事迹材料第几人称

事迹材料第几人称
事迹材料第几人称

事迹材料第几人称

在20xx年3月21日,策划组织了青年志愿者凤凰岛挂牌宣誓活动并在那建立了青年志愿者林。为我们以后提供了方便!

买合木·依代吐拉,男,维吾尔族,新疆沙雅县托依堡镇人,1960年10月出生,大专学历,1989年7月1日加入中国共产党,1979年3月参加工作,现任托依堡镇党委组织干事。

还在找最美志愿人员的事迹材料吗,下面为大家搜集的一篇“20XX最美志愿人员事迹材料”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

作为一个团队负责人,于长兵非常清楚:不单自己要做好诚信表率,更重要的是要让所有的伙伴都提升服务意识,培养诚信观念,要为整个保险行业塑造诚信的社会形象。为此,他经常在晨会上对伙伴们讲:“我们从事的是保险工作,诚信是关键,客户相信我们,我们更要对得起客户,对得起公司!隐瞒和误导也许会带来一时的业绩,但接踵而来的必将是大量的退保和投诉,这不仅影响个人业绩,损坏公司和行业的形象,更为严重的是会改变保户对保险行业的印象,这可是全行业的大事啊,不能有半点疏忽。”

学校文明礼仪活动才开展半年便要认真地总结进入尾

声了。怎样建立德育教育的长效机制,大家心知肚明,凡事一阵风是难以取得成效的,何况养成教育像冰冻三尺,绝非一日之寒?长效机制大家都晓得要提,不然不能自圆其说。但是活动都结束了,谁还会去认真地对待呢?其实,说到底,平平淡淡才是真,只要盯着学生的日常行为习惯的培养和坚持,培养学生良好的学习生活习惯,形成良好的性格品质,将会在未来社会无往而不胜。先成人再成才,即使不能成才,只要是一个身心健康的人,在社会的任何行业中总能找到适合自己的岗位,也能自食其力的。现在的活动多如牛毛,只要一个部门想出一个,就够你忙碌了,更不用说层出不穷的系列读书活动了。

23日晚,处在北陀镇上游的良佑二级电站坝肩渗水,电站出现了险情。电站一旦垮坝,后果将不堪设想,必须立即通知下游的群众随时做好转移的准备。已经两天两夜都未休息的XXX同志,于当晚十一点多钟又连夜下到农户,逐家逐户通知群众做好转移的准备,一直到第二天凌晨四点多钟才回到镇政府。

“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学习与能力并重。所以,我一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间我参加系里组织的小组学习利用课余时间学习汉语的活动,假期还参加学院组织的社会实践活动。通过五年的学习与工作,使

我积累了许多宝贵的经验,从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。

这些日子开始收集材料上报申报文明礼仪教育基地,各种材料必须一式三份,用A4纸复印装订得像厚厚的书籍一样,旁证材料如文明礼仪教育之星等都要写清事迹材料。以前,事迹材料都是单位提供,我就曾经无偿地树立过一些在当地有名的教育之星,农业技术推广之星,如“三育人”先进个人,农业技术推广先进个人什么称号的,等等。不知从何时开始改为自己撰写或者找人帮忙撰写。或许是这类事情太多的缘故,忙不过来,只好发挥群众的集体智慧,由被推荐人自找门路提供。这样名利双收的事情,谁会不积极主动地去做呢?有了成功的先例,自然一发而不可收,现在的材料自然早已名正言顺地由个人书写。尽管身为老师,对常用文体应该会操作的,不然在课堂上以其昏昏,一定难以让学生清楚明白,模棱两可的话会使学生左右为难的。这些从未写过材料的人,像大姑娘上轿头一回,向主管的人询问,事迹材料该用第一人称写,还是第三人称?答复的人居然说是用第一人称来写。

现在,这个人却用他的话来问我,我的意见是用第三人称写。我觉得事迹向来都是用第三人称写的,它看起来客观、公正,我就是用这种方法推荐出了本地一些教育界光彩夺目的明星,要是用第一人称来写的话,许多话不能说满,一旦

说得稍微过份些,在外人看来便认为属于自吹自擂,同样的话用第三者说,即使名过其实,表扬的话部分失实,大家会宽容地心领神会,一笑置之。“高帽子”大人小孩,没有一个不爱的。对他的提问,我只管表明态度,愿不愿意听,到底如何去做,是别人的事。千万莫强人所难。

市优干个人事迹第三人称

市优干个人事迹第三人称 篇一:第三人称个人事迹 燕磊同学的主要事迹 20XX年,他以优异的成绩被内蒙古鄂尔多斯市伊泰集团录用,从此开始了紧张而又充实的化工生活。20XX年10月,他被公司。近四年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。三年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。 思想——积极进步与时俱进 戚远慧同学思想积极要求进步,具有坚定、正确的政治方向。大学期间,她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚持科学的发展观。她积极进取,按时递交思想汇报和读书笔记,主动与党员谈话,积极向党组织靠拢。于初二时入团,并在大一第一学期团校培训中顺利结业,之后积极申请入党,也在大一第二学期党校培训中顺利结业。并在大三上学期“团推优”中被推为党员发展对象,虽然还未入党,但她时刻都以共产党员的标准来要求自己,时刻保持共产党员先进性,永远记得党的宗旨,全心全意为人民服务。在提高自身政治理论素质和修养的同时,戚远慧同学还积极组织﹑参加各项党团活动,并在其中表现突出;在材料学院团委工作期间,她

协同其它系成功举办了党团知识竞赛,在丰富同学业余文化生活的同时也加深了同学们对党性知识了解。 在平时生活中,她十分注重党政知识的积累,关注国家大事,并在各个方面都严格要求自己,与党中央保持一致,在思想行动上为同学们树立了一个良 好的榜样。 学习——勤奋刻苦孜孜不倦 学习上,戚远慧同学勤奋刻苦,孜孜以求,不曾有丝毫的懈怠。清晨她用晨读驱走睡意,课上她奋笔疾书汲取知识,课下她勤于思考拓展自己的思维。身为学生干部的她,充分利用时间,提高效率,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩。曾获20XX—20XX学年“国家励志奖学金”、20XX—20XX学年“校三等奖学金”。她还注重提高自己在英语和计算机方面的能力,大二学年,她顺利通过了英语四级考试,并取得了国家计算机二级c语言资格证书。 在掌握文化知识的同时,她还关注国际、国内实事,通过不断阅读、思考,提高自己的科研能力,使自己具备了扎实的学术基础和研究潜力。 在学习之余,她还注重对自己实践能力的培养。认真完成学院安排的金工实习、认识实习、生产实习。在寒、暑假还到一些工厂进行假期社会实践活动。参观和实践,加强了她在高分子材料加工成型及研究方面的实际操作能力,并积累了一定的社会经验。

事迹材料第三人称

事迹材料第三人称 消耗和火炬火焰大小、颜色都是最敏感的神经元,必须时刻关注并对车间操作员严格管控。投产以后经历过两次较大的事件中,一次是全场断电,另一次主循环压缩机跳车,这两次事件都是建厂以来首次遇到的,而且正值他在当班,通过他突出的业务水平,两次事件都处理得当,避免了公司重大损失。这些事故的正确处理得益于他始终坚持一个认真执行公司制定的相关规章制度和规定。生产的目的即为创造更多利润,如何提高产出比是他经常思考的问题,并且他明白“化工生产,过去的永远都无法挽回”,所以他一直遵守“能加0.2m/h 负荷即加0.2m/h负荷”的理念并一直坚守和认真执行。 二、工作中善于发现和解决问题 作为一名生产管理者,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要从实践中锻炼,向他人学习,走知识与实践相结合的道路。遇到不懂的问题,打破沙锅问到底,非弄个水落石出不可。在大检修中发现变换炉出来的变换气技改项目与图纸上不符,一遍一遍仔细核实后确认与图纸不符,于是他马上告知车间相关人员确认,经检查确认该阀安装存在问题,并及时更改,避免了公司人力和财力重大损失。另外,在锅炉两台运行时,常常会出现主蒸汽温度低的现象,影响到空分汽轮机的健康运行,他经过长时间的揣摩和实践,提出将主蒸汽的压力提到上限,竟可能避免主蒸汽在输送过程中的温度损失,并且推广到各班组实施。在工作之余他阅读了大量的有关与化工相关的理论书

籍,为自己的工作垫33定了坚实的基础,决不让自己在技术上落伍。 三、坚持学以致用,积极创新 默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是他的一贯作风。在今年高负荷的运行下,他提出了回收psa入口干气放空这一建议,并得到公司的采纳和实施,为公司节能环保做出了巨大的贡献。在气化灰水问题上,由于灰水温度高,污水处理单元难以处理,使气化灰水长时间不能置换,导致水质变差,很容易将灰带到后系统,堵塞换热器和预变换炉床层,影响气化装置稳定运行。针对这一问题曾提出过两条建议,虽然未被采纳,但是他坚持对装置出现的各类问题积极思考解决方法后并和领导认真探讨,这足以看出他认真负责的工作态度。 四、思想明确,积极要求进步 他在思想上积极要求进步。把安全放在第一位,严格遵守公司董事长制定的xxx 安全生产的“xxxxxx”重要思想。工作中思维活跃,接受新事物比较快,朝气蓬勃、工作热情高、干劲足,开拓意识强;同时,他谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重,形成了自己独特的人格魅力,平时团结员工、尊重领导,在同事当中树立了一定威信,相信他将在以后的工作当中表现会更出色。第四篇:第三人称个人事迹燕磊同学的主要事迹2017年,他以优异的成绩被内蒙古鄂尔多斯市伊泰集团录用,从此开始了紧张而又充实的化工生活。2017年10月,他被公司。近四年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。三年多的大学生活

精选-优秀教师事迹材料第一人称

优秀教师事迹材料第一人称 用爱撑起一片快乐的"心空" 从教十八年来,三尺讲台,一支粉笔,没有豪言壮语,没有惊 心动魄,"爱"是其全部的内涵。我一直牢记一切从"心"开始——以心动心,以心育心,以心聚心,以心换心。 一、满腔热忱,以心育心 爱是一个永恒的话题,老师对学生的爱更是一种把全部心灵和 才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它表现在默默无声地、毫无保留地想学生所想学,做学生所需;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件平平常常的小事当中。 家长难当,面对的是一或两个孩子;老师难当,面对的是一群 个性的孩子;我知道做什么事都不是一帆风顺的,做老师最难的就是如何引导和转化学困生,学困生转化工作是班主任工作的一项核心内容。每一个学生都是一个家庭的希望,越是学困生越需要老师的帮助和鼓励。我在教学工作中更重视学困生的思想动向,首先深入调查摸底,搞清他们所以成为学困生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对学困生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。例如,去年班上有几个男生,课堂上爱起哄,从不安宁,自己不守纪律,还经常影响他人,从不做作业。我得

知后并没有先用纪律和制度处罚他们,也没体罚和变相体罚他们,而是先接近学生,找出理由和他们谈心,设法认可他们的闪光点,我在认可他们的基础上提出他们的缺点,孩子很容易接受,几次交涉我们竟然成了无话不说的好朋友,连家长也感到意外。几位调皮同学的进步,带动了整个班级面貌有很大的改观。所以,我悟出了一个道理:现在的初中孩子,叛逆心特强,用武力不能解决问题,而是蹲下身子和他们平等交流,效果最好。 二、严于律己,以心聚心 打开我的手机信箱,条条短信展现眼前:"谢谢您,老师您常用妈妈的口气鼓励我,有您的陪伴,我有信心将人生路走好。" " 老师,我今年高一了,该分科了,我报理科,因为你我喜欢上了物理和化学?""老师,我大学毕业了,谢谢那年那一天你和我的谈话……""老师,我是小白,我永远不会忘记您,你也不准忘记我。" 我的鼻子酸了,我深深地体会到,师爱是神圣而伟大的,孩子就像一粒种子,他们需要阳光,需要尊重,需要我们用心的呵护、感化和塑造。只要我们献出一点爱,就可能会改变一个学生的一生,我们还会吝啬爱吗?人们常说:学生是花朵,老师是培育花朵的园丁。可我觉得学生是一面镜子,在照亮自己的同时,也照亮了我们。说起这个小白,其实是前年的一个学生,成绩非常好,但上进心特强,对学习精益求精,有一天,她说:老师,你也办个辅导班,我们几个都想跟着你学物理和化学,我说:只要你想学,课间,课外时间,我在办公室随时恭候,我是你的老

个人先进事迹第三人称

个人先进事迹第三人称 篇一:学生个人事迹报告第三人称 学生个人事迹书面材料 ***,男,汉,1995年1月出生,中共预备党员,大丰中等专业学校高职部11级数控班学生,在校担任学生会主席一职、班级班长,获得了“优秀学干”、“三好学生”、“优秀学生会干部”等多项荣誉称号。他自2011年9月入校以来,严格遵守学校的各项规章制度,在思想上积极进取,奋发向上,争取做到新时代优秀学生的好榜样,学习上刻苦努力,工作上认真负责,生活中我继承了中华名族的传统美德勤俭节约、尊老爱幼、认真踏实、学习勤奋。因为他的自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展,受到老师和领导的好评! —、思想积极要求上进,不断提高

政治素养 在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。他作为一名预备党员,严格要求自己,从自己身边的小事做起,在公交车上会主动把座位让给老弱病残孕及长辈,别人问路时会主动回答,同学有困难会伸出援助之手,用他总结的话来说是:只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。 进入大专学习生涯的他,对于专业知识,勤奋学习,在生活上,积极、乐观、自信、踏实、努力,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,真正起到先锋模范的作用;并努力培养各种兴趣爱好,拓展了知识面和交际面。平时注重勤俭节约,从身边开始,从身边做起。尊敬师长,团结同学。养成了良好的生活、学习习惯以及行为习惯,在 学校管理上认真负责。他除了在为班级建设上,同学的互帮互助上,在课

余时间学校的创业园开设了申通快递服务点,并且在假期时间进行勤工俭学,所得的收益取百分比用在学生会工作中。受到了系领导、老师和同学们的一致好评。 二、认真学习,积极帮助同学 他在学习上,认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求学好各项专业知识及相关基础知识。他有着一句座右铭“别人学的好,我在比别人多努力一下下,就可以比别人学的更好”,在学习上勤奋刻苦让他的专业技能一直名列前茅,这其中有各老师的辛苦栽培也有他自己的刻苦专研,他凭着自己的努力拿到的“大丰市优秀学生干部”,“优秀学干”,以及多项机电一体化设备组装与调试的技能大赛获奖证书,这些证书都成为了他的成绩的见证。 他也有着一套自已的学习方法,规划好自已的时间,制定好自已的方案,每个大周都对自已提一个要求,这个月应该在哪方面有进步,下个月又应该在

新时代少年事迹材料三篇(第一人称)

新时代少年事迹材料三篇(第一人称) 我叫**,是来自小孙庄中心小学四年级二班的一名小学生,很荣幸在班里担任班长一职,也正因为如此我深知自己肩上比其他同学应该更加的多一份责任,也时刻的严格要求自己。 在学校里尊敬师长、团结同学、热爱班级、关心集体。作为一个班长,恪尽职守,积极帮助老师处理班上的事情,同学有困难愿意给予帮助,拥有强烈的班级荣誉感。爱护公物,是校园保护环境的小卫士,看到垃圾主动捡拾。在自己的课余时间乐于主动构建美好和谐校园,在校门口上下学期间做值勤人员。在保证自己学习任务优秀完成的同时还具有广泛的兴趣爱好。舞蹈、绘画、下棋、演讲样样精通。8岁开始学习舞蹈,凭借坚强的意志坚持到现在,优秀的舞蹈功底让我在学校的文艺活动中多次收获认可。参加过很多的舞蹈比赛并且多次获得优异的成绩。并且在**年登上了天津少儿春晚的舞台。 自入学以来,获得了多次奖项,其中包括: **学年度至**学年度连续被评为区级三好学生 **至**学年度,被评为市级文明学生

**年1月,“龙达杯”体育舞蹈健身交谊舞公开赛获优秀奖 **年4月,在校“读书立品,诚信先行”演讲比赛过得三等奖 **年11月,多派“田慧杯”中国体育舞蹈联合会俱乐部联赛 单人10岁以下拉丁舞一等奖 单人8岁以下拉丁舞一等奖 单人单项拉丁舞三等奖 **年3月,获学校低年级组五子棋冠军 **年4月,在“红领巾报”小学生作文大赛中获一等奖 **年7月,第九届艺术中国全国青少年艺术大赛荣获天津赛区舞蹈专业儿童组一等奖 **年10月,“和平杯”第四届标准舞、拉丁舞世界公开赛全国青少年锦标赛 10岁以下单人A组一等奖 14岁以下单人A组一等奖 **年度被评为“文明监督岗优秀监督员” **年10月在西青区教育局中小学生“生态文明”主题绘画活动中荣获小学生组二等奖 **学年度被评为“优秀少先队员” 我知道这些荣誉的来之不易,我也非常幸运能够看到努力给予的回报,作为一名小学生我认为对班级做得这些贡献都是

班主任先进事迹材料第三人称

班主任先进事迹材料第三人称 三尺讲台,是教师班主任书写人生的大舞台;,他们甘当辛勤园丁。下面是学习啦小编整理班主任先进事迹材料第三人称的资料,欢迎阅读! 三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是XX 老师从师两年来的真实写照,又是他的执着追求。 立身炼志正师德 “选择自己的最爱,爱自己的选择”一直都是他信守的诺言,教师身上赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。XX老师深知这一点,作为一名普通教师,他努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。 他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他自觉端正师德、师风,用自己的言行做好同行的典范。 他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。

作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。两年来,他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的计 算机课和动漫软件课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课作业最少,但要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。为了把教学搞的有声有色。他在繁忙的工作之余挤出时间进行听课,积极参加教研活动,并进行有针对性的交流,最后总结吸取别人的教学精华,积累自己的教学经验。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的。他的课,学生爱上!充分调动了学生的积极性,主动去学。 积极进取练师能 教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。XX老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和实践知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到

主要事迹是第几人称

第一篇、学生个人事迹报告第三人称 主要事迹是第几人称 学生个人事迹书面材料 ***,男,汉,1995年1月出生,中共预备党员,大丰中等专业学校高职部11级数控班学生,在校担任学生会主席一职、班级班长,获得了 "优秀学干"、 "三好学生”、"优秀学生会干部"等多项荣誉称号。他自2011年9月入校以来, 严格遵守学校的各项规章制度,在思想上积极进取,奋发向上,争取做到新时代优秀学生的好榜样,学习上刻苦努力,工作上认真负责,生活中我继承了中华名族的传统美德勤俭节约、尊老爰幼、认真踏实、学习勤奋。因为他的自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展, 受到老师和领导的好评! ―、思想积极要求上进,不断提高政治素养 在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己, 在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。他作为一名预备党员,严格要 求自己,从自己身边的小事做起,在公交车上会主动把座位让给老弱病残孕及长辈,别人问 路时会主动回答,同学有困难会伸出援助之手,用他总结的话来说是只要人人献出一份爰,

世界将变成美好的人间。 进入大专学习生涯的他,对于专业知识,勤奋学习,在生活上,积极、乐观、自信、踏实、努力”以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,真正起到先锋模范的作用;并努力培养各种兴趣爰好,拓展了知识面和交际面。平时注重勤俭节约, 从身边开始,从身边做起。尊敬师长,团结同学。养成了良好的生活、学习习惯以及行为习惯,在 学校管理上认真负责。他除了在为班级建设上,同学的互帮互助上,在课余时间学校的创业园开设了申通快递服务点,并且在假期时间进行勤工俭学,所得的收益取百分比用在学生会工作中。受到了系领导、老师和同学们的一致好评。 二、认真学习,积极帮助同学 他在学习上,认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求学好各项专业知识及相关基础知识。他有看一句座右铭"别人学的好,我在比别人多努力—下下,就可以比别人学的更好",在学习上勤奋刻苦让他的专业技能一直名列前茅,这其中有各老师的辛苦栽培也有他自己的刻苦专研,他凭看自己的努力拿到的"大丰市优秀学生干部","优秀学干",以及多项机电一体化设备组装与调试的技能大赛获奖证书,这些证书都成为了他的成绩的见证。 他也有看一套自已的学习方法,规划好自已的时间,制定好自已的方案,每个大周都对自已提一个要求,这个月应该在哪方面有进步,下个月又应该在哪一方面有明显的突出,他不仅仅是光想而已,还对自已的要求都会付诸实际行动, 总是带看一种学习目的进教室、学

精选-师德先进个人事迹材料第一人称-范文

师德先进个人事迹材料第一人称 十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,我就深知自己肩负着教书育人的责任,面对孩子们天真的目光,面对着家长殷切的嘱托,我深刻懂得了"老师"这两个字沉甸甸的份量,就注定了奋斗多于享受,付出多于索取。七年来,我把全部身心都投入到教育事业之中,忠实履行教书育人的神圣职责,恪守师德,爱岗敬业。工作踏实勤恳,兢兢业业,一丝不苟。团结同志、谦虚、自律,为人师表。顾大局、识大体、不计得失,默默耕耕,无私奉献,深受领导、同志和学生家长的赞誉。 一、身体力行,处处起表率作用 "德为师之本",教师是人类灵魂的工程师,是塑造人的人,所以教师自身的师德修养是最重要的。所谓"学高为师,身正为范", 教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。在日常教学与生活中,我时时处处注重教师形象,自觉践行教师职业道德规范,严于律已,真诚做人。以良好的师德形象和人格魅力去感染身边的人,为学生树立榜样,从而让学生效仿,塑造学生良好的品行。我要求学生做到的,自己首先做到,凡事都身体力行。纪律我带头遵守,劳动一起干,卫生我亲自参加打扫,每天早早来到学校和学生一起扫地、拖地、擦门、窗。教育学生爱护学校和班级,自己首先以校为家,处处以身作则。在我的点点滴滴影响下,人人关心班级,个个积极向上,自觉遵守纪律,形成了良好的班风、学

风,连年被评为模范班级。 二、培优辅差,努力提高教学成绩 一个班级成绩优异与否和培优辅差工作有直接关系,培优重在拔尖,辅差重在提高。在日常教学中,我在培优的同时,尤其注重辅差。由于家长都愿意把孩子送到我班,所以我所带的班级总是大班额,学生又相差悬疏,参差不齐,这无疑大大加重了我的工作负担,每天都是拖着疲惫的身体回家,有时累得饭都不想吃。但我从无怨言,每天早晨依然振作精神早早来到班级,开始我一天辛苦而忙碌的工作。我刚来到志刚小学时,接的是四年级,班级只有五十人,可在六年级开学时,班级达到了80多人。转入的这些学生几乎都是农村学生,他们学习基础较差,个性不一。我针对不同学生的不同情况,制订提拔计划,白天利用一切时间给他们补课、辅导,晚上把作业拿回家批改,再给他们出不同程度的练习题。让学优生和他们结对子,设立帮扶小组,努力拉近他们与原班学生的距离,全力帮助他们赶上来。经过不懈的努力,这些学生都有很大进步,学习成绩不断提高,有的还成为了优等生。为了我的学生,我不知多少次委屈了自己的孩子,牺牲了无数休息时间,辛勤的付出,终会结出硕果,我所教班级的教学成绩有了很大的提高。 三、关爱学生,建立平等和谐的师生关系 七年的教学生涯,我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好

(先进事迹材料)事迹材料第三人称

事迹材料第三人称 第一篇:优秀毕业生个人事迹材料(第三人称) ——____大学2014届优秀毕业生候选人____ 时光荏苒,大学生活在平静中接近尾声,回首过去,感慨万千。 ____同学来自________,于2014年高考考入我校____x专业就读。四年来,通过学院的精心栽培和老师们孜孜不倦的教导,他不断地成长着。如今,大学生活即将谢幕,他怀着一份感激的心情回顾总结自己的四年时光。 事实上高考对于他自己来说是失利的,但是脚步却没有就此而止。选择了景观设计类专业,成为祖国的装饰者,美化城市,妆点梦想。在这四年的学习中,____同学的成绩一直十分优秀而且稳定,虽然没有获得过一等奖学金,但是二等三等奖学金都有多次获得,在本科即将毕业时更是选择了继续深造,顺利考取了我校的风景园林研究生,也为今后的工作增加一份筹码。他一直认为学习固然重要但学会做人是更加重要的,当有别的同学为了电脑游戏不分昼夜时,他依然选择自己的道路,坚守自己的价值观,为了自己的青春与理想而奋斗。 大学刚一开始的时候,他也像许多别的同学一样积极参加了学生会,在学院工作中贡献自己的一份微薄力量,这其中印象最深刻的莫过于2014年建筑学院的元旦晚会,那次活动的盛大直至如今也让人们记忆犹新,他为自己曾为集体奉献过一份力量而感到自豪,但那时他并不知道目标在哪里,只

是别人做什么他就做什么。自大二担任班长以来,他肩上便多了一分担子,他总是严格求自己,尽最大努力做好班级工作,协助辅导员和老师与班级同学做好沟通。但他自己总是觉得自己的性格不适合做班长,平时比较内敛的他并不喜欢做管理者的角色,然而这种想法并没有掩盖他的能力,他的优秀素质可以体现在很多平时的小细节中,事实证明他可以胜任这一份工作。多次获得社会工作奖学金和优秀班干部称号是对他工作能力的肯定,也收获了同学们对他的信任。 他在生活中是一个非常细心的人,他经常会注意到别人注意不到的小细节,善于发现生活中的美,对校园里的小动物也很关心。他也热衷于参加一些小活动。 每年迎新活动他都会参加,为新生提供服务。全运会倒计时一百天的晚会上他参与了安保工作,尽职尽责。在寝室里,他总是把自己的位置收拾的井井有条,这也体现了他对生活的热爱。他的业余爱好十分广泛,大多数球类运动都会得两手,当然平日里也会打打电脑游戏当做消遣。无论如何他仍然是个二十出头的热血男青年,也会有自己的小性格,但是瑕不掩瑜,他仍然是一名非常优秀的青年。努力学习与认真工作让他拥有了独特的魅力,也帮助他收获了属于自己的一份爱情,为生活平添了更多亮丽的色彩。 在这四年里他坚持学习,经常阅读,并不断完善和提高自己的知识面和个人素养。同时也抓住一切可能的机会扩展自己的视野,利用课余时间游历河山,走访名胜,一是为了增加阅历,二也增加了自己的专业鉴赏能力。他深知只有勤奋才能进步,只有掌握新的知识才能更好的为大家服务、才能掌

第一人称事迹材料

篇一:公司先进人员事迹材料(第一人称) 公司先进人员事迹材料 年3月,我来到华茂工作,成为华茂科教仪器公司的普通员工。工作中,憨厚、朴实的我一方面积极向老员工虚心请教,一方面利用休息间隙对产品进行熟悉、组装、维修,将自己的满腔热情完全投入到了工作之中。艰苦的努力,务实的工作,很快使我成了公司的业务骨干。“一个人可以没有文凭,但决不可以没有知识”,这是我十分欣赏的一句话,为此,我几乎把所有的业余时间都用在了钻研业务上,努力将自己的工作吃透,干好。 随着公司业务的拓展,工作难度也在加大,因公司业务人员少,一人身兼多职,我的主要工作是代表公司出去招投标、整理投标样品。在整理样品的过程中,严格把关,因为样品在投标过程中占的比重较大,会直接影响到投标的结果。有时候遇到提供样品数量多的情况时,就必须花上好几天的功夫,而且在整理的过程中会遇到很多的难题,这就需要和相关技术人员进行交流,争取满足客户的技术要求。 记得去山东菏泽投标时,我们公司共投了七标段,每个标段七本标书,做好的标书有三箱,再加上样品七箱,由于投标时间紧迫,也为了安全期间,只能标书随身带,我一人拖着沉重的标书和样品,到了中途的徐州转车时,已经是疲惫不堪,一想到时间紧,任务重,也不可有半点怠慢,到了菏泽之后,就是紧接着摆放样品,等摆好之后,已经是晚上十点多了,当然这样投标的次数有很多次,可是我没有一次怨言,时刻把公司的利益放在第一位,个人的得失放之后。这二年,随着公司业务拓展。公司通过代理商,业务涉及的省份较多,有等地,出差的频率不断的增加。有的时候刚回到家两天,就收到公司的委派任务。由于是和教育部门打交道,所以效率是非常重要的,我不得不放弃休息时间,为了能在第一时间见到客户,经常是周六、周日的时间在路上赶,让我记忆犹新的是,11月份处理的业务。已经连续一个月没有休息了,体力严重超支,那时候公司组织的旅游也不得不放弃。 供货范围广,数量大,对当地的情况不熟悉,交流不方便等诸多因素加大了送货的难度。但是按时交货是必须的,这关系到公司的形象和信誉。在2010年12月份的天津送货中,全市十九个县区400多所的学校,一开始真的是一头雾水,不知从何下手,后来我慢慢理清思路,制定出一套具体的配送方案。先在天津找好仓库,公司货到天津后先在仓库分好,再一家家去送,送货过程中每天早上6点起床,到外面零下10度的天气中进行分货、配送、装车等,有好几天吃饭也是有一顿没一顿的,晚上一般都是八点左右回到仓库,和同事按照客户的意愿商讨下一步的计划,并要考虑为公司减少不必要的开支,经过十三天时间的配送,按合同要求顺利完成天津400多所所学校的配送工作,确保客户满意,让客户早日验收汇款。在出去招投标或送货时,我牢记,我是代表华茂的,我时时刻刻注意自己的言行,维护公司的形象,以热忱的工作态度投入到工作中去。 很荣幸被公司推荐为2011年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。在今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。篇二:大学生村官—典型材料(第一人称) 扎根基层服务群众 ——大学生村官扎根基层工作事迹材料 xx乡xxx村党支部副书记xxx 选聘大学生到村任职,是党中央改善农村基层干部队伍结构,解决“三农”问题,促进新农村建设的重要举措。2009年9月,我通过自己的努力,以优异成绩通过全市的考试,成为一名大学生村官,怀揣着建设新农村的梦想,来到茶园坝村这个陌生而又亲切的地方担任起了村党支部副书记职务。

第三人称优秀教师事迹材料两篇

第三人称优秀教师事迹材料【篇1】 一、个人情况概述 洪接年老师于1981年出生,本科学历,理学学士学位,化学中学一级教师。 4年起在花都区大塘中学任教,现为广州市中学化学科中心组成员以及花都区中学化学科中心组成员,花东镇第一届“骨干教师”,大塘中学“骨干教师”,优秀教师。 二、教学工作方面 (一)精心准备,讲究方法,向四十五分钟要质量 洪老师与备课组老师认真研究化学教学大纲,抓住重点,突破难点,在对教材的处理上,充分做到以纲为本,以人为本,精心准备,讲究方法,针对所教班级的具体情况,因材施教,因人施教,向四十五分钟要质量。在上每一节或每一个单元课题时,经过备课组的共同探究教学重点,难点,如何实施教学策略等,在这样的备课组有效组织前提下,课堂的教学更有效率。 (二)注重提高教学质量,历创佳绩 自参加工作的第二年起,洪老师连续六年担任初三毕业班的教育教学工作。洪老师教育教学成绩突出,作为市、区中心组成员的他,带领大塘中学化学科不断稳步前进,在近三年的中考中,大塘中学化学平均成绩均超过区的平均成绩,位列区的前十名以内,并连续多年取得花东镇第一的好成绩。洪老师所任教的班级的化学成绩连续多年处于年级同类班级第一,所任教的平衡班化学成绩是花都区最优秀的班级之一,所任教的平衡班班级平均成绩接近或超过区的平均成绩。以下是近三年洪老师所任教的班级化学成绩与区、校平均成绩、优秀率、合格率、低分率等对比: 三、教科研方面 (一)积极参加各种教研活动 洪老师于年9月聘为广州市化学科中心组成员,连续三年聘为花都区化学科中心组成员。洪老师积极参与市、区、镇、校举行的各种各类的教研活动,并多次在镇、区以上的教研活动中发言。如 9年参加广州市第一届农村地区骨干教师培训,获得“优秀学员”称号; 年12月作为中心发言人,在全市中学化学科骨干教师面前做了关于如何上好基本理论课的课例发言; 年5月,被聘为“第四届广州市中青年中学化学素质大赛—课堂教学比赛”评委。洪老师由于热爱教育工作,积极参加教研活动,并在活动中不断成长,于年1月被评为广州市第五届化学教研积极分子。 (二)尽职尽责,完成各项工作 自 8年被聘为花都区化学科中心组成员以来,洪老师都认真履行职责,配合好市、区教研室化学科的各项工作安排。 8开始连续三年与中心组其他成员合编的《新课程·新中考备

师德先进个人事迹材料第一人称

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 师德先进个人事迹材料第一人称 师德先进个人事迹材料第一人称 十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,我就深知自己肩负着教书育人的责任,面对孩子们天真的目光,面对着家长殷切的嘱托,我深刻懂得了"老师"这两个字沉甸甸的份量,就注定了奋斗多于享受,付出多于索取。七年来,我把全部身心都投入到教育事业之中,忠实履行教书育人的神圣职责,恪守师德,爱岗敬业。工作踏实勤恳,兢兢业业,一丝不苟。团结同志、谦虚、自律,为人师表。顾大局、识大体、不计得失,默默耕耕,无私奉献,深受领导、同志和学生家长的赞誉。 一、身体力行,处处起表率作用 "德为师之本",教师是人类灵魂的工程师,是塑造人的人,所以教

师自身的师德修养是最重要的。所谓"学高为师,身正为范",教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。在日常教学与生活中,我时时处处注重教师形象,自觉践行教师职业道德规范,严于律已,真诚做人。以良好的师德形象和人格魅力去感染身边的人,为学生树立榜样,从而让学生效仿,塑造学生良好的品行。我要求学生做到的,自己首先做到,凡事都身体力行。纪律我带头遵守,劳动一起干,卫生我亲自参加打扫,每天早早来到学校和学生一起扫地、拖地、擦门、窗。教育学生爱护学校和班级,自己首先以校为家,处处以身作则。在我的点点滴滴影响下,人人关心班级,个个积极向上,自觉遵守纪律,形成了良好的班风、学风,连年被评为模范班级。 二、培优辅差,努力提高教学成绩 一个班级成绩优异与否和培优辅差工作有直接关系,培优重在拔尖,辅差重在提高。在日常教学中,我在培优的同时,尤其注重辅差。由于家长都愿意把孩子送到我班,所以我所带的班级总是大班额,学生又相差悬疏,参差不齐,这无疑大大加重了我的工作负担,每天都是拖着疲惫的身体回家,有时累得饭都不想吃。但我从无怨言,每天早晨依然振作精神早早来到班级,开始我一天辛苦而忙碌的工作。我刚来到志刚小学时,接的是四年级,班级只有五十人,可在六年级开学时,班级达到了80多人。转入的这些学生几乎都是农村学生,他们学习基础较差,个性不一。我针对不同学生的不同情况,制订提拔

优秀志愿者事迹材料(第一人称)

优秀志愿者事迹材料(第一人称) 优秀志愿者事迹材料 20XX年11月8日,我参加了”建设美丽校园,志愿者在行动”校园大清扫活动。我校志愿者们积极响应学校号召,开展清扫校园活动,捡拾校园内的垃圾,打扫教室卫生,清除墙上的小广告从而让校园更加干净美丽。从细微之处践行着奉献精神。 20XX年12月5日,我参加了最美志愿者分享晚会,明白大爱不停歇,志愿者们永远在路上。他们用双手撑起搏爱的天空,让爱心点燃火炬。他们热情而充实,他们温和而坚定;用坚实的臂头担负起使命,用热情的双手怀抱起未来。最美的爱,要献给最美的他们! 20XX年12月21日,我参加了”防艾普及,健康校园”讲座,听石家庄市疾病预防控制中心,性病艾滋病防治所主任李洁芳讲述艾滋病的来源、传播途径及预防措施,使我们进一步了解了艾滋病,提升了自己预防艾滋病的能力,同时,作为青年人,我们也认识到到传播预防艾滋病知识是我们青年的责任! 20XX年3月18日,我们前往正定古城作为导游,四人一组,为慕名而来的游客进行志愿服务。这是一次关于爱心与传承的行动,在初春料峭的春日里,如同漫天飞舞的飘絮,洋洋洒洒、不知不觉飞到了人们的心坎里,为这个春天增添一份又一份温暖。 20XX年4月22日,我参加”弘扬五四精神,感悟家乡文化,追逐红色梦想”大型公益徒步活动。迎着风雨,我们在图书馆前集合,从赵佗公园到塔元庄村的十五公里路程,一步一个脚印地走过来。”传递正能量,奔跑在路上”也由口号成为了实践。我们奔走在公益的路上,为自己加油,为”中国梦”助力!我们增长才干,磨炼意志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奉献青春力量! 20XX年5月6日,我们去敬老院进行志愿服务活动。尊老为德,敬老为善,助老为乐,爱老为美。敬老院的老人容颜已经迟暮,可是他们的身上历经的沧桑,慢慢品味,就如同一碗老酒,愈到最后愈加醇香,这就是他们值得我们呵护的原因所在。我们的志愿服务不仅是为给老人们更多一点的保障,也是想让他们感受到,在这个世界上除了家人,还有一群迎着太阳奔跑的年轻人或者是陌生人在偷偷地爱着他们。 20XX年5月12日至20XX年5月13日,我在以”接力生命、接力爱——为爱forever”为主题的无偿献血活动中担任志愿者。大家都是怀着自己的那一颗爱心,想要献出自己的一份力量。有的志愿者们捐献青春热血,点燃生命之光。

用第三人称写个人事迹

第一篇、学生个人事迹报告第三人称 用第三人称写个人事迹 学生个人事迹书面材料 ***,男,汉,1995年1月出生,中共预备党员,大丰中等专业学校高职部11级数控班学生,在校担任学生会主席一职、班级班长,获得了“优秀学干”、“三好学生”、“优秀学生会干部”等多项荣誉称号。他自2011年9月入校以来,严格遵守学校的各项规章制度,在思想上积极进取,奋发向上,争取做到新时代优秀学生的好榜样,学习上刻苦努力,工作上认真负责,生活中我继承了中华名族的传统美德勤俭节约、尊老爱幼、认真踏实、学习勤奋。因为他的自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展,受到老师和领导的好评! —、思想积极要求上进,不断提高政治素养 在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。他作为一名预备党员,严格要求自己,从自己身边的小事做起,在公交车上会主动把座位让

给老弱病残孕及长辈,别人问路时会主动回答,同学有困难会伸出援助之手,用他总结的话来说是只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。 进入大专学习生涯的他,对于专业知识,勤奋学习,在生活上,积极、乐观、自信、踏实、努力,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,真正起到先锋模范的作用;并努力培养各种兴趣爱好,拓展了知识面和交际面。平时注重勤俭节约,从身边开始,从身边做起。尊敬师长,团结同学。养成了良好的生活、学习习惯以及行为习惯,在 学校管理上认真负责。他除了在为班级建设上,同学的互帮互助上,在课余时间学校的创业园开设了申通快递服务点,并且在假期时间进行勤工俭学,所得的收益取百分比用在学生会工作中。受到了系领导、老师和同学们的一致好评。 二、认真学习,积极帮助同学 他在学习上,认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求学好各项专业知识及相关基础知识。他有着一句座右铭“别人学的好,我在比别人多努力一下下,就可以比别人学的更好”,在学习上勤奋刻苦让他的专业技能一直名列前茅,这其中有各老师的辛苦栽培也有他自己的刻苦专研,他凭着自己的努力拿到的“大丰市优秀学生干部”,“优秀学干”,以及多项机电一体化设备组装与调试的技能大赛获奖证书,这些证书都成为了他的成绩的见证。

新时代少年事迹材料三篇(第一人称)-新时代好少年事迹材料

新时代少年事迹材料三篇(第一人称):新 时代好少年事迹材料 新时代少年事迹材料三篇(第一人称)(篇一)我叫**,是来自小孙庄中心小学四年级二班的一名小学生,很荣幸在班里担任班长一职,也正因为如此我深知自己肩上比其他同学应该更加的多一份责任,也时刻的严格要求自己。 在学校里尊敬师长、团结同学、热爱班级、关心集体。作为一个班长,恪尽职守,积极帮助老师处理班上的事情,同学有困难愿意给予帮助,拥有强烈的班级荣誉感。爱护公物,是校园保护环境的小卫士,看到垃圾主动捡拾。在自己的课余时间乐于主动构建美好和谐校园,在校门口上下学期间做值勤人员。在保证自己学习任务优秀完成的同时还具有广泛的兴趣爱好。舞蹈、绘画、下棋、演讲样样精通。8岁开始学习舞蹈,凭借坚强的意志坚持到现在,优秀的舞蹈功底让我在学校的文艺活动中多次收获认可。参加过很多的舞蹈比赛并且多次获得优异的成绩。并且在**年登上了天津少儿春晚的舞台。 自入学以来,获得了多次奖项,其中包括: **学年度至**学年度连续被评为区级三好学生 **至**学年度,被评为市级文明学生 **年1月,“龙达杯”体育舞蹈健身交谊舞公开赛获优秀奖 **年4月,在校“读书立品,诚信先行”演讲比赛过得三等

奖 **年11月,多派“田慧杯”中国体育舞蹈联合会俱乐部联赛单人10岁以下拉丁舞一等奖单人8岁以下拉丁舞一等奖单人单项拉丁舞三等奖 **年3月,获学校低年级组五子棋冠军 **年4月,在“红领巾报”小学生作文大赛中获一等奖 **年7月,第九届艺术中国全国青少年艺术大赛荣获天津赛区舞蹈专业儿童组一等奖 **年10月,“和平杯”第四届标准舞、拉丁舞世界公开赛全国青少年锦标赛10岁以下单人A组一等奖14岁以下单人A组一等奖 **年度被评为“文明监督岗优秀监督员” **年10月在西青区教育局中小学生“生态文明”主题绘画活动中荣获小学生组二等奖 **学年度被评为“优秀少先队员”我知道这些荣誉的来之不易,我也非常幸运能够看到努力给予的回报,作为一名小学生我认为对班级做得这些贡献都是应该的,我热爱我的班集体,热爱让我成长的校园,我发自内心的想为他们做些什么。我一直都知道一句话,骄傲使人落后,谦虚使人进步。在学校里,我会更加认真的学习,积极主动地服务大家,不会骄傲自满,把每一个人,都当做我的朋友,不搞歧视,在班级里起到良好的带头作用,团结同学把我们的班级创建的更好更强。对于我自己的爱好我也会坚持下去,绝不半途而废,对于我喜欢的事情坚持到底也是我的一个优点,虽然跳舞很累,每天练功都会满头大汗,但是也正因为有了哭,我才品尝到了甜,从跳舞中我也懂得了很多道理,看到了许多人的爱,为我操劳的家人,尽心尽力的老师,互帮互助的同学,

优秀教师个人先进事迹(第三人称)

优秀教师个人先进事迹 三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是XX 老师从师两年来的真实写照,又是他的执着追求。 立身炼志正师德 “选择自己的最爱,爱自己的选择”一直都是他信守的诺言,教师身上赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。XX老师深知这一点,作为一名普通教师,他努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。 他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他自觉端正师德、师风,用自己的言行做好同行的典范。 他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。两年来,他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心

灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的计算机课和动漫软件课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课作业最少,但要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。为了把教学搞的有声有色。他在繁忙的工作之余挤出时间进行听课,积极参加教研活动,并进行有针对性的交流,最后总结吸取别人的教学精华,积累自己的教学经验。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的。他的课,学生爱上!充分调动了学生的积极性,主动去学。 积极进取练师能 教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。XX老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和实践知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。

优秀志愿者事迹材料(第一人称)

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档优秀志愿者事迹材料(第一人称),这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 优秀志愿者事迹材料(第一人称) 20xx年11月8日,我参加了”建设美丽校园,志愿者在行动”校园大清扫活动。我校志愿者们积极响应学校号召,开展清扫校园活动,捡拾校园内的垃圾,打扫教室卫生,清除墙上的小广告从而让校园更加干净美丽。从细微之处践行着奉献精神。 20xx年12月5日,我参加了最美志愿者分享晚会,明白大爱不停歇,志愿者们永远在路上。他们用双手撑起搏爱的天空,让爱心点燃火炬。他们热情而充实,他们温和而坚定;用坚实的臂头担负起使命,用热情的双手怀抱起未来。最美的爱,要献给最美的他们! 20xx年12月21日,我参加了”防艾普及,健康校园”讲座,听石家庄市疾病预防控制中心,性病艾滋病防治所主任李洁芳讲述艾滋病的来源、传播途径及预防措施,使我们进一步了解了艾滋病,提升了自己预防艾滋病的能力,同时,作为青年人,

我们也认识到到传播预防艾滋病知识是我们青年的责任! 20xx年3月18日,我们前往正定古城作为导游,四人一组,为慕名而来的游客进行志愿服务。这是一次关于爱心与传承的行动,在初春料峭的春日里,如同漫天飞舞的飘絮,洋洋洒洒、不知不觉飞到了人们的心坎里,为这个春天增添一份又一份温暖。 20xx年4月22日,我参加”弘扬五四精神,感悟家乡文化,追逐红色梦想”大型公益徒步活动。迎着风雨,我们在图书馆前集合,从赵佗公园到塔元庄村的十五公里路程,一步一个脚印地走过来。”传递正能量,奔跑在路上”也由口号成为了实践。我们奔走在公益的路上,为自己加油,为”中国梦”助力!我们增长才干,磨炼意志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奉献青春力量! 20xx年5月6日,我们去敬老院进行志愿服务活动。尊老为德,敬老为善,助老为乐,爱老为美。敬老院的老人容颜已经迟暮,可是他们的身上历经的沧桑,慢慢品味,就如同一碗老酒,愈到最后愈加醇香,这就是他们值得我们呵护的原因所在。我们的志愿服务不仅是为给老人们更多一点的保障,也是想让他们感受到,在这个世界上除了家人,还有一群迎着太阳奔跑的年轻人或者是陌生人在偷偷地爱着他们。

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