一年级作文之一年级任课老师寄语
一年级任课老师寄语
【篇一：小学任课老师寄语】
你是一个善良可爱的小男孩，乐于帮助老师，关爱同学，如果在课
堂上能够更加勇敢地举起你的小手，在作业中能够更加认真地写好
每一个字，相信你一定会取得更大的进步！
刘子玥同学：
在老师眼里，你是一个文静，懂事的女孩，令老师惊叹的是你小小
的身体蕴藏着巨大的能量，在运动会跳绳比赛中获得了“小绳王”的
称号，学习上也十分认真，上课积极发言，作业整洁优美。老师希
望你能再接再厉，更上一层楼！
陈泽彧同学：
聪明善良的男孩子让人欣赏，热情开朗的男孩子惹人喜爱，恰好你
就是，你总是很有礼貌地向老师问好，上课时老师总能听到你出色
的回答。在这里，老师真诚地希望你，对自己的要求再严一些，对
自己的标准再高些，你将更出色！
靳晨晨同学：
你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩，课堂上能够积极发言，作业
书写整洁优美，平时能积极参加活动，和同学们友好相处。老师真
诚地希望你，对自己的要求再严一些，标准再高一些，使自己更出色！
何梦欣同学：
你是一个聪明伶俐，十分讨喜的小姑娘，好奇心很强，老师依然记
得你追着老师问“为什么”，那些稀奇古怪的问题着实把老师难倒了。一旦投入学习，你又变成一个安静思考的小女孩，好多小朋友都把
你当作榜样。老师真诚地希望你，对自己的要求再严
一些，标准再高一些，使自己更出色！
成宇凡同学：
你是一个活泼可爱的男孩，课堂上能积极发言，令老师惊叹的是，
你小小的身体竟能爆发出巨大的能量，是老师和同学们眼中的“小绳王”，所以同学们都喜欢和你一起玩。老师真诚地希望你，对自己的
要求再严一些，标准再高一些，使自己更出色！
张天心同学：
你是老师眼中的小绅士，你总是很有礼貌地向老师问好，说话不紧
不慢，十分有条理，课堂上总能听到你出色的发言，平时也能和同
学友好相处。老师希望你在遇到难题的时候能够更加积极地开动脑筋，发散思维，相信你会更上一层楼！
你是一个听话、懂事、好学的男孩，课堂上能认真听讲，作业整洁，字迹优美，成绩优异，平时也能和同学们友好相处。希望你在学习上，一如既往地努力，争取更好的成绩！
胡祈涵同学：
你是一个活泼可爱的小姑娘，也是一个充满智慧的小姑娘，课堂上
常能看到你激情洋溢地发表观点，课后还会追着要老师出一些题目
给你做，可见你还是一个十分好学的小朋友。老师真诚地希望你，
对自己的要求再严一些，标准再高一些，使自己更出色！
肖俊彦同学：
你是老师和同学们眼中的数学高手，总是能在考试中取得优异的成绩。没想到你还会背古文，弹钢琴，老师对你刮目相看。组长工作
也完成的很好，是老师的得力助手。老师希望你在行为规范上面对
自己要求再严格一些，相信你一定是最优秀的一位学生！
李豫晗同学：
你聪明、可爱、有礼貌，也很懂事，本学期在学习上有很大进步，
老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习，积极思考
和发言，你会更加出色！
严子旭同学：
你是一个憨厚、可爱的男孩，能积极参加各项活动，在校运动会扔
沙包比赛中获得了第一名的好成绩，老师对你刮目相看！希望你在
课堂上可以更加专心听讲，积极发言，在学习上更加扎实刻苦，相
信你会取得更大的进步！
戴筱墨同学：
你聪明、可爱、有礼貌，也很懂事，本学期在学习上有很大进步，
老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习，积极思考
和发言，你会更加出色！
【篇二：二年级任课老师寄语】
二年级任课老师寄语
同学们：
抬头做人，埋头学习，快乐生活！在学习生活中，我们会收获成功，也会经历失败。但是，我们得记住：生活对每个人都是公平的，只
有努力才会收获成功。因此成功时不要得意忘形，失败时也不要轻
言放弃，更不要对父母和老师的唠叨显得那么的不耐烦或装着没听
见，也不要对一些东西唉声叹气。我们每个人都应该笑着走过去，
乐观自信。积极向上应该是我们对生活的信念，努力拼搏更会让自
己的人生充实有意义！
亲爱的孩子们：
当你们告别了愉快的寒假，重回美丽的校园，当你们手捧崭新的课本，再一次坐进宽敞明亮的教室时，你们的心中是否也充满了希望，有一股新的冲动，一个新的目标在你心中涌起？面对新的征程，同
学们，你们是否准备好了呢？在学校里，我们有很多共有的名字——我们都是**学校的学生，我们都是*班的一员。你一定会发现，当
你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦；当班
级获得“流动红旗”时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望每一个孩子都能收
获更多的快乐，那么，怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢？
首先，请你做到，相信自己！李白说：“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的特长，你有能力成为
一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给
自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力！快乐来自相信
自己，超越自己！
第二，请你做到，对自己负责！作为一个小学生，我们有自己的行
为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为标准要求自己。让“讲
文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯，让按时完成学
习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了对自己负责这五个字
的时候，你一定会感受到格外的轻松！第三，请你做到，与人合作！在班级中，在校园里，我们有很多同伴。不论是背书、做值日，还
是课堂学习、课外活动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假
若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的
过程中收获知识，提高能力，感受到共同学习的快乐！
另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自
己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作
做出及时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标：这次作业我
要拿满分！相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成
作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标！所以，
建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离
你很近，快乐就在你身边！
最后，我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐因子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长！衷心希望在不久的将来，我们的同学们能够成为这样优秀的人：有远大的
【篇三：小学四年级任课老师寄语】
小学一年级家长寄语
小学一年级家长寄语 九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这天开始你就是一名小学生了,你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己.九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下.小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期.希望你勤 奋刻苦,顽强拼搏,将学习变成喜欢的事情、快乐的事情,爱学习、会学习、好学习. 我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年,通过不断学习,健康成长,提高本领,我们的生活因你而精彩.为此,妈妈(爸爸)想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯.二是要养成 良好的生活习惯.三是要养成良好的日常行为规范. 我也深深地懂得,再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然.孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,希望你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学习兴趣,因人施教,因材施教,为孩子成长点燃指明灯. 希望你---我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一 名对社会有用的人才. 接纳老师:首先家长们必须从心理接受孩子现任班主任的所有,年轻也好,年老也罢,厉害或是感觉镇不住孩子等等,面前的这个人肯定与自己想象中的完美有所差距,不能特别的合自己的意.那么在这种 情况下,甚至是更坏的排斥的情况下,家长们能做的就只有接受现实 并且合理的完善现实.这一点至关重要,如果您跟老师面和心不和,那么等待您的唯一后果就是在教育自己孩子的时候会出现一些本可避 免的暇眦.相信老师,相信自己孩子的老师,他们是专业的教育工作者,配合只会给老师们自己带来最大的收益! 一年级家长寄语二,突破自己的心理后再教育自己的孩子:在孩子的面前说爸爸妈妈很喜欢你的新老师,也看出来老师很喜欢你等等.
小学老师寄语
小学老师寄语 1、硝烟散尽论英豪，狭路相逢勇者胜。 2、惟有埋头才干出头，天天学习，天天进步。 3、奋斗是人一辈子过程中最珍贵的财宝。 4、你聪慧好学，学习踏实，作业仔细，自觉守纪。望未来多参加集体活动，变得爽朗开朗些！ 5、往常，老师知道你聪慧、爽朗可爱，这学期，老师还发觉了你另外的优点：“能干”。郊游活动中美味的饭菜，至今仍在飘香。你还有不少优点，关怀集体，恭敬老师，作业按时完成等。老师很喜欢你。希翼你在学习上，一如既往地努力，争取更好成绩。我相信你一定能做到！ 6、事实上成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走到里面去，呈如今我们面前的是崭新的乾坤。 7、你甜美的声音充满了教室的每一具角降，一双水汪汪的大双眼时时闪现出智慧之光。老师很喜欢你谦虚的性格。假如你聪慧的小脑袋里再多吸取一些知识的营养，你一定会发觉自己还有更大的潜力。你情愿试一试吗？ 8、朴实、热情的性格，来自军人父亲的遗传；上进的精神来自教师母亲的培养，你别愧是他们的好亲孩子。高大、威猛的你有着军人般豪放、教师般细腻，所以大伙儿都情愿与你为邻，与你为友。你别J魄是大伙儿的好伙伴。更希翼你用勤奋的飞瀑冲毁学习的樊篱，用思索的钥匙打开智慧的大门。 9、日子靠自立，学习靠自己，别怕困难多，只要决心大。 10、每当看到你的名字，一只聪慧爽朗的“小猴子”就会出现在大伙儿的脑海里课本剧中，有你活灵便现的表演；区小学生乒乓球竞赛场上，有你奋力挥拍的身影；我们的集体里，充满了你为大伙儿带来的欢声笑语。在学习中，希翼你同样出色，老师翘首以待。 11、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开发出一块属于你自己的土地。 12、时刻是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，特别公平。但拥有资源的人别一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时刻。 13、做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。 14、以全身心的努力去拼搏，以最坚韧的信心去争取，以最寻常的心理去对待。 15、作为班主任，我最想对你说的是，老师感谢你！老师喜欢你！你是老师最好的帮手，你也为同学们的学习制造了很好的条件。并且，你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习，团结同学，写得一手美丽的钢笔字，能跳出优美的舞蹈。你没有理由别成材。我希翼有一天你能成为国家的栋梁，让老师因为你而骄傲！ 16、学习宛如马拉松长跑竞赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。 17、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础算是要承认现实，同意现实，并想法来改变现实。 18、因为你善于动脑，经常可以解答令大伙儿为难的咨询题；因为你勤于读书，随时能让我们和你一起学到许多书本以外的知识。“读书虽可喜，何如躬践履”。假如你在多看、多咨询、多说的并且，还能做到多写，经过别断地积存，你会进步得更快。 19、人别立志，行动就无方向；确立志向，算是定位人一辈子；为志向而奋斗算是充实人一辈子；实现志向，算是升华人一辈子。 20、你有浓厚的求知欲望和学习兴趣，你乐于帮助学习、日子有困难的同学，老师为有你如此的学生而感到骄傲。你的知道事、好学，给了你奔波劳顿的父母以最大的安慰。老师特别希翼你能做一只领头雁，带领全班同学共同进步。 21、你的多才多艺，你对工作的仔细负责，上课的仔细态度，让老师觉得班上别能少
老师作文之我的日语老师简单中文作文
我的日语老师简单中文作文 【篇一：初中英语作文-我的老师】 初中英语作文:我的老师 我的语文老师姓连，她中等个子，身材十分苗条，皮肤不是很白， 瘦瘦的脸，长头发，鼻子又高又直，她一笑就露出洁白的牙齿。 连老师有一双大大的眼睛，可厉害了，有一次我和后面的李翔说小话，突然听到老师叫我的名字，我回过头来，看见老师用严厉的目 光看着我，我急忙装作认真的样子，我心想我以后再也不敢讲小话了。 连老师对工作非常认真负责，每天她都早早地来学校耐心地教我们 读书认字，辅导我们的功课。她的身体不是很好，但是她还是坚持 为我们上课。 连老师对我们的学习要求非常严格，每当我们没完成作业时，不管 是谁她都毫不留情地批评他。记得有一次语文家庭作业是听写词， 我少听了3个词语，原以为没什么大不了的，可第二天早晨，她发 现我的作业没有做完，把我叫到讲台上来，一边轻轻地用拍子打我 的手掌心，一边严肃地对我说：以后可一定要按时完成家庭作业呀! 连老师像妈妈一样关心我们，我们都非常尊敬和爱戴她。 【篇二：四年级作文我的老师】 从小学一年级到四年级，我们班就换了好几个语文老师，给我印象 最深的是现在的李老师她中等身材，留着一头刚遮过耳朵的短发， 看上去显得很精神，粗看她没什么特别，仔细一瞧，嘿，李老师的 眼睛会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲小话，她两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得 端端正正的。 李老师十分关心学生，经常提醒我们过马路一定要小心，放学后要 直接回家，不能到网吧玩游戏。记得有一次，我们班有位同学放学 后没直接回家，到了晚上，还是不见人，他爸爸妈妈打电话给李老师，可把李老师急坏了，她连饭也顾不上吃，急急忙忙到处找，还 是没找着，李老师只好去报警，直到晚上9点多钟，那同学自己才 回到家，原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。 李老师在教学上还有一些怪招，例如：她为了提高我们的写作能力，通过做游戏的形式，让我们感到写作的快乐。
对一年级小学生的寄语与希望
对一年级小学生的寄语与希望 韩佳睿：你是住宿生秀的代表，你自理水平强，学习刻苦，团结同学，是同学心目中的好榜样，是老师身边的小助手，你有强大的自控水平，希望你会成为夜空中那颗ZUI闪亮的星。 李佳诺：你虽然不太爱说话，但是我发现你是一个做什么事都很认真的小女孩，我们一年级四班是一个大家庭，希望你能在这里尽快找到能和你一起聊天、一起游戏的好朋友。 曾一诺：你是一个文静又可爱，漂亮又大方的小淑女，你天资聪慧、兴趣广泛，喜欢绘画和弹琴，希望你在阳光雨露的滋润下，健康、快乐的成长。 庞若兮：有人聪明不漂亮，有人漂亮不聪明，不过你既聪明又漂亮，好多同学都羡慕你!漂亮是天生的，不过你的聪明主要来源于认真倾听的习惯，这是很多同学都很难做到的一件事，不过你做到了，你真了不起! 常潇扬：你是同学心目中优秀同学的代表，班会课上很多同学都想成为像你那样的人，因为你聪明、自律、刻苦、认真……希望你以后能够更加健康快乐的生活和学习。 刘圣轩：你是那种一见就让人喜欢的孩子，你宽容、大度、沉稳、善良……你有良好的学习习惯、生活习惯，你热爱学习、热爱读书，希望你会变得越来越出色。 齐翔宇：还记得你给大家读《城里ZUI漂亮的巨人》吗?虽然你内心充满了焦虑甚至是恐惧，但是你还是勇敢的走上了讲台，给大家读完了第一段，这是你在课堂上的一小步，但这却是战胜自己内心的一大步。
赵宇凡：每次放学的时候你总能礼貌的和老师说再见，在学校你也是一个能够遵守纪律、团结同学的小朋友，但是我发现你上课的时 候爱走神儿，希望你能经常提醒自己，相信你会做得更好。 魏卓轩：这个学期，你因感冒好多天没来上学，不过你的课程一点都没有落下，而且在几次的测试中成绩都非常优异，而且还考过满分，由此能够看出你是一个非常聪明的小男孩，同学和老师都非常喜 欢和你做朋友。 姚旺：白白的皮肤、大大的眼睛，一看就是一个非常可爱的小男孩儿。ZUI近你的作业进步非常大，字写的也越来越端正漂亮，错题也越来越少，而且连续几次都是“优”，不要骄傲，继续加油! 燕奥阳：自从上了小学以来，几乎每天都能看到你的进步，开始懂得约束自己不再那么放任，开始懂得谦和礼让不再那么任性，课堂 上你积极回答问题，作业写的认认真真，我觉得你越来越像一个优秀 的小学生了。 马纪燕：自从上了小学以来，你学习认真刻苦，我经常看到别人在玩的时候你还在一个人默默的做着数学题，你有一个很大的优点， 就是能够向更优秀的同学学习，老师相信你，只要坚持下去，你一定 会越来越优秀的。 杨昭凯：你还记得开学第一天，报到后就帮我打扫教室的情景吗?从这件小事就能够看出你是一个富有热心的孩子，班里很多同学也得 到过你的协助。同时也要严格要求自己，上课做到不走神儿，课下作 业认真、独立完成。 盖宇鑫：每次老师批阅你作业的时候感觉就像在品尝一道美味佳肴，你写的每个字都那么规范、标准，而且几乎每次都是全对，这得 付出多大的毅力和多少耐心啊，不过你做到了，老师由衷的佩服你!希望你在我们这个班级里，变得更加自信、开朗。
小学一年级老师寄语大全
小学一年级老师寄语大全 (*) 1、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。 2、你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。 3、你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。 4、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。 5、活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。 6、你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。
7、你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。 8、你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。 9、你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。 10、你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。 (*) 1、那次你的作业写得又好又快，给老师一个惊喜；那次你高高地举起了小手，又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步，在今后的学习中，还要多用心，讲究学习方法，老师期待你更大的进步！ 2、你是一个聪明、伶俐的小女孩，一张小嘴能说会道，你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号，在现场日记比赛和书法比赛中都拿到了一等奖。在学习上要多下功夫，你就会取得更好的学习成绩！
小学一年级老师寄语
小学一年级老师寄语 - - - - 小学一年级的学生一踏进校门，面对的是陌生的环境，陌生的人。面对的是各种各样的约束自己的学校纪律、规章制度。如何使他们尽快适应小学的校园生活，如何使他们受到良好的启蒙教育，使他们在人生道路上迈出、迈好第一步，这是一件关系极大的事。我对一年级教师提出下面几点建议： 一、热爱学生 儿童是人生重要的时期，而一年级则是重要时期中最重要的时期，一年级的孩子如何度过这个最关键的时期，在这期间由谁携手领路，在这期间生活在什么的环境，周围世界中哪些东西进入了他的心灵，这一切将决定他们日后成长为什么样的人。 一年级的孩子，离开家庭、离开自己的父母亲人，来到学校，有一种陌生、惧怕、不安心理。这时候他们最需要得到教师的关怀、爱抚、呵护，需要同学之间和睦相处，互相帮助的学习、生活环境。只有在这种环境下，孩子们才感到有安全感、快乐感。如果他们在冷漠无情的环境中长大，他们就会变成对真、善、美都无动于衷的人。 只有热爱孩子，成为孩子知心的朋友，才是真正的教育。只有在孩子的心里播下教师真爱的种子，才是我国教育真正的希望所在。教师对孩子的爱有多少，学生的亲和力就有多少，学校的凝聚力就有多少。 一年级的教师应该把孩子看作是自己的朋友，和他们一起共享成功的喜悦和分担不幸的痛苦。我们教师的工作就是每天跟孩子们打交道，跟孩子们打交道的过程是教师脑力劳动、体力劳动、心力劳动的综合。需要教师付出比其它年级更多的精力，更多的时间，更多的爱心。怎样才能成为孩子的朋友?我认为，教师在某种程度上使自己变成孩子，也就是设身处地为孩子着想。孩子常常有自己的大大小小的喜悦、烦恼、忧愁和不幸，往往他们这些在成年人看来，只是一些不足挂齿的小事。比如，谁把他的作业本搞脏了，谁拿了他的铅笔，谁叫他的花号名……等，教师们应当设身处地替孩子们着想，为他们分担痛苦并给予帮助，最适当、最宝贵的帮助，就是同情和真诚的关怀。千万不要漠不关心、态度冷淡，更不要袖手旁观。如果教师能设身处地为孩子着想，孩子们就会感到能和你平起平坐，他们就会向你敞开心扉，就会向你倾吐他的心声，他们就把你当作自己的亲人，那时候，一切教育的问题就会迎刃而解。 一年级的教师应该像对待自己的孩子一样关心学生。一年级的学生刚到学校什么都是陌生，有很多看似很简单，很容易做的事，对于他们就不是。比如学生的铅笔很容易弄断，不会削，课本很容易弄脏，不会保护，鼻涕流不知道擦，穿衣服不会扣，不知道什么时候该做什么，不该做什么等等，这些都有赖于我们教师去帮助，去引导。教师们最好就要用课余的时间帮助学生削削铅笔，帮助学生包装一下课本，帮助学生擦鼻涕，帮助学生扣衣扣等等。教师通过这些细微的帮助，向学生传递着一种亲人才能有的情感。让学生感受到教师对他的真爱。 一年级教师的有声语言和无声语言都要亲切温柔，富有童趣。美好的语言是塑造孩子心灵的最巧妙的手段。是任何东西都不可取代的一种手段。一年级教师的语言要真诚、鼓励、富有童趣。如“真好。”“太棒了!”“我相信你行。”“你有什么困难需要老师帮助吗?”“你做得太好了。”“你想得真快。”“你懂得很多。”、“今天你进步了。”、“没关系，再来。”教师的无声语言包括面部表情、动作。教师们应该脸带微笑，手抚摸孩子的头，拍拍孩子的肩，点头示意孩子，拥抱孩子。千万不要大声呵斥、责骂孩子，更不能打孩子。 二、了解孩子
小学四年级作文我的老师【三篇】
小学四年级作文我的老师【三篇】 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。老师像蜡烛，默默无闻地奉 献着。从幼儿园到三年级，我理解了很多老师，其中给我印象最深的 是您，我的语文老师————杨老师。 你的个子不高，瘦瘦的，卷卷的头发染成了板粟色，高高地束在 脑后，像一朵盛开的菊花，虽然已经40多岁了，但依然显得那么年轻，那么精神，说话办事干脆利落，一幅干经的样子。 为了提升我们的作文水平，您真是煞费苦心。我们经常呆呆地看 着作文题，绞尽脑汗、抓耳挠腮，可还是写不出几个字来。您为了给 我们提供写作素材，带我们做游戏，包饺子，钉扣子 老是，您还记得吗？那一次，您让同学们从家里带来了小金鱼， 一边指导我们有顺序、有重点的观察它们的样子，吃食、玩耍、休息 时的情景，一边引导我们用生动的语言和看的情景一一描述，还启发 我们发挥想象，用比喻、拟人、排比等修辞方法把小金鱼写得活泼可爱，写完之后，您还让我们互相批改，还鼓励我们大胆得读出来。读 着读着心里充满了成就感，我们的自信增强了很多。 老师，您不但教我们很多的本领，还非常地关心我们。您再三告 诉我们不能和陌生人说话，过马路要小心，下课时不要追逐打闹，放 学后要回家，不要让父母担心。 记得二年级时候的一天下课，我就和同学们在一起玩游戏，玩得 开心极了，这时我被袭击了，被打得满地找牙，最糟糕的是我的手被 咬得*了，您走了过来，用红药水给我涂抹。我正要哭时，您又鼓励我说：男子汗*不流泪。 老师，您像园丁培育着我们，您像阳光温暖着我们，更像慈母一 样关心着我。我爱您；老师！
【篇二】 伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得注重。何老师便是 我们身边平凡而伟大的人。 何老师是个“幽默大王”。课堂上，时不时有幽默的话语从她口 中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。上课铃依旧，何老师如往常一 般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们 在下面写着。几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学 们答道。“现在，请战士们放下手中的武器。”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近 书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学 失联了，找找是谁。”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。直到 这时，王倩玉才意识到老师一直在注重他，迅速调整状态，以充沛的 精神投入了学习。 老师不但幽默，而且很负责。每天早晨，便是我们“纠错查改” 的时间。老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。“郭子涵，过来一下！”老师叫道。郭子涵一听，心领神会，立刻拿 着一杆笔，径直走向老师。只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。郭子涵不住地点头，一脸迷茫。老师仿佛 看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边注重地看着他，目 光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些 光亮，拿着错题去订正了。“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字， 心中十分忐忑。哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。“来 看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这 个得数呀。我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼 睛盯着这道题，百思不得其解。老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算
新学期小学一年级新生寄语大全
新学期小学一年级新生寄语大全 导读：本文新学期小学一年级新生寄语大全，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 新学期小学一年级新生寄语 1.你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力！同时，记住沈老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路.——小雯妈妈 2.自立、自主、自强，那是你的优点，希望这些优点会陪伴你一生，让你享用不尽.胆小、犹豫、爱哭，那是你的缺点，希望在新的学期，你的缺点会在自己的努力下，老师、同学的帮助下，在你身上一一消失，那时，展现在我们眼前的是一位充满自信，充满阳光与笑脸的小女孩，是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩.——洋洋妈妈 3.遥遥是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼.——遥遥妈妈 4.你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢？父母认为还不是尽如人意.希望你在学习上更加进步，在思想、行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子.——思佳爸爸 5.时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了.小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习.新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望！——小琛妈妈
6.学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍.做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走.新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的.——文杰妈妈 7.阳阳，成长的路上你又登上了一层阶梯.希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容.一年级是一个关键的时期，不要被困难打败呀，加油吧！——阳阳爸爸 8.仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功.只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远.希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼.——小昱爸爸 9.无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你.学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷.振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的.——杰杰爸爸 10.孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好. 11.你的勤奋和努力是班里出了名的.上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音.学习，工作你总能带着一股认真的劲儿.瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了.继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部. 12.在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，
小学班主任班级寄语：
小学班主任班级寄语： 我亲爱的孩子们，老师希望我们一（1）班——这个温馨、和谐的大家庭能够成为你们快乐学习的天地，幸福成长的乐园！ 走进了一（1）班，老师就既是你们的妈妈，又是你们的朋友了。我会让你们每一个人都能在明媚的阳光下追求真知、学会做人、享受成功；也会在你们每一个人的心灵深处播撒一颗爱的种子，并期待它早日生根发芽——学会用宽容的心态面对他人的过失，用期待的心情去等待他人的进步，用喜悦的目光去赞赏他人的每一次成功。 老师更相信我们的一年（1）班会成为你们不断建立自信的沃土，尽情展示自我的舞台。 班级口号： 走进一（1），文明守纪； 走进一（1），快乐学习； 走进一（1），共同努力！ 初中班主任班级寄语： [班级简介] 怀着对青春美好的憧憬，怀着对未来无限的展望，我们聚到了一起。从那一刻起，我们24个人的名字，就化为了同一个符号——七年级三班。我们，是一个整体；我们，是不可分割的一织血脉。纵然有过羞涩，纵然有过隔阂，但一切的不愉快都会随风飘逝；纵然有过失败，纵然尝过泪水，但一切的挫折都是为了练就一双翱翔云间的铁翅。或许现在的我们不够聪明，不够优秀，但我们坚信：有这样一个积极和睦的团体，我们的青春会绽放绚丽的火光。三年后，我们一定会成为最耀眼的一群人－－因为，我们来自七年级三班。 我们的班级：你因我而精彩，我因你而快乐！ 你使我每天充实，我给你增添光彩。 用明亮的双眸观察生活， 用真诚的爱心拥抱生活， 用智慧的心灵感受生活。
让梦想从这里起飞， 让友爱在这里传播， 让心与心在这里贴的更近， 让手与手在这里握得更紧。 你给我一片蓝天， 我还你鲜花般灿烂的笑脸， 你给我一片绿荫， 我送你百灵鸟清脆的歌声。 愿我和你们，用鲜花和掌声，用诗和歌声，开垦了一片新的园地。希望，未来，我们收获爱和真诚，收获进步和成长！
我的老师四年级作文
●我的老师 ●我的班主任是赵老师，一副好看的容貌再加上“魔鬼”身材，漂亮极了。老 师有双魔法般的眼睛，只要盯着我们，全班同学瞬间坐得直直的。 ●上课的时候，赵老师既给我们讲故事，又给我们讲语法等众多没接触过的东 西。赵老师朗读课文也是娓娓动听，像唱歌的百灵鸟一样。我听得入了迷，恍如身临其境，直到同学们拍手时我才惊醒。赵老师的文笔也很好，经常写文章。她也是一个爱把事往前赶的人，每次都要提前备课，提前做课件。老师写一手方方正正的字，大小如一，字里行间流露出游刃有余的那种感觉。 而我的字时而方方正正，时而歪七扭八，时而大小如一，时而大小不一，字里行间流露出不认真的感觉。 ●老师的脾气时好时坏，开心时笑得可灿烂了，引得同学们也笑起来。生气起 来像个“恶魔”，我们都怕她。虽然我的老师就是这么变化无常，但是我们都非常喜欢她。 ●每逢放学，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，不管是风雨交加 的雨天，还是艳阳高照的晴天，赵老师总是像士兵一样领护我们过马路。当我们走过马路，赵老师总会向我们招招手，说：“同学们再见！”，我们也向赵老师挥挥手说：“老师再见！”当我们走远了，再回头看看老师，她仍站在原地，目送着我们。当我们看电视休息的时候，赵老师还在灯下批改作业。 她不顾自己的家，把全部精力都倾注给了我们。 ●赵老师还是一个幽默大王，她的幽默无处不在。有一次，于老师在讲古诗， 看到一对同桌，一个在非常认真地听讲，另一个却经常走神，便吟诗一首：“一个魂儿飞黑板，非常专心听讲；一个魂儿飞天上，不知又去何方。”赵老师巧妙地运用了幽默的方法纠正了那个同学走神的毛病。从此，那个同学变成了一个非常认真听讲的学生。 ●我喜欢我的老师.因为她是个美丽的老师我喜欢我的老师因为她是我人生 中闪亮的灯塔。
小学教师寄语大全
小学教师寄语大全 1. 理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。 2. 决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。 3. 钟声、哨声、脚步声，声声催人;你紧、我紧、大家紧，紧紧 相追。 4. 新学期，新思想，新形象，新的开始;抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。 5. 迎着朝阳自我激励，一天努力。沐着晚霞自我反馈，一天无悔。 6. 有人说：“人人都能够成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在 前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 7. 啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的 彼岸! 8. 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路 跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海?? 9. 愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。 10. 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使 你奋发;自信，使你坚定??这个切将使你在成功的道路上遥遥。 11. 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取 得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远 面带微笑地站在你的身旁。 12. 、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的 安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 13. 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
14. 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人! 15. 明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人! 16. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才! 17. 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋! 18. 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 19. 奋斗是人生过程中最宝贵的财富。 20. 以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。 21. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。 22. 人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。 23. 惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。 24. 鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。 25. 做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜。 26. 即使在我们前进的路上，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。
小学一年级我的老师作文
小学一年级我的老师作文 现在我已经上小学一年级了，有时候，经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发， 慈祥的面孔，身上穿着整洁的衣朋。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔， 下课的时候，我们总是把杯子和衣朋交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次，中班的老师送给吴老师，一个又大又红的苹果。吴老师舍不得吃，把它送给了，一直 盯着苹果看的，我们班最胖的小朊友。看着她大口大口的吃着苹果，吴老师笑了。 一年级:杨欣然 篇二：我和老师的故事 650字 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我静静踏入了六年级。有许许多多的人和事，都消失在 记忆的长河里，但有一位老师却令我记忆犹新。 那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀，她用她能说道的嘴巴，教会了我很 多很多的知道和人生道理。 记得有一次，学校要举行童话比赛，得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书—— 《童心文苑》。我很高兴，一回家就跟爸妈说要参加，让他们和我一起编一个童话。我那 时就很喜欢讲童话故事，就讲了自己编的一个小故事，让把爸爸妈妈们加以修改。第二天，交上去以后，张老师直夸我很棒，能编出了那么好的童话一年级作文一年级我的老师作文一年级作文一年级我的老师作文。后来拿到那本书的时候，我发现我的童话真的被登上去了，而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴，从那时我开始有了写作的动力， 虽然时隔六年，但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。 还有一次，张老师说他要网购图书，说还要送我一本，我还以为老师只是开个玩笑，没 想到几天后，张老师叫我去她办公室，我还以为有什么要紧事，到了才知道原来是兑现上 次的诺言，老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫，你在哪里》跟我说：“莹莹啊，我不知道你喜欢什么数，但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱，所以我猜你会喜欢的。”“嗯，谢谢张老师。”当我手捧这本书时，心中是如此的温暖，我感受到张老师对我的 期许对我的爱。 从那以后，我爱上了杨红樱的书，爱上了阅读，也爱上了语文。 老师给我的，我永远都不会忘记，不会忘记老师给我的书，不会忘记老师给我的爱，您 的爱，太阳一般温暖，春日一般和熙，清泉一般甘甜。我永远爱你！ 1 2
一年级(5)班班主任寄语
一年级（5）班班主任寄语 2008年12月 1、：你是一个很文静的女孩，你的成绩才会更好，你会发现自己原来也是很棒的。胆泼辣些，就更棒了。 34. ：你勤奋上进5. ：短短的半学期，大家就很喜欢你了。你是老师心中的好孩子日子里，希望你和书成为好朋友，获得更多的知识。 6. ：你是位课堂上，能高举你的手，大胆地开口地发表你自己的意见争取更大的进步。 7. ：聪明加勤奋才会获得成功的。你是一个聪明、乖巧的好孩子，就是有时候太任性管不住自己，希望你下学期改正不足之处，老师相信你一定是最棒的！ 8. ：你诚实、善良、有礼貌，在课堂上你学习认真刻苦，专注的神态让老师高兴。但老师真的好希望你能有个好的身体，这样你就能把学习学得更好。 9. ：你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。 10 ：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，课外活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你在考试时能认真地写出一个个答案；如果你能下定决心认真学习，你将会跑在大家的前头。老师相信你能行！ 11. ：你是个聪明活泼的好女孩，你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己独立及时完成作业，我想：凭你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。 12. ：你是个诚实、善良、文静的好女孩，上课的时候你能专心听讲，作业能认真完成，但老师发现你很拘谨，不能很好地发表你自己的意见，如果你能在课堂上大胆发言的话，老师相信你的成绩更好。 13. ：你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争
我的老师四年级优秀作文
我的老师四年级优秀作文 在我们成长的道路上，会遇到很多老师，每个老师都各有特点，来谈谈你们各自的老师吧。下面橙子就和大家分享我的老师四年级作文，来欣赏一下吧。 我的老师 有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。 我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。 每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。 当上课铃响时，值日生喊了声“起立!”，我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗?”我摇了摇头。“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，
小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。 当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。 我的老师400字 老师是人类灵魂的工程师，我心目中的好老师是金寨县梅山一小四(2)班的李老师和解老师。 李老师是我的语文老师，长得可漂亮了，眼睛明亮有神，说话妙语连珠。解老师是我的数学老师，他平时带着眼镜，说话声音洪亮，是一位慈祥的老师。 李老师和解老师对我们要求非常严格，不仅传授给我们知识，还教育我们养成良好的行为习惯。老师常说：“我们就像小树苗，要想长得又高又壮，必须从小把他扶正了。”所以给我们规定：上课时不准做小动作，不准乱说小话，不准上学迟到，不准在学校吃零食。不会写的字可以问老师，不会做的题目老师会先讲解再让我们做。下课后，老师叫我们不要玩危险游戏，要注意安全，学生有困难可以找老
我的老师一年级作文
我的老师一年级作文 我的老师一年级作文1 小学生活里，陪我们最久、感情最深的是我们的班主任——唐老师。唐老师从一年级就开始 教我们，一直教了我们六年。我始终记得唐老师经常对我们说过的一句话：“一个人的性格造就这个人的一生。” 上次，我中午在食堂吃饭说话扣了分，我、彭雨薇、刘婵被唐老师叫去办公室“喝咖啡”。 我们三个战战兢兢地来到办公室，唐老师严肃的问我们：“你们中午吃饭说了话没?”刘婵说：“没有”。而我，却被唐老师严厉的话语吓到了，吞吞吐吐地说：“没......”然后唐老师又问向彭雨薇，彭雨薇她承认了，她说了话。出来后，我就觉得有点后悔了，其实我说了话，只不过在之前，但是我却说我没说话，那不是撒谎吗?我想起来唐老师经常跟我们说的一句话：“一个人的性格造就这个人的一生。”如果我现在不诚实，长大后还有谁会相信我?那我不就一事无成了?我越想越觉得不安，最后，我决定：以后再也不说谎了。不论犯下多大的错，我敢做就敢当，被批评有什么了不起，只要知错就改就行了。 我谨记着唐老师给我们说过的这句话：“一个人的性格造就这个人的一生。”一个人拥有好 的性格与思想行为，才能有光辉的成就。相反，一个人的性格不好，思想行为不好，长大也只能是个无业游民。好性格创造一生，好行为造就一世。我相信，有了唐老师送给我们的这句话，一定会让我们少误歧途。 我的老师一年级作文2 一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头黄色的卷发，这就是我的语 文老师“郑老师”。 她的字写得可好了，像印出来的一样。她对全班的字也很严格，只要有一个同学字写得不好，她就让那个同学把作业重写一遍，相反，如果一个同学的字写得非常好，她就会像把他(她)捧到天上似的大加夸奖，被夸奖的同学当然就会变成班上的“明星”啦。 她有一个特点，那就是神不知，鬼不觉。有一次，我们在考试，交完考卷后，却发现黑板上 多了几行字，这时，郑老师对我们说：“同学们，快抄作业。”同学们的眼神中充满疑问，好像在说：“郑老师，你是什么时候把作业写上去的呢?” 她还有一个优点：有爱心。一次，一个同学抓到了一只青蛙，它的腿断了，郑老师面无表情：“把那只青蛙放到草丛里去。”我们知道，她一定很心疼那只受伤的青蛙吧。 她上课很严肃，一定要全班四十二双眼睛齐刷刷地盯着她，谁要是做小动作，就会被她的秘 密武器——“粉笔头”袭击，如果两个同学在交头接耳，她就会使出绝世神功——“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了这两样“法宝”，应该没有人不服气了吧。 我很庆幸，我有一个“特别”老师。 我的老师一年级作文3 光阴似箭日月如梭，一转眼我将要小学毕业了，回头看着我走过的路，脚印由轻到重，看着 我从小到大的成绩单，不禁会想起她...... 中等个头，朴素的一身，她就是我的数学老师。 我从一年级到三年级数学成绩总是一般般，总是没有显著的成绩，自从四年级时这个数学老 师就接了我们这个班，一直到现在。 我的数学老师教的很好，在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨 批评也是极为常见的，不是我笨，而是我总是马虎，总爱把1看成7，对此数学老师对我费劲了苦心。 数学老师很和蔼，即使她在课上怎么发火，到了课下火总会消，总爱在课下和同学们谈天， 所以我们班的学生都很喜欢她。
学年小学一年级班主任寄语
学年小学一年级班主任寄语 xx-xx学年小学一年级班主任寄语 九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此，你们将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地吸取知识的养分，不断充实自己。此时此刻，作为你们的班主任，我想得很多很多…… 在你们即将成为小学生的第一时间里，我殷切地期望你们能茁壮地成长，为此，我想给你们提几个要求： 首先，你要养成良好的习惯。 学习——是学生的必需。学习不是一件任务，它是在世界上求得生存的'一种手段。未来的社会是个学习化的社会，学习将要成为每个人终生的必需。那么良好的学习习惯是什么呢? 一是要养成自觉守纪、独立思考的习惯。在课堂里一定要认真听老师讲课，保持安静，不做小动作，不影响其他小朋友听课，遵守学校的纪律。 二是要在学习过程中学会学习，就是要给自己订一个，既要有学期计划，也要有每周计划、每日计划，以保证学习的进度。
其次，要养成良好的生活习惯。 养成良好的生活习惯，逐步学会生活自理，这是建立良好道德品 质的开端，良好的生活习惯主要表现在：早睡早起，适度课间休 息，不挑食，适当锻炼身体，手帕、袜子等自己洗，学会体谅，关 心他人。 第三，要养成良好的日常行为规范。 日常行为规范就是要尊敬老师和张辈，学会使用礼貌用语，看见 老师主动行礼问好;遵守课堂规则，遵守考试纪律，遵守着装要求，穿戴整齐整洁，爱护校园环境，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，课 间不在教室、楼道及操场上吵闹，遵守“七不”规范。 亲爱的孩子们，请记住xx年金秋你们入学的第一天!相信你们不 会让我失望的!也不会让爸爸妈妈失望的哦! 我和你们的爸爸妈妈将期盼着结出丰盛果实的又一个金色的秋天! 模板,内容仅供参考
一年级精彩教师寄语大全集
一年级精彩教师寄语大全集 1、一张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足，你的好学上进令 同学们佩服。作为一班之长，逊色的是工作中不够泼辣大胆。这需要 你以后慢慢锻炼，不要着急，老师相信，你会成为一位能干的好班长。 2、你是个天真活泼、聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给 你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。 3、你是班上学生的“领头羊”，优秀的成绩、挺刮的字、流利 的普通话、优美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯着你，不 要在赞扬声中陶醉。 4、你人虽小，但能力不校每当老师不在时，你会像个小老师把 班级管理好。你的书画特长，也使我们班的黑板报增添了光彩。但老 师必须提醒你：成功只能说明过去，将来还需努力。老师相信凭你的 勤奋，你一定会更出色。 5、你聪明、伶俐、品学兼优；你奋进向上很有朝气。老师和同 学在背后夸你呢！竞赛的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不 起来，甚至连爬起来的勇气都没有，振作起来，让我们携手并肩，力 争上游，成功永久属于你。 6、在老师的心目中，你一直是一个出色的学生，你总是认认真 真地做好每一件事。你兴趣广泛，成绩优异。老师希望你继续进取， 为实现自己的美好理想而奋斗。 7、你做事认真，字写得漂亮，课堂上你精彩的发言常常博得阵 阵掌声，也给老师留下了很好的印象。看着 8、你的学习成绩持续进步，老师为你快乐、自豪。相信你会持 续总结，好好把握今天，早日腾飞！老师会永久支持你的！
9、你老实守信，懂事有礼貌喜爱帮老师做事，每次都一丝不苟 地完成作业。你能在知识的海洋里像海鸥一样，展翅双翼，自由地飞行，你上课很积极举手发言，不懂的就问，虚心学习，你永久是我们 的榜样。你爱看书，还爱关心别人。老师相信你会更出色的。 10、你工作主动，热情，办事利索，能出色完成老师交给地各项 任务；你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱 班级，乐于助人，尊师敬长，团结同学。你的优点大家有目共睹。但 你要注意劳逸结合，做好眼睛保健，为以后开辟新的天地！【篇二】 1、你聪明、懂事、乖巧，老师很喜爱你！老师希望你在学习上 要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步！ 2、你是个聪明活泼的好女孩，你的进步是老师的欣慰，也是你 父母的欣慰。假如你能自己独立及时完成作业，我想：凭你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。 3、你聪明、懂事、乖巧，老师很喜爱你！老师希望你在今后的 学习中，要严格要求自己，积极主动、不懂就问，老师相信你，你会 取得优异成绩的。 4、你是个聪明可爱的小男孩，特别是你的字，写得那么认真， 老师真的好喜爱。每次看到你积极地为班级做事，老师不禁想翘起大 姆指赞扬你一番，可是你的学习有时候真的不认真，每当看到你在课 堂上做小动作，老师心里真为你担心，老师总是在心里默默的为你喊：不能再这样下去了，一定要努力了。下学期换一个新的自己给老师看看，好吗？ 5、短短的半学期，大家就很喜爱你了。你是老师心中的好孩子，小朋友心中的好榜样。你聪明，灵活，能完成各种学习任务，且成绩 优秀。你学着做小老师，领着小朋友们早自习，表现得非常棒！老师 为有你这样一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和书成 为好朋友，获得更多的知识。