环球雅思英语培训市场规划

环球雅思英语培训市场规划
环球雅思英语培训市场规划

环球雅思英语培训市场规划

一招生分析

(一)培训目标群

1、少儿英语课程:芜湖市少儿。

2、中小学英语课程:芜湖市中小学生。

3、雅思一系列课程:高中生(占45%),大学生(占50%),

社会人士(占5%)。

(二)公司在本地发展现状

芜湖环球雅思外语教育中心是北京环球天下教育科技有限公司在安徽芜湖设立的一所分校,芜湖环球雅思外语教育中心建立于2009年6月,学校位于芜湖市繁华商圈,可为学员提供英语提高、雅思培训、出国留学等一站式服务,所有老师均在北京上海经过专业雅思培训,具有丰富的教学经验。而且开设少儿英语、中小学个性化辅导课程,培训过上千学员,并取得优异成绩,获得了良好的口碑及学生和家长的青睐。

(三)竞争对手分析

芜湖市区内针对英语培训的学校和中心还是比较多的,以下就各学校和中心给予评价:

1、芜湖市韦伯英语:市场宣传大、内部结构完整、管理严格、

课程层次化、面授对象广(成立于2008年)。

2、芜湖市李阳疯狂英语:全国市场前进者、师资雄厚、课程

丰富而“疯狂”、芜湖市场后进者(成立于2010年)。

3、芜湖市现代外国语培训学校:本市成立时间长、开设课程

多样化、硬件设备差、管理松散(成立于2002年)。

4、芜湖市昂立外语中心:依靠背景优越、课程涉及广、没主

体课程、硬件及服务体系差(成立于2009年)。

5、蓝宇外国语培训学校:公司包装好、地理位置差、师资力

量单薄(成立于2010年)。

6、阶梯我乐学英语中心:管理严格、公司风貌积极、销售团

队优越、课程自主研发、师资力量差(成立于2010年)。

7、瑞思学科英语:学科英语特色、硬件条件优越、课程单一

(成立于2011年)。

(四)市场机会分析

芜湖是个开放港口城市,自2002年后经济活力已显现,经济多元化发展,提高本地经济,同时对外向型人才的需求越来越多。随着芜湖市的富裕家庭越来越多,有了经济实力,他们就想把孩子送到更发达的国家进行教育和工作,因此芜湖市每年出国的人数快速增长。而且芜湖市内中小学生和大学生加一起有三十万之多,这为英语培训市场提供了丰富的学生资源。环球教育有丰富的办学经验、人性化的管理、多样化的课程、良好的口碑、雄厚的师资力量,相信环球教育将会成为芜湖英语培训的领航者。

二、招生计划

(一)招生宣传

1、单页宣传

单页宣传直接与家长、学生接触,因此它具有直观、直接的特点。可以在学校门口、各大小区、菜市场门口、广场等“繁华”和“繁忙”地段进行发单宣传。

2、户外广告

a、可选择芜湖市内大众化的报社合作,定期刊登公司招生

信息。

b、可利用公司网站登出招生信息。

C、充分利用博客和各大网络论坛。

d、特殊时期,宣传点的设立。

3、校园代理、招生代理

大学生兼职会员、兼职老师和在校老师,开发公司的招生校园代理,可相应给予其报酬。

4、利用“名师效应”

包装出名师讲座,增加曝光率和优势产品,以“公开课”形式开展销售。

5、电子邮件销售

利用大学生兼职会员、兼职老师、在校师,获取学员信息,也可以利用公司网站,建立互动平台获取信息,以电子邮件广告形式或电话销售来推广。

6、开展体验课

司可定期开展相应体验课程,市场部宣传,邀请学员、家长来体验,让其了解公司特色课程,在进行课程销售。

7、建立合作团体

a、建立与其他移民、出国留学服务商的合作。

b、建立与市区内幼儿园、各中小学学校、大学和企业团

体合作,宣传公司信息,销售公司课程。

(二)招生方式

1、电话咨询销售

2、现场咨询销售

3、公司家访销售

4、在招生代理销售

5、网络宣传销售

6、体验课销售

(三)招生团队结构

1、健全市场客户服务体系。

2、市场主管领导大学生兼职会员及咨询人员。

3、招生代理及合作团体。

(四)时间计划

第一期:目前健全市场客户服务体系,增加品牌消费意识建立良好口碑。

第二期:单页宣传、户外广告开展、建立在校老师代理、开展名师讲座。

第三期:建立与其合作团体的合作等。

三、准备材料

1、市场部:的宣传单页、个性化展架、横幅广告等。

2、咨询部:一系列咨询文件材料。

3、招生代理、合作团体合作的名片、宣传广告等。

英语培训班创业计划书

英语培训班创业计划书. 创业计划书 心训语新名企业称概念英数学培中

目录 一、企业概况 二、市场评估 三、市场营销计划 四、企业组织结构 五、固定资产 六、流动资金 七、学员纪律 八、收入预测(12个月)

九、销售和成本计划 十、教师管理制度 2 一、企业概况 主要经营范围:新概念英语培训,目的是提高英语应试能力:数学培训

二、市场评估 目标顾客描述:在校小学生,中学生,想提高英语成绩的所有学生。 市场容量或本培训预计市场占有率:市场容量很大,学校放假了,大多数学生家长都想让孩子过一个充实的暑假,都想让孩子利用假期提高自己,加强学习。所以这个市场很大。 竞争对手的主要优势: 1.开办时间久,有一定经验。 2.学校老师家长较为信任。 3.收费较低(一对多100元/月,一对一 25每小时) 4. 5 6.

竞争对手的主要劣势: 1.家庭办学招生人数不多。 2.教学质量比较差。 3.创新能力差,接触新事物的能力不强。 4. 5. . 6 育才相对于竞争对手的主要优势: 1.地理位置有优势。教室通风明亮。 2.有创业激情,有创业计划,老师有激情,教材有一定吸引力。 3.有独特的教学形式,情景教学,寓教于乐,主动学习,积极乐观。 4.独特的新概念授课方式,发散思维学习新概念,课堂充满激情 6. 育才培训机构相对于竞争对手的主要劣势: 1.没有经验,第一次尝试,要会付出百分百的努力。 2.由于刚步入社会,缺乏商业信用。 3 缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系和商业网络;3.难免 喜欢纸上接触的大多是书本上的知识,4.我们毕竟是外行,谈兵,

2019年英语培训学校年度工作总结

英语培训学校年度工作总结 英语培训是现代的潮流,这样的学校也很多,他们为了抢夺市场,工作总结是不能少的。下面就是学习啦给大家整理的英语培训学校工作总结,希望大家喜欢。 一年来,我校在文教局等各级领导的关怀指导下,在各位老师的积极配合下,圆满完成了本学年初制定的工作计划。以下是我校工作的简要回顾。 一、抓好常规教学工作: 1)制定好学期工作计划,根据学校制定的《教学工作常规》《周工作计划》等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课活动及教研活动等作了统一、具体的要求,发给每个备课组和组员,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期工作的顺利开展。 2)配合学校的教学常规工作检查对教研常规进行了一次细致认真的检查,并对发现的问题进行了个别提醒,并督促存在问题的老师进行了及时的整改。 3)组织好每周一次的教研活动,包括读书交流活动和评课活动。利用教研活动时间认真学习学部下达的《教学工作常规》,并对读书交流活动作了详细的计划和部署,使得每次教研活动都能够给予老师们体会读书乐趣、分享读书心得的机会,并使大家增长见识、获得理论的提升。

4)加强学校交流,营造开放课堂。我校有着浓厚的教研氛围, 随时欢迎来自全国英语老师到福尼斯学校听课、学习、交流《伊呀呀韵律拼音英语》。 二、组织、参加了丰富多彩的活动、竞赛 1)全体员工精诚合作办好第一届英语节。为了进一步推进素质 教育,深化新课程改革,体现我校办学特色,促进学生全面发展,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生英语的听、说、读、写能力,英语节,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。孩子们在英语节中,既收获了快乐,又收获了知识。 2)组织好我校学生参加市小学生英语口语大赛。根据工作计划 在本学年初就制定了竞赛辅导计划,各组员踏实落实,并在竞赛中取得了优异的成绩。 三、开展课题研究,深化教学改革 我们继续围绕重点课题《伊呀呀韵律拼音英语》,按计划定期 开展研究活动,抓实研究过程,并把科研与教学实践工作紧密结合,不断总结课题实施中出现的种种问题,真正做到以科研推动教学效率,提高教学质量。 四、坚持总结,不断前进

在环球雅思上班怎么样

在环球雅思上班怎么样 公司考勤制度怎么样?(年假、单双休、加班、调休情况等) 工作自由。适合。教育培训机构都是周末上班,工作日休息一天的。工资是按基本工资差不多在4k这个档次,其他的是按照课时来算的,课时超过了底薪的时候,就按照课时费来算公司,课时没超过底薪的时候,就按照底薪来拿。 问:你选择加入环球雅思学校的原因是什么? 英语专业对口,教学相长。 问:公司的人员流动性大吗?是否适合长期发展? 适合。教育培训机构都是周末上班,工作日休息一天的。工资是按基本工资差不多在4k这个档次,其他的是按照课时来算的,课时超过了底薪的时候,就按照课时费来算公司,课时没超过底薪的时候,就按照底薪来拿。每周每天课会排的比较满,如果自己喜欢当然没什么障碍了也可以学很多东西沟通教育等等。 在环球雅思上班怎么样篇2 公司的岗位级别大概有哪些?公司的晋升机会怎么样?各个级别工资大概多少? 教师,正式教师,专项主管,教学主管。晋升机会很少,且不透明。各级别工资按照课时费来看差别巨大。 此信息由环球雅思员工[雅思教师]分享于2020年03月 请说说你在公司的工作经历给你带来哪些影响和变化?有哪些印象特

别深刻的事情吗? 影响不大,了解这个行业基本操作,影响深刻就是基本上没有培训,全靠自己摸索,和前人留下的经验 此信息由环球雅思员工[课程顾问]分享于2018年06月 公司的工作节奏怎么样?下班是否准时?周末需要加班吗?有加班补助吗? 工作节奏比较紧凑,课与课之间节奏比较紧,忘记周末可能有一天是需要上课的,课时费一样,但是雅思的工作就是这个样子。 在环球雅思上班怎么样篇3 公司及待遇点评: 你觉得公司公司未来发展前景如何?和同类公司相比优势在哪里?在行业中处于什么地位? 公司更新换代快,可以学到东西,但不适合长期干。在行业中处于领先地位,特别是在雅思考试方面。 工作氛围和团队怎么样?你是如何评价你的公司领导的? 氛围好,积极向上,公司领导好,管理好。经常组织教研活动,利于新人发展和学习。大家一起互相交流教学经验,能够很快提高教学水平。 公司的人员流动性大吗?是否适合长期发展? 大,不适合长期发展。寒暑假强度太大,岁数大一些体力跟不上,很难请假。岁数大一些、高强度课量身体受不了,年轻一些教师比较适合。

英语培训班策划书[详细]

英语培训班策划书 英语培训班策划书(一) 一、活动背景: 为了迎接四六级英语考试;提高我院学生英语学习能力和应试能力;营造我院浓厚的英语学习氛围;特此举办此次英语讲座,为我院学生的英语学习献一点微薄之力! 二、活动目的意义: 通过这次讲座,让广大学生了解到四六级考试的模式及相关政策的最近动态,清楚地认识到英语的有效学习方法,使所有非英语专业及英语专业的报考学生减轻过级压力,使得师兄师姐的过级经验,从容过四六级. 三、活动的开展: 地点:3教205(待定) 主题:备战四六级英语培训讲座 主讲人:***(由联络部负责通知邀请,应该提前与学校领导了解) 参与人员:中山大学南方学院学生(重点是4、6级考试在即的同学) 主办单位:中山大学南方学院英语协会 四、前期准备及各部门分工: 1.讲座前一星期,协会干事开会,明确讲座时间并分配各部门任

务(由策划部负责),在协会内部选拔有意愿且有能力的人担任讲座主持(各部长负责主持人的推选工作). 2、时间确定后,由联络部负责申请教室(提前一周)和邀请主讲老师及已过级学生代表(并要把时间地点告诉宣传部,方便其出海报,) 3、由学术部负责协助主讲老师和学生代表的讲课资料,并为其提供帮助 4、宣传部制作两张大型海报,分别贴于超市门口及饭堂门口的宣传栏上(海报内容要与联络部联系,确定时间地点,内容要与策划部协商),制作12张小型海报贴于每栋宿舍楼的宣传栏上,将与讲座开展 的相关情况告知于校园广播进行宣传(注意:所以海报要在讲座开展 前3天内完成并张贴)(令外可以借助大英部的任课老师在课上帮忙 宣传) 5、将此次活动的大概流程和活动内容传到南方后院BBS上,另外,传于校内Q群中,以达到更好的宣传效果(协会内部成员各自也在自 己所在的QQ群上作宣传) 6、由学术部,秘书部在超市门口设立活动咨询点,时间暂定于讲座正式开展时间的前5天,以便于收集全院学生对于此次活动的建议与要求,然后整理归纳,与主讲老师协商,针对同学们的难点疑点进行有侧重地讲解(咨询当天上午由策划部和学术部负责,下午由学术部 和秘书部负责,隔天一起归纳整理)(咨询现场布置文娱部负责) 7、网络摄影部 ①协助主讲老师制作有关当天讲座流程的PPT,以及找一些关于

英语培训班创业计划方案

创业计划书 企业名称新概念英语数学培训中心 目录 一、企业概况 二、市场评估 三、市场营销计划 四、企业组织结构 五、固定资产 六、流动资金 七、学员纪律 八、收入预测(12个月) 九、销售和成本计划 十、教师管理制度

一、企业概况 主要经营范围:新概念英语培训,目的是提高英语应试能力:数学培训 二、市场评估 目标顾客描述:在校小学生,中学生,想提高英语成绩的所有学生。 市场容量或本培训预计市场占有率:市场容量很大,学校放假了,大多数学生家长都想让孩子过一个充实的暑假,都想让孩子利用假期提高自己,加强学习。所以这个市场很大。 竞争对手的主要优势: 1.开办时间久,有一定经验。 2.学校老师家长较为信任。 3.收费较低(一对多100元/月,一对一25每小时) 4. 5 6. 竞争对手的主要劣势: 1.家庭办学招生人数不多。 2.教学质量比较差。 3.创新能力差,接触新事物的能力不强。

4. 5. 6. 育才相对于竞争对手的主要优势: 1.地理位置有优势。教室通风明亮。 2.有创业激情,有创业计划,老师有激情,教材有一定吸引力。 3.有独特的教学形式,情景教学,寓教于乐,主动学习,积极乐观。 4.独特的新概念授课方式,发散思维学习新概念,课堂充满激情 6. 育才培训机构相对于竞争对手的主要劣势: 1.没有经验,第一次尝试,要会付出百分百的努力。 2.由于刚步入社会,缺乏商业信用。 3.缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系和商业网络; 4.我们毕竟是外行,接触的大多是书本上的知识,难免喜欢纸上谈兵,创业设想大而无当,市场预测普遍过于乐观。 三、市场营销计划、 1.产品

英语培训计划书.doc

英 语 培 训 计划 书

目录 一、培训背景和条件___________________________________________________________ 3 二、培训目的 ________________________________________________________________ 3 三、培训对象范围_____________________________________________________________ 3 四、培训组织 ________________________________________________________________ 3 五、职能分工 ________________________________________________________________ 3 六、培训方式 ________________________________________________________________ 4 七、培训周期和时间___________________________________________________________ 5 八、培训地点 ________________________________________________________________ 5 九、培训流程和要求___________________________________________________________ 5 十、附则 ____________________________________________________________________ 6十一、附件 __________________________________________________________________ 6附件一:英语培训流程图_______________________________________________________ 7附件二:调查问卷_____________________________________________________________ 8附件三:英语培训签到表______________________________________________________ 10附件四:英语培训讲师评价表__________________________________________________ 11附件五:英语培训对象考核鉴定表______________________________________________ 12附件六:英语培训对象个人总结________________________________________________ 13附件七:英语培训总结________________________________________________________ 14

国内十大雅思培训机构排名

1麦考瑞雅思 已具有近10年英语和雅思培训经验,全国唯一开设在复旦大学城的专业雅思培训机构,唯一雅思承诺保分班,唯一突破中国学生写作口语瘸腿的创新性教学,写作口语成绩普遍高出社会平均分70%左右,唯一每天13小时《雅思高分技巧课+训练课》复合式教学体系,大学氛围,省级重点高中的管理模式,坚持高强度、大容量、出高分,得到了复旦大学高校教师和复旦内部大学生及上海大学生的普遍认可,享有极高的声誉,尤其是在写作口语双7分方面极为擅长。适合零基础、高中生、大学生在短期内的快速突破雅思6—8分。 麦考瑞雅思06年即开始G类移民类雅思培训,对G类雅思5分—8分都有丰富的教学和应试经验,每年都有G类学员在麦考瑞雅思的帮助下,取得了雅思4个6分,4个7分,总分和7分等,成功技术移民或投资移民到澳洲、美国、加拿大、新西兰等国家。 麦考瑞雅思低调而务实,从不做广告,除了江浙沪皖,仍有北京、河北、湖南、四川、内蒙等全国各地学员慕名而来。2010年度,麦考瑞雅思在沪江网被万名(ielts)《2010年度学员最满意的雅思培训机构》,并被央视CCTV、新华网等权威媒体报道班级成功故事,成为上海8万考生雅思7分实战人气排名第一和教学质量最好的专业雅思培训。 2新东方雅思 新东方教育科技集团(New Oriental Education & Technology Group )成立于1993年11月16日。经过十多年的发展,新东方教育科技集团已发展成为一家以外语培训和基础教育为核心,拥有短期语言培训系统、基础教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台,集教育培训、教育研发、图书杂志音响出版、出国留学服务、国际游学服务,新东方在线教育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育科技集团。2006年9月7号,新东方教育科技集团在美国纽约证券交易所成功上市,成为中国第一家在美国上市的教育机构。 3环球雅思

企业英语培训方案概述

一、培训背景和条件 随着海外销售市场范围逐步扩大,业务销售量呈现出蓬勃发展的态势,我公司已成功进驻东亚、东南亚、中亚、非洲及南美等国家和地区,但仍然处于探索和成长阶段,业务沟通交流面临着语言障碍,公司迫切需要具备良好英语沟通能力的复合型人才。如何让世界倾听的声音与怎样去了解世界的需要成为了当务之急。 在此背景之下,在内部进行英语培训,提高企业员工使用英语的频率和英语能力水平成为应对新形势下成功开拓国际市场的内在要求和有力保障。 海外销售部现有员工中不乏具有英语专业八级和六级的人才,有条件对英语水平较差的员工进行全面的、持续的、专业的英语培训。 二、培训目的 为应对客户群体广泛性和国际性不断提升的问题,促使企业员工适应不断发展的新形势,在国内、国际市场竞争中保持并提升自身优势,增强员工的学习意识,提高员工的英语沟通交流水平,提升自身的价值和服务质量,通过组织英语培训、考核鉴定、反思总结的方式,达到能够在日常工作中灵活使用英语进行沟通交流,满足工作需要,使对外业务顺利实现的目的,并在培训过程中不断提升培训对象的自身综合素质。 三、培训对象范围 1.培训面向营销组织全员,包括国内销售部、海外销售部、品牌传播部、客户服务部、技术支持一部、技术支持二部、销售管理部和大客户部所有员工。 2.采取指定加自愿的形式,部门长根据工作实际需求,提报名单,人数不低于部门人数50%,其余人员自愿参与。 四、培训原则 1.坚持理论联系实际的原则; 2.坚持当前需求与长远需求相结合的原则; 3.坚持培训与工作并举的原则; 4.坚持节俭办培训的原则。 五、培训组织 为顺利推进英语培训流程、实现预期目标,特成立英语教学组,由***担任组长,***任副组长,***任教务,***任教员,***、***和***任教学助理。 六、职能分工 英语教学组负责英语培训的全部事宜,具体职能分工如下: 1.组长/副组长 (1)确定培训方案和培训计划;

英语培训计划书

篇一:英语培训学校计划书 郎训英语学校创业项目商业计划书 - 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第六部分 (姜堰初稿)目录郎训少儿英语项目背景介绍 swot分析与市场营销规划招生教学计划与课程设置人力资源管理实施规划财务预测与分析第一部分郎训 backpack少儿英语项目背景介绍 朗训教育成立于2004年10月,由环亚国际投资集团投资并立足于国内教育培训行业,是一家集少儿英语教育及相关软硬件增值服务为一体的高速成长型企业。朗训国际少儿英语项目2004年10月推向市场以来,在培生教育集团(中国)及全体同仁和各位合作伙伴共同努力下,现已遍布中国90多个城市近300家授权机构,10多万朗训少儿英语学员。深得家长和孩子的好评。 朗训少儿英语,源于全球著名的教育出版集团培生 (pearson)旗下最知名的品牌——longman(朗文课程体系),由朗训教育在中国大陆地区独家负责运营。所使用教材是朗文(longman)公司世界顶级少儿英文教学专家mario herrera 为亚洲少儿精心打造的课程,充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理学,集面授课程、多媒体互动教学、网上教学于一体,着重体现效果性、应用性、知识性和趣味性。朗训少儿英语原版教材共分十一个级别,适合2-14岁的孩子学习。是一套综合训练孩子听、说、读、写能力全面提高的教材,通过歌曲、歌谣、贴画、手工制作、游戏等活动,让孩子轻松快乐的学习英语。 2008年-2011年,郎训少儿英语连续荣获搜狐网年度教育品牌传播奖,并连续3年入围多家媒体评选的全国十大教育机构第二部分:swot分析与市场营销规划 swot分析: 优势: 1.通过优势资源丁存兰老师(国家特级英语教师)的名声吸引市场,招聘一些年轻的在职英语老师(如高中同学郑璐璐、现姜中英语老师和一些有丰富的幼儿工作经验的英语老师)。使我们的师资力量的真实背景与能力确保姜堰顶尖。 2.我们的课程设置具有很高的水平和很强的特色。(国际领先的品牌和教材) 3.进行了市场细分,第一年的定位以幼儿学前英语为主。第二年扩展为中小学辅导课程(可联合于向海的小学辅导班,于向海的小学辅导班有接近80名小学生,并有房屋免租金) 市场劣势: 1.作为一个新的培训机构,让公众建立信任感需要一个较长的时间。 2.前期规模并不大,在我们向潜在用户推荐过程中,这一点会削弱我们的优势与能力。 机会: 1.市场非常大,面临竞争很小,且消费趋势也趋于理性。(明后天通过教育渠道查出有多少学龄前儿童) 2.通过工商局了解,姜堰的真正注册的品牌英语培训机构只有1家,私人英语培训机构1家。 威胁:

英语培训计划书

英语培训计划书 目录

一、培训背景和条件 _____________________________________________________________________ 3 二、培训目的 ___________________________________________________________________________ 3 三、培训对象范围 _______________________________________________________________________ 3 四、培训组织 ___________________________________________________________________________ 3 五、职能分工 ___________________________________________________________________________ 3 六、培训方式 ___________________________________________________________________________ 4 七、培训周期和时间 _____________________________________________________________________ 5 八、培训地点 ___________________________________________________________________________ 5 九、培训流程和要求 _____________________________________________________________________ 5 十、附则 _______________________________________________________________________________ 6十一、附件 _____________________________________________________________________________ 6附件一:英语培训流程图 _________________________________________________________________ 7附件二:调查问卷 _______________________________________________________________________ 8附件三:英语培训签到表 _________________________________________________________________ 10 附件四:英语培训讲师评价表 _____________________________________________________________ 11 附件五:英语培训对象考核鉴定表 _________________________________________________________ 12 附件六:英语培训对象个人总结 ___________________________________________________________ 13 附件七:英语培训总结 ___________________________________________________________________ 14

英语教学工作计划

英语教学工作计划 英语教学工作计划 作为一名经验尚浅的教师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划如下: 一、思想政治 持之以恒地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处和谐,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,阅读英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、教学工作 (一)主要任务课堂教学 课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟有条有理、包容性大,信息量多、

形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的气氛实验中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在教师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应。记下教学中的成功点和失败点,及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成有条有理的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习 (二)详细措施 ⑴钻研教法,认真备课,抓好常规教学。 (1)*研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。 (2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:教师应该是一名杂家,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。 (3)了解学生的情况,一年级学生刚入学,要及时了解他们的情况,为设计合适他们的教学导案打下基础。要做到每一堂课的内容能

活动方案之英语培训方案

英语培训方案 【篇一:英语培训前期宣传策划方案】 少儿英语培训机构社会活动策划方案(2012-07-17 17:36:43) 转载▼ 标签: 教学方法 市场招生 少儿英语 策划方案 多媒体教学 公开课 原版教材 教育 少儿英语培训机构 社会活动策划方案 目录 第一章活动概述—————————————————————3第二章活动内容—————————————————————4第三章活动流程—————————————————————6第四章工作分工—————————————————————7第五章活动要求—————————————————————7第六章活动物料—————————————————————8第七章配套用表—————————————————————9第一章活动概述 活动名称:某某学校风采巡展 活动主题:魅力呈现,风采闪耀 活动口号:和某某少儿英语共同见证孩子的成长 活动目的: 1、在学校所处区域宣传、推广本机构,树品牌,展实力;篇二:英语培训机构招生宣传和企业长远性发展策划书 英语培训机构招生宣传和企业长远性发展 策划书 一、招生宣传策划: (一)、招(转载于:英语培训前期宣传策划方案)生宣传策划定位:

英语培训作为学生学习消费的一种消费形式,如同其他类型的消费 都将需要获得一种消费的结果,购买、消费是否“实用的”、“有效的”或者“心理满足”等等。依次,英语培训消费也应当使得消费人获得 一种消费的结果,而消费的结果,也将是我们招生宣传策划的核心 诉求点,并围绕消费结果核心诉求点有效配置相关实现结果的过程、手段和方式。消费结果,即使得学生真正学到有用、实用的英语, 真正能够得到提高的英语培训,真正能够提高学习成绩的英语培训,能够使得学生家长感受到的英语培训;配置实现结果的过程、手段 和方式,即我们通过怎么样的教学方法,实现以上的结果。同时, 在明确结果与过程、手段、方式的前提下,招生宣传应侧重于“互动性”、“培训消费可接触性”。所谓“互动性”,即增加教师与学生的互动、学生与学生的互动性、学生与家长的互动性、教师与家长的互 动性、家长与家长的互动性;所谓“培训消费可接触性”,即在实现 学生与学生的互动性、学生与家长的互动性、家长与家长的互动性 的前提下,以切身所感触的教学成果,凸显英语培训机构的成果和 成绩,以显示英语培训消费的“物超所值”。其次在招生宣传的方式上,逐渐由单一 传单式发放宣传材料等形式,转变为传单与“邀请函”的形式,由单 一培训教学观摩的形式,转变为培训教学观摩与组织活动集体可接 触性宣传的形式。 实现招生宣传紧紧围绕培训消费的结果为核心诉求,以“互动性”、“培训消费可接触性”的纸面宣传、活动宣传、口碑宣传有效实现。(二)、招生对象学习心里分析: 因本英语培训机构的招生对象主要针对小学生,而处于小学生年龄 段的学生“生性好动”、“活泼”、“好奇心强”、“思维开放”。因此, 英语培训的效果的有效实现及其招生宣传的有效诉求也应考虑到招 生对象特定的学习心理与学习习惯,也将是我们招生宣传的诉求点 之一,体现我们的教学更适合此年龄段的学生英语学习方式,学生 学习起英语更加积极主动,学习效果也将更好,同时将互动式教学 与互动式人物情景式(情景剧侧重于吸引此年龄段的影视剧、童话 故事、情景剧为主)模拟展示观摩、宣传展示相结合,更能激发出 此年龄段学生的学习兴趣,更能够增加加入本英语培训机构的吸引力。 (三)、招生对象家长学习消费心理分析:

儿童英语培训创业计划书.doc

儿童英语培训创业计划书 儿童英语培训创业计划书篇1 一、市场现状分析 (一)英语培训市场背景 中国是一个尊重知识,崇尚教育的古老民族,为了孩子的未来,父母们可以说决不吝啬。实际上,教育投资已然成为中国家庭一项最主要的支出。根据调查,中国人的教育开支目前已占到所有消费开支的15%左右,仅次于食品消费。也有经济学家指出,中国95%以上的行业和产品已基本满足了供求平衡或供大于求,唯独教育远远未满足需求,仍是卖方市场,英语教育尤其如此。有关调查显示,近些年来,中国的培训市场发展迅速,作为其中重头的英语培训更是得到了快速发展,各培训机构如雨后春笋般纷纷出现。当前国内英语培训市场的市场总值已接近200亿元,全国的英语培训机构总数量不下5万家,虽然已出现局部竞争过热现象,但英语培训市场在未来一段时间内仍将保持高速增长。外语培训市场钱景诱人,外语培训行业这块肥沃的市场也成了众多品牌教育机构的必争之地。目前,随着培训市场消费者的逐渐理性,培训行业也全面进入了竞争时代,比较著名的外语培训机构有新东方、新动力、亚美欧、环球雅思、新航道、博顿、昂立、巨人、李阳疯狂英语、世纪博文。

(二)少儿英语培训行业现状 一项关于城市家庭的随机抽样调查显示,几乎每个家庭都希望自己的孩子从小就开始进行英语方面的培训。从家长的认识和市场的认识,大家都觉得没有英语对孩子来说没有一个好的未来;从家长来说,需求也是非常旺盛的,希望孩子有好的英语,好的未来。这说明少儿 英语培训的市场前景相当广阔。但是,纵观国内的各培训机构,不论是新东方、环球雅思,还是李阳疯狂英语,大家都是着眼于为应对各种有考级考证压力的学生,而很少有甚至于几乎没有真正专业化为少儿进行英语培训的教育机构,这就造成了目前少儿英语培训行业鱼龙混杂,没有一个真正的品牌机构为顾客提供选择,让各位家长无所适从。而且儿童学习英语有其特殊性--完全从兴趣出发,依赖于语言环境;并且需要经常使用,与生活密切联系,才能得到巩固。因此,从这个现状出发,我们充分考虑到家长们的需求,进行了英语培训市场的细分,希望可以创办一个少儿英语培训中心,以专业化专一培训少儿英语来创出自己的品牌。 (三) 潢涌英语培训市场现状 1、缺少专业的英语培训机构。在潢涌,没有一家培训机构是专门致力于提高学员英语口语水平的,都是着眼于辅导学员的英语

英语培训学校工作计划

英语培训学校工作计划 Prepared on 22 November 2020

篇一:培训学校2015年度工作计划 回顾这一年来学校大大小小的常规工作,老师们做每一件事都明确自己作为教2015年度工作总结与计划育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足,通过开展自我反省与批评,总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足: 1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度,个别 成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。 (2).个别前卫的家长认为英语重要是应用,如:英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高,而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。(3)个别老师没有按时按质做好家长回访工作,对学校活动通知没有及时传达造成误会。 2.关于活动开展(1).节目准备开展的圣诞节活动由于时间紧迫,游戏场地和人员合 作不到位,在以后的工作中要做到充分准备,做好计划彩排等。 (2). 统筹工作在准备期间,统筹工作不够仔细,没有考虑周全,容易改变决策,导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。 2015年我们将组织任课老师认真学习,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,提高教学质量。同时,作为一名教学组负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。 一.主要工作目标和任务 1、抓好学校教学稳步发展,争取把各个班级的留生率保持在90%以上。 2、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。 二.具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。 2.加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常工作规范

环球雅思词汇基础完整版

雅思写作中对词汇的要求 很多考生把词汇当成是雅思写作的一道难以逾越的鸿沟,那么雅思写作对词汇到底是什么要求?我们要掌握多少词汇量才能够达到雅思写作的标准呢?雅思考试要求考生的词汇量在8000以上,而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇,对于我们写作而言,能够灵活高效地运用5000词汇就已足够。英文核心词(约2000左右) 首先,我们要来看一下雅思写作对于词汇的要求。 Lexical Resource 1. Accurateness 2. Authentic vocabulary 3. Variety 我们来一一分析者三点,第一点是准确性;第二点式地道词汇的使用;第三点是词汇多样性。 很多学生都是可以追求了第三点而忽视了第一和第二点。这直接导致的结果就是虽然作文中出现了一些水平比较高的词汇但是由于自己并不能用的得心应手结果出现适得其反的效果,把好的词汇用在了不恰当的地方.由于一心想要在词汇上标新立异,但是能标新立异的单词又不能准确运用,因此在写作过程中会浪费很多时间去思考. 有时候记不清楚但是不写出来似乎又不甘心,于是花更多时间去思考,或者写了一个认为是正确的实际上却写错的单词。而这些都是对分数有直接影响的。 大家要知道,大作文除了词汇要求,还有语法要求,和小作文相比,大作文更重要的是你有没有切题的观点和清晰的文章结构。在保证这两点的基础上再去思考词汇的出色应用才是正确的选择。就好比是你画一幅建筑设计图,没有框架,没有设计核心,你用的材料再好,也不会达到预期的目标。 所以我认为并不是词汇量少就一定写不出高分文章. 大家再复习考试时不要刻意的去追求词汇多样化. 熟练准确的运用单词比生拼硬凑好单词更重要。 雅思写作训练方法 1 精读仔细阅读范文,欣赏并标出精彩的用词和句型,体会上下文中 表达的精妙,提高对精彩语言的敏感度,要多写,多记。 2 背诵背精彩词汇,背精彩句型,背精彩句子,背精彩框架,背精彩 段落,通过背诵完成从欣赏到掌握的过程,别人的变成自己的。 3 默写将背过的句子,段落默写下来,检查核对,看看是否精确掌握 了每一个词汇。Reading makes a full man writing makes an exact man 4 互译英文----中文; 中文------英文,---与原文核查核对,发现自己 不足,纠正提高。使自己逐步写出规范的语言达到和原文作者相似的水平。 5 效仿在范文中学到的单词,词组,句型,框架放在新的语境下模仿 创作,造句写作。在新的作文中保留一定闪光点。 雅思写作必背200句!

英语培训创业计划书doc

英语培训创业计划书 篇一:英语培训项目创业计划书 目录 1.公司介绍................................................. ................................................... (2) 1.1请外教一对一学习,私人外教服务 ................................................ (2) 1.2企业英语培训服务 ................................................ ................................................... . (2) 1.3.2需要外教的人群 ................................................ ................................................... (2) 1.4 管理团队 ................................................ ................................................... . (3)

1.5 投资与财务 ................................................ ................................................... (3) 2.产品和服务 ................................................ ................................................... (3) 2.1行业背景 ................................................ ................................................... .. (3) 2.1.1全国外语培训行业背景 ................................................ (3) 2.1.2辽宁外语培训行业背景 ................................................ (4) 2.1.3私人外教口语家教 ................................................ .. (4) 2.1.4服务对

英语培训策划书-活动方案

英语培训策划书-活动方案 第一篇:英语培训策划书 为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇范文,仅供参考: 一. 活动背景: 为了迎接四六级英语考试;提高我院学生英语学习能力和应试能力;营造我院浓厚的英语学习氛围;特此举办此次英语讲座,为我院学生的英语学习献一点微薄之力! 二. 活动目的意义: 通过这次讲座,让广大学生了解到四六级考试的模式及相关政策的最近动态,清楚地认识到英语的有效学习方法,使所有非英语专业及英语专业的报考学生减轻过级压力,使得师兄师姐的过级经验,从容过四六级。 三. 活动的开展: 时间:初步定为4月*日19:00-----21:30 地点:3教205(待定) 主题:备战四六级英语培训讲座 主讲人:***(由联络部负责通知邀请,应该提前与学校领导了解) 参与人员: 中山大学南方学院学生(重点是4、6级考试在即的同学) 主办单位:中山大学南方学院英语协会 四. 前期准备及各部门分工: 1 .讲座前一星期,协会干事开会,明确讲座时间并分配各部门任务(由策划部负责),在协会内部选拔有意愿且有能力的人担任讲座主持(各部长负责主持人的推选工作)。 2 .时间确定后,由联络部负责申请教室(提前一周)和邀请主讲老师及已过级学生代表(并要把时间地点告诉宣传部,方便其出海报,) 3 由学术部负责协助主讲老师和学生代表的讲课资料,并为其提供帮助 4 宣传部制作两张大型海报,分别贴于超市门口及饭堂门口的宣传栏上(海报内容要与联络部联系,确定时间地点,内容要与策划部协商),制作12张小型海报贴于每栋宿舍楼的宣传栏上,将与讲座开展的相关情况告知于校园广播进行宣传(注意:所以海报要在讲座开展前3天内完成并张贴)(令外可以借助大英部的任课老师在课上帮忙宣传) 5将此次活动的大概流程和活动内容传到南方后院bbs上,另外,传于校内q群中,以达到更好的宣传效果(协会内部成员各自也在自己所在的qq群上作宣传) 6由学术部,秘书部在超市门口设立活动咨询点,时间暂定于讲座正式开展时间的前5天,以便于收集全院学生对于此次活动的建议与要求,然后整理归纳,与主讲老师协商,针对同学们的难点疑点进行有侧重地讲解(咨询当天上午由策划部和学术部负责,下午由学术部和秘书部负责,隔天一起归纳整理)(咨询现场布置文娱部负责) 7网络摄影部 ① 协助主讲老师制作有关当天讲座流程的ppt, 以及找一些关于学习英语的视频或音乐,用于开讲前放映给与会同学看或听.力求生动形象,使同学们在较轻松的环境下得到感悟,②网络摄影部要提前30分钟排除指定的人员到会场调试麦克风,灯光等电器。并提前安排人员负责大会的摄影以留念、留档。 8讲座当天晚上,文娱部要派出有关工作人员提前30分钟到讲座会场进行布置,及礼仪工作。

英语教师个人工作计划

英语教师个人工作计划 刘迎莹 一、指导思想: 教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。 二、主要工作任务 1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。 2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。 3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。 4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作,做好“基础型”教师的初评工作。 三、英语教学工作 在本学期我担任英语教学。教学小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起: (一)教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。 (二)教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 (三)主要措施

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