学生公寓信息管理系统 需求分析
软件需求说明书项目名称：学生公寓信息管理系统
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日期：2018 年 5 月 3 日
信息工程学院
目录
一、引言 (1)
二、任务概述 (1)
三、数据描述 (2)
四、功能需求 (5)
五、性能需求 (6)
六、运行需求 (6)
七、其他需求 (7)
1.引言
1.1编写目的
(1)为软件的编码提供参考
(2)为软件的使用者提供参考
(3)为软件测试提供参考
1.2项目背景
华北理工大学是一所综合性大学，在校师生总数六万余人，对于学生宿舍的卫生、人员出入情况等方面的管理仅凭宿舍楼物业人员的管理难以满足需求。根据调查得知，宿舍物业管理人员对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于卫生评比等很多信息都是用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大，容易出错。由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。因此，设计一套学生宿舍管理系统系统是十分必要的。
1.3参考资料
[1]姚永一，SQL Server数据库实用教程，北京：电子工业出版社,2010.
[2][1] Mark Michaelis.C#本质论.人民邮电出版社.2014
[3] 马骏.C#程序设计及应用教程.人民邮电出版社.2014
2.任务概述
2.1任务目标
教务处管理人员要求通过此系统实现对物业和学生信息的相关管理过程，其中包括对学生宿舍情况，对应宿舍楼物业人员职责情况的查询、修改和添加，学生宿舍情况涉及到学生综合测评成绩，宿舍楼物业人员职责情况涉及到物业竞标择优选择，并且教务处每学期定期开放物业人员评比入口供学生评分，以监督物业人员的职责完成情况。物业管理人员对学生宿舍卫生情况，学生宿舍违规电器使用情况，学生宿舍调换情况，宿舍公共设施维修及损坏赔偿情况，外来人员出入宿舍登记情况，遗失物品招领情况，宿舍钥匙借还情况进行登记和上报。
2.2运行环境
(1)硬件环境：内存：2GB、硬盘：500G
(2)软件环境：操作系统：windows7、数据库：SQL Server 2005、集成开发环境：Visual Stdio 2015、SQL Server
3.数据描述
3.1 静态数据：宿舍楼，宿舍号，学生信息
3.2 动态数据：
输入信息：学生宿舍卫生评分，宿舍公共设施损坏和维修情况，失物招领信息，外来人员登记信息，钥匙借还信息，物业人员评分。
输出信息：学生宿舍卫生评分，宿舍公共设施损坏和维修情况，失物招领信息，外来人员登记信息，钥匙借还信息，物业人员评分。
3.3 数据库描述：
数据库名称：Dorm
数据库类型:Sql Server
表1 登录角色数据结构(标识符为编号)
表2 登录账户数据结构(标识符为编号)
表3 宿舍楼数据结构(标识符为编号)
表4 宿舍数据结构(标识符为编号)
表5 宿舍设施数据结构(标识符为编号)
表6 钥匙记录数据结构(标识符为编号)
表7 丢失记录数据结构(标识符为编号)
表8 物业管理人员数据结构(标识符为编号)
表9 外来人员数据结构(标识符为编号)
表10 宿舍评分数据结构(标识符为编号)
表11 学生数据结构(标识符为编号)
3.4 数据词典
学生宿舍卫生评分表=0{宿舍名+评分时间+分数}n
宿舍公共设施损坏和维修情况表=0{}n宿舍名+设施损坏维修情况
失物招领信息表=0{失物名}n
外来人员登记信息表=0{姓名+电话+电话+来访时间+离开时间}n
钥匙借还信息表=0{钥匙宿舍号+借钥匙的人+借走时间+归还时间}n
物业人员评分表=0{物业人员姓名+楼+评分}n
3.5 数据采集
找到有关部门负责人，得到了一些数据。将这些数据写入了数据库中。
4.功能需求
4.1功能划分
根据此系统所管理的范围不同可以划分为主要四个功能，分别是教务处信息审核管理系统，物业管理系统，学生管理系统，宿舍管理系统。
4.2功能描述
1）反映宿舍信息管理系统的总体情况。本系统主要由教务处信息审核管理系统，物业管理系统，学生管理系统，宿舍管理系统组成。
2）使管理者熟悉各项业务活动状况。调查各部门的业务活动情况，对现行信息管理系统有一个明确的认识。
3）使用教务处管理人员身份可以完成对学生宿舍表以及物业人员上报表的浏览、查询、修改。
4）使用物业管理人员身份可以完成对学生宿舍表，学生宿舍卫生评比表，宿舍公共设施维修及损坏情况表的上报及教务处批准后的修改，对失物招领表，外来人员出入登记及表，钥匙借还表浏览、查询，修改（超过指定单次修改数据项的记录需要上报教务处审核后实现修改，以避免不正当操作引起的错误）。
5）使用学生身份可以在教务处定期在指定网页上发布的物业人员评分表上对物业人员职责情况进行评分，以监督物业人员的工作情况。
6）不同部门管理人员可以登录系统对个人信息进行修改，如账户密码修改等。
5.性能需求
5.1数据精度
评比成绩精确到个位数。
5.2时间特性
软件系统响应、更新处理、数据转换与传输、运行等时间较快。
5.3适应性
该系统适用于Windows操作系统，对于其他操作系统而言，可移植性不高。
6.运行需求
能够较高速的完成用户与数据库信息的读写，修改等操作。且系统对用户电脑配置要求较低，运行流畅，易于使用。
6.1用户界面
屏幕格式：采用C/S模式开发，界面由C# WinForm设计实现，完全基于Windows兼容的用户操作界面。
菜单格式：工具栏与菜单栏并用方式，简洁明了，易使用。
6.2硬件接口
无特殊要求。
6.3软件接口
与其他软件没有接口。
6.4故障处理
简单的故障处理能力（网络连接诊断、程序出错时的上报数据存储）。
6.5基本要求
1）体系结构：Client/Server
2）数据库系统：SQL Server
3）开发工具：Visual Stdio 2015、Sql Server Managment Tools
4）用户操作系统：Windows 7及更高版本
5）服务器操作系统：Ubuntu 16.04.4 LTS
7.其他需求：
管理员通过用户名和密码登录管理界面、安全性比较高、可移植性较高。
学生信息管理系统项目需求分析说明书
学生信息管理系统项目 需求分析说明书 文档作者： 项目组长： 批准人： 批准日期：
目录 1绪论 (2) 1.1 课题研究背景 (2) 1.2 国内外研究动态 (2) 1.3 选题的意义和价值 (3) 2 相关技术简介 (4) 2.1 开发技术的选择 (4) 2.2 项目开发的工具 (5) 2.2.1MYECLIPSE简介 (5) 2.2.2 MYSQL简介 (5) 2.2.3TOMCAT简介 (5) 2.3 数据库的连接 (6) 3系统需求分析 (6) 3.1 可行性分析 (6) 3.2 功能需求分析 (7) 3.3 性能要求分析 (7) 3.4运行环境规定 (8) 1绪论 1.1 课题研究背景 随着我国教育产业化的飞速发展，社会对教育水平和教学管理软硬件的要求日益提高，尤其是对一个学校能够具有一整套完善的教学管理软件提出了更多的要求。为了适应这种形式，教育系统尤其是大学不仅首先要有坚实的硬件基础，还要有一整套完善的教学管理软件管理系统。而要实现这一功能，就要求学校管理者配备一套高效的教育管理网络系统，以便在学校内实施良好 的一整套完善的管理且以最快地速度响应教师和学生的需求，及时为他们提供服务，为他们提供一个高效、便捷的环境。学生信息管理系统是校园网络中一个重要的应用系统，它大大改善了学校教学、科研与管理的基础环境，在一定程度上反映出学校管理现代化的水平。 1.2 国内外研究动态 管理信息系统(MIS)是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统。它是随
着管理科学和技术科学的发展而形成的。MIS的发展与计算机网络技术的发展是紧密相关的，随着Internet/Intranet技术的广泛应用，MIS的体系结构也发生很大的变化，从以往基于C/S结构的数据访问及安全体系发展到当前的基于B/S结构体系。学生信息管理系统是典型的管理信息系统（MIS），其系统开发主要包括数据库的规划设计与维护和客户端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起的数据库具有完整性和一致性，且具有一定的数据安全性，而对于后者则要求程序界面友好、功能完备，容易使用，具有流行软件的操作习惯等特点。 随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。面对庞大的信息量，有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。 1.3 选题的意义和价值 随着高校办学规模的扩大和招生人数的增加，学生信息管理维护是学校管理中异常重要的一个环节，作为学校，除了育人，就是育知，学生信息管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分，介于它的重要性，学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程，并占着越来越重要的份量。 运用学生信息管理维护系统可以减轻学院教学人员的工作量，缩小开支，提高工作效率与准确率，能够节省时间，学生也能够尽快的知道自己的考试成绩，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。而学生信息管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。 在现代高科技的飞跃发展，人们工作习惯的改变，特别是电脑的大量普及，人们生活节奏越来越快，怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。学生成绩管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作，一个原因就是工作量大，不好管。对于一个学校而言，管理好学生基本信息和学生的成绩，是非常重要的。因此开发出一套学生信息管理系统是非常必要的。
如何进行管理信息系统需求调研分析
如何进行管理信息系统需求调研分析 摘要：本文是在管理信息系统需求调研实践和学习中的一些经验总结，有些是自己的体会，有些来自专家的书本或文章，希望与大家分享，并起到一个抛砖引玉的作用，如有不妥之处欢迎指正。 一、软件需求的定义 IEEE软件工程标准词汇表（1997年）中定义的需求为： （1）用户解决问题或达到目标所需的条件或能力； （2）系统或系统部件要满足合同、标准、规范或其他正式规定文档所需具有的条件或能力； （3）一种反映上述条件和能力的文档说明。 二、需求分析的几个方面 需求分析可分为问题识别、分析与综合、编制需求分析文档、需求评审等四个阶段，包括以下几个方面：确定软件所期望的用户类；获取每个用户的需求；了解实际用户任务和目标以及这些任务所支持的业务需求；分析员与用户的信息以区别用户任务需求、功能需求、业务规则、质量属性、建议解决方法和附加信息；将系统级的需求分为几个子系统，并将需求中的一部分分配给软件组件；了解相关质量属性的重要性；讨论得出实施优先级；将所收集的用户需求编写成需求规格说明和模型；评审需求规格说明，确保与用户达成共识。 软件需求的各组成部分如下图所示：
三、需求文档规范 A、三种编写方法 1、用好的结构化和自然语言编写文本型文档； 2、建立图形化模型，这些模型可以描绘转换过程、系统状态、和它们之间的变化、数据关系、逻辑流或对象类和他们的关系； 3、编写形式化规格说明，这可以通过使用数学上精确的形式化逻辑语言来定义需求。 多种编写方法可在同一个文档使用，根据需要选择，或互为补充，以能够把需求说明白为目的。 B、应有成果 1、各业务手工办理流程文字说明； 2、各业务手工办理流程图； 3、各业务手工办理各环节输入输出表单、数据来源；
学生信息管理系统之业务分析与需求分析
业务分析与需求分析 一、概述 1.1编写目的 此文档对《学生信息管理系统》做了全面的用户需求分析，明确索要开发的软件具有 的功能、性能，是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上 进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。编写该文档的目的是为能够更加 准确的明白该系统的需要，对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详 细的说明。 本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项 目管理人员等。 1.2项目背景 (1)软件系统名称：学生信息管理系统。 (2)本项目的任务提出者：XXXX (3)项目概述：随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们 深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现今学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长，人工管理信息的缺点日渐突出，面对庞大的学生信息量，学生信息管理系统成为了学生管理不可缺少的部分，它对于学校的管理者来说都至关重要。 二、业务分析 2.1业务调查 学生信息管理系统可以为学生、老师、系统管理员提供相应服务。通过正确的登陆信息 进入系统后，可以进行相关的记录、查询、修改信息。涉及学生、老师、班级、课程、分数、题库相关信息。 2.2业务流程 2.2.1流程概述 1、初次使用该系统的老师和学生需要注册，填写相关信息，由系统创建老师账户，学生
账户，记录老师和学生信息，赋予相关权限。 2、学生和老师采用正确的学号、密码登陆账户，可以进行查询与修改个人信息。 3、学生可以查询教师相关信息，系统可以记录与修改教师信息 4、学生和老师可以查询班级相关信息，系统可以记录与修改班级信息。 5、学生和老师可以查询课程相关信息，系统可以记录与修改课程信息。 6、学生和老师可以查询某课程分数相关信息，老师可以记录与修改某课程分数信息。 7、学生可以导出与查询测试问题，系统可以记录与修改测试问题。 8、系统管理员可以创建与删除学生和老师账户。 2.2.2整体的业务流程图 2.3 功能模块分析 大致可以分为学生管理、教师管理、班级管理、课程管理、分数管理、题库管理、系统管理等模块。
管理信息系统的系统分析方法及任务
管理信息系统的系统分析方法及任务 管理信息系统的系统分析是必要且十分重要的环节，系统分析工作的好坏，在很大程度上决定了系统的成败。管理信息系统分析的任务是：在充分认识原信息系统的基础上，通过问题识别。可行性分析、详细调查、系统化分析、最后完成新系统的逻辑方案设计，或称逻辑模型设计。逻辑方案不同于物理方案。前者解决“做什么”的问题，是系统分析的任务；后者解决“怎样做”的问题，是系统设计的任务。 管理信息系统的系统分析的重点在应用需求层次上，主要任务是确定用户对系统的应用要求， 一、步骤是： 第一、通过详细调查，和用户一起了解现行系统是怎样工作的，理解用户对现行系统的改进要求和对新系统的要求； 第二、把和用共同理解的信息系统用恰当的工具表达出来。 主要工作内容： （1）通过对现行系统中数据和信息的流程以及系统功能给出逻辑的描述，得出现行系统的逻辑模型 （2）在调查和分析中得出新系统的功能需求，并给出明确的描述，得出新系统功能需求的逻辑描述 （3）根据需要与现实可能性，确定新系统的功能，给出新系统的逻辑描述和逻辑模型。 二、需求调查的原则 （1）自顶向下全面展开； （2）先弄清楚存在的道理，再分析有无改进的可能； （3）工程化的工作方式，科学的步骤； （4）全面铺开与重点调查相结合； （5）发扬团队精神，积极沟通与友善的工作方式。 1.初步调查： 1）用户需求分析2）现有企业的运行状况3）管理方式和基础数据管理状况4）现有信息系统运行状况 2、调查范围 1）组织机构与功能业务；2）数据和数据流程；3）业务流程；4）决策方式及过程； 5）可用资源与限制条件6）现存问题及改进。 3.问卷调查结果整理 4.业务流程调查方式 5.数据/文件调查表设计 三、业务流程分析的作用 1、可以帮助我们了解某项业务的具体处理过程， 2、发现和处理系统调查工作中的错误和疏漏， 3、修改和删除原系统的不合理部分， 4、在新系统基础上优化业务处理流程。
学生管理系统需求分析_总体设计_详细设计说明
第一章引言 1. 1 编写目的 本需求规格说明书是为了开发学生信息管理系统而编写，主要面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。 本说明书是整个软件开发的依据，它对以后阶段的工作起指导作用，也是项目完成后系统验收的依据。 1. 2 项目背景 开发软件的名称：学生信息管理系统 项目的任务提出者：江汉大学文理学院 开发者：袁俊 用户：江汉大学文理学院学生信息管理员 实现软件的单位：06软件一班 兼容系统：Windows XP SP2/SP3 开发工具：https://www.360docs.net/doc/956486196.html,+ Microsoft SQL Server 2000 1．3 相关术语 Macromedia Dreamweaver 8：网页设计工具 Microsoft SQL Server：数据库工具 1．4 参考资料 [1]《软件工程模型与方法》，肖丁等，北京邮电大学。 [2]《https://www.360docs.net/doc/956486196.html,+Dreamweaver8案例精粹》武新华等，电子科技大学 [3]《信息系统应用与开发案例教程》，承欢，清华大学。
第二章需求规定 2．1 功能分析 在学生信息管理系统中,主要有用户登陆、学生信息管理、课程信息管理、用户管理等功能，功能分析如下： （1）用户登陆 学生信息管理采用用户名及密码验证模式，进入学生信息管理前，用户必须在登陆页面输入用户名及密码，只有验证通过的用户方可进入学生信息管理操作主页面。 （2）学生信息管理 包括3个功能模块：学生个人信息的添加、学生信息的查询以及学生信息的修改于删除。（3）课程信息管理 包括3个功能模块：课程基本添加与删除处理、成绩查询处理以及学生选课信息的查询处理。 （4）用户管理 包括2个功能模块：用户信息查询以及用户的删除与处理。 2．2 性能要求分析 （1）系统易操作性 所开发的系统应做到操作简单，尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制。（2）系统具有可维护性 由于系统涉及的信息比较广，数据库中的数据需定期修改，系统可利用的空间及性能也随之下降，为了使系统更好地运转，学院可以对系统数据及一些简单的功能进行独立的维护及调整。 （3）系统具有开放性 该系统能够在开放的硬件体系结构中运行，并且能与其他系统顺利连接，不会因外部系统的不同面要做在量的修改工作。 2．3逻辑模型的建立 经过以上调查分析，明确以所开发系统的功能需求和性能要求，发现了存在的问题，弄清了系统的功能，为系统逻辑模型的建立提供了依据。系统分析的主要成果是建立系统的逻辑模型，本系统的逻辑模型主要以系统的数据流图和数据词典作为描述功具。
管理信息系统需求分析说明书介绍实用模板.doc
文档修改记录 目录 引言 编写目的 说明编写本软件需求文档的目的,指出预期的读者。 背景介绍 说明： 待开发的软件系统的名称； 本项目的任务提出者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络； 该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。术语定义 参考资料 用列表的形式列出用得着的参考资料，如： 本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文； 属于本项目的其他已发表的文件； 本文件中各处引用的文件、资料，包括所需用到的软件开发标准．列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源． 总体描述 系统目标 从总体上描述整个需求，本节并不详细描述需求，它只是提供这些需求的背景，使其更易理解。包括以下内容：
系统开发意图 总体功能需求 与其他系统之间的关系 用户特征 限制 设想和依赖 用方框图来表达产品的主要功能组成及其关系。 制作功能表，以便客户或者第一次读这个文件的人都可以理解； 运行环境 描述软件的运行环境，如硬件平台、操作系统及应用软件，包括： 系统部署图 操作系统 数据库 其他相关软件 用户特点 列出本软件的最终用户的特点，充分说明操作人员、维护人员的教育水平和技术专长，以及本软件的预期使用频度。 系统约束 列出诸如经费限制、开发期限等进行本软件开发工作的假定和约束。 业务功能需求 功能需求 1
定 明扼要的描述此功能模的含和在系中作用、起者、理者（操作者）等 信息。 数据信息 列出所有入、出及其限制条件的描述。 流程 明内部理流程，入和出内容要在‘数据信息’中描述的一致。可用文字和流程方式描述。 如果有分支流程，可以分主事件流程和分支（异常）事件流程。 功能要求 例 于复出用功能需求的例 特点 (feature) 明系体此功能模的特点要求，常比于同品。 特殊要求 如操作限限制、密、性能要求、限制、管理方式、运行方式、配置灵活性 等。要求尽可能。 功能需求 2 ???.. 功能需求 3 ???.. 功能需求 4
学生信息管理系统需求分析报告模板
学生信息管理系统需求分析报告
目录 1.序言 (3) 2.项目简介 (3) 2.1.系统标识 (3) 2.2.系统功能 (3) 2.3.用户选择 (3) 2.4.系统功能 (3) 2.4.1 (4) 2.4.2 (4) 2.4.3. (4) 2.4.4. (4) 2.4.5 (4) 2.4.6 (4) 2.4.7 (4) 2.4.8 (4) 3.模块划分 (4) 3.1.登入模块 (4) 3.2.学生信息管理 (4) 3.3.课程管理 (4) 3.4.成绩管理 (4) 3.5.管理员管理 (5) 3.6.退出 (5) 4.模块图 (5) 5.流程图 (8) 6.性能要求 (8)
1.序言 随着学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 本系统主要应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。 2.项目简介 2.1.系统标识 系统名称：学生信息管理系统 2.2.系统功能 本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用户管理。 2.3.用户选择 本系统面向的用户有：学校的系统人员、管理人员、教师、学生。所以对计算机的人性化和易用性比较高，应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课，做到看界面简单易懂，容易操作，提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。 2.4.系统功能 本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课、学生奖惩安排几部分，又因为用户的不同，例如学生、教师、系统管理员的身份不
管理信息系统的分析
管理信息系统的分析 第一节管理信息系统分析的任务和步骤 一、系统分析的目的 系统分析的目的概括的说就是在总体规划的基础上，回答“新系统应该干什么”的问题。也就是将用户的需求及其解决方法和内容分析清楚并确定下来。 二、主要任务 1、详细调查来收集和分析用户需求 详细了解每个业务过程和业务活动的工作流程及信息处理流程，理解用户对信息系统的需求，包括对系统功能、性能等方面的需求，对硬件配置、开发周期、开发方式等方面的意见及打算。这部分工作要求用户配合系统分析人员完成，先由用户提出初步的要求，经系统分析人员对系统的详细调查，进一步完善系统的功能、性能要求，最终以系统需求说明书的形式将系统需求定义下来，这部分工作是系统分析的核心。 2、确定新系统初步的逻辑模型 确定新系统的逻辑模型在详细调查的基础上，运用各种系统开发理论、开发方法和开发技术，确定系统应该具有的逻辑功能，再用适当的方法表示出来，形成系统的逻辑模型，新系统的逻辑模型由一系列图表和文字组成，在逻辑上描述新系统的目标和具有的各种功能和性能，且以系统分析报告的形式表达出来，为下一步系统设计提供依据。 3、编制系统分析报告 在对系统进行分析的基础上，形成书面材料，对系统分析的目标、内容、新 逻辑方案、进度安排、费用预算等进行说明。 三、具体步骤 1、现行系统的详细调查 弄清现行系统的边界，组织机构，人员分工，业务流程，各种计划、单据和 报表的格式、种类及处理过程等。 2、组织结构和业务流程分析
在详细调查的基础上，用一定的图表和文字对现行系统进行描述。业务流程的分析应当顺着原系统信息流动的过程逐步地进行，通过业务流程图详细描述各环节的处理业务及信息的来龙去脉。 3、系统数据流程分析 数据流程分析就是把数据在组织或原系统内部的流动情况抽象地独立出来， 舍去具体组织机构、信息载体、处理工作、物资、材料等，仅从数据流动过程考 察实际业务的数据处理模式。主要包括对信息的流动、传递、处理与存储的分析。 4、建立新系统逻辑模型 在系统调查和系统分析的基础上建立新系统逻辑模型，可用一组图表工具表达和描述，方便用户和分析人员对系统提出改进意见。 5、提出系统分析报告 系统分析阶段的成果就是系统分析报告。它是系统分析阶段的总结和向有关领导提交的文字报告，反映这个阶段调查分析的全部情况，是下一步系统设计的工作依据。 在运用上述步骤和方法进行系统分析时，调查研究将贯穿于系统分析的全过程。调查与分析经常交替进行，系统分析深入的程度将是影响管理信息系统成败 的关键问题。 第二节系统可行性研究 一、可行性分析的内容 （1）经济可行性 主要是对项目的经济效益进行评价，一方面是支出的费用，其中包括硬件购置费、软件开发费、管理和维护费用、人员工资和培训费等；另一方面是取得的 收益，其中自一部分可以用钱来衡量；收益的另一部分难以用钱表示。 （2）技术上的可行性 技术上的可行性分析要考虑将来采用的硬件和软件技术能否满足用户提出 的要求。此外，还要考虑开发人员的水平。信息系统是一种知识密集型行业，对 技术要求较高。如果没有足够的技术力量，或单纯依靠外部力量开发系统，是很难成功的。 （3）管理上的可行性
学生信息管理系统分析报告
目录 引言 (2) 一．问题定义 (2) 1.系统开发背景 (2) 2.系统开发目的 (2) 3.系统介绍 (3) 4.系统的技术要求及限定条件 (3) 二．系统可行性分析 (3) 1. 可行性研究的前提 (3) 2.技术可行性分析 (4) 3.经济可行性分析 (4) 4.操作可行性分析 (4) 5.结论 (4) 1.功能模块 (4) 2.运行需求 (5) 四．现有系统分析 (5) 1.现行系统主要业务 (5) 2.现行系统的问题 (6) 五．新系统分析 (6) 六．系统总体设计 (6) 1.系统总体设计的指导思想 (6) 2.功能分析 (6) 3.数据流图 (7) 4.新系统数据库 (10) 七．结束语 (10) 学生信息管理系统，便于用于班级信息和学生信息的修改以及查询，减少人力、物力，提高了工作效率；且能监控学生的注册情况，能做到及时的通知学生注册，促进学校财务的有效运转。通过课程管理，便于查看
学校内专业开设的课程，便于及时的调整专业设置及专业内的课程设置，以提高学校的竞争力。通过对成绩管理,便于掌握学生的学习情况，教师的授课情况,为学校的学籍管理提供依据。通过教师管理，便于查看教师的任课情况，简化的教师工作量的计算。由此，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。 (10) 参考文献 (11)
学生信息管理系统分析报告 引言 当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。随着计算机网络技术的不断发展，其被越来越广泛地应用于各行各业，作为教育单位的学校更不例外。学生信息管理系统更是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统能为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。 一．问题定义 1.系统开发背景 在科学技术飞速发展的今天，计算机科学及互联网日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。 学校规模的不断扩大，使学生的数量急剧增加，有关学生的各种信息资料也成倍增长。办学者们所头疼的问题就是如何面对这庞大的信息量。所以我觉得有必要建立一个学生学籍管理系统，使学生学籍管理工作规范化，系统化，程序化。该系统不仅可以提高当前我国学校管理工作的效率、改进师生或同学之间的信息交流方法，同时也可以通过后台数据库系统的管理功能实现学生注册、学生成绩的查询、学生选课等基本功能。 2.系统开发目的 高效快捷的学生信息管理系统可以提高学校对信息的管理，减少人力资源的开支和浪费，从而提高学校在各方面的工作效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。由于计算机和网络的普及，若建立一个B/S结构的学生信息管理系统，学生便可以通过网络来选课并且查询自己的有关信息，使得学生信息管理工作系统化，规范化，自动化，大大提高了学校管理学生的效率。
管理信息系统分析报告
编号： MIS分析报告 教学课程名称管理信息系统 专业班级 学号 学生姓名 实验指导教师 学生教务管理信息系统需求分析报告 第一章学生教务管理信息系统开发项目介绍 一、新系统的目标和功能 1.新系统的名称：安徽工程大学建工学院学生教务管理信息系统 2.新系统的总体目标：采用本方案建议的新的教务管理信息系统后，可以期望 实现的目标： （1）在原先系统的功能基础上，提高性能，加以完善。 （2）实现教务管理工作信息化、模块化、便捷化。 3.新系统的主要功能：
教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，它能够实现整体规划教学资源，评估教学质量，制定教学计划，检查教学进度，给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便，使教务管理工作变得更加快捷和高效。新系统功能全面，中心数据库提供了高性能Web页信息访问机制，是比较优秀的一套教务管理信息系统。 4.新系统开发背景介绍 （1）开发背景环境介绍： 由于信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任何一个单位要生存、要发展、要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。 这对于正在迅速发展的各大高校而言，同样有着重要意义。作为高校日常教学主要管理工作之一的教务管理，它涉及到院校、专业、师生等诸多方面。特别是目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段，教育部门充分吸取国外优秀的教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出了适合中国特色的教学形式，国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。同时，随着选课制的展开和深入，教务日常管理工作也日趋繁重、复杂，如何把教务工作信息化、模块化、便捷化便成为了现代高校发展的重点。 总而言之，教务管理软件应实现教务信息的集中管理，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。在高校中，教务管理工作具有举足轻重的地位，教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。
学生成绩管理系统分析报告
学生成绩管理系统分析报告 ■建立新系统的必要性 随着学校规模的不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生各门课程的成绩的各种信息量也成倍增长，学生成绩管理操作重复工作较多，工作量大，因此，建立学生成绩管理系统来提高工作的效率。基于互联网的学生成绩管理系统，在学生成绩的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义，提高了信息的开放性和快速性。使学生信息更加系统化，信息更加精确化。使管理人员管理更加方便，能够改动部分信息，最大化的满足工作的需求。 学生成绩管理系统的建立，在学生查询成绩的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义，它提高了信息的开放性，大大改善了学生对其最新信息查询的准确性。成绩管理系统有查找方便、可靠性高、存储量大、易操作、保密性好、信息保存时间长等优点，它能极大的提高老师和学生成绩信息管理的效率。 ■业务流程分析 通过对学生成绩管理业务的调查分析，弄清了学生成绩管理系统的业务流程和管理功能，系统的业务流程如下图所示： 业务流程图部分：
管理功能部分： 从业务流程图可以看出，学生成绩管理系统中分为大的三个方面：系统管理员模块、教师模块、学生模块，其主要管理功能有： 1、系统管理员功能 系统管理员进入学生成绩管理系统的主要功能是：实现管理员用户的添加、修改和删除，以及对教师添加、教师修该、教师删除、教师查询、学生的添加、学生的修改、学生的查询等基本功能，并且参与开设课程、选择课程的管理，安排教师的任课和学生的选课工作，管理元为每门课程设置一个学分，没门课程可以是必修或选修，如果学生及格，学生将获得该课程学分。 2 、教师功能
学生信息管理系统需求分析
学生信息管理系统需求分析 第一章绪论 1、1 前言 随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计与快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。 学生信息管理就是学校管理的重要组成部分,对于学校与政府教育单位来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息与快捷的查询手段。传统的人工方式管理方式效率低、保密性差,不利于查找、更新与维护。使用计算机对学生信息进行管理,能够极大地提高学生管理的效率,节约教育经费,这也就是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也就是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样的管理软件成为很有必要的事情。 学生信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立与维护以及前端应用程序的开发两个方面,对于前者要求建立起数据库一致性与完整性、安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用的特点。 学生信息管理系统要实现的目标就是为学校提供学生管理解决方案,具体目标如下: 1) 提高学生信息管理效率,节约管理成本,增强学生管理的安全性。 2) 满足学校学生管理的人员、老师与学生的不同层次与不同方面的需要。 3) 为学校将来的信息化建设提供必要的支持。 总之,通过该系统的建设来提高学校的学生信息管理效率,使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的中体发展趋势。 1、2 现有学生信息管理系统的分析
管理信息系统系统分析报告
好又多超市企业管理信息系统分析报告 专业班级：09 电子商务01班 学生姓名：易顺、储卫兵、王楠、王双奎、卜永娟任课老师：张亮 2011年12月25日
本组成员任务分工详细信息
注：两人分工中均出现的内容为两人共同完成。 一、引言 1、企业背景介绍 我们组是为连锁超市设计管理信息系统。我们的超市，好又多连锁超市的定位是同城中型连锁超市，主要致力于为社区和商业繁华地段提供优质廉价商品零售服务。 信息科技快速发展，社会各个领域发生日新月异的变化，尤其是计算机的应用及普及，已经深入到政治、经济、生活的各个领域，使人们从过去繁复的手工劳动中得以解脱。超市管理信息系统软件为超市管理部门带来极大方便，因此，开发一套完善的超市信息管理系统显得尤为必要。 随着超市规模的发展不断扩大，商品数量急剧增加，有关商品的各种信息量也成倍增长。超市时时刻刻都需要对商品各种信息进行统计分析。加快网络信息化建设，对超市的运行和发展，迫在眉睫。通过开发实施超市信息管理系统，能让消费者少付出金钱、时间、精力和风险，而获得更好的品质、更新的创意、更多的信息和更加方便、新鲜的商品，使消费者和超市经营者共同成为市场的赢家。
开发超市信息管理系统将提高超市各项工作的效率和质量，促进商品的销售，资金的流转；减轻各类事务性工作的劳动强度，使超市的职员腾出更多的精力和时间来服务于顾客；改善经营管理，堵塞漏洞，保证顾客和超市的经济效益。 2、开发MIS的战略目标 通过管理信息系统的实施，使连锁超市各部门之间通过计算机系统实现及时的、更顺畅的信息沟通，达到完全信息共享，各部门能实时共享互相的信息。使整个系统业务流程实现信息自动化，不再需要过多人工参与，能有效地对销售信息进行统计记录，能有效地完整管理商品库存信息，能有效地根据库存信息编制采购计划。 我们设计的管理信息系统主要要达到以下3个方面的目标： （1）实现各部门的实时信息共享，能及时地掌握销售实点数据，商品库存状况，商品采购信息等。 （2）使底层工作人员有效及时了解当前所处部门运营相关商品相关信息状况，以及相关计划和实施细则。 （3）使中上层管理人员能及时有效了解部门运行状况和计划。 3、企业组织结构 好又多超市主要采取集团公司统一管理，公司总部通过对区域内的各个分店提供的销售、考勤、仓储等等数据的整理和分析，来对各分店采取统一管理，统一调度，最大限度的优化销售和仓储，降低成本，提高员工工作积极性，争取利润最大化。 好又多超市的组织结构如图下图所示。
学生信息管理系统详细分析知识分享
学生信息管理系统 详细分析文档 开发者：lemon小组 指导老师：邱深友 编写日期：2012年04月10日 版权所有：广东南方职业培训学院SJ10班 lemon小组版权所有 目录 引言 编写目的 21世纪以来，人类经济高速发展，人们发生了日新月异的变化，特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。使原本前台的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。许多人还停留在以前的手工操作。这大大地阻碍了人类经济的发展。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的方便。 概述 系统目标 随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。 系统约束 考虑到项目时间、资源等因素，在实际开发该计算机系统时，常常要为资源不足和交付日期难以完成而苦恼，因而需要慎重地尽可能早地估价研制课题的可行性。可行性研究包括：经济可行性、技术可行性、法律可行性、不同的方案等等。 软件项目可行性研究报告(Report for Feasibility Study) 引言 编写目的 该软件项目可行性研究报告是对项目课题的全面通盘考虑,是组长进行进一步工作的前提,是小组开发人员正确成功的开发项目的前提与基础。写软件项目可行性研究报告可以使软件开发团体尽可能早的估计研制课题的可行性,可以在定义阶段较早的认识到系统方案的缺陷,并且避免了许多专业方面的困难.所以该软件项目可行性研究报告在整个开发过程中是非常重要的。 开发背景 该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生信息的管理。 目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生信息管理软件也不少。但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作。 粗略词定义 经济可行性---估计开发费用以及最终从开发成功的系统所获得的收入或利益,衡量比较支出的费用和收到的利益。 技术可行性--分析功能,性能以及限制条件,能否是一个技术上可实现的系统。
学生信息管理系统需求分析报告
学生信息管理系统 需 求 分 析 报 告 专业：软件开发 班级：T1408
姓名：**** 指导教师：陈万里 学生信息管理系统 目录 1.序言 (4) 1.1开发原因 (5) 2.项目简介 (5) 2.1.系统标识 (5) 2.2.系统功能 (6) 2.3.用户选择 (6) 2.4.系统功能 (6) 2.4.1 (6) 2.4.2 (6) 2.4.3. (7) 2.4.4. (7) 2.4.5 (7) 2.4.6 (7) 2.4.7 (7) 2.4.8 (7) 3.模块划分 (7) 3.1.登入模块 (7) 3.2.学生信息管理 (7) 3.3.班级管理 (7)
3.4.考勤管理 (7) 3.5.作业管理 (8) 3.6.老师管理 (8) 3.7.成绩管理 (8) 3.8.系统管理 (8) 4. 模块图 (8) 5. 功能模块图 (9) 5.1 学生管理 (9) 5.2 系统公告 (10) 5.3 班级管理 (11)
(11) 5.4 管理员管理 (11) (12) 6. 流程图 (12) 6.1 (12) 7.性能要求 (13)
学生信息管理系统 1.序言 随着学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 本系统主要应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。 1.1开发原因 本文的设计是依据B/S结构的关键技术，参考了国内学
学生信息管理系统及关键技术分析
学生信息管理系统及关键技术分析 摘要伴随我国高等教育的飞速发展，以及学校规模不断扩大，越来越多的学生进入高等校园，这也给高校的学生管理工作带来巨大的挑战。学生信息管理是高校管理工作中的重要环节之一，对在校学生的学习和生活进行有效的全面管理，这对于学校人才培养的质量具有重要作用。基于此，本文主要分析学生信息管理系统及关键技术。 关键词学生；信息管理系统；关键技术 前言 随着各方面对于高校教育的不断投入，学生信息管理工作面临一定的挑战。传统的学生信心管理系统已经不能适应信息化社会的要求，而基于网络化的学生信息管理平台，能够极大地提高学生信息管理的效率和管理的质量，也是各大高校实现数字化、信息化的一项重要部分。所以，本文主要针对学生信息管理系统及关键技术进行论述，为学院的各系部提供全面及时的学生信息，从而达到提高学生信息管理效率的目的。 1 学生信息管理系统的需求 学生信息管理系统开发中，以计算机作为辅助工具，代替传统的手工管理模式，通过Web信息管理模式来进行高校学生信息的管理。该系统是按照招生管理信息的内容及录取过程，结合标准化、规范化的管理进行的信息系统开发，采用网上录取的方式，实现招生管理的合理化，对招生进行科学化、规范化、标准化管理，从而提高招录学生的素质。学校可通过信息管理系统进行信息输入，以实现招生数据信息的查询、统计、操作等功能。由计算机组成信息处理和主体决策功能来进行招生信息的管理工作，通过互联网实现信息管理系统的信息共享，提高合作效率，并且招生工作人员可在互联网上公告录取结果，方便考生查询。该学生信息管理系统功能主要包括：招生计划管理、考生信息管理、学籍管理、用户管理、角色管理、Web信息发布等。利用计算机和网络资源，实现了对学生信息管理的控制[1]。 2 基于B/S结构的学生信息管理系统的关键技术分析 目前，我国高等教育事业发展十分迅速，面对不断扩大的高校规模，在各个方面越来越重视教育事业的发展，同时，不断增加的学生数量也是一个挑战。一定要充分利用好科技发展的优势，体现出科学技术是第一生产力的特点，通过科技手段，有效保证较高的工作效率。应该充分把先进的计算机技术应用在学生信息管理工作中，通过合理有效的信息管理系统，保证学生具有较高的学生信息管理工作效率，使得高校的管理水平能够进一步提升，保证教育事业的发展。 B/S（浏览器/服务器模式）结构是随着互联网的兴起而產生的网络结构模型，
管理信息系统分析与设计教学大纲
《管理信息系统分析与设计》教学大纲 一、课程概述 1. 课程研究对象和研究内容 《管理信息系统分析与设计》是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的学科，是边缘性、综合性、系统性的学科，同是，又是一门实践性很强的学科，它研究如何利用计算机、信息理论技术进行管理信息系统的分析与设计，其主要研究的内容是如何更有效地开发信息系统，使得开发过程更加规范化，如何提高管理信息系统的开发效率和软件质量。 2. 课程在整个课程体系中的地位 《管理信息系统分析与设计》是信息管理与信息系统专业的必修课。它与管理学、信息管理、软件工程等学科处于同一层次，《管理信息系统分析与设计》先行课是《数据结构》、《数据库系统》等。本课程的任务是使学生通过本课程的学习，了解管理信息系统在企业管理中的作用。并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。因此，对学科专业发展具有极其重要的意义。 二、课程目标 1．使学生理解管理信息系统的基本概念、结构和功能，提高学生的理论知识和水平。这些基本的理论与概念包括信息的概念、特征，管理信息系统的基本概念、结构，系统规划任务，系统设计依据、原则，可行性分析作用，业务流程图，数据流程图等。 2．使学生掌握基本的管理信息系统分析与设计的技术和方法，培养学生的实际动手能力。这些技术和方法包括可行性分析技术、业务流程调查、代码设计、数据库设计、输入输出设计等，并能够运用一种开发工具和开发方法，熟练进行管理信息系统的分析与设计。 3. 使学生了解管理信息系统的发展及其趋势，培养学生的科研素质。 三、课程内容和要求 这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下： 知道——是指对这门学科和教学现象的认知。 理解——是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释，能提示所涉
学生信息系统需求分析
学生信息系统需求分析 1导言 1.1总体需求 搭建可用性强、安全性高、便于二次开发的学生信息系统，实现对学生基本信息的管理。 1.2编写目的 需求分析的目的是明确学生信息系统的需求，旨在提高开发过程中的能见度，便于对项目开发过程进行控制与管理。 1.3 目标客户 学生信息系统的目标客户是高校师生，目标客户中有年长者对现代信息系统操作流程陌生，提升系统简洁性、系统友好性。 1.4文档约定 1.4.1简称 学生信息系统简称信息系统。 1.4.2功能需求 功能需求通过表格层层展开需求。 1.4.3 字体 一级标题采用宋体三号，二级标题采用宋体小四号加粗，论述文字采用宋体小四。
1.5项目目标 搭建一套完备的学生信息系统，实现对学生的信息统一管理。使老师可以对学生信息的查看及修改，便于更好的教学及管理；方便学生对个人基本资料的修改。在项目开发过程中熟悉软件开发流程，对开发过程中出现的安全性问题进行了解。 1.6项目范围 学生信息系统中不分子系统，系统命名为学生信息系统。 1.7 参考文献 [1]. Roger S.Pressman.软件工程:实践者的研究方法[M].郑人杰,马素霞等.译机械工业出版社, 2011.4. 2 系统架构 2.1 系统架构图
2.2 说明 系统设计初期旨在搭建可用的信息系统，对于机密性，完整性仅有少量考虑。后期会针对系统安全性进行二次开发。 3 系统需求分析 3.1 目标 向管理人员提供学生信息管理系统，方便管理人员对学生信息的统一管理，实现对学生信息的查看，修改，增加，删除等功能。 3.2 组成部分 系统包括两个部分，分别是：学生资料信息管理功能，系统用户信息管理功能 3.3 功能需求
博客管理系统需求分析
1.1目的 1.2博客通常称为网络日志作为目前网络流行的交流方 式主要提供给用户一个沟通的平台，以在表文章图片留言等来与他人进行沟通 2 业务需求 2.1业务描述 近年来随着信息技术的进步，人们的日常需求越来越来打，在网络方面，博客越来越受到更多人的青睐，许多的着眼于这方面，为了能够更好的管理网名们的博客，我设计了博客管理系统，它能更好的管理网名们的博客，包括对博客网友们博客注册，登陆，发表论坛，网友们的评论及回复，博客的人气度，登录时间，发表时间，以及其他网友的留言等。从而更好地管理人们的个人博客及相互间的联系。 3 功能需求 （1）根据对系统的特点和应用的分析，可以得到本系统主要有如下功能：这部分又分为用户登录、用户退出两个部分。功能又分为用户登录、用 户退出两个部分
3.1登陆：主要用于验证博客网站用户信息的真实身份，以便对博客 网站进行管理和维护。通过系统管理员写入用户名，密码登录到网站。 网站检测用户用户名，密码并给予其相应的权限对博客网站进行操作。 3.2用户退出：已经登陆的用户可以退出，释放自己所占有的各种信 息资源。 （2）文章管理主要有文章的发表、查询、浏览、评论和删除功能。 2.1博客的系统管理员 博客的系统管理员除了可以查询、浏览和评论文章外，还可以对系统中的所有文章以及评论进行修改、删除操作。这些维护和管理拥有最高 权限，并且系统自动更新在服务器端数据库中的数据。文章的发表：博 客用户可以发表自己的文章，文章包括主题、正文、表情、图片等信息， 作者通过各种元素来展示自己的想法和思想。系统接受这些信息并且存 储在服务器端的数据库中。还可以对博客主页的外观、博客使用的插件、 工具进行添加、删除、设置。 （3）数据流图 4 功能划分 系统功能需求分为“注册”，“登陆”，“评论/留言”，“内容发表”，“内容管理”与“系统管理”。