工作能力不足的检讨书
工作能力不足的检讨书
工作能力不足的检讨书
尊敬的单位领导：
在此过去全年工作回顾阶段，我怀着内疚、自责的心情向您递交这封检讨，以深刻反省我在这一年工作期间在工作管理方面存在的问题与错误。
我的问题与错误是：过去年，由于个人工作管理能力缺乏以致所辖小组生产过程当中造成了数量较多的工废。
并且，在新产品开发阶段，由于我没有带领全组对于新产品进行深入、细致的学习，也造成了大量工废。以上种种问题错误均给公司造成了相当物料损失，我组在公司的名声也不好，也让您为我们感到困扰、烦心、劳心劳力。
经过深入分析错误，我认识到自身存在很多缺点，是造成现今状况的主要原因：
1，我个人魄力不够、，缺乏足够的顽强与韧性，对于管理工作经验不足，没有进行系统全面的管理。
2，工作管理方面唯唯诺诺，行事过于谨慎起到了反效果，害怕举措伤及下属感情，始终没有具体管理整改动作。
3，比较容易安于现状，缺少“进取求胜”的奋斗心态。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
公司人事工作疏忽自我检讨书2019
公司人事工作疏忽自我检讨书2019 尊敬的各级领导： 您好！ 首先由于人事部的工作执行力不够的原因，没有把工作做好出现了不应该的工作失误！这件事由于人事部工作的马虎大意，未能做好人事部的本职工作，尽到人事部应尽的职责，未对公司各部门员工进行人员检查，核实工作。事后经领导检查后才发现犯了错但为时已晚！经过领导的批评后发现，造成此次事件的主要原因，主要是人事部执行力不强。通过这件事，我们感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对工作放松要求，工作执行力不强的必然结果。人事部作为公司制度的执行部门，应该严以律已，对自己严格要求！增强自身的职业态度，避免在工作上的随意性。然而，自己却不能好好的约束自己，我们对公司的制度没有很好的贯彻执行，也没有把自己的工作更加做好。在我们自己的工作态度中，仍就存在着执行方面的一些问题。现在，我们深深感到，这是一个非常不好的现象，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，我们感觉到自己的不足，所以，在此，人事部全体员工在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。 人事部谨向公司领导做出深刻检讨，并保证： 1、在这件事中，我们感到自己在工作执行力方面仍就非常欠缺。
加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我人事部的过错。现在人事部对公司的管理规定制度学习和执行不好，以后认真学习并执行公司的管理规定制度，争做公司的优秀部门。 2、以后工作中认真履行的岗位职责，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，要积极表现，多和各部门、领导配合以自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献 3、由于人事部工作疏忽，带来了麻烦，影响了公司的形象，以后要积极改正亡羊补牢，狠抓落实。 4、对于这一切我们还将进一步深入总结，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我们已经意识到我们的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我们知道这件事确实是太马虎大意了。我们保证今后不会再有类似行为发生在人事部身上。请领导继续监督、帮助人事部改正缺点，使人事部取得更大的进步！我们在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我们能够得到改正的机会。人事部也向公司保证此事不会再有第二次发生。 还有再此人事部向当事部门人员道歉，真的对不住大家，由于我们未能贯彻执行公司规章制度，按原则办事。把大家也拉到了被批评的行列中，大家每一天面对紧张忙碌的工作，还要和人事部共同分担我们的错误，人事部可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献。检讨人：xxx 20xx
工作失职检讨书范文6篇
工作失职检讨书范文6篇 工作失职是指工作人员对本职工作不认真负责，未依照规定履行自己的职务，致使单位或服务对象造成损失的行为。我们都会以检讨书形式表达自己的错误，深刻的反省，下面是出guo为大家的：工作失职检讨书范文，更多资讯尽在检讨书栏目! 尊敬的单位领导： 您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于我在电信机房管理工作中，因我个人的疏忽，工作的不到位，我没有能够细致地做完工程的所有进程，以至于让现场施工人员将0df机架的位置安装错误。 首先关于这项错误，我要做深刻地检讨，这是我工作上的最大疏忽、是工作失职。如今的我已是一名电信机房管理员，身处这个岗位我就应该深深意识自己所处岗位的作用，一名电信机房管理员是应该对电信机房所有施工作业做全程监督的，应该细心指导每个施工人员的具体工作，要对每一个环节都仔细分析。因为稍一放松就可以导致严重问题的出现，而一旦出现问题就会给公司、给集体带来严重的损失。 在此次的电信机房管理工作中，因为我个人的疏忽，没有监督好工人0df机架安装工作。但电缆线已安装好了，0df机架安装位置错误就需要重新移动，这样一来一回势必造成浪费，造成公司的损失。我对此表示深深的痛心和自责，此时此刻我的心情非常的不好，因此这项错误，我这段时间都不能够从中解脱出来。
出现问题，是谁都不愿意接受的现实。然而面对错误是需要很大勇气的，如今我已经鼓起了勇气去面对这项过错，我要用全部的精力投入到我下一步的工作当中。希望领导能够给我一次改过的机会，对于这项工作的错误，我也有一定自我认识，我还是一个电信机房管理新人，这是因为我经验不足造成的错误。但我不会以这个作为请求原谅的托词，因为错误终归是错误，我应该用于面对错误。 通过此次深刻的检讨，我深深地反思，我的犯错根本原因在于我个人的疏忽，没有全心、仔细的对待工作中的每一个环节，须知重要工作是容不得一点马虎的，我想我如何不很好的克服我工作疏忽这样缺点的话，我就会很难在工作岗位上有长远的发展。 针对我目前的错误，我决定用如下措施加以改正，也希望领导、同事们能够监督我，你们的一份监督就是对我的一份关心和重视。 1，针对我的工作责任感、工作失职，今后我要全身心投入工作，对于自己所辖职务做精心了解，对于每一个环节的施工都做好监督和管理。 2，今后我要像公司的优秀工作的同事学习，认真学习好的工作作风，从精神层面上提升我的工作理念，从根本上为我把今后的工作做好打基础。 通过此次深刻的检讨，请领导能够信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。 检讨人：*** 20**年**月**日
数学考试不及格检讨书
数学考试不及格检讨书 尊敬的老师： 我对我所做感到深深的后悔。若是学生之所做影响到了老师您的声誉，那么学生叩首 泣血，我很对不起您的教导，让您失望了！这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨， 希望以后不要再考这个分数我一定要好好学数学，每时每刻按照自己拟定的学习计划，不 得违抗，否则考试考得不好！！！这一次的期中考试，我考得太不好了，考了个不及格， 但是，从今以后，不会再出现这种坏成绩，因为，这种成绩，本来就不应该属于我。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。现 在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的 反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的 错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始 有终，学习更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了 自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自 己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。 请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。 检讨人：XXX 200X年XX月XX日 尊敬的XX： 在这次期中考试当中，我的数学成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是 特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。 总的来说，我数学考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于数学这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了数学成绩不及格。然而，古 往今来人类恰恰就是借助着数学知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。 数学是一门学习重要的学科，在生活中有很大的用处，所以啊，数学涵盖了这么多重 要信息，是我应该重视的`。 这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要 花大力气、足够时间、精力在数学学习上，万不可让数学老师再为我的成绩而困扰担忧了。 XXX
考试不及格写检讨书
考试不及格写检讨书 1 尊敬的老师： 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。 今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于XX这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初1X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。 我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。 我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。 怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书. 经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。 通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。 检讨人：xxx 2 敬爱的老师： 我向您作深刻的检讨。暑假前，由于考试成绩不理想，所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责!后来，将要开学，我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦，抱歉!在以后的学习生活中，我一定会严以律己，认真刻苦，努力拼搏的。语文是靠平时积累的，以
关于执行力不足的自我检讨
关于执行力不足的自我检讨 老师安排的任务，做了充分的准备以后还是没有执行，辜负了老师对我的期望，在此做下自我检讨。 通过这件事，深切体会到了老师再三跟我们强调的执行力的重要性。由于任务的未完成，也是很着急，开始也是找出各种为自己开脱的借口。但是，想起老师曾经讲过的弹簧效力，还是从自己的自身找原因，总结经验教训。 找来了几本关于执行力的书籍，好好学习体会一下其中的道理，学习其实的思想。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就会在同样的问题上多次犯错，以至累教不改，无可救药，之后自然便是领导寒心、自己灰心。 通过这一件事情，联想到很多的事情的失误在于我的惰性，这一学期来班级存在的问题，自己存在的问题多半是由于执行力不足照成的，总结了一下几个原因 1.推功揽过，不负责任； 2.管理不当领导不足； 3.目标不清计划不明； 4.只重指令不懂沟通； 5.事必躬亲不会授权。 总结愿意之后，要从一下几个方面改进思想态度，采取适当的方法提升执行力：
1.端正态度，做好自己的本职工作的同时，协助老师和其他干部， 也就是老师讲的“十字”原则； 2.管理制度严谨，不能朝令夕改，建立健全班级的奖罚制度； 3.发挥班级干部的执行表率作用，不能把缺乏执行力的原因归咎于 各个方面，却忽略从自己身上找原因 4.不能只重指令，而忽略了沟通，生活在集体之中，人不不能独立 出来的，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，要学会也其他班级和社团联合会以及其他人员的沟通，加强合作； 5.合理分解工作任务、提出工作要求，对于任何的一项任务，都要 将工作分解到每个人身上，通过清晰的分配，明确目标与责任。 保证事事有人做，人人有事做。千斤担子有人挑，人人头上有指标。 以上是我对自己执行力不足的自我总结和检讨，今后一定吸取着一学期以后的经验教训，从各个方面改正自身的不足，提高执行力。
工作检讨书大全
工作检讨书大全 篇一： 尊敬的各位领导各位同事：对不起! 今天，我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表达我对违反纪律行为的忏悔之心。对因我个人行为给各位领导和单位造成的困扰，深感抱歉。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求的必然后果。经过反思，我对自己的这种行为感到深深的愧疚，更重要的是感到对不起领导和大家对我的信任，愧对领导和同事对我的关心，给单位抹了黑! 首先，我绝对不应该在上班时间在单位工作电脑上做工作不相干的事，在单位内部造成了严重不良影响，给部门同事带来了污点，给部门领导带来了困扰，我深感抱歉。唯有深刻检讨、认真反省、严于律己、谨记前车之鉴、绝不重蹈覆辙，以表内心万般悔意。本次违反纪律的行为根源于自身观念薄弱，未能真正树立服务意识，未能恪守机关劳动纪律。由于平时疏于对作风建设相关文件学习，思想上对机关作风建设未能认识到位，直接导致行动上不能跟进，以至于虽然自身在日常工作中已有违反作风建设要求和工作纪律的行为，而自身却没有认识到事情的严重性，最终导致出现大问题。这与本人作风建设思
想认识不到位以及疏于政治学习有密不可分的关系，本人将认真补习相关知识，提升思想认识，恪守工作纪律，杜绝类似行为的出现。 其次，本次违反工作纪律的行为反映出本人个人控制能力较差，客观上体现出自身综合素质有待提高。一个合格的工作人员能严格划分工作时间和休息时间的行为区别，工作时间严格遵守工作纪律，不受其他的影响。通过本次违纪行为，充分反映出本人在自控能力上存在问题，未能严格划分工作时间和业余时间的行为区别，将业余时间的习惯带入工作时间，这是导致违纪行为出现的重要原因。本人将提高自身修养，坚决做到公私分明，实现业余时间和工作时间角色的良好转换，避免因角色转换不到位而导致的不良现象。 再次，本次违反工作纪律行为体现出本人集体观念较差、全局意识较差。在日常工作中，本人并未真正意识到个人行为其实是代表我局整体形象。本次违纪行为的后果，使我清醒的认识到，个人行为不仅代表自己也代表全局干部职工和我局整体形象，我个人的不良行为已严重损害全局同事和单位的声誉，严重损害我局全体工作人员在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必当注重提升集体意识和团队意识，将集体荣誉牢记心中，避免因个人问题损害集体荣誉的行为发生。最后，本次违反工作纪律行为在同事们中间造成了不良的影响，有可能影响我单位整体的纪律性。本人作为市局科室工作人员，未能在遵守工作纪律方面为基层工作人员做出表率，反而成为违反工作纪律
小学生期末考试数学不及格检讨书800字.doc
小学生期末考试数学不及格检讨书800字尊敬的老师： 您好！ 此时此刻的我，不知道该怎么向老师您述说自己的心情。这一次的期末考试结束后，我本以为自己能在班上考取一个不错的排名，可是当我看到了最后的成绩单时，我有点怀疑自己的眼睛是不是出错了，因为我的数学成绩居然没有及格，要知道我在以前的考试中，数学成绩虽然并不算很好，可也没有不及格过啊，所以当我看到这个结果时，我心里是怀疑老师是不是算错分了，又或者是看错题了，甚至有可能是登记错姓名了，抱着这种心态我还特意找到了老师去询问情况，可当我看到自己的数学试卷后，我意识到了老师没有任何问题，出错的是我自己。 我在班上的成绩一直都是中规中矩的，从小学一年级到现在，排名还算稳定，基本上处于中游，偶尔还能冲到上游一次，所以在平日里老师是对我充满了鼓励的，希望我能加一把劲，在学习上取得更大的进步，只可惜我这个人比较的骄躁，每当我取得了一定的成绩后，我就容易沾沾自喜，然后会在学习上放松自己。这一次的数学考试失利，就是和我的这种心态有关系，因为我上一次的期中考试考得还算不错，各科成绩也都有八十多分，老师和家长都夸我有进步了，爸妈甚至还给我买了礼物，这让我的心啊，一下子就飘在了天上，所以我在这一段时间的学习中，没有如之前那样积极认真了，在上课的时候我变得漫不经心，就连写作业都是敷衍了事的，尤其是在数学科目上，我的数学成绩其实并不算多好，以前考得不错是因为我题目做的多，所以我在考试中才能发挥不错的水平，可现在题目做的又少，还不听课，所以说我的数学考试失利并不是偶然事件。 现在，我已经深刻反省了自己这一段时间的学习情况，虽然这次考试结果不太好，但是我也不灰心，我还有很多机会把自己的成绩给找补回来。我会在这个假期里会好好地补习一下知识，我要买一大堆的习题册来做题目，要是这样还不能把自己的成绩提上去，那就真的只能怪我天赋不够了。希望老师能理解我这次考试失败的原因，我保证自己以后绝对不会
考试不及格的检讨书3篇
考试不及格的检讨书3篇 考试不及格检讨书 尊敬的老师： 您好！ 在这次地理考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。 总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理日常学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。 地理是一门日常学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。 这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理日常学习上，万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。 检讨人：xxx
20xx年x月x日 考试不及格检讨书 尊敬的老师： 您好！ 很遗憾地向你们递交这份地理考试没考好的检讨书。关于我此次的地理考试我未能及格，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。 关于我此次地理考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因： 第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。 第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。 第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。 关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好地理考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了以后的考试。 在此递上这份地理考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
工作懈怠检讨书
工作懈怠检讨书 尊敬的xx领导： 你好！ 本人诚心在这里做一个检讨，对我自己的近段时间的工作。对工作中存在的一些问题，工作中需要改进的地方。 近期以来，自己因为工作懈怠，工作标准不断的下降，工作积极性也下降了很多。特别是在今天的工作中，根本就没有发挥好作为一个工作岗位带头者应该发挥的带头作用，而差点就造成严重的错误。虽然及时处理，未造成什么不可弥补的后果，但是却让自己深深的感到愧疚。让自己的心灵受到了谴责。 究其原因，还是自己思想的放松。对工作的不负责任，老好人心理严重，对于组织工作和安排工作知识的确伐。不会安排和组织工作，陌视别人的错误，对自己要求不严，对别人更是不要求，以为别人能做，别人会做，就是做错了，也不说什么？就是因为这种心理，使自己的工作越来越难，确还自以为是。 自我反思，突然感觉自己其实什么都不是。自己还不如别人，还总认为自己了不起，其实，狗屁都不是。针对此次事情，本人决定做到：在以后的工作中，严格要求自己，争取做在前，走在前，带好头，努力学习，向好的看齐，改掉以前的那些坏毛病，重新开始新的生活。 检讨书：xx xx年xx月xx日 尊敬的领导： 由于我自身原因，造成了严重不良影响，在此，我首先做出诚恳的检讨。 领导提出批评后，我进行了深刻的自我反思，对近段时间的工作进行了梳理总结，认为自身主要存在以下问题： 1、思想懈怠，职责心不强。思想麻痹大意，认识不强，对工作重视不够，有时存在“得过且过”、“差不多就行”的想法。 2、工作作风不深入、不扎实、散漫松懈，工作安排不具体、落实不到位。对领导布的工作，不是一马当先，而是左顾右盼，没有立即落实，甚至有时存在“在其岗不尽其责”的现象。
员工工作检讨书大全
员工工作检讨书大全 尊敬的单位领导： 您好! 对于自己总是在工作中出错的行为，我感到很抱歉，我知道自己错了，现在，我怀着自责的心情向您递交检讨书，希望您能看到我认错的诚意。 时刻提醒自己，工作绝不能马虎，一定要实事求是到底。可每次我都会犯同样的错，都会遇到同样的麻烦，都会有一种通病。这真的是我们做这类工作一定要犯的错吗?这真的 是我们做这类工作得的相同的病吗?这真的是我们做这类工作必不可少的麻烦吗?为什么这些错误每次不能避免和逃离为什么错误出现才知错?为什么错了还要给自己解释的理由或许是习惯，或许是本性，或许是天注定。 前几天我的工作一直都出错，整个公司都跟着乱。我的疏忽，我的粗心，我的失职，一切一切的麻烦给公司带来很多很多的不便和损失。在这里我只能说句：虽然这些错误不是我故意造成的，但损失的利益是因我而起的。我很抱歉，也很忏悔，更要检讨自己。所以现在把自身的工作做一个详细的规划： 一.在做每件事之前都要反复思考并给予老总审核。 二.如果没把握的事要先询问经验丰富的同事或朋友，让他们给我提出宝贵的建议和更好的方法。
经过领导批评，和我个人的反省，保证以后不会再出现 此类的情况了，不会因为个人的原因来破坏公司的纪律，这次造成的影响我向大家表示歉意，对不起，请领导给我处罚我愿意接受，请给我一个改过的机会，并请大家原谅我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，对公司多做贡献，来弥补这次的过错。请大家相信我。 三.坚决每天把自己一定要完成的事全部做完并做好明 天的待办事件。 垂钓游乐中心作为站上创收的娱乐经营场所，效益一直很不景气，收入也极不乐观。站上年初专门成立了“三产部”，着手对外招租，承包，转让，我由于书法不错，也多次写过招租广告，在大门外张贴，但一直没有结果。后来，站上抽调其他同志去了别的部门，只留下晔、涛与我三个人继续坚守岗位。 四.力争工作时全心投入，因为我的工作不能来半点虚 假和玩笑。 五.不是不犯错，但不能犯相同的错，不能犯不是错误 的错，不该犯错的绝对不能错，这次错了下次一定要记住不能再错。 六.对工作不能差不多，在工作里没有差不多，我不追 求最好，但我只求我要把我的工作做到更好。 面对错误，现如今我感到非常内疚、懊悔、自责。错误
数学考试没考好检讨书3篇_检讨书_范文大全
数学考试没考好检讨书3篇_检讨书_范文 大全 写检讨书，对调皮的学生来说，再熟悉不过的事了。迟到、旷课、上课说话、玩手机、早恋等等，都要被老师要求写检讨书。为了让老师原谅学生的过失，写好检讨书是很重要的。下面是WTT为大家整理的数学考试没考好检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。 数学考试没考好检讨书一： 尊敬的老师，各位同学： 大家好!我由于在课上不认真听讲，打扰了老师的讲课，分散了同学们的注意力，耽误了大家的学习，在此我向大家道歉。 来到学校，我们都想学到有用的知识，数学作为一门基础课程，在整个学业中占有极为重要的地位，而数学又是比较困难的课程，因此要学好数学，就要认真听取老师的讲解。老师有丰富的数学知识，对于数学的理解自然是很深刻的，听老师讲课，实际上是听取老师的经验以及老师对于数学的理解，这样，对于自己学习数学会有事半功倍的效用。 我由于思想上的“懒惰”，没有认真听讲，在数学学习中遇到的困难也越来越大，这样就更造成了我对于数学，对于老师的抗拒。但这不应是我课上不认真听讲的借口，正因为落下的课程很多，更应该认真听讲，如果能把老师所讲真正弄明白，我相信我会把以前落下的学业补上来，在学习数学上也会更加有动力，更加有信心。 我知道自己在课上不认真听讲，不仅耽误了自己的学业，还间接地影响了老师的讲课以及同学们的注意力，在此我再一次向大家道歉。所谓“人非圣贤，熟能无错”，最重要是要认识到自己犯下的 数学考试没考好检讨书二： 考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。 就说这次考的最差的数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外
考试不及格检讨书范文_检讨书
考试不及格检讨书范文_检讨书 考试不及格检讨范文一 我感觉我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。 成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：1，平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。2，日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没有时间留给化学作业的。3，有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。 现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。 考试不及格检讨范文二 在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。 总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。 地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。 这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上，万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。
执行力检讨书
执行力检讨书 篇一：执行力检讨 执行力检讨 对于“执行力”，我个人理解为：在有效的时间内，保质保量的完成一件事情。 执行力是有前提的，我认为这个前提就是对下达指令的认知度。刚入职公司，可以说一切都是陌生的，或者是一句简单的交谈都有语言的分歧。所以，我认为那段时间内我的执行力度是最差的。做事情经常性的没头没尾，畏首畏尾，很多事情还处于摸索攀爬。领导让我去给客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也没招待好，自己也在原地打转转。这执行力当然没法说。然后就是基本的做表格之类的，骨子里的线条粗野，潜移默化的体现在我的工作中，简单的表格在我这里就热衷里不断返工，所以一个表格开始消磨我一两个小时，我也是乐此不疲。这执行力也不合适入流。时间的划过，陌生的环境渐渐滚动为熟悉的环境，这个时候再让我去给客人倒水，如果没有杯子，至少我知道杯子的位置，纵使我不知道杯子的位置，我想此时我也会毫不犹豫的问出杯子的位置。这个时间我不是在证明我的执行力提高了多少，我想这是我的本职工作，本职工作做的良莠还需要进一步的考证。
一直以来我对自己工作中执行力的评断，我认为都是中规中矩，没有什么出彩。更过的是由于自己的粗枝大叶导致工作中的失误，细节是做行政的一个最基本的素质要求，深知此点，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的轨道。至少可以做一个称职的行政人员。 在盘龙的日子是跳跃的，不知不觉已经一年了，一年了我显然是成长了，至于是否蜕变，这个问题比较模糊。行政的工作我理解就是日常我们每个人生活中都会遇到的问题，另一种理解也可以，也就是每个人都可以做的，只是行政人员脱离了其他专职了这些工作。至于我现在应该是站在大众的水平线上窥探着行政的工作。所以，作为行政人员我认为自己是不称职的。就如我对自己的评价是中规中矩的，缺乏把一件事情做的极致的想法。或许做到极致需要知识、经验、想法等的共同垒积。现在自己没有做到另一方面也说明自己缺乏知识、经验、想法等。总体而言，自己在行政这个岗位上还有很大的学习的空间还算不上一个合格的行政人员，所以执行力显而易见是不力的。 行政部 邓佩佩 篇二：关于执行力不足的自我检讨
工作检讨书精选范文
工作检讨书精选范文 尊敬的单位领导同志： 我对错误的全面认识如下： 首先，我的思想觉悟上存在严重不足。作为一名银行柜台职员，我的职位所在是占在与顾客沟通的第一线，顾客对我行的实际印象，很大程度上还是通过在日常在柜台前办理业务时候感受到的。因此银行柜台职员的工作操守如何，很大程度上影响到银行给顾客心中的形象。而导致我此次工作业务操作的不规范也是在这一点认识上存在不足。 其二，我的工作作风懒散，不够严谨。如我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己工作不专心才犯下的。对于我这样的不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这暴露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。 然而，我的工作错误已是不争事实，我并不想说说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我主观态度方面的不到位、不端正。 此致! 检讨人：XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的领导： X月X日我在业务操作上的大意与失误，造成结算型差错，给营业室以及支行都造成了十分不良的影响。为此，我感到十分歉意和内疚。 事情经过是，X月X日我在给客户办理开立网银业务时，由于当天在大厅内等候的客户较多，客户已经排队等了好久了，心里想快点儿给客户办完，做事着急，在录入网银限额时没有仔细跟客户申请书上的限额核对，凭印象录入并且在班后看传票看的不够仔细，没有发现传票上面打印的限额跟客户申请书上的限额不一致。造成了结算性差错。 这次问题的发生，让我深刻认识到自己存在的问题。 1、性格比较急躁，不够谨慎小心。结算序列的柜面工作要求要相当的谨慎细心，每笔业务都有不只一个风险的控制点，要做到笔笔核对，要素完备精准无误。在平时办业务的过程中，我基本上大的风险点例如核对客户身份证，客户签名等地方还是比较小心，都有反复核对。但对于一些比较小的地方例如介质的勾画，有时也因为客户比较多比较忙而忽略了。基本上还没有能够养成一个合格柜员应具备的办理业务时核对的固定套路模式，特别忙起来的时候就比较难兼顾。
数学不及格检讨书范文怎么写
数学不及格检讨书范文怎么写 考试不及格?没关系，首先，摆正心态。考试不及格，说明这段时间你学习学的不好，不代表你的学习能力有问题，要充分肯定自己，千万不要对自己失去信心。下面是为大家带来的数学不及格检讨书,欢迎大家阅读! 数学不及格检讨书1 尊敬的数学老师： 我怀着懊悔、自责心情向你递交我数学考试不及格的检讨书，回顾此次错误我真的感觉无地自容啊。 这一次数学期中考试的难度不高，期中数学所考的内容大多数都是老师上课教过，并且在期中复习的时候有提到的。既然如此，我却依然数学考试不及格，这充分暴露出我思想不集中，学习行为散漫等问题。 为此，我感到深深的懊悔，我要做出改正与悔悟： 第一，我一定要努力改正错误，并且努力学习好数学。 第二，我要从此次错误当中充分吸取教训，并且大力改正。 第三，我要严肃认清此次错误性质，并且以后不重蹈覆辙。
此致! 检讨人： 时间： 数学不及格检讨书2 尊敬的老师： 您好! 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。 今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于__这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火_，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初1_班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。 我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担
考试不及格检讨书
考试不及格检讨书 考试不及格检讨书 在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来悔过，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是帮大家整理的考试不及格检讨书，欢迎大家分享。 考试不及格检讨书1 首先我要说我是一个非常爱学习的孩子，请你们相信我，这词考试不及格是有苦衷的{写玩了家庭之后开始写｝但是我不会放弃我的学习生涯，我觉得人生就是要充满挑战，眼前的成绩他不是第一个挑战，也不是最后一个挑战，所以我一定会克服它，请老师相信我考试不及格检讨书2 我感觉我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。 成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因： 1，平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。
2，日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没有时间留给化学作业的。 3，有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。 现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。 考试不及格检讨书3 在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。 总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。 地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。 这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误
检讨书执行力差的检讨书
[检讨书执行力不到位]检讨书执行力差的检讨 书 执行力差的检讨书 对执行力，我个人理解为：在有效的时间内，保质保量的完成一件事情。 执行力是有条件的，我以为这个条件就是对下达指令的认知度。刚进职公司，可以说一切都是陌生的，或是一句简单的交谈都有语言的分歧。所以，我以为那段时间内我的执行力度是最差的。做事情常常性的没头没尾，畏首畏尾，很多事情还处于摸索攀爬。领导让我往给客人倒水，我愣是找不到杯子。所以客人也没接待好，自己也在原地打转转。这执行力固然没法说。然后就是基本的做表格之类的，骨子里的线条粗野，潜移默化的体现在我的工作中，简单的表格在我这里就热中里不断返工，所以一个表格开始消磨我一两个小时，我也是乐此不疲。这执行力也分歧适进流。 时间的划过，陌生的环境渐渐转动为熟习的环境，这个时候再让我往给客人倒水，假如没有杯子，最少我知道杯子的位置，纵使我不知道杯子的位置，我想此时我也会绝不犹豫的问出杯子的位置。这个时间我不是在证明我的执行力进步了多少，我想这是我的本职工作，本职工作做的还需要进一步的考证。
一直以来我对自己工作中执行力的评断，我以为都是中规中矩，没有甚么出彩。更过的是由于自己的粗枝大叶致使工作中的失误，细节是做行政的一个最基本的素质要求，深知此点，所以也心理默默的打造自己，要求自己一步步走上行政的轨道。最少可以做一个称职的行政职员。 在盘龙的日子是跳跃的，不知不觉已一年了，一年了我明显是成长了，至因而否蜕变，这个题目比较模糊。行政的工作我理解就是平常我们每一个人生活中都会碰到的题目，另外一种理解也能够，也就是每一个人都可以做的，只是行政职员脱离了其他专职了这些工作。至于我现在应当是站在大众的水平线上窥测着行政的工作。所以，作为行政职员我以为自己是不称职的。就如我对自己的评价是中规中矩的，缺少把一件事情做的极致的想法。也许做到极致需要知识、经验、想法等的共同垒积。现在自己没有做到另外一方面也说明自己缺少知识、经验、想法等。整体而言，自己在行政这个岗位上还有很大的学习的空间还算不上一个合格的行政职员，所以执行力不言而喻是不力的。
公司员工检讨书大全
公司员工检讨书大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 检讨书范文一： 尊敬的领导： 您好!我已深深的认识到自己的错误. 我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够认真，才会导致这件事情的发生。由于我的失误给公司带来了损失我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司，使公司在经济和名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的，但是事因我起，我愿承担责任，凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益，但是在这个集体中每个人都起到重要的作用，我现在明白了，一个人的力量的渺小的，但是一个人因为不认真导致的事故，是重大的，因为以前意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司贡献我的力量。 检讨书范文二： 尊敬的***： 月日，在会议上，正当在台上讲话时，我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神，却在下面偷偷看报纸，并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下： 通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，
数学考试不及格检讨书范文
数学考试不及格检讨书范文 尊敬的XX： 在这次期中考试当中，我的数学成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是 特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。 总的来说，我数学考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于数学这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了数学成绩不及格。然而，古 往今来人类恰恰就是借助着数学知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。 数学是一门学习重要的学科，在生活中有很大的用处，所以啊，数学涵盖了这么多重 要信息，是我应该重视的。 这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要 花大力气、足够时间、精力在数学学习上，万不可让数学老师再为我的成绩而困扰担忧了。 XXX 年月日 尊敬的老师： 关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻 反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。 回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课 几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。 面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己 的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重 要性。 特此，我向您保证： 1，我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做 到不偏学不偏科，不懈怠学习。 2，我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取 得好成绩。
考试没及格检讨书6篇
考试没及格检讨书6篇 考试没及格检讨书1 尊敬的老师： 您好! 首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末XX考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里， 我一定要腾出一部分时间来复习我的XX，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的XX。还有，我建立了一个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学XXX的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的XX成绩一定不能下XX分。同时，我要在年级的名词保持在前十内。 老师，请不要生气了。看我的实际行动把! 检讨人： 20xx年xx月xx日 考试没及格检讨书2 敬爱的老师： 我向您作深刻的检讨。暑假前，由于考试成绩不理想，所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责!后来，将要开学，我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦，抱歉!在以后的学习生活中，