2012年度山东省软科学研究计划项目指南

2012年度山东省软科学研究计划项目指南
2012年度山东省软科学研究计划项目指南

2012年度山东省软科学研究计划项目指南

附件1:

2012年度山东省软科学研究计划项目指南

一、重大招标项目

1.重大招标项目题目

①山东生态文明乡村建设实践成效及推进措施研究

②山东省建立覆盖全过程、全社会的食品安全体制机制及政策法规框架研究

③统筹民生山东建设的政策与可行性研究

④山东创新社会管理的模式与政策研究

⑤山东打造全国重要区域性文化中心的路径与政策支持研究

⑥深入推进山东省公共就业服务体系建设对策研究

⑦提高山东半岛蓝色经济区海洋科技创新能力研究

⑧山东省市县科技进步综合考核指标研究

⑨山东省科技进步贡献率测算及实证研究

⑩山东省省以下财政管理体制改革路径研究

2.投标基本条件

(1)投标题目必须与发布的招标题目相一致,具体研究内容可自行拟定。

(2)项目负责人应为投标单位在职人员,具备本科以上学历和高级专业技术职称,近五年来主持过省级及以上研究课题。课题组研究人员构成中高级技术职称人员须占一半以上,专业、年龄结构合理。

(3)至少与一家决策部门或拟应用单位联合投标。

(4)允许多单位联合投标。联合投标的单位必须明确第一投标单位,并与其他联合投标单位签订有法律效力的合作协议。

(5)研究过程中应组织至少一次以所承担软科学研究课题内容为主题的专题学术活动。

(6)结题前,研究成果(阶段性成果)以《呈阅件》等形式上报并获得省级或省直部门(市级)领导肯定性批示,或在两个以上省直(市级)决策部门应用(提供相应证明);在国内核心期刊发表(拟发表)文章一篇以上。

3.其他事项

(1)有效投标人(投标单位)不足3家(2家及以下)的招

标项目按流标处理。

(2)重大招标项目实行专家评标制,每个招标项目只确定一个中标人。

(3)每个招标项目资助额度原则上不超过10万元(先期拨付6万)。

二、重点项目

1.重点项目题目

①山东新型农村金融服务体系发展研究

②山东省低碳生态城市发展战略及监测评价体系研究

③山东省完善县以下财力保障机制增强基层发展活力研究

④山东高校凭借自身优势服务经济社会发展的对策研究

⑤山东文化改革发展成效纳入科学发展考核评价体系研究

⑥加强社会力量参与的山东省医药卫生体制改革创新研究

⑦生态山东建设的制度设计与考核评价体系研究

⑧实施知识产权战略提高山东省战略新兴产业核心竞争力的研究

⑨科技推动山东省创意产业发展的对策研究

⑩新形势下山东软科学更好为决策服务的对策研究

每个软科学研究基地限报上述项目中的1项。项目名称不得更改,研究内容可自行拟定。

2.每个软科学研究基地可自由选题申报重点项目1项,选题必须限定在各自研究领域或研究方向范围内。

3.申报基本条件

(1)项目负责人必须是软科学研究基地正式(聘任)人员,具备本科以上学历和高级专业技术职称;

(2)研究过程中应组织一次以所承担软科学研究课题内容为主题的专题讲座或其它形式的学术交流活动;

(3)结题前,研究成果(阶段性研究)在省直决策部门应用(提供应用证明);在国内公开发行报刊发表(拟发表)文章一篇。

4.其他事项

(1)重点项目实行专家评审制,择优立项。

(2)每个重点项目资助额度为5万元。

三、一般项目

1.一般项目由申请人在指定的领域自行设计选题和研究内

容。选题要以决策应用为导向,研究成果要具有针对性和可操作性。申报题目不得与本年度软科学重大项目和重点项目重复。

一般项目的选题领域:

A.“转方式、调结构”等全局性、战略性问题;

B.科技支撑引领经济发展;

C.依靠科技促进社会和谐发展和民生保障改善;

D.科技发展与自主创新;

E.依托高校自身优势、服务经济社会发展;

F.重大工程、项目前瞻性研究及咨询;

G.软科学研究与决策科学化、民主化。

2.申报基本条件

(1)凡具有高级专业技术职称或者具有博士学位的研究人员均可作为项目负责人申报,不具有上述条件的中级专业技术人员,需同研究领域的两名正高级专业技术职称人员推荐方可申报。

(2)项目负责人应为申报单位的在职人员。在读研究生(脱产)不得作为项目负责人,在职攻读学位人员经过导师同意可以通过其受聘单位申报。

(3)项目负责人应具备相应的工作条件和研究时间,课题选题科学,研究内容具体,研究方案可行。

3.申报自筹经费项目或者同意列为自筹经费项目的,必须出具经费资助证明。经费未落实的,不得申请自筹经费项目。如不同意被列为自筹经费项目,必须在申请书中相应栏目注明。

4.申报限额

一般项目实行项目主管部门限额申报。各项目主管部门登录“山东省科技计划管理信息系统”查看申报限额。申报限额主要根据2009-2011年各项目主管部门项目申报数量、立项数量和完成情况等,结合当年度计划立项数量综合考虑确定。部分项目主管部门限额指标见表1,其他项目主管部门限报2项。

省教育厅限额指标中,仅列出部分高等院校的申报限额,其他单位申报数量由教育厅确定。

5.其他事项

(1)青岛市属单位申报的一般项目,通过专家评审后,原则上只能列为自筹资金项目。

(2)一般项目实行专家评审制,择优立项。

表1 部分项目主管部门限额指标

主管部门限额主管部门限额济南市科技局12 省社科院12 淄博市科技局18 山东大学58 枣庄市科技局7 中国石油大学(华东) 5 烟台市科技局10 中国海洋大学15 潍坊市科技局25 省环境保护厅 6 济宁市科技局20 省计划生育委员会 4 泰安市科技局15 省教育厅376

威海市科技局7

其中山东师范大学23

日照市科技局7 山东财经大学56 临沂市科技局18 山东建筑大学16 德州市科技局10 济南大学23 聊城市科技局7 山东轻工业学院 6 滨州市科技局20 聊城大学15 菏泽市科技局8 山东理工大学24

省政协 3 烟台大学9 省发展和改革委员会 3 山东工商学院28 省科技厅11 鲁东大学10 省公安厅10 青岛农业大学9 省财政厅 5 青岛科技大学18 省住房和城乡建设厅 5 青岛大学9 省农业厅 5 山东科技大学38 省卫生厅50 山东农业大学11 省体育局 4 山东交通学院 5 省质监局12 山东工艺美术学院 2 中共山东省委政研室 4 山东女子学院 3

省人民政府研究室 4 山东省经济管理干部

学院、山东行政学院

5

中共山东省委党校13 山东广播电视大学 2 省科学院12 青岛理工大学 3 省农科院8 曲阜师范大学17 省医科院12 山东政法学院14

2012年地球科学部重点项目指南

2012年地球科学部重点项目指南 地球科学部按“地球科学‘十二五’优先发展领域”中的重要研究方向发布重点项目指南,遴选优先发展领域的原则是:①分析国际地球科学发展的前沿趋势,吸纳有关战略研究成果,兼顾“十一五”优先发展领域的继承性;②以重大科学问题为导向,更加侧重基础,更加侧重前沿;③具有良好基础,体现学科发展前景和我国特色,推动学科交叉,促进乃至带动地球科学的发展,提升我国地球科学的研究水平和国际地位;④重视与我国经济与社会可持续发展相关的重大科学问题,以对社会和经济产生深远影响。申请人可根据下述领域中的研究方向,在认真总结国内外过去的工作、明确新的突破点以及如何突破的基础上,自主确定项目名称、研究内容和研究方案。 撰写重点项目申请书时,要求申请人详细论述与本次申请相关的前期工作基础。个人简历一栏中要详细提供申请人及主要参与者的工作简历和受教育情况、以往获基金资助情况、结题情况、发表相关论文情况。所列论文要求将已发表论文和待发表论文分别列出,对已发表论文,要求列出全部作者姓名、论文题目、发表的期刊号、页码等,并要求按论著、论文摘要、会议论文等类别分别列出。另外在提交的纸质申请书后附5篇代表性论著的首页复印件。 填写申请书时,在研究内容中阐明与重点资助的研究方向的关系及相应的学术贡献。为避免重复资助,应明确论述该项申请与国家和其他部门相关研究项目的联系与区别。 地球科学作为基础科学,其研究对象是极其复杂的行星地球。基于理解地球系统的过去、现今和未来及其可居住性的研究带来的挑战超出了单一和传统学科的能力范围,学科交叉研究已成为创新思想及源头创新的沃土。我们不仅希望地球科学不同学科的科学家,更希望数理、化学、生命、材料与工程、信息及管理的科学家与相关领域地球科学家联合申请地球科学部的重点项目,并在申请书中注明交叉学科的申请代码。 2011年度地球科学部受理重点项目申请467项,资助67项,资助经费20 100万元。2012年度拟资助重点项目70项左右,平均资助强度约350万元/项,资助强度范围为200万~500万元/项,资助期限为5年。 2012年地理科学一处地理学学科领域拟试行“申请代码”、“研究方向”和“关键词”的规范化选择。申请人填写申请书简表时,应参考“试点学科领域申请代码、研究方向和关键词一览表”准确选择“申请代码1(D01及其下属申请代码)”及其相应的“研究方向”和“关键词”内容。该一览表详见自然科学基金委网站(https://www.360docs.net/doc/956824913.html,/ )“申请受理”栏目下的“特别关注”。 特别提醒申请人:

关于做好2012年度专业技术资格评审工作的通知(粤人社发〔2012〕119号)

3.按照国家深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的精神,我省将确定部分地级以上市作为中小学教师职称制度改革试点市。经国家批准为试点市的中小学教师职称评审工作另行通知。省2009年开展的中学正高级教师职称评审纳入试点市的中小学教 师职称评审工作统筹安排。非试点市的中小学教师职称评审工作按本通知的时间进行安排。 二、申报评审条件及有关政策 (一)申报评审条件。 1.高级统计师资格执行人力资源和社会保障部、国家统计局《关于印发高级统计师资格评价办法(试行)的通知》(人社部发〔2011〕90号),翻译高级专业技术资格执行人力资源和社会保障部《关于印发<资深翻译和一级翻译专业资格(水平)评价办法(试行)>的通知》(人社部发〔2011〕51号)。 2.其他执行1998年以来省颁布的高、中级专业技术资格条件,其中地质勘查工程、轻工工程专业技术资格执行《广东省地质勘查工程专业高、中、初级资格条件(试行)》(粤人发〔2008〕184号)、《广东省轻工工程专业高、中、初级资格条件(试行)》(粤人发〔2008〕185号),小学高级教师(副高级)资格执行《广东省小学高级教师(副高级)资格条件(试行)》(粤人发〔2008〕147号)。 学历、资历条件执行《关于深化我省职称制度改革的若干意见》(粤人发〔2003〕178号)、《关于调整专业技术资格评审中若干

政策规定的通知》(粤人发〔2005〕177号)、《关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知》(粤人发〔2007〕197号)。职称外语条件执行《关于调整完善我省职称外语政策的通知》(粤人发〔2007〕120号),并根据原人事部《关于完善职称外语考试有关问题的通知》(国人部发〔2007〕37号)和粤人发〔2007〕120号文有关规定,2001年广东省职称外语考试合格成绩单不作为职称外语条件的有效依据。计算机条件执行《转发人力资源和社会保障部<关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题 的通知>》(粤人社发〔2010〕176号)。继续教育条件执行《广东省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定。 (二)有关政策。 1.事业单位的申报评审工作,要按照国家深化事业单位人事制度改革的意见精神,严格执行申报条件和申报程序,提高申报和评审质量,并逐步实现与岗位聘用的有机结合。 2.具有国家公务员身份的人员申报专业技术资格,严格执行原人事部《<企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定>有关问题的具体说明》(人职发〔1991〕17号)、人社部发〔2011〕90号文,以及原省人事厅《关于依照公务员制度管理事业单位具备国家公务员身份人员参加专业技术资格评审问题的批复》(粤人函〔2005〕301号)、粤人发〔2007〕197号文有关规定。凡与上述政策规定不一致的,一律不予受理。 3.突出贡献人员申报评审按《广东省人力资源和社会保障厅关

2012年度工作计划

2012年度初三历史教学工作计划 一、教学内容: 本学期世界历史教学内容共分为八个单元,叙述世界现代时期的历史,共21课,每课教学1课时。 二、背景分析依据: 本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,在上级主管部门的领导下,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化初三历史教学改革,努力提高教学质量。 三、年级及班级现状分析: 初三年级情况是:不好动、不好讲、比较死板。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调,放出去就收不回来。今年初三情况是:尾巴大,尖子生少且不及格中低分率较高,特别是初三(5)班大批男生,由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到100%的合格率目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以今年历史毕业考要成功的担子很重,因此在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,课堂及时巩固,及时消化,力求每一节课都能有实际成效。 四、本学期所作要求及力争达到的目标: 1.深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂45分钟的效率,在教学中贯彻"全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性"的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实"三基",打好基础,发展学生智力,培养学生能力。 2.抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读,思,练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。 3.深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力,学习较困难者,重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力,做到毕业考能顺利通过。

教育学部2012年度学生工作科研课题选题指南【模板】

教育学部2012年度学生工作科研课题选题指南 1、当代大学生的思想行为特点及教育管理对策研究 2、网络热点问题对大学生思想行为影响的实证研究 3、“90后”大学生社会责任感培育机制研究 4、公费师范生的职业认同感培养研究 5、公费师范生培养现状调查研究 6、公费师范生四年大学生活规划研究 7、优秀班集体建设路径极其对大学生成长影响的实证研究 8、如何引领新生适应大学生活问题研究 9、新生适应大学生活研究——以美国某著名大学为例 10、大学生宿舍文化建设研究 11、大学生感恩教育研究 12、大学生网络成瘾根源调查研究 13、教育学部学生民主参与学生管理模式研究 14、教育学部少数民族学生适应状况研究 15、高校团干部队伍建设研究 16、学生社团管理和指导机制创新研究 17、青年学生团员意识教育长效机制研究 18、教育学部在提高研究生求职竞争力中的作用发挥研究 19、提高教育学专业研究生就业竞争力的调查研究 20、研究生就业期望调查研究——以**大学教育学部为例 21、如何提高研究生群体就业率

22、充分发挥研究生导师作用的机制研究 23、学术素养与研究生就业之间关系研究 24、研究生会在研究生群体中的影响力研究 25、建设优秀研究生班集体的影响因素探究 26、研究生自主管理模式研究 27、就业困难群体的帮扶策略研究 28、教育学部学生党员先锋模范作用发挥调查研究 29、教育学部学生入党动机调查研究 30、研究生党支部建设带动班级建设研究 31、教育学部学生党支部书记队伍建设研究 32、班集体凝聚力建设研究 33、大学生眼中优秀辅导员特质研究 34、大学生管理中危机事件处理的机制研究

海南省教育厅、海南省人力资源和社会保障厅关于做好2012年度全省

海南省教育厅、海南省人力资源和社会保障厅关于做好2012年度全省中小学、中等职业学校教师系列专业技术资格评审 工作的通知 【法规类别】职位职称 【发文字号】琼教师[2012]41号 【发布部门】海南省教育厅海南省人力资源和社会保障厅 【发布日期】2012.06.18 【实施日期】2012.06.18 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 海南省教育厅、海南省人力资源和社会保障厅关于做好2012年度全省中小学、中等职业 学校教师系列专业技术资格评审工作的通知 (琼教师〔2012〕41号) 各市、县、自治县教育(教科)局、人力资源和社会保障(人事劳动保障)局,省农垦总局教育局,洋浦经济开发区社会发展局,各中等职业学校,厅直属各单位(学校),有关单位: 根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2012年度全省专业技术资格评审工作的通知》(琼人社发〔2012〕126号)文件要求,现就做好2012年度全省中小学、中专教师系列专业技术资格评审工作的有关事项通知如下:

一、严格执行评审条件 (一)中专教师系列申报、评审执行琼人劳保专〔2007〕15号文件,中小学教师系列申报、评审执行琼人劳保专〔2007〕14号文件。各中专、中小学申报职称认定的执行琼人劳保专〔2003〕54号文件。 (二)职称外语按琼人劳保专〔2007〕24号文件执行。计算机按琼人社发〔2012〕147号文件执行。1997年1月1日以前进入教师队伍的教师2012年暂对计算机不做要求,从2013年开始将严格按照琼人社发〔2012〕147号文件执行。 (三)中小学和中等职业学校教师的论文,要求按琼教师〔2008〕47号文件执行。对长期(15年以上)且至今仍然在少数民族乡镇、贫困乡镇中小学工作的教师,其论文鉴定为70分以上的可申报中学高级教师专业技术资格。学校对论文的真实性要做出核查意见并加盖学校公章。往年的论文鉴定结果今年不再使用,以往参评未通过人员,所提供的代表作须为新的论文。 (四)申报人员的任职资历、职称外语免试年龄的截止时间为2012年12月31日,其他申报材料的截止时间为2012年6月30日。 (五)海口市因作为中小学教师职称制度改革试点,申报时间及评审条件另行下文通知。 二、申报工作要求 各单位要严格按照海南省人民政府办公厅《关于印发海南省专业技术资格评审办法的通知》(琼府办[2008]184号)等规定,对申报人员的申报材料认真做好审核、评议和推荐工作。对因不符合申报条件、申报程序以及审核有误造成的后果,申报人和送审单位要负相应责任。 三、关于评审工作安排 (一)时间安排

2012年山东省高考英语试题与答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试(山东 卷) 英语 第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分) 第一节语法和词汇知识运用(共15小题;每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 21. When you are done with the book, just give it to Lucy or Helen or __________. A. whoever B. wherever C. whatever D. however 22. — Sorry I’m late. I got stuck in traffic. — _________. You’re here now. Come in and sit down. A. You are welcome B. That’s right C. I have no idea D. Never mind 23. Maria has written two novels, both of ________ have been made into television series. A. them B. that C. which D. what 24. My first _______ of him was that he was a kind and thoughtful young man. A. expression B. attention C. satisfaction D. impression 25. It doesn’t matter ________ you pay by cash or credit card in this store. A. how B. whether C. what D. why 26. George returned after the war, only _______ that his wife had left him. A. to be told B. telling C. being told D. told 27. He smiled politely ______ Mary apologized for her drunken friends. A. as B. if C. unless D. though 28. After Jack had sent some e-mails, he _______ working on his project. A. had started B. has started C. started D. starts 29. Being able to afford _______ drink would be ______ comfort in those tough times. A. the; the B. a; a C. a; 不填 D. 不填;a 30. If we _______ adequate preparations, the conference wouldn’t have been so successful. A. haven’t made B. wouldn’t make C. didn’t make D. hadn’t

2012年QC年度工作总结与2013工作计划

2012年年度工作总结与2013工作计划 ------职务:QC 2012年即将过去,感谢公司提供给我们一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。回首过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向公司的领导最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令我在公司的发展更上一个台阶。 在过去的一年中,我的主要工作是负责对公司的来料进行检验测试,加工电镀产品的盐雾测试及生产每工序的产品质量管控,供应商新产品的产品验证,和客户新样品的检测及成品出货磁性能检测。为完成公司质量目标做出贡献,现将2012年工作总结如下: 一、原材料质量管控 这项工作主要目的就是防止不符合要求的物料进入公司,确实执行进料检验,熟悉检验方法以及了解抽样标准,检验工具仪器的熟练使用,对于相关记录和文档保存管理。对于不良品后续处理,特采后的可追溯性跟踪,对不良品的产品的原因分析,对工作现场的5S管理。对于供应商控制这点,我们对供应商的质量反馈率也比较高,从2012年1月至2012年12月,供应商的月度平均批次合格率为79%,而采购部的质量目标是供应商一次交货合格率≥97%,所以目前供应商应该管控到更好。铁氧体批次来料主要供应商有:XXX,XXX,XXX及XXX,目前品质控制最好的供应商是XXX,从来料到现在

它的磁性能比之前的磁性能更高;钕铁硼供应商主要:XXX,XXX,批次合格率较好的为XXX;圆片供应商:有XXX,XXX,XXX,尺寸控制最好的产品为XXX。原材料检验是整个生产流程的源头,这项工作是十分的重要,在今后的工作中,我一定要更加认真,更加仔细地做好这项工作,他直接影响到公司成本,供应商原材材品质这块我应该更积极地及时向领导与采购沟通,反应品质状况,让进料漏检率达到0%。 二、生产工序质量管控 针对生产运行所出现的问题,做好各项检测工作,为生产品质提供“准确、及时”的检测数据,同时加强对生产部门之间的沟通协调,对于生产异常和各种波动及时反馈。在上半年来,品质异常较多,从2012年1月至2012年9月,每个月的平均异常单达到22单,对于这项工作主要检讨我IPQC这项工作没有严格做到位,而在后半年从2012年10月到2012年12月平均异常单减少至2单,且在12月份没有出现任何异常,从这项工作,可以看出对于生产异常的这项公司做出了很大的改善,我感到非常的开心,我们要与生产部积极配合,永久持续这项好的现象,提高生产质量,保证客户的质量要求与交期。 四、对成品电镀产品的盐雾测试。 这在一项中,产品因盐雾不合格的产品也屡次返镀,导致达不到客户的交期及质量要求,公司也做出了很多改善的方法,从而让我们的电镀产品的盐雾状况达到最好的状态。

关于做好2012年度考核兑现工作的通知

关于做好2012年度考核兑现工作的通知 集团公司各部门、各产业投资公司及所属各企业: 根据集团公司《绩效考核管理规定》和《2012年企业绩效考核兑现决定》,现就做好2012年度考核兑现工作通知如下: 一、考核期限:2012年1月1日-2012年12月31日 二、兑现内容和标准 (一)年效益工资 年效益工资是根据集团公司《薪酬管理规定》,按工资标准的一定比例按月预留、年终考核兑现的工资。企业高级管理人员按工资标准的30%预留、企业中级管理人员按工资标准的20%预留。 年效益工资要依据集团公司《2012年企业绩效考核兑现决定》确定的兑现标准、兑现比例以及企业对个人考核的结果进行兑现。 (二)管理奖 管理奖是按照年度经营责任书的规定,对完成经营责任书主要指标的企业给予的奖励,管理奖计入企业当年费用。管理奖要按照集团公司《2012年企业绩效考核兑现决定》确定的额度,依据以下标准以及对个人考核的结果进行兑现。 管理奖标准为:企业中级以上管理人员为四个月工资,企业一般管理人员为两个月工资,企业其他人员为一个月工资(其他

人员不含“提成、计件、季节性”人员)。 (三)超利润提成奖 超利润提成奖是按照年度经营责任书的规定,对超额完成年度利润指标的企业,按一定比例提取的全员奖金。 超利润提成奖由企业依据集团公司《2012年企业绩效考核兑现决定》确定的额度及企业对个人考核的结果进行全员兑现。 (四)完成净利润指标奖 完成净利润指标奖是对实现年度净利润指标的企业,定向用于一般管理人员、专业技术人员、骨干员工的奖励。完成净利润指标奖年终一次性发放,由企业依据集团公司《2012年企业绩效考核兑现决定》确定的额度及企业对个人业绩的考核结果进行兑现。 (五)特别嘉奖 特别嘉奖是由于项目提前投产、产品工艺优化颁发的奖金,要向做出突出贡献的人员倾斜,不搞一刀切。 三、年终兑现有关要求 (一)年度兑现要严格依据考核结果,企业要制定年度兑现工作方案,方案要明确兑现原则、标准及人员范围,经产业投资公司及集团公司人力资源部审核后兑现。 (二)未执行年效益工资的企业和未预留年效益工资的人员不能兑现年效益工资;年效益工资按集团公司《2012年企业绩效考核兑现决定》确定的类别进行兑现;职务或职级变动人员,

最新2012年山东省人身损害赔偿标准及计算公式

最新2012年山东省人身损害赔偿标准及计算公式 一、城镇单位在岗职工年平均工资38114元 二、城镇居民人均可支配收入22792元,城镇居民人均消费支出14561元。 三、农村居民人均纯收入8342元,农村居民人均生活消费支出5901元。 赔偿项目及计算公式: (一)人身损害的一般赔偿范围(受害人没有达到残疾级别) 1、医疗费赔偿计算公式 诊疗费+医药费+住院费+其他医用费用 2、住院伙食补助费赔偿计算公式 住院伙食补助费×住院天数 3、营养费赔偿计算公式 营养费赔偿金额(根据伤残情况参照医疗机构意见确定) 4、受害人误工费赔偿计算公式 受害人固定收入(天/月/年)×误工时间或者(最近三年的平均收入或受诉法院所在地相同(近)行业上一年度职工的平均工资÷365日)×误工天数 5、陪护费赔偿计算公式 陪护人的原收入×陪护时间或者同等级别护工报酬标准×陪护时间 6、交通费赔偿计算公式 实际发生的合理交通费用(凭票据) 7、住宿费赔偿计算公式 一般公职人员出差住宿标准×住宿天数 (二)受害人因伤致残的赔偿范围 8、残疾赔偿金计算公式 (1)、受害人在60岁以下 城镇居民残疾赔偿金=22792元×20年×伤残赔偿指数 农村居民残疾赔偿金=8342元×20年×伤残赔偿指数 (2)、受害人在60-74岁之间 城镇居民残疾赔偿金=22792元×[20年-(受害人实际年龄-60岁)]×伤残赔偿指数 农村居民残疾赔偿金=8342元×[20年-(受害人实际年龄-60岁)]×伤残赔偿指数 (3)、受害人在75岁以上 城镇居民残疾赔偿金=22792元×5年×伤残赔偿指数 农村居民残疾赔偿金=8342元×5年×伤残赔偿指数 9、残疾辅助器具费计算公式 残疾用具费=普通适用器具的合理费用 10、被抚养人生活费赔偿计算公式 (1)、被抚养人在18周岁以下 城镇居民被抚养人生活费赔偿金额=14561元×(18-被抚养人实际年龄)÷对被抚养人承担扶养义务的人数×伤残赔偿指数(受害人死亡的,不乘以伤残赔偿指数)

政治经济学(山东大学精品课程)16

第十五章经济运行与社会保障 社会保障是社会化大生产的产物,它既是经济发展和社会进步的标志,又是市场经济运行的完全网与稳定器。本章将分析社会保障的作用、内容以及社会保障基金筹集的模式和基金的运作,社会保障管理机构的设置等。 第一节社会保障的目标 社会保障是国家以法律、规章确立对遇到疾病、生育、年老、死亡、失业、灾害或其他风险的社会成员给予相应的经济的、物质的服务和帮助,以保障其生活需求的社会经济福利制度。社会保障旨在体现社会公平,维护社会安定,促进经济与社会的协调发展。 一、公平与效率 公平与效率是社会发展的两大目标,任何一个社会经济系统的正常运行都离不开它,当然,社会保障也应体现这二大目标。 公平不是平均分配,不是结果公平,而是机会均等,权利平等。也就是说,社会应当以公正的、不偏不袒的态度对待每一个成员,应该尽可能地创造条件给每个成员提供相同的机会和权利,让他们在同一条起跑线上参与公平竞争,谋求自身的发展。社会保障领域中的公平,是指每

个社会成员在生活发生困难时,都可以普遍地无例外地获得社会保障的机会和权利,社会成员在社会保障面前,人人平等。这样,社会成员就能够在基本生活有保障并解除后顾之忧的条件下参与社会竞争,不会因先天不足或生活无着落而输在起跑线上。 效率是指经济活动中劳动耗费与劳动成果的比较,换言之,即投入与产出的比较。人们从事经济活动总是力求以最少的劳动耗费获取最多的劳动成果,或以最小的投入换取最大的产出,以实现资源的高效、合理配置,促进社会生产力的发展。社会保障领域中的效率,就是要在社会保障中融入自我保障机制,通过个人缴费的方式增强自我保障意识,使每个社会成员从关心自己切身利益出发,努力工作,奋发向上,从而提高生产效率。例如养老金的待遇水平必须与在职时的工资水平挂钩,和在职时的劳动贡献相联系的规定,就充分体现了效率原则,从而能够激励劳动者勤奋工作。 在社会保障领域,公平与效率存在着既统一又矛盾的关系。统一表现在以下二个方面:一是公平为效率提供动力。社会保障高举“公平原则”的大旗,保障社会成员的基本生活和劳动力再生产的顺利进行,解除劳动者生、老、病、死的后顾之忧,维护着社会的安定,这有利于调动劳动者的工作积极性,促进经济发展和效率提高。 二是效率为公平提供物质基础。因为效率是社会生产力发展的前提,是通向社会公平的桥梁。在一个效率低下,物质匮乏的社会里谈不上社会公平,充其量也只能是公平地分配贫穷。所以任何损害效率的行为都将损害公平,最终实现不了社会公平。只有最大限度地提高资源配置效率,充分解放和发展社会生产力,实现个人收入和经济总量的快速增长,才能增加积累,进而达到更高水平的公平。 然而,公平与效率又是会发生矛盾的。因为社会保障体系中的社会救济,社会优抚和社会福利,其经费主要来源于国家财政,所以凡符合条件的社会成员都可以无条件享受,此类社会保障的给付是向低收入者,贫困者倾斜,权利的享受无须以承担义务为前提。至于社会保障体系中的社会保险,虽然此项基金是由国家、企业、个人三方共同承担,但它的给付与劳动贡献也没有严格的对等关系,以致会出现多交费少受益、或者少交费多受益,甚至不交费也受益的情况,社会保障明显的权利均等性、利益共享性,导致给付与劳动贡献的脱钩,因而会削弱对劳动者的激励作用,进而损害效率。 为了在社会保障领域寻找公平与效率的最佳结合,就要贯彻既保障生活又有利于促进生产的方针。首先,社会保障要与生产力发展水平相适应。生产力的发展是社会保障发展的物质基础,生产力的发展水平决定社会保障的水平。社会保障的项目、范围和水平如果超过生产力发展水平,就会使国家和社会背上沉重的包袱,从而影响经济的发展。相反,如果社会保障的发展滞后于生产力的发展水平,同样也会制约经济发展,进而影响社会安定。所以社会保障的项目、范围、水

2012年工作计划文档

2012年酒店管家部工作计划 据2011年工作实际,经营情况,以及部门新的工作计划与经营目标,本区域2012工作计划将紧紧围绕“服务,成本,安全,团队建设,责任管理,培训,考核评估” 七大板块展开,奉行“顾客至上,团结合作,安全第一,责任奉献”的原则,坚持以顾客为中心,以安全为重点,以培训指导为动力开展2011年的工作,具体方案如下: 一.成本方面 1. 低值易耗品使用及回收措施 1>对于未用完的易耗品回收处理,如客房配备的卷纸回收,进行第二次处理后使用。 2>其它低值易耗品合理控制使用,变废为宝,让使用价值达到最大值。 3>加强员工的成本意识培训,各自控制使用成本. 2. 水电成本控制 1>使用结束后,及时关闭电源,水源,其它能源,人走灯熄,人走水停 2>使用时,把握节约原则。能节约则节约,不浪费一滴水,一度电。 3>加强相关培训,提高员工节约意识 4>楼层走道灯具日常按时开关,遇到特殊天气情况,提早或者推迟开关 5>发现水电方面工程隐患,及时报修,如马桶长流水,电线漏电 3. 人力成本控制

1>节假日灵活排休,在人力资源充足情况下,尽量安排员工休息 2>日常工作中,尽量安排人休息,工作量适中,人力适中,避免浪费人力资源成本 3>培训员工的综合素质,避免出现断岗现象。(无专人在场,则相关事情无法解决) 4. 布草使用成本控制 1>严禁使用布草做清洁,实行相关处罚制度 2>发现布草受到破坏,及时更换,修补。 3>强调布草使用原则,遵循先进先出,做好存放保护工作 4>加强运输过程中布草保护教育 5>进行布草使用相关工作培训 6>运送布草时,避免布草流失,确保清点准确无误 7>布草的追回管理,当日未返的布草做好交接管理 二.清洁质量方面 1.加强岗位清洁质量方面培训 2.加强现场指导,现场培训 3.加强质量检查与监督,不合格的严格要求返工 4.加强质量抽查,抽查与检查相结合。比如洗地毯质量和地面保养质量。 5.组织质量评审,评比,奖励优秀

云南省2012年科技计划项目申报指南

云南省科技厅关于印发2012年省科技计划项目申报指南的通知 2012-03-07 云科计发〔2012〕3号 各有关单位: 2012年,省科技计划工作将以十七大、十七届五中、六中全会精神、中央经济工作会议精神和省第九次党代会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“两强一堡”战略目标,按照《云南省“十二五”科学和技术发展规划》的部署,以加快全省发展方式转变和经济结构调整为主线,以深入实施建设创新型云南行动计划为重点,深化科技体制改革,加快培育战略性新兴产业,加大科技对外开放与合作,强化民生科技,为推动我省科学发展、和谐发展、跨越发展提供有力的科技支撑。 现将2012年省科技计划项目申报指南印发给你们,请各有关单位认真组织好年度省科技计划项目申报工作。 一、重大科技专项 以培育和发展云南战略性新兴产业为目标,以高新技术重大产品的开发和产业化为主要任务,以关键技术和核心技术的突破与创新为核心,深化产学研结合,实现技术链支撑产业链,加快培育和发展云南战略性新兴产业。2012年将启动实施生物专项、新能源专项、高端装备制造专项、新能源汽车专项和新材料专项等5个重大科技专项。具体申报要求另行通知。 二、科技创新强省计划 以加快培育发展云南战略性新兴产业和促进高新技术提升改造优势传统产业为目标,以高新技术企业、创新型试点企业和科技型企业为主体,产学研结合,组织实施市场前景好、经济附加值高的重大科技成果转化和产业化项目。 (一)工业部分 1.选题重点 (1)有色金属新材料产业化创新基地 铜、锡、铅、锌、铝、钛等有色金属和稀贵金属资源高效利用技术应用示范和精深加工产品产业化。 (2)磷化工、煤化工产业化创新基地 磷化工、煤化工资源高效利用技术应用示范和精深加工产品产业化。 (3)装备制造业产业化创新基地 机床、交通、电力、烟草、矿冶、化工、光电子装备等行业关键技术应用示范和重大新产品产业化。 (4)节能减排科技创新工程 钢铁、化工、有色、建材、煤炭、电力等重点耗能行业节能减排关键技术应用示范。 (5)现代服务业示范工程 现代物流、数字文化、电子商务、数字医疗与健康服务、科技服务、数字生活、社会化公共服务等领域的服务模式和技术集成创新及应用示范。 (6)制造业信息化科技工程 先进装备等离散制造业和冶金化工等流程制造业信息化服务增效应用示范或智能制造应用示范;制造业信息化技术支撑体系及环境建设。 2.申报要求 (1)项目必须具备良好的前期工作基础,技术先进、成熟度和可靠性高,示范带动性强,市场前景好,经济效益显著,对培育和发展我省优势特色产业和战略性新兴产业支撑作用突出。 (2)项目申报以企业为主体,鼓励产学研结合,优先支持产业技术创新战略联盟申报的项

关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知

关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知 发文时间:2012-06-12 各设区市党委组织部、人力资源和社会保障局、教育局、财政局、农业(农牧)局、卫生局、扶贫开发办公室、团委,各有关高校: 根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部等八部委《关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》(人社部发[2012]24号)要求,为继续做好我省2012年高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作(简称“三支一扶”计划),结合工作实际,现就有关事宜通知如下: 一、2012年“三支一扶”计划招募工作 2012年我省招募1000名“三支一扶”计划志愿者,招募对象为我省生源2011届、2012届未就业普通高校毕业生。服务部门主要是乡镇中小学校、农业技术推广和服务咨询机构、医疗卫生机构、农村文化服务机构、就业和社会保障基层服务机构等。服务期限2年。 (一)组织招募

1、发布公告。6月中旬发布招募公告。 2、组织报名。报名工作由各设区市三支一扶工作协调管理办公室负责。符合岗位需求、身体健康的高校毕业生,于6月20日前自愿报名。报名时须填写《河北省高校毕业生“三支一扶”计划报名登记表》(附件1)一式三份。省内应届高校毕业生由所在学校组织报名,根据学生表现择优推荐,推荐时将《河北省高校毕业生“三支一扶”计划报名登记表》(一式三份)、《河北省2012年高校毕业生“三支一扶”计划报名推荐汇总表》(附件2)按毕业生填报志愿整理后分别寄送到相关设区市三支一扶工作协调管理办公室。河北省生源省外高校应届毕业生凭学校证明、2011届毕业生凭毕业证和就业报到证直接到设区市三支一扶工作协调管理办公室报名,也可通过电子邮件或传真方式先报名,再交验相关证件(各设区市三支一扶工作协调管理办公室报名地址详见附件3)。各设区市三支一扶工作协调管理办公室负责资格审查。资格审查工作贯穿招募全过程,任何环节发现不符合招募条件的,随时取消招募资格。 3、选拔招募。由设区市三支一扶工作协调管

2012年山东省高考作文解读及优秀作文

2012年山东省高考作文解读及优秀作文

贴近时代特色彰显文化底蕴 ——对2012年语文高考作文的分析今年的作文材料选取了中国近代革命的先驱者孙中山先生的一段名言,“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日”,请考生根据自己的感悟和联想作文。 这段材料所蕴含的内容与当今时代对年轻人提出的要求相契合,可以引导考生深入思考,将个人的学习生活与社会、时代结合起来,树立崇高的理想和正确的人生观、世界观,关注现实,志存高远,为了实现理想而心无旁骛,最终实现中华民族的伟大复兴。试卷中体现出的时代特色,有助于引导考生在学习书本知识的同时,不断关注社会,关注时代,提高自身的综合素养。 以下是山大文学院王小舒教授对今年作文材料的分析和评分细则。 今年的作文在去年命题作文的基础上,进行了回归,是材料作文,材料选用的孙中山先生,孙中山的这段话是孙中山先生在1913年写给邓泽如的一封书信中的一段话。 之所以选择这段材料的是背景是:一是今年是辛亥革命后一百年后的第一年;二是在十八大召开之时,中国的改革开放进入了一个发展的关键时期,在这个时期如何继续深化我们的改革,中国发展的方向是什么,新一代大学生如何在新时期思考当代的中国现实发展与改革等问题已经摆在了国家和人民的面前。 这个材料的身体难度不大,既有明确的指向改革与发展,同时有比较开阔,空间比较大,同学们感到有话可说。 本题的题干是要求考生根据自己感悟和联想,自选角度,自定立意,自拟题目(三自),文体是诗歌除外,要求文体特征鲜明。 对作文的评分依据三个等级层面制定:内容、表达和发展等级。 内容要求方面,多了一项思想健康,把切合题意改为符合题意,降低了考生的审题难度。 符合题意: 材料可以分为三部分,学生要从三要素来把握材料: 1.要有担当。担当具体指对国家、对民族、对人类、对世界有所承担,有所贡献。另外还要有自我的体验与投入,可以是一个人、一辈人、一批人; 2.要有奋力拼搏。考生在文章中要体现不畏艰难、猛力向前奋力拼搏的方面;

2012_2013年工作计划

2012学年----2013学年度工作计划 成都市实验小学战旗分校一、办学理念、 以全国新世纪第一次教育会议(第四次全国教育会议)和国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年—2020年)为指导思想,贯彻青羊区“高位均衡化、基本现代化、率先国际化”发展思路,以“和而不同,各尽其美”的和美教育为办学理念。把国际化和现代化发展作为学校的办学定位,力争办成一所高效能、轻负担、凸显国际元素的社区优质学校,出名师,育英才。 二、具体目标 (一)、创建文明校园 教育的伟大使命是让人们由无知走向睿智,从幼稚走向成熟;教育的最高境界是让人们具有豪迈的理念,完美的人格。高价值的学校文化是学校的生命所在,是学校发展的根基,所以我们必须坚持不懈地抓学校文化建设,走文化立校之路,实现用文化来创建文明校园的目标。 1、校园静态文化 本着“整体规划、分项实施,逐步完善”的方针,从学校大门、校训、校歌、校园环境、教室布置、桌椅排列等方面思考,尽最大可能把校园建成现代化、生活化、国际化等多元文化交融的读书成材绝佳境地。不断优化校园环境,巧妙设计各景点,重视空间文化建设,通过在教室、走廊展示学生作品营造文化氛围、促进学生个性发展的教育功能,实现中西文化润校园。 2、动态文化 组织开展丰富多彩的文化活动,丰富学校四大校园传统节日:体育节、艺术节、科技节、英语节,开展丰富多彩的“校园快乐生活圈”活动。生活圈的各种主题体验活动融入校园节日文化,孕育校园文化内涵!用制度文化形态、行为文化形态、精神文化形态创设一种中西合璧的校园文化氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格! 3、倡导现代化、数字化校园 运用宽带网将校园内的各种信息数字化,以增进实效,改进教师的教学方式与学生的学习方式,提高学校管理的水平。不断丰富学校网站信息内容,为学校、学生、教师、家长、社会搭建一个交流平台。 4、家长开放日。做好每年一度的家长开放日活动。 (二)、创建绿色校园 绿色校园概念包括绿色质量、绿色课程。 1、质量是学校的生存之本。我们将继续坚持科学、全面的质量观,进一步明

山东省教育厅关于认真做好2012年度普通高校招生章程制订和审查工作的通知

山东省教育厅关于认真做好2012年度普通高校招生章程制订 和审查工作的通知 【法规类别】高等教育 【发文字号】鲁教学函[2012]3号 【发布部门】山东省教育厅 【发布日期】2012.03.13 【实施日期】2012.03.13 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 山东省教育厅关于认真做好2012年度普通高校招生章程制订和审查工作的通知 (鲁教学函[2012]3号) 各高等学校: 为了维护教育秩序和招生秩序,切实保障广大考生的切身利益,现就做好2012年度普通高等学校招生章程的制订和审查工作通知如下: 一、要进一步提高对高等学校招生章程重要性的认识。高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式,是开展招生录取工作的重要依据。各高等学校必须从维护国家法律尊严和教育招生秩序、保障广大考生合法权益的高度充分认识制订招生章程的重要意义,依据国家有关法律及教育部和我省的有关规定制订好本校的招生章程。

二、要坚持诚信办学,实事求是地制订招生章程、做好招生宣传。各高等学校要进一步增强法制观念和自律意识。制订的招生章程要真实、规范、准确,并以有效的方式向考生及社会公布。要通过对本校知名教师、知名课程、知名教材和知名学生的介绍,如实反映学校的优势、特色和人才培养水平,通过突出内涵发展成果,提高学校的社会影响力和竞争力。学校应根据本校实际情况和发展需要,本着节约的原则做适当的招生宣传工作。招生宣传要实事求是,文字要简练,不得言过其实、夸大其辞。 三、要加强招生章程制订和招生宣传工作的领导和管理。各高等学校对招生章程制订应严格把关,安排专人负责,统一内容、限定形式,并经我厅审查备案后方可发布。高等学校面向社会发布招生广告,必须按照《山东省教育委员会中共山东省委宣传部山东省工商行政管理局关于进一步加强各类招生广告管理的通知》(鲁教成字〔1997〕35号)的要求,严格履行审批手续,谨慎选择广告经营单位,做到适时、适度、诚信、有效,切实做到有利于扩大学校影响、有利于提高生源质量。招生简章、招生手册、宣传画册、光盘和报刊电视访谈等宣传内容不得超出备案的招生章程范围。有关新闻媒体、广告经营单位可登录我厅或教育部网站核实招生广告内容的真实性。

2012年山东省济南市中考数学试题解析

2012年山东省济南市中考数学 一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分) 1.-12的绝对值是(A) A.12B.-12C. 1 12 D. 1 12 【考点】绝对值. 【专题】 【分析】根据绝对值的定义进行计算. 【解答】解:|-12|=12, 故选A. 【点评】本题考查了绝对值.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 2.如图,直线a∥b,直线c与a,b相交,∠1=65°,则∠2=(B) A.115°B.65°C.35°D.25° 【考点】平行线的性质. 【专题】 【分析】由直线a∥b,∠1=65°,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠3的度数, 又由对顶角相等,即可求得答案. 【解答】解:∵直线a∥b,∠1=65°, ∴∠3=∠1=65°, ∴∠2=∠3=65°. 故选B. 【点评】此题考查了平行线的性质.此题比较简单,注意掌握两直线平行,同位角相等定理的应用,注意数形结合思想的应用. 3.2012年伦敦奥运会火炬传递路线全长约为12800公里,数字12800用科学记数法表示为(C) A.1.28×103B.12.8×103C.1.28×104D.0.128×105

【考点】科学记数法—表示较大的数. 【专题】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于12800有5位,所以可以确定n=5-1=4. 【解答】解:12 800=1.28×104. 故选C. 【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定n值是关键. 4.下列事件中必然事件的是(B) A.任意买一张电影票,座位号是偶数B.正常情况下,将水加热到100℃时水会沸腾C.三角形的内角和是360°D.打开电视机,正在播动画片 【考点】随机事件. 【专题】 【分析】根据必然事件的定义就是一定发生的事件,即可作出判断. 【解答】解:A、是随机事件,可能发生也可能不发生,故选项错误; B、必然事件,故选项正确; C、是不可能发生的事件,故选项错误; D、是随机事件,可能发生也可能不发生,故选项错误. 故选B. 【点评】考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下, 一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能 不发生的事件. 5.下列各式计算正确的是(D) A.3x-2x=1B.a2+a2=a4C.a5÷a5=a D.a3?a2=a5 【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法. 【专题】 【分析】根据合并同类项法则,同底数幂乘除法法则,逐一检验. 【解答】解:A、3x-2x=x,本选项错误;

山东大学选修课参考

山东大学选修课参考文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

山东大学选修课参考来源: 这有的不会我自己写的,有一部分是从网上找的,如果谁知道告诉我一下,我给加上哈 影视艺术欣赏(夏威老师开的),这个课可以说是15块钱包过的,第一节课去上课,花15块钱买一本教材,以后就可以不去了,不点名,最后一节课把书拿去,按着他的问题找着书上的抄就行了,果断90+ 运动与健康。 这是个神课,关于它的实在太多了,就不整理了,有兴趣的可以吧内搜索一下“运动与健康”或者“单大卯”…………真是太神奇了。。。。。 口腔医学美学。 九个周,时间短,每节课要记笔记,不点名,每节课都换老师,考试要求较松,可以适当那个啥 孙子兵法三十六计影视鉴赏。 选修,很好过,要签到,最后交三千字论文就过了 人际交往与社交礼仪。

选修,不点名,最后考试,需要参考《人际关系学》山大出版社,开卷,比较好过 不点名,没作业。考试也很简单 美学与人生: 通识课,很坑爹,每周交作业八百字左右,至少七篇,最后交卷子一千二百字左右,卷子是拿回来做的,点名,建议不要选…… 略水略坑……每周要交论文,一学期至少七篇……好处是时间短,12周的好像。还会有两次水水的实践。不过我们没有最后的卷子。。。。 孙子兵法与谈判策略。 选修,较水,点名但可以替人点到,最后课堂写作业,还不错 管理心理学。 选修,只有十一周,上课点名水,不去也行,最后课堂交作业,完事。

旅游摄影与科研。 选修,基本每节课点名,期末交作业,作业比较水,自己权衡 大学生心理健康教育。 通识课,中心校区,考试晚,点名较水,最后课堂书面答题,好过 艺术作品鉴赏。 选修,中心校区,总看电影,老师经常不去,点名浮云,最后貌似是写点东西就好,很水 科学研究方法。 不点名,但不时的变相点名,让交课堂作业,最后得交一篇正规格式论文,所以大家看着办吧! 数学建模。 老师讲得不错。。不过成绩全是合格~~不打分。。65分算两个学分

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