培养学生绿色环保意识及节约习惯养成的新途径
附件1
2013年山东省中小学教育科研优秀成果申报评审表
申报人姓名孙俊良陈振秀性别男女职称
职务
中学一级教师
工作单位诸城市百尺河镇百尺河小学联系
电话
689788
通信地址诸城市百尺河镇百尺河小学邮编262217 电子邮箱Bchxx6511001@https://www.360docs.net/doc/9d6551485.html,
成果名称培养学生绿色环保意识及节约习惯养成的新途径
成果形式论文
成果简介
现在孩子们的节约意识很差，垃圾箱里满是没用完就扔了的作业本和很干净的纸张……，如何让生活在当今社会的孩子们意识到绿色环保及节约的重要性，养成良好的节约习惯，是一个重要的课题。在这一方面，学校进行了系列性活动，在活动中老师们绝对以身作则的行为，起到了良好的行为影响，在这种环境中孩子们受到的不仅仅是文化知识的教育，更学会了爱护环境，保护我们人类赖以生存的家园，本项活动收效甚丰。
原创性声明本人承诺，申报评选的科研成果是本人独立完成的作品，因抄袭或剽窃造成的一切后果，由本人自负。
申报人签名：孙俊良陈振秀
专家评审意见
一审
二
审
奖次签名奖次签名一二三四一二三四
培养学生绿色环保意识及节约习惯养成的新途径
百尺河小学孙俊良陈振秀
一、问题提出的背景：
现在孩子们的节约意识很差，垃圾箱里满是没用完就扔了的作业本和很干净的纸张……生活垃圾随意堆放，有毒物品随便乱仍，面对我们人类赖以生存的资源日趋匮乏，生活环境遭到破坏，如何让生活在当今社会的孩子们意识到绿色环保及节约的重要性，养成良好的节约习惯，建设美好的绿色家园，是一个重要的课题。
二、解决方案的内容与实施
1．问题解决方案的基本内容
为了建设我们美好的家园，培养学生良好的行为习惯，我们百尺河小学积极开展“环保与节约“系列活动。因为学生的主要任务还是学习，环保不能占用太多的时间，所以本次活动的内容是从孩子身边的点滴小事做起。
首先我校在全体师生中发起了环保活动倡议，推出“节约每一张纸”“严禁乱扔杂物“的环保系列活动，教育孩子从小掌握“环保意识”。
2．解决方案的具体实施办法：
a．我们开展了一张纸小队活动，就是把用过一面的纸，尽量翻过来再用，号召全体学生节约用纸，用过的废纸不撕毁，不到处乱扔，把它们平整的攒起来。（废纸可以用于回收继续生产新纸张，这样就缓解了我国用纸的紧张状况。并且可以做到少砍树
木。）b.各班级和教师办公室也同时开展了“节约每一张纸”活动，就是把两面都用过的纸或废旧本子等，平整的收集起来，存入教室或办公室内的纸箱子里，将资源定期回收，将换回的资金统一存入各班、各办公室的“绿色环保”账户，作为班级及办公室的活动经费、环保活动经费或奖励环保行为的专项资金。
c.活动开展一定时间后，资金允许的情况下，把“绿色环保”帐户的钱换成树苗，种到一起，成为“少年先锋林”，象征着我们王大村小学的孩子们肩并肩手挽手，组成一道绿化祖国的绿色长城。
d.另外，我们学校还设立了有害垃圾、可回收垃圾及不可回收垃圾三种垃圾箱。其中可回收资源联系回收中心定期回收，学校将换回的资金统一存入学校的“绿色环保”账户，作为环境卫生行为规范系列活动的活动经费和环境卫生规范系列活动基地的募捐专项资金。
我们不但告诉学生废旧电池对环境的危害，建议每周星期一上午由学生将家里的废旧电池等有害垃圾带回学校，还鼓励学生回家后教育家人不要把废旧电池、过期化妆品等有害垃圾与生活垃圾混合废弃，避免对环境造成危害。通过我们的调查，由小孩子去教育家长环保的概念，收效是非常不错的。
3．检查评比：
为了在活动初期督促学生养成良好的环保习惯，我们学校还组织了专项小组，定期进行检查、评比：
a、我们建立了环保小卫士光荣榜，用来鼓励孩子们的环保行为。
b、设立了环保文明监督岗，在日常活动中监督、指导同学们的行为，促使孩子们更好的养成环保的行为习惯。
三、成效与思考：
本项活动一直延续到现在，通过全体师生的共同努力，我们收到了良好效果，在校园中随地扔纸的现象少了，主动捡纸的多了；垃圾箱中的饮料瓶、废旧纸张少了，各班“绿色环保”账户上的资金多了。学校内的分类垃圾箱也从没闲过，孩子们充分理解了垃圾分类的重要性，并在生活中潜移默化的影响着家人。
在活动中老师们绝对以身作则的行为，起到了良好的行为影响，在这种环境中孩子们受到的不仅仅是文化知识的教育，更学会了爱护环境，保护我们人类赖以生存的家园，本项活动收效甚丰。我们也将总结经验，使这项活动在我校有声有色的开展下去。
大学生生态环境意识
大学生生态环境意识 状况调查 班级：国贸1501 小组成员：魏紫嫣张真榕夏文悦张 雅蓉张莹莹钟雪华赵碧莹
大学生生态环境意识状况调查 调查情况介绍 研究背景 在高校的发展中，校园的建设，生员扩招，一方面提升了学院的实力，但同时也带来了愈来愈多的问题，其中包括环境问题，为什么会造成这些环境问题？ 在大学生的日常生活中，寝室的地面上经常丢有垃圾，垃圾袋经常是装到无法装了才带出寝室倒掉，洗衣服时，还是有同学习惯“长流水”，阳台上的灯只知随手开，却不知随手关掉。寝室里的灯也要等到楼栋查晚熄灯的时候才关，通过每个楼栋的通报情况发现，即使用这种查晚熄灯扣分的方式，还是每天都有寝室榜上有名。这些现象反映大学生的生态环境意识是非常薄弱的。这不仅对校园的生态环境建设造成影响，也浪费了国家的资源，甚至对自身的健康不利。为了更深入的了解大学生生态环境意识，寻求更有效的措施提高大学生生态环境意识，我们做了一项调查。 调查对象 在校学生 调研方式 以发放问卷电子稿的形式，不记名调查，每位学生独立完成一份调查问卷。 调查分析 1、请问你的性别是? A女 B男 我们的调查对象都是当代大学生,男女间的生理差异，性格差异，思维差异，大家对调查的理解各有倾向性。此次调查中的男女比例如图所示，女生占总人数的47.9%，而男生占总调查人数的52.1%，男生人数较为多一些，一般情况下，工科院校的男生是要比女生人数多一些，心理学上来说一般地，女生的耐心可能要比男生耐心要好一些，调查的时候会显得比较认真一些，但是女生也感性一些，可能在分析问题的时候又与男生有一定的差异，不止这些，
总之在一定程度上，对男女生的调查会影响调查结果。 2.你知道世界环境日是哪天吗？ A.5月28日 B.6月5日 C.6月28日 D.不知道 有的同学有了生态意识，但是还没有采取一些行动去关心它，设置这个题目是看看大家的关心程度，本次调查是经过网络进行调查的，就算不知道世界环保日也可以上网去查询并回答问题，这样同时也可以反映生态环境意识的宣传收到的效果，而且也会提醒一些同学多关注一下生态。世界环保日是6月5日，然而只有23.6%的同学回答正确，并且这些同学不一定真正知道这个日子，因为是选择题，有概率性，虽然只是一个日期而已，但是从答案可以知道即使指定了环保日，仍然只有少数人去用心关注他，或许大家认为只要自己做到就好了。图中看出56.9%的人直接选择了不知道，宁可不去猜答案，这就直接说明他们对这次调查的态度，不过也是真实的，超过半数的人不知道这个日子，也没有去网上 3.你对在校园里到处张贴广告有何看法 A.不赞成，既浪费又污染环境 B.赞成，可以获得一些信息 C.跟我没多大关系 从图片中我们可以看出65.8%的调查者是不赞成在校园里张贴小广告的，张贴广告既污染环境又浪费纸张。28.8%的调查者赞成在校园里发放广告，毕竟这也可以获取一些信息。5.5%的调查者持观望态度，认为和自己没太大关系。 4. 如果有环保活动你愿意参加吗？ A.不好玩就不参加 B.从不参加 C.非常愿意 D.视情况而定
调查报告大学生环境保护意识调查报告
大学生环境保护意识调查报告 姓名： 院系： 学号： 时间：____年5月 一、调查背景和目的： 在环境问题日益严峻的今天，环保已成为一个全球的热点。为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的绿色文明。因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。 因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。而且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎么样落实到实处才是最重要的。 二、调查方法： 对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点： 首都师范大学良乡校区综合楼，____年5月22日下午5点到6点。 四、调查基本资料： 1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。 2、男女比例分别占40%和60%。 3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。 4、本次调查对象来自不同的院系。 五、调查内容分析及建议： (一)调查内容分析： 本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析： 1、环保行为方面 问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为： ①一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使 用一次性饭盒。
绿色环保节能减排资料
绿色环保节能减排资料 绿色代表了什么？绿色已不仅仅代表色彩，现在我们说绿色更多地是代表了环保、健康、节能、减排。当今的绿色早已融入了我们生活的点点滴滴。放眼望去，绿色蔬菜、绿色猪肉、绿色茶叶等等绿色食品，可绿色食品的生产要求是很高的。就拿养猪来说吧，首先，猪的品种要优良，本身具有较强的抗病性，其次，猪圈要远离污染源，有个洁净的环境，喂养的饲料要特别加工，各种营养成分齐备，当猪生病后使用的药物要低毒、尽量不用或少用抗生素药物等，这种猪肉才是安全、绿色的。 为了使我们食品更安全、更健康、绿色，就要我们平时更注意保护环境，节约能源，减少污染的排放。怎么才能节能、减排呢？现在我们已经有了很多好办法，比如绿色发电。绿色发电就是污染物质零排放的发电，有风力发电、水力发电、太阳能发电。我曾经亲身来到我国目前最大的风力发电场位于新疆的风力发电场参观，那壮观的场面非常震撼人心。现我国最大的水力发电厂是在三峡大坝，三峡大坝蕴藏着巨大的水能，能为我们提供源源不断的清洁、绿色电力。但是，我国目前使用最多的却是煤炭发电，煤炭发电是要燃烧煤炭并散发大量的废气，它太污染环境了！目前，在我们实际生活中使用的清洁、绿色能源最常见的是太阳能热水器，很多家庭、企业都在使用。
在生活中，我们不但要减排，而且还要节能。有专家测算过，据说我国有三点五亿烟民，如果每人每天少抽一支烟，每年就能节省五万吨煤炭、十三万吨二氧化碳。全世界每人每年少开一天车，每年就可以节省五亿多升汽油。 今年暑假，我在我们居住的小区参加了一个“节能减排”的宣传活动。按要求，我分别找到了一些老人和中年人，给他们宣传垃圾分类的节能减排作用，他们都耐心地听着，还不时地点头赞同。当时，正好碰巧有个中年阿姨拿着两袋生活垃圾来到垃圾厢房将两袋垃圾 一起扔进了一个贴有不可回收箱内，我立即走上前去，对那位阿姨现场宣传道：“阿姨，生活垃圾要按可回收和不可回收分类分好，分别放入对应的垃圾桶内，对于可回收的垃圾会由专门的单位回收处理后再利用，这样我们就可以为我们的生活创造一个低碳节能减排环境。”阿姨听了我的宣传，点头称是，并说以后她会注意将垃圾分类投放了。 节约水资源是我国很重视的一大问题，还有一条人人皆知的节水标语：“别让你的眼泪成为地球上最后一滴水”。这其实一点也不夸张，等到水资源真的没有了，你哭都来不及，到那时候，还能谈什么美好生活！其实淘米水是很棒的去污剂，可以留着洗碗；洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。
关于大学生环保意识与行动落实的调查分析报告
关于大学生环保意识与行动落实的调查报告
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关于大学生环保意识与行动落实的调查研究前言： 随着全世界资源环境等问题的日益凸现，现在全社会大力倡导节约、环保、文明的生产方式和消费模式，注重节能降耗、保护环境。党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。全面推进生态文明建设，对于解决现存的环境问题具有现实意义的。为响应十八大号召，本小组对大学生群体展开关于其环保意识的调查。 一、调查对象与方法 （一）调查时间，地点，对象： xxxx年xx月xx日到xx日在（xxx大学城）xxxxx大学，xxxx大学，xxx学院.....x个高校进行问卷调查。 （二）调查方法 本次调查以书面问卷为载体，在x所高校随机发放，现场收取。本次调查共发放问卷100份，回收100份，回收率100%。 二、正文 由于人们对于经济效益的热衷和对金钱的崇拜，世界范围内自然生态平衡逐渐被打破以破坏环境来换取表面上的经济增长的现象随处可见。这一现象在我们国家尤为严重我国的环境形势不容乐观。研究我国当前存在的主要生态环境问题及其产生原因对于我们贯彻落实科学发展观、实现经
济可持续发展、实现人与自然的和谐相处具有十分重要的意义。 青年一代是一个国家的中坚力量，祖国的未来及发展的重任要落在我们当代青年身上了。而我们首要做的便是创造一个和谐美好的生活环境，创造一个绿色环境。要做到这样那就必须了解目前环境状况。 我们调查结果显示：针对我们提出的有关环境的纪念日时间的问题有71%的同学答对，这部分的同学对环保知识有较多的了解；有3-10题的关于环保方面知识的问题有接近80%的同学答对；对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，72%的大学生持十分赞成的态度，持反对或无所谓的态度的大学生仅一成。对于有些大学食堂以收费形式提供一次性餐具的做法，近六成的同学表示赞成；就垃圾分类一项80%的同学表示因为学校没有垃圾分类的回收那只好把各种垃圾收在一起，但是把像费电池一类危害比较大的垃圾收集起来了，但是一直都不知道该怎么处理，一直留在身边等待合适的被回收机会。我们顺便做了现场调查，他们并没有系统地学过环保知识。只是凭着自己内心感觉一个合格的大学生应该做的。通过问卷的结果，我们发现当代大学生的环保意识还是比较强的，但是行动力就欠缺一点了。但是大家都愿意响应祖国号召，从自身做起来维护自己周边的环境，向社会尽自己的一份力。 宏观世界，全世界每年约有1700万公顷森林因乱砍滥伐而消失； 600万公顷土地因沙漠化和水土流失而失去生产能力；每天有100多种，全年有5万种物种灭绝；全世界1/15的人口生活在水荒中，数十亿人口几乎与洁净的饮用水无缘；每年有50多亿吨的二氧化碳、二氧化硫和氯氟烃等物质被排放到大气中，出现酸雨、大气增温、保护地球生物不受过量紫外
提高大学生环境意识之我见
中国环境管理２００8年6月 — —论文专辑 提高大学生环境意识之我见 李 捷 （吉林大学环境与资源学院，吉林长春130026） My Opinion about How to Improve the Students ’Environmental Consciousness LI Jie (College of Environment and Resources ，Jilin University ，Jilin Province ，Changchun 130026,China) 摘要：环境意识是当代大学生必备的素质，提高大学生的环境意识需要从大学生、学校、社会等多个方面入手，相互配合，共同促进。关键词：大学生；环境意识；提高；对策 １前言 当代大学生节约资源和保护环境的综合素质决定着国家、民族的命运和前途。大学生将来无论是进入政府部门还是进入企事业单位，都会对环境和资源造成重大的影响。一方面，大学生承担着上一辈人环境行为的后果；另一方面，其环境行为又将决定下一代人生存和发展的条件。大学生环境道德水平的高低在很大程度上决定着我国甚至是全人类可持续发展战略能否得到有效的落实。因此，提高大学生的环境意识，已成为刻不容缓的任务。不管是大学生自身，还是学校、社会都应该也必须意识到提高大学生环境意识的重要性，并积极采取措施，让环境意识普及大学校园，深入大学生心中。 ２努力提高大学生环境意识水平 2.1 大学生应从自身做起，从小事做起，节约资源，保护环境 2006年3月，北京大学学生服务总队宣明分队举办 “倡导环保生活，迎接绿色奥运”校园环保意识调查活动。结果显示，浪费水电、滥发宣传单、消耗一次性餐具等行为名列北大校园不环保行为“三甲”。据介绍，围绕学生一次性餐具使用状况、塑料袋的消耗量、水电使用状况、环境意识等学生身边的环保行为，北京大学学生服务总队宣明分队设计了调查问卷，发放并回收了210份，其中有效问卷 204份。在回答“你认为学校里不环保的行为多吗？请列举 一些”问题时，114名学生列举了浪费水电，97名学生列举了校园内滥发宣传单、滥贴海报，84名学生列举了一次性餐具的消耗。节约资源和保护环境的意识在日常生活中的小事上也同样能够体现，如大学生目前不能寻找环保的能源，不能制定节能减排的制度，不能提供大量资金给环保协会等都是不环保的行动，因此，大学生要从自身出发，从小事出发，节约资源，保护环境。 2.1.1节约水电，节约纸张 “节约每一滴水,节约每一度电”要落实到行动上。电脑 不用时不待机，寝室台灯不学习时不使用，洗漱后拧紧水龙头，这些生活中的小事要注意做到。 大学生是纸张需求量最多的群体之一。据统计，每生产 1t 纸需砍伐20多棵碗口粗的大树，消耗100t 水、600℃电、1.2t 煤和300kg 化工原料，同时产生高浓度污水300t 。身为 大学生，应该做到支持双面印刷，使用过的草稿纸等不要扔进垃圾箱，而是收集起来集中卖给废品收购站，既能够节约资源，又能节省金钱。大学生甚至应该提倡回收利用教材辅导书等，尽量节约纸张。 2.1.2减少使用一次性筷子，减少使用塑料袋 中国每年需要生产450亿双一次性筷子，需要砍伐 2500万棵树，我国目前的森林覆盖率还不到14%，按照这 个速度计算，我国就要在20年内砍完所有的森林了。同时，如果全国减少10％的一次性筷子使用量，那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3万t 。人人都知道使用一次性筷子，不利于节约资源，是不环保的行为，可是又有多少大学生在使用一次性筷子？也许大学生少用几次一次性筷子，我国的森林覆盖率就多一点，每一个大学生都少用几次一次性筷子，我们的森林覆盖率就会多出一大点。 每次去购物，带回来的都是大包小包的塑料袋，回寝一收拾，塑料袋往垃圾箱一扔。一个生活细节，往往最能反应出大学生的环保素质。身为高素质的大学生，应该以身作则，为社会做好榜样，在社会中树立环保的好形象。 2.1.3积极参加学校等组织的环保活动和社会实践学校中有许多的环保社团或者组织等会定期举办各种 各样的环保活动，大学生应该积极参与到其中，真正地去实践，去学习，从而能够在新的高度上认识环境保护，认识资源节约对我国的意义。比如去义务植树，参加环保知识问答等。 当然，以上仅仅是从小的几个方面去提高大学生的环保素质。真正把“环境保护，人人有责”落实到实际中，大学生所能够做的还有很多很多，比如不随地吐痰、不破坏草木等等。大学生环境意识的增强仅仅靠几个或者是几十个同 34
节能减排 绿色环保
“节能减排绿色环保”宣传资料 1. 每节约1度电就相应减少997克二氧化碳的污染排放或30克二氧化硫的污染排放。 2. 我们现在的许多时装习惯于干洗，而干洗时衣服接触了四氯乙烯；它会引起动物癌症，对人体同样也有危害，所以干洗衣服取回后不要立即穿上，应在室外晾一晾。 3. 节能灯可比普通灯泡节约75%的电能，比普通灯泡耐用5-10倍。 4. 节能灯每开关一次，灯的使用寿命大约降低3小时左右。 5. 节能灯的光效一般比白炽灯高5倍。 6. 13瓦自镇流器荧光灯的光通量相当于60瓦普通白炽灯的光通量。 7. 在同样的亮度下，节能灯比白炽灯可节约用电80%。 8. 夏季使用空调时，将温度设置在26-28度最好。 9. 空调器的设置温度不宜过低，过低则空调器的耗电量将增加。最好设定在室内与室外温差为4～5℃。 10. 空调温度设定值每提高1℃就可省下6%的电。 11. 家用空调器温度设定值每提高1℃，大约可节省6%的电能。 12. 空调机制冷时，配合电风扇一起使用，可以增加室内空气流通，加快降温速度，减少耗电量。 13. 将脏衣物先浸泡20分钟左右，再放入机内洗涤。
机器有强、中、弱三挡，其耗电量逐挡减少。一般使用中、弱两挡，只有洗绒毯、沙发布、帆布时才用强挡。采用集中洗涤方法。即一桶洗涤剂连续洗几批衣物，先洗浅色，后洗深色，洗衣粉可适当增添，全部洗完后再逐一漂清。 14. 用同样多的水，节能洗衣机比普通洗衣机洗得衣服多一倍。 15. 电视机插人电源，就会预热显像管，不看电视时，要把电源插头拔下，既省电又安全。电视色彩、音量及亮度调至人感觉最佳状态，能延长电视机的使用寿命，且一般能节电50%。 16. 电熨斗应选购调温型，这种熨斗既升温快，达到使用要求后又会自动断电。熨烫衣物时，在通电初始阶段先熨耐温较低的，待温度升高后，再熨耐温较高的，断电后，再熨一部分耐温较低的。 17. 待机能耗是指产品在关机或不行使其主要功能时的能源消耗。我国首先对打印机和打印/传真机产品开展了待机能耗的节能产品的认证。 18. 电脑在睡眠状态下有7.5W的能耗，即便关了机，只要插头还没拔，电脑仍有4.81W的能耗。 19. 异步电动机最好不要空载或轻载运行，因为功率因数较低，增加电能损耗。 20. 对于电热水器来说，保温就意味着节能、省钱。真正节能的电热水器是不需要频繁地把电源切断的，因为它有有效的保温技术。
当代大学生环保意识调查报告
【范文】： 大学生环保意识调查报告 班级姓名学号 在过去人类把发展作为第一要务，因而发展被置于最高地位。然而发展成功了，却留下了一系列比不发展还严重的问题——环境问题。 所以本次我们的调研主题是：大学生环保意识；调查内容：大学生对环境知识的了解情况、大学生参与环保活动的情况、大学生对环境现状的了解情况、学生环保习惯情况；调查目的:为了创建“绿色大学城”，进一步提高大学生环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园，特此开展这项调查。 现在，随着人们生活水平的提高，人们的追求不再只是吃饱吃好、穿暖穿好，生活环境也被纳入了人们的生活目标范围之内。比如，买房时人们会把该房子的周边环境的好坏也作为重点考虑因素之一。这说明人们对自己生活的小环境有了要求，那么，有人注意到全世界人民共同的家园——地球的环境现状吗？放眼望去，我们人类共同且唯一的地球已经不再像数百万年前那样到处绿草丛生、生机勃勃，一片祥和安然的景象；恰好相反，此时的地球已经是千疮百孔、满目疮痍，实在惨不忍睹。如此看来，改善环境，拯救地球，拯救人类已经迫在眉睫！！！ 环境问题是世界性问题，环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生，我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。为了广泛的动员大学生参与到保护环境的活动中来，使更多的人关注环境，更深入的了解环境，培养增强环保意识，我们专门组织了一个4人调查小组，对当代大学生关于环境保护的意识做了一次较为深入的调查。 此次，我们调查对象涉及了我校各个专业的大学生。调查结果如下： 一、日常行为习惯环保意识方面 调查结果表明，68.4%的同学曾经偶尔做过对环境不利的事。如随手扔果皮纸屑、随地吐痰或者践踏草坪。令人惊讶的是，竟然有18.4%的同学经常有这样的行为。这就是现状，这些的确不是一个有素养的当代大学生应该做的事啊！我想那些经常有此行为的同学确实应该深刻的反省一下。当然还有13.2%的同学从未做过此类事情，实在值得大家学习。 当被问及会不会提醒环保意识差的朋友增强环保意识时，有92.1%的同学选择了“会”，原因是环境保护，人人有责。这个数据及其原因可以说非常令人欣慰，因为大多数同学还是有较强的环保意识，并且能主动去感染周围的人，让他们也加入到此行列中来。然而，当被问及如果自己在做不利于环境的事时心里会怎样想时，竟然有7.9%的同学认为这很正常，因为很多人都那样做，多自己一个也无所谓。数字不大，却着实令人心寒啊！还有42.1%的同学说自己知道那样做不对，但还是做了。这说明了一个普遍存在的问题，那就是很多人并不是不知道环境应该得到保护，而是完全出于习惯或者
如何培养大学生的生态文明意识
如何培养大学生的生态文明意识 摘要：大学生是社会主义事业的建设者和接班人，是全面建设小康社会的生力军。生态文明建设是当今社会发展的重点，高校必须重视培养大学生的生态文明意识的教育工作，以行之有效的方式让祖国接班人积极投身参与到生态文明建设事业当中去。 关键词：大学生；生态文明意识；教育和培养 一为什么要培养大学生的生态文明意识 十八大报告提出，，面对资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念。 生态文明是现代文明的重要组成部分，是全面建设小康社会的目标之一。对大学生来说，必须具备一定的生态文明素养，才符合现代社会对每个人基本素质的普遍要求。从这个意义讲，生态文明教育是现代素质教育的基本内容之一。因此，通过各种途径和方法对大学生进行生态文明教育，使他们掌握基本的生态环境科学知识，提高生态文明意识，学会对生态环境负责，积极参与保护生态环境的行动，树立可持续发展的思想，这对于贯彻落实科学发展观，建设和谐社会，全面建设小康社会，具有十分重要的意义。 二加强大学生生态文明意识培养和教育的具体措施 培养大学生的生态文明意识,一定要加强德育建设,只有让他们清楚意识到保护生态文明的紧迫性和重要性,才能让他们提高使命感和责任心从而自觉地投身到生态文明建设中去。 除了学校首先要给与足够的重视之外，主要措施有以下几点： 1、高等院校应有计划地设置有关环境保护的专业或课程，对学生进行系统的生态文明教育，让这门课程成为像人文、政治教育一样的必修课程，从而使使大学生在上课的过程中学习生态环境保护、合理开发利用资源的重要性，树立正确的生态价值观，才能在他们的心灵深处构筑起牢固的生态屏障，摒弃不良的生活习惯，养成良好的生态文明行为，提高生态文明的素质。 2、广泛开展宣传教育活动，利用讲座、图片视频展览等让学生加强对生态文明建设的理性认识。 3、将生态文明价值观念融入校园文化。大学校园文化对丰富学生的精神文化生活和培养大学生的高尚道德情操有着潜移默化的重要作用。节日是大学生活的一个重要组成部分。利用节日进行生态环境教育。现在每年有许多节日与环境有关。如3月12日的植树节，3月22日的世界节水日，6月5日的世界环境日等，在这些节日前后各种报刊、电台甚至街头都有有关的宣传内容，这对学生都是很好的教育，使同学们感到环境问题受到全人类的关注，自觉重视生态文明的问题。 4、实施开放性教育模式，因为生态教育本身就是一个实践认知的过程：（1）、教师授课时应注意加强对学生的启发式教育，比如给出与生态有关的问题，让学生收集资料进行作答，参与识别分析，对现实生活中存在的生态问题提出自己的看法和理解；（2）、实践活动：可以通过实地调查和观察等活动对我国生态问题现状进行亲身体验，更能让学生深刻意识到生态建设的重要性；（3）、引导学生大胆创新，积极鼓励学生运用智慧发明创造，研究生活中可以低能源低消耗的新发明，让同学们在实践中投身到生态文明建设，有利于激发学生们的热情和发现科技创新的潜力。 5、教育学生从我做起，从小事做起，重在参与。也就是说，必须坚持从我做起，从小事做起，以自己的实际行动实践生态文明的基本要求。对学生要倡导新的生活方式，积极引导鼓励学生亲自参与生态环境保护活动，如参加本地动植物资源、环境污染状况、水质调查，
大学生生态环境意识的调查报告
大学生生态环境意识得调查研究一、现状分析 环境问题就是当今社会面临得重大问题,生态环境间接、长远地影响着人类得生存与发展,全球性得资源短缺与环境危机使人们意识到了树立生态环境意识得重要性。而在校大学生作为社会得一个重要得具有高素质得组成部分,在树立生态环境意识与保护生态环境上具有不可推卸得责任。通过日常观察,我们发现校园中普遍存在着垃圾乱扔、浪费水电以及随意破坏花草树木等不良现象。这些现象反映大学生得生态环境意识就是非常薄弱得。这不仅对校园得生态环境建设造成影响,也浪费了国家得资源,甚至对自身得健康不利。为了更深入得了解大学生生态环境意识,寻求更有效得措施提高大学生生态环境意识,我们做了这项调查。 二、调查得基本情况 调查地点:四川外国语大学 时间:2015年10月11月 调查对象:四川外国语大学在校学生 调查方法:制作线上问卷,通过网络社交平台散发给各专业 各年级得学生。/ 三、调查结果与分析 1、调查结果统计
我校大学生在生态环境意识方面存在一定得问题。 对生态环境保护得意识有所欠缺。 2、调查结果分析可知 我校大学生在生态环境意识方面存在以下问题: ①缺乏对环保其本知识得了解 调查中问道“您知道世界环境日就是哪天吗？” 在我们提供得选项中有7、5%得人选择5月28日,有50%得人选择6月5日,有22、5%得人选择6月28日,还有20%得人说不知道。 从这道题得回答来瞧,仅有50%得人知道世界环境日就是6月5日,还有一半得人选错或干脆选“不知道”,这反映出大学生对环保得基本知识了解较少,像3月12日中国植树节,3月21日世界林业日、3月22日世界水日、4月7日世界卫生日,6月5日世界环境日等这样得环保方面得重要节日,作为一个大学生应该就是很了解得但现在有一半得人不知道,这说明大学生对生态环境得关注还就是远远不够,这方面得意识也就是模糊得。 ②氛围不够,积极性不够 在调查中问道“如果有环保活动您愿意参加吗？”只有12个人回答“非常愿意”,占30%,有28个人回答“视情况而定”占70%没有人回答“从不参加” 从这道题得回答反映出大学生对环保得活动,“非常愿意”参加得人不多,而720%得人“视情况而定”。这很明显可以瞧出
节能减排、绿色施工、四新的应用方案
节能减排、绿色施工、四新的应用 一、成立绿色施工、节能减排领导小组 小组职责：对工程的环境因素进行识别和评价，确定重要环境因素，报公司总工批准后加以控制。 组长职责：负责组织领导小组各成员对工程的环境因素进行识别和评价，经公司总工审批后组织实施。 副组长职责：具体负责组织对工程的环境因素的识别和评价，制定相应的控制措施。 组员职责：参与环境因素的识别和控制措施的制定，负责对所制定的环境因素控制措施进行落实和实施，对执行过程中的信息进行收集和反馈。 公司依据国家经贸委〔2001〕30 号《发布职业安全健康管理体系指导意见和职业安全健康管理体系审核规范》和《绿色施工、节能减排体系规范及使用指南》GB/T24001-1996idtISO14001建立了职业安全健康及绿色施工、节能减排体系，确保全体员工积极树立环保意识，自觉遵守环保法律法规。公司坚持安全、整洁文明施工，并督促供应商等关联方改进他们的环保行动，公司始终把环境质量、环境安全、环境意识和环境行为的改善放在前面，以符合本公司职业安全健康和环境方针的要求，并致力于环境因素的持续改进和污染预防，不断创造出精品工程。 公司通过职业安全健康及绿色施工、节能减排体系认证以来，在绿色施工、节能减排方面，继续贯彻执行“安全环保，以人为本，严守法规，文明施工”的职业安全健康及环境方针，将绿色施工、节能减排延伸到公司承担的每一个工程、每一个项目。公司每年按照程序规定进行内部职业安全健康及绿色施工、节能减排体系审核和职业安全健康及绿色施工、节能减排体系管理评审，及时发现和纠正公司在绿色施工、节能减排方面的不足和不符合项，使公司的职业安全健康及绿色施工、节能减排体系正常运转。
关于大学生环保意识调查报告(完整版)_1
报告编号：YT-FS-8114-62 关于大学生环保意识调查 报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
关于大学生环保意识调查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 前言： 一、调查目的：为了创建“绿色校园”，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园，特此开展这项调查。 二、调查对象：我校所有的学生。 三、调查的方法：采用随机抽样方法来调查我校的学生，共调查的人数为525人。 三、调查地点和时间：在我校的图书馆前、饭堂前、学生宿舍等等场地开展调查活动。6月6号下午4点半至6点钟。 正文：为了了解我校大学生对环保意识的深浅，从而提高我校学生的环保意识。
在这次调查中，我们调查小组研究发现我校存在一些问题。主要是我们校的学生知道一些环保知识，但他们没有做自己该做的事。比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。其我校还没有开展过环保知识的讲座、课程。从调查中，他们的环保知识主要来源，有38％的学生来源电视、广播、电影；有 28％来源于报刊杂志、不到8％的学生说来源于学校课程。在调查我们学校存在哪些环境问题中，有68％学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度，其次浪费水电资源、破坏花草树木，各占16％。这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上，各有16％学生说在环境问题上也是很严重的。随着，我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐，造成沙尘暴的恶化。我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。用塑料袋打包是我们校很严
大学生生态文明意识的培养
大学生生态文明意识的培养 [摘要] 生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。大学生是社会主义事业的建设者和接班人，是全面建设小康社会的生力军，高校应高度重视生态文明教育工作，要采取各种行之有效的形式，扎扎实实地做好大学生的生态文明意识的教育和培养工作。 [关键词] 大学生生态文明意识教育培养 [正文] 一、大学生生态文明意识教育的现状 十八大报告明确提出我国建设生态文明当前和今后一段时期内亟须完成的四项任务：一、优化国土空间开发格局；二、全面促进资源节约；三、加大自然生态系统和环境保护力度； 四、加强生态文明制度建设。这既是我国为建设生态文明、建设美丽中国的重大举措，更是就人类未来的美好愿景所作出的庄严承诺。 我们是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们的生态文明素质和观念直接影响着经济、社会可持续发展的进程，而推进我们大学生生态文明教育，提高我们大学生的生态文明素质，是建设生态文明的重要环节和关键措施。 二、大学生生态文明意识教育存在的问题 近些年来，许多高校对大学生进行生态文明教育，开设环保课程，组织大学生积极参加生态环境保护活动，大部分学生的生态文明意识、环境保护和责任意识有了较大的提高。但由于有的学校对生态文明教育不够重视，起步较晚，措施不力，致使有的学生生态文明意识淡薄，破坏生态环境、浪费自然资源的现象和行为时有发生。 大学生是本世纪全面建设小康社会的骨干力量，对他们进行生态文明意识教育，形成文明健康的生活方式和消费方式，树立可持续发展的科学发展观，建设生态文明社会，显得尤为重要和急迫。 三、大学生生态文明意识教育的建议 1、明确培育生态文明意识，提高生态文明素质的重要意义。 培育生态文明意识，保护生态环境，走可持续发展道路，是我国建设社会主义现代化的必由之路。因此，大力培育生态文明意识，正确处理人与自然的关系，走可持续发展之路，是我国全面建设小康社会，实现社会主义现代化建设的必然要求。 近年来，生态环境恶化的趋势未能从根本上得到遏止，一个深层次的原因，就是公民生态文明意识的缺失。只有大力培育全民族的生态文明意识，使人们对生态环境的保护转化为自觉的行动，才能解决生态保护的根本问题，才能为生态文明的发展奠定坚实的基础。 换而言之，大学生的生态文明意识培养也是刻不容缓的。 2、设置有关环境保护的专业或课程，对学生进行系统的生态文明教育。 高等院校应有计划地设置有关环境保护的专业或课程，只有使大学生懂得生态环境保护、合理开发利用资源的重要性，树立正确的生态价值观，才能在他们的心灵深处构筑起牢固的生态屏障，摒弃不良的生活习惯，养成良好的生态文明行为，提高生态文明的素质。 3、利用有关环保节日宣传，进行生态环境教育。 现在每年有许多节日与环境有关。如3月12日的植树节，3月22日的世界节水日，6月5日的世界环境日等，在这些节日前后各种报刊、电台甚至街头都有有关的宣传内容，这
2019年节能减排环保知识试题库(含答案)
2019年节能减排环保知识题库（答案） 一、选择题 1、工业“三废”是指废水、废气和（C）。 A、核废物 B、医疗废物 C、固体废弃物 2、一般将污染物分为（A ） A. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。 B. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。 C. 工业污染源和生活污染源两类。 3、酸雨是指因（B ）污染而造成的酸性降水。 A、土壌 B、空气 C、海水。 4、世界野生生物基金会的会徽是（B）。 A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼 5、酸雨是在降水过程中对大气中的二氧化硫等酸性物质的吸收后造成的p H值低于（A）。 A、5.6 B、6.0 C、7.0 D、8.5 6、保护水环境，我们应该选择使用（B）洗衣粉。 A、普通洗衣粉 B、无磷洗衣粉。 7、为保护我们在出门时应该(C)。 A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 B. 使用私人车 C. 尽量选择乘坐公共交通工具 8、减少“白色污染”我们应该(A) A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B. 乱扔塑料垃圾
C. 尽量使用塑料制品 9、因环境因素而导致的环境变化是指(A) A.环境影响 B.环境改善 C.环境改造 10、环境监测的对象有（A ） A大气、水体、土壤、生物、噪声 B. 大气、市容、土壤、生物、噪声 C. 大气、交通、土壤、生物、噪声 11、我国确立（C）为一项基本国策。 A.民族团结 B.扶贫 C.环境保护 12、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（B）的生活风尚。 A.追求时尚破坏环境 B.保护环境崇尚自然 C.保护环境盲目消费 13、我国酸雨面积区占国土面积的（B） A. 20% B.40% C. 30% 14、我国面积最大的自然保护区(C)。 A.喀纳斯湖保护区 B.天池保护区 C. 阿尔金山保护区 15、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点，世界湿地日为每年的（C ）。 A. 3月12日 B. 5月2日 C. 2月2日
大学生环境保护调查报告
大学生环境保护调查报告 一，调查背景和目的： 今天，随着环境问题日益严重，“环保”已成为全球热点。为了更美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立一个人与自然和谐相处的“绿色文明”。因此，在学校开展环境教育和环境保护活动越来越重要。 目前，新世纪的新技术革命将在更广阔的领域发生迅速变化和快速变化。大学生是未来社会的主人，是社会行动的主体。他们对环境的理解将决定未来社会的发展趋势。因此，培养学生正确的环保意识和环保行动意识是环境教育的首要任务。 因此，新时期学校的环境教育也应从传统的环境教育转变为环境教育。同时，应将学生的个性，能力和行为列入环境教育的议事日程，以学生的社会实践为主要教育方式。越来越多的事实和经验证明，了解环境保护是不够的。如何实现它是最重要的事情。 二，调查方法： 对首都师范大学良乡校区的部分学生进行了随机抽样调查。 三，调查时间和地点： 首都师范大学良乡校区综合楼，5月22日，XX，下午5点至6点。 四，基本信息调查：
1.共发放问卷50份，回收50份，回收率100％。 2.男女比例分别占40％和60％。 调查对象主要是首都师范大学良乡校区的大学生，均为新生。 这次调查的主题来自不同的部门。 五。调查分析和建议： （1）调查内容分析： 本文主要从环境行为，环境意识和环境对策三个方面对大学生环境意识问卷进行调查。以下三个方面分析了以下调查结果： 1.环境保护方面 调查问卷的问题2至问题6与受访者的环境行为有关： 1一次性午餐问题：只有5％的学生在吃饭和带走时不会使用学校食堂提供的一次性便当盒。 24％的学生几乎从不使用一次性饭盒，40％的学生偶尔会在学校食堂提供一次性饭盒用来装饭，16％的学生会习惯性地使用一次性午餐框。 2在草坪上践踏：对于因方便或其他原因而被践踏在草坪上的学生，其中40％的人几乎每次都会这样做，40％会偶尔这样做，20％会经常这样做，这意味着大多数学生将方便和践踏在草坪上。 3灯光和空调开关问题：在书房里，当人数不多时，偶尔关掉一些灯或关掉空调的学生，占56％，很难这样做。 20％，绝对不这样做，习惯性地这样做分别占12％。 4垃圾分类问题：偶尔分类投掷垃圾的学生占大多数，占50％; 24％的垃圾永远不会被分类。
关于大学生环保意识的调查报告
关于大学生环保意识的调查报告——来自福建农林大学南区宿舍的实地 调查报告 内容摘要： 目前我国高校对生态环保类的公共课程普遍不够重视，虽然一些教材中有所提及，但是不够系统、不够全面。部分专业由于受限于本身特点，根本没有将生态环境保护教育列入教学范围，造成大学生生态环保知识贫乏、意识薄弱、行为习惯落后. 关键词： 现状环保意识氛围环保重要性薄弱 姓名：学号：成绩： 前言 近些年来，我国的经济发展日益增强，并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。现在保护生态环境的呼声日益高涨，人们的环保意识也在不断增强，大学生作为时代发展的领军人物，应该在各方面不断完善自己，增强自身的环保意识已经刻不容缓。高校应该针对目前大学生环保意识的现状，有针对性的开展相关的公共课程，引导大学生建立强烈的环保意识，共筑美好家园。因此，为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度，并且为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护，我做了以关于大学生环保意识的调查报告为主题的问卷调查。 一、调查对象和调查方法 （一）调查对象 调查对象是针对个宿舍成员共五十名，其中包括男生25人，女生25人。 （二）调查方法 本次调查地点是南区宿舍楼通过宿舍内发放书面问卷的方式进行，在各宿舍随机发放两张，对各年级学生无要求。 （三）调查内容 书面问卷以选择题为调查内容，共八道题。内容如下： 1.请问地球日是哪一天？ A.3.18 B.4.22 C.6.5 D.12.22 2.你清楚垃圾的分类方法吗？
A.不清楚 B.记不太清，但很支持 C.清楚，偶尔会注意行为 D.清楚，同时运用与生活中 3.发现周围存在环境污染的行为，你会怎么做？ A.视而不见，一走了之 B.表示不满，期盼得到治理 C.阻止有关行动 D.向环保部门反应 4.如何看待一次性餐具的做法 A.不环保，坚持不用 B.不太环保，但偶尔用一下也没影响 C.一次性餐具挺方便，经常使用 D.别人都在用，所以我也用 5.您以为下面哪一项是工业“三废”？ A.废铜、废铁、废钢 B.废电池、废家电、废家具 C.废电视机、废冰箱、废电脑 D.废水、废气、废渣 6.您认为下列因素对我国当前环境问题影响最大的是？（选三项） A. 有关环保的法律法规不健全 B. 政府环保执法不严、重视程度不够 C. 环保宣传教育力度不够、公众的环保意识差 D. 国家经济发展速度过快 E. 企业只注重经济效益而忽视环保 7.对于低碳生活，请问你有那些行动？（多选） A.出门按步行，自行车，公交车，私车选择 B.任何电器一旦不用及时关掉电源 C.尽量节约，循环使用水资源等 D.少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活 E.不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康 F. 尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性物品 G.关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑 二、调查结果与分析 调查共发放书面问卷50份，得到的有效问卷50份，回收率100%，问卷容量50。 调查结果如下
大学生环保意识和行为调查报告
大学生环保意识和行为调查报告 大学生环保意识和行为调查报告 一、引导语 恐怕3000多年前的炎黄子孙可能没有想到，他们的后代会有这么大的破坏力，使得地球面临着种种危机，甚至就在1962年当蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》出版引起轩然大波时，人们也是在批判她的危言耸听，丝毫没有意识到种种危机的临近的脚步。 可是就在今天，科学技术蓬盛发达的21世纪，环境问题却越来越引起人们的关注，不管是全球大概念的的大气污染，野生动物的灭绝，臭氧层的空洞，还是日常接触的垃圾的处理，森林的过度砍伐，水流污染，都无时无刻在牵动着人们的心情。 环境问题是世界性问题，环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生，我们更应该义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。为了更广泛的动员大学生参与到环境保护中来，使更多的人了解当下面临的各种环境危机，达到传播环境保护知识，增强大学生环境保护意识的目的，从而发起了关于这次的社会问卷调查，深入了解当代大学生的环境保护意识。 调查的对象：在校就读的大学生 调查方法：采用网络发放问卷方式
二、调查基本情况和分析 1.环境保护的关注度和相关认知 通过这次的调查发现，%的大学生表示经常关注环保，而%的大学生表示不怎么关注，而从不关注，认为那是与我无关的事无人选，这表示，大学生对于环保关注程度一般，没有足够的热诚和应有的积极主动获得相关信息的觉悟当谈论到环境现状的认识，%的大学生认为很严峻，如再破坏下去将会威胁人类，显然，这个比例与之前不怎么关注的态度形成一种认知和态度的鲜明对比，只有近一成多的大学生认为一般，暂且不会对人类有什么威胁。只有%的大学生认为不严峻，都只是危言耸听，由此，我们可以认为，大部分的大学生对于环境危机的逼近保持高度戒备的状态，已经感受到日益严峻的环境条件带来对生活的恶劣影响，但在仍然有很小一部分同学环保意识淡薄，没有深刻的认知，不以为然。 2.环保知识主要来自于媒体功劳而非政府工作 在这次调查中，当被问及平时会通过哪种方式获得环保信息时，八成的大学生选择了电视，书，杂志，报纸等传统媒体，而作为信息传介的新星媒体网络，如环保网站发挥的作用却只有三成，通过政府工作的获得信息就更少了，只占%，在这方面，显然政府工作没有宣传到位，没有及时把环保知识普及大众，同时，网络这个信息高速传播的媒介也没被应
节能减排绿色环保宣传资料
节能减排绿色环保宣传资料 一、节能知识 1、每节约1度电就相应减少997克二氧化碳的污染排放或30克二氧化硫的污染排放。 2、我们现在的许多时装习惯于干洗，而干洗时衣服接触了四氯乙烯；它会引起动物癌症，对人体同样也有危害，所以干洗衣服取回后不要立即穿上，应在室外晾一晾。 3、节能灯可比普通灯泡节约75%的电能，比普通灯泡耐用5-10倍。 4、节能灯每开关一次，灯的使用寿命大约降低3小时左右。 5、节能灯的光效一般比白炽灯高5倍。 6、13瓦自镇流器荧光灯的光通量相当于60瓦普通白炽灯的光通量。 7、在同样的亮度下，节能灯比白炽灯可节约用电80%。 8、夏季使用空调时，将温度设置在26-28度最好。 9、空调器的设置温度不宜过低，过低则空调器的耗电量将增加。最好设定在室内与室外温差为4～5℃。 10、空调温度设定值每提高1℃就可省下6%的电。 11、家用空调器温度设定值每提高1℃，大约可节省6%的电能。 12、空调机制冷时，配合电风扇一起使用，可以增加室内空气流通，加快降温速度，减少耗电量。 13、将脏衣物先浸泡20分钟左右，再放入机内洗涤。机器有强、中、弱三挡，其耗电量逐挡减少。一般使用中、弱两挡，只有洗绒毯、沙发布、帆布时才用强挡。采用集中洗涤方法。即一桶洗涤剂连续洗几批衣物，先洗浅色，后洗深色，洗衣粉可适当增添，全部洗完后再逐一漂清。 14、用同样多的水，节能洗衣机比普通洗衣机洗得衣服多一倍。 15、电视机插人电源，就会预热显像管，不看电视时，要把电源插头拔下，既省电又安全。电视色彩、音量及亮度调至人感觉最佳状态，能延长电视机的使用寿命，且一般能节电50%。 16、电熨斗应选购调温型，这种熨斗既升温快，达到使用要求后又会自动断电。熨烫衣物时，在通电初始阶段先熨耐温较低的，待温度升高后，再熨耐温较高的，断电后，再熨一部分耐温较低的。 17、待机能耗是指产品在关机或不行使其主要功能时的能源消耗。我国首先对打印机和打印/传真机产品开展了待机能耗的节能产品的认证。 18、电脑在睡眠状态下有7.5W的能耗，即便关了机，只要插头还没拔，电脑仍有4.81W的能