众创空间建设方案

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众创空间建设方案

目录

第一部分:项目背景

1.1项目背景

1.2众创空间发展现状、模式

1.3河南省众创空间发展现状

1.4高校建设众创空间的必要性

第二部分:建设内容

2.1建设目标

2.2建设定位

2.3建设方案

2.4布局规划

第三部分:建设进度

第一部分:项目背景

1.1项目背景

李克强总理在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召,最早是在2014年9月的夏季达沃斯论坛上。当时他提出,要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。此后,他在首届世界互联网大会、国务院常务会议和各种场合中频频阐释这一关键词。

2015年年初,“创客”首次被写入国家政府工作报告,两会两万的政府工作报告13次提出“创业”,明确表示推进“大众创业、万众创新”是充分激发亿万群众智慧和创造力的重大改革举措,是实现国家强盛、人民富裕的重要途径,要坚决消除各种束缚和桎梏,让创业创新成为时代潮流,汇聚起经济社会发展的强大新动能。

为深入贯彻落实《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》(国办发〔2015〕9号)和《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》(国发〔2015〕32号),2015年9月8日,科技部组织制订了《发展众创空间工作指引》,指引提出:众创空间是顺应新一轮科技革命和产业变革新趋势、有效满足网络时代大众创新创业需求的新型创业服务平台。发展众创空间是推动大众创业、万众创新的有力抓手,是深入落实创新驱动发展战略、优化创新创业生态环境的重要举措,对于激发全社会创新创业活力、加速科技成果转移转化、培育经济发展新动能、以创业带动就业具有重大意义。

当前,大众创业、万众创新的理念正日益深入人心,随着各地各部门认真贯彻落实,业界学界纷纷响应,各种新产业、新模式、新业态不断涌现,有效激发了社会活力,释放了巨大创造力,成为经济发展的一大亮点。但对大众创业、万众创新来说,“专业人士”也不是天生的,而是在市场历练中培养成长起来的,“众创空间”可以大大缩短培养时间,快速孵化一批“专业人业”。

1.2众创空间发展现状、运营主体与模式

1.2.1众创空间发展现状

自李克强总理提出“大众创业、万众创新”以来,多次探访创客空间,让“创客”和“创客空间”们倍受鼓舞。根据国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,全面推行发展“众创空间”推进大众创新创业,目标到2020年,形成一批有效满足大众创新创业需求、具有较强专业化服务能力,同时又具备低成本、便利化、开放式等特点的众创空间等新兴创业服务平台。

早在2006年,北京就启动了“三验”应用创新园区(AIP)的探索,探索通过体验、试验、检验”三验“在城市管理领域打造覆盖整个城市的开放众创空间。北京市还依托国家自主创新示范区、国家高新区、科技企业孵化器、高校和科研院所等丰富的科技创新创业资源,成为我国众创空间发展最快的城市。

除北京以外,在上海、广州、深圳、杭州、南京、武汉、苏州、成都等创新创业氛围较为活跃的地区,也都顺应创新2.0时代用户创新、大众创新、开放创新、协同创新形势,逐渐涌现了一大批各具特

色的众创空间。比如上海的新车间,深圳的柴火创客空间,杭州的洋葱胶囊,南京创客空间等等。

我国众创空间发展与区域经济发展水平和科教资源分布紧密相关,呈现出以“北上广深”等一线城市为龙头,以“宁杭苏汉蓉”等城市为重点,以科技、产业基础较好的城市为基础的阶梯式分布。目前,从空间密度看,上海市众创空间分布密度最高,北京市密度位居全国第二,江苏、山东、浙江、广东、福建等沿海经济发达省市众创空间面积密度也位居前列。其中,长三角、京津冀和珠三角地区成为我国众创空间建设的主要区域,由于三地产业基础、政策倾斜和其他要素禀赋不一致,也使其众创空间发展模式各不相同。长三角地区作为全国经济最发达的地区之一,依托于其大量科技资源与雄厚经济基础、发达的商品经济以及成熟的金融体系,投融资服务成为长三角众创空间的服务优势。京津冀地区得益于其大量优质的教育资源与区位优势,创业培训服务已成为京津冀众创空间的发展特色。珠三角地区众创空间则非常重视入驻团队的知识获取与项目辅导,帮助其获取创业知识,沙龙活动已成为珠三角地区众创空间服务的亮点。

1.2.2众创空间运营主体与模式

1.2.2.1运营主体多样

自国务院办公厅出台《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》后,我国的众创空间发展迈入新阶段,行业领军企业、创业投资机构、社会组织等社会力量的主力军作用进一步发挥,众创空间运营主体从原先的政府、企业迅速扩展至高校、地产商、天使投资人、

成功企业家、平台型大企业、创业投资机构等社会力量。各类运营主体践行不同运营理念,通过灵活、创新的服务形态,汇聚多方资源,实现多赢的目标,起到提高初创企业成功率、创造就业机会、培养高端人才、促进地区经济发展等作用。其中,以政府为运营主体的众创空间主要打造服务于地方经济、树立地方产业品牌的公益性组织;以企业为运营主体的众创空间主要为实现企业内部的创新创业以及与

产业链上下游的创业者优势互补,协同发展;以高校为运营主体的众创空间主要为高校科研成果转化提高成功率,实现技术成果的市场化和商品化;以创投机构和中介机构为运营主体的众创空间运营重点在于帮助机构拓展业务渠道和拓展项目来源;以地产商为运营主体的众创空间则通过建设众创空间来处置闲置的物业,提高物业运营效率。

1.2.2.2运营模式多元

随着国家“双创”工作的不断推进,众创空间的创新创业服务核心价值开始逐步凸显,产生了不少创新创业的新模式、新机制、新服务、新文化,集聚融合各种创新创业要素,营造了良好的创新创业氛围。目前,国内众创空间可根据业态和商业模式分为产业服务型、联合办公型和创业社区型。产业服务型众创空间包括投资驱动型、培训辅导型、活动聚合型、媒体推广型等,主要针对创业企业的成长需求,采取多样化的方法孵化和培育企业,通过提供创业服务来获取利润,其核心业务为孵化企业,为企业提供创业指导、培训、投融资、技术对接等服务,增加创业成功率,并通过股权投资回报获得收益。联合办公型众创空间,通过共享公共空间和设施,实现办公空间的租用时段

分散化,在降低创业者办公成本的同时,营造能够与不同团队或个人进行互动的工作社区,其核心业务在于通过场地租金实现盈利。创业社区型众创空间以创想家社区为代表,围绕创业者学习、创业、居住、社交、消费等需求,通过完整的社区功能配置,提供一体化的创业和生活服务,其侧重点在于营造集成化的创业生态,以社区服务的收入来弥补创业投资短期回报的缺乏,让创业、生产、生活和消费形成营收平衡的闭环。

1.3河南省众创空间发展现状

2015年5月15日,河南省人民政政府印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的实施意见》,2015年9月10日,河南省科技厅印发《关于加快推进河南省众创空间建设发展的知》,全面推进河南省众创空间的发展建设。

截至2016年底,河南省国家级众创空间、专业化众创空间8家,以众创空间命名的“双创”平台共计60家,其中,郑州27家;洛阳5家;开封和南阳各4家;许昌3家;商丘、周口、平顶山、漯河、安阳和焦作各2家;信阳、驻马店、鹤壁、新乡和濮阳均为1家。2017年度拟备案的河南省众创空间共有58家,其中没有平顶山地区。

1.4高校建设众创空间的必要性

随着众创空间的发展,高校利用其自身得天独厚的有利条件促使高校众创空间发展迅速,无论全国还是全省,高校众创空间都占有一定的席位,这与高校的人才优势密不可分,除此之外:

高校的学科门类齐全,有利于学科交叉融合进行知识的创新;高

校的学习氛围浓厚,有利于创新创业型人才的培养;高校的科研条件优越,有利于产出大量科研创新成果并转化为生产力;高校是创新思想的生产基地,有利于引领创新的社会文化;高校能够利用资源平台培育和孵化高新技术企业。

1.4.1高校是科技创新的先行区

作为科技创新的源头之一,加强自身的特色和优势科技资源的同时,通过“众创空间”的建设,构建开放的创新创业平台,加强跨区域、跨院校的技术合作,整合利用创新资源,推动产学研协同创新,促使科技资源开放共享,使“众创空间”成为自主创新的战略高地,成为培育和发展战略性新兴产业的核心载体,成为创新驱动和科学发展的先行区域。

14.2高校是创新人才的培育区

作为国家高层次人才的培育基地,也是培养创新创业人才的重要场所,高校人才培养过程具有强烈的计划性、组织性和实践性,通过高校“众创空间”的建设,能够为有创新意愿的教师和大学生增强创新意识和创业精神、提升创新创业技能和开展创新创业实训提供全面的引导与训练,有效提升毕业生的科技创新意识和动手实践能力,从而成为大学生投身创业活动的重要培育区。

1.4.3高校是创业项目的先导区

通过支持“众创空间”举办创新创业沙龙、创业训练营、创新创业大赛等活动,鼓励有优秀创业项目的学生组成创业团队开展创业实践,挖掘优秀创业团队积极参加各类创新创业大赛,提高创业团队的

实战能力、综合素质和制定决策的能力。众创空间具备良好的支撑服务能力,能够重点扶持成长潜力较好的大学生创业团队成立创业公司,根据创新创业公司的个性化、多样化和差异化的需求,将奇思妙想、创新创意转化为实实在在的创业活动,更好地帮助高校创客在“创业摇篮”中起步。

1.4.4高校是创业文化的辐射区

通过众创空间能够将高校年龄相仿、目标相近、志向相同的创新创业者凝聚在一起,营造一起相互切磋、相互启发、相互鼓励的“社区式”创新创业氛围,通过各类媒体对创新创业者的新闻宣传和舆论引导,培育和宣传创新创业典型人物,大力培育企业家精神和创客文化,营造创新创业文化氛围。

1.4.5高校是初创企业的服务区

通过众创空间的信息网络、小型制造空间等软硬件公共服务平台,在场地、设施、设备等方面能够为高校创客开展创新创业活动提供基本硬件支撑力。依托高校的科研服务机构,能够为大学生初创型企业提供法律、知识产权、财务、咨询、检验检测认证和技术转移等服务。加大政策落实力度,降低创新创业成本,为高校创客加油助力。

1.4.6高校是创业资源的聚集区

众创空间要汇集各种资源,把政策、资金、人才、技术叠加在一起,为创客提供更好的环境,将创新人才、优秀创业项目、投资人聚集在一起,搭建交流的平台;加强风险投资基金、股权投资基金与大学生创业企业对接,以多种形式向自主创业的大学生提供资金支持,

提高扶持资金使用效益。

创客空间建设方案

创客空间建设方案 一、建设背景及意义 (一)建设背景 随着李克强总理在达沃斯论坛上提出“大众创业、万众创新”,“创客”这个新名词也被首次写入政府工作报告。2015年3月2日,科技部“发展众创空间推进大众创新创业电视电话会议”中进一步强调,推进大众创新创业是新时期科技工作的重要任务。2015年3月11日,国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,共计提出8项重点任务,其中第一条就是加快构建众创空间。 创客是创新创业重要的助推者之一,我国国内目前创客的规模仍较小,进一步推进国内的创客运动,需要高校培养更多的新型创客人才。着眼于新工业革命的兴起,在当前互联网“+”的时代下,培养具有“创新、创造、创业、分享”精神的新时代大学生是高校发展的必然趋势。打破专业界限,基于多学科、跨专业,“跨界融合、集成创新”的创新型高校创客空间是高等院校适应新工业革命发展的必然要求。 (二)建设意义 高校在开展“创客空间”的建设方面尚没有规律可循,都是在探索阶段。在我院建设高水平院校的形势下,结合我院“培养态度好、知识新、技能强的实用人才”的办学理念,建立具有“我院特色”的“创客空间”。这不仅是认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的精神;也是深化我院教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;更是落实以创新带动创业,创业带动就业,促进我院毕业生充分就业创业的重要措施。同时,我院创客空间的建设,将进一步提高学院知名度,为建设全国高水平院校及创新创业实训基地示范院校打下坚实的基础,具有十分显著的现实意义。 二、建设方案 (一)整体方案介绍 本方案基于线上“创新创意”互联网资源分享平台,通过创客教学体验区、创客开发制作区、创客交流区、创客作品展示区,采用STEAM创新教学方法,以线下产品制作与线上理论学习相结合的模式,采用先进的物联网技术、移动互联技术、桌面操作工具等建立一个线上线下互联互通的创客空间。通过该平台的建设大学生“创客”们可以协作、共享,实现从创意到产品的转变,再通过社会资源的对接、孵化实现从“产品”到“商品”的转化。 同时也为创业者和投资人牵线搭桥,为在江北大学城创业孵化中心创业企业、创业小团队搭建完美的金融服务平台,并为无办公地点团队提供办公场所和交流平台,是所有创业追梦人寻找项目和灵感青睐的归属地。 (二)具体方案及主要功能 1、创新创意平台 旨在为有创新创意的学生、众多制造商、天使投资者搭建一座桥梁,让学生提出好的创意,整合学生资源参与创意设计,为好的创意产品找到合适的生产者和投资者,为制造商寻找好的产品和投资机会。通过该平台,能够让有创新创意思想的学生零成本地更快实现创业梦想。

众创空间建设方案教学文案

众创空间建设方案

众创空间建设方案 目录 第一部分:项目背景 1.1项目背景 1.2众创空间发展现状、模式 1.3河南省众创空间发展现状 1.4高校建设众创空间的必要性 第二部分:建设内容 2.1建设目标 2.2建设定位 2.3建设方案 2.4布局规划 第三部分:建设进度

第一部分:项目背景 1.1项目背景 李克强总理在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召,最早是在2014年9月的夏季达沃斯论坛上。当时他提出,要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。此后,他在首届世界互联网大会、国务院常务会议和各种场合中频频阐释这一关键词。 2015年年初,“创客”首次被写入国家政府工作报告,两会两万的政府工作报告13次提出“创业”,明确表示推进“大众创业、万众创新”是充分激发亿万群众智慧和创造力的重大改革举措,是实现国家强盛、人民富裕的重要途径,要坚决消除各种束缚和桎梏,让创业创新成为时代潮流,汇聚起经济社会发展的强大新动能。 为深入贯彻落实《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》(国办发〔2015〕9号)和《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》(国发〔2015〕32号),2015年9月8日,科技部组织制订了《发展众创空间工作指引》,指引提出:众创空间是顺应新一轮科技革命和产业变革新趋势、有效满足网络时代大众创新创业需求的新型创业服务平台。发展众创空间是推动大众创业、万众创新的有力抓手,是深入落实创新驱动发展战略、优化创新创业生态环境的重要举措,对于激发全社会创新创业活力、加速科技成果转移转化、培育经济发展新动能、以创业带动就业具有重大意义。

众创空间实施方案

众创空间实施方案

众创空间建设 一、人才引进 众创空间设有科技咨询部、信息检索部、创新发展部、财务部、电子商务部及综合办公室等六个部室,现有各方面专兼职人员26名,并积极与省内及全国研究机构、科研院所、知名大学、检测机构、融资机构联系,建立博士专家导师服务工作站,经过引进高端人才,聘请成功创业企业家,建立“联络员、辅导员、博士专家工作站”组成的服务创业导师团队,打造扩展服务范围,重点服务于我州各中小企业及创业大学生,为创新创业提供有力的技术保障。

二、服务支持 1、基础服务、众创空间 向入驻的中小企业及创业者提供生活、办公空间、创业咖啡、学术交流、研究、转化的必要设施和服务,以零收费的方式为初创者提供工作、社交和资源共享空间,为初创者搭建了低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业平台。 推动大众创业、万众创新。实现创新与创业相结合、线上与线下相结合、孵化与投资相结合,为创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。 在众创空间内规划了400平米进行众创空间的建设,以零收费的方式为初创者提供工作、社交和资源共享空间,为初创者搭建了低成本(利用现有资源与条件,盘活存量设施和场地,提供低成本创业场所)、便利化(交通便利,创业者集聚,创新创业资源相对汇集地区,创业手续简便)、全要素(能够提供创新创业要素的全方位供给,构建社交化创业平台)、开放式(整合利用全球创新创业资源,为创业者提供开源软硬件、开放式办公空

间)的新型创业平台。提供社交和资源共享空间,同时将定期邀请成功的企业家和科研院所的专家进行创业指导,方便创业者交流,促使其共同创业。 2、信息服务部 根据各创新企业的需要,建设信息化平台、及时发布国家、省市有关政策及企业、人才等信息,为企业提供畅通的信息渠道和网上交流平台而且能为企业做宣传推广,促进信息交流和资源共享。协助各企业做好信息化事务的报批、备案、注册。 3、产业服务部 不断深化专业服务,学习并联系省内致命众创空间,为提供专业服务能力,建设新能源科技公共服务平台,为新能源领域的企业提供公共技术服务。着力打造具有自主知识产权的创新型企业,鼓励企业自主创新并进行成果转化、产业化中试等创业服务。帮助初创企业创新、创业克服发展过程中的一系列问题,提升企业的竞争力与成功率,根据企业发展各阶段的不同特点及不同需求,全面推进企业创办、政策对接、项目申报等完善实用的服务平台。 4、知识产权、项目服务部 协助企业申报、挖掘实用新型专利、创造专利、外观专利;组织企业申报国家、省、市和平度市的各级各类项目计划;组织企业参加各类项目对接,促进企业与高校和科研究所的合作;为企

中小学校园创客空间建设方案

中小学校园创客空间建设方案 基于STEAM创客教育的整体解决方案 校园STEAM创客教育

随着创客日益受到社会关注,开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。如何开展创客教育,如何正确的认知创客教育,同样有待我们共同关注与探索。 一、创客教育与STEAM教育之间的关系 “校园创客空间”最重要的抓手是课程和活动。所以在建设上只注重硬件,不重视课程建设是不完整的做法。 ★青少年创新教育: 创新教育,是有目的地培养青少年的创新精神、创新能力和创新人格的教育。创客教育和STEAM教育是创新教育的两种重要方式。创客教育和STEAM 教育对创新教育具有最直接的关联和影响,创新人才的培养需要同时扇动创客教育和STEAM教育两只“翅膀”。 ★青少年STEAM 教育: STEAM教育倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来,加强学科间的相互配合,让学生在综合的环境中学习,在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。

“STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型,它代表着一种现代的教育哲学,更注重学习的过程,而不是结果。本质上来说,我们敢于让学生们犯错,让他们尝试不同的想法,让他们听到不同的观点。与考试相反的,我们希望孩子们创造能够应用于真实生活的知识。” ★教育部最新发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中第六条摘要 教育部:创客教育是未来中国综合国力提升与教育产业升级的重要工作! 二、校园创客空间的建设目标:

营造能够充分支持学生进行多方面探究性学习的良好环境。激发学生设计创意的兴趣、爱设计创意的欲望,让学生亲身经理设计创意的过程、获得设计知识、掌握创意方法、培养创新素养的活动场所。 探究性实验是在教师引导下,由学生自己设计实验步骤,并经历探究过程,自己从中得出结论。因此,创新综合实验室会提供各种各样的探究仪器、设计实现工具,创设一个面对真实事物进行探究与面对想象设计进行实现的环境。综合实验室所进行的实验活动充分体现学生主体性,提高学生的参与度,既有利于学生基本知识技能的形成,又有利于培养学生的动手能力与解决实际问题的能力。 三、校园创客空间的布局及课程体系: 1、校园创客空间的布局 1-1、创客教学学习区 用于大班授课让学生了解创客精神和创客文化,通过在线学习全球的创客教育情况和创客的发展;用于学生学习程序的编写,培养学生的编程思维和编程能力;结合电子硬件,让学生学习以及掌握电子程序实现的方式,了解程序和功能的实现;结合配套的高级创客工具箱,让学生能够自由活动创意出有电子功能的简单模型作品;用于学生学习机器人结构以及机器人控制程序,了解更多机器人的实现方式。熟练使用三维设计软件,使作品更趋向于产品化。

众创空间方案

众创空间方案 篇一:众创空间项目实施方案 目录 一、建设众创空间的重要意义 二、指导思想、组织机构与工作目标 三、众创空间建设方案 四、众创空间职能与扶持方式 五、众创空间入住条件与优惠政策 六、项目实施方案 七、开展创业服务与落实退出机制为贯彻落实党的十八届三中、四中全会提出的“大众创业,万众创新”的“众创空间”战略,为更好地加快我市民营经济发展,着力解决我市民营经济发展中的突出问题,促进我市民营经济持续健康快速发展,激发全民创新创业热情,实现我市十三五“激活存量、扩大增量、调优结构、培养龙头、做精产品、延长链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标,按照总体要求,结合我市实际,特制定建设如下方案,请领导审核。 一、建设众创空间的重要意义 近年来,围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点,不断进行产业结构调整与升级,随着民营经济发展步伐迅速加快,经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包括企业中层管理、营销、科技人员)、外出务工

经商人员、在校大学生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,等等,设立综合创业孵化与实训基地的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难、应对风险能力弱等问题。为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立我市综合创业孵化与实训基地,为广大创业者开辟一片“试验田” ,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批规模创新企业,为我市经济发展提供后续动力,对提升我市经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、指导思想、组织机构与工作目标 (一)指导思想和整体思路指导思想是探索创新创业企业做大做强的新途径。通过激发民众、大学生和企业高科技人才为主的各类创业者的创业热情、提升创业能力,以市专利转化促进会为依托,建设创业实训众创空间,孵化一批自主创业实体,以点带面推进我市“创业富民、创新强市”的新型战略和创业型城市创建工作以及民营经济的快速发展。 整体思路是以建设创新创业孵化器为突破,夯实科技发展基础; 以增强科技孵化能力为重点,打造“大众创业服务、万众创新服务和科技成果转化服务”的“众创空间”服务平台; 以市场为导向,采用现代企业和科技管理运营模式,

中小学校园创客空间建设方案设计

实用标准文档 中小学校园创客空间建设方案 基于STEAM创客教育的整体解决方案 校园STEAM创客教育 随着创客日益受到社会关注,开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。如何开展创客教育,如何正确的认知创客教育,同样有待我们共同关注与探索。

一、创客教育与STEAM教育之间的关系 “校园创客空间”最重要的抓手是课程和活动。所以在建设上只注重硬件, 不重视课程建设是不完整的做法。 2 ★青少年创新教育: 创新教育,是有目的地培养青少年的创新精神、创新能力和创新人格的教 育。创客教育和STEAM教育是创新教育的两种重要方式。创客教育和STEAM教育 对创新教育具有最直接的关联和影响,创新人才的培养需要同时扇动创客教育和STEAM教育两只“翅膀”。 ★青少年STEAM 教育: STEAM教育倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来,加强学科间的 相互配合,让学生在综合的环境中学习,在项目活动中应用多个学科的知识解决 问题。 “STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型,它代表着一种现 代的教育哲学,更注重学习的过程,而不是结果。本质上来说,我们敢于让学生 们犯错,让他们尝试不同的想法,让他们听到不同的观点。与考试相反的,我们 希望孩子们创造能够应用于真实生活的知识。”

★教育部最新发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的 指导意见》中第六条摘要 3 教育部:创客教育是未来中国综合国力提升与教育产业升级的重要工作! 二、校园创客空间的建设目标: 营造能够充分支持学生进行多方面探究性学习的良好环境。激发学生设计创 意的兴趣、爱设计创意的欲望,让学生亲身经理设计创意的过程、获得设计知 识、掌握创意方法、培养创新素养的活动场所。 探究性实验是在教师引导下,由学生自己设计实验步骤,并经历探究过程, 自己从中得出结论。因此,创新综合实验室会提供各种各样的探究仪器、设计实 现工具,创设一个面对真实事物进行探究与面对想象设计进行实现的环境。综合

大学生众创空间运营方案设计

目录 一、概述 (2) 二、总体目标 (2) 三、运营方式 (2) 四、运营团队规划 (3) 4.1 楚商私董会介绍 (3) 4.2 众创空间运营团队规划 (5) 五、运营方案 (6) 5.1 方案概述 (6) 5.2 众创空间区域规划 (6) 5.3 工作内容 (11) 5.3.1 创业团体和个体的引进 (12) 5.3.2 企业服务 (12) 5.3.3 众创空间的运行 (13) 5.3.4 群英会 (13) 5.3.5 企业间社交 (13)

一、概述 在今年全国“两会”上,李克强总理提出要把“大众创业、万众创新”打造成中国经济的“新引擎” 。武汉是一座大学之城,每年毕业的大学生30 万人。青桐计划实施之前,武汉只有零星的大学生创业者,创业意识不活跃,创业氛围也不浓厚。 随着互联网+的提出,越来越多的行业与互联网走在了一起。大学生在学校内主要以学习为主,交际与沟通的圈子相对较窄,对政府在大学生创业方面给予的政策,资金,办公场所,注册等信息不了解。而且跨学校的大学生创业者,创业的大学生个人之间的连接与沟通不畅,导致一些有想法,有创业意向的大学生个人基于现实的各种困难而放弃创业。 为了促进和帮助大学生更好的创业,我们建成了大学生众创空间基地,结合互联网的高效信息传输方式,让大学生创业有一个平台互相交流,全面的提供政府给予大学生创业的政策,法规,优惠措施。此外也可以与市场的知名创业空间,投资机构,著名的企业快速对接,帮助大学生创业者提高创业的成功率。 楚商私董会作为武汉各大企业间的O2O 的管理方和运营方,具有优质的企业资源,人才资源,资金资源;对于大学生众创空间的管理和运营,具有丰富的运营和管理经验。 二、总体目标 以创建全国领先的“互联网+大学生创新创业平台”为目标,把众创空间打造成为“全国高校毕业生创新创业示范基地”,力争到2020年,帮扶1 万名大学生创业,让大学生成为创新创业生力军;培育一批天使投资人和创业投资机构,让投融资渠道更加畅通;孵化培育1000 家创新型小微企业,形成一批具有成长潜力、引领未来经济发展的骨干企业,打造创新创业的新生态和经济发展的新增长点。使武汉大学生创业群体高度活跃,以创业促进就业,力争创造5 万个高质量就业岗位。 三、运营方式 目前大部分创业基地采用的政府主导,运营采用专业化的运营机构来进行运营。针对众创空间的运营,运营机构具有比较成熟的运营管理团队和管理经验。此外,在企业资源,社会投资机构,专业人才上,运营机构已建立了联系。采用社会化的运营方式,可以

众创空间建设运营方案

众创空间建设运营方案 根据《云南省人民政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》(云政发〔2015〕53号),云南省人力资源和社会保障厅、云南省财政厅下发的《关于做好2015年度创业园区众创空间校园创业平台申报认定有关工作的通知》(云人社发〔2015〕300号)、楚雄州人力资源和社会保障局《关于做好创业园区、众创空间及校园创业平台申报认定有关工作的通知》等文件,为响应元谋县创新驱动发展战略,推动“大众创业、万众创新”的浪潮,帮助元谋县青年创业者实现创业梦想,xxxx公司在元谋县人力资源和社会保障局的支持和指导下,依托云南元谋现代种业科技园,打造xxx众创空间,形成政府激励创业创新、社会支持创业创新、劳动者勇于创业创新的新局面,结合实际,特制定本实施方案。 一、建设的重要意义 众创空间是向小微创新企业和个人创业者的低成本、便利化、全要素的开放式综合服务平台,为广大创新创业者 15

提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。大力发展众创空间是创新驱动的最佳体现、转型升级的重要抓手、应对开放式创新最好的举措。 近年来,元谋县围绕“高原特色现代农业”,“区域性南繁种业基地建设”发展战略,不断优化我县绿色产业结构,随着绿色产业经济发展步伐迅速加快,经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包括企业中层管理、营销、科技人员)、外出务工经商人员、在校大学生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,设立元谋现代种业科技众创空间的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、融资难、应对风险能力弱等问题。 为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立元谋现代种业科技众创空间,为广大创业者开辟一片“试验田”,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批规模创新企业,为我县经济发展提供后续动力,对提升县域经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、建设的指导思想、组织架构和工作目标 15

众创空间建设方案最新内容

众创空间建设方案最新内容 为贯彻落实党的十八届三中、四中全会提出的“大众创业,万众创新”的“众创空间”战略,为更好地加快我市民营经济发展,着力解决我市民营经济发展中的突出问题,促进我市民营经 济持续健康快速发展,激发全民创新创业热情,实现我市十三五“激活存量、扩大增量、调优结构、培养龙头、做精产品、延长 链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标,按照总体要求,结 合我市实际,特制定建设如下方案,请领导审核。 一、建设众创空间的重要意义 近年来,围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点,不断进行产业结构调整与升级,随着民营经济发展步伐迅速加 快,经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包 括企业中层管理、营销、科技人员)、外出务工经 商人员、在校大学生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,等等,设立综合创业孵化与实训基地的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难、应对风险能力弱等问题。为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立我市综合创业孵化与实训基地,为广大创业者开辟一片“试验田”,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批

规模创新企业,为我市经济发展提供后续动力,对提升我市经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、指导思想、组织机构与工作目标 (一一)指导思想和整体思路 指导思想是探索创新创业企业做大做强的新途径。通过激发民众、大学生和企业高科技人才为主的各类创业者的创业热情、提升创业能力,以市专利转化促进会为依托,建设创业实训众创空间,孵化一批自主创业实体,以点带面推进我市“创业富民、创新强市”的新型战略和创业型城市创建工作以及民营经济的快速发展。 整体思路是以建设创新创业孵化器为突破,夯实科技发展基础;以增强科技孵化能力为重点,打造“大众创业服务、万众创新服务和科技成果转化服务”的“众创空间”服务平台;以市场为导向,采用现代企业和科技管理运营模式,充分利用社会及民间资源,强化与大专院校、科研部门的技术联合,为广大创新创业人员提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源空间,以创业促进就业,孵化培育一大批创新型小微企业,形成新的产业业态,为建设创新创业型潞城提供科技支撑和新的经济增长点。 (二)组织机构 建议成立由科技X牵头,财政、经信、中小企业X等部门参加的创业众创空间建设工作领导小组,负责统筹开展众

活动方案之高校创客空间建设方案

活动方案之高校创客空间建设方案 1

高校创客空间建设方案 【篇一:高校创客空间建设方案】 学校创客空间建设方案 (说明:此文为word格式,下载后可修改) 目录 第一部分创客空间建设背 景 .......................................................... .. (3) 一、前 言 .......................................................... ............................................................. (3) 二、创客空间建设整体方案目 标 .......................................................... (4) 三、创客空间建设方案的意 义 .......................................................... . (5)

第二部分创客空间实验室建设方案内 容 .......................................................... .. (6) 一、整体方案介 绍 .......................................................... ............................................................. (6) 二、创新创意共享平 台 .......................................................... .. (7) 2.2.1创新创意平台定 位 .......................................................... (7) 2.2.2创新创意平台的运 营 .......................................................... (8) 2.2.3平台功 能 .......................................................... ............................................................. (10)

最新最全众创空间2016-2020总体规划设计方案

2016-2020众创空间总体规划设计方案

【2016-2020年】 一、总体要求 (一)推进思路 为贯彻落实国家、省和市委、市政府的统一部署,大力实施“创业创新”行动,加强顶层设计,统筹协调联动,分工推进落实,集成政策支持,营造良好环境,使各类创业主体各显其能、各展其才,最大限度地激发全民创业潜力、释放创业活力;大力发展新技术、新产品、新业态、新模式,培育新的经济增长点,以创业促创新,以创业促就业,以创业促发展,为深入实施创新驱动发展战略提供新动能。(二)实施原则 坚持市场导向,转变政府职能。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,以社会力量为主构建市场化的众创空间,以满足个性化、多样化消费需求和开放式、体验式创新为重点,加强协调联动和政策集成,促进创新创意与市场需求和社会资本有效对接。 创新服务模式,促进开放共享。通过市场化机制、专业化服务和资本化途径,有效集成创业服务资源,提供低成本、便利化、全要素的增值服务。充分运用互联网和开源技术构建开放创新创业平台,加强技术转移,整合利用全球创新资源,加强产学研合作,促进科技资源开放共享。 强化科技支撑,激发创业活力。发挥科技创新支撑作用,

运用互联网、大数据、云计算等现代信息技术,促进创新创业要素在更大范围内高效组合、优化配置,降低创业成本,整合各类社会资源和科技资源协同支持创新创业,依靠大众创新创业推进转型升级。 (三)主要目标 到2020年底,初步形成开放、高效、富有活力的创新创业生态系统,呈现出要素集聚、主体多元、服务专业、市场活跃、资源开放、活动丰富的创新创业发展格局,使XX 具有影响力的产业科技创新中心和创业高地。 创业服务载体加快发展。建设众创空间等新型创业服务平台超过15家,小企业创业基地、大学生创业园、留学人员创业园、大学生创业示范基地等各类创业载体超过30家。 创业人才队伍不断壮大。集聚大学生等各类青年创业者、企业高管及连续创业者、科技人员、海归创业者为代表的创业人才超过1万人;扶持2万名城乡劳动者自主创业,带动就业10万人以上。 创业企业快速发展。新登记注册的初创企业户数、吸纳从业人员数年均增长10%以上;采用新技术和新模式的创业企业不断涌现。 创业服务资源高度集聚。建立一支超过100人的创业导师队伍;聚集一批天使投资机构和天使投资人,创业投资机构管理资金规模超过100亿元;建设6家科技支行、科技小

众创空间项目实施方案

众创空间建设实施方案

目录 一、建设众创空间的重要意义 二、指导思想、组织机构与工作目标 三、众创空间建设方案 四、众创空间职能与扶持方式 五、众创空间入住条件与优惠政策 六、项目实施方案 七、开展创业服务与落实退出机制

为贯彻落实党的十八届三中、四中全会提出的“大众创业,万众创新”的“众创空间”战略,为更好地加快我市民营经济发展,着力解决我市民营经济发展中的突出问题,促进我市民营经济持续健康快速发展,激发全民创新创业热情,实现我市十三五“激活存量、扩大增量、调优结构、培养龙头、做精产品、延长链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标,按照总体要求,结合我市实际,特制定建设如下方案,请领导审核。 一、建设众创空间的重要意义 近年来,围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点,不断进行产业结构调整与升级,随着民营经济发展步伐迅速加快,经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包括企业中层管理、营销、科技人员)、外出务工经商人员、在校大学生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,等等,设立综合创业孵化与实训基地的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难、应对风险能力弱等问题。为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立我市综合创业孵化与实训基地,为广大创业者开辟一片“试验田”,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批规模创新企业,为我市经济发展提供后续动力,对提升我市经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、指导思想、组织机构与工作目标

众创空间建设工作实施方案

众创空间建设工作方案 众创空间建设工作方案是怎么样的呢?今天我们一起看看吧! 为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于印发〈发展众创空间推进大众创新创业实施方案(2015-2020 年)〉的通知》(苏办发〔2015 〕34 号)精神,深入实施“创业江苏”行动,大力推进众创空间建设,激发全社会创新创业活力,营造良好创新创业生态环境,特制订本工作方案。 一、工作思路 深入实施“创业江苏”行动,通过上下联动,集成政策支持,建设一批众创空间等新型创业服务平台;通过市场化机制、专业化服务和资本化途径,有效集成创业服务资源,打造众创空间、孵化器、加速器、科技园区,形成点、线、面相结合的创新创业孵化服务链条;探索建设众创集聚区,提升创新创业服务能力。 二、工作目标

通过省地联动,形成推进众创空间建设的协同机制。全省建设一批纳入省级以上科技企业孵化器管理的众创空间、一批省级以上科技创业孵化链条和一批众创集聚区, 孵化培育一批创新型企业,推动人才、技术、资本等创新要素向江苏集聚,加快形成大众创业、万众创新的生动局面。 三、重点任务 (一)加快众创空间建设步伐。充分发挥市场配置资源的决定性作用,鼓励行业领军企业、国有大中型企业、高校、科研机构、投资机构、行业组织等社会力量投资建设或管理运营创客空间、创业咖啡、创新工场等新型孵化载体,鼓励引进国际国内知名创客孵化培育管理模式,打造一批低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间。各市、高新区要充分利用老旧厂房、闲置房屋、商业设施等资源进行整合和改造提升,为众创空间提供免费或低租金的场地。现有科技企业孵化器和大学科技园,要利用资源优势和孵化经验,通过新建或改造,发展一批众创空间。推进“互联网+ ”与传统创业载体融合,发展“线上虚拟空间与“线下实体空间”相结合的新型众创平台,通过线上线下相结合,为“创客”群体拓展创业空间。 (二)开展科技创业孵化链条试点。支持有条件的孵化器开

中创众创空间项目方案

《中创(大连)众创空间有限公司》 项目方案(简介) 一、建设服务大学生创业孵化器的必要性.................. . (2) 二、项目选址、建设方式及相关内容 (7) (一)项目选址 (7) (二)建设方式及内容 (7) 三、项目建设思路与目标 (7) (一)总体思路 (7) (二)实施步骤及阶段目标 (7) 四、项目管理体制及运行模式 (8) (一)管理体制 (8) (二)运行模式 (9) 五、孵化管理程序 (10) (一)入孵条件 (10) (二)入孵程序 (10) (三)退出机制......................................... . (11)

《中创孵化器(大连)有限公司》 项目方案(简介) 一、建设专门服务大学生创业孵化器的必要性 1.充分对接政策: 2015年9月10日的夏季达沃斯论坛上,李克强总理在特别致辞中表达了他对于“大众创业、万众创新”的信心,并在达沃斯会议期间亲临观摩大连高新园区给予创客的高度鼓励和强力支持,借势而行,我们不失时机推出《中创(大连)众创空间有限公司》项目是非常必要的。国家为鼓励“大众创业,万众创新”,密集出台了多项优惠措施和政策,建设大众创业万众创新支撑平台,利用“互联网+”,积极发展众创、众包、众扶、众筹等新模式,把科技与人民群众的创造力在更大范围、更深程度、更高层次上融合起来,就要依托“互联网+”等新技术新模式构建最广泛的创新平台,鼓励发展众创、众包、众扶、众筹等,使创新资源配置更灵活、更精准,凝聚大众智慧,形成内脑与外脑结合、企业与个人协同的创新新格局。 专门服务大学生创业孵化器,正是适应这一号召而产生的新模式,是为“科技型”大学生创业提供物理空间和一系列的服务支持的科技企业孵化器。其中心任务是面向科技型的大学生创业者,降低大学生创业者的创业风险和创业成本,指导大学生们树立创业意识和企业家精神,提高创业成功率,加快科技成果转化,培育科技型企业和企业家。在大连高新园区建设专门服务大学生的科技创业孵化器,既是高新园区比邻各大学的区位要求,也是促进区域科技发展与院校对

中高职院校校园创客空间建设方案

中高职院校校园创客空间建设方案 华南理工大学华南协同创新研究院 东莞市铭洋三维科技有限公司

一:3D打印专业背景概述 1行业发展背景 2国家政策背景 3人才需求背景 二:3D打印专业人才培养 1:人才培养定位 2:专业建设意义 3:就业岗位分析 三:3D打印专业实训室建设 1:3D打印专业实训室建设规划,区域划分 2:3D打印专业实训室项目实训内容 四:3D打印专业实训室硬件配置方案 五:3D打印专业课程建设 1:3D打印专业课程教学课程内容 六:3D打印专业师资建设 1:四类人才培养

一:专业背景概述 1:行业发展背景 经济: 面对发达国家的”再工业化”和发展中国家的低成本优势的压力,中国急需加快发展3 D打印,重建中国工业新优势。 社会: 从2012年全球掀起3 D打印技术热潮以来,媒体和市场关注度持续上升,3D打印知名度得到快速提升,促进了3D打印应用市场的培育。 技术:核心专利到期及成熟技术团队推动3D打印的发展,核心基础专利的到期加速中国3D 打印行业的快速扩展,行业将进入百花争鸣的时代。 政策: 国家相继出台推进措施。2015年8月,李克强总理主持国务院专题讲座,讨论了加快发展先进制造与3D打印等问题。 2:国家政策背景 ◎2013年4月,科技部公布最新《国家高技术研究发展计划( 863计划) 》、《国家科技支撑计划制造领域2014年度备选项目征集指南》,首次将3D打印产业纳入其中。 ◎2015年2月工业和信息化部、发改委、财政部研究制定了《国家增材制造产业发展推进计划(2015-2016年) 》。 ◎2015年5月,国务院公布《中国制造2025》,推动三维( 3D ) 打印等领域取得新突破。◎2015年8月,李克强总理主持国务院专题讲座,讨论了加快发展先进制造与3D打印等问题。 ◎国内各个地方政府纷纷出台相关政策法规推动3D打印行业的发展. 例如,青岛印发《巨联网工业发展行动方案》. 3:人才需求背景 ◎市场迅速扩张,人才需求凸显 中国3D打印技术产业联盟执行理事长罗军表示,目前3D打印人才需求非常旺盛,联盟3D打印印会员企业和用户企业的需求至少有5万人的缺口。 ◎城市制造业发展,急需人才支撑 根据东莞人才发展研究院最新的研究成果显示,未来2~3年时间内,东莞3D打印市场人才需求将至少保持47%左右的年均增速。东莞制造业的发展客观上对3D打印技术有强烈的需求,2016年东莞3D打印人才需求总量为4000人左右。 ◎专业教育缺乏,人才供不应求

众创空间实施方案

众创空间建设 一、人才引进 众创空间设有科技咨询部、信息检索部、创新发展部、财务部、电子商务部及综合办公室等六个部室,现有各方面专兼职人员26名,并积极与省内及全国研究机构、科研院所、知名大学、检测机构、融资机构联系,建立博士专家导师服务工作站,通过引进高端人才,聘请成功创业企业家,建立“联络员、辅导员、博士专家工作站”组成的服务创业导师团队,打造扩展服务范围,重点服务于我州各中小企业及创业大学生,为创新创业提供有力的技术保障。 二、服务支持 1、基础服务、众创空间 向入驻的中小企业及创业者提供生活、办公空间、创业咖啡、学术交流、研究、转化的必要设施和服务,以零收费的方式为初创者提供工作、社交和资源共享空间,为初创者搭建了低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业平台。 推动大众创业、万众创新。实现创新与创业相结合、线上与线下相结合、

孵化与投资相结合,为创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。 在众创空间内规划了400平米进行众创空间的建设,以零收费的方式为初创者提供工作、社交和资源共享空间,为初创者搭建了低成本(利用现有资源与条件,盘活存量设施和场地,提供低成本创业场所)、便利化(交通便利,创业者集聚,创新创业资源相对汇集地区,创业手续简便)、全要素(能够提供创新创业要素的全方位供给,构建社交化创业平台)、开放式(整合利用全球创新创业资源,为创业者提供开源软硬件、开放式办公空间)的新型创业平台。提供社交和资源共享空间,同时将定期邀请成功的企业家和科研院所的专家进行创业指导,方便创业者交流,促使其共同创业。 2、信息服务部 根据各创新企业的需要,建设信息化平台、及时发布国家、省市有关政策及企业、人才等信息,为企业提供畅通的信息渠道和网上交流平台并且能为企业做宣传推广,促进信息交流和资源共享。协助各企业做好信息化事务的报批、备案、注册。 3、产业服务部 不断深化专业服务,学习并联系省内致命众创空间,为提供专业服务能力,建设新能源科技公共服务平台,为新能源领域的企业提供公共技术服务。着力打造具有自主知识产权的创新型企业,鼓励企业自主创新并进行成果转化、产业化中试等创业服务。帮助初创企业创新、创业克服发展过程中的一系列问题,提升企业的竞争力与成功率,根据企业发展各阶段的不同特点及不同需求,全面推进企业创办、政策对接、项目申报等完善实用的服务平台。 4、知识产权、项目服务部 协助企业申报、挖掘实用新型专利、发明专利、外观专利;组织企业申报国家、省、市和平度市的各级各类项目计划;组织企业参加各类项目对接,促进企业与高校和科研究所的合作;为企业提供课件成果鉴定、项目评估、技术转让、知识产权维护等增值服务。依托关联企业*****发展有限公司开展电子商务服务等。

众创空间运营方案

众创空间运营方案 一、 运营目标 方正智谷创客空间的运营,主要以达成以下效果为目标: (一) 众创空间由备案状态升级为获认定的众创空间 (二) 提升方正产业园的形象和品牌知名度 (三) 服务园内客户,加强与客户的联系,为客户提供有价值的服务 二、 关键衡量指标 按照《苏州工业园区关于发展众创空间推动大众创新创业的实施意见》的相关规定,一个成熟的众创空间应该具有以下几个因素: (一) 孵化场地,为初创团队免费提供 (二) 孵化基金,可以自己出资设立,也可以与投资机构合作 (三) 创业导师,主要是四类人士:投资机构负责人、高校教授、某一领 域专家、知名公司副总以上或创业成功的企业家 (四) 创业项目,至少3-5个,并且每隔一段时间要有所增长,以我们的备 案时间计算,目前需要10个以上的创业项目 (五) 第三方服务机构,可以为企业提供所需的全方位、一站式服务 (六) 沙龙/培训活动,面向创业者免费提供,常规化举办 三、 三大板块 针对众创空间的三大目标,可以将工作大致分为三大板块:即项目板块、活动版块和服务板块,每一个板块之间既相互独立,又互相融合。其关系如下图所示:

其中,活动版块以活动的策划、组织和宣传为主,对应众创空间的品牌目标,同时也是众创空间为各个客户和项目团队提供的主要服务。活动的举办次数是众创空间绩效考核的重要内容之一。目前举办活动的主要方式是通过与合作服务商联合举办的方式,但效果一般。以后可以多参加其他孵化器的活动,借鉴吸收其经验,将活动效果较好的分享者引进为我们的合作服务商,使我们的活动越来越活跃,越来越有价值。 项目板块是衡量众创空间运营情况的核心指标,目前我们已经对产业园内的5个项目进行了包装,但是目前有些工作还待完善,尚未进入园区路演环节。项目的来源有以下几种途径:1.在产业园内项目进行挖掘和包装,2.从产业园外进行寻找和引进,3.通过产业园内客户介绍。 服务板块包括工商注册、代税代账、融资、政策申报等内容,既是众创空间为企业提供的全方位、一站式服务的内涵,同时也是产业园为客户提供的增值服务的一部分。做好了这一块,将有效提升客户对我们的好感度和好评度。我们要不断扩充相关领域的合作服务商的数量,同时也要积极介入,学习掌握相关知识(比如政策申报的流程、条件等)。 四、具体方案 众创空间每个运营板块既互相独立,又相互融合,具体方案如下: (一)项目板块 项目板块以项目的引进和包装为主线,与服务板块相关联。

大学生创客空间建设方案概要

亳州职业技术学院大学生创客空间(实验室建设方案 ---以电子商务专业群为试点 为了提高我院学生综合竞争能力,加快内涵建设,服务社会经济,引进企业进校园与信息工程系共同进行电子商务专业教学试点改革工作。具体如下: 一、学校提供给企业的好处 1.学校免费为入校企业提供实训场所,企业自己承担电费; 2.学校师生和企业共同建设实验室,进行推进专业改革建设 二、企业给学校带来的好处 1.企业员工由相关专业学生担任,解决了相关专业的学生实习实训问题,安全方便; 2.老师可以带薪到企业挂职实习,更好的了解市场需求,更好的进行教学; 3.可以与相关专业开展更紧密,更深层次的合作,实现个性化人才培养。 三、涉及专业群和工种 1.电子商务:网店开设,(售前、中、后客服,网店运营、推广,SEO、美工、摄影、文案、网店规划、创意开发构图等; 2.市场营销:产品规划,店铺规划,产品策划,产品定价,市场调研,消费者心理(购买行为分析,微信开发与营销,电商文化与互联网思维等; 3.中药/药学:产品售前、售中的客服,宝贝描述,商品采购,产品开发与生产包装等;

其他:软件技术专业可以进行相关软件的开发:可以进行微信开发设计,微店开发设计,淘宝网店的二次开发等;动漫设计与制作专业也可以进行美工,摄影,构图以及中药题材的故事图片设计;游戏专业可以为网店进行场景设计。 四、具体实施办法与实施者 1.参与学生:市场营销和电子商务专业的学生为主,软件技术、动漫设计与制作、游戏开发专业学生为辅助。以中药保健品为实训实习对象。 2.学生管理:学生学习已实习实训为主,在校期间由辅导员进行管理。 3.实训内容:(1五笔打字;(2美工;(3运营;(4摄影;(5淘宝基础课程;(6SEO 4.上课时间:(1周末;(2晚自习。 6.试点场所:北教学楼3层 7.参与企业与部门 (1校内直接相关部门:教务处,招就处,信息工程系 (2校外企业参与企业:徽逸网络,华药堂(宅福艺,键善良坊,三研茶社,猫小乐 五家企业参与。其中徽逸网络科技负责相关专业学生的培训,其他四家企业承担学生的实习实训工作。经过培训实训实习后,达到学生就业,用人单位满意的效果。 整个教学以学生“做”或“实训”为主。虽然这是我们距离市场最近的一次教学改革,但肯定会存在很多问题,只要用心问题会解决的!如果得到认可我们再进行推广与深度合作。 信息工程系 2015-10-15

2019众创空间规划建设及运营总体规划实施方案

2019众创空间规划建设及运营总体规划实施方案 2019年6月

目录 一、建设众创空间的重要意义 (1) 二、指导思想、组织机构与工作目标 (2) 三、众创空间建设方案 (4) 四、众创空间职能与扶持方式 (7) 五、众创空间入住条件与优惠政策 (8) 六、项目实施方案 (11) 七、开展创业服务与落实退出机制 (14) 产学研孵化众创空间位置图 (24)

为贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神及最近召开的两会 精神、以及国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新创业的 指导意见》中提出的“大众创业,万众创新”的“众创空间”战略, 认真落实我市《关于加快我市民营经济发展的意见》;着力解决我市民营经济发展中的突出问题,促进我市民营经济持续健康快速发展,激发全民创新创业热情,实现我市十三五“激活存量、扩大增量、 调优结构、培养龙头、做精产品、延长链条、经济指标实现翻番增长”的奋斗目标,按照党中央、国务院的总体要求,结合我市实际,特制定建设如下方案,请领导审核。 一、建设众创空间的重要意义 近年来,围绕“三三”发展战略、“六大发展”发展重点,不 断进行产业结构调整与升级,随着民营经济发展步伐迅速加快, 经济发展主体的多元化需求不断增加,一批企业家主体(包括企 业中层管理、营销、科技人员)、外出务工经商人员、在校大学 生和毕业生、农村致富带头人的创业热情不断高涨,等等,设立

综合创业孵化与实训基地的各项要素已经完全具备。但是创业初始阶段普遍存在规模偏小、布局分散、产业层次低、用地难、融资难、应对风险能力弱等问题。 为解决创业主体创业中存在的热点难点问题,通过政府引导、市场运作、政策支持等措施,建立我市综合创业孵化与实训基地,为广大创业者开辟一片“试验田”,起到积极的示范作用和龙头带动作用,引导广大创业者走合法、优质、高效的创业道路,储备一批成长性中小企业,培育一批规模创新企业,为我市经济发展提供后续动力,对提升我市经济发展水平和促进民营经济快速发展具有重要意义。 二、指导思想、组织机构与工作目标 (一)指导思想和整体思路 指导思想是探索创新创业企业做大做强的新途径。通过激发民众、大学生和企业高科技人才为主的各类创业者的创业热情、提升创业能力,以市专利转化促进会为依托,建设创业实训众创空间,孵化一批自主创业实体,以点带面推进我市“创业富民、创新强市”的新型战略和创业型城市创建工作以及民营经济的快速发展。

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