会计信息系统实验报告模板

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Shanxi university of Finance and Economics

会计信息系统实验报告

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日期:2012年6月8日

一、实验目的

1.掌握会计信息系统中系统管理的相关内容,理解系统管理在整个系统中的重要性,理解操作员权限设置的重要意义。

2.掌握会计信息系统中有关基础档案设置的有关内容,理解基础档案设置在整个系统中的作用。

3.掌握会计信息系统中总账子系统初始设置与日常业务处理的相关内容,理解初始设置的意义,熟悉具体内容和操作方法。

4.掌握工资子系统的相关内容,熟悉工资子系统初始化,日常业务处理,工资分摊及月末处理操作。

5.掌握固定资产管理子系统中的相关内容,熟悉固定资产管理子系统初始化,日常业务处理及月末处理操作。

6.掌握总账子系统月末处理的相关内容,熟悉月末处理的各种操作,掌握银行对账,自动转账设置与生成,对账和月末结账的操作方法。

7.理解财务报表编制的原理及流程,掌握报表格式定义,公式定义的操作方法,掌握报表单元公式的设置方法,掌握报表数据处理,表页管理及图表功能等操作,掌握利用报表模板生成报表。

8.通过综合实验,巩固单项实验中掌握的各模块操作技能并综合理解掌握,进一步提高会计信息系统综合实务操作能力。

二、实验内容

1.建立账套。

2.操作员及权限设置。

3.基础信息设置。

4.总账子系统、工资子系统、固定资产子系统初始化。

5.根据业务资料填制记账凭证,工资业务和固定资产业务分别在工资子系统和固定资产子系统处置后生成记账凭证向总账子系统传递。

6.对填制和生成的凭证进行审核、记账。

7.账簿查询。

8.月末结账。

9. 编制资产负债表和利润表。

10.账表输出:输出凭证清单、科目余额及发生额表、资产负债表、利润表。

三、实验步骤

(一)建立账套

1.以admin身份登录系统管理

执行“账套/建立”命令,打开创建账套对话框,输入账套信息后确定。

2. 操作员及权限设置

执行“权限/操作员”命令,进入操作员管理窗口,单击增加,添加新的操作员和口令。

执行“权限/操作员权限”命令,进入操作员权限窗口,选定要增加权限的操作员和要增加权限的账套,单击增加,给已设定的操作员指定权限,并指定该账套的账套主管。

执行“账套/启用”命令,进入系统启用窗口,选择要启用的总账系统和子系统。

(二)基础信息设置

以账套主管的身份进入用友通系统。

执行“基础设置/基本信息”命令,对基本信息设定。

执行“基础设置/机构设置/部门档案”命令,单击增加后输入部门编码,部门名称,部门属性,备注等信息后保存。依次增加各部门的信息。

执行“基础设置/机构设置/职员档案”命令,输入职员编号,职员名称,所属部门,职员属性等信息。

再次返回部门档案中,从已设的职员中选择各部门的负责人,使信息完整。

(三)总账系统基本设置

1. 总账系统初始化设置

进入总账系统,执行“设置/选项”命令,进入选项管理窗口,对总账参数进行设置后确定。

2. 设置会计科目

(1)执行“基础设置/财务/会计科目”命令,进入会计科目窗口,在创建账套时已选按行业性质预先设置会计科目的,只需把资料的相关科目与预设的科目对比,把缺少的明细添上并修改辅助核算项目。

(2)未预设会计科目的,分别在资产、负债、权益、成本、损益中增加相应科目。选择须增加的科目类别,单击增加,输入会计科目编码、辅助账核算等信息后保存。

(3)输入期初余额后单击工具栏中的试算,若平衡,说明输入基本正确。

3. 设置凭证类别

执行“基础设置/财务/凭证类别”命令,选择需要分类(收款凭证、付款凭证、转账凭证)进入凭证类别窗口。单击增加后,输入类别字、类别名称,限制类型和限制科目。

4. 设置结算方式

执行“基础设置/收付结算/结算方式”命令,进入结算方式窗口,单击增加,输入结算方式编码、结算方式名称后保存,依次输入各种结算方式。

5. 录入期初余额

执行“总账/设置/期初余额”命令,进入期初余额录入窗口,依次录入各科目的期初余额。在录入中,只能录入各明细科目的余额,黄色的总账科目余额根据明细科目的余额自动生成。显示为蓝色的科目是需要辅助核算的科目,其余额要在辅助核算科目中完成,输入相应的摘要、客户和票据号。

(四)总账系统日常业务处理

1. 凭证的填写与查询

(1)执行“总账/凭证/填制凭证”命令,进入填制凭证窗口。输入制单日期、凭证类别、摘要、科目名称、借贷方金额等内容后保存。涉及辅助核算科目的填写辅助科目内容。依次填写各笔业务的凭证。

(2)需要查询凭证,执行“总账/凭证/查询凭证”命令,在凭证查询对话框中输入查询条件,寻找满足条件的凭证。

2. 凭证的签字与审核

(1)以出纳身份进入系统,执行“基础设置/财务/会计科目”命令,单击编辑菜单中“指定科目”,选择现金、银行存款两个科目。执行“总账/凭证/出纳签字”命令,对未签字的凭证依次签字。

(2)以账套主管身份进入系统,执行“总账/凭证/审核凭证”命令,为未审核的凭证依次审核。

3. 凭证记账

执行“总账/凭证/记账”命令,进入记账窗口,选择要记账的范围后进行下一步,看过记账报告后记账。

(五)月末对账与结账

(1)执行“总账/期末/对账”命令,单击试算,看账目是否平衡。若对账结果正确,则账目初步正确。

(2)执行“总账/期末/结账”命令,选择要结账的月份后进行核对账簿,完成后查看本月工作报告,最后完成结账。

(六)工资管理

1. 启用账套

以账套主管身份进入“系统管理”,执行“账套/启用”命令,进入系统启用窗口,选择要启用的工资管理系统。

2. 工资系统初始化设置

以工资主管身份进入用友通,进入工资系统,第一次使用进行初始化设置,在第一步参数设置中,选择要处理的工资类别数和货币种类,在第二步扣税设置中选定从工资中代扣所得税,第三步扣零设置不选,最后在人员编码中设置人员编码长度和账套起用日期。

3. 设置部门类别和人员类别

(1)执行“工资/设置/部门选择设置”命令,进入部门档案窗口,单击增加,输入部门编码、部门名称、负责人、部门属性等资料后保存。

(2)执行“工资/设置/人员类别设置”命令,进入类别设置窗口,单击增加后输入人员类别。

4. 银行名称设置

执行“工资/设置/银行名称设置”命令,进入银行名称设置窗口。单击增加后输入银行名称和账号长度。

5. 输入人员档案及附加信息

(1)执行“工资/设置/人员档案”命令,进入人员档案窗口,单击增加后输入部门名称、人员编号、人员姓名、人员类别等相关信息,选择所代发工资的银行并输入账号后退出。

(2)执行“工资/设置/人员附加信息设置”命令,进入人员附加信息设置窗口,可在底部“参照”下拉菜单中选择需要的信息,也可通过增加输入附加信息名称。

6. 工资项目及公式设置

(1)执行“工资/设置/工资项目设置”命令,进入工资项目设置窗口。在工资项目设置中,

单击增加后参照实验资料,在右侧“名称参照”下拉菜单中选择需要的工资项目,并在表格中设置其数据类型、数据长度、小数位数、增减项等信息。对于没有的项目可选择已有项目后通过重命名改换成所需项目。

(2)公式设置下,在左边增加须定义公式的工资项目,在右边的公式定义中,选择公式所需要的工资项目,并通过运算符连接起来。对于岗位工资等需要函数的公式,进入函数公式向导输入,选择所用的函数,并输入算术表达式。完成公式后确认即可。

7. 银行代发设置

执行“工资/业务处理/银行代发”命令,进入银行代发窗口。单击工具栏中的“银行格式设置”,进入银行文件格式设置窗口,对单位编号、人员编号、账号、金额、录入日期的数据类型、长度、数据来源等进行设置后确认。

8. 所得税设置

执行“工资/业务处理/扣缴所得税”命令,进入扣缴所得税窗口,默认所得税项目工资和对应工资项目计税基础后确定。

9. 工资分摊

执行“工资/业务处理/工资分摊”命令,进入工资分摊窗口,单击工资分摊设置后进入“分摊类型设置”窗口,点击增加,输入集体类型名称和分摊计提比例,下一步中选择应分摊的部门和人员类别和计税项目,并输入相应的借、贷方科目。

设置好后返回工资分摊窗口,选择要计提的费用类型,和要核算的部门,选择计提的会计月份和分配方式(到部门、到个人)后确定。

10. 查看数据并生成凭证

执行“工资/业务处理/工资变动”命令,进入工资变动窗口,输入基本工资数据后点击汇总,得到所有人员的工资情况。

单击制单生成相应凭证。

执行“工资/业务处理/扣缴所得税”命令,进入个人所得税扣税申请表,可查看本月个人所得税情况。

(七)固定资产管理

1. 启用账套

以账套主管身份进入“系统管理”,执行“账套/启用”命令,进入系统启用窗口,选择要启用的固定资产系统。

2. 固定资产系统初始化设置

(1)设置控制参数

点击固定资产后进行初始化向导:⑴同意约定及说明⑵选择起用月份。⑶在折旧信息中,选择主要的折旧方法和折旧汇总分配周期。⑷在编码方式中,设置资产类别编码长度和固定资产编码方式(手工输入、自动编码),若选自动编码,选择编码方式及序号长度。⑸在下一步财务接口中选定“与财务系统进行对账”,并选固定资产和累计折旧为对账科目。最后确定,完成固定资产系统初始化设置。

(2)输入部门档案资料

执行“固定资产/设置/部门档案”命令,进入部门档案窗口,单击增加后输入部门编码、部门名称、部门属性、负责人等相关信息后保存。依次输入企业相关部门信息。

(3)设置资产类别

执行“固定资产/设置/资产类别”命令,进入类别编码表窗口,单击增加后输入类别编码、类别名称、净残值率、计提属性等相关信息后保存。二级类别设置应先选定上级类别后在点击增加,在输入相关信息。依次输入各个资产类别。

(4)设置部门对应折旧科目

执行“固定资产/设置/部门对应折旧科目”命令,进入部门编码表窗口,在部门名称中选择固定资产部门,在折旧科目中选择相应的折旧科目。

(5)增减方式及使用状况设置

执行“固定资产/设置/增减方式”命令,进入增减方式窗口,默认系统提供的常用增减方式后退出。

使用状况设置同上。

(6)录入原始卡片

执行“固定资产/卡片/录入原始卡片”命令,进入资产类别参照,任选一类别后进入固定资产卡片录入。输入固定资产编号、固定资产名称、部门名称、增加方式、使用状况、原值、累计折旧、使用年限等相关信息后保存。依次输入各个固定资产资料。

3. 固定资产日常业务

(1)增减固定资产

减少固定资产的处理:执行“固定资产/卡片/卡片减少”的处理,打开资产减少窗口,选择卡片编号,单击增加,该资产的信息就出现在下面的表格中,选择减少方式,确认后进入填制凭证的窗口,修改其他项目后保存。增加固定资产类似。

期末,由账套主管对生成的凭证进行审核、记账,并执行“固定资产/处理/对账”,进行对账。执行“固定资产/处理/月末结账”,进行结账。

根据本月固定资产变动情况对卡片进行调整,并编制相应凭证。

(八)编制报表

1. 编制资产负债表

(1)进入财务报表子系统,执行“文件/新建”命令,建立一张空白报表,报表名为资产负债表。

(2)执行“格式/报表模版”命令,打开报表模版对话框。选择所在行业“新会计制度科目”和财务报表“资产负债表”。弹出模版格式将覆盖本表格式的提示框,确认后即可打开资产负债表模版。

(3)调整报表模版

根据本单位的实际情况,调整报表格式,修改报表公式。保存已产生的资产负债表模版。

(4)生成资产负债表数据

在数据状态下,执行“数据/关键字/录入”命令,进入录入关键字对话框,输入单位名称、单位编号、年、月、日这些信息。

确认后,弹出“是否重算第一页”提示框。单击是后,系统自动根据公式计算1月份数据。

最后将生成的报表保存。

2. 编制利润表

步骤同上。

四、实验结果

1. 凭证清单

审核人记账人

2. 科目余额及发生额表

3. 资产负债表

4. 利润表

五、实验心得与体会

会计信息系统实验报告模板

会计信息系统实验报告模板 一、实验目的 1.掌握会计信息系统中系统管理的相关内容,理解系统管理在整个系统中的重要性,理解操作员权限设置的重要意义。 2.掌握会计信息系统中基础档案设置的有关内容,理解基础档案设置在整个系统中的作用。 3.掌握会计信息系统中总账子系统初始设置与日常业务处理的相关内容,理解初始设置的意义,熟悉具体内容和操作方法。 4.掌握工资子系统的相关内容,熟悉工资子系统初始化,日常业务处理,工资分摊及月末处理操作。 5.掌握固定资产管理子系统中的相关内容,熟悉固定资产管理子系统初始化,日常业务处理及月末处理操作。 6.掌握总账子系统月末处理的相关内容,熟悉月末处理的各种操作,掌握银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账的操作方法。 7.理解财务报表编制的原理及流程,掌握报表格式定义、公式定义的操作方法,掌握报表单元公式的设置方法,掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作,掌握利用报表模板生成会计报表的方法。 8.通过综合实验,巩固单项实验中掌握的各模块操作技能并综合理解掌握,进一步提高会计信息系统综合实务操作能力。 二、实验内容 1.建立账套。 2.操作员及权限设置。 3.基础信息设置。 4.总账子系统、工资子系统、固定资产子系统初始化。 5.根据业务资料填制记账凭证(工资业务和固定资产业务分别在工资子系统和固定资产子系统处置后生成记账凭证向总账子系统传递)。 6.对填制和生成的凭证进行审核、记账。

7.账簿查询。 8.月末结账。 9. 编制资产负债表和利润表。 三、实验步骤 (一)建立账套及操作员权限设置(二)基础信息设置(三)总账系统基本设置(四)总账系统日常业务处理(五)工资管理(六)固定资产管理(七)月末对账与结账(八)编制报表 编制资产负债表和编制利润表 四、实验结果 1. 余额及发生额表 2. 凭证清单

会计实务实验报告标准格式(1)

会计实务 学生实验报告 学院: 课程名称: 专业班级: 姓名: 学号:

学生实验报告 一、实验目的及要求: 1、实验目的 通过本课程实践,增强学生对理论知识的理解与记忆,更重要的是从会计实务角度塑造学生从事会计及财务管理工作应具备的专业作风、心理素质和道德风范,为学生日后从事会计及财务管理工作奠定较为扎实的基础。开设本课程是对学生进行全面的会计实务演练,并对其所学会计知识的掌握程度及运用能力进行综合性考查。 2、实验要求 知识要求:要求学生复习巩固会计各基础课程,掌握会计实务操作规范 能力要求:要求学生掌握会计实务操作流程,能熟练进行实账操 会计专业综合模拟实验课程是会计类本科专业各专业方向的一门主要的集中实践课。通过巩固课堂理论知识,缩短理论与实践的差距,使学生对会计工作有初步的感性认识;对学生进行基本功训练,培养学生的操作能力,锻炼、提高学生的基本技能;培养学生的职业道德和务实精神;提高会计教育质量,培养社会急需的应用型、通用型、复合型人才。 二、实验的流程(至少800字) (1)建账(包含试算平衡):建账一般在新的企业成立或者新的会计年度进行,首先要准备账本和帐页,在账簿启用表中填入单位名称、账簿名称、册数、编号、起止页数、启用日期以及记账人员和会计主管人员姓名,并加盖名章和单位公章。其次,按照会计科目表的顺序、名称,建立总账和明细账,并根据总账账户明细核算要求,在所属明细账户上建立二、三级明细账户。最后,填

写账户目录并粘贴口取纸,启用订本式账簿,应从第一页到最后一页连续编号,不得跳页,缺号;用活页式账簿,应按顺序编号。应按顺序将账户名称登入目录内,并粘贴口取纸,写明账户名称,以便检索。 (2)识别,审核,和整理原始凭证:1.内容的基本要求:名称,填制凭证的日期和凭证号码,填制凭证单位的名称或填制人姓名,经办人员的签名或签章,经济业务内容、数量、计量单位、单价、和金额,接受凭证单位的名称。2.填写规范要求:真实可靠、手续完备;内容完整、书写清楚;数字填写必须正确无误符合规定;连续编号、及时填制;3原始凭证的审核:真实性审核;完整性审核;合法性审核 (3)编制记账凭证:填制凭证的日期,凭证编号,经济业务摘要,会计科目,金额,所附原始凭证的张数,填制记账凭证人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的签名或盖章,以便明确经济责任。 (4)登记明细账和日记账:根据填写的记账凭证,只要发生的业务与库存现金与银行存款科目有关,就要按照时间顺序逐日逐笔计入日记账并结算余额,其他的与库存现金和银行存款无关的科目依照发生顺序逐笔登记明细账,除生产成本外逐行结转余额。 (5)编制T型账户和科目汇总表:根据记账凭证设计的科目逐步列出各个科目,借方和贷方登记在T字的左右两侧,所有发生的业务登记完后,对借贷方进行合计,然后根据它登记科目汇总表,把所有业务涉及的科目写在科目汇总 总帐账户的余额与各明细帐要进行核对一致,在摘要栏用"本月合计"表示,金额 栏填写本月合计数,在下一行,用"累计"表示自年初到结算期累计发生额,并在该 栏的上下画单红线。 (7)编制试算平衡表:编制试算表是以“有借必有贷,借贷必相等”的原理,以总分类账户的金额为数据来源。在编制之前,要检查是否所有的会计分录都已经过入总账,然后要结算出各个总账的借方发生额、贷方发生额和期末余额。最后,将数据填入到相应的试算表中,然后计算出借方和贷方的金额合计,检查双方是否平衡。 (8)对账,结账:对账工作主要内容包括以下三个方面:账证核对;账账核对;账实核对。结账的步骤:1、结账前,出纳人员应逐笔、顺序地登记完成资金收付业务。2、月结时,在现金、银行存款日记账最后一笔记录下面划一道红线,在红线下结出本月发生额和期末余额。并在摘要栏内注明“本月合计”,并在其下面再划一道红线。季结、年结方法同上,所不同的是摘要栏内写出“季结、年结”;在年结下面划出双红线(表示封账)。3、年度终了,将“现金”和“银行存款”账户的余额结转到下一年度,在“摘要”栏内注明“结转下年”,在下一会计年度新账的摘要栏内写明“上年结转”,并将余额填入余额栏。 (9) 编制会计报表:在手工条件下,财务会计报表的制作是由财务会计人员在上级主管部门统一下发的规定表格中填写内容,也就是说,只要求财务会计人员填写数字,而不要求建立表格结构。表中的数字来源可分为三类:根据财务会计账簿得到数据;从财务会计账簿以外的资料得到数据;利用账簿或报表中有关数

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(3).回归直线法及预测 资料2: 江滨电器有限公司2005年下半年有关蒸汽成本和机器小时的资料如下: 月份7 8 9 10 11 12 蒸汽成本15850 13400 16370 19800 17600 18500 机器小时3000 2050 2900 3650 2670 2650 要求:

(1)计算相关系数。 (2)分别采用高低点法和一元直线回归法建立预测蒸汽成本的成本方程。(3)分别采用高低点法和一元直线回归法,预测2006年1月份机器小时为2800小时的蒸汽成本总额。 实验结果: (1),相关系数 (2)-(3).高低点法及预测 回归直线法及预测 资料3: 三江电器有限公司2005年有关机器维护保养费用和机器小时的资料如下:

要求: (1)画出散点图 (2)计算相关系数 (3)分别采用高低点法和一元直线回归法建立预测维护保养费用的成本方程。(4)分别采用高低点法和一元直线回归法,预测2006年1月份机器小时为1210小时的维护保养费用总额。 实验结果: (1)

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(3)填写单位信息 (4)填写核算类型 (5)填写基础信息 (6)确定分类编码方案 (7)定义数据精度 4、权限设置 操作路径:指定账套主管(1)权限,进入操作员权限窗口 (2)选择【621】冠群公司 (3)设置用户账套主管权限 给操作员赋权(1)选择冠群公司,选中用户单击修改 (2)展开总账、凭证、出纳签字,单击保存

5、输出和引入账套 操作路径:账套输出(1)以系统管理员注册进入系统管理,账套→输出 (2)选中要输出的账套,单击确认 (3)打开账套备份路径对话框,单击确定 账套引入(1)以系统管理员注册进入系统管理,账套→引入 (2)选择要引入的账套数据备份文件确认引入目录,单击确定 实验体会: 1.注册进入系统管理的身份有哪几个?区别是什么? 答:注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护,管理系统中所有账套,可进行账套的建立、引入和输出,可设置操作员和权限,监控系统运行过程,清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作,包括对所选账套参数修改,对年度账的管理(创建、清空、引入、输出等),该账套操作员权限的设置。 2.建立账套时忘记了启用“总账”模块,以后应如何启用呢?请写出简要步骤。

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会计工作就显得越重要。 针对于此,在进行了两年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》等的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在XX年X月起,有幸参加了在XX分公司XX县分公司为期近两个月的专业实习。 此次的实习为我更加深入社会,体验学校提供如此难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了丰富的知识和宝贵的

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管理会计课内实验报告汇总

(文科类) 课程名称:管理会计专业班级: 11财务管理(2)学生学号: 1102103009 学生姓名:陈孟 所属院部:商学院指导教师:张毓婷 2013 ——2014 学年第一学期 金陵科技学院教务处制

实践报告书写要求 实践报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实践报告书写说明 实践报告中一至四项内容为必填项,包括实践目的和要求;实践环境与条件;实践内容;实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实践报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实践报告批改说明 实践报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。 实践报告装订要求 实践报告批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实践大纲。

实践项目名称:管理会计基本理论与基本技能实践学时: 8 同组学生姓名:马哲姣李鸽周晓君张智凌实践地点:7305 实践日期: 11-12周实践成绩: 批改教师:批改时间: 指导教师评阅: 一、实践目的和要求 实践目的:运用成本性态的基本理论,进行混合成本分解、变动成本法利润表编制、盈亏平衡分析;掌握管理会计的几种基本预测技能;与手工结果进行比较,理解步骤和方法的差异。 实践要求: 1.根据资料,分析混合成本的构成,画出散点图,运用变公式进行回归分析,将混合成本分解为固定和变动两部分。 2.根据资料,分析完全成本法下产品成本的构成,计算本期产品成本、期末存货成本、已销产品成本。运用完全成本法计算销售毛利、税前净利,编制损益表。比较两种方法下产品成本的差异、损益表利润的差异,分析差异产生原因并对两种方法进行评价。 3.根据资料,进行盈亏平衡分析,计算盈亏平衡点、并进行敏感分析。 4.运用公式做移动平均法销量预测,并画出相应图形。 5.根据资料,设计控件,分析在不同平滑指数下的销售预测,并画出相应的图形。 二、实践环境与条件 实验环境:机房、一人一机 软件要求: 2003、 3.1 三、实践内容

会计信息系统实验报告

2、 单击“增加”按钮,打开“项目大类定义一增加”对话框; 3、 输入新项目大类名称“生产成本”; (八) 设置项目目录 (九) 数据权限控制设置及分配 四、输入期初余额 执行“设置” / “期初余额”命令,直接输入数据,但设置辅助核算的科 目要到相应的辅助帐中进行,按明细输入每笔业务的金额,输完所有科目余额 后,单击“试算”按钮,若期初余额不平衡,则修改期初余额,若平衡则退出。 实验三 总账管理系统日常业务处理 、凭证管理 (一)填制凭证的身份进入企业应用平台,进行凭证的填制 ① 执行“凭证 ”1“填制凭证”命令,进入“填制凭证”窗口。 ② 打击“增加”按钮即可增加一张空白的凭证依次进行 收款凭证、付款凭 证、转账凭证的填写,如下图所示: (二)出纳签字 以“王晶(002) ”进入系统进行出纳的签字。 ⑴?出纳签字: ① 执行“凭证”1“出纳签字”命令,打开“出纳签字”查询条件对话框 ② 输入查询条件:选择“全部”单击按钮。 J_J FI -fl 1?Fth > 小 ijldl i-c± 弓它 hlL 曰 KM = 廿斗口 47璋E- Ml 冶寸H 齐耳 I 十*■町" :Lffl ht-r

垢讦诵志-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -U全刼r 作庞焼ii£ I 永flffi ③单击“确定”按钮,进入“出纳签字”的凭证列表窗口 (三)审核凭证 (四)凭证记账 ①执行“凭证”1“查询凭证”命令,打开“凭证查询”对话框 ②输入查询条件,单击“确定”按钮 ③双击你所要查询的某一张凭证,屏幕课显示出此张凭 厂Tt应妊证 二、出纳管理 (一)现金日记账 1执行“出纳” / “现金日记账”命令,打开“现金日记账查询条件”对话框; 疑证咨别L月曲丰檢曰期 *ilAPA 审牺人 含汁主首 柯華曰明 I~未呈乎下勲 fflW 世力毎ESH十?-* A.盤手人 ■M 口a-oa-EB收-OOC3 2CDQ-IX3-DZ付-QCM3I ■sc 口p-&sr口 n忖-OOOT ?aa-M^OB付-0003 ZODU-dC-CE;忖-口O□斗 炊邮啊册立JR 旳不办i$■刖吕 乐!IMREff;立付ilk 誓招朽S? 1UT 曲』《3 口DD □O M no 口 V MO 口□D 甘口a」o□口V SD J O□口 V】.」jza 口 □D □D □□ 毘tn:昶库内存坛 iirserSd 13005.130 二| 存梭曰朗r na ih'i-tm A.1 帀悵人厂- St HE —I — I I 尅 rH* 內A 会计土甘 rKffi 曰i丘竺璋也 K 话:ft 1L? E :*£证号JO呼 *■1 ■口?J1%LEi 倍门口口-OG-13- EUUW-US—1W caan- csB-oQ f-nna-c?- a?i 2DD^-CRS-OO- ^□□9-OB>-lS- fOOA-Ci^-1-a zoon- g W' ^O. UUU. g V L, SOO. □□ v 记.MS w ■tf L. ?13O. OO w ?, coo. 口口¥ 3. 500. GO V Hg V F CB.E W EDO. CO ¥ in. nnn GA ¥ 日ODO. E V — ZDC. OO * 锐 560 UK* ¥ "DO” co ¥ ZS^ 口DC 8 W 3. £? CK> □ O W zaz. 310. E I显口口它-晶 玻 西 共 S5K 姚 AKAK ISBRrarlsralRIIsm 顾 ^UU'J-Ut? 2QOC-DB s- nnfl nri iiUUU-Utt E□口B-DS s- nns-riA zuuu-ae £□□■& DD £nnfi-nA JlJ 站曰豆』~rs口口口 aona-ras^ns OCM3Z 口 □ 口 口 口 □ 口 口 □ 口 耳r*- 曰期 L平逝 V M. IU1O 口口W fl?!. ftrtCi 8 版人

会计实训报告模板范文【三篇】

会计实训报告模板范文【三篇】 会计实训报告模板范文【一】 因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任 何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的 彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。 首先,王老师给我们讲清楚了我们需要做的,到实训结束 后每个小组要交的各种凭证,明细账,利润表等等。王老师 要我们掌握会计的书写规范,大小写金额数字转换练习并且 练习票据日期。老师给我们讲完这些书写规范后,就挑选一 些比较难的交易进行讲解。 第二,可以在暑假期间找实习单位,多多练习会计最基本 的操作,熟练了或许对我们有很大帮助。 金额的规范写法出错主要发生在前8项业务,原因是大家 第一次接触到记账凭证书写的规范程度较低,少部分是因为 对大写很陌生。 增值税18700 业务为:19日,购入A材料17500千克,价款140000元;B 材料5000千克,价款20000元;C材料30000千克,价款90000,全部货款合计250000元;增值税共计42500元;运费7500元;款项已由银行存款付讫。 借:原材料250000 分析:当时我们就是犯了几个错误。一是我们关于原材料

的明细账户“A、B、C材料”,二是我们把运费当作销售费用来记是大错特错。运费应该分摊到A、B、C三种材料中。并且运费的税率是7%。 借:原材料—A材料144200 记账科目及其金额的出错,原因可能是大家对会计基础知识的掌握不牢靠所致科目混淆或者借贷方向出错等等是我们经常发生的。 1.2第二个半天完成T型账户和48笔记账凭证和原始凭证的组合和试算平衡表 对于复杂交易这方面我们小组认为体现在这几个方面: 2、计算应交税金; 管理费用 二、结转生产成本到完工产成品中,汇总发生的生产成本,结转到入库的库存商品中去。 贷:生产成本 贷:库存商品 其他业务收入 五、结转成本、费用到本年利润;现在觉得其实这个步骤就是在算利润表中的营业收入。因为利润表中的营业利润就是收入减去费用得到营业利润。借:本年利润 营业税金及附加 贷:应交税费——应交所得税

管理信息系统实验报告模板

实验报告 课程名称:管理信息系统专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 成绩: 2011 年11月25 日

管理信息系统实验报告 一、实验目的与要求 1掌握企业在进行期初建账时,如何进行核算体系的建立及各项基础档案的设置。2掌握企业为了在将来的业务处理时,能够由系统自动生成有关的凭证。在进行期初建账时,应如何设置相关业务的入账科目。以及如何把原来手工做账时,所涉及到的各业务的期末余额录入至系统当中。 3掌握企业在日常业务中如何通过软件来处理采购入库业务及相关帐表查询 4掌握企业在日常业务中如何通过软件来处理销售出库业务及相关帐表查询 二、仪器用具 1.局域网及工作站 2.U8-ERP系统 三、实验原理 根据实验指导书完成核算体系的建立、各系统的启用、定义各项基础档案、设置基础科目、期初余额的整理录入、最后完成出入库管理、采购管理、销售管理的日常工作。 四、实验方法与步骤 一、核算体系的建立 (一)启动系统管理,以“Admin”的身份进行注册。 (二)增设三位操作员:([权限] → [操作员]) 001代方,002宋岚,003赵红兵。 (三)建立账套信息:([账套] → [建立]) 1.账套信息:账套号666,输入账套名称(供应链帐套),启用日期为2010年1月。

2.单位信息:单位名称()如为“ABC有限公司”,单位简称为“ABC”,税号为3502256437218 3.核算类型:企业类型为“工业”,行业性质为“新会计制度科目”并预置科目,账套主管选“代方”。 4.基础信息:存货、客户及供应商均分类,有外币核算。 5.编码方案:A 客户分类和供应商分类的编码方案为2 B 部门编码的方案为12 C存货分类的编码方案为2233 D收发类别的编码级次为11 E结算方式的编码方案为2 F其他编码项目保持不变 说明:设置编码方案主要是为了以后分级核算,统计和管理打下基础, 6.数据精度:保持系统默认设置. 说明:设置数据精度主要是为了核算更精确 (四)分配操作员权限:([权限]→权限]) 操作员宋岚:拥有“共用目录设置”,“应收”,“应付”,“采购管理”,“销售管理”,“库存管理”,“存货核算”中的所有权限。 操作员赵红兵:拥有“共用目录设置”,“库存管理”,“存货核算”中的所有权限.二、各系统的启用: (一)启动企业门户,以账套主管身份进行注册(操作日期:2010-01-01)。(二)启用“采购管理”、“销售管理”、“库存管理”、“存货核算”、“应收”、“应付”、“总账”系统。启用日期为2010-01-01。 三、定义各项基础档案: (一)定义部门档案:(基础档案→机构人员→部门档案) (二)定义人员档案:(基础档案→机构人员→人员档案) (三)定义客户分类:(基础档案→客商信息→客户分类) (四)定义客户档案:(基础档案→客商信息→客户档案) (五)定义供应商分类:(基础档案→客商信息→供应商分类) (六)定义供应商档案:(基础档案→客商信息→供应商档案) (七)定义计量单位:(基础档案→存货→计量单位) (八)定义存货分类:(基础档案→存货→存货分类) (九)定义存货档案:(基础档案→存货→存货档案) (十)设置会计科目:(基础档案→财务→会计科目) 应收帐款,预收帐款设为“客户往来” 应付帐款,预付帐款设为“供应商往来” (十一)定义凭证类别(基础档案→财务→凭证类别) 定义凭证类别为“记账凭证”

管理会计实验报告本量利分析实验三

重庆工商大学会计学院 《管理会计》课程实验报告实验项目:本量利分析 实验时间:2013年5月 实验班组:11级会计四班 实验地点:启智楼80808 姓名:陈敏 学号:2011051443 实验成绩指导教师裴宏波 实验目的 通过实验,理解盈亏平衡分析的基本程序,掌握盈亏平衡分析的一般方法,为企业预测和决策提供基础。 实验基本原理及基本步骤 基本原理:它是在成本性态分析和变动成本计算法的基础上进一步展开的一种分析方法,着重研究销售数量、价格、成本 和利润之间的数量关系。 基本步骤: (1)在EXCEL中进行盈亏平衡分析;

(2)根据相关实验资料,计算各种产品销售收入,销售收入总额,各项销售收入占收入总额的比重; (3)计算各种产品加权平均贡献毛益率; (4)计算全厂综合保本额; (5)根据各种产品的销售比重和全厂综合加权平均贡献毛益率计算各种产品的保本额。 实验记录(实验条件记录,如实验地点、实验材料和环境等;实验数据记录,如结果数据记录;实验过程意外情况记录等) 备注:纸张不够请自备纸张贴在后面。 实验地点:启智楼80808 实验材料:电脑,教材,实验指导书 实验结果数据: A产品的贡献毛益是150000元,贡献毛益率是0.15,B产品的贡献毛益是100000元,贡献毛益率是0.2,C产品的贡献毛益是 250000元,贡献毛益率是0.5。A产品的销售比重是0.5,B产品的销售比重是0.25,C产品的销售比重是0.25,综合贡献毛益率是0.25,综合保本额是1200000元。A产品的保本量是60000,B 产品的保本量是15000,C产品的保本量是6000. 实验结果的分析 A产品的贡献毛益比B产品的多,比C产品的少,但是A 产品的贡献毛益率却比B产品的少,说明A产品的销售收入比B产品的多,由于A产品的销售比重也是最多的占了0.5,A产品的保本量也是这三个产品中最多的有60000,说明了生产A产品企业所走的路线是多产低销,有价格优势,但是变动成本太高了,如果在销量一定的情况下可以减少变动成本就好了,而C产品的路线则刚好相反,贡献毛益率很高,很有优势,也是企业赚钱的地方,如果在加大生产并且可以销售出去的话,应该加大生产C产品,企业就

会计信息系统实验报告

云南师范大学 商学院 实验报告册 学期:2011-2012学年上学期 课程名称:《会计信息系统》 班级:09会计9班 学号:09422218 姓名:杨涛 2011年12月16日

实验名称财务业务一体化实验 实验目的 1、掌握用友网络财务软件中有关系统管理和基础设置的相关内容。 2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。 3、掌握拥有REP-U8管理软件中总账管理系统初始设置、日常业务处理、月末处理、薪资管理系统、固定资产管理系统等的相关内容。 4.、理解总账管理系统初始设置的意义。 5、掌握总账管理系统初始设置,凭证管理、出纳管理和账簿管理,银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账,报表格式定义、公式定义,薪资管理系统和固定资产管理系统初始化、日常业务处理、工资分摊及月末处理等的具体内容和操作方法。 6.、熟悉总账管理系统日常业务处理、月末处理业务、 7、掌握报表单元公式的用法,掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作,掌握如何利用报表模板生成一张报表。 实验设备硬件软件

实验一实验过程(要求根据实现进行的过程,常用文字、图、表等描述,可另附页) 一、以系统管理员admin身份登入系统管理 (一)执行“系统”/“注册”命令,打开“登陆”系统对话框; (二)系统中预先设定了一个系统管理员admin,第一次运行时,系统管理员密码为空,选择系统默认账套(default),单击“确定”按钮,以系统管理员身份进入系统管理。 二、增加操作员 (一)执行“权限”/“用户”命令,进入“用户管理”窗口 (二)单击工具栏上的“增加”按钮,打开“增加用户”对话框,输入操作员(三)最后单击“退出”按钮结束返回“用户管理”窗口 三、建立账套 (一)创建帐套:执行“帐套”/“建立”命令,打开“创建帐套”对话框;(二)账套信息:账套号:007 启用期间:2008年8月; (三)输入单位信息,核算类型; (四)确定基础信息、编码方案和精度定义; (五)退出。 四、进行财务分工 (一)执行“权限”/“权限”命令,进入“操作员权限”窗口; (二)选择007帐套,2008年度; (三)从窗口左侧操作员列表中选择“001陈明”,选中“帐套主管”复选框,确定陈明具有帐套主管权限; (四)选择“王晶”,选择“007”账套。单击工具栏上的“修改”按钮,打开“增加和调整权限”对话框,选中“GL总账”前的“+”图标,展开“总账”、“凭证”项目,选中“出纳签字”权限,再选中“总账”下地“出纳”权限,单击“确定”按钮返回; (五)同理,设置其他用户的操作权限。单击工具栏上的“退出”按钮,返回系统管理。 五、系统启用和基础设置

会计实习总结模板

会计实习总结模板 Accounting practice summary template 汇报人:JinTai College

会计实习总结模板 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 在学校学习的这四年,我们对会计工作的日常处理已经是耳目能熟了,大部分会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,我认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,就必须亲自动手去做,去实践。只有这样才能真正了解会计究竟是做什么的。 一.实习的时间和地点 我于20xx年12月下旬到一月下旬在xxx有限公司进行为期一月的会计业务实习。

xxx有限公司位于陕西省西安市大兴路西北化工城内,主要经营业务是食用油脂,食用香精等食品添加剂。 二.实习目的 进入大学四年,学习的专业课程有《基础会计》、《中 级财务会计》,《管理会计》、《财务分析》、《财经法规》等课程,对于会计的基础知识我已有了一定的认识。但在不断的学习和探索中发现了许多问题,会计是个讲究经验的职业,工作经验是求职时的优势,但是我对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去,为了积累更多的工作经验,作到学以至用,我决定———实习。 我希望通过实习,在实践中锻炼自己、检验自己、吸收 知识、弥补不足。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员,为日后的工作打下夯实的基础。 三.实习内容 xxx有限公司财务处只设有会计、出纳、财务各一名。该单位是采用用友财务软件进行电脑记账。此次实习,我主要岗位是助理财务人员,职责是协助财务人员进行账实核对、账证核对、账账核对等账务方面处理,以及电脑登账和一些办公室文员工作。

会计信息系统实验报告

会计信息系统实验报告 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

实验报告课程名称会计信息系统 实验项目名称薪资管理子系统 班级与班级代码 实验室名称(或课室) 专业会计学 任课教师 学号: 姓名: 实验日期:20 年月 广东商学院教务处制 姓名实验报告成绩 评语: 指导教师(签名) 年月日 说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。

会计信息系统实验报告 一、实验目的 通过用友ERP软件掌握如何正确建立账套,设置用户的权限以及账套数据的输入,系统地学习总账日常业务处理的主要内容和操作方法以及凭证的处理和记账方法。了解会计信息系统的总帐、固定资产管理、薪资管理、应收、应付款管理等五大系统,掌握系统初始化,账务及报表模块的主要功能和使用方法,熟悉系统的管理与维护,了解会计软件各个模块之间的关系。 本次实验报告是关于薪资管理子系统的,主要是系统学习薪资系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。掌握建立工资账套、建立工资类别、建立人员类别、设置工资项目和计算公式的方法,了解工资账套与企业账套的区别;掌握工资数据计算、个人所得税计算得方法;掌握工资分摊和生成转账凭证的方法。 二、实验原理 严格遵照会计准则,并根据会计信息系统实验教程,按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理,按照会计监督的要求进行账务核对和监督;按照复式记账法,根据记账凭证登记账簿;按照资产=负债+所有者权益的会计恒等式进行凭证登记,账簿登记和对账工作。 三、实验设备 计算机系统、用友ERP软件 四、结果预测 个人所得税扣缴申报表、部门工资汇总表、工资发放条、工资项目分析表(财务部)、银行代发工资表、工资分摊转账凭证、应付福利费转账凭证 五、实验步骤 (一)建立工资套,并进行基本项目设置,其中包括人员信息、工资项目、银行名称、在岗人员工资套人员档案、在岗人员工资类别工资项目、“缺勤扣款”等计算公式; (二)修改个人所得税计提基数,录入及计算一月份的工资数据,得出个人所得税扣缴申报表; (三)分摊工资并生成转账凭证 (四)查看个人所得税扣缴申报表、部门工资汇总表、工资发放条、工资项目分析表(财务部)、银行代发工资表、工资分摊转账凭 证、应付福利费转账凭证

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会计实验报告模板 篇一:会计实验报告模板 学院:温州大学城市学院 班级:09会计专一 姓名:黄静 学号:012 任课老师:黄小阳 日期: 实验目的会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上,以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象,采用直观的、逼真的实验材料和道具,包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等,让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力,将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色,工作起来得心应手。通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位

的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的,巩固学习内容,掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识,提高对所学专业的兴趣理论联系实际,有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。 实验公司简介 首先我们认识了本次模拟的原型是一家独立核算的中型工业企业—石家庄新华机电配件股份有限公司。该公司的办公地址是:石家庄市槐南路188号;开户银行为石家庄市工商银行长安分行桥东支行,账号11-8868-228.该公司税务专管局是石家庄市工商税务管理局长安分行桥东税务所,增值税税务登记号为7012074,公司法人代表王华中。 一、公司生产组织: 1. 公司管理部门 管理部门包括总经理办公室、总工程师办公室、行政办公室、生产部、销售部、人力资源部、财务部等职能部门,它们分工协调处理整个公司的行政管理及全面组织和管理权公司的供、产、销业务。 2、仓库保管部门 仓库保管部门负责材料物资及自制半成品,产成品的收、发、保管工作,并登记相关的明细保管账目。 3、基本生产车间

学生信息管理系统实验报告

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 面向对象程序设计大作业 ------学生信息管 理系统 学院名称信息科学与工程学院 专业班级数学大类2011级2班 学生姓名魏仿 学号 指导教师孙红梅

完成时间: 2013 年 5 月 29 日

学生信息管理系统 1、编程目的 为方便学生信息的管理,特编写这个程序方便操作学生信息管理系统。实现对学生姓名、学号、性别、成绩等信息的管理,可以实现学生的增加、删、查等多种功能的操作。 2、系统简介 本系统实现学生信息的管理,以动态链表、结构体数据类型来实现数据的存储与加工,利用链表来实现学生信息的插入、删除、查找功能。 主要分7个模块: 模块一: 结构体的定义,定义struct student{};struct date{};结构体struct student{};数据成员包括:int studentId; char name[20]; char sex[5]; struct date birthday; int score; struct student *next; 其中 struct date birthday;

又借用struct date{};结构体的成员:int year; int month; int day;以此来实现学生学号、姓名、性别、出生日期、成绩等信息的存储于处理。 模块二: ListCreate函数,函数类型为:struct student 形参:struct student *();主函数,测试数据,测试链表各节点(学生基本信息)的输出、插入、删除、查找功能。 3、编程思路 一:数据类型: 1.考虑到学生个人信息包含学号、姓名、性别、出生日期、成绩等信息。因此采用结构体类型,定义学生个人信息结构体,并定义学生学号、姓名、性别、出生日期、成绩等数据成员。 2.考虑到要实现多个学生个人信息的管理,可采用结构体数组与链表。但是由于要对多个学生信息进行信息的插入、删除、查找等操作。显然结构体数组很难实现以上操作,因此选用链表。

管理会计实验报告

管理会计实验报告姓名: 班级: 学号: 指导老师: 2012年11月

实验一混合成本分解实验 一、实验项目名称:混合成本分解 二、实验目的和任务: 1.实验目的: 通过本项实验,使学生熟悉混合成本分解的方法和程序,掌握 混合成本分解的的各种公式,从而熟练准确掌握计算机环境下混合 成本分解的技巧。 2.实验任务: (1)根据提供的业务量与制造费用相关数据建立回归直线。 (2)根据最小平方原理要求确定计算固定成本和变动成本的相关数据。 (3)根据相关数据和最小平方原理,确定固定成本和变动成本。 (4)预测该企业2008年12月业务量下的制造费用额。 3.实验性质:必修 三、实验报告的要求: 1.基本要求(实验课程名称、实验时间、实验地点、班级、姓名、学号、小组成员、实验成绩、指导教师) 2.扩展要求((实验目的、实验内容、操作基本步骤、运行结果、运行情况和结果分析、存在的问题和改进措施、实验思 考题解答) 四、实验的基本内容和步骤 1.实验内容:利用最小平方法原理进行混合成本的分解。 2.实验步骤: (1)根据有关工时和制造费用的资料确定计算固定成本和变动成本的相关数据。例表如下: 1-12月份直接工时及制造费用总额表 业务量(小时)制造费用(元) 月份 1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 (2)利用上述相关实验资料和回归分析法原理,建立回归模型。 (3)建立公式预测该企业2008年12月份直接工时为95千小 时下的制造费用。 五、实验前的预习内容 混合成本分解原理和EXCEL的运用。 六、实验结果与记录 1、运用excel,将数据分别输入表中如下: 业务量(小时)制造费用(元) 月份 11200900 21300910 31150840 41050850 5900820 6800730 7700720 8800780 9950750 101100890 111250920 121400930 2、设业务量为x,维修费为y,利用统计函数CORREL,计算出相关 系数r=0.930107527。 3、分别计算出固定制造费用a和变动制造费用b,结果如下: a=intercept(c2:c13,b2:b13)500.2778 b=slope(c2:c13,b2:b13)=0.32037 回归方程: y=a+bx=500.2778+0.32037x 4、预测该企业2008年12月份直接工时为95千小时下的制造费用:当x=95000小时时,代入方程得,y=30935.4278元。 七、实验思考题

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