学习雷锋好榜样唱歌比赛方案及评分表

桃花驿小学“学习雷锋好榜样”歌咏比赛活动方案。

一、活动目的：

为了配合学校三月德育活动，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于本周二举行“学习雷锋好榜样”歌咏比赛活动。

二、主题：学习雷锋好榜样

三、活动时间：3月27日

四、活动地点：学校操场

五、比赛规则：

1、以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2、比赛要求：

（1）能随伴奏音乐唱歌。

（2）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（5）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

（6）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

六、奖励办法：

分高|、中、低段参赛，分别评出一、、二、三等奖，按等次给获奖班级分别加周评5 分,4分,3 分。

七、比赛筹备工作安排。

方案策划及比赛组织：少先队大队部。

场地布置：张志勇

照相：程栋

汇分：杨敏芬

桃花驿小学政教处

2011年9 月

桃花驿小学唱歌比赛评分表

评分人:

歌咏比赛活动方案

歌咏比赛活动方案歌咏比赛活动方案一、活动宗旨: 为活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代学生风采，特举歌咏比赛。二、活动目的: 三、活动主题: 四、参加人员: 五、活动时间与地点: 筹备及初赛决赛六、比赛形式: 初赛决赛。七、决赛要求: 1(演唱内容:各自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。 2(演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3(演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 4(各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5(各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。 7. 排练时间:7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消

班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。 8(各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。八、评分标准: 1(演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 2(演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分) 3(能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(20分) 4(服装统一、整洁、美观。(20分) 5(指挥节奏准确，有表现和感染力。(20分) 注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。九、奖项设置设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名十、活动流程: 赛前筹备阶段: 1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。 2、定时间地点。 3、确定主持人， 4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结 5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委) 6、初赛 7、奖状、评委打分表准备。 8、各团支部准备。比赛阶段:

校园十大歌手大赛策划书

校园十大歌手大赛策划书一、活动前言十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间 10月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。 2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。 3.决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两

位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，的进入第三轮，后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。 5.微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。五、活动流程的详细策划六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:17号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分，814号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩 10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱

歌手大赛评分细则

校园风采大赛评分细则一、评分标准： 1.参赛曲目内容建康,曲风积极向上;(2分) 2.吐字清晰,歌词准确,音色优美,能准确把握歌曲节奏;(2分) 3.演唱完整,富有感情,观众反响好;(2分) 4.视歌曲难度,酌情给分;(2分) 5.着装得体,举止大方。(2分) 二、注意事项： 1.评委根据“评分标准”综合评分； 2.参赛选手自带伴奏，但须消除原唱，未消除者视为作弊，取消参赛资格。（入围赛采用个人清唱） 3.采用十分计分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余评委给出的平均成绩为该选手最终得分。 4.计算分数时应精确到小数点后一位。三、比赛规则： 1.所有参赛选手应于比赛前15分钟到达比赛现场并签到，迟到或请假者按弃权处理； 2.每位参赛选手比赛时间为3分钟； 3.参赛选手自带伴奏音乐，也可清唱，或自带伴奏乐器； 4.未被叫号选手应自觉保持赛场周边安静，严禁大声喧哗。

四．赛事安排：入围赛分2天进行，分别取当天的前16名组成32强入围晋级赛在32强角逐中产生，取其排名前16名晋级半决赛将在16名选手中取出前8名进入最终的决赛决赛将在8名选手中选出第一名、第二名、第三名、最佳风采奖、最佳人气奖。同时将结合前几场比赛最终选出15名优秀奖和两个最佳组织奖。（比赛时间详见当天公布栏海报）学生团体联合会园声歌舞团二○○八年三月三十日

园声歌舞团校园歌手大赛评委安排评委会成员名单：朱贝贝郭文渊田波李文涛邓晓芬卢燕史芯白帆呼延浩玄苏媛邹毅周安 4月7日 16：30 图书楼508 入围赛评委名单：呼延浩玄苏媛李文涛邓晓芬周安卢燕 4月8日 16：30 图书楼508 入围赛评委名单：李文涛白帆史芯邹毅周安卢燕 4月10日 16：30 2号教学楼 115 32进16比赛评委名单：白帆呼延浩玄苏媛邹毅周安史芯卢燕 4月13日 15：00 星光俱乐部半决赛 16进8 评委名单：安总郭文渊田波李文涛呼延浩玄苏媛周安 4月15日 20：00 2号教学楼701 总决赛 8进3 评委名单：朱贝贝郭文渊田波邓晓芬卢燕史芯李文涛

十佳歌手大赛策划书

十佳歌手大赛策划书（一）为了丰富学生校园的生活，让同学们有一个展现自我风采的舞台，将举办白湖亭校区“十佳”歌手大赛。一、大赛方法：比赛分为预赛和决赛（预赛取报名人数的前一半进入决赛） 1、预赛时间：03月08日下午14：10 地点：操场 2、决赛时间：03月24日晚上19：00 地点：操场二、报名方法：报名采用个人或组合的方式报名，到各班文娱委员填好报名表，于03月03日前统一交到学生会办公室（原0315班教室）三、评分方法：本次大赛的预决赛的评分以十分制进行，平均分为最终得分。四、奖励方法：取决赛前几名，并获得“十佳歌手”称号。五，赛程细节： 03月06日抽签、交歌带并贴出预赛节目单，邀请评委 08日下午进行预赛，而后选出参与人数的一半进行决赛抽签 20日上午公布决赛节目单 22日上交决赛歌带 24日下午布置舞台，晚上进行决赛在决赛中插入模特秀和现场抽奖活动。六、工作安排： 1、预赛工作，

1）舞台设计：文娱部、宣传部、组织部 2）宣传工作：宣传部 3）后勤工作：文娱部干事 4）记分工作：统计分数，传送分数单，需2人（文娱部干事负责） 2、决赛工作， 1）舞台设计：文娱部、宣传部、组织部 2）宣传工作：同上 3）后勤工作：同上筹备荣誉证书，请贴，奖品，舞台布置的需用品。 4）记分工作：同上文娱部十佳歌手大赛策划书（二）一、活动目的为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，丰富同学们的校园文化生活，特举办本次十大歌手比赛。既为同学们提供了展现的平台，也为了丰富同学们的大学生活。二、活动主题：燃烧青春篇章唱响激情校园三、活动主办单位：学院团委活动承办单位：外国语学工组团总支四、活动对象：学院201X级新生五、活动日程 1、时间安排：（1）报名阶段+海选时间：10月8日—10月10日

校园十佳歌手大赛方案

重庆复旦中学第三届“唱响青春，复旦好声音” 校园十佳歌手大赛方案为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，展现复旦学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设快速发展，为建校80周年增添活力和风采，特此特举办第三届校园十佳歌手大赛。具体方案如下：一、参赛对象：在校全体学生（已荣获过往届十佳歌手称号的同学不再参加比赛以个人形式报名，如组合报名，限2人。二、比赛内容及形式 1、歌曲必须健康向上、主题明朗，符合中学生的身份特征，能展现当代中学生的精神风貌。 2、每位（组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，伴奏自行准备。 3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。三、比赛赛程此次比赛分预赛与决赛，预赛本分部分别进行，决赛全校统一进行。 1、预赛报名：4月1日—4月10日（下午5:00前），每班限报1人（组） 2、预赛时间：4月16日（周四）下午，本分部分别进行。 3、决赛时间：4月23日（周四）下午16：20—18:00。 4、决赛地点：五楼会议室 5、决赛选手：原则按照预赛选手30%入围决赛。

四、评分标准及形式本次比赛为10分制，由评委现场评分。 (一)内容积极健康向上（1分） (二)音准、节奏把握准确（3分） (三)作品风格把握到位，演唱处理得当（2分） (四)情绪饱满，具备较好的音乐表现力（2分） (五)着装得体，台风自然大方（2分）五、奖项设置比赛设一等奖2名，二等奖3名、三等奖5名；获一、二、三等奖的同时授予第三届“校园十佳歌手”称号，并颁发荣誉证书。附1：评分表重庆复旦中学第三届“唱响青春，复旦好声音”校园十佳歌手决赛评分表重庆复旦中学学生处……………………………………………………………………………………附2：预赛报名表

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文篇一一活动时间：XX年11月27日二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会承办：中南大学铁道校区学生会文艺部四晚会主题： *弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 *立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 *积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。五思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。六组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。工作安排：办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”) 外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。篇二一、活动背景：为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生

校园歌手选拔大赛策划(完整版)

校园歌手选拔大赛策划校园歌手选拔大赛策划二、活动目的：为全校师生奉献上一道新颖独特、精彩丰富的艺术大餐，充分展现我校学生独特的风采。通过校园歌手选拔大赛的这一形式充分调动起我校学生参与该项主题活动的积极性，丰富同学们的课余文化生活，同时发掘我校的歌唱人才，提高同学们的综合素质，给大家一个自我展示的平台。二、可行性分析：歌手大赛是本届文化节的第一棒，不仅得到了学校领导的大力支持和学生会的积极配合，也吸引了广大全校师生的密切关注。同时，本周是宣传的黄金周，此类大型活动必然能得到各助商的青睐。三、活动初赛：。复赛：决赛：四、地点：初赛复赛决赛六、主办单位：七、活动对象：

八、活动流程：（1） 10月7日之前，拟定策划，制定相关工作及宣传计划。（2）10月13日，召开文艺部部长会议，通知报名、宣传等相关事项。（3）10月15日左右，与外联部沟通，签定商家合作协议，制定共同合作计划。确定本次活动总预算。（4）10月15日左右，联系宣传部，制作宣传板、海报、宣传单等各种宣传用品。制作宣传片。邀请校园媒体跟踪报道。前期宣传用品在19日之前完成，复赛宣传用品在25日之前完成，决赛宣传用品在11月1日之前完成。（ 5） 10月20日，确定并邀请初赛评委（10~15人）。（6）10月19日~22日报名，其中10月19日~21日每日中午、下午东西区现场报名。23日受理现场报名。21日将报名情况反馈给各院并通知选手比赛具体时间。（7）10月21日与评委联系，安排评审时间。（8）10月23日~24日，初赛。（9）10月24日~30日，复赛宣传。（10）10月24日，邀请复赛评委。27日左右将评分标准等电邮给评委。（1 1） 10月24日，确定复赛主持人。（1 2）10月25日，安排部委联系复赛选手，将复赛时间、地点、要求和音频上交方式等注意事项告知选手。

歌咏比赛流程及实施方案

歌咏比赛流程及实施方案一、活动主题 “党在我心中＿纪念建党90周年歌咏比赛” 二、活动目的举办此次比赛，是为了庆祝建党90周年，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强广大共产党员和全体员工的使命感、责任感和荣誉感，丰富企业文化生活。三、活动时间 2011年6月26日下午2:00～6:00 四、活动组织本次活动由集团公司党支部及工会负责组织。主持人：周震、马蓓蓓。 6月25日下午2点20入场完毕，各单位按通知人数准时到中行大厦三楼多功能厅按指定位置就座，2点30分比赛正式开始。各参赛单位选取一首必唱歌曲和一首自选曲目，按抽签顺序逐个进行演唱。邀请专业人士和公司有关人员做专业评委。邀请现场观众做群众评委。各参赛单位演唱后评委打分，按得分高低评出一、二、三等奖和优秀组织奖、最具人气奖，由公司领导颁发证书及奖金。五、比赛评分及奖金设置评分标准详见细则。奖金设置：一等奖1名，奖金1888元；二等奖2名奖金，奖金各1088元；三等奖3名、优秀组织奖和最具人气奖各1名，奖金各888元。六、工作分工 1、行政部负责落实25日下午中行多功能厅。 2、6月8日前，由吴丽萍汇总各单位参赛歌曲曲目、演唱形式。 3、6月24日，收集各单位伴奏带。召集负责人会议抽签确定演唱顺序。孙雪负责。

4、行政部：负责比赛通知、现场签到、准备OK牌100块、花卉（手捧花8束、颁奖时用）、饮用水、签到笔、证书(或奖杯、奖状)（8个）、奖金（8504元）； 5、雪狐公司：负责现场音响、电脑设备、背景墙布展、摄影摄像。 6、昊恒公司：负责催场、落实伴奏带及乐器上场准备。七、比赛流程（1）主持人致简短开幕词，介绍评委及嘉宾；（2）按事先抽签的顺序进入演唱曲目的比赛，演唱结束后，各评委打分后演员从一侧下台，安静退场。主持人公布前一个单位最后得分，并预告下一参赛队伍参赛歌曲，确保比赛按流程有条不紊地进行；（3）竞赛办公室人员负责统计分数并报告主持人；（4）提前安排出场顺序，；（5）做好评分表并进行得分统计，最后由主持人公布比赛成绩并依次按最具人气奖、优秀组织奖、三等奖、二等奖和一等奖的顺序颁奖；（6）比赛结束。八、拟邀评委：(待定) 外请：秦刚、内部：肖奕、张源、吴军、马丽（幼儿园） 2011年6月7日

十佳歌手比赛策划书

十佳歌手比赛策划书导读：本文十佳歌手比赛策划书，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。十佳歌手比赛策划书（一）一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！一、活动介绍 1)活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！ 2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌 3)活动口号：魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握二．主办单位：学校名称

承办单位：学生会组委会名单：总负责：副主席：宋怡君执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩比赛项目及比赛具体事宜：文艺部财务总负责：外联部舞台调动：体育部、学习部宣传及舞台设计：宣传部服装道具：生活纪检部后勤保障：办公室、权益部礼仪服务：女工部活动对象：全日制在校学生三、大赛宣传 1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括： 01、宣传板的设计 02、绘制宣传板的时间 03、广播站为大赛做宣传的宣传稿 04、网站上的页面和文字说明 05、横幅上的口号和海报的设计 06、与北区组织此活动的负责人联系 2）大赛宣传具体事宜 1、办公室负责本次活动的发文 2、各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积

校园十佳歌手评分标准

浙江长征职业技术学院第十届“校园十佳歌手大赛”评分细则（一）计分办法赛前：16名选手会根据抽签分成两组。第一轮：由7位评委投票，实行一人一票权，根据票数多少，分出胜利组和失败组。（本轮由评委在胜利组中选出3名较优秀的选手直接晋级，在失败组中选出2名较优秀的选手直接晋级，并在两组中都淘汰2名较弱的选手。）（若两组得票相同则由评委再度投票选出。）第二轮：由50名大众评审投票，实行一人一票权，从剩下的选手中选出票数最多的5名选手。（其中人气最高的选手进入第三轮，其余四名选手依据人气高低分别评为第七、第八、第九、第十名。）（如若人气相同则由评委投票选出。）第三轮：本轮比赛为十分制，采取“去掉一个最高分和一个最低分”的计分方法，剩余分数的平均值即为该选手的最后得分。从第一环节直接晋级的5名选手以及第三环节中人气最高的选手分别演唱一首歌曲，由评委评分，决出冠亚季军。【注：选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位】评分内容 1.演唱技巧（3分），要求整首歌曲的演唱富有情感、蕴含特色、节奏感强、演唱完整。 2.舞台台风（2分），要求选手在舞台上能收放自如、自然大方与观众有较好的互动。 3.仪表仪态（2分），要求选手着装大方，符合学生身份，同时又富有青年特有的活力。 4.歌曲内容（1分），要求参赛曲目内容健康，曲风积极向上。 5.综合素质（2分），针对参赛选手的舞台表现力、（三）同分预案本场比赛如有选手最终得分出现平票或平分现象，则由评委决定其名次先后。序号：姓名：演唱曲目：演唱技巧（3）舞台台风（2）仪表仪态（2）歌曲内容（1）综合素质（2）总分（10）

十佳歌手大赛策划方案

十佳歌手大赛策划方案活动目的：为丰富我院大学生的业余文化生活，提高学生综合素质能力，发扬学生青春个性，更是给那些热爱唱歌，热爱文娱活动的同学一个展示自我的舞台，给大学生一个发挥特长、自我锻炼的机会，同时挖掘自身潜质，培养他们勇于表现自己的能力，增强自信，发掘学院歌唱方面的人才。活动主题：一活动时间：2012.4.10----2012.4.24. 二活动地点：初赛：由各系组织开展复赛：学院团委决赛：学院团委三活动形式本次活动初赛以自主报名的形式进行海选(由各系组织开展)，复赛将组成评委团以PK的形式进行，进入决赛阶段。四活动流程：（一）报名阶段由各系宣传，以个人或组合形式（不大于3人）报名，并上报院团委。（二）海选、初赛阶段由各系组织开展选出前十名,赶2012.4.19之前提交学院团委，代表各系参加复赛、决赛；（三）复赛阶段（1）时间：2012,4,21 （2）地点：二号教学楼101阶梯教室（3）十名选手（共四十人）抽签分为四组进行比赛，决出各组前5，进入20强。（四）决赛阶段（1）时间：2012,4,24 （2）地点：二号教学楼101阶梯教室（3）晋级20强选手抽签分为10组进行PK，胜出者进入10强，负者可以选择进入复活赛。（4）复活赛：进入复活赛的选手决出前三名，可挑战八强选手。（5）挑战赛：复活赛中胜出的选手可随意挑战10强选手，胜者留在10强，负者淘汰。（6）十强排位赛：十强选手每人准备（）首歌(不能有自己唱过的歌)，按抽签次序轮流演唱，取平均分进行排名。（7）依据晋级情况对各系进行排名。（五）活动宣传

（1）宣传部负责制作宣传海报，校园广播站负责广播宣传，墨轩文学社报道稿。（六）主办单位：学院团委（七）协办单位（八）经费预算 1 荣誉证书十二个（） 2 宣传海报制作（） 3 锦旗（或奖状）两面（）附件一：比赛评分标准和评委标准附件二：唱歌比赛评分详细表（暂定）附件三：奖项名称

有关举办第十一届校园十佳歌手赛的通知

福外好声音唱响青春中国梦福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛活动策划书共青团福州外语外贸学院委员会二〇一四年九月二十三日

外院团委〔2014〕号关于举办第十一届校园十佳歌手大赛的通知校团委学生会、各学院分团委：为弘扬校园文化，打造福外品牌活动，展示当代大学生综合素质及创新能力，丰富校园文化生活，给同学们提供一个展示自我的平台，为学校挖掘艺术人才，储蓄文艺骨干，经研究，决定举办“福外

好声音，唱响青春中国梦”福州外语外贸学院第十一届十佳歌手大赛，现将有关事项通知如下：一、活动主题福外好声音，唱响青春中国梦二、主办单位共青团福州外语外贸学院委员会三、参赛对象福州外语外贸学院全体在校学生四、比赛流程（一）初赛 1.比赛时间：10月中上旬 2.比赛内容：初赛由各院自行安排，具体要求详见附件1。（二）复赛 1.比赛时间：10月21日 2.比赛地点：西区综合体育馆 3.比赛内容：由校学生会文艺部统一组织进行，按淘汰赛方式最后选出前20名的选手进入决赛，具体要求详见附件1 （三）决赛

1.比赛时间：10月28日 2.比赛地点：西区综合体育馆 3.比赛内容：由校学生会和各院分团委承办，具体赛制安排详见附件1。五、奖项设置根据决赛第二轮评分高低，分别评选金奖、银奖和铜奖并颁发证书，进入决赛第二轮的前10名选手将获得“校园十佳歌手”荣誉称号并颁发证书，比赛另设“最佳组合、最具人气、最具创意奖、最具潜力奖”各一名和优秀组织奖两名。附件1：《福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书》

共青团福州外语外贸学院委员会二〇一四年九月二十五日主题词：十佳歌手比赛通知共青团福州外语外贸学院委员会 2014年9月25日印发附件1：福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书一、活动主题：福外好声音，唱响青春中国梦二、活动目的：今年是我校建校第十个年头，学校的各项事业都已步入正轨，回顾过去，校园十佳歌手赛也陪伴着广大同学走入了第十一个年头，各项校园文化活动都在健康有序的开展中，新学期伊始，我校已成为一个万人的本科院校，为了促进各院同学们之间的文化交流、丰富同学们的课余生活，给同学们创造一个锻炼自我、展现风采的舞台；新一届的校园十佳歌手大赛让歌声飘扬在校园中展现出当代大学生的精彩。三、主办单位：共青团福州外语外贸学院委员会四、承办单位：福州外语外贸学院学生会、各院分团委学生会五、活动对象：福州外语外贸学院全体学生

歌手大赛评分标准

选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下：一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） 1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00） 2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00） 3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00） 4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50）二、舞台指数： 1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00） 2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50）三、评分范围：9.00——10.00 选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下：一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） 1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00） 2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00） 3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，

能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00） 4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50）二、舞台指数： 1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00） 2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50）三、评分范围：9.00——10.00 选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下：一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧） 1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00） 2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00） 3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00） 4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50）二、舞台指数： 1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00） 2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50）三、评分范围：9.00——10.00

歌咏比赛方案与评分表

东寨完全小学校园歌咏比赛方案为了响应县教育局推广和传唱《宁武教育复兴之歌》的号召，为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡，为了发挥和展示学生的表演水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，为了使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光彩。东寨完全小学德育处结合本校实际情况，特制订本活动方案。一、主办：德育处，少先队大队部二、参赛对象：1—6 年级各班学生三、活动时间：2017 年12 月27 日四、比赛地点：前院操场五、比赛要求： 1、内容：演唱或朗诵 2、表演形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加表演等不同的表演形式。 3、表演者表情自然、大方、着装整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班至少80% 的学生参加。 6、比赛由低段到高段轮流进行；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准（100 分制）

1、出入场井然有序、队形美观；（15 分） 2、服装整洁、统一；（15 分） 3、指挥动作自然大方，节拍正确；（15 分） 4、演唱队员台风良好，表情丰富；（15 分） 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（30 ） 6、艺术处理形式新颖，有创意。（10 分）七、奖励办法：按低高年级组分别录取一等奖、优胜奖。八、活动组织机构：评委：张建忠丁全平赵慧芳梁建美梁丽荣王文华李真梅主持：任高维孟梅香歌词附后）

十佳歌手活动项目策划书

十佳歌手活动策划书一、活动名称：管院十佳，精彩有我二、活动背景：十佳歌手是学校时下呼声较高的活动之一，不仅展示了参赛同学的自信歌喉，还丰富了广大师生们的校园生活，该活动作为大学生课余生活的一部分，多方面展现校园音乐人的个人魅力，体现校园音乐的文化和氛围。经过多年的努力，十佳歌手活动已有广泛的流传度，在同学中有着较大的影响力和号召力。我们也希望可以通过这次的活动为更多热爱音乐、渴望展示自我的同学们提供舞台。三、活动目的：十佳歌手活动积极响应学校号召，深入落实学校“五个一”工程建设，为同学提供更多展示自己的机会，并且促使唱歌成为更多同学展示自我、增强自身艺术素质的方法和途径。为了繁荣校园艺术文化，丰富我院学生课余生活，努力营造积极、活跃、优雅的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示

我院学生奋发向上的健康风貌，特举办十佳歌手比赛。四、活动流程： 1、初赛时间：2016年3月12日地点：南主楼教室 2、复赛时间：2016年3月30日地点： 3、决赛时间：2016年4月8日地点：五、活动内容： 1、活动对象管理学院全体大一、大二和大三学生 2、活动时间 2016年3月7日至4月8日 3、活动地点 4、具体内容环节一海选时间：3月12日地点：南主楼教室

形式：清唱选拔标准：评委根据选手的音乐基础(音准、音质、音色)及现场表现能力进行筛选晋级人数：25名环节二复赛时间： 3月19日地点：铜锣湾KTV 形式：配乐演唱选拔标准：评委根据选手的音乐基础(音准、音质、音色)以及参赛选手对音乐的表现力和台风台纪等方面进行评比筛选晋级人数：16名环节三决赛时间： 3月25日地点：城南公寓舞台形式：配乐演唱评分标准： A、音乐基础：即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。 B、艺术表现：即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。 C、现场感染力：即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急能力 D、综合印象：即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印

校园歌手大赛策划方案doc

校园歌手大赛策划方案在河南理工大学建校100周年，祖国母亲60华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。一、主办单位：万方科技学院团委院学生会二、承办单位：院学生会文艺部三、协办单位：各系学生会文艺部四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。五、活动主题： chang xiang you & me

——唱响畅想畅享六、参赛对象：全院在籍学生六、活动时间：XX年11月7日—XX年11月22日七、活动地点：院小礼堂八、活动流程：（一）通知工作：通知时间为XX年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。（二）报名工作： 1。报名时间：XX年11月7日—11月9日 2。报名地点：各系文艺部 3。报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。 4。报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。（三）比赛工作：

歌咏比赛方案与评分表

小学生歌唱比赛方案别样金秋月，丹桂满城香；沧桑一甲子，长歌盛世扬。本周我校将举办一场“红歌唱响爱国情”为主题的歌咏比赛，现将有关事项通知如下：一、参赛对象：各班全体学生。二、参赛形式及要求： 1.以班级为单位，组织大合唱。 2.每个班演唱两首曲目：《国歌》《自选曲目》（凡热爱党、热爱社会主义、热爱祖国热爱大自然、热爱学校、热爱老师、热爱学习、热爱生活的，思想健康的，适合小学生演唱的歌曲均可。） 3.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱等不同的表演形式。 4. 演唱者表情自然、大方，着装力求统一、整洁、美观。三、比赛时间：周五下午四、评比方式： 1、评奖办法：每个年级评选出第一名，每个年级组选出成绩最好的第二名作为优胜奖。 2、评奖要求：评委当场打分，当场宣布评比结果。五、评分标准： 1、出入场井然有序、队形美观； 2、服装整洁、统一； 3、指挥动作自然大方，节拍正确； 4、演唱队员台风良好，表情丰富； 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。 6、艺术处理形式新颖，有创意。六、比赛顺序：各年级抽签决定。七、活动要求： 1、本次比赛力求公平、公正，将采取班主任对调和非班主任评分的方式。 2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。 5. 评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。

十佳歌手大赛方案

“音为梦响，sing your sound——宝安中学第五届十佳歌手大赛”活动策划方案宝安中学学生会文艺部 2015.3

目录校园十佳歌手大赛方案 (3) 十佳歌手大赛预赛方案 (8) 十佳歌手大赛复赛方案 (9) 十佳歌手大赛决赛体育馆方案 (10) 十佳歌手大赛决赛六百人会议室方案 (13) 十佳歌手应急预案 (16) 十佳歌手经费预算 (18) 附件一：十佳歌手初赛报名表 (19) 附件二：十佳歌手初赛晋级表 (20) 附件三：十佳歌手大赛评分表 (21) 宝安中学校园十佳歌手大赛方案为了丰富校园生活，弘扬校园文化，特此举办宝安中学十佳歌手大赛，以此来积极挖掘同

学们的艺术潜力，展示当代中学生综合素质及创新能力。一、活动主题 “音为梦响，sing your sound——宝安中学校园十佳歌手大赛” 二、组织机构主办：宝安中学团委、宝安中学学生会文艺部承办：宝安中学学生组织三、活动时间及地点比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段进行 1、预赛时间： 2015.3.18-19（第三周星期三、四）预赛地点：合班一、合班二 2、复赛时间： 2015.3.24-25（第四周星期二、三）复赛地点：600人会议室 3、决赛时间：2015.4.5（第六周星期日）即清明节放假回校当晚决赛地点：体育馆四、组织形式 1、本次校园十佳歌手大赛是在宝安中学团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要分配任务给各部门，由各部长领导各部在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。主要部门工作安排如下：文艺部：负责活动所有资料的收集整理和日常联络，跟进整个比赛进程。宣传部：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。纪律部：负责初赛、复赛、决赛当天的后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。 4、学生会的其他部门将配合开展工作，保证歌手大赛的质量。五、参赛范围：全校高一、高二学生皆可报名参加。六、参赛要求：（1）爱好唱歌，想要展现自我风采的学生皆可参赛。（2）选手自选参赛歌曲，内容要求健康向上，格调高雅，能反映当代学生积极向上的精神面貌。（3）演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；

歌唱比赛评分细则权威版

歌唱比赛评分细则权威版文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

歌唱比赛评分细则1 1、思想：表演歌曲内涵深刻，内容健康，格调高雅，积极向上；（10分） 2、音色：音色优美，音质纯净，音域宽广；（10分） 3、音准：音调准确，音准好，音高符合曲调；（10分） 4、节奏：演唱节奏准确，乐感好，速度紧跟节拍；（10分） 5、吐字：吐字清晰，表达清楚，所演唱歌曲的语言发音标准；（10分） 6、气息：气息稳定，声音松弛，圆润动听；（10分） 7、情感：能准确掌握歌曲的风格、特点，情感表达恰到好处，具有较强的表现力和感染力；（10分） 8、技巧：演唱准确，歌曲难度大，演唱技巧好，多人合唱配合默契、声音和谐；（10分） 9、形象：服装整洁，舒展自然，仪态大方，形象打扮符合歌曲内容；（10分） 10、台风：台风端庄，精神饱满，演唱姿势优雅，表演流畅自然，富有美感。现场气氛驾驭能力强，观众反映热烈。（10分）歌唱比赛评分细则 1、思想内容：表演歌曲内涵深刻，内容健康，格调高雅，积极向上；（10分） 2、音色音准：音色优美，音质纯净，音域宽广，音调准确；（20分）

3、节奏吐字：演唱节奏准确，乐感好，速度紧跟节拍，吐字清晰，表达清楚，语音标准；（20分） 4、情感技巧：准确掌握歌曲的风格、特点，情感表达恰到好处，具有较强的表现力和感染力，演唱准确，气息稳定，声音松弛，演唱歌曲难度大，演唱技巧好，多人合唱配合默契、声音和谐；（30分） 5、台风形象：服装整洁，精神饱满，仪态大方，演唱姿势优雅，表演流畅自然，形象打扮符合歌曲内容，现场气氛驾驭能力强，观众反映热烈；（20分）

评分细则及评分表

1、合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象（40分） 2、编排整齐，服装统一、进、退场秩序良好，能展现积极良好的精神面貌（20分） 3、歌曲创意分，如歌曲中加入舞蹈、朗诵等其它表演形式。（10分） 4、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。（10分） 5、参赛以整建制班级为基数，每少一人扣0.5分，少于班级总人数的10%按自动弃权论。参演总人数不得超过60人，每多一人扣0.5分。（10分） 6、参赛曲目规定在6分钟以内，每超过1分钟扣2分，以此类推。（5分） 7、有本年级辅导员或者班主任参加者加5分。注：各评委老师请注意，评分细则第5、6、7条有现场工作人员打分。

1、合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象（40分） 2、编排整齐，服装统一、进、退场秩序良好，能展现积极良好的精神面貌（20分） 3、歌曲创意分，如歌曲中加入舞蹈、朗诵等其它表演形式。（10分） 4、参赛以整建制班级为基数，每少一人扣0.5分，少于班级总人数的10%按自动弃权论。参演总人数不得超过60人，每多一人扣0.5分。（10分） 5、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。（10分） 6、参赛曲目规定在6分钟以内，每超过1分钟扣2分，以此类推。（5分） 7、有本年级辅导员或者班主任参加者加5分。注：各评委老师请注意，评分细则第5、6、7条有现场工作人员打分。

歌咏比赛评分标准

歌咏比赛评分标准为确保本次大赛的公平、公正、公开，组委会制定了详细的评分细则，具体如下: 本评分标准共分6项，满分10分。下面是具体分值的分配情况: (满分10分，最小记分0.1) [1]音准:能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(2分) [2]节奏:对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(2分) [3]音色:选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。(2分) [4]舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。(2分) (个人)演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配; (组合)组合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈动作配合; [5]有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。(1分) [6]歌曲选择:歌曲选择高雅，有较高的欣赏性。(1分) 选手最后得分为:去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位 “祖国万岁”歌咏比赛评分标准评分标准 (满分10分) 1、进退场秩序井然、精神面貌良好、服装统一(1分); 2、声音洪亮，音色和谐，层次清晰，音准和节奏正确，演唱与伴奏配合协调(5分); 3、歌曲完整，音乐处理得体，强弱、快慢对比鲜明(2分); 4、指挥动作大方协调，节奏合拍，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵(1分);

5、形式新颖、整体效果良好，富有感染力(1分) 评分表:(满分10分) 评分标准得分进退场秩序井然、精神面貌良好、服装统一(1分) 声音洪亮，音色和谐，层次清晰，音准和节奏正确，演唱与伴奏配合协调(5分) 歌曲完整，音乐处理得体，强弱、快慢对比鲜明(2分) 指挥动作大方协调，节奏合拍，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵(1分) 形式新颖、整体效果良好，富有感染力(1分) 总分 “创业青春”歌咏比赛评分标准(10分制) 发布单位:共青团淮安市委发布时间:09-07-2006 1、精神面貌:仪态大方，精神饱满，表情自然，服装统一、整洁、不杂乱 1分 2、队形:整齐、疏密有致，上、下场整齐有序，迅速无语，无推拉嘻闹现象 1 分 3、音准:旋律音准到位，不跑调 2分 4、节奏:节奏准确，演唱和乐队或卡拉OK，伴奏节奏吻合 2分 5、指挥:动作大方，精神有力，拍点准确 1分 6、内容:两首歌曲内容分别体现“爱国或理想” 和“创业” (广义上的)的主题 1分 7、技巧与难度:多声部和唱、伴舞以及其他技巧的运用 2分马趟中心学校2010.9.30日歌咏比赛评分标准