(完整word版)四年级数学上册家庭作业

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四年级数学家庭作业

9月1日

★填空题。

(1)、10个一万是(),10个十万是(),10个一百万是(),10个一千万是(),5个一千万是()。

(2)、从个位起,向左数第()位是千位,第()位是十万位,千万位是第()位。(3)、6060600是()位数,在这个数中,最左边的6表示6个()。

(4)、个级的计数单位有()、()、()、();

万级的计数单位有()、()、()、();

亿级的计数单位有()、()、()、()。

9月2日

★按要求数数。

(1)、从九十六万起,一万一万得数,到一百万后面是()。

(2)、从八百八十万起,十万十万地数,数到八百九十万后面是()。九百九十万后面是()。

★、写出下面各数前后相邻的两个数。

(1)、____、 ___、 40000、____ 、 ___。

(2)、____、____、34299、____ 、___。

★一个数由1个千万,1个万,1个一组成,这个数是()。

9月3日

★选择题(把正确答案的序号填在括号里)

(1)、一个八位数,它的最高位是()位。

A、百万

B、亿

C、千万

(2)、万、十万、百万、千万……都是()

A、数位

B、位数

C、计数单位

(3)、一亿是由()个十万组成的。

(4)、9876543中的“8”表示8个()

A、万

B、十万

C、百万

D、千万

9月4日

填空题。

1、我们在读数时,先读()级,再读()级,最后读()级,读万级或亿级时,要按照()级的读法来读,再在后面加一个()字或()字,每级()的零都不读;每级中间有一个零或连续几个零都只读()个零。

2、写数时,从()位写起,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写()。.

3、306759000这个数中的5在()位上,表示5个(),亿位上是(),表示()。

9月5日

★、一个七位数,最高位上是6,最低位是3,其余各位都是0,这个数写作(),它是由6个()和3个()组成的。

★、.请读出下列数字。

134578919 读作:

376008704 读作:

2030607080 读作:

200000004 读作:

90990900008 读作:

57080023040 读作:

1567009 读作:

6302050 读作:

50060003 读作:

2060800 读作:

4302000 读作:

9月6日

★三、请写出下列数字。

写作:

五千七百亿零三千五百零四

写作:

四千二百零三

写作:

九亿零七

写作:

三百亿零四万零四

写作:

八万九千二百三十

写作:

五百零三万四千

写作:

二十五万零七百

写作:

一百万零五十

写作:

四千三百零二万三千五百

写作:

六万八千零一

写作:

9月7日

★按从小到大的顺序排列。

636300420 3048万3100万640018万3亿★用0、0、0、3、7、2、4这七个数字按要求组成七位数。

(1)、只读一个零的数。

(2)、读两个零的数。

(3)、读三个零的数。

(4)、一个零也不读的数。

570000

73200000

8900000000

506000000000

9月8日

★一、填空题。

1、与499999相邻的两个自然数是()和()

2、把整万数改写成用“万”为单位的数时,就是把()位后面的()省略掉,同时在后面加一个“万”字。

3、把整亿数改写成用“亿”为单位的数时,就是把()位后面的()省略掉,同时在后面加一个“亿”字。

4、比一百万少一万的数是(),比一百万多十万的数是()。

5、最小的五位数是(),最大的五位数是()。

9月9日

★在()里填“>、<或=”。

100000 () 99999

628000()682000

56070000 ()6707万

2812000()2809800

199999()200000

★泰山海拔约1532米,每年前往泰山游览的中外游客约为732000人。

1532米≈()米(精确到百位)

732000人≈()万人

9月10日

1、求近似数的方法是()法。

2、636900,四舍五入到万位,要看()位,()位上的数字是(),比(),向()位进一,再把右边的四个数都舍去,写上一个“万”字,约是()万。

3、49()000≈50万,括号里最小要填(),最大能填()。

4、选择题(填题号)

近似数是(),准确数是()。

A、希望小学共有465名学生。

B、全国造林面积约为15460公顷。

C、妈妈捐款1000元。

9月11日

★把下面的数四舍五入到十位

76280

3362548

★四舍五入到百位

256912

892139

★四舍五入到千位

225468

5689776

★四舍五入到万位

66598723145

23456878

★四舍五入到亿位

62549821009

9456237016

★判断题。(对的在括号里打√,错的打×)

1、493650四舍五入到万位约是50万。()

2、3020000元用“万”作单位写作302万。()

3、3022285>302万。()

9月12日

★填空

44167精确到万是()

83498精确到千位是()

116504精确百位是()

674436精确十位是()

★写出下面各数,再用四舍五入法写出精确到亿位的近似数。

四亿九千九百七十万五十九亿八千三百万

二亿零八百九十六万六百二十九亿四千万

9月13日

★□内可以填几?

(1)、90□567 ≈ 90万()

(2)、90□567 ≈ 91万()

★填空:

1、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是(),

读作(),

把它四舍五入到万位约是();

组成最小的六位数是(),

读作(),

把它四舍五入到万位约是()。

2.一个数,由“四舍”后得近似数3万,这个数的千位上的数最大只能是()。

9月14日

★填空。

1、从右边起第()位是万位,第()位是亿位,第()位是百亿位。

2、一万是()个千,一千万是()个百万,()个一千万是一亿。

3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作(),读作()。

5、49()000≈50万,()里最小要填(),最大能填()。

6、最小的八位数是(),减去1是();

最大的八位数是(),加上1是()。

9月15日

★读数

134578919

读作:

376008704

读作:

2030607080

读作:

200000004

读作:

90990900008

读作:

57080023040

读作:

9月16日

★写数

1、一亿四千九百六十万千米

写作:

2、三百一十九万人

写作:

3、一百万零五百四十平方米

写作:

4、一千五百万册

写作:

1、4670038 4673080 46070380

()>()>()

2、60660 60060 60600 60606

()<()<()<()

9月17日

五、在□里可以填几

2□9678≈30万

30□909≈30万

9□5678≈1000000

1269080070≈□亿

101006003≈□亿

534728≈□万

70000= □万

800000000=□亿

10230000=□万

460000=□万

534728≈□万

9月18日

1、省略万位或者亿位后面的尾数,求它们的近似数。

(近似数的正确表达要用“≈”。如:11030≈1万,178680000≈2亿)513609

14999

917250

562800

123400

398000

629999000

690080000

899500000

9月19日

1、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。

(“改写”只是写成了简写形式,数据的大小没有变,所以用“=”)

460000

927000000

40800000000

64780000

4090000

2、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是(),最小只能是()。

3、用0、0、0、0、0、1、2、3、

4、

5、6这十一位数,写一个所有的0都读出来的数是()。

9月21日

判断

1、个位、十位、百位、千位····都是数位()

2、一个七位数,它的最高位是十万位()

3、4500830一个零也不读()

4、整数的最高位是亿位()

5、近似数比准确数要大()

6、5555005,从右往左数第六位的5表示5个十万()

7、省略万后面的数,关键要看千位上的数()

8、每两个计数单位间的进率都是10()

9、写多位数时,从高位起一级一级往下写()

10、只读一个零的最小九位数是100000000()

先把这些数改写成“万”为单位的数,再四舍五入到亿位

如:735000000

735000000 =73500万≈7亿

3980000000

504000000

258000000

207950000

9月23日

一、判断

(1)小芳量一条直线的长度是31厘米。()

(2)直线比射线长。()

(3)手电筒发出的光是射线。()

(4)在一条直线上有两个点. 这两个点之间的部分就是一条线段。()(5)射线有一个端点,射线可以度量长度。()

二、选择。

(1)一条()长6 cm。

A. 直线

B. 射线 c. 线段

(2)太阳的光线可以看成是()。

A直线 B. 射线 C. 线段

(3)直线有()个端点。

A. 0

B. 1

C.无数

9月24日

一、填空。

1、过一点可以画()条直线,过两点只能画()条直线。

2、从一点可引出()条射线。

3、圆内最长的线段是()。

4、一个89.9°的角是()角;一个90.1°的角是()角。

6、钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。

7、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。

8、1周角=()平角=()直角1平角=()直角

9月25日

一、判断

1、角的两条边是两条射线。()

2、平角是一条直线。()

3、周角是一条射线。()

4、角的两条边越长,它就越大。()

5、一条直线长6厘米。()

6、角的两边叉开的越大角越大。()

7、钟面上4时整,分针和时针成钝角。()

二、写数

1、用3、

2、1、0、0这五个数字。

(1)写出一个五位数,要每个“0”都读的是();

你写的这个数中的2表示()。

(2)写出一个五位数,其中最大的是();

这个数读作:()。

9月26日

1、角是从一点引出的两条()组成的图形,这一点是角的(),两条射线是角的()。

2、过一点可以作()条直线,过两点可以作()条线段,从一点出发可以作()条射线。

3、角的大小与()有关。

4、我们学过的角有()、()、()、()和()。

5、3点整时,时钟的时针与分针所成的角度是()度,是()角。

6、钟面上()时的时候,时针和分针成平角。

7、一个周角=()个平角=()个直角。

填一填

1、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是()。

2、我们用的三角板上有一个()角,两个()角;我们戴的红领巾上有一个()角,两个()角。

3、从3∶00走到3∶15,分针转动了()度。

4、∠1与46°的和是一个直角,∠1=()度。

5、如果∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=()。

6、将一张圆形的纸对折,再对折,再对折,得到的角是()度。

7、12时分针和时针是()角,8时是()角。

9月29日

填空

1、720000㎡是()位数,最高位是()位,写成用万作单位是()万

2、四百万八千零九十写作(),四舍五入到万位是()万。

3、千万位的左边是()位,右边一位是()位。

4、一百万是十万的()倍,是一万的()倍。

5、周角是()度,平角是()度,直角是()度。

6、过两点可以画()条直线,过一点可以画()直线。

7、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=()。

9月30日

一、选择

1、下面()是射线。

A、米尺

B、手电筒的光

C、竹棍

2、小强画了一条()长5厘米。

A、直线

B、射线

C、线段

D、角

4、用一副三角板不能拼出()。

A、15°

B、20°

C、135°

D、150°

二、□内可以填入哪些数字?近似数比实际数大还是小?

20□968≈20万近似数比实际数()。

10月8日

1. 省略万位后面的尾数,求它们的近似数。

513609≈()万

14999≈()万

917250≈()万

562800≈()万

123400≈()万

398000≈()万

2.在下面的□里填上合适的数字

19□650≈19万

99 □365≈100万

6 □537260≈7000万

1 □060060≈1000万

10月9日

填空

1)从右边起,亿位是第()位,第五位是()位,()个十万是一百万。

2)309654007中的3在()位上,表示()个();9在()位上,表示()个(),读作()

3)五百三十七万八千零四十是由()个百万、()个十万、()个万、()个千、()个十组成的,写作()

4)一个数由2个一千万,3个一百万和5个十万组成,这个数写作(),改写成用“万”作单位的数是()

10月12日

7)写出由下面各数组成的数。

①一亿、三百万和九千:()

②二十四亿、五千万、七百万和八千:()

8)950064000四舍五入到亿位约是()

10月13日

二、填空

1)740600,这个数最高位的计数单位是()

2)一个亿里有()个百万。

3)把405690000四舍五入到亿位的近似值是()

4)下面最接近十亿的数是选()

A.九亿九千万B.九亿九千零九万C.九亿零九万

5)某县人口普查约是45万。这个县实际人口最多可能是选()A.445000 B.449999 C.454999

6)下列各数中,()只读一个“零”。()一个“零”也不读。A.3604800 B.3604008 C.3064008

10月14日

三、判断题。(16分)

(1)六位数都比五位数大。()

(2)整数中两个计数单位之间的进率都是10。()

(3)609008 读作:六十万零九千零八。()

(4)十亿零七十写作:1000000070。()

(5)49□914≈49万,□里最大应填4。()

(6)4296307≈430万。()

(7)省略万后面的尾数求近似数,关键看千位。()

(8)38950000000用亿作单位的近似数是390亿。()

10月15日

★把角分类

15°26°45°180°125°179°90°135°36°150°164°89°锐角( )

钝角( )

平角( )

★用量角器画角。

65°120°40°135°150°45°15°

10月16日

判断

1、钝角一定比直角大。()

2、小军画了一条4厘米长的直线。()

3、钟面上6时整,时针和分针成180°角。()

4、过两点只可以画一条直线。()

5、角的大小与边的长短没有关系。()

7、线段有()个端点。

8、通过一点,可以画()条直线。

选择

1、平角的两条边()。

A、在一条直线上

B、在两条直线上

C、无法确定

2、用一副三角板可以画出的角是()。

A、160°

B、40°

C、120°

10月19日

1、同学们去植树,每个班植树108棵,一共有25个班,一共植树多少棵?

2、一高速列车每时行驶243千米,这列车12时行驶多少千米?

10月22日

3、神州六号飞船以每秒8千米的速度飞行在圆形轨道上,照这样的速度,它1小时飞行多少千米?

4、学校一次运回274包练习本,每包18本,把这些练习本按平均每班120本发给41个班级,够吗?

10月23日

5、商店三月一日的营业额是898元,估计一下,这个商店三月份的营业额大约是多少元?

6、王老师带5600元为全班45名同学买运动服,每套运动服的价格是88元,先估计一下王老师带的钱够不够,再实际计算。

10月26日

1、方框里填一个合适的数

8□3≈800

9□4≈1000

3□21≈3000

4□95≈4000

7□99≈ 7000

8□94≈9000

2、先估一估、再计算验证

①295×42

②328×18

③392×82

④187×62

⑤405×11

积小于8000的是()

积在8000~20000之间的是()

积大于20000的是()

10月27日

一计算

1、直接写得数

16×3=

620×78=

130×8=

18×20=

700×50=

42×5=

280×7=

120×7=

11×40=

60×90=

24×60=

2、竖式计算。

735×62=

540×60=

306×25=

809×40=

10月28日

二、填空;

1、30400000读作(),把它改写成用“万”作单位的数是()

2、六千零三亿五千零一万写作:(),用“四舍五入”法的尾数是()亿

3、最小的自然数是(),最大的八位数是()。比它大1的数是()

4、填“<”“>”或“=”。

578600 ○576800

980009000 ○980000900

5、1个周角= ()个平角=()个直角。

6.线段有( )个端点。是( )线或( )线的一部分。

10月29日

三、判断

1、由4个百万、8个十万、5个万和3个千组成的数是48053000。( )

3、大于90°的角叫做钝角。( )

4、角的大小与角的两条边的长短无关。( )

5、读5000500时,只读一个零。( )

6、填空:

1.用0、0、4、2、6、9这6个数字组成的最大的六位数是(),最小的六位数是(),如果省略万位后面尾数,它的近似数是90万,这个数可能是()

2.两点之间( )最短。

11月3日

四、选一选

1、不属于锐角的是( )。

①89。②91。③30。

2、下面哪个数的近似数是67万( )

①675000 ②663000 ③666000

3、五百万、三十万、六万、九千组成的数是( )

①5003069000 ②5369000 ③5003609000

4、一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)5倍,积也( )。

①、扩大5倍②、缩小5倍③、扩大(或缩小)5倍。

5.小林画了一条4米长的( )

①直线②线段③射线

11月4日

1.果园里有386行苹果树,每行25棵,果园里一共有多少棵苹果树?

2.学校计划购买75套桌椅,每张桌子126元,每把椅子74元,一共需要多少钱?

11月5日

3.一辆客车和一辆货车同时从甲城开往乙城。已知客车每小时行驶89千米,货车每小时行驶71千米,4小时后两车相距多少千米?

4.凤凰山景区门票是125元,一个旅游团有67人。准备7000元买门票,够吗?

一、填一填:

1、95060030是( )位数。这个数读作( )。

2、从一点出发可以画( )条射线。两点可以画( )条射线。三角板上有( )个锐角。

3、万级包括( )、( )、( )、( )四个数位。

4、线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。

5、钟面上9时整,时针和分针所成的角是( )度;

3点整时,时钟的时针与分针所成的角度是( )度,是( )角。

6、学校有9865人,大约是( )人;

一本书有403页,大约是( )页。

11月9日

7、八千零五亿零三十是( )位数,其中“8”、“5”、“3”分别在( )位、( )位和( )位,这个数写作( )。省略亿后面的尾数是( )。

8、估算106×94≈( )。

9、与2亿相邻的两个数分别是( )和( )。

10、用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是( ),组成最小的五位数是( )。

11、( )和( )都是直线的一部分。

12、34 ×56表示()个()连加的和;也表示求()的()倍是多少。

11月13日

四、估一估

203×6≈56×296≈302×25≈99×27≈

263×52≈217×41≈63×299≈363÷42≈

五、竖式计算

(1)346×53= (2)36×420= (3)209×46= (4)640×80=

八、四舍五入到“万”位或“亿”位

899000 4305800 2680063005 3498000 38040008 72853 1089520 675000 50468000 350790000000 3670000000

二、辨一辨:

1、小军画了一条7厘米长的直线。( )

2、钝角一定比直角大。( )

3、6□825≈60000,方框中最大可以填5。( )

4、一位数与两位数的积一定是三位数。( )

5、角的两边越长,角的度数越大。( )

11月27日

填一填

1、在49□438≈50万,方框里可以填( )

2、下面说法错误的是( )。

A、大于90°的角叫做钝角。

B、角的两边叉开的越大角就越大。

C、钟面上4时整,分针和时针成钝角。

3、只读一个零的是( )。

A .20600000 B.94000000 C.10600900 D.50220703

4、把一个平角分成两个角,其中一个是钝角,那么另一个角一定是( )。

5、60030009的最高位是( ),最高位的计数单位是( )。

十、解决问题

11月30日

1、希望小学的同学们做了千纸鹤,送给幼儿园的小朋友。幼儿园有9个班,如果每班分85朵,就会缺34朵,同学们做了多少只千纸鹤?

2、李老师、王老师和同学们去秋游,每套车票和门票49元,一共需要102套。5000元买票够吗?

12月1日

3、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行120千米,用了5小时。返回时只用4小时,这辆汽车返回时速度是多少?

四年级数学家庭作业

四年级数学家庭作业集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

四年级数学家庭作业(2005.11.29) 班级 姓名 一、口算 设计:陈松 审核:丁萍 420÷60= 80÷16= 84÷7= 78÷26= 900÷9÷5= 630÷90= 27×3= 56÷14= 23×8= 480÷16= 420÷30= 90÷45= 19×6= 650÷13= 480÷8÷2= 二、计算下面各题,能简便的用简便方法计算 5×(63×2) 47+236+64 25×44 70×(56-27) 300-162÷18 (432+168)÷30 三、解决问题 1、学校到商店买足球,张老师买了8个足球用去360元,王老师买了12个这样的足球,李老师买这样的足球花了270元。王老师用了多少元?李老师买了 2、同学们去公园划船,公园有三种船:限乘3人,限乘4人,限乘6人。如果全部租4人船,要12条,全部租6人船,要多少条? (1)根据问题,选择条件列表解答。 (2)如果租两种船,可以怎样租? ( )条( )人船和( )条( ) 人船。(写出一种你认为合适的租船方案) 3、大青山林场今年计划植树800棵,已经栽了3天,每天栽140棵,剩下的打算用2天栽完,平均每天要栽多少棵?(先根据题中的条件与问题填写下表, 4、甲乙两地之间的公路长375千米,一辆汽车从甲地开往乙地,前两小时一共行驶了150千米,照这样的速度,还需要几小时才能到达乙地?

5、某市投放两种档次的出租车。普通出租车3千米内付费7元,以后每千米付费2元;豪华型出租车3千米内付费10元,以后每千米付费3元。 如果乘两种出租车各付费19元,你能算出各自打车的距离吗?(列表试试看)

沪教版小学四年级[上册]数学知识点汇总

沪教版四年级上册数学知识点第一章复习与提高 一、加法和减法 (1)加法:求两个数的和的运算。 ①加数+加数=和 ②一个加数=和—另一个加数 (2)减法:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。 ①被减数—减数=差 ②被减数=差+减数 ③减数=被减数—差 (减法是加法的逆运算) 二、乘法与除法 (1)乘法:求几个相同加数和的简便运算。 ①因数×因数=积 ②一个因数=积÷另一个因数 (2)除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 ①被除数÷除数=商 ②被除数=商×除数 ③除数=被除数÷商 (除法是乘法的逆运算) 三、分数 (1)进一步直观认识几分之一、几分之几,能根据直观图的阴影部分写出分数。(2)通过直观图初步认识相等的分数。

(2)我们就来试读这些数:2300――23002――2300230――230023000 (3)一亿五千万写作: 二十六亿零三百万写作: 一百零五亿四千零二十万写作: 七千六百五十亿零五十八万写作: 三)多位数的改写知识点: 1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。以“万”为单位,就要把末尾的四 个0去掉,再添上万字;以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。 2、改写的意义。为了读数、写数方便。 二、四舍五入法 四舍五入法:如果被省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小(≤4),就把尾数都舍去(即“四舍”);如果尾数的最高位上的数是5或者比5大(≥5),去掉尾数后,要向它的前一位进1(即“五入”)。 如精确到万位,只看千位,精确到亿位,只看到千万位。后面还学习了“去尾法” 以及“进一法”,注意区分它们之间的区别。 三、平方千米 边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。清楚平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的转换进率。 1 km2=1000000 m 2 1 m2=100 dm2 1 dm2=100 cm2 四、吨的认识 吨一般形容较重物体,清楚克、千克、吨单位之间的换算。 注意:做填空题经常遇到不同单位的两个量之间的加减计算转换成同一单位的两个量之间的加减计算。 1 kg=1000 g 1 吨(t)= 1000 千克(kg)= 1000000 g 五、从毫升到升 1 L(升)=1000 mL(毫升) 第三章分数的初步认识(二)

部编版五年级数学上册期末质量检测卷及答案

部编版五年级数学上册期末质量检测卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系. 5减x的差除以3(____) 160减5个a(____) x的3倍等于57(____) x除以5等于1.6(____) 2、画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离就为(_________)厘米,画出的这个圆的面积是(_________)平方厘米。 3、2.48×0.9的积有(_______)位小数;0.126×1.7的积有(______)位小数。 4、一根2.5 m长的方钢,把它横截成2段时,表面积增加60 cm2,原来方钢的体积是(____)。 5、3个192的和是____,276的5倍是____. 6、自然数37(),当()里填(______)时,它既是2的倍数,又是是5的倍数。 7、a、b、c都是质数。c是一位数,且a×b + c = 1993,求a + b + c 的值是(________)。 8、36的因数有(_____),其中(_____)是奇数, (_____)是偶数,(_____)是质数,(_____)是合数。 9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6 厘米,直角所对边上的高是(______)厘米。 10、有13盒糖果,其中12盒质量相同,另有一盒少了几颗糖,如果用天平称,至少(______)次可以找出这盒糖果.

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、自然数按是否为2的倍数来分,可以分为(). A.倍数与因数 B.奇数和偶数 C.质数、合数和1 D.正数和负数 2、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )。 A.912÷57 B.9.12÷5.7 C.9120÷57 3、一个梯形的上底是9分米,下底是10分米,高是4分米,面积是()平方分米。 A.76 B.23 C.38 D.40 4、把棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了()平方厘米。 A.50 B.25 C.10 D.5 5、甲、乙、丙、丁四个篮球队打球,每两个队要打一场比赛,一共要进行()场比赛。 A.4 B.6 C.8 D.10 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、圆的周长是它的直径的3.14倍。() 2、一个三位数除以一个一位数,商一定是三位数。() 3、平行四边形的底越长,面积越大。() 4、1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1 () 5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。() 四、计算题。(30分)

四年级数学上学期家庭作业题

四年级数学上学期家庭作业题 班级姓名 一、口算设计:陈松审核:丁萍 80÷20=56÷4=48+42=36×3= 400÷50=72÷24=60+460=4×18×25= 96÷6=78÷3=24×5=810÷15÷6= 4×14=91-56=15 4×4÷4×4= 二、用竖式计算 504÷26=728÷24=888÷34= 三、脱式计算,能简算的要用简便方法计算 46+789+5425×2815×13×4 421-173-27720÷45420÷35÷2 四、填空。(写数时要注意分级) 1、10个一千是(),10个一万是(),()个十万是一百万,10个()是一千万。 2、16个万是(),810个万是(),()个万是10000000。 3、读出下面横线上的数。 (1)故宫的宫殿是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达720000多平方米。 (2)北京天坛东西长1700米,南北宽1600米,总面积达2730000平方米。 (3)阿迪达斯是2004欧洲杯国家级赞助商,它为欧洲杯提供了总数超过100000件的产品。读作:(1)(2)(3) 4、写出下面横线上各数。 (1)到2005年底,南京总人口数可能达到六百八十五万人左右,到2020年南京市人口总数将超过九百万。写作:()() (2)据科学家统计,现已被人认识的两栖爬行类动物有3万多种,鱼类有2万多种,植物大约有40万种。写作:()()() 5、按规律再写几个数。 85万、90万、95万、、、。 2070万、2080万、2090万、、、。 6、一个数它的千万位上是5,十万位上是3,其余各位都是0,这个数写作:()。 7、一个数从右边起,第五位是2,第七位是9,其余各位都是0,这个数是()。 8、到报纸或网络上找一些较大的数据摘录在作业纸的上面。 五、勤思妙用。

沪教版-四年级-上册-数学-知识点

沪教版四年级上册数学知识点 第一章复习与提高 一、加法和减法 (1)加法:求两个数的和的运算。 ①加数+加数=和 ②一个加数=和—另一个加数 (2)减法:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。 ①被减数—减数=差 ②被减数=差+减数 ③减数=被减数—差 (减法是加法的逆运算) 二、乘法与除法 (1)乘法:求几个相同加数和的简便运算。 ①因数×因数=积 ②一个因数=积÷另一个因数 (2)除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 ①被除数÷除数=商 ②被除数=商×除数 ③除数=被除数÷商 (除法是乘法的逆运算) 三、分数 (1)进一步直观认识几分之一、几分之几,能根据直观图的阴影部分写出分数。(2)通过直观图初步认识相等的分数。

第二章数与量 一、大数的认识 一)整数数位顺序表 数级…亿级万级个级 数位…千亿 位 百亿 位 十亿 位 亿 位 千万 位 百万 位 十万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个 十进制计数法:每相邻两个计数单位之间的进率是(10),这样的计数法叫(十进制计数法)。 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。弄清不同计数单位之间的进率。 如:百万和万之间的进率是(100),十亿和千万之间的进率是(100)。 题目举例:(100)个千万是十亿。一亿是100个(一百万)。 二)、数的读法和写法:亿以内数的读法、写法知识点: 1、亿以内数的读数方法。(课本上只有“万以内数的读数方法”) 含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读,在级中间的零必须读,每级最多读两个0。中间不管连续有几个零,只读一个零。 2、亿以内数的写数方法。(课本上只有“万以内数的写数方法”) 从高位写起,按照数位顺序写,中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。 3、比较数大小的方法。 多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位,……,直到比出大小为止。 4、读写法练习 (1)读数:230在万级上与在个级上有什么不同?(万级上表示多少个万,个级上表示多少个一)

2013-2014学年上学期四年级数学期末试卷(沪教版)

143 2013-2014学年上学期四年级数学期末试卷(沪教版) 1、直接写出结果(6%) 124+123=( ) 1-53 =( ) 76-73+7 4 =( ) ( )+153=154 -( ) = 1 - - =( ) 2、根据算图写综合算式,并用递等式计算。(8%) (1) (2) 3、根据运算定律简便计算下面各题。(16%) 125×32×25 25×404 93×35+93×66-93 1876—(353+576)-247 4、在□内填上适当的数,写出计算过程。(6%) □—256=1256 □×48=5904 2525÷□=25 学校 班级 姓名 学号 ……………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………… 20320814 11

5、列综合算式计算。(8%) (1)50除150与250的和,商是多少? (2)301减去298的差乘25与8的 和,积是多少? 第二部分 概念部分(共30分) 1.填空:(17%) (1)在括号里填上合适的数。(3%) 5k ㎡=( )㎡ 2 l -290ml=( )ml 7056kg=7t+( )kg (2)在括号内填入适当的单位。(3%) 一条蓝鲸约重125( ) 一枚邮票面积约9( ) 一罐可乐有355( ) (3)上海市的总人口约“一千六百七十三万七千五百”人,写作:( ),四舍五入到万位约是( )人,用“去尾法”凑整到整百万数约是( )人,用“进一法”凑整到整十万数约是( )人。(4%) (4)某型号彩电每台1498元,学校准备买6台这样的彩电,请合理估计一下,李老师大约带( )元钱就够了。(1%) (5)小丁丁画一个半径是4㎝的圆,小胖画一个直径是7㎝的圆,( )画的圆较大。(1%) (6)用分数表示下面的涂色部分。(3%) 或 (7) 如右图,(2%) ∠BOC= ∠DOE= A B C D E 30° ……………………………………………………密………………………………封………………………………线……………………………………………………

部编版五年级数学上册期末必考题及答案

部编版五年级数学上册期末必考题及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、一个正方形的周长是32cm,那么它的边长是________cm,面积是________cm 2。 2、按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1. (1)两个都是合数:(________)和(________). (2)一个质数、一个合数:(________)和(________). 3、一个三角形的面积是4 m2,底是2 m,高是(____)m。 4、已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是_____,最大公约数是_____. 5、在括号里填上“>”“<”或“=” 0.25×0.99(____)0.99 0.78 ×2.6(____)0.78÷2.6 6.4÷0.01(____)6.4×100 a÷1.1(____)a÷0.9(a≠0) 6、比30多1/6的数是(______),比36少3/4的数是(________)。 7、78.6÷11的商是循环小数7.14545…,可以写作(____),保留到百分位为(____),保留三位小数可以写成(____)。 8、一个正方体的表面积是150dm2,它的一个面的面积是(______)m2,这个正方体的棱长总和是(______)m,体积是(______)m3。 9、计算1.25×3.2时,先计算( )×( )的积,再从积的( )边起数出( )位点上小数点。 10、把4米长的绳子平均分成5段,每段长(____)米,每段绳子是全长的(____)。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、相邻两个自然数的积一定是()。 A.质数B.合数C.奇数D.偶数 2、学校的长方形操场长250米,宽80米,面积是() A.2000平方米B.2公顷C.2平方千米 3、已知a×0.99=b×1.01=c×0.88(a、b、c都不为0),a、b、c三个数中最大的是( )。 A.a B.b C.c 4、如图,书店在学校的南偏西30°方向750m处,那么学校在书店的()。 A.南偏东60°方向750m处B.北偏西30°方向750m处 C.北偏东30°方向750m处 5、如下图,以大圆的半径为直径画一小圆,大圆的周长是小圆周长的()倍。 A.2 B.4 C.6 D.8 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分)

部编版五年级数学上册解决问题专项全能训练

部编版五年级数学上册解决问题专项全能训练 1. 一个长方体水槽,长1.5米,宽0.5,深0.4米.如果每分钟排水20升,10分钟排去整槽水的几分之几? 2. 今天学校食堂准备在以下四种荤菜和三种素菜中选择一种素菜和一种荤菜,一共有多少种不同的搭配方法? 3. 2002年在摩纳哥特卡洛举行的国际展览会议上,89个成员国的代表以无记名的方式进行了投票。在最后一轮投票中,韩国得票数占总数的 4. 解答 (1)请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置 A(______,______)B(______,______)C(______,______) (2)请你画出三角形向右平移4格后的图形. 5. 如图1是一块长方形草地,长方形的长是16米,宽是10米。中间有两条道路,一条是长方形,一条是平行四边形。草地部分的面积有多大? 图1 图2 6. 有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给18人,结果都剩下3个,这筐苹果至少有多少个? 7. 某铺路队第一天铺

8. 看图填空 (1)图书馆的位置在第______列,第______行,表示为(______,______)(2)学校在图中的位置是(______,______);小天家的位置是(______,______) (3)(3,3)这点在图上是______的位置. (4)(9,2)这点在图上是______位置. 9. 有一种黄豆,每1千克中大约含有400克蛋白质,290克淀粉和200克脂肪。这三种物质各占总重量的几分之几? 10. 幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能是多少? 11. 有4个小朋友,如果每两人之间通一次电话,一共通多少次电话?如果他们互相寄一张贺卡,一共要寄多少张贺卡? 12. 一只大熊猫一周吃掉21.07千克竹叶,平均每天吃竹叶多少千克? 13. 王老师买了2支钢笔和6支圆珠笔,共付60元,已知1支钢笔的价钱和3支圆珠笔的价钱一样多,每支钢笔和每支圆珠笔各多少元? 14. 一块三角形的果园,底是280米,高是26米,共栽了910棵果树,平均每棵果树占地多少平方米? 15. 张叔叔在菜市场买了7.5千克黄瓜,付给售货员30元,找回7.5元,买黄瓜花了多少元?每千克黄瓜多少元? 16. (2013?武鸣县校级模拟)某粮店上一周卖出面粉18吨,卖出的大米比面粉多 17. 在12公顷的荒地上开一个长1200米,宽50米的鱼塘后,还剩下多少公顷的荒地?

四年级下册数学家庭作业

小练习五姓名 一、填空题 1、在三角形ABC中,∠A=90度,∠B+∠C=()。 2、在一个三角形中至少有()锐角。 3、在三角形ABC中,∠A=25度,∠C=26度,∠B=(),是一个()三角形。 4、一个顶角是50度的等腰三角形的一个底角是()。 5、一个等腰三角形,一个底角是顶角的2倍,这个三角形顶角是(),底角是()。 6、一个三角形被分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。五边形的内角和是()。 7、一个三角形中的两个角的和是140度,第三个角的度数是()。 9、一个直角三角形中一个锐角是540,另一个锐角是()。一个等腰三角形的一个底角是720,顶角是()。 二、判断题 1、锐角三角形中有一个钝角,两个锐角。() 2、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。() 3、三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。() 4、等腰三角形都是锐角三角形。() 5、一个三角形中最多只能有一个直角或者一个钝角。() 6、一个三角形如果有两个锐角,必定是一个锐角三角形。() 7、等腰直角三角形的底角一定是45度。()

8、三角形越大,它的内角和就越大。() 9、在同一个三角形中,如果有两条边的长度相等,那么这两条边所对的角的度数也相等。() 三、选择题 1、有一个角是1200的三角形一定是()三角形。 A 钝角 B 锐角 C 直角 2、锐角三角形中有()个锐角。 A 1 B 2 C 3 3、一个三角形的三个内角都等于600,这个三角形一定是()三角形。 A 等边 B 直角 C 钝角 4、一个三角形的三个内角分别是75度、30度、75度,这个三角形是() A 钝角三角形 B 等边三角形 C 等腰三角形 5、一个三角形中,有一个角是650 ,另外两个角可能是() A 950250 B 450800 C 650600 6、一个等腰三角形的底角是35度,它一定是() A 钝角三角形 B 锐角三角形 C 直角三角形 四、计算下面各题,能简算的要简算 512÷[(15+25)÷5] 96÷(12+4)×2 125×32×25 180÷(36÷12+6) 158×99 4800÷5÷20

部编版五年级数学上册期末试卷及答案

部编版五年级数学上册期末试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是_____,最大公约数是_____. 2、有13盒糖果,其中12盒质量相同,另有一盒少了几颗糖,如果用天平称,至少(______)次可以找出这盒糖果. 3、教室里小红坐在第二列第四行,用数对(2,4)来表示,小丽坐在第六列第一行可以用数对_____来表示. 4、一个直角梯形,如果把下底减少3cm,这个梯形就变成一个边长7cm的正方形。这个梯形的面积是(_________)。 5、一个正方形的棱长之和是24厘米,它的表面积是(_______)平方厘米,体积是(_______)立方厘米。 6、如下图,长方形和平行四边形底边重叠,那么甲图形的面积(______)乙图形的面积。(填“>”、“<”或“=”) 7、一个圆的半径扩大2倍,它的面积扩大_____倍,周长扩大_____倍. 8、在整数1~20中。 (1)奇数有________,偶数有________。 (2)质数有________,合数有________。 9、把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm,宽12cm的长方体,这个长方体的高是(________)cm,表面积是(________)cm2。

10、计算43.2÷0.12时,要先把被除数和除数同时扩大到原数的_____倍,转化成_____整数的除法进行计算. 二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、一个梯形的上底是9分米,下底是10分米,高是4分米,面积是()平方分米。 A.76 B.23 C.38 D.40 2、把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段,它的表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是()立方分米。 A.0.9 B.1.8 C.3.6 D.5.4 3、学校的长方形操场长250米,宽80米,面积是() A.2000平方米B.2公顷C.2平方千米 4、下列算式中,商大于1的是() A.7.5÷8.6 B.3.4÷3.23 C.0.24÷0.42 D.75÷75 5、圆柱的底面半径和高都扩大3倍,它的体积扩大()倍. A.3 B.6 C.9 D.27 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%.() 2、正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的9倍。() 3、比的前项和后项同时除以一个相同的数,比值不变。() 4、2的倍数是合数。() 5、任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。()

2020最新四年级数学上学期家庭作业(20200404133725)

2020最新四年级数学上学期家庭作业班级姓名 一、口算。设计:陈松审核:丁萍 120÷40=490-40=170+230=125+75÷5 = 2×47=560÷8=930÷30=180-80÷ 20= 37+73=660÷60=912÷3=60÷15+15 = 二、用竖式计算,带※的要验算。 ※404÷23=685÷17=※48×63= 三、脱式计算,能简算的要简算。 240÷15÷4129+318+71 304+278

25×(17×8)700-300÷25 (614+346)÷48 94×(205-188)25×32×125 420÷35 四、填空。 1、()个一万是一百万,十个一百万是(),100个()是一千万。 2、从个位起,第()位是万位,第六位是()位,第()位是千万位。 3、读出下面横线上的数。 (1)天安门广场面积约440000平方米,可容纳1000000人。、。 (2)万里长城全长6700000米,是世界上最伟大的建筑之

一。。 4、写出下面横线上的数。 (1)2000年底,江苏省总人口约七千四百三十八万。写作:。 (2)绕地球赤道一圈的路程大约是四千万米。写作:。 5、最高位是千万位的数是()位数,一个六位数最高位是()位。 五、解决问题。 1、王老师去书店买书,他带的钱正好可以买8本童话书或6本故事书,已知书店里的童话书每本12元,作文选每本24元,一本故事书多少元?如果王老师买作文选可以买几本?(列表格整理后 再解答) 2、甲市出租车行驶3千米以内的价格是8元(起步价),以后每千米付2元;乙市出租车行驶3千米的价格是6元,以后每千米付3元。如果都用18元,各可以行驶多少千米?(可以列表去研究)

2020年部编版五年级数学上册第三单元测试题及答案

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[时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩 一、填一填。(每空1分,共22分) 1.0.75÷1.2的商的最高位是( )位。 2.1.8÷0.25=( )÷25 1.25÷0.25=( )÷1 3.根据68×123=8364,直接写出下面各式的商。 8.364÷6.8=( ) 836.4÷1.23=( ) 4.在 里填上合适的运算符号。 360.5=72 360.5=18 36 2.5=14.4 36 2.5=3 3.5 5.32.8连续减去( )个4.1得0。 6.在3.8484,3.8484…,3.8444…,0.1? 42857? 中,有限小数有( );无限小数有 ( )。 7.1.05959…是( )小数,它的循环节是( ),可以简写为( ),保留两位小数约是 ( )。 8.在 里填上“>”“<”或“=”。 1.26÷1.01 1.26 3.66÷3.7 1 4.32÷0.12 43.2÷1.2 0.75÷0.89 0.75×0.89 9.一瓶牛奶有1.5千克,把它分装在大小一样的杯子里,每个杯子最多盛0.24千克,至少

需要( )个杯子才能盛完。 10.4本《军事天地》共43.2元,每本《军事天地》( )元。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.无限小数一定比有限小数大。 ( ) 2.90.9090是循环小数。 ( ) 3.一个不为0的数乘100与这个数除以0.01的结果相同。 ( ) 4.除数小于1,商一定大于被除数。 ( ) 5.小数除以小数,商一定是小数。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共5分) 1.下面算式的商与0.45÷1.5的商相等的是( )。 A .4.5÷1.5 B .4.5÷15 C .0.45÷15 D .45÷15 2.下面各数中,最大的数是( )。 A .14.96 B .14.96? C .14.9?6? D .14.9696 3.6.8÷0.25与6.8×4的结果相比( )。 A .6.8÷0.25大 B .6.8×4大 C .一样大 D .无法比较 4.右边的竖式是两位数除以两位数的竖式计算,请观察,商应 该是( )。 A .1.26 B .1.2626... C .1.266... D .1.27

2020最新四年级数学第一学期家庭作业1[人教版]

2020最新四年级数学家庭作业 一、口算设计:陈松审核:丁萍 420÷60= 80÷16= 84÷7= 78÷26= 900÷9÷ 5= 630÷90= 27×3= 56÷14= 23×8= 480÷16= 420÷30= 90÷45= 19×6= 650÷13= 480÷8÷ 2= 二、计算下面各题,能简便的用简便方法计算 5×(63×2)47+236+64 25×44 70×(56-27)300-162÷18 (432+168)÷30 三、解决问题 1、学校到商店买足球,张老师买了8个足球用去360元,王老师买了12个这样的足球,李老师买这样的足球花了270元。王老师用了多少元?李老师买了几个这样的足球?

2、同学们去公园划船,公园有三种船:限乘3人,限乘4人,限乘6人。如果全部租4人船,要12条,全部租6人船,要多少条? (1)根据问题,选择条件列表解答。 (2)如果租两种船,可以怎样租? ( )条( )人船和( )条( ) 人船。(写出 一种你认为合适的租船方案) 3、大青山林场今年计划植树800棵,已经栽了3天,每天栽140棵,剩下的打算用2天栽完,平均每天要栽多少棵?(先根据题中的条 件与问题填写下表,再解答)

4、甲乙两地之间的公路长375千米,一辆汽车从甲地开往乙地,前两小时一共行驶了150千米,照这样的速度,还需要几小时才能到达乙地? 5、某市投放两种档次的出租车。普通出租车3千米内付费7元,以后每千米付费2元;豪华型出租车3千米内付费10元,以后每千米付费3元。 如果乘两种出租车各付费19元,你能算出各自打车的距离吗?(列表试试看)

沪教版数学四年级上册全册教案

备课本沪教版四年级上册数学 全册教案 班级______ 教师______ 日期______

沪教版数学四年级上册教学计划 教师_______日期_______ 【教材分析】 本学期教材内容包括下面一些内容: 1、复习与提高 2、数与量 3、分数的初步认识(二) 4、整数的四则运算 5、几何小实践 6、整理与提高 【学生情况分析】 经过上学期的学习大多同学有了较好的学习习惯,但有部分同学基础较差,需要重点辅导. 本学期,我将在教学中,尽量激发学生的学习热情,端正学习态度,养成良好的学习习惯,多鼓励,多表扬,积极改进教法,使学生都喜欢上数学。 【教学目标】 (一)复习与提高 1、初步理解加减法的意义。加法与减法之间的关系。 2、初步理解乘除法的意义。乘法与除法之间的关系。 3、复习使用计算器进行计算的方法。

4、复习两位数乘除的计算。 5、复习分数的初步认识,初步认识相等的分数,初步体会到分数“比”的含义。 (二)数与量 1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位,初步掌握数级读写多位数。 2、认识面积单位及进率,认识毫升和升,初步学会根据实际需要把一个数用四舍五入法省略尾数,写出它的近似数。 (三)分数的初步认识(二) 1、初步学会比较同分母分数或同分子分数的大小。 2、初步学会计算分母在20以内的同分母分数加减法。 (四)整数的四则运算 1、认识工作效率、工作时间、工作量,初步理解它们之间的关系。 2、掌握运算顺序,能正确计算三步式题,能运用定律使一些计算简便。 3、引导学生运用树状算图解决实际问题,培养学生有条理的思考问题。 (五)几何小实践 1、建立圆的概念,能用圆规给出半径、直径画圆。 2、建立射线、直线、角的概念。 3、能进行简单的角的加减法计算。

四年级数学家庭作业

学习必备欢迎下载 四年级数学作业(2005.9) 一、口算。 14×5=47×8=98÷14=204-186= 640÷16=84-16=640÷4÷80=54×4= 630÷70=68×7=800÷80=370+90= 90÷15=50×16=500÷25=76÷19= 二、计算,带☆的要验算。 552÷69=608÷32=☆982÷32= 510÷85=208÷24=☆289÷17= 三、填空。 1、试商时可以把除数32看成()来试商,初商可能会偏()要改()。 2、试商时可以把除数48看成()来试商,初商可能会偏()要改()。 3、做除法时要注意:每次除得的余数都必须比除数()。 4、某种商品降价一半后,原来可以购买该种商品20件的钱,现在可以购买()件。 5、520除以(),商是23,余数是14。 6、学校去年三个季度共用电972千瓦时,平均每个月用电()千瓦时。 7、若A-B=C,已知A+B+C=150,A=()。 若A÷B=C,已知A +B×C=180,A=()。 三、走进生活,解决问题。

1、山田奶牛厂每天能向市场供应鲜牛奶300箱,高钙奶260箱,一辆卡车一次能运40箱,这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完? 2、小明的爷爷坐火车从北京返回南京,已知北京到南京的铁路长大约是736千米,火车大约每小时行92千米,如果火车是上午10:00从北京火车站出发,小明就在什么时间到车站接爷爷? 3、小梅到动物园游玩,从狮子馆到熊猫馆走了 12分钟。(1)她用同样的速度从熊猫馆到海豚 馆要走多少分? (2)她用同样的速度朋海豚馆到大象馆走了15 分钟,海豚馆到大象馆多多远的距离? 四年级数学作业(2005.9) 一、口算 420÷60= 84÷7= 26×3= 540÷30= 200÷40= 90÷15= 4×25= 540÷6÷5= 360÷30= 57÷19= 12×9= 560÷35= 17×5= 78÷4= 96÷24= 560÷7÷5= 二、用竖式计算 610÷63= 183÷38= 721 ÷18= 329÷25= 359÷57= 253 ÷73= 狮子馆 大象馆 海豚馆 熊猫馆 290米 696米 522米

沪教版数学四年级上册《分数》教案

沪教版数学四年级上册《分数》教案 教材分析: 本节课是西师版六年级上册第九单元总复习第一课时的内容。分数乘除法虽然在学习时分为两个单元,但两者密不可分,若分数除法的意义根据分数乘法定义,分数除法的计算也是先转化为分数乘法再计算,所以将分数乘除法集中安排进行总复习。 分数乘除法需要复习的内容非常丰富,有分数乘除法的意义及计算,分数乘除法之间的关系,倒数的意义,用分数乘除法解决问题(含稍复杂的)等等,这么多的知识点,很显然一节课是难以完成复习。 在复习内容的选择上,教学时把分数乘除法的意义、计算法则及用分数乘除法的意义解决简单的实际问题这些分数乘除法的核心的、基础的知识作为总复习的内容。之所以这样选择,是因为这些数和运算的意义虽然看来很简单,恰恰是学生后继学习的重要基础,学生理解不透,掌握不扎实,就运用不自如,就无法正确解决后面复杂的运算和问题。 教学目标: 1.知识与技能:进一步加深对分数乘、除法意义的理解,提高分数乘、除法的计算能力,促进学生数的认识与运算的认知结构的发展和完善。 2.过程能力与方法:经历整理与复习的过程,初步学习一些

整理数学知识的方法,养成自觉整理的意识和习惯,对本册所学内容形成认知结构。 3.情感态度与价值观:在复习教学活动中,体验知识之间的相互联系和知识的应用价值,激发学习的兴趣,体验学习成功的快乐,培养学生严谨认真的学习态度。 教学重点: 能熟练掌握分数乘、除法的计算方法,完成典型问题的解决。教学难点: 掌握解决分数乘、除法问题的思路和方法。 教法学法: 引导学生自我回忆,激活学生头脑中已经储存的知识的基础上,放手让学生整理知识,通过学生对数的多样化的不同分类中,使学生自主建立数的结构网络,然后让学生重新去品味知识,归纳要点,理清每部分知识的重点、难点,发现问题、提出问题、解答问题。达到了深化知识学习的目的。 新课程标准中指出:学生是学习活动的主体,要注意发挥学生学习的主动性。因此,学生应当有足够的时间和空间经历活动过程。我基于这样的理念,本节课尝试建立“建构知识系统”的自主学习模式。借助学生独立思考和小组合作、探究交流的学习模式来完成学习任务。 教学过程: 一、新课导入

2019部编版小学五年级数学上册全册知识点总结

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2019部编版小学五年级数学上册全册知识点总结 第一单元小数乘法

1、小数乘整数: @意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5×3表示求3个1.5的和的简便运算(或1.5的3倍是多少)。 @计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数: @意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少(或求1.5的1.8倍是多少)。 @计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意:按整数算出积后,小数末尾的0要去掉,也就是把小数化简;位数不够时,要用0占位。 3、规律: 一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大; 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种: ⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法 5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分;保留一位小数,表示计算到角。 6、小数四则运算顺序和运算定律跟整数是一样的。 7、运算定律和性质: @ 加法: 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) @ 减法: a-b-c=a-(b+c) a-(b+c)=a-b-c

@ 乘法: 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】 @ 除法: a÷b÷c=a÷(b×c) a÷(b×c) =a÷b÷c 第二单元位置 1、数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数,即“先列后行”。 2、作用:一组数对确定唯一一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。 例:在方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)表示(第三列,第五行)。 注:(1)在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列,y轴上的坐标表示行。如:数对(3,2)表示第三列,第二行。 (2)数对(X,5)的行号不变,表示一条横线,(5,Y)的列号不变,表示一条竖线。(有一个数不确定,不能确定一个点) 2、图形左右平移行数不变;图形上下平移列数不变。 第三单元小数除法 1、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。 2、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。 3、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。

四年级数学上册家庭作业汇编

四年级数学家庭作业 9月1日 ★填空题。 (1)、10个一万是(),10个十万是(),10个一百万是(),10个一千万是(),5个一千万是()。 (2)、从个位起,向左数第()位是千位,第()位是十万位,千万位是第()位。(3)、6060600是()位数,在这个数中,最左边的6表示6个()。 (4)、个级的计数单位有()、()、()、(); 万级的计数单位有()、()、()、(); 亿级的计数单位有()、()、()、()。 9月2日 ★按要求数数。 (1)、从九十六万起,一万一万得数,到一百万后面是()。 (2)、从八百八十万起,十万十万地数,数到八百九十万后面是()。九百九十万后面是()。 ★、写出下面各数前后相邻的两个数。 (1)、____、 ___、 40000、____ 、 ___。 (2)、____、____、34299、____ 、___。 ★一个数由1个千万,1个万,1个一组成,这个数是()。 9月3日 ★选择题(把正确答案的序号填在括号里) (1)、一个八位数,它的最高位是()位。 A、百万 B、亿 C、千万 (2)、万、十万、百万、千万……都是() A、数位 B、位数 C、计数单位 (3)、一亿是由()个十万组成的。

(4)、9876543中的“8”表示8个() A、万 B、十万 C、百万 D、千万 9月4日 填空题。 1、我们在读数时,先读()级,再读()级,最后读()级,读万级或亿级时,要按照()级的读法来读,再在后面加一个()字或()字,每级()的零都不读;每级中间有一个零或连续几个零都只读()个零。 2、写数时,从()位写起,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写()。. 3、306759000这个数中的5在()位上,表示5个(),亿位上是(),表示()。 9月5日 ★、一个七位数,最高位上是6,最低位是3,其余各位都是0,这个数写作(),它是由6个()和3个()组成的。 ★、.请读出下列数字。 134578919 读作: 376008704 读作: 2030607080 读作: 200000004 读作: 90990900008 读作: 57080023040 读作: 1567009 读作: 6302050 读作: 50060003 读作: 2060800 读作: 4302000 读作: 9月6日 ★三、请写出下列数字。

沪教版数学四年级上册期末数学测试卷

四年级第一学期数学期终练习卷 班级姓名学号成绩________ 一、计算部分:48% 1、直接写出得数:10% 800-480÷2= 425-75-25= 100÷25×4= 600÷25+75= 78+26-78+26= 25×(40-32)= 36×99+36= □÷12=12,□=() 1- 7 8 = 8 15 - 3 15 + 5 15 = 2、根据计算盒画出树状算图,并列式计算:4% 3、递等式计算(能巧算的要巧算):24% 462+216+138+184 48×125×25 (125+12)×8 32×32-32+32×69 15×[7035÷(527-492)] 4、列综合算式计算:10% (1)48与32的和除以它们的差,(2)某数除以20所得的商再加上120,

商是多少?和是720,某数是多少? 二、应用部分:30% 1、工程队修一条长84千米的公路,原计划每天修3千米,实际每天修4千米, 这样可以比计划提前几天完成任务? 2、小胖要读一本书,计划每天读15页,18天可以读完,实际每天读27页,实 际几天可以读完? 3、饲养场有灰兔320只,是黑兔只数的2倍,白兔的只数是灰兔和黑兔只数总和 的3倍,白兔有几只? 4、如下图:小巧从家到学校要走20分钟,她用同样的速度从学校到少年宫走了 12分钟,学校到少年宫的路程是多少米?她又用同样的速度从少年宫到小胖的家,这样小巧从家到小胖的家一共走了多少分? 1600米 ?米 1200米小巧的家学校少年宫小胖的家 5、小胖说:“拿我去年的年龄乘8,再减去11,就是王爷爷今年的年龄,王爷爷 今年6岁。”问:小胖今年几岁?(先画树状算图,再列式计算。)

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