2020西南大学[0699]《公共财政学》

西南大学培训与继续教育学院

课程代码： 0699 学年学季：20202

单项选择题

1、通货膨胀会使债务的实际价值产生变动，影响债务人和债权人的实际收入。一般来讲，通货膨胀会使债权人的实际收入（）。.增加

.不变

.减少

.无法判断

2、在发行公债时，其利率的高低一般不受（）的影响。

.金融市场利率水平

.国家的信用状况

.社会资金的供给量

.发行的时间

3、政府征税要有利于社会资源的有效配置和国民经济的有效运行，提高税务行政和管理效率，这是税收的（）。

.受益原则

.支付能力原则

.公平原则

.效率原则

4、各种公共收入形式中，被认为是最佳形式的是（）。

.税收

.公债

.捐赠

.使用费

5、当债务化清偿使政府背上沉重的利息负担时，政府一般喜爱用（）办法摆脱困境。

.税收化清偿

.信贷化清偿

.货币化清偿

.债务化清偿

6、在税收局部均衡分析过程中，课税商品或生产要素的（）是决定税收能否转嫁及转嫁多少的关键。

.税率

.供给弹性

.需求弹性

.供求弹性

7、政府征税要使各个纳税人承受的负担与其经济状况相适应，并使各个纳税人之间的负担水平保持平衡，这是税收的（）。

.受益原则

.支付能力原则

.公平原则

.效率原则

8、内债和外债的区分标准是（）。

.认购者的国籍

.认购的币种

.发行的地域

.发行的方式

9、对税率形式的选择，若就效率而言，（）是较优的选择。

.比例税率

.累进税率

.累退税率

.A和B都对

10、政府课税后，会使消费者可支配收入下降，从而降低了商品的购买力，从而居于较低的消费水平，这是税收对消费者的（）。.替代效应

.收入效应

.替代效应大于收入效应的结果

.收入效应大于替代效应的结果

11、公债利率的高低不受下列哪一项影响（）。

.金融市场利率水平

.国家的信用状况

.社会资金的供给量

.发行的时间

12、政府征税要有利于社会资源的有效配置和国民经济的有效运行，提高税务行政和管理效率，这是税收的（）。

.受益原则

.支付能力原则

.公平原则

.效率原则

13、财政转移性支出主要解决（）问题。

.资源配置

.社会公平

.经济稳定

.经济效益

14、财政消耗性支出主要解决（）问题。

.资源配置

.社会公平

.经济稳定

.经济效益

15、政府的国防支出属于（）类的公共支出。

.消费性支出

.消耗性支出

.投资性支出

.转移性支出

16、政府的社会保障支出属于（）类的公共支出。

.消费性支出

.消耗性支出

.投资性支出

.转移性支出

17、将公共支出分为转移性支出和消耗性支出是按照公共支出的（）来分类。

.性质

.受益范围

.控制能力

.目的性

18、根据公共选择理论可知，参与政治过程中的政治主体其动机一般是（）。

.利己

.效率意愿

.忠诚

.公共精神

19、“官员有力图使自己部门预算最大化的倾向”的论断所依据的假设是（）。

.官员对公共利益有深刻认识

.官员对公共利益缺乏认识

.官员以实现配置效率为己任

.官员有利己的动机

20、多峰偏好意味着人们理想的结果（）。

.只有一个

.是唯一确定的

.难以确定的

.不止一个

21、对交易双方之外的第三者所带来的未在价格中得以反映的经济效益是（）。

.外部效应

.正的外部效应

.负的外部效应

.外部不经济

22、在正的外部效应存在的条件下，某一种物品或劳务的私人边际效益会比其社会边际效益要（）。.大

.不确定

.小

.相等

23、下列物品中属于纯粹公共物品的是（）。

.衣服

.国防

.生活小区的健身设施

.公园

24、既有非竞争性又有非排他性的物品是（）。

.公共物品

.私人物品

.政府物品

.混合物品

25、用来反映收入分配状况的曲线是（）。

.洛伦兹曲线

.罗尔斯曲线

.奥肯替代线

.拉弗曲线

26、经济的纵向公平是指（）。

.同等经济地位的人差别对待

.同等经济地位的人同等对待

.不同经济地位的人差别对待

.不同经济地位的人同等对待

27、经济的横向公平是指（）。

.同等经济地位的人差别对待

.同等经济地位的人同等对待

.不同经济地位的人差别对待

.不同经济地位的人同等对待

28、市场机制在（）方面具有较高的效率。

.公共产品的配置

.私人产品的配置

.收入再分配

.外部效应的纠正

29、内债和外债的区分标准是（）。

.认购者的国籍

.认购的币种

.发行的地域

.发行的方式

30、政府在商品零售环节课税后，零售商通过提高商品销售价格，可以将税收转嫁给消费者，这是税收转嫁中的（）。.前转

.后转

.消转

.税收资本化

31、政府在商品零售环节课税后，零售商通过压低商品进货价格，可以将税收转嫁给批发商，这是税收转嫁中的（）。.前转

.后转

.消转

.税收资本化

32、具有强制性、无偿性、固定性特点的公共收入是（）。

.税收

.公债

.捐赠

.使用费

33、公共收入的最佳形式是（）。

.税收

.公债

.捐赠

.使用费

34、财政消耗性支出主要解决（）问题。

.资源配置

.社会公平

.经济稳定

.经济效益

35、财政转移性支出主要解决（）问题。

.资源配置

.社会公平

.经济稳定

.经济效益

36、将公共支出分为转移性支出和消耗性支出是按照公共支出的（）来分类。.性质

.受益范围

.控制能力

.目的性

37、按照公共支出的性质来分类，公共支出可分为（）。

.可控制性支出和不可控制性支出

.预防性支出和创造性支出

.一般利益支出和特殊利益支出

.消耗性支出和转移性支出

38、当存在正的外部效应时，该种物品的销售或生产（）。

.呈现出不足状态

.呈现出过多状态

.不足和过多的状态都有可能

.存在不足或过多的状态

39、帕累托效率的条件是（）。

.MSB＝MPC

.MPB＝MSC

.MSB＝MSC

.MEB＝MPC

40、对纯粹公共物品的总需求曲线可以通过将每一消费者在每一可能数量水平上的（）加总得出的。.MPC

.MSB

.MEB

.MPB

41、公共选择理论认为，政治过程中一般的动机是（）。

.利己

.效率意愿

.忠诚

.公共精神

42、下列哪一种物品增加一个消费者的边际成本等于零。（）

. E. 城市公共汽车

. F. 收费通过的桥

.国防

.艺术博物馆

43、经济学家用来说明收入分配状况的曲线是（）。

. A. 拉弗曲线

. B. 洛伦兹曲线

. C. 罗尔斯曲线

. D. 奥肯替代线

44、资源配置效率实现的条件是（）。

.MSB＝MPC

.MPB＝MSC

.MSB＝MSC

.MEB＝MPC

多项选择题

45、

税收征收费用包括（）。

.税务机关工作人员的工资薪金

.税务机关工作人员的奖金支出

.税务机关办公用具

.税务机关税制改革中发生的费用

46、下列公共支出中属于转移性支出的有（）。

.农业补贴

.政府出口信贷

.债务利息支出

.社会保险支出

47、判断一种物品是否属于纯粹公共物品，关键是看该物品是否具备（）。

.消费的非竞争性

.消费的竞争性

.受益的非排他性

.受益的排他性

48、

公共物品的特性主要有（）。

.消费的非竞争性

.消费的竞争性

.受益的非排他性

.受益的排他性

49、

可以用来度量监测分配不公情况的量化指标有（）。

.洛伦茨曲线

.基尼系数

.贫困指数

.财富差距倍数

50、在经济繁荣时期，GDP高于充分就业的均衡水平，政府执行的紧缩性财政政策，包括（）。.增加政府支出

.降低税率

.减少政府支出

.提高税率

51、税制构成要素包括（）。

.课税客体

.课税主体

.税率

.征税方法

52、参与政治市场交易的主体包括（）。

.选民（投票者）

.政治家和政党

.官僚

.特殊利益集团

53、下列税收中属于间接税的有（）。

.消费税

.增值税

.关税

.所得税

54、投票交易（）。

.总是造成资源配置效率的损失

.有可能造成资源配置效率的损失

.并非总是造成资源配置效率的损失

.不会造成资源配置效率的损失

55、公债管理的原则包括（）。

.尽量减少公债的发行成本

.尽量减少公债的利息负担

.尽量适应稳定经济的需要

.尽量适合与满足投资者的需要

56、下列税收中属于直接税的有（）。

.个人所得税

.公司所得税

.增值税

.财产税

57、政府纠正外部效应的措施有（）。

.重新分配产权

.对负外部性进行限制

.对正外部性进行补偿

.对潜在外部性采取预防措施

58、存在搭便车问题的物品是（）。

.收费的高速公路

.收学费的学校

.路灯

.国防

59、靠自发的市场机制供应公共产品会遇到一系列困难，他们是（）。.灯塔难题

.免费搭车难题

.囚犯难题

.公共悲剧难题

60、可以用来衡量资源配置公平程度的指标是（）。

.社会边际成本

.基尼系数

.洛伦兹曲线

.社会边际效益

61、征税对消费者的行为影响，可以从（）两方面来分析。

.收入效应

.替代效应

.乘数效应

.乘数效应和收入效应

62、征税对生产者的行为影响，可以从（）两方面来分析。

.收入效应

.替代效应

.乘数效应

.乘数效应和收入效应

63、参与政治市场交易的主体包括（）。

.选民（投票者）

.政治家和政党

.官僚

.特殊利益集团

64、可以用来度量监测分配不公情况的量化指标有（）。

.洛伦茨曲线

.基尼系数

.贫困指数

.财富差距倍数

主观题

65、请简要回答以下几个问题：

（1）什么是财政政策？财政政策的功能有哪些？扩张性财政政策和紧缩性财政政策的目标及手段是什么？

（2）什么是货币政策？其最终目标是什么？凯恩斯学派的货币政策传导机制理论是什么？

（3）参与投票过程中的政府部门及其官员对公共物品或服务的供给及效率的影响是什么？

（4）怎样理解中间投票者定理？

（5）决定和影响收入分配制度的因素有哪些？

（6）我国社会保障体系的基本内容有哪些？

（7）什么是市场失灵？市场失灵主要表现在哪些方面？

（8）政府的经济职能有哪些？

（9）政府采取征税或罚款矫正外部效应的基本原理是什么？

（10）政府采取财政补贴矫正外部效应的基本原理是什么？

参考答案：

（1）答： A:财政政策是国家以一定的财政经济理论为依据，为实现预定的目标而规定的综合运用各种财政手段的基本规则。B:财政政策主要具有四方面：导向功能，主要是对个人和企业的经济行为以及国民经济的发展方向有引导作用；协调功能，主要表现在对社会经济发展过程中的某些失衡状态的制约、调节能力；控制功能，是指国家或政府通过财政政策对人们的经济行为和宏观经济运行的制约与促进，实现对整个国民经济发展的控制；稳定动能，是指政府通过财政政策，调整总支出水平，使货币支出水平恒等于产出水平，实现国民经济的稳定发展。C:扩张性财政政策是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需求。在国民经济存在总需求不足时，通过减税和增加财政支出规模使总需求与总供给的差额缩小以至达到平衡；紧缩性财政政策是指通过财政分配活动来减少和抑制总需求。在国民经济已出现总需求过旺的情况下，通过增税和减少财政支出消除通货膨胀缺口，达到供求平衡。

（2）答： A:货币政策是指中央银行根据一定时期的经济和金融形势，对货币、信贷总量与结构进行控制与调节的行为准则。 B:其最终目标包括稳定物价、充分就业、经济增长、国际收支平衡等。C:凯恩斯学派的传导机制理论最初思路可以归结为：通过货币供给M的增减影响利率r，利率的变化则通过资本边际收益的影响使投资I以乘数方式增减，而投资的增减会进一步影响总支出E和总收入Y。这个传递过程可表示为：M增加（减少）→r下降（上升）→I 增加（减少）→E增加（减少）→Y增加（减少）

（3）答：A:政府部门生产或提供公共物品或服务同私人部门生产或提供私人物品或服务之间，有着很大的差别：缺乏竞争，不以利润最大化作为其工作目标，公共物品或服务通常不以价格形式出售。B:政府部门及其官员不以盈利为目的，而是将公共权力的极大化作为追求的目标，公共权力的大小又与其所控制的社会资源的数量正相关，从而与政府预算的规模正相关，其结果也就不言自明：追求公共部门权力的极大化必然带来政府预算规模的极大化。 C:政府部门及其官员们对政府预算极大化的追求，必然导致公共物品或服务的供给量过剩，而高于其最佳的供给水平。

（4）答：A:中间投票者最偏好的公共物品或服务的供给，就是多数规则下的政治均衡，它被称作“中间投票者定理”。B:根据中间投票者定理，简单多数规则下的反映中间投票者意愿的那个提案会最终获胜。因为选择该提案会使整个社会的效益损失最小，或者说，会使整个社会获得的效益最大。实际上，只有中间投票者可获得其最偏好的结果。多数规则所能保证的是，所有投票者的最偏好的结果和最终达成的政治均衡的偏离度最小。C:中间投票者定理告诉人们，任何一个政党或政治家，要想赢得极大量的选票，必须使自己的竞选方案符合中间投票者的意愿。

（5）答：决定和影响收入分配制度的因素有以下几个方面：A：技术进步。一定时期的技术和生产力水平及由它们决定的社会物质产出水平始终是人类选择分配制度的“硬约束”。B：制度环境。制度环境是指一系列与分配制度相关的其他经济的、政治的和法律的基础规则。C：市场力量。市场力量决定和影响着收入分配，进而影响收入分配制度的调整。D：意识形态。由意识形态影响下形成的“价值观”很大程度上决定着人们追求正义、公平、效率等行为取向，因而影响人们对收入分配制度的选择。E：主体利益集团之间的关系。因为，收入分配作为一种社会关系，本质上取决于人与人之间关系的状况，取决于经济权利之间的较量和斗争。

（6）答：新型的社会保障体系总体上包括这样五大部分：A：社会保险。主要包括职工养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险，以及公务员养老保险、农民养老保险等。B：社会救助。主要包括自然灾害救济、最低生活保障制度、乡村“五保”制度等。C：社会福利。包括全民保健、残疾人福利、老年人福利、妇女儿童福利、教育福利、住房福利等。D：军人保障。主要包括军人社会保险、军人抚恤、退伍军人安置、军人福利、军属优待等。E：其他制度。主要有公务员医疗补助、住房公积金等。

（7）答：市场失灵是指在资源配置的某些领域完全依靠市场机制的作用无法实现帕累托最优

状态。市场失灵的表现：公共物品失灵；外部性失灵；垄断性失灵；风险和不确定性；收入分配失灵；宏观经济的失衡。

（8）答：政府的经济职能主要表现在以下几个方面：提供市场经济运行的基本框架；进行微观经济管理；维持宏观经济稳定和推动宏观经济增长；调节收入分配，增进社会公平。

（9）答：这种方法的基本思路是：对产生外部负效应的企业或个人，课征相当于他所造成的外部边际成本的税收，外部成本便成了当事企业或个人的内部成本，即实现了外部负效应的内在化，从而迫使其决策必须考虑该成本，达到纠正市场失灵的目的。换句话说，政府对产生负的外部效应的主体进行适当的征税或罚款，由此引起该主体物品或服务的生产量的减少，部分资源将从该主体物品或服务的生产中转移出来，从而也就实现了资源配置的帕累托最优。征税或罚款的最大特征是其数额与外部边际成本相等。

（10）答：财政补贴是着眼于私人边际效益的调整。其操作方法是：对带有正的外部效应的物品或服务的消费者，按照该种物品或服务的外部边际效益的大小发放财政补贴，以此将补贴物品或服务的私人边际效益提高到同社会边际效益相一致的水平，实现正的外部效应的内在化。其突出特征是财政补贴数额与外部边际效益相等。

福师公共财政学在线作业一满分答案

福师公共财政学在线作业一满分答案 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 政策过程的首要阶段是( )。 A. 政策咨询 B. 政策制定 C. 政策执行 D. 政策评估满分：2 分 2. 如何正确理解财政平衡（） A. 收支大体平衡，略有少量赤字 B. 收大于支，略有结余 C. 收支相抵，不多不少 D. 是绝对收支相等满分：2 分 3. 在安排预算时，应支持的科学顺序：（） A. 先发展，后维持 B. 先维持，后发展 C. 兼顾维持和发展 D. 视具体情况而定满分：2 分 4. 系统论的创始人是( )。 A. 贝塔朗菲 B. 拉斯韦尔 C. 西蒙 D. 林德布洛姆满分：2 分 5. 大卫?伊斯顿等人提出的公共政策模型是( )。 A. 系统理论模型 B. 渐进主义模型 C. 过程模型 D. 团体理论模型满分：2 分 6. 财权，财力基本上集中于中央，地方机动财力财权很少，是一种（）体制 A. 统收统支

B. 划分收支，分级管理 C. 分级包干 D. 财政收支包干满分：2 分 7. 政策方案形成的中心环节是( )。 A. 政策问题 B. 政策议程 C. 政策规划 D. 政策方案抉择满分：2 分 8. 下列不属于对流转额课税的是（） A. 增值税 B. 营业税 C. 所得税 D. 消费税满分：2 分 9. 我国消费税的纳税环节是（） A. 零售环节 B. 批发环节 C. 消费环节 D. 生产环节满分：2 分 10. 弥补财政赤字的方式中，最易引起通货膨胀的方式是（） A. 动用财政结余 B. 向银行透支 C. 增加税收 D. 发行国债满分：2 分 11. 在政策系统中被称之为“智囊子系统”或“参谋子系统”的是( )。 A. 信息子系统 B. 咨询子系统 C. 决断子系统 D. 执行子系统满分：2 分 12. 财政产生的根本原因是（）

2020我的大学寒假学习计划5篇

寒假又来了，这是我上小学以来第五个寒假。放假那天，老师在黑板上布置了许多作业。由于寒假作业比较多，需要合理安排时间才能完成，所以我制订了一个寒假学习计划。我准备把《数学寒假作业》和《语文寒假作业》各做3面。并在寒假里看一本好书，《好词好句》、《名侦探柯南》和那本《实用文摘上、下版》看完。大约一天看20分钟左右。上午做完寒假作业和课外阅读后剩下时间自由活动。这可是我在妈妈嘴里使用了我“大舌头功”才争取来。中午睡觉一个小时，下午去学金声。学完之后在电脑上学一个小时电脑应用知识，读一篇《爱教育》一篇，并说说读完这篇有什么心得体会，有什么感受，今后应该怎么做等等。睡觉前再钻研一道奥数题，读一篇英语作文，哈哈，这真是“语、数、英三不误”啊！以上就是我寒假学习计划，怎么样？我寒假计划不错吧！哦，对了，我还要帮爸爸妈妈做一些家务，因为这样才能让妈妈开心。听完我计划，你们是不是很开心呢？树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。 1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。 2、利用3节课时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。 3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午学习呀！ 4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。 6、晚上是你自由活动时间，但要看看新闻。 7、读一篇好小，写一份日记，不少于字。 8、有可能话，每天读一读了《三国演义》每天读两回，写一写自己读后感想，字数可多可少，但不能不写。老师也不知这份计划对你适用不适用，但我真希望在这个寒假会看到你这个“小聪明”有新起色，有新变化。寒假，一个漫长假期，在这个假期里，你都干什么呢？“看电视，玩儿电脑，逛街……”只是玩吗？如果你只是吃只是玩儿话，那么这个假期你就浪费了。我呢？可不像这样，我可是有“学习划”哦！“每天我“7：50起床，7：50_8：00打扫房间。8：00_9：00写两篇日记。9：00_9：30学英语。9：30_10：30玩。下午呢？是“2：00_3：00打两篇作文。3：00_3：30看作文。3：30_4：30玩”。嘻嘻，还不错吧。我想：“一

大学生自我介绍15篇

大学生自我介绍15篇大学生自我介绍（一）：各位教师、同学，大家好，我叫宋轩，1988年6月6日出生，20岁，来自山东，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，之后不远千里来到南京这个城市求学。自我介绍来到大学学习的事实和我的梦想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看互联网专业。"21世纪是网联网的世纪."这句话一点都不假，随着互联网的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀.之后在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的四年，我将在不断的学习提高中度过的。 “十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我必须会是一位尽自我的努力、过一个充实而又意义的大学生活。大学生自我介绍（二）：本人外表平平，在此就不细说了，大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。性格还好，中庸是我的梦想，但迫于社会现实所逼，经常做出一些左倾和右倾的事情，于是乎导致我此刻没多大成就，除了找到几个我十分玩命的朋友，我感觉自我还是相当孤独的。可是仅有高处的人才会感到孤

独，与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。我深刻感受到自我的善良，于是我坚定好人有好报，因为我无意中的善行为我赢来了许多朋友，感觉是上天的馈赠，但偶然我也觉得自我很无情，尤其是见到四肢健全、身强力壮的乞丐，我都极力装没看到。作为一男生，我又十分要脸皮，十分要面子，并且有点过火了，可能我的脸皮异常厚，所以也异常要面子，不能让我的脸皮受一点损害。呵呵!差不多了，这个人很简单，又不是大人物，没太多讲的。大学生自我介绍（三）：大学四年中，我各方面的本事都得到了发展，能够说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的本事。这学期即将画上了句号，就是毕业了。回首往事，至少能够自信地说一声“我没有虚度”。有必要对这四年做个自我评定。在思想上，我要求上进，一向以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自我的学习和生活创造了良好的环境。在学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那完美的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知

公共财政学在线作业A、B

公共财政学在线作业A、Ｂ

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:

公共财政学＿在线作业_A最终成绩:１00.０一单项选择题 1. 公共收入按照管理方式的不同分为（) (5．0 分) 中央收入和地方收入经常性收入和临时收入国内收入和国外收入预算收入和预算外收入 ?知识点: 用户解答: 预算收入和预算外收入 2．公共收入的最佳形式是（) (5．0分) 税收收入共有资产收入公债收入使用费知识点: ?用户解答：税收收入 3. 社会保障的强制性特征主要体现在( ) （５.０分) 社会保险社会救济社会福利

社会抚恤知识点: 用户解答: 社会保险 4. 我国现行企业所得税采用的是（） (５.0 分）比例税率超额累进税率定额税率全额累进税率 ?知识点: 用户解答: 比例税率５.高税率不等于高税收，低税率不等于低税收的原理,是在下述的原理中说明的: （）（5.0分) 哈罗多――多马模型理性预期理论永久性收入理论拉弗税收曲线原理知识点: ?用户解答：拉弗税收曲线原理６.9７年“东南亚金融危机”发生后，我国主要实行:( ) (5．0 分) 积极性公共财政政策

消极性公共财政政策 “中性”公共财政政策紧缩性公共财政政策知识点: 用户解答：积极性公共财政政策７．当商品的供给弹性大于需求弹性，税负（）（5.0 分) 不转嫁易向后转嫁由纳税人自己负担易向前转嫁知识点: ?用户解答：易向前转嫁 8. 文、教、科、卫支出具有( ) (5.0 分）生产性非生产性购买性转移性 ?知识点：用户解答：非生产性９. 税负转嫁的程度取决于（） (５．0分)

2020关于我的大学四年生活演讲稿【精品】

来这里上大学之前，我总是把大学生活想象的很美好，你的大学生活是怎样的呢?下面是有关于我的大学四年生活演讲稿，欢迎参阅。亲爱的老师、同学们：大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢我随便谈谈个人的几点观点。首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但，这需要坚持和毅力。第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。如，不要被上玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。第三是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能(技能)。而我们呢文凭，只是大专;关系，相信在坐的大部都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有什么才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。第四，是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间”充电“，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮，归位。此外，还有，就是，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻……是的，这不仅对我们以后找工作容易有帮助，而且对我们本身的工作也有帮助。广告是一们综合边缘性学科，我们做为未来的广告人，就应该博学，什么都应该了解一下，并且要有重点地突出模些领域学科! 好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“是的，送给我自己，也与大家共勉!

描述大学生活的句子

描述大学生活的句子 1、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 2、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 3、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。 4、大学生活是一种酷刑，用完邢也不知痛觉，解开铰链的时候才发现早已体无完肤。 5、做一个坚强的女子，坦然面对，勇敢体会，忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰触的，学会雪藏。与其沉溺过往，不如沐浴晴朗，扔掉悲伤和孤寂，摆脱无助和漠然，不再害怕未知，也不必盲目迷茫。告诉自己，我可以。 6、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。 7、大学生活说白了就是一座围城，外面的人想进去，里面的人

想出来又怕出来，没有什么好的，你不可能在烂泥里看见星星。 8、朗朗的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 9、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 10、有时候会觉得由衷的快活，在大学里我可以任意支配自己的时间和金钱，可以非凡得意，可以自在潇洒;有时候也会莫名的恐慌，当三年后离开了大学这把保护伞，我又将迎来怎样的生活呢? 11、生活总是在不断的追求中度过。回首过去一年的大学生活，我经历过失败的痛苦，品尝过成功的喜悦，正是在这种不断追求生活目标的过程中，让我感受到了大学生活的丰富多彩：参加各种社团活动，举办各种专业比赛，组织各种旅游活动……它们充实了我大学生活中的每一天，给了我追求的源动力。 12、不要忘记你离开学校时的梦想，虽然经过一段时间的工作让你有时很疲惫，很迷茫，甚至也很悲观，但不要忘了当年散伙饭上，你喝下最后一杯酒，给自己的承诺。 13、平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高

公共财政学_在线作业_2

公共财政学_在线作业_2 交卷时间：2016-10-12 11:57:43 一、单选题 1. (5分)纳税能力相同的人应缴纳相同的税收，体现了税收的（）原则。 ? A. 横向公平原则 ? B. 效率原则 ? C. 纵向公平原则 ? D. 中性原则纠错得分：5 知识点：公共财政学展开解析答案A 解析2. (5分)国家财政参与收入分配和资源配置凭借的是（） ? A. 政治权力 ? B. 经济权力 ? C. 财产权力 ? D. 军事权力纠错

得分：5 知识点：公共财政学展开解析答案A 解析3. (5分)文、教、科、卫支出具有（） ? A. 转移性 ? B. 非生产性 ? C. 购买性 ? D. 生产性纠错得分：5 知识点：公共财政学展开解析答案B 解析4. (5分)公共收入按照管理方式的不同分为（）? A. 经常性收入和临时收入 ? B. 国内收入和国外收入 ? C. 中央收入和地方收入 ? D. 预算收入和预算外收入纠错得分：5 知识点：公共财政学展开解析

答案D 解析5. (5分)既可由政府提供，也可由私人提供的产品是（）? A. 准公共产品 ? B. 纯公共产品 ? C. 所有产品 ? D. 纯私人产品纠错得分：5 知识点：公共财政学展开解析答案A 解析6. (5分)厂商排放污染物所带来的外部效应属于（）? A. 生产的外部正效应 ? B. 消费的外部负效应 ? C. 生产的外部负效应 ? D. 消费的外部正效应纠错得分：5 知识点：公共财政学展开解析答案C 解析7. (5分)我国现行增值税属于（）

大学自我介绍范文25篇完整版

《大学自我介绍范文》大学自我介绍范文（1）：大家好！我的名字叫郑博洋，郑成功的郑，博士的博，海洋的洋，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自我的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我迟到大王。此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。但是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到透过这次军训，我的自觉性有所提高。我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对自我的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我志同道合，就能够找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我期望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。我期望大家能够了解我，喜欢我，也期望同学们能团结友爱地度过这4年。大学自我介绍范文（2）：我叫xxx，是xx省xx市xx县xxx学x年级x班的学生，我有着一副平常的外表和一颗善良真诚的心灵。我个头虽然还不太高，但却有着一股执着向上的追求;我虽然年纪还不太大，但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下，在自我的努力下，我像一个充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长，鲜艳的红领巾伴随着我一齐学习、生活。我在学校里除了完成老师布置的任务，还会主动帮忙其他的同学，在家里除了自我的事情自我办，还是爸爸妈妈的小帮手，帮爸爸妈妈扫地、拖地、洗碗、擦桌子在大家眼里我是个听话、自立的孩子。我性格开朗、热情活泼、多才多艺，是一个热爱群众、关心他人、学习成绩名列前茅、品质优秀的好学生。自2004入学以来，我在各方面严格要求自我，严格遵守《xxx守则》、《xxx日常行为规范》和学校的规章制度，努力学习，以不凡的表现引起了老师和同学的注意，很快被推选为班干部，我工作努力，大胆管理，作为班中一员，主动为为同学服务，老师交给的任务也都能乐意的理解，班里的各项工作我都有始有终地完成，把班级体的荣誉看得高于一切，在班主任和任课老师的指导帮忙下我得到了锻炼和成长。由于出色的表现和真诚的付出，我赢得了大家的信任和信赖，成了老师的小助手，同学们的好朋友。2004年10月在进入学校读书的几个月后，我第一批加入了少先队。我学习肯努力，每门功课成绩都在班级的前列，并在第一学期获得了所有课程全优的好成绩，还获得了全班的

我的大学演讲稿2020

我的大学演讲稿2020 大学生活的本质也是见人见智的，但有些资料却是公认的，那就是掌握好专业知识，做好职业规划。大学是人生的黄金时代，纵然有迷惘的时候，纵然有失落的时候，但进取向上乃是生活的主旋律。一起来看看我的大学演讲稿2020，欢迎查阅! 我的大学演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 今天非常开心可以参与这样的一次活动，此次我的演讲题目是《我的大学生活》。如果要把我这几年的大学生活打一个比喻的话，我觉得它是一颗桃子，看上去诱惑迷人，但是稍微近一些接触的时候，却有一些毛毛躁躁，再把外层的皮削掉之后，果肉甘甜可口，引人无限怀念和迷恋。每个人的大学都是有一种味道的，有的味道甘甜，有的味道苦涩，有的味道清淡，有的味道辛辣。但不管是哪一种味道，这都是一种特殊的味道，足以让我们在今后想起时，仍觉得美妙的味道。

我的大学真的好短暂啊!现在回忆起过去的点点滴滴时，仍会觉得非常不舍，仍会觉得十分难过。这是一次离别，同样也是大学给予我们最好的祝福。虽然告别了三年的大学青春，但是我想这段珍贵的记忆会化作为一股动力，时刻萦绕在我们的身边，鼓舞着我们成长，激励着我们的前进。三年大学青春，包含了太多的泪水和欢笑。大学二年级的时候，我参加了学校组织的校园歌手大赛，我是一个很喜欢唱歌的人，即使自己唱的并不是很好，但是这一次我取得了一个还算不错的成绩。这大大的鼓励了我，也给了激励着我往更多的方向去发展。因为人的潜力是无限的，也是可以不断挖掘出来的。所以大学这段时光也就是一段不断自我挖掘的时光，能看到自己多少闪耀的部分，也能看到自己到底想要成为的样子。三个春夏秋冬，就如同走了三条一样天气不同环境的道路。这个熟悉的校园依旧熟悉，熟悉的同伴依旧熟知，这其中改变了的只是时间，还有我们的容貌。我们内心的那一些盼望或是理想，多少还会存在着的。大学给予了我们自由，给予了我们的勇敢，也给予了我们一段清澈的时光，我怀念着，怀念着这样一段充满意义，充满青春和激情的岁月。我想念着，想念着这样一段简单而幸福的经历。或许未来的人生有无数种变化，但这段大学生活会永远的停留在这一个站点，永远的等待着我的回归。不管未来航行多远，

大四我的大学生活作文

大四我的大学生活作文本文是关于生活的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。大学是我们所憧憬的，也是我们大部分人学历的终点站，在大学大家都有着怎样的生活环境呢？下面就是小编分享的大四我的大学生活作文范文，一起来看一下吧。我的大学生活作文篇一四年前的夏天，外面蝉声不绝于耳，我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼四年过去了，外面蝉声依旧不绝于耳，仿佛就是四年前那些一样。四年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来，让我许多事情都有了更深刻的认识。在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解;不会有每天做不完的习题和试卷;也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入，不要影响大家就好……”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。所以，我出：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美好的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。大学的第二个特点就是有更多的时间和空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况;也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实，从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩…… 所以，我认为，比知识更重要的是能力，而能力地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。所以，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己、提高自己，在丰富自己大学生活的同时，为自己多赢得几笔生活的财富! 大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同，它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对，学会更好的地址诱惑。如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，因为想象和真实的感受真的不一样!我也想对那些想要放弃大学的学生们说：大学，是美好的4年，不要给自己一生留下遗憾! 总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可

大学里的自我介绍

大学里的自我介绍做人要低调，介绍还是简单好 “班会上做自我介绍，大家都四平八稳地说几句话，所谓做人要低调。”回忆起四年前的班级见面会，浙江财经学院刚毕业的刘灵渊觉得，自我介绍并无多大意义。浙工大大三的谢同学也表示了类似观点：“班会上用才艺自我介绍的人总会很反感，好像刻意准备的，自我介绍还是简单点好。” 网友kapy83和帆草七七则认为：“班会上的自我介绍没用，没人会记住你，所以随便就行。”他们说的“随便”也就是介绍一下名字，毕业学校，再加一句“希望以后友好相处”就成了。网友“我是晓晓”则一针见血地说，有的人刻意准备华丽的自我介绍，目的是希望给老师留个好印象，然后顺风顺水地当上学生干部。高调非炫耀，个人自我介绍更要展示才华不过，还有相当一部分同学则坚持认为，自我介绍就是要展示自己的才华，高调也并非炫耀。浙大城市学院大三学生黄丹红说，第一次班级见面会后，她就牢牢记住了李博渊同学。在自我介绍时，李博渊跳了一段机器舞，舞姿优美，言语搞笑，引得全班哄堂大笑。正因为这段机器舞，让大家一下子就记住了李博渊。浙工大大三学生王珏哲也选择了“高调”的自我介绍。他在社团招新见面会上，简单自我介绍后，顿了顿嗓子，清唱了一首原创歌曲。亮点在于，他把王力宏《我心中的日月》改成《我心中的纳兰》，五音不全依旧自娱自乐，他的自信一下子深入人心。

“平淡的介绍让人一下就忘掉，还是要有个性一点。当然高调不是炫耀，否则就会引人反感。”阚和宇是浙工大之江学院大二学生。在去年开学班级见面会上，他通过出色的自我介绍竞选上了班长。当时，他一上台就把大名写在了黑板上，他解释说，“声音一闪而过，而复杂的话也会弄错。我把名字写在黑板上就会一直留着，无论谁介绍，大家都看向黑板，一遍遍地看着我名字。”

2020年规划我的大学生活

规划我的大学生活高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后，一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。下面是规划我的大学生活作文，欢迎参考阅读！清华大学曾经盛传着这样一段话：“曾经有一段很好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此！如果上天能够给我一次再上大学的机会，我会对大学生活说三个字：“规划它！”如果一定要在这个规划上加上一个时间，我会毫不犹豫地说：“现在！” 这话看似搞笑，实际上却是一则饱含着无奈的哲理。曾几何时，高中时代，老师们苦口婆心的劝说着：“同学们，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大学就轻松了……”而待到毕业时，老师们却纷纷推翻了自己的言论：“孩子们，高中才是最美好的时光啊！进了大学，你就一只脚踏上了社会，你要对自己的未来负责，大学生活，你怎能荒废？” 亲爱的老师们，感谢你们澄清了之前灌下的“迷魂汤”，我充分的相信你们的修正，因为直到现在，我已经听到了很多学长说出了这样的话：“假若时光可以倒流，我一定不会让我的大学生活如此度过……要是我能从大一重新来过就好了……”话语中透着重重的遗憾与丝丝的无奈。时光流逝，怎能重来？我不想让人生留下缺憾。所以，只能抓住现在，来规划我刚刚起步的大学生活。

大学是理想启航的地方，既然已经具备了规划意识，不抓紧着手规划，还在等什么呢？大一：探索生活大学一年级是我们作为新生在大学生活的适应期。我决定要在探索中学习，发展。我认为，初来乍到的我们，一定要多向学长们请教，多多投入精力与学长们进行沟通和交流，避免因自己盲目蛮干而走了弯路。在我看来，我们的助导便是此时最好的向导，他们都是那么的热心，负责，耐心的向我们解释着在大学生活中遇到的种种新情况，并帮助我们解决学习、生活中遇到的各种问题进入大学以来，我最大的感受就是突然多出了好多的课余时间，这让我有了更多可以自由发展的机会。此时，学校中的各种学生组织、社团等便给我提供了发展自我的空间。因此，在大一时期挑选自己感兴趣的学生组织、社团并争取加入，能很好的利用平时的课余时间，丰富自己的课外生活。并且，一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的信心与热情，更能很好的锻炼自己的各项素质和能力。正可谓一举多得！图书馆是大学生活中最重要的角色之一。我从小就十分喜欢阅读，而我校规模宏大的图书馆更是给我创造了博览群书的机会！因此，我一入校就迫不及待的想要继续在书海遨游了，并且，用这种方式来点缀大一生活，不是很好吗？大二：自我定位

我的大学生活作文

我的大学生活作文篇一：我的大学生活大学，多少高三学子向往的地方。大学生活，每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但是，说句实话，大学对那时的我来说只是一种想象中的美好，但究竟如何，我想现在的我才对他有一定的了解。天色刚亮,就可以看到校园里有人在树陰中读外语了，那种专注的样子,让行人都放轻了步子,怕打扰了他们.找个座位坐下来,掏出课本,一天的大学生活拉开了序幕. 渐渐路上的行人多了，打破了校园的宁静,快到上课的时间了,和同学边聊着昨晚的球赛,边走向教室.课堂上很快就沉浸到老师精彩的讲课中去,思绪跟着老师在飞扬,年迈的教授脸上透着青春的光彩. 下午放学后的时光是最难忘的,这是自己可以分配的时间了，可以去上网,约会,聚餐,等等,同时也是各种活动举办的时间,从文体馆传来喝彩的声音,足球场上一群学生在踢球,还有几个小女生在喊着加油...... 不知不觉度过了两年的大学生活了,这两年中真的是酸甜苦辣都有.不管怎么样，我们都在一天天的长大,成熟,一步一步向着自己的梦想前进着. 最后，也不妨说一句：我的大学生活，真的很精彩。

篇二：我的大学生活我的大学生活，仔细回想起来，就像是一本书，书中有最美丽的彩页，有最美丽的故事。也有最精彩的人生。我的大学生活，每一天都在发生许多新奇的东西。每一天，都有着它独特的乐趣，每一天，都在给我全心的感受。还记得当初，我为了考上大学这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往…… 然而在大学生活的画卷铺开时，我发现在寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊!时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从现在开始一点一滴的积累吧!让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚

中农大公共财政学_在线作业_1

2016中农大公共财政学_在线作业_1 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

公共财政学_在线作业_1 交卷时间：2016-10-04 09:38:16 一、单选题 1. (5分)下列指标中，哪一个指标最能切近实际地反映财政活动规模（） A. 中央收人占GDP比重 B. 财政支出占GDP比重 C. 地方收人占GDP比重 D. 财政收入占GDP比重纠错得分：0 知识点：公共财政学展开解析 2. (5分)按计税依据不同，税收可分为从价税和（） ? A. 从量税 ? B. 价外税 ? C. 货币税 ? D. 价内税纠错得分： 5 知识点：公共财政学

展开解析 3. (5分)在市场经济体制下，资源配置主要依靠（） ? A. 财政配置 ? B. 计划配置 ? C. 市场配置 ? D. 调节经济结构机构配置纠错得分： 5 知识点：公共财政学展开解析 4. (5分)政府公共收入中最多的收入是（） ? A. 政府收费 ? B. 国有经济收入 ? C. 公债 ? D. 税收纠错得分： 5 知识点：公共财政学展开解析

5. (5分)世界各国均实行：（） ? A. 复式预算 ? B. 充分就业预算 ? C. 单式预算 ? D. 零基预算纠错得分： 5 知识点：公共财政学展开解析 6. (5分)社会保障的强制性特征主要体现在（） ? A. 社会福利 ? B. 社会抚恤 ? C. 社会保险 ? D. 社会救济纠错得分： 5 知识点：公共财政学展开解析 7.

(5分)一般地，（）的税收负担具有累进性。 ? A. 所得税 ? B. 商品税 ? C. 财产税 ? D. 行为税纠错得分： 5 知识点：公共财政学展开解析 8. (5分)下列几种产品中属于纯公共产品的是（） ? A. 公园 ? B. 国防 ? C. 高速公路 ? D. 食品纠错得分： 5 知识点：公共财政学展开解析 9. (5分)公共财政应当更多地体现（）

2020我的大学我的梦演讲稿(8篇)

2020我大学我梦演讲稿第一篇亲爱老师、同学们: 大家好! 在此,我将向大家说出我梦想,几个像梦一样理想,我祈祷我梦想能让上帝听到,放飞到天堂。有理想并为之奋斗人一定是坚强人，有梦想并陶醉其中人一定是浪漫人。在我心中,曾经有一个梦,想做一位诗人,不求普希金激情澎湃,但求徐志摩细腻缠绵,记得孤独时,用文字做伴,从此不再单身;记得伤心时,把泪雨化做诗行,抚平心灵创伤。人生路上是那样坎坷,我梦旅程也是那样崎岖,我不敢高攀诗人山峰。现在我只希望能有一个平静梦想,梦里有"小桥,流水,人家",远离尘嚣,摆脱世俗纷争,那就满足了。那就是做一名乡村教师。雨果曾说过“花事业是尊贵，果实事业是甜美，让我们做叶事业吧，因为叶事业是平凡而谦逊。”教师就像那默默奉献绿叶，时时刻刻衬托着鲜花娇艳。史烟飘过，回看师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明建设者和传播者，更是莘莘学子们道德基因转接者。

投入乡村怀抱，以满腔赤诚捧起了“普罗米修斯”圣火，将生命绚烂融注祖国花朵，谱写一曲动人篇章。“选择乡村，我无怨无悔”。追求是无止境，奋斗是没有尽期。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!只有教师用行动写下爱，凝聚着教师心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。当我在人生岔路口选择时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路时候，我本是一个极平常人，能做一名教师，是我今生最大心愿。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年努力才实现当教师夙愿。如今我已无怨无悔，我愿用我青春和热血去浇灌祖国未来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过“如果人生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师――这个太阳底下最光辉职业!”这句话也道出我心声，我要把教师这一职业当作一生事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。这就是我大学我梦，毕业后到偏远乡村做一名普通教师，一个平凡而无悔选择。 2020我大学我梦演讲稿第二篇亲爱老师、同学们:

精选我的大学生活演讲稿三篇

精选我的大学生活演讲稿三篇精选我的大学生活演讲稿三篇演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是为大家收集的我的大学生活演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我的大学生活演讲稿篇1 我的大学生活演讲稿——青春。梦想。未来这天我很荣幸也很高兴能够站在那里与大家分享我的大学生活。如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便能够看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最完美的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空?是否因进入大学而激动万分，心中默许下一个心愿并为之奋斗哪? 大学是人生中最完美、最精彩的一段时光。也是求知的重要阶段，是实现人生理想的加油站。在大学期间，要构成自我的人生观价值观世界观，培养自我的特长和个性。大学生活不是百分之百的专业学习，大学教育也不是百分之百的专业教育，在大学里我们要尽可能地发展

提高自我的综合素质和综合潜力，掌握走入社会所必需的生存技能。有人说，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说，青春是用奋斗写成的精彩，是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、激情，我们拥有青春，就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春，就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就犹如幼蚕破茧而出。有人说，生命是脆弱的短暂的，但有了理想的支撑，生命就能够变得坚强。有人说，生命是灿烂的，犹如绚丽的烟花，让人惊呼而转瞬即逝。而我相信生命是美丽的，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。也许当你进入大学校园一段时间以后，平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发此刻天蓝风清的春光中，一种超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫书海，活跃于各类活动。为了我们最初的梦想，在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏奋斗，在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔，用我们的青春去奏响我们生命的乐章! 我们大学生要做到刻苦学习、志存高远、坚定信念、锻炼品质、修身养德。如此简单的言语，却承载着多么重大的职责，我们作为工商外国语学院的生力军，却怎可忘记自我的职责呢?我们就应放飞青春梦想，让生命激情燃烧，去拼搏、去奋斗，让我们的大学生活成为激情燃烧的岁月! 为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日

关于我的大学梦演讲稿

关于我的大学梦演讲稿本文是关于关于我的大学梦演讲稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。关于我的大学梦演讲稿篇1 记得大一刚来的工夫,面临生疏的情况,内心满盈了惊骇与不安。有着连续串的变乱,让我以为本身分外倒运。军训时由于他人的错误,我被教官编排到末了一列, 不克不及到场校阅阅兵。和同砚一同外出,丧失了身份证。回到学校食堂用饭时,发明不见了饭卡。当我想要从书籍陆地忘失这些不高兴,去图书馆借书,却找不到借书证。那一刻,我以为上天是不公正的,天下是暗中的,我怎样就那么地不交运。感情很低沉,乃至以为我的优美的大门生存在抽芽就惨遭天灾了!(还曾偷偷地在无人的角落里哭泣过。)我的大学生活演讲稿记得大一刚来的工夫,面临生疏的情况,内心满盈了惊骇与不安。有着连续串的变乱,让我以为本身分外倒运。军训时由于他人的错误,我被教官编排到末了一列, 不克不及到场校阅阅兵。和同砚一同外出,丧失了身份证。回到学校食堂用饭时,发明不见了饭卡。当我想要从书籍陆地忘失这些不高兴,去图书馆借书,却找不到借书证。那一刻,我以为上天是不公正的,天下是暗中的,我怎样就那么地不交运。感情很低沉,乃至以为我的优美的大门生存在抽芽就惨遭天灾了!(还曾偷偷地在无人的角落里哭泣过。) 我如今大二了,这些工夫是在想一个题目:曩昔的韶光学到了什么?追念起来真是可笑,没有几多庆幸的学业。但也并不是一无所得的。] 让我感触遗憾的事也有不少。由于到场了很多社会事情和课外运动,学习抓得不紧,真有点悔恨之前没有博学多才,扩展本身的知识面,尤其是盘算机、英语方面的学习还很不敷。衷心肠盼望师弟、师妹们爱惜如今的学习工夫,在到场社团运动时,肯定要驾驭一个度,做到片面生长。生存终究不是一成稳定的,也有云散月明的工夫。大临时我积极地到场了很多社团运动,我参加了系里的团委会,参加了班的篮球队,我还到场了演讲、辩说赛,并失掉优秀的结果,还失掉同砚们的推选,成为了入党积极分子。这些都让我的大

(精)2020大学自我鉴定

2020大学自我鉴定 2020大学自我鉴定发布时间：2020-05-05 大学生活即将结束,在毕业之际,对自己大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定以下是第一范文网小编为大家搜集整理的大学自我鉴定，希望能对你有帮助! 大学自我鉴定1 回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础，而且我相信：用心就一定能赢得精彩! 大学的授课不再像高中那样填鸭式授课，而是一节课讲述很多知识;靠课堂上听讲是完全不够的。还须自己课后钻研巩固学习。日积月累，极大程度的提高了自己的自学能力。同时也培养我的独立思考能力;大学三年我不止学到了专业知识，而且我的心智也有了质的飞跃，能较快速的掌握新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么情况，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我认识到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果;一个人最大的敌人不是别人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的

大学生的自我介绍范文6篇

大学生的自我介绍范文6篇Self introduction of College Students 编订：JinTai College

大学生的自我介绍范文6篇前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生的自我介绍范文 2、篇章2：中文自我介绍文档 3、篇章3：中文自我介绍文档 4、篇章4：中文自我介绍文档 5、篇章5：中文自我介绍文档 6、篇章6：中文自我介绍文档篇章1:大学生的自我介绍范文

自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。下面小泰就和大家分享大学生自我介绍500字，来欣赏一下吧。大学生自我介绍500字（一）怎么说呢，我是一个不太勤快的男孩，有些猫咪的慵懒。常常是把一大堆衣服积攒到一起洗，一个人的时候不会去做饭，总是找些替代的食物，虽然我做饭很好吃。这对于一个男孩来说，算是一个比较大的缺点吧。不勤快代表着不上进，得过且过，我想没有女孩子会喜欢这样的男孩。毕竟大家还是要提高生活质量的。其实我觉得自己也算是蛮有品位的，只是兜里的钱少点儿。否则我也会选择高质量的生活，但无奈经济萧条。不过就算我有了钱也留不住，对我来说，它们留着没意义，花出去才有价值。再说了，那么多人摸过的纸，想想就恶心。所以，不买东西，坚决不装钱。我是一个很情绪化的男孩，常常莫名其妙地喜欢某些事物。或是人，或是非人类，或是某人的某个动作、某个表情，都是会突然很喜欢的。有时会生气，却不会去憎恨。只是敏感得像个女孩子，这样的男孩是很容易让女孩子厌倦的。我想自