科研论文及写作方法
科研论文及写作方法
科研论文的写作方法
一、论文格式
1、论文内容要紧扣主题，有针对性、前瞻性、可行性。
2、用Word软件编排，纸质件和电子版各交一份。其中，纸质件用A4标准纸打印，版芯居中，版芯大小为38行*40字。
3、论文书写顺序为：标题，作者姓名，工作单位，邮政编码，中文摘要，关键词，正文，参考文献，作者简介。
二、撰写体例
1、文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。居中，2号黑体字。
2、作者姓名，工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称，所在城市，邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。居中，用5号楷体字。
3、中文摘要：在正文前，用第三人称写法，不以“本文”，“作者”等作主语，150-300字为宜。小5号黑体。
4、关键词：在摘要下方，限3-8个。小5号黑体。
5、正文标题：内容应简洁明了，层次不宜过多，各级标题一律顶格并使用阿拉伯数字连
续编号。一级标题用3号黑体字，序号为1，2，3??；二级标题用4号黑体字，序号为，??，??用点号分开；三级标题用4号宋体字，序号为，
，用两个下圆点分开。
6、正文文字：用小5号宋体字。
7、文中公式、算式和方程式均应编排序号。计量单位和符号，缩略词应使用国家标准和国际通用符号。数字用
法执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。外文字符须分清大小写、正斜体、上下角，对易混淆之处请注明。
8、图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁，明了，少占篇幅，建议累计不超过5幅。图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题，图题，表中数字应注明资料来源。文中表格取消表头左上角斜线，一律使用三线表，提供图片，照片必须清晰。图表中的文字，数字使用小5号宋体。
9、注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③??，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
10、参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明。必须为公开出版物，引用文献应在文章中的引用处右上角加注序号，详细引文情况按顺序排列文尾，用6号宋体字。引用文献超过200字就应该列参考文献。
以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书、会议论文、报纸文章、期刊文章、学位论文、报告、标准、专利〔P〕、汇编、档案、古籍、参考工具。格式与示例如下：
图书类格式：主要责任者。文献题名：其他题名信息。其他责任者。出版地：出版者，出版年：起止页码。
示例：刘国钧，陈绍业，王凤翥。图书馆目录。北京：高等教育出版社，1957：15-18。
示例：辛希孟。信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集。北京：中国社会科学出版社，1994：58-61。示例：吕启祥，林东海。红楼梦研究稀见资料汇编
。北京：人民文学出版社，2001：22-27。
期刊文章格式：主要责任者。文献题名。刊名，年，卷：起止页码。
示例：闵周植。”东方美学的前景”笔谈：全球化时
代东方美学的角色。文史哲，2001，：16-18。
报纸文章格式：主要责任者。文献题名。报纸名，出版日期。
示例：谢希德。创造学习的新思路。人民日报，1998-12-25。
古籍格式：主要责任者。文献题名。其他责任者。刊行年代及刊物机构。收藏机构。
示例：沈括。梦溪笔谈。元大德九年茶陵刊本。北京图书馆珍藏。
析出文献格式：析出文献主要责任者。析出文献题名//原文献主要责任者。原文献题名。出版地：出版者，出版年：析出文献起止页码。
示例：王家益。1995年湖南省交
通肇事逃逸案件
//公安部交管局。1949~1999五十年交通事故统计资料汇编。北京：群众出版社，2000。
电子文献格式：主要责任者。文献题名。出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期。
示例：王明亮。关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展〔EB/OL〕。http：///pub/wml/，
1998-08-16/1998-10-04。
序号标注：同一专著，论文集，期刊，报纸文章，一律使用一个序号，而且要把页码统一标注在文章中相应序号之后。
11、基金资助：获得国家课题研究基金资助和省部级科研项目资金支持的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。刊登在本刊的论文，如有被他刊转载，或汇编入论文集，或评上奖项，请作者与本刊联系。
12、作者简介：“作者简介”个字用
小号黑体字。简介内容用6号楷体字，不超过150字。顺序依次为：第一作者姓名，性别，民族，籍贯，现供职单位全称及职称，学位，研究方向。若是学会推荐的，请注明是哪一个
专业技术人员继续教育考试——科研方法与论文写作答案讲解
1.单选题【本题型共20道题】 1.科学研究和技术开发的生命在于（） A．人才 B．创新 C．态度 D．资金 2.科研论文是以（）形式对最新科研成果的记录，它是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形式之一。 A．文字 B．报告 C．图表 D．记录 3.（）是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。 A．综述性文章 B．专栏性文章 C．报道性文章 D．专题性文章 4.理工科研步骤中（）决定了课题研究是否具有创新性。 A．获取科技事实 B．提出假说设计 C．理论技术检验
D．建立创新体系 5.（）是测量的正确程度，即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度。 A．效度 B．实度 C．信度 D．测度 6.在科学认识活动中长期积累的、科学有效的研究方式、规则以及程序等称为（）。 A．科研态度 B．科研仪器 C．科研方法 D．科研理论 7.理工科研步骤中（）是课题研究的基础。 A．获取科技事实 B．提出假说设计 C．理论技术检验 D．建立创新体系 8.（）是指在科学研究过程中，为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。 A．科学方法 B．科研方法 C．哲学方法
D．一般方法 9.下列不属于科研论文主要特点的是（） A．创新性 B．学术性 C．可读性 D．科学性 10.科研方法中，演绎推理的主要形式是三段论，其中不包括（） A．大前提 B．中前提 C．小前提 D．结论 11.（）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。此类会议规模相对较大，内容丰富，参会人数较多，影响面广。 A．代表会议 B．专题会议 C．研讨会 D．团体定期会 12.科研课题的（）是指针对某些特殊需求提出并确立的课题，如专项课题、委托课题、自选课题等。 A．一般分类 B．基本类型 C．特殊类型
科研方法与论文写作答案
专业技术人员科研方法与论文写作答案 一、单项选择题 1.科研的( )阶段是科学研究中具有战略意义的阶段? 确立科研课题获取科技事实 提出假说设计理论技术检验 2.( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。学术著作学术论著专题论著论文著作 3.( )是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。 判断思维推理思维想象思维直觉思维 4.在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究和产品研制两个方面，其核心是( ) 技术开发技术创新产品开发产品创新 5.下列学术报告中，( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。 特邀报告口头报告张贴报告视频报告 6.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。 劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段 7.科学发展和技术进步是( )形成的基础，而新的科研方法的发现和创立，又使科研工作得以有效的进行，从而从今科学和技术的新飞跃。 科学方法科学器材科学探索科学创新 8.根据实验结果性格的不同分类，可分为( ) 探索实验验证实验模型试验等 化学实验物理实验生物实验等 地面试验空间实验地下实验等 定性实验定量实验结构实验分析实验等 9.( )标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助。 课题规划课题申报课题立项课题方案设计 10.科研论文是以( )形式对最新科研成果的记录，它是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形式之一。 文字报告图表记录 11.( )是通过对学术期刊整体水平的评价，来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。 指标评价法期刊评价法专家评价法综合评价法 12.下列中，不属于科技论文评价的原则的是( ) 创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则 13.科研中，信息方法的作用不包括( ) 功能抽象学预测科学决策结构探析 14.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索，属于论文检索的哪种方法( ) 工具法引文法借鉴法探讨法 15.( )是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。此类会议规模相对较大，内容丰富，参会人数较多，影响面广。 代表会议专题会议研讨会团体定期会 16.( )是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道，一般包括综述、文章、简讯（简报）等。
小度写范文全国青少年科技创新大赛科技论文格式模板
全国青少年科技创新大赛科技论文格式 科学论文是为了培养我们具有综合运用所学知识解决实际问题的能力，而论文格式使行文简练、版面美观。下面是小编为大家精心推荐的全国青少年科技创新大赛科技论文格式，希望能够对您有所帮助。全国青少年科技创新大赛科技论文格式 1 题目是科技论文的中心和总纲。要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。一篇论文题目不要超出20个字。用小2号黑体加粗，居中。科学论文格式要求和科技论文写作技巧 2 署名署名表示论文作者声明对论文拥有著作权、愿意文责自负，同时便于读者与作者联系。署名包括工作单位及联系方式。工作单位应写全称并包括所在城市名称及邮政编码，有时为进行文献分析，要求作者提供性别、出生年月、职务职称、电话号码、e-mail等信息。用小4号宋体科学论文格式要求和科技论文写作技巧 3 摘要摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括。主要内容包括：1)该项研究工作的内容、目的及其重要性。2)所使用的实验方法。3)总结研究成果，突出作者的新见解。4)研究结论及其意义。中文摘要200字左右，中文名称的内容摘要用小2号黑体加粗，居中，其内容另起一行用小4号宋体(1.5倍行距)，每段起首空两格，回行顶格。英文内容提要项目名称规定为Abstract，用小2号Times New Roman字体加粗，居中，其内容另起一行用小4号Times New Roman 字体，标点符号用英文形式。科学论文格式要求和科技论文写作技巧科学论文格式要求和科技论文写作技巧 4 关键词关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中萃取出的、表示全文主题内容信息条目的单词、词组或术语，一般列出3～8个。有英文摘要的论文，应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词(key words )。中文名
小学语文教学论文范文六篇(可供参考)
小学语文教学论文范文六篇 【篇一】 学生是祖国的花朵，未来的栋梁之材，因此，教师如何组织教学，秉持什么样的教师观，学生观，就显得至关重要。爱因斯坦曾说过:“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。”教师所拥有的良好品德和才能会感染到学生，并对他们产生深远的影响。我愿意用自己健康的人格，乐观的心态和温厚的爱去照亮学生的成长之路，陪伴他们从稚嫩的小树长成茂盛的参天大树。 要想成为一名优秀的语文教师，我想，在真正站上三尺讲台之前，需要了解语文这门人文学科的内涵：语文是语言以及文学，文化的简称，一般认为是语言和文化的综合科目，它是听，说，读，写等语言文字能力和知识、文化知识的统称。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，也是一门重要的人文社会学科，是人们交流思想的工具，其教学的内容是语言文化，语文能力是学习其他学科和科学的基础。语言文
字是有生命的，作为一名语文教师，要让课堂变得生动活跃，让同学们感受到语文灵动的美。 夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”从古至今，教师便被人们称赞为春蚕，园丁，“人类灵魂的工程师”等等，这些光环的背后，是社会，家长，学生对于老师的信任和期望，是老师身上所背负的巨大的责任。那么，教师应该如何组织好教学工作呢？我想，有以下几点要求：一、坚持爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习的职业道德规范；我们不仅要关注学生的学习，也要关注他们的身心健康，给予他们更多的爱与温暖，耐心地和他们进行沟通，打开孩子们的心扉，成为值得他们信任的朋友。在教学的过程中，树立正确的学生观，我们的学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人，要多站在学生的角度上思考问题，体谅学生，尊重学生的人格，为他们营造一个轻松快乐的学习环境。二、教师应注重自身形象，营造良好课堂气氛。古往今来，对学生进行教育，言教和身教缺一不可，言教重在说理，以提高学生对问题的认识；身教重在示范，能在潜移默化中引导学生的行为和实践。从这个意义上讲，身教比言教更为重要，对学生往往能产生更大的感化作用，更能提高教师的影响力。教
总结科研学术论文的写作与发表技巧
总结科研学术论文的写作与发表技巧 一般来说，撰写学术论文的目的就是公开发表，以供学术交流和科学积累。从目前的情况来看，论文的正式发表对作者更具有现实意义，因为各行各业都把发表论文的数量和质量作为衡量专业人员学识水平与业务成绩的重要指标，并作为晋升专业技术职务的重要依据。因此，掌握一些撰写论文及投稿方面的技巧，使自己的研究成果能够及时、正确、有效地与外界进行交流，是广大科技工作者十分关心的事情。下面，医刊汇依据经验总结出科研学术论文写作与发表的一些技巧。 一、文章立论新颖。文章看法新，见解新，即使不是全篇内容新，也应部分或某个问题新。如解决了前人未能解决的问题，某项技术的发明创造，某个新方法、新工艺的设计，补充、证实或否定了未被公认的假说，哪怕是小改小革，作一些订正、改进、深化和提高准确度方面的工作，甚至点滴是新的也是可取的。 二、文题简洁显明。文题具有画龙点睛、启迪读者兴趣的功能。就像一条标签似的，文题要求用最简洁、最恰当的词语反映文章的特定内容，把文章的主题明白无误地告诉读者。如果文题过大而冗长，让人看后要经过思索才能了解其主题，但文题过小而偏颇，或抽象笼统，或太具体繁琐，缺乏可检索性，以致于名实不符或无法反映出文章的主题特色，都是与文题要求相悖的，是不可取的。 三、结构繁简得当、层次分明。不论文章所涉及的专题大小如何，都有一个核心议题。要集中主题，采用合适的结构顺序和层次，组织
好段落、安排好材料。不要想到哪里就写到哪里，以致于层次不清、杂乱无章、主题淡化。科技写作强调实用性和时效性，描述、表达事物应直接了当、开门见山，紧扣表达意图，步步深人，合乎逻辑，明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。 四、图、表、文字三者处理得当。一般来说，凡是可以用图形或表格说明的部分，就不要用累赘的文字描述。恰当地使用图形和表格，既可以简洁、形象而直观地表达文章的内容，又可以调节、活跃和美化版面，与正文一起构成和谐而统一的整体。要避免用图形和表格重复地反映同一组数据，或是用了图，又用表，再用文字说明同一个问题。 图、表在文中应由文字引导而出，它们本身应具有自明性，即读者看到图和图注，表和表题、表注，就能理解图、表的含义。要特别强调的一点是，经图或表或文字表达结果后，在结论或讨论中切忌简单地重复各段的结果，而是应指出研究结果所揭示的原理及其普遍性以及在理论上、实用上的价值。 五、书写工整、规范。论文书写工整、规范，表现了作者严谨的科学态度和作风。试想，作者所投的稿件，字迹潦草，审阅者难以辨识；标点符号乱用，以致含义不明；外文字母大小写及公式不规范、使人费解。这样不仅影响了论文的可读性，严重的还会混淆论文所要表达的意思，引起歧义。反过来，也影响了论文投稿的命中率。因此，作者应该力争使文稿书写工整、清晰、明了、规范，使之符合科技论文投稿的有关规定。
软件开发类毕业设计论文写作指导
摘要一般包括：研究目的、方法、内容及结果，300字左右 首先简要介绍系统开发的目的 其次介绍系统所使用的关键技术 再次介绍系统开发的过程以及系统所实现的功能 最后还可以对系统存在的不足及后期工作进行简要描述 关键词一般取论文的关键技术的名称，一般为3-4个 目录 绪论主要介绍课题的研究背景、研究目的、研究意义、研究内容、相关问题的研究现状、本文所做的工作以及论文的组织形式。 论文的一般组织结构如下： 第一章介绍系统的研究背景、研究内容及论文的组织形式。 第二章介绍本系统所采用的技术路线、研究方法。 第三章介绍系统的需求分析，包括功能需求、性能需求、安全需求、软硬件需求等。 第四章介绍系统设计。在概要设计阶段对系统功能模块进行划分，描述系统工作流程。在详细设计阶段，对数据进行分析，确定本系统所涉及的数据表。 第五章描述系统的实现过程。首先介绍开发环境的搭建过程，然后对各功能模块的实现进行详细说明，给出部分关键代码和系统的主要界面图。 此处可以增加系统测试部分 第六章对毕业设计所做工作进行总结，并对系统存在问题进行说明 系统采用的技术部分首先确定开发本系统要用到哪些关键技术，然后有针对性地对这些技术进行介绍 需求分析详细描述系统的功能需求、性能需求以及软硬件需求。 系统功能需求是需求分析的关键，在描述系统功能需求时，首先确定系统的用户，然后确定每一类用户的基本需求。 对每一类用户，首先综述其需求，然后针对每一种具体需求进行比较详细的说明，指出所涉及的数据信息。 对于比较复杂的系统，可以使用UML语言进行系统建模,建立用例图，用文字对用例图进行描述，更具体的说明用例与角色的交互。 为了更详细描述系统，还可以画出系统的时序图、协作图等。 系统设计包括系统结构设计和过程设计，分别在概要设计和详细设计阶段完成。 首先对系统的功能模块进行划分，对每一个功能模块以及功能模块之间的关系进行解释和说明； 其次进行系统流程分析以便对系统结构有一个完整全面的认识； 再次要对数据库进行设计，详细地介绍系统所涉及的表，包括每个表中所包含的字段信息； 最后还可以对数据的存储过程以及系统的页面等进行设计。 为了使论文的内容更加丰富，在写这章内容的时候可以适当添加一些理论知识如系统设计原则、数据库设计原则等。 系统实现部分主要描述系统的开发环境以及各个功能模块的具体实现。 系统开发环境包括软件环境和硬件环境等； 软件环境描述包括操作系统的选择、数据库的选择、开发语言的选择以及开发环境的配置； 在介绍各个模块的实现时可以用文字形式或其他方式描述各模块的具体实现过程，展示一些关键的页面，也可以介绍一些关键的代码，并加以文字说明。 总结部分首先对文中所做工作进行概括， 然后指出系统中还存在哪些不足需要以后进一步研究和改进 最后应有谢辞、参考文献、论文字数统计
小学语文教学论文三篇
小学语文教学论文三篇集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
小学语文教学论文范文三篇 小学语文教学论文范文三篇 （一） 《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》 摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效力。 关键词：语文课堂，氛围，激趣 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍之效。 良好的课堂氛围是指师生，tl,理相容、感情融洽和谐、平等合作的师生关系。一tk,理学家认为：积极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣，使思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶情操，优化教学效果。因此，新课标强调学生要在愉快中学习。 创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标强调教师由传授者转为促进者，由管理者转化为引导者，教师要摒弃“师道尊严”的旧观念，设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围，建立一个接纳性宽容性的课堂气氛，形成一个互教互学的“学习共同体”，尊重学生的学习体验，使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解、与教师争论。只有这样民主宽松的教学环境，学生才会以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象。 新课标要求教师创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学，笔者在多年的课改实践中作了以下五方面的探究： I．宽松和谐激趣法 语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力，以最佳状态进入语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。 宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生关系，并将在师生沟通时起到重要作用。在讲授《列夫·托尔斯泰》一文时，学生对文中写托尔斯泰的眼睛“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确元误的频波”无法理解，笔者就引用同学们正在看的《西游记》激起兴趣：“难道托尔斯泰的眼睛能像太上老君的宝葫芦、像金角大王银角大王的金角一样能把世界上的物质吸进去?”得到齐声否定后，笔者又问：“我的眼睛能把语文书吸进去吗?”学生答：“不能。”笔者一本正经地说：“我说我能!我能通过眼睛把这本书的内容记到我的脑海中去。”望着笔者“抓起”“塞入”的手势，同学们会心大笑。进而笔者一手指着自己的眼睛一手指着课代表：“我的眼睛能把卢婉敏吸进去吗?”同学们开心答到： “能!”“对，通过眼睛我知道了她是个勤奋好学聪明负责的女孩子。”接着再以好差两生的评价让学生领会了什么是“放出准确无误的频波”，最后在轻松愉快的氛围中要学生自己概括对该句话的理解也就水到渠成了，直至铃声响起还意犹未尽。教育家陶行知先生曾明确指出：“创造力最能发挥的条件是民主。”只有在民主平等宽松和谐的氛围中，创造力才能得到开发，学生才能积极主动参与教学。语文的答案是丰富
科研论文及写作方法
科研论文及写作方法 一、论文格式 1、论文内容要紧扣主题，有针对性、前瞻性、可行性。 2、用Word软件编排，纸质件和电子版各交一份。其中，纸质 件用A4标准纸（210*297mm）打印，版芯（即文字和空格等所占 的范围）居中，版芯大小为38行*40字（5号字）。 3、论文书写顺序为：标题，作者姓名，工作单位，邮政编码，中文摘要，关键词，正文，参考文献，作者简介。 二、撰写体例 1、文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题（需加破折号），并译成英文（实用技术报告文章可以不用）。居中，2号 黑体字。 3、中文摘要：在正文前，用第三人称写法，不以“本文”，“作者”等作主语，150-300字为宜。小5号黑体。 4、关键词：在摘要下方，限3-8个。小5号黑体。 5、正文标题：内容应简洁明了，层次不宜过多（一般不超过4 个层次），各级标题一律顶格并使用阿拉伯数字连 续编号。一级标题用3号黑体字，序号为1，2，3??；二级标题用4号黑体字，序号为1.1，1.2??2.1，2.2??用点号分开；三级标题用4号宋体字，序号为1.1.1，1.1.2?? 1.2.1，1.2.2??用两个下圆点分开。 6、正文文字：用小5号宋体字。 7、文中公式、算式和方程式均应编排序号。计量单位和符号，缩略词应使用国家标准和国际通用符号。数字用法执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、
日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其 以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、 缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。外文字符须 分清大小写、正斜体、上下角，对易混淆之处请注明。 8、图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁，明了，少 占篇幅，建议累计不超过5幅。图表均采用黑色线条，分别用阿拉 伯数字顺序编号（如表1、图1），应有简明表题（放表上），图题（放图下），表中数字应注明资料来源。文中表格取消表头左上角 斜线，一律使用三线表，提供图片，照片必须清晰。图表中的文字，数字使用小5号宋体。 9、注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为 ①②③??，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文 献之前。 10、参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明。必须为公开出版物，引用文献应在文章中的引用处右上角加注序号（如[1]，[2]??），详细引文情况按顺序排列文尾，用6号宋体字。 引用文献超过200字就应该列参考文献。 以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]、会议 论文[C]、报纸文章[N]、期刊文章[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利〔P〕、汇编[G]、档案[B]、古籍[O]、参考工具[K]。格式 与示例如下： （1）图书类格式：[序号]主要责任者。文献题名：其他题名信 息（任选）[文献类型标识]。其他责任者（任选）。出版地：出版者，出版年：起止页码。 示例：[2]辛希孟。信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C]。北京：中国社会科学出版社，1994：58-61。示例：[3]吕启祥，林东海。红楼梦研究稀见资料汇编 [G]。北京：人民文学出版社，2001：22-27。
专业技术人员科研方法与协调沟通能力的提升
科研创新与沟通协调 总共45 题共100分 一.判断题（共20题,共40分） 1.引文数据库可以为科研人员选题调研，获取思路，激发思想。（2分） 标准答案：正确 2.科研人员如果没有论著发表，职业生涯是难以为继的。（2分） 标准答案：正确 3.Web of Science独特的引文检索可以将一篇文献做为检索字段进行检索。（2分） 标准答案：正确 4.参考数据库，指包含各种数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。（2分） 标准答案：正确 5.SCI的文章不能以新闻的形式出现。（2分） 标准答案：错误 6.不能通过相关文献分析了解相关记录都发表在什么杂志上。（2分） 标准答案：错误 7.理论性是科技论文灵魂和价值的根本所在，是衡量论文学术水平的重要标志。（2分） 标准答案：错误 8.论文是科研工作者在科学研究、科学实验的基础上，对专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述。（2分） 标准答案：正确 9.论文是记录人类科技进步的历史性文件和研究成果的具体体现形式，是科技发展的重要信息源。（2分） 标准答案：正确 10.科研创新是个系统工程，呈现出一个创新体系。（2分）
11.为描述一项课题研究的进展和结果的文件，一般应提供系统的或按工作进程的充分信息，以便有关人员和读者判断和评价。（2分） 标准答案：正确 12.三审三校审读制是用来提高论文质量和期刊的出版质量的一个监控机制。（2分） 标准答案：正确 13.科研方法是从事科学研究所遵循的、有效的、科学的研究方式。（2分） 考生答案：正确 14.科研课题/项目是科学研究的主要内容，也是科学研究的主要实践形式，更是科研方法的应有实践范畴，是科研管理的主要抓手。（2分） 标准答案：正确 15.根据《科学研究及其科研方法》所述，科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。（2分） 标准答案：错误 16.科研方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。（2分） 标准答案：正确 17.科学研究是继承与创新的过程，是从产品到原理的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。（2分） 标准答案：错误 18.在立项、论证、研究方法、研究手段、数据处理、现象分析、设备组合、项目理解及抽象等一系列科研活动中所表现出与前人不同的思维方式和行为方式。（2分） 标准答案：正确 试题解析： 19.方法，就是人们做事过程中一连串思维的关联方式。一种方法就是对这种关联方式特殊性方面的一个概括。（2分）
毕业设计论文写作方法
毕业设计论文写作方法 毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，与从事科研开发工作一样，必须有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。 在毕业设计期间，尽可能多地阅读文献资料是十分重要的，这不仅能防止重复研究，而且可为毕业设计做好技术准备，还可以学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发思维，掌握论文的写作规范很有帮助。 论文的写作方法多种多样，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中几个主要部分的写作方法提出一点参考性意见。 一、前言部分 前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等作为标题，主要介绍论文的选题。 首先阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用等。结合问题背景的阐述，使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。 前言部分常起画龙点睛的作用。选题实际又有新意，意味着
研究或开发的方向对头，设计工作有价值。对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。 二、综述部分 任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。 综述部分能反映出学生多方面的能力。首先，反映学生中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。 其次，还能反映出学生综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的内容，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际、恰到好处，这与一个人的分析理解能力关系密切。 值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量(2~3篇)的近期外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于论文的先进性。 三、方案论证 在明确所要解决的问题并完成文献综述后，很自然地就要提
高中语文教学论文范文
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高中语文教学论文|如何让高中语文课堂教学“五味俱全” 如何才能让语文课堂充满激情，绽放出生命的光彩，迸发出智慧的火花，使课堂成为学生向往的乐园呢笔者认为，语文教学应添点“油”，加点“醋”，让其“五味俱全”。这样，语文课堂才会独具魅力，充满生命活力。 一、融入“人文味”，让语文教学“铸魂” 人文教育就是将人类优秀的思想文化成果等通过知识传播和环境熏陶，使之内化为人的品格、气质、修养，并成为人相对稳定的内在品质。一位科学家曾说过：“一个国家，一个民族，如果没有优秀的人文文化，就会不打自垮。”如今，人类的生存环境、理想信念、价值观念等都受到了前所未有的挑战，而许多学生却缺少历史使命感和社会责任感，患上了“精神软骨病”。 语文学科是滋养人文精神的沃野。语文教学要充分挖掘人文资源，既要注重知识的传播，更要注重人文精神的陶冶。具体地讲，就是语文教学要坚持用课文中饱含的真善美，帮助学生提高人生境界，丰富美好心灵，塑造健全人格。为此，语文课堂上，教师要不断融入人文精神，使学生拥有“天生我材必有用”的自信，展现“仰天大笑出门去”的豪情，树立“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的信念，获得“悟已往之不谏，知来者之可追”的感悟，确立“吾不能变心以从俗兮，固愁苦而终穷”的高尚人格……在语文课堂中融入“人文味”，让语文教学成为铸造学生灵魂的主要手段。 二、注入“人情味”，让语文教学“育情” 记得有位前辈曾说过：“情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这块土壤上。”语文课堂教学过程是师生情感交流与互动的过程，而教材（课文）也“不是无情物”----是承载和传播情感的载体。教学中，只要教师能引导学生付出真情，使学生的情与文章的情融为一体，语文教学就会达到“登山则情满于山，观海则意溢于海”的“育情”境界。 语文课堂上，教师注入“人情味”，引导学生与优秀的文化接触，与古今中外的高贵灵魂对话，充分挖掘和发掘教材（课文）的情愫，让学生始终涌动情感的生命源泉，培育热爱祖国、关爱社会、眷念故土、珍爱青春、感恩亲情和悲天悯人的情感，不仅可以实现语文教学提高学生语文素养的目的，还可以实现教育的育人目标。
写作指导：科研方法与论文写作刚刚做好
科研方法与论文写作刚刚做好 A、成果创新查新 B、了解杂志类型特点 C、了解杂志刊登要求 D、有关杂志比较分析 一、单选题(每题1分,共20题)16、下列选项不确切的为（）1、（）是测量的正确程度，即测量结果所能显示测量A、学术著作的序言有自序B、学术著作的序言对象所需测量特质的程度。有他序A、效度B、实度C、信度D、测度C、学术著作的序言有合序D、学术著作的序言2、（）是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、代序通讯或报道，一般包括综述、文章、简讯（简报）等17、科研论文中的研究结果是真实可靠的，且具有（）A、网络论文B、期刊论文C、学术著作A、可欣赏性B、不可欣赏性C、可重复性D、不可科研方法与论文写作 D、会议论文3、（）属于科学认识的硬件，即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。 A、科学方法 B、科学器材 C、科学探索 D、科学计量4、（）是通过对学术期刊整体水平的评价，来界定刊载在该期刊上的学开术论文间水平和质量的评价方法。A、指标评价法B、期刊评价法C、专家评价法D、综合评价法5、（）是科研选题的始动环节，具有重要的战略意义和指导作用。A、提出问题B、构建方案C、选题报告D、申报取向6、（）是反映客观现实的一种思想，是对研究对象有所断定的一种思维方
式。A、判断B、推理C、想象D、直觉7、论文编辑加工设计的范围较广，其中（）一般不动原稿内容，主要包括确定版式、批注加工和图标加工。A、文摘加工B、内容加工C、文字加工D、技术加工8、科研的（）阶段是科学研究中具有战略意义的阶段？A、确立科研课题B、获取科技事实C、提出假说设计D、理论技术检验9、知识经济时代要求知识产权化，即资产的主要形态是（）A、劳力B、知识C、产权D、资源10、根据实验结果性格的不同分类，可分为（） A、探索实验验证实验模型试验等B、化学实验物理实验生物实验等C、地面试验空间实验地下实验等D、定性实验定量实验结构实验分析实验等11、下列学术报告中，（）是指被学术会议接收并安排在指定地点进行口头演讲的内容。 A、特邀报告 B、口头报告 C、张贴报告 D、视频报告12、探索性的科研活动，其特点在于（）A、创造B、创新C、敢冒风险D、敢于实践13、在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究和产品研制两个方面，其核心是（）A、技术开发B、技术创新C、产品开发D、产品创新14、课题研究的基础是（）A、获取科技事实B、掌握科研方法C、了解科技前沿D、分析科技形势15、科研论文投稿前应当首先进行的工作是（）重复性18、研究的最新结果其投稿方向首先考虑的为（）A、办刊历史较长的期刊B、影响力大的专业期刊C、发表周期短的快报（Letters）D、核心期刊 19、
本科毕业生论文写作技巧和方法
本科毕业论文写作技巧和方法 第一部分选题 选题,简单的说就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标和范围。选题是进行科研的第一步,而且是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段，多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段，选题十分重要。选择恰当的题目进行研究，论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程，应该根据自己的知识结构和兴趣，确定研究方向，考虑将来论文题目的大体方向和范围，在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上，逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的，一般它泛指将理论应用于解决具体的问题，常将应用型研究分成理论的应用和计量应用，当然实际中，往往二者之间的界限并不十分清楚，越来越多的论文在进行分析时，将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏，关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题，研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度，更看重的是深度，如果一篇论文涉及范围太广，作者肯定是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“文献综述，基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的和意义 2 与主题相关的文献综述 2.1 相关的研究文献回顾 2.2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6.已有的研究基础 7.主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。
科研论文写作练习题
科研论文写作练习题 一、单选题 1.( )是科研工作者必备的一种基本技能，是科研工作的重要过程。 论文撰写论文索引文献检索 论文发表 2.科研的( )阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来，统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中，使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。 提出假设设计获取科技事实建立创新体系理论技术检验 3.( )的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。 理论性科研论文实验性科研论文应用性科研论文综合性科研论文 4.下列关于文献检索中，( )具有便于继承和借鉴前人的成果，避免重复研究或走弯路的功能。 资源开发协助性决策继承和借鉴便捷及高效
5.知识经济时代要求知识产权化，即资产的主要形态是( ) 劳力知识产权资源 6.知识产权是一种( )，是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。 无形资产权有形资产权流动资产权固定资产权 7.论文发表中，( )对提高原稿的质量能起到很大的作用，是保证刊物质量的一项重要工序。 编辑初审专家评审修改加工付印出版 8.( )是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。 论文撰写论文索引文献检索 论文发表 9.科研论文是以( )形式对最新科研成果的记录，它是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形式之一。 文字报告图表记录
10.(学术著作)是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。 学术著作学术论著专题论著论文著作 11.知识产权的(知识经济阶段)特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。 劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段 12.( )是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道，一般包括综述、文章、简讯（简报）等。 网络论文期刊论文学术著作 会议论文 13.下列中，不属于科技论文评价的原则的是( ) 创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则
科研设计与论文写作
科研设计与论文写作一、不定项选择题 1、应用统计学原理进行实验设计，其最终目的是 C A、选择该病暴露因素 B、使论文具有可读性 C、达到齐同对比、均衡化抽样 D、观察指标稳定可靠 E、使研究内容达到先进性、创新性 2、专业设计主要包括 E A、选择观察对象 B、需组织多少观察病例 C、观察结果可重复性 D、减少或排除抽样误差 E、确立研究目的和建立假设 3、实验设计的主要目的是 ABCDE A、解决实验结果可重复性 B、提高实验效率 C、保证样本代表性 D、样本间可比性 E、观察结果精确性 4、临床设计中的主要困难是 ABCD A、不能再人身上复制疾病模型 B、样本一致性差 C、只能应用整体水平进行研究 D、观察条件不易控制 E、观察结果离散度大 5、专业设计中建立假设是 BCD A、对某一问题的学说设定 B、一种科学预见 C、主观预测 D、对提出问题的释疑 E、推理指导下安排实验与调查 6、实验设计中的处理因素是指 D A、随机化 B、盲法 C、观察对象代表性 D、分组因素及其水平 E、指标的客观性、稳定性 7、实验设计中必须贯彻的基本原则是 ADE A、随机化与盲法 B、观察对象金标准 C、制定明确的纳入与排除标准 D、设立对照组 E、达到有统计意义的最低样本含量 8、机遇误差（抽样误差）的数据特点是 ADE A、个体反应差异 B、数据差异具有方向性 C.数据常不呈正态分布 D.数据趋向于接近均值水平 E、可通过统计学处理缩小 9、产生偏倚的数据特点和控制是 CE A、数据无规律，随机变化 B、个体反应差异所产生变化 C、不能用统计学方法控制 D、数据服从正态分布 E、实验设计不周所产生的数据变化 10、选择性偏倚差异产生的主要原因是 BCDE A、个体反应差异 B、测量上具有主观倾向性 C、选择病例未应用金标准 D、分组时有关特征构成的差异显著 E、抽样及分组时未采用随机盲法 11、样本代表性与下列哪些因素有关 ABCDE A、诊断金标准 B、贯彻随机化原则 C、是否排除了偏倚产生 D、确定达到统计要求的最低样本含量 E、抽样及分组时未采用随机盲法 12、数据资料能进行统计学处理的必须是哪一类资料AE A、抽样误差产生数据 B、诊断性偏倚产生数据 C、分组偏倚产生数据 D、入院率偏倚产生数据 E、具有组间可比性、随机盲法分组产生数据 13、求样本大小设定的统计学范围是 BCE A、设定总体标准差 B、设定检验水准 C、设定检验效能 D、设定样本均数与总体均数差值 E、设定把握度 14、哪些实验设计中应用正交设计 DE A、单个处理因素、两个样本均数比较 B、单个处理因素、两个样本含量不等的均数比较 C、两个处理因素、且每个因素又有两个水平的实验设计 D、三个处理因素以上（含三个处理因素）、各因素之间又存在交互作用 E、三个处理因素以上（含三个处理因素）、各因素之间不存在交互作用 15、交的表头设计的基本步骤是 ABCDE A、根据实验目的确定实验因素 B、确定各实验因素水平数 C、看主效应水平数 D、各因素是否存在交互作用，查交互作用表 E、安排正交试验数据作方差分析的误差计算途径 16、两样均值对比（正态、方差齐条件下）选择应用CE A、X2检验 B、秩和检验 C、方差分析 D、数据变量转移 E、t检验 17、多样本均值对比（正态、方差齐条件下）选择应用 C A、X2检验 B、秩和检验 C、方差分析 D、数据变量转移 E、t检验 18、均值对比（正态、方差不齐条件下）选择应用 BD A、X2检验 B、秩和检验 C、方差分析 D、数据变量转移 E、t检验 19、计数（率）对比实验中，选择应用 A A、X2检验 B、方差分析 C、t检验 D、F检验 E、Bartlett法 20、多组均数（呈正态，方差齐）比较，若需求任意两组之间均数差异是否存在显著意义应选用 DE A、X2检验 B、单因素方差分析 C、t检验 D、q检验（SNK） E、LSD法检验 21、不依赖于总体分布的具体形式的假设检验是 D A、t检验 B、X2检验 C、方差分析 D、秩和检验 E、多元相关分析 22、秩和检验，作为首选统计方法，仅在哪几种情况
人教部编九年级下册语文优秀教学论文 送东阳马生序(优秀教学论文)
作者 宋濂(1310-1381)，字景濂，号潜溪，浙江浦江人。他家境贫寒，但自幼好学，曾受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄等。他一生刻苦学习，“自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通”。元朝末年，元顺帝曾召他为翰林院编修，他以奉养父母为由，辞不应召，修道著书。 明初朱元璋称帝，宋濂就任江南儒学提举，为太子讲经。洪武二年， (1369) 奉命主修。《元史》累官至翰林院学士承旨、知制诰。洪武十年(1377)，以年老辞官还乡。后因长孙宋慎牵连胡全家流放茂州惟庸党案，， (现在四川省茂汶羌族自治县)途中病死于夔州。(现在重庆奉节县) 在我国古代文学史上，宋濂与刘基、高启并列为明初诗文三大家。他以继承儒家封建道统为己任，为文主张“宗经”，取法唐宋，著作甚丰。他的著作以传记小品和记叙性散文“师古”，刘基赞为代表，散文或质朴简洁，或雍容典雅，各有特色。朱元璋称他为“开国文臣之首”，刘基许他“当今文章第一”，四方学者称他为“太史公”。著有《宋学士文集》。 宋濂是“开国文臣之首”，他坚持散文要明道致用、宗经师古，强调“辞达”。注意“通变”，要求“因事感触”而为文，所以他的散文内容比较充实，且有一定的艺术功力。刘基则诗文《郁离子》兼长。散文长于议论，风格古朴豪放，锋利遒劲，且富于形象性，《卖柑者言》可为代表。方孝孺是宋濂的学生，继承了宋的文统与道统，且有自己独特的风格。他的散文雄健豪放，犀利泼辣，如《蚊对》《指
喻》等。 注释 1加冠:古时男子二十岁举行加冠礼，表示已经成年。这里即指二十岁。 2先达:有名望的前辈。 3辞色:言辞和脸色。 4援疑:提出疑难问题。质理:质询道理。 :背着书箱，趿拉着鞋子。 5负箧(qiè)曳屣(xǐ) 6皲(jūn)裂:皮肤受冻开裂。 7媵(yìng)人:这里指女仆。汤:热水。沃灌:即盥洗。 8逆旅:客舍。 9容臭:指香囊。 10烨(yè)然:光彩闪耀的样子。 11缊(yùn)袍:以乱麻、旧絮衬于其中的袍子。 12口体之奉:指衣食的享用。 13耄(mào)老:指年老，古人谓七十曰耄，或谓八十、九十曰耄，时宋濂六十九岁。 14君子:这里指有官位的人。 15缀:连缀。这里是跟随的意思。 16太学:古代中央的最高学府，明代称国子监。这里沿用旧称。 17县官:这里指朝廷。廪稍:廪食，即伙食费用。
科研方法与学术论文写作
2016 年《科研方法与学术论文写作》硕士课程论文题目：《科研方法与学术论文》写作心得体会 姓名： 学号： 学院： 班级： 教师： 时间：2016 年8 月
《科研方法与学术论文写作》课程心得 摘要：论文是科研的结晶和成果，写好学术论文显得尤为的总要。经过一个学期对这门课程的学习，我了解到了进行科研设计与论文写作的必要性，深刻认识到研究生在学术论文撰写方面存在的问题及其原因，以及进一步明确了如何撰写好学科论文。 关键词：科研方法；学术论文；创新；实践论文是科学研究的最终产物，也是科研研究的集中表现，是反映当前某一领域中某一分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。那么到底什么是论文？古典文学常见论文一词，即交谈辞章或者交流思想。而今天，论文通常是指用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具，总之论文是科研的结晶和成果。 众所周知，对于搞科研的技术人员，科研是一切的基础，论文则是科研的成果和结晶。不难理解，一篇论文的质量是由科研成果水平决定的。对于我们学生，所经历的科研项目还比较少，经验相对不足。倘若我们想要完成一篇优秀的论文，首先要致力于科研，而且是全身心投入的那种，同时也要重视在实践中提高自己撰写论文的能力。在当今时代下，科学技术的作用和影响已经得到了社会的普遍关注，这就要求科研技术人员必须从以书为本的“经验型” 向动手实践的“科研型”转化，培养和提升自己应有的科研能力。实践证明，当代大学生搞科研有比较雄厚的实践基础和知识基础。学习和学习科研是辩证统一的；学习就是科研，科研是学习的最高境界。“学而不研则浅，研而不学则空。”大学生应把平时的学习当作科研来做，把学习科研当作平时学习的有机组成部分。但目前一说搞科研，很多大学生就认为“高深莫测，高不可攀” ，有畏难心理；又有的认为只要围绕分数转，只要分数高，搞不搞科研照样过得挺好；还有的虽然也深知科研的重要性，但又觉得学习压力太大，“负荷”太重，搞科研劳神伤身，不方便安排在本已紧凑的日程里。但我们不能忘了，科研是振兴教育的基础，是提高教育质量的前提；特别是当前我国科研水平原因落后于教育改革，作为当代大学生，我们就必须在实践中，掌握常用的科研方法和论证方法。