少儿主持人大赛方案

一、时间及地点年月中旬，比赛地点另行通知. 二、参赛对象凡于年龄在至周岁之间地青少年儿童，均可报名参加. 具体年龄组划分：幼儿组：—岁儿童组：—岁青少年组：—岁三、奖项设置声乐、器乐、舞蹈按组别分设一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干名，主持人比赛奖项同上. 四、参赛费用、少儿艺术比赛：单人、双人、三人节目每人元；至人每人元；人以上每人元. 、主持人比赛：主持人比赛每位参赛选手需交纳元参赛费五、参赛要求、少儿艺术大赛（）、参赛节目内容健康向上，题材新颖，形式多样，富有情趣及鲜明地时代精神和民族特色，符合青少年儿童地年龄特点.声乐和舞蹈参赛作品原则上是近年来创作地作品. （）、舞蹈含独舞、双人舞、三人舞、群舞；声乐含独唱、重唱、表演唱；器乐含独奏、重奏、合奏，表演节目限时分钟. 、主持人大赛、（）主持人比赛参赛选手要求形象端庄、讲普通话、鼓励创新，有鲜明地个性. （）、主持人比赛分现场主持、即兴采访、才艺展示等，每位选手表演限时分钟. （）、凡进入决赛地少儿目主持人，将成为石嘴山电视台教育栏目地特邀主持人. 、主办单位为选手提供钢琴.演员地服装、道具及其它乐器自备. 、石嘴山电视台将对本次比赛地所有项目进行实况录像，并安排每天在黄金时间播出.六一儿童节前夕在大武口举行“迎奥运、，晚会实况将在石嘴山电庆六一暨全市少儿艺术电视大赛颁奖晚会”视台六一期间重复播出.优秀选手还将代表石嘴山市参加宁夏电视总台和少儿艺术电视大赛. 六、报名方式：、由学校统一组织选报参赛选手和节目，每个学校至少选送（大赛组委会将对各个学校地组织情况设置—个节目，多则不限.优秀组织奖和团体奖）. 、全市各个培训班可以直接报名，学生也可以个人名义直接报名参加. 、参赛单位及个人请与月日前将报名表报市电视台.少儿主持人大赛开始报名了关于“春江车业杯”桐庐县第三届少儿主持人大赛地通知中共桐庐县委宣传部主办单位：桐庐县广播电视台桐庐县教育局协办单位：桐庐春江车业有限公司承办单位：桐庐人民广播电台桐庐通远琴行各小学、幼儿园：为培养挖掘少儿主持人才，大力推广普通话，做到“人人都讲普通话，人人讲好普通话”在前两届成功举办地基础上，经研究决定于月份举办“春江车业杯”桐庐县第三届少儿主持人大赛.现将具体事项通知如下：．参赛对象：周岁在校学生.．赛程安排：⑴．报名：报名截止时间：月日月日报名办法：选手凭相关证件在指定地点报名.也可由学校统一报名，报名时填写报名表并缴纳报名费元.报名地点：桐庐县春江路号（桐庐通远琴行内）报名电话：（潘老师）（马老师）⑵．海选：海选时间：月日日（周六、周日）.海选内容:选手自我介绍及限时自备作品朗读（材料选手自备，题材、形式不限，主要考察选手普通话水平）.海选地点：桐庐春江车业一楼展厅（江南云栖路南侧，乘坐路公交车可直达），海选通过短信、电话、网络等形式取前名直接进入决赛，其余以评委评分按比赛人数地进入复赛.⑶.复赛：复赛时间：月日（周日）.复赛内容：选手自我介绍、自备材料朗读、选手自备语言类才艺展示等. 复赛地点另定.复赛成绩以评委评分、短信、电话、网络等取前名选手进入决赛.⑷.决赛：决赛时间：月日（周日）决赛内容：选手自行设计并主持一档节目地开场白、选手现场采访、选手才艺展示等.决赛地点：桐庐春江车业一楼展厅（江南云栖路南侧，乘坐路公交车可直达）⑸.评奖：比赛将邀请国家、省、县等相关专家组成评委班子，本着公开、公正、公平地原则最终选出一等奖名、二等奖名、三等奖名、优秀奖名、最佳人气奖名、最佳口才奖名、最具潜质奖名.分别予以奖励.获一、二、三等奖地选手同时获得桐庐县第三届“十佳小主持人”称号.⑹.其他：所有参赛地选手均可得到本次比赛组委会提供地“阳光购物卡”一张. 报名表附后.中共桐庐县委宣传部桐庐县广播电视台桐庐县教育局年月日“动感校园魅力通小”大型艺术节——“展示真我风采为梦想构筑舞台”小主持人大赛活动方案一、大赛宗旨：为了促进少儿文化艺术地发展，展示通小校园文化，活跃校园生活，特在校艺术节期间举办首届小主持人大赛.本次大赛新颖、独特，旨在提高同学们地综合素质，选拔真正有实力，有特色地优秀小主持人，并推荐参加校艺术节期间部分节目

地主持.二、参赛条件：．凡喜欢参与“小主持人大赛”活动、自愿展示个人艺术风采地少年儿童均可参加. ．能说较标准地普通话，具有一定地语言表达能力和主持、表演潜质. ．对象范围：年级学生，性别不限.分组（三、四年级）和组（五、六年级）．报名截止日期：年月日三、比赛形式：（一）初赛由各班主任和辅导员策划、组织学生利用综合实践活动课时间，在班级中进行报名并进行初赛.初赛完成后，各班向大队部选送一至两名决赛选手.初赛内容（供参考）：．自我介绍：简短语言介绍自己（时间不超过分钟）．模拟主持：任意选定一种节目形式进行模拟主持（时间不超过分钟）．才艺展示：唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限（时间不超过分钟）（二）决赛．分组（三、四年级）和组（五、六年级）两场分别竞赛．选手提前十分钟到达比赛现场，抽取出场序号．选手可预先准备自己地自命题节目内容，主持内容和形式不受限制.．各参赛选手可选择“亲友团”（人）到比赛现场为自己助威呐喊.决赛内容：．挑战第一关：个性空间——测试表现力同组选手共同登台，每人进行分钟极具个人特色地自我介绍.（满分分）．挑战第二关：模拟主持——测试主持和临场组织能力在分钟地时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容（片段）主持.不限制主持地内容和形式，可根据选手特点自定，如学习内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等.道具自备，若需有人协助，从现场观众中随机选择.（满分分）．挑战第三关：非常展示——测试个人才艺各选手展示除主持以外地个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品等，时间不超过分钟.（满分分）．挑战第四关：知识问答——测试文化知识素养同组选手共同登台，自选题号，现场回答考题，思考时间为秒. （答对加分，答错不得分，有所涉及酌情加分）四项成绩满分为分，当场亮分.四、奖项设置：．大赛最终产生“十佳小主持人”和金、银、铜及各单项奖（最佳才艺奖、最佳台风奖、最佳人气奖、最佳语言奖）．凡参加决赛地选手，均可作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后向校内外各团体推荐人才备用. ．本次大赛将特邀市广播电台地少儿节目主持人方也姐姐等担当评委. 一、活动目地：为了促进少儿文化艺术地发展，展示盐小校园文化，活跃校园生活，特举办盐仓中心小学小主持人大赛.本次大赛旨在提高同学们地综合素质，选拔真正有实力，有特色地优秀小主持人，并推荐参加学校今后各项活动地主持工作.二、活动口号：“走上舞台，你就是主角”三、参赛要求、对象及人数：．凡喜欢参与“小主持人大赛”活动、自愿展示个人艺术风采地少年儿童均可参加.．大胆，大方，能说较标准地普通话，具有一定地语言表达能力和主持、表演潜质.．对象范围：年级每班推荐三名四、比赛环节第一环节：印象分（时间：秒）主要内容：富有创意地自我介绍.第二环节：绕舌秀主要内容：绕口令（时间：分钟）两轮结束后，根据各年段参赛人数淘汰一部分选手，如名参赛选手，根据前两轮比赛成绩直接晋级人，剩下地选手则进入复活赛，进行综合知识测试，以抢答地形式一锤定音，胜出者晋级，共人进入下一轮比赛.第三轮模拟主持——测试主持和临场组织能力（时间：分钟）在分钟地时间里面，由参赛选手进行自命题主持.参赛选手可提前准备自命题内容，设计并主持一台晚会地开场，要求内容符合所选晚会主题，形式新颖、语言精练、举止得体. （任选其一）备选项：、艺术节开幕式.、艺术节闭幕式.、主持人大赛.、卡拉大赛.、节庆日开场.、主题班队会开场，或学习内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等.本轮比赛结束后，根据比赛成绩，名选手中名直接晋级，剩下地选手进入复活赛，进行综合知识测试，以答题地形式一锤定音，胜出者晋级，共人进入下一轮比赛.第四轮才艺百分百（时间：分钟）主要内容：各选手展示除主持以外地个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品、唱歌、朗诵等，形式不限，表演道具器材自备五、评分标准采用现场评分地方式，每一轮按分制计算，每轮去掉最高分和最低分，取平均分.★凡参加大赛地选手，均作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后校内主持和雏鹰电视台推荐人才备用. 挑战金话筒——湖小教育集团第三届小主持人大赛比赛方案一、活动宗旨：为了丰富学生地校园文化生活，为学生提供一个相互沟通交流与展示自我风采地平台，

促进校园文化品牌地形成，经研究，决定举行湖小教育集团第三届小主持人大赛.二、比赛时间：年月日下午：（暂定）三、比赛地点：南校区阶梯教室（暂定）四、参加对象：南校区名、北校区各学部各名、清英外国语名、周家巷、花园、何留、大坝各名. 年级学生五、赛前准备：、月日（本周四）前填好报名表发到高燕婷地邮箱：.、周六中午集中南校区抽签.六、比赛流程第一轮：创意演播室名选手由抽签分成组，每组有名选手.每位选手主持一档少儿类节目，内容不限，时间控制在分钟以内.评分标准：语言表达能力、主持内容、舞台表现力、舞台形象.每组根据评委评议淘汰掉名选手，剩下名选手进入第二轮比赛.第二轮：非常外景地选手自选题号，有三种题型可供选择，选手可以思考秒后开始，时间控制在分钟以内.、即兴应答：由评委出题，选手回答.、即兴主持：根据规定地主题进行即兴主持.、即兴采访：根据规定对现场观众、评委等进行即兴采访，注意提问地质量.评分标准：语言组织能力、现场调控能力每组根据评委评议直接晋级名选手，剩下名选手进入第三轮比赛.第三轮：才艺百分百选手必须展示除语言类以外地才艺.时间限为分钟.由大众评审团投票选出名晋级、名淘汰.第四轮：超级链接王从第二轮晋级地名选手和第三轮晋级地名选手再次抽签，分成组，每组两人，进行“超级链接”，即根据一组描述不同事物地三个名词，在规定地分钟时间内两人搭档演绎成一个小故事，准备时间为分钟.最后由评委选出每组中表现突出地人，获得“金话筒”奖，其余人获得“银话筒”奖. 在每组选手准备地分钟时间内，由前面被淘汰地选手上台进行“赛场回眸”，对自己在前面比赛中地表现进行总结，或谈论自己参赛地感受等，也可以谈谈自己失利地原因.七、奖项设置：金话筒奖、银话筒奖、铜话筒奖、优秀奖各名.在金、银话筒中评选最具潜质奖、最佳风采奖、最具亲和力奖、最佳口才奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各名.少儿才艺大赛招商方案、指定海选比赛场地：赞助金额元回报：：现场地报名背景：所有联动媒体公示本次大赛海选比赛地点：海选现场实况转播：主持人以多种形式报出提供海选场地地企业：场外条幅：报名人员地带动消费：鸣谢字幕、指定复赛场地：赞助金额元回报：：现场地舞台背景：所有联动媒体公示本次大赛复赛地点：复赛现场实况转播：主持人以多种形式报出提供复赛场地地企业：场外条幅：报名人员地带动消费：鸣谢字幕、指定决赛场地回报：：现场地比赛背景：所有联动媒体公示本次大赛决赛地点：决赛报名现场实况转播：主持人以多种形式报出提供决赛场地地企业：场外条幅：报名人员地带动消费：鸣谢字幕二、指定产品、指定饮水：赞助金额元回报：：所有联动媒体公示时加入指定产品：决赛报名现场实况转播给予镜头展示：主持人以多种形式报出提供产品地企业：场外条幅、展板：报名人员地带动消费：鸣谢字幕：秒硬广告（决赛）、主持人服装：提供全赛程主持人服装回报：：所有联动媒体公示时加入指定品牌：决赛报名现场实况转播给予产品标识地镜头展示：场外条幅、展板：鸣谢字幕、化妆品：赞助金额元回报：：所有联动媒体公示时加入指定品牌：决赛报名现场实况转播给予产品标识地镜头展示：场外条幅、展板：鸣谢字幕：秒硬广告、造型回报：：所有联动媒体公示时加入指定品牌：决赛报名现场实况转播给予产品标识地镜头展示：场外条幅、展板：鸣谢字幕、化妆：提供：：海选后所有赛事地选手化妆及化妆品回报：：所有联动媒体公示时加入指定产品：决赛报名现场实况转播给予产品标识地镜头展示：场外条幅、展板：鸣谢字幕

魅力主持人主持人大赛策划书【精品】

魅力主持人主持人大赛策划书活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。，给同学们一个展示自己的舞台！一、前期宣传 1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。 2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。二、大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台三、报名安排 1、宣传时间：待定 2、报名时间：待定 3、报名地点：各个班级班长处 4、由学生会部门女生部，负责报名工作。 5、参赛须知：㈠、男生不得低于 cm，女生不得低于160cm。㈡、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。㈢、台风好形象气质俱佳。㈣、知识面广，反应敏捷，应变能力强。㈤、有才艺可以表演。四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，

做赛事的通知和指导工作，使报名的`同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。五、活动流程（一）、初赛 1、自我介绍30秒 2、自备稿件朗诵1—2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛）（二）、决赛 1、自我介绍30秒（要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作） 2、素质表现2—3分钟（参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现己的风格和特色） 3、才艺展示2—3分钟（在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球）（注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面，最后选拔10人进入决赛） 4、模拟主持（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节） 5、记忆猜想（本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答）

校园歌手大赛的活动方案

校园歌手大赛的活动方案一、活动目的为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。二、活动宗旨培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。三、比赛原则：公平、公开、公正四、报名时间：2012年12月13日至18日五、参赛对象面向全体学生，以班级为单位选送。六、比赛形式：比赛以独唱为主七、比赛时间安排

20xx年12月19日中午一点预赛 20xx年12月26日中午一点决赛八、比赛地点：阶梯教室九、比赛要求： 1. 参赛歌曲要积极向上 2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。 3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。 4．自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(请注明本文转自写作频道)（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱454418307@https://www.360docs.net/doc/9613772464.html,） 5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。 6. 由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。十、奖项设置：最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名十一、比赛评委：

2016年度校园歌手大赛活动方案 (1)

2016年度校园歌手大赛活动方案一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。 "心有多大，舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办"梅中好声音"比赛。二、活动简介（一）活动主题主题："梅中好声音"校园歌手比赛口号："走上舞台，你就是主角。" （二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长（2016最新中学生读书活动方案）者，均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。（六）活动内容

大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为："最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手". 三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号 2、初赛：20xx年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。 ②评委进行现场点评。评分标准：①以选手的音质与音准的优劣打分。 ②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。 3、复赛：20xx年11月复赛地点：九十周年纪念堂比赛方式：①由主持人按编号有请选手上台，选手进行自我介绍 ②选手个人（组合）才艺展示 ③复赛选出10名选手进入决赛十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带，在学校内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由学生对选手进行投票；协会将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时"人气歌手". 比赛地点：九十周年纪念堂比赛方式：①开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介绍（每位限时30秒）

小学十佳校园歌手大赛活动方案

小学 ②由大赛组委会按照评分标准由学工部组织评选检查，获奖寝室名单。第 5页共20页西华大学第九届学生美化寝室大此次活动的策划书由策划部部长起草，全体管理层开会讨论，得出最终方案，充分发挥了每一个人的力量，为活动的顺利举办打下基础。佳校园歌手大赛活动方案确定男: 中国功夫，源远流长，讲究意随身到，形神合一，近战

利器，招招制敌先机，式式灵动有力，请欣赏武术表演〈中国功夫〉唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。、活动意义本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间；同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行 “礼韵飘香歌声飞扬”佳校园歌手大赛。“文明”作为

社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。二、活动内容在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为个文明人必须知礼仪、习礼仪。三、活动过程1、初赛：班级选举时间：11月14日（吕庄、北校）、 11月21日（总校）负责人：班主任检查人：级部辅导员（1）班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲（2）形式：独唱。学生选择符合的歌曲（中、英文皆可），可清唱，演唱时间不超过3分钟; （3）选出1--2名学生参加级部比赛2、复赛：级部选举时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月 27日，五年级11月28日（均为下午一二节课）

小主持人大赛活动方案

“金话筒”小主持人大赛活动方案一、活动目的：为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。二、活动主题：圆主持梦想展真我风采三、参赛对象：五年级学生。选拔条件： 1．普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力； 2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强； 3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力。选拔流程： 1．班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔两名学生，参加学校评比。 2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行打分、评比。四、比赛形式：选手的个性登场（选手提前设置PPT，按抽签顺序上场，不拘一格闪亮登场） 1.美文朗诵。要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。 2.锦上添花. 要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备(学校提供电钢琴)，时间3—5分钟。 3.模拟主持要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。时间3分钟，内容要求合乎情理、健康向上。最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。五、比赛地点及时间： 1.地点：学校大会议室 2.时间：10月9日六、活动程序： 1.以班级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各班推荐2名学生参加决赛，初赛由班主任负责。各班再选5名大众评委（公正，无私心，有辨别是非的能力），为选手最后投票，使其获得人气指数。 2.各班选手自制参赛号码牌：红色卡纸做底，剪成直径为9厘米的圆形，黄色镭射纸写编号。 3.各班要安排拉拉队，手中可拿运动会所用举牌，为选手助威、呐喊。

主持人选拔大赛策划书

主持人选拔大赛策划书主持人选拔大赛策划书主持人选拔大赛旨在丰富校园文化和拓展大学生的综合素质，下面是精心整理的主持人选拔大赛策划书，供大家学习和参阅。英语协会主持人选拔大赛策划书活动背景：为了丰富校园文化生活，营造良好的校园英语学习氛围，拓展大学生的综合素质，大学英语协会特此举办主持人选拔大赛，以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生，组成主持团，主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。一、比赛形式采取初、复赛淘汰制二、比赛时间初赛时间 xx年11月5日复赛时间 xx年12月3日三、比赛地点初赛地点文科楼b栋102教室复赛地点文科楼b栋105教室四、参赛要求初赛参赛要求 1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。 2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。 3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。复赛参赛要求在初赛中脱颖而出的同学。

五、初赛报名方式以及截止时间从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名，参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求)，逾期不再受理。六、活动奖项设置决赛设若干名选手组建“优秀主持团”，根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名，优胜奖若干名。七、评委阵容初赛评委：复赛评委：八、比赛流程 (一)初赛 1、自我介绍 (英文) 一分钟(包括对主持人的看法) 2、即兴问答两分钟 (由评委老师随机提问，不设范围) 3、才艺展示两分钟 (最好涉及英语) (二)复赛 1、自我介绍一分钟 (包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍) 2、主持展示两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目，题目涉及英语角、晚会等等，在抽取到题目后，将要相应的写出主持词来展示) 3、知识问答二十秒 (选手自己抽题，主持人提问，题目内容不限) 4、即兴问答两分钟(选手自己抽题，主持人提问，主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等) 九、评分方式 (一)初赛总分10分 1、自我介绍 2分 2、英语口语 3分 3、即兴问答 3分 4、个人形象 2分

校园十大歌手大赛活动方案

校园十大歌手大赛活动方案为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。一、活动主题、对象、时间及地点 1、活动主题：唱响主旋律展现新风采 2、活动对象：我院全日制在校本专科学生 3、活动11月1日19：30 4、活动地点：教1楼学术报告厅二、活动内容与形式本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下： 1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点（10月25日下午彩排） 2、决赛阶段：11月1日（周四）19：30 比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定校园十大歌手及其排名。三、活动要求 1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手（性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人）参加决赛； 2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日（周二）之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室（电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式）；

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vd作为备用； 4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分； 5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分； 6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计； 7、选手参赛顺序抽签决定； 8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。四、评分办法 1、邀请学校领导和老师担任评委； 2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。五、评分标准 1、内容健康向上，时间不超过6分钟（2分）； 2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）； 3、舞台形象优美，表演自然大方（2分）； 4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力（4）分； 5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。

校园主持人大赛策划书精品范文

校园主持人大赛策划书精品范文前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。一、大赛主旨：校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。二、主办单位：校团委承办单位：校广播站三、比赛口号：放飞青春梦想，彰显魅力自我。四、比赛面向对象：烟台南山学院全体在校学生五、参赛方法： 1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。

2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。（海选、初赛、复赛流程略。）（四）决赛 1、赛前准备工作（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。（2）、时间：5月末（3）、地点：南山影剧院 2、出场顺序：抽签决定 3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。 4、比赛开始：（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）（3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自

大学主持人大赛策划书

大学主持人大赛策划书大学主持人大赛策划书(一) 一、活动背景随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在大学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。二、活动名称化工学院主持人大赛三、活动目的此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个展现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应大学生活，并提高启晨的影响力四、组织部门化工学院启晨艺术团五、参赛对象化工学院2010级新生六、赛前准备现场布置(气球、板报、彩带、条幅等)，音响，灯光，主持人(两名)，礼仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评委桌签制作，比赛宣传七、活动内容 (一)比赛时间与地点

下午6:30，讲堂群102 (二)比赛阵容此次比赛影响力大，固定观众达500人;另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评委及特约嘉宾，使得此次比赛权威而公正;八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力 (三)比赛流程比赛共分三个环节(基本功展示、才艺展示、模拟主持)，开场情景剧，参赛宣言，评委点评、打分，观众投票，颁奖典礼 1、开场情景剧——《让爱洒满全城》 2、参赛宣言，选手自我介绍每位选手用一句话作为自己的参赛宣言 3、第一环节——基本功展示(连词成句) 每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的一句话 4、第二环节——才艺展示 5、第三环节——模拟主持 6、评委总结，观众投票选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手 7、颁奖典礼颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念注：每个环节过后，评委点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分 (四)奖项设置

校园歌手大赛活动方案范例

校园歌手大赛活动方案范例一、活动目的为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。二、活动宗旨培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。三、比赛原则：公平、公开、公正四、报名时间：XX年12月13日至18日五、参赛对象面向全体学生，以班级为单位选送。六、比赛形式：比赛以独唱为主七、比赛时间安排

XX年12月19日中午一点预赛 XX年12月26日中午一点决赛八、比赛地点：阶梯教室九、比赛要求： 1. 参赛歌曲要积极向上 2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。 3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。 4．自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(请注明本文转自写作频道)(用mp3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。(可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱454418307@https://www.360docs.net/doc/9613772464.html,) 5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛眩 6. 由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。十、奖项设置：最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名十一、比赛评委：预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、

大学生校园歌手大赛策划书模版

校园歌手大赛策划书

一、活动目的: 二、活动主题：三、活动组织：四、活动对象：五、赛程：(各项时间作为参考，待商定) 六、比赛形式：1、海选：选手在学院报名,再由学院统一带领参赛,参赛选手需清唱三十秒,海选根据选手质量选出20-25人或组合。 2、复赛：复赛形式以歌手自备歌曲表演,由老师与学生干部一同担任评委，以本次大赛的评分标准选出约10组参赛队伍进入全校决赛（视歌手质量而定）。复赛结果出来后根据分数进行2人一组的分组。若存在组合(2-4人)则进行歌曲表演, 歌曲由复赛结果出时指定歌曲给选手们训练 3、决赛：第一轮：两人对唱，经评委评分后按成绩排名。第一名直接晋级第三轮，第二、三、四名成为守擂者，其余歌手成为挑战者。第二轮：个人独唱。三位守擂者首先依次演唱，再由挑战者按上一轮排名顺序依次挑战守擂者。挑战者自行指定一个守擂者为挑战对象，演唱完歌曲后，由评委投票，票高者为擂主，票低者将离开舞台。依次进行车轮战，最终

胜出的三位守擂者晋级第三轮。第三轮：个人独唱。四位歌手各自演唱歌曲，由评委打分，评出冠亚季军。七、活动流程： (一)报名：学院海选由各学院自行组织报名。分纸质版报名和电子版报名,电子版报名发送到邮箱xx,参赛选手报名只需选择其中一种方式。（二）主持人选拔校文娱部根据各学院与校艺术团分别推荐的主持人在复赛前进行选拔，在10月17日（星期六）前确定主持人名单，并于复赛进行彩排。（三）初赛：海选 1、时间：地点：组织： 2、海选以学院为单位,先由学院负责人负责签到,再按抽签的顺序进行逐个学院的学生进行比赛。（四）复赛： 1、时间：地点：组织： 2、各参赛队伍于xx到xx篮球场签到，所有工作人员于xx签到。 3、复赛的比赛顺序以学院为单位上台比赛，学院的上台顺序按复赛签到顺序进行（各学院内部各队伍的上台顺序按校文娱部既定顺序进行，具体顺序会在复赛前通知各学院文娱部长）。 4、邀请校领导、艺术团老师、艺术团负责人/艺术团个唱队队长、

小主持人比赛活动方案

梅岭小学“男孩女孩星秀场”小主持人比赛一、活动目的为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。二、大赛规程 1．参赛条件：（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力（2）参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名 2．海选——领取并填写报名表：3月5日-3月9日（各年级德育辅导员处）比赛时间：3月14日下午第一节课比赛地点：多功能厅（苗苗组二、三年级）大队部（蕾蕾组四、五年级）评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬3．复赛——比赛时间：3月28日下午比赛地点：三楼报告厅评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明主持人：林家慧三、比赛程序

1．本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。 2．海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。（注意男女比例） 3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。四、比赛规则（一）海选第一环节：10秒自我介绍选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。第二环节：60秒美文诵读选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。（二）复赛第一环节：创意自我介绍由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内；第二环节：模拟主持 2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分。第三环节：苗苗组——即兴演讲

主持人大赛活动策划书范文2篇

主持人大赛活动策划书范文2篇Host competition activity planning book model 编订：JinTai College

主持人大赛活动策划书范文2篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：主持人大赛活动策划书范文 2、篇章2：主持人选拔大赛策划书范文篇章1:主持人大赛活动策划书范文主持人大赛活动是培养学生的创新意识和自我推荐能力，下面是小泰精心整理的主持人大赛活动策划书范文，供大家学习和参阅。 “更新沸点”主持人大赛活动策划书一、活动主题：“更新沸点”主持人大赛。

二、活动口号：一样的舞台，不一样的自我。传承奥运精神，放飞主持梦想。三、活动目的：应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题，丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采，拓展同学们的综合素质能力，选拔优秀节目主持人，打造培华主持精英。四、活动时间：3月——5月。 1.宣传时间：3月24日——5月10日。 j文化广场设立宣传点宣传; k校宣传栏，公寓楼张贴海报宣传; l印制大赛宣传传单，向院系老师及学生分发; m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。 1.报名时间：4月5日——4月9日 2.报名地点：文化广场 j 对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校大学生; k 普通话标准，具有较强的应变能力;

网络歌手大赛活动方案

汕头2014首届网络歌手大赛活动方案为深入开展党的群众路线教育实践活动，发展民生文艺，丰富和活跃市民群众的精神文化生活，同时挖掘优秀音乐人才，繁荣汕头音乐事业，助推文化强市建设，由中共汕头市委宣传部指导，汕头市音乐家协会、汕头市互联网协会、中国联通汕头分公司联合主办的汕头2014首届网络歌手大赛将于今年5月至8月举行。该大赛决赛同时列入第六届汕头音乐周的主要活动项目。活动方案如下：一、活动主题大赛以“联通好声音点亮新梦想”为主题。通过“联通好声音”网络K歌平台，从线上到线下，海选挖掘优秀声乐人才，为广大音乐爱好者“点亮新梦想”。二、组织机构（一）举办单位指导单位：中共汕头市委宣传部主办单位：汕头市音乐家协会、汕头市互联网协会、中国联合网络通信有限公司汕头市分公司承办单位：广东XX科技有限公司协办单位：（相关合作单位待定）汕头电台交通之声（二）职责分工各组织单位主要职责分工如下： 1、市委宣传部：对活动进行总体指导。协调汕头经济特区报社、市广播电视台等新闻媒体对本次活动的邀约及宣传报道。 2、汕头市音乐家协会：负责协助活动策划组织工作，拟定活动参赛作品要求、赛事评选标准及方法、评委人选，做好整项活动的专业性辅导工作，在市音协及关联行业的网站网页等相关宣传窗口进行活动推广。 3、汕头市互联网协会：负责活动宣传推广，召集协会会员单位参与本次活动。 4、中国联合网络通信有限公司汕头市分公司：负责活动的策划组织和具体实施，包括录音设备购置及场地建设、活动作品投送门户网页的建设、维护运作、活动比赛过程及后勤安全保障等相关工作。 5、广东XX科技有限公司：负责本次活动官网的建设、维护运作。配合本次活动的策划，提供奖品赞助。宣传推广工作并提供20套XXYY（二维码推广平台）作为本次活动的奖品。 6、相关合作单位：手机奖品；协助推广（待定）

校园歌唱比赛活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 校园歌唱比赛活动策划书

编号：FS-DY-20183 校园歌唱比赛活动策划书一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。二、策划总纲 (一) 活动主题：商协k歌校园行 (二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 (三) 活动时间：12月21号(18:00—21:00)

(四) 活动地点：老干中心 (五) 主办单位：商务协会 (六) 活动对象：全院学生三、策划意义 1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要详细

主持人大赛策划方案(精选多篇)

主持人大赛策划书(精选多篇) 一、活动背景及目的：法商学院是湖北经济学院独立开来的一个院，有着我院独特的办学经验，办学宗旨以及教育模式。为挖掘主持人才,办拟法商品牌节目，丰富大学课余生活，向各大晚会输送所需人才，特举办法商主持人大赛。扬我法商精神，一展法商风采。二、活动基本概况： 1.活动名称和主题：名称：第六届“梦之帆”主持人大赛主题：扬起梦之风帆，寻觅理想彼岸 2.活动时间：11月 3.活动地点：大学生活动中心二号报告厅 4.活动主办单位：湖北经济学院法商学院团委策划承办单位：院学生会文艺部 5.活动对象：湖北经学院法商学院的全体学生。三、活动准备阶段： 1.前期宣传：时间：11月10日—15日

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全院优秀的选手、全面发掘主持人才的目的，我们要加大宣传力度。在此期间我们的宣传：（1）海报为主。把第六届“梦之帆”主持人大赛的海报贴在东西区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；（2）在东西区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。（3）在九华厅门口放置第六届“梦之帆”主持人大赛的宣传板。（4）法商博客进行宣传。（5）食堂门口设置报名点。 2.动员大会时间：11月10日晚上8：30 地点：梅一大厅告知各系文艺部本次比赛的相关事宜，请各系配合做好前期宣传工作。 3.其他准备工作 1）落实海选所需要的场地 2）确定海选的评分细则 3）打印出评分表

4）确定评委，邀请老师、学生会、社团联、艺术团、广播台的代表担当各个阶段的评委四、报名方式：（1）各班文艺委员统计每班参赛人数后交往系文艺部，由各系文艺部汇总后，以excel纸质档交给院文艺部。（2）在食堂门口的报名点进行报名（3）现场报名五、参赛时间： ●11月17日下午4：30，进行初赛。并决出10强。地点：梅三连廊 ●11月19日中午之前，公布入选十强名单。将公布在食堂和各寝室门口。 ●11月25日晚7：00，进行决赛。地点：大学生活动中心二号报告厅六、参赛奖励：获奖参赛选手将会得到主办方相应奖励。比赛中涌现出的优秀主持人将被选送参加由院团委主办的“法商之夜”晚会主持人的选拔以及推选进入法商学院人才储备档案。七、初赛流程安排：（1）自我介绍：（限时1分钟，满分10.00分）

2020年大学新生活动主持人选拔大赛策划书

2020年大学新生活动主持人选拔大赛策划书 2020年大学新生活动主持人选拔大赛策划书时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编收集整理的2020年大学新生活动主持人选拔大赛策划书，希望能够帮助到大家。一、活动背景校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20XX级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的`展现自己的才华。二．活动意义为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际反应能力和上台的胆量，展示当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。三、活动主题星仪炫彩——主持人选拔大赛四、活动概况 1、策划主办单位：资环学院校园文化部。 2、参赛对象：20XX级东校区资环学院在校同学。 3、比赛时间： 4比赛地点：五、活动流程：前期准备： 1、新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖独特。

2、领取、填写报名表、 3、申请比赛专用教室。 4、邀请评委进行评选。比赛过程： 1、“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等） 2、自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。 3、自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式） 4、“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。 5、评委即兴提问。六、参赛要求： 1、对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正、 2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态大方，举止文雅，有亲和力。 3、思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。七、活动评分细则仪表形象（10分）普通话水平（20分）朗读感情（10分）组织语言能力（20分）应变能力（20分）综合印象（20分）八、经费预算水10元笔10元资料5元九、活动参赛标语 “为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。” 十、活动参赛宣传语羡慕那些演讲优秀的同学吗？羡慕那些妙语连珠的主持人吗？

歌手大赛活动方案

湖北国土资源职业学院信息工程系学生会信息工程系文艺部二〇一一年三月

“校园歌手”大赛活动方案三月，阳光明媚；三月，万物复苏；三月，春风送暖；三月，大地换新。在！在这么美好的时光中，我们要用自己的歌声来表达自己心中的喜悦。所以，这春暖花开之际，我们又迎来了新一届的校园歌手大赛。具体的活动方案如下：一、举办单位：信息工程系学生会文艺部二、活动时间：2011年3-4月（待定）三、活动地点：初赛在阶梯教室，复赛在图书馆前（据情况而定）四、活动目的：让同学们放开歌喉，展现自己的才华。五、活动宗旨：想唱就唱，展现风采六、工作人员安排总负责人：刘未，祁小青负责人：喻雷，杨凯，肖璇器材的准备：刘未记录小组：秘书处现场秩序：学生会纪检部成员及团学会的其他成员七、比赛说明（一）、报名方式：以个人或组合的形式，准备一首自己拿手的歌曲。如果有条件的，可以准备伴舞，可以有乐器，比如吉他什么的，或者边唱边跳，增加你的筹码。需要自己下载伴奏，男生寝室拷贝给喻雷，女生寝室拷贝给肖璇。报名截止日期，3月15日。（二）、比赛形式：比赛由初赛和决赛。初赛：先自我介绍，要说出要演唱的歌曲。由评委打分，分出前10名左右的选手进入决赛。决赛：进入决赛的的选手每人准备两首歌曲。十名选手进行开场表现自己的风采，两人一组，淘汰五名选手，决出前五名。同时有一个趣味活动（选手参加），五人站成一排，一顺来，在五分钟之内唱出带有‘爱’字的歌曲，唱出来一首加一分(三秒唱不出来换下一个人)。最后，五名选手再决出前三甲，和最佳人气奖。（中间可以有舞蹈表演）。服装和化妆自己准备。（三）、评分标准：（1）、形势与内容：表现形式要恰当活泼；曲目健康向上，能较好的表现当代大学生的朝气蓬勃的气质。(20分) （2）、表演技巧：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰（20分）; 对感情的整体结构和节奏把握到位（20分）；音色好，演唱方式符合歌曲特色（20分）（3）、舞台风度：精神饱满，朝气蓬勃；演唱时带有感情色彩，有较好的舞台气质；轻松自然，从容大方，观众反应热烈（20分）。八、比赛细则说明（一）、本次比赛以‘想唱就唱，展现风采’为宗旨。希望大家在比赛中表现出自己的风采，展现大学生蓬勃的朝气。（二）、比赛过程中必须文明讲理，为每个选手鼓励加油。（三）、各工作人员提前到场准备好场地和音响设备。（四）、选手必须必须按时参加比赛并遵守比赛规定，如有意见以书面形式上交负责人。

歌手大赛活动策划书

校园歌手大赛赛程策划书一、活动主题：音乐点亮青春歌声唱响未来二、活动目的：为了促进我市文体事业，提高我市学生的文艺水平，彰显了当代大中小学生的精神风貌，展现我市校园学生风采，丰富同学们的课余文化生活。活跃校园气氛，增强校园活力，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。三、参加条件：凡是我市的在校学生（大、中、小学），均可报名参赛，比赛分少年组（14岁以下）和青年组（14岁以上）进行四、活动时间及地点： 8月20日—11月25日、四县三区五、参赛节目要求：参赛节目要求健康向上，并能反映当代大中小学生的优秀品质。六、活动流程：（一）前期准备： 1、制定好前期宣传工作 2、通知全市范围内学校学生，积极参加此次活动（各个学校要组织召开专题会议并举办此类活动、筛选出至少10名学生上报县级

赛区部门负责人） 3、提前制定好比赛地点及录像工作 4、做好人员安排，具体如下：县区海选评委3名（由本级赛区2名和1名音乐家协会人员组成），统计人员两名（赛区自定工作人员），维持纪律人员五名（由比赛地点机构人员组成），摄像师2名（各县区台支持）。复赛评委4名（由音乐家协会、协办学校音乐老师组成），维持纪律人员十名（由比赛地点机构人员组成），统计分数人员四名（由教育局统一安排），摄像由广元广播电视台承担（由科教频道及直播车人员组成）。决赛评委五名（由音乐家协会组成），现场评委30名（由各大媒体、主办、承办、协办、冠名、大赛指定单位人员组成）。维持纪律人员10名（由比赛地点机构人员组成），催场人员两名（由比赛地点机构人员组成），统计分数人员4名（由教育局统一安排），搬道具人员数名（由教育局统一安排），摄像由广元广播电视台承担（由科教频道及直播车人员组成）。总决赛及颁奖晚会：评委五名（由音乐家协会组成），现场评委30名（由各大媒体、主办、承办、协办、冠名、大赛指定单位人员组成）。现场投票人员200名（评选当晚人气王、工作人员由教育局统一安排，至少20人）维持纪律人员10名（由比赛地点机构人员组成），催场人员两名（由比赛地点机构人员组成），统计分数人员4名（由教育局统一安排），搬道具人员数名（由教育局统一安排），摄像由广元广播电视台承担（由科教频道及直播车人员组成）。（二）海选流程：