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职业教育工作计划

职业教育直接涉及民生,关系就业再就业,是一项惠及人民群众长远利益的民生事业。汝南县委、政府积极贯彻落实省、市职教攻坚计划和扎实推进农村中小学布局调整,取得了明显成效。

一、加强领导,落实任务

制定了职业教育攻坚方案,成立了县长任组长,分管副县长任副组长,相关部门负责人为成员的职业教育攻坚领导小组;建立了职业教育工作部门联席会议制度,出台了《汝南县人民政府关于贯彻实施省市职业教育攻坚计划大力发展职业教育的实施方案》,召开了职教攻坚动员大会;与乡镇政府签定了攻坚目标责任书,落实了三年攻坚总的目标任务和年度目标任务。各乡镇相应成立了领导小组,印发了相关文件,召开了动员大会,分解落实了任务,层层签定了目标责任书。

二、狠抓落实,全力推进

(一)抓好招生工作,扩大中职规模。

1.统筹两类高中发展,确保职教生源。一是实施“稳普高,强职教”发展战略,对普通高中实行限额招生,超计划录取的,不予注册学籍。二是继续实行中职春、秋两季招生制度,明确招生范围为初三、高三在校学生和具有同等学历的社会青年。三是强化中职招生目标管理。在落实中职校招生任务的同时,落实各初中校送生责任,双管齐下,确保圆满完成招生任务。

2.抓好资助工作,增强职教吸引力。加强了国家资助政策特别是职教助学政策的宣传工作,积极引导学生就读中职学校;加强了助学金的管理,确保专款专用,确保按标准100%覆盖受助对象,提高落实政策的知信度。

3.严肃招生纪律,规范招生行为。要求中职招生必须做到“六公开”、“六严禁”、“五不准”。教育行政部门对外公布了中职招生举报电话。各招生学校和生源学校与教育局签订了遵守招生纪律执行廉洁招生、廉洁送生承诺书。招生期间,县教育局派出督查组,明查与暗访相结合,加强督查,对违规违纪行为进行了严肃查处。

(二)多方筹集资金,健全保障机制。

一是从2012年起县财政每年设立200万元的职业教育专项资金,各乡镇财政每年设立20万元的职业教育专项资金,并在此基础上逐年增加;二是每年城市教育费附加的30%用于职业教育;三是农村科学技术开发、技术推广费的10%-20%和省财政扶贫资金的10%用于职业教育和农村劳动力培训。

(三)加强基础建设,扩大职教规模

1、扩大汝南县城镇职业高中建设规模。把汝宁一中、教师进修学校、城镇职业高中合并,使目前的城镇职业高中扩大到占地40亩、50个教学班、在校生3000人。总投资1800万元:汝宁一中、后龙亭广场的布局调整及拆迁需资金300万元,新建男女生寝楼各一幢需资金400万元,建综合餐厅一幢需资金250万

元,建办公楼一幢需资金100万元,建图书实验楼一幢需资金150万元,添置各类实验室仪器、图书等需资金600万元。此规划今年暑期实施。

2、新建汝南县职业教育中心。统筹县域职业教育资源,调整学校布局,把马乡职业高中(汝南县第一职业中专)、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合在一起,建立汝南县职业技术教育中心。学校选地址在汝南开发区,占地200亩,120班,在校生6000人,总投资8000万元。学校建设分三期完成:一期工程投资3000万元,完成40班规模,可容纳XX名学生所必需的教学,生活用房;二期工程投资3000万元,完成40班规模,可容纳XX名学生所必需的教学,生活用房,并添置部分专业实训设备;三期工程投资XX万元,完成校区所有规划项目及实训设备投资,全部建120班规模的示范性职业学校。现一期工程的90亩地已丈量完毕,用地手续正在办理之中。

3、建立职教网络。继续完善“政府主导,依靠企业,充分发挥行业作用,社会力量积极参与,公办与民办共同发展”的多元化办学格局,到2012年,以中等职业教育为重点,扩大城镇职业高中办学规模,创建汝南县职业教育中心,整合马乡职业高中、老君庙高中和各级各类职业技术学校,使全县中等职业教育年招生规模达到3000人左右,在校生达到10000人,与普通高中教育招生规模大体相当。力争建设示范性成人学校,省级2所、市

级6所。完成每年培训农村劳动力1万人次,城镇职工3000人次,下岗失业工人1100人次的任务。逐步建立以县职业教育中心为龙头,以乡(镇)成人学校为骨干、村组成人技术学校为基础的县、乡、村三级实用型、开放型职业教育网络。

初中学校年度教学工作计划

初中学校年度教学工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0322

初中学校年度教学工作计划 【篇一】 一、指导思想 本学期,我校以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,扎扎实实开展教学工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升教师业务潜力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。 二、主要工作 1、全面落实教学课程计划,本学期努力从“两手抓,两立足”为突破口,构建精讲多练的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,努力抓好预习笔记和纠错本的应用,更要把学法指导渗透到教学全过程之中,促使学生学得主动,学得活泼,学的

得法。 2、抓教学常规管理。加强对教研活动和群众备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。 3、抓教学质量监控。抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。组织学生进行阶段性复习总结。抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。 4、抓教学研究。加强对如何提高群众备课的效率的研究。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。 5、实施青年教师培养工程,透过学习、实践、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。 6、加强艺体卫工作,继续做好兴趣小组工作,培养全面发展的人才。

[计划方案]职教中心学校工会工作计划

职教中心学校工会工作计划 一、工会的基本情况: 20**年学校工会有工会会员268人,成立7个工会小组。20**年在学校党支部的领导下,在全校教职工的努力下,充分发挥工会组织的作用,不断加强自身建设,开创了工会工作新局面,为学校的建设和管理作出了贡献。20**年获得区教育工会先进集体。 二、指导思想 20**学年继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻党的十七大精神和中国工会十五大精神。坚持“围绕中心,统筹兼顾、求真务实、开拓创新”的工作方针,竭诚全力为教职工服务。团结动员广大教职工融入大局,抓实抓细,与时俱进,开拓创新,为推进我校的发展,构建和谐校园,进一步发挥工会的积极作用。 三、工作要点: (一)完善教代会制度,深化学校民主政治建设,依法维护教职工的合法权益。 继续坚持和完善一年两次教代会制度,完善校务公开工作向教代会“二报告一测评’制度,以上两项制度是切实维护教职工合法权益的重要举措。严格按照新的教代会规定程序开好教代会,确保大会工作质量。做好大会提案征集工作,并进行优秀提案评比工作,发动教职工积极参政议政,促进学校发展和学校党政联系教职工起到桥梁和纽带作用,维护教职工对学校事务知情权、参与权、监督权。年底做好工会的换届选举工作。 健全教职工利益诉求的表达、反映、沟通、解决机制。教职员工利益诉求能否有效、便捷、无顾虑地得到表达、反映、沟通、解决是衡量一所学校民主建设水平的一个标志,也是建设和谐社会、和谐校园的必然要求。除了教代会、教师座谈会、校长信箱等传统形式外,进一步健全定期的民意汇集制度。确定固定时间,由工会或专门工作小组组织召开教职工自愿参加的座谈会,听取教职工对学校工作的投诉、举报、 第1 页共3 页

2021学校师德师风工作计划开头(最新版)

2021学校师德师风工作计划 开头(最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021学校师德师风工作计划开头(最新版)导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想: 以党的十七大和十七届五中全会精神为指导,贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,全面贯彻落实科学发展观,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动,在教职工中继续开展以“塑党性,铸师魂,创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新,提高教师队伍的职业道德水平,促进教育又好又快发展。 二、目标要求 以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱岗敬

业,、教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队。 三、活动内容及具体措施: (一)加强领导,强化师德建设观念。 1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。 2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。[莲山课件] 3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。

培训学校工作计划表【三篇】

培训学校工作计划表【三篇】【篇一】培训学校工作计划范文 二OXX年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力,继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度,力争在在以下几个方面有新的突破 1.在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门,力争有所新的突破。如:配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传,配合环保部门开展节能减排宣传等。 2.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训,力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。 3.积极开展残疾人员职业技能培训,不断地探索残疾人员职业技能培训新思路与新方法,通过实践总结与理论研究,力争在实践与理论两个层面都有所新的突破,为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。 4.继续加强与社会力量的合作办学,(如山东博文、昆山科高等)力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。 组织建设: 组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,加强组织建设,理顺组织关系是xx年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面:从思想建设上:明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责,以便互相协调,共同促进昆山社区

教育事业的发展。 从制度建设上:建议报请市社区教育领导小组批准,各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌,从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制问题,仅仅是增加一块牌子,加强业务服务与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应,更好地推进我市社区教育工作。 创建迎评 今年创建迎评的总体目标是:在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下,努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作,争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此,市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作: 1.积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好二OXX 年我市的社区教育工作会议; 2.积极配合创建迎评工作,在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动,努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度,努力扩大社区教育在我市的影响与作用。 初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动,主要内容有:广场宣传咨询活动,社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班(初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教育征文比赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。

2021—2021学年度第一学期学校教学工作计划

2021—2021学年度第一学期学校教学工作 计划 2021―2021学年度第一学期学校教学工作计划 在上半年工作基础上,积极寻求创新突破之路,寻求质量提升之路。结合区域层面四大工程建设,着力提升学生核心素养,更好地实现体之健心之润人之和的特色办学目标,写好新时代教育的奋进之笔。 工作目标: 1.党建引领进一步凸显。规范党建工作,将党建工作与学校教学工作全面整合,引领各项工作的全面发展。 2.五项行动进一步深化。将师生大阅读、创客教育与课程实施有效融合,全面推进基于深度学习的健康教育特色课程体系的完善及三剑客自主课堂的变革,实现优势学科建设的新突破和教学质量的稳步提升。将研学旅行与中医药文化进校园全面整合,实现健智课程的进一步深化,提高学生核心素养。 3.健康团队进一步强化。精细常规管理,扎实开展校本研训,以课题研究为基本手段,推进不同梯队教师素质整体提升,进一步打造具有好读书、懂技术、知心理、会黑白,以及有一项特长的健康教师队伍。 4.常规管理进一步规范。深入开展学生习惯养成教育,有效落实课堂小组合作相关习惯,创新教学常规管理,于规范中提升教育教学质量。 工作要点:

五项工程全力推进 一、打造语文优势学科 作为本校的优势学科,语文学科已经发展至瓶颈,急需在本学期获得进一步突破,将在以下几个方面加以推进: 1.形成基于主题单元的诵读课程读本 根据教材主题单元编排的特点,结合部编版教材语用能力提升的相关要求,三至五年级每个单元新增3―6篇名篇佳作,补充到日常阅读教学中。采用螺旋上升的方式,全面提高阅读能力。 2.探索三剑客自主课堂的深化途径 着力在以下三个方面进行突破: (1)课前自主学习任务单,着力探讨怎样利用文本这个例子,让学生喜欢读,读进去,运用方法读。 (2)构建学能监测系统。一是课堂上小组合作情况的监测,全面调动小组竞争的热情,培养会参与、会倾听、会互动的自主学习能力。二是课堂学习效果的监测,通过问卷星、智慧云平台来了解课前或者课后学习的效果等,有效监测学生个性化学习的学习效能。 (3)变革前置性微课的内容。改变单纯的从字词句段篇几个方面入手的干巴巴的讲授型微课,变为2个或者2个以上的小微课,来辅助学生的课前学习。 3.形成教师团队成长的基本范式 (1)课题引领,骨干带动 依托区名师工作室和学校区级课题,实施骨干带动工程。每周一

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职业教育工作计划 职业教育直接涉及民生,关系就业再就业,是一项惠及人民群众长远利益的民生事业。XX县委、政府积极贯彻落实省、市职教攻坚计划和扎实推进农村中小学布局调整,取得了明显成效。 一、加强领导,落实任务 制定了职业教育攻坚方案,成立了县长任组长,分管副县长任副组长,相关部门负责人为成员的职业教育攻坚领导小组;建立了职业教育工作部门联席会议制度,出台了,召开了职教攻坚动员大会;与乡镇政府签定了攻坚目标责任书,落实了三年攻坚总的目标任务和年度目标任务。各乡镇相应成立了领导小组,印发了相关文件,召开了动员大会,分解落实了任务,层层签定了目标责任书。 二、狠抓落实,全力推进 抓好招生工作,扩大中职规模。 1.统筹两类高中发展,确保职教生源。一是实施“稳普高,强职教”发展战略,对普通高中实行限额招生,超计划录取的,不予注册学籍。二是继续实行中职春、秋两季招生制度,明确招生范围为初三、高三在校学生和具有同等学历的社会青年。三是强化中职招生目标管理。在落实中职校招生任务的同时,落实各初中校送生责任,双管齐下,确保

圆满完成招生任务。 2.抓好资助工作,增强职教吸引力。加强了国家资助政策特别是职教助学政策的宣传工作,积极引导学生就读中职学校;加强了助学金的管理,确保专款专用,确保按标准100%覆盖受助对象,提高落实政策的知信度。 3.严肃招生纪律,规范招生行为。要求中职招生必须做到“六公开”、“六严禁”、“五不准”。教育行政部门对外公布了中职招生举报电话。各招生学校和生源学校与教育局签订了遵守招生纪律执行廉洁招生、廉洁送生承诺书。招生期间,县教育局派出督查组,明查与暗访相结合,加强督查,对违规违纪行为进行了严肃查处。 多方筹集资金,健全保障机制。 一是从XX年起县财政每年设立200万元的职业教育专项资金,各乡镇财政每年设立20万元的职业教育专项资金,并在此基础上逐年增加;二是每年城市教育费附加的30%用于职业教育;三是农村科学技术开发、技术推广费的10%-20%和省财政扶贫资金的10%用于职业教育和农村劳动力培训。 加强基础建设,扩大职教规模 1、扩大XX县城镇职业高中建设规模。把汝宁一中、教师进修学校、城镇职业高中合并,使目前的城镇职业高中扩大到占地40亩、50个教学班、在校生3000人。总投资1800万元:汝宁一中、后龙亭广场的布局调整及拆迁需资金300

民办培训学校工作计划

民办培训学校工作计划 民办培训学校工作计划篇一 一年之计在于春,一日之计在于晨。 为了在20XX年的新学期的工作更有目标和方向,让工作更有效率,做如下计划: 一、加强学习 面对新的学期和新的学生,对教师提出更高的要求,我要不断的提升自己的专业水平。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能在教学过程中得心应手。 为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在做好本职工作的基础上,要利用业余时间进一步学习专业理论知识和新的教育理念,积极参与听课、讲课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 还为做一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的知识,做一个全能型的人才。 二、加强教学 正对现阶段学生的情况,在新的学期在语文教学上做出如下: 1.识字、学词和练句 使学生自主识字学词练句,在运用中继续体会。进行查缺补漏让学生多掌握并掌握的更加牢固。 2.阅读 (1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。

(2)培养每天阅读、读书动笔等好习惯。 3.写作 (1)教会学生养成爱观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,积累写作素材。 (2)低年级学生掌握看图写话和故事类作文的写作。 (3)高年级学生掌握话题类作文、叙事文等问题的写作。 三、学期安排 1.三月份重点关注学习成绩差的同学,通过各方面的加强补习把学习成绩提高。 2.四月份重点放在学习成绩好的同学身上,应对5月份的期中考试。 3.五月份经过了期中考试,看出了各学生的优缺点,有针对性的进行重点补习。 4.六月份重点突破,优生差生分开重点补习,应对期末考试。 民办培训学校工作计划篇二 一、指导思想: 在党的xx大精神指引下,认真实践“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风。完善措施,加大管理的力度和广度,使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局20xx年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划. 二、工作思路:

[年度学校教学工作计划表]年度学校教学工作计划

[年度学校教学工作计划表]年度学校教学工作 计划 年度学校教学工作计划表年度学校教学工作计划我校深入学习科学发展观,在xx教学工作中有了明确发展的方向,在xx教学工作中,充分调动了广大教师的积极性,大胆改革,努力探索,用于创新,在教学过程充分的调动了师生的合作意识,,把教学工作看作是一种服务性的工作,学校为社会服务,校长为学校服务,而教师则为学生服务的原则,建立了平等和谐的师生关系,师生有良好的合作意识和较高的思想理论,让xx教学工作井然有序,所以必须有计划,有步骤的进行工作。 一、基本概况我校现有教学班9个,滤布有教师13人,其中专任教师12人,代课教师1人,中级职称3人,小教一级8人,小教二级教师1人。 二、德育工作1、教师是人类灵魂的工程师,每位教师的言谈举止和精神风貌都直接潜移默化的影响一代人,学校要求每位教师要以魅力育人。 2、严格要求每周的两小时政治学习,学习五严禁十不准和三新一德与xx法律法规以及时事政治,关心国家大事,压滤机滤布了解风俗民情,搞好党建工作,让党员在工作中起先锋带头作用,提高广大教职工的政治理论水平。

3、我校年轻教师居多,要因地制宜,利用年轻气盛的,年轻有为的优势,炼好这支队伍,用好这批精兵强将,了解他们,调动起年轻教师的工作积极性,学校的一切难题都会迎刃而解。 4、少先队组织是小学生的群众组织,要告诉孩子们,我们的红领巾是革命先烈们用鲜血染成的国旗的一角,我们要前仆后继,继往开来,努力学习,做革命事业的接班人,为祖国和人民做奉献打下良好基础,在工作中,我们建立机构,制定计划,组织活动,检查督促,把此项工作做得卓有成效。 三、教学工作教学工作是两基工作的动脉,要调动起广大教职工的工作热情和学习积极性,努力做好这一中心工作,全面提高xx教学质量,具体工作如下1、教研工作(1)设置领导机构(2)制定计划(3)每期组织12次片区性xx活动(4)撰写教研论文(5)检查督促(6)兑现奖励2、继教工作以终身学习为要求教师的工作准则,要从如下方面着手。 (1)设置机构(2)制定设施计划(3)完成各项工作对应的表册任务(4)做好继教日常工作3、远程xx(1)利用远程设备上网学习丰富知识视野。 (2)要求每位教师每年利用远程上24节公开课。 (3)此项工作由。。。老师负总责。 四、安全、计生、综治等各项工作安全、计生、综治工作都是一票否决的工作,在以人为本的总体要求指导下开展工作,既要确保生命安全,又要遵守国策和做好综合治理方方面面的工

2020年职业教育工作计划

2020年职业教育工作计划 1、出版或编撰工作 (1)专著《成长漫话——职业院校教师成长研究》(11月送交出版社) 本期的校本师资培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操 作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。 (2)编撰《全国职业教育与成人教育研究机构概览》 (3)参编职业院校学生《顶岗实习指导手册》 (4)编辑出版《普通话训练》学习资料 2、重大调研:职业院校教学情况调研(5月完成) 教师作为课堂教学的指导者,以学生自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,培养学生的动手操作能力和发散思维能力。 3、课题研究 (1)职成所主持湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题《湖南省职业院校公 共英语网络课程的研究与开发》(2020年立项)(3月完成结题) (2)湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题《职业院校教师成长研究》 (2020年立项)(3月完成结题) (3)湖南省教育厅教育教学改革项目《职业院校学生人文素质培养的实证研究》(2020年立项) 进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及 社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会 为分校的社区教育培训网络。 (4)教育部重点课题《科学发展观指导下的职业教育评价体系研究》(2020年立项)(12月完成结题准备) 4、积极推进全省职业教育科研工作 (1)全省职业教育研究基地的指导 (2)与长沙、株洲等市州开展职业教育研究战略合作

(3)组织学术交流、优秀论文评选、专题研讨等群众性研究活动,积极推介优秀科 研成果。 5、教材建设 (1)编辑出版高职数学教材 完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。 (2)修订中职公共课教材数学 6、组织中职学校管理人员培训 (1)学生科长培训 (2)德育教研室主任培训 7、承办第四届职业教育教学成果奖 (1)评审系统招标、开发、应用 (2)网上评审工作组织 (3)结果的推广与应用 8、职成教学会学术委员会秘书处工作 (1)职业院校长联谊会(12月) (2)职成教学会2020年学术年会(12月) (3)湖南省职业教育与成人教育优秀论文评选(4—7月) (4)职成教学会课题管理 9、研究职业教育教学常规管理:在对我省职业教育教学情况调研的基础上,分析全 省职业教育教学现状和存在的问题,为政府和教育行政部门提出相关的政策建议,推动职 业院校加强教学计划制定、课程设置、教材选用、教学考核等常规管理。 10、完善职业教育评价总体框架:研究职业教育评价的框架设计、评价项目、评价机 制等,推动构建政府主导、社会各方参与的评价机制。

小学师德师风建设工作计划报告

小学师德师风建设工作计划报告 为进一步推动我市师德建设工作再上台阶,营造风清气正的良好 教育氛围,以师德建设促实行风建设,塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、爱生奉献的高素质教师队伍,努力办好人民满意教育。结 合全党深入展开“党风廉政建设”活动和我市教师队伍建设的实际情况,现就进一步增强师德师风建设工作制定本指导意见。 一、目标和任务 树立“强教先强师”的理念,坚持把教师师德教育摆在教师队伍 建设的突出位置,在全市教育系统广泛展开多渠道、多层次、多形式 的师德宣讲活动,深入学习《中小学教师职业道德规范》,切实解决 师德方面存有的突出问题,建立师德考核长效机制,使良好的师德转 化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。同时增强民 办教育机构教师队伍的师德建设工作。 二、内容及措施 (一)展开多种形式的师德教育活动,提升教师职业道德素质。 1.展开“师德示范校”创建活动。在巩固20xx年和20xx年师德 活动成果的基础上,继续展开“师德示范校”评选活动,对已挂牌的 师德示范校实行动态管理,对年终考核不合格的单位实行摘牌处理。 通过“师德示范校”创建活动,引导全体教师严格遵守《中小学教师 职业道德规范》,努力实现以师德提升人格魅力,提升教书育人水平 的目标,以优良的师风带动教风、促动学风,优化行风,使广大教师 成为践行公民道德的楷模。 2.以“中国梦、教育梦、教师梦”为主题,展开青年教师演讲活动。通过主题鲜明的演讲比赛活动,以点促面,丰富学校师德建设内涵,推动学校师德师风建设工作持续发展,增强广大教师执业理念。

3.结合州教育局部署寻找“最美教师”活动,扎实展开“做最美教师”征文活动。利用《教育月报》设专栏,广泛征集,深入挖掘宣传新的典型,弘扬师德模范的先进事迹。通过征文活动寻找“最美教师”推荐参评“最美教师”。 4.认真组织第三十一个教师节庆祝表彰活动,引导广大教师向先进典型学习,展开“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动,积极营造全市教育系统团结、上进、和谐的浓厚氛围,推动广大教师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教,持续提升师德水平和教育教学质量。在全市教育系统中挖掘、培养一批优秀教师、师德标兵和教育先进工作者,通过表彰,进一步发挥师德模范在提升师德修养、增强师德建设方面的榜样和引领作用,使全市的师德水平有大幅提升。 5.展开教师纪律整顿活动,塑造教师良好的社会形象。通过不定期抽查,重点狠抓在工作日中午饮酒现象;在上班时间从事网上聊天、玩游戏、炒股等与工作无关的活动;无故迟到、早退、脱岗问题;课上不敬业,课后乱办班、从事第二职业等不良现象。通过展开教师纪律整顿活动,对违纪违规行为的自查自纠,抓出学校新气象,振奋教师新状态,树起教师新形象。 6.倡导各校展开给教师“减负”活动。通过评优选先、宣传优秀教师的先进事迹,提升他们的职业荣誉感进而提升他们的幸福指数,削弱职业倦怠心理;减轻教师过重的的业务负担和心理压力,给教师创设轻松愉快的工作环境。 7.组织学习教育部制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,有计划地实行师德满意度测评,展开家长评学校、学生评教师的“双评活动”,坚持将领导点评与群众评议、社会评议结合起来,将学生满意、家长满意、社会满意作为衡量师德建设活动成效的根本标准,坚决遏制教师无理上访,实行一票否决制,并适时将测评结果予以公示。师德评定结果归入教师业务档案,作为考核评先、表彰奖励和绩效考核的依据,学校出现严重违反师德行为时,取消该校校长

培训学校年度工作计划

培训学校年度工作计划 培训学校年度工作计划1 在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4.努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。

二.具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常工作规范 (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。 (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 4.加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量

2020年学校秋季教学工作计划

学校秋季教学工作计划 转眼间两个月的暑假结束了,学校新的学期也即将开始了。在 新的学期中,我们学校还将会继续上学期的教学思路,继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中,我们学校的教学成绩取得了长远的进步,这是值得我们去总结的。在新的学期,我们将会继续坚持下去,相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步! 全面贯彻 __的教育方针,全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神,以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势,整合教学资源,更新教学理念,优化教师教学行为,实现学生学习独立性,培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。 加强教学流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质 量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。 教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况,有针对性的制定各学科的教学工作计划,必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节:教师要做到精讲和精心备课,选择最佳的教学方法,注意学生的个体差异,注意指导学生的学法;练习应精练,讲

评习题要及时解决学生暴露的问题,让学生自己去进一步思考,自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。 1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。 2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程的平台上开展教研活动,实现了共享,同时又增进了教师的交流,达到共同进步,整体提高。 教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。 1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。 2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论,并加强学校内教师间的相互听课。

职业教育中心20xx年工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-5867-58 职业教育中心20xx年工作计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

职业教育中心20xx年工作计划(完 整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以全国职业教育工作会议精神为指针,培育和践行社会主义核心价值观,扎实开展学习讨论落实活动,围绕“德育为先、产教融合、服务发展、促进就业”的办学主题,完善“改革治校、科学治校、依法治校、民主治校”的治理结构,加强“安全管理、后勤服务、就业指导、招生宣传”的保障体系建设,推进“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四个育人工程,走内涵式发展的路子,让同学们接受有质量的教育,办人民满意的学校,培养更多德智技体全面发展的技术技能人才。

二、重点工作 1、加强领导班子建设,打造创新型、年轻化、素养高、执行力强的行政领导班子队伍,行政领导班子建设和系部制改革统筹考虑。 2、加强督查考核工作,完善各项制度,严明各项纪律。新修订考核制度、考勤制度、目标责任制奖励办法、文明奖发放办法等,抓好学校八项规定、预算管理、物品采购议标等制度的落实。 3、全面深化各项改革。包括教学改革、德育改革、督查考核制度改革、职称评审打分办法改革、绩效工资改革、系部制改革、教辅量化定岗改革等。 4、加强德育工作。坚持以德为先,深入开展社会主义核心价值观教育,开展中华优秀传统文化教育,开展职业精神教育,开展法律教育,明年拟安排以下活动:全校教职工猜灯迷活动、三八节感恩教育活动、清明节扫墓活动、每个学期一次的校园文化艺术节、淘宝交易活动、学生外出社会实践活动、五四青年节活动、教师节活动、新生集中教育训练活动、队列比

学校师德建设工作计划

甘河子镇中心学校2011年度 学校师德建设工作计划 教师素质的高低直接关系到学生的健康成长,教师在学生的教育中起到了重要的作用。为了增进我校师德的建设和深入贯彻、落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的文件精神,不断提高我校教职工的思想道德水平和修养,结合本校教师队伍的整体素质和文化程度,决定在全体教职工中广泛开展师德建设活动,其具体计划如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻、落实科学发展观,紧紧围绕以实施素质教育为契机、全面加强我校教职工思想道德水平和教师职业道德水平的目标要求。塑造出以热爱学生、教书育人为核心“学高为师,身正为范”为准则的教师职业道德。以弘扬社会职业道德和教师高尚的人格魅力,力行师德规范,强化师德教育,优化教师个人思想道德素质,造就忠诚于党的教育事业、让人们满意的教师队伍、为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的重大贡献。 二、师德建设原由 加强和改进教师职业道德建设是全面贯彻落实党的教育方针、政策的根本保证,是进一步加强和改进广大教育工作者的思想道德建设和思想政治建设的迫切需要。长期以来,广大教师队伍教书育人、爱岗敬业、求实奉献,为党的教育事业做出了突出的贡献,赢得了全社

会的尊重和广泛好评。但是在市场经济和改革开放的强力冲击下,教师队伍良好的教师职业道德面临许多新的问题和新的挑战。许多教师特别是许多年青教师乐于奉献、甘于牺牲的良好的师德风范悄然消失,老教师中赌博、打麻将等现象亏然成风导致现阶段教师队伍思想不稳人心涣散。在新的历史时期,加强和改进师德建设是一项刻不容缓的任务。 三、师德建设主要任务 1、提高教师思想政治素质 以马克思列宁主、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和全面贯彻落实科学发展观为主要指导方向,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,积极拥护党的教育方针、政策,自觉抵制社会各种不良现象和腐朽思想文化的影响。在大是大非面前能旗帜鲜明、立场坚定,以良好的师德形象去感染和教育学生。 2、树立正确的教师职业理想 教师队伍是站在时代前列,培养优秀人才、发展先进文化和不断将现代化建设推向前进的一份子,有着强烈的社会责任感和使命感。作为人类灵魂的工程师,我们应该树立:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教师育人、为人师表、终身学习的良好的教师职业道德。以高尚的人格魅力引领学生。 3、提高教师的职业道德水平 教师的神圣职责是教书育人,树立先进的教育理念,积极推进教育体制改革创新,全面实施素质教育。牢固树立育人为本、德育为先

培训学校工作计划

培训学校工作计划 组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,加强组织建设,下面是小编整理的培训学校工作计划,欢迎大家阅读! 篇一二年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力,继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度,力争在在以下几个方面有新的突破: 1.在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市有关部门,力争有所新的突破。如:配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传,配合环保部门开展节能减排宣传等。 2.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训,力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。 3.积极开展残疾人员职业技能培训,不断地探索残疾人员职业技能培训新思路与新方法,通过实践总结与理论研究,力争在实践与理论两个层面都有所新的突破,为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。 4.继续加强与社会力量的合作办学,(如山东博文、昆

山科高等)力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。 组织建设: 组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,加强组织建设,理顺组织关系是二o一o年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面: 从思想建设上:明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责,以便互相协调,共同促进昆山社区教育事业的发展。 从制度建设上:建议报请市社区教育领导小组批准,各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌,从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制问题,仅仅是增加一块牌子,加强业务服务与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应,更好地推进我市社区教育工作。

2021年学校教学工作计划(实用版)

2021年学校教学工作计划(实用 版) 2020 school teaching plan ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021年学校教学工作计划(实用版) 新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定学年教学工作计划如下: 一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。 二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 三、教学常规:

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。 四、预期目标:作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,

职业教育工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-8975-21 职业教育工作计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

职业教育工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 XX年职业教育工作计划 1、出版或编撰工作 (1)专著《成长漫话——职业院校教师成长研究》(11月送交出版社) (2)编撰《全国职业教育与成人教育研究机构概览》 (3)参编职业院校学生《顶岗实习指导手册》 (4)编辑出版《普通话训练》学习资料 2、重大调研:职业院校教学情况调研(5月完成) 3、课题研究 (1)职成所主持湖南省教育科学“xx”规划重点资助课题《湖南省职业院校公共英语网络课程的研究与开发》(XX年立项)(3月完成结题)

(2)湖南省教育科学“xx”规划重点资助课题《职业院校教师成长研究》(XX年立项)(3月完成结题)(3)湖南省教育厅教育教学改革项目《职业院校学生人文素质培养的实证研究》(XX年立项)(4)教育部重点课题《科学发展观指导下的职业教育评价体系研究》(XX年立项)(12月完成结题准备) 4、积极推进全省职业教育科研工作 (1)全省职业教育研究基地的指导 (2)与长沙、株洲等市州开展职业教育研究战略合作 (3)组织学术交流、优秀论文评选、专题研讨等群众性研究活动,积极推介优秀科研成果。 5、教材建设 (1)编辑出版高职数学教材 (2)修订中职公共课教材数学 6、组织中职学校管理人员培训 (1)学生科长培训 (2)德育教研室主任培训

2019—2020年学校师德师风建设工作计划

2020—2020年学校师德师风建设工作计划; 为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍,为了全面提高教育教学质量,根据国家、省、市县及教办关于加强师德师风建设的要求,结合我校实际,特拟订茂隆学校师德师风建设工作计划,希全体教职工认真贯彻执行。 一、指导思想; 以邓小平理论为指导,以xx届五中全会和“xxxx”的重要思想为指针,全面贯彻执行党的教育方针、政策;以教育法律、法规为准绳,以安全稳定为基础。依法执教,依法从教,全面提高学校的教育教学质量,确保学校的各项工作持续稳定健康发展。 二、组织领导机构 组长:xxx 成员:xxx 组长职责: 1、负责师德师风建设的全面工作。 2、制订计划和总结。 3、实施考核和奖惩。 成员职责: 1、执行计划。

2、进行考核。 3、对违反师德师风一般现象及时进行处理,批评教育并上报组长处。 三、师德师风建设目标责任制度 学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书,把师德师风建设责任落实到每一位教师人头,做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。 四、师德师风目标责任建设互助制度 学校把全体教职工依序排列,从中挑选师德好,业务强,思想道德修养高的教师担任帮扶人,把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象,做到一人帮一个。主要从安全、师德和收费几方面对其进行思想教育,被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作,帮扶人不定时找被帮扶人谈话,了解工作情况和思想动向,及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告组长,力争把问题处理在萌芽状态中,凡被帮扶人出现违反师德师风现象的帮扶人将负连带责任。 五、师德师风学校教育制度 学校利用周前会,组织学习有关教育法律法规知识,以会代训对教师进行师德教育,通过学习教育让每一位教职工明白:作为一位人民教师应该努力做好什么,不能做什么,违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。 六、师德师风警示制度

培训学校工作计划书

2020培训学校工作计划书 下面XX给大家分享三篇关于20XX培训学校工作计划书的范文,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。 20xx培训学校工作计划书 一.主要工作目标和任务 1、抓好学校教学稳步发展,争取把各个班级的留生率保持在90%以上。 2、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。 二.具体工作和措施 1. 教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。 2. 加强教师队伍建设 (1) 老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、 研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2) 关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。

安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 3. 强化日常工作规范 (1) 按时交工作周计划,学期个人工作总结等。 (2) 搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (3) 希望能够有时间到其他学校去学习经验。 4. 加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量 (1) 学习教育理论,提高自身道德修养 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新 的教育理念,用新的教学 理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努 力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的:同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。 (2) 提高教学能力,并带动新老师。

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