试卷发下来以后_六年级作文
试卷发下来以后
试卷发下来以后数学卷子发下来以后，真是几家欢喜几家愁，有的同学拿着试卷高兴得手舞足蹈，有的却是一脸愁容。
本来信心百倍的我拿着试卷一看，顿时傻了眼，奇怪！怎么才99。5分呢？仔细一看，我终于发现在一个勾上打了一点，扣了0。5分，原来是我少写了一个括号。我愤愤地想：王老师也太不给面子了，不就是个小小的括号吗？只要答案正确不就行了吗？
回到家，我迫不及待地把卷子拿给爸爸看。爸爸看后，语重心长地对我说：“数学考试本来对就是对，错就是错，少一个括号就应该扣分。在日常生活中，也许就一个小错误，就会错之毫厘，差之千里……”
我紧咬着嘴唇，责怪自己为什么不再细心检查一遍呢！
试卷发下来以后上课了，陈老师拿着我们前两天考的试卷走进了教室。
只见老师皱着眉头，撇着嘴巴，一副不满意的模样：“这次考试考得太差了，竟考了全年级倒数第一！”话音刚落，全班同学就垂头丧气、面如死灰。“不过大家要倒过来想呀！”陈老师眉毛又弯成了月芽，嘴巴自然地张开，露出了洁白的牙齿，原来她是逗我们的呀！这句话把我们大家的心从雅鲁藏布大峡谷里拽了出来，“哦，原来是这样呀！搞了半天是全年级第一呀！”全班同学都欢呼雀跃起来，陈老师嫣然一笑！
开始报分数了，我的眉毛紧锁着，眼睛瞪得大大的，口中念念有词：“老天保佑，菩萨保佑，我可不想回家吃棍子烧肉。”
发到我的试卷了，我的心像被泰山压住了一样，“吴炬衡100分！”老师用和蔼的眼神望着我，如春日的阳光一般温暖！哇，我竟考了100分！我开心极了，眉毛弯成了小桥儿，嘴巴笑得合都合不上了。
看着卷子上的“大饼油条”，我开心极了，差点从地上跳到了桌子上，又兴奋又骄傲！
试卷发下来以后“叮.叮.叮”上课了，只件老师手里那了许多的试卷，我想：是不是考试呢？还是报分数呢？我这样想。老师说“：今天报试卷的分数，叫到的同学拿试卷，不要改。”我的心都快跳出来了，“我考了几分呢？”“杨文迪！”终于报道我的名字了，“89分”完了，完了，考了这么差，回去妈妈肯定要骂了，怎么办？
我一那到试卷，马上去看扣分的地方，我一看这些错的题目，觉得很后悔，真是该打屁股了。不该错的题目都做错了，我居然连标点符号都写错了，真是太马虎了。如果仔细点的话，这些分数就不会扣了。
最后我看到作文被扣了3分，我平时写作文都没有用心去写。这也应为我上课是没有认真听，写作文又马马虎虎的，所以，这次考试考的这么差。我暗下决心以后要认真，仔细的态度来完成作业。
通过这次的考试，我知道自己不足和与别人的差距。我要经过自己的努力，在下次考试中，考出理想的成绩。
试卷发下来以后今天下午体活课之后，老师就把期中考试卷发了下来，我们班考试成绩总体不是十分理想。我数学考了95分，语文考了99分，这个分数在班里不算最高，也不是很低。
试卷一到我手中，我的心情就像天气一样，一下子晴转多云。唉！真是太马
虎了，被扣分的题明明都是会做的嘛！而我前桌的马卓琦数学又考了100分，真是让我又羡慕又忌妒，都怪我做题马虎又没有仔细检查。
试卷发完以后，老师批评了我们。老师的话我一句也没听进去，我盯着卷子，反复地思考，可这让我更伤脑筋了：考完试之后我明明觉得自己答得不错，数学更是很有把握啊！看来想成功可真不简单，丝毫也马虎不得！
经过这次教训，我对自己有了更清醒的认识，我会信心百倍地迎接下一次考试的到来，我相信“只要努力了就一定会成功”！
试卷发下来以后今天，听数学邢老师说要试卷，我的心里像藏了多只小兔子“咚咚咚咚”不安地跳着。试卷发下来了，我拿着它，忐忑不安地看了一遍，见有不少错误，只考了九十四分。我紧张极了，试卷突然间变得好像泰山一样重，怎么也握不住。
忽然，陈泰学像箭一般地飞了过来，他看到了那试卷上醒目的九十四，眼珠子一转，对慌乱的我说：“你把试卷撕掉，妈妈就不知道了。”他停顿了一下，见我没有反应，又说：“要么用放在学校里的办法隐藏试卷。”说着，他就凑过来要抢试卷了。说时迟，那时快，眼看试卷就要被他抢走了。我一个猛扑，迅速地拿回试卷，仔细地查看。还好，只扯掉了一小角。
我拿着试卷，左看看，右看看，不知道该怎么对妈妈说才好。但是又没办法，只好如实告诉妈妈了。
试卷发下来以后发卷子了，我一看到卷子，啊，怎么语文97分，数学86分。我可生气坏了，就想，我放了学回家老妈可能生气，想完，我就连忙把卷子上的错题改了过来。回了家，我把卷子上的错题说给老妈听，听着听着我看见老妈的脸上晴转多云很不高兴的样子。一会儿，我老妈开口说话了，你这孩子，真是马虎要不得呀!
考试试卷发下来之后四年级精选作文800字
考试试卷发下来之后四年级精选作文800字 今天，也就是周一，我们期盼已久的数学考试试卷将要发下来了！ “教师来了！”我们班的“小喇叭”已经在嘀嘀哒哒地吹起来了。登时，原本吵闹的像菜市场的教室变得鸦雀无声。 只见数学张教师踏着轻快的步伐走进了教室。“同学们，我们班的这次考试，考得非常好，有许多同学都考了100分！”张教师笑盈盈地对我们说。霎时，好多同学脸上的紧张都烟消云散了，有的同学甚至喜笑颜开起来。教师大声的开始念分数了：“蔡欣然，100！”哇！我们都用羡慕的眼光望着班长蔡欣然。只见她兴奋的从座位上蹦了起来像踩着白云朵似得恨不得要蹦上天，高昂着头从教师手里接过那张印着鲜红100分的考试试卷，看都没看，扭身大步回到了她的座位。 “吴雨桐……”我们一听这腔调，立即又紧张起来，因为吴雨桐平常数学不太好，不知这次考的……“91分！”“什么。”我们都大叫起来，原来就有些暗自得意的同学，更加掩饰不住的神采飞扬起来。只见吴雨桐像吃了蜜似的，圆圆的小脸蛋笑成了一朵花，虽然没有班长那样的傲娇气势，但也是带着满满的骄傲感，昂首挺胸地来到讲台领取了考试试卷。 考试试卷快念完了，还没听到我的名字，我的心里像十五个水桶打水—七上八下起来。“董深珅”“到”我不由自主的应了一声，“100分！”“耶！”我紧握了一下拳头，大步流星上去接过考试试卷。“万岁！”回到座位上，我还是忍不住喊了一声。
放学了，我走在绿树成荫的大街上，清脆的鸟鸣此起彼伏，青绿的树叶沙沙作响，虽然已是11月份了，我一点也感觉不到秋意。“咱们老百姓啊，今个真快乐，咱们老百姓啊，今个真快乐……”我哼着小曲，大步流星回到家里。
六年级作文竞赛题
六年级作文竞赛题 一、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。 写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。 二、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 三、《校园情》：即将毕业的你，就像一只要飞出巢的鸟儿，对未来的生活充满了热烈的期望和好奇，可是，校园留下了你六年来深深地足迹，也许还留下了你的泪水，你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示：思想健康，表达丰富，不要出现题目中的文字内容，字数不得少于800。 写作指导：校园是一个大熔炉，六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性，有思想，有热情的少年，这其中凝铸了你的汗水，你的泪水，你的酸甜苦辣。也许，这里的一草一木都有你的故事，也许这里的一砖一瓦凝结着你的思绪；老师亲切的教导还在耳畔，同学纯真的笑语
六年级作文之小学作文竞赛活动方案
六年级作文之小学作文竞赛活动方案 1
小学作文竞赛活动方案 【篇一：小学生作文竞赛活动方案】 小学生作文竞赛活动方案 为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办逻西乡中心小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下： 一、活动目的： 经过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表示，同时引导学生关注现实，热爱生活，表示真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。 二、参赛对象： 小学二至六年级的学生。（每个班级5名） 三、参赛作文要求： 二至六年级：命题或半命题作文。 四、奖项设置： 比赛分为五个年级组，每组设一、二、三等奖、优秀奖若干名。五、活动具体安排：
1、各班必须在10月10日前将参赛人员名单报至学校教导处。 2、比赛时间：10月12日（星期一）下午 3、比赛地点：（比赛前另行通知） 4、评委： 何小红田素茶（二年级） 韦光敢田秀娟（三年级） 黄蝙蝠向柳琴（四年级） 韦瑾陈雪莲（五年级） 罗甘优罗梦成（六年级） 5、评分形式：（10制）学生参赛作文稿件全部装订密封，评委不能在作文稿件上打分，另制有评分卡。 6、作文题目拟在作文考卷上，比赛场上方可公开。 逻西乡中心小学教导处 10月 作文竞赛评分卡 逻西乡中心小学小学生作文竞赛题目 二年级
题目：1.冬天的校园 2.冬天来了 提示：[1]50 -100字。[2] 书写工整，标点符号占一格。[3] 必须抓住冬天景物来写。 三年级 在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生……请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟 。 四年级 读书是永恒的话题。读书不但仅是人们获取知识的一种手段，而且经过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，而且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。 五年级 题目：真开心
试卷发下来以后作文
试卷发下来以后作文 试卷发下来以后作文(一) 《试卷发下 来以后》“叮铃铃……”上课了，向老师严肃地走进教室，把试卷“啪”地摔在讲台上，同学们的心里就像揣着一只兔子，大气都不敢出。我想：“糟了，这次我们肯定没考好。”“这次考试只是一次测验，是对你这段时间学习的检查；所以考的好的同学不要骄傲，没考好的同学也不能灰心，好好的总结一下自己这段时间的学习态度及方法，下次争取进步。”向老师对我们说道：“现在把试卷发下来，彭宇新，100分。”向老师念道。彭宇新一听，蹦蹦跳跳地跑上讲台，拿起试卷一看，嘴巴笑成了月牙儿，眼睛眯成了一条线。被念到名字的同学接二连三地走上去取试卷，有的拿着试卷边走边看做错的题，有的拿起试卷，就往座位上跑去。“彭林，100分，贾高庆，98分……”彭林得了100分？我的心里寻思着。这次考试我感觉也蛮好的，就连平时成绩一般的彭林都得了100分，那100分对我来说不就十拿九稳了？我的心里正偷着乐呢。“吴月箫，90分！”这一下，我仿佛掉进了大冰窟里。什么？90分！不可能，不可能，这绝不是真的！我不敢 相信自己的耳朵。这“90分”犹如一大堆疑团变成的铅块，把我的 兴奋劲儿重重地压了下去，就像是从珠穆朗玛峰顶上掉进了万丈深渊。我忐忑不安地走上去，不敢看老师，拿起试卷就回头走。在座位上，我查找原因。该死的！我太粗心了，把求长方体的棱长总和看成了求
体积，更让我无法原谅自己的是，把算成了简直不敢相信，我真希望这是一场梦啊！回家的路上，路旁的小花不再那么鲜艳了；小鸟的歌声也不再那么好听了；树叶“沙沙”作响，好像在嘲笑我；就连我胸前的红领巾也好像在说：“你真粗心，还少先队员呢！”是啊！我太粗心了，我一定要汲取这个教训，以后争取更大的进步！经过这次考试，我终于找到了自己最大的缺点——粗心！也找到了最大的敌人——自己！我相信，只要知错就改，求真务实，就一定会成功的。加油！（指导老师：向水英） 试卷发下来以后作文(二) 《试卷发下 来以后》“叮铃铃”上课了，徐老师手里拿着一打考卷严肃地走进了教室，把试卷最最地摔在了桌上……我们紧张得浑身冒汗，心里忐忑不安，像揣了一只兔子七上八下，我的手里都是汗，我想：一定要90以上啊！那不然我可要被老爸老妈K死了。“好的同学只有几个，你们这次考的太差了，怎么升中学啊！”老师的神情越来越严肃，“好，我来报一下成绩，陆成楷78分一个一个同学报过去了，我也越来越紧张，“李泽民76分。”听到这个信息，我仿佛从珠穆朗玛峰顶上跌到了万丈深渊。试卷发下来以后，我一看，那鲜红的“X”便地“开花”。一看分数，只要88分，我看了后面，有几题空着。肯定是我在做前面的时候太慢了，导致后面没做完……老师叫我们回家签名，我听后，心情更是沉重……回到家，经过一翻心里斗争，
小学六年级作文题目集锦
小学六年级作文题目集锦 这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目，围绕中心选材是写好作文的关键，你这篇作文的中心是什么？将选写什么内容来写这篇作文呢？用一两句话写下来。 一、记实作文： 1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 题 目： 中 心： 选 材：
2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 题 目： 中 心： 选 材：
3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》 题 目： 中 心： 选 材：
4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。 题 目： 中 心： 选 材：
5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。 题 目： 中 心： 选 材：
语文试卷发下来以后
语文试卷发下来以后 上课铃响了，语文老师一脸严肃地抱着一沓试卷走进了教室。 我心里不停地念叨：阿弥陀佛，上天保佑我吧！我再也不看电视、再也不打游戏了。唉，都怪自己在考试的前几天还趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老师呀！发发慈悲，手下留情，千万不要让我下90分呀！ 教室里静静的，只能听到同学们翻卷子的声音。“咚”!我的心随着教室里的一声异响猛跳了一下，原来是一位同学不小心把文具盒碰到了地上，虚惊一场。同桌的试卷已经发下来了，“90分”，看着同桌哭丧的脸，我心里更紧张了。 终于，我的试卷发了下来，它静静地躺在课桌上。我用颤抖的手轻轻地掀起一角，一个鲜红的“8”字映入我的眼帘。难道是98分？我的手一抖，试卷又掉下来合上了。过了一会儿，我终于鼓起勇气，咬牙找末了试卷，89分。哎，可怜的“89”，我一下子瘫在了椅子上。我的脑海里仿佛已经看到了爸爸满脸的怒容，听到了妈妈失望的叹气声，还有同学们的嘲笑声……天阴沉沉的，阵阵冷风从窗户的缝隙里刮了进来，我不由自主地打了一个寒战。 亡羊补牢，为时不晚。我只能面对现实，一边认真地改正错题，一边暗下决心：从今天起，我一定要认真听讲，课后认真完成作业，下次考试一定认真准备，考出好成绩。 语文试卷发下来以后 今天要发语文试卷了，我能考多少分呢？我的心里就像15个吊桶——七上八下。 激动人心的时刻终于到了，语文老师开始发试卷了。过了一会儿，每位同学手中都捧着一张卷子，只见他们有的满面春风，就像一个打了打胜仗的大将军一样得意洋洋。有的愁眉苦脸就像打了一场败仗的士兵一样唉声叹气。我呢，看着满是错号的的卷子，鲜红的分数令我目瞪口呆，好久我才缓过神来“唉！又考了88.5分。”我仔细看了几遍卷子，发现又是粗心惹的祸，真是的，特别是不应该错的地方我却错了，明明哪里不该加引号，我却稀里糊涂的加引号，阅读问答题一共有两问，我却把第二问扔到九霄云外去了。这次还没考作文呢，不然我的成绩将会更糟糕。 星期五我回到家里感觉今天的书包特别的沉，腿好像不听使唤了，我战战兢兢地把卷子拿给妈妈看，没想到妈妈今天的态度特别好。先帮我改错，又帮我分析试卷。还语重心长的告诉我：“失败乃成功之母”不能因此而放弃。让我像课文中的蜘蛛那样永不灰心。我对妈妈说：“我以后要认真学习，改掉粗心的毛病。平时多读书，提高阅读能力。考试的时候还要仔细检查。”妈妈看着我满意地笑了。 语文试卷发下来以后，我受益匪浅。
考试试卷发下来以后精选作文
考试试卷发下来以后精选作文 考试试卷发下来以后精选作文 “铃铃铃……”上课铃响了，激动人心的时刻也即将来临。平常笑容满面的我为什么今天变得紧皱眉头呢？因为今天要发期初语文摸底考试得考试试卷了。 激动人感悟时刻终于到了，语文教师开始分发考试试卷了。过了一会儿，一张考试试卷，一张满是红叉得考试试卷落在了我的桌上，鲜红的分数使我大吃一惊——92分！我的心不由一怔：“吉尼斯记录啊！我从来没有考过这么差的分数。”我目瞪口呆，好久才回过神来，口中不停地念道：“92分！92分……”其他同学有的愁眉锁眼，有的抱头大哭，有的若无其事，还有的像一个打了个大胜仗的大将军，满面春风。语文教师看见同学们这个样子，就帮助我们分析起了原因：“第一，我们班这次考得都不好，原因在于基础不扎实。第二，做习题的时候不细心，做完了没有认真地检查。”教师告诉我们，“失败乃成功之母”，不能因此而放弃，以后还有很多地时机，只要改正缺点，查漏补缺，就一定能够考出好成绩。是呀，虽然这次我只考了61。5分，但相信我以后一定会吸取教训，考得更好。 小语文考试试卷发下来以后，我受益非浅。 考试试卷发下来以后精选作文 今天，阳光明媚，一缕阳光照在我的课桌上，仿佛有什么喜事降临似的。数学汤教师走了进来，快乐得不得了：“这次大家都考得不
错，希望大家继续努力！”没等汤教师话说完，大家就欢呼雀跃，恨不得马上拿到自己的考卷。 教师拿出考卷，一张一张地发了出去。我昂首挺胸，坐得笔挺，摆着一副信心十足的样子，心想：这么简单的考卷，不考98分以上才怪呢！班上一定有百分之八十五的人能上90分以上。 考卷终于发下来了。我一看，考了98。5分，“酷——”我喊了一声，但是同桌考了100分，我又沮丧了。我错的又在计算习题！“太可惜了，”我边叫边叹气：“我完全可以考100分的！”。 走在回家的路上，我似乎看到科比的球衣向我飞来，海宝向我招手，我喜欢的小汽车向我飞驰过来，我感到快乐极了。 回到家里，妈妈知道了我的成绩，笑眯眯地对我说：“考得不错，但一定还要努力！”妈妈说的这句话很有道理，我永远都会记住。 考试试卷发下来以后精选作文 铃——下课了，曾逸云和几个同学捧进一叠考试试卷。登时，我们就像一群受了惊吓的小兔子，心蹦蹦直跳，生怕没考好。我好不容易拿到了考试试卷，只见一个鲜红的94分映入我的眼帘，和曾逸云并列第三名。我快乐的跳了起来，回去妈妈一定会表彰我。可有喜也有忧，我们这组就因为曾东华同学才考了89。5分，不然我们全组同学都有90多分，可加100面红旗，多美的事呀！ 下了第三节课，数学考试试卷也发下来了，我想，一定有100分，因为考完后，我又抄到习题目重新计算了一遍，心里暗暗自得。可没想到才考了一个99。5分。唉！完了，我的“五一”之旅泡汤了，爸
六年级精选作文题目大全
六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象， 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。 八、题目：我们班的新鲜事 九、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 十、那件事，我总忘不了 十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事，我就 十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。 十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的
试卷发下来后作文450字优秀作文
试卷发下来后作文450字 篇一：试卷发下来之后 试卷发下来之后，放在了我那亲切的桌子上。我怀着高兴的心情去看我的成绩，我从后往前看啊！是9我高兴的说。当我看到倒数第2位时，就像有一颗原子弹爆炸在我的心膛，我的心碎了，也犹如被一架飞机猛地撞了一下。59分数学历来最低分。我很伤心，我想：怎么跟我的父母交待啊！我的心情非常糟糕而且很郁闷。 放学了，我带着即糟糕又郁闷的心情向回家的路上走着，到了家门口.我想了一会儿，慢慢地把门打开，生怕惊动了我父母。谁知爸爸已经坐在沙发安静地等着我的到来，刚踏进屋，爸爸就对我说：你考了多少分，我吞吞吐吐地说考了50多。爸爸对我说51也是50多59也是50多到底考了多少？我小声说59心里好害怕。爸爸刚要打我时，门铃响了我想肯定是妈妈回来了我的救星到了。开门一看是我表哥来了，我高兴的露出了笑容。还笑出了一点点声音，幸亏爸爸没听见，要不然我的皮肉之苦是免不了了。过了一会儿妈妈又回来了问我怎么了？我说没考好，妈妈把我叫到了书房和颜悦色的对我说：下次要努力，加油！这句话给了我巨大的勇气，并对我说你要好好学习给妹妹做个榜样，给我们挣口气....... 听了妈妈的话我的心没那么紧绷了慢慢地开心起来不再郁闷了妈妈安慰了我我的心情由阴转晴，那些烦恼和郁闷抛到九霄云外了。 篇二：试卷发下来以后 今天，第一单元语文试卷发下来了，我只得了96分。望着这个分数，我的眼泪差点流了出来。再看看我前后左右的同学，有的才考了80多分。我觉得很纳闷：怎么这次大家都考得不好呢？这时，只听老师在讲台上说：这是三年级第一次考试，增加了阅读理解题，所以考不好没关系，能考到90分以上的同学，就算掌握得比较扎实了。听了老师的话，我的心情好多了。 回到家，妈妈和我一起分析试卷上的错题。我一共错了3道题。第一题是默写古诗《枫桥夜泊》，我把月落乌啼的啼写错了，这个错字扣了2分。妈妈说这道题不改错，因为以前在作业里默写过这首诗，这个字我会写，这次考试我又犯了粗心的老毛病。 第二道题是阅读理解《山行》，我填错了一个空，这个空要求用自己的话写出古诗的内容，妈妈说这对我的确有难度，以后要多加强这方面的练习。 我还错了一题选词填空，应该选迎着太阳，我选成了向着太阳。第一课就有红领巾迎着太阳这句话，我却不会活学活用，不能对书本上知识灵活运用、举一反三，这也是我以后需要改进的地方。 其他的题虽然我都做对了，但妈妈说那些题目还挺难的，比如解释加点的字，我这次虽然做对了，只能说明我理解了这几个词语，不一定下次考试的词我也能理解，所以我不能放松，还得继续多读课外书，注意积累好词好句，提高自己的理解能力。 篇三：试卷发下来后 那天下午，老师把上午做的数学考试卷发下来。发之前，我们每一个同学都信心十足地等待着试卷的到来，我更是以为自己胜券在握了。可发到我时，一看，什么，我竟然只考了90.5分！计算题就错了三题，第一道，124X5算成了220，第二道最后一步25X16没有乘，第三道30045竟然算成了265！唉，我实在是太粗心了，太不可思议了！原本不会错的题目
试卷发下来以后作文试卷发下来之后作文
试卷发下来以后作文试卷发下来之后作文 试卷发下来之后 考完试已经好几天了，今天要发试卷了。我静静地坐在教室里，怀着忐忑不安的心情，默默地把答卷时的情景回想了一遍，觉得自己答得还不错，心里踏实了一些。 这时老师走了进来，手里拿着厚厚一摞试卷，老师什么也没说就开始发卷子，先发的 是语文试卷。我希望快点叫到我的名字，又怕叫到我的名字，真是一段难熬的时间。老师 终于叫到我的名字了，我快步走上前去，接过自己的试卷，又快步走到我的座位上，忙不 迭地看了一眼分数，鲜红刺眼的79分映入我的眼帘，我一下傻眼了，脑子里面空空的， 老师说了些什么，我也没听进去。后来的数学卷和英语卷是怎么拿到手的，我都不知道了。 今天的书包特别的沉，我的腿也好像不听使唤了，走了好长时间才到家。 我悄悄的打开了门，轻轻的走了进去，爸爸正在等我，看见我说：“回来了，考的怎 么样，”我没有吭声，把试卷递给了爸爸。爸爸看完了数学卷和英语卷，看到语文卷时， 我看到爸爸蹵紧了眉头，我吓得大气也不敢出了。好大一会儿，爸爸用低沉的声音说： “为什么考得这么差，与上次相比下降了很多，是什么原因?你不是说都做好了吗?都检查 过了吗?这是怎么回事。上面这些题你应该都是会做的，全是粗心造成的，为什么就不细 心呢?为什么不认真检查呢?……”爸爸又说了好多语重心长的话，最后深深地叹了一口气，说了声：“去吧!”就不再说什么。 我心里真后悔呀，为什么明明会做的题会做错了呢，为什么就没检查出来呢，要是考 好了让爸爸高兴一下多好啊，爸爸一直为我操劳，还在百忙中抽出时间来为我辅导功课， 可我却让他失望了。我真想大哭一场，可我又强忍着没哭出来。 直到今天，我还把这个事情深深的记在心里。经过这件事，我有了很深的启发：我以 后干什么事情都要细心，不能马虎，我准备下次一定要考好，一定让让爸爸高兴起来。 试卷发下来之后 今天下午体活课之后，老师就把期中考试卷发了下来，我们班考试成绩总体不是十分 理想。我数学考了95分，语文考了99分，这个分数在班里不算最高，也不是很低。 试卷一到我手中，我的心情就像天气一样，一下子晴转多云。唉!真是太马虎了，被 扣分的题明明都是会做的嘛!而我前桌的马卓琦数学又考了100分，真是让我又羡慕又忌妒，都怪我做题马虎又没有仔细检查。 试卷发完以后，老师批评了我们。老师的话我一句也没听进去，我盯着卷子，反复地 思考，可这让我更伤脑筋了：考完试之后我明明觉得自己答得不错，数学更是很有把握啊!看来想成功可真不简单，丝毫也马虎不得!
【六年级作文】一场激烈的拔河比赛
【六年级作文】一场激烈的拔河比赛 星期一下午，上班会的时候，班主任告诉我们说：“这个星期五下午我们学校要举办 一场运动会，请大家踊跃参加。”我们班霎时间热闹了起来，大家都非常高兴。老师敲着 桌子说：“请安静！”我们班的人一看；老师要发火了，才安静下来。 转眼间，星期五到了，大家是又兴奋又紧张，兴奋的是每年举行运动会时，大家都会 看到一场场激烈的比赛；紧张是因为待会要上场了，生怕我们会输，心里噗通噗通地直跳。 比赛开始了，随着一场场比赛的结束，终于到了拔河比赛，轮到我上场了。我们班要 和六年级二班比赛拔河。我们迅速排好队形，只听裁判的哨声一响，比赛开始了！同学们 大声助威：“六一加油，六一最棒……”我们班每一个同学都用左手在前面右手在后的姿势，使劲往外拉，脚也随之向后退，就在这关键时刻，我脚一滑，摔倒了，同学们一看， 都不敢后退，阵脚全乱了，六一见势，一使劲把绳子拉到了他们身边，第一局，我们班输了。我觉得很丢脸，不敢面对大家，生怕大家埋怨我。但是大家不但没有说我还不断地鼓 励我，我这才敢面对大家，并商量好了计策，一个在左一个在右，有一个人喊：“一、二、三……有顺序地往后退。” 第二局开始，我们采用了一开始的办法，大家听到“一、二、三”就按照这个步伐走，这个方法果然奏效，第二局我们赢了，这可大大地鼓舞了我军的士气。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 第三局开始，六二班竟然也用了这个办法，不过我们丝毫没有认输的意思，双方僵持 不下，比赛进入到了白热化阶段，在千钧一发之际，张栋尧使劲一拉，打破了这个僵局。 第三局，我们班赢了，顿时，场上响起了热烈的掌声，我们激动地又叫又跳。 这件事又一次证明了团结起来力量大的道理，也使我更加坚信，只有团结，才可以打 败一切困难。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
六年级作文竞赛题精品
【关键字】作文、语文、建议、动力、会议、增长、问题、充分、合理、健康、特点、突出、思想、基础、需要、环境、方式、作用、反映、增强、丰富、鼓励、指导、帮助、发挥、推动、中心、内心 六年级作文竞赛题 一、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他 都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦 闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样 的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种 描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。 写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助 你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例 反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中 会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实 可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止 喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。 二、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？ 是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。提示：发挥你的 想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。 写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的 感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会， 想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢？零还是一个人成功的开 始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一 步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以 想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独 特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 三、《校园情》：即将毕业的你，就像一只要飞出巢的鸟儿，对未来的生活充满了 热烈的期望和好奇，可是，校园留下了你六年来深深地足迹，也许还留下了你的 泪水，你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示：思想健康，表达丰 富，不要出现题目中的文字内容，字数不得少于800。 写作指导：校园是一个大熔炉，六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练 使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性，有思想，有热情的少年，这其中凝铸了
六年级作文竞赛题汇总
六年级作文竞赛题汇总 一、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。 写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。 二、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一
步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 三、《校园情》：即将毕业的你，就像一只要飞出巢的鸟儿，对未来的生活充满了热烈的期望和好奇，可是，校园留下了你六年来深深地足迹，也许还留下了你的泪水，你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示：思想健康，表达丰富，不要出现题目中的文字内容，字数不得少于800。 写作指导：校园是一个大熔炉，六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性，有思想，有热情的少年，这其中凝铸了你的汗水，你的泪水，你的酸甜苦辣。也许，这里的一草一木都有你的故事，也许这里的一砖一瓦凝结着你的思绪；老师亲切的教导还在耳畔，同学纯真的笑语还在回荡……如今，就要离开亲密的同学，离开敬爱的师长，你的心中如何呢？请你根据你所经历的的人和事抒发对母校、对老师、对同学的一片深情。行文时需要注意的是：1、叙事与抒情相结合。2。不能陷入空泛的抒情中，应具体感人。 3、从细小处着手更容易表达出内心的真实感受。 4、注意选取典型细节表达中心，不要面面俱到。 四、你有过怎样的幸福经历？你对幸福有过怎样的深刻体验？你如何看待幸福，请任选一个角度，写一篇文章。
试卷发下来之后_三年级作文
试卷发下来之后 小明拿着刚发下来的试卷，悲伤地走在小路上，天阴沉沉的，像一块大大的石头堵在他的心里面，路边美丽的鲜花都已经垂头丧气了，好像在说：“我们不行了，我们不行了。”阵阵凉风吹过，也吹不醒花儿、小草、树木和大地。枯黄的小草都低下了头，小明感到很难过，只见他眉毛拧成疙瘩，像打不开的结，眼睛暗淡无光。嘴巴咬着嘴唇，紧紧抿着。脸蛋绷着，绷得紧紧的，像苦瓜。小明想：今天回去肯定要被爸爸妈妈打的，因为之前爸爸妈妈也打过我，之前我考了80分 都被爸爸妈妈打得很惨，这次我考了60分，肯定会被打得更惨的。 不知不觉，他就走到了家里的大门，现在变得像一座大山挡在了门口。小明慢慢地抬起了手，轻轻地按下门铃，垂着头，他感到很害怕。心想：要是妈妈在家爸爸不在的话，那我一定会被骂得很惨的。爸爸在家的话，那就好了。如果真是妈妈在家，爸爸不在，那我从来没有好过，总是会被骂，我一定不要妈妈在家。万一是妈妈在家，我又惨了。那怒吼声，我真不想听。上个星期天，她把我打了一顿，因为我打破了她最心爱的花瓶，如果是她在家，我就等爸爸回来再拿出试卷。想到这里，小明又按了一下门铃，我祈祷着希望是爸爸在家。 “爸爸”打开了门，爸爸开心地问：刚刚老师发了一条信息说：“今天发了试卷，快点给我看一看。”小明慢呑呑地放下书包，拿起 试卷给爸爸看，爸爸看了生气地说：“你怎么回事，考得这么差呢？”我心里想，爸爸今天怎么了，为什么这么凶，像一只狮子在发火。
他的妈妈下班回来了，爸爸说：“你看看你的宝贝儿子，考得这么差，我都不想看了，你拿去看吧！”妈妈接过爸爸手上的试卷。然后走到了小明的身边，弯下腰抚摸着我的头，注视着我的试卷，温柔地说：“宝贝，你这一次是怎么了呢？为什么考得这么差，但是我相信你，你下一次一定会考好的。”“能。”小明回答道。妈妈平静地说：“我会相信你的，我会相信你的。”小明心想：以前妈妈总是考得不好就骂我，我不知道我的妈妈今天是怎么了。 通过爸爸妈妈的一次次教训，小明懂得了：这就是父母对我们的爱。
小学二年级叙事作文：试卷发下来了作文200字
试卷发下来了作文200字 本文是小学关于小学二年级叙事作文的试卷发下来了作文200字，欢迎阅读。 考试考好已经很多天了，可试卷还没发下来。 今天中午，在食堂吃饭的时候，我听见要发试卷了，但随即，我又听见一个可怕的消息，这次考试考得很差，九十分以上的没几个，九十五分以上的一个也没有，这让我吓了一大跳，我想，这次完了，肯定考砸了。想到这里，我的心跳顿时加快了。 发试卷了，从同桌口中得知考的最好的是班长，她考了九十四分。我的试卷迟迟没有发下，于是我去借课外书了。在回来的路上，我看见前排同学的试卷，我吃了一惊，才考了七十七分，平时她成绩挺好的，才考这么点分数，那我会考几分呀！ 我的试卷终于发下了，我紧张地看了一眼。呀，九十三分，我欣喜若狂，我怎么也想不到我会考九十三分，我真是太高兴了！ 考完试已经好几天了，今天要发试卷了。我静静地坐在教室里，怀着忐忑不安的心情，默默地把答卷时的情景回想了一遍，觉得自己答得还不错，心里踏实了一些。 这时老师走了进来，手里拿着厚厚一摞试卷，老师什么也没说就开始发卷子，先发的是语文试卷。我希望快点叫到我的名字，又怕叫到我的名字，真是一段难熬的时间。老师终于叫到我的名字了，我快步走上前去，接过自己的试卷，又快步走到我的座位上，忙不迭地看了一眼分数，鲜红刺眼的79分映入我的眼帘，我一下傻眼了，脑子里面空空的，老师说了些什么，我也没听进去。后来的数学卷和英语卷是怎么拿到手的，我都不知道了。
今天的书包特别的沉，我的腿也好像不听使唤了，走了好长时间才到家。 我悄悄的打开了门，轻轻的走了进去，爸爸正在等我，看见我说：“回来了，考的怎么样，”我没有吭声，把试卷递给了爸爸。爸爸看完了数学卷和英语卷，看到语文卷时，我看到爸爸?紧了眉头，我吓得大气也不敢出了。好大一会儿，爸爸用低沉的声音说：“为什么考得这么差，与上次相比下降了很多，是什么原因？你不是说都做好了吗？都检查过了吗？这是怎么回事。上面这些题你应该都是会做的，全是粗心造成的，为什么就不细心呢？为什么不认真检查呢？……”爸爸又说了好多语重心长的话，最后深深地叹了一口气，说了声：“去吧！”就不再说什么。 我心里真后悔呀，为什么明明会做的题会做错了呢，为什么就没检查出来呢，要是考好了让爸爸高兴一下多好啊，爸爸一直为我操劳，还在百忙中抽出时间来为我辅导功课，可我却让他失望了。我真想大哭一场，可我又强忍着没哭出来。 直到今天，我还把这个事情深深的记在心里。经过这件事，我有了很深的启发：我以后干什么事情都要细心，不能马虎，我准备下次一定要考好，一定让让爸爸高兴起来。 “叮零零……”清脆的上课铃打响了，我们都一窝蜂地跑回了座位，正准备拿书，突然，两个大字出现在我眼前——数学。啊！不会吧，这节课是数学课：糟糕、糟糕真糟糕，上个星期五考了数学，按常理说今天会发试卷，记起在上星期数学考试中，有一道复杂的计算题目耽误了我很多时间，当我猛地一抬头看时间时，竟然只有15分钟了，我心中如热锅上的蚂蚁，望着那些复杂的题目我既绝望又无奈。最后我不管三七十一，通乱做了，从教室走出来，我心中忐忑不安：这次考试铁定考砸了，希望能蒙对几道题目呀。
(作文)拔河比赛优秀作文六年级【五篇】
拔河比赛优秀作文六年级【五篇】“嘟”的一声，口哨响了，场上的队员们 一个个使出了吃奶的力气，脸憋得红彤彤地， 像红红的苹果。场下没有参加比赛的老师们， 也在那里拼命地呐喊，为她们自己的队员喊 “加油”。几分钟后比赛结束了，对方赢了， 而妈妈这一队输了。 妈妈说：这场比赛不但锻炼了身体，而且 促进了老师们之间的团结与友谊。 二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔 细地听着，等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都很努力，我们很支持二班，眼看二 班就要输了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨 子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。 该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛 开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子 被我们拽的东摇西摆，我们很难比出上下。几 分钟后，张心笛和张睿华对我说：“不行了， 我没劲了。”但我们仍在努力，可最终我们输了。
比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。 这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。 好不容易等到我们四年级比赛了，同学们做好了一切准备，每个运动员都摩拳擦掌，随时准备出击。该轮到我们四七班上了，同学们心里又激动又紧张，大家鼓起勇气拿起地上粗粗的绳子，老师把口哨一吹，我们脚挨着脚，把力量全部放到手上，身体向后倒。别看对手个头不大，力气却大得狠呢！不一会儿功夫，绳子中间的红领巾慢慢地向他们移去。这时，我们班每个运动员都拿出了吃奶的力气，拼了命地往后用劲，有的同学脸都有涨得通红，班上拉拉队的同学边打手势边提着噪子大声地喊着“加油，加油”，同学们的噪子都喊哑了，好不容易红领巾才拉过来了一点点。大家不放弃，坚持、坚持再坚持，最后，我们班终于取得了胜利。
考试试卷发下来了精选作文
考试试卷发下来了精选作文 考试试卷发下来了精选作文 语文考试试卷发下来了。 平常学习顶呱呱的同学都放心地翻着考卷，得意洋洋地看着自己的好成绩，有的人还骄傲地对别人说：“啊啊，我考得比你好。”学习有困难的同学都埋着头，不用说了一定考得很差。那些有点小聪明的同学也不用担忧，因为他们都考九十分以上或九十分以下。（有层次地描述了考试成绩出来时同学们的心情。但要注意语句意思的清楚表达，比如“那些有点小聪明的同学”指的是什么小聪明呢？希望在今后的习作中不要有这种让人看不明白的语句。） 拿着考卷，我没一下就翻开，我不敢看分数，因为我怕会来个八十几分。我怀着忐忑不安的心情，一边为自己祝福，一边打开考试试卷。我睁开眼睛，看见的是我一努力一直想要得到的分数，这个让我盼了很久的一百分，今天它终于落到我的手中了。太好了！我不用被挨打了。我惊喜若狂，我浅笑着，我等不及了，真想就回家告诉家人了，他们一定会很开心的。我越想越心花怒放，恨不得用高速移动的魔法马上回家。（先是“忐忑不安”后是“心花怒放”，前后心情的比照准确到位，这是好成绩带来的直接反应，真实详细。好段。）语文考了一百分，这比我得到了五千块的压岁钱还快乐。（这种真实情感的表达值得大家学习！） 考试试卷发下来了精选作文
今天上午第一节课，教师把语文考试试卷发了下来。教师念到龙书影的名字，登时，我的心怦怦直跳.忐忑不安。心想：“我到底考多少分呢？”假如考差了，教师会不会批评我，爸爸妈妈会不会打骂我？我越想越害怕。教师又念到龙书影93.5，这时，我呆住了，心里在想，回去怎么给爸爸妈妈交代，我把考试试卷认认真真，仔认真细读了一遍，结果错了的习题都是我会做的，因为我自己粗心大意，把本来可以做对的习题做错，把会写的字给写错，看着卷子，我脸上火辣辣的，心里很懊悔。假如考试的时候我认真读习题，做完了，认真地再审习题，检查仪遍，也许会考出很好的成绩。 马上就要接近期末考试了，我一定要把草率的习惯改正过来，再养成认真检查的好习惯！下次争取获得好成绩。 考试试卷发下来了精选作文 期中考试结束了，校园又恢复了往日的平静。 今天上午最后一节课，班主任手里拿着一摞考试试卷走了进来，我的心此时提到了嗓子眼儿，生怕自己的分数太低，回家又该挨训了。一直听到教师念出我的分数“98”时，我的心才平静下来。 看我班的周红，依旧稳坐江山获得了第一名，大家都用羡慕的眼神望着她。黄洁是中等生，每次都是80分左右，可这次她认真复习，居然得了96分，因此她大笑不止，我真担忧她笑出病来。看李鹏，满脸充满了沮丧的神色，一道10分的习题，他有实力可以做出来，可因为不认真，抄错了一个数，结果只得了90分。 最忙的是我同桌刘静，她正双手紧握考试试卷找教师的“茬”，
Removed_六年级作文竞赛
小学六年级作文 听说人们要构建和谐社会，动物们也不甘落后，他们也想团结互助。请从下列两题中任选一题，展开想象编个童话故事。故事 要体现出动物之间的团结互助，内容要具体，题目自拟。500字 以上。 1.根据下面提供的开头部分，续编一个童话故事。 自从乌龟和兔子赛跑乌龟得了冠军以后，他非常骄傲。兔子即生气，又不服气，处处找他的麻烦，于是他们俩个便成了“仇敌”。 有一天，…… 2.请从下列几组动物中任选一组，编一个童话故事。 小狗和小猫蝴蝶和蜜蜂狐狸和乌鸦啄木鸟和喜鹊 团结就是力量 王长斌 在一个大花园里，有一朵最美丽的玫瑰花，里面住着蝴蝶和蜜蜂，它们虽然是邻居，但是它们一点也不和睦，它们总为一点小事儿吵架。 有一天晚上，蝴蝶在自己的房间里睡觉，因为蜜蜂很勤劳，所以它每天晚上回来的比较晚，密峰回来的时候一不小心把自己房间的花瓶打碎了，砰的一声，声音很大，把对门的蝴蝶给吵醒了，蝴蝶不乐意了，它每天都回来的这么晚，而且每次都能把我给吵醒，我去和它评一评理。 到了蜜蜂家说：“蜜蜂你为什么每次回来都这么晚，而且每次声音都很大,你是不是成心的？”蜜峰工作了一天很累，不想和它吵就没有说话。蝴蝶又说：”你是不是理亏呀！不敢和我说啊？”这下可把蜜蜂给说烦了，就和蝴蝶吵了一架，以后，它们俩看见谁也
不和谁说话。于是它们两个成了“仇敌” 可是，有一天改变了它们俩，有一只巨大的蜜蜂占领了蝴蝶和蜜蜂的家，因为蜜蜂在外面工作没有回来，蝴蝶又打不过它，所以就被打了出来。晚上，蜜蜂在外面工作回来了，就看见蝴蝶在外面哭，蜜蜂问它：“你为什么哭呀！”“因为我们的家被一只巨大 的蜜蜂给占领了，我们没有家了。”“带我出去看看，我倒要看看是谁” 蜜蜂在窗上一看，它吓了一跳，里面是在蜜蜂里的老大，蜜蜂说：“不要害怕，我去找我的同类，因为它们早就不服它了，借这个机会干掉它”一会蜜蜂找来了许多蜜蜂，大家一起挤进门把巨大的蜜蜂给杀死了，蜜蜂和蝴蝶又得到了家。 从此它门和睦相处。 龟兔赛跑后传 吴佳璇 自从乌龟和兔子赛跑乌龟得了冠军以后，他非常骄傲，兔子既生气又不服气，处处找他的麻烦。于是他们两个变成了“仇敌” 有一天，兔子实在忍不住了，去找乌龟说：“我们在比一次，看谁跑的快。”乌龟答 应了。 第二天，兔子找了大象先生做裁判，比赛开始了，兔子知道自己是吃了那里的胡萝 卜才睡着的，所以它绕开了那里，跑到终点后，看到乌龟正在喝茶呢。他不甘心，觉得自己不是这样输得，他去问了乌龟，乌龟说：“我是拉着你的尾巴过来的”这一说可把兔子给气坏了，他决定再比一次，这次跑时，他特意甩了甩尾巴，气喘吁吁的跑到了终点，看到乌龟正在喝可乐呢。兔子生气极了，因为乌龟说：它是打的来的，兔子不甘心，决定再比一次，这次它们比得是爬山，一共爬三座山，看谁先到终点。兔子猛进的跑，他回头一望，看到乌龟正在半山腰上，爬到第二座山时它又看了一下，乌龟正在赏析向上爬呢。他在爬到第三座山上时，有向下看了一下，乌龟正在第三座山上的脚上往上爬呢。兔子终于到了终点，他看到乌龟正在领奖台上喝饮料呢。兔子搞不清楚是怎么回事，乌龟说：“他一共叫了四个人，一个在领奖台上坐着，一个在第一个山脚下，另一个在第二个山脚下，另一个在第三个山脚。”兔子一下就气晕了，乌龟连忙去叫救护车，把 兔子送到了医院，这一个景象让群众们都惊呆了，乌龟回来之后说：“我们要团结互助，友谊第一，比赛第二” 从此以后，森林中的小动物门都和睦相处，互相友好，整个森另都成了和谐社会。 蝴蝶和蜜蜂 六年级（3）班刘云飞自从蝴蝶嘲笑蜜蜂每天辛勤的劳动，而自己却自由自在的。可是，到冬天自己却挨饿。蝴蝶很嫉妒蜜蜂。 有一天，蝴蝶也想出了一个主意：每天蜜蜂辛勤地劳动，我何不学学它，这样冬天 也不会挨饿了。说干就干，蝴蝶就提着小桶，学着蜜蜂的样子，把采集的花粉放到小桶