全民科学素质行动工作要点
年全民科学素质行动工作要点
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2014年全民科学素质行动工作要点
2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年，也是实现《全民科学素质纲要》“十二五”发展目标的攻坚之年。2014年全民科学素质工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，按照全面深化改革要求，落实创新驱动发展战略部署，围绕“四化”同步发展目标，以实现我国公民具备基本科学素质的比例超过5%的目标为核心，以长效机制建设为重点，面向基层、贴近群众、关注民生，完善工作机制，创新方式方法，提升服务能力，推动全民科学素质工作不断取得新成效。
一、围绕中心，服务大局，广泛开展科普宣传教育活动
（一）服务主题主线，为社会发展营造良好氛围
1．围绕国家战略发展和经济社会发展重点热点，大力普及科学知识，传播科学方法，弘扬科学精神，引导主流媒体进一步宣传我国科技事业发展成就和优秀科学家先进事迹，客观报道科技界热点问题，培育科学文化，反对封建迷信，树立正面舆论导向，推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚。（各成员单位）
2．动员广大科技工作者积极行动起来，把普及科学技术、促进广大人民群众深入了解科技知识作为义不容辞的社会责任，努力成为科学知识的传播者、科学方法的实践者、科学思想的倡导者、科学精神的弘扬者。（科技部、中科院、社科院、工程院、自然科学基金会、中国科协）
3．深化科学道德和学风建设宣讲教育工作，推动建立长效机制，实现全覆盖、制度化、重实效目标要求。丰富完善“弘扬科学道德践行‘三个倡导’奋力实现中国梦”巡回报告会活动内涵，充实专家力量和题材内容，扩大活动覆盖面。举办“共和国的脊梁——科学大师名校宣传工程”汇演活动及“科技梦?中国梦—中国现代科学家主题展”全国巡展活动，大力弘扬老一辈科学家科技报国的高尚情操和无私奉献的爱国情怀，广泛宣传基层一线优秀科技工作者和创新团队，塑造科技工作者良好社会形象，在全社会弘扬科学精神，推动形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。（中国科协、教育部、中科院、社科院、工程院、自然科学基金会）
（二）创新主题科普活动的内容和形式，进一步增强实效性和感染力
4．围绕国家战略发展要求，服务于稳增长、转方式、调结构、促改革、惠民生，继续组织好全国科技周、全国科普日、保护母亲河行动、文化科技卫生“三下乡”、夏季科学展等重点科普主题活动。（各成员单位）
5．围绕社会广泛关注的雾霾、转基因、中医养生、食品安全、识真辨假、应急避险等热点问题，加大科普特别是应急科普力度，及时解疑释惑，引导公众用科学精神、科学方法来认识问题，提高公众的科学认知水平和科学生活能力。及时组织开展好科学家与媒体面对面活动、世界地球日、食品安全周、防灾减灾日、千乡万村环保科普行动、林业科技周、安全生产月、质量月、安全生产万里行、质量之光——全国识真辨假质量知识及成果网络展、“科学与中国”院士专
家巡讲、中国科学院公众科学日等形式多样、便于公众参与的科普宣教活动，向公众解疑释惑。加强行业科普制度的建设，做好《国土资源“十二五”科学技术普及纲要》、《气象科普发展规划（2013-2016年）》的组织实施、“十二五”《防震减灾宣传规划》的组织实施等。（各成员单位）
6．做好健康教育与健康促进工作，大力开展全民健康促进工作，普及科学知识，倡导健康文明的生活方式，继续组织实施健康素养促进行动项目、公众健康知识及技术筛选与评价研究项目、健康中国行——全民健康素养促进活动，以合理用药和科学就医为主题，采取多种形式开展宣传教育活动。建立健康媒体科普联盟，持续深入开展烟草控制大众传播活动等重点健康教育和健康促进工作。（卫生计生委、中国科协、新闻出版广电总局）
7．加强科普与艺术的结合，运用群众喜闻乐见的漫画、动画、电影、电视等艺术形式，传播科学知识，增强科普工作的吸引力。为提高全民科学素质，建设创新型国家营造良好舆论氛围。（各成员单位）
二、深入实施重点人群科学素质行动，为实施创新驱动发展战略发挥基础性作用
（一）继续深化中小学科学教育教学改革，深入实施未成年人科学素质行动
8．进一步开展以培养创新精神和实践能力为主的科学教育教学改革。修订小学科学课程标准，启动小学科学教材的修订工作。组织开展普通高中科学与技术领域有关学科课程标准的修订工作。（教育部）
9．积极开展幼儿科学启蒙教育。继续推动各地深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，扎实推进《指南》实验区建设，加大社会宣传，指导幼儿园结合幼儿身心发展规律和学习特点，将有关科学教育内容更好地融入幼儿一日生活和游戏活动中。（教育部）
10．加强对学生研究性学习和社会实践等方面的指导，推动创新人才的培育培养。动员组织科技和教育工作者与青少年广泛开展科技交流活动，广泛开展课外科技活动，研究制定组织中小学生到科技馆、科普教育基地、质量教育基地开展科学实践活动的工作方案。促进校外科技活动与学校科学教育的有效衔接。加强对农村留守青少年和进城务工人员后代的科普教育。（教育部、质检总局、中科院、工程院、共青团中央、全国妇联、中国科协）
11．广泛组织开展形式多样、内容丰富、主题突出的青少年科普教育活动。组织举办第29届青少年科技创新大赛、第14届青少年机器人竞赛、第14届“明天小小科学家”奖励活动、青少年科学调查体验活动等青少年科技竞赛和实践活动，组织开展中等职业学校“文明风采”大赛等主题活动，大力营造崇尚科学的校园文化氛围。（中国科协、教育部、科技部、发展改革委、环保部、共青团中央、全国妇联）
（二）围绕提高城镇新居民科学素质，深入实施城镇劳动者和社区居民科学素质行动
12．把提高公民科学素质作为城镇化建设的重要方面，推动加强科普宣传教育，提高相关人群科学文化和文明素质内容列入国家新型城镇化建设的发展规划，广泛开展“争当学习型员工职工读书行动”、“助推百万农民工求学圆梦行动”，提高劳动者素质。以提高城镇新居民科学素质为重点，大力开展社区科普工作，帮助新居民提升自身素质，融入生产生活，加强新市民素质提升教育培训。（中国科协、发展改革委、人力资源社会保障部、农业部、全国总工会、全
国妇联）
13．认真组织实施“社区科普益民计划”，深入开展全国和谐社区建设示范单位创建活动，聚焦社区居民生产生活，依托社区服务站，建立健全社区科普益民服务站、科普学校、科普网络等科普服务平台，大力发展科普协会等社区社会组织，完善城乡社区科普组织体系和科普阵地。（中国科协、民政部、财政部）
14．继续抓好安全社区建设工作。广泛开展以节约能源、安全生产、防震减灾、健康生活为主题的科普宣传活动，打造群众满意的社区科普活动品牌，把科学发展与百姓民生有机结合起来，帮助社区居民树立科学发展和主人翁意识，推动形成科学健康的社区文化娱乐生活方式。（安全监管总局、中国科协、地震局、气象局、环保部）
15．继续实施国家高技能人才振兴计划，大力开展各种形式的职业技能培训，推进百城技能振兴专项活动深入开展，提升培训的针对性、有效性和培训质量。组织实施“千万农民工技能提升行动”，三年培训农民工1000万，提升技术技能等级，力争20%以上获得中高级职业技能等级证书。（人力资源社会保障部、质检总局、全国总工会）
16．继续加强专业技术人员继续教育工作，深入开展专业技术人才知识更新工程，建设一批国家级专业技术人员继续教育基地，继续实施新疆、西藏少数民族专业技术人才特殊培养工作，加强继续教育基础工作和国内外交流合作。（人力资源保障部、国家民委、农业部、质检总局）
（三）着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，深入实施农民科学素质行动
17．重视农村“三留守”问题，搞好农村民生保障和改善工作，让农村留守人员生活得踏实、安全、无忧，完善相关政策措施，完善农村社区公共服务平台，健全农村留守儿童、留守妇女、留守老人科普服务体系，围绕留守人员基本生活保障、教育、就业、卫生健康、思想情感等实施有效服务。（农民科学素质行动协调小组各成员单位）
18．加大农业职业教育和技术培训力度，把培养青年农民纳入国家实用人才培养计划，确保农业后继有人。继续加强“阳光工程”等务农农民培训，不断提高农民科学生产、科学生活的综合素质。大力培养农村实用技术人才，提高农民环境保护、节约资源和农产品安全生产意识，增强农民依靠科技增产增收致富的能力。继续开展新农村千万乡土科普人才培训工程。（农民科学素质行动协调小组各成员单位）
19．着力加强农村特别是边疆和民族地区基层科普组织服务能力建设。加大对边境地区科普工作的支持力度，加强双语科普工作，开展双语科普示范村建设试点，进一步发展少数民族科普工作队，组建少数民族大学生科普志愿者队伍，提高边境地区群众的科学素质，促进边境地区实现经济、文化共同繁荣发展。（国家民委、科技部、农业部、中宣部、中国科协等）
20．深入实施“科普惠农兴村计划”，发挥好受表彰对象的示范带动作用，探索完善长效服务机制，加强农村基层科普组织服务能力建设。（中国科协、财政部）
21．大力加强农村妇女科学素质工作，推动“巾帼现代农业科技示范基地”创建工作深入持续开展，深入实施提升农村妇女的科学素质行动计划。（农业部、全国妇联、中国科协）
（四）围绕科学发展，深入实施领导干部公务员科学素质行动
22．抓好《2013-2017年全国干部教育培训规划》的贯彻落实，指导各地区各部门结合实际制定本地区本系统本单位实施意见，把领导干部和公务员科学素质教学培训作为一项重要任务纳入规划，并落实到年度任务中。在党委（党组）中心组理论学习中，将科学发展观、创新驱动等战略思想以及我国科技发展规划作为重要内容。（领导干部和公务员科学素质行动协调小组各成员单位） 23．会同中央党校、国家行政学院和中国浦东干部学院，设置省部级、厅局级领导干部“战略思维与领导能力”、“生态文明建设”、“实施创新驱动发展战略”、“智慧城市与城市现代化”等专题研讨班，加大高中级领导干部科学素质教育培训。抽调地方党政领导干部参加新型城镇化、大气污染治理、绿色交通、水资源保护、气象防灾减灾、智慧城市等专题培训班，对市、县政府分管负责同志开展科学素质相关知识教育培训。（中组部、人力资源社会保障部） 24．会同相关部门开展中央和国家机关司局级干部选学，在北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等高校，开设“科技前沿与创新驱动”“大数据与中国特色信息化道路”“科技前沿与案例解读”“生态文明与美丽中国”等专题班，组织中央和国家机关的司局级干部学习科学素质相关知识。中国干部网络学院开设“生态文明与科学发展”“低碳经济与可持续发展”“全球化与中国绿色发展”等10门相关课程，供干部开展在线学习。（中组部、人力资源社会保障部）
25．在领导班子和领导干部综合考核评价工作中，体现科学素质方面的要求；在公务员考录中强化科学素质的测评，积极探索分级分类考录模式；深入分析不同区域、不同类别、不同职务层次岗位特征，分级分类构建符合实际和发展需要的领导干部科学能力素质标准体系，进一步明确不同领导职位的核心能力素质和通用测评要素。（中组部、人力资源社会保障部）
三、加强科普基础条件建设，使改革发展成果更多更公平惠及人民
（一）进一步优化科学教育与培训基础工程，加大教育培养力度
26．强化中小学科学教育师资保障。深入实施“国培计划”，加大对中小学科学教育教师培训力度。实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，强化信息素质教育，争取2014年培训人数不少于本地区中小学教师总数的20%。进一步落实教师专业标准和《教师教育课程标准（试行）》，把科学素质教育贯穿到师范生培养全过程。(教育部)
27．落实《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》，统筹城乡义务教育资源均衡配置，改善贫困地区薄弱学校基本办学条件，推进义务教育均衡发展，全面提高农村教育质量。（教育部、中国科协） 28．在全国范围内推进科技馆进校园活动和县级青少年校外活动场所科普教育共建共享工作；制定规范青少年科技竞赛活动标准；增加中小学科普教育社会实践基地建设的力度。（中国科协、教育部）
（二）着力完善中国特色科技馆体系，深入推进科普基础设施建设
29．进一步加强中国特色现代科技馆体系建设。着力推动科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆等组成的中国特色现代科技馆体系建设。推动科技类博物馆合理布局，积极推动地市科技馆建设。继续开展中国流动科技馆和科普大篷车配发及活动。（中国科协、发展改革委、科技部、财政部） 30．推动建立科技馆免费开放制度，发挥好已建成开放科技馆的作用，丰富科技馆活动内容，吸引更多中小学生到科技馆开展科学实践活动，提高各级
各类科技馆的参观率。（中宣部、财政部、中国科协、发展改革委、科技部） 31．继续推动科普基地建设。进一步推动国土资源、环保、质检、林业、地震、气象等行业科普教育基地以及各级质量教育基地建设发展。继续开展全国科普教育基地考核，修订印发《全国科普教育基地认定管理办法（试行）》，修订完善质量教育基地建设管理规范。（科技部、中国科协、教育部、国土资源部、环保部、质检总局、林业局、地震局、气象局等）
32．继续发挥青少年课外科技教育场所作用。充分发挥教育部、科技部、中科院、中国科协命名的全国中小学科普教育社会实践基地作用。推动青少年宫、妇女儿童活动中心、妇女培训基地、文化宫等增加科普教育功能。引导地质公园、动物园、自然保护区、旅游景区等强化科普教育功能。（教育部、科技部、环保部、林业局、旅游局、中科院、共青团中央、全国妇联、中国科协等）（三）持续推动优质科普资源开发开放，不断扩大优质科普资源
33．推动研究制定加强高校科普工作的指导意见。发挥高校的科技、教学、文化优势，探索建立科普合作交流、科普设施共建、科普资源共享的有效机制。开展好高校科学营、科技创新拔尖人才培养计划、大学生科普创作大赛、全国少数民族大学生暑期实习计划和全国青年科普创新实验大赛等活动。（教育部、国家民委、中科院、中国科协）
34．继续落实在国家科技计划项目中增加科普任务，引导支持项目承担单位和人员及时将科研成果向公众传播普及。组织开展科普资源方面的推介和社会化奖励活动，推动科研院所、企业、博物馆、地质公园等单位积极参与到公民科学素质建设中。（科技部、国土资源部、中国科协、中科院）
35．推动科研机构和企业优质科普资源开发开放。进一步推动化工学科的科普资源开发开放试点工作，支持开展“促进化学工程科技人才培养与基础教育优化衔接研究”，办好“中国PX发展论坛”。探索推动企业科普资源开发开放模式。（中国科协）
36．继续贯彻落实有关税收优惠政策，鼓励社会多元化投入科普事业，推动科普事业发展。（财政部）
37．组织实施高端科研资源科普化计划。充分发挥中国科学院植物园、天文台站、大科学装置、重点实验室、博物馆（标本馆）、野外台站等科研设施的科普功能，促进科研和科普的融合。凝聚院士、科研人员等高端科研人才资源的力量,重点结合社会热点问题、重大科学事件等开展科普报告、专题活动、学术讲座，出版系列科普图书、视频，传播科学知识，弘扬科学精神。组织“科技创新年度巡展”、“名园名花展”、“名馆精品展”等综合性科普活动,推动科研成果的科普化。（中科院）
（四）探索多种形式，不断推动科普人才队伍建设
38．继续组织开展高层次科普专门人才试点工作。发挥全国高层次科普专门人才培养指导委员会的指导作用，加强课程、教材和师资队伍建设，研究制定实践基地规范。（教育部、中国科协）
39．进一步调动科技工作者参与科普的积极性。深化科学传播专家团队建设，全面推动科学传播专家团队组建工作，继续开展首席科普传播专家的聘任工作。制定《科学传播专家团队建设指南》，组织开展科学传播专家培训和研讨，充分发挥科学传播专家的作用。筹建中国科普志愿者协会。（科技部、教育部、中国科协、中科院等）
40．研究制定鼓励科研、教育、企业研发等人员从事科普的激励措施，
进一步调动激发社会各方面参与公民科学素质建设的积极性和主动性。（人力资源社会保障部、科技部、中国科协等）
四、创新科普技术和手段，促进科技传播能力提升
（一）加强科普信息化建设的顶层谋划和前瞻研究，大力推动现代科学传播体系建设
41．开展科普信息化建设的顶层谋划和前瞻研究，大力推动以新媒体和大众传媒等为主要渠道，科学普及与科技创新、科技教育紧密结合，与信息社会发展需要相适应，向公众开展科普的科学传播系统建设。（各成员单位） 42．创新科普工作的理念、方式和内容，充分利用云计算、大数据等信息化手段和条件，着力提升科普信息化水平，辐射带动有特色科普网站发展。推动科普传播创意研发、传播内容生产、网络科普传播等基础支撑平台建设。（中国科协、中宣部、科技部、新闻出版广电总局、中科院）
43．发挥引导作用，充分利用市场机制，引导社会资本流向互联网科普产业，推动形成一批具有竞争力的科普产业集群，探索以大型科普建设项目带动互联网科普发展。注重利用短信、微信、微博、社交网络、移动媒体等网络手段开展科普宣传，为互联网科普发展创造良好的市场环境。（中国科协、中宣部、财政部、新闻出版广电总局等）
（二）加强科普信息化内容建设，保障互联网科普传播体系有效运行
44．充分整合有效资源，以科普常识、民生科普、应急科普、前沿科技、安全生产、防震减灾等为主要内容，加大面向新媒体的优质科普影视作品、网络科普游戏等资源的开发和扩散传播。（中国科协、中宣部、科技部、新闻出版广电总局、安全监管总局、中科院、地震局、气象局、环保部）
45．推动网络科普游戏开发，推动以《十万个为什么》为代表的经典科普作品的游戏化创作和传统科普教育活动的游戏化改造。筹建中国网络科普游戏协会，组织和动员游戏企业积极参与网络科普游戏的设计、制作和传播。加快虚拟科技馆的建设，大力推动制作大批适合网络传播、多门类、贴近生活的优秀科普视频，充分利用科普短号码、微博、微信等手段促进科学传播。（中国科协）
五、推进全民科学素质工作长效机制建设，确保全民科学素质工作落到实处
（一）深化公民科学素质建设共建机制，进一步健全公民科学素质监测评估体系
46．继续做好与各地签署公民科学素质建设共建协议工作，强化工作职责，做好指导服务，着力推动各省（区、市）与所辖地市签署落实目标责任书，更好地发挥各级政府在公民科学素质建设中的主导作用。（纲要实施工作办公室） 47．启动研究建立既尊重国际标准，又适合国情的科学素质工作监测指标体系，完善督导评估机制。（纲要实施工作办公室）
48．建立完善全民科学素质工作考核机制。推动各地将公民科学素质建设目标完成情况纳入业绩考核范围。做好全民科学素质工作“十二五”总结前期工作，研究提出总结评估和表彰奖励工作方案。（纲要实施工作办公室） 49．坚持多部门大联合大协作的机制，落实好重点工作任务，更好发挥工作合力。进一步加大《全民科学素质纲要》实施工作的动员力度，适当扩大全民科学素质纲要实施工作办公室组成范围，深入发动相关部委，充分发挥各自工作优势，参与《全民科学素质纲要》实施工作。（纲要实施工作办公室） 50．加强工作协调，围绕重点方向整合成员单位工作力量，继续开展科
学素质纲要实施工作重点行动，突出工作实效。（纲要实施工作办公室） 51．开展制定《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》调查研究工作。推动将全民科学素质工作纳入国民经济和社会发展“十三五”规划以及各有关部门、行业的规划计划中。做好2015年中国公民科学素质调查前期准备。（纲要实施工作办公室）
（二）进一步建立完善全民科学素质工作激励机制
52．组织开展全国公民科学素质建设试点工作，探索建立全国公民科学素质建设先进县（市、区）工作考评机制。继续开展2011-2015年全国科普示范县（市、区）活动，不断建立完善科普示范体系，进一步推动公民科学素质建设各项要求的落实。（各成员单位）
53．大力宣传推广各地各部门科学素质建设工作经验和先进典型。加强对推动科学素质建设具有示范意义的工作的交流和宣传。开展《全民科学素质纲要》实施典型案例评选，编制案例集，拍摄宣传片，广泛宣传推广。发掘和总结基层推动实施《全民科学素质纲要》的好经验和好做法。（各成员单位）
全民科学素质工作情况汇报
小满镇全民科学素质工作情况汇报小满镇全民科学素质建设工作，在市《全民科学素质行动计划领导小组》的指导和区委区政府的领导下，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，统一思想认识，团结协作，围绕工作重点积极开展工作，较好地完成了《实施方案》的工作目标，实现了全民科学素质行动的稳步推进。 一、基本工作情况 （一）加强领导，健全制度。为了更进一步落实《全民科学素质行动计划纲要》，我镇成立了全民科学素质工作领导小组。并根据领导小组的要求，办公室制定印发了《纲要》“实施工作要点”，全镇《纲要》实施的组织机构、工作制度完善，领导小组各成员单位高度重视《纲要》实施工作，围绕“农民科学素质行动”、“领导干部和公务员科学素质行动”、“城镇劳动人口科学素质行动”、“未成年人科学素质行动”等专项任务积极开展工作。全镇16个村建立健全了《纲要》实施工作制度，并结合实际，积极开展卓有成效的工作。 （二）明确职责，联合协作。根据领导小组制定的“规划实施方案”把《纲要》的实施分解为8项任务、4项行动，即“未成年人科学素质行动”、“农民科学素质行动”、“城镇劳动人口科学素质行动”、“领导干部和公务员科学素质行动”；4项基础工程，即“科普宣传与培训基础工程”、“科普助推都市农业工程”、“科普基础设施建设工程”、“科研资源开发与共享工程”，明确了每项任务的牵头单位和责任部门，各项任务的责任部门和单位都制定了具体的实施方案，进一步分解了任务，明确了工作职责。各成员单位把加强公民科学素质建设作为本单位、本部门的重要工作，有计划、有步骤扎实推进。近几年来，我镇扩大和完善了农机培训中心、农家书屋、文化活动中心等，使之成为广大农民群众的重要的科技活动场所。镇科协以“科普日”“科技周”序列活动为契机，积极加强与各成员单位的沟通与协调，加大科普宣传力度，修建文体广场、高规格科普画廊、完善科普电话、科普流动画廊等形式构建新的科普服务平台，初步形成了大联合、大协作的实施工作格局。 （三）突出主题，开展活动。围绕“30万农村劳动力技能培训工程”开展了一系列活动。为《纲要》的扎实推进积累了经验。
全民科学素质行动工作总结
全民科学素质行动工作总结 **团区委XX年度及XX年度工作计划 年终总结：/article/bgzj/gzzjnew/index.html XX年，团区委按照《**区全民科学素质行动XX年工作要点》的统一部署，以XX举办一届有特色、高水平的奥运会为契机，紧紧围绕党政中心工作，不断丰富工作载体、创新工作形式、提升工作效果，大力普及科学知识、传播科学方法、弘扬科学精神，进一步提高了广大青少年的科学素质，在全区营造了知科学、学科学、用科学的良好氛围。 一、XX年的主要工作 加强理想信念教育，努力提高青少年思想政治素质 1.举办青年学习贯彻十七大精神座谈会。党的十七大胜利闭幕之后，团区委及时组织来自我区机关、企业、医药、部队、宗教等各界青年代表召开了学习贯彻十七大精神座谈会，与会人员结合各自实际，从不同角度畅谈了学习党的十七大精神的体会，并纷纷表示将进一步认真学习、宣传贯彻党的十七大精神，理解和把握科学发展观的深刻内涵，并用以指导工作实践，把思想和行动统一到落实十七大精神上来，在党的领导下，立足本岗，振奋精神，扎实工作，为构建社会主义和谐社会，加快现代化生态新区建设贡献青春、智慧和力量。
2.深入开展“我与生态新区共成长”主题教育实践活动。团区委为引导广大青少年深入学习贯彻区十次党代会精神，积极投身现代化生态新区建设，在全区开展“我与生态新区共成长”主题教育实践活动，并通过举办“我与生态新区共成长”演讲比赛、“学习区情导航青春”区情知识竞赛、《现代化生态新区建设与青年责任》专题报告会等多种形式的主题教育实践活动，引导广大青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，与时代同发展，与生态新区共成长，为建设现代化生态新区贡献青春、智慧和力量。 3.开展“公益电影快车进村镇”活动，放映记述老一辈无产阶级革命家谭震林同志的革命历史题材新片《谭老板》，组织全区团员青年收看沈长瑞人物专题片《祥瑞长空》，进一步增强了青少年的奉献意识，提高了他们的品德修养和思想政治素质。 大力开展文化活动，努力提高青少年文明素质 1.深化“乡村青年文化节”工作品牌，积极倡导文明新风。以“唱响和谐主旋律欢声笑语新农村”为主题，举办**区第10届乡村青年文化节。与区体育局联合举办了“青年羽毛球混合团体赛”、“青年游泳比赛”，与潭柘寺镇联合举办了“青年望都峰登山比赛”等一系列文体活动。在此基础上，充分调动广大青少年的积极性和主动性，自编、自导、自演了一批宣传文明新风的文艺节目，组织开展60余
全民科学素质工作会议主持词
全民科学素质工作会议主持词 目录 第一篇：全民科学素质会议主持词 第二篇：全民科学素质工作会议情况汇报 第三篇：全民科学素质行动实施工作电视电话会议召开 第四篇：---XX全民科学素质工作领导小组第二次会议议程 第五篇：国务院召开全民科学素质行动实施工作电视电话会议 更多相关范文 正文 第一篇：全民科学素质会议主持词 全民科学素质会议主持词 XX、5、27 各位领导、同志们： 公民科学素质建设是坚持中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府推动、全民参与的社会行动。对于提高公民科学素质，改善公民生活质量，提高国家自主创新能力，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。国务院于XX年下发了《全民科学素质行动计划纲要》，河南省、洛阳市和我县也先后制定了实施纲要《工作方案》。今年2月，国务院发文通知，决定对《纲要》落实情况进行督查，省全民科学素质工作领导小组办公室要求各市、县展开自查，并将与6月上旬对各县进行实地督查。
为迎接国家、省、市对我县实施《纲要》情况的督查，今天在这里召开我县全民科学素质行动计划工作领导小组协调会议，目的是贯彻落实我县《全民科学素质行动计划工作方案》精神，安排部署我县全民科学素质行动计划工作领导小组各成员单位实施《纲要》情况的自查工作。 今天的会议共三项议程：一是县科协主席陈文学同志对这次自查工作做总体安排；二是科协副主席马少佳同志代表我县全民科学素质行动计划工作领导小组办公室对自查任 务和要求做具体讲解；三是副县长王虎同志就如何做好自查工作做重要指示。 下边开始开会， 首先请陈主席做总体安排； 现在请马主席做具体讲解； 最后请王县长做重要指示。 第二篇：全民科学素质工作会议情况汇报 全民科学素质工作会议情况汇报 7月23日，xx市全民科学素质工作会议在政务中心召开，市全民科学素质工作领导小组第一组长、市委副书记邵xx出席会议并讲话，市全民科学素质工作领导小组组长、市政府副市长张xx主持会议，各镇街分管领导、科协主任，市全民科学素质工作领导小组和领导小组办公室成员100余人参加了会议。 会上，领导小组副组长、市政府办公室副主任、调研室主任王xx 传达了全国、省和枣庄市全民科学素质工作会议精神，领导小组副组长、办公室主任、市科协主任杜xx安排了XX年xx市全民科学素质工
2019全民科学素质工作计划范文
2019全民科学素质工作计划范文 篇一：20xx全民科学素质工作计划范文为进一步提升全民科学素质，促进全市经济社会发展，根据《陕西省全民科学素质行动计划纲要实施方案(20××-2020年)的通知》(陕政办发〔20××〕77号)、《××市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》、《××市贯彻实施方案(20××-20××-2020年)》(宝政发〔20××〕52号)，特制定本实施方案。 一、指导思想和主要目标 (一)指导思想：树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，坚持“政府主导、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题，充分发挥全民科学素质工作在实施创新驱动发展战略中的基础作用，推动大众创业创新的热情和潜力，促进科技创新与经济社会发展紧密结合，为“十三五”经济社会发展提供科技支撑和智力驱动。 (二)主要目标：到2020年，科学技术教育、传播与普及在“十二五”基础上有较大发展，公民科学素质大幅度提高，公众科学素养比例达到或超过10%，力争高于全国平均水平。 二、重点任务和责任分工 我市“十三五”科学素质行动的重点任务是继续抓好“四大重点行动”和“六项工程”，以四大重点人群科学素质行动带动全民科学素质建设。 (一)实施青少年科学素质行动
加强珍爱生命、远离毒品和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。发挥科技场馆、青少年活动中心、科普教育基地的科普教育功能，丰富校外、课外科学教育活动。动员青少年参与各类科普活动。加强信息素养教育，帮助青少年正确合理使用互联网。积极开展科普大篷车(流动科技馆)进校园、青少年科技创新大赛等活动，开展科普中国V视快递播放，推动实现科技教育活动在所有中小学全覆盖。面向农村学生特别是农村留守儿童，开展“牵手关爱行动”、科技辅导、心理疏导、安全健康等方面的志愿服务，帮助他们提高科学素质、丰富生活阅历、增长见识。 市教育局、团市委为牵头单位，市委宣传部、市科技局、市公安局、市民政局、市人社局、市环保局、市文广局、市卫生局、市妇联、市科协为责任单位。 (二)实施农民科学素质行动 组织开展新型职业农民、农业实用技术、信息技能、农业电商、知识产权等培训。以“科技之春”、“三下乡”、“科技活动周”、“全国科普日”等活动为载体，面向农民传播现代农业新技术、新理念。完善农村科普“站、栏、员、网”建设，精心组织科普示××县(区)创建活动。深入实施基层科普行动计划、陕西省科普惠农富民计划、巾帼创业就业示范基地建设，加大科普(科技)示范基地建设和科普带头人、农村致富带头人的培养。组织开展新型农民创业项目开发、银会合作、小额贷款服务，帮助农民自谋职业和自主创业，提升农村科普的服务能力。推进农村科普精准化和信息化建设。实施科普助力精准扶贫，加大对农村留守儿童、留守妇女和留守老人的科普和心理辅导，有效解决农村“三留守”人群科学素质提升缓慢问题。支
全民科学素质工作方案
全民科学素质工作方案 篇一：全民科学素质工作实施方案 黑土乡关于推进全民科学素质行动 实施方案 为进一步提高全乡人民文明素质创优发展环境提升软实力为我乡经济社会更好更快发展营造氛围创造条件全面推进全民科学素质行动现根据区上有关文件精神要求特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导用科学发展观统领全面推进全民科学素质行动有计划、有目的地引导全乡人民培养科学思想、科学精神树立与他人、与社会、与自然合作互助、共同发展、和谐相处的意识掌握科学生产方法和生活方式不断提高全民促进生产、生活、生态可持续发展的能力和综合素质使讲科学、爱科学、用科学在全社会蔚然成风使公民科学素质再上新的水平。 二、总体目标 1、促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识倡导建立资源节约型、环境友好型社会形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。
2、以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高创新意识和实践能力有较大增强农民和城乡劳动人口的科学素质有显著提高城乡居民科学素质水平差距逐步缩小。 3、科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。 三、实施内容 1、未成年人科学素质行动落实科学素质教育的各项任务把未成年人科学教育贯穿于学校教育全过程使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能体验科学探究活动的过程与方法培养良好的科学态度、情感与价值观发展初步的科学探究能力增强创新意识和实践能力。开展多种形式的科技教学和灵活多样的科学实践活动鼓励学生进行小发明、小创造根据不同需求提倡不同的科普知识、方法拓展科学传播渠道加快最新科技成果的有效传播。增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好培养未成年人的创新意识提高未成年人的科学素质。（中小学校、团委) 2、农民科学素质行动宣传国家的各项惠农、支农政策增强广大农民发展现代农业生产、建设新农村、构建和谐社会的信心和干劲。宣传新种植、新养殖技术推广新品种使农民走上科技致富之路做新型农民。开展防灾减灾基本常识
全民科学素质行动工作制度
范文：________ 全民科学素质行动工作制度 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
全民科学素质行动工作制度 一、指导思想和方针 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，发挥政府主导作用，充分调动全社会力量共同参与，大力加强公民科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展，为提升自主创新能力和综合镇力、全面建设小康社会和实现社会主义新农村现代化建设目标打下雄厚的人力资源基础。 二、工作目标 到年，科学技术教育、传播与普及有长足发展。公民科学素质建设形成比较完善的组织实施、条件保障、监测评估体系，公民科学素质在整体上有大幅度提高，居市前列。 到年，全镇科学技术教育、传播与普及有较大发展，全镇公民具备基本科学素质的比例提高到5%，领先于市的整体水平。围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题，实现以下阶段性目标：科学发展观在全社会得到普遍树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。 重点人群科学素质得到明显提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强；农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小；领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。 公民科学素质建设的基础得到明显加强。公民提高自身科学素质的 第 2 页共 5 页
【方案】全民科学素质工作方案
【关键字】方案 全民科学素质工作方案 篇一：全民科学素质工作实施方案 黑土乡关于推进全民科学素质行动 实施方案 为进一步提高全乡人民文明素质创优发展环境提升软实力为我乡经济社会更好更快发展营造氛围创造条件全面推进全民科学素质行动现根据区上有关文件精神要求特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导用科学发展观统领全面推进全民科学素质行动有计划、有目的地引导全乡人民培养科学思想、科学精神树立与他人、与社会、与自然合作互助、共同发展、和谐相处的意识掌握科学生产方法和生活方式不断提高全民促进生产、生活、生态可持续发展的能力和综合素质使讲科学、爱科学、用科学在全社会蔚然成风使公民科学素质再上新的水平。 二、总体目标 1、促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识倡导建立资源节约型、环境友好型社会形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。 2、以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高创新意识和实践能力有较大增强农民和城乡劳动人口的科学素质有显著提高城乡居民科学素质水平差距逐步缩小。 3、科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普根底设施等公民科学素质建设的根底得到加强公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。 三、实施内容 1、未成年人科学素质行动落实科学素质教育的各项任务把未成年人科学教育贯穿于学校教育全过程使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能体验科学探究活动的过程与方法培养良好的科学态度、情感与价值观发展初步的科学探究能力增强创新意识和实践能力。开展多种形式的科技教学和灵活多样的科学实践活动鼓励学生进行小发明、小创造根据不同需求提倡不同的科普知识、方法拓展科学传播渠道加快最新科技成果的有效传播。增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好培养未成年人的创新意识提高未成年人的科学素质。（中小学校、团委) 2、农民科学素质行动宣传国家的各项惠农、支农政策增强广大农民发展现代农业生产、建设新农村、构建和谐社会的信心和干劲。宣传新种植、新养殖技术推广新品种使农民走上科技致富之路做新型农民。开展防灾减灾基本常识讲座帮助农民了解农村社会救助体系促进农民参加养老、医疗等保险增强自我防范、保护、救助等安全意识和能力。组织广大农民学习《农业机械化促进法》、《农产品质量安全法》、《农民专业合作社法》等法律常识帮
全民科学素质行动工作总结
２014年全民科学素质行动工作总结 大良镇初级中学?２014年全民科学素质行动工作总结为深入学习实践科学发展观，按照《全民科学素质行动计划纲要》得要求，贯彻落实《武清区全民科学素质行动计划纲要实施方案（20１1—20１5)》，我校结合学校工作实际,遵循“政府推动、全民参与、提升素质、促进与谐”得工作方针,普及科学知识、传播科学方法、弘扬科学精神，进一步提高了广大师生得科学素质,培养广大师生掌握科学知识，梳理科学思想,崇尚科学精神，提升科学素质，营造了知科学、学科学、用科学得良好氛围。现将我校2014年全民科学素质工作情况总结汇报如下: 一、加强组织领导，明确责任目标 为了使《武清区全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—20１5年)》工作落到实处,我校建立了实施《科学素质纲要》工作领导机构，相应成立全民科学素质工作领导小组，由校长闫井先同志任组长，王绍山同志、马洪武同志、黄建发同志、果树涛同志为成员得组织机构,精心组织、周密部署，狠抓工作落实,全力推进全民科学素质行动工作深入开展。 二、围绕工作要点,确定科普主题 并针对提高全体师生得科学素质，确定了“节约能源资源、保护生态环境、传播科学知识"得科普活动主题，围绕主题开展各项科普宣教工作,多种方式动员全校师生参与,并结合科学发展观教育活动，有力推动了全校师生科学素质得提升。
三、突出工作重点,积极实施行动 领导小组按照统一部署与要求,立足现有得工作基础，突出重点，认真搞好师生科学素质行动计划得落实。 1、发挥学校优势，加大宣传力度 利用学校工作得特点与优势，开设宣传专栏，广泛宣传科学知识,传播科学思想，引导师生培养科学精神，树立科学发展观。宣传活动对预防青少年犯罪与构建与谐社会具有深远意义,提高了师生尤其就是学生这类未成年人对毒品危害得认识，防止与杜绝吸毒人员得滋生，抵御毒品得侵害。同时也使广大社区群众与青少年认识到全民禁毒应该从我做起,从现在做起，广泛参与禁毒斗争就是全社会共同责任。积极整合科学教育资源，联合有关部门探索建立社会、学校、家庭三位一体得未成年人科学教育体系。充分利用现有宣传教育实践活动，并结合文体活动得开展,掀起科普宣传高潮,强化未成年人得科技、法律、禁毒防艾以及心理健康教育,努力培养未成年人得科学素质. 2、在教师当中,继续推进“学习型”组织建设。 加强学习，提高认识，营造全局学习、终身学习得良好氛围，大力倡导全校教师学习之风，引导干部教师工不断加强对现代科学技术知识得学习,通过组织开展课堂教学与技能比武，课题研究、教师自制多媒体课件等活动，不断提高其与科技发展同步、运用现代科学技术提高工作效能得能力。 3、在学生当中,加强科学教育。
XX年全民科学素质工作计划
XX年全民科学素质工作计划 为贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》，全面推进达坂城区“十二五”全民科学素质工作，我区坚持以“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，围绕中心工作，在全区上下形成合力，统一思想，提高认识，开展形式多样、生动活泼的宣传活动，切实将贯彻落实“十二五”时期《全民科学素质行动计划纲要》实施工作做好做实。 一是将《全民科学素质行动计划纲要工作》纳入政府重要议事日程。为更好地贯彻落实“十二五”时期《全民科学素质行动计划纲要》，稳步推进工作的开展，区委、区政府坚持政府推动，采取有利措施，将贯彻落实《“十二五”时期《全民科学素质行动计划纲要》工作纳入到各级党委和政府的重要议事日程，将“公民科学素质”内容纳入到我区“十二五”发展规划编制中，并且在今年召开的区第三届第二次人民代表大会第二次会议政府工作报告中提出继续组织实施《全民科学素质行动计划纲要》工作，积极开展“协会带头人”和科技技术人员的教育培训。在全区形成了领导重视，各部门分工合作的良好工作局面，为全面贯彻落实“十二五”时期《全民科学素质行动计划纲要》奠定了良好的基础。 二是调整充实组织领导机构。为组织实施我区“十二五”
全民科学素质工作，对全民科学素质工作领导小组进行了调整充实。成立了以区委常委桑建刚任组长、29个部门负责人任成员的“十二五”全民科学素质工作领导小组，领导小组办公室设在区科协，确保了工作的有序推动。 三是扎实深入推进工作。一是加强宣传，营造浓厚氛围。针对“十二五”时期《全民科学素质行动计划纲要》的重要内容深入机关、社区、学校、村队进行宣传。充分发挥广播、电视、报纸等主要媒体作用。二是以二十三届“科技之冬”为载体，在全区举办职业技能培训班、农牧业知识培训、法律法规等培训，从而进一步提高了农民工的文化技术素质和劳动能力。三是将结合“科普活动月”、“科普活动日”、“科普惠民行动计划”、“科普惠农”、科技下乡等品牌活动，深入实施五大重点人群科学素质行动。“十二五”期间，将在“十一五”工作的基础上，实施“未成年人科学素质行动”、“农民科学素质行动”、“城镇劳动者科学素质行动”、“领导干部和公务员科学素质行动”、“社区居民科学素质行动”等五大重点人群科学素质行动，以重点人群科学素质行动带动全体公民科学素质的提升，促进我区公民科学素质有较大幅度提升。
全民科学素质工作总结报告
2019年以来，根据《万源市全面科学素质纲要“十三五”实施意见》要求，我镇紧紧围绕全面科学素质总体思路，全镇上下扎实开展工作，开拓进取，着力实施全民科学素质，大力加强科普资源共享共建，不断提高公共服务能力，助力脱贫攻坚，为全面完成年度目标打赢脱贫攻坚战、建设幸福美丽xx作出了巨大贡献。现对一年来的工作总结如下： 一、强化领导，狠抓落实 为把全民科学素质工作落到实处，确保我镇全民科学素质建设工作有力开展，我镇及时调整了以镇长为组长，分管领导为副组长，文广站工作人员、各单位负责人和各村负责人为成员的全民科学素质领导小组，负责组织实施全民科学素质工作，召开领导小组会议。结合本镇实际，制订了切实可行的全民科学素质方案，明确各项任务的责任人，镇党委、政府负责对工作落实情况进行督促检查。 二、积极宣传，营造氛围 一是采取利用“村村响”广播、流动宣传车、LED显示屏滚动播放、宣传标语、张贴公告、挎包宣传队、微信、QQ交流群等方式，多形式、全覆盖进行宣传，不断加强干部群众的科学意识；二是广泛开展“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的
科普活动，营造良好的科普氛围。 三、主要活动及措施 一是着力开展全民科普活动。利用科普宣传月、科技活动周等行动，结合我镇实际，组织种植、养殖大户参加市农业、科普部门举办的农业实用技术培训，积极开展“农民夜校”。在全镇范围内形成了爱科学、学科学、用科学的良好氛围，努力提高农民农业技术，提高企业科技含量，提高科技在经济发展中的贡献率，促进经济发展，人民生活幸福；二是加强党员干部、机关行政人员和事业单位人员的素质教育，坚持严格开展党内组织生活，以“不忘初心、牢记使命”为契机，积极开展公职人员职业道德培训、执法人员专题培训、村支部书记培训等活动，提高干部的业务技能和服务群众的能力；三是在全镇范围内培养良好的科学发展意识。在积极做好全乡干部群众科学素质建设的同时，借助扫黑除恶的契机，严厉打击封建迷信、陈规陋习等错误思想，为公民素质建设扫清障碍。 四、问题总结及工作计划 一年来，我镇全民科学素质工作虽然取得了一定的进展和成效，但也存在许多困难和问题，主要有：公众对科普活动的参与度不高，对科普工作的认识不足；农村科普网络不健全，科技成果的推广和应用较
关于全民科学素质工作会议的简报范文3篇
关于全民科学素质工作会议的简报范文3篇 全民科学素质工作会议简报(一) 据《中卫日报》消息 12月6日，XX市召开全民科学素质工作会议，传达国务院、自治区实施《全民科学素质行动计划纲要》工作会议精神，总结XX市“十二五”《全民科学素质行动计划纲要》实施工作，部署“十三五”《全民科学素质行动计划纲要》实施工作。副市长刘学智出席会议并讲话。 会议指出，加强全民科学素质建设，是落实科学发展观的重要举措，是构建和谐社会的基础性工程。各部门要以国务院、自治区深入实施《全民科学素质行动计划纲要》工作会议精神为指导，进一步增强做好全民科学素质工作的使命感和责任感，在巩固“十二五”工作成果的基础上全力推进“十三五”工作。 会议要求，各部门要统筹协调凝聚合力，把握重点有的放矢，强化措施夯实基础，以创新的精神、饱满的热情和务实的作风，按照各单位工作职责与各县区目标管理责任书要求，各负其责，保质保量地完成XX市“十三五”各项工作任务，努力开创XX市全民科学素质工作新局面，为推进全市经济社会又好又快发展作出应有的贡献。 会议还表彰了全市“十二五”全民科学素质工作先进集体与先进个人。会上，XX县、XX县、市教育局、市农牧局相关负责人作了表态发言，并签订“十三五”全民科学素质工作目标管理责任书。 全民科学素质工作会议简报(二) 昨日上午，我市举行全市全民科学素质工作会议。会议贯彻落实国家、
省全民科学素质工作电视电话会议精神，研究部署今后五年全民科学素质工作任务。市长项雪龙对全市全民科学素质工作作出批示。副市长王开宇出席会议。 项雪龙在批示中指出，科学素质作为公民素质的重要组成部分，是实施创新驱动发展战略的基础。开展科学普及，提升全民科学素质是一项经常性、基础型工作，需要持之以恒，久久为功。党中央、国务院对全民科学素质工作高度重视，习总书记强调要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。“十二五”以来，我市公民科学素质快速提升，有力推动了科技创新工作和创新型城市建设。在新的发展阶段，各县区、各相关部门要认真落实市委、市政府的决策部署，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，推动形成讲科学、爱科学、用科学的良好氛围，为深入实施创新驱动发展战略和建设“强富美高”新港城提供有力支撑。 会议指出“十二五”以来，在市委、市政府正确领导下，在各县区、各部门精心组织，联合协作，扎实推进下，全民科学素质相关工作取得了明显成效。全市上下要提高认识，切实增强全民科学素质工作的责任感和紧迫感。突出以重点人群辐射带动全民科学素质提升、以重点活动扩大增强宣传教育实效、以重点工作全面提升科普服务能力为重点，确保《纲要》各项目标任务落到实处。健全工作机制，为全民科学素质工作创造良好环境条件。 会上，XX县、XX区、市教育局、农委作了内容丰富的发言并表彰了先进单位和先进个人。
全民科学素质工作计划
2018年全民科学素质工作计划 为贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—18年）》，全面推进达坂城区“十二五”全民科学素质工作，我区坚持以“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，围绕中心工作，在全区上下形成合力，统一思想，提高认识，开展形式多样、生动活泼的宣传活动，切实将贯彻落实“十二五”时期《全民科学素质行动计划纲要》实施工作做好做实。 一是将《全民科学素质行动计划纲要工作》纳入政府重要议事日程。为更好地贯彻落实“十二五”时期《全民科学素质行动计划纲要》，稳步推进工作的开展，区委、区政府坚持政府推动，采取有利措施，将贯彻落实《“十二五”时期《全民科学素质行动计划纲要》工作纳入到各级党委和政府的重要议事日程，将“公民科学素质”内容纳入到我区“十二五”发展规划编制中，并且在今年召开的区第三届第二次人民代表大会第二次会议政府工作报告中提出继续组织实施《全民科学素质行动计划纲要》工作，积极开展“协会带头人”和科技技术人员的教育培训。在全区形成了领导重视，各部门分工合作的良好工作局面，为全面贯彻落实“十二五”时期《全民科学素质行动计划纲要》奠定了良好的基础。 二是调整充实组织领导机构。为组织实施我区“十二五”全民科学素质工作，对全民科学素质工作领导小组进行了调整充实。成立了以区委常委桑建刚任组长、29个部门负责人任成员的“十二五”全民科学素质工作领导小组，领导小组办公室设在区科协，确保了工作的有序推动。 三是扎实深入推进工作。一是加强宣传，营造浓厚氛围。针对“十二五”时期《全民科学素质行动计划纲要》的重要内容深入机关、社区、学校、村队进行宣传。充分发挥广播、电视、报纸等主要媒体作用。二是以二十三届“科技之冬”为载体，在全区举办职业技能培训班、农牧业知识培训、法律法规等培训，从而进一步提高了农民工的文化技术素质和劳动能力。三是将结合“科普活动月”、“科普活动日”、“科普惠民行动计划”、“科普惠农”、科技下乡等品牌活动，深入实施五大重点人群科学素质行动。“十二五”期间，将在“十一五”工作的基础上，实施“未成年人科学素质行动”、“农民科学素质行动”、“城镇劳动者科学素质行动”、“领导干部和公务员科学素质行动”、“社区居民科学素质
全民科学素质工作情况汇报
小满镇全民科学素质工作情况汇报 小满镇全民科学素质建设工作，在市《全民科学素质行动计划领导小组》的指导和区委区政府的领导下，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，统一思想认识，团结协作，围绕工作重点积极开展工作，较好地完成了《实施方案》的工作目标，实现了全民科学素质行动的稳步推进。 一、基本工作情况 （一）加强领导，健全制度。为了更进一步落实《全民科学素质行动计划纲要》，我镇成立了全民科学素质工作领导小组。并根据领导小组的要求，办公室制定印发了《纲要》“实施工作要点”，全镇《纲要》实施的组织机构、工作制度完善，领导小组各成员单位高度重视《纲要》实施工作，围绕“农民科学素质行动”、“领导干部和公务员科学素质行动”、“城镇劳动人口科学素质行动”、“未成年人科学素质行动”等专项任务积极开展工作。全镇16个村建立健全了《纲要》实施工作制度，并结合实际，积极开展卓有成效的工作。 （二）明确职责，联合协作。根据领导小组制定的“规划实施方案”把《纲要》的实施分解为8项任务、4项行动，即“未成年人科学素质行动”、“农民科学素质行动”、“城镇劳动人口科学素质行动”、“领导干部和公务员科学素质行动”；4项基础工程，即“科普宣传与培训基础工程”、“科
普助推都市农业工程”、“科普基础设施建设工程”、“科研资源开发与共享工程”，明确了每项任务的牵头单位和责任部门，各项任务的责任部门和单位都制定了具体的实施方案，进一步分解了任务，明确了工作职责。各成员单位把加强公民科学素质建设作为本单位、本部门的重要工作，有计划、有步骤扎实推进。近几年来，我镇扩大和完善了农机培训中心、农家书屋、文化活动中心等，使之成为广大农民群众的重要的科技活动场所。镇科协以“科普日”“科技周”序列活动为契机，积极加强与各成员单位的沟通与协调，加大科普宣传力度，修建文体广场、高规格科普画廊、完善科普电话、科普流动画廊等形式构建新的科普服务平台，初步形成了大联合、大协作的实施工作格局。 （三）突出主题，开展活动。围绕“30万农村劳动力技能培训工程”开展了一系列活动。为《纲要》的扎实推进积累了经验。 一是积极开展科普阵地建设。新建完善科普培训示范基地4个，分别是金城村制种玉米培训示范基地、五星村瓜菜套种培训基地、希望肉牛养殖培训示范基地、黎明村肉牛育肥培训基地。其中，希望肉牛养殖培训示范基地，金城村制种玉米培训示范基地被区培训办批准为区级培训示范基地。基地在辐射带动产业发展，培训提高农民素质方面发挥着重要作用。乡村“一站一栏一员”建设随着新农村建设的发展不断推进，新建“一站一栏一员”行政村5个，为科普工作的广泛开展提供了支撑。 二是积极推进新型农村专业技术协会发展。我镇农村专业技术协会随着农业产业结构调整呈现多元化的特点，农技协以其自身产业规模和技术优势，为农村经济发展起着重要的推动作用，镇科协对农技协的
全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)
根据党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，依照《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006―2020年）》（国发［2005］44号），制定并实施《全民科学素质行动计划纲要（2006―2010―2020年）》（以下简称《科学素质纲要》）。 一、前言 科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。 根据有关调查，我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。公民科学素质的城乡差距十分明显，劳动适龄人口科学素质不高；大多数公民对基本科学知识了解程度较低，在科学精神、科学思想和科学方法等方面更为欠缺，一些不科学的观念和行为普遍存在，愚昧迷信在某些地区较为盛行。公民科学素质水平低下，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。 公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。改革开放以来，特别是实施科教兴国战略以来，我国公民科学素质建设有了较大的发展，但仍存在许多问题。人均接受正规教育年限低于世界平均水平；因长期受应试教育影响，学生科学素质结构存在明显缺陷；社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入，公民缺少接受终身教育的机会。科普长效运行机制尚未形成；科普设施、队伍、经费等资源不足；大众传媒科技传播力度不够、质量不高。公民科学素质建设的
关于做好2018年全民科学素质工作总结和2019年工作计划的安排
关于做好2018年全民科学素质工作总结和2019年工作计 划的安排 县科协 XX年11月18日 各位领导： 受县委常委、县全民科学素质工作领导小组组长***和县政府副县长、县全民科学素质工作领导小组副组长***两位领导的安排，我就做好XX年全民科学素质工作总结和XX年工作计划作安排。 一、相关背景 《全民科学素质行动计划纲要》于XX年由国务院颁布实施。希望通过提高青少年、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员、社区居民五大人群的科学素质推动科技创新、促进科学普及、落实科教兴国。XX年至今，全民科学素质工作一直作为市委、市政府考核和督查区（县）年度工作的重要内容之一，XX年以来县委县政府将此项工作纳入考核乡镇和县级部门的重要内容之一。XX年省委、省政府已将《全民科学素质行动计划纲要》实施工作纳入市（州）保障目标考核内容。 为了搞好此项工作，XX年成立了“**县全民科学素质工作领导小组”，并决定人事变动后由相应岗位的领导继任，不另行发文。纲要领导小组组长由分管县科协的县委常委担任，副组长由联系县科协的
副县长担任，县科协主席为副组长兼办公室主任。今天参会同志都是成员单位的领导和乡镇分管此项工作的领导。 二、近期工作 为全面总结我县XX年《科学素质纲要》实施工作，制定好XX 年工作计划，迎接市级考核督查，请各乡（镇）和各成员单位认真做好以下工作： （一）完善并报送XX年年度计划。县纲要办6月17日在党政网发了《关于印发XX年全民科学素质工作计划的通知》（米全科组办〔XX〕3号），要求报送XX年年度计划。一些单位没有按文件要求及时报送，请参会的乡镇和所有成员单位对此事作自查，如果没有报送年度计划，请按本次的时限要求及时补报。今天把米全科组办〔XX〕3号文件发给你们，作为编制年度计划的参考。 （二）报送XX年全民科学素质工作总结和XX年计划。按县纲要办和县督查办《关于对XX年度<全民科学素质行动计划纲要>实施情况进行督促检查的通知》（*全科组办〔XX〕4号）的要求，编制好XX年全民科学素质工作总结和XX年计划。编制总结和计划时可参照以下内容：一是**府办（XX）46号文件，该文件明确了各成员单位的职责；二是今天发给大家的**全科组办〔XX〕3号和**全科组办〔XX〕4号两个文件；三是提高青少年、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员、社区居民五大人群科学素质的目标要求。 （三）按要求报送“全民科学素质工作目标督查表”
全民科学素质工作实施方案
阿格乡2009年全民科学素质工作 实施方案 阿格乡根据县科技协会的文件精神，在全乡开展全民科学素质工作活动，《全民科学素质行动计划纲要》的颁布实施，对于提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义，因此特制定实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻全民科学素质工作“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的指导方针，发挥政府的推动作用，充分调动全社会力量共同参与，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高，积极推进科学技术教育、传播与普及工作，形成比较完善的公民科学素质建设组织实施、基础设施、条件保障、监测评估体系，逐步建立公民科学素质建设的长效机制，为促进经济社会和人的全面发展、增强自主创新能力、全面建设小康社会和实现现代化建设第三步战略目标打下雄厚的人力资源基础。 以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践有较大增强；农牧民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高。
二、组织实施 根据县科协《关于成立全民科学素质工作领导小组的通知》要求，阿格乡成立了全民科学素质工作领导小组（以下简称领导小组），领导全乡《科学素质纲要》的贯彻实施工作。阿格乡乡党委书记韩双胜任领导小组组长，阿格乡人民政府乡长斯迪克.艾力任副组长。相关单位负责人为领导小组成员。领导小组负责对全县贯彻实施《科学素质纲要》工作进行指导；研究制定实施工作的政策措施，协调解决实施中的有关问题；对各部门的实施工作进行督促检查。 三、具体实施工作和任务及责任 全乡贯彻实施《科学素质纲要》的主要任务及职责分解如下：（一）未成年人科学素质行动，责任单位：康村、九年义务制学校。（二）农民科学素质行动，责任单位：乡农办、科技办、党建办工会、团委、妇联。（三）农村富余劳动人口科学素质行动，责任单位：乡计生办、科技办、农业办。（四）乡领导干部和公务员科学素质行动，责任单位：乡党建办。（五）科普资源开发与共享工程，乡精神文明办。（六）政策法规、队伍建设与监测评估，责任单位：乡综治办、精神文明办。 四、工作方式与机制 《科学素质纲要》实施工作是一项系统工程，涉及面广，工作量大，难度高，关键在乡政府推动，核心在全民参
全民科学素质行动计划纲要
一、纲要的提出 根据党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神，依照《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》（国发[2005]44号），制定并实施《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020）》（以下简称《科学素质纲要》）。 二、前言 科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。 根据有关调查，我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。公民科学素质的城乡差距十分明显，劳动适龄人口科学素质不高；大多数公民对于基本科学知识了解程度较低，在科学精神、科学思想和科学方法等方面更为欠缺，一些不科学的观念和行为普遍存在，愚昧迷信在某些地区较为盛行。公民科学素质水平低下，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。 公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。改革开放以来，特别是实施科教兴国战略以来，我国公民科学素质建设有了较大的发展，但仍存在许多问题。人均接受正规教育年限低于世界平均水平；因长期受应试教育影响，学生科学素质结构存在明显缺陷；社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入，公民缺少接受终身教育的机会。科普长效运行机制尚未形成；科普设施、队伍、经费等资源不足；大众传媒科技传播力度不够、质量不高。公民科学素质建设的公共服务未能有效满足社会需求，公民提升自身科学素质的主动性尚未充分调动。 全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。本《科学素质纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到2020年的阶段性目标。三、方针和目标 （一）指导方针 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，发挥政府主导作用，充分调动全社会力量共同参与，大力加强公民科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展，为提升自主创新能力和综合国力、全面建设小康社会和实现现代化建设第三步战略目标打下雄厚的人力资源基础。
全民科学素质行动工作制度
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 全民科学素质行动工作制度
全民科学素质行动工作制度 一、指导思想和方针 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，发挥政府主导作用，充分调动全社会力量共同参与，大力加强公民科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展，为提升自主创新能力和综合镇力、全面建设小康社会和实现社会主义新农村现代化建设目标打下雄厚的人力资源基础。 二、工作目标 到年，科学技术教育、传播与普及有长足发展。公民科学素质建设形成比较完善的组织实施、条件保障、监测评估体系，公民科学素质在整体上有大幅度提高，居市前列。 到年，全镇科学技术教育、传播与普及有较大发展，全镇公民具备基本科学素质的比例提高到5%，领先于市的整体水平。围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题，实现以下阶段性目标：科学发展观在全社会得到普遍树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。 重点人群科学素质得到明显提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强；农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小；领导干部和公务员 第 2 页共 5 页
的科学素质在各类职业人群中位居前列。 公民科学素质建设的基础得到明显加强。公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多，初步形成公民科学素质建设长效机制。 三、主要行动和措施 （一）未成年人科学素质行动，主要做到宣传与教育相结合，在全面提高农村中、小学科学教育质量的同时，为农村未成年人提供更多参与科普活动的机会，并以多种形式开展科普学习活动和社会实践活动，使未成年人从小树立人与自然和谐相处、可持续发展意识，提升自我发展能力和综合运用知识解决问题的能力。今后每年全镇中、小学将开设科普画廊、专栏和广播台专题自办节目，举办科普征文竞赛和科技发明、小制作评比活动，注意发挥社区教育在未成年人校外教育中的作用。 （二）农民科学素质行动，主要开展对广大农民的五保、节水、保护耕地、防灾减灾、倡导健康卫生、移风易俗和反对愚昧迷信、陈规陋习的宣传教育，围绕科学生产和增效增收、富民强村，激发广大农民参与科学素质建设的积极性，大力开展农民科技培训，积极培养科技示范户，壮大农民科普宣传员队伍和农民科技员队伍，村村开设科普画廊式科技宣传栏，不断探索科技人员与农民互动的科技咨询服务长效机制。 （三）企业职工的科学素质行动，主要是在各企业中广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型组织，争做知识型职工以及“讲创新、比贡献”等活动，着力加强科学方法、科学思考和科学精神教育，提高职工的科学文化素质，鼓励群众科技创新和发明活动，充分发挥企业研发 第 3 页共 5 页