教科版丨六年级语文下册期末测试卷及答案
教科版丨六年级语文下册期末测试卷及答案开始计时：________(60分钟100分)
一、基础训练营(30分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A．住宅(zhái)有恃无恐(shì)蛤蟆(há)
B．憋．气(biē)蝙．蝠(biǎn)秸．秆(fú)
C．溶．液(róng)昵．称(nì)媲．美(bǐ)
D．粗犷．(kuàng)镂．空(lòu)档．案(dàng)
2．看拼音，写词语。(4分)
jiētóu xiàng wěi xīng luóqí
bù
jīng tāo hài làng máo suìzìjiàn
3．找出各组中加点字读音不同的一个词语，在下面打“√”。(4分)
(1)模．范模．型楷模．模．样模．特
(2)挑．水挑．拨挑．衅挑．战挑．逗
(3)灾难．遇难．难．民危难．难．过
(4)联系．系．统系．列星系．系．鞋带
4．下列词语搭配不当的一项是()(2分)
A．刻苦学习坚持锻炼顽强拼搏
B．迎接挑战积累经验回味故事
C．河流壮阔计算周到曲调优美
D．俯瞰丛林景象壮观记忆犹新
5．写出下列句子主要运用的修辞手法。(10分)
(1)我的朋友有两句诗：“华灯一城梦，明月百年心。”()
(2)绿色是生命的音符。()
(3)潺潺的流水，啁啾的小鸟，低哞的野牛和咕咕叫的斑
鸠……()
(4)野牛踌躇满志，凝望着那壮阔的河流。()
(5)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？()
6．按要求写句子。(8分)
(1)我们要经得起困难和挫折的考验。我们要经得起胜利和荣誉的考
验。(用恰当的关联词语连成一句话)
________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)经过多年研究，屠呦呦终于找到了治疗疟疾的药物。(改成“被”
字句和“把”字句)
________________________________________________________ ________________________________________________________ (3)若是一朵花，就努力去装点世界；若是一只鹰，________________；
________________________，____________________。(仿写句子)二、综合展示厅(9分)
你所在的城市正在开展创建国家文明城市活动，作为市民你也有责任参与到活动中。
7．作为小学生，我们能为创建文明城市做些什么？(至少说3点)(3分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 8．小明同学起得晚了，急于上学闯了红灯，被正在维持交通秩序的志愿者发现了，请你设想一下当时的情景，完成对话。(6分)志愿者：________________________________________________ ________________________________________________________小明：_________________________________________________ _______________________________________________________三、课文直通车(10分)
9．请根据图片内容写出相关诗句。(2分)
________________，________________。
10．将下列诗词句与作者连一连。(4分)
斜风细雨不须归陆游
蒌蒿满地芦芽短张志和
少壮工夫老始成朱熹
天光云影共徘徊苏轼
11．根据漫画，写出相关的成语。(4分)
______________________________
四、阅读检阅台(21分)
(一)学弈①
弈秋②，通国③之善弈者也。使弈秋诲④二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听⑤；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑥(hú)将至，思援⑦弓缴⑧(zhuó)而射之。虽与之俱⑨学，弗⑩若之矣。为?是其?智弗若与？曰：非然也。
【注释】①弈：下棋。②秋：人名。③通国：全国。④诲：教导。
⑤惟弈秋之为听：只听弈秋(的教导)。⑥鸿鹄：天鹅。⑦援：引，拉。
⑧缴：带有丝绳的箭。⑨俱：一起。⑩弗：不。?为：因为。?其：他的，指后一个人。
12．写出加点的“之”在文中指代的内容。(3分)
(1)一人虽听之．：_____________________________________________
(2)思援弓缴而射之．：_________________________________________
(3)虽与之．俱学：____________________________________________ 13．翻译下列句子。(4分)
(1)弈秋，通国之善弈者也。
________________________________________________________ (2)虽与之俱学，弗若之矣。
________________________________________________________ 14．这篇短文告诉我们一个什么道理？(2分)
_______________________________________________________
(二)大师风范
他是一位世界一流的小提琴演奏家。他给人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。
一次，他收了一位()的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。
众人()，不明白发生了什么事。他微笑着说：“你们知道吧Ｋ他拉得太好了Ｋ我没有资格指导Ｋ最起码在刚才的一曲上Ｋ我的琴声对他只能是一种误导。”
全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声蕴含着三重
含义：一是为学生的精湛琴艺，二是为教师对学生真诚的赞美和尊重，第三点也是最重要的一点，就是____________________。仅此一点，足以称之为大师。
15．在文中的“Ｋ”处填上恰当的标点符号。(2分)
16．选择合适的成语填入文中括号里。(2分)
名不虚传名不见经传一头雾水大惊小怪
17．文中横线上应填入的句子是()(2分)
A．小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出沉默和冷淡的态度
B．小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出冷静和鼓励的态度
C．小提琴演奏家面对学生完美的演出，表现出谦逊和赏识的态度
18．小提琴演奏家总是把曲子再拉一遍的目的是：_______________ _______________________________________。(3分)
19．你认为什么是大师风范？(3分)
_______________________________________________________五、习作百花园(30分)
20．亲爱的同学，六年的小学生活即将结束，在这六年的美好时光里，你一定珍藏着许许多多的故事！有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败……请你以“那一刻，我终生都不会忘记”为题，写一篇不少于500字的作文。
结束时间：________
1．给下面词语中加点的字注音。(3分)
间隙( ) 过滤( ) 翱翔( )侥幸( ) 霎时( ) 黯然失色( )一、汉字城堡(17分)
．．．．．
．
jiàn lǜ áo jiǎo shà àn
2．读拼音，填汉字，再用所填汉字组一个词。(6分) xiào yòu
( )果 ________ ( )惑 ________
zhèn huǎn
地( ) ________ 轻( ) ________
qī zuì
( )辱 ________ 陶( ) ________
效 效率诱 引诱 震 震动缓 缓慢 欺 欺负醉 沉醉
3．选字填空。(8分)
【仿 访】 ( )佛 ( )问
来( ) 模( )
【键 健】 琴( ) 矫( )
( )康 按( )
【橡 像】 好( ) ( )胶
( )木 ( )样
【篇 遍】 ( )章 ( )地
( )幅 普( )
仿 访访仿键 健健键像 橡 橡 像篇 遍 篇遍
4．仿写词语。(4分)
(1)阴沉沉(ABB式)：___________ _________
(2)痛痛快快(AABB式)：__________ _________
(3)五光十色(带有数字的)：_________ _________
(4)因祸得福(带有反义词的)：_________ _________
二、词语广场(11分)
红通通 绿莹莹高高兴兴 许许多多千奇百怪 一马当先乐极生悲 横七竖八
5．选词填空。(7分)
成绩 成果 成就
(1)我们要珍惜他人的劳动( )。
(2)这里( )了他，为他打开了成功的大门。
激烈 猛烈 壮烈 剧烈 强烈
(3)战斗正在( )地进行着，冲在最前面的志明同
志( )牺牲了。战士们怀着( )的仇恨，以( )的炮火向敌人轰击，敌人的阵地在( )地震动着。
成果成就激烈 壮烈 强烈 猛烈 剧烈
6．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(改为“把”字句和
“被”字句)
____________________________________________________________________________________________
7．他们在狂怒的海洋上已经战胜了许多困难。(缩句)
______________________________________________
8．小菊说：“我要像小丽那样关心集体。”(改为转述句)
______________________________________________
夜莺的歌声把夏日的沉寂打破了。夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。三、句子花园(8分)
他们战胜了困难。小菊说，她要像小丽那样关心集体。
9．形容波浪又大又急。 ( )
10．精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。
( )
11．形容情绪低落、失望懊丧的神情。 ( )
12．水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。
( )
四、语言感悟(8分)
波涛汹涌精疲力竭垂头丧气水落石出
13．真诚不一定给我们带来__________，但可以保全住
我们心灵的________和________。
14．______________________，蓬门今始为君开。
15．到乡下游玩，你看见一个村庄绿树环绕，青山斜立，
你会不由自主地吟诵孟浩然的诗句：
__________________，__________________。
16．____________________，__________________，接
连地亮起来，连同它们在水面映出的____________，
使长江像是______________，______________。
五、课本透视(11分)
圆满 圣洁 崇高花径不曾缘客扫绿树村边合 青山郭外斜岸边的渔火 江心的灯标 红色光晕眨着眼睛 沉沉欲睡
17．一学期即将结束了，在本学期里你还记得最令你难忘的那
节课，或最感动你的那篇文章吗？与大家分享一下你的难忘或感动。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、主题交流(4分)
示例：我最难忘的一节课是一节语文活动课。我们进行了别开生面的名为“错字小医生”的消灭错别字的活动。我们用听写、读词、抢答、朗读、释义等各种各样的小活动来找错别字。那天我一共找到了45个错别字，成为冠军，老师和同学们都说我是真正的“错字小医生”。通过这节课，我也更深刻地认识到了汉字的历史和汉字的作用 。今后我还会继续与错别字进行斗争。
岁月流逝，很多年又过去了，我成了“著名”作
家，书店里在出售我写的小说，舞台上在上演我写的戏剧。今天，当我被无数“赞美”和“批评”包围着时，我又想起了我的第一首诗和由它引起的小插曲。我感到庆幸———我从孩提时代起，就既有爱说“美极了”的母亲，又有爱说“糟透了”的父亲。他们都是出于对我的爱。是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”———首先我得不惧怕批评，
七、课内阅读(11分)
不管这些否定意见来自何方，也不管这样“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！
“美极了！”……“糟透了！”……这些似乎完全对立又相辅相成的话语，一直伴随着我在人生的道
路上跋涉。它们就像两股方向相反的风———我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的帆。
18．“美极了”和“糟透了”是父母对“我”的两种态度，这
两种态度是怎样的？(4分)
母亲对“我”：___________________________________
父亲对“我”：___________________________________
19．文中作者为什么说“我感到庆幸”？(选取文中原句回
答)(3分)
_________________________________________________________________________________________________
20．如何理解选文的最后一句话？(4分)
__________________________________________________________________________________________________
充满了包容与赞美 有严厉的否定，让“我”追求更好我从孩提时代起，……如何对待形形色色的“肯定”和“否定”。有了这两种意见，“我”在成长过程中才不会沉迷于赞美，也不会因批评而失去信心。
徐悲鸿
徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919年到1927年，他在欧洲留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到别人的歧视。
有一次，许多留学生在一起聚会，一个满身散发着酒味的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被(激怒 激动)了，他走到
八、课外阅读(10分)
六年级语文下册期末试题带答案
2020年六年级下册语文期末试题 姓名：学号：分数： 一、读拼音,结合语境写词语。(9分) 二、填空。(5分) 1.“惯”字的第四笔是;“宵”字的部首是。(2分) 2.“瞅”是表示“看”的字,像这样的字我还能写两个: 、。(1分) 3.“专心致志”的意思是一心一意,集中精神。它的近义词有、等。(2分) 三、选择。(10分,每小题2分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.元旦．(dàn) 书籍．(jí) 亲吻．(wěn) 含情脉．脉(mò) B.汤匙．(chí) 坚劲．(jìng) 花圃．(pǔ) 锲．而不舍(qì) C.徘徊．(huái) 干脆．(cuì) 酸碱．(xián) 烈火焚．烧(fén) D.聊．天(liáo) 挪．移(ná) 目标．(biāo) 阳光明媚．(mèi) 2.下列句子中加点的词语有错别字的一项是( ) A.这些灯笼上的采绘 ．．精彩。 ．．故事分外 B.我依偎 ．．的时光。 ．．在妈妈的怀里,心里想着那无可挽回 C.为了防御 ．．,鲁滨逊想了很多办法。 ．．野兽的侵袭 D.科学家善于从细微的、司空见惯 ．．。 ．．．．的现象中得到灵感 3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( ) A.他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏 ．．．．的气象。 B.但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所 ．．．．。 C.母亲买菜回来却又翻箱倒柜 ．．．．忙开了。 D.只要你见微知著 ．．．．,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
4.在下面句子的横线处填上关联词语,最恰当的一项是( ) 选择什么样的朋友,你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人,就会有什么样的前途。,选择朋友一定要慎重,这往往关系一时, 关系一生。 A.但是不但而且 B.可是尽管还是 C.所以虽然可是 D.因此不仅而且 5.下列说法不正确的一项是( ) A.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指一种酒。 B.“少壮不努力,老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》。 C.“锲而不舍”这个成语比喻有恒心,有毅力。 D.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温,他还写过《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《老人与海》等。 四、句子练习。(9分) 1.仿照例句,描绘你最喜欢的一个人的外貌。(3分) 他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。 2.发挥想象,仿写句子。(2分) 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(高兴的心情) 校园里空无一人, 。(安静的环境) 3.用修改符号在原句上修改。(4分) 孔子三十多岁左右就从事教育事业,他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。 五、根据课文内容选择正确答案。(9分) 1.我们热爱古诗词,因为它们早已融入我们的生活中。寒食节到来,想到“春城无处不飞花, ”;七夕节让我们感受到“,脉脉不得语”的意境。遇到艰难坎坷,我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲, ”;遇到老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少? ! ”劝慰他。(4分) 2.本学期,我们认识了《北京的春节》的作者;大致了解了丹尼尔·笛福的名著《》;我们从《匆匆》中明白了要,不能虚度此生;从《十六年前的回忆》中认识了革命信仰坚定的;我们从《》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。(5分) 六、课内阅读我最棒。(12分) 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 1.用“”画出文中的比喻句,句中把比作和。(4分) 2.联系上下文,理解下面的句子。(4分) “我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”其中的“赤裸裸来到这世界”指,“赤裸裸地回去”指。 3.文段最后一句话体现了作者怎样的生活态度?(3分) 4.写一条表达珍惜时间的格言或警句。(1分) 七、课外阅读我能行。(11分) 天净沙·秋
新版部编版六年级语文下册期末试卷(带答案)
小学六年级语文下册期末考试试题 （时间：120分钟满分：100分） 一、基础在线（29分） 1.读拼音，写词语。（4分） （1）可怜的小女孩儿两sāi（）通红，冷得直duō suò（），用几乎冻jiānɡ（）的小手擦燃了一根火柴。 （2）妈妈一直细心伺候着tān huàn（）在床的奶奶，给她洗脸、梳头、擦身，还经常包奶奶爱吃的肉xiàn（）jiǎo（）子。 2.形近字组词。（6分） 侍（）驼（）楼（） 诗（）鸵（）偻（） 塞（）趟（）捡（） 赛（）躺（）检（） 3.用“然”字组词，填在下列句子的括号中。（2.5分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特色，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 （3）傣家人至今（）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。 （4）客家民居的土楼已有几百年的历史，经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而（）无恙。 （5）（）我听不懂他在唱什么，却已经被其中包含的热烈激昂的感情而撼动。 4.给黑体字词选择正确的解释。（3.5分） 大小：A.指大小的程度；B.辈分的高低；C.大人、小孩儿。 （1）这双鞋我穿上大小正合适。（） （2）我们全家大小五口人。（） （3）你这孩子真没大小。（） 世界：A.自然界和人类社会的一切事物的总和；B.地球上所有地方； C.指社会的形势、风气； D.佛教用语，指宇宙。 （4）现在是什么世界，还允许你不讲理？（） （5）世界之大，无奇不有。（） （6）全世界人民团结起来。（） （7）佛语有大千世界之说。（） 5.把下列词语补充完整，并任选两个词语造句。（7分）
（）吃（）用因（）施（） （）（）洋洋（）往（）前 身（）其（）（）（）翼翼 心（）胆（）（）然而（） 积（）成（）波涛（）（） （）：______________________________________________ （）：______________________________________________ 6.按要求写成语。（6分） （1）转眼间我们就要小学毕业了，时间过得真快呀，我想用成语“、、”来形容时间的飞逝。 （2）看到公园里长得茂盛的树木，我想到了成语“、、”。 （3）露天杂技场里的人好多呀，真是、、。 （4）十指相连，密不可分，它们很团结，真是、、。 二、句子长廊。（15分） 1.按要求写诗句。（4分） 写春天的诗句：，。 写秋天的诗句：，。 写山水的诗句：，。 写思乡的诗句：，。 2.按要求写句子。（2分） （1）花瓣里飘出清香。（扩句，至少扩两处） （2）以“时间”为内容，写一个比喻句。 3.改写句子。（6分） （1）蛇本来就没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（给句子换种说法，保持意思不变） （2）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。（仿写句子）
人教版六年级下册语文期末试题及答案
六年级下册期末考试语文试题 积累运用 一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。 kū wěi fěi cuì shū jí qīn shí piě zuǐ 二、形近字组词. 醋（）卓（）瞅（）峻（） 腊（）悼（）愁（）骏（） 蜡（）掉（）揪（）竣（） 三、先补充成语，再填空。 （）气冲冲（）精会神同心（）力不（）一格 （）天动地万（）更新死得其（）独出心（） 和这两个成语，可以用来描写人的神情。请你再写一个这样的成语。 和这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。请你用其中的这个成语写一句话。 四、按要求完成下面的句子练习。 1、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。（修改病句） 2、端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻的印象。（缩句） 3、那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。（改为比喻句） 五、补充句子。 1、操千曲而后晓声，。 2、，春风送暖入屠苏。 3、只有那些勇敢镇定的人，，。 4、人固有一死，，。 5、我渴望自由，但我深深地知道。 阅读检测 六、回顾课本中精彩的句段，填空。
1、过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？这句话是说的，文中多处运用、、的表达方法，表达了作者 。 2、《跨越百年的美丽》一文中，居里夫人的“美丽”是指：、、，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里夫人 。 七、阅读短文，回答问题。 （一）真理诞生于一百个问号之后 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（），有所（），有所（），有所（）。 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 1、选词在文中填空。 发明发现成就创造 2、发现真理必须具备三个条件_____ __、___ ____、___ __ __，为了证明自己的观点，作者举了三个事例，分别是①_____ ②_____ ③______ 3、读读划横线的句子，写下自己的感受。 （二） 20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点无论做什么事情都要力争一流永远做在别人前头而不能落后于人即使是坐公共汽车你也要永远坐在前排父亲从来不允许她说我不能或者太难了之类的话 对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。 玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏的精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。 其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一
人教版六年级语文下册期末测试卷及答案解析
人教版六年级下册语文期末试卷姓名：分数： 一、基础知识（33分） （一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。（3分） 模（mú mó）糊分（fēn fèn）量应和（héhè）埋没（méi mò）启发（fāfà）喷（pēn pèn）发（二）、看拼音写词语。（8分） yāo xíe miǎo shìyùn c áng wǎn zhuǎn （）（）（）（） jiēzhǒng mó jiān bǎo jīng fēng shuān （）（ ） （三）、选择合适的答案。6分 1、下列词组中搭配不当的一组词是（） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（） A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（） Ａ、请求Ｂ、强求C、哀求 4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（） Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 5、“却” 应查大写字母（），它的读音是（）。“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第（）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（）种解释。 （四）、积累与运用（16分） 1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（6分） 欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮 高（）远瞩口若（）河千头万（） 2、（１）写出自历史或寓言故事的成语：（） （） （２）写出带有动物名称的成语：（）（）（３）写出表现人物优秀品质的成语：（） （） 3、在括号里填上意思相反或相对的词，组成成语。（3分） （）辕（）辙前（）后（） （）征（）战（）倒（）歪 （）因（）果头（）脚（） 4、填上恰当的关联词语。（3分）
新人教版六年级语文下册期末试卷(带答案)
新人教版六年级语文下册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） gē da pān dēng háo mài páo xiào d? yù （________）（________）（_________）（_________）（________） jīng huāng chōu tìj? sàng bào yuàn yī jīn （________）（________）（_________）（_________）（________） 二、比一比，再组词。（10分） 啼（______）郭（______）酒（______）瞻（______） 谛（______）廓（______）洒（______）檐（______） 期（______）裁（______）浇（______）畦（______） 旗（______）栽（______）绕（______）蛙（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （___）衣（___）食失（___）落（___）（___）（___）而飞 夜不（___）（___）心（___）神（___）不可（___）（___） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 只有……才……一……就……之所以……是因为……即使……也…… （1）小华（________）能够取得好成绩，（________）他比别人付出了很多很
多。 （2）（________）听到这样的笑声，（________）知道他又在捉弄人了。（3）（________）人人都严格要求自己，（________）可以提高社会的文明程度。 （4）对翻译官上的日语，老师们的态度特别宽容，（________）是逃课，老师们（________）是不管的。 五、按要求写句子。（15分） ①天空挂着圆月。（扩写句子） __________________________________________________ ②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句） _______________________________________________________ ③树在风中摇摆。（改为拟人句） __________________________________________________________ ④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句） __________________________________________________________ ⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句） ________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 看戏 时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。 但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上
教科版小学六年级下册语文《我和祖父的花园》教案三篇
教科版小学六年级下册语文《我和祖父的花园》教案三 篇 教学目标 1、引导背诵第15自然段。 2、想象课文描写的“我”在祖父花园里的生活情景，体会“我”在花园里自由自在、快乐无忧的心情，感受童年生活的情趣。 3、学习作者留心观察生活，用心感受生活，以及真实地表达自 己的感受的表达方式。 教学重难点 体会作者对景物的描写，感受文章中的“自由”，体会作者对自 由生活的向往。 教具准备 多媒体课件 教学过程 一、直接导入 师：同学们，上节课我们学习了课文——（生：我和祖父的花园）（事先板书）。 师：萧红写的童年故事发生在哪？（生：花园）。谁和谁发生的 故事？（生：我和祖父）。我、祖父、花园构成了多彩的童年生活。 那么，通过上堂课的学习，谁能用自己的语言描述一下这是一个怎样 的花园？（板书：花园） （生：这是一个生机勃勃，绿意盎然的花园。）这里真是丰富多 彩的世界。这节课老师要和大家继续走近这美丽的花园。
二、深入课文，读中悟情 师：在这样一个充满生气的花园里，“我”都做了什么呢？请同学们快速浏览课文，用“﹏﹏”画出来。指名答。 师：老师发现，好多同学读着读着，脸上就笑微微的了。你看到“我”在花园里做了哪些事？ 生：栽花、拔草、下种、铲地、追蜻蜓、捉蚂蚱、浇菜。 师：呀，小作者可真能干呀，能做这么多的事，对吗？其实她是在干什么？ 生：淘气、瞎闹。 师：那我们就一起来看看她是怎么淘气的吧。 课件出示一段：祖父一天都在花园里边反而被踢飞了。 师：谁愿意读给大家听？指名读。 师：你们也种过菜或播撒过什么种子吗？ 生：有。生谈经历，谈感受。“溜平”你知道是怎么溜吗？ 师：有些同学没有过这样的体会，那也没关系，你们能够从萧红的文字中体 会到这种快乐。谁想再来读一读？指名读。 师：这是一个怎样的小萧红？ 生：（“我”爱模仿祖父的行为）可爱、天真、幼稚、淘气、调皮。 师：从哪能感受到她的淘气？ 生：踢飞了。
六年级下册语文期末考试试卷及答案
六年级语文下册期末试卷附参考答案 本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。 同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 第一部分：基础知识 一、读拼音，写词语（6分） fěi cuì qián kūn zī xún （）（）（） mián gèn ào huǐ cǎi fá （）（）（） 二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分） （1）亚洲欧洲绿洲大洋洲（） （2）目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视（） （3）医生：病人朋友：邻居老师：学生（） 三、把下列词语补充完整。（6分） （）兵（）将（）在（）（） （）兵（）政安（）（）（） （）无不（）（）（）为（） 四、写反义词。（4分） 聚集——（）冷漠——（） 舒服——（）憨厚——（） 五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（） A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（） A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（） A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、选关联词填空。（6分） 如果……就……不仅……而且……哪怕……也…… 不但……还……因为……所以……虽然……但是…… 1．我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书报，开阔眼界，增长 知识。 2．（）没有好身体，长大后（）什么也干不好。 3．屋子的内部（）没什么布置，（）墙壁很光滑。 4．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。 5．（）它的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。 七、按要求改写句子。（8分） 1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句） 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句） 八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（3分） 玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。 1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分） 1．海纳百川，；，。 2．，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难，。 4．，要留清白在人间。 5．使弈秋诲二人弈，，；一人虽听之，，。 第二部分：阅读能力 十、阅读。 （一）阅读下面文段，完成1--3题。 俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会 给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚， 春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、请给下列汉字注上汉语拼音：（1分） 线
人教版六年级语文下册期末试题(完整)
人教版六年级语文下册期末试题（完整） (时间：60分钟满分：100) 班级：姓名：分数： 一、看拼音，写词语。 dèng yǎn qià hǎo dàn sh ēng yuán zhù jiē duàn shí yán jūn fáyán jùn 二、给加点的字选择正确读音。 1．入场券．（juàn quàn）2．追悼．（dào diào）3．菜畦．（píqí） 4．蹿．上来（cuàn cuān）5．劲．挺（jìn jìng）6．闺．女（guīgūn）7．伽．蓝（qiéjiā）8．戛．然而止（jiágá） 三、先比一比，再各组两个词语写下来。 框（_________）峻（_________）蝉（_________）债（_________） 眶（_________）竣（_________）婵（_________）绩（_________） 四、请将下列成语补全。 （____）地制宜前车之（____）（____）类旁通 风（____）雨顺斤斤计（____）情不自（____） 恰如其（____）随声附（____）水（____）船高 妄自（____）薄 五、请你把关联词送到合适的句子中，再任选一组关联词造句 既……又……即使……也…… 因为……所以……所以……是因为……无论……都…… 1.________说你今天留下了遗憾，________你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。 2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔，________让人感觉得到略含哀伤。 3.________多么远的剧场，________演出到多晚，我________场场必到，直到演出结束。 4.________在日常学习和生活中普及了电脑，人们________不能丢弃用笔书写。 六、按要求该写句子。 1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句） ____________________________________ 2．游行队伍走出会场。（改为比喻句） ____________________________________ 3．渔夫问安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句） ____________________________________ 4．汹涌的海浪拍击着海岸。（改为被字句） _____________________________________ 七、根据课文内容填空。 1.《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的________和________之情。 2.《______》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们：___________，____________。 3.日暮___________，轻烟____________。
教科版六年级语文下册 第一单元B卷【新版】
第一单元 达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分 基础达标 我会做(31分) 一、汉字城堡(10分) 1．准确写出加点字的读音。(4分) 花蕾．( ) 劳役．( ) 音讯．( ) 忧心忡．忡( ) 巅．峰( ) 矫．正( ) 苛．刻( ) 夺取桂冠．( ) 2．形近字组词。(6分) ?????晰（ ）淅（ ） ?????沃（ ）妖（ ） ???? ?茁（ ） 拙（ ） ?????崇（ ）祟（ ） ?????袁（ ）哀（ ） ?????垫（ ） 热（ ） 二、词语花园(16分) 3．正确书写词语。(10分) p í b èi di àn h àn d í gu sh í di āo ji ān y ì y ú l è g ē s ong z ì b ēi p īn b ó y íng qi án
4．把下面的四字词语补充完整。(6分) 深()熟() 继()开() 猝()及() ()不()军夜()()日()望()久 三、句子广场(5分) 5．改为“被”字句。 招娣稳稳地将球垫了起来。 _______________________________________________________ 6．改为反问句。 体育是培育人类的沃土。 _______________________________________________________ 7．改为比喻句。 看着运动健儿们的表现，观众台上不断响起掌声。 _______________________________________________________ 8．修改病句。 仍然不顾一切地奔跑着，滚翻着，飞扑着。 _______________________________________________________ 9．改为转述句。 老师对姗姗说：“我间操时间去开会，你告诉班级的同学都下楼去上间操。” ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
人教版六年级下册语文期末试卷(含答案)
人教新课标六年级（下）期末语文试卷 一、解答题 1．（12分）读拼音，写词语 kǒnɡbùzhìxùdiān bǒchún qiānɡ shèjiàn cán fēnɡ 2．（8分）连线 3．（12分）补充词语 荆请潸然然立 然有相对人烟 4．（8分）填空 （1）“蔺相如说：‘既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？’”把这句话换个说法就是： （2）雨果被称为“”他的代表作之一的于2004年被拍成电影，轰动一时。 （3）这个单元里，我们认识了很多著名的人物，有的蔺相如；有的廉颇；有的哈尔威舰长；还有乔依。 5．（5分）口语交际 这个单元我们认识了那么多的名人，学校排一个小话剧，要你担任其中一个角色。你希望扮演哪一位，说说为什么要扮演他（她）。 6．（15分）阅读短文，完成练习。 “精彩极了”和“糟糕透了” 记得七八岁时，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我，赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。 七点，七点一刻，七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首
诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 “我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。 “亲爱的，我真不懂你是什么意思”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么。” 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。 现在我已经有了很多作品，出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗精彩极了。” 我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。” 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。 （1）从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词，依次填在下面的括号中。 得意信任醒悟悔恨失望 思想感情变化过程是→→ （2）“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是： 母亲对“我” 父亲对“我” （3）为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”选取文中原句回答。
六年级语文下册期末试题(完整)
六年级语文下册期末试题（完整） (时间：60分钟满分：100) 班级：姓名：分数： 一、读拼音，写词语。 wèi jùliáo tiān qī c ǎn yàn huìjìmò shūjízhàlán kòng zhìdài kuǎn tiāo ti 二、一锤定音（给下列加点字选择正确的读音，用“——”画出）。 畏．惧(wéi wèi) 桅．杆(wěi wéi) 停泊．(pōbó) 野蛮．(mán màn) 简陋．(lòu nòu) 寂．寞(shū jì) 三、比一比，再组词。 慎（______）脱（______）而（______）权（______）提（______） 桂（______）孜（______）不（______）徒（______）浇（______） 四、先把词语补充完整，再选词填空。 天（____）海角得（____）扬扬无（____）于事头晕（____）弦 焉知（____）福聚精（____）神乌（____）之众垂头（____）气 1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍____________。 2.现在我要开始过一种世界上___________的忧郁而寂寞的生活了。五、选择合适的关联词语填空。 即使……也如果……就 尽管……也不是……而是 1.（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。 3. （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。 4.（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。 六、按要求写句子。 1．一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。 缩写句子：___________________________________________ 2．六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句） 3．像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？ 改成陈述句：___________________________________________ 4．假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子） 假如生命是_____________________，就要 ________________________。 七、根据课文理解填空。 1.《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列________，重点写了________、________、________、________和 __________这几天，反映出老北京人_____________、_____________的心愿。 2.《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人__________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。 3.《迢迢牵牛星》选自___________。此诗借民间传说中______、______（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子___________之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。 4.《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。全诗前两句______，后两句抒发了诗人 _____________________。
部编新版六年级语文下册期末测试卷及答案
2020年语文六年级下册期末测试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 毕业会考就要临近了,我xīn jírúfén(),因为 妈妈给我定下了学习mùbiāo(),一定要wèn dǐnɡ()全年级,这给我cuìruò()的心灵pínɡtiān()了几分压力。但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xīshēnɡ(),排除一切kùn nan( ),用qièér bùshě()的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!” (二)下面句中加点字的音节,没有错误的一项是( )(4 分) A.妈妈老是埋．(mán)怨我,说我学习不够踏．(tā)实。 B. 机器人的机械．(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰． (ɡuì)花,真是不可思议! (三)下面句子中,没有错别字的一项是( )(4分) A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。 B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。 (四)下面词语中加点字的解释,错误的一项是( )。(4分) A.孰．对孰错(谁) B.自叹弗．如(不) C.缴．枪不杀(弓箭) D.玉石俱．焚(全,都) (五)根据要求,完成句子练习。(16分) 1.选词填空。(8分) 反应反映 (1)请你把这件事( )给校长,他会解决的。 (2)老板转身拿起一块面包,见我没有( ),以为我嫌少。 2.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话,并用这个关 联词语造句。(8分) 我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。我 们这个队伍一定会兴旺起来。 (1)连句: (2)造句:
(六)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“?”。(4分) 1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。 ( ) 2.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这两句诗运用了借古讽今的写法。( ) 3.“孔子不能决也。”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。( ) 4.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。 ( ) 二、积少成多。(10分) 1.千锤万凿出深山, 。粉骨碎身浑不 怕, 。 2.人固有一死, , 。 3.使弈秋,其一人,惟;一人,一心以为,思。 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖(拔拨)开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似(shìsì)的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 1.用“ ”从文中括号里选出正确的汉字和音节。(2分) 2. 从下面选择合适的关联词语,填入文中的括号里。(2分) 虽然……但是……不但……还…… 3.哪些文字在具体描写“一个美丽的世界”?用“”从文中画出来。(2分) 4.你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子?(2分) (二)课外阅读。(12分) 打碗碗花
教科版小学六年级语文下册全册教案2
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 教科版六年级语文下册全册教案 目录 编写说明………………………………………１ 《义务教育课程标准实验教科书?语文》（教科版）六年级下册介绍 (1) 第一单元 课文 1勇攀高峰 (1) 2苦练 (6) 快乐读书屋一 马拉松的故事 (10) “足球之王”贝利 (13) 能说会写 我喜欢的体育明星 (15) 记一次体育比赛 (16) 语文七色光一 (17) 第二单元 课文 3春 (19) 4大自然，心中最美的诗 (25) 快乐读书屋二 向往绿色 (29) 古诗四首 (32)
晚春江晴寄友人 采莲曲 水槛遣心 白雪歌送武判官归京（节选） 能说会写 介绍自然奇观 (39) 我爱大自然 (40) 语文七色光二 (41) 第三单元 课文 5最后的时刻 (44) 6颁奖词三则 (48) 快乐读书屋三 海的女儿 (55) 丹柯的故事 (58) 能说会写 介绍自己敬仰的人 (61) 写读后感 (62) 语文七色光三 (63) 第四单元 课文 7地平线 (65) 8张石匠拜师 (69) 快乐读书屋四
古诗两首 (76) 冬夜读书示子聿 观书有感 能说会写 交流学习方法 (80) 学无止境 (81) 语文七色光四 (83) 第五单元 课文 9音乐之都维也纳 (85) 10密西西比河风光 (91) 快乐读书屋五 威尼斯 (96) 埃及金字塔见闻 (100) 能说会写 介绍外国风光 (102) 写一处风光 (103) 语文七色光五 (104) 第六单元 课文 11小屋 (106) 12我和祖父的花园 (110) 快乐读书屋六
六年级下册语文期末测试卷及答案
2017年六年级下册语文期末测试卷及答案 2017年六年级下册语文期末测试卷大家还记得多少呢?下面是小编整理的2017年六年级下册语文期末测试卷及答案，欢迎大家阅读参考，希望帮助到大家。 一、基础知识(共19分) 1.读拼音，写词语。(每空1分，共4分) 六年的小学生活，在老师的yǐn dǒo ( )下，我们chén jìn( )在书海里，吮吸着知识的gān lù( )，感受着人类文化的mèi lì( )。 2、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(1分) A.草木皆兵何乐不为色厉内荏 B.怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C.口是心非炮火连天伶牙俐齿 D.呆若木鸡一日三秋如虎添翼 3、下列语序排列正确的是( )(2分) (1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。 (2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。 (3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。 (4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。 (6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。 A.(4)(6)(5)(2)(1)(3) B. (4)(5)(2)(6)(1)(3) C. (4)(5)(6)(2)(3)(1) D. (4)(5)(6)(3)(2)(1) 4、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是( )(1分) A.他不能给你讲真话。 B.难道他能不给你讲真话? C.他能不给你讲真话吗? D.他不能不给你讲真话。 5、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )(1分) A. 千树落花红 B. 云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言 6.选择合适的关联词填空。(2分) 身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道，____让儿子从小意识到自己必须自强自立，____能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练，____更体现了他对儿子的爱，这是金钱所不能比拟的。 A.不是而且还 B. 只有才就 C. 不是而是也 D. 只要就才 7.给带点的字选择正确的解释，在选项序号上打“√”(每题1分，共2分) (1)安定团结
【最新】部编版六年级语文下册期末测试卷带答案
六年级语文下册期末测试卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(25分) 一、看拼音，写词语。(5分) kū ténɡjié rán cán bào róu cuōdàn sheng () () () () () 二、选择题。(单选，请将正确答案对应的序号填在括号里)(10分) 1．下列加点字注音正确的是哪一项？() A．粗犷．(kuàng) B．惩．罚(chěng) C．埋．怨(mái) D．糊．弄(hù) 2．下列词语书写正确的是哪一项？() A．神彩奕奕B．蜂拥而致C．天涯海角D．独出心载3．“髃”的读音可能与下列哪个字相同或相近？() A．髅B．髂C．遇D．髁 4．“殍”的意思最可能与什么有关？() A．饿死B．漂浮C．游荡D．下降 5．下面词语中的“载”与“怨声载道”的“载”意思相近的是() A．载誉而归B．风雪载途C．三年五载D．载歌载舞6．下列加点成语使用正确的一项是() A．我们的语文老师知识渊博，在课堂上经常夸夸其谈 ．．．．。 B．新年到了，超市里的商品鳞次栉比 ．．．．。 C．小明语重心长 ．．．．地对我说：“你怎么迟到啦？” D．放映厅里座无虚席 ．．．．，观众都沉浸在电影精彩的情节当中。7．下列句子中标点符号使用正确的一项是() A．在班上，作文和写字算是我的《强项》了。 B．“她想给自己暖和一下。”人们说。 C．“差生？”王老师摇摇头：“谁说你是差生？” D．秋天的天马山真美啊？ 8．下列画横线的词语在句中感情色彩没有变化的一项是() A．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 B．“猜猜这是什么？”弟弟眼里闪着狡黠的光芒，可爱极了。 C．我喜欢“海上日出”这一奇观，沦陷在它壮观的美景中。 D．我小时候身体弱，不能跟那帮野蛮的孩子一块玩。 9．根据下列诗句的内容，按时间先后顺序排列，正确的一项是() ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ②空山新雨后，天气晚来秋。
教科版语文六年级下七色光
教科版语文六年级下七 色光 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
语文七色光一1、你能把下面的词语补充完整吗 疲（）不堪（）不及防（）马功劳金榜（）名刻骨（）心拍案叫（）（）然一新变本加（）再接再（） 不（）其数走（）无路汗流（）背( ）一堂（）计多端（）为其难弱不（）风轻歌（）舞来势（）舍（）取义奋不顾（）名落（）山迫不（）待山（）水秀 随声附（）（）往直前仗义（）言星罗（）布名 （）其实如火如（）半（）而废惹（）生非 2、按要求改写句子。 ⑴风沙遮住了地质队员的眼睛。（改为被字句） ⑵书籍不正是我们的好老师吗（改为陈述句） ⑶小明对我说：“我今天身体不舒服，请代我向老师请假。”（改成转述句） 3、日积月累 人的（），不但（），（）。———蔡元培 我们（），绝对（）。———帕思卡（法国） 语文七色光二 1、抄写下面的字，要注意容易写错的地方。 炼（）毅（）瞬（）鼓（）醒（）晓（）微 （）茫（） 2、仔细读下面的各组词语，注意感情色彩，把每组中不属于同一类的词画掉。 ⑴高尚伟大卑劣端庄正直⑵轻视蔑视仰视藐视歧视 ⑶再接再厉始终不渝灰心丧气斗志昂扬 3体会下面句子中加横线词语的意思，说说这样写的好处。 （1）花下成千成万的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 （2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙…… 2日积月累
明月（），清泉（）。———王维（唐） 三山（），二水（）。———李白（唐） 白雪（），故穿（）。———韩愈（唐） 几处（），谁家（）。———白居易（唐） 语文七色光三 1、选词填空。 （1）简朴简单 冰心奶奶家的陈设极其（）。 邓颖超奶奶一生省吃俭用，生活极其（）。 （2）神圣神奇神秘神采 这些古代传说经过人们越来越多的渲染、加工，显得更加（）了。 我想来谈谈广州牙雕艺人雕刻的象。这些“象牙象”总是体魄雄伟，（）奕奕。 科学技术并不是那么（），只要努力钻研，就可以掌握。 钓鱼岛是我国的领土，（）不容侵犯。 2、选择适当的关联词语填空。 要么……要么……只要……就……不论……总……宁可……绝不…… ⑴我自己多做些，也愿意把事情都推给别人。 ⑵变成人，并能得到人类的爱情，可以得到一个不灭的灵魂。 （3）是白天或夜晚，在那些人的周围有一个坚固的黑暗的圈子，好像要把他们压碎似的。 （4）被困难吓倒，把困难克服。 3、日积月累 生（），死（）。———李清照（宋） 生，（），义，（），二者（），舍（）。———《孟子》 语文七色光四