大学英语语法名词总结grammar terms
Grammar terms
1.Inflectional Affix 屈折词缀example:-es,-s,-ed,-d,-er,-est
2.Derivational Affix派生词缀example:prefix:anti-,co-,un-;suffix:-ion,-ness
3.Derivative派生词example:unfair,nonsmoker
https://www.360docs.net/doc/9616391207.html,pound word复合词
n. + n. workshop, bookshelf, lifesaver, color-film
pron. + n. she-wolf, he-bear, he-man
n. + v. sunrise, sunset, shoplift, power-cut
v. + n. scarecrow, telltale, breakfast, turncoat
a. + n. greenhouse, red-tape, bluebook
a. +n. + ed. smooth-tongued, cold-blooded, narrow-minded, high-nosed
n. + v. + ed. heart-broken, weather-beaten, home-made, heartfelt
n. + v. + ing. peace-keeping, law-abiding, time-saving, truth-telling, fact-finding
n. + a. blood-thirsty, ice-free, snow-white, homesick
a. + n. high-grade, first-class, long-range, new-type, second-hand
a. + a. bloody-red, bittersweet, dead-alive, white-hot
v. + a. test-wise, failsafe, diehard, talk-big
prep. + n. indoor, overhead, aboveboard, online
hyphen conj. out-of-door, life-and-death, wait-and-see
adv. + v. to overtake, to uplift, to uproot, to underline, to downplay, to upload
n. + n. to brainstorm, to streamline, to dog-ear, to windsurf, to showcase
n. + v. to air-drop, to eavesdrop, to breastfeed, to nose-dive, to mastermind
a. + v. to safeguard, to whitewash, to blindfold
5.Closed class封闭词类介词preposition in,of,on,without
代词pronoun you,he,one,which
限定词Determiner a,the,this,some
连词conjunction and,or,but,because
助动词Auxiliary do,can,may,must,will
Determiner限定词definite article，indefinite article,zero article, a,the,/
possessive determiner物主限定词my,your,his
genitive noun名词属格John’s,Bob’s
demonstrative determiner 指示限定词this,that
Relative determiner 关系限定词whose,which
Interrogative determiner 疑问限定词what,whose,which
Indefinite determiner不定限定词no,some,any,every
Cardinal numeral基数词&ordinal numeral序数词
Multiplicative numeral倍数词& fractional分数词
Quantifier量词 a lot of,a great number of
6.Open class 开放词类noun,adjective,adverb,main verb
7.介于封闭与开放cardinal numbers基数词，ordinal numeral序数词；interjection 感叹词
8.Phrase词组Noun phrase(det.)限定词+ (modifier) + Noun + (modifier)
a lazy boy still asleep ；the earthquake of Richter magnitude 8
Verb phrase Simple VP: Main Verb + (modifier)
Complex VP: Auxiliary + Main Verb + (mod.)
Example: to pull one’s leg 开某人玩笑；to pull up one’s socks 鼓起勇气
Adverb phrase(modifier) + Adverb + (modifier)
Example : far away from downtown Chengdu.
Adjective phrase(modifier) + Adjective + (compliment)
Example: extremely easy; too boring to be enjoyable.
Prepositional phrase (modifier) + preposition + compliment
Example: easy for operation;powerful in function
9.Clause分句 A.independent clause独立分句/Dependent(subordinate) clause 从属分句
B.Simple clause/complex clause（有其他主谓成分）
C.Main clause 主句/subordinate clause分句
D.Finite clause/non-finite clause（以非限定动词词组作谓语动词）
10.Sentence句子 A. Full sentence/minor sentence
B.Simple sentence
https://www.360docs.net/doc/9616391207.html,pound sentence并列句example：I don’t agree with you, but
I’ll give my life to defend your right of saying it.
https://www.360docs.net/doc/9616391207.html,plex sentence复杂句example:What the teachers told us in
school is not the same as what it is in the society.
https://www.360docs.net/doc/9616391207.html,pound-complex sentence复杂并列句example:We don’t care
what your say, but what you do.
11.Noun Proper noun专用名词
Common noun普通名词
individual noun个体名词
material noun物质名词
12.Pronoun代词 A. Personal pronoun人称代词I,me,you
B.Possessive pronoun 物主代词his,mine,hers
C.Reflexive pronoun反身代词myself,yourself,ourselves
D.Reciprocal pronoun相互代词each other,one another
E.Demonstrative pronoun 指示代词this,that,those,these
F.Interrogative pronoun 疑问代词what,who,whose
G.Relative pronoun关系代词who (whom) / that ,which / that
H.Infinitive pronoun不定代词Numeral&Quantifier much,many,lots of
Compound pronoun anything
考研英语经济学专有名词
经济学专有名词 A accounting:会计 accounting cost :会计成本 accounting profit :会计利润 adverse selection :逆向选择 allocation 配置 allocation of resources :资源配置 allocative efficiency :配置效率 antitrust legislation :反托拉斯法 arc elasticity :弧弹性 Arrow's impossibility theorem :阿罗不可能定理Assumption :假设 asymetric information :非对称性信息 average :平均 average cost :平均成本 average cost pricing :平均成本定价法 average fixed cost :平均固定成本 average product of capital :资本平均产量average product of labour :劳动平均产量average revenue :平均收益 average total cost :平均总成本 average variable cost :平均可变成本
B barriers to entry :进入壁垒 base year :基年 bilateral monopoly :双边垄断 benefit :收益 black market :黑市 bliss point :极乐点 boundary point :边界点 break even point :收支相抵点budget :预算 budget constraint :预算约束 budget line :预算线 budget set 预算集 C capital :资本 capital stock :资本存量 capital output ratio :资本产出比率capitalism :资本主义 cardinal utility theory :基数效用论cartel :卡特尔
初二英语语法总结
初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do?
大学英语语法大全_太经典了
大学英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如： I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如： He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间 接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给 我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾 语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
考研英语专有名词总结
考研英语专有名词总结
全国人民代表大会National People's Congress (NPC) 主席团Presidium 常务委员会Standing Committee 办公厅General Office 秘书处Secretariat 代表资格审查委员会Credentials Committee 提案审查委员会Motions Examination Committee 民族委员会Ethnic Affairs Committee 法律委员会Law Committee 财政经济委员会Finance and Economy Committee 外事委员会Foreign Affairs Committee 教育、科学、文化和卫生委员会Education, Science, Culture and Public Health Committee 内务司法委员会Committee for Internal and Judicial Affairs 华侨委员会Overseas Chinese Affairs Committee 法制工作委员会Commission of Legislative Affairs 特定问题调查委员会Commission of Inquiry into Specific Questions 宪法修改委员会Committee for Revision of the Constitution 2、中华人民共和国主席President of the People's Republic of China 3、中央军事委员会Central Military Commission 4、最高人民法院Supreme People's Court 5、最高人民检察院Supreme People's Procuratorate 6、国务院State Council (1)国务院部委Ministries and Commissions
最新专升本英语语法重点汇总
专升本英语语法重点汇总 一、动词时态及语态题（大家应该记住我所讲过的九种时态，特别是其中的过去完成，过去进行时，客观真理要用一般现在时等） 1、The manager told us that this factory was built in 1958. 2、By the time we got there，the play had already begun. 3、When I was a child，I knew that the earth turns about its axis. 4、When Mr.Delay got home after a day's exhausting work，his wife and children were sleeping. 二、非谓语动词题（特别是现在分词与过时分词的区别，大家一定要弄明白主动与被动这对最最重要的区别，要求大家多看我的上课笔记） 1、The film showed last night was very moving. （不用moved，大家别忘了-ed形容词和-ing形容词的区别） 2、Having finishing his lecture，the teacher asked if anyone wished to asked a question. 3、The problem being discussed is very imp ortant. 4、Given more time，we are sure to finish it. 5、Will you please make yourself known to everyone here 三、It作形式主语及形式宾语题（这也是一个常考点，it本身是没有意思的，注意it 还可以指时间，天气等。） 1、It is difficult to study English well. 2、We think it is important to pass the exam. 四、强调句型（大家要记住的是it is （was）……that…，如果前面是it iswas 后面往往选用that，当然强调人的时候也可用who） 1、It was at an evening party that I first saw her. 2、It is what you will do that is important.
考研英语(一)阅读重要词汇总结
2002年考研英语（一）阅读1重要词汇 总结 这是一篇社会生活类文章，主要文章主要是讲如何有效地使用幽默。文章中的单词难度适中，基本没有超纲词汇，但是长难句偏多，可能会影响同学们的理解。同样，文章中出现了许多高频重点单词，以下是本文中出现的20个，就让我们一起来学习吧！ 1. 16identify [a?'dent?fa?] vt. 确定。鉴定。识别，辨认出。使参与。把…看成一样 【词根记忆】：ident(识别，鉴别) +ify(动词后缀，使~)→确定。认同。一致 【短语搭配】：identify with 认为。等同于。认同。仿效 identify element 全同元件。识别单元 【真题例句】：If you intend using humor in your talk to make people smile, you must know how to identify shared experiences and problems.如果你想在谈话中用幽默来使人发笑，你就必须知道如何识别共同的经历和共同的问题。 (2002年text1) 2. 8sympathy ['s?mp?θ?] n. 同情。慰问。赞同 【词根记忆】：sym(一致的)+path(感觉)+y→同样的感觉 【短语搭配】：sympathy for 对某人某事的同情。同情 【真题例句】：Your humor must be relevant to the audience and should help to show them that you are one of them or that you understand their situation and are in sympathy with their point of view. 你的幽默必须与听众有关，能够向他们显示你是他们的一员，或者你了解他们的情况，同情他们的观点。 (2002年text1) 3. 18address [?'dres] vt. 演说。从事。忙于。写姓名地址。向…致辞。与…说话。提出。处 n. 地址。演讲。致辞。说话的技巧。称呼 【词根记忆】：ad (表加强)+dress(衣服，穿衣)→引申使此物明显地表示出来 【短语搭配】：destination address 目的地址。目标地址。目的位址。目的地地址 return address 返回地址。回信地址。回复地址。返回位址 pressent address 目前住址。现在住址。今朝住址 【真题例句】Depending on whom you are addressing, the problems will be different. 根据与你谈话的不同对象，问题也有所不同。( 2002年text1) 4. 4disorganize [d?s'??ɡ?na?z] vt. 扰乱。瓦解。使…混乱。破坏组织 【词根记忆】：dis (否定)+organize(组织)→破坏组织 【短语搭配】：disorganize a plan 打乱一项计划 disorganize the defense 搅乱防守。破坏对方防守。损坏对方防守
考研英语常用连词总结
一、That可以做副词，代词，形容词和连词，但是做连词时是最常见的，也是最难鉴别的，that 用作连词，引导名词性从句，状语从句和强调句 1. that在名词性从句中。 ①引导宾语从句。及物动词后的引导词that可省略。 I didn't expect （that）he could win the championship. The teacher pointed out that Tom was not working hard enough. ②引导主语从句。通常采用it作形式主语的句型。 That the earth goes around the sun is known to everyone. （It is known to everyone that the earth goes around the sun.） ③引导表语从句。 The trouble is that we are short of money. ④引导同位语从句。 引导同位语从句的that和引导定语从句的that是不同的。前者只起语法作用，在从句中不作任何成分；而后者在定语从句中作主语、宾语或表语。举例说明： The news that he resigned from office surprised us. The idea that he holds is very common nowadays on campus. 2. that引导状语从句 ①引导目的状语从句。 Bring it nearer that I may see it better. ②引导结果状语从句。 What have I done that he should be so angry with me？ ③引导原因状语从句。 I am afraid that I will fail in the driving test. ④引导让步状语从句。意为“虽然、尽管”。 Difficult that/as the task was，they managed to accomplish it on time. ⑤引导条件状语从句。意为“假使、假设”。 Supposing that you were in my position，what would you do？ On condition that you were lost in the desert，you should ask for help as soon as possible. 3. 引导强调句。 It is Mrs. White that makes the decision in her family，not her meek little husband.
八年级下册英语语法知识点归纳总结
八年级下册英语语法知识点归纳总结 He said I was hard-working. 重点语法：宾语从句 结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语) 例句：----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句) ----He says Im good at English. 注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。 例句：He says Im good at English now. He says I was good at mathematics when I was young. ②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。 例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday. He said I was good at English now yesterday. ③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。 例句：Our teacher says 24 hours make a day. Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday. ④动词原形不能作主语，必须用其 -ing 形式。 例句：She said helping others changed her life. 重点短语：direct speech 直接引语
reported speech = indirect speech 间接引语 first of all = at first 首先 pass on 传递 be supposed to do sth. 应该做某事 be good at = do well in 在某方面做得好 in good health 身体健康 get over 克服 open up 打开 care for = take care of = look after 照料;照顾 not any more = not any longer = no longer 不再 have a cold 感冒 end-of-year exam 年终考试 get nervous 变得紧张 forget to do sth. 忘记做某事(该事未做) forget doing sth. 忘记做某事(该事已做) its + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[对某人来说](加形容词) context 上下文 Reading Strategy(阅读方法) First read for meaning， not for detail. (首先理解文段的大致意思，不在于文段的细节部分。) You can understand the meaning of a word you dont know from
八年级下册英语语法知识点归纳总结
八年级下册英语语法知识点归纳总结 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 【导语】要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。以下是小编为您整理的《八年级下册英语语法知识点归纳总结》，供大家查阅。 【篇一】 He said I was hard-working. 重点语法：宾语从句结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语) 例句：----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)
----He says Im good at English. 注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。例句：He says Im good at English now. He says I was good at mathematics when I was young. ②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday. He said I was good at English now yesterday. ③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。例句：Our teacher says 24 hours make a day. Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday. ④动词原形不能作主语，必须用其 -ing 形式。例句：She said helping others changed her life. 重点短语：direct speech 直接引语 reported speech = indirect speech 间接引语 first of all = at first 首先 pass on 传递 be supposed to do sth. 应该做某事 be good at = do well in 在某方面做得好 in good health 身体健康 get over 克服 open up 打开 care for = take care of = look after 照料;照顾 not any more = not any longer = no longer 不再 have a cold 感冒 end-of-year exam 年终考试 get nervous 变得紧张 forget to do sth. 忘记做某事(该事未做) forget doing sth. 忘记做某事(该事已做) its + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[对某人来说](加形容词) context 上下文 Reading Strategy(阅读方法) First read for meaning， not for detail. (首先理解文段的大致意思，不在于文段的细节部分。) You can understand the meaning of a word you dont know from the context. (至于不懂的单词，
1-1大学英语语法、重点分析、串讲、最新练习
大学英语语法--系动词与实意动词 在解答词汇和语法结构题时，可用以下几种方法： 1. 看准就选的直接选择法 "词汇与结构"考试的题型由题句和四个备选答案组成。在四个答案中，只有一个是正确的，其余三个都是干扰项。考生在答题时，首先应当运用直接选择法，也就是在做题时找出题句中与备选答案相关的词，利用语法规则--一般为固定搭配或习惯用法，直接选出答案。一旦看准，就不必再往下看，这样既能节省时间，又能提高正确率。 例：1994年1月四级第45题: The police set a________ to catch the thieves. a. plan b. device c. trap d. trick 本句意思为：“警察设了一个陷阱来抓小偷。”“设圈套”的一般表达“set a trap”，是一个习惯搭配。 例：1994年1月四级第62题: Medical research has shown that the widespread use of cigarettes contributes________the increase of cancers. a. towards b. for c. with d. to 本句涉及固定词组contribute to, 意为“有助于”“促成”，填入空格中，题句语义连贯。 例：1999年6月四级第51题 Tony is very disappointed________the results of the exam。 A) for B) toward C) on D) with 本题考查词组的搭配，be disappointed with意思是“对……失望”，大部分考生对此词组都很熟悉。 2. 逐个排除法 在答题时，如果不能从四个备选答案中根据词组的固定搭配或习惯用法直接选出答案的话，就应该从题的句子结构和上下文意思两方面加以考虑，通过对语义、语法、逻辑的分析，或通过词汇、语法、辨析来逐个排除，确定三项都有错误，以便推论不知意思的项为正确答案。 例：1999年月四级第50题 Being a pop star can be quite a hard life，________with a lot of travelling heavy schedules. A) as to B) in relation to C) owing to D) with regard to 选项C) owing to 的意思是“由于”。符合题意“由于时间很紧……”。选项A) as to 意思是“至于，关于”。选项B) in relation to 意思是“关于，涉及，与……相比”。而选项D) with regard to 意思是“关于”。 A)、B) 、D)三个选项在意思上都不符合题意。 例：1995年6月四级第48题 While people may refer to television for up-to-the-minute news, it is unlikely that television________the newspaper completely. A) replaced B) have replaced C) replace D) will replace 本句的意思是“虽然人们可以从电视了解最新消息，但电视不大可能完全取代报纸”。句中unlikely表示说话人认为某事将来不大可能发生，或者认为不大可能成为事实，因此应当用陈述语气将来时。选项A) replaced 为一般过去时，从全句意思来看，显然不合适。应予以排除。选项B)have replace 违反了主谓语一致的原则，应予以排除。选项C) replace与单数主语television在数上不一致，也违反了主谓语一致原则，应予以排除。因此，本题答案为D) will replace。
考研英语1800个高频词汇及例句详解
绝地学社___绝地无边，携手并肩，汇聚良师，提供最有品格的大学生成长课程people [5pi:pl] n. 1.[用作person的复数]人； 人们 2.[the ~]人民，国民；民众；平民 3.[用作单或复]一国人民；民族v.居住于，构成…的人口 【例句】The government of the ~, by the ~, and for the ~ shall not perish form the earth. 民有、民治、民享的政府将永世长存。【认知】广义词。“peop”与“pop”为变体，含义为“crowd; nation”（人民；民众）。在言语中使用时常不包括说话者自己在内。 job [dVCb] n. 1.（一件）工作，活儿，活计；零活 2.做的工作，需特别费力的事 【例句】Nothing is particularly hard if you divide it into small ~s. 如果化整为零，什么 工作都不会太【认知】本词的核心意义与“工作”具有关联性。本词侧重于困难性。 world [wE:ld] n. 1.世界，地球，天下2.人类；世人；众人 3.人世，今世；来世 【例句】Naked came I into the ~. and naked must I go out. 我赤身来到民世上，也必须赤身离去。【认知】G。本词的核心意义与“人—纪元”具有关联性。本词强调人文的方 面。 work [wE:k] n. 1.工作（量），劳动，作业 2.职业，差事 3.工作成果；产品，著作，作品4.作用，效果v. 1.工作；干活，劳动（~ out）2.起作用，有效 【例句】The English public takes no interest in a ~ of art until it is told the ~ in question is immoral. 在有人说一件作品不道德之前，英国大众对这一作品不感兴趣。【认知】广义词。本词的核心意义与“to do; act”（做；行为）具有关联性。society [sE5saiEti] n. 1.社会，2.（社会）阶层，界 3.交往，相处；交往活动 【例句】Books introduce us into the best ~; they bring us into the best ~; they bring us into the presence of the greatest minds that have ever lived. 书籍把我们引入最好的交际圈， 带我们去见古往今来最伟大的智者。【认知】广义词。词根为“soci”，含义为“companion; to join”（联合）。 age [eidV] n. 1.年龄 2.成年；法定年龄 3.生命中的一个阶段（for ages）4.老年；老v. 变陈旧；变老；显老 【例句】Age is very high price to pay for maturity. 年龄是为成熟付出的极高代价。 first [fE:st] a. 1. 第一（位）的，首要的；第 一流的，（地位、职位）最高的 2.最先的，最早的，最前面的 3.基本的，概要的n.第一个人；第一件事 【例句】Read the best books ~, or you may not have a chance to read them at all. 先读最好的书，否则你也许永远没机会读它们了。 【认知】本词整体含义具有积极色彩。 study [5stQdi] n. 1.学习；攻读；[常作studies]学业 2.研究；探讨 3.书房v. 1.学习；攻读；研读 2.研究；调查 【例句】I ~ myself more than any other subjects; it is my metaphysics, and my physics. 我研究自己多于别的任何题目。这是我的形而上学，我的物理学。 well [wel] ad. 1.好，妥善地有利地令人满意（或愉快）地 2.完全地，充分地 3.很相当；
英语语法现在进行时归纳总结
英语语法现在进行时归纳总结 一、单项选择现在进行时 1．-- I am afraid I can’t help you with your project. I ________ a model these days. -- It doesn’t matter. I will finish it by myself. A．make B．will be making C．am making D．have made 【答案】C 【解析】 试题分析：考查动词时态。句意：我恐怕不能帮你完成项目了，这几天我要做一个模型。没关系，我会自己完成。表示这几天一直要做的事情，用一般现在时表示将来，故选C 项。 考点：考查动词时态 2．—I some courses at university，so I can’t work full time at the moment． A．take B．am taking C．took D．have taken 【答案】B 【解析】 试题分析：考查动词的时态。句意：因为我正在上学，所以不能在这时候做全职的工作。根据下方提到so I can’t work full time at th e moment 可知我正在上学，故选B 项。 考点 : 考查动词的时态 3．The water supply has been cut off temporarily because the workers the main pipe．A．repair B．repaired C．have repaired D．are repairing 【答案】D 【解析】 试题分析：考查动词的时态。句意：因为工人正在修理主管道，所以水供应暂时被切断。根据语境表示，修理管道这件事正在进行，所以选D项。 考点 : 考查动词的时态 4．– Do you think we should accept that offer? -- Yes, we should, for we ___such bad luck up till now, and time __ out. A．have had; is running B．had; is running C．have; has been run D．have had; has been run 【答案】A 【解析】 【详解】 考查动词的时态。 句意：---你认为我们应该接受那个建议吗？ ---是的，我们应该，因为到目前为止我们已经运气很糟糕，并且时间也正在被耗尽。
八年级上册英语语法归纳
八年级上册英语语法归纳 【篇一】 1. what 与which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如： What is your father? 你父亲是干什么的? 该句相当于： What does your father do? What is your father’s job? Which 指代的是特定范围内的某一个人。如： ---Which is Peter? 哪个是皮特? ---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。 2. What...?是泛指，所指的事物没有范围的限制;而Which...?是特指，所指的事物有范围的限制。如： What color do you like best? (所有颜色) 你最喜爱什么颜色? Which color do you like best, blue, green or yellow? (有特定的范围) 你最喜爱哪一种颜色? 3. what 与which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如：Which pictures are from China? 哪些图片来自中国? 4) 频度副词的位置 1.常见的频度副词有以下这些： always(总是，一直) usually(通常)
often(常常，经常) sometimes(有时候) never(从不) 2.频度副词的位置： a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如： David is often arrives late for school. 大卫上学经常迟到。 b.放在行为动词前。如： We usually go to school at 7:10 every day. 我们每天经常在7：10去上学。 c.有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调。如：Sometimes I walk home, sometime I rides a bike. 有时我步行回家，有时我骑自行车。 3.never放在句首时，主语、谓语动词要倒装。如：Never have I been there. 5) every day 与everyday 1. every day 作状语，译为“每一天”。如： We go to school at 7:10 every day. 我们每天7：10去上学。 I decide to read English every day. 我决定每天读英语。 2. everyday 作定语，译为“日常的”。 She watches everyday English on TV after dinner. 她晚饭后在电视上看日常英语。
考研英语核心词汇(整理版)
displacement n.移置, 转移, 取代, 置换, 位移, 排水量dramatic adj.戏剧性的, 生动的 eventually adv.最后, 终于 exhibit vt.展出, 陈列n.展览品, 陈列品, 展品v.展示exploitation n.开发, 开采, 剥削, 自私的利用, 宣传, 广告 fluctuations n.波动, 起伏 highlighted adj.突出的 implicit adj.暗示的, 盲从的, 含蓄的, 固有的, 不怀疑的, 绝对的 induced vt.劝诱, 促使, 导致, 引起, 感应 inevitably adv.不可避免 infrastructure n.下部构造, 基础下部组织 inspection n.检查, 视察 intensity n.强烈, 剧烈, 强度,亮度 manipulation n.处理, 操作, 操纵 offset n.抵销, 弥补, 分支, vt.弥补, 抵销, 用平版印刷vi.偏移, 形成分支 paragraph n.(文章)段, 节, 段落 plus prep.加上adj.正的, 加的 practitioners n.从业者, 开业者 predominantly adv.卓越的, 支配的, 主要的, 突出的, 有影响的 prospect n.景色, 前景, 前途, 期望vi.寻找, 勘探radical adj.根本的, 基本的, 激进的n.激进分子random n.随意, 任意adj.任意的, 随便的, 胡乱的adv.胡乱地 reinforce vt.加强, 增援, 补充, 增加...的数量, 修补, 加固n.加固物 restore vt.恢复, 使回复, 归还, 交还, 修复, 重建revision n.修订, 修改, 修正, 修订本 schedule n.时间表, 进度表v.确定时间 tension n.紧张(状态), 不安, 拉紧, 压力, 张力, vt.拉紧, 使紧张 termination n.终止 thereby adv.因此, 从而, 在那方面, 在那附近 uniform adj.统一的, 相同的, 一致的,；n.制服vt.使成一样, 使穿制服 vehicle n.交通工具, 车辆, 媒介物, 传达手段 via prep.经, 通过, 经由 virtually adv.事实上, 实质上 widespread adj.分布广泛的, 普遍的 visual adj.看的, 视觉的, 形象的, 栩栩如生的accommodation n.住处, 膳宿, (车, 船, 飞机等的)预定铺位, (眼睛等的)适应性调节 analogous adj.类似的, 相似的, 可比拟的 anticipate vt.预期, 期望, 过早使用, 先人一着, 占先v.预订, 预见, 可以预料 assurance n.确信, 断言, 保证, 担保attain vt.达到, 获得v.达到 behalf n.为, 利益 bulk n.大小, 体积, 大批, 大多数, 散装vt.显得大, 显得重要 ceases v.停止, 终了,n.停止 coherence n.一致 coincide vi.一致, 符合 commence v.开始，着手 concurrent n同时发生的事件adj.并发的，协作的，一致的 confined adj.被限制的，狭窄的，分娩的controversy n.论战,争论,辩论 conversely adv.倒的,逆的 device n.装置,设计,图案,策略,发明物,设备；【计】安装设备驱动程序 devote v.投身于,献身于 diminish v.(使)减少,(使)变小 distorted adj.扭曲的,受到曲解的 duration n. 持续时间,为期 erosion n. 腐蚀,浸蚀 ethical adj.与伦理有关的,民族的,民族特有的 founded v.建立,创立 inherent adj.固有的,内在的,与生俱来的 insight n.洞察力,见识 integral adj.完整的,整体的,【数学】积分的 mature adj. 成熟的,到期的,充分考虑的,(票据等)到期的vt.使成熟vi.成熟,到期 mediation n.仲裁,调解,调停 advocate n.提倡者, 鼓吹者vt.提倡, 鼓吹 channel n.海峡, 水道, 沟, 路线vt.引导, 开导, 形成河道；信道,频道 classical adj.古典的, 正统派的, 古典文学的comprehensive adj.全面的, 广泛的, 能充分理解的, 包容的 comprise v.包含, 由...组成 confirmed adj.证实的, 惯常的, 慢性的 contrary adj.相反的, 逆的, decades n.十年, 十 definite adj.明确的, 一定的 deny v.否认, 拒绝 differentiation n.区别 disposal n.处理, 处置, 布置, 安排, 配置, 支配empirical adj.完全根据经验的, 经验主义的, 【化】实验式 equipment n.装备, 设备, 器材, 装置, 铁道车辆, 才能extract n.精, 汁, 榨出物, 摘录, 选粹vt.拔出, 榨取, 开方, 求根, 摘录, 析取, 吸取 foundation n.基础, 根本, 建立, 创立, 地基, 基金, 基金会
【英语】英语语法副词归纳总结
【英语】英语语法副词归纳总结 一、单项选择副词 1．He wasn’t to lift the case. A．too strong B．enough strong C．strong enough D．so strong 【答案】C 【解析】 【详解】 考查enough的用法。句意：他没有力气提起箱子。此处enough“足够”是副词，修饰形容词时放在形容词后面。故选C。 2．The man should be excused because he caused the damage _______． A．deliberately B．unintentionally C．meaningfully D．determinedly 【答案】B 【解析】 句意为这个人应该被原谅，因为他是无意中造成了伤害。故选unintentionally无意地。 3．Instead of hiding behind walls, a defender sometimes must ________ engage and disable enemy forces before they strike. A．flexibly B．actively C．primitively D．conservatively 【答案】B 【解析】考查副词词义辨析。A. flexibly易曲地，柔软地；B. actively活跃地，积极地；C. primitively最初地，自学而成地；D. conservatively保存地，保守地；句意：守卫者有时必须在敌方部队攻击前________吸引火力并打倒他们，而不是躲在墙后面。只有选B表示“积极地吸引火力”符合语境。 4．Pollution has reached high level in some urban areas, which is quite worrying. A．disturbingly B．slightly C．exactly D．flexibly 【答案】A 【解析】考查副词。句意：在一些城市污染已经到了令人不安的程度，这是相当令人担忧的。根据后边which is quite worrying这是相当令人担忧的，可知前边污染已经达到了令人不安的程度。A令人不安地；B轻微地；C恰好地；D灵活地。故选A。 5．They gave mo ney to the old people’s home either _____ or through their companies. (安徽2015) A．legally B．sincerely