【申报材料】学校先进单位申请报告

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【申报材料】学校先进单位申请报告

学校先进单位申请报告

xx区先进单位评审xx:

西安市xxxx英语培训学校经xx市xx区教育局批准成立于XX年,近年来,我单位在各级xx、有关部门的正确领导下,紧紧围绕英语教育培训工作部署,以“育人为本,面向未来”为办学宗旨,为社会做出了可喜的贡献。我单位的主要做法是:

一、师资队伍严控化

为了能够培养出更优秀的学生,我校招收教师时,均以英语四六级以上的师范院校本科学历毕业生为基础,进行严格的笔试面试后进行试讲,初步筛选出基本符合我校招收教师条件的人员。然后进行统一的系统化集中培训。培训之后再看试讲结果,而决定教师去留。在教师日常考核当中,我校更是严格考核。因为每一位教师的言行和作为,都会影响广大辛辛学子的明天。所以为了对每位学生负责,我校把师资队伍的建设作为发展的重中之重,严格,再严格。

二、教育手法创新化

孔子得七十二xx,概因材施教之功。我校自成立以来,率先推出“寓教于乐,情景教学”的独树一帜的教学理念。采用全新的小班教学模式,彻底跳出了传统哑巴英语的恶性教学模式。教室配有空调、录音机、电视机及教学vcd、挂图等教学设施,以及整体英语视听多xx教室。努力营造听、说、读、写、译全新的语言环境。激发学生学习兴趣,创造英语学习场景,培养学生的感知、记忆、想象、思维等方面的能力。让每一位学生都可以开心的全身心融入到英语学习当中。

三、教育事业服务化

教育是国之大计,外语教学更是我国民走向世界的基础。作为全国外语学习研究专业xx授权“新课标中小学生考级英语教学基地及考点”。本着对学生的服务精神、对全国外语教育事业的服务精神,我校在中小学考级教学当中,始终努力贡献则自己的一份绵薄之力。“服务社会,服务大众”是我校在“育人为本,面向未来”的办学宗旨的基础上的高度管理理念。

四、事业单位市场化

我校是经莲湖区教育局批准的事业型单位。过去类似的事业型单位常常没有强大的市场承受能力,运作困难。但是我校在运作过程当中,手法新颖、大胆尝试、突破旧有观念,彻底走出了事业型单位老化落后迟钝的泥潭,从各个方面完全经受着市场的考量。不仅解决了自身的生存问题,同时给整个地区的教育培训事业注入了新鲜的发展空气。对西安市少儿英语培训的运作模式起到了强大的推动作用。2020xx年更被全国外语学习研究会授权为“英语等级考试英语教学基地”。受到了社会的广泛认可。

五、教育成果丰硕化

桃李不言,下自成蹊。自办学以来,先后有4500余名学生在我校参加了各类英语学习。其中,有460余人在各级英语竞赛中获奖。获奖率达到了历届学生总数的12%,在全国英语培训界引起了强烈反响。XX到XX年剑桥少儿英语考级通过率甚至高达95%以上。XX、XX、XX、XX年我校均有学生在全国英语竞赛中获奖,xx同学更是荣获了一等奖的桂冠。XX年我校学生甚至在中考中获得英语满分的好成绩。基于我校一贯以来取得的成绩,先后被评为“西安市职业教育与成人教育先进单位”和“xx区民办教育机构先进单位”。更被全国外语学习研究专业xx授权“新课标中小学生考级英语教学基地及考点”。

六、社区服务责任化

我校成立之初,限于地域辐射能力,本着服务社区为原则、为己任,虽然做出了一些成绩和贡献,受到社会各界广泛认可。但长期的发展使我们不能忘记自身对社区的服务责任。在社区的精神文明建设当中,我校更是做出表率作用,积极配合社区的各项工作,在当地社区又有了良好的口碑。

学校创建工作先进集体申报材料

学校创建工作先进集体申报材料 一、概述 九五期间,我校在“教必务实,学必求是,言必达理,行必规范”的校训和“一手抓常规,一手抓教科研”的办学策略导行下,启动实施了以“学会学习、学会教学、学会关心、学会生存”为目标的“金钥匙工程”,拉开了以校本科研为抓手的特色学校创建的序幕,开展了以科研培育办学特色、创建学校品牌的实践创新,使学校纳入“科研兴校,科研强教”的发展之路。爱思范文23: 学校依托著名教育家吕型伟领衔的教育部重点项目《二十一世纪中小幼教育现代化研究》,确立了学校《综合性专题活动的实践与研究》的子课题,于1998年开始,在教育改革逐步深入的发展形势背景下,以学生熟悉的、与社会生活贴近的题材入手,开展了以“衣、食、住、行和环境”为载体,融各育各科为一体的综合性专题活动,为师生创设了“社会调查、教学渗透和活动展示”三板块实践平台,开始了初中学校“综合教育范式”的构建和探索。这一项以“发展学生综合性学力,提升学生实践能力,培养一专多能复合型人才”为主旨的综合性专题活动历经五年,阶段性成果硕果累累,学校的教改热潮如火如荼、方兴未艾。活动中,全校师生积极投入的热情空前高涨,主体性的张扬、创新精神的激发,使东方校园呈现了一派热气腾腾的景象,学校素质教育的办学特色初显端倪,教育教学质量在原有基础上上了一个新的台阶。 十五期间,跨入新世纪大门的东方中学开始了新一轮的发展,在综合性专题活动实践取得阶段性成果的基础上,以积极推进上海市二期课改为契机,将综合性专题活动与拓展型课程、探究型课程的开发实施融合贯通,着力进行学校综合课程的建设,使综合性专题活动纳入课程化轨道,进一步发展和优化了学校综合教育的办学特色。在实践层面,着力于学校综合课程的开发和实施,由各备课组、学科组及教师个人自行开发学科类、艺体类、社会生活类拓展型校本课程35门,师生共同参与研究的探究性学习小课题130余个,每学期常规安排兴趣小组20余个,开设兴趣讲座12课时,学生文艺文学社团4个,初步形成了具有东方中学特点的综合课程框架体系,为学生发展提供了丰盛的课程“大餐”,构筑师生生命表达、才华展示的大舞台。在理论层面,学校实现了教育科研主课题的延拓和转换,积极参与了由顾泠源、吕达领衔的教育部“十五”重点项目《面向未来的基础学校的研究》,确定了我校子课题《素质教育视野中课程校本统整的研究》,在学校主课题统领下,全校各教研组开展了课程校本统整的实践探索。的教师投入到拓展型、探究型校本课程的开发实施中,开设了数以百计精彩80%. 纷呈的课堂教学精品示范课,多次在区层面进行了展示辐射。综合教育特色活动的版面展示千姿百态、绚丽夺目,成为东方校园一道亮丽的风景线。将校本课程与基础型课程实现镶嵌和统整,构建各育各科相容并蓄的综合教育课程框架,逐步将实践研究的成果转化为校本性课程资源,创设知识转型中课程校本统整的范型,使学校综合教育办学特色,在统整中不断创新、优化、发展。 二、主要做法和成效 1、确立特色学校创建目标

民办学校办学申请报告

民办学校办学申请报告 学校名称: 学校地址: 申请人: 联系方式: 申请日期:2016年3月3日

职业培训学校办学申请 峡江县人力资源和社会保障局: 根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》以及部、省、市有关规定,峡江县迪依宸电子商务有限公司拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 遵守法律法规,贯彻国家的职业培训要求,和谐育人,打好基础,培养有专业技术能力的职业技术人才,发展学生个性和特长,让学生学有所长,学以致用。 二、培养目标: 培训以学生的就业为优先目标,教会学生生存本领,教会他们获取幸福生活的能力,让每一位学生都有专业技能,让每一位学生都有加薪前景,让每一位学生都有一份好的工作。 三、办学规模: 我校准备每年培训300至500名电脑专业人员,培训会计400人以上,培训电子商务创业人员1000至1500人,家政服务培训家政服务培训每年培训100-300人,年培训各类人员总计2500人以上。 四、举办者概况: 1、拟办学校名称: 2、拟定办学地址:

联系电话: 3、拟定法定代表人: 身份证号码: 4、拟聘任校长: 身份证号码: 5、举办者:峡江县迪依宸电子商务有限公司 6、主管部门:峡江县人力资源和社会保障局 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次: 1、计算机培训(办公自动化、电脑维修、平面广告设计、室内外装潢设计、网店美工等)。培训层次:初级、中级; 2、家政服务培训(开设保姆、月嫂等工种); 3、会计培训(会计考证培训,初级、中级会计实务); 4、电子商务培训(网店运营班,电子商务创业班、电子商务从业人员技能培训(网店摄影美工班、网店客服、网店店长、网店推广等)) 7、承办政府部门的相关培训(如创业培训等) 七、招生对象: 就业前人员,在职人员,失业人员,农村劳动力,大中专毕业生及退伍军人。 八、现有办学条件: 我校占地面积2000平方米,使用面积3000平方米以上。设立多媒体教室两个,其它教室四个,电脑机房两个,拥有四十多套电脑设备,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配

事迹材料:学校先进集体的事迹材料

学校先进集体的事迹材料 是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋进前行!20XX年9月的焦阳下,一群来自全省各地的菁菁学子,满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医,在这里,他们组成了一个幸福温暖的大家庭---基础学院20XX级11班!在一起,走过春的希望,夏的热烈,秋的丰足,冬的冷静;在一起,他们走过成功的喜悦,失败的悲伤;在一起,他们的心走到了一起,更坚强;在一起,他们大声的说:“我们是相亲相爱的一家人。” 11班现有总人数32人,其中入党积极分子1人,团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体,在过去的一年中,在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下,经过同学们的共同努力,11班形成了一个思想上积极上进,学习氛围浓厚,生活健康团结,课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学,而且创造了一个又一个的辉煌! 学习进步篇: 1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情 11班全班32位同学都达成了这样一来的共识------“学习是学生的天职”,因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下,总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影,借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力,11班同学不满足于自己单方面的才能,今年的英语四级考试,他们班同学更是都积极报名参加.为了取得一定的成绩,大家投入了巨大的热情。

2、20XX——20XX学年学习工作计划 (1)、开展班级学习交流会议,相互沟通,相互帮助,找出自己的优势和劣势,为下一步学习打下一个良好的基础; (2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力,提高大家的团结协作能力,为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。 (2)义务植树:在20XX年四月初他们班组织了义务植树活动。通过植树,使大家更加的关注绿化、环保的问题。在这次活动中,大家都得到了锻炼,因为他们走的路崎岖不平,需要很多的体力和耐力,而且在这次活动中大家也懂会了团结的力量,互帮互助,使班级更有凝聚力,更加融洽。 (3)节日庆祝活动:对于来自四面八方的我们,每逢节日不能跟家人团聚,在11班这个大家庭里,总会组织一些集体活动。比如去包饺子,发月饼,聚餐等,在元旦等节日买烟花燃放,让大家即使在外生活也能感受到家的温暖,也让大家的生活更加多元化,并增进了彼此间的友谊。 过去一年的辉煌令人难忘,即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌,继续开拓新的篇章。回忆过去,他们心潮彭湃;展望未来,他们豪情满怀!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。新的学期已经开始,前进的号角也已吹响,基础09级11班将更加团结的努力进取,赢得更大的辉煌! 最后,衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱,11班才能够自豪地提出“甲级团支部”的申请。请相信,11

小新星艺术培训学校的申请报告完整版

编号:TQC/K606 小新星艺术培训学校的申 请报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

小新星艺术培训学校的申请报告完 整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 为响应国家科教兴国战略,发扬中华灿烂文化、切实提高小学生综合素质的提高,为社会教育事业贡献一份力量。在我们深入调查、反复论证的基础上,我们进行了充分的准备,特申请开办芜湖县小新星艺术培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 在遵守国家民办学校教育的法律法规,确保培训学生身份和财产安全的前提

民办职业培训学校申办报告

民办职业培训学校筹设申请报告福鼎人力资源和社会保障局: 根据有关要求,福鼎昊天教育有限公司拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨:为了实施科教兴国战略,发展邢台地区民办教育事业,提高劳动者的职业技能,为了加快地区经济贡献一份力量,我们经过深入调查,反复论证的基础上,进行了充分准备,特申请开办邢台市职业培训学校。 二、培养目标:为待就业人员提供岗前培训,提升在职人员技能水平,让更多人拥有实用性技能,对外输出人才,对内培养行业从业人员为主。 三、办学规模:学校总建筑面积600平方米,教室3个,教室平均面积100平方米。教室办公室2间总面积200平,其他活动室100平。 四、举办者概况: 1、拟办学校名称:××职业培训学校 2、拟定办学地址、邮编、 联系电话 3、拟定法定代表人:、身份证号码: 4、拟聘任校长:、身份证号码: 5、举办者:×××人或××××单位名称 6、主管部门:(无上级主管部门的不填)

五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次:职业(工种)按照国家职业标准名称填写,层次按照国家职业资格五、四、三、二、一级填写 七、招生对象:下岗人员、待业青年、农村剩余劳动力、在职人员、在校大中专院校学生 八、现有办学条件:针对拟开设的职业(工种)、培训层次、办学规模等情况,就已具备的办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制:主要指学校成立董事会、理事会或者其他形式决策机构的组织构架,职权分配 十、办学经费筹措与管理使用:主要指办学资金筹措,并突出学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算 申请单位(人): 年月日

民办学校的申请报告三篇

民办学校的申请报告三篇 篇一:民办学校的申请报告 xxx教育局,xxx政府: 根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定,xxx拟申请筹办xxxx学校,现将有关情况报告如下: 一、办学理由 二十世纪九十年代初,我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展,国家对民办教育也采取了政策扶持,开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理(试行)》、《民办教育促进法》的颁布,为民办教育的发展提供了法律保障。 为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求,为了充分利用资源优势,为社会提供优质的教育服务。决定举办一所民办学校,让xxxxxxx居住的外来工随迁子弟学生享受到优质教育服务。 二、举办者概况 xxx,男,xx岁。xxxxxxx人。一贯热心于党的教育事业。在广州xxxxxxx 等地都办有多所学校,有丰富的办学经验。 三、拟办学校名称与办学地址

学校名称: 学校地址: 四、办学目标 为社会培养合格的九年义务教育学生(附设幼儿园) 五、办学规模 计划开设xx个标准教学班(中学x个班,小学xx个班)。 六、办学层次与形式 层次:小学教育、初中教育。 形式:全日制。 七、招生范围及对象 招生范围:周边居住的外来工随迁子弟。 招生对象:九年义务教育阶段的适龄少年儿童。 拟开学时间:20xx年x月x日。 八、办学条件 资金:xxx先生经过了多年创业,积累了资金,而且具有融资的能力,有足够的资金做保证,具有可持续发展的投资条件。 人才:学校将向社会招聘有国家认定相关学历和教师资格的、有丰富教育教学经验的优秀教师,并形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍,有擅长筹备学校的创业人员,有擅长精细管理的管理

学校先进单位事迹材料doc

学校先进单位事迹材料 篇一:XXX学校先进集体事迹材料(终稿2) XXX市教育系统先进集体 事迹材料 XXX中心校 XXX中心学校是一所完全小学,有教学班XX个、在校生XXX人、专任教师XX人,学校下设XX所完小和一所幼儿园。近年来,以“强基础、抓落实、补短板、破瓶颈”为总要求,以“树正气、讲团结、转作风、谋发展”为主旋律,把发展作为兴学育人的第一任务,全力推进“一校一品”建设,教育教学质量稳步提升。学校先后被XXX市委、市政府评为“文明单位”,市教育局评为“电化教学先进单位”“教学工作先进集体”;被县局评为“教学工作先进单位”、“校园文化建设先进单位”、“模范教工之家”、“24届艺术节优胜单位”,成为XXX县教育的一面旗帜。 一、调布局,在规模办学中优结构 我们把布局调整作为优化教育资源、提高教育质量、促进基础教育规模发展的有力抓手,在布局调整中优化结构,促进教育均衡发展。 (一)合理规划完小布局。按照“让更多的孩子有学上,为更多的家长减负担”办学原则,从1997开始,结合XXX 镇各自然村的地理位置和人口分布情况,下大力调整学校布

局,从原有的21所学校变为现在的中心小学、XX小学、XXXX 小学、XXX小学和中心幼儿园“四校一园”,改变了以往村村有学校的“散、弱、小” 局面,五所学校全部属于选址新建学校,形成了服务半径1.5公里、在校生人数250左右、教学班6—9个、师资力量11—15名的合理布局,近年来全镇失学率为零。 (二)均衡分配教育资源。为了让各校均衡发展,四所完小全部配备了校园监控系统、校园广播系统、电子备课系统、太阳能照明系统、多媒体教室、微机教室、仪器室、实验室、图书阅览室,建有200米环形跑道、小型足球场和篮球场,让每一位学生都能享受到优质的教育资源,改变了以往有课本没老师、有老师没仪器、想读书没书看、想展示没平台的局面。 (三)搭建公平竞争平台。推行完小负责人竞争上岗制,提倡全校班主任竞聘上岗,让有爱心、责任心强、经验丰富的优秀教师担任重要岗位,在资源共享的前提下,让他们通过比学赶超,提升能力,推进学校良性发展。近年来,我校入学率、巩固率一直是100%,没有流失的学生。 二、增内涵,在打造校园文化中创环境 精神是一所学校的内在气质。我们把打造具有内涵式的校园文化作为可持续发展的核心,在校园文化建设中注灵魂、显特色、创品牌。

创办培训学校的申请报告

关于创办xxx培训学校的申请报告 xx县政府: 为了响应科教兴国战略,进一步推动我县职业培训教育事业的快速发展。提高劳动者的职业技能,为加快地区经济贡献一份力量,使厨师行业实现更高质量就业,根据国家《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》和省市相关规定,我公司经深入调查、反复论证,并进行了充分准备的基础上。特申请开办—xxx培训学校。 现将有关情况报告如下: 举办者姓名: 学校名称: 学校地址: 办学宗旨: 培养目标: 一、继承发扬地区特色菜的精魄,弘扬中华传统美食文化,实现农业增效、农民增收,大力促进衡东社会经济发展。 二、满足市场对专业厨师的需求,促进供需平衡和厨师职业的就业。 随着我国国民经济的快速增长,居民收入的不断提高,餐饮业表现出越来越旺盛的发展势头,使得“厨师”已经成

为十大高薪职业之一。厨师培训学校已经成为厨师行业中一个相对独立、技术密集、发展空间巨大、市场前景广阔的新兴行业。 办学规模:80人次/年 办学对象:18-60岁男女皆可 办学类型:培训学校 办学形式:短期面授 办学条件:中心占地200平方米,设有办公室两间,小教室3间,大教室5间,专业教师8名,均具有大专及以上学历,并取得厨师相关教师资格证。 内部管理机制:学校经批准设立后,实行校长负责制的管理体制。 办学经费筹措与管理使用:由举办者谭泽林投入办学启动资金100万元,后勤食宿配备齐全。学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算。 申请办学需提交的材料附后,请审核。 申请人: 2017年 11 月 11 日

一、永远不会被社会淘汰:即使实现了共产主义人们也还需要吃饭。 二、工作范围广阔:渗透在社会的各个领域和阶层,即使国务院也少不了厨师的身影。 三、发展空间巨大:菜品的创新、营养的搭配永远没有封顶。 四、愈老愈值钱:不象许多行业只能吃青春饭,青春一过生活无着落。 五、学习投资相对较低:许多行业学费高昂,参加工作后很长时间内就象在赚自己的钱,更有很多人因为高昂的学费望而却步。学习厨师投资则相对较低。

学校申请书格式(精选多篇)

学校申请书格式(精选多篇) 申请书 尊敬的开发区一中各位领导: 我们是湖北省松滋市人,2014年4月到武汉经济技术开发区务工,现居住在武汉经济技术开发区沌口街贸易路,孩子名叫李秦龙,男,2014年4月27日生,也跟我们在这里生活。目前,我们在铭祥汽车工业有限公司工作。 李秦龙现在就读于武汉经济技术开发区新城小学,即将毕业,该生在校品

学兼优。 现特向贵学校提出申请,安排孩子李秦龙到贵校就读。希望各位领导解决为感! 此致敬礼!申请人:李华2014年6月28日 申请书 尊敬的校领导你们好: 学生是艺术设计学院环艺3班的张静,我非常希望能申请到名额参加暑假社会实践这个活动,特此申请,希望学校领导能给一次实践锻炼的机会。 下面我向领导汇报一下我对这次实践活动的简单策划和实践活动会给我们

带来的长远意义。 活动策划: 1、前期实践安排 时间:2014年月日—2014年月日 地点:江西省吉安市井冈山 内容:查阅资料,提前了解和学习新农村建设的政策、红色精神和当地的风土人情。 2、实践过程安排 时间:2014年月日—2014年月日 地点:江西省吉安市井冈山 内容:参观当地的革命纪念馆,了

解当地的新农村建设的情况,同时开展联谊活动、切身体验农民生活和劳作、邀请老革命家讲述有关红色精神的事迹等等。 3、实践后期总结 时间:2014年月日—2014年月日 地点:江西省吉安市井冈山 内容:总结调查结果,整理材料,交流心得体会,撰写实践报告。活动的意义: 学校举办这次的活动首先是给学生创造了一个社会实践的的机会,实践活动能增强学生们的实践能力和与他人交

(先进事迹)学校先进单位事迹材料

学校先进单位事迹材料 在区教育局的正确领导下,我校以办“人民满意学校”为宗旨, 按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的要求,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,以全面落实____(省、市、区、县)教育局“两个管理办法”为抓手,落实“生命、生活、社会”课程资源包的宣传学习,重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育,在领导班子的共同努力下,较好的完成了各项工作。现将我校申报教育工作先进集体的主要工作成绩作一汇报。 一、求和谐——创建团结合作的领导班子。 我校领导班子同心同德,大事讲原则,小事讲风格;善于从学校全局工作出发处理好本职工作,在工作中做到了明确一个思想:质量为本、特色兴校,全方位促进教师、学生和学校的发展。确立了四个意识:服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。做到了两个一流:分管工作一流、教学工作一流。 班子成员能从学校工作需要从发,发扬了我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求,加强学习,提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现了“管理型”向“服务型”转变。塑造了良好的领导班子整体形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识,不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神”,工作面前讲原则,利益面前讲风格。

●二、抓常规—-- 在规范中求发展 教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范的科学管理。我校积极学习落实____(省、市、区、县)教育局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》,以两个办法为抓手,全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合,促进了学校教学质量的提高。 ●三、练内功—--在建设中促提高 我校现有40岁以下的中青年教师28人,占全校教师总数的85%,是一支骨干的队伍和成长的队伍,为了提升中年教师的专业素质,促进青年教师的专业成长,进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。我校上学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课,同年级同课异构活动,本学期我校和桃树坪小学开展了“课堂教学交流月”活动,从活动安排到听课、上课、评课的各个环节,我们领导班子一直深入到各个教研组,活动组织的认真扎实,效果显著。在教导处统一安排下各教研组分别组织了语文、数学、英语、音乐、体育、品德六个学科30位老师做了31节公开课。通过听评课,使我们感到这次

培训学校办学申请报告

培训学校办学申请报告 培训学校办学申请报告怎么写?那么,下面请参考公文站小编给大家整理收集的培训学校办学申请报告关键词,供大家阅读参考。 培训学校办学申请报告1 为了实施科教兴国战略,发展柳州市民办教育事业,提高劳动者的职业技能,为加快发展经济贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办柳州市职业技能培训学校。 一、学校名称: 二、学校 三、办学性质: 自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。 四、办学宗旨: 遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。

五、办学目标: 六、办学能力: 学校主办人具备的条件:学校的办学理念、管理水平:学校教师的从教经验、资力、水平以及取得的荣誉: 七、办学条件: 建筑和环境:教学设备: 八、办学资金筹措: 申请人:申请日期: 举办者基本情况(举办者为单位) 举办者基本情况(举办者为个人) 培训学校办学申请报告2 xx县教育局: 随着社会的发展、汽车的普及,汽车驾驶员培训需求量也随之增大。为把我校学生培养成为“一专多能”的人才,提高就业率,更加适应社会发展需要,经市场调查和可行性论证,拟开办职教中心机动车驾驶员培训学校。校址设在职教中心二期用地内。 1 、办学理由。一是生源充足。经调查大多数在校生迫切愿望多学习和掌握几门实用技能,其中包括汽车驾驶(可作为选修

课程)除我校外,现在城东区还没有驾校,我校开办驾校后可幅射整个城东区,加上社会零星要求培训人员,预计每年生源可达1000至2500名。二是场地规范。职教中心二期用地有近100 亩的平整土地,长宽见方,紧贴铝城大道,是市区内办驾校比较好的场地,并且符合开办二级驾校需面积的要求。 2 、办学规模。为适应今后发展和提高市场竞争力,拟开办集理论、实践、考试和大小车培训为一体的二级综合类机动车驾驶员培训学校,年最大培训量为1000-2500人。 3 、投资规模。学校自筹资金计划投资一仟二百万元。主要用于平整场地,按要求建办公教学楼、训练场、训练道路及操作考试场,购买教训车( 20 辆)路考仪、驾驶模拟仪和计算机等。 4 、建成时间。计划成立驾校筹建办公室,设专人负责,人员配齐配强,用3- 5 个月的时间建成,力争今年12 月1 日开学。 为此,我们恳请贵局批准我中心办驾校;驾校建在中心二期用地内;将驾驶课列为在校生的选修课。 妥否,请批示。 xx县职业教育中心 xxx年四月十日

初中先进班集体事迹申报材料

初中先进班集体事迹申报材料 我们初2020级(4)班一学期来,在学校领导的帮助支持指导下,通过班主任、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步,在各方面都取得了很好的成绩,特申报先进班集体。现就班级工作总结如下: 一、班级概括 本班共有58人,其中男生27人,女生30人,班主任2人;是一个团结,和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经历,有着不同的理想….也就是因为有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭——初2020级(4)班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心,活泼是我们享受生活的表现,坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长…. 二、班集体建设 (1) 健康的班级班风 正所谓:“人最宝贵的是生命,生命最宝贵的是在集体中实现自我”,本班视“集体发展,实现自我飞跃”为树立良好班风的核心。我们都在为构建和谐校园而努力,要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体。这种班集体应该是什么样的呢?顾名思义:目标明确,努力进取,干部得力,团结协作,活动丰富,健康向上,舆论正确,班风良好,制

度健全,行为有序的集体就是高质量的集体。初2020级(4)班的“德育量化评比制”是在蒋宇瑛主任的量化表的基础上发展而成的具有初2020级(4)班特色的班级管理制度,该制度以70分为起始分,以加分,扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度,从而增强同学们的道德修养。该制度的加分条款多而减分条款少,是为了不给同学们的太多的条条框框,让同学们获得尽可能的表扬和肯定,让同学们跟自由的畅游于知识的海洋。老师还每组安排了一个记分员,来做加分,减分和情况记录。并且每个星期都将进行一次小结,每个月进行评比,会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习积极性,每个同学都可以利用“分值”来评判自己,同学之间可以互相竞争,互相激励,形成了积极良好的班风。和谐的集体是学生成长的沃土;我们石室中学初2020级(4)班正是用和谐进行着心灵的交流,用和谐形成强大的凝聚力,用和谐发现智慧,用和谐铸就集体的辉煌! (2) 浓厚的学习氛围 学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中,同学们互相勉励、互相赶超,形成了良好的学习氛围,对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言,下课也不找老师问问题,从而导致学习跟不上,于是我们就采用一对多结对子的策略,一名老师针对几名在这一学科不行的同学,上课时多关注这些同学,如果老师忙不过来,班干部也可帮老师进行辅导,经过这一段时间的学习后,大家发现初中是一个打基础的

民办培训学校学校申办报告格式

董事会人员名单 董事会人员名单: 董事长: 董事: 组织结构的说明材料教务主任: 后勤: 校长: 专职教师: 会计人员:

教育机构章程 第一章总则 第一条:依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章 程。 第二条:本校定名为:。 第三条:本校由举办,是经批准开办的从事教育,教学活动的教育机构。 第四条:本校宗旨:遵守国家宪法、法律、法规和政策规定,坚持社会主义办学国家的教育方针,保证教育,教学质量,遵守社会道德风尚。 第五条:本校地址:。 第二章办学活动 第六条:办学范围: 1、主招市区:。 2、教学内容:。 第七条招生对象 1、。 2、。 第三章管理体制 第八条:我校设立董事会,实行董事会领导下校长负责制。 第九条:董事会由等人组成。 第十条:董事会每半年召开一次会议,研究学校的招生,教学业务等事务。

第十一条:学校的董事会机构讨论下列重大事项。 1、修改学校章程。 2、制定发展规划。 3、审核预算、决算。 4、决定学校的分立、合并、终止。 5、学校章程规定的其他重大事项。 第十二条:民办学校校长负责学校的教育教学和行政管理工作,行使下列职权: 1、执行学校董事会的决定。 2、实施发展规划,拟定年度工作、财务预算和学校规章制度。 3、聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩。 4、组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量。 5、负责学校日常管理工作。 第十三条:学校法定代表人: 第十四条:学校办学资金由提供,启动资金20万元,固定资产万。第十五条:本校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用,不跨年度收费。第十六条:本校经费只能用于本章程规定的办学活动和事业的发展,本校积累只能用于增加办学投入和改善办学条件,不得用于分配,不得用于校外 投资。 第十七条:本校配备具有专业资格的会计人员,会计不得兼任出纳,会计人员必须进行会计核算,实行会计监督,会计人员调动工作或离职时,必须 与接管人员办清交接手续。 第十八条:本校存续期间依法管理和使用本校财产,但是不得转让或者用于担保。第十九条:出资人不要求得合理回报。 第二十条:本校有下列情形之一的,应当终止,并做相应处理: 1. 本校完成宗旨要求自行解散,或由于分立,合并等原因需要注 销,由举办者提出终止申请,并报请审批机关审查同意,由本校组 织财产等的清算。 2. 被审批机关依法吊销办学许可证,由审批机关组织进行清算。 3. 办学质量、低劣、学生不满学校自行终止。

民办职业技能培训学校申请书

关于申办迪依宸职业技能培训学校的报告 峡江县劳动人事和社会保障局: 根据《江西省民办职业技能培训学校管理办法》的有关要求及当前峡江县培训及就业的需求,迪依宸职业技能培训学校拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业技能培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 二、培养目标: 三、办学规模: 四、办学层次: 五、办学条件: 六、内部管理体制: 七、经费筹措于管理使用: 1、拟办学校名称:峡江县迪依宸职业技能培训学校 2、拟定办学地址:峡江县工业园区(原福贵园内); 联系电话:138******** 3、拟定法定代表人:身份证号码: 4、拟聘任校长:陈忠亮身份证号码:

362322************ 5、举办者:峡江县迪依宸电子商务有限公司 6、主管部门:峡江县劳动人事和社会保障局 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次: 1、计算机培训(办公自动化、电脑维修、平面广告设计、室内外装潢设计、网店美工等)。培训层次:初级、中级; 2、家政服务培训(开设保姆、月嫂等工种); 3、电工、焊工培训; 4、服装培训(电车工培训、服装打版设计培训等); 5、会计培训(会计考证培训,初级、中级会计实务); 6、电子商务培训(网店运营班,电子商务创业班、电子商务从业人员技能培训(网店摄影美工班、网店客服、网店店长、网店推广等)) 7、承办政府部门的相关培训(如创业培训等) 七、招生对象: 八、现有办学条件:针对拟开设的职业(工种)、培训层次、办学规模等情况,就已具备的办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制:主要指学校成立董事会、理事会或者其他形式决策机构的组织构架,职权分配 十、办学经费筹措与管理使用:突出学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算

优秀民办学校办学申请报告

优秀民办学校办学申请报告 民办学校办学申请报告一 民办学校办学申请报告 为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办艺森培训学校,具体情况如下: 一、学校名称: 岫岩满族自治县艺森培训学校 二、学校地址: 岫岩县岫光小学南侧。 三、举办专业:口才、舞蹈、美术、声乐、书法、科学课等 四、办学性质: 自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

五、办学宗旨: 遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育,教学质量、遵守社会道德风尚。 六、办学目标:本学校以幼儿、小学生、初中生为对象,提升学生独立能力和文化艺术素养,为培养社会主义建设者和保卫者,培养社会主义新人做出积极贡献。 七、学校主办人情况:韩睿韬,男,27岁,吉林艺术学院毕业。 八、学校办学条件: 校园总面积是一二层楼房和一层楼房共308平,教室6间,桌椅50套,办公桌3套,电脑2台,投影仪1台,DVD 一台,监控探头,配有学生展示舞台,图书100本。学校富有现代气息,优雅的课桌,传统的讲台。学校教师5名,有良好的师德品质。学校前期开办资金8万元,属自筹资金。 申请人: XX年4 月25 日

民办学校办学申请报告二 民办学校办学申请材料 民办中小学、幼儿园申办程序 一、民办中小学、幼儿园申请筹建的程序 举办者向拟办学校所在镇(办事处)宣教办提出筹建申请,并提交下列材料: (一)申请筹建报告; (二)举办者的资格证明,包括:单位的营业执照复印件或单位的证明文件复印件,个人身份证复印件、简历等;(三)建筑设计部门设计的建筑设计平面图;(四)租赁教学场地的,应提供租赁意向书复印件; (五)属合作办学的,需提供合作办学协议书,包括:举办者权利和义务、各方投入资金的情况、权益如何分配等。 二、民办中小学、幼儿园申请开办的程序

卫生先进集体申报材料

卫生先进集体申报材料 我校卫生工作始终坚持以人为本,以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规,创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好学校的卫生工作,搞好环境卫生和学生个人卫生,把卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中,进一步提高学校卫生工作的管理水平,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作: 一、加强领导,把卫生工作摆上重要位置 我校历年来一直高度重视“创卫”工作,专门成立了以校长为组长的卫生监督自查小组,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式。实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,进行自查考核,确保学校卫生工作达标。并努力加强全校的精神文明建设,加强校内的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好校园环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平。树立“健康第一,预防为主”的思想,真正做到分工明确,责任到人。 二、健全制度,增强卫生工作的约束性 为了确保本校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校先后制订了《膳食管理制度》、《餐具消毒制度》、《环境卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。 三、广泛宣传,提高健康教育质量 我校通过不定期举办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进卫生教育工作的开展。常规性地邀请卫生防疫站同志对食堂人员及相关管

新整理学校先进集体事迹材料(3篇)

学校先进集体事迹材料(3篇) 学校先进集体事迹材料第一篇: 本年度,在区教育局、亚沟中心校的正确领导、关心支持下,在全体老师共同努力下,坚持科学发展观为指导,认真贯彻教育工作会议精神,紧紧围绕办家长满意学校的工作要求,各项工作都取得了明显的进步。被评为哈市艺体卫先进集体、区德育工作先进集体、中华魂读书活动先进集体。 一、德育为首,狠抓精神文明建设。 (一)、一切工作从小处着眼,做出实效。 1、创新设计实用性更强的班主任手册。得到了级领导肯定,决定推广实施。 2、编辑制作了《德育工作简报》。 3、完善了相关德育工作制度,修改了教师考核细则,为各项工作实施提供了有利保障。 4、积极组织班级文化参观、检查、交流活动,推动了班级的文化建设。 (二)、有计划地开展学校德育活动。 学期: 九月份:第三届校园文化艺术节活动;秋季运动会。 十月份:结合建队日,举行新队员入队仪式和大队部换届竞选活动;响应迎大冬、讲文明、树新风活动,举行三知竞赛活动;家长开放周?相约在校园活动。

十一月份:阿城关工委检查中华魂读书活动,并召开汇报会。 十二月份:法制副校长来校做题为《如何预防青少年犯罪》的法制教育讲座。 下学期: 三月份:丰富多彩的学雷锋活动;三.八妇女节组织制作精美手抄报,表达感恩之情。 四月份:组织看电影、祭先烈、学英雄活动,进行观后感征文比赛;第三套广播操比赛;开展防火疏散演练;世界地球日,开展了环保口号征集大赛。 五月份:春季运动会;讲述《照片里的故事》有奖征文比赛,引导学生表达对父母的感恩之情;佩戴小黄帽安全记心启动仪式。 六月份:庆六一文艺汇演暨表彰奖励大会;国际禁毒日之际,对学生作了禁毒知识讲座和毒品常识的测试,增强学生拒毒防毒意识;掀起评选少年之星的热潮。 (三)、通过各种形式积极开展班主任岗位练兵工作。 1、组织了班主任工作理论测试。 2、举行班主任岗位练兵专业技能个性展示活动。四名班主任参加中心校举行的比武大赛,王春雨参加区班主任岗位练兵专业技能比武比赛,取得优异成绩。 二、教学为主,切实提高教学质量。 (一)、抓好常规管理,提高教学质量

民办职业技能培训学校申办报告

民办职业技能培训学校申 办报告 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

宁夏回族自治区固原亚东劳务派遣有限公司文件 固亚司发【2012】010号 关于筹办职业技能培训学校 的申请报告 固原市人力资源和社会保障局: 为了实施科教兴国战略,发展民办职业技能教育事业,提高本地劳动者的职业技能水平,依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办职业技能学校管理办法》以及部、省、市有关规定,我公司在深入调查、反复论证的基础上,拟申请筹办职业技能培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。 二、办学目的:为社会培训道德素质较好、有一定技能理论基础、动手能力较强的专业技能人才,更好的为当地经济发展和“三农”服务。 三、办学规模:基本办学规模200人 四、举办者概况: 1、拟办学校名称:固原亚东民办职业技能培训学校

2、拟定办学地址:固原市原州区紫薇花园4-202 公司邮编:756000 3、拟定法定代表人:王堃 身份证号码: 4、拟聘任校长:王利东 身份证号码: 5、举办者:固原亚东劳务派遣有限公司 6、主管部门:固原市人力资源和社会保障局 五、办学形式:采用业余培训与中短期培训相结合的 方式,以理论课堂加实操基地加就业上岗的模式,与有一 定实力的企业签定协议,学校承担招聘、理论课程,企业 承担实操 六、拟办职业(工种)及培训层次: (一)拟办职业(工种) 社区保安员、家政服务员、服装制做工、瓦工、电 工、 抹灰工、钢筋工、餐厅服务员,商场营业员,客房服 务员 (二)培训层次 各职业(工种)初、中级培训 七、招生对象:面向社会招收有职业技能培训需求的劳动者。

民办学校的办学申请材料

民办学校办学申请材料 【第一部分:民办学校办学申办程序】 民办中小学、幼儿园申办程序 一、民办中小学、幼儿园申请筹建的程序 举办者向拟办学校所在镇(办事处)宣教办提出筹建申请,并提交下列材料: (一)申请筹建报告; (二)举办者的资格证明,包括:单位的营业执照复印件或单位的证明文件复印件,个人身份证复印件、简历等; (三)建筑设计部门设计的建筑设计平面图; (四)租赁教学场地的,应提供租赁意向书复印件; (五)属合作办学的,需提供合作办学协议书,包括:举办者权利和义务、各方投入资金的情况、权益如何分配等。 二、民办中小学、幼儿园申请开办的程序 (一)筹建结束,即校舍建成、设备完善后,举办者可向镇(办事处)宣教办提出开办申请,经镇(办事处)宣教办审核同意后,报市教育局审批。 (二)举办者应提交下列材料:

1、申请开办报告; 2、镇(办事处)宣教办的审核意见书; 3、城建部门出具的房屋(校舍)《建筑工程竣工验收证书》(2001年9月1日后出具的《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工备案证书》)或房产管理部门出具的房屋(校舍)最近使用安全鉴定书; 4、消防部门出具的《消防验收意见书》; 5、卫生部门出具的《卫生许可证》; 6、如有校车的,要提供校车年审合格证复印件; 7、《社会力量办学申报审批表》; 8、法定代表人、拟任校长或者主要行政负责人以及教师的资格等证明文件复印件(含身份证、学历证、教师资格证、外地人员暂住证等复印件); 9、拟办民办学校资产经费来源的证明文件(即验资报告); 10、拟办民办学校规章制度;的 11、租赁校舍的,缴交办学风险金的有关证明材料; 12、审批机关要求提供的其他材料(如:联合办学的公证书)。 (三)开办申请经镇(办事处)宣教办审核同意后,报市教育局审批;市教育局收到申请开办资料后,对申请开办的民办中小学、幼儿园进行实地调查,符合开办条件的,发给“同意开办的批复”,并发给《办学许可证》。举办者取得《办学许可证》后,要分别到市物价局申领《收费许可证》,到市民政局申领《民办非企业单位登记证书》,到市技术监督局申领《代码证》。领取“四证”后,举办者才能

学校创建工作先进集体申报材料

学校创建工作先进集体申报材料 以下是为大家整理的学校创建工作先进集体申报材料的相关范文,本文关键词为材料,范文,网,申报,先进集体,创建,工作,学校,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在申报材料中查看更多范文。 一、概述九五期间,我校在“教必务实,学必求是,言必达理,行必规范”的校训和“一手抓常规,一手抓教科研”的办学策略导行下,启动实施了以“学会学习、学会教学、学会关心、学会生存”为目标的“金钥匙工程”,拉开了以校本科研为抓手的特色学校创建的序幕,开展了以科研培育办学特色、创建学校品牌的实践创新,使学校纳入“科研兴校,科研强教”的发展之路。学校依托著名教育家吕型伟领衔的教育部重点项目《二十一世纪中小幼教育现代化研究》,确立了学校《综合性专题活动的实践与研究》的子课题,于1998年开始,在教育改革逐步深入的发展形势背景下,以学生熟悉的、与社会生活贴近的题材入手,开展了以“衣、食、住、行和环境”为载体,融各育各科为一体的综合性专题活动,为师生创设了“社会调查、教学渗透和活动展示”三板块实践平台,开始了初中学校“综合教育范式”的构建和

探索。这一项以“发展学生综合性学力,提升学生实践能力,培养一专多能复合型人才”为主旨的综合性专题活动历经五年,阶段性成果硕果累累,学校的教改热潮如火如荼、方兴未艾。活动中,全校师生积极投入的热情空前高涨,主体性的张扬、创新精神的激发,使东方校园呈现了一派热气腾腾的景象,学校素质教育的办学特色初显端倪,教育教学质量在原有基础上上了一个新的台阶。十五期间,跨入新世纪大门的东方中学开始了新一轮的发展,在综合性专题活动实践取得阶段性成果的基础上,以积极推进上海市二期课改为契机,将综合性专题活动与拓展型课程、探究型课程的开发实施融合贯通,着力进行学校综合课程的建设,使综合性专题活动纳入课程化轨道,进一步发展和优化了学校综合教育的办学特色。在实践层面,着力于学校综合课程的开发和实施,由各备课组、学科组及教师个人自行开发学科类、艺体类、社会生活类拓展型校本课程35门,师生共同参与研究的探究性学习小课题130余个,每学期常规安排兴趣小组20余个,开设兴趣讲座12课时,学生文艺文学社团4个,初步形成了具有东方中学特点的综合课程框架体系,为学生发展提供了丰盛的课程“大餐”,构筑师生生命表达、才华展示的大舞台。在理论层面,学校实现了教育科研主课题的延拓和转换,积极参与了由顾泠源、吕达领衔的教育部“十五”重点项目《面向未来的基础学校的研究》,确定了我校子课题《素质教育视野中课程校本统整的研究》,在学校主课题统领下,全校各教研组开展了课程校本统整的实践探索。80%的教师投入到拓展型、探究型校本课程的开发实施中,开设了数以百计精彩纷呈的课

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