痕迹作文

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痕迹作文

篇一:留下痕迹作文指导及例文

留下痕迹

2010年江苏高考信息卷四作文(70分)

诗人泰戈尔说:“天空中没有留下翅膀的痕迹,但我已飞过。”请以“留下痕迹”为题,写一篇不少于800字的文章。自定题意,不要写成诗歌。

【审题指导】

痕迹既可以实指,如童年时的一张照片,一张糖纸,少年时的一本书,一个拥抱等,这些都是可以让人思绪万千的痕迹。也可虚指,或指成功的痕迹,也可指精神上收获的痕迹。写作时选择一个合适的切入点。可以从个人的角度撷取生活中的一朵小浪花,写一个人或者一件事对自己的影响。也可以放开视野,剪辑历史的点滴组接成一幅画卷。关键是要以时间的流逝为背景,紧扣“留痕”,写出对自己心灵产生影响和启迪的人、事、物,写出你划过心底的印记。而这印记,将会伴随你成长,在你的生命中熠熠闪亮,是你疲倦时的一杯茉莉菊花茶,永远在你心底最柔软的那个角落,让你暖暖地感动。

有人说:“时间的力量,理应在大地上留下痕迹,岁月的巨轮,理应在大道上留下车辙。没有废墟也就无所谓昨天,没有昨天也就无所谓今天和明天。”在人生旅途中,每个人都会留下自己的痕迹。这痕迹有的清晰,岁月不蚀;有的模糊,不久消失。回想起来,有的令人愉悦,有的让人怅惘??关于痕迹,各有各的经历,各有各的的感悟,因此,“留下痕迹”的命意还是很宽泛的。生活虽然有时像天空飞过的一只鸟儿,像地上流过的一股洪水,像人们发出的一声喊叫,过去了仿佛消失不见了,但消逝了的生活还是有痕迹可寻的。这个作文题不但形式接近去年全国卷及大部分省市卷,而且内容也贴近学生的生活和思想实际。只要仔细观察和回味我们的生活,我们也会发现其“痕迹”。这痕迹不仅仅是具象的蛛丝马迹,而且还应当是抽象的思想意义。

如果是擅长议论的同学,驾轻就熟地把具象中的意义抽象出来,形成自己比较独特的观点,再回到思辨过程中,选择合适的有一定质和量的事实作例证,辅以其他的论证方法,就是一篇不错的议论文。如果要写记叙文,那么可以取材的范围还是很广,船的航迹、人的足迹线、车的轮辙都可以,一次凋零、一次回眸、一次都可能成为记叙的触发点,考生只要能够将过程写清楚,辅之以必要的环境描写、细节描写,能够在字里行间揭示出痕迹的含义,所写作文就是一

篇切题的应考记叙文。

(一)留下痕迹

南朝是浮华的,兴盛之时修建庙宇无数,终究到头来“多少楼台烟雨中”。奴隶主是虚荣的,他们在奴隶身上烙下痕迹来表明对他们的所有权。现如今,“梦想”终究实现,在和平开放的国度中,“奴隶和奴隶主的后代情同手足”。浮华与虚荣的痕迹是经不起时间淘洗的。就像沙滩上的华丽建筑,看似坚固,却抵不过一个浪头的拍打。

既然沙滩上无法留下名垂千古的功绩,那石头一定可以。君不见,在涛涛历史长河中,最坚固的石块也能被风侵蚀,磨成细沙。物质世界是变化的、运动的,没有永恒。真正永恒的只有人心。

女皇武则天凭借天纵英才,励精图治,创造了一个和平开放的国度,民众受惠不浅。在历史上鲜有如此才略的皇帝,只是因为她是女子,打破了传统,似乎一切的功勋都可以因这一点而抹去,牝鸡司晨的嘲讽从未断绝过。聪明如她,留给世人的是一块无字碑,功过是非还是待后人评判吧!

仅仅是这一点就足以让后人敬畏,不汲汲于名利,不戚戚于富贵。她将恩惠留在了百姓的心中,人心自然还她一个公道。

在唐朝之后,世上还多了一块刻满开封府尹的石碑,

不同的是,它记录的是功勋。一块巨大的石碑,所有的名字都清晰可见,唯有最上方的“包拯”二字几乎模糊到难以辨认,被摸凹了。原来,游人至此,都会寻找包拯的姓名,摸摸这石碑,瞻仰这位清廉正直的官员。经年累月,石碑竟被摸凹了。这就是人心的力量。

名利如浮云,繁华过后,终会散去。即使是刻在最坚硬的石碑上,也会被风化。唯有人心,不受时间限制,不受空间约束,忠实地记载着人们对正直清廉的向往。摸凹的石碑,这是一种怎样的穿透力啊!难怪古人说得民心者得天下。

古往今来,多少人为之奋斗的不过是史官手上的轻轻一笔,以期在历史上留下痕迹,可惜往往事与愿违。他们不知道,承载历史的不是史书,而是人心。正直的力量,高贵的情操,唯有留在人心之上,方可名传千古。即踏踏实实地为百姓、为人民谋福利,人民才会记住你。

功过是非,抵不住嘈杂的议论。唯有人心,忠实地记录,留下痕迹。

(二)留下痕迹

又是寂静的早晨,昨夜下雨了吧。空气中仍弥漫有泥土的芳香。我如往常一样伫立在窗前,将目光投注到路的尽头,那里一片黑暗,只有一个个水洼倒影着幽黄的灯光,天,也该亮了吧!

木车推过,吱吱的声响此刻是这般刺耳,它仿佛打破了我安心等待的梦想。那条我注视过无数次的青石路的尽头,一对年迈的夫妻合力推着木车,动作有些迟缓,间或耳语,虽不得听到,但一定是幸福的话儿吧,脸上的笑容就足以说明一切。

心跳莫名窜乱,当初的我们也在这样的早晨一起去集市买菜,这样的日子,或是去年,或是昨天,请原谅我,我已记不清了,你离开了多久,或是一年,或是一天,什么都在变化,只有我痴等的早晨,从你走后就不再变化。

那对老夫妻远去了,那道背影却留在了我的心上,淡淡的一道痕迹,我并不想将它抹去。

今天定是晴朗的一天,太阳在山的那头渐渐升起,整个小城笼罩着一层轻纱。“达!达!……”马蹄声传来,我用力将窗推得更开,是你回来了吗?我得将你看清。我看见了那匹白马,我看见了白马,我看见了你灰白的长衫,请原谅我,看不清你的面容。我探出身子,无暇顾及风儿吹乱了我的发,无暇顾及发挡住了我为你描画的精致妆容。

近了,近了,也许是我的眼光过于灼热,他也抬眼望向我的窗边,原来不是你。

我想,他看到了我那等在季节里的容颜,如莲花般的开落。青石的街道向晚,跫音不响,此刻,达达的马蹄声又

显得如此突兀,为何,他不是归人,是个过客……。想问为何,却又奈何?一面之缘,一瞥而已,错误却如此美丽。

“嘀嗒嗒!”窗外的雨滴声将我的思绪拉回,啊,不见了,那条路呢?那初升的太阳呢?为何窗外漆黑一片?这不是那扇吱吱作响的窗户,我无法将它推开。书桌上扔摊着那本书,仍是那一页——《错误》。可笑,我竟沉浸到了故事里,遗憾起郑愁予那个美丽的错误。手边飘香的咖啡早已没有温度。

如诗中说“你的心如小小的寂寞的城。”没错,这首诗在我小小的城里留下来一抹痕迹,不似酒的浓烈,不似玫瑰的幽香,却似茶的清气,那留下的痕迹淡淡的,可它就是那般清晰的留下了,就如同那名男子留给她的脚步声和渐行渐远的背影。

有时候,即使是一片落叶,一滴露珠,一个微笑都会在心上留下痕迹,更何况是个美丽的错误呢?

(三)留下痕迹

总是相信,爱无需言语的表达。

不喜欢某个人为我做了件事,马上来邀功:“我对你好不好?”这会令我陷入一种尴尬。爱来过,它也就在那儿,没有痕迹,但可感觉。

天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。真的没有任何

的痕迹吗?只是它不能被看见,只有飞过的人知道,它在,而且清晰而又深刻地存在那儿。

她说过:“我跟着中山干革命。”她是中山身边的第二位女人。在革命匆匆的行程中,他们相濡以沫。她洗衣、做饭、嘘寒问暖,热心地干着,没有一丝怨言。而当中山功成名就,她又毅然地离开。我们看见的,是轰轰烈烈地辛亥革命,是意气风发的临时大总统,是气质过人的国母宋庆龄,她呢?被忽略了吗?后来她一直生活在马来西亚,不再向世人提起这份感情。不要说只有男人才像山一样稳重,只有男人的爱才会那么沉默却厚重,巾帼不让须眉。她为什么要离开,难道

受到万人的瞩目不好吗?也许世人的所有猜测都是

苍白的,只有她知道,中山有中山的方向,她有她的方向。留给世人的,是一个毅然的背影和一段超凡脱俗的爱情。爱来过,走了,了无痕迹,但我相信,在他们彼此的心里,却深深地刻着。

人们总有很强的占有欲。前几年去竹海旅游,发现大大小小的柱子上刻满了“xx到此一游。”先不考虑道德,试问,这有必要吗?来过,感受过大自然的美,除了回忆,什么也别留下。又想到人们的感情,为自己所爱的人做一点牺牲,难道要刻在那个人的脸上吗?让所有人都看见?

大爱无言。母亲的生日,不是要游子买多少贵重的礼物托人捎回来,而是要游子归来依偎在母亲的膝下,让母亲多看几眼她的好孩儿。人们总是把一些东西量化:友情用酒来衡量,爱用玫瑰来测量,亲情用脑白金来衡量……而这一切都是无法被量化的。只有彼此心里明白,爱的痕迹在人们的心里。

天空虽然在鸟儿飞过之后还是那样湛蓝,了无痕迹。但飞过的鸟儿们知道,自己来过。彩虹点缀着骤雨初停的天空,而当云儿散去,它又消失在明媚的阳光里。爱也应该如此,无私、矜持。给你所爱的人带去一片彩虹,但不会在他的天空中遮住一片阳光,就像人们会记住彩虹的美丽,他也会记住你没有痕迹的爱。

(四)留下痕迹

雁过留声,人过留名。这声、这名便是痕迹。万物皆如是。——题记春蚕死了,却留下华丽的羽裳;那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷枯了,却留下溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了,却留下“人比黄花瘦”的感伤;那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了,却留下“玉雪为骨冰为魂”的风骨,这风骨便是梅的痕迹。

篇二:以痕迹为话题写作文

以痕迹为话题写作文,850字左右

笔的痕迹已记不清自己究竟用过多少支笔。记忆中自己用过不少支笔,让人不能忘怀笔的痕迹。少年的时候,父亲在工作中得先进总能得到笔。大概是八十年代知识爆炸的时代。往往我就成了笔的拥有者。也奇怪,好好的笔在我手中总是不久就夭折。父亲无奈地收拾笔的尸骸,带着痛惜而责怪的眼神。我忘不了那眼神,它比一顿揍还厉害。于是,我对笔很敬畏。大了以后,才明白这是对父亲对待知识态度的敬畏。父亲的汗水换来的笔,担着父亲对儿女学习知识的理想,庄严而神圣。年轻气胜,书生意气,总渴望着指点江山激扬文字。记忆中曾有有不少同学、朋友互相相约留言互励。不经意间翻开若干年前的笔记,浏览笔的痕迹,不由得惭愧的无地自容。难道这就是当年那个我写下的?真比涂鸦还涂鸦。那年那月那日的我的心态是多么自由自在,一派的纯真。笔下写出的是一派豪迈。不知道多年以后的同学、朋友们看到会怎样的笑?忘记了笔下文字的故事,我们也成熟了。告别了留恋的年龄,各种各样的笔也无法让心动了。甚至笔也很少动一动了。一日,找到一支笔,想到是一位朋友送的。怎样的场景忘了,依稀记得她含笑的面容,学业成功之类的话吧。笔带着亲近的人的殷殷期望,在时光的某个节段出现在面前,多少给麻木的心一点震颤。笔的痕迹是可以说话的,倾诉内心一隅的沉默。永远不能忘记高中语文

老师在作文簿中遒劲有力的批语,用笔的痕迹说着人生的信条。在他小小的村庄里,恢复高考之后,他是唯一参加高考的。用一支笔摆脱命运的安排,迈到广阔的世界。否则,他或只是一个乡村的小会计之类的生活。他深刻的记得,他与二舅背着布,拿着油画笔,翻山越岭,穿村过市去给人画油布、画墙裙。看到乡人对笔的敬重近似虔诚。现今他用着他的笔传道、授业、解惑。他身体单薄,心脏不好,依然呕心沥血,认真的象一支笔。一支笔让我明白,内心的世界更精彩。前一阵子,一位喜欢的作家说,现在用电脑创作,不知为什么,心里隐隐的有一些黯然。仿拂键盘敲击下来的,不再是心灵的回响。有一点伤感,有一点伤心什么的。让我想起我那象一支笔一样耕耘的老师,提笔写遒劲批语时,心灵回响的绝唱,给人高傲的回应与珍重。载体的改变不会改变什么,传达内心的境界是一样的透明澄澈,载道、言志、抒情达意!当我驻足书店,满眼是笔的痕迹,心灵的细语。是笔的魂灵的含情脉脉,庄重的笑靥。它们都说:让笔说话吧,应该创造。

爱的痕迹深入大海的父爱,温柔细腻的母爱,或许你体会不到,就如我一样,父母为了我,让白发在头上安了家,而我,却感受不到?? 直到有一天,我们要搬家了,我在旧家里四处张望,生怕丢了什么东西,当我看到墙上那一道道

铅笔印痕时,眼睛湿润了,泪水无声无息的落了下来,第一次感到父母有多爱我,那是我身高的标记,那是父母一毫米一毫米给我画出来的,凝聚着他们的心血,蕴含着他们对我的爱,多么深多么细的爱呀!我那颗天真的心被感动了,望着墙,默默的,任泪水打湿我的衣衫,打湿我的脸颊?? 我的父亲!我的!我好爱你们!我不想离开这个旧家!我好想留下!为了这件事,我被爸爸骂了一顿,不过我还是不怨爸爸,现在爸爸我向您说实话,我不是说这里空气不好,而是舍不得去掉那爱的印痕,我想让它永远伴着我,事实是无情的,我走了?? 新的痕迹又开始出现,爱又一点点显露出来??成长的痕迹很多年过去了,我们依然停留在那一年,那些执著的信仰,那些幸福的守望。也许岁月就在这么不经意的流转中翻黄了书页,催老了容颜。那如花开落的,是一种期待,一种追求,一种无声无息的问候。生命繁华的只是一个过程,至于结果,早已经不重要了。——引子夏天,连接不断下了几场雨,浑浊的雨水从四面八方汇集到小石湾里,它就成了一片汪洋。我穿梭在这来来往往的人群之间,忽然有人拍了拍我的肩膀。我转过身,是安静。才仅仅一年,没想到她变化这么大。梳着潮流的发型,粉色的露肩吊带,浅蓝色的裙子,后面背了个时尚的卡通包。“你好!”她伸出右手,我微微抬起头,那些闪闪发光的指甲会刺的我

眼睛生疼。“??你好!”我尴尬地伸出左手。原来这就是我幻想了无数次的相遇,我以为我们一见面就会像以前那样热泪

盈眶,拥抱着不舍得分开,我以为她会说我坏,都一年了也不联系??忽然觉得心口很疼很疼,很失望,曾经的什么友谊地久天长山盟海誓此刻都融化成了眼泪。不知不觉就来到了小学学校门口。我们停下来,望着里面的一草一木,回忆起了六年的生活。“这里没有变呢!”她微笑着看着我。风,在吹。路边的柳枝儿晃荡着腰,好像在嘲笑我的懦弱。“静,你变了。”我终于在沉默中鼓起勇气。“不!你不懂!我们回不去了!”她的眼泪掉了下来,砸碎了我的心,这一滴泪,足以让我原谅她,相信她。是的,回不去了!我们都长大了,失去了以往欢乐的笑容,失去了那颗稚嫩的童心,没有天真,只有沉默。我们就这样一直站着,默默的哭泣。或许这是结局,很悲凉的一幕,可是我还是想说————静,回来好吗?静,我们可以继续做朋友么?静,其实我们都一样,是受伤的青鸟,一直都在尝试着,努力飞向蓝天。:一个人在校园满是水坑的小道上晃荡,想当初的朋友也只是有缘的陌生人,后来就成了生命回忆的片段,希望此刻擦肩而过的,亦能是有缘。我要叠九十九加一个铅纸鹤送给你,证明友谊永恒!——引子

“铅纸鹤么?很好叠呐!”我眯起眼躺在草坪里,布林在阳光的照耀下很是耀眼。“你是向日葵吗?”她眨巴着大眼睛问我。我的脸很快黯下来,“不是,”因为安静也问过这个问题。“向日葵真的很累呢!它整天抬头面向太阳,脖子不会酸吗?”她又来了。我彻底崩溃了。布林确实很稚气,我这辈子都别想有她这么可爱了。“哈哈??向日葵的脖子怎么会酸呢?来!我教你叠!”我从草坪里坐起来,她利索的递给我一张正方形的小花纸。“呼??呼!就这样拉住它的尾巴,翅膀就会动了??”我边说边做示范给她看。“哇噻!欣怡你真的好棒啊!下次你过生日的时候我一定要叠九十九加一个千纸鹤送给你!”她稚气的声音在我耳边回荡。我的眼睛生疼生疼的,努力不让眼泪掉下来,曾经有一个女生也会这样大声的对我说要给我叠99个铅纸鹤,可是现在她去了哪?为什么安静的影子总是有时无时的出现在我眼前?“布林,我们会不会分开〉” 她愣了一秒,这一秒我看到她内心的慌乱,她是遮不住的。其实我们一直都活在那一年,毕业之后,我们依然活在那一年。就像有本书上说的,今年我15岁,明年我依然15岁。忽然觉得我们都停留在过去,不愿面对现在,这样未免有过于残忍。“怎么了欣怡?你在想什么?我们是不会分开的!” “可是三年以后呢?”我一直很平静地问,像是自言自语似的,她在

我面前像一只惊慌失措的兔子。“我要和你考一个高中,大学!我要永远和你在一起!”她站起来像是做了什么决定似的,“我们以铅纸鹤为誓,三年后一定要考上一个高中!” “好吧!”我微笑着把大拇指伸像她。傻瓜,这个世界上是没有永恒的,无论是所谓的亲情,友情,或许最后都会分开,都会成为过去。但是现在有你,足够了。:看着她只有笑了,我想就这样一直停留在那一年,那一天甚至那一秒,时光总会流逝,可是那九十九加一的铅纸鹤却不会消失,它们都是精灵。

不灭的痕迹

高二2班夏明烨

轻柔的海浪抚触过沙滩留下清浅的短暂的波纹,美丽的贝壳嵌入礁石拼成泛着柔光的图案。自然的艺术的双手用时光镌刻下痕迹——用年轮标记成长,用岩浆炙烤过的狰狞的疤痕标记苦难和重生??

人类在蒙昧中学会自然的镌刻,在岩洞上镌刻丰收的喜悦,在陶土罐上镌刻对来生的向往,在甲骨上镌刻对神的敬仰。

人类在这些痕迹中叙述自己混沌的思想,然后在这些痕迹中成长。

机器被开进了茂密的森林,葱茏的巨木应声落地,留

下整齐的切割的痕迹,层层密密的年轮显露,无人去阅读这本无声的书。坑井被深深打入地底,人类循

着远古生命的墓穴留下深深浅浅的痕迹,煤矿也从这里被运出,燃烧后的滚滚浓烟成了划破蓝天的痕迹。

人类站上高冈,俯瞰这些“开拓”的痕迹,却只见满目疮痍。

子弹上了枪膛,射穿枯木和枯木一般枯槁的头颅,用发烫的血液在幸存者眼中留下无法触摸却再也挣扎不去的

痕迹。炮弹轰起松散的泥土,留下和着鲜血的诡秘图案。战场上散不去的笑颜和化不开的泪眼交织,独留死寂。最后,连这种绝望的寂静也变成痕迹。

征服者手握权杖,瞭望自己“胜利”的痕迹,却只见布满仇恨的血红的双眼。纳西人从深山中走出一千年的茶马古道,用双脚丈量生命的广度。隆隆的机器声飘不进这里,达达的马蹄也渐息,只有挂在檐角的驼铃在风中淡淡地絮说坚忍的前进,以生命为代价的开拓的痕迹。

越战的炮火停息,美国人筑起的纪念碑深深地插入地下,形成一道可怖的痕迹,躯体深埋,地面上闪着眼角的微光。暴力和专权的痕迹被掩埋,整整一代人的心中镌刻下矛盾的,反思的痕迹——终将成为真正的胜利的痕迹。

那些苦难的、残暴的痕迹无论其广大,终将磨灭在时

间里。而那些真正的美好的痕迹,无论其渺小,都会融进我们的血肉,成为永恒的、不灭的痕迹。

不见留痕

高二2班陈泽霖

和氏璧--千百年来广为称颂的美玉不知流浪到了

哪里。曾经有数个辉煌的朝代在它身上留下了印痕:秦始皇命人刻下“受命于天,既寿永昌”,王莽用黄金为它镶上了一角。历史赋予了它无上的荣耀。

但是如今的我们,却清楚地知道,它已消失数百年了。它的隐匿,似乎是在嘲笑世人,为了一块顽石而彼此纠缠了千年。它所沾染的血渍,更甚于鲜红的印泥。我们应该明白,它所携的留痕,不只是一个时代的繁荣,还有世人为之趋之若鹜而留下的杀戮之痕。

它们都消失在了时间所卷起的尘土里,变成了不再有意义的符号。

有时又想起水乡的小镇。那里曾有许多种满芭蕉的富丽门庭以及孤独伫立的青石牌坊。在夕阳映照下,总是会散发凄清的气息。然而许多年过去,它们也悄无声息地成为了过往。朱红的木漆剥落,镌刻着姓名的石板在雨打风吹之后被抹去了表面的痕迹。或许在某座陈年的石桥上,曾经有失魂的女子投水自尽,又或许在一棵古老的槐树下,妻子目送

贩茶的丈夫远行。

那些痕迹,又都去到了哪里呢?到了最后,所有值得唏嘘的故事都变成了空荡荡的,留存在记忆里。

其实没有什么是可以永远不失去的,也没有什么是始终放不下的。正如和氏璧本是一块深匿于山间的青石,它在辉煌了千年,被世人争夺了千年之后,又回到尘土之中。许多年后,它将爬满青苔,再次成为青石。那些象征着兴盛与繁荣的门庭和用以纪念贞烈女子的牌坊,它们只留下了形式,除此之外什么也没有。而所有生离和死别的故事,都成为了淡忘之中的淡忘,不见留痕。

又如敦煌的月牙泉千百年来庇佑一方水土,但是曾经的丝绸古道,繁华城池却不见了踪影。鸣沙山在大风的吹刮下日复一日地吟唱,它的风沙,湮没了古时留下的绿洲,也湮没了古时留下的战场。

当雁阵飞过,它们应该可以看到,所有的痕迹都被埋藏得无影无踪。

或许唯一留下的,是那湾平静的泉水,那是时间在它的泉底流动,无声无息。

那些抹不去的痕迹

高二(2)班杨丽冰

蜗牛在绿叶上缓缓爬过,留下一道晶莹的痕迹;蚯蚓

在土中慢慢拱过,留下一道松软的土痕;而时光在我面前流过,却在心上留下了那些抹不去的回忆,那些抹不去的痕迹。

记得第一次考双百分时的喜悦。小小的我站在讲台前,手中紧紧握着奖状和老师奖励的一本书。脸上微微笑着,心中却是万分的喜悦,那是吃再甜的糖果也无法实现的快乐,是再蓝的天也无法比拟的最纯净的快乐。那,是优秀第一次在心里留下痕迹。

记得第一次迟到时的悔恨。因为等公车时分心去看草坪,错过了一班公车。于是当我气喘吁吁地跑到教室门口时,正在晨读的大家都齐刷刷地转过头来看我,目光中带点疑惑与惊讶。我在老师的批评中嗫嗫嚅嚅,压抑着打转的泪水回到座位上。那,是窘迫第一次在心里留下痕迹。

记得第一次单独乘公车时的忐忑。上了车,恭恭敬敬地把钱递给售票员,找了位置坐下。看到有抱小孩的阿姨上车,“噌”一下站起来让座,知道那位阿姨穿过自己走向后方才发现车上原来还有座位。于是又装作没事的样子继续坐好。仔仔细细地看着公车前进的方向,生怕错过要下车的站。直至下车,高度紧绷的神经才终于松懈下来。那,是紧张第一次在心里留下痕迹。

记得第一次烧饭的失败。用米杯舀了好多米,淘得干干净净,倒入电饭锅,再加一点点水,盖上锅盖,插上插头。

本来还踌躇满志地觉得自己真是厨房天才,结果等电饭锅跳闸后掀开锅盖——米还是米,并没有像预想中的变成晶莹的米饭。这才知道,烧饭并没有我想想的那么简单。那,是生活第一次在心里留下痕迹。

心,不是因为这些痕迹而变得伤痕累累,而是因为这些痕迹而变得渐渐成熟。笑过,哭过,成功过,失败过,人生才变得有意义,有内容,有值得回忆和咀嚼的价值。

因为体会过优秀带来的快乐,所以现在我会努力学习;因为体会过迟到带来的窘迫,所以现在我会尽量守时;因为迈出过做公车的第一步,所以现在我能自如地穿梭在城镇,而不是寸步难行;因为洗去了第一次烧饭的失败经验,所以现在我能精准地掌握水与米的比例,甚至烧出的饭比爸妈烧的还可口。

人生正是因为有这些抹不去的痕迹才精彩。我想,也许是无痕的时光想要证明自己曾经走过,所以赐予了我们这些痕迹;又或许,它只是想证明自己并非无情,因而给了我们这些有情的回忆。

我们的痕,时光的迹

高二(10)王小鹭

年华有迹无痕,日复一日地在我们的表盘上奔跑,不动声色着。无休止循环的圆是它的足迹。或许时光本不存在,

空荡而又空洞的世界里,有哪个角落它留痕过?

我们走啊走着,四处留痕,却还总是迷失方向。因为我们未曾拥有既定的“迹”,因为我们的下一秒从不像呆板而亘古不变的阿拉伯数字——冷静地拥有秩序。

时光依附在我们身上,我们模糊有了前方的影像,后退——斑驳的记忆在时光的留声机下吱吱哑哑地哼出某首

熟悉的童谣。

我们给了时光以回忆的“痕”,时光回赠以向往前方的“迹”。纵横交错,一个小点出发的延伸,光芒万丈,有着闪亮的安全感。

我总是忍不住走一走小学时的上学路。窝在四条小巷的结点的校园,像我窝在母亲臂弯不愿醒来的童年梦。排路队回家的日子,遥远得有了历史感。花季的我,多么滑稽,把自己苍老了却乐此不疲。

青石板铺成的路,不免坎坷。石板间相互翘起。一端像平庸却无所畏惧的狗尾巴草,高高地向阳,更像曾经的我,以为一个相似的招式自己就能像飞天小女警一样,张扬。而总有一端是被压在石板下的,谁也不会在意,但谁都知道它卑微的梦想就是做一回翘的那头——多像现在的我们。

我依稀记得某个拐角残损的墙面有我和好友用小刀

刻下的梦想,未料到竟还能再次被我找到。

痕迹作文

痕迹 痕迹 痕迹无处不在。断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发,他抚不去岁月的痕迹,深深浅浅的沟壑,她抹不平岁月的痕迹,隐隐约约的斑点,她掩不去岁月的痕迹。 痕迹无处不在,她的鬓角,她的额头,她的脸庞,但那曾是她忧愁,笑靥如花,粉妆银饰的痕迹。 流水冲击溪涧的顽石,为他带走凹凸不平的痕迹,却也为他带来流水冲刷过的痕迹,那每一下滴溅都铭记鱼他的表面。水滴石穿,岩洞中的顽石也在接受水的洗礼,为此他的穿孔内透出水滴击打的痕迹。 痕迹无处不在,它让凹凸不平的顽石屈服,他将水滴石穿的传奇成为现实。 烟花飘散,空中划过火星,他见证了烟花燃放的绚烂夺目,它是烟花绽放的痕迹。白色的尾迹四散在空气中,它见证了火星划破夜空,它是火花划过的痕迹,夜空下浓浓的烟花爆竹味儿,见证了它曾经的出现与消失,它是烟花燃放的痕迹。 痕迹无处不在,它记录了每一个瞬间,它懂得将每一瞬间都珍藏为回忆,为着再一次的回味。

一篇篇文牍记载着历史的风云变幻,认识过往,成为一曲曲不朽的佳谣抑或一块块令人唾弃的残渣。历史不容改变却改变着一些人的一生,它是痕迹,是古人走过的痕迹,它让我们学习,却也让我们警醒。它的痕迹是用血泪和艰辛浇铸的,如碑刻永远悬于我们的上空,只等我们抬头仰视,认真解读,竭力为未来开辟一条更为开阔的路。 痕迹无处不在,它刻在史记的木牍却也成就了自己的痕迹,以史为鉴,我们追逐它的痕迹,却也要开拓更多的痕迹。 绿洲是生命的痕迹,浸湿的沙滩是海浪冲刷的痕迹,树林的回声是鸟儿鸣叫的痕迹,苍穹的云破是风吹的痕迹,高悬的彩虹是雨过的痕迹,水凝成冰是冬天来过的痕迹…… 痕迹无处不在,它或隐在生活的角落,或呈现在你眼前,但它都成了痕迹无处不在的痕迹。

痕迹中考满分精选作文

痕迹中考满分精选作文 不留痕迹,我们的一生可能只如一株自开自灭的桃花,未引起别人关注时就已化成春泥。但我们依旧会有我们的优雅,因为我曾以毫无修饰的美装扮过人间。如水的灵魂自有它低调的华贵,林间观望者逡巡的足迹不会把我们围绕,但我们依旧使这个春天更美丽。 刀笔在你手中,痕迹由你刻画,用良心去画吧。 叶子,是不会翱翔的翅膀,风轻轻地来,轻轻地走,那叶子,即是风留下的痕迹。 时光是不断拔节的枝叶,回忆是被包裹住的年轮,仿佛打了个小盹,生命竟逾越了如此大的一步,但那梦境中的一切,清晰得如同就在前一秒发生过一般。 生活是美妙的,生活的美妙不在于它没有痛苦,而在于我们可以忍受和超越痛苦,痛苦激励我们的反思,而不是顺境下的麻木导致我们随波逆流。美丽的痕迹往往因痛苦而产生,不断奋进的人才是最有魅力的。 拨开码头的青苔,那是流水的痕迹;细数树木的年轮,那是岁月的痕迹;敲开斑驳的化石,那是雨打风吹的痕迹;追随先人的脚步,那是风雨兼程的痕迹。 太阳东升西落,在广袤的大地上留下斑斑划痕;江水滚滚东逝,在渐宽的河道上留下光滑足迹;春夏秋冬年复一年,在树木的躯体内刻下圈圈年轮。

大江东去,那卫星云图上青葱茏绿间蜿蜒委蛇的一缕,是它痕迹;流星陨落,那划过黑色夜幕闪烁的一道,是它的痕迹;脉脉善意,点点滴滴温暖人间,是它的痕迹;千里之行,扎扎实实不懈奋斗,是它的痕迹。 有时短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深留在了人们的心里;有时漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙埋没了他的脚印。 沙滩上,一排排深浅不一的脚印,一阵浪来,都归于平整;石碑上那些歌功颂德的文字,在风吹日晒中渐渐消磨;但惟有那些传世佳作,时时刻在后人心中。生命也像这些痕迹一样,或短暂或美丽。 岁月如水,流到什么样的地方就有什么样的风气,我们怎能苛求世事与沧桑,永不改变的是从不羞于见人的爱的痕迹。 我们总有一天会老去,那是我们人间之旅的终点。既然这是趟天赐的旅途,我们便一路自傲地走下去,要尝过失望的痛苦,被爱的幸福,绝望的无助,胜利的喜悦与功亏一篑的遗憾,那才是一场绝妙的人生!我们一路走来的证据,是一条七彩的痕迹。

以痕迹为话题的作文600字

以痕迹为话题的作文600字 海浪冲刷过贝壳,留下波浪的痕迹;狂风侵蚀过岩石,刻下长长的痕迹.过程是艰苦的,结果却是精彩的. 初一上学期的体能测试,我以3分19秒的好成绩获得了800米长跑的第一名,同学们对我唯有惊叹:你真是太厉害了!校运动会上,我又赢得了跳远的银牌,同学们对我更是钦佩不已.但他们不知道,成功的背后有多少汗水,这是小学田径队时艰苦的训练留下的痕迹. 小学二年级时,我有幸被体育老师选中,加入了校田径队,当时我只觉得成为田径队队员一定会很风光,于是不假思索答应了.但是,我并没想到,成为田径队队员可不是轻松有趣的事. 田径队每周四都要训练,长跑、短跑、接力、助跑跳远等各种各样的训练方式,总能让你在接下来的三天时间里下不了楼梯,蹲不下来. 于是每次训练都能听到队员们的抱怨:怎么还跑啊?腿都要断了!再练我就要退出田径队了!各类怨声此起彼伏,延绵不断.但尽管如此,下周训练时,同学们仍然一个也没落下. 最令队员们生畏的是跑楼梯,我还清楚地记得第一次跑楼梯的情景.体育老师号令一响,队员们就开始跑起来,我跟在第三个,上楼梯时只要用点力不用太费劲,不一会就到了四楼,队员们沿着另一条楼道往下跑,这时我才知道为什么队员们畏惧跑楼梯了:下楼是不仅要用力,还要注意控制力度,一不留神就会摔跤,一趟下来我已是满头大汗,第二趟时已经筋疲力尽,第三趟几乎是队友拖着我跑完... ... 年复一年的艰苦训练,我的体能和承受力大大得到了提升,升入初中后,我在体能各方面的优势在一群天天捧着书本的同学中更加明显,她们惊讶于我的体育,只有我自己明白,这是四年艰苦漫长的魔鬼训练在我身上留下的精彩的痕迹. 在人生的道路上,付出与努力是不可避免的.在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生.但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛感,你的身后就会留下精彩的痕迹.

我与什么相遇作文600字6篇

我与什么相遇作文600字6篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:我与愚氓相遇夕阳红如暖炉,我像往常一样骑着自己的小宝马开开心心地去上学。谁知,车子才上轨道就差点压着一具已面目全非的尸体。只见几根零落的羽毛还粘在皮上。寒风凛冽,原本轻盈的羽毛也沉重、僵硬地跳起了身命的葬舞。似乎周围的一切都冰冻了,让人心寒。不知是哪个愚氓对可爱的无名鸟痛下杀手,即使是无意的,你也会为此而受到良心的谴责,世人的批判动物也有身命,它们的身命更为有限,也是一生仅此一次,不可重来。这只不幸的无名鸟可能还未谈一次轰轰烈烈的爱恋,未办一次盛大隆重的婚礼,为享受过为人父母的喜悦,还未就这样一生的美好幸福还未开始就已经被你戛然而

止了我载着沉痛,重又启程了。在红绿灯前,我静静的等候那代表着希望与前进的绿灯。可谁又知,等来的却是一辆满载树干和树枝的大卡车。它们在车上奄奄一息,但有的还在做着最后的挣扎,它们伸出了血淋淋的断臂向外求救。车子驶过时,我还清晰地听见了车子的喘息声。就这样,车子一步一声的驶进了无尽的黑暗人们为了自己的一己私利,就举起屠刀乱砍乱伐使得生态不平衡,鸟儿们无家可归。可是老天是有眼的,近年灾难不断,就是人类自食恶果,相信血的教训,一定敲响了人类爱护动物,维持生态平衡的警钟。绿灯亮了,我要前进了,可是,很多东西却落在了那里。篇二:我与李白相遇我做了一个梦,朦胧间,一位身着白色长衫,一手提着酒壶,一手握朱毫(毛笔),表现出桀骜不驯性情的男子飘然向我走来。他是谁呢?哦,近了,近了,原来是历史上最负盛名的诗仙——李白!他走到我面前,举了举手中的酒壶,和蔼地说:

痕迹作文800字记叙文

痕迹作文800字记叙文 时间:2016-09-27 11:44:59 | 作者:学霸 【篇一:痕迹】 麦芒曾经说过:“我的出生与死亡都是独一无二的,上帝不会在派另一个人来领受这份恩赐。”每个人的生命都是独一无二的,因此,他们会留下彼此不同的痕迹,来证明他们存在过。 “我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”特蕾莎修女的无数次顺便帮助,就像一束束阳光,照在了那些需要帮助的人身上,阳光的味道夹杂着幽幽的花香。她的爱给那些需要帮助的人的生命留下了独一无二的痕迹,给予他们希望,让他们更坚强。 世间安得双全法,不负如来不负卿。他闭目在经殿香雾中,蓦然听见,诵经中的真言。仓央嘉措为知己,为佛门,为自由留下了他的痕迹。他的洒脱,他的不羁,从他留给后世的诗歌中就体现得淋漓尽致,或有形,或无形,他留给后人的不仅是爱的追求,自由的向往,更是一种无形的力量在驱使着人们前进。 台湾作家林清玄的母亲每周邮寄一封信,每封结尾都是“霜寒露重,望君珍重”,八个字成了林清玄心中最动人的字眼,母亲的八个字,不正留下了母亲的痕迹么?无乎大小,不在轻重。金圣叹临死前,在狱中留下最后一封家书:“字付大儿看:盐菜与黄豆同吃,大有胡桃滋味。此法一传,吾无遗恨矣。”这是金圣叹在世界最后的幽默,也是潇洒才子给那些想看他泣诉的小人留下的最睿智的讽刺,这痕迹中的滋味谁又能解?痕迹,不过是证明自己的存在,留给后人看的罢了。 “像枝头栖息的小鸟,向城外飘来的歌,我们终会离去”。我们离去了,但给风留下了痕迹,给雨留下痕迹,给树枝留下痕迹,不知余秋雨在写下这句话的时候,是否知道会给人们留下如此独特的痕迹。 海子用“面向大海,春暖花开”为自己留下了痕迹,三毛用她的笔为撒哈拉留下灵魂的印迹,梵高用向日葵为生命留下了痕迹。 我作为这世间小小的一员,尽管渺小却不失风采,也许没有留下惊天动地的创举,但至少为自己留下了独有的痕迹,无论高兴,无论伤悲。 走在人生路上,我们笑看窗外花开花落,叶枯叶黄,静观云卷云舒,风停风起,可我们终究会留下痕迹,一份属于自己的独特痕迹。 【篇二:痕迹】 掌心的雪化了,留下一沁清水,顺着手掌的纹路蔓延,渗入皮肤,融进血液,最后深深嵌于骨髓。许多回忆霎那间便被勾起,于是我想,是不是每个人的世

痕迹精选作文600字_1

痕迹精选作文600字 篇一:痕迹 一瓣心香归于尘土之时,已了无痕迹。 当我看望庭前绚烂至极的花朵时,只惊叹于瓣瓣花朵宛如浴水后的晶莹剔透,清澈得可以描上亭台水榭,细细刻下生命的痕迹。 又何曾想过,这一点点生命的绚烂,终将虽流水逝去,归于尘埃。就算曾经一树春天,肆无忌惮地挥霍着年华,只为证明存在过、动人过、精彩过。 拥有些许存活于世上的痕迹,无论多辛苦,多心酸。有人嘲笑,这又是何必呢?可是,花朵的盛放,不单单是凋谢的遗憾,还是碾为香泥的圆满。或许,一季的绚烂、无痕地化为泥土,都只为夜夜守候下一刻花开,以此来延续某种存在。 有时候,痕迹也许是守望的梦想。 圣埃克絮佩里笔下的小王子是他翱翔的痕迹。法国的天空,浸透了法国人浪漫的遐思和情怀,而圣埃克絮佩里选择以自己独特的方式在天空划过,这是他不变的坚守。天空没有翅膀的痕迹,但鸟儿已飞过。小王子——那个天生敏感忧伤的孩子静静地穿梭于夜空之间,亲吻娇嫩的玫瑰,追逐飘动的宇宙尘埃,没有声息,没有痕迹,那是圣埃克絮佩里彷徨于蓝天的心。

那一颗星,必会触到;那一场梦,也必实现。他同他的飞机消失在天空更高更远处,我更愿意相信,他对天空无声无痕守望着的灵魂去拥抱了宇宙。 没有痕迹,没必要愁苦,因为自有心灵代之守候,去拨动那深刻灿烂的心弦,守望梦想,守望痕迹。 对音乐执着的旋律,更是一种痕迹。邓丽君,这个情迷三四代人的女郎,以歌手的姿态细细描绘着温婉的形象、圆润的嗓音和飞扬的音乐灵感;贝多芬,他用悲怆的命运乐章强调着生命能够承受之重,那是他永恒的痕迹。 有的人逝去了,可他们的精神还在。有些人,拼搏了一生,最终缓缓凋落。痕迹,没必要刻意重描,生命的痕迹在于对梦想的执着、对将来的努力、对人生价值的追求。若是做一个淡泊的人,就算一切逝去,轻灵鲜活的痕迹还是会落在世界上,永存人们心里。不如这么说,这世界本是尘世,繁华落尽,皆是尘埃。归于尘土的灵魂和看似埋没的痕迹,都是长情且不朽的。 又有谁明了呢?永恒的时间里,一步一步走来的痕迹、轻轻悄悄消失的痕迹,都是人生梦一场,然而,梦里花落知多少? 或许,一声叹息,也会留下痕迹。 篇二:痕迹 一痕新月下,一只蜗牛在墙面上留下一道雪白色的痕迹,一缕风从树梢吹过,落叶让湖面泛起琳琳波浪。许久都抹不去记忆中的痕迹。

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与什么相遇作文600字8篇范文与什么相遇600字作文篇1:与你相遇 仿佛是一个眨眼的瞬间,我与你相遇了,让我不禁想起那一句最美的时候你遇见了谁?,我想,我会回答那时候,我遇见了你,从此希望时间停留,从此,希望人生若只如初 在那之前,我喜欢懒懒的窝在床上,懒懒的翻着手中的书,然后朦朦胧胧的睡去。那一天,心血来潮,踏出门的那一刹那,有柔柔的风吹在脸上,呼吸间有着淡淡的泥土的气息,还有一丝轻轻的青草的香味,才猛然发觉,原来不知不觉间,你已来临,而在今日,我与你相遇,我欢呼,然后踏上你抚摸过的这片大地。 水泥道路两旁,有着嫩嫩的青草芽儿,在你的手的轻抚下,优雅的舒展的伸着懒腰,看起来很是悠闲;院子里的、前几日还是花骨朵儿的话,在不知不觉间绽放了笑容,原来,你真的来了,来到了我的身边,与我相遇。 在你的陪伴下,听着安静的歌曲,行走在路上,慢慢的、悠闲地、没有目的地的走着,只要身边有你在,在哪里都是最美的风景。 那一年,我与你擦肩而过,你匆匆的来,在我还没发现时,你已远去,留给我一个遗憾的背影;去年,我百般等待你的到来,却在你到来的时候无法相遇,那时,我在干什么呢?哦,是啦,我在与时间搏斗,希望他能让你在我身边待得久一点,于是,我错过了与你相遇。还好,在今年,我终于与你相遇了,在心中与你约定了一千遍、一万遍,我知道,你也答应了的,所以,才来的那么及时,在我自以为最美丽的时候,与你相遇。 我仰起头,看白云在蓝蓝的幕布下,随着你的指挥跳跃、摆动着身姿,你是否以此来表示你的开心呢?你是否也在为与我相遇而等待了很久很久呢?枝头的花都开了,你看到了吗?红的、黄的、白的,在暖暖的阳光照耀下,就像彩虹一样,透着晶莹的光,这,是你送我的礼物吧,真美!

留下痕迹作文3篇

留下痕迹作文3篇 痕迹,汉语词语,指事物经过后,可觉察的形影或印迹。如:航船的航迹;走路的足迹;树枝的划痕。下面是小编整理的留下痕迹作文(3篇),供大家参考! 留下痕迹作文1 一个人在学校里走着,看着是那么熟悉的景物,不觉有些伤感。 转眼六年了,景物依旧,而人却变了,从一个哭哭闹闹,刚进校门的小孩子,转眼便是沉着冷静,即将踏出小学大门的大姐姐。昔日的老师,转眼便要离别;昔日的同学朋友,转眼便要告别,何时相遇却是一个无人知道的未知数; 来到教室,同学们那朗朗的读书声,同学们的欢笑声想要记在心里;老师慈爱的容颜想要印在心里。 来到操场,同学们举办运动会时的场景,今儿还历历在目:运动员卖力的跑着,周围的人也卖力的喊着,为他们加油,呐喊。那里有同学们洒下的汗水,有同学们的欢呼声…… 时间总是那么无情,还没有听够故事的我们,没有玩够的我们,即将跨入中学的大门。对外面感到新奇的我们,像一群小鸟,想躲在老师的“翅膀”下,老师却说:“走吧!这是你们的考验,也是你们的课程。去飞得更远更高,依恋,注定是你们的负担、累赘。倒不如像雄鹰一样展开翅膀,在蓝天下翱翔。” 站在学校大门,在这个学校,我留下了多少痕迹。转过身,快步离开……

留下痕迹作文2 总是感叹自己的出身,为何身在一介农民家;总是埋怨父母,为何不能给我良好的物质;总是羡慕他人的家庭条件,为何他们的生活如此优越。为何会有这么多的总是? 也许,某天突然发现自己生活在一个幸福的家庭,他们虽不能给你最好的生活,但他们尽力了。他们面朝黄土,背朝天。那黝黑的皮肤,粗糙的大掌,无一不是为了我们。我们总是感叹命运的不公,难道是真的?也许这个世界是么平的吧!常常在幻想,假若我身为人母,我一定不会像爸妈一样。假如永远是假如。当那天来临时,又会有多少的身不由己,多年后回想起来,也许会觉得自己的想法有多幼稚。 父母的辛劳我们无法体验,他们日出而作,日落而息。还不是为了我们明天的快乐,他们何尝不想给我们优越的生活、良好的物质。但是他们的能力是有限的,家庭的重担早已压得他们喘不过气来,他们肩上扛的是我们家庭的幸福,所以他们才不辞辛劳的奉献,我的父亲才四十出头,他不止是两鬓斑白,而是满头银发,比起五六十岁的人都老了,正是因为家庭的重担,才导致今天的父亲老了。心未老,人先老啊!岁月早已在他的身上留下了道道斑驳的痕迹。 皱纹多了,头发白了,人已老!岁月不饶人,我们更无情!从未知足过,只是一味的索取。 留下痕迹作文3 岁月悠悠像一条没有源头的长河,不停地,无止息地向前奔腾而去。岁月苍桑留给人太多的思考,太多的回忆,有些要用衣袖将岁月

遇见什么初三作文600字

遇见什么初三作文600字 遇见什么初三作文600字1 曾几何时,妈妈买回了一盆绿得苍翠,正值壮年的绿萝。 柳,树之柔媚者也;樱,树之浮华者也;予独爱绿萝之出清水而仍茁,饮甘露而不妖。每日起床,我都喜欢跑到它跟前,望着它那青翠欲滴的枝叶,洗洗蒙蔽了一夜的眼睛,一天便好像都是青草味儿的,周身环绕着清新。而那绿萝,每日倾听奶奶的呢喃,每夜低语露珠的趣事,似乎有了灵性,抖擞精神,好像在道:“早安!” 每次我去给它浇水的时候,它都感激不尽,像喝十全大补汤一样大口大口地饮着。又分明就是一个婴孩儿在吸饮乳汁呢!几个月浇水、施肥的精心料理,它也茂盛了不少,枝条都垂到了地上,是在“疯长”哩! 有一回考试,我信心满满,准备在考场上大显身手。谁知,却因为粗心考得不尽如人意,数学才考了80分,我神志不清的踱回家,浑浑噩噩地盘坐在我的绿萝前,大哭起来。我不停的质问自己。而我的绿萝也正在经历寒冬,好多叶都在垂死挣扎,轻轻一碰,就会唰唰落下,低垂在地上的茎也好似要被冰冷的地板

冻坏了,不停地颤抖着,俯下身去,又挣扎起来。我的绿萝,它好像失去了灵性,不言不语,只是无力地看着我。 此后,我一个寒假都一直颓废,同绿萝一样死气沉沉,心中的阴云一日厚如一日。 春天还是来了,她也来到了我家中,用她那轻柔的风唤醒了我的绿萝。早上,我又一次去看它。它那本身枯黄的叶片慢慢复青,脱下了那枯黄的外衣,重新打点一身翠装,翠绿的、青绿的、淡绿的新枝,郁郁葱葱,重新散发出生命的新鲜与美好。它在那枯死凋落,腐化入土的叶下又长出了新芽。我的心中也随着绿萝的生长而长出一株希望的,奋斗的小苗苗,像极了眼前这株心形的叶,微曲的茎,生机勃发,昂扬向上的绿萝。 我明白了,失败是为了成功的铺垫,是成功的序曲,如同绿萝经历寒冬后更加坚强健壮的枝条一样。小绿萝呀,我应如何感谢你,你拉着我的手一起走出阴云! 遇见你,绿萝,是我的幸运,谢谢你对我的启发。柳之爱,贺知章后鲜有闻。绿萝之爱,同予者何人? 遇见什么初三作文600字2 微风徐来,樱花漫漫,随风翩翩起舞。我慢慢的捡起一片,捧于手心。粉嫩的身躯,婀娜的舞姿,仿佛从中看到了最好的自己。

以痕迹为话题作文5篇

以痕迹为话题作文5篇 雁过留声,人过留名。这声、这名,便是痕迹。其实万物皆如是,下面是橙子为大家带来的有关痕迹为话题作文5篇。 痕迹 院子里的桂花又开了,星星点点的纯白点缀在绿意盎然的枝头,我抬手从树上摘下一簇,一抹暗香瞬间氤氲开来,我知道这是老屋的秋天,这淡香是沁在秋天里的。 抚摸着树旁的墙根,粗糙的手感一如多年以前,轻轻划过,指尖便带上了颗颗尘土,我站起身,发现昔日里遮风挡雨的老墙只剩下残破的一小段,没入了丛生的杂草中,不细寻根本无法发现,我心中有些不安,急急拍了拍手中的沙,沿着断墙向后院走去。 后院里有片竹林,一到夏日那里便是乘凉纳暑的好去处,我环顾四周,终没有发现它的痕迹,心中不免有些失望,却又安慰自己:你看那个小屋不是还在远处?我暗自庆幸:幸好,它还在!拨开疯长的杂草,我终于走进了这个小屋,我推开门,伴着吱呀一声,扑面而来一缕清烟,走进了才发现屋内也早已破旧不堪。阳光从屋顶的破洞中倾泻而下,照亮了小屋,也照亮了屋内飞扬的尘埃。我借着光,找到了依偎在墙角的一排农具,在飞尘四溢的屋中,仍保持光泽的农具。哦,我知道一定是外公,外公定是放不下陪伴多年的忠实的“伙计”,常来打理吧。脑内突然闪现过一幅画面:坐的挺直的外公,拿起脚边的布,细细地擦拭着浮于表面的灰尘,再将它们一一摆好,回首、出门。 “囡囡!吃饭了”,外婆的声音一直从前院传到我的耳中,惊醒了

沉溺于想象的我,我抬头发现天已暗了。走出小屋,我惊喜的发现在不起眼的墙角画着个张牙舞爪的小人,写着串稚嫩的文字。我眯起眼,想起了那段过往。 “囡囡”,我匆匆转身,沿着来路回程。外婆驻足于院门口,踮着小脚朝我招手。我快走了两步,来到前院。我回头,却发现穿过狭长的过道只能看见后院的荒芜,心中的喜悦便冲淡了许多。收回目光,正发现外婆也侧着头,向后院望去,按捺不住心中的不安,我便问道:“外婆,后院是不是要拆了啊?”外婆微眯着眼想了又想终于回了话:“没有人打理了呀,拆了吧、拆了吧。”我心中一颤,脑内深藏的画面被一下子激起:夕阳下的两抹影子手牵着手,身后是个小屋……,清晨的雾里是一片竹林若影若现,午后的日光下,是一个壮汉在清理农具……。我止住心中翻腾的情绪,抬头看了眼生长多年的桂花树,却发现风华正茂的他也正老去。 我看着满院里旧时的痕迹,无法想象它们该怎样消失。我看向外婆,发现她眼中闪动着的一滴,终是等到了一句:“不拆了吧,囡囡,不拆了吧……。”我点头,道了一声:“好!” 我终究明白:有些痕迹深藏在岁月里,占据着你的心头,不忍让它老去。 珍贵的痕迹 在那个我生活了十几年的庭院里,那棵高大的枇杷树下,满是我今生今世存在的痕迹,它们在我不经意间出现,深深的烙在我的生命里。

初中优秀记叙文作文:那些青春留下的痕迹

那些青春留下的痕迹 苏夏站在大大的落地窗边,窗外正下着倾盆大雨,窗缝间吹来的冷风激起了她的回忆,思绪仿佛穿过了千山万水,却停在了15岁那一年…… 也是这样秋末冬初的季节,寒风夹带着大雨。苏夏夸张地戴了顶大红色帽子,裹了条大红围巾,还穿了她那双大红皮鞋,活脱脱如一团火在走路。苏夏完全无视同学们异样的目光,大摇大摆地走进楼道间。 楼道尽头的光荣榜处,围了不少男女,似乎又该是什么新闻了。苏夏也好奇,推开了一个初一的小矮子,挤进了人群中。黑板上没什么八卦新闻,仅仅是新一期优秀学生的照片罢了。人群渐渐散开,到最后只剩苏夏一个人傻站在那,目不转睛。她在看第一排的第一个人——木天。 阿落在毫不保留地“批判”了苏夏的穿着之后,又开始鄙视苏夏竟然盯着木天的照片整整20分钟。“你懂什么?”苏夏白了她一眼,“我觉得看了他第一眼,就给我一种很奇妙的感觉。我就欣赏这样干净朴素的男生!嘿,以前怎么没瞧见他呢……”阿落吃了一惊,打断了苏夏的喃喃自语:“呀,咱苏夏也开始有少女情怀了啊?不过我劝你,还是有多远滚多远吧,人家是年级第一的大才子呢!会看上你

这朵‘大红花’;?苏夏听后撇了撇嘴,一语不发地回到了座位上。 “凭什么我不行啊?或许,只要我改改形象?”苏夏在心里反问这样问自己。 打听了木天对直长发、爱穿浅色衣服的女生有好感后,苏夏开始进行她那小小的改造计划。 两个星期后的苏夏,第一次拉了头发,原本又乱又枯的长发很乖巧地贴在两旁;她摘掉了眼镜,宁可眯着眼镜走路,也不愿再带上那重重的黑架子;她把所有花花绿绿的衣服都压进了箱子底,只拣浅色的衣服穿;她每天还坚持运动瘦身等等。 用阿落的话说,苏夏终于像个女生了!苏夏听后没像从前一样张手去打阿落,而是轻轻笑了笑,笑得阿落起了一身鸡皮疙瘩。苏夏心想,只要我多出现在木天面前,他肯定能记住我吧? 木天在五楼的一班,苏夏就在他们正对下面的那个班。为了多出现在他面前,苏夏每天像只小鹿一样东跑西窜。她天天去五楼化学老师那问问题,每次都可以看见木天在帮老师改作业。如此频繁的“问问题”让化学老师在心里疑惑不已:“这个苏夏,怎么突然这么好问了?; 早晨,高高的木天喜欢晨跑,苏夏也拉着一脸倦意的阿落大清早跟着他跑。可惜的是,冬天的天那时还是半黑的,

高中作文-以时间的痕迹为中考作文600字5篇

以时间的痕迹为中考作文600字5篇 '时间又好像一只似浓似淡的墨笔,不注意时就无法看清它留下的痕迹,直到细细体会才能发现回忆中全是它留下的痕迹,下面是小编为大家带来的有关时间的痕迹为中考作文600字5篇。 像陨星坠落时的轨迹,是光彩后的黯淡,但它留下了什么?是对时间的感叹.——题记时间是有痕迹,但它却不被人们所察觉是因为它是细小的,但它却是重要的,重要的能改变一切它的原理就像多米诺骨牌所起的连锁效应吧:在一个点的开始可以直接影响结果无所谓过程.在岁月留下的班驳记忆里是时间的痕迹,它既已成事实又再不断的演变."逝者如斯夫,不舍昼夜"大概就是这个道理把.既然时间的痕迹难寻我们何不在时间之前去改变这一痕迹,改变开始而影响它的结果.这样的时间痕迹不是我们所叹息的所无奈的,而更象是早已预料的像陨星那如抛物线的轨道.同时时间的痕迹仍在不断堆积,但是虽然积木是一样的但是结果却不一样那是因为他们所留下的痕迹不同或形态不同就像俄罗斯方块那般需在形态固定前也就是留下痕迹前去安排它的轨迹或形状.让那时间的痕迹细微但又美丽。 不知道天已蓝了几个世纪,云漂浮过哪一座星仪――忽现的星象,缥缈而灵虚的宇宙,混沌地环绕星系的大钟―― 奇异的世象赋予了我们美仑美奂的孤傲与独僻,我们坚强过,我们也哭过了。可谁能哭动宇宙回转,万象归返,光芒袅袅? 空灵的大钟敲醒了钟的灵魂,敲动了钟机械的支架;静静看着钟摆反抗,它们真的觉悟了,它们任劳任怨绕着宇宙旋转,留过了多少汗,留下了多少心血? 却没有人觉悟!

永恒的钟清灵地震碎了我十全十美的醒悟,悠扬地飘过古罗马战场的颠峰的斑驳,充斥着金戈铁马、血肉模糊的绝唱;掠过洁白的巴黎圣母院肃穆庄严的径道,大力敲动莫大的钟鸣,回荡的悲情四溢…… 呆滞的风刮走了我可悯的幻想,笑!笑什么?笑我的无知,笑我的稚嫩,笑我的可悲?…… 我可以用一千块黄金买下一座独特的城堡,满城尽带黄金甲,再看撕杀,流淌着诡异的木乃伊,坠入流沙,化作历史追朔的蝴蝶梦…… 我背着一城的黄金穿山踏水,追寻传说中的血兰花,吆喝的沼泽布下的清凉的草莽,潜伏的五色蜘蛛忽隐忽现,险象环生的血盆大口,是停留的大莽蛇…… 我背对黑压压的坠影,那是我终身的忠实,他可以随黄金甲一同深陷断崖,如柳絮一般飞扬而下,广漠黄天背景,衬托一代枭雄悲壮,犹如乌江漫没西楚霸王的不甘…… 岁月潋滟,犹如苍绿的猥琐,割扯不休,绚丽的风果断地吹落苍茫的变化,黄长灿灿的叶脉便永恒地寂静,滑入冰冰的流水,再被细雨打入旋流…… …… 呼!轻身曼步于走廊,故作老成地望着金灿灿的太阳被乌云包没,蓦地酷酷回头一看,厚实的水泥板上,良莠不齐的稀乱足印:就是时间匆匆留下的痕迹。 雁过留声,人过留名。岁月流逝,时光又会给我们留下些什么痕迹呢? 清晨,我刚起床时,天空还是鱼肚白。不一会儿,太阳露出了半边脸,再过一个小时,阳光普照大地。我想,这就是时间留下的痕迹吧。 时间会变戏法,刚买来的新鲜苹果、梨、香蕉,如果不及时吃掉它们,只需几天,那些光鲜靓丽的苹果和梨就成了饱经风霜、瘪嘴皱脸的老太婆。香蕉呢,则长满了老年斑。时间留在水果身上的痕迹,似乎要比其他物体更胜一筹。

最美丽的相遇作文600字_3(高分作文)

最美丽的相遇作文600字 茫茫人海中,相遇是种缘分;广阔的自然中,相遇是种好奇;无涯学海中,相遇是种兴趣。而在众多相遇中,让我无法忘怀的是一盆嫩绿的花生。 总说“种瓜得瓜,种豆得豆”,童年时的我对着新事物充满了好奇与向往,我在父亲的指导下,将花生种在了花盆中,我曾幻想着丰收季时,能在上面结出大大小小的果实。 于是我就开始担任起照顾小精灵的“重任”。每当中午放学回家,总要在阳光下观赏一番,并且还注意地壤的湿度,细心照料。我总小心翼翼地端着花洒,走到花生的旁边,蹲下来缓缓地将水洒入盆中,只见留在叶片上的“珍珠”晶莹剔透,我心中不由得笑开了花。 时间总是在不知不觉中流逝,转眼间时间到了夏季,花生结出了一个个的小黄花,我将它们放到窗外,任太阳的强光照射着它弱小的身躯。但是,它并不向刺眼的太阳光低头,反而又挺起了身板,仿佛像一位整装待命的勇士。我又一次在心中乐开了花,多么大的喜悦! 直到九月,我依旧没有停止给它浇水,但我真的没有发现那“硕果累累”的场面——在茎中结着拥簇成团的花生。我心中一酸,随即有些迷茫——我做错什么环节了吗?我找来了父亲,问其中的缘故,可得到的答案却是:“果实未必长在你能看见的地方呀!”我听后并没有理解,难道还需要将这个“精灵”挖开?可我有些迟疑。最终,我抱着尝试的心态将它从盆中挖了出来,我大叫:“我找到了!我找到了!”此时我心中的喜悦已经爬到了脸颊上。 与这盆花生相遇,让我明白:真理有时在假像之后;也让我懂得:我们就像花生一样,少年时祖国养育了我们,让我们开花,那么我们必须为国家献力,最终为了“结果”而努力奋斗。而这盆“功臣”落花生,自然就成了我最美的相遇。

《痕迹》写作指导

《痕迹》作文指导及优秀作文 【作文题目】 在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的痕迹。只是这痕迹有的清晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。回想起来,有的令人愉悦,有的让人怅惘……那么,关于“痕迹”,你有怎样的经历?又有什么感悟呢?请以“痕迹”为题写一篇不少于800字的作文。 【主题立意】 A组—— 1、要留好的痕迹,不要留坏痕迹 2、XXX在历史上留下了痕迹 3、无论人生长短,都要留下痕迹 B组—— 1、善事是善意堆砌出的痕迹;辉煌是一路披荆斩棘奋斗的痕迹。 2、不要因为考试的失利而否认奋斗的痕迹;不要因为朋友的离去而忽略友谊的痕迹;不要因为亲人的故去而冲淡亲情的痕迹;不要因为工作的失意而践踏顺利的痕迹;不要因为感情的挫伤而蔑视真爱的痕迹。 3、故乡在我们心中的痕迹会因我们的年迈而愈加清晰深刻。 3、痕迹是公正无私的证据,痕迹是一笔宝贵的财富,痕迹是人生进步的阶梯。 5、道路越是泥泞,留下的足迹就越深。 【结构布局】 人的生命是由一天天累积而成的,大多数人每天都重复着同样的生活,没有太多的改变,没留下太多的痕迹。……有这样一些人,他们不安于现状,寻找很多不同的方式过过不同的生活……是否想过这样的问题,留下了痕迹,它就会永存吗?答案显然是不会。……当然,有些痕迹是不值得留下的也不应该留下的…… 有一种痕迹,来自平淡生活的日积月累…… 有一种痕迹,来自不安现状的艰苦奋斗…… 有一种痕迹,会因时光的流逝而逐渐模糊…… 有一种痕迹,是我们避之唯恐不及的恶魔…… 【精彩语段】 不留痕迹,我们的一生可能只如一株自开自灭的桃花,未引起他人关注时就已化成春泥。但我们依旧会有我们的优雅,因为我曾以毫无修饰的美装扮过人间。如水的灵魂自有它低调的华贵,林间观望者逡巡的足迹不会把我们围绕,但我们依旧使这个春天更美丽。λ 刀笔在你手中,痕迹由你刻画,用良心去画吧。λ 叶子,是不会飞翔的翅膀,风轻轻地来,轻轻地走,那叶子,便是风留下的痕迹。λ 时光是不断拔节的枝叶,回忆是被包裹住的年轮,仿佛打了个小盹,生命竟跨越了如此大的一步,但那梦境中的一切,清晰得如同就在前一秒发生过一般。λ 生活是美好的,生活的美好不在于它没有痛苦,而在于我们可以忍受和超越痛苦,痛苦激励我们的反思,而不是顺境下的麻木导致我们随波逆流。美丽的痕迹往往因痛苦而产生,不断奋进的人才是最有魅力的。λ 拨开码头的青苔,那是流水的痕迹;细数树木的年轮,那是岁月的痕迹;敲开斑驳的化石,那是雨打风吹的痕迹;追随先人的脚步,那是风雨兼程的痕迹。λ 太阳东升西落,在广袤的大地上留下斑斑划痕;江水滚滚东逝,在渐宽的河道上留下光滑足迹;春夏秋冬年复一年,在树木的躯体内刻下圈圈年轮。λ 大江东去,那卫星云图上青葱翠绿间蜿蜒委蛇的一缕,是它痕迹;流星陨落,那划过黑色夜幕闪烁的一道,是它的痕迹;脉脉善意,点点滴滴温暖人间,是它的痕迹;千里之行,扎扎实实不懈奋斗,是它的痕迹。λ 有时短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深留在了人们的心里;有时漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。λ 沙滩上,一排排深浅不一的脚印,一阵浪来,都归于平整;石碑上那些歌功颂德的文字,在风吹日晒中渐渐消磨;但惟有那些传世佳作,时时刻在后人心中。生命也像这些痕迹一样,或短暂或美丽。λ 岁月如水,流到什么样的地方就有什么样的风尚,我们怎能苛求世事与沧桑,永不改变的是从不羞于见人的爱的痕迹。λ 我们总有一天会老去,那是我们人间之旅的终点。既然这是趟天赐的旅途,我们便一路自傲地走下去,要尝过失望的痛苦,被爱的幸福,绝望的无助,胜利的喜悦与功亏一篑的遗憾,那才是一场绝妙的人生!我们一路走来的证据,是一条七彩的痕迹。λ【范文赏析】 1、《痕迹》 既然选择了远方,便只顾风雨兼程。汪国真如是说。是的,为了自己的梦想,有时我们不得不选择远离家乡,留下一路关于梦想的痕迹。 哥哥暑假里去了荷兰,带着他的梦想飞越了半个地球去求学了。我作为他唯一的弟弟去机场为他送行。在机场,我的心被一种莫名的伤感所浸渍,我在那段时间里想了许多许多,回忆着哥哥追寻梦想的点点滴滴的痕迹。候机大厅里永远布置着许多透明的玻璃门,这让这个空间看起来无限的打,浓浓的别意被稀释到可以呼吸的浓度,或许含在舌尖会尝出丝丝的甜味。突然发现这其实是一个很美的地方,每一架飞机的起飞和降落都引发庞大的人群穿过候机大厅,反射着明亮的光线的地板上突然经过嘈杂市侩的脚步声。他们迈着日常生活的步伐,轻松地跟上了华尔兹悠扬的旋律。他们刚刚从高空平安地降落,或者正要准备腾空而起,这将是他们珍贵的人生经历。因为他们正在挥舞青春书写奋斗的痕迹。 走出机场很远,回转过身去看。候机大厅线条流畅飘逸的弧形屋顶像轻盈的翅膀飘飘欲飞,哥哥的航班已经消失在遥远的天空,只在那如无边无际宽广的海水般清澈透蓝的天空划过一条或是忧伤或是辛酸的梦想的痕迹。抬头仰望这样美丽的天空上的痕迹,便让人确信梦想的存在不容置疑。 与哥哥分别的晚上,我梦见了那些曾经在我生命中出现过的痕迹。在追逐自己人生梦想的痕迹上,我发现我亦有了很多新的感悟。 儿时的萤光依旧,蛙声依旧,仿佛就在一夜之间,自己真的长大了。站在人生的十字路口,我茫然不知所措。那面刻满身高标记的墙还没有坍圮,原来的人的成长也跟树一样,是可以看得见的。是有一连串痕迹的。在冷风吹过的夜晚,一个人静静的躺着,听着午夜里电波传送过来的老歌,窗外的冷雨一滴一滴地打在落叶上。

初二作文:以痕迹为话题的作文

以痕迹为话题的作文 【篇一:以痕迹为话题的作文】 杨静 时间一直在慢慢流淌,我们也许会忘记曾经发生过的事,但发生过的痕迹会一直保留。 雨水沙沙作响,我望着窗外的一切,不免叹息,思绪却回到几年前。那是很早以前,早到我忘记是何时了。 记忆中的我走在小路上,看看路边的一切,听着小鸟的歌唱声,街边小贩的招呼声,小孩子们的欢声笑语。回到家中,窗外正下着大雨,乌云密布,我心中叹息,楼上的声音传来,他们又吵架了。 我走上楼,看着那一地狼藉,听着他们那打骂声。偷偷的溜到自己的房间,我站在窗前,望着房外的倾盆大雨,疑惑着,怅惘着。为何呢?我不解。我摇摇头,坐在板凳上,开始奋力着写作业。 时间一分一秒的流逝,咕噜噜,我的肚子响了起来。无奈之下,我走到楼下,父母还在不停的叫骂。我怒了,我真的不明白,既然每次都是吵架,那又何必在一起呢?! 我走到他们面前,平淡的说一声“该吃饭了”,他们看着,十分不满;我淡漠的看着他们的眼睛…… 窗外的雨渐渐地停了,我望着窗外,不由得笑了。 现在,窗外的雨渐渐停了,阳光照射进来,我笑了。 【篇二:以痕迹为话题的作文】 应梦飞

当风儿柔和的吹,说下的树下就是它来的痕迹;当雪下来的时候,融化成水就是它的痕迹;当成熟的果实落下时,四溅就是它的痕迹;那痕迹到底算什么?我们看的见吗? 我们生下来时,就会嘤嘤嘤的大哭,为什么?因为这就是本能哇,当我们哭的时候爸妈就知道干什么来哄我们。长大时,我们摔跤因为疼痛我们也会大哭,来缓解疼痛,成年时因为我们倾诉者,我们只能哭来排解压力!这就是哭的痕迹哇。 屈原“怀白壁自投汨罗以死”;那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。那“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹。他文学的痕迹,更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。 杜甫穷死在湘江上的一条小船里,那悲天悯人的呐喊:“安得广厦千万间”是他的痕迹,那推己及人的关照:“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人”亦是他的痕迹。他诗赋的痕迹,更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。 嘀嗒,嘀嗒……"小水滴正在一点点的敲打的石头;“哗啦啦,哗啦啦……”小雨融入了大地的怀抱;“沙沙沙,沙沙沙……”秋风正在吹拂着树叶;“咚咚咚,咚咚咚……”表针在不停地动。我们可以让美好的事物定格在一瞬,静静地望着,听着,享受沐浴着阳光。但我们无法阻止时间流逝的脚步。一瞬终归一瞬,无声无息。这是时间的痕迹。 安静的花儿在安详的夜晚默默开放,轮回的雨、回环的风见证她生长的痕迹;南飞的燕子在纯洁的天空悄悄徘徊,不变的树和万变的

最新高三话题作文痕迹800字五篇范文

最新高三话题作文痕迹800字五篇范文 每一个人都不一样,就像世界上不有过两片相同的叶子,每个人都会在生活中留下许许多多的痕迹,但是这些痕迹是写在沙上,被风吹得无踪,还是被刻在石头上,万古永存呢?这需要每一个人的实践,千万不要让时间留下的痕迹消失。下面给大家带来一些关于高三话题作文痕迹800字五篇,希望对大家有所帮助。 高三话题作文痕迹800字1 秋的落叶,开始缤纷了这一季节,凋零的不过是我想着你的画面。这一刻,即使苍白在这一世,即使所有云淡风轻,持续着的也是秋的轮回,我的思念。浮沉的尘世,你我的青春邂逅,静若止水,动如风暴,那么能否别只留下足迹?即使,深爱、深痛也是经历一场。 心里的涟漪泛起,醉染的夕阳,我欣赏夕阳,但是惧怕日落、怕黑夜。那寥寥无声的夜,我常觉的很孤单,彷徨,可你告诉我:勇敢面对,可你却没来陪我看晨曦红日。昔日流光如若在眼前,辗转的梦回,枕上的湿痕,告诉我:人生不可能停留在固定的原点,时间会走,命运会因为选择不同而不一样。你选择的唯一就是总把思念留下给我。白纸黑墨的聚散,是人生也是无序无章。昨日你在,今日我走,明日相遇。记住的往日一切,在今朝续写着所有,就算是末日的路途,有你陪伴,我探索前行,又怎么会怕那是走向无尽苍穹? 曾把誓言,当作是天荒地老的见证,现在才知道诺言也只是过眼云烟。

你我的未来,在彷徨中、在期待里,不是守候,便是放手。我始终,在文字上勾勒出一笔笔爱恨。其实,我清楚,每次的文字结局,不是为你,就是为我。自欺人的假想,我始终觉的没有必要存在,可你却告诉我很唯美。 或许,有天,我真的会放弃一切,那时,你也该等到你的守候了吧?我只是一直认为那是最唯美的结剧,不谈的放弃,只想在今生牵你手老去,这一世的爱情会美满,守候你今生今世。可我说的守护,终归黄土。你许的诺言,作尘烟散。我再重复一次:我只承诺今生。 落满一地的相思,凋零这秋的寂寥,繁华中的灯火,我为你续写的文字,为你挑起的梦帘,为你深锁的年华。在岁月流逝中不见。 我想,我是你可有可无的遇见,即使擦肩,也是我说:对不起。年华,终是把你我分散在天涯的两端。你在南,我在北,你在阳光里静默,我在深宵里思忆。似水流年中,时光舞落了一地缱绻,我依旧固守在那初见的时光和地方,被囚禁的我却是无限年月。 为你画不了眉,唯有聆听在轻风中你的声音。雨里,我站在月下楼上,看着飘洒的细雨,沉默回想,我想我终是错过了这一生的遇见。冰凉里,浅吟低唱的一声:花开荼蘼,我与你的此生不离,终究只是一场空欢喜。纠结的时光里,谁来成全我梦里的那场遥不可及? 我把相思豆缠成扣,任等候过去。也换不回,你说的不老,你盼的传奇。这一场凋零的秋雨,定格在我的眼眸里,我指尖独舞的悲凉,凉尽了浮生。红尘里的所有,终究只是梦一场。 很想,陪你在春夏秋冬里,一路尽头,那怕我暗淡了一帘幽梦。

美丽的相遇 作文600字最新版

美丽的相遇作文600字 世间有很多美丽的相遇,李白遇到酒,留下了豪放诗篇;陶渊明遇到田园,流下来田园诗篇;李清照遇到情人,留下凄美之诗。能遇见就是缘,在树上的示牌上遇到第一首诗,《静夜思》。于是与诗词的缘线也就越扯越近了。遇到诗篇到遇见诗人到领悟到诗意,这个与诗相遇的过程,是最美丽的相遇。“举头望明月,低头思故乡。”众人皆知的思想句。抬起头望向明月,月亮如此明亮,亲人是否也在看呢?低下头,会议于亲人和故乡的过往。抬头与低头,望与思,明月对故乡,简单的十个字,表达的情感与叙述的情境,让我体会到与诗,最美丽的相遇过程中的思念。遇见自然,遇见陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山。”一向经典的田园之诗。“在菊东篱下”描写诗人在田野乡林中的悠然自在,陶渊明遇见自然,自然应该是他最美丽的相遇。自然如他的知己,一直陪伴他过完余生,因为这个相遇,让他厌恶了官场世俗,政治腐朽黑暗。离开世间的喧闹,遇见了最美丽的自然。与田园诗的相遇,让我懂得了与诗相遇过程中的快乐与陶醉。李白遇到了酒,于是是走向了豪放。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”只是从诗所用自来看,豪放之情有感而发。“三千尺与落九天”的豪迈,体会与诗遇见中的不羁与豪壮。李清照遇见情人,是风大以为爱情为诗风,但在家破国王后,诗风转为了离愁之风。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”离愁之情从字里行间显而易见,李清照后来的不幸,让她一生活在悔恨、苦恼的阴影中。李清照和她的诗的遇见,让我感悟遇见过程中的珍惜。遇见最美古诗,于是与诗的相遇,与诗人的相遇,便是最美丽的相遇。 人生的道路并不平坦,有机遇也充满了挑战,有辛酸的往事也有甜蜜的回忆,而乐观,就是一种资本,它是一种健康的心态,是快乐的源泉,它像温暖的阳光,充满了神圣的力量。乐观,是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光,可以使坚冰融化;它又像一粒健康的种子,使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达,也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候,不妨转换角度想想,不要一味的沉湎于过失,痛苦于失败,失意于过去,彷徨于将来,那样做只能徒增烦恼,只能雪上加霜,只能让自己的身心更加压抑,调整好正常的心理状态,快乐的源泉如潺潺溪流。乐观,是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候,指引你前进的方向,使你抛却心中的阴霾,到达成功的彼岸。乐观的指引,就是遇事时的不悲观,不绝望,不沮丧,不灰心,不失意;是每一个黎明到来的时候,依然对自己说,太阳每天都是新的,而每一天都会有太阳的笑脸,即使阴云密布,也要劝慰自己,一切都会过去的,一切也终会过去的,“冬天到了,春天还会远吗”?乐观,是一种温暖的力量。拥有了健康的力量,就是拥有了自信的人生,拥有了豁达中的洒脱;拥有了乐观的心态,就拥有了快乐的人生,以淡然之心处淡然之事,以淡泊之心处淡然之人生。以豁达积极的人生观面对世间任何狂风暴雨、艰难险阻,去其糟怕,汲取精华。在乐观的心态面前,任何困难和障碍都会微乎其微,显得是多么的么渺小。当你遇到烦心事的时候,当你情感受挫的时候,当你收到误解与打击的时候,我们能冷静的对待、深刻的思考、认真的分析并不断的感悟总结那些从困境中而萌发的乐观思想,那就是一种力量和宝贵的精神财富,更是人生的一种最珍贵的价值,温暖可以驱逐寒冷,有力量,就什么都不怕。乐观,是一种优良的资本,它是无价的。用乐观的思维方式思考问题,做人处事,伊壁鸠鲁说,人类不是被问题本身所困扰,而是被他们对问题的看法所困扰,“如果掌握了乐观的思维法,光明思维法,人生万事万物都会引起我们的快乐”。用乐观的心理培育健康的心态,用健康的心态树立正确的人生观,是一种智取,也是一种取之不尽用之不竭的能量,用正确的思维方式想思考问题处理问题,是生活中的一份轻松。即使在夜晚来临的时候,我们知道更有明天的亮丽,即使夜晚的月亮很皎洁,我们依然相信明天的阳光更灿烂,拥有了乐观的心态,就是拥有了一个健康的思想,快乐健康的人生,掌握了乐观思维法,就是掌握了快乐的源泉。乐观,是一种是心灵的鸡汤。有些思想,总会在一瞬间产生;有些智慧的火花,也总会在一瞬间擦亮,“向着阳光,就不会被阴霾笼罩”,乐观的境界就是光明的境界、健康的境界,从正常的思维方式出发,乐观也是一种魅力,因魅力而更美丽。乐观,就是镶嵌在天边的彩虹,是一种正常的自然现象。乐观,是一种健康的心态,是一种不可抗拒的力量,夏雨之后会有彩虹,困境后乐观心态的拥有,也该是一件经历之后的淡定呵!能做到遇事时的一直从容乐观,是一种高度的修行,更是一种成熟健康的心态和处世境界!对得起自己就不能虚度年华,无所事事。上天赐予我们生命就要我们到这个世上来干事的,无论大事小事难事易事,只要对社会,对人民有益都得干。对得起生命,就要学会享受社会的一切快乐。上天恩赐我们生命,同时也要我们体会社会酸、甜、苦、辣,享受人生,过好每一天,享受勤劳的成就感,享受胜利的欢呼,享受爱情的美好,享受父爱母爱,享受天伦之乐,享受清风明月任你取,享受春雨、冬雪,享受鸟语花香,细细品味其乐无穷,回味悠长…要对得起生命,就要极大限度地发挥自己的能量,能活多精彩就活多精彩。牛年春晚小品“不差钱”有一句台词绝了:“人最痛苦的事是人死了钱没花完。”在我看来,人生最痛苦的事是莫过于该做的事不敢做,没做。不管你是伟人还是俗子,人哭着来到这个世上,一定要把自己的生命之歌唱好,不管有无观众喝彩,一定要唱得嘹亮高亢、响彻云霄。要对得起生命,就别委屈自己,枉来世上,一生遇见情投意合心仪的姑娘,该出手就出手,不要错过一生好姻缘,痛苦一生。碰到升职好机会要尽力争取,公平竞争,智者上,智者得天下。

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