初中英语知识点汇总
历年中考英语出现频率较高的知识点
1.stop to do sth.和stop doing sth.
“stop to do sth。”表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以将“to do sth。”理解成“stop”的目的状语;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。
例如：“Stop talking.Let’s begin our class。”said the teacher.老师说：“别说话了，让我们开始上课。”
We have kept doing our homework for a long time.Let’s stop to listen to music.我们做家庭作业很长时间了，让我们停下来听听音乐。
2.forget to do sth。和forget doing sth.(remember to do sth.和remember doing sth。)
“forget to do sth。”表示将来不要忘记做某事，谈的是未来的事情;“forget doing sth。”表示忘记过去应该做的事情。
例如：“Don’t forget to do your homework。”said the teacher before the class was over.
老师在下课前说：“不要忘记做家庭作业。”
“I’m sorry.I forgot doing my homework.May I hand it in this afternoon,Mr.Chen?”said Li Ming.
李明说：“对不起，我忘记做家庭作业了。我今天下午交好吗，陈老师?”
3.have sth.done。(过去分词)(让别人)做某事
例如：I had my hair cut yesterday afternoon.我昨天下午理了发。
My computer can not work now.I must have it repaired.我的电脑有故障了，我必须让人修好它。
4.感官动词后接不带to的不定式或者现在分词的区别
例如：see sb.do sth。看见某人(经常)做某事和see sb.doing sth。看见某人(正在)做某事
I often see him do exercise in the morning.我经常在早晨看见他锻炼身体。
When I was walking in the park,I saw him drawing a picture there.当我在公园散步的时候，我看见他正在那里画画。
5.在主动语态中，感官动词(see,hear,feel,watch等)和使役动词(make,have,let等)要求接不带to的不定式做宾语补足语，而在被动语态里，不定式要带上to。
例如：The boss often made the workers work10hours a day.
The workers were made to work10hours a day.
She was heard to use strong language.听说她骂人了。
6.常用的几个和不定式有关的句型：
Why not do sth?为什么不做某事?
It takes/took sb.some time to do sth.做某事花了某人多长时间。
It is/was+形容词+(for sb。)+to do sth.做某事(对某人来说)怎么样。
7.介词后面一般接动名词。同学们要特别注意介词to和不定式符号to的区别，例如下面的词组一定要记清：
prefer doing sth.to doing sth.喜欢做……不喜欢做……
look forward to doing sth.期待/盼望做某事
make a contribution to doing sth.为……做出贡献
8.现在分词和过去分词做定语的区别
A.现在分词含有正在进行的意思，而过去分词含有被动或者已经完成的意思，如：
a developing country发展中国家a developed country发达国家
boiling water正在沸腾的水(一般情况下水温为100℃)boiled water开水(已经烧开的水，水温可以依然很高，也可以是凉白开)
a boy named Jim一个叫Jim的男孩
B.有些动词的现在分词和过去分词都具有形容词特征，但是它们的意思有区别。它们的-ing形式往往用来说明事物的特征;他们的-ed形式表示被动的意思，用来说明人的情况。
I am interested in this interesting story.我对这个有趣的故事感兴趣。
I am moved at the moving sight.我被这动人的情景感动了。
They were amazed at the amazing facts.他们对那些令人惊异的事实感到惊奇。
下面是一些常见的固定表达，请同学们牢记：
和to do连用的固定搭配
ask sb.to do sth.请求某人做某事
be pleased/be glad to do sth。很高兴做某事
can't wait to do sth.迫不及待地做某事
can't afford to do sth.不能担负起干某事
decide to do sth.决定做某事
do/try one's best to do sth。尽全力做某事
do nothing to do sth.对……无能为力
deserve to do sth.值得干某事
形容词/副词+enough to do sth.足以做某事
encourage sb.to do sth.鼓励某人做某事
find+it+形容词+to do sth.发现做某事……
get ready to do sth.准备做某事
go on to do sth.继续做某事
hope to do sth.希望做某事
improve sth.to do sth.改善/提高某物来干某事
invite sb.to do sth.邀请某人干某事
It's better to do sth.干某事比较好
It's time to do sth.到该做某事的时间了。
like to do sth.喜欢做某事……
like sb.to do sth.喜欢某人做某事
love to do sth.爱做某事
learn to do sth.学会做某事
make one's mind to do sth.下决心做某事
make a list of five ways to do sth.列出干某事的五种方式的清单
need to do sth.需要做某事
plan to do sth.计划干某事
prefer to do sth.+rather than do sth.喜欢……不喜欢……
refuse to do sth.拒绝干某事
remember to do记得要去做某事
The best time to do sth.is…干某事的最佳时间是……
stop to do sth.停下来去做另一件事
start/begin to do sth.开始做某事
seem to do sth.似乎要做某事
set one's mind to do sth.一心要做某事
tell sb.to do sth.告诉某人做某事
too…to do sth.太……以致于不能……
try to do sth.努力/试着去做……
think it nessary for sb.to do sth.认为某人有必要干某事
There's no time to do sth.没时间做某事
teach sb.(how)to do sth.教某人干某事
used to do sth.过去常常干某事wish sb.to do sth.希望某人做某事would love to do sth.很愿意做某事
would like(sb。)to do sth.想让某人做某事
want to do sth.想做某事
和doing连用的固定搭配
watch sb.doing sth.观看某人正在做……
stop doing sth.停止做某事
remember doing sth.记得已做过某事
try doing sth.努力/试着去做……
like doing sth.喜欢做某事
forget doing sth.忘记已做过某事
go on doing sth.继续做某事
be busy doing sth.忙于做某事be
worth doing sth.某事值得一做
carry on doing sth.继续做某事
couldn't help doing sth.忍不住做某事
enjoy doing sth.喜欢做某事feel sb.doing sth.感觉某人正在做某事finish doing sth.完成某事
feel like doing sth.想做某事
go hiking远足
give up doing sth.放弃做某事
have fun doing sth.感到做某事很有乐趣
have problems doing sth.做某事遇到了很多问题
hear sb.doing sth.听见某人正在做某事
hate doing sth.不喜欢做某事
It is+形容词+doing sth.做某事……
keep on doing sth./keep doing sth.持续做某事
mind doing sth.介意做某事
make it possible by doing sth.使做某事成为可能
prevent sb.from doing sth.阻止某人干某事
practise doing sth.练习做某事
prefer doing sth.to doing sth.宁愿做……也不做……
喜欢做……不喜欢做……
stop sb.from doing sth.阻止某人干某事
see sb.doing sth.看见某人正在干某事
There be sb./sth.doing sth.某地有某人或某物正在做某事
Thank sb.for doing sth.谢谢某人做了某事
take an active part in doing sth.积极参加做某事
use sth.for doing sth.用某物做某事(be used to do sth。)
What about doing sth.?做某事怎么样?
without doing sth.没有干某事
work all night doing sth.工作整晚做某事
1.stop to do sth.和stop doing sth.
“stop to do sth。”表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以将“to do sth。”理解成“stop”的目的状语;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。
例如：“Stop talking.Let’s begin our class。”said the teacher.老师说：“别说话了，让我们开始上课。”
We have kept doing our homework for a long time.Let’s stop to listen to music.我们做家庭作业很长时间了，让我们停下来听听音乐。
2.forget to do sth。和forget doing sth.(remember to do sth.和remember doing sth。)
“forget to do sth。”表示将来不要忘记做某事，谈的是未来的事情;“forget doing sth。”表示忘记过去应该做的事情。
例如：“Don’t forget to do your homework。”said the teacher before the class was over.
老师在下课前说：“不要忘记做家庭作业。”
“I’m sorry.I forgot doing my homework.May I hand it in this afternoon,Mr.Chen?”said Li Ming.
李明说：“对不起，我忘记做家庭作业了。我今天下午交好吗，陈老师?”
3.have sth.done。(过去分词)(让别人)做某事
例如：I had my hair cut yesterday afternoon.我昨天下午理了发。
My computer can not work now.I must have it repaired.我的电脑有故障了，我必须让人修好它。
4.感官动词后接不带to的不定式或者现在分词的区别
例如：see sb.do sth。看见某人(经常)做某事和see sb.doing sth。看见某人(正在)做某事
I often see him do exercise in the morning.我经常在早晨看见他锻炼身体。
When I was walking in the park,I saw him drawing a picture there.当我在公园散步的时候，我看见他正在那里画画。
5.在主动语态中，感官动词(see,hear,feel,watch等)和使役动词(make,have,let等)要求接不带to的不定式做宾语补足语，而在被动语态里，不定式要带上to。
例如：The boss often made the workers work10hours a day.
The workers were made to work10hours a day.
She was heard to use strong language.听说她骂人了。
6.常用的几个和不定式有关的句型：
Why not do sth?为什么不做某事?
It takes/took sb.some time to do sth.做某事花了某人多长时间。
It is/was+形容词+(for sb。)+to do sth.做某事(对某人来说)怎么样。
7.介词后面一般接动名词。同学们要特别注意介词to和不定式符号to的区别，例如下面的词组一定要记清：
prefer doing sth.to doing sth.喜欢做……不喜欢做……
look forward to doing sth.期待/盼望做某事
make a contribution to doing sth.为……做出贡献
8.现在分词和过去分词做定语的区别
A.现在分词含有正在进行的意思，而过去分词含有被动或者已经完成的意思，如：
a developing country发展中国家a developed country发达国家
boiling water正在沸腾的水(一般情况下水温为100℃)boiled water开水(已经烧开的水，水温可以依然很高，也可以是凉白开)
a boy named Jim一个叫Jim的男孩
B.有些动词的现在分词和过去分词都具有形容词特征，但是它们的意思有区别。它们的-ing形式往往用来说明事物的特征;他们的-ed形式表示被动的意思，用来说明人的情况。
I am interested in this interesting story.我对这个有趣的故事感兴趣。
I am moved at the moving sight.我被这动人的情景感动了。
They were amazed at the amazing facts.他们对那些令人惊异的事实感到惊奇。
下面是一些常见的固定表达，请同学们牢记：
和to do连用的固定搭配
ask sb.to do sth.请求某人做某事
be pleased/be glad to do sth。很高兴做某事
can't wait to do sth.迫不及待地做某事
can't afford to do sth.不能担负起干某事
decide to do sth.决定做某事
do/try one's best to do sth。尽全力做某事
do nothing to do sth.对……无能为力
deserve to do sth.值得干某事
形容词/副词+enough to do sth.足以做某事
encourage sb.to do sth.鼓励某人做某事
find+it+形容词+to do sth.发现做某事……
get ready to do sth.准备做某事
go on to do sth.继续做某事
hope to do sth.希望做某事
improve sth.to do sth.改善/提高某物来干某事
invite sb.to do sth.邀请某人干某事
It's better to do sth.干某事比较好
It's time to do sth.到该做某事的时间了。
like to do sth.喜欢做某事……
like sb.to do sth.喜欢某人做某事
love to do sth.爱做某事
learn to do sth.学会做某事
make one's mind to do sth.下决心做某事
make a list of five ways to do sth.列出干某事的五种方式的清单
need to do sth.需要做某事
plan to do sth.计划干某事
prefer to do sth.+rather than do sth.喜欢……不喜欢……
refuse to do sth.拒绝干某事
remember to do记得要去做某事
The best time to do sth.is…干某事的最佳时间是……
stop to do sth.停下来去做另一件事
start/begin to do sth.开始做某事
seem to do sth.似乎要做某事
set one's mind to do sth.一心要做某事
tell sb.to do sth.告诉某人做某事
too…to do sth.太……以致于不能……
try to do sth.努力/试着去做……
think it nessary for sb.to do sth.认为某人有必要干某事
There's no time to do sth.没时间做某事
teach sb.(how)to do sth.教某人干某事
used to do sth.过去常常干某事wish sb.to do sth.希望某人做某事would love to do sth.很愿意做某事
would like(sb。)to do sth.想让某人做某事
want to do sth.想做某事
和doing连用的固定搭配
watch sb.doing sth.观看某人正在做……
stop doing sth.停止做某事
remember doing sth.记得已做过某事
try doing sth.努力/试着去做……
like doing sth.喜欢做某事
forget doing sth.忘记已做过某事
go on doing sth.继续做某事
be busy doing sth.忙于做某事be
worth doing sth.某事值得一做
carry on doing sth.继续做某事
couldn't help doing sth.忍不住做某事
enjoy doing sth.喜欢做某事feel sb.doing sth.感觉某人正在做某事finish doing sth.完成某事
feel like doing sth.想做某事
go hiking远足
give up doing sth.放弃做某事
have fun doing sth.感到做某事很有乐趣
have problems doing sth.做某事遇到了很多问题
hear sb.doing sth.听见某人正在做某事
hate doing sth.不喜欢做某事
It is+形容词+doing sth.做某事……
keep on doing sth./keep doing sth.持续做某事
mind doing sth.介意做某事
make it possible by doing sth.使做某事成为可能
prevent sb.from doing sth.阻止某人干某事
practise doing sth.练习做某事
prefer doing sth.to doing sth.宁愿做……也不做……
喜欢做……不喜欢做……
stop sb.from doing sth.阻止某人干某事
see sb.doing sth.看见某人正在干某事
There be sb./sth.doing sth.某地有某人或某物正在做某事
Thank sb.for doing sth.谢谢某人做了某事
take an active part in doing sth.积极参加做某事
use sth.for doing sth.用某物做某事(be used to do sth。) What about doing sth.?做某事怎么样?
without doing sth.没有干某事
work all night doing sth.工作整晚做某事
和do连用的固定搭配
hear sb.do sth.听见某人做过做某事(sb.be heard to do sth。) watch sb.do sth.观看某人做了……
feel sb.do sth.感觉某人做了某事
have sb.do sth.使得某人做某事
had better+(not)do sth.最好做(不做)某事
let sb.do sth.让某人做某事
make sb.do sth.使某人做某事(sb.be made to do sth。) Why not do sth?为何不做某事?
初中英语知识点总结重点要看的
初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词
第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
初中英语知识点归纳汇总
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
初中英语所有知识点复习大全
初中英语知识大全 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------ two pieces of paper a bag of rice ------ three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 2、少数名词有不规则的变化形式
初一英语语法及主要知识点归纳总结
初一英语语法及主要知 识点归纳总结 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
初一英语知识点归纳总结 分类：英语学习 Unit 1 Where’s your pen pal from 一．短语： 1 ．be from = come from 来自于---- 2． live in 居住在--- 3． on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上 in China 在中国 6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目 7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约 8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live 3 What language(s) does he speak 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the post office 一． Asking ways: (问路) 1．Where is (the nearest) …… （最近的）……在哪里 2．Can you tell me the way to …… 你能告诉我去……的路吗 3．How can I get to …… 我怎样到达……呢 4．Is there …… near here / in the neighborhood 附近有……吗 5．Which is the way to …… 哪条是去……的路 二．Showing the ways: （指路） 1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（You’d better+动词原形）
初中英语知识点总结归纳
初中英语知识点总结归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语知识点总结归纳》的内容，具体内容：知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。：状语从句为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句... 知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。 ：状语从句 为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句是用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如： It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory.
(2)在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He wont believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是"一直到......时"，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是"直到......才......", "在......以前不......", 谓语动词可用瞬间动词。例如： The young man read till the light went out. Lets wait until the rain stops. We wont start until Bob comes. Dont get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 (1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如： What shall we do if it snows tomorrow? Dont leave the building unless I tell you to. (2)在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill help you with your English if am free tomorrow. He wont be late unless he is ill. (3)"祈使句 + and (or)+ 陈述句" 在意思上相当于一个带有条件状语
2019中考英语知识点大全
2019中考英语知识点大全 英语的学习重在积累，你做到了吗?以下是我为你整理的中考英语知识点大全，希望对你有所帮助！ 1、并列人称代词的排列顺序 1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称 -> 第三人称 -> 第一人称 you -> he/she; it -> I You， he and I should return on time。 2) 复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称 -> 第二人称 -> 第三人称 we -> you -> They 注意：在下列情况中，第一人称放在前面。 a。在承认错误，承担责任时， It was I and John that made her angry。
是我和约翰惹她生气了。 b。在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如：I and you try to finish it。 c。并列主语只有第一人称和第三人称时， d。当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。 2、物主代词 1)物主代词既有表示所属的作用又有指代作用 例如： John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk。 约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。 物主代词有形容词性(my， your等)和名词性(mine，yours等)两种，形容词性的物主代词属于限定词。 名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的--‘s属格结构，例如： Jack‘s cap 意为The cap is Jack’s。
His cap 意为 The cap is his。 2) 名词性物主代词的句法功能 a。作主语，例如： May I use your pen? Yours works better。 我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。 b。作宾语，例如： I love my motherland as much as you love yours。 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 c。作介词宾语，例如： Your should interpret what I said in my sense of the word， not in yours。 你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。 d。作主语补语，例如： The life I have is yours。It‘s yours。It’s
初中英语全部知识点总结
初一年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What abo ut… 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s… It is…/ It’s… 7. Where is… It’s…. 8. How old are you I’m….9. What class are you in I’m in…. 10. Welcome to…. 11. What’s …plus… It’s…. 12. I think… 13. Who’s this This is…. 14. What can you see I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they) It’s (They’re)… 17. Whose …is this It’s…. 18. What time is it It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are y ou I’m fine, thank you/thanks. And you 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法；
最新初一英语重要知识点
精品文档 bed-beds bag-bags，，cat-cats，一般情况下，一、名词复数规则1．直接加-s，如：book-bookswatch-watches brush-brushes，，，2．以s。x。sh。ch结尾，加-es如：bus-buses，box-boxes 3．以辅音字母一、名词复数规则 bed-beds cat-cats，，1 ．一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags brush-brushes，bus-buses 2．以s。x。sh。ch结尾，加-es，如：，box-boxes，watch-watches strawberry-strawberries family-families为“辅音字母y”结尾，变yi，再加-es，如：，以3．Leaf--leaves 或fe〕，如：knife-knives 再加为v，-es”结尾，变．以“4f或fef ．不规则名词复数： 5 ，policeman-policemen man-men woman-womentooth-teeth ，foot-feet。policewoman-policewomen，child-children Japanese-Japanese ，people-people Chinese-Chinese，fish-fish， 二、一般现在时一般现在时基本用法介绍 】一般现在时的功能1。【No The sky is blue。天空是蓝色的。1 。表示事物或人物的特征、状态。如：。我天天六点起床。2 。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day 。表示客观现实。如：The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。3 一般现在时的构成 精品文档． 精品文档其它。如：，are）is 1。be动词：主语be（am，。我是一个男孩。I am a boy 。如：行为动词（其它）2 。行为动词：主语We study English。我们学习英语。Mary likes 。如：”或“-es”）时，要在动词后加“当主语为第三人称单数（he，she，it-s 。玛丽喜欢汉语。Chinese 】一般现在时的变化。No 2 【动词的变化。。be1
人教版初中英语知识点复习总结
人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中
中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)
七年级（上） 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English ） 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ，it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I，+es ④o 结尾，除了negro hero tomato potato +es ，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况：主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ？=what ’s time ？询问钟点回答：It is ? .（一律） 单词：trumpet 喇叭racket （网球羽毛球）球拍plural 复数，复数形式，复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级（下） 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+ 名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one? the other ? ） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some ? .the others ? ） 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ？询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***
初中英语知识点归纳
初三英语知识点大总结 一. 介词by的用法 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了?
2020初中英语知识点汇总
在羡智库2020整理归纳 2020初中英语知识点汇总初一年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s…? It is…/ It’s… 7. Where is…? It’s…. 8. How old are you? I’m…. 9. What class are you in? I’m in…. 10. W elcome to…. 11. What’s …plus…? It’s….12. I think… 13. Who’s this? This is…. 14. What can you see？I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)… 17. Whose …is this? It’s…. 18. What time is it? It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name? My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today? 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. There be句型的用法。 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。 例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。2. this/that/these/those (1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that 常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。
初中英语知识点归纳
一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意:此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例:Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don’t want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较:Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示性动作，表示言行的瞬间动作。再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 2.一般过去时的用法 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。 Where did you go just now? 2)表示在过去一段时间，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3)句型: It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"
初二英语知识点总结
初二英语知识点总结： （一） 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句 例：I don’t feel well today. （be better tomorrow） I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight） _____________________________ 2. I’m tired now. （sleep later） _____________________________ 3. My parents need a new car. （buy one soon） _____________________________ 4. We can’t leave right now. （leave a little later） _____________________________ 5. The weather is awful today. （be better tomorrow） _____________________________ 答案：1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. （二）should的用法：