员工招聘初试评价表

员工招聘初试评价表

员工招聘初试评价表

员工招聘录用表单大全

员工招聘录用表单 ●企业员工招聘申请单 ●企业招聘工作计划表 ●企业招聘工作时间进度表 ●企业招聘方式比较表 ●企业应聘人员基本情况登记表(A) ●企业应聘人员基本情况登记表(B) ●企业应聘人员甄选表 ●企业招聘面谈表 ●企业应聘人员面试评价表(A) ●企业应聘人员面试评价表(B) ●企业招聘面试方式比较表 ●企业应聘人员面试通知单 ●企业应聘人员面试记录表 ●企业内部人员求职申请表 ●企业应聘人员录用通知单 ●企业员工试用期工作考核表 ●企业试用员工考核登记表 ●企业员工试用通知单 ●企业员工工作岗位申请表 ●企业员工转正考核自评表 ●企业员工录用登记表 ●企业员工录用承诺保证书 ●企业新员工担保书 ●企业人员数量增减申请书

1、企业员工招聘申请单 填表人:审核人:人力资源部经理:总经理: 填表说明: 此表作为用人部门向人力资源部提出招聘人员的申请,由用人部门填写后,交到人力资源部门汇总。由人力资源部门统一组织招聘。填写时每一岗位,填写一张表。

2、企业招聘工作计划表 填表说明: 此表用于人力资源部门开展招聘工作以前的计划,由人力资源部门填写,通知相关单位。

3、企业招聘工作时间进度表 单位名称:填表日期:年月日 填表人:审核人:总经理: 填表说明: 此表用于人力资源部门在进行招聘工作时,安排招聘工作的进度。此表在招聘工作进行前两天由招聘小组负责人填定完毕,并提前发到招聘相关部门和人员手中。

4、企业招聘方式比较表 单位名称:填表日期:年月日 填表人:审核人: 填表说明: 此表用于人力资源管理部门确定招聘方式时,征询各部门意见、向决策部门建议或呈报领导批准之用。

招聘面试测评表

招聘面试测评表

职位所需的其他能力1.言语表述能力。观察要点:理解他人意思, 口齿清晰、流畅;内容有条理、富有逻辑性; 他人能理解并具有一定的说服力;用词准确 恰当有分寸。 2.应变能力。观察要点:有压力状况下:思 维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到。 3.计划、组织、协调能力。观察要点: 依据部门目标,预见未来的要求、机会和不 利因素,并作出计划;看清冲突各方关系; 根据现实需要和长远效果做适当选择;及时 做适当决策;调配、安置人、才、物有关资 源。 4.人际交往能力。观察要点:人际合作主动; 理解组织中权属关系(包括权限、服从、纪 律等意识);人际间的适应;有效沟通(传 递信息);处理人际关系原则性与灵活性结 合 5.综合分析判断能力.观察要点:对事 物能从宏观方面总体考虑;对事物能 从微观方面考虑其各个组成部分;能 注意整体和部分间的关系及各部分间 的有机协调组合。 1.请你用5分钟的时间介绍一下自己 2.如果通过这次面试我们单位录用了你,但工作一段时 间却发现你根本不适合这个职位。你正在主持一个会议, 意见对立的双方由争辨发展到恶语想向,你怎么办? 3.请详细说明你曾经最出色的织实施的一个管理项目。 你是如何计划、组织、协调执行的。当时的情景和结果 怎样,你为什么认为它是最出色的? 4.在工作中,我们难免会遇到一些不好对付的 人。有的人整天沉默寡言,即使你找话题,他 也不搭不理;有的人高高在上,目中无人,似 乎对你充满敌意。如何与这样一些人长时间地 和睦相处呢? 5.邓小平同志指出:“制度好可以使坏人无法任意横行, 制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。” 谈谈你对这句话的理解。如果由你来制定一项制度,你 会怎么做?为什么? 10

一般行政人员工作态度、岗位及能力考核表

一般行政人员工作态度、岗位及能力考核表 工 作 态 度 1 00 分 评价 目标 评价标准 得 分 责任 心 消极被 动不负责 任 有时责任心 强,但多数情况下 缺乏责任心 有一定的 责任心,知错 就改 责任心强,能 清楚地知道自己 的责任,并勇于负 责 对任何事情 都有强烈的责任 心且积极付诸行 动 分值 25 0 10 15 20 25 积极 性 无论怎 样督促也 不上进,工 作挑挑拣 拣 遇问题和困难 就垂头丧气,不出 成果 满足现状, 进取心一般 求知欲强,上 进心强,努力提高 自己素质 勇于挑战, 不畏困难;为实 现目标竭尽全力 分值 25 0 10 15 20 25 协调 性 不推不 动,但求自 己方便合 适 只考虑本职工 作,对其它事情不 闻不问 有时为领 导(群体)分 担责任,但不 积极 ,主动为领导 (群体)分担责 任,乐于助人 充分理解领 导(群体)目标, 乐意为群体目标 的实现做贡献 分值 25 0 10 15 20 25 纪律 性 组织纪 律性差,有 违法乱纪 行为 组织纪律性较 差,规章制度执行 不严,偶有违纪现 象 有一定组 织纪律性,遵 守各项规章制 度尚可 组织纪律性 较强,自觉遵守各 项规章制度 组织纪律性 强,带头遵守各 项规章制度,并 督促他人遵守 分值 25 0 10 15 20 25 工 作 岗 位 1 00 分 岗位 职责 未能履 行岗位职 责 部分履行岗位 职责 履行岗位 职责较为一般 较好履行岗 位职责 出色履行岗 位职责 分值 25 0 10 15 20 25 工作 效益 成绩甚 微,常处于 落后状态 成绩平常,起 色不大 工作有一 定成绩,能较 好地完成任 务, 工作成绩较 大,能扭转被动局 面 工作成绩 大,能开创新局 面 分值 25 0 10 15 20 25 工作 质量 工作质 量低劣,经 常出现差 错 一般能完成工 作任务,质量处于 平均水平 能完成任 务,工作质量 比较好 按期完成任 务,工作质量较 高,无重大失误差 错 提前完成任 务,工作质量突 出,无差错 分值0 10 15 20 25

招聘常用表格-面试官面试评价表

面试评价表 姓名应聘部门应聘岗位填表日期 评定项目评价标准人力资源部评定 仪表、仪态衣着打扮是否得体,言行举止是否得体。□很好□较好□一般□差 理解和表达能力能否理解他人的意思,表达是否流畅,内容是否有条理、富逻辑性,用词是 否准确、恰当、有分寸。 □很好□较好□一般□差 责任心与敬业对待工作是否能够细致,认真,职业素养程度。□很好□较好□一般□差主动性是否具有进取心,能否以积极的心态、主动地推进工作。□很好□较好□一般□差适应能力能否快速的融入企业工作氛围中去。□很好□较好□一般□差人际协调能力是否具有合作意识,是否能接受不同的意见,能否进行有效沟通。□很好□较好□一般□差承压能力在压力状况下,思维反应是否敏捷,情绪是否稳定,考虑问题是否周到。□很好□较好□一般□差学习能力是否具备对工作及与工作相关的自学习能力。□很好□较好□一般□差团队协作能力 管理团队的成员数量;团队成员工作分工情况考察;对分、子公司下属团队 的控制力度及出现问题的解决措施。 □很好□较好□一般□差专业技能是否具备应聘部门,岗位所需的专业技能□很好□较好□一般□差执行力是否具备迅速,有效的完成工作任务及解决突发事件的能力。□很好□较好□一般□差求职动机动机是否合理、明确,是否有集体荣誉感,是否诚实有责任感。□很好□较好□一般□差降本增效能力是否可以为企业创造价值,控制成本。□很好□较好□一般□差发展的潜力是否具备在公司未来工作发展的潜力□很好□较好□一般□差第一部分:人力资源部门评定第二部分:部门综合评定第三部分:总部面试意见 初试意见: 仪容仪表较好较差 表达能力较好较差 应变能力较好较差 综合能力较好较差 业务知识较好较差 建议录取不录取 面试人: 日期:部门意见: 仪容仪表较好较差 表达能力较好较差 应变能力较好较差 综合能力较好较差 业务知识较好较差 建议录取不录取 面试人: 日期: 综合面试意见: 仪容仪表较好较差 表达能力较好较差 应变能力较好较差 综合能力较好较差 业务知识较好较差 建议录取不录取 面试人: 日期: 面试意见: 仪容仪表较好较差 表达能力较好较差 应变能力较好较差 综合能力较好较差 业务知识较好较差 建议录取不录取 面试人: 日期: 综合评价意见:□建议录用□建议不录用□储备

员工岗位任职能力考核评价表

员工岗位任职能力考核评价表 填写日期:年月日 填报单位:

填表说明: 1、此表交行政人力部存档。 2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。 5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。

附件2: 管理人员民主测评表 说明:请参加测评者认真对每名人员进行评价,每个项目只能划一个“√”。

附件3: 个人总结(模板)(二号宋体字) 我叫XXX,是XX分场或部门的XXXXX(岗位)。我的岗位主要职责是:1.XXXX2.XXXXX3.XXXXX……(列举几条主要岗位职责)。 (工作中如何表现,具体做了哪些工作,完成了哪些重要的工作任务。) (工作中有哪些不足。产生工作不足的原因及根源。)(针对问题,如何进行整改。) (最终达到什么样的自我工作目标。) (正文三号仿宋字)

述职报告 我叫赵洪波,1989年参加工作,人力资源管理师,参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作,2010年11月调入国电赤峰化工有限公司,曾在设备部担任资料管理员,负责图纸发放和统计、设计变更等工作,2011年2月至今任质检中心综合管理职务。 我的岗位职责: 1、负责检查本部门考勤、劳动纪律的执行情况。 2、负责本部门工资结算、发放工作。 3、负责本部门报刊订发、信件、文件收发管理工作。 4、负责本部门办公用品的申请及发放工作。 5、负责本部门财务预算、报表及报销工作。 6、负责完成行政管理对口日常办事工作。 7、负责办理职工转、定级等手续,按要求及时准确。 8、负责职工福利物品的发放。 任职以来公司正是基建期转型生产期,一切都是初期准备阶段,严格遵守公司的各项规章制度,首先每月按照公司的管理制度要求上报部门人员考勤,工资的发放等工作,按照人力资源部要求为全分场员工按月、按季配备了劳动保护用品及发放工作,使每位员工的安全得到了相应的保障。为新报道员工联系住宿,报销车票等工作;及时准确发放福

员工岗位能力评价标准

员工岗位能力评价标准 一、目的 为了规范各级人员的综合能力考评标准,正确评价员工岗位能力, 体现“以人为本,综合评价”的指导原则,确保各级人员的综合能力及 素质得到有效识别,为有效任用各级人员提供明确的判定依据,特制订本考评标准。 二、适用范围 本标准适用于产业公司全员岗位能力评价。 三、职责 (一)各部门直接负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工的综合素质和能力进 行评价。 (二)各二级机构负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工或部门直接负责人的 综合素质和能力进行评价。 (三)公司领导:负责按此标准的要求对各二级机构负责人的综合素质和能力进行 评价。 (四)人力资源部:负责每月发放、回收评价表,与各评价人进 行面谈,对评价结果进行复核,对得分进行统计与汇总,根据月度绩 效考核结果及日常工作情况,有权提出质疑及评分的修订,避免做多错多,错多罚多的现象发生。 四、评价方法 (一)一般员工:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权 重占 100% 。

(二)中高层管理人员:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占 70% ;每月由人力资源部不固定进行分配,由其他部门进行评价,权重占 30% 。五、评价要求 各评价人要对被评价人的各项评价指标进行认真阅读,公平、公 正评价,杜绝人浮于事的现象。如发现营私舞弊或态度不端正现象, 给予相应的评价处罚。 六、评价效用 本评价作为月度个人绩效考核及年终奖金分配凭据。 七、生效及解释 本标准自 2014 年 9 月 1 日起执行,解释权归人力资源部。 西安大天产业公司 2014-8-18 附件 1、员工绩效评价表 2、一般管理人员绩效评价表 3、技术管理人员绩效评价表

最全招聘面试评估表格.docx

面试评估表(一) 应聘职位薪资要求可到岗时间应聘者姓名 出生年月性别籍贯联系方式 招聘渠道□网络□员工推荐□中介或猎头□人才市场□其他 评估得分(可选字母或数字评估) 评估项目 1、数字评估:极优>95,优秀95-90,良好90-80,一般80-70,较差70-60 ,极差 <60 2、字母评估 A(好 5) B(较好 4) C(一般 3) D(较差 2) E(差 1) 项目明细初试复试 1复试 2 1.道德人品— 8 2.是否守时—4 个人修养3.健康程度—5 4.礼貌礼节—5 5.仪容仪表—5 6.个人职业目标是否明确—4 求职意愿7.对公司及应聘职位是否了解—3 8.求职态度是否积极、诚恳—3 9.执行力— 6 10.责任感— 6 11.快速反应能力—5 综合素质 12.团队意识— 5 13.计划性 / 条理性— 4 14.表达、沟通能力—7 15.外向、激情—5 性格特征16.自信心— 5 17.积极的心态—5 18.专业背景— 5 专业知识 19.相关工作经验—5 与技能 20.专业知识水平—5 总评得分: 其他优势或不足英语能力 行政面试人: 意见: 初试 日期:□推荐复试□存档□不录用综合评估经理面试人: 意见: 意见复试 日期:□录用□推荐复试□存档□不录用副总面试人: 意见: 复试 日期:□录用□存档□不录用总经理 意见: 审批意见 □录用□存档□不录用 面试测评问题表(二)

序号要素察内容提价要点 2求机与 1.你本公司最重什么 1.是否以企展目划 2.你一位涉及到哪些方面的工作 兼个人利益; 3.你什么想做份工作 2.回答完整、全面、适当; 4.你什么你能任方面的工作 3.服力; 5.您在的最重因素是什么 6.近五年的展有何划 7.如果有需要,你能加班 4社交能力和 1.您介你的家庭。 1.自我人关系 2.你的朋友如何看待你。 2.交往能力 3.你希望在什么的下工作。 4.你交朋友最注重什么 5.你朋友所考的最重要因素是什么 5判断力、情 1. 准确判断面情 1. 假如 A 公司与 B 公司同用了你,你将如定性况。何?? 2.理突事件。2. 公司工作非常苦,你将如何待 3.迅速回答方 3. 你怎么种都听不懂 。 4.你好像不太适合本公司的工作。 4.理堪的反。 8个人性格品 1. 有无不良的性格 1. 你在社会中一个人最重要的是什么性(分狂妄和分自格 卑) 2.你能否“受人之托忠人之事” 2.有无偏激的点。 3.回答的真、。 4.掩性 好、趣1.在,我想了解一下你工作之余的趣好。平,你会参加哪些活,体活或者会交流 2.工作以外你做些什么 11自我价 1. 我一下,你自己的点是什么, 品格和方面都可以。 2.你已向我提供了多个人情况,但每个人都有 所不足, . 你你最大的缺点是什么你希望今后 哪些方面行完善1.理解的准确性、迅速性。 2.自我判断能力 3、是判断是感情判断。 4.有自己的独到解。 1.真 2.人生 3.信用 软件工程师职位公司面试评价表(三)

员工招聘面试评价标准

员工招聘面试评价标准

员工招聘面试评价标准 经销商为了发展的需要,根据人力资源规划和工作分析的数量与质量要求,从公司外部吸收人力资源。有效的招聘是经销商确保公司发展所必需的高质量人力资源的一项重要工作。为使竞争优势最大化,经销商必须选择能快速和经济地挑选出最佳候选人的招聘方法。 成功的员工招聘,可以使经销商选拔出愿意与公司共同发展的员工,可以更多地保留人力资源,减少因员工离职带来的损失。同时对于发挥内部员工潜能、提高员工忠诚度以及对外扩大公司的知名度都起到积极的作用。 一、招聘面试流程: 1.识别工作空缺: 由于雇员辞职及业务发展等原因,导致现有工作岗位人员空缺或需新增岗位、补充人员。 2.填补工作空缺:不增设人员,通过加班及重新合理分配工作(例如把空缺位置的任务和当前存在的岗位的任务合并)。 3.招聘: 内部招聘的优势:较熟悉内部候选人能力、费用较少、能更快地填补工作空缺、较熟悉公司的各项政策和实际工作流程,只需较少培训、缩减磨合期时间;外部招聘的优势:能给公司带来新的理念、补充公司稀缺人力资源;在其他品牌中挖掘人才,使竞争的天平倾向自己。 4.识别所需目标:企业必须识别对该项工作的具体要求,如工作职责、薪资等级、所需能力(学历、经验、知识、技能等)。 5.招聘结果通知:候选人一旦确定,公司须决定如何通知这些空缺职位的求职者,如张榜告示、报纸电视广告、人才市场招聘、猎头公司、校园招聘等。 6.会见候选人:对合格的候选人进行面试和其它评价程序,这些程序是为招聘目的服务的,由于各地情况各不相同,特许经销商可根据实际情况设计评价程序。 二、面试基本标准: 1.交流:能否积极地聆听别人的意见,谈吐是否恰当(书面/口头),能否适时地使用肢体语言(如:目 光接触、手势等),在处理冲突时能否本着以解决问题为主的态度; 2.同情心/忍耐力:在理解他人观点上的能力和对用户情绪的敏感度,是否易于接受他人、从而给予同 事和用户以自信; 3.道德行为方面:给人感觉是否诚实、可信,能否尊重他人; 4.责任感:对个人、公司、品牌形象以及用户的责任感是否强烈; 5.开放度:对待变革的态度(能否将变革视为机遇而非威胁),以及从错误中学习和接受革新的能力; 6.自信:能否保持积极的态度(“积极思考”),在压力下保持稳定,不骄横,能迅速地意识到并承

员工岗位任职能力考核评价表

员工岗位任职能力考核评价表 附件1: 员工岗位任职能力考核评价表 填报单位: 填写日期: 年月日 年月至姓名岗位部门(班组) 学历职称评价考核期年月 评分 差合格良好优秀评价考核项目分数评价考核要点 1-59% 60-79% 80-89% 90-100% 是否掌握系统的理论知识,能够将工作中的经验进行总结提炼并有所创新,并能够将所10 学习能力学传授他人 是否自觉遵守公司的各项规章制度,是否依照既定的计划、原则和办法执行工作任务, 10 执行能力关注细节,有意识地在工作中寻求规律技巧,提升工作效率与水平全员 任职能否在工作中主动学习,锐意进取,创造或引进新观念、方式,有意识利用新知识来改10 创新能力进工作,提高工作绩效能力 是否具有全局意识,能否主动为他人提供帮助,主动配合其他部门或岗位进行相关工作,10 协同能力善与人沟通,能有效地化解工作中的矛盾 20 掌握与本职工作相关的专业知识的程度专业知识技术20 职位所需的专业技术能力如何,工作中出现有难度的问题能否予以好的处理专业技术任职 10 能否在规定时间内较好地完成工作,是否除自觉完成本职工作外,还能承担分外的工作工作效率能力 10 能否按照事先拟定计划或目标保质保量地完成工作任务工作成果理论及操作技能考试得分考核评价得分总得奖惩分情况 职业发展综合考考核者签字辅导小组评价年月日签字年月日

填表说明: 1、此表交人力资源部存档。 2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司或分场组织的定期理论、技能考试和“师带徒”验收考试得分,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 3、综合序列、党群序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。 5、上年度获得过地市级奖项每项加2分,获得过省(部)级奖项每项4分,获得过国家级奖项每项6分。 6、受到通报批评处罚的扣3分,受到警告处分扣5分,受到记过处分扣10分,受到降职(降级)处分扣20分,受到撤职处分扣30分。 7、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。 附件2: 管理人员民主测评表 评价要素 德能勤绩廉总体评价评 政治态度组织协调精神状态履行职责廉洁自律价项目 思想品德业务能力工作效率工作实绩生活作风

公司人事表格招聘面试全套模板

公司人事表格招聘面试全套模板 目录 1. 保证书规约 2.一份标准的面试结果评价表.doc 3.不录用通知.doc 4.临时工人员雇用资料表.doc 5.人事动态及费用控制表.doc 6.人事变动申请表.doc 7.人事流动月报表.doc 8.人事登记表.doc 9.人事通报.doc 10.人事通知单.doc 11.人事部年初招聘计划报批表.doc 12.人事部年度招聘计划报批表.doc 13.人事部门月报表.doc

14.人员增补申请表.doc 15.人员录用制度.doc 16.人员录用通知书.doc 17.人员招聘录用程序.doc 18.人员甄选录用管理制度.doc 19.人员调动申请单.doc 20.人员调职申请书.doc 21.人员需求估计表.doc 22.人员需求申请表.doc 23.人才招聘研讨会会议纪要.doc 24.人才需求表.doc 25.任职同意书.doc 26.保证书规约.doc 27.允许提供证明信的声明.doc 28.公司应聘人员登记表.doc

29.公司应聘人员(外部)登记表.doc 30.公司应聘面试登记表.doc 31.公开个人资料认可书.doc 32.关于对个人信用度进行调查的通知.doc 33.关于应聘者情况的电话交流记录.doc 34.兼职员工工作契约书.doc 35.初试通知单.doc 36.员工人数月报表.doc 37.员工任免调遣通报.doc 38.员工任免通知书.doc 39.员工岗位聘用办法.doc 40.员工引荐担保书.doc 41.员工抚恤申请表.doc 42.员工招聘与录用办法.doc 43.员工招聘申请书.doc

员工岗位任职能力考核评价表

员工岗位任职能力考核评价表 姓名岗位部门学历职称评价考核期年月至年月 评价考核项目分数评价考核要点 评分 差 1-59% 合格 60-79% 良好 80-89% 优秀 90-100% 全员任职能力学习能力10 是否掌握系统的理论知识,能够将工作中的经验进行总结提炼并有所创新,并能够将所 学传授他人 执行能力10 是否自觉遵守公司的各项规章制度,是否依照既定的计划、原则和办法执行工作任务, 关注细节,有意识地在工作中寻求规律技巧,提升工作效率与水平 创新能力10 能否在工作中主动学习,锐意进取,创造或引进新观念、方式,有意识利用新知识来改 进工作,提高工作绩效 协同能力10 是否具有全局意识,能否主动为他人提供帮助,主动配合其他部门或岗位进行相关工作, 善与人沟通,能有效地化解工作中的矛盾 技术任职能力专业知识20 掌握与本职工作相关的专业知识的能力 专业技术20 职位所需的专业技术能力如何,工作中出现有难度的问题能否予以好的处理 工作效率10 能否在规定时间内较好地完成工作,是否除自觉完成本职工作外,还能承担分外的工作工作成果10 能否按照事先拟定计划或目标保质保量地完成工作任务 理论及操作技能考试得分考核评价得分 总得分奖惩情况 1

填表说明: 1、此表交行政人力部存档。 2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。 5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。 2

员工岗位能力评价标准

员工岗位能力评价标准 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

员工岗位能力评价标准 一、目的 为了规范各级人员的综合能力考评标准,正确评价员工岗位能力,体现“以人为本,综合评价”的指导原则,确保各级人员的综合能力及素质得到有效识别,为有效任用各级人员提供明确的判定依据,特制订本考评标准。 二、适用范围 本标准适用于产业公司全员岗位能力评价。 三、职责 (一)各部门直接负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工的综合素质和能力进行评价。 (二)各二级机构负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工或部门直接负责人的综合素质和能力进行评价。 (三)公司领导:负责按此标准的要求对各二级机构负责人的综合素质和能力进行评价。 (四)人力资源部:负责每月发放、回收评价表,与各评价人进行面谈,对评价结果进行复核,对得分进行统计与汇总,根据月度绩效考核结果及日常工作情况,有权提出质疑及评分的修订,避免做多错多,错多罚多的现象发生。 四、评价方法

(一)一般员工:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占100%。 (二)中高层管理人员:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占70%;每月由人力资源部不固定进行分配,由其他部门进行评价,权重占30%。 五、评价要求 各评价人要对被评价人的各项评价指标进行认真阅读,公平、公正评价,杜绝人浮于事的现象。如发现营私舞弊或态度不端正现象,给予相应的评价处罚。 六、评价效用 本评价作为月度个人绩效考核及年终奖金分配凭据。 七、生效及解释 本标准自2014年9月1日起执行,解释权归人力资源部。 西安大天产业公司 2014-8-18 附件 1、员工绩效评价表 2、一般管理人员绩效评价表 3、技术管理人员绩效评价表 月员工绩效评价表 姓名:部门:岗位:评价日期:

岗位能力人员评价表

编号:JL-6.2-05 序号01-2015 序号岗位姓名职务能力评价(教育、培训、技能、经验)确认 1 公司 管理 于尊哲总经理 教育:具有大学学历 培训:接受过企业管理专业培训 技能:熟悉企业的全面管理 经验:具有一定的企业管理经验 符合要求 2 技术 检验 部 王克江 技术检 验部部 长 教育:具有大学学历 培训:大学所学专业为电线电缆制造 技能:懂得电线电缆产品制造工艺要求 经验:从事电线电缆工艺检验工作多年 符合要求 3 综合 管理 张贺艳 综合部 部长 教育:具有大学学历 培训:参加过企业举办的专业培训 技能:懂得公司综合工作的管理 经验:从事此项工作多年有一定的经验 符合要求 4 生产 管理 李学平 生产部 部长/ 车间主 任 教育:具有大专学历 培训:接受过电线电缆专业培训 技能:懂得电线电缆产品制造生产安排 经验:从事电线电缆制造生产管理工作多年 符合要求 5 产品 检验 董玉红 技术检 验部检 验员 教育:具有大专学历 培训:接受过产品检验专业培训 技能:懂得产品检验的要求和方法 经验:从事产品检验工作10年 符合要求 6 供销 部 董志军 供销部 部长 教育:具有大学学历 培训:接受过市场营销专业培训 技能:熟悉企业的经营管理 经验:具有一定的企业经营管理经验 符合要求 7 成 缆 工 谢志强班长 教育:具有高中学历 培训:参加过企业举办的专业培训学习 技能:懂得成缆设备的操作技能 经验:从事成缆设备操作10多年 符合要求 8 成 缆 工 任红宇班长 教育:具有初中学历 培训:参加过企业举办的专业培训学习 技能:懂得成缆设备的操作技能 经验:从事成缆设备操作12年 符合要求 批示:上述人员符合上岗要求,同意上岗批准:年月日

招聘面试评分表

招聘面试评分表 年月日

一、介绍公司基本情况 01 介绍公司性质 经投旗下公司投资项目 02工作相关介绍 部门情况简介(一线部门),工作种类简介(重点突出需能够吃苦耐劳)。 03 工资待遇 工时制度(174小时-21.75天-8小时/天),餐补460元/月,住宿免费,员工票,月度优秀员工微笑积分奖励,节假日发放福利,节假日3倍工资计算… 二、面试间的沟通 01请用一个词描述你自己(自我介绍) 这个问题并不简单。因为人是复杂而多面的,不存在一个词语可以完全准确地进行自我评价,特别是在面试这种高度紧张的情况下,候选人很可能被问懵。 这个问题当然没有标准答案,提问的目的在于观察候选人在舒适区之外是如何思考问题的。 如果想进一步提升难度,还可以限定他们用一个消极的词语来描述自己。因为所有人的第一反应都是用积极的词汇来展示自我,如果能够用消极的词语定义自己并且言之有理,说明这是一个善于自省、追求进步的人,不失为另一种考察的角度。 02请讲述你近期遇到的一件有趣的事情(近期经历) “有趣”是一个很主观的概念。 通过这个问题,可以洞察到候选人的一部分价值观:他们喜欢什么、不喜欢什么、重视什么。 而如果候选人真的讲述了一个引人入胜的经历,说明ta本人的思维也很活跃,能够发现、感受并且表达有趣的观点。这种类型的人在工作中会积极地参与讨论,并且激发出更多有趣的想法。 03你最不能忍受什么?(性格导向) 现在很多的面试题目都倾向于引导候选人表达自己优势的一面,事实上人具有两面性,在面试的时候也要考虑到消极的一面。

这个问题可以让你知道,候选人是不是容易恼火的?他的抗压能力如何?他能否适应公司的文化? 同时,这道题目也有考察候选人诚意的功能!面对如此耿直的发问,如果候选人还在顾左右而言他,说什么“我觉得人无完人,应该以包容的心态去接受……”,不肯正面回答,那么在“真诚”这一栏上,就要扣分啦! 04你如何定义成功?(发展方向) 这个问题也不好回答,但是可以考察到候选人是否适合公司的价值观。互联网公司、金融机构、传媒集团,各种类型的公司所追求的成功是不一样的。 优秀的候选人会清晰地回答这个问题,并且懂得把个人的成功与公司价值相关联。HR也要仔细聆听,从答案中发现他究竟是否适合即将加入的团队。 05你认为自己是幸运的吗?(生活中的心态) 在面试的时候,你觉得什么最关键?气场、口才、思维,还是经历?其实,我恰恰认为是态度。很多东西都可以慢慢培养,但是态度决定了你是否值得培养。 那些认为自己幸运的人,不见得是真的运气好,而是他们懂得感恩。每一个帮助过他们的人、每一个获得成长的机会、每一个工作历练的经历,都会被懂得感恩的人归为“幸运”。而认为自己不幸运的人,可能更多地把自己所得视为理所应当,却对失去的东西耿耿于怀;当然,也可能是因为他们比起运气,更选择相信自己。选择何者,就看你需要怎样的人啦。 06你与上司(下属)发生过分歧吗?你是如何处理的?(处理工作中的管理)你希望听到怎样的答案呢?滔滔不绝地讲述如何与前老板据理力争的故事?还 是一脸岁月静好,表示并没有和上司发生过分歧? 这都不是最好的答案。一个成熟而专业的职场人,应该用理性的方式来讲述分歧产生的前因后果:双方的意见差异是什么,为什么会分歧,以及如何通过行动解决分歧。 07如果应聘成功,你将如何执行“xxx项目”(临场能力等)? 这道问题相当于要候选人短时间内给出一个策划方案,很考验他们对岗位的理解和执行的效率。可以追问一系列更具体的问题:你最后要达到什么目标?你会向谁咨询或合作?你会分析怎样的数据?你如何与你的团队沟通?有什么可以量 化的指标来考核成果?

招聘面试录用工作流程及面试考核标准

招聘、面试、录用流程及面试考核标准根据公司用人标准及招聘要求,本次招聘、面试、录用工作流程的制定本着以公司实际情况为基础,以实用为原则,特制定以下内容,具体如下: 1.申请聘用手续 (1)当用人部门有职位空缺时,在确定无内部横向调职的可能性后,向人力资源处提出申请,领取《人员需求申请表》。 (2)用人部门必须认真填写《人员需求申请表》,包括招聘岗位、人数、任职资格条件、工作内容等;填好后必须经用人部门负责人签字报招聘部门(人员需求申请信息须填写完整、准确否则不予上报)。 (3)招聘部门在接到招聘申请后,核查用人信息,用人部门人员配置情况,检查公司现有人才储备情况,确定招聘的职位及所需名额。 (4)若内部调动不能满足岗位空缺需求,招聘部门将人员补充计划上报总经理,总经理批准后招聘部门进行招聘。 2.招聘方法: 内部招聘、外部招聘 (1)公司空缺岗位先从内部考虑人员调用、提升,如内部无合适人员再 选择外部招聘方式。 (2)根据招聘人员的资格条件、工作要求和招聘数量,结合招聘市场情 况,确定选择招聘渠道(网上招聘、猎头公司招聘、员工介绍)二、面试流程:

1. 筛选简历 做好简历筛选工作是提高招聘效率及招聘质量的基础,也是面试的前提,在筛选简历环节中要注意以下几个关键点: 1.职位、职责的筛选:从应聘者简历中的职位、职责可以判断应聘 者与岗位的匹配程度; 2.文字描述筛选:从简历中的文字描述判断求职者的态度及个性例 如:自我评价等; 3.工作时间:通过在原单位工作时间,判断应聘者的稳定性及个人 职业规划; 4.电话沟通:对于简历中描述不是很详细的,电话沟通深入了解。 2.列出候选名单: 列出符合条件的应聘者名单,并对符合条件应聘者的简历进行保存,这样做有以下四点益处: (1)作为公司人才信息的保存,便于信息查阅。 (2)作为面试的依据。 (3)便于对简历的管理。 (4)储备人选,节约招聘费用;如:这次没有被聘用的员工,也许将来可以被聘用;这次条件不符合的应聘者,也许通过学习下次可以胜任了。 2.电话预约面试 合则约见——主动打电话约定面试时间,预约面试中的每个细节都将体现公司的形象,建立对方对公司的初步印象,预约面试应注意以下几方面:

公司面试评价表

公司面试评价表 评价人姓名:职务:面试时间:

面谈构成表 姓名 ______________ 申请职位_____________________________ 1.工作兴趣 你认为这一职位涉及到哪些方面的工作? 你为什么想做这份工作? 你为什么认为你能胜任这方面的工作? 你对待遇有什么要求? 你怎么知道我们公司的? 2.目前的工作状况 如果可能,你什么时候可以到我们公司上班? 你的工作单位是?工作职务? 3.工作经历 目前或最后一个工作的职务(名称) 你的工作任务是什么? 在该公司工作期间你一直是从事同一种工作吗?是或不是 如果不是,说明你曾从事过哪些不同的工作、时间多久及各自的主要任务你最初的薪水是多少?现在的薪水是多少? 你为什么要辞去那份工作? 4.教育背景 你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你申请的工作? 对你受过的所有正规教育进行说明 5.工作以外的活动(业余活动) 工作以外你做些什么? 6.个人问题 你愿意出差吗? 你最大限度的出差时间可以保证多少? 你能加班吗? 你周末可以上班吗? 7.自我评估 你认为你最大优点是什么? 你认为你最大的缺点是什么? 8.你希望的薪水是多少? 9.你为什么要换工作? 10.你认为你上一个工作的主要工作成绩是什么? 11.你对你上一个工作满意的地方在哪里,还有那些不满? 12.你与你的上、下级及同事的关系怎么样? 13.你认为你有哪些有利的条件来胜任将来的职位? 14.你对我们公司的印象怎样?包括规模、特点、竞争地位等。 15.你对申请的职位的最大兴趣是什么? 16.介绍一下你的家庭情况 17.对你的工作有激励作用的因素有那些? 18.你更喜欢独自工作还是协作工作?

员工岗位任职能力考核评价表教学提纲

员工岗位任职能力考 核评价表

员工岗位任职能力考核评价表 填报单位:填写日期:年月日 姓名 岗位部门学历职称评价考核期年月至 年月 评价考核项目分数评价考核要点 评分 差 1-59% 合格 60-79% 良好80- 89% 优秀 90-100% 全员任职能力学习能力10 是否掌握系统的理论知识,能够将工作中的经验进行总结提炼并有所创新,并能够将所学传授他人 执行能力10 是否自觉遵守公司的各项规章制度,是否依照既定的计划、原则和办法执行工作任务,关注细节,有意识地在工作中寻求规律技巧,提升工作效率与水平 创新能力10 能否在工作中主动学习,锐意进取,创造或引进新观念、方式,有意识利用新知识来改进工作,提高工作绩效 协同能力10 是否具有全局意识,能否主动为他人提供帮助,主动配合其他部门或岗位进行相关工 作,善与人沟通,能有效地化解工作中的矛盾 技术任职能力专业知识20 掌握与本职工作相关的专业知识的能力 专业技术20 职位所需的专业技术能力如何,工作中出现有难度的问题能否予以好的处理 工作效率10 能否在规定时间内较好地完成工作,是否除自觉完成本职工作外,还能承担分外的工作工作成果10 能否按照事先拟定计划或目标保质保量地完成工作任务 理论及操作技能考试得分考核评价得分 总得分奖惩 情况 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

填表说明: 1、此表交行政人力部存档。 2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。 5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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