东北师范大学度大学生暑期社会实践项目评审结果

东北师范大学度大学生暑期社会实践项目评审结果
东北师范大学度大学生暑期社会实践项目评审结果

附1:东北师范大学2011年度大学生暑期社会实践项目评审结果一、重点支持项目序号学院项目名称团队队长指导老师 1 教育科学学院宁夏南部山区农村小学生源流失情况调查车建宝邬志辉柏维春 2 政法学院关于我国中部地区新型农村合作医疗实施现状的调查研究——以提高农民的参合意愿为视角阳敏刘桂芝 3 王晓丹商学院公租房入住管理政策与公租房需求现状的适应性研究—以重庆市为例刘小庆 4 李言明数学与统计学院“明日乡”公益支教夏令营李跃 5 卢建有校大学生艺术团东北师范大学大学生艺术团暑期文化“三下乡”之“走进扶余县新农村”文艺演出活动孙雪

二、一般支持项目序号学院项目名称团队队长指导老师传递东师梦想,烛照中原希望 1 教育科学学院王博朱红——河南省南召县皇路店镇第一初级中学初二学生学习动机个案研究 2 政法学院北川重建后农村基础教育现状调研张永明李彩华促进乡镇企业飞速发展,加快新农村建设进程的调查探究 3 经济学院薛利娜高万东——以东北三省以及河北个别典型性农村和企业为例 4 商学院食品安全对消费行为的影响—以长春市为例刘鹏罗云华王利瑞解玲 5 文学院“免师支教传薪火,雨露集结归润根”——赴晋、甘、宁义务支教调研社会实践武雪萍姬蕾大学生暑期支教活动对中国不同区域基础教育的影响探究 6 颜艳董俊历史文化学院——基于2011年暑期赴川、黔、甘三省中学支教活动的个案分析7 袁海鹰李

烨虹首届外语专业免费师范生就业政策及就业现状的调研分析外国语学院 8 应凯儿张崇辉食品安全与民众对免检产品信心指数调查 9 张美玲潘宏艳美术学院新课程改革实施下城郊农村小学教育现状案例调查与研究大学与高中思想政治教育课程有效衔接问题研究 10 郑蒙马琳琳马克思主义学院——基于长春市部分大学和中学的实证分析

“优秀学生党员话成长马炳清郝明宇11 数学与统计学院12 关于湖南省湘西自治州都里乡及周边地区的教育现状调研及教育支援定点对接张继军郝明宇计算机科学与 13 拾红色经典,悟实践真知王月支航信息技术学院 14 软件学院基于数字化校园移动终端开发的东师理想公司实习胡显峰周东岱15 强势地域文化影响下方言区中学生普通话应用状况调查---以广西粤方言区为例邱冰姜荣华物理学院 16 让青春在基层闪光——大学生三下乡活动李盟张茂林 17 化学学院厚普公益学校赴长春市龙子心希望学校联谊活动夏英男李鹏丁川 18 长白山地区乡镇建设情况及人参产业发展现状的调查王璞刘宝吴晓庆生命科学学院热孜孪古 19 新疆维汉双语教育状况考察报告——以鄯善县三所中学为例王永胜丽.哈山 20 城市与环境科学学院民众的食品安全认识情况调查研究杨雪娥徐建玲三、普通项目 A 类序号学院项目名称团队队长指导老师 1 政法学院初高中学校食堂卫生情况调查——以辽宁沈阳、抚顺、铁岭初高中为例杨晓健崔佳 2 商学院长春养老院发

展现状和未来发展趋势的研究—高级养老院发展前景探索吴磊田巍 3 自闭症儿童的语言能力调查李欣然彭爽文学院 4 2011年东北师范大学“黔之行”支教团赴贵州省威宁县支教朱璐解玲杨颖秀 5 历史文化学院公费师范生培养与发展前景调研——以东北师范大学公费师范生为例吴乐康王智超 6 南北方俄语就业潜力调查杨丽萍伭知音外国语学院 7 语言商务复合类毕业生在外资企业就业调研(日语方向)郝云李姗姗8 马克思主义学院针对我国新能源汽车研发现状的调查研究——以中国一汽为例姜赫刘丹计算机科学与 9 面向基层党情党史宣讲活动的研究鞠秀燕张倩信息技术学院 10 党驻心中,爱在肩头——大学生暑期支教活动张照旭唐恩辉物理学院 11 爱撒教坛育桃李——大学生暑期支教活动汪江于海波 12 宁夏南部山区暑期支教及建立爱心书架杨晓芸李鹏 13 化学学院吉林省桦甸市新开设旅游局对人民生活的影响王艳邢双喜14 到西藏农村去支教次仁桑姆李鹏 15 城市与环境科学学院农村基层党组织建设及其对社会主义新农村建设的作用张兵将臧丹

16 我国部分省区农村人口流动与乡村发展调查王梦瑞丁四保 17 体育学院沈阳市大学生课余体育锻炼现状调查杜放王松涛18 校红烛志愿者协会关于长春市农民工子女帮扶现状调

查及新模式探究马丹王屾 B 类 1 教育科学学院小学生暑期活动安排对比研究贾瑜秦玉友 2 商学院进城务工人

员子女教育及心理问题研究苏杭陈艺妮杨卓 3 “走进媒体,走近数字”——探索传统媒体数字化转型之路王珊马晓虹关于“我国中小学留守孩子如何安全、愉快、充实度过暑假”的调查研究 4 文学院邵新宇孙庆君——以黑、吉、川、皖四省区部分中小学生为例 5 高中语文课教学地位现状调查与改良对策研究刘丝雨张文东 6 汶川地震灾区孤儿教育现状调查与研究罗婷常飒飒外国语学院 7 巍巍宝塔,难忘党恩杨鑫王沫“走进社区,走近红色”——走进职工新村敬老院甘永林李言明 8 数学与统计学院郭洋洋 9 沐爱之旅——赴大青山抗日革命根据地支教曹威威李松雪 10 我国东三省农村教育信息资源布局整合与合理利用研究刘忠林王翠萍计算机科学与信息技术学院

11 吉林省榆树市留守女童教育现状的调查与思考赵倩赵鹏

12 软件学院四川重灾区灾后重建情况调查与“三下乡”行动赵洋于游

13 “青春之旅”第五季园丁大型支教高欢李鹏 14 化学学院支援家乡基础教育,教学与调研并行字昭旭邢双喜 15 下乡支教活动杨玉萌李鹏 16 长春市食品添加剂使用现状调查周鲁宏王咏 17 城市与环境科学学院吉林油田石油发展对当地居民生活影响指数调查赵瀚袁星 18 心之远方支教团张啸剑王向东 19 传媒科学学院大学生村官对乡村社会建设影响调研康莹张淑燕 20 校红烛志愿者协会关于“大学生暑期短期支教热”现象的调研——以东北师范大学为例李亚婧王娜

四、自筹经费项目序号学院项目名称团队队长指导老师 1 关于我国西北地区秦腔艺术生态环境的调查研究——以陕西省西安市为个案王一山李广 2 农村教师生存现状调查王国兴于海峰李泽宇 3 小学教育专业(免费师范生)课程设置调查研究刘奕阳杨宏丽 4 我国高中教师职业心理健康状况调查谢晶晶姜英杰 5 王惠姜荣华农村初中艺术教育实施状况调查教育科 6 张晓旭郭庆童初高中校园网络语言与流行语研究学学院7 马建俊郭庆童农村义务教育现状调查--农村初中撤并后学生食宿情况调查 8 王丹丹刘志大学生接受创业教育影响因素的调查研究 9 李子骏王澍大学生暑期家教现状调研--以东北师范大学为例 10 贺然缴润凯初三学生家长对中等职业教育态度的调查研究 11 齐力陈宏长春市居民幸福指数调查分析 12 韩世泽刘桂芝长春市新型社区管理与服务现状调查研究政法 13 岳洋李彩华长春市青少年党史教育现状调查研究学院 14 徐肖肖贾国发关于基层法院一审刑事案件审判过程的考察

15 大学生志愿服务西部行为意向研究韩佳峪邱嘉峰经济 16 赵佳伟杜晨妍对人民法院依法开展涉农审判,服务农村经济发展的调研学院 17 李美玲边红枫农村环境对村民健康的影响——以公主岭市河沿子村为例 18 林丽丹田巍高校公共场所禁烟现状的调查19 姚莉马悦农村义务教育现状调查罗云华20 燕银霞实施新农合后农民就医满意度调查陈艺妮商 21 学邝

慧霞王晓丹长春市发展志愿者服务必要性及可行性研究院22 齐展一曲秉春高中教育与大学教育衔接问题研究 23 冯小凤曲秉春东北师范大学净月校区商业街调查 24 宋凌云王晓丹小城市品牌市场拓展调研—以日照市和延吉市为例25 潘庆龙徐强关于小学教育阶段男孩“男性性格缺失”问题形成的原因及解决措施的探究——以吉林省部分地区为例 26 相祎宁刘雨新课改下吉林省高中语文课程资源开发与利用现状调查27 凌江龙张洪兴传统文化教育与小学课程有机融合的现状调查与对策研究——以吉林、山东和河南地区为例文学院 28 余韬张世超关于吉林省长春市初中语文校本课程实施实施过程中传统文化运用情况的调查及分析 29 顾庆莉李勉东中学语文教学中古文字知识运用情况调查与研究 30 吴雅芳高长山高中语文教师的生存现状与职业信念调查——以长春市为例

31 走进牧区文化,感悟草原魅力张红霞宗先鸿 32 长春市小学国学教育现状调查研究郝晋叶曹胜高 33 雅俗之艺传承之情赵亚玲陈向春34 小学书法课程开展现状调查及对策探讨——以重庆市为例曾冬梅高长山 35 长春市普通高中课程标准实验教科书文言文部分改革与适用状况研究李洪泽高长山 36 家教对中小学教育的影响王彬苏奎 37 新课标背景下海南省高中生研究性学习现状分析及其建议——以海口市为个案叶曼苏奎 38 长春市市民阅读现状调查研究裴启超李德山 39 关于中学语文教师职业倦怠原因及对策的研究张倩张洪兴 40 幼儿阅

读状况的调研王卓然李勉东“教”与“管”的脱节——农村留守儿童问题调研陈东耿昕 41 42 中国传统文化的当代价值研究——以曲阜三孔为中心崔新星谢乃和历史 43 吕俊孙育红面向农村基层党员的党史宣传活动文化 44 芮赵凯刘晓东农村精英人物与新农村建设——以江苏省南京市潥水县晶桥镇仙坛大队为例学院 45 张栋齐畅新课程改革实施难点及改进 46 王娜年丰关于免费师范生政策的社会调查

47 非物质文化遗产保护与继承——以山东省为例岳海静吕帅“筑学生梦,铸教师魂”—走进社区志愿教辅服务胡秋商应美 48 49 长春市公示语翻译现状调研刘咏子庞秀成 50 公费英语师范生培养与前景调研—挂职实习张萌萌于飞 51 中国传统文化在青海省中学文科课改中的—呈现方式和教材结构的变迁赵琰佩杨杰 52 重庆市英语新课程改革实施难点及改进调查研究肖家尧霍盛亚 53 支教河南农村关注留守儿童于亚芳王诗戈 54 石佳王沫“爱行东边”东北边境乡镇中学支教外国 55 王晓卉李烨虹呼和浩特市蒙古族传统服饰发展现状调查语学院56 王啸尘李烨虹我国食品安全现状及国家取消食品免检制度民意调查 57 郝云李姗姗深入社会,探寻复合型人才就业成才之道 58 马程张艳波纪念建党九十周年长春新青年红色社会实践方案 59 孙胜男李立新高中教育与大学教育衔接问题研究60 刘佳平朱丽娟非物质文化遗产的继承与传播 61 刘婷婷王香丹关于中西部留守儿童学习现状及其发展趋势调查62 刘雨婷

王香丹东北三省大学生暑期兼职成效性调查研究

63 教育资源的均衡化调查刘洋朱丽娟 64 以甘肃省秦安县千户乡千户学区阳山小学为例的西部农村地区美术教育缺失程度调查闫欣茹潘宏艳美术学院 65 农村艺术教育实施状况调查—以山东省菏泽市部分地区为例赵淑英潘宏艳马克思主义66 社区志愿服务开展状况调查研究蔡晓杰庞立生学院 67 重拾革命迹,我伴夕阳行——关爱老干部志愿活动王湘玉李高海68 “阳光洒乡村,春雨润童心”——暑期支教与调研活动王小旭曹威威 69 “一路虔行,必为你我”暑期支教活动孙慧欣曹威威 70 中小学教师职业素质现状的调查研究国萍曹威威 71 于洋赵宏亮走访长春市地区老干部、老党员,感悟前辈们的成长足迹数学 72 孟金鑫陶剑四川、云南少数民族地区与长春市教育状况对比与统计 73 刘洪燕曾志军长春市重庆路公共厕所现状调查研究——关于其分布及设施和理性的探究学院74 李松雪李言明启航暑期义务辅导班 75 李爽石艳新课标改革实施难点及改进 76 李娜曹威威立足基层,教书育人 77 杨蕊蕊曹威威山西省农村地区中小学师资力量调查 78 董凤婷李晓月关于网络对中学生的学习习惯和生活方式影响的调研

79 深入中学教育——个人挂职黄岩石艳 80 从书本来,到实际中去张瑶王啸晨 81 中学教育与大学教育的衔接问题曹杰杨雨龙金喜子82 “十二五”初期中国农村信息技术教育基础设施建设现状抽样调查邬旖旎韩文峰梁潇 83 在党的领导下

各省教师对新课标的看法杨雨龙王宁 84 郑志优支航青少年对网络信息资源的检索与利用计算 85 黎慧赵鹏南北方同类城市周边农村教师生存现状的比较研究机科学86 冯书山周颜军东北师范大学计算机学院首届公费师范生就业现状调查与信87 丁晶莹孙成江关于长春市公共图书馆面向读者的暑期活动开展情况及成果的调查息技术 88 祁娟赵鹏部分省份农村教师生存现状调查学院 89 段玉娇袁磊大学生对网络流行语的态度及使用现状调查 90 陈海莲赵鹏 7-12岁农村留守儿童家庭教育问题个案研究——以甘肃省秦安县为例 91 于芬张倩内蒙古高中教育与大学教育衔接问题调查 92 刘高峰张倩从试点着手研究农村教师生存状态 93 李文焱潘伟有“艾”更健康软件学院 94 周文静王文永龙门石窟文化遗产调查与研究

95 暑期文化科技文化三下乡活动聂广廓李勍 96 暑期社区志愿服务行动杨雪李勍 97 城市居民幸福指数调查分析王培骁李勍 98 长春市社区服务现状调查韩凯莉王文永 99 居民幸福指数调查与分析吕静思李勍 100 手机编译器的实现贾许亚杨斌101 长白山周边水质现状及开发利用研究沈成李金环 102 新疆和田市洛浦县学前教育状况调研吕艳坤盖笑松物103 李佳徐显秀食品安全与民众对免检产品信心指数调查理学 104 周祺堃王双维当代中学生思想动态调查院 105 田胜安赵立竹心系学子,清风夏日——大学生暑假支教活动 106 王晓蒙王春亮情系学子,寄望未来——高中教育状况调研及支教

活动 107 梁茜李鹏大学生返乡支教陕西分队化 108 张艳曹小军老党员生活状况调研学学109 谢晶晶庞佳佳暑期返乡支教活动院 110 白雪杨丽山西省基础教育对公费师范生意愿调查活动

111 德惠县天台乡中小学生暑期免费学习指导王倩杜洋洋112 “走进家乡农村教育”支教活动徐少轶张奎山 113 爱心传递支教家乡服务张晶晶杜洋洋 114 为大学生身体素质提高提供有效指导周春雨杜洋洋 115 爱心返乡暑期支教活动梁黛秦超 116 关于大学生学习动力的调研李俊杰杜洋洋 117 基于高中疑难演示实验及创新性实验的调研刘紫薇周仕东 118 九年义务教育阶段学生辍学情况朱静杜洋洋 119 内蒙古部分地区城乡中学新课标实施现状调查齐佳媚杜洋洋 120 四川、内蒙、河南、辽宁四省农村教育现状抽样调查唐铭梓张奎山 121 长春市新课改实施的难点与改进胡志强庞佳佳 122 部分省市(吉林、重庆、湖北等)社会主义现代化建设成果调研邱佳庞佳佳123 各省中学课改与非课改教材调研马丽庞佳佳 124 个人挂职黄垂平李鹏 125 个人挂职王建瑞张前 126 个人挂职王易杜洋洋

127 个人挂职周丽庞佳佳 128 个人挂职苏永洁庞佳佳 129 个人挂职代杜鹃庞佳佳130 “滴水折光、兴趣四射”东北师范大学厚普公益学校暑期夏令营刁楠楠李鹏 131 下西藏农村支教活动巴桑卓嘎丁川 132 胡彦波杨志杰鹤的生物学行为初步

研究及其保护宣传生命科 133 缪伊玲杨允菲人为活动对农村周围不同环境植物多样性的影响学学院 134 张勋胡建松江河镇居民生活水平调查以及健康知识普及——健康与发展同行135 王新风肖洪兴走进五岳之尊 136 李晓红王昱水型社会建设 137 于棋刘颖东北师范大学首届公费师范生就业情况的调查与分析城市 138 吴凯旋王升忠动态式教学方法对教学效果的影响与环139 陈玉洁刘惠清构建农村“节水型”模式的探讨境科学 140 王晓红曹勇宏水价政策对水资源优化利用的影响学院141 李宁曹勇宏公众环境保护意识现状调研 142 孙方婷左斌吉林省白城市通榆县农民环保意识调查及环教科普实践

143 社会主义现代化建设——地理信息技术成果调研孙玮祺黄方臧丹 144 暑期返乡支教蔡娇娜葛飞 145 河北省农村义务教育现状调查冯倩倩房艳刚 146 吉林省桦甸市阳光嘉园小区景观设计夏青刘艳军 147 长春市幸福指数的空间差异刘晨曦王昱 148 山地丘陵地区小城镇所面临的城镇化问题研究——以辽宁省葫芦岛市建昌县喇嘛洞镇为例朱孟美李广全 149 中国农村基础设施现状调查霍佳佳房艳刚 150 天津市滨海新区城市空间结构与功能分区调查研薛婷王士君 151 吉林省镇赉县城市总体规划研究朱精精李广全 152 长春市经济技术开发区循环经济现状调查与评价何群曹勇宏 153 农村用地规模结构动态趋势的抽样调查与研究邱文婷赵伟 154 新课程改革地理教学难点和改进方法巴梦凡王昱 155 植被的热辐射特性研究刘宇

赵云升156 暑期到碱厂中心小学挂职实习杜欣虹王向东157 大学生营养与健康调查王静雨殷秀琴 158 初高中校园网络用语和流行语的研究翟偲涵王宁

159 长春市房地产开发中土壤保护问题的研究代华玉许林书160 关于各专业最理想发展方向的指导性调查张亢亢孔洁珺孙思瑶161 地区民族文化传播如何提升旅游城市文化影响力的探究--以河北省邯郸市为例姜守斌传媒科学(挂职)学院162 在校大学生对东北电视娱乐节目的认知调查朱鑫蕾姜守斌 163 关于”义务教育阶段下处于教育分流时期的农村留守儿童学习、心理状况”调研活动谢梦婷王屾校红烛志愿者协会 164 几地重点高校志愿者协会活动项目调研——以吉林省为中心,抽样调查冀、豫、鄂、川李明睿王屾校大学生 165 当代大学生科研现状调查研究丁瑞清居柏成科研中心

★离散数学 东北师范大学离线作业与答案

离线考核 《离散数学》 满分100分 一、计算题(共25分) 1. 设集合{}c b a A , , =,R 是A 上的二元关系,{}b c c a b a a a R , , , , , , , =, 试求: (1) ()A P ; (8分) (2) R 的关系图与关系矩阵R M ; (8分) (3) ()R r 、()R s 、()R t 。(9分) 设集合{}c b a A , , =,R 是A 上的二元关系,{b c a b a a a R , , , , , , , =,试求: (1) ()A P ; (2) R 的关系图与关系矩阵R M ; (3)()R r 、()R s 、()R t 。 解:(1) (){}{}{}{}{}{}{} {}c b a c b c a b a c b a A P ,,,,,,,,,,,,Φ= (2) ???? ? ??=010000111R M 关系图为:

(3) (){}b c c a b a c c b b a a R r ,,,,,,,,,,,= (){}c b c a c c a a b b a a a R s ,,,,,,,,,,,= (){} R b c a b a a a R t ==,,,,,, 二、证明题(每小题15分,共75分。) 1.证明等价式 :()()()()C Q P A C Q P A C A Q P →?∧=∨∨→∧→∧∧。 证明等价式: ()()()()C Q P A C Q P A C A Q P →?∧=∨∨→∧→∧∧ 证明: ()() ()()() ()() ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()C Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P Q P A C Q P A Q P A C Q P A C Q P A C Q P A C A Q P C Q P A C A Q P →?∧=→?∧?∨∧∧=→∨∧?∨??∧=→∨∧?∨?∨??=∨∨∧?∨?∨?=∨∨∨?∧?∨?∨?=∨∨∨?∧∨?∨?∨?=∨∨∨?∧∨∧∧?=∨∨→∧→∧∧ 2. 证明:树是一个偶图。 证明:树是一个偶图。 证明:设E V T ,=是一棵树,对任意的V u ∈,令 {}为奇数之间的基本通路的长度与u v V v V ∈=1 {}为偶数之间的基本通路的长度与u v V v V ∈=2 (1) 因为T 是连通的,所以对任意的V v ∈,必有1V v ∈或2V v ∈,因此V V V =?21,(2) 因为T 是树,v 与u 之间的基本通路有且只有一条,所以Φ=?21V V , (3) 因为T 是树,T 中无回路,所以1V 或2V 中的任意的两个顶点不可能是相邻的。 综上,T 是一个偶图。

东北师范大学中外合作办学管理规定

东北师范大学中外合作办学管理规定(试行) 第一章总则 第一条为规范东北师范大学(以下简称我校)中外合作办学工作,维护学校声誉,切实引进国外优质教育资源,提高办学质量,促进学科建设与发展,依据《中华人民共和国中外合作办学条例》(以下简称《条例》)、《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》(以下简称《实施办法》)及教育部关于中外合作办学相关文件精神的要求,结合我校实际情况,制定本规定。 第二条我校与外国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构,或以不设立教育机构的方式,在学科、专业、课程等方面合作开展的以中国公民为主要招生对象的教育教学活动,分别为中外合作办学机构(以下简称合作机构)或中外合作办学项目(以下简称合作项目),其办学活动均须严格依照《条例》、《实施办法》及其他相关法律法规的要求开展。 第三条我校鼓励以引进国外优质教育资源为原则,以满足社会对各类人才的需求及提升我校学科建设为目的,在我校急需的学科专业领域与国外高水平高等教育机构开展合作办学。 第二章机构与职责 第四条我校成立中外合作办学工作领导小组。领导小组由主管外事工作的副校长任组长,副组长由负责外事、教务工作的职能部门主要负责人担任,成员包括各相关职能部门、学院(部)主要负责人及相关工作人员,成员职务若发生变动,由接替相应职务人员自然递补,若合作办学学院(部)发生变化,相关学院(部)主要负责人自动进入或退出。领导小组负责我校中外合作办学工作的规划与决策。项目管理的具体职责包括: (一)制定合作项目管理相关规定; (二)审批合作项目的预算、决算; (三)审批合作项目发展规划; (四)审定合作项目年度工作计划及年度工作报告;

东师教育学18春在线作业3

(单选题) 1: 在多种的教学组织形式中,()的形式自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国采用。 A: 小组教学 B: 道尔顿制 C: 个别教学 D: 课堂教学 正确答案: (单选题) 2: 教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在()。 A: 原始社会 B: 封建社会 C: 资本主义社会 D: 社会主义社会 正确答案: (单选题) 3: 教育现代化的核心是 A: 教育观念现代化 B: 教育管理现代化 C: 教师素质现代化 D: 教育内容的现代化 正确答案: (单选题) 4: 提出以高难度和高速度进行教学的原则的是 A: 凯洛夫 B: 赞科夫 C: 布鲁纳 D: 巴班斯基 正确答案: (单选题) 5: 由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响,称之为()。 A: 校外教育 B: 配合教育 C: 家庭教育 D: 社区教育 正确答案: (单选题) 6: “建国居民,教学为先。”说明了()。 A: 教育与政治的关系 B: 教育与经济的关系 C: 教育与文化的关系 D: 教育与人口的关系 正确答案: (单选题) 7: “教学相长”一语出自( )。 A: 《论语》 B: 《学记》 C: 《孟子》 D: 《道德经》 正确答案: (单选题) 8: 按教育内容的分类来说,法制教育属于()。 A: 美育 B: 体育 C: 德育 D: 智育 正确答案: (单选题) 9: 通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能,培养品德,发展智力和体力的教育活动是 A: 社会教育 B: 学校教育

C: 家庭教育 D: 社区教育 正确答案: (单选题) 10: 马克思认为,人的片面发展最严重的时期是 A: 原始社会初期 B: 奴隶社会和封建社会 C: 资本主义社会初期 D: 资本主义高速发展时期 正确答案: (单选题) 11: 不属于学校与家庭联系的内容和方式的是 A: 开家长会 B: 学校与校外教育机构建立联系 C: 建立家长委员会 D: 举办家长学校 正确答案: (单选题) 12: 国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是A: 教育方针 B: 教育目的 C: 教育目标 D: 培养目标 正确答案: (单选题) 13: “十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()。 A: 长期性 B: 创造性 C: 复杂性 D: 示范性 正确答案: (单选题) 14: 德育个体性功能的最高境界是( )。 A: 个体生存功能 B: 个体享用功能 C: 个体发展功能 D: 自我教育功能 正确答案: (单选题) 15: 教育活动中最为重要的因素是()。 A: 教育者和教育影响 B: 受教育者和教育影响 C: 教育者和受教育者 D: 教材和教法 正确答案: (单选题) 16: ()的发展是推动教育学发展的内在动力 A: 教育规律 B: 教育问题 C: 教育方法 D: 教育设施 正确答案: (单选题) 17: 班级授课制创始于()。 A: 15世纪初 B: 16世纪初 C: 18世纪 D: 19世纪初 正确答案: (单选题) 18: 范例教学认为教学的主体是()。 A: 学生

东北师范大学离线作业考核-2020认知心理学

离线作业考核 《认知心理学》 满分100分 一、分析判断(每题5分,共25分) 1、平行分布处理模型的基本思想是,通过使用一个处理单元或处理器,在同一时间内实现众多的信息处理。 答:错。平行分布处理模型的基本思想是,通过使用数量众多且独立的处理单元或处理器,在同一时间内实现众多的信息处理。它的特点主要有:(1)处理单元间的联结强度不一样,其大小可以用权重来表示,一个单元得到的总输入量是其他各单元输入量乘以各自权重的和;(2)知识的表征是分布式的储存在单元与单元的联结上;(3)联结的强度可以因学习而加强;(4)一个单元受到破坏,整个知识却可以仍然保持,信息处理仍可继续进行;(5)网络是一种层次结构,同一层次的单元间互相抑制,不同层次的单元间互相兴奋。 2、我们上课或看电视时的聚精会神属于持续性注意。 答:正确。持续性注意也称注意的持久性、注意的稳定性,它是指在一段时间内将注意保持在某个目标或活动上的过程。持续性注意指向的对象可以是经常出现的、可以预期的,也可以是那些偶发的、难以预测的事件。 3、模式识别是将刺激模式与头脑中已有的表征进行匹配的过程。 答:正确。模式识别是指将刺激模式与头脑中已有的表征进行匹配,从而达到确认一个模式的过程,或者说是运用记忆中已经贮存的信息对当前出现的刺激模式进行有效解释的过程。 4、外显记忆测验要求材料驱动加工。 答:错误。外显记忆测验是指直接测验方式,如再认、自由回忆、语义线索回忆等,要求概念驱动加工。概念驱动加工指通过对刺激项目的意义和语义信息的加工来完成测验的过程,要求进行有意义的加工、精细编码和心理映象等过程。内隐记忆测验是指间接测验方式,如知

东师——财务管理+(高起专)(离线考核)

离线考核 《财务管理(高起专)》 满分100分 一、名词解释(每小题5分,共25分。) 1.财务管理:是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说,财务管理是组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。 2.不可分散风险:是指由于多种因素的影响和变化,导致投资者风险增大,从而给投资者带来损失的可能性。系统性风险的诱因多发生在企业等经济实体外部,企业等经济实体作为市场参与者,能够发挥一定作用,但由于受多种因素的影响,本身又无法完全控制它,其带来的波动面一般都比较大,有时也表现出一定的周期性。此类系统风险是不可分散的。 3.权益资金:这类资金通常没有规定偿还本金的时间,通常也没有偿付利息的约束。权益资金由企业成立时各种投资者投入的资金以及企业在生产经营过程中形成的资本公积、盈余公积和未分配利润组成。为设立而筹集的、进入企业的权益资金主要是实收资本。它是企业权益资金的主体。实收资本是指投资者实际投入企业的资本总额。投资者可以是国家,也可以是法人或个人,还可以是外商。投资者对企业的投资方式主要有:货币资金投资和固定资产投资。 4.项目投资:是一种以特定项目为对象,直接与新建项目或更新改造项目有关的长期投资行为。项目投资按其涉及内容还可进一步细分为单纯固定资产投资和完整工业投资项目。 5.剩余股利政策:剩余股利政策是企业在有良好的投资机会时,根据目标资本结构测算出必须的权益资本与既有权益资本的差额,首先将税后利润满足权益资本需要,而后将剩余部分作为股利发放的政策。剩余股利政策有利于企业目标资本结构的保持。 二、简答题(每小题10分,共30分。) 1.企业的财务活动有哪些? 答:1.投资活动。投资是企业根据项目资金的需要投出资金的行为。企业的投资可以分为广义投资和狭义投资两种。 2.筹资活动。筹资是企业为了满足投资的需要,通过各种渠道,运用不同的方式,从企业外部有关单位或个人以及企业内部筹措企业所需资金的财务活动。 3.日常资金营运活动。企业在日常生产经营活动中,会发生一系列的资金收付行为。 4.资金分配活动。企业通过投资和资金的营运活动可以取得收入,并实现资金的增值。企业取得的各种收入在补偿成本、缴纳税金后,还应依据有关法律对剩余收益进行分配。 2.吸收直接投资的优缺点是什么?

东师2016年春季《现代教育技术》期末考核 答案

期末作业考核 《现代教育技术》 满分100分 一、名词解释(每题5分,共30分) 1.虚拟局域网 答:虚拟局域网,是指在交换局域网的基础上,采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。 2、远程登录 答:远程登录也是Internet提供的一项基本服务,它可以使用户实现远程联机,就是在本地的用户计算机和连入Internet的一个远程计算机之间建立连接,使用户能够利用远程计算机的高性能的计算机系统资源(硬件资源和软件资源)。 3、形成性评价 答:形成性评价是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程。其缺点是不利于操作,形成性评价有三个基本环节,即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教”。 4、教育技术 答:教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。上述定义明确地指出了教育技术的两个研究对象(学习过程、学习资源)和五个研究领域(设计、开发、运用、管理与评价)。 5、教学媒体 答:教学媒体包括教与学两方面的媒体,它是在教/学活动中,传递、承载和控制教育、教学信息的载体或中介,是教学系统的重要组成部分。 6、文件传送协议FTP 答:文件传送协议FTP文件传送协议FTP是Internet传统的服务之一,它也是Internet的一种标准协议。这一协议使用户能在联网的计算机之间传送文件,使用FTP几乎可以传送任何类型的正文文件、二进制文件、图像文件、声音文件、数据压缩文件等,因此FTP文件传输已成为Internet上传递文件的最主要方法。目前FTP软件很多,常用的有Leapftp,Cuteftp等。 二、简答题(每题10分,共40分) 1.MIDI文件的优点? 答:MIDI的优点如下:

东北师范大学离线作业《计算机应用基础》

2014年春季期末作业考核 《计算机应用基础》 一、计算题(每题10分,共20分) 1.一个文件大小为10G,这个文件为多少MB、KB、B? 答:10GB=10240NB=10485760MB=10737418240B 。 2.将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少? 答:二进制101101,八进制55,十六进制2D。 二、简答题(每题10分,共50分) 1.请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。 2.怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中,写出操作步骤。 答:打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*. doc”,就显示全部doc的文件,全选复制,然后打开e盘的“练习一”文件夹中,全部粘贴。 3.“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用,在哪个菜单选项中进行,提供了几种链接方式? 答:PowerPoint2000中的超级链有“单击鼠标”和“鼠标移过”两种形式实现。当需要从幻灯片的一页转换到另一页时或其他文件时,使用超链接。超链接在“插入”菜单下的“超级链接”子菜单,有两种链接形式。 4.在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符?分节符和分页符有什么作用?答:在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符。“分页符”与“分节符”的功能不同:“分页符”的作用只是分页,它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外,还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置,且还有分节不分页的功能,它比分页符的功能要强得多。要不要实现页面独立设置的关键就是工具栏的一个按钮“链接到前一条页眉”是否被选中,选中后,前后节的设置就是一样的,修改其中的一节就会影响到另外的节;不选中,就可以独立设置了,前后节之间不受影响。 5.在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作?

答案--东师管理会计15秋在线作业1满分答案(1)

东师管理会计15秋在线作业1满分答案(1) 一、单选题(共10道试题,共30分。) 1.在经济决策中应由中选的最优方案负担的、按所放弃的次优方案潜在收益计算的那部分资源损失,就是所谓() A. 。增量成本 B. 机会成本 C. 专属成本 D. 沉没成本 正确答案:B满分:3分得分:3 2.责任会计的主体是()。 A. 责任中心 工程经济与管理作业1 B. 产品成本 管理学基础作业1 C. 生产部门 D. 管理部门 正确答案:A满分:3分得分:3 3.按目标利润预测的目标成本应当等于()。 A. 预计总产值一目标利润 B. 预计销售收入一目标利润 C. 预计销售收入一预计总成本 D. 变动成本总额+固定成本总额 正确答案:B满分:3分得分:3 4.按照本量利分析的假设,收入函数和成本函数的自变量均为同一个 ()。 A. 销售单价 B. 单位变动成本 C. 固定成本 D. 产销量 正确答案:D满分:3分得分:3 5.下列长期投资决策评价指标中,其计算结果不受建设期的长短、资金投入的方式、回收额的有无,以及净现金流量的大小等条件影响的是()。 A. 投资利润率 B. 投资回收期内部收益率 C. 净现值率 正确答案:A满分:3分得分:3 6.在管理会计中,将全部成本区分为产品成本和期间成本的分类标志是()。 A. 成本的目标 B. 成本发生的时态 C. 成本的相关性 D. 成本的可盘存性 正确答案:D满分:3分得分:3 7.投资项目的建设起点与终结点之间的时间间隔称为()。 A.

B. 项目计算期 C. 生产经营期 D. 建设期 E. 试产期 正确答案:A满分:3分得分:3 8.在应用高低点法进行成本性态分析时,选择高点坐标的依据是()。 A. 最高的业务量 B. 最高的成本 C. 最高的业务量和最高的成本 D. 最高的业务量或最高的成本 正确答案:A满分:3分得分:3 9.下列项目中,只能在发生当期予以补偿、不可能递延到下期的成本是()。 A. 直接成本 B. 间接成本 C. 产品成本 D. 期间成本 正确答案:D满分:3分得分:3 10.编制弹性成本预算的关键在于()。 A. 分解制造费用 B. 确定材料标准耗用量 C. 选择业务量计量单位 D. 将所有成本划分为固定成本与变动成本两大类 正确答案:D满分:3分得分:3 二、多选题(共10道试题,共30分。)得分:30 1.零基预算与传统的增量预算相比较,其不同之处在于()。 A. 一切从可能出发 B. 以零为基础 C. 以现有的费用水平为基础 D. 一切从实际需要出发 E. 不考虑以往会计期间所发生的费用 正确答案:ABDE满分:3分得分:3 2.下列项目中属于结合制的内容有()。 A. 日常核算以变动成本法为基础 B. 期末编制完全成本法的会计报表 C. 单独核算变动性制造费用 D. 单独核算固定性制造费用 E. 制造费用单独核算 正确答案:ABCDE满分:3分得分:3 3.下列各项中,属于编制生产预算需要考虑的因素有()。 A. 基期生产量 B. 基期销售量 C. 预算期预计销售量 D. 预算期预计期初存货量 E. 预算期预计期末存货量

2019年 东北师大628教育学综合真题完整版及心意解析

一、东北师大真题题型、题量、分值分析 和2018年相比,2019年的题型没有变化,仍然是没有小题,只有大题。大题很利索,没有材料、没有计算,没有表格。 题量从16道减少到12道,中外教育史各少了2道题,这样一来,题量是非常少的。 各科目的分值也很平均。 二、各科目考题分析及难度分析 科目一:教育学原理

2. 各题目难度分析 (1)简述题 第一题考查的是“学前教育纳入义务教育”,按时间推算不算是“热点”,可以算是一道“看法题”。 对于看法题,可以就问题表达自己“一分为二的观点”,先答“学前教育纳入义务教育”对于学前教育发展的好处,然后按思路要达“坏处”,想不到什么“坏处”的话,可以从局限性出发,“目前我国的国力还达不到,实现还不具备条件。” 也可以直接表示“支持该建议”,然后从几个方面对“学前教育纳入义务教育”的可行性进行分析。 第二题考查的是“全国教育大会中教育方针的描述”,属于热点问题,去年考查的热点是“中国学生核心素养”,这些题目都属于没有关注、不知晓的话,就很难下手了。关于“全国教育大会”结束的第二天,心意的公众号就推送了相关的热点内容。在11月的心意VIP学员核心资料上,关于“全国教育大会”的可考内容进行了全面总结:

(2)论述题

第一题“四书”即《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,虽然我们都没有看过,但孔子、孟子及《大学》、《中庸》都是中教史的重点,从背诵的内容中不难提取出“教育在人的发展中的地位作用”即“教育的个体功能”的内容,进而进行对比。放在了教育学原理部分,更像是一道中国教育史的题,好在是背过的重点。 第二题“教育理论和教育实践的问题”可以从2018年的论述题“我国的教育方针存在的问题”及2017年的论述题“当前我国突出的教育问题,列举两个并对其论述和提出相应的策略”这两道原题中迁移出答案。“问题题”这是东北师大最爱考查的一道题,心意课堂上以此考题为例,讲过该怎么答。 综上,关于教育学原理,这四道出的都很有水平,没有死记硬背的答案,关键靠“迁移”。 总体难度,属于中等偏上了。

东师15秋现代教育技术在线作业

现代教育技术15秋在线作业3 一、单选题(共 10 道试题,共 25 分。) V 1. 下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能. A. 教师机配置的档次 B. 学生机配置的档次 C. 多媒体传输控制卡 D. 多媒体传输电缆 满分:2.5 分 2. 下面选项中不属于多媒体教室的组成设备有 A. 计算机网络 B. 投影仪 C. 功放/音箱 D. 中央控制器 满分:2.5 分 3. 关于教学评价设计的论述正确的是() A. 以“教”为主教学评价一般有形成性评价和总结性评价 B. 教学评价设计是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程 C. 是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案,以检查教学的各个程序 D. 其缺点是不利于操作 满分:2.5 分 4. 香农和韦弗对香农开始提出的通信模型进行改进,增加了下面那一部分 A. 编码 B. 解码 C. 干扰 D. 反馈 满分:2.5 分 5. 下列关于加涅对态度的论述错误的是()

A. 态度是一种影响和调节一个人行动的内部状态,也是一种学习的结果。 B. 一般把它归入情感领域 C. 人们采取什么行动是受态度影响的, D. 态度与人的行为的关系是直接的 满分:2.5 分 6. 下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是 A. 课件目标分析 B. 课件使用对象分析 C. 开发成本估算 D. 软件性质分析 满分:2.5 分 7. 因特网(Internet)又称 A. 局域网 B. 城域网 C. 广域网 D. 国际计算机互联网 满分:2.5 分 8. 关于教学媒体的发展趋势说法错误的是 A. 朝小型化、微型化、大容量发展 B. 朝综合化方向发展 C. 制作精密方向发展 D. 朝使用简单化和制作简单化方向发展 满分:2.5 分 9. 可以当场使用实物进行投影,不需再次制作投影媒体的是 A. 实物投影仪 B. 光学投影仪

东北师范大学离线作业考核-2020学校管理

离线作业考核 《学校管理》 满分100分 一、综合论述题(每题15分,计60分。) 1. 请结合实际谈谈人际关系理论对学校管理的影响。 答:权变理论对学校管理的影响表现于许多方面。比较突出的是用“有组织的无序状态”和“松散结合”来分析学校组织行为的选择。“有组织的无序状态”是指教育处于有组织的无序状态,其特点是:有问题的偏好、模糊的技术和流动的参与。“有问题的偏好”是指有组织的无序状态的目的是不清楚的,即教育机构的目的是不清楚的,其目标往往是委婉地陈述的,对清晰的决策提供不了什么指导。 2.请结合实际谈谈教师自身应具备哪些素质。 答:身心素质、道德素质、教学素质、研究素质、交往素质。 3.请结合实际谈谈学生激励的方式有哪些,在现实中应如何运用。 答:目标激励、典型激励、信任激励。 4.结合实际,谈谈学校教学管理的意义是什么。 答:有利于促进学生的发展、有利于提升教师的教学水平、有利于保障学校工作的有序进行。 二、材料分析题(本题20分,计40分。) 1.阅读材料,按要求回答问题。 2014年4月28日上午,湖北咸宁市实验小学沸腾了。升旗仪式后,分管学生德育方面工作的副校长洪耀明当着4000余位师生的面,兑现一个月前的承诺,“只要学生们不乱扔垃圾,我就和猪亲嘴”。亲嘴的照片被发到网上,网友称他为“个性校长”。。 阅读材料,请你谈谈校长应如何做好学校管理工作。 答:校长作为学校管理的核心力量,自身具备良好素质至关重要。深思熟虑,制定明确的目标及政策,使成员为其后果负责,并提供合适的技术支持,以计划、协调及实施学校的政策和工作。支持成员,鼓励合作,提高成员的责任感及满足感,并肯定正面的人际关系。能说服有关人士互相团结及支持,并能有效地解决他们之间的冲突。具有信心和魅

东师《管理会计16秋在线作业2

东北师范大学东师管理会计16秋在线作业2 一、单选题(共10 道试题,共30 分。) 1. 下列长期投资决策评价指标中,其数值越小越好的指标是()。 A. 净现值率 B. 投资回收期 C. 内部收益率 D. 投资利润率 正确答案: 2. 在进行原始投资额不同而且项目计算期也不同的多个互斥方案的比较决策时,应当优先考虑使用的方法是()。 A. 净现值法 B. 净现值率法 C. 年等额净回收额法 D. 投资回收期法 正确答案: 3. 在全部投资均于建设起点一次投入,建设期为零,投产后每年净现金流量相等的条件下,计算内部收益率所求得的年金现值系数的数值应等于该项目的()。 A. B. 回收系数 C. 净现值率指标的值 D. 静态投资回收期指标的值 E. 投资利润率指标的值 正确答案: 4. 在以下各种预算中,应当首先编制的是()。 A. 生产预算 B. 销售预算 C. 直接材料预算 D. 直接人工预算 正确答案: 5. 在制定标准成本时,应选为成本目标的是()。 A. 理想标准成本 B. 正常标准成本 C. 现实标准成本 D. 过去的标准成本 正确答案: 6. 按照成本差异的性质不同可将其划分为() A. 数量差异和价格差异

B. 纯差异和混合差异 C. 有利差异和不利差异 D. 可控差异和不可控差异 正确答案: 7. 已知企业某产品的单价为2000元,目标销售量为3500件,固定成本总额为100000元,目标利润为600000元,则企业应将单位变动成本的水平控制在()。 A. 1000元/件 B. 1500元/件 C. 1667元/件 D. 1800元/件 正确答案: 8. 在本量利分析中,必须假定产品成本的计算基础是()。 A. 完全成本法 B. 变动成本法 C. 吸收成本法 D. 制造成本法 正确答案: 9. 如果其他因素不变,一旦提高折现率,则下列指标中其数值将会变小的是()。 A. 净现值率 B. 投资利润率 C. 内部收益率 D. 投资回收期 正确答案: 10. 当企业按最优生产批量组织生产时,意味着()。 A. 相关成本未达到最低 B. 调整准备成本最低 C. 储存成本最低 D. 调整准备成本等于储存成本 正确答案: 管理会计16秋在线作业2 二、多选题(共10 道试题,共30 分。) 1. 在是否接受低价追加订货的决策中,如果发生了追加订货冲击正常任务的现象,就意味着()。 A. 不可能完全利用其绝对剩余生产能力来组织追加订货的生产 B. 追加订货量大于正常订货量 C. 追加订货量大于绝对剩余生产能力

东师2014春季现代教育技术在线作业答案

2014春第一次在线作业 试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:56.25 单选题多选题判断题 一、单选题(共10 道试题,共25 分。)得分:10V 1. 制作多媒体课件成功的关键是 A. 教学目标 B. 教学对象 C. 教学媒体 D. 教学设计 正确答案:D 满分:2.5 分得分:0 2. 下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是 A. 课件目标分析 B. 课件使用对象分析 C. 开发成本估算 D. 软件性质分析 正确答案:D 满分:2.5 分得分:0 3. 最早使用于师范类学校的毕业生实习和试讲的是 A. 多媒体教室 B. 计算机网络 C. 微格教室 D. NEWCLASS 正确答案:C 满分:2.5 分得分:2.5 4. 下列不属于传统教育媒体的是 A. 语言 B. 文字 C. 印刷材料 D. 视频展台 正确答案:D 满分:2.5 分得分:2.5 5. 下面选项中哪一项不属于常用的听觉类教学媒体设备是 A. 传声器 B. 扬声器 C. 录音机 D. 照相机 正确答案:D 满分:2.5 分得分:2.5 6. 教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵,下面说法错误的是 A. 教育技术是一门理论与实践并重的学科 B. 学习过程是教育研究和实践的对象 C. 教育技术能够提高教学效率 D. 学习资源是优化学习过程的必要条件 正确答案:C 满分:2.5 分得分:0 7. 课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段

A. 环境需求分析 B. 教学设计 C. 脚本设计阶段 D. 评价与修改 正确答案:C 满分:2.5 分得分:0 8. 关于教学媒体的发展趋势说法错误的是 A. 朝小型化、微型化、大容量发展 B. 朝综合化方向发展 C. 制作精密方向发展 D. 朝使用简单化和制作简单化方向发展 正确答案:C 满分:2.5 分得分:2.5 9. 下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能. A. 教师机配置的档次 B. 学生机配置的档次 C. 多媒体传输控制卡 D. 多媒体传输电缆 正确答案:A 满分:2.5 分得分:0 10. 格式化文本的扩展名是 A. TXT B. SWF C. DOC D. HTM 正确答案:C 满分:2.5 分得分:0 二、多选题(共15 道试题,共37.5 分。)得分:21.25V 1. 下面选项中不属于教育技术学的信息论基础 A. 教育传播学 B. 教育学 C. 心理学 D. 计算机科学 正确答案:BCD 满分:2.5 分得分:1.25 2. 下面属于动画的格式有 A. FLC、FLI格式 B. GIF格式 C. FLA格式 D. SWF格式 正确答案:ABCD 满分:2.5 分得分:1.25 3. 多媒体创作软件按其对多媒体素材的安排与组织方式的不同,大致可以划分为 A. 基于语言的工具 B. 基于时间的工具 C. 基于页面的工具 D. 基于图标的工具 正确答案:BCD 满分:2.5 分得分:0 4. 多媒体计算机的主要特征是

东北师范大学科研经费管理暂行办法

东北师范大学科研经费管理暂行办法 2014年6月5日东师校发字[2014]59号 第一章总则 第一条为贯彻落实《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》(国发[2014]11 号)及《教育部财政部关于加强中央部门所属高校科研经费管理的意见》(教财[2012]7号),健全学校科研经费管理体制和运行机制,提高资金使用效益,充分调动教师和科研人员科学研究的积极性,促进学校科研事业健康发展,结合国家财经法规、各类科研经费管理办法及我校实际情况制定本办法。 第二条本办法所述科研经费按来源渠道可划分为“纵向科研项目经费”和“横向科研项目经费”。经费来源于中央或地方财政资金的,属于纵向科研项目经费;经费来源于社会资金的,属于横向科研项目经费。 第三条我校在职人员利用学校条件承担的各类科研项目经费必须纳入学校财务统一管理,单独立项核算,专款专用。科研经费未进入学校财务账户的,学校对其立项资格不予承认,不作为考核、聘任的依据。 第二章管理体制 第四条科研经费管理实行“统一领导、分级管理、责任到人”的管理体制。学校是科研经费管理的责任主体,校长对科研经费管理承担领导责任。

科研部门负责科研政策的制定、科研项目的总体规划、预算审核、组织指导、宣传培训、遴选申报、过程管理、结题验收、绩效考核与评估。财务处负责科研经费的财务管理和会计核算工作。负责协助、指导项目申请人合理编制经费预算,对已批复或签订合同书(任务书、预算书)的项目提供到款通知、经费分配、预算执行进度通报、经费使用建议、预算调整、结题经费审核、决算编制、税费缴纳及减免等指导和服务。 资产处、知识产权管理办公室负责科研经费形成的固定资产和无形资产的审核、登记、监管和核销。招标与采购办负责大宗科研物资的招标与采购。审计处负责科研经费的审计监督,按规定监督、检查项目负责人按照项目预算或合同书(任务书、预算书)的约定,在其权限范围内使用经费,确保科研经费合理使用。 监察处负责科研经费使用的监督、检查及处罚。 第五条各学院(部)是科研活动的基层管理单位,对本单位科研经费承担监管责任。学院(部)根据学科特点和项目实际需要,制订本部门科研经费管理办法,明确院长、主管科研副院长、科研秘书及科研项目负责人的职责;合理配置资源,为科研项目执行提供条件保障;监督预算执行,督促项目进度。科研经费管理绩效将纳入学院(部)负责人的业绩考核范围。 第六条科研项目负责人是科研经费使用的直接责任人,对经费使用的合规性、合理性、真实性和相关性承担法律责任。项目负责人要熟悉并掌握有关财经法律法规和科研经费管理制度,依法、据实编制

2019年东北师大教育学考研经验——我的辛酸调剂路

2019年东北师大教育学考研经验 ——我的辛酸调剂路 文|孙XP/凯程高分网课班学员 东北师范大学教育学硕士农村教育专业 各位同学大家好,我是19年的考研儿,本科是山东省的三本学校,现在已经被东北师范大学农村教育专业拟录取,我的第一志愿是北京师范大学教育学原理,初试成绩是379分,英语69分,政治64分,740教育综合246分。 谨以此文献给我的考研时光。下面我将从学校和专业的选择、心理准备、信息收集,初试备考、复试备考和调剂这几个角度来进行阐述。 一、学校和专业的选择 在择校择专业方面,建议大家先选专业再选择学校。我当初是因为特别喜欢大学里青春的氛围,我特别想留在大学任教,所以报考了教育原理方向,选择北京师范大学是因为我想寻求一种突破。 我特别想知道如果我付出我的努力我能不能上一所最有名气的大学,所以不管周围的人说我飞蛾扑火也好,说我不自量力或者说我不能考上,我都想要奋力一搏。但是后来由于各种原因吧,我的北师大的梦破碎了。 至于我为什么要跨专业,先说一下我的本科专业是生物科学。我觉得是一种宿命,我在大二的时候就觉得我不能再学理科了,我要转战文科,另外再加上一些实习的经历,我选择了教育学专业。 在这一方面,我在嘱咐大家一点,关于跨专业考研,如果你真的是不喜欢原来的专业(不要以就业不好为理由,每个专业学好了都好就业),如果你真的很想从事教育教学专业,我才建议大家报教育学专业,因为就我来看我觉得这个专业竞争真的是太大了,虽然它的国家线不高,但是若想考名校最低的分数线也要360分吧。 二、心理准备 考研是一场持久战,所以当你选择考研的时候一定要多问问自己为什么要考研?是否是别人考我就得考?我是否一定要考上,我是否为了能考上会全力以赴?

奥鹏平台 东北师范大学 计算机应用基础离线作业 满分答案

期末作业考核 《计算机应用基础》 满分 100分 一、计算题(每题10分,共20分) 1.一个文件大小为10G,这个文件为多少MB、KB、B? 答:10GB=10240MB=10485760KB=10737418240B 2.将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少? 答:二进制是101101,八进制是55,十六进制是2D 二、简答题(每题10分,共50分) 1.请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。 答: 2.怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中,写出操作步骤。 答:打开D盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”,就显示全部doc文件,全选复制,然后打开e盘的“练习—”文件夹,全部粘贴。 3.“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用,在哪个菜单选项中进行,提供了几种链接方式? 答:本质上是一个跳转装置,只要触发它,跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地,所以通常情况下,需要跳转时使用级链接。在菜单“动作设置”选项中进行。 三种方法:

(1)利用“动作设置”创建超链接, (2)利用“超链接”按钮创建超链接, (3)利用“动作”按钮来创建超链接 4.在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符?分节符和分页符有什么作用? 答:在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符,“分页符”的作用只是分页,它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用出来具有分页的功能外,还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置,且还有分节不分页的功能,它比分页符的功能要强得多。 5.在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作? 答:(1)若起始数据中含有半角阿拉伯数字,则填充的效果是字符复制,而其中的数字向下或向右拖动为递增,向上或向左拖动为递减。 (2)若起始数据为字符型、逻辑型或其他不含有数字的字符型数据,填充的效果是复制起始单元格的数据;若字符与数字混杂,同字符型数据的填充情形一样;若全为数字,与字符型数据不同的是,若整数部分数字位数不超过15位,都能实现序列填充。 (3)若起始数据为日期型,则填充的效果是日期按天数递增或递减,如 2004-3-14、2004-3-15、2004-3-16. (4)若起始数据为时间型,则填充的效果是单元格的时间型数据按小时数递增或递减,如3:34、4:34、5:34. (5)若起始数据为已定义的“自定义序列”中的数据,则填充的效果是按自定义的特殊序列中的顺序循环填入. 三、论述题(每题15分,共30分) 1.请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法,谈谈学习本课程的收获。 答;例如excel,是一个功能强大的工具,可用于创建电子表格并设置其格式,分析和共享信息以做出更加明智的决策。使用、丰富的直观数据以及数据透视表视图,可以更加轻松地创建和使用专业水准的图表。它能够方便的制作出各种电子表格,使用公式和函数对数据进行复杂的运算;用各种图表来表示数据直观明了;利用超级链接功能,用户可以快速打

东师《管理会计》期末考核离线作业

离线考核 《管理会计》 满分100分 一、概念题(每小题4分,共20分。) 1. 现金流量:现金流量是评价投资方案经济效益的必备资料。具体内容包括:(1) 现金流出:现金流出是投资项目的全部资金支出。它包括以下几项:①固定资产投资。购入或建造固定资产的各项资金支出。②流动资产投资。投资项目所需的存货、货币资金和应收帐款等项目所占用的资金。③营运成本。投资项目在经营过程中所发生的生产成本、管理费用和销售费用等。通常以全部成本费用减去折旧后的余额表示。(2) 现金流入:现金流入是投资项目所发生的全部资金收入。它包括以下几项:①营业收入。经营过程中出售产品的销售收入。②残值收入或变价收入。固定资产使用期满时的残值,或因故未到使用期满时,出售固定资产所形成的现金收入。③收回的流动资产。投资项目寿命期满时所收回的原流动资产投资额。此外,实施某项决策后的成本降低额也作为现金流入。 2.弹性预算:弹性预算又叫可变预算,通常随着销售量的变化而变化,主要用于费用预算。其基本思路是按固定费用(在一定范围内不随产量变化的费用) 和变动费用(随产量变化的费用) 分别编制固定 预算和可变预算,以确保预算的灵活性。变动费用主要根据单位成本来控制,固定费用可按数额加以控制。 3.责任会计:是指为适应企业内部经济责任制的要求、对企业内部各责任中心的经济业务进行规划与控制、以实现业绩考核与评价的一种内部会计控制制度。企业组织结构与其责任会计系统有在密切的关系,理想的责任会计系统应反映并支撑企业组织结构。 4.相关范围:管理会计中把不会改变固定成本、变动成本形态的有期间和业务量的特定变动范围称为广义的相关范围,把业务量因素的特定变动范围称为狭义的相关范围。 5.货币时间价值:是指货币经历一定时间的投资和再投资所增加的价值,也称为资金时间价值。 二、简答题(每小题12分,共24分。) 1.简述经营杠杆系数的变动规律。 答:产销量的变动与经营杠杆系数的变动方向相反;单价的变动与经营杠杆系数的变动方向相反只要固定成本不等于零,经营杠杆系数恒大于1;成本指标的变动与经营杠杆系数的变动方向相同;;在同一产销量水平上,经营杠杆系数越大,利润变动幅度就越大,从而风险也就越大。 2.简述责任会计制度的构成。 答:1、设置责任中心,明确权责范围。依据各部门经营活动的特点,将其划分为若干责任中心,明确职责范围,使其能在权限范围内独立自主地履行职责。 2、编制责任预算,确定考核标准。将企业的总体目标层层分解,具体落实到每一个责任中心,作为其开展经营活动、评价工作成果的基本标准和主要依据。 3、建立跟踪系统,进行反馈控制。对每一个责任中心建立起预算执行情况的跟踪系统,定期将实际数与预算数对比,找出差异,分析原因,控制和调节经营活动。 4、分析评价业绩,建立奖罚制度。通过定期编制业绩报告,对各责任中心的工作成果进行分析和评价,以实际成果的好坏进行奖惩,从而最大限度调动各责任中心的积极性,促使其相互协调,提高生产经营

2019年东北师范大学教育学比较教育学考研经验分享

2019年东北师范大学教育学比较教育学考研经验分享 非常感谢能和大家一起分享我的考研经历,那么介绍之前先和大家分享这样一句话:考研这件事,一旦你决定了,只有考上的那一天,你才会释怀。所以希望已经决定考研的学弟学妹们好好努力,为自己的选择划上一个圆满的句号。 三跨学姐东师考研逆袭经验分享 我是以一名“三跨考生”的身份同大家交流我的考研经验,我的初试排名并不高,但能坚持到最后,收到东北师范大学比较教育学的拟录取通知,这也是一种力量。希望学弟学妹们坚信自己的选择,即使考研再难也会有很多人来鼓励大家,勤思教育就是一份支持。 一、正文开始: (一)考研背景 1.个人介绍:我是河北省内二本学校日语专业的学生,是一名三跨考生,报考的东北师范大学比较教育学专业,现已收到东北师范大学的拟录取通知。在这里想告诉学弟学妹们一定要敢于选择,并且为自己的选择努力,总有一天会实现自己的梦想。 2.为什么选择考研并且跨考:个人觉得现有的条件不足以支撑我更好的就业,所以选择通过考研来提升自己,使自己变得更加有价值,所以在大三寒假时就决定了考研。很多人可能会问我为什么会跨考,为什么有勇气选择跨考,这也是我想重点向大家说明的。之所以跨考不是不喜欢自己的本科专业,而是个人认为自己在学习语言方面没有很大的天赋,所以想考研的时候换一个专业来学习。而之所以选择报考教育学是因为我自

己是名文科生,个人认为对于理解性的知识应该会好消化一点(理科生也很多报考教育学的,没有其他的意思);并且深感教育这个行业还是非常有潜力的;结合在教育机构实习的经历,个人对教育学产生了浓厚的兴趣,所以选择报考教育学。 (二)院校选择 1.在选择院校方面学习学妹们可以先确定地区,再考虑自身实力、学校的基本信息等来确定报考院校。比如我是先确定地区再选择院校的。第一我想在北方定居工作,所以选择的是北方的学校。第二我想报一个高校。第三要选择外语可以拿日语考的学校。再结合了学校的招生人数、分数线及录取人数之后选择了吉林大学和东北师范大学两所学校。选择了院校之后先按照东北师范大学的参考书准本的,因为东师的参考书比较多。等到学校的招生简章出来后,吉大的专业缩招了,我才毅然决然的决定报考东北师范大学。东北师范大学在师范学校方面的排名是很靠前的,并且师资力量雄厚,学科一流,学校的综合排名也不错,还是211高校。而且东北师范大学是非常公平的,考研总成绩是初试和复试成绩相加来计算总成绩,考研报录比是1:1.5,这是非常吸引我的,也非常欢迎学弟学妹们来报考东北师范大学。关于查阅学校信息,学弟学妹们可以在百度搜索高校官网,如:华东师范大学研究生招生网、东北师范大学研究生院……在他们的官网上可以查找到招生简章、专业目录、报录比、历年拟录取的成绩等信息。并且勤思教育会有关于一些院校分析的线上讲座,也会有答疑时间,大家可以通过这些分析来更加明确自己的选择,我也是非常感谢我的课程顾问姐姐吴老师来帮助我更加了解东师的信息,因为有的消息在官网上是查询不到的。 (三)复习方法专业课(学硕628) 其实对于我们教育学学硕的考验人来说,真的是得专业课者得天下。因为我们只有三门课,专业课占了300分,所以专业课的

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