【二年级语文】二年级上册课外阅读练习题,暑假天天练!
姓名
阅读练习一
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄
1．找出描写颜色的词，写在横线上。
____________________________________________________________
2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。
3．用“～～～～”画出文中的一个比喻句，并填空。
这句话把_____________ 比作__________________________ 。
4．给这段话的结尾部分加上标点符号。
阅读练习二
蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
1．这段话中的“它们”指的是_____________ 。
2．“我”喜欢它们的原因：一是它们_______ ；二是它们__________ ；
3．“我”喜欢它们表现在：_______________________________________ 。
阅读练习三
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1．给短文加个题目：__________________________
2．保留（）里正确的读音，划去不正确的。
3．第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。
4．短文的主要意思是（）
A．讲了天鹅湖的美丽的景色。
B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C．讲了天鹅湖四周的景色。
5．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词：（至少写三个）__________________________
句：（至少写一句）____________________________________________________
____________________________________________________________________
阅读练习四
翠鸟喜欢停在水边的苇秆（ɡān ɡǎn）上，一双红色的小爪（zhǎo zhuǎ）紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（línɡlín）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。
1．划出括号里不正确的读音。
2．这一节共有____ 句话，主要写了_____________ 。
第二句写翠鸟羽毛的颜色__________________________ 。
第三句写翠鸟头上的羽毛像__________________________ 。
第四句写_______________________________________ 。
第五句写____________________________________________________ 。
3．文中翠鸟眼睛的特点是_____ 。嘴的特点是_____________ 。
这样写出了翠鸟_____________ 的特点。
阅读练习五
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的
乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
1．给文章第一小节加上标点符号。
2．这篇短文共有（）小节。
3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指___________，“那儿”指
___________ 。
4．这则寓言的意思是：（用√表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。（）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（）
（3）骄傲自大是不对的。（）
阅读练习六
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的
乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
1．给文章第一小节加上标点符号。
2．这篇短文共有（）小节。
3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指___________，“那儿”指
___________ 。
4．这则寓言的意思是：（用√表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。（）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（）
（3）骄傲自大是不对的。（）
阅读练习七
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。
就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1．写出下列词的近义词。
著名——喜欢——仿佛——
2．写出下列词的反义词。
昏暗——仔细——成功——
3．在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”。
（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
4．仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。
_________________________________________________________________
5．齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。
______________________________________________________________________
阅读练习八
我有一只非常可爱的芙蓉鸟。
这只鸟的头是圆圆的，头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”，真好听，像在唱歌。
1．鸟的头是：________________________________
2．鸟的眼睛像：____________________________________
3．鸟的嘴巴是：___________________________________
4．鸟的羽毛是：____________________________________
5．鸟的尾巴像：_____________________________________
6．鸟的叫声是：____________________________________
阅读练习九
（）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”
（）小华家最近安装了一部电话。
（）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”
（）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。
（）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1．在文中找出与下面词语意思相反的词写下来
慢—少—健康—
2．遇到下面的情况，可以拨打什么电话
（1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打____查问少年宫的电话号码。
（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打____查问。
（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打____报警。
阅读练习十
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人
们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_____________ ，_____________ 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1．在文中横线上正确地填上一句诗。
2．文章按照、、、的顺序写小草。
3．从文中找出“严寒”的反义词。
（严寒）——（）
4．短文是围绕来写的。
5．哪句话说明小草胸怀宽广？画上“----- ”线。
阅读练习十一
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
1．根据短文内容，在括号里填上合适的词。
⑴春天，（）经常给果树（）水、（）肥。
⑵果树生病了，（）给果树（）药水杀虫。
⑶秋天（）爬上果树轻轻地（）下一个大苹果。
⑷冬天，（）给果树（）上厚厚的棉衣。
2．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。
摘、穿、浇
___________________________________________________________________________
3．小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。
4．你喜欢文中的谁，为什么？
我喜欢____________，因为___________ 。
阅读练习十二
谁最美
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
1．选词填空。
员圆园向象弟第
森林公（）里，在小超市服务的工作人（）是身子（）（）的小熊兄（）。（）一个进来的顾客是大（）爷爷，小熊兄（）热情地（）它介绍刚到的食品。
2．参加森林选美大赛的小动物有：______________________________________________
3．把句子补充完整。
______________，妈妈____________地去______________。
____________________________，他真勇敢。
______________和_______________，都__________________。
4．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”划出描写它们不同表现的句子。
5．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：__________________
阅读练习十三
孩子们在地上玩耍(shuǎ)，云朵在天上玩耍。
白白的白朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追(zhuī)人，一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏(cáng)。有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了，回家去了。
1．这段话共有（）个自然段。只有一句话的是第（）自然段。
2．按短文内容填空。
⑴__________在地上玩，_______________在天上玩。
⑵白云有时玩____________的游戏,天空成了______________。
⑶白云有时和_______________玩捉迷藏的游戏。
⑷白云会变成____________和____________。
⑸有时，天上没有白云了，那是因为_____________________。
3、把你认为短文中最有趣的地方写下来。
___________________________________________________________________________
阅读练习十四
小马长大了
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”
小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。”
1．短文有（）段。
2、小马向_____________学会了_________________。
小马向_____________学会了_________________。
小马向_____________学会了_________________。
3．小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了_________________________________。
阅读练习十五
去年的一天，我登上了长城！
长城真高啊！比我家住的六层楼还高出好多好多。它全是用大块大块的石头砌成的。
长城真长啊！我一边爬，一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。
长城真美啊！它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就像红色的海洋。
1．填空。
短文共有（）个自然段。
2．读句子，填空。
远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。
a、写枫叶颜色的词语是（）。
b、写枫叶数量的词语是（）。
c、写远看许多枫叶的样子的词语是（）。
阅读练习十六
太阳和虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
1．写出下列词语的近义词。
赞美（）美丽（）立刻（）
2．把下面的词语排列成一句句子。
彩虹天上雨过天晴七色出现了一道
_______________________________________________________
3．“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_____________。
4．“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是___________________，“我”指的是___________________。
5．虹不见了，是因为：（）
⑴虹太骄傲了。
⑵人们都赞美虹。
⑶太阳躲进云里了。
阅读练习十七
画画
美术课上，我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
画完后，我给图画取了个题目是《》。
1．这篇短文共有（）个自然段。
2．短文中写画画次序的词是（）、（）、（）。“我”在白纸上画了（）、（）、（）、（）。
3．请你在文中划出描写颜色的词。你还知道另外描写颜色的词吗？在下面的横线上写一写。
4．你能给这幅画取个名字吗？请写在第5自然段的横线上。
5．你能按照短文的内容，画一画这幅画吗？请你画在下面的方框里。
阅读练习十八
猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话共有句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰，，所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：
“轻微”的“微”：查部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为___
（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）
“注视”的“注”：查部，总的笔画数是____画，在短文中的意思为____
（①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）
阅读练习十九
月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！
1、月亮上有、，没有、，没有、，所以是一片。
2、“月亮的肚子”指。
阅读练习二十
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1、这篇短文有（）小节。第三小节有（）句话。
2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。
3、“成百上千”的意思是。
4、用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。
阅读练习二十一
啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。
1、在括号里填上合适的词。
一（）晚霞一（）鲜花一（）颜色
一（）雄狮一（）骏马一（）霞光
2、晚霞的形状象______________、_______________、___________等。
阅读练习二十二
从前，有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂！”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”
“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”
1．这篇短文共有个自然段。
2．2．用“——”划出过路人问的话。
3．3．用“～～～”划出骑马人回答的话。
阅读练习二十三
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转……
1、根据意思在文中找出相应的词语。
光亮而透明（）声音清楚悦耳（）
2、短文中描写色彩的词：_________________________________________________
这些话把___________比作_________、__________。
阅读练习二十四
美丽的日月潭
日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。
日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。
1、因为______________________________________________________，所以人们叫它日月潭。
2 、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。
阅读练习二十五
海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。
1、这一段话一共有_________句，主要向我们介绍了贝壳的_______和_______。
2、写出与下列词语意思相近的词。
景象（）奇妙（）
3 、写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像______,有的像___________,还有的像___________,___________！
阅读练习二十六
我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
1、这篇短文围绕____________________________________________这句话写的。
2、短文是从___________ 、____________、______和_________这四个方面来写大公鸡的。
3、用“——”画出短文中打比方的句子。
句中是把___________ 比作___________________ 。
4、找出文中表示颜色的词语写下来。
_________________________________________________________________
5、照样子写词语。（2）
又短又尖___________ _______________ _________________ _______________
阅读练习二十七
月亮的心愿
夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小男孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。
月亮自言自语的说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公共商量商量，明天有个好天气。”
月亮又来到另一家的窗前，看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说：“真真，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”
“妈妈，明天我不想去了，医生说您的病还没有好。”
月亮悄悄离开了窗户，心想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”
两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。
2 月亮离开小女孩家以后先做了什么？又做了什么？
_____________________________________________________________________
阅读练习二十八
（）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(fěi)警(jǐng)电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”
（）小华家最近安装了一部电话。
（）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”
（）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(bō)打120，救护车很快就到了。
（）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1、按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。
2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。
慢——（）少——（）
3、用部首查字法查字典：
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查部，总的笔画数是画，在短文中的意思为（①强盗，抢劫财物的坏人；②不，不是。）
4、遇到下面的情况，可以拨打什么电话？你知道吗？
（1）小华想知道少年宫在哪，可以拨打查问少年宫的电话号码。
（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打查问。
（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打报警。
阅读练习二十九
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（）个自然段。
2、乌鸦的目的是____________________。
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“——”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏”。
阅读练习三十
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”
骄傲的青蛙说：“当然能啊！”
说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。
同伴说：“还不够大！”
于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚皮给撑(chēng)破了。
1、短文一共有（）个自然段。
2、选词填空。
骄傲厉害吹牛拼命伟大
(1)、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（）地吃。
(2)、美美很喜欢（），常说她家大得可以装进一艘船。
(3)、狮子是草原上面狩(shòu)猎最（）的动物。
(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（）。
(5)、妈妈无私地疼爱小孩，是很（）的。
阅读练习三十一
小松鼠生病住院了，小动物们都来探望它。小猴大桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看者满屋子的伙伴，激动得流下了泪。
1.这段话共有（）句。
2.小松鼠生病住院，、、、、、来看望它。
3.第（）句话写黄鹂送温暖的。
4.小松鼠为什么流下了泪？
（1）小松鼠觉得身体不舒服。（）
（2）小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很激动。（）
5.给这篇短文加个题目，写在横线上。
6.连一连：小猴带唱歌
小蜜蜂带桃子
小白兔送牛奶
小牛蜂蜜
百灵鸟、黄鹂白菜
阅读练习三十二
池中布满了荷叶，有的浮在水面，像个碧绿的盘子。有的荷叶伸出水面，像是张开的大伞。有的叶子半卷半开，也有的全卷着，像个织布的梭子。荷花盛开着，有粉红的，有白的，还有许多蓓蕾，像桃子，绿身子，红大嘴。有的花谢了，留下了一个大莲蓬，也十分招人喜爱。
1.这段话共有（）句。
2.这段话写了（）和（）。第1—3句话写了荷叶的（）种姿态，把荷叶比作（）、（）和（）。
3.荷花的颜色是（）和（）。
4.荷花的果实是（）。
5.造句：有的……有的……有的……
阅读练习三十三
猴子学游泳
猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它有看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。
这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。
“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里，结果呢？猴子当然是淹死了。
1.这篇小短文有（）个自然段，主要写了（）的故事。
2.从文中找下面词语的反义词，并写下来。
困难（）复杂（）痛苦（）
3.因为小猴（），所以自己也跳到水里游泳。
4.改编结尾。（就在猴子跳到水里后，有谁救了它，结果怎样？）
阅读练习三十四
一个自以为聪明的人，骑着毛驴赶路，肩上还背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我。已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”
1.这篇短文有（）句话。
2.你认为那个骑驴的人怎么样？
（1）聪明（）（2）傻（）
3.“自以为是”的意思是：
（1）认为字的做法是正确的，不接受别人的意见（）
（2）别人认为他的做法很对。（）
4.“再把包袱放在它身上”中的“它”是指：
（1）骑驴人（）（2）别人（）（3）驴（）
阅读练习三十五
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼一样的小爪，走起来没有一点点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
1、这篇短文一共有个自然段。
2、小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子是。
3、写小花猫颜色的词语有。
4、用“”画出小花猫白天爱做的事，用“”画出它晚上做的事。
阅读练习三十六
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）这段有_____句话。
（2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
（3）用“~~~~”画出短文中的感叹句。
（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
阅读练习三十七
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1短文有______个自然段。
2照样子写词语。
整整齐齐（）（）
3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：____________________________。
后来喜鹊看到大雁，它想____________________________。
阅读练习三十八
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。
2．小明是好孩子吗？为什么？
阅读练习三十九
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
1短文共有_______自然段。
2春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？
3请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家找帮助要蝴蝶春天姑娘
4请你填上合适的词。
一（）水一（）信一（）嘴
一（）门一（）黄叶一（）伞
阅读练习四十
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有_____小节
2．填上动词。
（）舌头（）走了（）虫子（）叶子
3．为什么说啄木鸟是树的医生？
阅读练习四十一
春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
阅读练习四十二
小树苗，排队走，
绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁，
撑起绿伞在街头。
走到田野站风口，
挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，
沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，
座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
阅读练习四十三
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
阅读练习四十四
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。
3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（）
2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（）
3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（）
阅读练习四十五
从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”
1、短文共有______句，用“——”把第6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。
3、这篇短文告诉我们的道理是：__________________________________
阅读练习四十六
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。
2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
阅读练习四十七
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖______的树林______的玉盘______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____________像__________________________________________。
阅读练习四十八
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。经常——______ 表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。
1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。（）
2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。（）
3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。（）
阅读练习四十九
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？
答：__________________________________________________________。
阅读练习五十
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1、这段话写的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是______，反义词是______
阅读练习五十一
第二部分晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。
姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
1、数一数，全文一共有（）段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的____________________________。
3、我为什么喜欢大蜻蜓？用“_____”划出有关的句子。
阅读练习五十二
从前，有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。
“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”
“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”
1、这篇短文共有_____个自然段。
2、用“_____”画出过路人问的话。
3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。
4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗？为什么？
_________________________________________________________
阅读练习五十三
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么？用“_____”画出有关的句子。
3、猴子的办法是__________________________________。
阅读练习五十四
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。
3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了？
阅读练习五十五
猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。
这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。
“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。
1、这篇小短文有个自然段，主要写了的故事。
2、给短文加个题目。
3、“羡慕”的“羡”字用部首查字法应查，再查画。
4、从文中找下面词语的反义词，并写下来。
困难（）复杂（）痛苦（）
5、因为小猴，所以自己也跳到水里游泳。
6、续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果
怎样？请你展开想象，续编故事。）
(完整word)二年级下册口算天天练.pdf
第 1 单元除法 分苹果 课前练习 2× 6=42÷ 7= 25÷ 5=24÷ 8= 5× 4=9÷ 3= 32÷ 4=2× 2=课堂练习用竖式计算 36÷ 9=64÷ 8= 45÷ 5=12÷ 4= 21÷ 3=16÷ 2= 搭一搭 课前练习 56÷ 8=7× 2= 5× 7=36÷ 9= 21÷ 3=49÷ 7=
24÷ 6=3× 8=课堂练习，用竖式计算 17÷ 7=10÷ 3= 18÷ 7=9÷ 4= 14÷ 3=5÷ 4= 11÷ 4=13÷ 4= 搭一搭二 课前练习 5× 7=6× 8= 32÷ 8=72÷ 9= 28÷ 7=48÷ 6= 18÷ 3=3× 3=课堂练习用竖式计算 15÷ 4=48÷ 5=
58÷ 7=31÷ 6= 23÷ 3=38÷ 9= 分草莓 课前练习 42÷ 7=9÷ 3= 36÷ 6=7× 5= 5× 5=32÷ 4= 45÷ 9=6× 5=课堂练习用竖式计算 31÷ 7=40÷ 6= 21÷ 5=17÷ 3= 46÷ 9=60÷ 8=
14÷ 4=35÷ 6= 19÷ 2=20÷ 9= 47÷ 5=25÷ 8= 租船 课前练习 12÷ 6=42÷ 7= 35÷ 5=24÷ 8= 5× 4=9÷ 3= 32÷ 4=2× 2=课堂练习用竖式计算 22÷ 6=33÷ 7= 36÷ 5=29÷ 4=
26÷ 3=24÷ 7= 第 2 单元方向与位置 东西南北 11÷ 3=50÷ 8= 48÷ 8=30÷ 7= 2× 8=36÷ 9= 37÷ 7=5× 8= 26÷ 8=7× 9= 21÷ 8=64÷ 7= 8× 1=6× 7= 49÷ 8=15÷ 5= 27÷ 9=7× 7= 54÷ 6=56÷ 7= 56÷ 7=14÷ 2= 32÷ 4=82÷ 9= 辨认方向 24÷ 8=36÷ 6= 39÷ 4=63÷ 9= 5× 8=64÷ 8= 3× 9=80× 9=
二年级数学上册天天练72
8×6= 8+25= 8×1+10= 2×4= 84-26= 2×(78-76)= 8×9= 68+34= 60-(6+13)= 二、用竖式计算。 62-33= 19+52= 44-17= 22+56-37= 85-29-17= 86-46+33= 三、列式计算。 (1)比49多37的数是多少？ (2)4个4连加，积是多少？ 四、解决问题。 美术小组有12名女生，男生比女生少9人。男生有多少人？美术小组一共有多少人？
6×3= 7+39= 4×2+5= 5×2= 82-44= 6×(80-77)= 4×8= 49+43= 51-(12+3)= 二、用竖式计算。 92-39= 80+56= 63-17= 29+42-23= 91-23-20= 89-38+13= 三、列式计算。 (1)9与5的积再减去24是多少？ (2)9个7连加，积是多少？ 四、解决问题。 小军有68张邮票，小丽的邮票比小军少28张，小丽有多少张邮票？
3×5= 6+43= 9×3+16= 8×7= 96-23= 9×(78-76)= 9×2= 45+27= 62-(20+17)= 二、用竖式计算。 73-41= 64+85= 59-14= 34+43-45= 88-29-31= 81-56+31= 三、列式计算。 (1)比47多25的数是多少？ (2)72比26多多少？ 四、解决问题。 植物百科全书要85元，小玉想买一本，但还差13元。小玉现在有多少钱？
3×8= 7+33= 1×1+22= 2×9= 69-22= 6×(80-74)= 7×6= 25+47= 58-(3+4)= 二、用竖式计算。 80-39= 43+97= 79-38= 17+48-18= 80-11-19= 94-21+24= 三、列式计算。 (1)5与9的积再减去22是多少？ (2)7的5倍是多少？ 四、解决问题。 小明今年10岁，爸爸比小明大28岁，爸爸今年多少岁？妈妈比爸爸小5岁，妈妈今年多少岁？
小学2020年暑假课外阅读活动方案
小学2020年暑假课外阅读活动方案 为丰富小学生暑假生活，引导学生“多读书、读好书、好读书”，为学生的持续发展和终身发展奠定文化底蕴，根据《南安市教育局关于加强小学生暑假阅读活动 ___》精神，现制定2020年暑假课外阅 读活动方案，请认真贯彻落实。 1. 我的情绪我掌控(全二册)([英]莫伊拉?巴特菲尔德著) 2. 我的感觉我知道(全二册)([英]莫伊拉?巴特菲尔德著) 3. 好乱的节日会(童真童趣暖心故事绘本) ([德]苏菲?施密德 著) 4. 寻找避风港(童真童趣暖心故事绘本)([法]塞琳?克莱尔著) 5. “可怕”的新邻居(童真童趣暖心故事绘本)([德]夏洛特?哈贝萨克著) 6. 别着急，总会长大的(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔著)
7. 别淘气，看我追上你(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔著) 8. 没关系，你也能做到(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔著) 9. 不好吃，我就不吃嘛(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔著) 10. 猴子捞月(中华传统经典故事绘本)(哈皮童年编绘) 11. 龙的传说(中华传统经典故事绘本)(哈皮童年编绘) 12. 金鱼一号金鱼二号——林良童心绘本(林良著) 13. 汪汪的家——林良童心绘本(林良文郑明进图) 14. 动物冠军——亲亲自然幼儿科普书系(亲亲文化著) 15. 科学好好玩——亲亲自然幼儿科普书系(亲亲文化著)
16. 红龟粿--闽南童谣绘本(王金选著曹俊彦绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区) 17. 指甲花--闽南童谣绘本(王金选著洪义男绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区) 18. 点心摊--闽南童谣绘本(王金选著/绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区) 1. 神秘的预言果——拇指班长奇妙假期4 (商晓娜著) 2. 昆虫也要排名次——天神帮帮忙(子鱼著) 3.去问猫巧可——彩虹桥系列桥梁书 (王淑芬著) 4.叮当响村庄——王一梅精品童话典藏版 (王一梅著) 5.烦恼的大角——蜗牛童话房子 (冰波著) 6.星空动物园——小太阳童诗馆 (山鹰著) 7.猜猜海洋——彩虹桥名家名作 (林世仁著)
二年级数学上册口算天天练
1米一10厘米= （）厘米3X 2+16= 3600厘米= (）米33+1 = 33 米=()厘米5+5+5+5+5+5+5= 44+30= 8+8+8+8+8= 60+10= 1X ( )=7 71-55= ()X3=27 26+64= 1米一98厘米=（）厘米93-56= 4200厘米= ( )米90-20= 82 米=(）厘米95-15+16= 16+28= 21+16-15= 40+60= 11+24+24= 79-50= 91-24-25= 21+23= 15+( )=30 97-70= 73-( )=42 50-30= ()-24=52 80-17+12= 5角+9角=()元（）角38+28-19= 11元+15元= (）元27+29+10= 87角=()元(）角84-15-20= 3元8角=() 角13+( )=74 2X 2= 68-( )=41 9X97= ()-30=40
8角+5角=()元()角35+16-21 = 13 元+14 元=()元20+32+27= 71 角=()元()角80-29-23= 22元6角=()角20+( )=84 6X 7= 98-( )=26 6X78= ()-11=59 4X 5+12= 7角+5角=()元()角 98+16= 19元+14元=()元 5+5+5+5+5+5+5= 91角=()元()角 5+5+5+5+5= 17元9角=()角 2X ( )=18 6X 3= ()X4=12 8X67= 1米一46厘米=()厘米4X 4+15= 6700厘米=()米94+4= 66米=( )厘米4+4+4+4+4+4+4= 40+17= 3+3+3+3+3= 40+90= 6X ( )=18 81-19= ()X2=8 28+60= 1米一29厘米=()厘米82-37= 8500厘米=( )米90-10= 97米=( )厘米72-20+20= 34+32=
二年级数学上册天天练100教程文件
二年级数学上册天天 练100
一、填空 3×4，表示( )个( )相加，读作( )。 分针从12走到了8，走了（）;时针从12走到了10，走了（） 二、看谁算的对。 21+12= 98-18+12= 9×9-12= 2×6= 96-18= 12+( )=38 9×7= ( )×5=40 三、判断题 39与42的和大约是80。（） 计算48+29，得数大约是70。（） 四、列竖式计算。 99-7= 31+37= 57+36-15= 81-（12+40)= 五、列式计算 9的4倍是多少？ 六、解决问题 张老师买篮球用了45元，买排球用了39元，他一共用了多少元？
一、填空 一把小刀长10（）。 用口诀“五七三十五”计算的算式是（）和（）。 二、看谁算的对。 21+12= 98-18+12= 9×9-12= 2×6= 24+68= 73-25-35= 80-10= 3×( )=6 三、判断题 线段不可量出长度。（） 计算48+29，得数大约是70。（） 四、列竖式计算。 99-7= 31+37= 57+36-15= 81-（12+40)= 五、列式计算 3和2相乘是多少？ 六、解决问题 5头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？
一、填空 2×2＝( )口诀__________ 6×3＝( )口诀__________ 直尺上从0到8是（）厘米。 二、看谁算的对。 21+12= 98-18+12= 9×9-12= 2×6= 81-37= 29+17+17= 89+19= 5×9+17= 三、判断题 三角板上的直角和黑板上的直角一样大。（） 计算48+29，得数大约是70。（） 四、列竖式计算。 99-7= 31+37= 57+36-15= 81-（12+40)= 五、列式计算 9的4倍是多少？ 六、解决问题 桔园里收桔子，运走了58筐，还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子？
这个暑假爱上阅读：1-6年级暑假课外阅读书目推荐
这个暑假爱上阅读：1-6年级暑假课外 阅读书目推荐 1-6年级暑假课外阅读书目推荐，这个暑假爱上阅读 一年级推荐 1《文字的奥秘》（3册）本书曾获台湾XX年“好书大家读”大奖。 2《阿罗系列》（7册）20世纪最有影响力的图画书之一。中文版包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABc》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册。 3《猜猜我有多爱你》世界性的经典图画书，全球销量高达1500万册以上；美国全国教育协会推荐的100本最佳儿童书之一。 4《小企鹅心灵成长故事》（5册）包括《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小怪物》《小灰兔找朋友》《红鞋子》5册。获得第六届全国优秀儿童文学奖。 5《小猪唏哩呼噜》小猪唏哩呼噜一部非常适合大声读的长篇童话，作者孙幼军、插画家裘兆明分别获得1990年国际安徒生奖作家与画家的提名奖。
二年级推荐 1《比得兔的世界》（5册）英国艺术家比阿特丽克斯·波特（1866－1943）创作的全部图画书作品。 2《恩德童话绘本》（7册）包括《犟龟》《苍蝇和大象的足球赛》《吃噩梦的小精灵》《光屁股大犀牛》《奥菲利娅的影子剧院》《出走的绒布熊》《月圆夜的传说》7册，前6册是再版。 3《小淘气尼古拉的故事》（5册）包括《小尼古拉》、《小尼古拉的课间休息》、《小尼古拉的暑假》、《小尼古拉的烦恼》、《小尼古拉和他的伙伴们》5册。 4《了不起的狐狸爸爸》英国儿童文学大师达尔的一部妙趣横生的中篇童话。 5《丁丁历险记》（22册）“丁丁历险记”是比利时漫画故事大师埃尔热（1907－1983）创作的系列漫画故事。6《巨眼丛书》（10册）这套丛书系引进自法国著名的少儿科普出版社Nathan公司，到目前为止，“巨眼”丛书已经出版了150余种。该丛书不仅在法国家喻户晓，而且也是世界知名品牌图书。在法国，平均每年有6万个儿童购买这套图书，几乎成为每个儿童家庭的必备品。 7《彩乌鸦》系列丛书。这是XX年、XX年中国国家图书馆向全国中小学生推荐的一套德国的经典童话著作。
二年级数学上册口算天天练(强烈推荐)20
评价等级：优秀〇 良好〇 及格〇 家长签字: 92-28-10= 16+( )=56 69-( )=49 ( )-30=37 7角+7角=（ ）元（ ）角 16元+16元=（ ）元 55角=( )元（ ）角 13元4角=( )角 4×4= 8×4-8= 6×1+7= 19+12= 1+1+1+1+1+1+1= 4+4+4+4+4= 9×( )=18 ( )×7=21 1米—78厘米 =（ ）厘米 800厘米 = （ ）米 56米 = （ ）厘米 44+15= 70+80= 92-50= 20+67= 98-76= 90-30= 57-17+11= 39+17-21= 21+30+17= 86-30-13= 19+( )=42 59-( )=8 ( )-33=56 7角+8角=（ ）元（ ）角 13元+13元=（ ）元 12角=( )元（ ）角 18元6角=( )角 8×9= 8×5-16= 4×3+18= 46+6= 9+9+9+9+9+9+9= 2+2+2+2+2=
评价等级：优秀〇 良好〇 及格〇 家长签字: 6×( )=24 ( )×7=63 1米—51厘米 =（ ）厘米 9800厘米 = （ ）米 50米 = （ ）厘米 39+43= 10+40= 92-55= 24+47= 81-27= 80-40= 60-15+15= 47+35-19= 31+10+25= 80-23-14= 18+( )=73 70-( )=23 ( )-23=58 7角+8角=（ ）元（ ）角 19元+14元=（ ）元 51角=( )元（ ）角 15元2角=( )角 6×5= 5×5-4= 8×9+11= 11+16= 4+4+4+4+4+4+4= 4+4+4+4+4= 6×( )=24 ( )×8=16 1米—40厘米 =（ ）厘米 6700厘米 = （ ）米 23米 = （ ）厘米 37+20= 50+90= 86-18= 21+32= 92-55= 80-20= 54-19+14= 48+35-21= 20+33+21=
二年级数学上册天天练92
9×6= 7+35= 9×3+9= 1×2= 70-41= 9×(79-74)= 6×6= 52+21= 42-(12+5)= 二、用竖式计算。 77-16= 14+29= 65-24= 21+40-13= 94-23-32= 80-44+18= 三、列式计算。 (1)一个因数是7，另一个因数是1，积是多少？ (2)5个2连加，积是多少？ 四、解决问题。 二（1）班有49幅画，二（2）班有37幅画。两个班一共有多少幅画？已经贴好了29幅，还剩多少幅没贴好？
2×6= 3+26= 2×7+9= 3×8= 59-32= 9×(82-75)= 1×8= 91+30= 82-(3+9)= 二、用竖式计算。 99-18= 18+47= 47-17= 15+59-34= 90-26-36= 90-58+34= 三、列式计算。 (1)6与6的积再减去12是多少？ (2)8的5倍是多少？ 四、解决问题。 植物百科全书要39元，小玉想买一本，但还差15元。小玉现在有多少钱？
1×4= 6+34= 4×1+14= 9×2= 96-35= 3×(82-77)= 1×5= 31+37= 52-(10+7)= 二、用竖式计算。 91-44= 24+89= 47-18= 37+42-27= 98-37-27= 90-11+16= 三、列式计算。 (1)5与7的积再减去23是多少？ (2)8个9连加，积是多少？ 四、解决问题。 共有96个大南瓜，李大爷运走了50个，王叔叔运走了36个。还剩多少个？（用两种方法解答）
9×7= 6+30= 2×2+10= 2×4= 62-33= 3×(79-76)= 0×3= 60+38= 57-(15+9)= 二、用竖式计算。 59-33= 81+65= 87-12= 14+50-48= 81-12-35= 86-46+32= 三、列式计算。 (1)比29多38的数是多少？ (2)5个8连加，积是多少？ 四、解决问题。 植物百科全书要42元，小玉想买一本，但还差14元。小玉现在有多少钱？
(完整版)小学二年级上乘法口算天天练
4×9= 2×6= 7×5= 1×7= 0×6= 2×7= 1×4= 3×4= 8×1= 3×8= 2×6= 9×5= 0×4= 9×5= 8×1= 1×1= 7×9= 8×6= 1×9= 7×6= 4×4= 2×9= 3×4= 3×9= 7×5= 0×2= 4×2= 3×3= 1×6= 4×9= 1×4= 2×0= 6×4= 8×7= 9×8= 9×0= 5×9= 0×1= 6×4= 4×9= 7×2= 4×1= 1×3= 3×7= 8×9= 7×1= 3×2= 7×7= 0×1= 9×6= 9×7= 1×1=
5×8= 9×8= 7×6= 8×9= 2×9= 1×2= 9×0= 6×5= 2×4= 7×1= 5×8= 8×5= 1×8= 0×6= 8×8= 5×1= 7×1= 0×1= 3×9= 1×5= 5×9= 7×5= 3×3= 5×1= 9×9= 0×8= 2×5= 9×3= 0×2= 8×2= 5×2= 0×6= 4×8= 8×2= 0×8= 2×4= 4×8= 6×7= 8×7= 1×7= 4×6= 5×0= 1×2= 0×6= 3×3= 3×4= 5×6= 7×1= 7×0= 5×0= 7×9= 4×3=
5×3= 8×6= 7×8= 5×7= 6×3= 1×5= 6×1= 1×5= 7×9= 4×6= 5×6= 0×5= 3×6= 6×5= 5×3= 2×4= 0×8= 8×5= 4×6= 6×7= 5×2= 8×7= 6×3= 7×8= 0×6= 3×4= 1×6= 6×6= 4×7= 6×4= 3×1= 5×7= 1×1= 7×1= 2×3= 9×4= 3×2= 6×2= 2×5= 7×1= 4×5= 0×1= 9×6= 7×5= 3×2= 2×4= 3×7= 6×5= 2×6= 3×5= 5×4= 1×8=
二年级数学(上册)口算天天练
1米—10厘米=（）厘米3600厘米= （）米33米= （）厘米 44+30= 60+10= 71-55= 26+64= 93-56= 90-20= 95-15+16= 21+16-15= 11+24+24= 91-24-25= 15+( )=30 73-( )=42 ( )-24=52 5角+9角=（）元（）角 11元+15元=（）元 87角=( )元（）角 3元8角=( )角 2×2=9×9-17= 3×2+16= 33+1= 5+5+5+5+5+5+5= 8+8+8+8+8= 1×( )=7 ( )×3=27 1米—98厘米=（）厘米4200厘米= （）米82米= （）厘米 16+28= 40+60= 79-50= 21+23= 97-70= 50-30= 80-17+12= 38+28-19= 27+29+10= 84-15-20= 13+( )=74 68-( )=41
( )-30=40 8角+5角=（）元（）角 13元+14元=（）元 71角=( )元（）角 22元6角=( )角 6×7= 6×7-18= 4×5+12= 98+16= 5+5+5+5+5+5+5= 5+5+5+5+5= 2×( )=18 ( )×4=12 1米—46厘米=（）厘米6700厘米= （）米66米= （）厘米 40+17= 40+90= 81-19= 28+60= 82-37= 90-10= 72-20+20= 35+16-21= 20+32+27= 80-29-23= 20+( )=84 98-( )=26 ( )-11=59 7角+5角=（）元（）角 19元+14元=（）元 91角=( )元（）角 17元9角=( )角 6×3= 8×6-17= 4×4+15= 94+4= 4+4+4+4+4+4+4= 3+3+3+3+3= 6×( )=18 ( )×2=8 1米—29厘米=（）厘米
小学二年级数学上册天天练(强烈推荐)100
61＋16＝23＋16＝28＋56＝68＋14＝ 94－17＝78－21＝71－67＝84－10＝ 47－34＝44＋35＝99－85＝36＋47＝ 二、算一算。 23＋16－7＝78－54＋25＝54＋19－11＝ 72＋5－31＝93－28－19＝75－(4＋41)＝ 三、填一填。 二四( ) 七九( ) 三八( ) 四四( ) 六八( ) 五八( ) 八八( ) 二九( ) 四、口算。 7×5＝7×4＝3×2＝3×2＝4×5＝ 9×7＝4×4＝5×7＝2＋5＝9－6＝ 五、在○里填上＋、－、×或>、<、＝。 6×9○64 7×7○55 2○5＝10 74－9○49 5×6○21 8×9○24 29○1＝30 30＋28○44 六、计算。 3×6＋13＝8×8－29＝6×8－24＝ 8×5－17＝7×8＋20＝6×3－6＝
34＋19＝13＋35＝33＋59＝33＋14＝ 58－29＝93－14＝72－55＝80－58＝ 98－22＝22＋31＝93－82＝43＋29＝ 二、算一算。 27＋12－2＝75－46＋13＝56＋39－12＝ 60－5－13＝83－12－36＝60－(5＋38)＝ 三、填一填。 一八( ) 七九( ) 三六( ) 四六( ) 六八( ) 五六( ) 八八( ) 二六( ) 四、口算。 3×5＝3×4＝8×4＝8×5＝8×5＝ 5×4＝8×3＝6×9＝2＋3＝8－6＝ 五、在○里填上＋、－、×或>、<、＝。 5×9○58 6×8○45 9○3＝27 55＋9○73 4×6○26 3×5○43 82○6＝88 53－22○42 六、计算。 5×5＋16＝9×6－33＝7×8＋26＝ 9×9－10＝6×2＋10＝4×7－3＝
部编版四年级下册语文四年级暑假课外阅读推荐
为了让大家过一个充实有意义的暑假，老师特向大家推 荐了以下精彩有趣的 车前实验小学陈道锋阅读书目，希望你们在假期里能主动与好书为友，与经典对话，品读推荐书目，悦读溢夏。 一、历史篇 为了增加你们的历史知识，方便你们更加深刻地了解我们祖国的历史、文化、英雄故事，老师特地给大家推荐了“历史篇目"！ 1、《三十六计》 推荐理由： 《三十六计》是一部奇书，是一部“谋略”大全。虽然《三十六计》是中国古代军事著作，属于谋略战术类的智慧，但现今已广泛应用于商业、军事、政治、外交，甚至是生活中。此书用实际的战例抛砖引玉，对于开发智慧，打开思路，有很好的效果。 2、青少年版《水浒传》（作者：施耐庵） 推荐理由： 《水浒传》是我国最早的长篇小说之一。它成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，讲述了北宋末年，朝廷腐败，对外卑躬屈膝，缴纳岁贡；对内横征暴敛，盘剥百姓，一时间民不聊生。许多有血性的好汉被逼无奈，纷纷占山为王、落草为寇，他们反抗压迫、替天行道，演绎了一段英雄传奇……具体而生动地描写了以宋江为首水泊梁山一百单八将的农民起义发生、发展直至失财的整个过程，塑造了一系列农民起义英雄的形象，鼓舞了封建社会人民大众对统治阶级的反抗斗争。 《水浒传》一部能够影响一个民族文化和民族气质的历史典籍。
3、《林汉达中国历史故事集》（作者：林汉达） 推荐理由： 这是一部连续的历史故事集，讲述的是从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年历史里发生的122个故事。这些故事里既有人物又有事件；既有金戈铁马、波澜壮阔的战争大场面，也有绵里藏针、斗智斗勇的小细节等方方面面。本书目录以成语形式呈现，因此，在一定程度上讲，这也是本成语故事集。 这本书注意史实的准确。主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。在讲述的一个个精彩纷呈的历史故事里，从一个个可圈可点的历史人物身上，折射出我们中华民族热爱祖国、勤劳智慧、坚忍不拔、勇于创新的民族精神。读者可以在学习历史的同时，还从中学到做人做事的道理，陶冶自己的情操。 本书入选“中国小学生基础阅读书目”，已畅销四十多年。这是一部祖孙几代都爱读的历史普及读物，也是一部提高少年儿童阅读和写作能力的语文读物。 、《中华上下五千年》 推荐理由： 这是一套故事型的历史书，记载着我们中华民族的漫长岁月，从中华文明的起源---上古时期，写到了中华民国。大大小小几百几千个故事，清清楚楚地将五千年来的历史展现在我们面前。在这套书里讲述了五千年来，朝代更换，社会进步的悠久历史，和无数英雄豪杰、仁人志士、暴君昏王、乱臣贼子的故事，创造了璀璨的中华文化。全书用通俗易懂的文字写出了时代背景，介绍历史常识，使我们更了解那历史。不仅如此，书中的小插图也惟妙惟肖，那些精彩的插图和文物图片，能更好地展现当时的社会风俗和历史面貌让我们又进一步地了解了那源远流长的中国文明史了！ 5、青少年版《三国演义》（作者：罗贯中）
二年级数学下册口算天天练
日期： 24 ÷ 4= 27＋63= 9 × 4= 36÷6= 9×7= 56÷8= 28＋6= 7×5= 3×4= 30÷5= 63÷9= 4×5= 7÷1= 25＋23= 12＋35= 27＋71= 46＋33= 40÷8= 21＋15= 36＋22= 6×6+14= 13－(6+4)= 40－(7+5)= 22+8－30= 12÷6×4= 用时（）分钟日期： 9×6= 9×8= 46＋10= 65＋10= 81÷9= 55－20= 39＋46= 9÷3= 9÷9= 58＋32= 8×8= 23＋60= 54÷6= 9×3= 18÷9= 180－60= 72－40= 47＋48= 170＋20= 5×9+20= (8+16) ÷4= 36÷4－9= 3×8+6= 6×8+12= 21÷7+50= 用时（）分钟 日期： 10×2= 72+17= 2×5= 27＋15= 12÷2= 63÷7= 25÷5= 21÷3= 4×9= 28＋6= 7×5= 30÷5= 63÷9= 8×2= 56÷7= 12÷6= 24÷4= ( ) ×3=24 ( ) ÷8=9 ( ) ×9=27 ( ) ×7=56 9÷3+13= 9×7－13= 24÷4+4= 18÷9+18= 用时（）分钟 日期： 8×4= 350＋70= 27÷3= 8×9= 18÷2= 3×8= 8÷8= 10+35= 900+3= 72÷9= 45÷5= 45÷9= 5×5= 36÷4= 4×2= 21÷7= 32÷4= 50+12= 18÷3= 24-19= 8÷4+20= 9+9×5= 42÷7+14= 5×2+38= 56÷7+22 用时（）分钟
二年级数学上册口算天天练强烈推荐
1米—10厘米=（）厘米 3600厘米=（）米 33米=（）厘米 44+30= 60+10= 71-55= 26+64= 93-56= 90-20= 95-15+16= 21+16-15= 11+24+24= 91-24-25= 15+()=30 73-()=42 ()-24=52 5角+9角=（）元（）角 11元+15元=（）元 87角=()元（）角 3元8角=()角 2×2= 9×9-17= 3×2+16= 33+1= 5+5+5+5+5+5+5= 8+8+8+8+8= 1×()=7 ()×3=27 1米—98厘米=（）厘米4200厘米=（）米 82米=（）厘米 16+28= 40+60= 79-50= 21+23= 97-70= 50-30= 80-17+12= 38+28-19= 27+29+10= 84-15-20= 13+()=74 68-()=41
()-30=40 8角+5角=（）元（）角13元+14元=（）元 71角=()元（）角 22元6角=()角 6×7= 6×7-18= 4×5+12= 98+16= 5+5+5+5+5+5+5= 5+5+5+5+5= 2×()=18 ()×4=12 1米—46厘米=（）厘米6700厘米=（）米 66米=（）厘米 40+17= 40+90= 81-19= 28+60= 82-37= 90-10= 72-20+20= 35+16-21= 20+32+27= 80-29-23= 20+()=84 98-()=26 ()-11=59 7角+5角=（）元（）角19元+14元=（）元 91角=()元（）角 17元9角=()角 6×3= 8×6-17= 4×4+15= 94+4= 4+4+4+4+4+4+4= 3+3+3+3+3= 6×()=18 ()×2=8 1米—29厘米=（）厘米8500厘米=（）米 97米=（）厘米
小学2018年暑假课外阅读活动方案
小学2018年暑假课外阅读活动方案 为丰富小学生暑假生活，引导学生多读书、读好书、好读书，为学生的持续发展和终身发展奠定文化底蕴，根据《南安市教育局关于加强小学生暑假阅读活动的通知》精神，现制定2018年暑假课外阅读活动方案，请认真贯彻落实。 一、阅读内容安排 幼儿园组 1. 我的情绪我掌控(全二册)([英]莫伊拉巴特菲尔德著) 2. 我的感觉我知道(全二册)([英]莫伊拉巴特菲尔德著) 3. 好乱的节日会(童真童趣暖心故事绘本) ([德]苏菲施密德著) 4. 寻找避风港(童真童趣暖心故事绘本)([法]塞琳克莱尔著) 5. 可怕的新邻居(童真童趣暖心故事绘本)([德]夏洛特哈贝萨克著) 6. 别着急，总会长大的(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚莱特迈尔著)
7. 别淘气，看我追上你(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚莱特迈尔著) 8. 没关系，你也能做到(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚莱特迈尔著) 9. 不好吃，我就不吃嘛(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚莱特迈尔著) 10. 猴子捞月(中华传统经典故事绘本)(哈皮童年编绘) 11. 龙的传说(中华传统经典故事绘本)(哈皮童年编绘) 12. 金鱼一号金鱼二号林良童心绘本(林良著) 13. 汪汪的家林良童心绘本(林良文郑明进图) 14. 动物冠军亲亲自然幼儿科普书系(亲亲文化著) 15. 科学好好玩亲亲自然幼儿科普书系(亲亲文化著)
16. 红龟粿--闽南童谣绘本(王金选著曹俊彦绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区) 17. 指甲花--闽南童谣绘本(王金选著洪义男绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区) 18. 点心摊--闽南童谣绘本(王金选著/绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区) 1～2年级 1. 神秘的预言果拇指班长奇妙假期4 (商晓娜著) 2. 昆虫也要排名次天神帮帮忙(子鱼著) 3.去问猫巧可彩虹桥系列桥梁书 (王淑芬著) 4.叮当响村庄王一梅精品童话典藏版 (王一梅著) 5.烦恼的大角蜗牛童话房子 (冰波著) 6.星空动物园小太阳童诗馆 (山鹰著)
二年级数学口算天天练
二年级口算天天练 日期：完成时间： 1×1+1= 2×2+2= 3×4+10= 4×4+5= 3×4+8= 5×1+9= 4×2+6= 5×3+9= 62+15= 54-13= 84+3+7= 16+13= 77-48= 17+17= 46+23+17= 84-19= 18+20= 22+45+15= 61-23= 65+28= 19+55-15= 68-39= 86+4+6= 48-9= 63-17= 14+29-28= 15+69= 42-27= 33+18+38= 49+39= 日期：完成时间： 5×4+7= 3×6+6= 2×9+9= 5×4+7= 1×1+2= 1×1+3= 2×3+2= 2×4+2= 66-39= 25+28= 23+18-19= 52+12= 72-28= 62-27+36= 14+27= 66+18= 69+24-18= 41-12= 76+18= 27+29= 94-56 = 12+9+41= 44-18= 23-14= 76+16= 77+21+9= 97-83= 71-59= 86+7-34= 76-65=
日期：完成时间： 2×7+2= 3×5+3= 3×6+4= 6×3+3= 6×4+3= 6×5+3= 6×2+8= 4×5+5= 8＋4= 2×3= 3×6= 24＋26= 90－18= 72－18= 45－20= 6×6= 4×5= 40＋26= 23＋56= 78＋22= 2×3= 100－80= 97－9= 6×4= 6＋22= 5×3= 12＋67= 15＋34= 89+8-38= 73-52= 日期：完成时间： 4×6+5= 4×2+9= 4×5+8= 5×3+6= 5×5+6= 5×4+7= 5×9+6= 1×9+2= 5×4= 70－50= 4×3= 6×4= 45＋5= 87－25= 5×6= 3×3= 21－18= 4×3= 60－13= 6×3＋8= 42－19= 37＋5= 4×6＋9= 37－8= 5×2= 18＋56= 5×5-17= 8－29= 53+8+12= 43+28=
二年级数学上册天天练43
3×7= 5+28= 4×7+8= 9×2= 76-26= 9×(79-74)= 8×6= 68+18= 65-(18+19)= 二、用竖式计算。 56-20= 96+87= 94-35= 33+53-18= 97-12-30= 92-36+13= 三、列式计算。 (1)一个因数是5，另一个因数是9，积是多少？ (2)3个5连加，积是多少？ 四、解决问题。 车上原来有70人，下来了11人，又上去了14人，现在有多少人？
8×6= 9+25= 4×8+4= 5×7= 95-45= 7×(78-75)= 4×8= 83+31= 61-(7+11)= 二、用竖式计算。 70-11= 96+64= 70-31= 25+40-13= 80-20-33= 87-44+27= 三、列式计算。 (1)一个因数是9，另一个因数是5，积是多少？ (2)71比44多多少？ 四、解决问题。 植物百科全书要94元，小玉想买一本，但还差17元。小玉现在有多少钱？
6×1= 3+21= 5×2+20= 2×5= 75-26= 6×(83-75)= 7×2= 55+20= 46-(5+4)= 二、用竖式计算。 89-33= 83+14= 86-15= 28+58-20= 97-23-35= 86-19+18= 三、列式计算。 (1)一个因数是7，另一个因数是7，积是多少？ (2)7个6连加，积是多少？ 四、解决问题。 小明今年11岁，爸爸比小明大30岁，爸爸今年多少岁？妈妈比爸爸小1岁，妈妈今年多少岁？
6×3= 6+22= 6×3+24= 2×5= 75-14= 4×(82-78)= 5×7= 65+29= 42-(18+10)= 二、用竖式计算。 95-40= 20+27= 55-24= 30+54-23= 84-20-16= 83-32+34= 三、列式计算。 (1)比59多19的数是多少？ (2)97比28多多少？ 四、解决问题。 共有86个大南瓜，李大爷运走了21个，王叔叔运走了37个。还剩多少个？（用两种方法解答）
关于暑假课外阅读的建议与要求修订版
关于暑假课外阅读的建 议与要求 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
关于暑假课外阅读的建议与要求 各小学： 暑期是学生开展自主阅读的黄金时期，为了培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，全面提高学生语文素养，各校要充分利用“阅读黄金期”，有计划、有组织地深度推进课外阅读，让书香伴随孩子健康成长。具体要求与建议如下： 1.必读书推荐 根据广大教师建议，经海门市小学语文学科工作室讨论，领导研究决定，以新教育推荐的阅读书目为主，新增加部分必读书，前面加☆为新增加的必读书；一、二年级纸质阅读的同时，建议在有条件的情况下开展“在线听书”阅读行动： 一年级：（6本） ☆《天天星期三》（绘本）《猜猜我有多爱你》（绘本）《母鸡罗丝去散步》（绘本）《我爸爸》（绘本）（原二年级上推荐） 《第一次发现》（图画书）《小猪唏哩呼噜》 一年级在线听书推荐:《黑猫警长》 &channelid=17&keyword=%BA%DA%C3%A 8%BE%AF%B3%A4&x=-546&y=-359 二年级：（5本） ☆《男孩与海龟》 《中国神话故事》《爷爷一定有办法》（绘本） 《不一样的卡梅拉》（我想去看海）（绘本） 二年级在线听书推荐: 《孙敬修爷爷讲西游记》
三年级：（5本） ☆《怪老头》《我和小姐姐克拉拉》 《格林童话》《三毛流浪记》 《长袜子皮皮》 四年级：（6本） ☆《小水的除夕》☆《有老鼠牌铅笔吗》 《夏洛的网》《我要做个好孩子》 《奇妙的数王国》《亲爱的汉修先生》 五年级：（6本） ☆《爸爸的十六封信》☆《狼图腾小狼小狼》 《伊索寓言》《昆虫记》 《水浒传》（有能力的同学建议阅读中小衔接新课标版本） 《科学家故事100个》 六年级：（6本） ☆《枫林渡》☆《少年的荣耀》 《鲁滨逊漂流记》《草房子》 《小王子》《少年音乐和美术的故事》 2.阅读要求及建议 必读书阅读。根据学生的学习能力分层布置必读书篇目，认真阅读3本必读书是暑假阅读的底线要求。 自选书阅读。鼓励学生自主选择阅读书目。高年级至少阅读1～2本有意义的自选书。学校要提供各年级自选阅读书目，给予推荐指导。也可以按照个人阅读喜好，阅读报刊杂志、短小的名家名篇等。 阅读指导与评价。语文教师要对学生暑期阅读悉心指导，提出相应的读写要求。鼓励每天读一点，有条件的利用班级博客群让学生及时分享阅读感受，
二年级数学口算天天练.doc
45+5= 4÷2= 21÷3= 36÷4= 24÷6= 1÷1= 6×2= 3×6= 5÷5= ÷ 7= 56 5×5= 6÷2= 9÷3= 56+41= 36÷6= 72÷8= ÷ 5= 90-45= 56÷7= ÷ 3= 10 24 9÷9= 70–52= 24÷4= 16÷2= 4×5= 24÷8= 49÷7= 15÷5= 42÷6= 27÷3= ÷ 7= 10÷2= 27÷9= 18÷2= 8÷4= 14 6÷1= 54÷6= × 9= 5×1= 56÷8= 9 ÷ 3= ÷ 4= ÷ 9= 45-39 = 36÷9= 15 20 72 3 × ÷ 2= 4 × ÷ 6= × ÷ 2= 3×6÷3= 3×6÷6= 6 9 3 4 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ② 二年级（ ）班 姓名： ______________成绩： _________________ 45÷5= 54÷6= 42÷7= 4×3= ÷ 9= 72 6÷6= 7÷7= ÷ 9= ÷ 8= 81÷9= 45 16 ÷ 6= ÷ 1= ÷ 6= 72÷8= 9÷1= 12 5 30 1×4= 1×6= 49÷7= 2×7= ÷ 9= 18 18÷6= 56÷8= 9×2= 9÷9= 1×1= 1×8= 21÷7= ÷ 7= 27÷9= 42÷6= 56 24÷8= 28÷7= ÷ 8= 5×7= 24÷8= 64 36÷6= 7×3= 24÷6= ÷ 9= 36÷4= 18 ÷ 6= ÷ 7= 63÷7= 8×3= 63÷7= 48 35 4×6÷8= 2×3÷6= 8×5- 8= 81÷9÷3= 19÷2×4=
二年级数学上册天天练题卡1
51＋20＝50＋36＝22＋45＝34＋28＝ 69－15＝66－32＝75－26＝83－41＝ 48－10＝13＋23＝90－17＝32＋44＝ 二、算一算。 29＋42－2＝77－59＋27＝43＋24－11＝ 50－7－13＝93－10－48＝92－(5＋14)＝ 三、填一填。 一五( ) 七八( ) 三三( ) 四五( ) 六七( ) 五六( ) 八九( ) 二二( ) 四、口算。 5×6＝8×8＝6×2＝6×5＝9×4＝ 5×2＝3×5＝5×5＝3＋4＝7－3＝ 五、在○里填上＋、－、×或>、<、＝。 6×9○64 9×9○69 9○4＝13 66＋9○93 3×3○18 9×6○71 17○5＝12 56－26○43 六、计算。 4×6＋16＝9×7－28＝7×7－12＝ 5×5＋19＝2×9＋12＝7×7－9＝
15＋14＝42＋30＝24＋47＝24＋15＝ 78－19＝75－28＝99－56＝97－48＝ 78－29＝39＋36＝97－79＝32＋23＝ 二、算一算。 30＋17＋1＝82－47＋30＝59＋11－44＝ 85＋7－26＝92－11－41＝62－(5＋34)＝ 三、填一填。 一六( ) 七八( ) 三四( ) 四九( ) 六八( ) 五五( ) 八九( ) 二八( ) 四、口算。 7×2＝7×9＝6×2＝2×4＝5×2＝ 4×6＝9×9＝4×3＝4＋4＝8－4＝ 五、在○里填上＋、－、×或>、<、＝。 5×7○80 7×9○51 4○5＝9 55＋9○77 5×5○27 8×7○28 12○8＝4 33＋14○39 六、计算。 8×7＋19＝8×6－15＝5×6＋26＝ 4×8＋15＝7×4＋19＝3×6－5＝
2018年初一年级语文暑假课外阅读作业-文档资料
初一年级语文暑假课外阅读作业放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了初一年级语文暑假课外阅读作业。 语文课外阅读题(一) ①搬新家后，黄昏将近时我喜欢倚在阳台上，看街道上人群熙攘，每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。 ②很是偶然地看到对面阳台上的目光，干净剔透，有些许寂寞掺杂，像年幼的鸟儿，落单在荒原，找不到将要飞去的方向。 ③那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上，如果她努力跳了一下，那一定是楼下的孩子们发出了快乐的叫喊，她想看清自己不曾拥有的欢乐，跳完之后，她的嘴角会微微上扬，眼神飞快跌回寂寞。她的眼睛让我的心颤了一下，那种眼神不是她该拥有的，她那么小，看上去不过五岁左右的样子。 ④我与小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手竖在耳朵上，做个小白兔蹦跳的姿势，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣，璀璨明媚。我趴在阳台上和她对望，彼此隔了些距离，说话很费力，我就用手势逗她玩，她看着我静静地笑，看得出她的手势表达不是很好，总是一伸手，又羞涩地缩了回去。
⑤后来，她母亲到了阳台上，大约是叫她进去吃晚饭，我冲她扬了扬手，表示再见，她别着小小的脑袋恋恋地望着，忽然地扬起了手，向我表示再见，虽然她的手被妈妈飞快地捉了回去，可是，我还是看见了她没有拇指的右手。 ⑥我的心，忽然地疼了一下，手就那么扬着，久久地没有收回。 ⑦对面阳台的门砰地关上，隔着玻璃，还是能看到她母亲冷漠、倔强的脸色。我腾地明白了许多…… ⑧从那以后，我总忍不住想去看对面阳台上的眼神。黄昏时，面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手，目不斜视地穿过住宅小区的花圃，遇到相熟的街坊，亦不肯停下来打招呼，拽着对街上的热闹无限留恋的女儿上楼，然后，小女孩的眼睛便出现在对面阳台上。 ⑨看见我时，小女孩依旧会顽皮地做个鬼脸，我的心怅怅的，她总会长大的，总要独自面对人生的风雨，那时，她的自尊还能像在母亲的保护下那样倔强站立么? ⑩周末，女儿潇潇从寄宿幼儿园回来，我带她去海边，远远看见小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩。我忽然有点冲动：“潇潇，想不想交个新朋友?你看，那位小朋友就住在我们家对面，很可爱的。但是，小朋友的右手没有拇指，做朋友时，不能盯着她的右手看，也不能表示好奇。”潇潇很奇怪，问：“为什么?”