普罗米修斯1

小学学案

年级四科目语文课型双基批注课学习主人学习时间课时8-3-1

学习内容普罗米修斯

学习目标

1、通过“自主学习”环节，我会认“袖、吩、恕、押、狠、肝、挽”7个生字，会写“火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、饶恕、违抗、关押、狠心、双膝、肝脏、锁链、气急败坏”13个词语。

2、通过“自主学习”环节，我能正确、流利地朗读课文。

3、通过“合作探究”环节，我能初步了解课文，并掌握课文的主要内容。

学法

指导

自主学习展示交流

学具

运用

有关普罗米修斯的资料

学习流程一、知识链接：

普罗米修斯：希腊神话故事中的英雄，名字的意思是“先知”。他是被宙斯放逐到古老的神苰族的后裔，是地母盖娅与天父乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。在西方文学中，普罗米修斯成为“伟大的殉难者”的同义词。是泰坦巨人之一。

二、自主学习

小组合作读课文，完成以下题目

1、词语我会读

火焰．驱．赶领袖．惩罚．敬佩．饶．恕违抗．

关押．狠．心双膝．肝脏

．．锁．链气急败．坏

我用法识记生字

我用法识记生字

我用法识记生字

2.词义我理解

气急败坏：

惩罚：

饶恕：

悲惨：

3、多音字我会辨

脏

学习流程三、合作探究：

探究问题一：普罗米修斯为什么要拿取火种？

探究问题二：普罗米修斯从谁那儿拿到火种，带到了哪儿？有什么作用？

探究问题三：课文内容我知道

普罗米修斯为了解除人类的困苦，不惜，勇敢地，从而给人类带来了和，并与进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯，

的伟大精神。

四、课堂小结

五、达标检测：

1、听写生字

2、比一比，再组词。

焰（）饶（）抗（）锁（）

滔（）浇（）杭（）琐（）

袖（）狠（）膝（）脏（）

油（）很（）漆（）桩（）

学后反思