网络广告学实验报告
1.导入校门正面照
校门是学校的门户、门脸，是学校精神面貌的最直观的体现。
2.导入学校校徽
校徽的功能主要是为了彰显大学的办学理念和人文精神。大学校徽具有象征和隐喻的功能。
与校门图片叠加，正片叠底
3.导入校训
校训是广大师生共同遵守的基本与，它既是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学
风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。
与校门图片叠加，再次正片叠底。
4.对校门图层进行渐变处理，调整色调
浅蓝色色调，和校徽的颜色相辅相成，渐变寓意着学院的成长。
5.调整校徽校名大小、位置，调整校训大小、位置。
6.插入文字国际经济与金融学院调整文字大小、颜色、形状、位置
7.细节调整，保存
大学生期末总结演讲稿
大学生期末总结演讲稿 敬爱的宋老师、亲爱的XX班同学们： 大家下午好。今天很荣幸站在，这里代表我们XX小组发表期末总结的演讲。 记得宋老师在种下希望之火里面说“总有一群人渴望被改变，他们认为自己还不够优秀， 总有一群人渴望去改变别人，认为这样可以实现自己博爱的理想。这两群人会自然聚拢在一起，而教育就是最好的桥梁。”我想我们大部分人是前者，所以我们聚集在了这里。这 样说，也许大家会对我的总结感同身受吧。 不知不觉大二上学期已经又一次踮起脚尖离开，我对这学期总结就是迷茫。我觉得每个人 的一生中都应该会有这种茫然、不知所措的迷失时刻，就如同现在的我。也或许大部分人 大二的时候都曾经这样茫然过，褪去了大一才脱离高中苦海的肆意狂、妄年少轻狂。大学 的新鲜感随着时间渐渐的消失，开始有时间和精力去思考自己每天的忙碌是否有意义，自 己的将来到底在哪里。这些过程是痛苦的，因为大学不像高中，高中每个人都有一个共同 的目标就是 高考 ，所以你有很多携手并进的朋友。你们一起奋斗，一起欢笑和流泪，一起勇往直前。大学 是个开放的地方，有着来自五湖四海的人，各自怀揣着不同的目的和梦想。所以每个人有 着属于自己的路途，很少会有人像从前那样从一而终的一直陪伴着你走过每一段的旅程。 你往往是孤独的，纵使身边常常会有很多的朋友，和很多的欢笑。 我发现自己向来就是一个依附性很强的人，在家里依赖着父母，在学校很幸运的是一直有 很要好的朋友们一路上一直帮着我。然而离开了她们的我，开始的时候没有觉得，但是现 在会觉得孤单和恐惧。很多个方向，很多个选择，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。 然后我想着再向从前那样可以遇见要好的朋友，她浑身充满了正能量。她会带我一起前进，我们还是像过去一样一路欢歌笑语。或者我可以遇见一个我爱的人，他会包容我所有的缺点，一直在前方给我指引着方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遗憾的是，以前的好运气都用完了，我再也没有遇见这样的朋友。 前一段时间的我一直在为财大双学位的事情烦恼，以前的朋友们都报了双学位，我自己权 衡利弊好久好久还是没有决定。好吧，我承认自己一直都是一个优柔寡断的人。我问了好 多的好多的朋友，同学，可是一千个观众心里有一千个哈姆雷特。关于自己的前途我更加 迷茫了。最后一个打给了徐志强学长，因为很多次我去图书馆都碰见他了，我想他肯定是 一个好学生。好学生的建议必定是不错的。他正在准备考研，我和他是除了素质班平时再
网络营销学习心得
网络营销的学习心得 进入大三学年，我们开了一系列专业限选课程，我选修了网络营销这门课，因为在现在这个互联网时代，网络营销逐渐发展并且占据了市场营销较大的比重，对于市场营销专业的学生来说，为了更好地学习市场营销，这是很必要的一门课程。 网络营销主要是以现在营销理论为基础，通过Internet营销代替了传统的报刊、邮件、电话、电视等中介媒体，利用Internet对产品的售前、售中、售后各环节进行跟踪服务，自始至终贯穿在企业经营全过程，寻找新客户、服务老客户，最大限度地满足客户需求，以达到开拓市场、增加盈利为目标的经营过程。 网络营销是市场营销的最新形式，包括利用网络技术进行市场调查、消费者分析、产品开发定位、经营流程改进、销售策略制定、售后服务、反馈改进产品和服务等。 网络营销具有跨时空营销、多媒体的信息形式、交互式的信息传播模式、市场虚拟性和消费者主导的个性化营销等特点，而这些特点也使得网络营销发展得更为广泛。 通过学习网络营销这门课程，我对网络营销这一概念有了一个全新而较为全面的认识。 一、网络营销不单纯是网络技术，而是市场营销。网络营销也不是市场营销的简单延续，而是以现代电子技术和通信技术的应用与发展为基础，与市场的变革、竞争以及营销观念的转变密切相关的一门新学科。
二、网络营销不是网上销售，它不涉及送货和支付。网络销售是在网络营销达到一定的成熟期以后所得到的结论，而网络营销呢，则是为了实现网络销售的前期缩影，它的本身在于为后期达到的效益做铺垫，为什么这么说呢？ 因为网络营销的效果它是表现在多个方面，例如企业品牌价值的提升，加强了与客户之间的沟通，收集了客户资源等，作为一种对外发布信息的工具，我们所说的网络营销并不一定能实现直接的网络销售成果，但是，其中有相当一部分客户是因为这项而增加的。我们所说的网上销售它不仅仅是单纯的靠网络来完成的，它还是需要采取很多的传统方式来辅助。 三、网络营销并非仅仅是在网上做广告。网络广告也只是网络营销的一个重要组成部分，而不是全部。除了网络广告，网络营销还包括网上调查、目标市场选择、网络公关、网络宣传、网站策划、网络分销等许多内容。 目前，一些企业对于网络营销的认识，还停留在发帖子、发小广告阶段。据笔者观察，在家居装饰行业，90%的企业还是招聘网络销售人员，去做发贴、发广告的低效的工作。 网络营销，首先是一个系统的工程，它要求企业的网络销售站在一个整体的角度，对其规划设计。发帖子、发广告虽然也能为企业带来效益，但我们要清楚，这种效益与公司的投入不成正比的。网络营销和传统营销方式最大的区别在于，借助网络平台（网站），在无人
6、植物学实验报告2
华南农业大学实验报告 专业班次11农学1班组别201130010110 题目植物生长区域的测定姓名梁志雄日期2012-11-10 一、实验原理 植物或其各器官的生长常只局限于某些区域，通过对植物生长区域的观察，可以加深对植物生长大周期这个植物生长基本规律的认识，本实验用画线法来测定植物生长区域。 二、实验材料与实验器材 发芽的绿豆种子、培养箱、滤纸、毛笔、绘图墨水、直尺 三、实验试剂 1/22mol/L的草酸溶液、0.1mol/L氢氧化钡溶液、酚酞指示剂 四、实验步骤 1 、选择根系生长较好的发芽种子两粒（根长度为1.5～2.0cm适宜）。用滤纸将根上水分吸干，然后从根尖起，用绘图墨水画线十道，彼此间隔1mm。画线时小心不要使幼根受伤。 2 、待墨水干后，把种子放人铺有湿滤纸的培养皿中，盖上盖，写上标笠，放入恒温箱中培养，1～2天后观察根的生长情况。 3 、绘图表示培养前后根的差别，量出各道线间的距离，列表记录，说明根的生长区域在幼根的哪一部分 五、数据记录记录 培养后各段根的长度 幼根 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 1.3 1. 2 1. 3 1.7 1.6 1.8 1.7 1.1 1.1 2 0.9 1.2 1.2 1. 3 1.6 1.7 1.7 1.6 1.2 1.2 3 1 1.2 1.3 1.2 1.8 1.7 1.7 1.8 1.2 1.1 平均值 1.0 1.2 1.2 1.3 1.7 1.7 1.7 1.7 1.2 1.1 六、实验总结
由实验数据可以知道，5、6、7、8段生长最快，故根据已有资料可以判定该段位伸长区、而2、3、4生长次之，估计为分生区、9、10段有明显的根毛，为根毛区，可以看到第一段没有生长，故为成熟区。
大学期末总结演讲稿_演讲稿
大学期末总结演讲稿 本文是关于演讲稿的大学期末总结演讲稿，感谢您的阅读！ 大学期末总结演讲稿 敬爱的宋老师、亲爱的XX班同学们： 大家下午好。今天很荣幸站在，这里代表我们XX小组发表期末总结的演讲。 记得宋老师在种下希望之火里面说“总有一群人渴望被改变，他们认为自己还不够优秀，总有一群人渴望去改变别人，认为这样可以实现自己博爱的理想。这两群人会自然聚拢在一起，而教育就是最好的桥梁。”我想我们大部分人是前者，所以我们聚集在了这里。这样说，也许大家会对我的总结感同身受吧。 不知不觉大二上学期已经又一次踮起脚尖离开，我对这学期总结就是迷茫。我觉得每个人的一生中都应该会有这种茫然、不知所措的迷失时刻，就如同现在的我。也或许大部分人大二的时候都曾经这样茫然过，褪去了大一才脱离高中苦海的肆意狂、妄年少轻狂。大学的新鲜感随着时间渐渐的消失，开始有时间和精力去思考自己每天的忙碌是否有意义，自己的将来到底在哪里。这些过程是痛苦的，因为大学不像高中，高中每个人都有一个共同的目标就是高考，所以你有很多携手并进的朋友。你们一起奋斗，一起欢笑和流泪，一起勇往直前。大学是个开放的地方，有着来自五湖四海的人，各自怀揣着不同的目的和梦想。所以每个人有着属于自己的路途，很少会有人像从前那样从一而终的一直陪伴着你走过每一段的旅程。你往往是孤独的，纵使身边常常会有很多的朋友，和很多的欢笑。 我发现自己向来就是一个依附性很强的人，在家里依赖着父母，在学校很幸运的是一直有很要好的朋友们一路上一直帮着我。然而离开了她们的我，开始的时候没有觉得，但是现在会觉得孤单和恐惧。很多个方向，很多个选择，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。 然后我想着再向从前那样可以遇见要好的朋友，她浑身充满了正能量。她会带我一起前进，我们还是像过去一样一路欢歌笑语。或者我可以遇见一个我爱的人，他会包容我所有的缺点，一直在前方给我指引着方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遗憾的是，以前的好运气都用完了，我再也没有遇见这样的朋友。 前一段时间的我一直在为财大双学位的事情烦恼，以前的朋友们都报了双学
广告学概论期末复习
广告学概论 第一章广告概述 一、广告的定义。(P3-6) 1.广告有狭义和广告之分。狭义指商业广告（或称经济广告）。商业广告与非商业广告的区别是：在于是否具有营利性特征以及广告费用的支付方式。商业广告必须以营利为发布广告的条件，由广告主支付广告费用，而非商业广告不是以营利为发布条件，一般不需要支付或支付很少的广告费用。 2.广告的定义：现代广告即是指一种由广告主付出某种代价的、通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众，以达到改变或强化人们观念和行为的目的的、公开的、非面对面的信息传播活动。（课本定义） 广告是由可识别的出资人通过各种媒介进行的有关产品（商品、服务和观点）的，通常是有偿的、有组织的、综合的、劝服性的、非人员的信息传播活动。（西方版） 3.广告定义中的几个关键点：广告主、媒介、产品、目标受众、有目的的、非面对面的、信息传播活动。而是否经过“科学提炼和艺术加工”未必是广告是否为广告的重要标准。 4.广告是营销的四个可控因素中“产品和服务的促销推广（Promotion）”方法里的一种。与促销活动、人员推销、公共关系相并列。 5.公共关系广告（public relations advertising）是旨在唤起人们对企业或机构注意、兴趣、好感、信赖、合作的广告，并不在于直接劝说人们购买某种特定品牌产品的广告。（P81） 6.公关广告是一种设法增进公众对组织的总体了解，提高组织知名度与美誉度，从而使组织的活动得到公众信任与合作的广告。与商品广告相比，公关广告有几个重点，即侧重于企业或组织的形象塑造，侧重于企业知名度和美誉度的提高，侧重于与公众进行情感交流，引发公众的好感，其核心问题是提高产品的声誉和企业的美誉度。 7.公共关系和广告的相似是：都是利用媒介来创造知名度或影响市场和公众。 二者的区别在于：公关不只是一种营销传播工具；公关活动的资助人往往不公开，较容易建立信用；广告可以高频次发布，保证一定的到达率，能产生更大的知名度和控制力；二者要求的技巧不同。 二者的联系是公共关系广告。
学期总结演讲稿
学期总结演讲稿 学期总结演讲稿1尊敬的王老师、亲爱的同学们： 大家好！很高兴能来到清雅悦读书房，和大家一起快乐的学习。在这里我交到了几个好朋友，武佳琪和霍妍彤。我很高兴，我也很喜欢我的王老师，她很漂亮，也很幽默。上课了，王老师给我们讲一些好听的小故事；下课后，王老师又陪我们玩一些好玩的游戏。我喜欢王老师，也喜欢悦读书房。 以前，我总是害怕写作文，但自从我来到这里，我就再也不害怕写作文，而且，在本学期还获得了“进步奖”，我很开心！郝老师还奖励我一个漂亮的现笔记本呢！ 马老师说：“吃的苦中苦，方为人上人！”郝老师说：“比我好的还在努力，比我差的还没放弃，我有什么办法资格说我自己无能为力！”学习很苦，坚持很酷！希望同学们，不要放弃自己，早相信自己是最棒的！让我们一起努力吧！ 最后，祝王老师：在新的一年里身体健康！！万事如意！祝同学们：学习进步！天天开心！ 谢谢大家！ 学期总结演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家下午好：在这阳光明媚，鸟鸣凤舞的季节里，我能代表七年级全体同学在这发言，共同分享段考带来的喜悦，感到万分荣幸。
时光如梭，春种秋获，不知不觉我们已经共同度过了两个多月的时间，在这段时间内大家争分夺秒，努力拼搏，终于在段考拉上帷幕的时刻大家都较好地交了一份满意的答卷，划上了一个圆满的句号。我也在这次考试中取得了比较理想的成绩，各科平均分都迈入优秀者的行列，取得了班级第三名的佳绩，这是我升入七年级以来考得最好的一次，这些成绩的取得与校方的正确领导和老师们的耐心教育是分不开的。 首先值得肯定的是我校领导们的英明决策，在竞争激烈的今天，他们高瞻远瞩，怀着雄韬伟略，敢作敢当，在我校掀起了课改的高潮，校方不惜重金为六七年级各教学班配置了电子白板，为教学提供了方便。学生们的视野拓展了，学习兴趣高涨了，主动性提高了，课堂上，打破了传统教学的模式，由老师为主体的教改为以学生为主体的学；特别是展示环节，让胆小的同学敢说话了，程度差的同学找到自尊了，大家的思想转变了，课堂气氛活跃了，学习成绩也提高了。我们沐浴在课改的春风里，愉悦在课堂讨论的欢乐氛围中，尽情享受着课改带来的美好。 学期总结演讲稿3 本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下： 本学期我继续担任大二班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，
网络广告实验心得
网络广告实验心得 络广告实验心得 周一的络营销的上机课上，老师布置了关于络广告设计与分析的实验。实验要求做一个banner 广告、一个flash 和一个电子书。看完这个实验要求后，唯一的感觉就是晕，不知道从何处下手，因为除了flash，我一点也不了解banner 和电子书的制作方法。 但当我下载玩软件，着手制作的时候才发现没有我想的那么难。 我首先做的是banner广告。安装完banner maker pro后，我就开始尝试着做，在实验的过程中我了解要选多大的尺寸；怎样加入图片，并对图片；如何在banner上适当的添加图形，像矩形、正多边形等；怎样在选的形状中加入小的
图片；怎样添加文字以及制作动画的方法：是一步完成，还是逐步完成等等。学习制作banner广告的过程中，我觉得没有什么困难，制作banner不难，但这仅限于制作简单的banne。 做完banner后我紧接着制作flash。因为上学期期末实习的时候，我花了许多时间在学习flash上，所以我把上学期制作的flash调出来看了看，利用复制帧的方法制作了简单的flash，就是三张阿联酋公司的旅游景点图片在哪儿一次流动。 最后我做的是电子书，一开始我用的是电子工厂这个软件，打开后我简单的制作了一个电子书，，即几个txt电子书，几个页和图片。制作时发现好多问题。准备玩一些资料后，我简单做了一个目录，接着我开始加图片，才发现只有bmp格式的图片才能加进去，这令我很苦恼；在添加页时我又发现页不能完全显示。后来我利用电子工厂没办法制作出我想要的电子书，我换用iebook这
个软件，在这个软件的帮助这一工具的协助下，我大致了解了制作电子杂志的方法。第一步，我下载公司页上出现的所有图片以及公司的logo，第二部，我简单策划了电子杂志的内容，首先是封面，接着是目录，然后是正文，最后是封底；第三部，我利用ps工具只做了封面、书脊和封底；最后一步就是选模板，添加文字图片音乐、特效等。就这样一本简单的电子杂志就制作出来了。 做完这次实验后，我觉得学的了不少东西，我可以制作简单的banner、电子杂志、稍微有点复杂的flash。但这也只限于简单的制作，所以说我的学习之路还很长。 发表99
广告学概论 名词解释
名词解释 1．广告 2．广告学 1．广告包括狭义与广义两种定义，狭义的广告指商业广告，是营销主体支付一定的费用，借助具有一定传达能力的媒介，向大众广泛传播营销信息，以达成其营销目的一种营销传播活动。广义广告是指任何个人和社会组织支付一定的费用，借助具有一定传达能力的媒介，向大众广泛传播商业或非商业性信息，以达成影响并促进商品或服务的销售，或单纯告知，或改变强化人们观念和行为的一种传播活动。 2．广告学是研究广告及其运动规律的一门学科。 三、名词解释 1．广告市场 2．广告市场的传播环境 1．广告市场，是指广告作为一种特殊商品的交换关系的总和，即把广告活动始终看作一种商品交换活动，看作一种市场行为和市场过程，特别注重这种交换活动、市场行为和市场过程的交换关系、经济关系和经济利益关系。一般所说的广告活动的场所，应视为广告市场的环境要素。 2．传播环境也是宏观社会环境的一个重要构成。广告作为一种特殊的社会传播形态，社会的传播环境对其影响特别重大而直接，有必要特别予以关注。 所谓传播环境，主要是指大众媒介传播环境。传播环境涉及两个主要环境因素，一是媒介因素，一是受众因素。 三、名词解释 2．定量分析 3．定性分析 1．定量分析以精确数理统计为依据，所显示的是大量抽样和统计的效力，故又称数理统计法。它对具体问题的分析，不仅客观而且精密，能避免定性分析的主观倾向性，故又称客观判断法。 2．定性分析以经验分析为主，带有一定主观成份的判断，对具体问题的分析往往不如定量分析那么具体精密，但对抽象问题和宏观问题的判断和预测，却往往为定量分析所不及。 供科学的依据。广告调查虽说不能确保广告运动的绝对成功，却能减少失败。 第五章广告策划 三、名词解释 4．广告策划 5．广告讯息策略 6．广告表现策略 7．广告媒体策略 1．广告策划准确地说应是广告运动策划，它是指广告人围绕一定的广告目标所进行的广告战略决策和对各种广告传播手段及各个具体步骤的统筹安排，以达到有效控制整个广告运动的方向和进程的目的。具体来说，广告策划包括建立广告目标、确定目标市场与目标视听众、确立为达成广告目标之策略手段，以及建立一整套事中检测与事后评估方案在内的所有工作。 2．也就是确定在此次广告运动中应该提供那些讯息，又该重点突出那些讯息，使用什么样的诉求点，简言之，就是决定“说什么”，发展出一个有效的推广概念。 3．即确定将广告讯息以什么样的形式传达出去，也就是“怎么说”。广告讯息是广告表现的内容，广告表现则是广告讯息得以表达的形式，以广告作品的形式最终呈现出来。 4．即确定将既定的诉求讯息通过哪种媒体（或媒体组合），以什么方式传达出去，并确定要达到多少到达率、暴露频次毛评点等 第六章广告创意与表现 三、名词解释 1。广告创意 2．广告表现 名词解释 1．从广义上说，广告创意是对广告战略、策略和广告运作每个环节的创造性构想；严格说，广告创意是表现广告主题的、能有效与受众沟通的艺术构思。 2．广告表现就是将广告创意概念进行符合特定媒体语言的再创造，完成特定的信息编排与传达效果的创意执行过程，就是依靠具体媒体的传达特性，运用各种信息元素及其组合方式将创意转化成广告作品即创意视觉化的过程。 第七章广告媒体 三、名词解释 １．印刷媒体 2．电子媒体 ３．户外广告媒体 4.赠品广告媒体 5. 广告媒体 1．印刷媒体指通过文字手段，以印刷品形式传播广告讯息的广告媒体，包括正式出版物和非正式出版物两大类型。前者主要包括列于四大广告媒体之内的报纸和杂志；后者主要包括由企业或广告代理商策划、制作的画册、样本、产品说明书、商品目录、明信片、挂历、招贴及各种直接邮寄广告等印刷品。 2．电子媒体指通过电子手段，以声波、光波、电波或三者相结合的形式传播广告讯息的广告媒体。主要包括电视、广播、电影、电子显示大屏幕、电动广告牌、幻灯、灯箱、霓虹灯、有线电视、闭路电视、激光、卫星、电话、传真、电脑互联网络等等。 ３．户外广告媒体指出现在户外开放空间中的各种广告媒体，一直被视为报纸、杂志、广播、电视等大众传播媒体之外的第五大广告媒体，也是最包罗万象的一大类广告媒体。 4.赠品广告媒体又称珍惜品广告媒体，指由广告主赠送的，具有使用功能同时又负载广告讯息的各种物品，如香烟企业送的烟灰缸，啤酒企业赠送的酒杯，各种企业赠送的挂历等等。利用赠品传播广告讯息可以有效地减低诉求对象的抗拒心理，而且赠品具有使用价值，可以长期使用，可以起到长期反复提醒广告讯息的作用。 5. 广告媒体就是广告主在广告活动中借以向目标消费者传达广告讯息的各种需付费的信息传播工具，它承担着广告信息发布的职能，是现代市场经济中企业与消费者之间不可缺少的联系纽带。 第八章广告效果与广告预算 三、名词解释 1.广告作品的测试 2.广告效果事中检测 3.比率法 4.实验法 5.竞争法 6.目的与任务法 7.资本投资法 １．广告作品的测试，是指对完成形式的广告在正式刊播前所作的最后认定，以确认其究竟将会有效，抑或无效，效果程度又将如何，以决定能否以这一完成形式的广告作品来执行传播，展开媒体计划。 2.广告效果的事中检测，则是指广告传播执行过程中对广告所发生的实际的阶段性效果的检定。 3. 比率法又具体分为：①销售比率法，即以前一年销售或来年预测的销售为基础，按一定的比率来制定广告预算；②利润比率法，即以前一年销售利润（毛利或纯利）或来年预测的销售利润（毛利或纯利）为基础，按一定的比率来制定广告预算；③销售单位分配法，即以销售单位的数量为基础，按每一销售单位分配广告费用来制定广告预算。
大学期末总结演讲稿
大学期末总结演讲稿 大学生活还存在着许多不足,所以,在接下来的时间里我将继续努力奋斗,使自己取得更大的进步。以下是小编整理了关于大学期末总结演讲稿，希望你喜欢。 大学期末总结演讲稿范文 敬爱的宋老师、亲爱的1班同学们： 大家下午好。今天很荣幸站在，这里代表我们小组发表期末总结的演讲。 记得宋老师在种下希望之火里面说“总有一群人渴望被改变，他们认为自己还不够优秀，总有一群人渴望去改变别人，认为这样可以实现自己博爱的理想。这两群人会自然聚拢在一起，而教育就是最好的桥梁。”我想我们大部分人是前者，所以我们聚集在了这里。这样说，也许大家会对我的总结感同身受吧。 不知不觉大二上学期已经又一次踮起脚尖离开，我对这学期总结就是迷茫。我觉得每个人的一生中都应该会有这种茫然、不知所措的迷失时刻，就如同现在的我。也或许大部分人大二的时候都曾经这样茫然过，褪去了大一才脱离高中苦海的肆意狂、妄年少轻狂。大学的新鲜感随着时间渐渐的消失，开始有时间和精力去思考自己每天的忙碌是否有意义，自己的将来到底在哪里。这些过程是痛苦的，因为大学不像高中，高中每个人都有一个共同的目标就是高考，所以你有很多携手并进的朋友。你们一起奋斗，一起欢笑和流泪，一起勇往直前。
大学是个开放的地方，有着来自五湖四海的人，各自怀揣着不同的目的和梦想。所以每个人有着属于自己的路途，很少会有人像从前那样从一而终的一直陪伴着你走过每一段的旅程。你往往是孤独的，纵使身边常常会有很多的朋友，和很多的欢笑。 我发现自己向来就是一个依附性很强的人，在家里依赖着父母，在学校很幸运的是一直有很要好的朋友们一路上一直帮着我。然而离开了她们的我，开始的时候没有觉得，但是现在会觉得孤单和恐惧。很多个方向，很多个选择，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。 然后我想着再向从前那样可以遇见要好的朋友，她浑身充满了正能量。她会带我一起前进，我们还是像过去一样一路欢歌笑语。或者我可以遇见一个我爱的人，他会包容我所有的缺点，一直在前方给我指引着方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遗憾的是，以前的好运气都用完了，我再也没有遇见这样的朋友。 前一段时间的我一直在为财大双学位的事情烦恼，以前的朋友们都报了双学位，我自己权衡利弊好久好久还是没有决定。好吧，我承认自己一直都是一个优柔寡断的人。我问了好多的好多的朋友，同学，可是一千个观众心里有一千个哈姆雷特。关于自己的前途我更加迷茫了。最后一个咨询电话打给了徐志强学长，因为很多次我去图书馆都碰见他了，我想他肯定是一个好学生。好学生的建议必定是不错的。他正在准备考研，我和他是除了素质班平时再无交集的人。没想到他耐心的给我权衡利弊，分析了半个小时。说实话我当时特别感动，要@吕妈妈封他为湖经好学长。
网络营销学习心得总结
网络营销学习心得总结 《网络营销》这门课，如果掌握的好，可以学到很多知识，值得去研究，探讨。我相信在接下来的日子，我会更努力去学习，希望从里面真的能学到些知识。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的网络营销学习心得体会范文，欢迎大家阅读。 网络营销学习心得总结篇1 作为电子商务专业学生，在以后的工作中运用网络进行营销的时间占多数。在跟老师学习了一个学期的网络营销后，我对于网络营销有了更深一步的认识。其不单单是对产品做点网络广告这么简单。网络营销不仅改变了传统的运营模式，也为企业提供了另外一条值得思考的路。 网络营销作为电子商务专业的主要课程，为我们介绍了一种通过网络来完成的营销方式。虽然和传统的市场营销有很多的相同，但通过网络来完成的营销也有其特别的优点。 1.网络使网络营销能省去中间商直接和消费者进行联系，并且更具有互动性。 2.网络介入了网络营销的全部过程，更容易管理和整合。 3.网络的高效率运作使网络营销的成本比传统营销的成本大幅度下降。 4.网络能够覆盖全世界，让网络营销的面积更加的广阔，
这是传统营销无法比拟的。 虽然网络营销在传统营销的基础上有了很大的优势，就我国来说上网人数只有五分之一左右，在目前的现状而言网络营销取得的成果并不能超越传统营销。互联网用户大部分是年轻人，而这个世界的财富并没有在年轻人的手中，所以网络营销现在只能作为传统营销的附属存在。如果不是成本的低廉，根本不能吸引企业的投入。不过随着网络的大众化，普及化的发展，互联网带给大众的惊喜会更多。所以网络营销是一种趋势，是未来的一种和传统营销匹敌的营销战略因此，我认为学习网络营销可以加快我们商业的迅速发展，它可以超越时空的限制，因此网络营销是一项不可抹杀的进步! 这学期的网络营销课是我们电子商务的专业课，本来以为会很无聊的，原来上了课才知道，一点都不无聊，还很有趣。每次上课，我们学到的东西都不一样，对网络上的东西掌握了一样又一样，看着自己在网络上发表或者修改的知识点，或者在百度上回答别人的问题，或者在能力秀上大展身手，与来自不同的地方，不同的学校，不同的学生交流学习，每一样都让我们脸上带满笑容，一副自豪感油然而生。 网络营销这门课真的很好，我很喜欢，因为我可以不用看书就可以学到很多有用东西，看成功人士的视频，我学到的是他们成功背后的坚持与艰辛，参加能力秀和C实习，我
基础植物学实验报告
植物营养器官叶结构比较的自主实验报告 姓名班级：学号： 实验日期：评阅教师：评分： 摘要：本次观察材料采用黑松、油茶以及革命草的营养器官叶，在显微镜下观察其结构并与模式图进行比较。自主实验一般能够观察到叶的基础结构，例如上下表皮、栅栏组织、海绵组织等，但对于部分特征结构的观察效果一般，如束鞘、厚壁组织鞘、上皮细胞、副卫细胞等。 关键词：裸子植物；双子叶植物；单子叶植物；叶结构；比较 0引言：为更好地掌握裸子植物、双子叶植物、单子叶植物叶的解剖结构特征，要求学生通过自主实验，对选取观察材料进行处理并制片观察，进一步培养学生独立操作、观察和记录的能力以及提升组织材料、归纳、总结和写实验论文的能力。 1材料方法 黑松（Pinus thunbergii Parl.）、油茶（Camellia oleifera?Abel.）、毛竹（Phyllostachys heterocycla (Carr.) Mitford cv. Pubescens）以及采集时间及地点：2015年5月15日于浙江农林大学植物园。选取自主材料的营养器官叶，并采取徒手切片法进行临时制片、观察、记录、拍摄照片以及进行自主实验材料和永久切片的比较。 2结果 自主观察结果与模式图的比较 黑松叶横切面如图三所示，其中表皮、下皮层、叶肉、树脂道、内皮层、木质部及韧皮部较为清晰可见，而厚壁组织鞘、上皮细胞、副卫细胞、蛋白细胞、厚壁组织、薄壁组织以及保卫细胞较为模糊而尚未标注。 图一黑松叶横切面自主观察图 1.表皮 2.下皮层 3.叶肉 4.树脂道 5.内皮层 6.管胞状细胞 7.木质部 8.韧皮部
图二黑松叶横切面模式图 油茶叶过中脉横切面的结构观察如图一，观察到上下表皮、角质层、栅栏组织、海绵组织、木质部、韧皮部，其中气孔、厚角组织、薄壁组织、束鞘的观察不够明显。 图三油茶叶横切面自主观察图
大学班级学期工作总结发言稿
大学班级学期工作总结发言稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！时光飞逝，大一上学期的生活已经离我们远去。相比于刚进入昭通师专的我们，随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参与、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在张老师、代理班主任关心关怀下，在系上和学生会的支持下，以及咱们11 计网班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班取得了比较令人满意的成绩，现我对我本学期的工作做总结，不妥之处，敬请大家予以指正。现总结如下： 一、班级建设方面 1、班风建设，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开班会以及班委会议，在班委会上大家发言都比较积极，对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。 2、本学期班委的分工不是太明确，在我们班组织不同活动中，都提高了每位班委的组 织、协调能力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效 率有所提高。 3、班级文化建设，通过演讲比赛、双庆等不同的活动，调动同学们的热情度与参与度， 为班级建设贡献自己的力量，从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感，加快了班级 的建设。不足的是我们班的班徽、班训、宗旨。 4、本学期通过各项活动的举办，班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契，宿舍与宿舍之间也加强了交流，同学与同学之间也加强了联系。 二、学风建设方面 1、大多数同学上课能做到不迟到、不早退，有事请假。但还是有一部分同学没有做到， 希望你们改正不足，发杨优秀的方面，上课的时课课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。 2、现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其现在临近考试时最为突出。 3、纪律方面，我算不错，在班委的提醒下，同学们都能严格要求自己，从而使得班级管理有了较大的改善。 三、班级凝聚力建设（活动方面）本学期我们参加的活动有： 1、学前教育培训 2、开学迎新杯蓝球、足球的比赛 3、开学典礼 4、班委选举 5、学校校长助理讲座 6、铁飞燕讲座 7、宣传学校30 多个社团的招聘新成员 8、计网班组织演讲晚会：演讲比赛：我们班精心组织的以“演讲比赛”活动中，同学们 都积极参加，各显才艺。在本次的活动中，让同学们利用班级这一个舞台充分的展现了自己，也让其他同学更深刻的认识了自己，使得同学们的融合度大大提高，同时也有利于班级凝聚力的增强。 9、参加11 计教班演讲 10、组织学生交助学金表，网上填报申请
网络营销学习总结7篇
网络营销学习总结1 其实一开始我对电子商务的概念不清楚，因为这个概念太复杂了。所以一直以来对以后电商方面的就业也很迷惘，不太了解这些电商的一个清楚的运营。貌似大一就这样浑浑噩噩地就过了。很空洞，不知道以后要干嘛？也没学到什么。 今个学期多了网络营销这门课，一开始觉得这有什么学的，还不是淘宝开店？ 实际上我错了，老师一开始就让我们注册网络营销能力秀，上课的时候几乎老师都会上去看我们的AR值，因为AR值反映了我们上去能力秀学习的情况。比方说我们在平台上发表观点，被审核通过了，平台上的AR值都会有提高的。还有一个的是我们可以在平台上与同学相互关注。同学发表的观点进行评分。这样我们的AR值也会有所上升。 AR值也作为老师评定我们的期末成绩的一部分。一开始我觉得那个AR值就是没什么的，后来听老师这么一说，我就开始急了，几乎有一周连续几天都上能力秀上面编辑词条。不过令我沮丧的是每次编辑好的的词条都没被审核通过，可能举办方在审核的时候特别严格吧！自己在编辑的时候可能有的地方参考了百度百科了，所以就没通过吧！老师说AR值不超过0.5的，期末考试也就意味着挂科，我之前就在0.4的边缘挣扎，还好在一个同学的热心帮助下，教会我插入一个广告才超了0.5。现在上能力秀上面学习有时候看到自己的AR 值和同学相比好像没什么增加，就觉得惭愧。所以虽然自己的AR值已超过0.5，但是还是要继续上能力秀学习的。
那么多门课中，网络营销的作业算是多的了，每次做作业，我们都好像快崩溃了，因为题目挺难的，而且工程量很大。想要把作业做得好就必须花费时间，所以每次的作业都要花上两三天。由于我们是团体合作，而且我们宿舍的四个一直是最佳拍档，在做作业这方面配合得很好。我们分工好没人负责的部分，最先完成的话帮助还没完成的同学。这个过程，我认为团队的合作十分重要，要是自己一个人完成工程量那么大的作业，估计真的会崩溃。虽然每次做作业我都觉得很崩溃，但是我很享受跟大家一起奋斗的感觉，等到以后我们出到社会必然会想起这些在宿舍奋斗的日子，崩溃着并且享受着。每一次的作业无不体会着我们团体合作的力量，真的是觉得团结就是力量，如果一个作业交给一个人去完成，那肯定会是很难完成的。 在网络营销课上还有一个ppt的讲解，我们还是4个人，两个负责ppt的制作，我和纯玉负责讲解ppt，我们组负责的课题是《会员制营销》，老师说这个课题很重要，所以一定要上台讲解，这是对我们来说是极大的挑战啊！我感觉我们这个团队的最大特点就是临时抱佛脚，快到上台时还在修改ppt，我觉得这是我们小组最不好的一点，从这次制作ppt、讲解中，我认识到机会是留给有准备的人的，没有准备去做一件事必然会把事情搞砸。 无论是网络营销能力秀、C实习还是上课中，我都学到了很多东西，学到了网络营销的手段，机遇等等知识，也明确了以后的一个学习、工作方向。我觉得学电商这一方面，网络营销真的很重要，它能帮助我们认识一个大致的方向，一个营销的方向。 网络营销学习总结2
大学班级学期工作总结发言稿
（20xx-202x大学班级学期工作总结发言稿 大学班级学期工作总结发言稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家晚上好！时光飞逝，大一上学期的生活已经离我们远去。相比于刚进入昭通师专的我们，随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有了自己的参与、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在张老师、代理班主任关心关怀下，在系上和学生会的支持下，以及咱们11计网班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班取得了比较令人满意的成绩，现我对我本学期的工作做总结，不妥之处，敬请大家予以指正。现总结如下： 一、班级建设方面 1、班风建设，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开班会以及班委会议，在班委会上大家发言都比较积极，对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。 2、本学期班委的分工不是太明确，在我们班组织不同活动中，都提高了每位班委的组织、协调能力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效率有所提高。 3、班级文化建设，通过演讲比赛、双庆等不同的活动，调动同学们的热情度与参与度，为班级建设贡献自己的力量，从而也
在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感，加快了班级的建设。不足的是我们班的班徽、班训、宗旨。 4、本学期通过各项活动的举办，班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契，宿舍与宿舍之间也加强了交流，同学与同学之间也加强了联系。 二、学风建设方面 1、大多数同学上课能做到不迟到、不早退，有事请假。但还是有一部分同学没有做到，希望你们改正不足，发杨优秀的方面，上课的时课课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。 2、现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其现在临近考试时最为突出。 3、纪律方面，我算不错，在班委的提醒下，同学们都能严格要求自己，从而使得班级管理有了较大的改善。 三、班级凝聚力建设（活动方面）本学期我们参加的活动有： 1、学前教育培训 2、开学迎新杯蓝球、足球的比赛 3、开学典礼 4、班委选举 5、学校校长助理讲座 6、铁飞燕讲座 7、宣传学校30多个社团的招聘新成员
广告学期末论文
广告学期末论文 上交内容： 附件1：广告策划书500字左右（以某一产品为例做一份广告策划书包括A市场分析B 广告策略C 广告计划内容参考详看后页大致内容齐全即可） 附件2：精彩广告赏析300字左右（选择一则广告并对其点评） 附件3：心得体会300字左右（学习广告学知识有那些体会，从电子商务专业的角度，分析下网络广告的现状及对策） 装订要求：1）封面（班级姓名学号） 2）正文A4纸宋体小四号字打印稿 3）顺序（封面附件1 附件2 附件3） 上交时间：12月15日星期四
广告策划书模式（参考） 前言：在前言中，应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容，以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。 正文： 第一部分:市场分析: 这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果，以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。 一、营销环境分析 1．企业市场营销环境中宏观的制约因素。 (l)企业目标市场所处区域的宏观经济形势：? 总体的经济形势? 总体的消费态势? 产业的发展政策 (2)市场的政治、法律背景：? 是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场?? 是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告? (3)市场的文化背景，? 企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处?? 这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品? 2．市场营销环境中的微观制约因素:? 企业的供应商与企业的关系? 产品的营销中间商与企业的关系 3．市场概况。 (1)市场的规模:? 整个市场的销售额? 市场可能容纳的最大销售额? 消费者总量? 消费者总的购买量? 以上几个要素在过去一个时期中的变化? 未来市场规模的趋势 (2)市场的构成:? 构成这一市场的主要产品的品牌? 各品牌所占据的市场份额? 市场上居于主要地位的品牌? 与本品牌构成竞争的品牌是什么?? 未来市场构成的变化趋势如何? (3)市场构成的特性:? 市场有无季节性?? 有无暂时性?? 有无其他突出的特点? 4.营销环境分析总结:(1)机会与威胁(2)优势与劣势(3)重点问题 二、消费者分析 1．消费者的总体消费态势:? 现有的消费时尚? 各种消费者消费本类产品的特性 2.现有消费者分析。 (1)现有消费群体的构成，? 现有消费者的总量? 现有消费者的年龄? 现有消费者的职业? 现有消费者的收入? 现有消费者的受教育程度? 现有消费者的分布 (2)现有消费者的消费行为，? 购买的动机? 购买的时间? 购买的频率? 购买的数量? 购买的地点 (3)现有消费者的态度，? 对产品的喜爱程度? 对本品牌的偏好程度? 对本品牌的认知程度? 对本品牌的指名购买程度? 使用后的满足程度? 未满足的需求 3.潜在消费者。 （1)潜在消费者的特性，? 总量? 年龄? 职业? 收入? 受教育程度 (2)潜在消费者现在的购买行为，? 现在购买哪些品牌的产品?? 对这些产品的态度如何?? 有无新的购买计划?? 有无可能改变计划购买的品牌? (3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性，? 潜在消费者对本品牌的态度如何?? 潜在消费者需求的满足程度如何? 4.消费者分析的总结。 (1)现有消费者，? 机会与威胁? 优势与劣势? 重要问题 (2)潜在消费者，? 机会与威胁，? 优势与劣势? 主要问题点，
网络广告学复习
广告学复习 闭卷——考试题型 一．单选题10题*2=20分 二．名词解释5题*4=20分 三．简答题2题*5=10分 四．文案创意设计20分 五．案例分析2题*15=30分 考试重点 P3：1997-1999年，中国网络广告的初创期。 P9：网络广告的定义：网络广告是广告的一种新的形式，是由可识别的出资人，利用互联网的多种形态发布，以沟通和劝服为目的所进行的信息传播。 P11：网络营销的定义：网络营销（e-marketing）是指利用信息技术去创造，宣传，传递客户价值，并且对客户关系进行管理，目的是为企业和各种相关利益者创造收益。 P 24：REPA四个维度来评估网络渠道获取信息的可用性，即可靠性（reliable），有据性（evidence），准确性（accurate），可信性（plausible）。 P26：网络广告调研可以被分为探索性调查，描述性调查，解释性调查和预测性调查。 P27：定量调查的定义：是指设定科学的调查方案，从一组单位中收集各单位的可比信息，进而对其进行统计学意义上的量化处理的科学的调查方法。 P54-56：网络广告受众特点： ●用户创造媒体价值； ●网络广告受众参与度增加； ●受众需求个性化，多元化； ●消费决策过程发生改变【传统模式AIDMA——注意（Attention）-兴趣（Interest）-欲 望(Desire)-记忆(Memory)-行动(Action)】【新模式AISAS——注意（Attention）-兴趣（Interest）-搜索(Search)-行动(Action)-方向(Share)】 P59：马斯洛需求层次： ●生理需求——我们需要食物，水和睡眠才能满足基本的生存。这就需要消费各种食物， 饮料以及床上用品和房屋。 ●安全需求——在寻求保护和安全的过程中，房屋的质量，防盗与安全设施的消费，保险 产品，信贷产品以及银行存款的消费将发生。 ●情感和归属需求——当我们需要被周围环境接纳的时候，各种应酬式的餐饮，娱乐消费 几乎不可避免。 ●尊重的需求——当我们希望显露自身的成功和声誉以获得尊重时，奢侈品消费将被重
班长期末总结演讲稿
班长期末总结演讲稿 班长是帮助老师做好班级思想工作的得力小助手，那么你想知道班长期末总结演讲发言要说些什么吗?以下是WTT小雅为你整理推荐班长期末总结演讲稿，希望你喜欢。 班长期末总结演讲稿篇【1】 站在20XX年的起点，回顾我们过去一年多的生活，需要总结的地方很多，刚才各班班长代表班级把各班这一学期的工作做了总结和分享，下面结合各班工作谈一点我对班干部工作的看法。 首先，应该感谢各位的工作，肯定各位干部这学期的表现和努力，无论是班级工作还是个人的学业，参加学校的各种活动等方面，都非常积极认真，各自都有自己的收获和成绩。 班级具体的工作，刚才大家都谈过了，做的好的方面相互学习，做的不足的都提出了改进的意见。针对班干部工作问题，我要重点谈一下。 平常和大家交流的时候，经常讲到班干部工作问题，会做一些指导。目的在于提高我们的工作水平，提高工作效率，更好的为班级、为同学搞好服务工作。今天根据大家的总结和一年多的工作实际，谈谈我们班干部中的经验和教训。 无论谈多少问题，关键在于我们要能够深刻体会，贯彻落实。 一、班干部工作的目标和内容
班干部代表班级全体同学负责班级日常事务的管理工作，是为大家服务的，是普通同学中的一员。这是对我们的定位。每个同学要明确这个目标和定位，才能干好工作。具体的说我们的工作目标就是，建设一个团结、友爱、不断进取的班集体。创造一个温馨而充满情趣的班级氛围，服务于每一位同学的学习和生活。保证每一个同学在大学里能够感受到温暖、获得成功、创造自己幸福的人生。 工作的内容就是: 第一、班级日常事务。比如说每一天、每一周、每个月、每学期都要做的事情，考勤管理，请销假工作，上传下达学校、学院、辅导员安排的工作。比如每学期要开展奖助评贷工作，与学习有关的一些活动，课堂学习管理、评教、选课等等，这在我们日常工作中占大部分。 第二、班级日常活动，为了进行班级建设而开展的日常活动。学习之外的课外活动，这是由班级组织的一些文体活动或者学习活动。这学期各班都开展了不少这样的活动，丰富了大家的生活。 第三、班级一些突发的事情的处理。包括一些临时的工作任务，和班级发生的一些事情，比如临时通知工作需要大家立即去落实，同学生病了或者除了什么状况，需要干部及时出面协助解决。第四、其他老师交办的工作。