幼儿园开展创建文明城市活动方案

幼儿园开展创建文明城市活动方案
幼儿园开展创建文明城市活动方案

幼儿园开展创建文明城市活动方案

幼儿园开展创立文明城市活动方案

为积极营造人人参与创立文明城市的良好氛围,宣传**市创立全国文明城市的重要意义,为**市创立国家文明城市贡献自己的一份力,结合幼儿园自身实际,特制定幼儿园开展创立文明城市活动方案如下:

一、指导思想:

按照我市创立文明城市工作标准和市委、市政府、区教育局的要求,认真贯彻切落实有关指示精神,扎实开展上级部门安排的各项活动,坚持把强化组织领导作为第一保证,把提高全园师幼的文明素养作为第一要务,全面提高全体师幼的文明程度,提高师幼的文明素质,提高群众对幼儿园的满意度,为**市创立全国文明城市做出贡献。

二、工作目标:

1、加强学习培训,强化师德教育、文明教育,不断提高教职工的文明素质。

2、进一步深化我园德育工作,培养幼儿养成良好的行为习惯和关心她人,关心社会的良好道德品质,争做文明小市民。

3、充分发挥小手拉大手的积极作用,以幼儿园为主阵地逐步辐射到幼儿家庭和社会活动场所,家园共育带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动。

三、组织领导

为了加强对“创文”工作的领导,保证此项工作预期完成任

务,确有成效,幼儿园成立“创文“工作领导小组

组长:(园长)负责全面指导创文工作

副组长:(书记)负责分面指导创文工作

(副园长)负责保教组创文工作

组员:(办公室主任)负责创文的宣传、档案工作

(妇委会主任)负责妇女创文工作

(后勤主任兼工会委员)负责后勤组的创文工作

(团支部书记)负责团员青年创文工作

(工会委员)负责工会创文工作

(年级组长)负责大班创文工作

(年级组长)负责中班创文工作

(年级组长)负责小班创文工作

(治安管理员)负责食堂创文工作

四、活动安排:

以市委、市政府和区教育局下达的目标任务为基础,结合**年全区教育工作和幼儿园工作的目标任务,着力开展好行动,具体为:

1、加强文明礼仪教育。围绕“讲文明、树新风”和全市开展的创立文明城市活动,以培养教职工文明礼仪、培养幼儿良好的幼儿园礼仪和社会礼仪为重点,开展文明礼仪专题教育活动。

(1)教职工经过园本培训、电教片、专题讲座等形式开展教师礼仪教育活动,幼儿经过集中教育活动、小组活动、个别活

动、家园共育活动组织开展文明礼貌教育活动,师幼一起“从自身做起,从小事做起,从现在做起,做文明优雅的**人!”。

(2)结合国旗下演讲活动,利用周一升旗时间,开展文明礼仪专题教育系列活动。

(3)积极开展教职工创立国家文明城市知识竞赛活动。组织教职工学习《**精神》、《创文知识五十问》等材料,宣传礼仪知识和创立知识,并积极组织知识竞赛活动,努力实现教职工对文明城市创立工作知晓率、参与率、支持率均达100%。

(4)在全体幼儿中开展“讲一则故事歌文明”——幼儿文明礼仪故事比赛。内容包括幼儿语言礼仪、行为礼仪、交通礼仪、团结友爱、互相帮助、感恩等方面,旨在经过故事比赛,既能教育自我,也能感染她人,形成全园上下“讲文明事,做文明人”的和谐园风。

(5)进行交通法规宣传,倡导文明交通。

(6)利用幼儿园局域网、宣传栏、班级家园园地定期进行创文明宣传教育。

(7)各年级、班级根据实际情况,开展有针对性的主题教育活动。

(8)采取常规检查和随机检查相结合的办法,开展幼儿礼仪自查、自纠等自我教育活动。

2、加强思想道德教育。在师幼中倡导并遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家

庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动。

(1)认真组织“创文明、树新风”班级主题教育活动。

(2)举行“爱我家乡”为主题的爱国主义教育活动。

(3)党、团支部、工会举行“我为创立作贡献”为主题的系列活动。

(4)各部门、各班向家长公布文明承诺、服务承诺,承诺提供优质文明的服务。

(5)充分利用我园家园共育特色的优势,开展“小手牵大手,共创文明”等活动。

(6)加大常规管理力度。从幼儿的基本行为规范抓起,如出勤情况、早操质量、文明礼仪、自我管理等,从小培养,使幼儿良好的行为习惯内化为自觉的行动。

3、将环保教育融入文明教育中,积极开展丰富多彩的环保教育活动。

4、开展志愿者服务活动。

(1)与社区联合,积极开展“文明进社区”志愿者宣传活动。

(2)积极开展“我是文明小使者——志愿者行动”等活动,幼儿园、家长、孩子到海埂公园开展“爱我滇池,共创文明”环保宣传主题活动。

(3)开展“文明出游,从我做起”活动,培养师幼文明旅游、文明游园的良好习惯。

5、积极开展“演一次消防强安全”——安全教育日师幼疏散、消防演习活动。为进一步巩固和提高全体教职员工和幼儿的安全防范意识,以及对消防安全知识技巧的掌握,在“11.9”消防安全活动周举行疏散演练、消防演习活动,增强师生的应急自救能力,有效应对突发性事故,努力营造安全、文明、健康的教育环境。

6、积极开展“文明处室”、“文明班级”、“文明职工”、“文明小卫士”评选活动,树立典型、激励幼儿园全体师生争做文明先锋。

7、在全体家长中开展“争做文明家长”活动。

五、活动要求:

1、加强领导。建立创立工作小组,形成一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的工作局面,确保组织到位,领导到位,制度到位,经费到位,切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。

2、周密部署。制定具体的实施方案,对相关责任具体分解,落实具体责任人,确保创立工作有条不紊地推进。

3、密切配合。创立工作涉及方方面面,除积极配合上级部门的统一安排之外,园内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识,相互协调,齐抓共管,形成同创同建的良好氛围。

4、狠抓落实。进一步落实工作责任,明确工作目标,层层分解,责任到人。进一步创新手段,创新机制,使创文工作落到实处,体现出我园特色。

5、各部门、各班级要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。

6、各领导小组成员要及时到各部门、各年级组了解、指导,并协助、配合做好各项活动的落实工作。

创立国家文明城市倡议书

亲爱的家长朋友们:

你们好!我们生活在**,目睹它正发生着巨大的变化,这种变化让我们欣喜,让我们为自己身为**人而骄傲。今年,它又有了新目标——创立国家文明城市,作为**市民,作为孩子的爸爸、妈妈,您文明的一举一动、一言一行都将是这一目标得以实

现的基础和保证。

孩子的模仿性强,是在模仿中学习做人的。您知道吗?您的行为会不知不觉的成为她们模仿的榜样。当您向孩子介绍“文明”,讲述“文明”时,就已将“文明”印入了孩子的大脑;而当您支持孩子的文明行动时,就是在她幼小的心里植入了一棵“文明”的种子,日后这棵种子必将开出绚丽的花朵。

为此,我们特向家长提出以下倡议:

一、积极参与“争做文明家长”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

1、语言文雅,到幼儿园尽量使用普通话;

2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;

3、出入幼儿园服饰整齐,仪表端庄;

4、规范有序停放车辆;

5、讲究卫生,进入幼儿园,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不在公共场所吸烟;

6、不随意采摘花草;

7、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养自觉遵守交通规则,进出幼儿园大门慢步、靠右走;

8、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓她人的孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪

行为习惯。

1、向孩子宣传有关的文明知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等;

2、引导孩子学会感恩;

3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事;

4、教育孩子爱护公物、爱护花草树木,不随意采摘花草;踩草地;

5、引导孩子树立安全自护意识,自觉遵守文明规则;

6、增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画、不随地小便等。

三、及时表扬、鼓励让孩子的点滴进步、良好的行为习惯。

家长朋友们,文明连着你、我、她,创立文明靠大家。在生活中让文明伴我们同行,“扬文明之风,做文明使者”,让我们全体师生和家长团结一心,共同努力。让文明之花盛开在**市幼儿园,让我们的幼儿园成为**创立“文明城市”活动中的一颗闪亮明珠。

创建文明城市方案

创建文明城市方案 董堂小学文明城市创建工作方案 一、指导思想: 认真落实市、区教育局对全国文明城市化创建的工作要求,认真完成上级组织分配的各项任务,积极主动加强学生及学生家长之间的联系沟通,举全校之力,汇全体师生之心,为菏泽市创建全国文明城市做出努力。 二、工作目标: 按照《全国文明城市测评体系》工作标准和区委、区政府、区教育局的要求。我们创建全国文明城市的目标是:认真贯彻切落实区委、区政府,区教育局的有关指示精神,扎实开展上级部门安排的各项活动,坚持把强化组织领导作为第一保证,把提高全校干部和师生的文明素养作为第一要务,把人民群众满意作为第一标准,全面提高全体师生的文明程度,提高师生的文明素质,提高群众对学校的满意度。为潍坊市创建全国文明城市作出贡献。 三、组织领导 经研究,学校决定成立创建全国文明城市工作领导小组: 组长:吴翠莲 副组长:罗秋芬李兆起张冲 组员:各班班主任 四、工作要求: 根据区教育局的统一布置,我校创建工作的总要求是:对照标准,全面排查,认真整改,严防死守,各负其责。 五、工作举措:

创建文明城市工作时间紧,任务重,要求高,责任大,必须采取有效措施,保证各项工作落到实处。 1、加强领导。 建立创建工作小组,形成一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的工作局面,确保组织到位,领导到位,制度到位,经费到位,切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。 2、周密部署。 制定具体的实施方案,对相关责任具体分解,落实具体责任人,确保创建工作有条不紊地推进。 3、密切配合。 创建工作涉及方方面面,除积极配合上级部门的统一安排之外校内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识,相互协调,齐抓共管,形成同创共建的良好氛围。 4、狠抓落实。 进一步落实工作责任制,明确工作目标,层层分解,责任到人。进一步创新手段,创新机制,使创建工作的每一项决策和措施落到实处。 六、具体责任分解: 1、文明城市创建方案制定及督查。 2、宣传发动、横幅、橱窗布置。 3、教师师德行为。 4、学校设施安全、专用教室环境、卫生死角等。 5、教学常规、教学秩序、阳光体育一小时课表。 6、学生课堂课间常规巡视检查。 7、“小手牵大手,文明进家庭”及学生文明行为习惯。

毕业季策划案

“毕业季”策划案 一、活动背景:大学是人生的重要篇章,四年的时光也许对于正在校园中忙碌的你来讲是漫漫的无尽之路,但是,等到一切都已结束再次回首时,这一切又是那样的短暂。曾记否,我们当时是那样的恨军训和教官,为什么还不吹哨,让我们站在烈日下苦不堪言;曾记否,每天歇斯底里的闹钟声把我们从美梦中叫醒,紧接着就是军操;又曾记否,我们像高中生一样在课上边玩手机边躲避着老师鹰一般锐利的目光。 二、活动目的:要把母校最真切的祝福送给每一个毕业生,把这四年在学校的点点滴滴永远的留在他们心中,让我们优秀的毕业生们进行一次全校学生的最后联欢,让他们带着母校老师和同学们的祝福与期望扬起头挺起胸,向着光辉的未来勇往直前。 三、主办单位:铁道警察学院院学生会 四、承办单位:各系学生分会 五、主题:追求卓越,扬帆远航 六、活动项目:各种就业讲座;职业规划;求职文书写作;面试技巧; 大型人生哲学讲座; 毕业生经验交流会:1、本专业的准毕业生与在校生的面对面交流;2、全校的杰出准毕业生(多次获奖的学生,杰出学生干部,校园文艺之星等等)的校园故事或者经验讲述; 毕业晚会。 七、地点: 1、就业讲座根据时间情况安排在各类可容200人的教室或在七楼报告厅;2、大型人生哲学讲座安排在礼堂;3、毕业生经验交流会在本专业自己的教室或者会议室里;4、毕业晚会在礼堂里进行 八、时间:在大四毕业生离校之前。 九、对象:铁道警察学院全体毕业生。 十、宣传工作:在前期做好海报与微信的宣传,在实行阶段进行仔细的拍照与录像,结束之后要及时作出微信平台与微博的文章。 十一、人员分配:学生会学生为主,设立专门小组; 专门小组8人,以各部门干部为主,负责网络平台设计; 宣传部负责宣传事宜; 外联部解决场地问题。 十二、注意事项:1、在各个项目开始之前要进行彩排与测试,发现问题及时修改;2、确保相关人员的出勤与到场情况;3、保持后台,现场秩序井然;4、确保话筒无问题;5、各部门要密切合作,培养默契,有问题及时反馈。

幼儿早操律动展示活动方案精编版

最新资料推荐 幼儿早操律动观摩活动计划书 (2015 —— 2016学年第一学期) 一、指导思想: 根据《幼儿园教育指导纲要》,幼儿园的早操活动是深受幼儿喜爱的幼儿园每日都要进行的常规群体性体育活动。他是增强幼儿体质,提高健康水平,动作协调,是培养幼儿集体观念和乐群精神的重要径。幼儿园自编早操,是幼儿园教师在扎实基本功的基础上结合本园和本班幼儿的身心发育特点,具有创作性的动作创编。是幼儿园素质教育的有机组成部分。为进一步弘扬幼儿教育“健康第一,全面发展”的精神,进一步推动幼儿园体育活动的健康发展,交流和展示各年级自编早操的特点,特举办本次幼儿园自编早操展示活动。 二、活动目标: 1、发展幼儿基本动作,促进健康,增强肌肉。提高幼儿动作的 协调性、灵活性,及柔韧性身体素。 2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志和乐观、合作的态 度,增强幼儿的团队精神及集体荣誉感。 3、激发幼儿活泼、愉快的情绪。 4、发现本园幼儿早操律动中存在的问题并提出合理化有效性建 议。

三、活动时间: 2007年11月日下午3: 00—— 4: 00 四、支持人: 本次活动主持人的选择本着自愿的原则,全园教师皆可到园长处报名,以竞选的方式产生。(截止日期2007年11月日) 五、展示方式: 1、展示以年级组和班级为单位进行,展示顺序依次如下:大班 ——中班——小班。 2、以教师和幼儿相互观摩的方式进行,每班两位教师同时参与 幼儿做操活动。教师参与观摩时由各班保育员组织孩子会场 秩序。 六、幼儿展示要求: 1、精神饱满。 2、动作到位、有力,有节奏感。 3、做操中体现有序性。表现为队伍整齐,进退场有序,队形变 换迅速有序,不吵闹。 七、教师展示要求: 1、精神饱满,人到心到。 2、动作熟练、准确、到位,协调,有节奏感。

幼儿园五一劳动节活动方案我们爱劳动.doc

2019年幼儿园五一劳动节活动方案我们爱 劳动 幼儿园五一劳动节活动方案我们爱劳动 活动准备: 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。 活动目的: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

活动方案 **小班活动:《环保小卫士》 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动。 **中班活动:《自己的事情自己做》 形式: 1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐; 2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地 大班活动:《我是劳动小明星》 1、进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌花草树木、拔拔杂草等活动 特别说明: 1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行; 2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集

单位创建文明城市工作方案

关于落实“创建全国文明城市”工作 方案的实施意见 为认真落实市委、市政府《关于创建全国文明城市实施方案的通知》精神,切实推进创城活动,积极做好各项工作,努力实现创建工作目标,特制定以下实施意见。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“两QQQ”的工作思路,按照以经济促创建,以创建促文明,以文明促和谐的原则,通过开展文明城市创建工作,进一步振奋精神、凝聚人心、优化环境、服务发展,从整体上提高干部职工文明素质,促进物质文明、政治文明与精神文明协调发展。 二、组织机构 为了落实对创建全国文明城市工作的组织领导,成立“市QQQ指挥部创建全国文明城市工作领导小组”,由QQ 同志任组长,QQ、QQ同志任副组长,QQ、QQ、QQ为成员,负责对创建工作的组织领导,领导小组下设办公室,QQ 同志任办公室主任,具体负责创建工作的服务和日常工作。 三、主要任务 根据全国创建文明城市工作先进城市测评体系的要求和市委市政府的安排部署,结合我部实际,重点抓好以下几方面的创建工作:

(一)切实加强干部教育。创建文明城市的重点和基础是加强干部的教育,提高干部的综合素质。按照市委市政府的要求,要高度重视干部的教育工作,实行定期和平时教育相结合的办法,加大对干部的经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训,全面提高干部的文明水平。 (二)加强对社会主义核心价值体系的学习宣传。社会主义核心价值体系是干部政治素质的重要组成部分,要将社会主义核心价值体系融入干部职工教育和精神文明建设全过程,并转化为干部职工的自觉行动;要采取多种方式,积极广泛开展宣传和普及社会主义荣辱观,用社会主义荣辱观引领社会风尚;弘扬民族精神和时代精神,依托重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动,增强干部的民族自豪感。 (三)加强道德实践。要在广大干部中,积极倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动,立足本职岗位,积极推动各项实践活动有声有色的开展。 (四)狠抓创建文明单位工作。文明单位建设是创建文明城市的基础和重要内容,要积极开展争创文明单位活动,明确创建目标、完善创建规划,采取有效措施,稳步推进创建工作的深入开展。 (五)积极开展学讲普通话,争做文明人活动,提高干

毕业季活动方案

“纸短情长”毕业季活动方案 一、活动名称 “纸短情长”毕业季活动 二、活动背景与目的 特定的时光,遇到特定的人。而大学的时光里,我们遇到我们的师兄师姐,我们的同学朋友。在与他们相处的时光里,我们觉得开心又幸运。但是,天下没有不散的宴席,像如今,又到了一年一度毕业的时刻,而我们,在离别时却总好像还有些话没来得及说,还有些情还没来得及表达。所以,我院和特意举办此次活动,为我校全体在校学生提供一个平台,让我校的学生能及时地、勇敢地向一些特别的人表达自己的祝福、感激或者爱慕等,增进同学们之间的感情,更增进与毕业生的感情,也让同学们在大学的时光里,在情感上不留遗憾。 三、主办单位 。。。。。。。。。。 四、活动对象 全体在校学生 五、活动时间 年月日 六、具体流程 (一)活动前期准备

1.通知各班心委,发布活动通知,让各班心委在班上宣传。 2.工作人员准备好活动所需要用到的物品。 3.活动当天相应的工作人员应先到相应场地,进行现场的布置。 (二)活动具体内容 1.我院与合作举办此次活动。 2.活动形式 (1)部分工作人员在活动摊位前,向路过的同学进行宣传。 (2)每个参与者到活动摊位后,填写报名表,领取信纸,带回去写好。傍晚拿回活动摊位前,让工作人员给与其信封,并在信封上写上收信人所在的学院、所居住的具体地址(如:某某区110宿舍)、收信人的电话号码。 (3)工作人员们将所收集的信件整理好后,并于当晚9:30开始进行派送。 3.活动游戏 每个参与者到活动摊位后,选择自己喜欢的测试进行参与。若参与者参与挑战成功,则可赢得精美礼品;若挑战失败,则无奖励。 (1)口不对心 斯特鲁普效应在心理学中指优势反应对非优势反应的干扰。例如当测试者被要求 回答有颜色意义的字体的颜色时,回答字本身的意义为优势反应,而回答字体颜色为 非优势反应,若字体颜色与自意不同,被测者往往会反应速度下降,出错率上升。 由于优势反应的干扰,个体难以迅速准确对非优势刺激作出反应的现象叫“斯特 鲁普效应”,因为这个效应是斯特鲁普发现的,故以其名斯特鲁普效应。此测试正是 运用了此效应。 测试开始后,工作人员将一张纸展示给参与者,纸上印有彩色字(如:红色字体 的“黄”字),当参与者看到纸上的彩色字时,就要尽快大声地把那个字(如:“黄”字)即其颜色(如“红色”)念出来。规定时间为15秒,参与者要在规定时间内尽量 多地答对题目,至少答对六题才算成功。

幼儿园早操活动方案

二〇一五年第一学期创慧幼儿园早操比赛方案 一、指导思想 为提高幼儿园早操质量,对一个月以来各班幼儿早操训练情况进行考核评估,特举行本次幼儿早操比赛活动。 二、比赛事项 1.比赛时间:2015年10月22日, 2.比赛地点:幼儿园操场。 3.参赛顺序:各班按抽签顺序出场。 4、比赛形式为了能很好地展示班级早操训练情况,又可以缩短时间,本次比赛每个班比赛。从队列队形变换、操节、器械操到放松活动,完整熟练地完成比赛。 三、比赛要求 1、队列队形变换(环节衔接) 要求:保持标准地踏步姿势,跟随教师进行队形队列变换,做到队伍不脱节,行动迅速,纪律常规良好。准备充分,进场、退场有秩序。 2、操节 要求:动作熟练协调,规范到位,富有节奏感。情绪愉快,精神饱满。 3、器械操 要求:以正确优雅地姿势取、放器械,不扔、不抢器械,动作节奏感强,夸张到位,能发挥器械的特点。 四、评委组成:全体教师 萧山区创慧幼儿园 二〇一五年十月十日 二〇一五年第一学期创慧幼儿园早操比赛方案 早操是幼儿一日生活中的重要环节,在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了提高幼儿的早操质量,充分发挥早操的教育功能,营造积极开展体育活动的氛围,我园将举行幼儿早操比赛活动。具体比赛活动方案如下: 一、比赛内容:本学期新早操。 二、参加人员:全园幼儿 三、比赛时间:2015年10月20日(星期四)上午09:00-10:00 四、比赛地点:幼儿园操场 五、比赛项目、内容和基本要求 1、比赛项目:大、中、小、托班早操 2、比赛内容:每套早操包括舒缓运动(准备)、徒手操或器械操、队列变化、游戏环节、放松阶段。 3、基本要求:(1)教师必须参加本班早操比赛(带操);(2)全园所有幼儿必须参赛; 六、出场顺序 第一场:大班;第二场:小班;第三场:中班; 七、早操评比标准: 1、进退场:各10分 踏步进场、退场,有序、有队列,不拖拉,不讲话.(10分) 2、精神面貌:(教师需带操)30分

幼儿园劳动节活动方案

幼儿园劳动节活动方案 2017年幼儿园劳动节活动方案 活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象:全园幼儿。 活动时间:5月1日--5月31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家——劳动实践篇 (一)小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展 活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。 (二)中班——我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并 开展。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日 常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评选出本周的“值日之星”。 (三)大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸 妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家 长共同商量,定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能 手!”的.家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩 子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家 的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。 三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年 级组进行比赛、每班男女各10人) 小班:穿衣服比赛。

创建文明城市方案

志远小学文明城市创建工作方案 一、指导思想: 认真落实市、区教育局对全国文明城市化创建的工作要求,认真完成上级组织分配的各项任务,积极主动加强学生及学生家长之间的联系沟通,举全校之力,汇全体师生之心,为潍坊市创建全国文明城市做出努力。 二、工作目标: 按照《全国文明城市测评体系》工作标准和区委、区政府、区教育局的要求。我们创建全国文明城市的目标是:认真贯彻切落实区委、区政府,区教育局的有关指示精神,扎实开展上级部门安排的各项活动,坚持把强化组织领导作为第一保证,把提高全校干部和师生的文明素养作为第一要务,把人民群众满意作为第一标准,全面提高全体师生的文明程度,提高师生的文明素质,提高群众对学校的满意度。为潍坊市创建全国文明城市作出贡献。 三、组织领导 经研究,学校决定成立创建全国文明城市工作领导小组: 组长:李岩 副组长:魏涛陈琦孙坤辛美翠 组员:各班班主任 四、工作要求: 根据区教育局的统一布置,我校创建工作的总要求是:对照标准,全面排查,认真整改,严防死守,各负其责。

五、工作举措: 创建文明城市工作时间紧,任务重,要求高,责任大,必须采取有效措施,保证各项工作落到实处。 1、加强领导。 建立创建工作小组,形成一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的工作局面,确保组织到位,领导到位,制度到位,经费到位,切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。 2、周密部署。 制定具体的实施方案,对相关责任具体分解,落实具体责任人,确保创建工作有条不紊地推进。 3、密切配合。 创建工作涉及方方面面,除积极配合上级部门的统一安排之外校内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识,相互协调,齐抓共管,形成同创共建的良好氛围。 4、狠抓落实。 进一步落实工作责任制,明确工作目标,层层分解,责任到人。进一步创新手段,创新机制,使创建工作的每一项决策和措施落到实处。 六、具体责任分解: 1、文明城市创建方案制定及督查。 2、宣传发动、横幅、橱窗布置。 3、教师师德行为。

毕业季活动策划书4篇

毕业季活动策划书4篇 毕业季活动策划书1 一、活动背景 在这春暖花开,到处飘逸着花香的校园里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里,他们度过了难忘的大学四年生活,这里,有的是老师、朋友、同学关心与帮助,有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情谊,为今后的生活,都留下一段美好而又难忘的回忆。 二、活动介绍 1. 主题:毕业季活动 2. 目的:通过此次毕业季的细列活动,既能增加彼此之间的情谊,相互交流一些心得,也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语,彼此留下一段难忘的回忆。 3. 组织单位:西安科技大学社团联合会 4. 时间:20xx年4月21日 5. 地点:学校塑胶操场

6. 内容:跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆 7. 对象:全校师生 8. 效果预测:举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些经验,尤其是在学习和生活上的。此外,学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感到骄傲与自豪。 三、活动分析 1. 必要性分析 作为当代大学生,不管是大几的学生,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已,当我们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动,比如交流经验大会之类的活动,既能促进彼此之间的情谊,帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借此活动,促进交流,为他们走向社会的人增加一些交流的经验,同时,也在传统照相等方式之外,为他们留下些许美好的人生回忆。因而,在此,很有必要举办此次活动。 2. 可行性分析 此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道

幼儿园器械操活动方案教学设计

幼儿园器械操活动方案教学设计Teaching design of equipment exercise progr am in kindergarten

幼儿园器械操活动方案教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园管理包括任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作、幼儿园与教育行政等。本教案根据幼儿园管理的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 为进一步促进名府幼儿园早操活动的正常开展,提高我区幼儿教师编排早操水平,培养幼儿对体育活动的兴趣,锻炼幼儿身体,提高幼儿早操质量,经研究,决定举幼儿园幼儿早操比赛。特制定活动方案如下: 一、比赛项目、内容和基本要求 1、比赛项目:大、中、小班早操(幼儿园常规早操),其中大班:徒手操、中班:器械操、小班:模仿操。大班:世界真美好(音乐及标准动作可从网络上下载),中小班自选,但早操练习应涵盖基本动作(上肢、体转等)练习。 2、比赛内容:每套早操包括热身运动(准备)、队列变化、徒手操(器械操)、体能活动、放松阶段。 3、基本要求: (1)教师必须参加该班早操比赛(带操); (2)全园所有大、中、小班必须参赛; 三、参赛单位、对象 1、参赛单位:名府幼儿园,以园为单位参赛。

2、参赛对象:参赛幼儿园大、中、小班全体教师、幼儿。 四、比赛时间、地点 时间:时间为九月份 地点:名府幼儿园南操场 五、评奖办法 评奖先由园长进行评比,在此基础上教育局组织评委逐园现场打分评比。 六、评比标准: 1、精神面貌:(教师需带操)20分 ①幼儿对早操活动感兴趣,参与积极性高,情绪愉快,精神饱满; ②教师动作规范到位、精神饱满,注意调动幼儿情绪; ③服装整洁、大方、便于运动; 2、早操设计、编排:25分 ①活动设计、编排科学,富有趣味性,符合本园实际; ②动作难度适宜,运动量适当,体现师幼、幼幼互动; ③时间:小班8分钟、中班10分钟、大班12分钟; ④器械运用:符合幼儿的年龄特点,新颖、大方、美观,体现器械的多功能性,器械属利用本土资源或者废旧物资自制的酌情加分; 3、早操动作、队列、运动量:40分 ①动作整体协调一致、动作正确,有力到位,节奏感强;

中班爱劳动活动方案

中班爱劳动活动方案 中班爱劳动活动方案1 活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象:全园幼儿。 活动时间:5月1日--5月31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家——劳动实践篇 (一)小班——自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。 (二)中班——我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评选出本周的“值日之星”。 (三)大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。 三、我能行——活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人) 小班:穿衣服比赛。

实验小学创建全国文明城市工作实施方案

实验小学创建全国文明城市工作实施方案 根据《关于蓬江区教育系统创建全国文明城市工作实施方案》的文件精神,我校将开展形式多样、内容丰富的文明城市创建活动,营造和谐文明的校园环境,结合学校实际,特制定本方案。 一、指导思想 以贯彻落实科学发展观为指导,以创建全国文明城市为主线,加强我校学生思想道德建设和日常行为习惯养成教育,开展形式多样、内容丰富的文明城市创建活动, 二、活动目标 1、学校管理工作。继续开展和谐安全文明校园活动,师生关系和谐、生生关系和谐、教师家长关系和谐。积极开展学校安全教育、诚信教育、法制教育、环保教育、文明习惯教育、学生心理健康教育;在教师中开展职业道德教育、公民道德教育、文明习惯教育、法制教育等,塑造全体师生的良好形象。 2、思想道德建设。健全学校未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,开展多种形式的形势教育、国情教育、国防和国家安全教育,落实德育队伍建设,保障教育阵地。 3、文明校园建设。深化形式多样的文明教育活动,从文明乘车、文明行路、文明说话、文明娱乐等处着眼,细处着手,引导学生讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尊师长、尚美德、树新风。 4、对照考核标准,做好有关材料收集、整理、汇总、建档、撰述和上报工作。 三、活动时间 年3月开始至江门市创文活动结束。 四、领导小组 组长: 副组长: 成员:李 五、活动内容 (一)开展“了解蓬江、热爱蓬江、建设蓬江“主题宣传教育活动 1、营造氛围。我校将在校园门口悬挂宣传横幅,利用学校红领巾广播站和宣传栏报道创建情况。学校校园网也开设创建文明城市宣传专栏。 2、宣传动员。我校配合区文明办派发《做文明的蓬江人》文明礼仪知识小册子,利用国旗下讲话、班队会等形式向师生宣传创建工作。 3、开展“文明乘车”宣传活动。围绕倡导有序上下车、不争抢座位、给老弱病残让座、不吸烟、不大声喧哗的文明行为,大队部利用板报、宣传栏、广播站、班队会课等途径在校园内开展文明乘车教育,组织我校红领巾督导员每天在车站及公交站等地点开展

【知识学习】幼儿园器械操比赛活动方案

幼儿园器械操比赛活动方案朱:三月是阳光明媚的季节! 杭:三月,是春暖花开的季节! 朱:在这阳光明媚、春暖花开的季节,我们小朋友当然要好好露一手啦! 杭:是呀,我们全体小朋友要来表演好看的器械操 朱:今天我们请来了小班段和中班段的部分家长,请他们共同来欣赏我们小朋友精彩的表演。 杭:相信我们小朋友个个都会拿出最神气的样子给爸爸妈妈看,你们说对吗? 朱:那就快让我们请出小一班的小朋友为我们表演桶操。 、小一班幼儿表演桶操。 朱:刚才小一的小朋友做操时非常有精神,为了今天的表演,他们在这几个星期里都非常认真、努力的练习,请各位家长给予我们的小朋友热烈的掌声鼓励一下,好吗? 现在让我们以同样热烈的掌声请出我们小二班的小朋友,为我们表演球拍 操。 2、小二班幼儿表演球拍操。 杭:我们小二班的小朋友真帅气,俨然是一个小小网球手呢!希望你们长大后,都可以做个网球手好吗?恩!为我

们祖国争光。现在我们来看看小三班的小朋友看他们为我们准备了什么呢? 3、小三班幼儿表演铃操 杭:送走了小三班的小朋友,我们又要来擦亮我们眼睛来欣赏中一班小朋友的表演了,下面就请大家跟随我进入——中一班的《筷子操》! 5、中一班表演筷子操。 朱:小朋友,你们说中一班的小朋友表演得好不好。(好)那就让我们为她们拍拍手吧!看完了中一班小朋友的表演,该请出我们中二班的小朋友了。看,他们手握绿色的扇子,好象迫不及待要向大家表演了,好,舞台让给你们,有请中二班小朋友表演的扇子操。 6、中二班表演扇子操。 杭:一把把扇子在我们小朋友的手中偏偏起舞。就好像看到了一片片的荷田。一片片荷叶在风中摇曳!看了可真舒服!看完了扇子还有什么呢!那是什么啊!我们还要看小花伞。让我们来看看他们是怎么来表演的呢?我们拍手欢迎他们! 7、中三班表演伞操。 朱:中三班小朋友表演得真好,她们用漂亮的伞变成了许多好看的花!看,大一班的哥哥姐姐们也要跃跃欲试了!下面,请欣赏他们的《灯笼操》,掌声欢迎!

创建全国文明城市工作方案

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 创建全国文明城市工作方案 创建全国文明城市工作方案 创建全国文明城市工作方案 为充分发挥团组织在文明创建中的作用,进一步提高我市广大青少年素质,实现我市创建全国文明城市工作先进市的工作目标,特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培养青年,塑造青年为主题,以加强青少年理想道德教育、加强青少年活动场所建设、深入开展“青年文明号”活动、青年志愿者服务和加强自身建设为重点,让文明之花在广大团员青年中盛开。 二、创建目标 通过各种健康有益的活动,锻造青年思想,磨砺青年意志,规范青年行为,培养青年爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体的高尚品质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律、讲科学、讲文明的一代新人。 三、工作重点

1、加强青少年理想道德教育 积极开展青少年理想道德教育,围绕树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,引导广大青少年“讲诚信、改陋习、树新风”;开展读书活动,丰富我市农村青年的业余文化生活,教育和引导青少年年多读书、读好书,促进“乡风文明”建设;继续组织实施“小手拉大手,共创文明城”活动,普遍开展成人预备期教育活动和18岁成人宣誓活动,帮助未成年人树立爱国守法、明礼诚信、爱护环境、服务社会等意识,增强他们的社会责任感和历史使命感;开展“关爱农村留守儿童”活动,在乡村广泛建立“关爱农村留守儿童工作站”,设立爱心图书室,向农村儿童免费借阅;加大“希望工程”筹资救助力度,帮助贫困青少年解决实际困难;开展“芙蓉学子——与希望同行”、“圆梦大学”、“富农惠民”等助学活动,帮助贫困大学生顺利入学,切实加强大学生思想政治工作;大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,组织实施青年志愿者新闻援助和司法援助,建立健全未成年人权益保护网络,切实维护青少年合法权益;协同相关部门开展“黑网吧整治行动”、校园周边环境整治行动,营造青少年良好成长环境;广泛开展青少年体验教育,通过组织青少年夏令营、冬令营等活动,促进青少年提高基本技能和心理素质,帮助青少年健康成长。 2、深入开展“青年文明号”活动 “青年文明号”活动是一项深入人心、深受欢迎的青年文明工程,为我市的社会主义物质文明、精神文明建设作出了突出贡献,具有较好的社会影响力和号召力。我们将进一步深化青年文明号活动的内涵,

毕业季微信活动方案策划

毕业季微信活动方案策划 篇一:毕业季活动策划 “聚散天涯,依依文理” 毕业季活动策划书 西安文理学院社团联合会20XX.4.17 一、活动背景 毕业季即将来临,四此时就要完年前怀揣着青春之志的同学们成学业走向另一段全新的征程了,而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。此时此刻,宣泄青春成为了一件如此美好的事情,毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。 二、活动目的 这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台,同学们可以通过这个活动说出自己想说的话,无论是对青春的,还是对朋友的,这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线,都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光,进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展,促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。三、活动主题 “聚散天涯,依依文理”————20XX毕业嘉年华主题活动 四、活动时间

5月9日至6月3日 五、活动地点 西安文理学院 六、组织单位 主办单位:共青团西安文理学院 协办单位:西安文理学院社团联合会 七、活动对象 西安文理学院全体学生 八、活动内容 1.文理慢寄·给予未来:随着毕业季的临近,即将离校的毕业生心情复杂, 不舍、兴奋、伤心、遗憾、茫然,大学四年的生活转眼即逝,即将毕业或在校的学生,总有许多的感慨,大学期间的美好事物、遗憾的事情、不堪回首的经历令人难以忘怀,有什么办法可以为自己的大学经历留下一点痕迹纪念呢?将它们放入“时间胶囊”,让它将见证你的成长历程吧。2.乐享文理·物易缘主:我们将在这里进行毕业生以物易物活动,在这里 可以把不需要的东西换成自己需要的,可以找到心仪的旧物,与毕业生一起共享关于文理的记忆。 3.文理韶华·盛夏流年:岁月流逝,转眼到了我们要离开的时候了,我想 与母校合个影,记录我在西安文理的点点滴滴。

幼儿热爱劳动活动设计||小学活动方案

幼儿热爱劳动活动设计||小学活动方案 通过此项活动,让幼儿懂得劳动光荣,不劳动可耻的道理;培养幼儿尊敬劳动者,珍惜劳动成果的优良品德;让幼儿自己的事自己做,初步培养幼儿的劳动习惯和劳动技能。下面和大家分享幼儿热爱劳动活动方案三篇文章,提供参考,欢迎大家阅读。 活动目的: 通过此项活动,让幼儿懂得劳动光荣,不劳动可耻的道理;培养幼儿尊敬劳动者,珍惜劳动成果的优良品德;让幼儿自己的事自己做,初步培养幼儿的劳动习惯和劳动技能。 活动一: 叔叔阿姨真辛苦 1、组织幼儿参观服装厂、田野、医院、食堂等地方。对一些不易或不能实地参观的地方,如建筑工地、炼钢厂、科学实验室等等,就让幼儿观看录相或图片,引导幼儿直接或间接地了解工人、农民、医生、科技人员等成人的劳动情况。然后组织幼儿议论,讲讲叔叔阿姨在劳动中是怎样认真负责,不怕困难的。

2、老师与幼儿一道收集各行业人们劳动的照片、图片或画报,布置“叔叔阿姨真辛苦”的专栏,教育幼儿尊敬劳动者,珍惜劳动成果。 3、向幼儿进行有关五一劳动节的教育,引导幼儿自制红花献给爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等劳动人民。 活动二 劳动快乐、光荣 1、各项教育活动中渗透劳动教育。如在音乐活动中,教唱《劳动最光荣》、《红公鸡》、《值日生》等歌曲;教跳“采茶”、“织布”等模仿动作。在语言活动中,讲述《小水桶》、《懒惰的熊》等故事;朗诵《悯农》等古诗;看图讲述《兰兰爱劳动》。美工活动中引导幼儿利用废旧物品自制玩具等等。使幼儿在生动形象的教学活动中接受劳动光荣、快乐的情感陶冶。 2、寓劳动教育于游戏活动之中。如组织角色游戏“小小服装厂”、“佳佳理发店”、“娃娃餐厅”、“贝贝商场”等;让幼儿学习、模仿成人的劳动活动。感受为同伴服务的乐趣。 3、发动幼儿收集爸爸、妈妈的照片、奖状、荣誉证书,设立“光荣榜”。组织幼儿参观,让幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作及突出成绩。使幼儿知道热

学校创建文明城市活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校创建文明城市活动方案 根据xx字[20xx]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从20xx年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。 一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。 二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象:xx一小全体师生 四、活动安排: (一)、成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。 组长:xxx 副组长:xxx全体班主任 (二)、树立典型,提出倡议,宣传发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市 1 / 8

民”。 2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。 (三)、分层次开展活动 1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为: (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)(3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周) (4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园

大班主题活动设计——热爱劳动

大班主题活动设计——热爱劳动Design of large class theme activity -- love lab or

大班主题活动设计——热爱劳动 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目的: 通过此项活动,让幼儿懂得劳动光荣,不劳动可耻的道理;培养幼儿尊敬劳动者,珍惜劳动成果的优良品德;让幼儿自己的事自己做,初步培养幼儿的劳动习惯和劳动技能。 活动一:叔叔阿姨真辛苦 1、组织幼儿参观服装厂、田野、医院、食堂等地方。对一些不易或不能实地参观的地方,如建筑工地、炼钢厂、科学实验室等等,就让幼儿观看录相或图片,引导幼儿直接或间接地了解工人、农民、医生、科技人员等成人的劳动情况。然后组织幼儿议论,讲讲叔叔阿姨在劳动中是怎样认真负责,不怕困难的。 2、老师与幼儿一道收集各行业人们劳动的照片、图片或画报,布置“叔叔阿姨真辛苦”的专栏,教育幼儿尊敬劳动者,珍惜劳动成果。

3、向幼儿进行有关五一劳动节的教育,引导幼儿自制红花献给爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等劳动人民。 活动二:劳动快乐、光荣 1、各项教育活动中渗透劳动教育。如在音乐活动中,教唱《劳动最光荣》、《红公鸡》、《值日生》等歌曲;教跳“采茶”、“织布”等模仿动作。在语言活动中,讲述《小水桶》、《懒惰的熊》等故事;朗诵《悯农》等古诗;看图讲述《兰兰爱劳动》。美工活动中引导幼儿利用废旧物品自制玩具等等。使幼儿在生动形象的教学活动中接受劳动光荣、快乐的情感陶冶。 2、寓劳动教育于游戏活动之中。如组织角色游戏“小小服装厂”、“佳佳理发店”、“娃娃餐厅”、“贝贝商场”等;让幼儿学习、模仿成人的劳动活动。感受为同伴服务的乐趣。 3、发动幼儿收集爸爸、妈妈的照片、奖状、荣誉证书,设立“光荣榜”。组织幼儿参观,让幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作及突出成绩。使幼儿知道热爱劳动的人会得到大家的赞扬,成为大家学习的榜样。 活动三:我们从小爱劳动 1、要求幼儿认真做好值日生工作,乐意为大家服务。同时,每周星期五下午组织集体劳动,打扫室内外的环境卫生。如擦洗桌椅、门窗、地板、毛巾等。让幼儿感受集体劳动的快乐。

创建文明城市主题班会活动策划书【最新版】

创建文明城市主题班会活动策划书 【活动目的】向同学们宣讲“创建文明城市,争做文明湖经人”的内容与自己的责任与义务;为同学们树立正确的人生观。 【活动主题】创建文明城市,争做文明湖经人 【活动地点】J2-217 【活动时间】XX年12月28日PM17:00-18:30 【活动对象】计科Q1441班全体学生 【活动背景】 全国文明城市是我国评价一个地方科学发展水平、社会整体文明与和谐程度的最高层次的综合性荣誉称号,是城市总体形象和发展水平的集中体现.武汉作为全国历史文化名城,在省内外、国内外都有重要影响.创建全国文明城市,建设文明武汉、幸福武汉、生态宜居武汉,不断提高市民文明素质和城市文明程度,是武汉市委、市政府确定的重点工作和奋斗目标.经过各级各部门多年努力,这个目标已经转化为全市人民的共识.创建文明城市,总体上要扎实推进思想道德建设、科

学文化建设、生态与环境建设.文明城市的创建活动必将进一步提高武汉市的影响力、竞争力和“软实力”,进一步促进武汉市经济社会全面协调可持续发展. 【活动目的】 1、了解什么是文明城市:文明城市(城区)是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市(城区)。文明城市(城区)称号是反映城市(城区)整体文明水平的综合性荣誉称号。 2、让同学们在思想上重视武汉创建文明城市这项全市范围内的行动:全国文明城市是目前我国综合评价城市发展水平的最高荣誉,是最有价值的城市品牌。武汉全市上下都在为武汉市文明创建的工作目标而共同奋斗,“武汉,每天不一样!”、“做文明市民,创礼仪武汉!”等口号成为全市人民奔走相告的呼声。 3、让同学们能积极的参与到武汉文明城市的创建中来:所谓近朱者赤,近墨者黑。作为一名在武汉就读的大学生,武汉文明城市的创建与我们息息相关。我们有责任去做一个文明的武汉大学生,更有义

相关文档
最新文档