收获六年级作文

收获六年级作文

作文一：我的收获

俗话说的好：春耕秋收。这里来是一个自然规律。

今天，刚好是星期六，妈妈说要去割玉米，并且是全家总动员，虽然妹妹小，但是也不例外埃我一想她这么小能干什么啊！后来我才明白是我低估她了。

今天，天气晴朗，陽光明媚。从六点起床的我，一歇也没歇：打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡，这就是我一天的行程啊！之后，到达目的地，我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境，这里没有杂音、没有战争，只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的拖拉机去了，他可是主力部队，没有他怎么能把一年的财富运回家啊！

妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了。“哎呦，我的手。”

我一叫，妈妈就赶紧跑过来，紧张地问：“怎么了？”我说：“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了：“看吧，现在的孩子一个个娇生惯养的，当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书，以后就回家修理地球啊……”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑，但是我明白妈妈的意思。接着，看妈机灵的身手，把一篮又一篮的玉米装上车，我心里非常的着急。学着妈妈的样子，赶紧往篮子里装玉米，可是它们一个个好像都不听我使唤似的，我往篮子里装十个，就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后，在边干活边交流的过程中，我发现，原来干农活也是有技巧的。正所谓，干什么都得下苦功夫。

妈妈说：“谁家的玉米长的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不会有好收成的。”此时此刻，我在想：是不是干什么都要

学习，然后努力，然后收获。都是这个过程。回到了家，我在想：如今的学习压力很大，正因为有压力才会有动力，对于学习，我会更加努力的！

经过今天的事情，我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”这一句歌词在我耳边回荡，我知道了：即使再苦再累，在汗流浃背也是为了自己的以后着想。

我想：快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。

作文二：收获

每个人都渴望得到收获，却很少有怀着播种的心态，做出播下的行为。但是，只有播下种子才会有丰收的时候。所谓“一分耕耘，一分收获”啊！

我想，天上真不会掉馅饼来，只有用自己的付出来换得收获。虽说付出了不一定就能得到收获，但是，没有付出却注定会一无所获。人，就是这样，难道没有付出还会有收获吗？

你看那五彩缤纷的花朵们，在春天里，它们就争奇斗艳，一阵风吹过，它们又展示自己的独特的舞姿，在春风中偏偏起舞，点缀着那绿油油

的小草，不管从哪个方位看，它们都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都给引来了．有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢？其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着”爱护花草”的牌子吗？正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护．你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗？哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出。

许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情。就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果．有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发．是什么原因导致结果截然不同呢？噢，是学习的态度不同导致的原因。我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动。所以说：”态度决定一切”。在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结

果．请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒。看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种，只知道付出了努力不一定可以得到收获，所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实，他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢？哎！

播种与收获，只有播种才会有收获啊！

作文三：收获

收获，一个闪着光芒的词语。它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色或者火红色，处处流露着收获的喜悦。但收获也会常常困扰我们。我们时常抱怨得到的太少，但仔细想想，是我们自身的期望太高了。就像那个捡蘑菇的孩子，总想要那个最大的，最后却一无所获。我想丰厚的所得是要靠小的细节一点一点积累的，没有小事的用心，大的收获根本无从谈起。记得一个故事。有位农场主拥有一块丰腴的土地，他告诉人们，从农场某一点出发，只要谁能在天黑之前回来，那么那

个人所走过的土地都将属于他，多么诱人又看似不费吹灰之力的要求啊，但是后来却没有一个人得到土地。因为他们太贪心，总想多走一点，最后都没赶回去。也许看起来这么容易的问题真正出现在我们身边时也同样会困扰我们。人，不可太不知满足，往往贪心的人才会一无所获。静下来，仔细思考一下，收获是靠心来感悟的。我曾经非常喜欢诗词，总想一下子把那些优美的诗句全部装进脑中，但却总没有一首能完整地背出来。朋友告诉我，与其急于求成地每天翻几页，不如几天品味揣摩一首，只有用心感悟，才会领悟到更多更深的东西。是的，不要小看一滴微小的积累，这一滴缩进了全部的精华。我们生活中每天都有许多收获，只要用心感受，就一定看得到。清晨，一声温暖的问候，收获的是对方美好的微笑；一段热心的帮助，收获的是别人真诚的感激。甚至连一朵飘逸轻灵的云，一只驻足歌唱的小鸟，一圈湖上漾起的涟漪，都会让我们收获到美，使心灵得到满足。

“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”，同样，生活中也并不缺少收获的，只是用心体会的问题。让我们的心再变得灵敏一些，

让收获充盈着它，让我们真正感到生活着的美好。所以，静静坐下来吧，让心也静下来，仔细体会我们的收获，这会更使我们热爱和感激这个世界，让心灵感受到更多的幸福。

作文四：七彩的收获

我的人生是一道绚丽多姿的彩虹桥，我在漫漫的人生旅途中不仅收获了沿途的美景，还懂得了许多，收获了许多。我被老师夸奖过，遭父母责骂过，和同学吵翻过，与朋友嬉戏过，这些虽然只是我漫漫人生中的一个又一个小插曲，但有人说：“从自己的过失中吸取教训是聪明，从别人的过失中吸取教训是智慧”，或得或失，在成功中我们仍可寻到瑕疵，失败了我们可以再重新起航。在11年的岁月中，我成功过，失败过，迷茫过，收获过。无论成功与否，我都收获了，在我领取到一张张奖状时，我的笑容是那么灿烂；在我乘着飞机翱翔于碧空时，我的笑声是那么甜美。现在我要画一道彩虹桥，画一画我在那些岁月中的成长，在那些岁月中的收获。

收获之橙色的奖状：

我的成绩在年租稳居前五名，这辉煌的成就与我的刻苦努力是分不开的。我坚持自我约束，三天一小考，五天一大考，平时大量的阅读对成长有益的书籍，并去粗存精，考试时不紧张不慌张，合理的运用时间，正因如此我才使一张张奖状收入囊中。

收获之青涩的理想：

我热爱写作，我想把积极乐观的心态，一种正能量传递给我身边的每一个人。因此我的理想是做一个像冰心、莫言、高尔基那样优秀的作家，学习海燕精神，不抛弃，不放弃。我要尽十二分的努力去完成这个会使我受益终生的理想。

收获之紫色的伤疤：

虽然我是一个女孩子，但我身上的伤疤可不比男孩子少。妈妈常说我是“好了伤疤忘了疼”，我并非忘了疼，正因为我记得失败的疼痛，我才要强忍着刻骨的疼痛去迎来心底的成功。如果在通往成功的道路上有一个令你受伤，令你流泪，令你不甘的陷阱，有的人选择绕路，

而我却选择了填平它再前进，因为也许在不久的未来，会出现一个有一个陷阱，如果一直绕路，你会发现又回到了起点。

我的收获还有许多，有如蓝宝石般剔透的友谊，火热的爱国情怀，这些一个又一个收获是我这段青葱岁月那么美好，令我回味无穷。但是人类既不能陶醉在美好的回忆中，也不能生存在可怕的记忆里，我们要大步向前，继续我们漫长的人生之旅！

作文五：一学期的收获

“光陰似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。

先是语文。我在作文方面有了很大的进步，而且阅读能力有了很大的提高，从以前的最少扣五分，到现在的全对；这些收获要归功于我的语文老师和作文老师。

然后是数学。我在计算方面突飞猛进，这个学期从来没有错过，被大家称为“计算小能手”，而且在十次考试中，总分九百九十五分，平

均每次九十九点五分，厉害吧！这些都靠我的勤奋和老师的培养啊！还有英语，我发现这学期自己的英文发音越来越标准了，音标发音题从以前的错三道变为全对，单词记得又快又牢，都被老师和同学们赐予“单词记忆王”称号呢！这必须感谢英语老师。

除了课本知识收获不少，我在课外特长方面也不甘落后。我钢琴已经过了六级，拉丁舞在十岁精英组获得了全省第十一名呢。

哈哈！这个学期我是“三好学生”。这些都已经成为历史，下学期我还要收获更多！

作文六：有付出才有收获

俗语说的好，“有付出才有收获”。能够领悟这句俗语的内涵，不仅仅因为我读过一个关于“寒号鸟”的故事，更源于我自己的亲身体会。从前，有一只懒惰的寒号鸟。冬天即将来临，寒号鸟的伙伴们都在准备过冬，而寒号鸟却仍旧嬉戏玩耍。很快，隆冬来临，伙伴们都躲在温暖的屋子里，而寒号鸟却因为没有储备过冬的粮食和建筑窝巢而被

活活冻死。这就是关于“寒号鸟”的故事，它告诉我“有付出才有收获”，但我并未深刻理解其中的内涵。

直到我读三年级时，我才真正理解“有付出才有收获”的意义。那时，在我周围的都是一些学习散漫的同学。他们经常找我玩，屡次我都拒绝了。但最终我还是挡不住玩耍的诱惑，答应了。以后的每一天，我们都经常在一起玩，有时候，甚至玩到五点才想回家。更多的时候，由于时间的紧迫，来不及完成作业，同时也为了有更多的时间玩耍，我都会向同学借作业抄。

过了一段时间，我发现上课时我已不能克制自己，总想和那些同学说悄悄话，做小动作，甚至，一想到要上课就会厌倦；做课外练习时，我发现很多题我都不会做了，总感觉力不从心……虽然发现自己有一些不寻常的变化，但我还是继续和那些同学在一起嬉戏玩耍，整天沉浸在玩乐之中。

渐渐地，老师、父母都发现了我的变化，也开始劝诫我。面对他们的劝诫，我却不以为然，总是左耳进，右耳出。期末考试到了，我原以

为，自己能考一个好成绩。成绩公布的那天，老师告诉我，我的三科成绩都是七十多分，并狠狠批评了我。这简直是一个晴天霹雳，我从未想过我会考这么差的成绩，我流下了忏悔的泪水……爸爸妈妈语重心长地教育了我，我这才开始醒悟，开始反省，也开始改变……

如今，我早已不再是昔日那个贪玩、不懂事的小孩子，而是成了老师的得意门生，父母心中的乖孩子，同学心目中的佼佼者。这是什么原因呢？因为，我领悟到了“有付出才有收获”这句俗语的深刻内涵，并付以实际行动。

作文七：收获

笑，是一种笼统的东西。安妮宝贝曾说：“我微笑。在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。”的确，很多人总是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是，“快乐的人总是那么多”，忘了谁说过。我小心地跟在路人身后，收集他们脸上挂着的微笑，装进袋子，不论是好是坏。

我踏上了我的路，寻找并收集微笑。

路过婚纱店，我会看见一幅幅精美绝伦的婚纱照，照片上定格着世上最唯美的轮廓，勾勒出了一幅幅名为“幸福”的微笑。我把它收进袋子里，搁在了最柔软的位置。

我继续走，路过一栋房子，门开着，我分明看到一个孩子蹲在墙角里笑，我走过去问：“小弟，你为何在笑？”他抬眼望见我，眼神陰冷而绝望，他继续笑，眼睛大雾弥漫。我看到桌子上的一张他父母的离婚协议书……我慎重地将孩子的笑装进袋子，然后悄然离开。

我买了本杂志，杂志上全是那些万人追捧的明星糜烂的笑容，他们的工作只需对着镜头笑，不管镜头的另一头是自己喜欢的人还是不喜欢的人，我揉了揉这张笑脸，还是不变的机械与死板。我最后还是把它装进了袋子，犹豫而勉强。

我进了一所学校，四周都是欢声笑语，因此让我感觉很温暖。我走到一个小角落，看见一个女孩拿着一张试卷正在啜泣，旁边还有一个男孩。“你别哭了，这次没考好，下次努力就行啦，”一个稚嫩的声音，

“我相信你可以的”，男孩笑着。女孩抬头看见他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出来，“谢谢”，陽光一下子变得好明媚。我小心翼翼地将他们的笑装进袋子，怕弄碎了这样的美好。

我的袋子越来越沉，我打开看，看到里面的各种微笑已经融合成一抹缤纷的彩虹，原来彩虹就是这样形成的，一种微笑就是一道颜色。而这个袋子就是我的心，太多东西在我的袋子里繁衍生息，“因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。”

……收获了微笑，就像收获了一道彩虹，收获了一个自己融成的世界。

作文八：收获

生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我从生活中收获了许多宝贵的财富，使人终身受益。

这天的语言课，我既紧张又激动。紧张的是从本学期开始，所有古诗都由同学讲解，今天正好轮到我，第一次做老师心中没底；激动的是我能够如愿以偿地站在讲台上讲课了。当昨天接受任务后，兴奋之余

也感到压力。回到家，我就开始翻书、查找资料、认真备课，又对着镜子反复练习，力求把古诗讲明白。

“铃……”清脆的铃声打断了我的思路。我深吸了一口气，学着老师的样子，迈着轻盈的步伐走向讲台。“同学们，今天由我为大家讲，《舟过安人》哪位同学知道它的作者？”我扫视了一下，发现包括老师在内的30双眼睛都齐刷刷的注视着我，我的心跳骤然猛增，大脑一片空白，手心隐隐渗出汗水。这时，一双充满鼓励、载满希望的眼睛映入我的眼帘，是老师！是老师那信任的目光重新赋予了我自信，也驱散了我的紧张。我面带微笑的叫起了孙岩同学，她流利准确的回答给了我更大的信心。我继续提着，组织讨论，绘声绘色的讲解。渐渐地，我完全忘了下面坐着的是我的同龄人，自已俨然已成为一名真正的老师了。

接近尾声，我略显自色的问：“同学们，还有不懂的问题吗？”谁知道班上的机灵鬼黄松站起来说：“老师，都现代社会了，为什么还要学习古诗呢？”我一时语塞，但灵机一动回答：“学习古诗是为了让

我们了解中华民族的灿烂文化，并使之发扬光大。像“海内存知已，天涯若比邻。”这样流芳百世的佳句，难道对我们没有一点现实意义吗？”终于，伴随着铃声，伴随着黄松信服的点头，伴随着同学们啧啧的称赞声，我成功的完成了使命。

这次机会不仅让我体会到老师的辛苦，也感觉到丰富的知识储备和课上的随机应变是做个好老师的基本素质。这次体验让我拥有自信更难得的是我得到了宝贵的收获，那就是：拥有自信，才能走向成功。