树立正确的工作观

树立正确的工作观

朱辉俊

工作观是事业观和政绩观的基础。工作观的核心，在于明了“何为工作，如何工作”。树立和坚持正确的工作观，就必须对工作高标准、严要求。对工作高标准、严要求，当前要尽力克服几种不良倾向。

克服“凑合应付”的倾向，把工作标准定在扎实过硬、干到最好上。“凑合应付”是工作标准低的典型表现。有些同志工作马虎，应付差事的现象比较突出。对此，我们一定要高度重视。克服这一倾向，就必须树立强烈的责任感，主动加压，高标准地抓好各项工作；就必须强化履职能力，把攻坚克难当作履行职责的基本要求，当作展现能力的机会，凡事要向高处看、往硬里干，对工作要好中求好、精益求精；就必须强化领导责任，在问责追究上下功夫。如果你主观上降低工作标准，放松要求，没有尽到责任或使项目搁浅，或使工作延误，就一定要追究责任。

克服“忽悠糊弄”的倾向，把工作标准定在求真务实、真抓实干上。有一些同志，看似成天忙忙碌碌、热热闹闹，好像是干事了，实则虚声势，什么也没干；有的干部抓工作浮光掠影，搞调研蜻蜓点水；有的干部只拣“松土”挖，不啃“硬骨头”，说起来惊天动地，做起来毛毛细雨，热衷于搞形象、求政绩。凡此种种，既忽悠了他人，也糊弄了自己，严重阻碍了党委各项决策的落实。防止和克服“忽悠糊弄”的倾向，就必须戒除形式主义，杜绝表面文章，把工作标准定在求真务实、真抓实干上。要明确重点，立足全局，抓住本质，把握关键从根本上解决问题，绝不能浅尝辄止，水过地皮湿。要把握细节，认真做好项目建设中遇到的占地、拆迁、补偿等工作中的细节，掌握工作的主动权。要务效，坚持从实际出发，讲实话，办实事，出实招，效，以实实在在的措施

促进各项工作的落实。

克服“满足现状”的倾向，把工作标准定在积极进取、永不自满上。当前，少数干部依然甘当“太平官”，“不求有功，但求无过”，整天碌碌无为，无所事事；或习惯于拿现有成绩与过去比、与他人比，觉得自己“比上不足，比下有余”。这些思想的存在，严重地影响了发展劲头，弱化了发展气势，制约了发展水平，阻碍了发展进程。现在，金融危机造成的影响正在进一步加深，广大干部一定要认清面对的严峻形势，把工作标准定在积极进取、永不自满上。要更新发展理念，强化“不进是退，慢进也是退”的忧患意识，做好“在爬坡时加速，在转弯处赶超”的文章，能办的要立即办，该什么时间完成就什么时间完成，做到高效运行。要提高发展质量，加大产业结构的调整和优化力度，加大项目建设的力度，切实增强引资和融资能力，进一步培育和激活市场主体，着力转变经济发展方式，切实改善群众的生产生活条件，真正实现发展上的“更好更快”。

克服“斗志松懈”的倾向，把工作标准定在负重加压、奋力赶超上。有的同志思想没有激情，工作没有热情，消极懈怠，得过且过；有的同志安于现状，对工作拖拖沓沓、敷衍塞责；有的同志，领导不找不到，领导不说不干；有的同志自以为拼搏过了，奋斗过了，有了一些资本，产生了可以松一松、歇一歇的思想。如此种种，直接损害了干部的形象，阻碍了地方经济的快速发展。防止和克服“斗志松懈”的倾向，就必须把工作的标准定在负重加压、奋力赶超上。要发扬“创一流、争先进”的精神，敢跟兄弟单位比成绩、争名次，敢跟别人叫板，敢跟自己较劲，做到唯先是争。要培养“能吃苦、耐磨炼”的工作意志，积极适应各种艰苦环境，立足本职、脚踏实地，知责而为，迎难而上。

总之，树立和坚持正确的工作观，就必须对工作高标准、严要求，在为群众

谋利益中体现党的先进性，确保经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定，作出我们每一个干部应有的贡献。

树立正确职业价值观踏实做好本职工作

不知不觉之间，走上副园长的工作岗位已经好几个月了。几个月来，虽然也一直在踏踏实实、勤勤恳恳地工作。也做出了一些成绩。但时不时的，心里总会有一丝惶恐。生怕因为自己大意或工作不到位，辜负了领导的希望和同事们的信任。在这个时候，我有幸参加了省第二十五期幼儿园园长岗位培训班，专家们的讲解，如同一盏盏明灯，照亮了前行的道路，驱散了心中的惶恐。特别是对正确职业价值观的理解，更使我今后的工作有了主心骨。

一、享受工作，对工作敬业。

有人把工作作为谋生的手段和工具，有人把工作当做任务和负担。这是个人的生活态度，只要能完成工作，也无可厚非。而这两种心态，前者工作中难免会敷衍了事得过且过。后者无疑会给自己背上沉重的包袱。工作的效果也就可想而知了。这就如同我们吃饭，有人只为了填饱肚子，有人食欲不振随意吃两口应付一下。其结果要么营养不良，要么过度肥胖。而懂得生活的人，会科学合理的安排自己的饮食。那么三餐就会变成享受，人也会在享受中变得快乐而健康。工作又何尝不是如此。我们树立了正确的职业价值观，才能敬业，因敬业而乐业，在享受工作中提高完善自己。

二、尊重领导，对领导服从。

看到这句话，很多人或许会和溜须拍马、趋炎附势联系到一起。其实不然。尊重领导对领导服从是一种大局意识。“军人以服从命令为天职”。所以军队才会令行禁止，纪律严明，具有很强的战斗力。幼儿园又何尝不是如此？整个教育系统又不是何尝如此呢。当然尊重领导本身也就包含着另一层意思：对领导要知无不言，言无不尽。群策群力，保证领导决策的科学性、正确性，在此基础上服从领导。这样我们的工作就会有方向，有主心骨，上下合力。我们的幼儿园，乃至整个教育事业，又怎么会不蒸蒸日上、欣欣向荣呢？

三、热爱单位，对单位忠诚。

“一个单位，就如同一个大家庭。”这句话不知道是谁第一个说的，也不知道被多少人说过。如果家庭的每个成员都热爱家庭，忠诚于家庭，自然家庭和睦，和谐幸福。但如果家庭成员都从自己的利益出发，打着自己的小九九。那家庭状况也就不言而喻了。特别是作为一个单位的领导，更需要率先垂，对单位忠诚，不谋私利，才能带动全园教职员工树立“园兴我荣，园败我苦”的理念，以“兴园”为己任，这样各项工作一定会顺利和谐。

四、认清自己，对自己自信。

身为一名普通的幼儿教师，我工作努力，成绩突出。如今走上了领导岗位，我依然踏实、努力的工作着。但总是会有一些担心。担心自己的工作水平和能力不够。也因此在工作中缺乏了自信。通过培训和自我反思，我意识到了，其实这种担心和不自信是我目前工作中最大的绊脚石。因为缺乏自信，使我工作中少了魄力和胆识，因为缺乏自信，使我工作中缩手缩脚。既然领导把我选拔到这个岗位上来，就说明我是有这个能力的。通过这段时间的工作，也证明了我是能胜任的，认清自己，相信自己，把自己工作中的绊脚石搬开，更加努力的创新工作，才更对得起领导和同事们的信任。

五、善待同事，对同事欣赏。

教师这个职业有其特殊性，工作的好坏有时候很难衡量。因此文人相轻体现的尤为明显。很多时间和精力就在这“相轻”中消耗。而当我们树立了正确的职业价值观，我们就能一切问题从提高自身、促进工作的角度去考虑。欣赏同事无疑是一种积极的态度。在欣赏中，教师相互之间能不断学习、取长补短，在欣赏中，教师相互之间能拾遗补漏，弥补工作中的不足。在欣赏中，教师之间关系和谐，营造轻松向上的工作氛围。

六、放眼社会，对社会奉献。

人是社会的。教育人的工作更应该是社会的。健康、正确的职业价值观要求我们作为教师要放眼社会。提倡对社会的奉献。奉献社会，要求我们乐于公益事业。奉献社会，要求我们的工作要代表社会的利益，满足社会的需要。这些，无论对我们的事业发展，还是个人成长，都是有百利而无一害的。

学习，让我们懂得。懂得，让我们知道该如何去做。而更关键的，是我们的实际行动。学习是无止尽的，培训结束并不代表学习结束。不断的学习，在可以让我们不断懂得，不断进步。

树立正确的工作观要把握好以下几点：

一、树立正确的工作观必须时刻保持清醒头脑

认清形势，保持清醒头脑是树立正确工作观的关键，这就要求党员干部，在政治上立场要坚定，在思想上与党中央保持一致。政治坚定是对每一名党员干部的基本要求，政治素质的高低也充分反映了党员干部、特别是党的领导干部政治上是否成熟的表现。作为一名党员干部就必须处处以科学发展观为指导，时刻保持清醒头脑，善于从政治上把握方向，善于从政治上观察和处理问题，善于从政治的高度统揽各项工作。在重大事件面前，在重大灾害袭击的紧要关

头，在重要人事变动的时候，都是考验干部政治素质的关键时刻，一定要把握好，做到理论上清醒，政治上坚定，方向上明确。

二、树立正确的工作观必须立足现实、对待现实、面对现实

现实是复杂的，充满了矛盾、困难、问题，所以无论干什么工作一定要立足现实、对待现实、面对现实。立足现实就是要对现实中的矛盾和问题，积极改革创新，敢干克难攻坚，不断推动各种矛盾的化解和问题解决；对待现实就是必须历史地看待现实，不抱怨前任、不责难客观，把握好平衡的心态，面临晋级机会时，心态和状态要保持平和宁静；得到提拔或重用的时候，要保持头脑清醒，把自己的岗位作为奉献的平台，追求的事业，立身的职业，专注于现在的岗位，坚持把自己的工作做好，把自身的修养不断提升，调整好自己的心态，保持宁心静气、心平气和的状态。在一个岗位任职时间较长的时候，要防止心浮气躁、得过且过；在超过提拔年龄限或接近离开工作岗位的时候，防止心态失落、萎靡不振，做到珍惜在岗位上的宝贵时间，为党和人民的事业多做贡献；面对现实就是面对现实中的矛盾和问题，不躲避、不惧怕、敢直面、敢担当，积极改革创新，不断推动各种矛盾的化解和问题的解决，不断改变旧面貌、开创新局面。

三、树立正确的工作观必须注重自己的言行

党员干部的一言一行代表的都是党的形象。党员干部说什么、怎么说，“口风”如何，直接反映其政治素养、道德水平和精神境界。领导干部的良好言行及