小学生文明有礼之星事迹材料

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小学生文明有礼之星事迹材料

小学生文明有礼之星事迹材料

篇一:文明礼仪之星事迹材料

宋治纬文明礼仪之星事迹材料

----美丽的心灵

宋治纬今年六岁了,是西街小学一年级五班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。他开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友;上学后,还知道了很多关于国旗与国歌的知识,每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子。

校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费

一度电,一滴水,甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

他还是个爱读书的好孩子,从上幼儿园开始,每天晚上都会和妈妈一起看书学习,有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。

其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!

篇二:李佳雨文明礼仪之星事迹材料

李佳雨文明礼仪之星事迹材

----美丽的心灵

李佳雨今年8岁了,是上马小学二年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,

(先进事迹)校园文明之星事迹

校园文明之星事迹 课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心,回答老师的问题积极,而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题,耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手,大声自信地回答问题的我,你肯定会对我投以赞许的目光。 班级里我是组织能力强,备受同学们信任的好班长。我团结班委成员,协助老师把我们的班级管理的井井有条,在上个周的量化评比中我们班得到了流动红旗。瞧!现在那面红旗就挂在我们班里,我们有决心让她成为我们班的常客!由于我严格要求自己,积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们心目中有了较高的威信,这次我们班的家长会还是我主持的呢! 入校军训中我是公认的“优秀学员”。每天我高举着我们的队旗,走在队伍的前列。“旗在人在”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作,学唱每一首歌。军训给了我体会军人生活的机会,让我难以忘怀。 学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业,勤学好问,按时完成作业。这不,期中考试中,我还得到了级部第三名不错的成绩呢!当然我和第一名的成绩还有差距,我一定要迎头赶上,让自己变得更好。 同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时,我与大家一起练站军姿,中间休息时,我注意到我们班一名同学脸色发白,双唇发青,我看到,马上拿起自己的水壶跑向他,对他说:“肚子疼吗?我这儿有些温开水,你喝

吧。”他感激地看了我一眼,说了声:“谢谢!”能帮助别人让我感到幸福和自豪。 经过半个学期的磨合,我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同学们都很友好,与我共同进步。这次竞选“校园文明之星”,我荣幸地被同学们推选为候选人。但过去不代表将来,为了我自身和班级的发展,我会不断向前,不断努力,我要用行动来证明我自己。 我要“百舸争流,奋楫争先”! 我勇敢,我自信,我能行 初一、2班庄丰合 我叫庄丰合,来自崂山三中初一、2班,在班里担任宣传委员、英语课代表,擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗,勤奋好学,学习成绩在班里一直名列前茅。我遵章守纪,责任心强,作为班干部,我能以身作则,主动帮助老师做好班级管理工作,具有很强的组织管理能力,是老师的得力助手。我爱好广泛,品学兼优,曾多次参加过____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)组织的书法、绘画比赛,并取得优异的成绩,在班级管理中发挥着积极的榜样作用。我助人为乐,尊敬长辈,热心社会公益活动,深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好少年。自上学以来,我曾多次获得学校“三好学生”、“中韩街道三好学生”、 “____(省、市、区、县)十佳少年”等荣誉称号。XX年10月,在____(省、市、区、县)XX年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖;XX年12月,在____(省、

文明作文之文明之星事迹材料

文明之星事迹材料 【篇一:校园文明礼仪之星事迹简介】 波航中心学校 校园文明礼仪之星事迹简介 颜风莲七.1班 “在家做个好孩子,在校做个好学生”是我的座右铭。 在家里,我孝敬长辈,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭 作业,坚持自己的事情自己做。 在校担任七.1班班长,是老师的得力助手,我始终坚持各项文明 礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学 的一致好评。见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹,听到 部分同学相互之间讲脏话、粗话的,我会主动制止,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起。 当然,我也有不足之处,有时也会在不经意间做了一些不文明的事,但我会努力改正,争取做到最好。 罗德昌七、2 嗨,大家好!我叫罗德昌,是七、2班的学生,班里少了我还真不 行呢!我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去,从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇,经过我的一番劝说下,数学作业都按照完成,并且认真写。谈到作业,我可是史老师喜欢的,不管从态度、整洁、字好不好看和正确率,我在《补充习题》和《练习和测试》都是优★。 史明超七、3

我遵照中学生日常行为规范严于律己,做到遵纪守法,言行文明, 使用普通话,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并 用自己的实际行动影响身边的每一个同学。 我关爱集团,每天认真做好值日工作,做好记录和反馈工作,还能 耐心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的 言行,是老师的好帮手、同学的好榜样。 我还能时时处处奉献自己的爱心。例如,学校组织阳光助学活动, 我总是第一个伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,还会帮助 父母分担一点力所及的事情,是一个全面发展的好学生。 张文静八、1 中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。身为祖国未来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的 中学生。 在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架,从不 骂人,在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的中学生,我始终坚持各项文明礼仪 原则,尊敬师长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一 致好评。努力树立正确的荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检 查自己的言行举止,自珍自爱,知耻改过。 在家里我更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独 立完成家庭作业,还练书法、学象棋,坚持自己的事情自己做,做 一名讲文明的好学生! 张慧萍八、2 我的名字我李想,今年14岁了。

高中校园文明之星事迹材料范文

高中校园文明之星事迹材料范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 高中校园文明之星事迹篇 1 肖赟,男,8岁,南宽坪镇中心学校三(2)班学生。作为学习委员的他,品学兼优、乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼,是老师眼中的好学生、好帮手,是同学眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被学校评为“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”、“星级少年”,家里的半边墙几乎都贴满了他的奖状。 一、勤奋好学,品学兼优 他和其他同龄的孩子一样,活泼、开朗、贪玩,喜欢动画片,喜欢打游戏,喜欢踢足球、玩滑板,但不同的是,他总是把学习任务完成之后,才去玩。他的作业练习,家长几乎没管过,他会在做好之后,检查几遍,然后让家长签个字就可以了。每节新课之前,他会做好预习;课堂上,他回答问题积极;课后,他总爱向老师请教许多问题。他喜欢读课外书,家长每学期都给他买5、6本故事书,但远远不够他读,他常常向同学借书看,只上到三年级,他就已经把小学六年的语文书看了个遍。 一分耕耘,一分收获,不懈的努力,踏实的学习态度,使得他的学习成绩一直处于班级前列。特别是英语,成绩一直是年级第一。 二、心地善良,孝敬老人 他拥有一颗善良的心。3岁的时候,别人送他一只小狗,他可喜欢了,高兴之余,他问妈妈:“我要是被别人抱走了,你想我吗?”妈妈说:“当然想了,你是妈妈的宝贝呀。”他若有所悟,对妈妈说:“妈妈,我们送小狗回家吧,它妈妈一定想它了。” 高中校园文明之星事迹篇2 王雨琪每天会有家庭作业要写,为了给孩子一个安定的学习环境,不受外界因素的影响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。 每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的

文明之星简介事迹材料

文明之星简介事迹材料 邵檬瑶每当从三(1)班行进的队伍中走过,你就会听到一个甜甜的声音率先响起:“老师,您好!”每当从三(1)班教室经过,你就会看到一个学习特别专注,做事特别谦让的身影。她,就是三(1)班班长——邵檬瑶同学,一个活泼可爱、乐观向上、文明进取的女孩。 她的心中似乎永远不知道什么是烦恼,她的脸上永远挂着灿烂的笑容,她最关心的事就是怎样管好自己,怎样帮助同学,怎样为自己的班集体添光添彩。因此,主动借学具给同学的是她,陪同学去医务室最多的是她,忙着擦黑板,清理卫生角的是她,主动捡路上垃圾最多的还是她…… 她不仅严于律己,真诚宽容地对待同学,还把文明礼貌的习惯带到社会,带回了家。在学校组织外出春游时,她在公园里热情地向老人,叔叔打招呼,赢得了一声声称赞,连她家中长辈也多次和老师提起她的懂事,礼貌。 书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获

一等奖。 檬瑶,不愧三(1)班的班长、她是三(1)班的榜样,三(1)班的骄傲! 孝敬父母是家庭和谐的重要因素。我母亲在早年父亲去世后又组织了家庭,有人说我妻子结婚到了没有婆婆的家庭,省却了“婆媳不和”的烦恼,但我妻子却“没有婆婆找婆婆”,经常把母亲接到我家居住,逢年过节妻子总要带上礼物到母亲家中看望。母亲每次有病住院她都会到病榻前侍奉;平时妻子还不断给母亲买衣服、送零花钱、为她过生日,母亲逢人就夸我妻子孝顺。同样,每到冬天我就把岳母接到我家里,为她买来保暖内衣,让妻子定期为她洗澡,一日三餐由我做好端到岳母跟前,并陪她散步聊天看电视。怕她走失我还为她制作了写有我姓名、住址的简易“向导名片”,以便她迷路时向别人问路,受到岳母和家人的一致赞扬。 她常吹家庭廉洁风,常念家庭廉洁经,督促丈夫自重、自省、自警、自励,在外做到“一身正气上班去,两袖清风回家来”。对外出学习的丈夫,她每次电话都说家中一切都好,让他安心学习。她的贤惠和支持,也得到了深情的回报。只要他有空在家,总是修修补补,干这干那,承担起丈夫在家应承担的职责,对于孝敬老人、教育孩子、处理邻里关系,他总是与妻子一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。

小学生文明礼仪之星事迹材料(多篇)

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小学生文明礼仪之星事迹材料 文明礼仪之星事迹材料 我叫吕春漪,是二(二)班的一名少先队员。入学以来,我在学校老师和家长的精心培养教育下,通过持之以恒的刻苦努力,从一个懵懵懂懂的孩子,逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。 我热爱学习,乐于钻研,总是喜欢靠自己的思考解决问题,每天早上,都会第一个从被窝里爬起来,偷偷地看书、学习,拼命地吸取知识的营养,我的爱好广泛,喜欢交朋友,喜欢帮助别人,因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事,做老师的小助手,做同学们的榜样,这是我对自己的最大要求。 生活中,我会做一些力所能及的事,如扶过老奶奶过马路,捡过钱交给老师,同学们称我是“小雷锋”,父母夸我“好孩子”,老师叫我“好学生”。无论在家里还是在学校,我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,努力成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,我做得有条不紊。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,下课期间,不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寝室规定,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。于是, 第2 页共11 页

学校之星事迹材料

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十佳少年事迹材料 XX同学,女,2001年12月出生,是XXXX学校X年X班的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;她身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生。几年来,先后获得多次奖励,是我校全体学生的学习楷模。 一、品德优秀,思想上进,是优秀的少年队员 她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她处处事事体现积极向上乐观的精神状态,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力,是一名非常优秀的小学生。因为她表 现出色,多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。 二、刻苦学习,成绩优异,是同学的好榜样 她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛,常年课余时间学英语,英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来,她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍,被同学们称为“读书小状元”。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直名列前茅。 三、尊敬师长,团结同学,是老师的好助手 对待师长,XX同学是发自内心地尊重与敬爱,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。她做为班长,在工作中,一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事。她团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。她们班的XX、XXX、XXX等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。她生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿,她的零钱全部用在了买书上。她以自己的行为影响着身边每一位同学,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。 四、综合发展,力求完美,是学校里的好学生

文明之星事迹材料

文明之星事迹材料 篇一:文明之星事迹材料 我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。 我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。 在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。 在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。 学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了一下有关资料。还有,学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到确切的答案。于是,我有时会观察班里人的学习情况,从中得到启发。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。 “为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准: 1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。 2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。 3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。 希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习,开开心心在学校做些开心的事。

校园文明礼仪之星个人主要事迹简介1

美德少年个人主要事迹简介 腰站子中心小学五(2)班:文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量! 在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。 在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;” 我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。 我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。 我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度。 在社会,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。每次外出时,我都能够积极主动地帮助人。 构建和谐社会,就要从小做起,培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现,“和谐”是新闻中反复出现的词汇,“促进人与自然的和谐”,“社会更加和谐”,等。所有这些“和谐”,如春风拂面,让人备感亲切。让我们从小做起,从自身做起,为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧!

初中校园之星的主要事迹材料

初中校园之星的主要事迹材料 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 初中校园之星的主要事迹材料 1 成婉宁是富锦市第十中学三年一班中队长,她品学兼优,多才多艺,连续三年获得市“新三好学生”,并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚,上进心强,是班级里的佼佼者,老师的得力助手,同学的良师诤友。成婉宁同学在学习中积极进取,成绩优秀;遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除,她总是一马当先,卷起裤卷拿起拖把,不怕脏,不怕累。她用行动打动了同学们的心,同学们都很喜欢她,信任她。 她爱好广泛,活泼朝气。乒乓球台前她身手矫健,运动会跑道上她勇争第一,街舞队中她帅气十足,钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,顽强而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收获”。 在家里,关心亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 一、坚持学习,不断提高工作能力和政治思想素质 秦xx同志以“学则进,不学则退”的格言严格要求自己与时俱进,不断学

初中文明之星事迹材料

初中文明之星事迹材料 晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。 在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。 在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己 的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都 会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望, 埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤, 总还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。 “为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理,我的目 标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准: 1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。 2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。 3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。 希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习,开开心心在 学校做些开心的事。 作为一名中学生,我不仅在学习上严格要求自己,更是力求做一个德才兼备的学子。

我,热爱祖国,升旗仪式上一定肃立庄重;维护集体荣誉,不做 违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优 良的校风。爱惜公物,爱护一草一木,珍惜粮食,准时参加学校的 晨练或集会,不缺勤,亦不迟到。见到老师鞠躬问好,遇见同学微 笑招呼;礼貌用语,与同学和睦相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解 决同学提出的问题;或与同学深入探讨,一同分享学习的莫大乐趣。 平日里认真听讲,勤记笔记,按时完成课内外作业;紧抓时间,刻苦 学习,力争上游,为获得较为优异的成绩而不懈努力。 我,热爱集体,始终抱着“今天我以集体为荣,明天集体以我为荣”的坚定信念。关心学校的建设与发展,为班级建设出谋策划, 担任班干部,积极参与班级管理工作,并在管理工作中做出优异的 成绩。 我,尊老爱幼,见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中,我是父母的好孩子,主动帮父母干家务,做到 关心体贴父母,听从他们的教导,尊敬长辈。我语言文明,不讲脏话。 我讲卫生,不穿奇装异服,不留奇特的发型,按学校规定穿校服,佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公务。我爱护一 草一木,不损坏教学设施。 我有良好的心理素质,能够保持积极乐观的学习状态;人际关系 和谐,乐于交往;有正确的自我观念,情绪稳定,自信乐观,能适度 的表达和控制情绪;能够正确面对学习、生活中的困难和压力,具有 较强的奶挫能力;具有合理的理想目标,有一定的责任感,自主能自 较强。 我生活简朴,节约意识较强,爱护学习用品、生化用品,爱护公物。平时节约用水,爱惜粮食,不攀比穿戴。 播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子,收获灿烂的明天.

文明之星事迹材料

文明之星事迹材料 在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、 谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校,我严格遵守校规校纪,使用文明用语。养成良好的行为习惯。我在严格要求自己 的同时,还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。 书是我快乐的源泉,充满神秘,充满美好,充满乐趣,它的一切都令我神往。我还有 一个愿望,以后也要写一本我自己的书,也让那些喜欢读书的人来读。 全家人遵纪守法,慎诺守信,是一个积极、文明、进取向上的家庭,下面是为大家搜 集的乡镇文明家庭事迹材料范文,供大家参考,欢迎大家借鉴。 记得有一个星期天的下午,我和几个小朋友在一起打球,回家的时候,一个同学的钥 匙找不到了,看到他很着急的样子,我就一块帮他找,但是找了很长时间都没有找到。为 了不让大人担心,我就让他先到公共电话亭给家里打了个电话,他的妈妈来了以后了就把 我们送回了家,并说再配一把就行了。回家吃饭时,我想:钥匙丢了找不到是很危险的, 要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里,吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍 的地方,在他去过的地方又重新仔细找了一遍,最后在操场的草丛中找到了他的钥匙。我 当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子,我心里也感到很高心,并决心继 续做好人好事,助人为乐。 记得还有一次,我和几个小朋友在外面玩,突然刮起了大风,气温突然下降了,一个 小伙伴的家住的比较远,我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后,我打了几个喷嚏,回身发冷,妈妈说我可能感冒了,一量体温38.5度,妈妈赶紧让我躺到床上休息, 并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了,心里非常过意不去,非要 带我去医院好好看看,妈妈说没关系,休息一下就好了。我也说没关系,明天就好了。小 伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子,听了她说的话,我心里美滋滋的。 在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能 及的家务活。 在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵 守学校的各项规章制度。 在社会,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时,我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。

文明之星事迹材料500字

文明之星事迹材料500字 在我心中一直有信念,有对工作的信念,对学习的信念,所以我相信只要我努力,没有什么事办不成!我也相信凭借这些信念与追求,我能全面提高我在德体智方面的品质要求,成为一名名副其实的文明大学生! 文明之星事迹材料500字xxx从去年十月份担任西坞街道蒋家池头村大学生村官以来,工作认真勤恳,态度谦虚上进,把蒋家池头村当作自己的家,把村民当作自己的亲人,每天早上七点多就到村里,下午坐最后一趟中巴车才回家,周六、周日还经常来村加班,日复一日,没有一句怨言。村民都说:小蒋,你应该是村官里面最辛苦的吧?他就憨憨一笑:“我村建设多,事就比较多,看着村委会班子成员都这么为村民服务,我年轻人多做点没什么的。”所以,当得知村能审批省级绿化示范村,是他在午休时顶着烈日,拿着相机,走遍村庄角角落落,采集信息;当得知村能审批省级法治示范村时,而材料第二天就得上交,是他熬夜到一点,整理出厚厚材料,第二天又马不停蹄地送到相关部门。这种别人看不见的小事,他一直默默做着。他的这种爱岗敬业的精神向人们证明着:天之轿子的大学生在最基层也能脚踏实地地走出自己的路。 他进村后,经过资料整理,村被评上的荣誉有:浙江省

文明村、浙江省“平安家庭”示范村、宁波市科普示范村、宁波市先进妇女组织等。他本人也被评上了XX年奉化市优秀共青团员。 文明之星事迹材料500字李慧,现为外贸学院商务英语系1102班学生。思想上进,礼貌文雅,学习刻苦,明礼诚信,是新时代优秀文明大学生的典范。凭着对大学生活的美好憧憬,在忙碌而又充实的大学生活中,一路不断学习、探索,并试着不断进一步提升自身的美德与修养。 从小学起,我就一直是作为尊敬师长的道德楷模,在学校多次受到学校的红板奖励。见到老师主动问好鞠躬,作为班干部的我,在班上不管大事小事我总是主动地请缨,更是尽心尽力的帮助老师做力所能及的事,所以老师有什么小事情,总爱叫我去做,我也十分乐意为老师服务。我维护集体荣誉,不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优良的校风。爱惜学校公物,爱护一草一木,不践踏草地。在生活中,我善于处理好与同学之间各方各面的人际关系,能为他人着想,并能积极地团结同学。我善解人意,友善宽容,遇见能主动同学微笑招呼。与同学和睦相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解决同学提出的问题,或与同学深入探讨,一同分享学习的莫大乐趣。在家里或在外面我尊老爱幼,见到老、幼、孕、残等人会主动让座,因此给有困难的人让座几乎成了我的直接意识行为了,他们都夸我

校园之星事迹材料

校园之星事迹材料 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

校园之星事迹材料 李欣然同学现在是杨坞完小四年级二班的学生,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。尤其是做作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题在校主动问老师或同学,在家,主动问家长,直到自己完全理解为止。不厌其烦,不耻下问。写作业的时候,她能真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业,还会自己检查作业,这样她又等于重新学习了一遍知识,从而掌握的更牢固。 有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。 在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。 在家里,他有一颗善良的爱心。关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。 在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下,李欣然同学会做得更好。

小学校园文明礼仪之星主要事迹

第一篇、校园文明礼仪之星事迹简介 小学校园文明礼仪之星主要事迹 波航中心学校 校园文明礼仪之星事迹简介 颜风莲七.1班 “在家做个好孩子,在校做个好学生”是我的座右铭。 在家里,我孝敬长辈,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做。 在校担任七.1班班长,是老师的得力助手,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹,听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的,我会主动制止,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起。

当然,我也有不足之处,有时也会在不经意间做了一些不文明的事,但我会努力改正,争取做到最好。 罗德昌七、2 嗨,大家好!我叫罗德昌,是七、2班的学生,班里少了我还真不行呢!我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去,从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇,经过我的一番劝说下,数学作业都按照完成,并且认真写。谈到作业,我可是史老师喜欢的,不管从态度、整洁、字好不好看和正确率,我在《补充习题》和《练习与测试》都是优★。 史明超七、3 我遵照中学生日常行为规范严于律己,做到遵纪守法,言行文明,使用普通话,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。 我关爱集团,每天认真做好值日工作,做好记录和反馈工作,还能耐心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手、同学的好榜样。 我还能时时处处奉献自己的爱心。例如,学校组织阳光助学活动,我总是第

一个伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,还会帮助父母分担一点力所及的事情,是一个全面发展的好学生。 张文静八、1 中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。古人云不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。身为祖国未来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的中学生。 在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架,从不骂人,在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的中学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检查自己的言行举止,自珍自爱,知耻改过。 在家里我更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学象棋,坚持自己的事情自己做,做一名讲文明的好学生! 张慧萍八、2 我的名字我李想,今年14岁了。

文明之星事迹材料【可编辑版】

文明之星事迹材料 文明之星事迹材料 文明之星事迹材料 (一)作为一名普通学生,她严格遵守校纪校规,遵守"两无"制度,认真上好"两操",做好《品德学习》记录,从不迟到、早退。上课认真听讲,课下独立完成作业。她为人诚恳朴实,从不和人攀比吃穿,生活节俭。她乐于助人,团结同学,总是热心帮助学习上有困难的同学,尤其是自觉性较差的同桌,她不仅用言行感染着他们,还在行动上帮助他们,督促他们学习,帮助他们改掉不良习惯。三(3)班自觉性差却想着积极上进的同学都希望和她同桌,希望得到她的帮助。本学期,她帮助了晋元涵和童童两位同学不断取得进步。作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,即时收交作业。在本学期,班级开展了一个以小组为单位的"快乐棒棒糖"政治知识竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。老师不在时,她能主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好本组的值日工作,督促值日生完成打扫任务。曹健雅同学学习勤奋刻苦,成绩优秀,尊敬师长,团结同学,乐于助人,爱好广泛,做事执着,有毅力,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。 家长意见在家庭生活中,她懂得尊敬父母,关心体贴父母,怀有感恩之心。她总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑

穿,不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩。签字:曹太平班主任意见曹健雅同学尊敬老师,团结同学,关心他人。积极参加班级管理,对工作认真负责,勤奋刻苦,积极进取,符合"文明之星"的评选条件。签字:李华文明之星事迹材料(二)我叫王琳博,今年 7 岁,是市一小一( 4 )班的学生。我的爱好是:读书、旅游、讲故事和听故事,爱做手工。还长着一颗好奇心,总爱问为什么。我的优点是讲文明、有礼貌、讲卫生。在校园里或校外,我不随地扔垃圾,在学校看到有小朋友乱扔垃圾,我会劝告他不要乱扔垃圾。我乐于助人,班上小朋友忘带笔或橡皮,我会高兴地借给他们。我还拾金不昧,捡到钱或东西的时候,我就交给班主任或少先大队。我还是一名富有爱心的阳光男孩,学校组织捐款活动,我积极捐出我的爱心,在上学的路上,看到盲人,我会把我的零钱捐给他,看到盲人笑了,我也很高兴!当然了,我也有缺点,不过我以后会改正的!王琳博,加油! 201*年 3月 1日文明之星事迹材料 (三)陆奕全今年8岁了,是我班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,他逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。他开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩

安全之星事迹材料

安全之星事迹材料 篇一:“安全之星”推荐材料 “安全之星”推荐材料 我叫张浩,2000年12月分入厂,是热电车间一名普通员工,在多年的工作中,我热爱本职工作,尤其是在20XX年进入热电车间锅炉岗位后工作积极,认真细致,敢于挑重担,不怕苦、不怕累,以主人翁的责任感、任劳任怨地工作在热电车间工艺操作工这个岗位上,用自己的行为为热电车间的安全稳定运行贡献了自己的力量,并以自己的行动带动了身边的人讲安全,重安全,懂安全,想安全。 作为一名操作人员,安全作业尤为重要。我在各级领导的关怀帮助下,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针,履行自己的安全职责,认真做好每一项工作,积累了一定的经验,积极认真地做好本职工作,始终保持着清醒的头脑,踏踏实实的态度对待工作,严谨安全意识和职业道德,严格遵守规章制度、操作规程,只有重视安全这样才能保证生产的安全,稳定运行才能保证人身财产不受损失,才能保证家庭和睦以及企业的长运发展,我正是以此为根本以高度的责任心、高超的业务水平将“安全”二字写的平整。 从日常劳保服装穿戴,安全用具的使用到日常工作中安全隐患的排查、安全防范准备,再到安全规章制度的遵守,每一个步骤,每一个流程,我都会一丝不苟,我们是搞热力发电的对参数控制尤为重要,

也许是一个小小参数没有调整到位,可 能造成重大的人身财产损失,所以说在我的脑子中“安全”二字警钟长鸣。 现在在班组中我是群监员,责任要比其他同志更加重大,责任心更要强,群监员不但要搞好日常工作,还要在工作中时刻注重安全,制止他人的违章操作,及时发现生产过程中 的设备隐患和设备缺陷,汇报上级领导及时整改,消除隐患为设备“安稳长满优”多做贡献。通过不懈的努力在20XX年度被评为厂级“先进个人”光荣称号和优秀群监员的称号。 在这十多年的工作中,我严格要求自己努力学习专业理论知识,积极主动学习实践操作工作中严把安全质质量关,不断提高自己的业务技能和业务水平以饱满的热情投入每一天工作中去,为气化厂的发展多作贡献。 篇二:安全先进个人事迹材料 新科事业部 20XX年一季度“安全之星”事迹 我叫王俊卿,是新科事业部一名普通的叉车司机。参加工作以来,时时以一名党员的标准严格要求自己。工作期间,严格遵守事业部的各项规章制度,在干好本职工作的同时还不断坚持学习各种安全规章制度和安全文件,提高自身修养。为了不辜负领导的信任、同事的期望和自我价值的实现,我牢记自己的责任,在工作中也不忘从各个方面去提高自己的思想觉悟及业务能力。首先,政治坚定,具有优良的思

文明之星材料作为一名中学生

播种下文明的种子,收获灿烂的明天. 作为一名中学生,我不仅在学习上严格要求自己,更是力求做一个德才兼备的学子。 我,热爱祖国,升旗仪式上一定肃立庄重;维护集体荣誉,不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优良的校风。爱惜公物,爱护一草一木,珍惜粮食,准时参加学校的晨练或集会,不缺勤,亦不迟到。见到老师鞠躬问好,遇见同学微笑招呼;礼貌用语,与同学和睦相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解决同学提出的问题;或与同学深入探讨,一同分享学习的莫大乐趣。平日里认真听讲,勤记笔记,按时完成课内外作业;紧抓时间,刻苦学习,力争上游,为获得较为优异的成绩而不懈努力。 我,热爱学习,学习态度端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩优异。作为学习小组组长,能以自己的学习行为带动其他人,在学习上乐于帮助他人,积极配合班级提升小组及班级的学习氛围。 我,热爱集体,始终抱着“今天我以集体为荣,明天集体以我为荣”的坚定信念。关心学校的建设与发展,为班级建设出谋策划,担任班干部,积极参与班级管理工作,并在管理工作中做出优异的成绩。 我,尊老爱幼,见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中,我是父母的好孩子,主动帮父母干家务,做到关心体贴父母,听从他们的教导,尊敬长辈。我语言文明,不讲脏话。 我讲卫生,不穿奇装异服,不留奇特的发型,按学校规定穿校服,佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公务。我爱护一草一木,不损坏教学设施。 我有良好的心理素质,能够保持积极乐观的学习状态;人际关系和谐,乐于交往;有正确的自我观念,情绪稳定,自信乐观,能适度的表达和控制情绪;能够正确面对学习、生活中的困难和压力,具有较强的奶挫能力;具有合理的理想目标,有一定的责任感,自主能自较强。 我生活简朴,节约意识较强,爱护学习用品、生化用品,爱护公物。平时节约用水,爱惜粮食,不攀比穿戴。 我热爱大自然,积极参加环保活动。热爱劳动,主动承担学校、家庭的劳动任务,认真完成班级的值日,起带头作用。 播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子,收获灿烂的明天. C173张瑶

校园文明之星事迹材料

校园文明之星事迹材料 我叫庄丰合,来自崂山三中初一、2班,在班里担任宣传委员、英语课代表,擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗,勤奋好学,学习成绩在班里一直名列前茅。我 遵章守纪,责任心强,作为班干部,我能以身作则,主动帮助老师做好班级管理工作,具 有很强的组织管理能力,是老师的得力助手。我爱好广泛,品学兼优,曾多次参加过崂山区、青岛市组织的书法、绘画比赛,并取得优异的成绩,在班级管理中发挥着积极的榜样 作用。我助人为乐,尊敬长辈,热心社会公益活动,深得老师的信任和同学们的拥护。我 在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好少年。自上学以来,我曾多次获得学校“三好学生”、“中韩街道三好学生”、“崂山区十佳少年”等荣誉称号。2020年10月,在崂山区2020年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖;2020年12月,在青岛市第十八 届中小学生艺术节汇演比赛中获二等奖;2020年6月,被评为中韩街道三好学生;2020年7月,参加“未来之星”全国优秀特长生推选活动,获山东赛区小提琴类小B组金奖;2020 年12月,电脑绘画作品《辉煌中国六十年》获崂山区一等奖;2020年3月,取得中国艺术科技研究所软笔书法七级证书;2020年5月,又积极参加了青岛市第二届书写规范汉字软 笔书法比赛;2020年6月,被评为崂山区“十佳”少先队员;2020年8月,我又顺利通过 中国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。2020年10月,获崂山三中硬笔书法比赛一等奖。我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的好学生。 一、刻苦学习,勤于思考 升入初中后,我逐步适应了紧张与忙碌的初中生活,养成了善于学习、勤于思考的良 好习惯。我时时处处严格要求自己,上课认真听讲,积极动脑思考问题,踊跃回答老师的 提问,做到有疑则思,不懂就问。放学回家,总是自觉主动地完成作业,书写认真工整。 每一学科的自学指导书,我都能认真学习,独立思考,找出窍门,增强学习的科学有效性,巩固和提高学习效果。为了拓展知识空间,我喜欢读课外书,从丰富多彩的课外书中汲取 营养,充实自己。我每年都精心为自己选订五六种自己喜欢的报刊,以满足我对精神食粮 的渴求。经过半个多学期的努力,我各科成绩在全班名列前茅。 二、关心集体,认真负责 ***同志心里时刻想着群众、装着群众,时刻牢记“为人民服务”的工作宗旨,以帮 助困难群众排忧解难为最大快乐。仅2020年以来,为各族群众办好事、实事10多件。 作为一名班干部,我时刻不忘自己的职责,时刻严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动 其我同学。我严格按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》的要求来管理和约束自己,不迟到,不早退,有事请假。我参加集体活动最踊跃,每次办黑板报,我都能带领板报小 组成员想办法,办出特色。对于班级安排的工作和活动,我总是尽自己最大的努力认真办

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