安全管理四要素课后测试
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单选题
1. 企业进行有效安全管理的四要素不包括：√
A 开展安全教育培训
B 积极进行危害的预防与控制
C 管理者与员工共同做出业绩承诺
D 科学的工作现场危害分析
正确答案：C
2. 企业进行危害分析的角度是：√
A 操作频率和危害后果的严重程度
B 违规行为与设备状况
C 损失成本与损失类型
D 危害类型与引发来源
正确答案：A
3. 进行危害分析的最实用方法是：√
A 总结危害发生规律
B 借鉴优秀案例
C 进行具体操作
D 进行科学实验
正确答案：C
4. 对企业来说，最严重的危害后果是：√
A 违法情况
B 生产停工
C 财产损失
D 人身伤亡
正确答案：D
5. 工作危害分析的步骤不包括：√
A 分解工作环节
B 进行事故赔偿
C 进行危害估算
D 采取防范措施
正确答案：B
6. 危险性LEC评估法的风险因素不包括：√
A 事故发生的可能性
B 事故产生的后果
C 暴露于危险环境的频繁程度
D 操作人员的技能水平
正确答案：D
7. 对于高度危险等级的风险，正确的处理态度是：√
A 需要整改
B 需要注意
C 立即整改
D 停止作业
正确答案：C
8. 企业进行危害控制和预防的“3E措施”不包括：√
A 工程技术
B 个人防护
C 管理员工
D 教育培训
正确答案：B
9. 通过隔离能量，进而预防危害发生的原理是：√
A 闭锁原理
B 距离防护原理
C 能量屏障原理
D 冗余性原理
正确答案：C
10. 下列做法，不利于安全教育培训效果的是：√
A 明确培训内容和要求
B 增加理论学习比重
C 采用声像式培训方式
D 明确重点培训对象
正确答案：B
判断题
11. JSA工作安全分析法主要是按照工作步骤，逐一寻找可能存在的危害，进而判断危害后果。此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
12. 企业进行安全健康调查，是领导层的工作，普通员工无权参与。此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
13. 防呆策略是运用教育培训进行风险控制最为有效的手段。此种说法：×
正确
错误
正确答案：错误
14. 预防措施应做到明确化、公开化，以确保所有工人都能正确运用。此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
15. 防呆策略的作用，仅限于犯错之前。此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
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情绪管理--考试答案
单选题 1.工作中的层层束缚使工作关系问题难以应付，然而一旦处理不善就会堆积问题，进而产生更多的压力。首先要：回答：正确 1.A搞清楚自己的角色 2.B工作限期要明确 3.C个性要明显 4.D明确问题的基本原因 2.做到今日事今日毕并不容易，因为紧迫感会让我们压力更大。解决这个问题的一个有效方法就是：回答：正确 1.A时间管理 2.B优先顺序 3.C改变思维方式 4.D明确目标责任 3.遇有不良情绪时，最简单的办法就是：回答：正确 1.A沉默 2.B谩骂 3.C宣泄 4.D下棋 4.情绪链调整法的第一个步骤是：回答：正确 1.A确定真正要的是什么 2.B相信改变对自己有帮助 3.C停止所有旧的行为模式 4.D测试一下效果 5.身体健康首先要求：回答：正确 1.A按摩身体 2.B缓解压力
3.C陶冶情操 4.D劳逸结合 6.情绪状态下的生理变化，具有极大的：回答：正确 1.A前瞻性和整合性 2.B不随意性和不可控制性 3.C不可行性和无挑战性 4.D方向性和系统性 7.鉴定压力症状的指标是：回答：正确 1.A身体健康状况分析 2.B情绪症状 3.C日常生活中的异常行为 4.D以上都包括 8.减轻下岗与换岗时压力的关键所在于对工作的：回答：正确 1.A适应性和灵活性 2.B认同感和自信心 3.C自信心和自主性 4.D自豪感和自觉性 9.做好时间管理的关键是：回答：正确 1.A要自己安排 2.B你的安排左右你 3.C大胆去做 4.D市场区隔 10.非理性信念的特点是：回答：正确 1.A绝对化 2.B过分概括化
3.C糟糕透顶 4.D以上都包括 11.在采取宣泄法来调节自己的不良情绪时，必须：回答：正确 1.A转移注意力 2.B改变环境 3.C增强自制力 4.D讲究原则 12.情绪的反应以及情绪所表现的行为要符合：回答：正确 A.周围环境 B.国家法律 C.单位制度 D.社会规范 13.人的情绪的重要表现形式是：回答：正确 A.语言 B.认知 C.学习 D.行为 14.压力源是指给我们造成压力的：回答：正确 A.客观环境 B.主观原因 C.客观事实 D.主观感受 15.关于情绪的叙述，下列说法不正确的是：回答：正确 1.A指人们在内心活动过程中所产生的心理体验 2.B人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映
管理人员安全生产知识测试试卷安全生产
企业管理人员安全知识测试A卷（建筑） 单位：姓名：职务： 一、填空题：（30分） 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（）、（）、（）。 2、安全标志分为四类,它们分别是（）、（）、命令标志和提示标志。 3、高处坠落、触电、物体打击、机械伤害和（）五类伤亡事故为建筑业常发的事故。 4、转换工作岗位和离岗后重新上岗人员，必须（）才允许上岗工作。 5、发现有人触电后，应立即切断电源或用木棒、橡胶等（）物品挑开触电者身上带电物品。 6、建筑施工安全"三宝"是（）、（）、（）。 7、正确佩戴安全帽有两个要点：一是安全帽的帽衬与帽壳之间应有一定间隙；二是（）。 8、安全带的正确使用方法是（） 9、高处作业的定义是凡在坠落高度基准面（）以上，有可能坠落的高处进行的作业均称高处作业。 10、阳台、楼板、屋面、基坑周边等临边应设（）和（）。
二、单项选择题（20分） 1、我国的安全生产方针是（） a.安全第一、预防为主 b.安全第一、预防为主、综合治理 c.安全第一、预防为辅 d. 安全第一、预防为主、群防群治 2、依据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》的要求，生产经营单位制定的以事故类型与危险程度分析、应急处置基本原则、组织机构及职责、预防与预警、信息报告程序、应急处置等为主要内容的应急预案，属于（）。 a．总体应急预案b．综合应急预案 c．专项应急预案d．现场处置方案 3、建筑施工企业的（）对本企业的安全生产负责。 a.总经理 b.项目经理 c.专职安全生产管理人员 d.法定代表人 4、关于施工单位职工安全生产培训下列做法正确的是（） a.施工单位自主决定培训 b.培训制度无硬性规定 c.施工单位应加强对职工教育培训 d.施工单位应当建立健全教育培训制度 5、《职业病防治法》规定（C）必须依法参加工伤社会保险。 A 劳动者 B 单位职工 C 用人单位 D 以上全是 6、安全生产中的“三违”是指违章操作、( )和违反劳动纪律。 a.违章指挥 b.冒险作业 c.违反规定 d.不安规矩 7、企业发生生产安全事故（一般事故以上）应当于（）小时
信息安全论述
摘要：本文首先将国内外对信息安全概念的各种理解归纳为两种描述，一种是对信息安全所涉及层面的描述；一种是对信息安全所涉及的安全属性的描述。然后提出了以经纬线的方式将两种描述风格融为一体的方法，即基于层次型描述方式。同时，在传统的实体安全、运行安全、数据安全这三个层面的基础之上，扩充了内容安全层面与信息对抗层面，并将其归类为信息系统、信息、信息利用等三个层次。另外还针对国外流行的信息安全金三角的描述不足，扩充为信息安全四要素，从而完备了对信息安全概念框架的描述。最后，给出了关于信息安全的完整定义。 一、背景 “信息安全”曾经仅是学术界所关心的术语，就像是五、六十年前“计算机”被称为“电算机”那样仅被学术界所了解一样。现在，“信息安全”因各种原因已经像公众词汇那样被广大公众所熟知，尽管尚不能与“计算机”这个词汇的知名度所比拟，但也已经具有广泛的普及性。问题的关键在于人们对“计算机”的理解不会有什么太大的偏差，而对“信息安全”的理解则往往各式各样。种种偏差主要来自于从不同的角度来看信息安全，因此出现了“计算机安全”、“网络安全”、“信息内容安全”之类的提法，也出现了“机密性”、“真实性”、“完整性”、“可用性”、“不可否认性”等描述方式。 关于信息安全的定义，以下是一些有代表性的定义方式： 国内学者给出的定义是：“信息安全保密内容分为：实体安全、运行安全、数据安全和管理安全四个方面。” 我国计算机信息系统安全专用产品分类原则给出的定义是：“涉及实体安全、运行安全和信息安全三个方面。” 我国相关立法给出的定义是：“保障计算机及其相关的和配套的设备、设施（网络）的安全，运行环境的安全，保障信息安全，保障计算机功能的正常发挥，以维护计 算机信息系统的安全”。这里面涉及了物理安全、运行安全与信息安全三个层面。 国家信息安全重点实验室给出的定义是：“信息安全涉及到信息的机密性、完整性、可用性、可控性。综合起来说，就是要保障电子信息的有效性。” 英国BS7799信息安全管理标准给出的定义是：“信息安全是使信息避免一系列威胁，保障商务的连续性，最大限度地减少商务的损失，最大限度地获取投资和商务的回 报，涉及的是机密性、完整性、可用性。” 美国国家安全局信息保障主任给出的定义是：“因为术语‘信息安全’一直仅表示信息的机密性，在国防部我们用‘信息保障’来描述信息安全，也叫‘IA’。它包 含5种安全服务，包括机密性、完整性、可用性、真实性和不可抵赖性。” 国际标准化委员会给出的定义是：“为数据处理系统而采取的技术的和管理的安全保护，保护计算机硬件、软件、数据不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改、 显露”。这里面既包含了层面的概念，其中计算机硬件可以看作是物理层面，软件 可以看作是运行层面，再就是数据层面；又包含了属性的概念，其中破坏涉及的是 可用性，更改涉及的是完整性，显露涉及的是机密性。 纵观从不同的角度对信息安全的不同描述，可以看出两种描述风格。一种是从信息安全所涉及层面的角度进行描述，大体上涉及了实体（物理）安全、运行安全、数据（信息）安全；一种是从信息安全所涉及的安全属性的角度进行描述，大体上涉及了机密性、完整性、可用性。
安全生产管理的基本要素
安全生产管理的基本要素 安全生产管理的基本要素，主要是抓好“人、物、环、管”几个方面，也可称为安全生产四要素管理。首先了解一下安全生产管理的相关概念。 安全生产，指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。 安全生产管理，就是针对生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。 安全生产管理的目标，就是减少和控制危害，减少和控制事故，尽量避免生产过程中由于事故造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。 在四要素中，“人”---企业的员工，涉及到企业中的所有人员，是安全生产管理的基本对象和核心。一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上，离开人就无所谓管理；管理活动中，作为管理对象的要素和管理系统的各个环节，都离不开人的掌管、运作、推动和实施。在人机系统中，人始终起着核心和主导作用。人机系统的类型主要有两类，一类为机械化、半机械化控制的人机系统；另一类为全自动化控制的人机系统。机械化、半机械化---现代生产中应用最多的人机系统中人机共体，或机为主体，系统的动力源由机器提供，人则是系统中生产过程的操作者与控制者，即控制器主要还是由人来操作。全自动化控制的人机系统中，人却是监视者和管理者，自动控制系统出现差错时就离不开人的作用。譬如，在本单位生产系统中，各级管理人员、主控人员、现场巡检操作人员分别在各自岗位上扮演着不同的角色，对整个人机系统的安全运行起着举足轻重的作用。无论哪个岗位、哪个环节出问题，都有可能发生设备事故、工艺事故或者是人员伤害事故。所以，安全生产管理要先管好人，防止系统中的操作者与控制者、监视者和管理者操作失误、指挥失误或监护失误，从而避免可能导致事故发生的人的不安全行为。 物，即为人机系统中的机械设备、设施及生产过程中的原材物料。人在人机系统中起着核心和主导作用，而机器却起着安全可靠的保证作用。加强设备设施
《情绪管理》考试答案全集
情绪管理答案期末答案 认识情绪（上） 1下面哪种情况下听一个笑话更不觉得好笑？（） A 刚刚运动完 B 正在微笑 C 刚刚受惊吓 D 刚刚睡醒 正确答案： D 2对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（） A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案： B 3呼吸心跳、血压及大脑皮层激活的变化属于情绪的哪个成分？（） A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案： C 4 吊桥实验说明了生理唤起是决定人们产生何种情绪的关键。（） 正确答案：×
某种情绪体验可能是由人们的错误认知归因导致的。（） 正确答案：√ 认识情绪（下） 1人们有时会说没有feel，这里的feel与下列情绪成分关系最小的是（）。 A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案： A 2 喝茶对情绪的最基础作用是增强（）。 A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案： C 3 述情障碍的人在经历情绪时，特征是（）。 A 没有感受 B 不能表达情绪 C 不能生理唤起 D 没有情绪的外部行为 正确答案： B
情绪的不同成分通常是融合在一起的，并不能分离。（） 正确答案：× 5 情侣一起看恐怖片可能由于对生理唤起的错误归因而增加浪漫。（） 正确答案：√ 情绪的功能（上） 1 到便所餐厅就餐一看到粪便状的食物马上逃离属于情绪反应的哪个系统？（） A 快速反应系统 B 慢速反应系统 C 意识反应系统 D 控制反应系统 正确答案： A 郭倩倩的答案：C 2 下列情绪属于复合情绪的是（）。 A 愤怒 B 恐惧 C 厌恶 D 嫉妒 正确答案： D 郭倩倩的答案：C 3
安全管理人员安全知识试题
安全管理人员安全知识试题 一、单选题（共15小题，每一小题2分，共30分） 1．可造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件称为（）。 A．事故B．不安全C．危险源D．事故隐患 2．按照系统安全工程的观点，安全是指系统申人员免遭（）的伤害。 A．事故B．不可承受危险C．有害因素D．意外 3．事故隐患泛指生产系统中（）的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。 A．经过评估B．存在C．可导致事故发生D．不容忽视 4．（）是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障人身安全与健康，设备和设施免受损坏，环境免遭破坏的总称。 A．职业安全B．劳动保护C．劳动安全D．安全生产 5．安全生产管理的目标是减少、控制危害和事故，尽量避免生产过程中由于（）所造成的人身伤害、财产损失及其他损失。 A．事故B．危险C．管理不善D．违章 6．下列对"本质安全"理解不正确的是（）。 A．包括设备和设施等本身固有的失误安全和故障安全功能 B．是安全生产管理预防为主的根本体现 C．可以是事后采取完善措施而补偿的 D．设备或设施含有在的防止发生事故的功能 7．我全生产工作的基本方针是（）。
A．安全生产重于泰山B．安全第一，以人为本C．安全第一，重在预防D．安全第一，预防为主 8．"( ) "是指:对安全生产管理，要以预防事故的发生、防患于未然、将事故消灭在萌芽状态为重点，而不是以处理事故为重点。 A．预防为主B．安全优先C．安全第一D．事故预防 9．生产经营单位的安全生产责任制大体可分为两个方面一是（）方面各级人员的安全生产责任制;二是（）方面各职能部门的安全生产责任制。( ) A．生产管理B．横向纵向C．纵向横向D．直接间接 10．从业人员在( )人以下的非高危行业的生产经营单位，可以不设置安全生产管理机构，但至少应配备兼职的安全生产管理人员。 A.200 B.300 C.500 D.l000 11．（）是保护人身安全的最后一道防线。 A．个体防护B．隔离C．避难D．救援 12．以下不属于特种设备的是( )。 A．高压配电柜B．氧气瓶C．电梯D．起重机 13.以下关于接触毒物工人作业规定说确的是( )。 A．每天必须将工作服洗净，否则不得上岗B．不准在作业场所吸烟、吃东西C．下班回家后立即洗澡D．防尘口罩、防毒面具等个人防护用品用后即弃，不得回收使用 14.2002年卫生部、劳动和社会保障部公布的职业病目录中列出的法定尘肺不包括:( )。 A．铝尘肺B．石墨尘肺C．木工尘肺D．电焊工尘肺 15.《安全生产法》的实施时间是（） A.2002年11月1日 B.2002年10月29日 C.2002年12月31日 D.2002年6月
怎样当好研发项目经理——研发项目经理的软技能提升
怎样当好研发项目经理——研发项目经理的软技能提升 深圳,上海,北京开课；课程时长：2天；详细会务信息请登陆森涛培训网查看 适合对象： 公司总经理、研发总监、人力资源总监、产品线总监、研发部经理、项目经理、技术部门主管、研发骨干、人力资源管理专员 第一天上课：上午9：00-12：00 下午13：30-16：30 赠送研讨交流时间：16：30-17：00(赠送时间) 第二天上课：上午9：00-12：00 下午14：00-17：00 赠送研发管理IT系统介绍13：30-14：00（赠送时间） 培训地点：各地四星级以上酒店（含四星级） 很多公司的研发项目是从技术工作岗位走向研发项目经理的工作岗位，在从事研发项目管理的过程中经常遇到以下问题： 1、项目管理的培训参加了不少，方法论也学了不少，发现还是不会，怎么办？ 2、怎么把学到的项目管理的方法和研发业务实际结合起来？ 3、研发项目经理在公司有名无实，只有责任，没有权利，这活没法干； 4、研发项目的目标经常变，干了半年发现白干，领导也不知道这个项目要达到什么目标，我该怎么办？ 5、研发项目需求经常变化，如何控制需求的变更？ 6、作为项目经理如何制定项目的计划并分配好工作任务，做好监控并执行； 7、研发项目经理如何评价研发人员的绩效，激发他们的斗志和激情？ 8、干活的人属于各部门，但事得研发项目经理安排，冲突不断，如何做好沟通并处理冲突？ …… 本课程结合本公司过去几年大量培训和咨询的经验，融合的研发项目管理、需求管理、绩效管理和团队管理等方面的实践，结合研发项目经理的个人能力提升的需要，总结了六个管理锦囊，把这个六个锦囊融会贯通后，就能成为一个优秀的研发项目经理 ● 培训方式：案例分享、实务分析、互动讨论、项目模拟、培训游戏 ● 培训收益 1、分享讲师600多场研发管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的打造高效研发团队的方法 2、了解研发项目经理的定位、职责、素质模型 3、掌握研发项目目标制定的方法和模板 4、掌握搞定项目需求的方法并做好需求的变更控制 5、掌握研发项目计划制定的方法、执行和监控的手段 6、掌握研发项目经理如何评价项目团队成员的绩效，做好价值分配 7、掌握研发项目沟通的方法和技巧，同时处理好项目的冲突 8、根据授课内容，研发项目经理融会贯通6个锦囊，提升个人能力
安全管理四要素课后测试(内容参考)
安全管理四要素课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩：93.33分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 企业进行有效安全管理的四要素不包括：√ A 开展安全教育培训 B 积极进行危害的预防与控制 C 管理者与员工共同做出业绩承诺 D 科学的工作现场危害分析 正确答案： C 2. 企业进行危害分析的角度是：√ A 操作频率和危害后果的严重程度 B 违规行为与设备状况 C 损失成本与损失类型 D 危害类型与引发来源 正确答案： A 3. 进行危害分析的最实用方法是：√ A 总结危害发生规律 B 借鉴优秀案例 C 进行具体操作 D 进行科学实验 正确答案： C 4. 对企业来说，最严重的危害后果是：√ A 违法情况
B 生产停工 C 财产损失 D 人身伤亡 正确答案： D 5. 工作危害分析的步骤不包括：√ A 分解工作环节 B 进行事故赔偿 C 进行危害估算 D 采取防范措施 正确答案： B 6. 危险性LEC评估法的风险因素不包括：√ A 事故发生的可能性 B 事故产生的后果 C 暴露于危险环境的频繁程度 D 操作人员的技能水平 正确答案： D 7. 对于高度危险等级的风险，正确的处理态度是：√ A 需要整改 B 需要注意 C 立即整改 D 停止作业 正确答案： C 8. 企业进行危害控制和预防的“3E措施”不包括：√ A 工程技术
B 个人防护 C 管理员工 D 教育培训 正确答案： B 9. 通过隔离能量，进而预防危害发生的原理是：√ A 闭锁原理 B 距离防护原理 C 能量屏障原理 D 冗余性原理 正确答案： C 10. 下列做法，不利于安全教育培训效果的是：√ A 明确培训内容和要求 B 增加理论学习比重 C 采用声像式培训方式 D 明确重点培训对象 正确答案： B 判断题 11. JSA工作安全分析法主要是按照工作步骤，逐一寻找可能存在的危害，进而判断危害后果。此种说法：√ 正确 错误 正确答案：正确 12. 企业进行安全健康调查，是领导层的工作，普通员工无权参与。此种说法：√ 正确 错误
情绪管理试题答案
单选题Array 1.关于情绪的叙述，下列说法不正确的是：回答：正确 1. A 指人们在内心活动过程中所产生的心理体验 2. B 人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映 3. C 人们在心理活动中，对客观事物的态度体验 4. D 人们在心理活动中，对客观世界的心理体验 2.激情的特点是强烈的冲动性和：回答：正确 1. A 无序性 2. B 爆发性 3. C 指向性 4. D 敢为性 3.人的情绪的重要表现形式是：回答：正确 1. A 语言 2. B 认知 3. C 学习 4. D 行为 4.能够集中注意力、自我把握、发挥创造力、积极热情地投入工作，并能取得杰出的成就；缺乏这种能力的人，则易半途而废。这种能力是：回答：正确 1. A 自我激励能力 2. B 自我分析能力 3. C 认知他人能力 4. D 人际关系能力
5.辨认自身或他人压力的关键是：回答：正确 1. A 了解身体状况以及相关的行为变化 2. B 了解反常情绪反应以及身体变化 3. C 了解反常的情绪反应以及相关的行为变化 4. D 了解身体反应以及情绪控制能力 6.遇有不良情绪时，最简单的办法就是：回答：正确 1. A 沉默 2. B 谩骂 3. C 宣泄 4. D 下棋 7.情绪链调整法的第一个步骤是：回答：正确 1. A 确定真正要的是什么 2. B 相信改变对自己有帮助 3. C 停止所有旧的行为模式 4. D 测试一下效果 8.从情绪的功效角度对情绪分类，可分为：回答：正确 1. A 无形情绪和有形情绪 2. B 积极情绪和消极情绪 3. C 正性情绪和负性情绪 4. D 都不正确 9.人际关系取决于一个人：回答：正确 1. A 社会阅历是否丰富
项目管理人员安全知识考试及答案
施工现场管理人员安全知识考核试卷 工程名称姓名 职务年月日 一、填空题（共40分，每空2分） 1、安全生产方针是。 2、安全生产管理原则。 3、施工过程中技术交底的内容（五交）包括交任务、交操作规程、 、、交定额；“五定”指的是定人、定时、、、定责任。 4、安全与生产的辨证关系：、生产必须安全。 5、安全检查通常有联合检查、、、周检查、日检查、专业检查等几种主要形式。 6、北京市文明安全工地和达标考评包括、、 、、、料具管理、环境保护、环卫卫生八个部分。 7、施工现场安全文明管理指的是现场管理和管理。 8、伤亡事故指的是职工在劳动过程中发生的、急性中毒等事故。 9、发生、重大伤亡事故的工地应当保护事故现场，并迅速采取必要措施，防止事故扩大。 10、施工现场的管理达标和活动是企业管理能力的直接体现。 11、在处理安全事故时要坚持事故原因分析不清不放过，不放过，没有防范措施不放过的“三不放过”原则。 二、选择题（将正确答案的序号填在括号内），共5分，每空1分 1、安全防护的：“三宝”指的是（） A、安全绳、安全帽、安全网 B、护目镜、手套、口罩 C、安全带、手套、口罩 D、安全带、安全帽、安全网 2、施工现场的消火栓周围（）内不得堆放任何物品。 A、1米 B、3米 C、5米 3、施工现场的安全检查制度（）对现场进行一次全面检查。 A、一天 B、三天 C、一周 D、一月 4、“三级教育”的教育课时最低不得少于（） A、12 B、24 C、32 D、50 5、构成严重违章和重大隐患，对施工企业处以每项 （）罚款。 A、200—1000 B、300—2000 C、500—3000 三、判断题（在你认为正确题后括号内打“√”、错误的打“×”）共5分 1、建设工程开工前必须对施工用水、生活用水、排污设施进行整体布置。（） 2、施工现场文明安全施工及环境保护管理费用，不能纳入工程造价。（） 3、任何单位和个人不得阻碍、干涉，安全检查及事故调查组的工作。（） 4、在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时，同时计划、布置、检查、
信息安全四要素：诠释信息安全
信息安全四要素：诠释信息安全 哈尔滨工业大学计算机网络与信息安全技术研究中心 方滨兴(bxfang@https://www.360docs.net/doc/9711778604.html,) 摘要：本文首先将国内外对信息安全概念的各种理解归纳为两种描述，一种是对信息安全所涉及层面的描述；一种是对信息安全所涉及的安全属性的描述。然后提出了以经纬线的方式将两种描述风格融为一体的方法，即基于层次型描述方式。同时，在传统的实体安全、运行安全、数据安全这三个层面的基础之上，扩充了内容安全层面与信息对抗层面，并将其归类为信息系统、信息、信息利用等三个层次。另外还针对国外流行的信息安全金三角的描述不足，扩充为信息安全四要素，从而完备了对信息安全概念框架的描述。最后，给出了关于信息安全的完整定义。 一、背景 “信息安全”曾经仅是学术界所关心的术语，就像是五、六十年前“计算机”被称为“电算机”那样仅被学术界所了解一样。现在，“信息安全”因各种原因已经像公众词汇那样被广大公众所熟知，尽管尚不能与“计算机”这个词汇的知名度所比拟，但也已经具有广泛的普及性。问题的关键在于人们对“计算机”的理解不会有什么太大的偏差，而对“信息安全”的理解则往往各式各样。种种偏差主要来自于从不同的角度来看信息安全，因此出现了“计算机安全”、“网络安全”、“信息内容安全”之类的提法，也出现了“机密性”、“真实性”、
“完整性”、“可用性”、“不可否认性”等描述方式。 关于信息安全的定义，以下是一些有代表性的定义方式： 国内学者给出的定义是：“信息安全保密内容分为：实体安全、运行安全、数据安全和管理安全四个方面。” 我国计算机信息系统安全专用产品分类原则给出的定义是：“涉及实体安全、运行安全和信息安全三个方面。” 我国相关立法给出的定义是：“保障计算机及其相关的和配套的设备、设施（网络）的安全，运行环境的安全，保障信息安全，保障计算机功能的正常发挥，以维护计算机信息系统的安全”。这里面涉及了物理安全、运行安全与信息安全三个层面。 国家信息安全重点实验室给出的定义是：“信息安全涉及到信息的机密性、完整性、可用性、可控性。综合起来说，就是要保障电子信息的有效性。” 英国BS7799信息安全管理标准给出的定义是：“信息安全是使信息避免一系列威胁，保障商务的连续性，最大限度地减少商务的损失，最大限度地获取投资和商务的回报，涉及的是机密性、完整性、可用性。” 美国国家安全局信息保障主任给出的定义是：“因为术语‘信息安全’一直仅表示信息的机密性，在国防部我们用‘信息保障’来描述信息安全，也叫‘IA’。它包含5种安全服务，包括机密性、完整性、可用性、真实性和不可抵赖性。” 国际标准化委员会给出的定义是：“为数据处理系统而采取的技
第四讲 安全生产四要素(二)
第四讲安全生产四要素（二） 事故发生的骨牌理论 图2-3 事故发生的骨牌理论示意图 多米诺骨牌理论的产生原因 由于社会大环境的不稳定因素、不安全因素存在，同时由于人的缺点，人的一些惰性因素，会导致不安全行为。不安全行为就会产生一些事故，有事故就会带来伤害，这就是多米诺骨牌理论。 防止事故的方法 当环境问题存在了，人的缺点也体现出来了，不安全行为也就产生了，这时就会出现伤害事故，产生一个伤害结果。 从骨牌理论里面，也可以找到防止事故的方法：安全管理的目标就是避免事故减少伤害，就是不能让最后这两块倒掉。如果把不安全行为抽掉，前面的倒下来，也构不成事故，也不会产生危害，就可以达到减少事故的目的。 安全生产管理的最基本理念 安全生产管理的最基本的理念是：管理人的不安全的行为。 事故预防与控制
（一）事故伤害的一般机理 图2-4 事故伤害的一般机理示意图 【图解】 图2-4表明，管理欠缺会形成不安全状态和不安全动作，不安全状态中起因物与施害物两种因素综合作用，最终酿成事故，事故伤害了行为人，或者不安全的动作也会伤害行为人。这是一个相互作用的结果。 做事故预防和控制就要从三个角度来考虑，也就是所谓的3E原则或者3E措施。3E是三个英文字母的缩写，包括以下三个角度： 从技术工程的角度（Engineering）； 从教育培训的角度（Education）； 从管理强化方面来落实（Enforcement）。 （二）如何通过技术的手段预防和控制事故 图2-5 通过技术的手段预防和控制事故示意图 【图解】 图2-5中，左边一幅图，一个煤气灶，上面有一个锅，现在想要把煤气灶点燃，如果点错的话就会爆炸，这里有四个按钮，开哪一个呢？不能确定开哪一个，因为所有的按扭都是一模一样的，没有明确的指示，不熟悉的人不可能一下子就找对，很容易出错。 右边图的结构很简单，一看就很清楚地知道，应该进行怎么样的操作，因为它提供了一个明确的指引，开关与火口是对应的。 这就是把操作方法从书面的、口头的，转化到了设备的本身上去，这就是一种工程技术的手段。通过这种改造，使操作更简单，更清楚，员工做事情的时候不需要动脑子，能减少操作中的失误。 针对人的缺点来防止事故产生，也就是进行工程改造，这种方法叫防呆法，也叫防愚法，即防止傻瓜犯错误的办法。
压力管理与情绪管理(答案)
压力管理与情绪管理(答案） 单选题（共28 题，每题 1 分） 1 . 心理学是通过（）的一个状态、一些提问的方式去思考自己的状态，并做出调整。 A.目前 B.反馈 C.以后 D.过去 我的答案： B 参考答案：B 答案解析：暂无 2 . （）：通过自己的体验推知到其他的一个状态。 A.独自 B.自身 C.共性 D.异类 我的答案： C 参考答案：C 答案解析：暂无 3 . （）决定心情和最后的结果。 A.心态 B.状况 C.工作 D.情绪 我的答案： A 参考答案：A 答案解析：暂无 4 . 事情加入（），会使事情变得复杂。 A.状况 B.工作 C.情绪 D.心态 我的答案： C 参考答案：C 答案解析：暂无 5 . 怎么保持接受和顺势而为的心态呢保持一份（）。 A.中正 B.淡定 C.见解 D.标签 我的答案： A 参考答案：A 答案解析：暂无 6 . （）来自于判断、想法强加到别人身上的标签。 A.情绪
B.内疚 C.体验 D.中正 我的答案： B 参考答案：B 答案解析：暂无 7 . 空的概念是（）的标签，没有任何的体验。 A.实 B.本质 C.制度 D.空 我的答案： D 参考答案：D 答案解析：暂无 8 . 去掉标签就能看到（）。 A.制度 B.空 C.本质 D.实 我的答案： C 参考答案：C 答案解析：暂无 9 . （）语言反馈到对方具有曲解、攻击等。 A.判断性 B.制度性 C.统一性 D.调节性 我的答案： A 参考答案：A 答案解析：暂无 10 . 通过孩子的心理与情绪才能看到背后真正的（）。 A.中正 B.本质 C.见解 D.标签 我的答案： C 参考答案：B 答案解析：暂无 11 . 心理极度微弱、极度脆弱或者极度累的时候，人容易（）和厌烦。 A.疲惫 B.崩溃 C.愤怒 D.困倦 我的答案： C
(整理)管理人员安全知识考试卷
项目部管理人员安全知识考试卷得分： 工程名称姓名岗位类别编号 一、是非题：对的打“√”，错的打“×”，每题5分。 1、（）施工企业只要要资质，就能承接业务。 2、（）企业安全生产许可证被吊销后，半年后才能重新申请安全生产许可证。 3、（）出售并负责安装井架的生产厂家可以没有安全生产许可证。 4、（）项目经理如无三类人员考核合格证的，该工程必须立即暂停施工。 5、（）全员培训的内容主要包括安全生产思想、知识、技能三个方面的教育。 6、（）施工企业应当为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险，但保险费应从从业人员工资中扣除。 7、（）外脚手架拆除时，可以先将连墙件全部拆除后，再拆除其他杆件。 8、（）生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种操作资格证书，才可上岗作业。 9、（）施工组织设计中的安全技术交底措施调整后，经企业技术部门和项目监理部备案后就可以实施了。 10、（）井架应搭设到顶后，再设附墙架或揽风绳。 二、选择题（将正确答案填在空缺处，可用代号，每题5分） 1、管理人员和作业人员年至少进行一次安全生产教育培训并考核合格。 A、1 B、1.5 C、2 D、3 2、水平混凝土构件模板支模系统高度超过米的，必须进行专家论证。 A、6 B、8 C、10 D、18 3、水平混凝土构件模板支撑系统跨度超过米的，必须进行专家论证。 A、5 B、8 C、10 D、18 4、安全检查项目每检查一次。 A、周 B、半月 C、月 D、季度 5、2005年《宁波市人民政府转发市建委关于进一步加强建筑施工安全管理工作意见的通知》中明确指出，建筑工程安全生产措施费用不得低于施工合同的 A、1% B、1.5% C、2% D、2.5% 6、2006年第一季度全国建筑施工三级以上重大事故中，事故所占比例最高。 A、高处坠落 B、施工坍塌 C、触电 D、起重伤害
信息安全知识点
《信息安全》知识点 1信息安全主要涉及到信息的( )方面? 信息安全主要涉及到信息的五个方面：可用性、机密性、完整性、可控性和不可抵赖性。2机密性的描述? 确保信息不暴露给未授权的实体或进程。 3资源只能由授权实体修改是指信息安全( )性? 完整性 4信息网络面临的威胁有? 信息网络面临的威胁主要来自：物理电磁泄露、雷击等环境安全构成的威胁，软硬件故障和工作人员误操作等人为或偶然事故构成的威胁，利用计算机实施盗窃、诈骗等违法犯罪活动的威胁，网络攻击和计算机病毒构成的威胁以及信息战的威胁。 5 对物理层的描述? 物理层保护的目标是保护整个物理服务数据比特流，以及提供通信业务流的机密性。物理层的安全机制主要采用数据流的总加密，它的保护是借助一个操作透明的加密设备提供的。在物理层上或单独或联合的提供的安全服务仅有连接机密性和通信业务流机密性。 6 数据链路层的描述? 数据链路层主要采用加密机制，用来提供数据链路层中的安全服务。在数据链路层提供的安全服务仅为连接机密性和无连接机密性。这些附加功能是在为传输而运行的正常层功能之前为接收而运行的正常层功能之后执行的，即安全机制基于并使用了所有这些正常的层功能。 7 网络层和传输层可提供哪些安全服务? 网络层可提供8项服务： 1）对等实体鉴别；2）数据原发鉴别；3）访问控制服务；4）连接机密性；5）无连接机密性；6）通信业务流机密性；7）不带恢复的连接完整性；8）无连接完整性。 传输层可提供8项服务： 1）对等实体鉴别；2）数据原发鉴别；3）访问控制服务；4）连接机密性；5）无连接机密性；6）带恢复的连接完整性；7）不带恢复的连接完整性；8）无连接完整性。 8 对应用层的描述? 应用层是开放系统的最高层，是直接为应用进程提供服务的。其作用是在实现多个系统应用进程相互通信的同时，完成一系列业务处理所需的服务。应用层可以提供一项或多项基本的安全服务，或单独提供或联合提供。 9 应用层可以提供基本的安全服务有? 1）对等实体鉴别；2）数据原发鉴别；3）访问控制服务；4）连接机密性；5）无连接机密性；6）选择字段机密性；7）通信业务流机密性；8）带恢复的连接完整性；9）不带恢复的连接完整性；10）选择字段连接完整性；11）无连接完整性；12）选择字段无连接完整性；13）数据原发证明的抗抵赖；14）交付证明的抗抵赖。 10 可控性的描述? 反映的是信息系统不会被非授权使用，信息的流动可以被选择性阻断。 11 不可抵赖性的描述? 个体在网络中签署的文件或进行的交易不容抵赖，保证网上业务的正常开展。 12 一个完整的安全体系应该包含哪些部分? 一个完整的安全体系应该包含以下13个基本部分： 1）风险管理；2）行为管理；3）信息管理；4）安全边界；5）系统安全；6）身份认证与授权；7）应用安全；8）数据库安全；9）链路安全；10）桌面系统安全；11）病毒防治；
本质安全人“四要素”(新版)
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 本质安全人“四要素”(新版)
本质安全人“四要素”(新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 近年来，随着我国安全生产发展形势的变迁，国内很多企业将安全管理的目标和方向定位于“本质安全”。煤矿企业也不例外，建设本质安全型矿井也逐渐成为煤矿企业为之努力的方向。“本质安全”一词最初源用于设备，后来被赋予新的内涵，并将“本质安全型矿井”定义为矿井在人、机、环境受到自身和其它因素威胁，仍然能够依靠内部系统和组织保证长效安全生产。众所周知，再先进的机械都需要人去操作，再先进的技术都需要人去实施，所以，在建设本质安全型矿井过程中，打造本质安全人无疑是十分重要的一环。那么，本质安全人应具备哪些方面的条件呢？ 一、安全意识是首要。意识决定行动，人要实现本质安全，首先在意识上必须牢固树立“安全第一”的意识，彻底转变过去“不违章就出不了煤”、“煤矿不死人就办不了煤矿”的错误理念，要坚定“事故可防可控、必防必控”的信念，以人定胜天的气魄和胆识引领人的思想，搞好安全工作。如今，许多煤矿不遗余力地进行安全文化建设
管理人员安全生产管理知识考试试题库完整
管理人员安全生产知识考试题库 一、适用范围企业经理人和中、基层管理干部 二、题库依据 （一）安全生产法 （二）消防法 （三）职业病防治法 （四）安全生产许可证条例 （五）工伤保险条例 （六）建设工程安全生产管理条例 （七）生产安全事故报告和调查处理条例 （八）特种设备安全监察条例 （九）危险化学品安全管理条例 （十）中粮生化安全管理手册 三、试题类型单选题+多选题 四、试题范围（一）单选题（请选出唯一全面、正确的答案） 1. 生产经营单位的（B ）对本单位的安全生产工作全面负责。 A. 投资人 B.主要负责人 C.安全管理人员 D.受益人 2. 生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，由B ）予 以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的 后果承担责任。 A. 生产经营单位 B.生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经
营的投资人C.财务管理人员D.安全管理负责人员 3. 有关生产经营单位应当按照规定提取和使用（B ），专门用于改善安全生产条件。 A. 安全生产责任保险 B.安全生产费用 C.安全生产专项资金 D.安全技术改造费用 4. 生产经营单位作出涉及安全生产的经营决策，应当听取（A ）的意见。 A. 安全生产管理机构、安全生产管理人员 B. 主要负责人 C. 职工 D. 安监部门人员 5. 生产经营单位加强对安全生产责任落实情况的监督考核，保证（D ）的落实。 A.安全生产规章制度 B.安全生产法律法规 C.安全生产各项政策 D. 安全生产责任制 6. 用人单位的（A ）应当接受职业卫生培训，依法组织本单位的职业病防治工作。 A.主要负责人和职业卫生管理人员 B.主要负责人 C.职业卫生管 理人员D.主要负责人和安全管理人员 7. 用人单位应当为劳动者建立（B ），并按照规定的期限妥善保存。 A.职业卫生档案 B.职业健康监护档案 C.职业健康查体档案 D.职 业卫生查体档案 8. 生产经营单位的主要负责人在本单位发生生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，给予降级、撤职的处
网络安全评估试卷以及答案
北京航空航天大学软件学院试卷 系别： 专业： 《网络安全评估》 试卷 ．临的威胁主要来自【 ? 】 ?：外部的人为影响和自然环境的影响 ：外部的信息安全和内部的信息安全 ：网络的信息安全和内网的信息安全 ：终端的信息安全和边缘的信息安全 ．网络安全服务有【 ? 】 ?：鉴别服务、访问控制服务、数据完整性服务、数据保密性服务和非否认服务 ：预测服务、终端服务、防病毒服务、防木马服务、防 ???服务 ：评估服务、漏洞检测服务、防数据丢失服务、???服务、数据丢数服务 ：鉴别服务、漏洞检测服务、数据完整性服务、防病毒服务、预测服务 ．网络安全机制有除了加密机制、数字签名机制、访问控制机制、数据完整性机制外还有【 ? 】 ?： ?控制机制、???控制机制、数据联动控制机制、数据控制控制机制 ：交换机控制机制、路由器控制机制、防火墙控制机制、入侵检测控制机制 ：鉴别交换机制、信息量填充机制、路由控制机制和公证机制 ： 专业： 班级 ： 姓名： 学生证号： 考场 ○ ○ ○ ○○ ○ ※ ※ ※○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ※ ※ ※ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ※ ※ ※ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ※ ※ ※ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ※ ※ ※○○○○○○××××××密××××××封××××××线××××××内××××××不××××××得××××××答××××××题×××××××
： ?控制机制、???控制机制、路由控制机制和公证机制 ． ???网络安全模型指的是【 ? 】 ?：第一个 指防护、第二个 指规则、 指目的、 指控制 ：第一个 指访问规则、第二个 指防护、 指目标、 指控制 ：第一个 指访问规则、第二个 指防护、 指检测、 指响应 ：第一个 指安全策略、第二个 指防护、 指检测、 指响应 ．网络服务器中充斥着大量要求回复的信息，消耗带宽，导致网络或系统停止正常服务，这属于什么攻击类型【 ? 】 ?：拒绝服务 ：文件共享 ： ???漏洞、远程过程调用 ：???攻击 ．一个数据包过滤系统被设计成只允许你要求服务的数据包进入，而过滤掉不必要的服务。这属于什么基本原则？【 ? 】 ?：最小特权 ：阻塞点 ：失效保护状态 ：防御多样化 ．向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段？ 【 ? 】 ?：缓冲区溢出 ：网络监听 ：拒绝服务 ：??欺骗
安全管理四要素
通过学习本课程，你将能够： ●理解管理层承诺与员工参与的重要性； ●掌握工作现场危害分析的内容、方法和步骤； ●学会进行危害的预防和控制； ●明确安全教育与培训的形式、内容、效果、步骤与对象。 安全管理四要素 一、管理层的承诺和员工参与 1.管理层的承诺 承诺不是随意许诺，必须付诸实际行动。作为企业效益的关注者，管理者应对安全作出承诺，科学制定安全生产目标和相关制度。管理者的安全承诺，应通过其行为体现出来，不仅自身要达到对员工提出的要求，也要对承诺之事提供解决资源。同时，管理者还应鼓励员工发现现场隐患，并及时、有效地解决问题。 2.员工的参与 企业要做好安全管理工作，除了管理者的承诺，员工的参与也十分重要。在安全管理过程中，员工应兑现自己的安全承诺，努力实现职责和权限的对等，勇于承担责任。 、工作现场分析 工作现场的危害分析，是企业做好安全生产工作的有效途径。通过对工作现场进行全面、仔细地分析，明确可能发生的危害以及危害发生的条件等。 1.安全检查 进行现场工作危害分析，应采取积极主动的态度。通过仔细观察工作全场和具体领域范围，以及查看安全管理体系记录和事故报告，进而分析隐患的来源，并做好相应的培训记录，制定出相关文件与突发事件的预案。 2.危害分析的方法与角度 分析方法 工作危害分析最简单、最实用、最普遍的方法，就是对具体工作进行操作。具体来说，工作危害分析包括资料收集、工作分解、危害确认等环节。 分析角度 一般来说，进行危害分析，需要从操作频率与危害后果的严重程度两个角度考虑。操作频率越高，出现危害的机会就越大。从这两个角度出发，综合判断危害情况，然后采取防范措施。 3.分析危害发生的可能性 一般而言，可以从出错频率、安全检查、操作规程、员工胜任程度和安全措施五个方面，判断危害发生的可能性。 4.分析危害后果的严重性 对危害后果严重程度的判定，需要从人身伤亡程度、财产损失情况、停工情况、违法情况、形象受损情况等方面分析。其中，人身伤亡程度是最严重的危害后果。