2019法律硕士(法学)联考专业基础课真题及答案

2019法硕联考考试分析四九

收养关系。这两类收养关系成立的实质条件不尽相同。一般收养关系成立的实质条件。收养关系通常会涉及三方当事人，即被收养人、收养人、送养人。这三方当事人应具备的条件分别是:（1）被收养人。下列不满14周岁的未成年人可以被收养:丧失父母的孤儿; 查找不到生父母的弃婴和儿童;生父母有特殊困难无力抚养的子女。（2）收养人。收养人应当同时具备下列条件:无子女，有抚养教育被收养人的能力，未患有医学上认为不应当收养子女的疾病，年满30周岁。此外，无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当相差40周岁以上;有配偶者收养子女的，须夫妻共同收养。（3）送养人。下列公民、组织可以作送养人：孤儿的监护人，社会福利机构，有特殊困难无力抚养子女的生父母。这里值得注意的是，有特殊困难无力抚养子女的生父母送养子女的，须双方共同送养。生父母一方不明或者查找不到的才可以单方送养。此外，配偶一方死亡，另一方送养未成年子女的,死亡一方的父母有优先抚养的权利，即此种情形下的送养须先征求死亡一方父母的意见。（4）当事人须有建立收养关系的合意。收养人收养与送养人送养，须双方自愿，并达成收养合意。收养人收养年满10周岁以上未成年人的，还应当征得被收养人的同意。特殊收养关系成立的实质条件。因收养关系当事人的身份特殊，所以这类收养关系成立的条件相对一般收养而言更为宽松。（1）收养三代以内同辈旁系血亲的子女。此类收养可以不受下列条件的限制：被收养人不满14周岁；被收养人应为生父母有特殊困难无力抚养的子女;送养人应为有特殊困难无力抚养子女的生父母;无配偶的男性收养女性,收养人和被收养人的年龄应当相差40周岁以上。此外，华侨收养三代以内同辈旁系血亲的子女，还可以不受收养人无子女的限制。（2）继父母收养继子女。继父或者继母经继子女的生父母同意，可以收养继子女，并可以不受下列条件的限制:被收养人不满14 周岁；被收养人应为生父母有特殊困难无力抚养的子女;送养人应为有特殊困难无力抚养子女的生父母;收养人须无子女、年满30周岁、有抚养教育被收养人的能力，未患有医学上认为不应当收养子女的疾病;收养人只能收养一名子女。（3）收养孤儿、残疾儿童或者社会福利机构抚养的查找不到生父母的弃婴和儿童。这类收养可以不受收养人无子女和只能收养一名子女的限制。 2.收养关系成立的形式条件收养关系的成立，除具备上述实质条件外，还必须履行法定程序，即进行行政登记。收养应当向县级以上人民政府民政部门登记。收养关系自登记之日起成立。三、收养关系成立的法律效力【分析】收养关系成立的法律效力有以下两个方面。 1.收养的拟制效力自收养关系成立之日起，收养人与被收养人之间形成拟制的父母子女关系，养父母与养子女间的权利义务关系，适用法律关于父母子女关系的规定;被收养人与收养人的近亲属之间也形成相应的拟制血亲关系，养子女与养父母的近亲属间的权利义务关系，适用法律关于子女与父母的近亲属关系的规定。 2.收养的解消效力收养关系一经成立，被收养人与其亲生父母及其他自然血亲的亲属之间的法律上的关系就此消灭。四、收养关系的解除【分析】收养关系的解除是收养关系终止的一种原因。 1.解除收养关系的程序（1）依行政程序解除收养人在被收养人成年以前，不得解除收养关系，但收养人、送养人双方协议解除的除外，养子女年满 10周岁以上的，应当征得本人同意。当事人协议解除收养关系的，应当到民政部门办理解除收养关系的登记。（2）依诉讼程序解除收养人不履行抚养义务，有虐待、遗弃等侵害未成年养子女合法权益行为的，送养人有权要求解除收养关系。送养人、收养人不能达成解除收养关系协议的，可以向人民法院起诉。民法学黌养父母与成年养子女关系恶化、无法共同生活的，可以协议解除收养关系。不能达成协议的，可以向人民法院起诉。

2011年法律硕士(法学)基础课完整版真题及答案

2011年法律硕士（法学）基础课完整版真题及答案一、单项选择题：第l～20小题，每小题1分，共20分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1．下列选项中，属于单行刑法的是 A．一、单项选择题：第l～20小题，每小题1分，共20分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1．下列选项中，属于单行刑法的是 A．《中华人民共和国刑法修正案(七)》 B．全国人大常委会关于我国刑法第313条的解释 C．我国票据法第102条关于票据欺诈行为刑事责任的规定 D．全国人大常委会《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》 2．对于中华人民共和国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行，中华人民共和国在所承担条约义务的范围内行使刑事管辖权的，适用 A．犯罪地国家的刑法B．犯罪人国籍国的刑法 C．中华人民共和国刑法D．国际条约缔约地国家的刑法 3．甲冒充治安联防队员到某赌场“抓赌”，在赌徒慑于其联防队员身份而不敢反抗的情况下，“没收”赌资5万元。甲的行为构成 A．抢劫罪B．敲诈勒索罪 C．诈骗罪D．抢夺罪 4．下列有关犯罪行为方式与罪过关系的表述，正确的是 A．作为是故意的，不作为是过失的 B．作为是故意的或过失的，不作为是过失的 C．作为是直接故意的，不作为是间接故意的或过失的 D．作为、不作为与故意、过失之间没有绝对的对应关系 5．我国刑法理论一般认为，结合犯的典型情形是 A．甲罪+乙罪=丙罪B．甲罪+乙罪=甲罪 C．甲罪+乙罪=乙罪D．甲罪+甲罪=甲罪 6．对共同犯罪的停止形态起决定性作用的是 A．实行犯的行为B．教唆犯的行为 C．组织犯的行为D．主犯的行为 7．依法被指定的枪支制造企业，在境内非法销售本企业制造的、射击精度不合格的枪支。该行为构成A．非法制造、买卖枪支罪B．违规制造、销售枪支罪 C．以危险方法危害公共安全罪D．生产、销售伪劣产品罪 8．下列行为中，应按伪证罪定罪处罚的是 A．甲捏造事实，向公安机关检举余某奸淫幼女 B．乙担任被告人文某的辩护人，伪造证据，意图使文某逃避刑事处罚 C．丙在进行遗嘱真伪鉴定时，故意做出虚假鉴定结论，造成法院错判 D．丁在为犯罪嫌疑人申某作哑语翻译时，故意进行错误翻译，致申某无罪释放 9．甲公司用伪造的产权证明作担保，向某商业银行借款3000万元用于生产经营。后因经营不善，导致该笔款项无法归还。甲公司的行为 A．不构成犯罪B．构成贷款诈骗罪 C．构成骗取贷款罪D．构成合同诈骗罪

2018法律硕士(法学)联考专业基础课真题及答案

2018法律硕士(法学)联考专业基础课真题及答案一、单选题 1.最高人民法院发布《关于审理抢劫案件具体应用法律若干问题的解释》中规定，抢劫正在使用中的银行或者其他金融机构的运钞车的，视为“抢劫银行或者其他金融机构”，该规定使用的解释方法是（） A.扩大解释 B.类推解释 C.限制解释 D.文理解释【答案】A 【解析】根据解释的方法，刑法解释可分为文理解释和论理解释。文理解释是根据条文的字面含义进行的说明。论理解释是根据立法的精神与目的对条文进行说明。一般认为，论理解释包括目的解释、扩大解释、缩小解释、当然解释、比较解释和历史解释等。扩大解释是指当刑法的条文中所使用的文字、词语的含义过于狭窄，不足以涵盖立法者所欲调整的范围时，为符合立法本意，对文义进行扩张，将排除在适用范围之外的案件纳入调整范围的解释方法。本题中，最高人民法院将运钞车解释入“银行或其他金融机构”中，扩大了“银行或其他金融机构”的范围，是扩大解释，A 项正确。 2.下列关于单位犯罪的表述，正确的是（） A.没有可执行财产的单位分支机构不会构成单位犯罪 B.我国刑法中有关单位犯罪的规定不适用于外国公司、企业 C.两个以上单位以共同故意实施犯罪的可不区分别主犯、从犯 D.对单位犯罪直接负责的主管人员和其他直接责任人员可不区分主犯、从犯【答案】D 【解析】单位分支机构可以构成单位犯罪，不能因为其没有可供执行的财产而认定不构成单位犯罪，A 项错误；外国公司企业也属于单位，适用单位犯罪的规定，B 项错误；两个以上单位共同犯罪的需要进行主从犯的区分，C 项错误；有的案件，主管人员与直接责任人员在实施犯罪行为的主从关系不明显的，可以不分主犯从犯，因此 D 选项正确。 3.下列选项中，主观方面可以表现为过失的是（） A.放火罪 B.虐待罪 C.危险驾驶罪 D.食品监管渎职罪【答案】D 【解析】放火罪、虐待罪、危险驾驶罪的主观方面都是故意，只有食品监管渎职罪的主观方面可以表现为过失。食品监管渎职罪是指负有食品安全监督管理职责的国家机关工作人

法律硕士和法学硕士之间如何选择

法律硕士和法学硕士之间如何选择大家对法律硕士可能比较陌生，我在这里简单介绍一下。法律硕士开设于1996年，当时允许招法硕的学校全国只有8所（北京大学、中国人民大学、中国政法大学等），到2010年可以招法硕的学校已经有115所，其中仅北京就有20所，每个学校招100多人，其招生人数是远远高于法学硕士的，因此，在难易程度上，也无法和法学硕士相提并论。随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。以前只允许非法律专业的学生报考法律硕士，09年以来，法律专业的学生也可以报考法律硕士，但是，两者并不一起竞争，非法律专业学生参加的是法律硕士（非法学）的考试，法律专业的学生参加的是法律硕士（法学）的考试，法律硕士（法学）的学制是2年，法律硕士（非法学）的学制是3年。两者不一样，所以，不用担心允许法学的报考法律硕士对非法律专业的学生是否公平的问题。但是，法学硕士则不一样，不管你本科学什么专业，考试的题目都一样。法律硕士考试全国联考，政治（100分）、外语（100分）实行全国统考，专业基础课（含刑法、民法，满分为150分）、综合课（含法理、宪法和中国法制史，满分为150分）。是否全国联考是法硕和法学硕士的最明显的一个差别。法硕考题全国都是一样的，法学硕士考试由学校出题，考的学校不一样，题目就不一样。法学研究生的考试，最好是可以弄到一些学校内部的信息，比如说历年试题，老师的最新研究成果之类的，这样的话，胜算会更大一些，但是，法硕因为是全国联考，这些信息就没有多大的价值了。法律硕士考试是专业学位（professional degree）考试，是相对于学术性学位（academic degree）而言的学位类型，法学硕士就是学术性学位。这在有的学校的招生简章中就有区分，报考法学硕士的看“学术性硕士生招生简章”，报考法律硕士的看“专业硕士招生简章”。法律硕士（专业硕士）和法学硕士（学术性硕士）的区别就是培养方向不一样，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政热潮与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才，而法学硕士主要是学术研究。实际上这些区分都是形式上的，没有多大的实际意义，法学研究生毕业的也大多从事法律实践工作。法律硕士考取以后，缴纳的学费比较多。以北师大为例，“法律硕士（法学）学费2年总计2.8万元，分二次按每学年1.4万元缴纳。法律硕士（非法学）学费3年总计4.2万元，分三次按每学年1.4万元缴纳。”所以，学费的多少也是考生特别是家庭经济情况不是太好的学

2019法硕联考考试分析八八

国守相和县令的考核，仍沿秦制，通过上计的方式进行考课。汉《上计律》规定，年终由郡国上计史携带上计簿到京师上计，汇报工作。上计的范围包括户口、赋税、盗贼、狱讼、选举、农桑、灾害、道议等，根据政绩的殿最决定迁降赏罚。随着官僚制的发展产生了官吏的休假和退休制度。对有功之臣给予省亲的假期，对有病官吏令其回家养病。退休称为致仕，汉时致仕的年龄为70岁，退休后的待遇，一般是给予一次性的较高赏赐，以示养老尊贤。 ■监察制度【分析】汉朝从中央到地方建立了一套自成系统的监察组织。中央设御史台，为最高监察机关。长官为御史大夫，职掌全国的最高监察权，下设御史中丞和侍御史等属官。地方监察机关主要是在京师设的司隶校尉和各州（部）刺史。司隶校尉可纠举包括丞相在内的百官，并可直接弹劾三公。东汉时期，司隶校尉在皇帝面前与尚书令、御史中丞均专席独坐,被称为“三独坐”。汉武帝时为了强化中央集权，把全国分为13个监察区，每区派出刺史1人。刺史在御史中丞的领导之下，依照《六条问事》行使监察权。到西汉末年，刺史的实际权限已超出六条的范围，直接干预地方行政事务。《六条问事》是对部内所属郡、国进行监督的标准，内容是:“一条,强宗豪右田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。二条，二千石不奉诏书，遵承典制，背公向私，旁诏守吏，侵渔百姓，聚敛为奸。三条，二千石不恤疑狱，风厉杀人，怒则任刑，喜则淫赏，烦扰刻暴，剥截黎元,为百姓所疾，山崩石裂,祅祥讹言。四条，二千石选署不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽。五条，二千石恃估荣势，请托所监。六条，二千石违公下比，阿附豪强,通行货贿,割损正令也。”其中，一条规定监察强宗豪右,五条规定监察郡国守相。除《六条问事》外，汉初惠帝时也曾颁行监察法规《御史九条》。西汉御史台的建立是中央集权进一步加强的结果。监察机关的活动，对于严肃吏治、纠弹不法，制衡权力，维系臣下对于皇帝的忠诚，起到了一定作用。五、司法制度 ■诉讼与审判【分析】汉朝起诉叫做告劾:告（告诉）指当事人或其亲属直接到官府控告,类似今天的自诉;劾（举劾）指官吏代表国家纠举犯罪，类似于现代诉讼中的“公诉”。汉朝规定应按照司法管辖逐级告劾，严禁越诉，除非有冤狱才得越级上书皇帝。根据“亲亲得相首匿”的原则，除大逆、谋反之外，一般不准卑幼亲属告发尊长，否则以不孝罪处刑。严禁诬告，诬告者实行反坐。汉律还规定治安官吏负有纠举犯罪的责任，“见知而故不举劾，各与同罪;失不举劾,各以赎论”。对被告的审讯，称“鞫狱”，沿用西周以来的五听之法。被告的口供即所谓“辞服”，是定罪量刑的主要依据，为了获取口供，审讯中可以使用刑讯。经过审判的各项程序,事无可疑后，法官可依据律令作出判决，并向被告及其亲属宣读，称为“读鞫”。如果被告及其亲属不服，允许其申请重审,称为“乞鞫”，乞鞫期限为三个月，期外不听。汉代还建立了录囚制度，即由皇帝或上级司法机关通过对囚徒的复核审录，监督和检查下级司法机关的决狱情况，以平反冤案，疏理滞狱。西汉时州刺史“常以八月巡行所部郡国，录囚徒”。东汉光武帝也曾亲录囚徒。录囚之制对平反冤狱,改善狱政,监督司法及统一法律适用具有积极作用。 ■春秋决狱【分析】“春秋决狱”，也称“引经决狱”，是指以儒家经典（主要是公羊《春秋》）的精神和事例作为司法审判的根据，它是汉武帝确立“罢黜百家，独尊儒术”的必然产物。董仲舒在《春秋繁露?精华》中说:“春秋之听狱也，必本其事而原其志;志邪者不待成，首恶者罪特重,本直者其论轻。”《盐铁论?刑德论》评价:“故《春秋》之治狱，论心定罪。志善而违于法者免，志恶而合于法者诛。”春秋决狱最重要的原则被认为是“论心定罪”，即以《春秋》之义去考察犯罪者的主观动机，再对案件作出裁决。但现存汉朝三十多个引经决狱的案例，无一例证明“志恶而合于法者诛”，可见“论心定罪”的结论比较绝对和武断。 2019年今（非^■雙；.）.，；^；^翊▼?贫春秋决狱的原则，按照董仲舒的论述应该是“本事原志”，即春秋决狱，应兼顾事实和动机。但是，由于儒家经典教义不具有法的规范性和确定性，法吏又往往不谙晓儒术，于是在司法实践中常常任意比附，造成司法专断和腐败的局面。春秋决狱始于西汉中期，沿用于魏晋南北朝，是特定历史条件下形成的一种特殊审判方式。除了对律学的推动和对审判原则的修正外，它还促进了法律儒家化的进程，开辟了引礼入法的通道。 ■秋冬行刑

法律硕士学位联考基础课考试试题(完整版)

法律硕士学位联考基础课考试试题（完整版）一、单项选择题：1～20小题，每小题1分，共20分。下列每题给出的四个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.下列行为中已满14周岁不满16周岁的人应当负刑事责任的是： A.走私毒品 B.贩卖毒品 C.决水 D.拐卖妇女、儿童 2.在下列犯罪构成的一般要件中，揭示犯罪实质特征的要件是 A.犯罪客体 B.犯罪客观方面 C.犯罪主体 D.犯罪主观方面 3.甲离婚后嫌才3个月的女儿乙累赘，某日将乙一人留在家中，自己锁门外出。甲5天后回家，乙已经死在摇篮里。法院判决甲构成故意杀人罪，甲属于 A.纯正的不作为犯 B.不纯正的不作为犯 C.纯正的作为犯 D.结果加重犯 4．当我国客轮停靠在美国纽约港时，德国人甲在轮船上窃取了我国公民乙价值4000元人民币的财物。对于本案确立我国刑法效力的依据 A.属人管辖 B.保护管辖 C.普遍管辖

D.属地管辖 5．下列选项中，错误的说法是 A.犯罪既遂与犯罪未遂区别的关键在于是否实现了预期的目的 B.犯罪未遂与犯罪预备区别的关键在于是否着手实行犯罪 C.只有在造成法定损害结果时，才处罚过失行为 D.未完成罪仅仅存在于直接故意犯罪过程中 6．甲为投身恐怖主义活动而参加了某国国际恐怖主义组织，法院认定甲构成参加恐怖组织罪。甲的行为属于 A.预备犯 B.实行犯 C.帮助犯 D.未遂犯 7．想像竞合犯之所以被认为是实质的一罪，是因为 A.只触犯了一个罪名 B.只造成了一个危害结果 C.只侵犯了一个客体 D.只有一个行为 8．如果犯罪行为锁造成的不法状态存在，则犯罪行为仍然存在，具备这一特征的是 A.连续犯 B.想像竞合犯 C.牵连犯 D.继续犯 9．甲因为男友乙不忠而生恨意，决定杀乙。某日把乙引到家中将一瓶安眠药（50片）掺入

法学硕士与法律硕士的对比

法学硕士与法律硕士的对比很多同学经常把法律硕士与法学硕士混淆，尤其是当法律硕士(法学)于2009年开办以后。实际上，法律硕士与法学硕士既有联系，也有区别。这里凯程教育李老师为大家详解一下两者的区别，以此来帮助同学们全面了解自己想要选择的考研专业！一、招生条件区别法学硕士要求必须具有国民教育序列大学本科学历，不限本科专业，原则上不招收同等学历的非本科生;法律硕士要求具有国民教育序列大学本科学历的非法律专业的毕业生。但从2009年起，允许法学本科毕业生报考法律硕士(法学)方向。二、考试试题倾向不同法学硕士专业课试题倾向于理论化试题，以主观题为主，重视理论深度。而法律硕士起源为英美，遵循美国法律人才培养原则，需要有较强的逻辑思维与推理能力，所以法律硕士是由本科为非法律专业毕业生考录，题目倾向于实务，其试卷较法学硕士试卷难度相对较易。三、录取比例不一样法学硕士的录取比例，按每个高校的报考程度不同而区分，一般在5:1-10:1之间徘徊，个别学校个别专业可能在12：1以上。法律硕士由于引进于英美国家，属于国内考研热门专业，加上有权招收全日制法律硕士的院校主要是国家重点大学，所以竞争极为激烈，通常起步比例在15:1，更有甚者在20：1的比例。当然，这其中有一样特殊情况，即法律硕士(法学)的报录比，因其仅仅限于法学专业报考，大部分高校报考人数过少，近些年大量出现调剂情况。其报录比常在2:1，甚至更高。四、教学培养方式不同法学硕士分专业采取导师制，每个学生一个导师(教授或者副教授)，在读期间能够得到导师的不断辅导，深入学习相关法律理论，主要以理论教学为主，实践教学为辅，其实践阶段时间较法律硕士少了许多。法律硕士大多数不分专业，采用"双导师"制或教研组教学制。以经世致用为原则，实务为先，贯彻理论学习与实践操作的教学理念。但近些年，一些高校在法律硕士教学与培养方式上也开始变通，有些高校已经在研究生一年级开始分导师培养，主要教学老师即校内老师，校外导师仅仅在二年级做实践阶段的课程指导。还有些高校，已经将法律硕士分方向培养，通常在研究生二年级开始进行。另外，法律硕士(法学)在某些高校已等同于法学硕士培养。六、学制不同法学硕士一般学习期限为3-4年，以3年较为常见。法律硕士分为两种情况，法律硕士

2019法硕考研法条分析题与综合课分析题答题技巧

2019法硕考研法条分析题与综合课分析题答题技巧 (一)法条分析题法条分析题应熟练记忆法条及其相关内容，尽量做到使用规范语言和专业术语，力求体现“法言法语”。具体的答题步骤：法条的内容概括--立法目的--基本概念的解释--法律特征(基本上是对概念关键词语的展开论述)--法律后果(难点)--补充完善细节 (1)该条是关于..........的规定。(指出条款所反映的原则或制度) (2).........是指……。(阐述概念,如果有法律特征要补上) (3)法律规定..........的意义在于……(这一步非必须，有的话写上) (4)...........的构成条件有……(列出构成要件或使用情况等) (5).....................表现在①②③ 或............的法律后果表现在…(指出效率表现或法律后果) (二)综合课分析题法律硕士入学考试中，综合课分析题的考查方式是，给出一段材料，并在材料后设置几个问题，让考生根据某个理论和知识对给出的材料进行分析。考查范围较广，一个材料分析可能包括了多个知识点，因此,考生在复习宪法学时，一定要建立各个知识点之间的联系，这样才能在分析题上获得高分。对于分析题，应该把握两个方面：第一个是材料给所体现的东西，第二个是书本上的理论知识。第一个材料已经给我们了，应该仔细阅读材料，融会贯通。而第二个主要靠自己平时的知识积累进行阐述。无论是宪法，还是法理，这种分析题一般都是考基本原则的会比较多一些，比如法理的司法原则、宪法的平等原则等等，所以首先应该对这两门学科知识点应该有一个宏观的把握,遇到题时，一看便可以知道用那一块知识点来答题，不仅仅是分析题，即便是专业课的辨析题也是这样。既要注意材料中的细节，也要对材料的主旨和中心有一个把握，再综合运用学科知识点扩展。“万变不离其宗”，只要抓住了点，再逐步扩张，不偏离方向应该还是可以拿到不低的分的。

2010年法律硕士法学试题(刑法学样题)及答案

专业基础课试题刑法学一、单项选择题：第1-10小题，每小题1分，共10分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．我国刑法在溯及力问题上采取 A．从旧原则 B．从新原则 C．从旧兼从轻原则 D．从新兼从轻原则 2．关于单位犯罪，下列说法中错误的是 A．单位应当对刑法规定的所有犯罪负刑事责任 B．对单位犯罪一般实行“双罚” C．单位犯罪的实质特征是为了单位的利益D．没有法人资格的私营企业犯罪的，以个人犯罪论处 3．关于过失犯罪，下列说法中错误的是 A．二人以上共同过失犯罪的，不以共同犯罪论处 B．过失犯不存在未完成罪

C．既处罚过失结果犯也处罚过失危险犯 D．过失犯罪不构成累犯 4．甲给乙5万元请乙“教训”丙一顿，乙给丁2万元让丁打丙，并带丁辨认了丙。之后，甲感到害怕，又打电话给乙说不打了，并说愿意承担“违约”责任，只需乙退回2．5万元。乙当即说“听你的”，但未向丁转达。丁还是带人将丙打成重伤，甲的行为属于 A．犯罪预备 B．犯罪未遂 C．犯罪中止 D．犯罪既遂 5．下列情形中，属于必要共犯的是 A．包庇罪 B．故意泄露国家秘密罪 C．寻衅滋事罪 D．组织恐怖组织罪 6．甲、乙通奸生有一女，为避人耳目，将女婴置于人迹罕至的山林中，该女婴因饥渴而死。对甲、乙应当 A．按遗弃罪定罪处罚 B．按虐待罪定罪处罚

C．按故意杀人罪定罪处罚 D．按过失致人死亡罪定罪处罚 7．甲因与丙有矛盾，故邀乙相助打丙。到丙家后，乙冲过去给丙一拳，致丙口鼻流血；甲随即刺丙一刀，造成丙重伤。关于本案，下列说法中正确的是 A．对乙按故意伤害致人重伤处罚。 B．对乙按故意伤害致人轻伤处罚 C．乙不构成犯罪，因为其拳击未造成轻伤以上的结果 D．对乙应当按照主犯处罚 8．甲在盗窃时被当场抓获，经审讯，甲主动交代了自己与乙共同盗窃某仓库的犯罪事实。对甲的交代行为应当认定为 A．自首 B．坦白 C．立功 D．自首并立功 9．下列行为中，应当按盗窃罪定罪处罚的是 A．甲窃取一份绝密级的高考试卷，造成极为严重的后果

2018年全国法律硕士(非法学)联考真题

2018年全国法律硕士（非法学）联考真题专业基础课一、单项选择题:第1-40小题，每小题1分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1.关于我国刑法溯及力的适用，下列表述中正确的是（） A.司法解释应适用从新兼从轻原则 B.处刑教轻是指法院判处的宜告刑较轻 C.应以“审判时”作为新旧法选择适用的判断基础 D.按照审判监督程序重新审判的案件适用行为时的法律 2.犯罪分子为日后向甲勒索财物，用枪威逼甲杀死一名路人并录像。甲的杀人行为属于（） A.正当防卫 B.紧急避险 C.自救行为 D.犯罪行为 3.下列情形，应当认定为是入户抢劫的是（） A.甲冒充煤气抄表员进入受害人家中实施抢劫 B.客户服务员乙进入客人入住的酒店房间实施抢劫 C.丙入户盗窃后将追赶的失主在公寓楼道内打成重伤 D.丁在房屋中介人员带领其进入他人居住的出租房内查看时发现贵重财物，实施抢劫 4.下列关于包庇罪的表述，正确的是（） A.行为方式必须是作为 B.行为主体必须是特殊主体 C.行为时间必须发生在审查起诉之后 D.行为对象必须是判决确定的犯罪分子 5.我国刑法规定，故意杀人，情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑，本条规定属于故意杀人的（） A.修正的犯罪构成 B.标准的犯罪构成 C.加重的犯罪构成 D.减轻的犯罪构成 6.下列选项中，应认定为敲诈勒索罪的是（） A.冒充人民警察敲诈他人巨额财物 B.敲诈勒索亲属财物但获得对方谅解 C.以在网上发帖相要挟获得职务晋升 D.以公开不雅视频相要挟向他人借巨款后无力偿还 7.下列关于管制的描述，不正确的是（） A.在劳动中同工同酬 B.依法实行社区矫正 C.可同时适用禁止令 D.刑期从判决宣告之日起计算根据下列案情，回答8-9小题。甲加盖违章建筑，并串通负责房屋征收的国家机关工作人员乙，乙利用职务上的便利帮甲违法所得了200万元征收补偿款，事后，甲将其中的5万元送给乙。 8.甲的行为应认定为（） A.诈骗罪 B.贪污罪 C.行贿罪 D.侵占罪 9.乙的行为应认定为（） A.诈骗罪 B.贪污罪 C.受贿罪 D.职务侵占罪 10.下列关于走私罪的表述正确的是（）

法硕(非法学)考研专业就业前景不容乐观

法硕（非法学）考研专业就业前景不容乐观法律硕士专业就业前景分析各种就业方向看法硕就业首先薪水不象某些人想的那样低，担心薪水低是根本没有必要的。毕业以后找的工作多种多样。法硕毕业生有做公务员的，有到公司做法务的，有去法院的，有当老师的，还有去律所的。 1.先说做公务员的。做公务员的薪水南北有比较大的差异。比如北京的远远比不上深圳广东的。广东那边因为公务员工资各个机关都已经统一标准，相差不大。北京的公务员却有差别。部委的公务员没有下面北京市的公务员挣得多。 2.再说到公司做法务。这种机会不是很多。因为只有大型的公司才有自己的法务部。能够进去是很难得的一件事，可以学东西。外资银行一般很少招没有工作经验的毕业生，内资银行每年招一定的法律专业毕业生。外资银行待遇向来是不错的，比如汇丰银行是以8000/月起。内资银行的待遇也可以，一般薪水从4000/月起。比如北京市工商银行都很不错的。不过说实话，进银行的发展前景不是很好，如果你本科是学金融的就很好发展。保险公司待遇一般，没有银行的好。但是一样可以解决户口问题。不过保险公司对法务的需求不是很大。外企招应届生不是很多，但还是有同学去了外企，比如安利(广东)。薪水在5000-6000之间。 3.再说去法院的。我只说北京法院的情况。朝阳法院和海淀法院是待遇最好的两个法院，薪水要远远高出5000/月。检察院的待遇没有法院那样好，跟一般的北京市机关一样。 4.当老师的没有上面几个挣的多，而且法硕毕业只能从事一般行政工作，每个月不少于3000的稳定工资。 5.去律所工作刚开始可能是低些。北京律所比上海和广东还可能好点。不过一些所给的薪水也不错。学法硕的一定要发挥自己的本科专业的优势。学金融的就进银行，学工的去企业或者机关，学英语的进外企，拿自己的长处去比别人的短处。做2-3年以后再考虑是否做律师是很稳妥的一种办法。而且从那时以后发展就会顺的多，在银行做了几年大可以去做金融证券方面的业务，学工的去做知识产权，学英语的做涉外的。法律硕士与法学硕士相比就业前景不容乐观既然社会如此缺乏专家型、复合型法律人才，其法律硕士学生的就业应该是：即使达不到供不应求的情况，也应当是非常乐观。然而现实中，法律硕士的就业状况并没有与社会的期待相呼应。以被调查学校的2004级法律硕士目前的签约率看，经过一次2006年下半年的就业高峰，截止至3月初，各学校的法律硕士研究生的签约率总均不过25%(见表3.6)，相比法学硕士、其它文科专业(如会计、金融)的硕士研究生的签约率要低得多。各学校基数庞大的法律硕士能否在未来的三个月顺利就业让人不无担心。当对在读的法律硕士被要求就自己今后的就业形势作一下预测时，大多数同学认为法律硕士同法学硕士、法学博士相比较而言，法律硕士生没有就业优势，而是相反总处于劣势，形势不容乐观。其中有59.3%的被调查者认为就业前景悲观，20%的人表示一般，认为乐观的占20.07%.在调查中，许多即将毕业的法律硕士生认为自己在法律人才就业市场中地位如同鸡肋。

2019法硕考试分析之元明清法律制度重难点

2019法硕考试分析| 法制史·元明清法律制度重难点元朝法律制度 —、立法概况（既往出题偏好：选择题） ■立法指导思想一是“祖述变通'附会汉法”。二是“因俗而治”，蒙汉异制。在法律内容上：暗用而明不用，名废而实不废”。 ■《大札撒》【分析】“札撒”蒙语“大法令''之意，是古代蒙古部落首领对部众发布的命令，是蒙古人早期初创性的法律规范和生活习惯。《大札撒》以原始性和刑罚残酷性而著称，对元朝立法产生了很大影响。 ■《至元新格》【分析】刻版颁行，使百司遵守"。《至元新格》侧重行政、财政、民事等方面，是元朝统一中国后颁布的第一部比较系统的成文法典。 ■《大元通制》【分析】是一部由法规和判例组成的汇编，是成文法与判例法的结合。它的编成标志着元建立以来法典编纂已基本完成，元代法典至此定型。 ■《元典章》【分析】是地方官员对世祖以来约五十年间有关政治、经济、军事、法律等方面的圣旨条例的汇编。《元典章》以六部划分法规体例，是《大明律》以六部分篇之滥觞。《大明律》附载五服图的做法，在《元典章》中也已有先例。《元典章》虽非中央政府所颁法典，但它系统保存了元朝法律的内容，成为研究元朝社会及法律的珍贵材料。二、刑事立法（既往出题偏好：选择题） ■罪名体系与量刑原则的变化【分析】元朝罪名体系最为显著的变化，是强奸幼女罪的确立。 ①处罚比一般强奸罪要重得多。 ②元朝将“幼女”的年龄界定为10岁以下。【分析】元朝沿袭唐宋律中“十恶”的基本内容，但改“十恶”为“诸恶”，尤以谋反罪为打击之重点。【分析】元朝在量刑原则上也有显著变化，总的趋势是处罚减轻，形成有元一代崇尚轻刑的风习。【分析】元朝为贯彻民族分治和民族歧视政策，在刑罚的适用上实行蒙汉异法、同罪异罚的原则。【分析】元朝对于贼盗犯罪处罚明显加重。 ■刑罚制度的变化

2020考研法硕真题：非法学(完整版)

2020考研法硕真题：非法学（完整版） 2016年全国硕士研究生入学统一考试法硕(非法学)真题专业基础一、单项选择题：第1-40小题，每小题1分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1、从刑法的形式渊源来看，全国人大常委会《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》是 A狭义刑法B单行刑法 C附属刑法D立法解释 2、“过失犯罪法律有规定的才负刑事责任”刑法的这一规定体现的原则是 A罪刑法定原则B主客观相统一原则 C罪责刑相适应原则D刑法适用平等原则 3、甲挪用公款炒股亏损无力归还，被检察机关以贪污罪起诉，人民法院依法认定甲的行为构成挪用公款罪。人民法院对本案罪名的变更体现了() A规制机能B保护机能 C保障机能D威慑机能 4、下列行为可以构成犯罪的是() A参加传销组织B多次敲诈勒索他人财物 C雇佣童工清理客房D拐卖15周岁的男孩 5、甲在丈夫的水杯中投毒，意图杀害丈夫，丈夫中毒后呕吐不止，甲见状不忍，将丈夫送到医院，使之得救。甲的行为属于()

A犯罪预备B犯罪未遂C犯罪中止D犯罪既遂 6、2014年6月29日，甲持枪抢劫后逃到外地，同年11月8日，甲因琐事将他人殴打成重伤，对甲的抢劫犯罪() A经过20年不再追诉 B从2014年6月20日计算追诉时效 C因为甲逃避追查，其追诉时效不受限制 D如果20年后认为必须追诉的，报请公安部核准 7、甲乙二人驾驶摩托车夺取吴某挎包，因车速快将吴某带倒，致其重伤，甲乙的行为() A抢夺罪B故意伤害罪C抢劫罪D抢夺罪和过失致人重伤罪 8、甲因涉嫌受贿被捕，在受讯间时如实供述了受贿罪刑，并举报了同监室的一名犯罪嫌疑人企图潜逃，经查证属实，下列选项中正确的是() A甲有自首情节，对其可以从轻处罚 B甲有立功情节，对其可以免除处罚 C甲有坦白情节，对其可以从轻处罚 D甲具有重大立功情节，对其应当免除处罚 9、甲明知王某是逃犯，在公安人员前来抓捕王某时，给其3000 元帮其逃跑，甲的行为构成() A窝藏罪B妨害公务罪C包庇罪D私放在押人员罪 10、张某深夜撞门进入甲家，被甲安装在保险柜上的防盗装置击中头部受轻伤，甲的行为() A事先防卫B正当防卫C假想防卫D防卫过当

法律硕士联考辅导用书的选择及使用.doc

1、《法律硕士联考考试指南》(人大版)：看看编者就能让人有足够的理由掏钱购买了，曾宪义，韩大元，朱力宇……往远了说，他们是中国知名法学家，往近了说，是全国法硕专业学位教育指导委员会的委员，各个科目的主编和编者均是来自全国重点大学该学科的专家，正是他们奠定了法硕的基调(考查方向，难度等)。从内容而言，此书也比较适合做教材使用。《指南》的编排及内容充分考虑到了各位法硕研友都是跨专业报考，法学基础薄弱这一点，它以大纲为指导，编写权威，体系完备，内容全面、规范。因此在打基础的阶段选用最合适不过。此书我看了两遍，第一遍只看了个大概，第二遍则做了详细的笔记，之后复习时大多看笔记，进行回忆，填充。很多同学看书时不喜欢做笔记，觉得太浪费时间，而我认为，做笔记实际上是一个把书读薄的过程，看似浪

费时间实则不然。那么。《指南》看到何种程度才算可以呢？我认为，就刑、民法而言，合上课本你能自己在纸上写出较为详细的知识结构图就可以了。2、《考试分析》(高教版)：法硕的考题就是以此书为蓝本出的，其重要性不言而喻。尤其是综合课部分，重要到你必须一字不落的仔细研读的程度。这是应试的利器，轻视它，丢城失地是必然，每年都会有很多研友因为只看《指南》忽视《分析》而倒在考研的路上。另外，近年来综合课试题更注重全面考查，以往我们认为的传统重点，在近年试题中所占分值都不如我们预期的多。因此，综合课对《分析》的复习应注意“全面撒网，重点培养”。而其中涉及到数字的部分，各朝各代的罪名等都是客观题中偏爱的考点，确常为我们忽视。3、《重点法条释解》(人大版)：包括刑法、民法、宪法的重点法条。学习法律肯定离不开

2017年法律硕士法学试题(刑法学样题)及答案

2017年法律硕士法学试题（刑法学样题）及答案专业基础课试题刑法学一、单项选择题：第1-10小题，每小题1分，共10分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．我国刑法在溯及力问题上采取 A．从旧原则 B．从新原则 C．从旧兼从轻原则 D．从新兼从轻原则 2．关于单位犯罪，下列说法中错误的是 A．单位应当对刑法规定的所有犯罪负刑事责任B．对单位犯罪一般实行双罚 C．单位犯罪的实质特征是为了单位的利益D．没有法人资格的私营企业犯罪的，以个人犯罪论处

3．关于过失犯罪，下列说法中错误的是 A．二人以上共同过失犯罪的，不以共同犯罪论处 B．过失犯不存在未完成罪 C．既处罚过失结果犯也处罚过失危险犯 D．过失犯罪不构成累犯 4．甲给乙5万元请乙教训丙一顿，乙给丁2万元让丁打丙，并带丁辨认了丙。之后，甲感到害怕，又打电话给乙说不打了，并说愿意承担违约责任，只需乙退回2．5万元。乙当即说听你的，但未向丁转达。丁还是带人将丙打成重伤，甲的行为属于 A．犯罪预备 B．犯罪未遂 C．犯罪中止 D．犯罪既遂 5．下列情形中，属于必要共犯的是 A．包庇罪 B．故意泄露国家秘密罪 C．寻衅滋事罪 D．组织恐怖组织罪

6．甲、乙通奸生有一女，为避人耳目，将女婴置于人迹罕至的山林中，该女婴因饥渴而死。对甲、乙应当 A．按遗弃罪定罪处罚 B．按虐待罪定罪处罚 C．按故意杀人罪定罪处罚 D．按过失致人死亡罪定罪处罚 7．甲因与丙有矛盾，故邀乙相助打丙。到丙家后，乙冲过去给丙一拳，致丙口鼻流血；甲随即刺丙一刀，造成丙重伤。关于本案，下列说法中正确的是 A．对乙按故意伤害致人重伤处罚。 B．对乙按故意伤害致人轻伤处罚 C．乙不构成犯罪，因为其拳击未造成轻伤以上的结果 D．对乙应当按照主犯处罚 8．甲在盗窃时被当场抓获，经审讯，甲主动交代了自己与乙共同盗窃某仓库的犯罪事实。对甲的交代行为应当认定为 A．自首 B．坦白

2019法硕联考考试分析三一

1.重大误解的民事法律行为。重大误解的民事法律行为，指行为人对于民事行为产生错误的理解，并基于这种错误理解而为的民事法律行为。具体包括：（1）对行为性质的误解，如把买卖误解为赠与行为； ⑵对标的物的误解，如把复制品当作原件；（3）对价金的误解，如将1 000元误认为100元；（4）对当事人的误解，如把某甲当作某乙。民法上的误解仅限于对行为内容的误解，不包括对行为动机的误解,而且这种误解是重大的，是由于行为人的过失造成的。 2-因受欺诈实施的民事法律行为。具体分为两种情况：（1）一方以欺诈手段使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为。欺诈是指行为人故意实施的，以引起、强化或维持他人的错误认识并使其基于此错误认识而做出意思表示为目的的欺骗行为。（2）第三人实施欺诈行为使一方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为。第三人欺诈,是指民事法律行为当事人以外的第三人故意实施的，以引起、强化或维持他人的错误认识并使其基于此错误认识而做岀意思表示为目的的欺骗行为。特别需要注意的是，民事法律行为的对方知道或应当知道第三人欺诈行为的，该民事法律行为才是可撤销的。 3.一方或者第三人以胁迫手段，使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为。胁迫是指一方当事人或第三人向对方或其亲属预告危害，使其发生恐惧心理，并基于这种恐惧心理而作岀的违背其真实意思的行为。 4.显失公平的民事法律行为。这是指在双方、有偿的民事法律行为中，一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的民事法律行为。它具有以下特点：（1）一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形；（ 2）行为结果对一方当事人有重大不利，而另一方则获得显然超过了正常情况下所能获得的利益（暴利）；（3）不利一方当事人所为民事法律行为并非其本意,而是由于处于危困状态、缺乏判断能力等原因;（4）这种不公平是法律所不允许的，或者是当时社会所公认的不公平。需要注意的是,显失公平仅指一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形所造成的不公平，而不包括因为受欺诈或受胁迫而造成的不公平。三、可撤销的民事法律行为与无效民事法律行为的区别【分析】可撤销的民事法律行为在被撤销后，与无效的民事行为一样也具有自始无效的后果，但二者毕竟不同,主要表现在： 1.无效民事法律行为是不附带任何条件的，不论当事人是否主张，也不论当事人之间是否有争议，该行为都是无效的，是绝对无效;可撤销的民事法律行为是相对无效，是有条件的无效。当事人提岀申请并经法院或仲裁机关认可是该行为无效的前提条件。 2.无效的民事法律行为从行为开始时起，就不发生法律效力，对当事人就没有约束力；可撤销的民事法律行为在被撤销之前，已经发生了法律效力，对当事人就有了约束力，只有在被撤销后，才丧失法律上的效力。当然，撤销行为具有追溯力，追溯到行为开始。 3.无效的民事法律行为,双方当事人或与该民事法律行为有利害关系的人都可以主张无效，人民法院或仲裁机关在受理的案件中发现属于无效范围的，也可以主动确认其无效；可撤销的民事法律行为，只有享有撤销权的当事人（通常是因该行为而蒙受不利的一方，如受欺诈方、受胁迫方）才可请求撤销，其他人不享有撤销权。另外，在可撤销的民事法律行为中，如果属于部分无效的,没有被撤销的部分继续有效。第t节效力待定的民事法律行为一、效力待定的民事法律行为的概念和特征【分析】效力待定的民事法律行为，是指民事行为成立之后，是否能发生效力尚不能确定,有待享有形成权的第三人作岀追认或拒绝的意思表示来使之有效或无效的法律行为。效力待定的民事法律行为具有如下特征：民法学

2019法硕(非法学)考试综合课试题及参考答案

2019年全国硕士研究生招生考试法律硕士（非法学）专业学位联考综合课（科目代码：498）考生注意事项 1．答题前，考生须在试题册指定位置上填写考生编号和考生姓名；在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号，并涂写考生编号信息点。 2．选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题册上答题无效。3．填（书）写部分必须使用黑色字迹签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚；涂写部分必须使用2B铅笔填涂。 4．考试结束，将答题卡和试题册按规定交回。 (以下信息考生必须认真填写) 考生编号考生姓名

一、单项选择题：第1～40小题，每小题1分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．马克思认为，法律是一定的物质生产方式所产生的社会共同利益需要的表现，而不是单个人的恣意横行。对于这一观点，下列理解正确的是 A．法律伴随人类社会的产生而产生B．法律调整社会中的一切利益关系 C．社会物质生产方式决定法律的内容D．法律体现每个社会主体的利益需要 2．法律部门的划分需要在遵循客观标准的同时坚持正确的原则。下列对于法律部门划分原则的理解，不．正确的是 A．客观性原则要求划分法律部门应以法律规范的内在结构和效力位阶为基础 B．适当平衡原则主要是指各法律部门包含的法律、法规在数量上大致平衡 C．当同一部法律可以被划归于几个不同的法律部门时，应采用主次原则对其进行划分和归类 D．相对稳定原则要求法律部门划分应当有一定的前瞻性，不能频繁变动法律部门的内容和结构 3．我国《民法总则》已于2017年10月1日施行，但《民法通则》并未废止。在两法并存共用阶段，对于同一事项二者有不同规定的，适用原则应该是 A．法不溯及既往B．新法优于旧法 C．特别法优于一般法D．上位法优于下位法 4．某设区的市的政府出台《规范操办酒席行为实施办法》，该办法规定：“除婚嫁酒、丧葬酒外的其他酒席一律视为违规酒席；复婚不准操办酒席。”同时规定：“群众操办婚嫁酒须填写申报表，并报区政府备案。”对此，下列说法正确的是 A．该办法不属于规范性法律文件 B．该办法规定群众办婚嫁酒须申报，不适当地增加了公民义务 C．该办法有关“复婚不准操办酒席”的规定，符合公序良俗原则 D．该办法对于“违规酒席”的界定，体现了社会主义法律文化的要求 5．我国《消费者权益保护法》第四十九条：“经营者提供商品或者服务，造成消费者或者其他受害人人身伤害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入……”该规则不．属于 A．义务性规则B．确定性规则 C．构成性规则D．强行性规则 6．2018年，国家统一法律职业资格考试制度在我国正式实施。该制度集中体现的法律职业特征是 A．法律职业具有相当大的自治性 B．法律职业要求设置严格的准入门槛