康复科进修总结.docx

康复科进修总结

篇一：康复科进修总结

康复科进修总结

首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国康复_芯恐行腜t科进修的机会，我知道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主任的嘱咐一定要多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力完善自我。

北京博爱医院隶属中国康复研究中心,是首都医科大学教学医院,是一家三级甲等医院,经北京市医保中心审核,被确定为北京市首批医疗保险定点医疗机构,并于xx年4月29日正式挂牌服务。医院设有功能齐全的临床科室和康复业务科室,有内科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中医科、脊柱脊髓损伤康复科、儿童脑瘫科、偏瘫康复治疗中心、言语听力康复治疗中心、心理治疗科、社会职业科等;医技科室有理疗科、影像科、功能检查科、检验科、内窥镜室、骨密度室等。同时开设了各类综合门诊服务,包括普通内科、呼吸内科、普通外科、泌尿外科、骨科、神经内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊等。运动疗法科成立于1988年，占地约1300m2，拥有国内外各种先进的康复设备，总价值约合人民币600多万元，现有康复技术转业人员40余名，其中获得国外资格认证和学历的15余人。运动疗法科主要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫，脊髓损伤引起的瘫痪，脑瘫儿童和骨科疾患等患者进行康复治疗和训练。

在pt科进修期间能遵守医院及科室的各项规章制度，积极参加科室小讲课，与老师及同事和睦相处并熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定及制定训练计划。这次进修我主要以学习脑卒中患者的康复为主，即采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响，使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内，这个时期进行康复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越好，只要患者神志清醒，生命体征稳定就可以开始。总之发病6个月以内都是有效康复

期；若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中患者的早期干预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复，回归家庭回归社会。

通过学习让我更加明确了康复医学的必然性，它是随着社会的需要而发展起来的。社会发展的最终目标是丰衣足食，平等参与社会劳动但现实社会中残疾人在各个方面的现状都比较艰难。所以如果我们能恰时的应用康复医学对患者进行治疗，就可大大的减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者，急性期及恢复早期的患者的病痛。

最后，要再次感谢院领导及科室领导能给我这蠢学习机会，我想通过我的努力及各位同时的帮助、支持一定可以学以致用为我院康复事业增砖添瓦。

篇二：康复科进修小结

篇一：康复科进修学习总结

康复

科进修总结

（李松）

为期三个月的康复

进修学习就要结束了，即将参与我院新开展的康复业务，服务我县广大病患。我很荣幸我能

参加这次宝贵的进修学习。这次学习机会是难得，是河北省开展的针对下级医院优秀医生进

行培训计划的第一年。

我进修的单位是秦

皇岛第一医院康复科，是秦皇岛市康复医学水平的最先进的单位。日均诊疗量100余人次。

科室设有先进康复仪器，医师11人，技师18人，研究生比例高达64.5%，临床技术成熟，

他们知识渊博，经验丰富，使得我受益匪浅。科室每天中午都有病例会诊，先由主持讨论的

医师汇报病例病史，然后从实习学生到进修医师、住院医师、主治医师、技师顺次发表意见，

然后由负责病例所属系统的副主任或主任医师总结，并提出最终的诊疗意见。讨论时气氛和

谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，发表的观点都有据可循，让我眼见打开，学到了如

何对一个病例进行全面分析，康复方案、临床询证，最终做出最佳诊疗的方法。

在日常学习的过程

中，我系统的学习了神经系统、创伤、周围神经系统、五官检查方法以及相关疾病的诊断与

康复治疗。由于以前很少接触康复知识，刚开始确实不容易理解，因为以前专注传统理疗的，

所以总是拿中医的原理解释康复，造成错误的切入点，科室主任专门为此做了大量工作，对

我认真仔细，通俗的讲解，使我们明白了康复

医学的原理，并利用原理解释疾病现象。并且对我以前比较熟悉的中医检查方法的常见病多

发病进行对比，使我有了更为深刻的认识与理解，并查看了众多的典型病例。先后书写诊疗

方案30余份，检查病人160余人。对于一些比较疑难和罕见的疾病，有了初步的认识，为以

后进一步学习和研究打下了坚实的基础。

进修期间我着重学

习了神经系统及骨伤系统的康复诊疗方案，系统的学习了康复医学中的各种评估、物理治疗、

作业治疗、语言治疗等，对此有了较为全面的认识。虽然我们医院目前所引进的设备原因可

能无法开展的这方面深入的技术，但是随着医院的发展，医疗设备的进步这

方面肯定会有一

个比较大的突破，我着重学习这方面的目的也是为不久的将来做好准备，同时熟悉更多的知

识，拓展自己知识面，对于以后的工作很有裨益。

科室实行三审制度，

层层把关，把误诊、漏诊机会降到最小。首先当日值班大夫书写初始报告，然后主任、副主

任医师初审，最后高年资主任医师终审，对于疑难的病例大家一起讨论，各自发表意见，最

后统一意见，这样的报告程序很合理，也是对病患的绝对负责，以及对工作的严谨，也是非

常值得我借鉴学习的。

进修期间除了每天

中午的病例会诊讨论外，我还参加每次研究生讲课，虽然没有读研，但在这里能和研究生一

起听老师们讲课，非常高兴，学到了很多的知识，以及老师们总结的工作经验，更学到了他

们对医学严谨的态度。在日常学习中，我一边学习原理理论，一边结合实践操作，对康复原

理有了基本的理解。同时，参与日常报告的

书写，经过报告书写，让我更深理解病熟悉了日常疾病以及报告书写的规范。在专业学习之外我

还体会到了老师们对患者认真负责的态度，他们的患者量很大，每位老师每天都有大量的患

者求诊，但是每每遇到前来求诊的病人的时候，他们总是很耐心的给他们解释。在诊断的时

候不是单纯的完成任务，而是全面考虑到病人的进一步的治疗，回答临床大夫的疑问等，深

思熟虑之后做出合理的诊断意见和建议，这些都是我所需要进一步学习的。

康复科：李松

2014年2月16

篇二：康复科进修小结

康复

科进修小结

1、康复科进修小结

首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国康复_芯恐行腜t科进修的机会，我知

道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主

任的嘱咐一定要多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力完善自我。

北京博爱医院隶属中国康复研究中心,是首都医科大学教学医院,是一家三级甲等医院,经北

京市医保中心审核,被确定为北京市首批医疗保险定点医疗机构,并于xx年4月29日正式挂

牌服务。医院设有功能齐全的临床科室和康复业务科室,有内科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、

中医科、脊柱脊髓损伤康复科、儿童脑瘫科、偏瘫康复治疗中心、言语听力康复治疗中心、

心理治疗科、社会职业科等;医技科室有理疗科、影像科、功能检查科、检验科、内窥镜室、

骨密度室等。

同时开设了各类综合门诊服务,包括普通内科、呼吸内科、普通外科、泌尿外科、骨科、神经

内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊

等。运动疗法科成立于20xx年，占地约1300m2，拥有国内外各种先进的康复设备，总价值

约合人民币600多万元，现有康复技术转业人员40余名，其中获得国外资格认证和学历的

15余人。运动疗法科主要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫，脊髓损伤引起的瘫痪，脑瘫儿

童和骨科疾患等患者进行康复治疗和训练。

在pt科进修期间能遵守医院及科室的各项规章制度，积极参加科室小讲课，与老师及同事和

睦相处并熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定及制定训练计划。

这次进修我主要以学习脑卒中患者的康复为主，即采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾

的影响，使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中患者肢体功能康复的最佳时期

是在发病后三个月以内，这个时期进行康复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗

的时间越早越好，只要患者神志清醒，生命体征稳定就可以开始。

总之发病6个月以内都是有效康复期；若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度

都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中患者的早期干预。另外

还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使

其早日康复，回归家庭回归社会。

通过学习让我更加明确了康复医学的必然性，它是随着社会的需要而发展起来的。社会发展

的最终目标是丰衣足食，平等参与社会劳动但现实社会中残疾人在各个方面的现状都比较艰

难。所以如果我们能恰时的应用康复医学对患者进行治疗，就可大大的减轻残疾人、老年人、

各种慢性病患者，急性期及恢复早期的患者的病痛。

最后，要再次感谢院领导及科室领导能给我这蠢学习机会，我想通过我的努力及各位同时的

帮助、支持一定可以学以致用为我院康复事业增砖添瓦。

2、康复科进修小结

为期三个月的康复进修学习就要结束了，即将参与我院新开展的康复业务，服务我县广大病

患。我很荣幸我能参加这次宝贵的进修学习。这次学习机会是难得，是河北省开展的针对下

级医院优秀医生进行培训计划的第一年。

我进修的单位是秦皇岛第一医院康复科，是秦皇岛市康复医学水平的最先进的单位。日均诊

疗量100余人次。科室设有先进康复仪器，医师11人，技师18人，研究生比例高达64.5%，

临床技术成熟，他们知识渊博，经验丰富，使得我受益匪浅。科室每天中午都有病例会诊，

先由主持讨论的医师汇报病例病史，然后从实习学生到进修医师、住院医师、主治医师、技

师顺次发表意见，然后由负责病例所属系统的副主任或主任医师总结，并提出最终的诊疗意

见。讨论时气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，发表的观点都有据可循，让我眼

见打开，学到了如何对一个病例进行全面分析，康复方案、临床询证，最终做出最佳诊疗的

方法。

在日常学习的过程中，我系统的学习了神经系统、创伤、周围神经系统、五官检查方法以及

相关疾病的诊断与康复治疗。由于以前很少接触康复知识，刚开始确实不容易理解，因为以

前专注传统理疗的，所以总是拿中医的原理解释康复，造成错误的切入点，科室主任专门为

此做了大量工作，对我认真仔细，通俗的讲解，使我们明白了康复医学的原理，并利用原理

解释疾病现象。并且对我以前比较熟悉的中医检查方法的常见病多发病进行对比，使我有了

更为深刻的认识与理解，并查看了众多的典型病例。先后书写诊疗方案30余份，检查病人

160余人。对于一些比较疑难和罕见的疾病，有了初步的认识，为以后进一步学习和研究打

下了坚实的基础。

进修期间我着重学习了神经系统及骨伤系统的

康复诊疗方案，系统的学习了康复医学中的各种评估、物理治疗、作业治疗、语言治疗等，

对此有了较为全面的认识。虽然我们医院目前所引进的设备原因可能无法开展的这方面深入

的技术，但是随着医院的发展，医疗设备的进步这方面肯定会有一个比较大的突破，我着重

学习这方面的目的也是为不久的将来做好准备，同时熟悉更多的知识，拓展自己知识面，对

于以后的工作很有裨益。

科室实行三审制度，层层把关，把误诊、漏诊机会降到最小。首先当日值班大夫书写初始报

告，然后主任、副主任医师初审，最后高年资主任医师终审，对于疑难的病例大家一起讨论，

各自发表意见，最后统一意见，这样的报告程序很合理，也是对病患的绝对负责，以及对工

作的严谨，也是非常值得我借鉴学习的。

进修期间除了每天中午的病例会诊讨论外，我还参加每次研究生讲课，虽然

没有读研，但在

这里能和研究生一起听老师们讲课，非常高兴，学到了很多的知识，以及老师们总结的工作

经验，更学到了他们对医学严谨的态度。在日常学习中，我一边学习原理理论，一边结合实

践操作，对康复原理有了基本的理解。同时，参与日常报告的书写，经过报告书写，让我更

深理解病熟悉了日常疾病以及报告书写的规范。

在专业学习之外我还体会到了老师们对患者认真负责的态度，他们的患者量很大，每位老师

每天都有大量的患者求诊，但是每每遇到前来求诊的病人的时候，他们总是很耐心的给他们

解释。在诊断的时候不是单纯的完成任务，而是全面考虑到病人的进一步的治疗，回答临床

大夫的疑问等，深思熟虑之后做出合理的诊断意见和建议，这些都是我所需要进一步学习的。

3、康复科进修小结

首先感谢院领导给我这么好的进修机会，我知道这次机会实属难得，感谢各位领导的信任和

期望。进修期间我始终不忘院领导的嘱托，多问、多动手、多与带教老师沟通，努力把握好

这次进修的机会，努力完善提高自我。经过3个月的康复医师培训，掌握了山东省交通医院

的康复医学科的康复治疗师的治疗技术、康复医师诊疗技术及科室管理模式、康复病房的管

理等知识。现具体情况汇报如下：

1、学习情况：我在康复科pt室、ot室、st室及病房进修期间严格遵守医院及科室的各项规

章制度，熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定、

制定训练计划及

康复治疗技术临床应用。这次进修我主要以学习脑卒中、脑外伤、截瘫患者的康复为主，即

采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响，使患者最大程度的重返到正常的社会生活

中。脑卒中、脑外伤患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内，这个时期进行康

复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越

好，只要患者神志清醒，生命体征稳定就可以开始。

总之发病6个月以内都是有效康复期；若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度

都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中、脑外伤患者的早期干

预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练

当中来使其早日康复，回归家庭、回归社会。

2、康复科的重要性社会效益：在“三瘫一截”患者中，有些患者虽然生命保住了但生活不能

自理，患者不但不能参与社会劳动，还得需要有人陪护。如果我们能及时的应用康复医学对

患者进行治疗，就可大大减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者急性期及恢复早期的病痛，

使其生活自理，尽快回归家庭甚至回归社会，解除患者及家属的后顾之忧。

通过学习让我更加明确了康复医学的必要性，它是患者的需要，医学愈进步，经济越发达对

康复的需求就越大，是医学发展的一大趋势，许多三级医院都成立了本院的康复分院。例如

齐鲁医院。我们医院的患者（神经内科、神经外科、骨外科等）需要康复的很多，不愁病源，

可以增加医院的经济收入，近一步提高我院的知名度。

3、康复科室设置：该科成立于20xx年，是全省首家集偏瘫截瘫、脑瘫治疗、康复、培训、

咨询、研究、预防于一体的临床康复机构，是中国康复研究中心在全国省会城市惟一的一家

协作单位，济南市卫生局a级重点学科。下设机构：神经康复病房、康复训练大厅、康复评

定室、运动治疗室（pt）、作业治疗室（ot）、语言治疗室（st）、认知治疗室、吞咽障碍治疗

室、康复门诊、针灸推拿理疗室、高压氧科、熏蒸治疗室。该科是医院的重点学科，医院正

建设康复楼。最后，要再次感谢院领导能给我这学习机会，我想通过我的努力及各位领导及

同事的帮助、支持，一定可以学以致用为我院康复事业作出应有的贡献。

篇三：康复科进修医生临床教学体会

康复

科进修医生临床教学体会

随着我国人口逐渐

步入老龄化，脑血管疾病出现明显增多的趋势，人们对生活质量的要求明显提高，越来越多

的患者需要康复治疗。虽然1984年国家卫生部要求全国高等医学院校都要开设康复医学课程，

但是康复专业医生相对还是很少，许多医院的康复科医生是由其他专业的医生转来的，由于

没有得到正规的康复医学知识的培训，其后的继续显得尤为重要。进修医师多来自基层、

贫困地区。因此，为基层、贫困地区培养专业人才，理所当然地成为大型综合医院的使命。

在多年的教学过程中，就如何提高进修质量，为基层医院培养合格的专业康

复医师方面积累

了一定的经验和方法。现如下。

重视岗前培训

进修学员报到后，

先由医院教务部组织岗前培训1周，培训的内容主要包括医院各项规章制度、岗位职责、各

项纪律的学习，并进行职业道德的强化教育，培养对医学事业、对患者的高度责任感，增强

自我约束力。再由本科室的教学秘书对进修医师进行培训，重点是增强医生的康复意识、培

养学生医学思维能力和创新能力。制定周密的进修

由科室的教学秘书

拟定进修计划，安排到具体的带教老师，老师先了解每位进修医师的学习重点，明确学习目

的和努力方向，每周安排进修医师1～2次的教学查房，制定出切实可行而详尽的进修内容。

由于进修医师来自不同层次的医院，其掌握的知识水平参差

不齐，在制订和实施计划过程中，需因材施教，分别对待。康复基本理论知识与实际操作并

重

康复医学是一个新

兴学科，它的治疗措施包括医学的、工程的、教育的、社会的、职业的一切手段，因此要求

掌握多门学科的知识。进修医师来自各市、县基层医院，学历层次不一，年龄结构不一，加

之以前所学的专业知识各有不同。因此要重视理论教学，提高进修医师的基础理论水平，科

室每月组织教学专题讲座1次，由高年资医师结合实际工作开展讲座。重点内容是康复医学

的基本概念、评定和康复治疗技术，相关知识以神经科、骨科、心内科、运动学等为重点，

可以利用集中学习与自学相结合的方式进行。在注重理论知识的学习同时应加强实际操作方

面的学习。对物理治疗、作业治疗等要学会、学透，灵活运用。

教学方式

以课堂教学、临床

示教、座谈讨论、看录像、实际操作等方式结合进行。充分利用多媒体康复教学。康复医学

是一门操作性极强的学科，很多康复设备、操作技能及治疗手法仅靠口头讲解很难使进修医

师有感性的认识，教学效果因此大打折扣。多媒体教学应用能使老师教学更加轻松，学生更

容易理解，印象更加深刻。在康复医学教学中运用多媒体，可以插入大量图片、录像资料，

篇三：康复科进修小结

首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国康复_芯恐行腜t科进修的机会，我知道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主任的嘱咐一定要多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力完善自我。同时开设了各类综合门诊服务,包括普通内科、呼吸内科、普通外科、泌尿外科、骨科、神经内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊等。运动疗法科成立于20xx年，占地约1300m2，拥有国内外各种先进的康复设备，总价值约合人民币600多万元，现有康复技术转业人员40余名，其中获得国外资格认证和学历的15余人。运动疗法科主要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫，脊髓损伤引起的瘫痪，脑瘫儿童和骨科疾患等患者进行康复治疗和训练。

在pt科进修期间能遵守医院及科室的各项，积极参加科室小讲课，与老师及同事和睦相处并熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定及制定训练计划。这次进修我主要以学习脑卒中患者的康复为主，即采用一切措

施预防残疾的发生和减轻残疾的影响，使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内，这个时期进行康复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越好，只要患者神志清醒，生命体征稳定就可以开始。

总之发病6个月以内都是有效康复期；若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中患者的早期干预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复，回归家庭回归社会。

最后，要再次感谢院领导及科室领导能给我这蠢学习机会，我想通过我的努力及各位同时的帮助、支持一定可以学以致用为我院康复事业增砖添瓦。

急诊进修总结(内容清晰)

急诊进修工作总结时间真的过的很快，一个星期的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到我院急诊部去学习,虽然时间很短暂，可是却让我开阔了视野，增长了见识，同时也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。下面我从四个方面谈一下我的感受。首先是急诊科的环境。急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和留观室，我主要在抢救室和输液室上班。第二是急诊科的管理制度，他们有一套完整的科学化、制度化的护理管理。 1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，例如抢救间分为三个班次，8-18,18-8，18-3，四人为一组，新老搭配，这样减少交接班次数，从而有效地利用了人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，从而保证了各班的护理质量。 2、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作 3、急救药品及急救仪器的管理到位

各种急救药品及毒麻精放药品,急救仪器设备,每项工作都有专人负责,责任到人并相互监督,而且班班清点,定期检查执行情况,从而使病人能够随到随治,及时抢救. 第三业务学习急诊科制定自己的学习制度和计划,每周都有一到两次业务知识学习,病例讨论或急救专业培训,提起胸外按压都知道,可是我才了解到胸外按压还会有那么多的并发症,比如肋骨损伤,损伤性血气胸,心脏创伤,胃肝脾破裂,以及栓塞. 四是他们有着团结协作,争分夺秒的精神抢救间要求护士的各项基础技能操作都要非常熟练，准确迅速，要能快速执行医生的医嘱，在抢救危重病人的过程中需能体现着医生与护士，以及护士之间的密切配合和团结协作精神。我在抢救间见到很多急性病患者,有蛇咬伤的,心梗的,呼吸衰竭的,多发性创伤的,肺部感染的,换气过度的,药物服用过量的,急性胰腺炎的等等，这就考验了护士对专科知识的把握，以及应对能力及其团队的协作能力，我很是佩服。记得刚到抢救间第一天,有一个心脏病突发的75岁的爷爷,病人在家属的哭喊声中被推进了抢救间,医生与护士赶紧跑上前,医生边与病人家属询问病史,查体,边与护士下达口头

教师个人进修工作总结

教师个人进修工作总结学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下：一、能够按时参与业务活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，严格要求自己，在每周听节公开课之后，会大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。 1 、积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高；使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 2、自我反思及案例反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。二、理论学习丰富扎实 1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。 2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。

康复科进修总结

( 工作总结) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-059127 康复科进修总结Summary of rehabilitation education

康复科进修总结首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国康复_芯恐行腜t科进修的机会，我知道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主任的嘱咐一定要多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力完善自我。北京博爱医院隶属中国康复研究中心,是首都医科大学教学医院,是一家三级甲等医院,经北京市医保中心审核,被确定为北京市首批医疗保险定点医疗机构,并于XX年4月29日正式挂牌服务。医院设有功能齐全的临床科室和康复业务科室,有内科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中医科、脊柱脊髓损伤康复科、儿童脑瘫科、偏瘫康复治疗中心、言语听力康复治疗中心、心理治疗科、社会职业科等;医技科室有理疗科、影像科、功能检查科、检验科、内窥镜室、骨密度室等。同时开设了各类综合门诊服务,包括普通内科、呼吸内科、普通外科、泌尿外科、骨科、神经内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊等。运动疗法科成立于1988年，占地约1300m2，拥有国内外各种先进的康复设备，总价值约合人民币600多万元，现有康复技术转业人员40余名，其中获得国外资格认证和学历的15余人。运动疗法科主

要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫，脊髓损伤引起的瘫痪，脑瘫儿童和骨科疾患等患者进行康复治疗和训练。可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

急诊护士自我鉴定3篇

急诊护士自我鉴定3篇希望可以帮助到大家急诊护士自我鉴定篇1 我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx 急救仪器的操作、维护。在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老

师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。急诊护士自我鉴定篇2 一、思想政治作为一名中共党员，我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。在遵守科室各项规章制度的前提下，认真学习各种先进思想，开阔自己的视野，在科室主任和护士长的领导下，努力提高自己的思想觉悟和业务水平，认真开展并组织业务学习，用知识把自己武装起来，像一名优秀的急诊科护士迈进。急诊科重症监护室是一个无陪护病区，我能够本着认真负责的态度为病人服务。生老病死是一个自然的过程，但是我能够换位思考，体会病人的身心痛苦，急家属之所急，忧病人之所忧，把病人当做自己的亲人，不怕脏，不怕苦，不怕累，尽自己的全部力量去挽救病人的生命，帮助病人，减轻他们的痛苦，时刻铭记：救死扶伤，才是我们的职责之所在二、业务技术重症监护室对护士的全面素质要求比较高，这就要求我们平日的工作必须更加努力，更加精益求精。思想觉悟要达到一定水平，业务技术更要一丝不苟。吸氧技术，静脉输液，心电监护这些常规技术一定掌握，尤其呼吸机的应用，气管插管术，心肺复苏术更是作为一名急诊科护士必备的技能。平日里我能够认真巩固课本知识，工作中反复练习各项操作，争取做到熟能生巧，每一个月的业务学习也会准时参加，作好记录，并且积极参加各项技能比赛。在河科大一附院首届职工技能运动会上，

个人进修计划及总结

个人进修计划及总结为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质是今后发展的需要。依据市教科院教师培训计划，结合本人实际情况，特制定如下个人研修计划：一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境。 1、作为新时代的教师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。 2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。 3、必须进行职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。 4、同科教师要合作密切，在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还要参加多媒体课件制作的学习。二、教师要提高业务素质，更新观念是前提

实施素质教育是时代的要求，是经济和社会发展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。我们要认真学习邓小平教育理论，学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话，学习中央、省、市有关文件，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。三、加强继续教育是时代的要求。我们每个教师都要重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要多才多艺，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。为此，我们要坚持诚信、自律、和谐、创新的校训，弘扬勤奋、扎实、严谨、创新的教风，强化教科研究意识，开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验，做到组组有课题，人人有专题。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会，每学期都组织不同类型的公开课，教师要利用时机，观摩学习，切磋教艺，取长补短，共同提高，做到更热爱学校，热爱教育工作。四、学科协作前进，才能集体进步。

康复科语言治疗诊室进修学习总结

康复科语言治疗诊室进修学习总结康复科语言治疗诊室进修学习总结 20xx年4月末，我在湘雅二医院康复科言语语言治疗诊室完成了进修学习。湘雅二医院康复科收治言语语言沟通吞咽障碍患者全面，囊括成人及儿童，全面发展，更重要是她们开拓言语工作的能力及无私分享的精神，贵科尊重和平等对待每一个进修人员、制定针对性进修计划，每天病例讨论、定时授课分享，也是我选择贵院进修学习的主要原因。通过此次学习：理论知识和实践操作得到提高，规范了治疗，管理病人能力增强，掌握了更有效的学习方法，对专业有了一个更深的认识;同时在带教老师的影响下，拥有了一种积极向上的精神、态度及懂得如何更好地为人处事等。一、专业知识的提高 1、理论知识的提高：重温了失语症、构音障碍、吞咽障碍、儿童语言发育迟缓、认知障碍、嗓音障碍、口吃、自闭症等知识点，包括定义、病因、症状、分类、诊断、鉴别诊断、评定、治疗等。业务学习中还重点学习了自闭症知识点，全面了解了自闭症。 2、评估及书写病历能力得到提高：掌握了CRRCAE、S-S、MMSE、MOCA、构音障碍检查、言语清晰度检查、吞咽障碍评估等。书写了各种语言障碍病历，学习了标准病历的书写后，开始自己进行完整病历的书写，在带教老师逐标点、逐字、逐句的修改下，书写病历能力一步步得到提高。现能使用专业术语进行书写病历，且有完整的思路，

病历合格率提高。 3、治疗得到规范：我在治疗中的每一句指导语、每一个动作及每一个反馈都得到了带教老师全面的指导，在不断规范后，我将带教老师的治疗方法和自己已掌握的治疗方法相结合，独立接诊了各种语言障碍及吞咽障碍的病人，接诊的病人中取得了不同程度的疗效。 4、学会了接诊及管理病人的流程： ①接诊新病人。 ②看病人 ③治疗 ④中期评估 ⑤末期评估 ⑥出院指导 5、学会了与病人及家属的沟通技巧：包括病情的解释、费用的收取、治疗的配合要求、病情的变化等。 6、提高了交接病人的能力：在交接病人过程中有了清楚的思路，学会了使用相关专业术语进行交班。 7、熟练且规范了语言治疗相关仪器的操作二、相关方面的提高 1、学习并掌握了语言治疗室的建设。 2、学习并掌握了如何主动与医生、护士、其他治疗师及各兄弟科室的密切合作，Team work形式更好的为病患服务。 3、参加了读书报告会、业务学习、病历讨论、每日交班等，提

急诊科医师进修总结

第一篇、急诊科进修学习心得急诊科医师进修总结半年前来昆明医科大学第一附属医院后，我进入急诊医学部重症监护室和急诊抢救室学习，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格律己，在急诊科学习，我感到很荣幸。带教的喻雯老师和温曙老师对我无微不至的关怀。每到一个新的环境，我的带教老师都给我介绍科室的环境，同事和工作流程，物品摆放的位置，让我能更好的适应工作。我的收获有两点首先，我们急诊科重症监护室和急诊抢救室大多数的病人病情都是紧急的危重的和复杂的，病人家属的心情都是急迫的，很多病人家属的要求是无理的，为了能安抚病人家属取得配合更好的开展治疗工作，感觉对病人及家属的服务态度和沟通甚至比看病本身更重要，我的老师都能跟患者及家属良好的沟通，对待病人和蔼可亲，态度良好，工作起来都比较顺利，医疗纠纷很少，这让我知道培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，对减少医疗差错和医疗事故是非常重要的。其次，科室领导很注重业务学习，每周至少2次组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解学习相关专业知识，遇到新问题大家一起讨

论学习新知识。在带教老师的指导下我已经学习掌握了心肺复苏气管插管电除颤技术，了解呼吸机的使用。有能力处理一些治疗过程中出现的紧急情况。这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平; 增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理，总之，为期半年的进修生活转眼已经结束,经过6个月的进修，较好地完成了进修的学习任务，回原单位后，我将继续努力，不断学习，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，作的能力。将所学知识投入到全心全意为患者服务的工作当中去。希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步! 第二篇、急诊科进修体会急诊科医师进修总结第三篇、医院急诊科进修学习个人体会急诊科医师进修总结医院急诊科进修学习个人体会

医生进修个人工作总结(多篇范文)

医生进修个人工作总结本文由辑，以下医生进修个人工作总结给大家参考！我在吉林大学第一医院进修，按照医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!

第二篇：儿科医生进修总结-工作总结范文医生进修总结三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练，更是一种考验。对于从来没有离开过家人的关心，更是在工作之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会！正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。新疆医科大学第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。教授15人，副教授12人，享有国务院特殊津贴5人。该科的马忆通和黄定主任是新疆著名的心血管(请继续关注好：)专家，在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张，每个人都利用业余时间不断的学习、自考，参加全国各地举办的专题讲座，两位专家也不停的向大家汇报国内外心血管的最新技术和理论，感觉每个人都在拼命的学习。我有幸于在此科室学习,并学到了不少的知识。心血管专科医院是集医疗，教学，科研一体的医院，技术力量雄厚，具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床经验及博士学位的中青年学科带头人，心血管疾病诊疗水平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备先进，齐全，拥有国际先进的innovxx心血管专用

全科临床培训个人总结心得

全科临床培训个人总结心得悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。下面小编带来了全科临床培训个人总结心得，希望能帮到你们。医学培训心得体会一经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了社区卫生服务的

特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。全科医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训全科医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在陈启松院长的领导下，结合院内的实际情况，对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。 1、高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我院在全科医师培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论，抓住典型，深入剖析，培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。 2、强化医患沟通能力的培养：融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重

急诊科护士个人心得体会

急诊科是医院中十分重要的一个科室，可以说是与死神竞赛的科室，科室内的工作人员都应该提升自身的业务技能。一起来看看XX为大家整理的：急诊科护士个人心得体会，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注。急诊科护士个人心得体会转眼之间，又到了的年终岁尾。20xx年是我在急诊科工作的第五年，也是我们在旧急诊楼里摸爬滚打的最后一年了，明年，我们就要搬到新建的急诊科专属的大楼里，届时，我们的工作环境就会有很好的改善，科室业务工作将得到进一步发展。做为一名急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、医|学教育网搜集整理急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。一、加强思想政治教育，营造团结和谐氛围在度，急诊科全体护理人员认真学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格，大事讲原则。工作中互相支持，互相理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺利圆满的完成了医院的各项工作任务。二、加强业务技术培训，提高应急抢救能力急诊科护士始终以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建设，以医疗护理核心制度为重点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。按照医院及科室制度的培训和考核计划，定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，认真钻研业务，互相交流、医|学教育网搜集整理互相促进，从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救能力，对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导，严格医疗护理文书书写规范，严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作，做到防医疗差错、防医疗事故于未然，杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。在“120”急救工作中，我们坚决服从“120”指挥中心的调度，做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现场。始终做到急救药品，物品完好率100%，抢救设备处于应急备用功能状态，在“120”院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接，有力地保障了辖区居民的生命安全。三、加强科室护理管理，做好急诊工作中的医院感染管理工作在急诊抢救工作中，加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗护理质量，保证护理安全。落实医院感染管理规章制度和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播，做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理，严防院内交叉感染。四、加强科室对外宣传，树立医院窗口形象急诊科是医院面向社会的重要窗口，其医疗水平和服务质量直接影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。“120”是救死扶伤的生命救护者，是保护人民生命健康的“绿色通道”，在日常急救工作和院前急救的时候，做为一名急诊科护士，代表着医院的形象，我们时时刻刻注重树形象、抓内涵，为医院的全面和谐健康发展奉献出了一份光和热。

ICU进修个人总结

I C U进修个人总结 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

进修个人总结我于三月份在沧州中心医院进行了为期半年的进修学习，非常感谢院领导和护理部给了我这次学习的机会。对于我来说刚刚工作三年，技术理论都尚浅，这次能在ICU学习，得到全面的锻炼，无疑机会很珍贵，收获也很丰富。现将学习中所见所得总结如下：一、环境，大厅环境整齐，各床单位空间大，仪器设备（监护、呼吸机）干塔固定不可移动，呼吸机位置优点可减少管路的牵拉以及便于观察及时倾倒集水瓶。患者用品必须注明床号、姓名，以减少不必要纠纷（可借鉴）。气垫床和气泵固定于床上，显整齐。二、管理，同我科一样分床管理，床头交接包括物品、药品、护理重点。治疗班清点药品，仪器设备，科室禁止预留自备药（除抢救及必备药品），每天酒精擦拭听诊器（可借鉴）。三、专业,才是此次进修重点。第一、重点学习CRRT技术，包括原理、管路连接和操作流程、护理要点等。第二、皮肤护理强于我科，首先，工具软枕4个，棉垫一个。因为此科卧位一般都是左右卧位，即侧身一个手掌垫棉垫，对侧手臂一个，双下肢两个，每两小时更换一次体位，特殊病人才采取平卧位。这种卧位我认为可以极大减少皮肤与床的直接接触受压，软枕可有缓冲性，从而减少压疮的发生。其次如出现压疮，解决办法大致相同，不同之处是敷料和透明膜材质强，对皮肤亲和度高。其次夏天温度高患者易出汗，腋窝、脖颈、会阴、肛周易出现淹红，此科处理办法可借鉴，一般肥胖病人及时给在这些部位加纱布，并每班更换，出现淹红先用温水纱布擦拭再

2018年康复科个人工作总结-范文模板 (12页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 康复科个人工作总结第一篇：医院康复科年度总结_-个人工作总结医院康复科年度总结_ 个人工作总结转眼201X年又即将过去，我们xx医院康复科在院领导的正确方针指导及带领下，在全体康复人员的努力及全院各科室的支持下，从无到有，从小到大，康复技术人员从最初的五六人到现在的十五六人；每月经济收入从xx年的八九万到现在的四五十万；从中医下的二级科室到现在的一级康复科，整个康复科一直在稳步的茁壮成长。即将过去的201X年，在李主任及黄老师的直接管理下，康复科工作开展的有声有色。首先，在李主任的精心准备下，我们成功的申请了一级康复科，修订和完善了适合本院康复科的各项规章制度，除了请外院康复专家会诊病人、指导工作，还引进了一名专业康复主治医生，不断壮大康复治疗师队伍，解决了本院康复科是否能继续生存及发展的根本问题。其次，康复科经济收入较往年明显提高，月收入基本在四十万以上，并呈逐步上升趋势，未见从前的大起大落，且全体康复人员加强学习，提高自身理论水平，不断完善康复病史及病程记录，在院领导的精心指导下，成功地完成了市医保局及市质控检查的要求，并取得了比较好的成绩。另外，在院部的号召下，康复科以病人为中心、以提高医疗质量为宗旨，不断地改善医疗技术水平，处理好与病人的医患关系，努力为病人提供优质的服务，并取得了明显的社会效益，得到了病人及家属的一致好评。康复科投诉较往年明显减少，得到的锦旗及表扬信较往年明显增加，出院后门诊复诊率也较往年明显提高。回首过去一年，我们确实取得了一些成绩，但康复科想要持续发展，仍需继续努力，在此，提出我个人的几点看法。其一，现在康复科每月的经济收入已经达到一个瓶颈，每个病人针对他们的具体病情所能开得康复项目已经满额，在此基础上想要继续提高，把康复科做大做强，首先要解决的是优化病人结构，现在除了离休干部，真正有康复价值能看到康复效果的病人不到1/10，然而，想要提高经济效益和社会效益，只能是

急诊进修小结

急诊进修小结时间真的过的很快，一个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到山东大学第二医院去学习,虽然一个月的时间很短暂，上班很忙，很累，工作量也很大，但这短短的一个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。山大二院的急诊主要分两大块区域，包括抢救室、急诊手术室、分诊的外区和包括输液室、急诊病房和监护室的内区。一进急诊科室，护士长就很热情的给我们介绍科室的结构和制度即工作流程。文件资料实行规范化管理，观察室实行病房标准化管理，抢救仪器设备、急救药品、各房间物品及卫生落实专人管理，责任到人并相互监督，科室管理日臻完善。护理工作不断完善,增加了各项护理操作常规,急救药品毒麻药品每日每班清点制等,制定的同时督促,检查执行情况,从而使急诊科秩序井然,忙而不乱,成了名副其实的“绿色通道”。病人随到随治，抢救及时，在救治急危重症病人过程中发挥了独特的作用。急诊室的护理工作繁琐多样，节奏紧张，护理质量要求较高。护士们除了完成全天正常的门诊治疗外，还需要有充沛的精力随时应付急危病人的抢救工作。抢救急危重病人时间或长或短，有时连续二十四小时特护，有时刚抢救完前一个危重病人，护士们又马上面临下一场紧张的战斗，加班加点成了家常便饭。今年夏天出奇的热，中暑的病人特别的多，病重病危的病员比同期增加了许多而在这紧张、繁忙的工作当中，每一位急诊护士都具备高度的责任心，技术操作熟练，她（他）们动作敏捷，有较高的敏锐观察力和处置应变能力。气管插管术，动静脉置管术护理，吸氧法，鼻饲法，导尿术，吸痰术等等，在抢救急危重病人过程当中熟练的操作着。护土们在工作过程中做到了遇事不慌、沉着冷静、准确迅速地配合医生抢救工作。护士长给我们安排了有经验的带教老师悉心教导，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作技术。更让我体会到了医院的管理规范，病房整洁，护士勤快，护理服务周到，团结协作精神。我会在今后的工作当中，必须坚持学习，不断掌握新的医学知识，更好地为病人服务。向每一位老师求知、敬业、奉献、富有同情心和爱心的职业精神老师们学习。在此，我衷心地向关心我、帮助我的各位老师、护士姐妹们说一声：谢谢，您们辛苦了！

康复科工作总结归纳

康复科工作总结归纳集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

2016年康复科工作总结 2016年是充实的一年，也是收获的一年，围绕三甲医院创建及大型医院巡查，在院领导班子和护理部的正确领导下，在全科人员的共同努力下，圆满的完成了各项工作任务。具体内容如下：一、政治思想、医德医风： 1、按医院要求认真进行政治学习，严格遵守相关法律法规及医院各项规章制度，恪尽职守，全年无违法违纪行为。 2、认真贯彻党风廉政建设，学习“九不准”、医务人员行为规范等，杜绝腐败现象。 3、同全科护理人员团结一心，分工合作，充分发扬团队协作精神。二、护理管理： 1、严格按照护士长工作手册开展工作，做到了年有计划，月有安排，周有重点，每月有小结，并针对好的方面提出表扬，不足的方面提出整改措施，并督促执行，评价整改效果，达到了持续改进的目的。 2、进一步强化安全意识及岗位责任意识、主动服务意识，全年全科无重大护理事故。 3、进一步健全护理工作制度和护理人员岗位职责，严格执行各项规章制度及护理规范。加强了护理人员应知、应会的知识培训，并要求人人过关。 4、加强护理质控，严格落实核心制度，通过每月不定期检查，对科室出现的缺点、护理缺陷，认真总结、分析，查找工作中的隐患，防患于未然，强化护士的护理安全意识。

5、组织每月召开了一次工休座谈会，征求病人的意见，对病人提出的问题给予了合理的回答，积极与相关科室协调处理，尽量满足病人合理的需要。 6、加强细节管理，培养良好的工作习惯。细节决定质量，注重细节方面的管理，不断提高科室成员的个人素质，让科室成员在工作中逐渐形成良好的习惯，使科室的整体护理水平更上一个新台阶。三、业务培训 1、加强专科业务学习，提高整体专业水平。通过外出学习掌握国内外本专科的最新技术动态，将外出进修学习的内容分享给大家，使他们的业务水平进一步的提高。 2、鼓励各成员积极学习，努力进取，通过互相交流，互相学习，提高科室成员整体专业水平。 3、每月进行业务学习，每季度进行理论考核，积极参加护理部组织的分层培训，按要求完成培训计划。四、加强专科健康教育的建设 1、健康教育栏将精神康复的相关知识，以简洁明快的语言形式表达给病人，吸引病人去了解知识，去学习如何防治疾病，同时有效提高健康教育工作，真正的做到对患者负责，为患者着想。 2、每月组织患者及家属的健康教育，内容切合实际，有实用性，并定期发放宣传教育资料。五、康复活动的开展 1、根据患者的需求，安排适合的康复训练，并定期对康复效果进行评价。 2、康复活动项目多样化，有生活技能训练、社会交往能力训练、职业能力训练及各种工娱疗活动。

康复科2019年终工作总结【5篇】

康复科2019年终工作总结【5篇】篇一：康复科20xx年工作总结 20xx年我科成立2周年，科室工作在院班子领导下及在医院各科室的支持帮助下，我科全体员工齐心协力，坚持以科学发展观为指导，以病人为中心，以提高服务质量为主题，按照巩固成果，深化管理，持续改进，不断创新，提高水平的总体原则，不断提高医疗质量，保障医疗安全，改进服务作风。这一年取得了可喜的成绩：全年业务总收入为-万比去年-万增长-%;入院人数、出院人数分别比去年同期分别增加-%和-%，取得经济效益和社会效益双增长。现在对一年来工作总结如下：一、加大科室管理力度首先我们认真组织科室工作人员，反复学习《医疗卫生机构及其工作人员索要、收受红包、回扣责任追究暂行办法》和各种核心制度等文件及反面材料。今年全科共收到锦旗1面，拒收红包、物品若干，得到医院的肯定。今年科室将“总量控制、结构调整”作为工作的“重头戏”之一。为此，一方面加大对医生的管理和惩戒力度。另一方面，积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，平均住院日仅为9.2天，切实减轻群众的负担。抓好医德考评制度落实。工作人

员形象的好坏直接影响到我科及医院的形象，我们运用多种形式，强化正面教育，普及医德医风和岗位职业道德的修养。二、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平 1.注重人才队伍建设我科人员利用带教青年医生和三级查房制度，努力学习专业知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，符文斌教授工作室成立于今年x月，符教授每半月进行一次临床带教，查房 2.强化规章制度的落实科内定期召开会议，每日交班，布置工作;每周一次，强调安全，质量，医生，护士职责执行情况;每月两次安全，质量检查，对不合格表现给以两彻底：(1)彻底整改。(2)彻底查办。 3.抓好“三个环节”的管理和监控 (1)入院时：全面查体，详细病史，严格用药;(2)住院时：严密观察，安全护理，文明服务。 (3)出院时：注意事项，复查标准，热情相送。 4. 加大安全管理力度加强全面质量控制。科室严格执行诊疗常规和操作规范，严格进行医疗质量控制，有效地控制了医院感染。我们抓好卫生法规，规章及诊疗常规学习，要求重点抓专病知识学习，提高诊断符合率，提高治疗效果，不断提升员工的素质，以充分激发员工的积极性，开发员工的潜能，重视患者的诊断治疗，以高度责任心，严谨的科学态度，高超的医护水平提高了治愈率，保证了患者就诊和治疗效果。制定切实有效的安全管理措施。严格执行《中医病证诊断疗效标准》、《中

急诊科护士工作总结

急诊科护士工作总结篇一：急诊科护士年终总结急诊科护士年终总结急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士；对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避免患

者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。以上只是我在急诊工作的浅谈，要学的东西还很多很多。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。篇二：急诊科护士长工作总结急诊科护士长工作总结 2021年是我院开展效能建设年活动的重要一年。在院部的有力领导和护理部的统一安排部署及科主任的具体指导下,急诊科全体护理人员以科学发展观指导，以效能建设为契机，始终保持着良好的精神风貌，坚守在急诊的第一线，并结合自身实际情况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人才为宗旨，逐步提高护理工作质量，顺利地完成了全年的护理工作计划。㈠科室的基本概况全科医护人员共38 人：副主任医师1人，主治医师6人，医师1人，主管护师6人，护师6人，护士7人，“120司机3人，接线员3人，护工3人,清洁工2人；全科共设有抢救床4张，留观床6张，坐式输液椅20张。单价千元

教师进修学校个人工作总结(精)

教师进修学校201X年个人工作总结伴随着漫天飘飞的的雪花，XX年年即将离我们远去。回首过去的一年，在教师进修学校、上级教育行政和业务部门的正确领导和指导下，我县的小学语文教研工作可谓成果喜人，收获颇丰。同时，我个人的工作也取得了可喜的成绩，得到了相关部门的肯定，成为我今后工作的不懈动力。一、加强学习，提高思想认识水平和实际工作能力。过去的一年，我能够积极参加学校组织的政治学习，通过学习提高了自身对小学语文教研工作性质的认识，增强了工作的责任心和使命感。特别是通过参加吉林省教育学院组织的教研员培训班，在思想上有了更深刻的认识，坚定了做好小学语文教研工作的决心和信心。通过学习和培训，无论在思想上，还是在业务方面，对我都是一个提升的过程，为今后做好本职工作提供了强有力的保证。二、钻研业务，认真做好本职工作。过去的一年，我能够团结部室的其他同志，在完成本职工作方面积极努力，取得了较好的工作效果，为我县小学语文课程改革献出了自己的一份力量。１、六年级语文新教材辅导

为了使六年级语文教师更好地理解新课程标准教材，按学校和小教部工作计划，我利用开学初教师备课期间，为全县小学六年级语文老师进行了为期一天的语文新教材辅导。在准备辅导材料的过程中，我能够端正思想认识，认真备课，精心准备讲授的内容，同时注意理论联系实际，注重了工作的实效性，使辅导工作真正发挥了作用，不流于形式，收到了实效。２、开学初视导检查为了充分发挥教研部门的职能作用，几年来我们都能够深入基层学校进行教学视导检查。在今年的两个学期开学初下乡调研中，我们深入了十几个乡镇中心校和所辖的部分村小进行了视导检查。按照下乡前的工作计划，我能够对所查内容认真记录，思考整理形成文字材料，为教育行政部门的决策提供服务，为今后工作积累了第一手的材料，也为所检查的学校完善教育教学管理，提高办学质量提供了帮助。３、深入基层教研组织，积极协助开展语文教研活动。为了深入进行课程改革，活跃教研气氛，我县小学相继成立了几个教研协作组织，开展了一系列相关的主题鲜明的学科教研活动。为了充分发挥教研的引领作用，在各个教研组织开展各种教研活动时，我都是积极参与，努力发挥着自己在活动中的作用，为指导活动的开展献计献策。一年来，我与其他相

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