触动心灵的风景线

触动心灵的风景线
触动心灵的风景线

触动心灵的风景线

文题回放,再步考场

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”一片嫩红,一湾碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中的芦苇……是一道赏心悦目的风景线;一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一个小小善举……更是一道令人回味的风景线,它拨动我们的心弦,让我们感动,促我们成长。

相信你行走在人生的路上,眼里、心里一定留下了绚丽的风景线。拿起手中的笔,用细腻的心写出触动你心灵的风景线吧!

请以“触动心灵的风景线”为题,写一篇作文。

要求:①有真情实感;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

三读文题用心精审

一、明确“风景”的内涵。“风景”,既可以是美丽的自然风景或人文景观,也可以是体现人间真情的生活场景、特写素描等,如人与人之间的关爱、真情、奉献、友谊等。

二、注意限制语“触动心灵的”,所写的风景无论是自然风景还是某一场景,都一定要有触及到自己心灵深处的某一痛点,都一定要能给让读者的心有怦然为之一动的感觉。也就是通过对风景的描摹和状写,发现身边的风景也是美好的,通过心理描写或感悟升华,进而表达出具有一定深度的人生体验。

整合题意,拟定提纲。

(我)(在特定情境、背景中)看到的(什么样的)风景,风景的什么方面触动了我的心灵的深处的哪一个痛点,使我感受到关怀、温暖、感动……获得希望、信心、勇气和力量……

构思布局:——文似看山不喜平!

开头、结尾(首尾呼应,与主体部分紧密相联)

中间(铺垫、详略、重点、细节)

点题扣题

精彩语言(景物描写、修辞手法)等

第三步:进入情境,精心创作。(遵循提纲,不囿于提纲)

“考场作文要少一点‘碧螺春’,多一点‘二锅头’;考场作文不像平时作文那样,必须有很强的‘视觉撞击力’,让阅卷老师在一瞬间就被它吸引,被它打动。

----江苏省作文阅卷组长何永康教授

精美的开头:

①观苍穹云卷云舒,是风景;看庭前花开花落,是风景;望山间岚烟弥漫,是风景。感身边爱潮涌动,又何尝不是一道亮丽的风景线。

②敛起记忆的馨香,弹拨心中的涟漪,风景这边独好。

③拂一阵微风,捻一抹流年,却刚知,身边的风景触动了我的心。

④闭上眼,醉人的蓝色天空下,自行车把闪着微光,那个弥散着淡淡薄荷香的午后,再寻常不过……

动人的细节:

母亲坐在一个小凳子上,轻轻哼着不知名的曲调,身体随着音乐偶尔摆动,几绺发丝调皮地垂落,又被漫不经心地别到耳后。望着被母亲草草束起的凌乱的头发,终于忍不住失声笑了出来,“妈,你又偷懒不梳头发。”母亲回头,像个小孩子一样嘟着嘴,委屈而又无辜地说:“今天双休,头发也放假。”我一时语塞,母亲得意地扬头,举着手里的面皮转移话题:“今天给你们做馄饨,你们有口福了。”说完,回头边包馄饨,边摇晃着脑袋哼歌曲,嘴角勾出浅浅的微笑,温温润润,像一道美丽的夕阳橙光让人心动。

自然的情感升华:

时光匆匆,老人已不再见,可我还记得她的笑,在光阴的彼岸暗吐芬芳,成为一道触动心灵的风景线……

我凝视着这株枇杷树,心弦被拨动,感慨万千。是枇杷花这道美丽的风景,触动了我的心弦,我向枇杷花深深地鞠了一躬,向身旁的老人致谢,折身返回。

走在回家的路上,鸟儿在枝头歌唱,那是报喜鹊吗?太阳也从云层中绽开了笑脸,缕缕金光将我的眼前映照得如此明亮。一切的一切都是那么美丽……而这一切都源自枇杷花——那道美丽的风景!

一花一世界,有暗香几缕,我自倾杯,君且随意。

《触动心灵的风景线》

世上总有一些风景线,挥之不去,并在生活的某一刻给人的心理以深深的触动。

那是一个漫天飞雪的早晨,我七岁,正和小伙伴在家门前的雪地上玩得正欢,不经意地一瞥,竟感到有人在楼上看我,定睛一看,是母亲,我不耐烦地嗔怪道:“妈,看什么看,我正玩儿呢!”母亲很迅速地关上窗,那样子像一个冒失犯错的孩子。(欲扬先抑)

又是一个下雪的早晨,我十二岁,坐在家门前的雪地上看书,文章讲的是母爱,我下意识地抬头望窗,看到母亲正凝视着楼下的我。看到我抬头望她,母亲羞赧地一笑,像夏日里微风吹过池塘瞬间闪过的碧痕。母亲轻轻合上窗户,似乎不想打扰我专注地读书。那一刻,我的心颤了一下,说不出的滋味。

从那以后,我开始关注那扇窗,每回走出家门,总要回头望一望那窗--窗是关着的,但我知道窗的后面有一个慈爱的母亲,我能想象她见我回头时脸上的笑意,那风景,很美。(点题过渡)

又一次,学校组织我们参加素质教育基地活动,乘车经过家门,那窗竟然开了,我望见母亲倚在窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她的脸庞写满了焦急——虽隔着一条窄窄的胡同,那脸庞却格外清晰。我望着她,她没有看到,她的身影显得孤独而无依,那以前不曾注意到的白发也在一瞬间充盈了我的视线,

她一直都不肯放下多年的习惯:默默站在我的背后,随时等待着被召唤。原来,她就是我一辈子守护神。那一刻,我泪流满面,爱没有重量,我却已被压跨。

汽车开动了,阳光透过车窗外的道旁树将斑驳的光影洒落到车厢里,柔和得像母亲的目光。母亲倚窗观望的目光流过岁月的时光,幻化成一道葱翠的风景线。渐渐离我远去,但我知道,母亲倚窗观望时的样子,将是我心底最美的风景线。

存在问题:

1.对“非风景”内容描绘过多,导致主次颠倒。

2.大部分学生叙事为主,没能对画面(风景)作整体描绘。

3.只描绘景物,没有挖掘出景物内涵或承载的意义,这样的文章比较肤浅。

4.细节不生动,风景不动人,语言平淡,情感浅薄。

5. 不能写出自己被风景触动后的具体感觉。

6. 文章结尾部分,议论抒情不够。

温馨提示:

1.作文要扣题开头,要出现题目中的关键词。

2. 要用细腻的笔触描绘出动人的风景,

3.适当的情境铺垫:“风景”是什么情境下的画面?为抒情伏笔。

4.要在细节描写中融入自己的感受,才能凸显细节的感人力量:仔细回顾当时场景,对当时人物的语言、神态、动作等细节或景物的特点认真刻画。内容积极温暖,语言优美。

5. 结尾要紧扣题目议论抒情,突出风景“风景”的内涵及自己的情感升华。

高分秘诀:

1. 书写正确、规范、美观,文章篇幅比较长。

2. 细腻描绘出“风景”的动人之处,有一定的思想深度,结尾有升华。

对“触动”的过程有比较生动细腻的描写。

文章有波澜,能够激起阅读兴趣或引发思考。

5. 有显明自然的点题句,扣题比较紧。

有环境烘托或联想想像:

7. 语言优美,富有诗意。(比喻、拟人、排比、引用等修辞,准确生动形象的动词、形容词等)

8. ……

河岸对河流说:“我不能留住你的波浪,让我留住你的足印在我心里吧。”

——泰戈尔

或许青春就有那些尖砺与背离;或许成长就有那些叛逆与感伤;或许留心沿途的风景,就能感受到亲情的温暖。

留心沿途的风景,或许弥足珍贵。

母亲有一辆永久牌自行车,极旧,上面斑斑驳驳的,是岁月送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车,母亲在这时变得很固执。于是我背对着母亲,皱着眉头与母亲冷战。母亲总是小心地擦拭着这辆车,总是看着它微笑。那天,母亲忽然转过头,对我说:“我们去骑自行车好吗?”看着母亲那温暖的笑颜,我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上。

那是我与母亲的十年。穿过大街小巷,我与母亲拐到母亲与外婆从前的家。小麦的点点香味飘来,那是乡土的味道,我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出,画出完美的弧线。我张开手臂,微风拂来,淡淡的……忽然,母亲的车把一歪,我一把抓住母亲的衣角,母亲双脚踮地,稳住了自行车。母亲急忙回头问:“没事吧……”我微笑地看着母亲,母亲温柔的声音在我耳边响起:“喏,小时候我和你外婆,也是这辆车,也是这条路。”

那是母亲与外婆的十年。我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了,我的心最深处被触碰,我知道,那是爱。那时的母亲也一定和我一样,穿着白衬衫与解放鞋,露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤,看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起,看着地上车印的连绵,看着沿途的风景,温暖如昨天。

那是我们一家人的十年,母亲笑着说:“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车,走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛,听车轮转动的声音,张开眼睛,看沿途的风景的温暖延伸至未来。

这条路,有山气日夕佳,飞鸟相与还的乐趣;有绿树村边合,青山郭外斜的美丽;有一水护田将绿绕,两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲,在同一辆车上,母子俩说说笑笑,早已成一道风景。

在今天,人们的物质生活越来越丰富,节奏越来越快,但感觉却越来越迟钝。远处的树枝多了一丝鹅黄,我们熟视无睹;地上的草儿萌发出新绿,我们视而不见;连母亲的发鬓间多了一丝白发,我们也倏然不知。我们何曾留心沿途的风景?

母亲,我不会再吵着扔掉这辆自行车。

天空中还挂着那轮圆盘,只是,它不再刺眼代替耀眼光芒的是被渲染后的天空,没有绚丽,没有金色,有的只是被红纱笼罩的万物。

天是红的,以太阳为中心,向四面八方宣告火红的挑战书.天空的云被打败了,碧蓝的天也被打败-------它们变成红色的俘虏。远方的那片云不再是白色,因为它是夕阳的手下败将,所以他的身上有着失败者的标志。天空像被熊熊烈火吞噬一样,变成了吐着火舌的红炭。

小溪被染红了,它是被白云的火光渲染成的,,但小溪并不气馁,它依旧骄傲的流淌着,因为它的使命是流向大海。大地被染红了,它是被白云的眼泪染红的,因为白云也使它增添了几分色彩,让它换上了新外套,小草们也感谢白云咧,因为这道红光使小草们变得活泼开朗。

看来白云也得到了许多东西呢!

夕阳就要落山了,它的余辉映照在人家屋顶上,就像波光粼粼的湖面,鳞浪层层,使人们也变得愉悦起来。

阳丝毫没觉察到它做的好事,依旧向万物播撒它的余辉,害得白云妹妹脸红了好一阵。

夕阳已在半山腰了,它微笑着,尽管它快要枯竭了。白云终于想通了,它感谢夕阳,让自己受到如此多的赞美,他们约定下次再来比试。小溪感谢它,因为它给自己带来了很多的考验,小溪还是通过了。大地感谢它,因为它使自己体验到了不同的美景,发挥了自己的作用。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”但是,只要夕阳能在最后一刻绽放自己的微笑,也就不虚度此生。尽管油灯快要枯竭了,只要它能在最后一刻绽放光芒,也是好的。

夕阳过后,又是一个明朗的日子,红日依旧高挂。

母亲,我会用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的风景,收藏在自己心里。因为这风景,体现了亲情的温暖。

我想对车轮说:我不能留住你的经过,就留住沿途的风景在我心里,让我永远这温暖吧。

那道风景很美丽,如同在阴暗的地方待久了,受到了阳光的沐浴一般,让人觉得那么舒服,那道风景也让我从人生的低谷中走了出来,使我豁然开朗。

那是一个阴沉沉的下午,我拿着考得一塌糊涂的卷子回到家,我给妈妈看了卷子,妈妈急得暴跳如雷,我悻悻的回到了屋子里面,从那时开始,我就像失去了魂魄一样,终日不在状态,做什么事都做不好,就像被阴影笼罩了一样,我连饭都没吃,就去想我为什么做错了。

我妈妈看到我这个样子也来劝说我,可是,不管妈妈好说歹说,我是一句也没听进去,仍然像以前那样,整天失魂落魄的,就连到外面走走也不想去。

我妈妈见状说:“我们明天去爬山看日出吧!”因为是妈妈的命令,所以我无法反驳和反抗,只能和他们一起去。

次日晨,我们收好了东西,在四点半时,我们就出发了,我一脸的不情愿,到了目的地后我们开始集体登山,我们在途中看到了许许多多的小草、绿树和小溪,这使我的心情舒畅了许多,但是,一想到卷子,我就高兴不起来了。于是,我就地一坐说:“我不走了,你们走吧,我在这里等你们。”妈妈说:“不行!快,一起走!”可我就是不走。我爸爸说:“走吧!这里可能有狼,别管他了!”于是,我妈妈和我爸爸越走越远。

我知道他是在骗我,可我还是害怕,于是一路小跑,在山顶看到了他们,只见第一缕阳光照在了我的身上,我觉得舒服极了,我妈妈问“怎么样”。我什么也没说,只是静静的望着那明媚的阳光,那徐徐升起的太阳和那翠绿的山,那怒放的花朵,只是在默默的感受着那照在身上的阳光,整个身心都要放松了,好似灵魂都得到了升华一般,这真是一道触动了我心灵的风景啊!

那道美丽的风景,那徐徐升起的太阳,那山,那草,那树,那温暖的阳光,都犹如一道道温暖的能量直射如我的心房,那明媚的阳光使我瞬间从人生的低谷走了出来。我感觉到了妈妈的心意,我看见妈妈的脸上浮现出一抹微笑,那微笑犹如那灿烂的阳光,让我感觉很舒服,我也不禁笑了起来,整个人好像就要飘起来了一样。

从这次爬山我也懂得了,人生和这太阳一样有起有落,当我们遇到挫折时,不应该放弃,坚持总会成功。考试也是如此,我不应该放弃任何一次进步的机会。一想到这,我心豁然开朗,终于找到了我想要的答案。从此,这缓缓跳动的阳光,就是触动我心灵的风景,这风景一直刻在了我的心上,她总是鼓励我学习前进,是她给了我走出了人生低谷的勇气,看到了人生的精彩,就像这个初升的太阳一样,亮晃晃,红亮亮!一想起便会觉得舒畅极了。

简评:

文章从考试的情绪低谷,走向攀登的顶峰,在顶峰观日出,心灵突然开朗起来,情绪就激昂起来了,这就是触动心灵的风景了。你有没有发现母亲对你的关心和理解,是不是也是一道触动心灵的风景?留心处处皆风景啊!也许人生之路就是这样有起有伏,有酸有甜,有黑暗也有明亮。

【初二作文】什么触动了我的心灵

【初二作文】什么触动了我的心灵 风雨中的小花,触动我的心灵 又是烟雨时节。 下午上完课,我望着窗外,天灰蒙蒙的,下着小雨。我收回眼神,回头看还未做完的 题目,叹一口气,提笔继续写着。 走出教学楼时,已经快六点了。撑伞,走向校门,远望去,校门口还熙攘的人群,黑 压压一片,与细雨中的学校地砖很是相配,灰色的。慢慢挤出校门,缓步走着,很快,人 群消散,雨中剩下三三两两的人,大多是学生和家长,他们低低交谈着,脸上也是一片凝重。 雨渐渐地大了,密集了,打在伞上发出“嗒嗒”的声音,雨水在伞上滑落,形成一片 雨帘,遮住了视线,光线模糊,远处的景色也变得不那么真切,只能模糊看到道旁灰沉沉 的树和草。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 突然,眼角瞥见了路边的一抹红色,我的心一惊,连忙走过去,细细一看,原来是路 边的几朵小红花。我不知道它们的名字,显然它们与周围的沉寂与灰色格格不入。它被大 雨淋着,豆大的雨滴重重地打在看似骄弱的花瓣上,微倾斜后又挺直了身子,继续仰起红 色的脸庞。它的身子是那么柔弱,仿佛风一吹它就会趴下,雨一打它就折断,可是,它没 有畏惧!它仍然似火一样绽放,很骄傲地仰望着雨珠,雨滴压弯它的身子,却改变不了它 继续微笑的脸庞,雨淋不灭那簇生之火焰,淋不灭那生生不息的在风雨中顽强挺立的信念! 我怔怔地望着这抹红,心一霎那颤动了。曾被学业的重担压倒,心灰意冷,生出放弃 的念头,在这小小的花面前显得多么脆弱和苍白!小小的红花从来不知放弃啊!顿悟后, 我站起身,感激地冲着小红花微微一笑,撑着伞,快乐地往家的方向走去。 小花仍然在风雨中摇曳,而我心境却变得明亮起来。风雨中的小花,深深地触动我的 心灵,我想,我也会像它那样,无惧风雨,无惧困难! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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读完了这个故事,我的眼睛湿润了,心情久久不能平静,多么伟大的母爱啊!在生命的最后,还不忘记对女儿的承诺。再想想我们在电视上经常看到的那些因孩子有残疾,就被父母抛弃给社会,不承担自己的责任,真是太可恨了。 再想想那个坚强的女孩,我也深感惭愧,记得有一次:我的脚崴了,走路一瘸一拐还很疼,我就对妈妈说,妈妈你向老师请个假吧,我不想去上学了!妈妈说:“那怎么可以,功课落下了,怎么办?扭伤又不是一天两天就好的。”我不高兴了,就对妈妈又哭又闹。现在想想,当初可真是不应该啊! 我暗暗下决心:以后不管遇到什么困难,都要勇敢面对,永不放弃、永不气馁,做一个坚强而有责任心的人。 感动心灵的故事世界上感动人的故事有很多,孟祥斌跳江救女子;512 __母亲救孩子,老师救学生…… 而让我感动的只是一个普普通通的故事: 有一个小男孩和他的爸爸是美国人,他们的家庭并不宽裕。

“_________触动了我的心灵”半命题作文写作指导

“________,触动了我的心灵”半命题作文写作指导 【考题展示】 芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“________,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。 要求:①根据自己所写文章内容,将题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感;③不少于600字。 【思路指导】 此题是半命题的作文,这中形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。其特点是:它既有一定的限制,又给广大考生提供了自由选择的空间。一般有前填式和后填式两种,不过也有填在中间的。上题就是前填式。第一步就要补充完题目,所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵”相联系。首先,所填必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物,其次必须是写我自己的经历和感受,这样易于表达自己的真情实感。 在选材上,自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方,只要我们有一双善于观察的眼睛,有一颗敏感的心灵,整个生活都可以成为我们“取之不尽,用之不竭”的写作源泉。一抹夕阳,一朵野花,一丛杂草,一眼山泉,一丝细雨,一缕春风…… 都是大自然的语言。家庭中父母关爱我们的的一个眼神;学校里同学、老师的一举一动;就是社会中一个陌生人的微笑,都有可能让我们终生难忘。“一滴水就能折射出整个世界”,用理性的思考去探究,我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。 在文体的选择上,可叙可议,也可叙议结合。用深情的故事感染人;用深刻的哲理警示人;用形象的事物启迪人,这些都不失为好的选择。 这是一道渗透人文精神的好题,选材范围非常广泛。在现实生活中,我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件,这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印,我们可以此为触发点,生发开来,表达自己的观点和看法。比如:环境污染,土地沙化,水资源匮乏,战争与灾难,亲情,友情,师生情,爱国情……等皆可入文。可以写成记叙文,选取一体典型事例表现周围人对自己的关爱;也可以写成议论文,通过身边发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任意识,生存意识。在写作时,要着重写出自己的心灵感受,增强文章的感染力。一定不要忘了把题目补充完整。补充文题时,要尽量选取自己最熟悉的,最有话可说,最容易出彩的内容。 【习作点评】 母爱,触动我的心灵 明天就要进行中考了,我坐在写字台前,一刻也静不下来。爸爸出差了,妈妈在医院上晚班。我一下人待在家里,真是孤独得有点可怕。想到刚才妈妈走时,我苦苦地请她留下来陪陪我,可她还狠心地“丢”下我,一个人走了。 唉!在这种关键时刻,我竟然无法得到父母的特殊关照。谁会想到,一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢?我只能无奈地苦笑,又深深地埋下头,面对桌面上那堆厚厚的书本。 “丁东、丁东、丁东!”门铃急促地响了三下。一听到熟悉的声音,我浑身一震,从椅子上蹦了起来。我知道,一定是妈妈回来了。兴奋地打开门,果真是妈妈!我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。我伸出双手,想把妈妈迎进屋。妈妈却站着没动,说:“孩子,把妈妈的包拿来,我忘记带钥匙了。” 听完妈妈的话,我的心凉了半截,兴奋的心情一时跌落了下来。我机械地走进里屋,把包拿了出来。望着妈妈渐渐远去身影,我无可奈何地摇了摇头,只得又静静地关上了那扇沉重的门。 刚坐下一会儿,门铃又响了起来。会是谁呢?我轻轻地走到门口,满怀疑惑地打开门。“呀,怎么又是妈妈啊!又出什么事了?”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸,说:“孩子,天下雨了,给我拿把伞过来。”“知道了。”我有气无力地说完这三个字,毫无表情在把伞递到了妈妈手上。妈妈一边撑伞,一边还在唠叨着。不过,我一句也没有听进去。妈妈一转身,我便“砰”地关上了大门,我对妈妈算是彻底地绝望了。 我还没有坐稳,门铃又响了。我不由暗暗地咒骂起来,早不来,晚不来,偏偏在我想静一静的时候有人来打忧,我猛在找开门,怎么又是妈妈?!“妈妈,你又忘了带什么来了?干脆进来拿齐吧。”我不耐烦地说。妈妈就是这样,不管你怎么生气,她总能平静得像一泓湖水,她用手摸了摸我的脸,说:“看来,我这粗心的毛病是改不了。你看,一个晚上就回来了三次。”说完,她又利索地把我领进厨房,说:“明天就要中考了,一定要注意好身体,我为你准备了一些宵夜,你别忘了吃一点!”说完又心惯性地吻了吻我。我惊讶地望着妈妈,好像望着一个来自远方的陌生人。蓦然间,我发现,母亲瘦多了,皱纹也多了。 我还沉浸在飞扬的思绪里,妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中,缓缓地回到写字台旁,我才发现,自己不知何时流下了泪水。 点评:本文采用了以小见大的写作方法。作者只抓住考试前一无晚上一件小事来写,切入的角度虽小,却能让人在细微处看到真情。文章综合运用了多种手法,如心理描写、动作描写、对比描写,真实而又准确地写出了自己独特的内心感受,像“静静在关上”“砰地关上”“猛地打开门”等细节描写得非常好,传神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“爱”的心理变化过程。 母爱,触动我的心灵 母亲下岗了。 那天,我回到家,屋子里很昏暗。母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈,不舒服吗?”我放下书包想去倒开水。母亲拉住我,让我坐在她身旁:“你……想念大学吗?”“啊?”我感到惊讶,“想呀,您不是说将来竞争激烈,非让我考大学吗?”“妈……”母亲勉强笑了笑,说道:“妈就盼你有出息。” 又是一个周末,我早早回到家,却发现家里一个人也没有。我便问一旁剥豆的邻居叁妈:“我妈呢?她不上班了呀!”大妈一脸疑惑,“你不知道?你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工,就在拐角,你去找……”我不等大妈说完,早就飞奔出去。穿过弄堂,“越”过菜市,刚到拐角处,我怔住了。 母亲穿着一身破旧不堪的工作衣,正弯腰洗鱼,沾满血污的手麻利地干着,一绺干枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来,腰也伛偻着。咳了好一会儿,母亲捶捶胸,又直起腰来。一切我都明白了。我和妈妈的目光相遇,她尴尬地笑了。 我只觉得让妈妈为了我干这份差事,太伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。我走上前抚摸着母亲那双冰凉而又粗糙的手说:“妈,别干了,我……不考大学了!”母亲吃了一惊,嗫嚅着想说什么,但终究什么也没说。她陪我离开柜

夜雨,触动了我的心灵作文范文

夜雨,触动了我的心灵作文范文 空灵灵的夜,传来浙浙沥沥的雨声。 人们被这悄悄落地的雨点惊了一下,于是,路上便不再有悠闲漫步的稚士, 不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们,加快了回家的步伐。空灵灵的夜,变得渺 远,纬长。静殷在夜雨中的房屋合成了连音壁。 我,在这夜雨的包裹之中,站在雾气蒙蒙的窗前,手指在窗上画着一个又一 个的圈,似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间,窗外一切咤紫妈红的景象不复 存在,白天喧嚣的大千世界仿佛消失在沥沥淅淅的雨声中。夜雨,限制了人们的 活动,所以呆在静谧的环境中想象,总是特别渺远,特别关注。一个有一个的圈 划去了一层水雾,不久第二层雾气笼了上来。站在窗前,仿佛看不到什么影像, 但事实上,人们能够看得更加遥远。 其实,夜雨的情景并不多么美。遇仄的环境,泥泞的道路,纷落的花瓣…… 然而,夜雨中走向自身,走向淳朴,走向宁谧的诗意一刹间纷纷涌向心头。李商 隐的《夜雨寄北》堪称其中典范。正是在这种深沉的不透风的包裹中,龚自珍的 “落红不是无情物, 化作春泥更护花”的奉献美才更加触动我的心弦。 卖炭翁依 旧在茫茫白雪上穿行, 与夜雨似有异曲同工之妙。 天上的街市一刹间变得单纯而 稚气,夜雨中迷惘地朝天空寻觅的我向空际敞开了心扉。 《雷雨》中错位的爱情 悲剧正是《葬花吟》诉说的相通境界。 其实,夜雨中的期盼并不渺茫。等持的人们望着远方渐欲逝去的光亮,心中 射出企求的哀怨。 袋玉梦中醒来, 抱着宝玉以前留下的木船含泪吟诉; 李清照“人 比黄花瘦”“载不动,许多愁”思念丈夫的悲戚情怀;嫦峨思夫君之心,愤然吃 下仙丹弃人间而去的可惜可叹可感;压在雷峰塔下的白娘子期盼许仙的绝世情 缘…… 其实,夜雨中的想象并不空虚,只是看你的心境怎样。 空灵灵的夜,我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧,我伫足 双默地品味着栖宿的玄秘,我的心被感动着,被启蒙着。是夜雨,触动了我的心 灵。
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触动心灵的瞬间 触动心灵的风景初三作文600字

触动心灵的瞬间触动心灵的风景初三作文600字 人生是场穷游,一路上有太多的风景。有的逝去,有的却永驻心田。风景,风一般轻快自由的景色啊!为何留不住你,只从我的指缝间穿过,泛起一丝微波,却震荡着我的心灵,涌起,是一阵诗情画意。 诗,你这触动心灵的风景,你这让人沉醉的风景。 青涩懵懂时,便已将你播种在心里。初见你时,你是小轩窗旁不曾稍施粉脂的清纯小人儿,处子的清香沁润了我的心灵,如痴如醉,可在我眼中,你又是那么的亭亭净植,圣洁得让人望而却步。但你我的情愫,便是这时萦绕心底,挥之不去。 再相见,是热情似火的夏天。你也热烈如火,我也轻狂少年。你雄姿英发,羽扇纶巾间与我肆意谈笑,遥望这乱石穿空,惊涛拍岸。你带着我穿行于篁竹之间,椅竹杖,穿芒鞋,身披蓑衣漫步于烟雨朦胧,在这烟雨之中看淡了平生。你还与我对弈于山南山北,品茗于河东河西,寄蜉蝣、渺沧海、观北斗、望启明。豪情万丈,起身可握日月,伸手欲摘星辰! 诗啊,你如一朵夏花,烈火一般的盛开,激荡了少年心。 而现在,你才开始展现你迷人的风韵。你如一轮秋月,旺旺含情的秋眸整日与我对视,我也随你幽居于小石潭边,却怎么也望不穿你眸中的涟漪。便每当月色入户之时,都欣然起行,泛舟游于这一江秋水中,你也就这么伴着我。自酌一杯,月蕴浊酒饮白露。鱼戏江中月,与你与他,也是三人了吧。鞠一把月光,揽一弯秋水,便温出一壶清酒,酒中和着絙娥的眼泪,散着香草的清香。手握桂棹兰桨,向着青草更青处去尽情漫溯,再载上一船的星辉作伴。人生何处是寂寞?清酒入肠,洗尽了凡俗,心便宁静下来。便在这明月下、秋水上,一人、一舟、一壶酒,在青青香草的青香里,静静地聆听着秋天的旋律。秋叶旋下的微波,抚平了心灵。 诗,我在你秋潭的亭影里宁静。 天青霞暗,烟雨将至,幸好我在这墨色深处终是寻到了你。诗啊,是你,触动了我心灵最美的风景,触动了那一幕幕的诗情画意。 你就是我心中最美的风景。 感谢您的阅读!

触动了我的心灵精选作文_1

触动了我的心灵精选作文 触动了我的心灵精选作文 太阳用它的爱,触动了花儿的心灵,让花儿快乐成长,绽放艳丽的色彩;蓝天用它的爱,触动了鸟儿的心灵,让鸟儿们怀着梦长大,在天空展翅翱翔;大海用它的爱,触动了鱼儿的心灵,让鱼儿们安康成长,在海水里自由遨游……是什么,触动了我的心灵呢?一时间,我却难以找到答案。 是什么触动了我的心灵呢? 每天清晨醒来,妈妈已经为我准备好了衣服和早餐。新的一天,在妈妈细致入微的关爱中开始。每次心情低落时,妈妈耐心地鼓励我,开导我。新的画卷,在妈妈充满爱意的“唠叨”中展开。 原来,是母爱触动了我的心灵,让我在爱的包围中成长。 是什么触动了我的心灵呢? 在课堂上,教师细心地给我们传授知识,消除疑惑。在学习中,教师细致地关心我们的生活与心情,带给我们快乐和自信。是教师,引领我们在知识的海洋里遨游。 原来,是师生情触动了我的心灵,让我在爱的包容中成长。 是什么触动了我的心灵呢? 在课间,同学们开心地疯闹,积极地合作。放学后,同学们互帮互助,在我最需要时带给我温暖。是同学们,让我学会了珍惜友谊,享受快乐生活。

原来,是同学情触动了我的心灵,让我在爱的熏陶中成长。 是什么触动了我的心灵。原来,一切都因为爱。 是爱触动了我的心灵。 触动了我的心灵精选作文 炎热的夏天,老式的电风扇孜孜不倦地转动着,竭尽全力为我送来那仅有的一丝凉爽。汗滴从额间渐渐滑下,皮肤黏黏的,十分难受。 我趴在书桌上,无力地挥动着手中的笔,解答着一道又一道枯燥的习题。抬头望向眼前堆积如山的作业,我的心越发烦躁起来。 不知过了多久,耳边传来了弟弟的叫声:“姐姐。”“什么事?”我答复道。“你陪我去游乐场玩吧。”我在心里嘟囔道:我哪有这个闲空,作业都来不及做,以为每个人都像你一样有空啊。心里想着,理都没理他。弟弟见我没反应,来到我的跟前,用他的小脸蛋来回摩擦着我的手臂,撒娇似地说:“姐姐,我的好姐姐,我知道你对我最好了,陪我去嘛!”我在心中窃笑:好小子,对你姐撒娇,这招对你姐没用,我就不理你,看你能把我怎么样。我在心里想着,努力不让笑容显露出来。 弟弟见我还是没反应,便走到了我的身后。呵,这又是干什么,有什么花招虽然使出来,我不怕你。过了一会儿,只觉腰部一阵猛痒,终于忍不住哈哈大笑起来,连忙求饶。弟弟见我求饶,便松开了手,我立即从椅子上跳了起来,面向弟弟,做出要抓他的样子:“好你个小子,竟敢挠我痒痒,看我怎么拾掇你。”一边说一边朝弟弟扑去。弟弟也害怕似地在房间里逃来逃去,登时,整个房间充满了我们的欢

中学生作文:它触动了我的心灵作文800字

它触动了我的心灵作文800字 在宇宙深处,数不尽的尘埃沉眠与此。但就是那样的尘埃,整个宇宙爆发与此,一切新生源自于此。 比如一只蚂蚁。 一个小小的身影游过我的视线。它,蚂蚁,正用很努力的劲,很努力地攀过我的作业本,它仿佛拼尽了全力,尝试着越过书脊,可是,当它每次到达最顶端的时候,便掉了下来。 我看着它,有些厌烦。这样的昆虫励志故事,我从小到大被灌输的多了,这一次,却又不得不理会,因为它还在不厌其烦的和我的作业本打加时赛。 它怎么就不知道让道儿呢! 它的身形,犹如一颗尘埃,飘渺在宇宙间。但就是这样的尘埃,让整个宇宙为之动容。 我顺手拿起一个透明盖,啪的一声盖在蚂蚁身上。正专心越书的它好像没有觉察出什么,知道他来到这方小小天地的边缘。它停住了因为它发觉到,它被囚禁了!这时,他开始沉不住气了,开始上蹿下跳,完全没了刚才越作业本的镇定自若。它努力跳高,只是想知道这个盖子的顶端有没有出口,或许那样,只要用力一跳就可以逃生了。可惜。我望着它,不禁心生怜悯之情,空气清新剂的盖子怎么会没有顶呢?真是一只不谙世事的可怜小蚂蚁。

我失去了耐心,低下头,开始做作业。刚接触一到证明题,那小小蚂蚁的身影又开始在我眼前晃动了。头微微一偏,想找寻蚂蚁泄气的瞬间,却发现那小东西仍在战斗。或许,他不甘心被困在这小小的天地中吧。无心再放纵思路,我又开始动笔。这一次的思维投入,让我很快淡忘了这只小蚂蚁。 看着桌上的作业本渐渐变薄,我合上笔盖。终于完成了。这时,我才将蚂蚁的事件又一次捡了回来。转了个身,天哪,它竟然还在战斗。难道他不知道这对于它来说是个死穴么?我顺手抄起桌上的放大镜,开始观察它的细节,它仿佛正用大眼睛无辜的看着我它不甘心。我慢慢地被它感动了,被它的不断努力过书脊,锲而不舍出洞穴的精神感动了。掀起了盖子,它没有丝毫犹豫,便跳了出去。让这样的美丽生灵找回自由吧。 又是一个平淡如水的昆虫励志故事,可是我又一次被这个故事感动了。 就是这样坚韧的生灵,构造出了这个坚韧的美好世界。因为,任何一颗尘埃,都可以爆发一个属于它的小宇宙。

你触动我的心灵作文800字完美版

你触动我的心灵作文800字 长街长,烟花繁,你挑灯回看;短亭短,红尘辗,我把萧再叹。 ——题记 于千万人中遇见你,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话可说,唯有轻轻问一句:“哦,你也在这里?” 在那年盛夏,阳光正好,微风不躁。蝉躲在树荫下唱歌,阳光漏进树叶与树叶的缝隙,照射在你那校服上衣上,俨然一副岁月静好的模样。你站在跑道上,微风掠过你的耳畔,带着你那丝丝发香,吹过校园每一个角落。 下午即将举行运动会,你说要在我小学生涯最后一场运动会中送给我那张第一名的奖状。光阴很长,年年岁岁看不到尽头;光阴很短,一朝一夕便稍纵即逝。我们即将分别,独自静默在世界某一个角落。 运动会很快来到,连一丝徐风也不曾来过,只剩下阵阵鸟鸣和人海的噪杂声。 你踏上跑道,转身对我微微一笑,用口型说着:等我。我看到了阳光直射在你小小的身影上,终于来了丝微风,你肃立在那里,如莲,掉泥淖终是静雅。 一阵急促的哨声响彻整个校园,你迈着轻快而有力的步伐奔跑在跑道上,如野马,如疾风,如骤雨。你在跑道上尽情地挥洒着汗水,太阳追逐着你的步伐,呐喊声喊亮了整个校园。 意外总是来得让人猝不及防,前一秒还在跑道上挥汗如雨的你,下一秒便摔倒在了跑道上,鲜血染红了你的膝盖,你脸上的表情依旧云淡风轻。你双手握拳,撑住地面,手背上暴出的青筋看出你内心的痛苦,你的脸色惨白,吃力地爬了起来,刚迈出一步,又摔倒,再爬起来,又摔下去…… 我内心那根紧绷的弦紧紧地牵住了我的心灵,我快步上前,扶住你的手臂,搀扶着你缓缓走向终点。那时的夕阳下山了,天边闪烁着几点金光,像你的眼睛一样明亮,动人。你的眼睛终究还是止住了,启唇说了句:“对不起。”我的眼泪却如断了线的风筝般涌出,轻闭双眼,轻声说道:“没关系。” 那年冬天,在昏黄的路灯下,唯见絮雪漫舞,轻柔似烟。树影迷离,小桥积雪,隐约可见几树傲雪的梅,开在苍劲的枝头。 终是谁使弦断,花落街头,恍惚迷离。

一句话触动了我的心灵600字作文

一句话触动了我的心灵600字作文我们从小就是好姐妹,至亲姐妹。我把她当做亲妹妹来看待,她把我当做亲姐姐来看待。我们之间没有任何秘密,想要说谁的坏话就说谁的,从来不会害怕对方会告诉别人。一直到六年级,一直到快毕业的时候…… 快毕业的时候,我发现她对我冷了,不再像以前那样,一下课就在我们班级门口等着我,等我出来给我一个热情的拥抱,再温柔的叫一声姐姐。她开始和我们的“敌人”在一起了,每天都是亲亲我我的,好像有许多秘密,不能让我知道。我一直都没有太在意……直到有一天,她领着“敌人”站在我和姊妹们的面前,问我是什么意思,为什么看她不顺眼,为什么说她的坏话?到那一刻,我明白了。没有绝对的好姐妹!知人知面不知心。我在她和“敌人”面前忍住了眼泪。很坚强的说了一句:“你算个什么东西,有什么资格来说我,给我滚!”旁边的姊妹们也看不下去了,直接扇了她一巴掌,说:“嘟嘟用心交你这个好妹妹,你真是没白费啊,以后咱个归个的,谁也不认识谁。”之后我们甩头就走了,刚刚迈出第一步,眼泪就流了出来,很伤心、很难过!真的没有想到她会这样对我,也真的希望那一巴掌会让她记住对姐妹真心待。 到后来,心理还是有这样的一块阴影。前几天和姐姐一起去逛街,看到了她,也只是当做了陌生人。我把这件事情讲给了姐姐。姐姐只

说了一句话:“花有百样红,人于狗不同,你知道你不应该和狗计较,何况她连狗都不如。” 回到家之后,仔细想了想姐姐说的话,不错的。我对她做到了问心无愧,我对姐妹可以将心比心。她不能,那是她的事,不必和这样的人计较。 母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱也是给我温暖的港湾……是她时时刻刻都保护着我,不让我受到伤害。 那一年秋天,是流行感冒猖狂的时期,我因不慎染上了重感冒,一直高烧不退。于是,妈妈便不辞辛劳地背着我去医院,气喘吁吁,那额头上布满了密密麻麻的汗珠,衣服已经被汗水浸透,我的泪水不由自主的流了下来,一点一滴洒在了衬衣上。终于到了医院,医生给我打了针,妈妈一直陪在我身旁,不离开半步,眼睛旁浓浓的黑眼圈,一双布满血丝的眼睛,看着妈妈的表情,我的心酸酸的。 妈妈做完家务来到了我的床头,喂我吃药,倒了一杯白开水,轻轻地把它吹凉了,才让我喝。我接过水杯,这时妈妈咳了几声,我才意识到妈妈也感冒了。我想肯定是为了照顾我才感冒的,我心里泛起一阵酸涩,流下了泪水。妈妈的身体越来越虚弱,可我的病却逐渐好转。第二天早晨,我的病已在妈妈细心的照料下康复了。而妈妈却一直咳个不停,看起来病情并没有好转,反而重上加重。即使这样,妈

触动心灵的风景作文初三优秀作文集锦800字

触动心灵的风景作文初三优秀作文 集锦800字 是日出时嫣红似火的江花,还是千嶂里狼烟落日的边塞,又或是当年乱石穿空惊涛狂啸的赤壁?江山亦是壮美无疆,但于我而言,漫漫历史长河中的某张画卷,才更能勾起心灵的触动。下面是为大家带来的初三年级作文:触动心灵的风景,希望你们可以喜欢哦。 触动心灵的风景作文1 灰蒙蒙的天空中,隆隆的雷声犹如老师气愤的话语。仍萦绕在我的脑海里…… 吃完饭后,走廊外不再有追逐打闹的同学,不再有高声喧哗的同学。所有人都静静的坐在座位上,等待着命运的降临。 随着语文老师踏着优雅的步伐走上讲台,所有人的心都提了起来,都在心中暗暗祈祷自己能有个好成绩。尽管结果早已决定了。老师用她那凌厉的眼光扫视着整间教室,最后清了清嗓子,开始发试卷:“某某,98分。某某,90分。某某某,99分。……”我羡慕的看着他们,心想:“希望我也能考那么好!”“唐瑕,88分!”一个富有磁性的声音在我耳畔想起,周围的目光,或是嘲笑,或

是同情。我艰难的走上讲台,看见刺眼的88,眼泪一下子涌了出来。“你说你怎么办到的,语文考好了,数学考不好。数学考好了,语文考不好!”我不知道该怎样回答,无助地哭着…… “我是怎样做到的,不是数学考不好,就是语文考不好。我真没用!”饭后,我孤单的走在回寝室的路上。当风吹在我裸露在外的皮肤上时,仿佛加重了力度,像刀刃一般划过,戏弄着我;当我看到路边的蔷薇花连连摇头时,仿佛在嘲笑我的失败。路边的桂花树被风吹得东倒西歪,如同一个魔鬼,将对我实施酷刑。我害怕极了,逃也似地跑回了寝室,倒头就睡。“唧唧——唧唧唧”一声清脆的鸟鸣将我叫醒。我穿好衣服,走到窗前,窗外原本充满灰尘的树叶,经过大雨的冲刷,变得苍翠欲滴,调皮的小鸟蹦蹦跳跳的在树枝上玩耍着。树叶上的露珠随之跳动着,有如一颗颗晶莹剔透的珍珠。 多亏了大雨的洗礼,树叶才有“重生”的机会,无论它以前有多么的不堪,可是,只要自己不放弃自己,终有一天一定会成为有用之人。 这时,我领悟到了:失败并不可怕,可怕的是,自我堕落。也知道该怎么做了:不再失落,因为人生中没有人是常胜将军,也因为人生中如果没有失败是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是为下一次的考试做准备。

夜雨,触动了我的心灵

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我,在这夜雨的包裹之中,站在雾气蒙蒙的窗前,手指在窗上画着一个又一个的圈,似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间窗外的一切姹紫嫣红的景象不复存在,白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。夜雨,限制了人们的活动,所以呆在静谧的环境中想象,总是特别渺远,特别专注。一个又个的圈划去了一层水雾,不久等第二层水雾气笼了上来。站在窗前,仿佛看不到什么影像,但事实上,人们能够看到更加遥远。 其实,夜雨的景象并不多么美,逼乱的环境,泥泞的道路,纷落的花瓣……然而,夜雨中走向自身,走向淳朴,走向辽宁谧的诗意,一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》便堪称其中典范。正是这种深沉的不透风的包裹之中,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫的白雪上穿行,与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气,夜雨中迷惘的朝天寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧是《葬花吟》诉说的相同境界。 其实,夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮,心中轻射出祈求的哀怨。 其实,夜雨中的想象并不空虚,只是看你的心境怎样。

一件触动我心灵的事作文700字(高分作文)

一件触动我心灵的事作文700字 也许,爱在没有人发现的时候,是不堪丑陋的。但当我们拨开层层迷雾的时候,你会发现,它就像雨后彩虹,那般耀眼…。 在一个万里无云的日子,我上完培训班准备回家,前几日连着下了几场大雨,给予人一种湿润的快感。你看!道路两旁的草儿摇曳生姿,显得楚楚可怜;崭新的马路被大雨浸透,还没有干;抬头仰望蓝天,那种干净的水晶蓝让人心里流进一股暖流……世间万物在雨的洗礼后,显得更加可爱。 我走到斑马线前,等着闪烁的红灯变绿。三、二……绿灯亮了!当我伸出脚准备迈开第一步时,“刷刷”的声音随着一辆疾驰的出租车,迎面而来的是一滩泥水,洒在我白净的T恤上。 我气急败坏,心想:这人怎么能够这样呢?你闯红灯干嘛呀,又不是急着去投胎,投胎在没见过这么急的呢!有必要吗!你闯红灯就算了,还要连累我,弄得我白T恤上面全是污点!回家又得被妈妈说了,哼!画个圈圈诅咒你! 回到家,我写完作业,觉得很无聊,便打开电视。当我津津有味地看着动漫时,妈妈一把抢过遥控器,调到了新闻频道,说:“你都这么大了还看什么动漫,幼稚!好好地看看新闻吧!”我就这样无聊地被妈妈强制要求着看新闻,直到我看到了这样一则新闻:“长沙一出租车司机为将待产孕妇尽快送往医院,连闯十几个红灯,最终母子平安” 我突然间瞄到了这辆出租车的车牌号码,咦,这个车牌号我好像在哪儿见过,是在哪儿呢?哦!我想起来了,这就是……就是今天那个疾驰“飞车”!没想到是这样啊,那个出租车司机只是想早点送他车上的孕妇去医院,哪里顾得上别人啊!早知道他是为了帮助别人才闯红灯的,我就不应该这样埋怨他! 自此以后,这件事深深的触动了我的心灵。其实,爱就在我们身边,但需要我们用心体会,才能感受到这浓浓的爱!

作文《触动心灵的风景》

触动心灵的风景 张文娇 席慕蓉说过:“太阳落下去,当它再升起来的时候,那些你认为可以一辈子在一起的人便要从此和你分开。” ——题记时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,触动了我内心深处的那一幕“风景”。 恰是毕业时,我们分手在同一个班级,你显得那么伟岸,那么坚强。你是班里的保护伞,天塌下来有你顶着,我们都不握,只是你挥手一去,留给我们的只有离去的背影,离别的眼泪。 记得很清楚,星期二上午第二节课,喇叭上喊着你的名字,全班人都疑惑不解,你麻利地站起来,走了出去,那时外面淅淅沥沥地滴着雪,我们相信:你不会出事的。 下一节课班空,你回来了,我们上着课,看着你略微流过泪的眼睛一闪而过,你蹲在地上收拾东西,我认为:你只是回家反省,仅此而已。 你出去以后,又回来了,这一次,你把所有的课本都装上了,看着你,心中猛地一震,我不敢再想像有什么更坏的结果,只能无奈地掉着眼泪,不敢上前问你一句:怎么了。 直到你说了那句:“我走了”。我们终于没忍住,哭了起来,看着你和他们告别,看着你眼神中的无奈,看着你心中强忍的不舍,看着外面阴沉的天空如哭泣的雨水,我们终究是别于那场风景。 你走的那天,外面的雨点,我们的泪在抗拒中长大成熟又老去,这就是人生,面对分离,希望这幅触动心灵的风景能够珍藏我们的友谊,就像你说的:我们都要好好的。 青春这一本太仓促的书,我们只好含着泪,一读再读——那一页触动心灵的风景。 ——后记 触动心灵的风景 九·四王静维 你来的悄无声息,走得不留痕迹,却带走一季的倾情歌唱。 ——题记百花齐放是风景,万物生长是风景,果实累累是风景,狂风呼啸是风景,但你们不足以触动我的心灵。 是什么,悄悄地来了,又悄悄地走了,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,悄悄地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,作为心中的太阳,永远放射着光芒,照耀并温暖心房?是你——卒,是你在战场上无畏驰骋的那段时光触动了我的心灵。 将固有将的威力,但我更喜欢卒的霸气,又是一个夜,月碎了一地,抬起头,猛然发现,黑色的帷幕下挂满了繁星,月色的清辉洒满了每个角落。在繁星下,一场较量由此开始。 为了帅和将,无数的棋子失去了生命。将到车飞炮散马蹄断,它眺望远方,毫无畏惧的冲锋!它不屈服于命运,趟过楚河不息的滚滚江水,横穿汉界荒凉的莽莽沙漠,步步紧逼!随着时光的流逝,兵临城下,原来固若金汤的城池土崩瓦解,它胜利了。 它并没有为此而呼喊,它并不去争抢功绩,而是悄悄地离开,悄无声息。因为它淡泊名利,待下次双方交战之时,它又一次进行冲锋,乐此不疲,它们前仆后继,宁死不屈;它们赴汤蹈火,恪尽职守;它们知难而进,力挽狂澜。 它的一举一动深深地触动了我的心灵。它就是你——卒。 一颗真正的珍珠,无论遗落何方,灰尘也难以掩盖他的熠熠光辉,一匹千里马,无论遭遇怎样的磨难,总也不能磨灭它驰骋千里的壮志。你就像那一缕阳光,照进了我的心房,

什么触动了我的心灵

什么触动了我的心灵 风雨中的小花,触动我的心灵 又是烟雨时节。 下午上完课,我望着窗外,天灰蒙蒙的,下着 小雨。我收回眼神,回头看还未做完的题目,叹 一口气,提笔继续写着。 走出教学楼时,已经快六点了。撑伞,走向校门,远望去,校门口还熙攘的人群,黑压压一片,与细雨中的学校地砖很是相配,灰色的。慢慢挤 出校门,缓步走着,很快,人群消散,雨中剩下 三三两两的人,大多是学生和家长,他们低低交 谈着,脸上也是一片凝重。 雨渐渐地大了,密集了,打在伞上发出嗒嗒的 声音,雨水在伞上滑落,形成一片雨帘,遮住了 视线,光线模糊,远处的景色也变得不那么真切,只能模糊看到道旁灰沉沉的树和草。

突然,眼角瞥见了路边的一抹红色,我的心一惊,连忙走过去,细细一看,原来是路边的几朵 小红花。我不知道它们的名字,显然它们与周围 的沉寂与灰色格格不入。它被大雨淋着,豆大的 雨滴重重地打在看似骄弱的花瓣上,微倾斜后又 挺直了身子,继续仰起红色的脸庞。它的身子是 那么柔弱,仿佛风一吹它就会趴下,雨一打它就 折断,可是,它没有畏惧!它仍然似火一样绽放,很骄傲地仰望着雨珠,雨滴压弯它的身子,却改 变不了它继续微笑的脸庞,雨淋不灭那簇生之火焰,淋不灭那生生不息的在风雨中顽强挺立的信念! 我怔怔地望着这抹红,心一霎那颤动了。曾被 学业的重担压倒,心灰意冷,生出放弃的念头, 在这小小的花面前显得多么脆弱和苍白!小小的 红花从来不知放弃啊!顿悟后,我站起身,感激 地冲着小红花微微一笑,撑着伞,快乐地往家的 方向走去。 小花仍然在风雨中摇曳,而我心境却变得明亮 起来。风雨中的小花,深深地触动我的心灵,我

触动了我的心灵

芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的事。 请以“_______,触动了我的心灵”为题,写一篇记叙文。 要求:①根据自己所写文章内容,将题目补充完整。 ②要把事情的经过写清楚,写出真情实感。 ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 ④不得少于800字。 一、审题 命题?半命题?话题?还是材料? 写成记叙文?议论文?还是散文? 此题是半命题的作文,其特点是:它既有一定的限制,又给学生提供了自由选择的空间。一般有前填式和后填式两种,也有填在中间的。本题就是前填式。 第一步就要补充完题目,所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵”相联系。 首先,所填必须是让人心灵受到触动的人、事、物。 其次要尽量选取自己最熟悉的,最有话可说,最容易出彩的内容,这样易于表达自己的真情实感。 最后,要符合题目要求,写成记叙文。 二、抓住题眼,发掘感动点 什么触动了你? 感动点就是触发你心灵颤动的地方,它可以是一个微笑,一个眼神,一句话,一个动作,也可以是一件物品、一抹夕阳等等。 不管是什么,你一定要被它感动过,并通过细节,把它形象地再现出来,将你的感情融合进去。 如《背影》中令朱自清触动的就是父亲的背影,作者通过细节,再现当时的情景,结合自己的感情勾勒出令人感动的背影。 三、追果溯因,连贯作文 为什么触动你?怎样触动你? 我的心灵被触动的原因是什么?它是怎样触动的?要采用“大处着眼,小处落笔”的构思方式,即选择典型的人或事来反映“触动我心灵”的思想感情,将触动心灵的情感融注于具体形象的人、事、物之中。 结合细节描写,可按照事物发展和情感的变化来布局,把那件能触动你的事的起因、经过、结果一一连贯地表现出来。 文章过渡要自然连贯,各部分要衔接紧密,前后照应,扣题点题。 四、发掘主题,深化意蕴 你从中受到什么启发? 这是升华主题的步骤,要善于从触动你心灵的事中提炼出有价值的东西:心灵被触动的结果是什么?是使我奋发、感动,还是有所感悟?受到启迪?一定要把情感升华这部分写出来,叙议结合,深化主题。 五、优秀例文1 夕阳,触动了我的心灵 “夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵,这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳,这样一个残缺的太阳,从那一刻起触动了我的心灵。

初中作文: 触动了我的心灵

母爱,触动我的心灵 明天就要进行中考了,我坐在写字台前,一刻也静不下来。爸爸出差了,妈妈在医院上晚班。我一下人待在家里,真是孤独得有点可怕。想到刚才妈妈走时,我苦苦地请她留下来陪陪我,可她还狠心地“丢”下我,一个人走了。 唉!在这种关键时刻,我竟然无法得到父母的特殊关照。谁会想到,一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢?我只能无奈地苦笑,又深深地埋下头,面对桌面上那堆厚厚的书本。 “丁东、丁东、丁东!”门铃急促地响了三下。一听到熟悉的声音,我浑身一震,从椅子上蹦了起来。我知道,一定是妈妈回来了。兴奋地打开门,果真是妈妈!我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。我伸出双手,想把妈妈迎进屋。妈妈却站着没动,说:“孩子,把妈妈的包拿来,我忘记带钥匙了。” 听完妈妈的话,我的心凉了半截,兴奋的心情一时跌落了下来。我机械地走进里屋,把包拿了出来。望着妈妈渐渐远去身影,我无可奈何地摇了摇头,只得又静静地关上了那扇沉重的门。 刚坐下一会儿,门铃又响了起来。会是谁呢?我轻轻地走到门口,满怀疑惑地打开门。“呀,怎么又是妈妈啊!又出什么事了?”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸,说:“孩子,天下雨了,给我拿把伞过来。”“知道了。”我有气无力地说完这三个字,毫无表情在把伞递到了妈妈手上。妈妈一边撑伞,一边还在唠叨着。不过,我一句也没有听进去。妈妈一转身,我便“砰”地关上了大门,我对妈妈算是彻底地绝望了。 我还没有坐稳,门铃又响了。我不由暗暗地咒骂起来,早不来,晚不来,偏偏在我想静一静的时候有人来打忧,我猛在找开门,怎么又是妈妈?!“妈妈,你又忘了带什么来了?干脆进来拿齐吧。”我不耐烦地说。妈妈就是这样,不管你怎么生气,她总能平静得像一泓湖水,她用手摸了摸我的脸,说:“看来,我这粗心的毛病是改不了。你看,一个晚上就回来了三次。”说完,她又利索地把我领进厨房,说:“明天就要中考了,一定要注意好身体,我为你准备了一些宵夜,你别忘了吃一点!”说完又心惯性地吻了吻我。我惊讶地望着妈妈,好像望着一个来自远方的陌生人。蓦然间,我发现,母亲瘦多了,皱纹也多了。 我还沉浸在飞扬的思绪里,妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中,缓缓地回到写字台旁,我才发现,自己不知何时流下了泪水。 【点评】:本文采用了以小见大的写作方法。作者只抓住考试前一无晚上一件小事来写,切入的角度虽小,却能让人在细微处看到真情。文章综合运用了多种手法,如心理描写、动作描写、对比描写,真实而又准确地写出了自己独特的内心感受,像“静静在关上”“砰地关上”“猛地打开门”等细节描写得非常好,传神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“爱”的心理变化过程。 大自然,触动我的心灵 流星划过夜空,触动了文人的心灵;瀑布飞流直下,触动了诗人的心灵;美妙河山,触动了英雄的心灵;神奇的大自然触动了我的心灵。 日落·惜时 我喜欢坐在软绵绵的草地上看日落。那个红色的火球慢慢地降落,悄无声息。刚想伸手去抓住它,它却已消逝,真不知道它何时落向西山。这不就像时间吗?没有源头,没有尽头,只知曾经拥有过,那烂漫时光不就像日落在悄然流去吗?我觉悟了,夕阳在告诉我要爱惜时间,才不会像辛弃疾老时发出"可怜白发生"的慨叹。 蚂蚁·团结 一只小蚂蚁在洞口发现了一粒大米,便勿勿归去"搬人马",不一会儿,一群黑色的蚂蚁争先恐后而来,它们互相帮助着,将大米搬回了巢中。"沉重"的大米对于一只小蚂蚁来说是"以卵击石",可是对于两只呢?三只呢?……"千里之堤毁于蚁穴"可不是捏造的。如果我们人类也像蚂蚁一样团结,那还会有什么办不到? 小草·坚强 在一望无际的草地上,狂风卷集乌云,小草像坚强不屈的卫士,在高傲地守卫它们自己。雷声轰响。暴风雨就要来了!狂风掠过草地,紧紧揪住小草,恶狠狠地将它们吹得左右摇晃。雨点毫不留情地打在它们身上,"滴答""滴答"。这是胜利的预言家在叫喊:"让暴风雨来得更猛些吧!"在这叫喊声里,我听出了胜利的信心。"野火烧不尽,春风吹又生。"转眼又是雨过天晴,狼狈不堪的草

中考满分作文:触动心灵的风景

中考满分作文:触动心灵的风景 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 天气阴沉,满天都是厚厚的,低低的,灰黑色的浊云。枯树的枝杈在冷风中晃荡,像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空,让人更加害寒栗。就在这样含无生机的行人道,前方吵杂的声音引起我的注意…… 走近一看,一们老太太安静地躺在雪地上,头发凌乱,面色惨白,双手双脚微微颤抖着,嘴巴不易察觉的一张一合,不知道在说些什么。周围聚了一圈人,里三层,外三层,却没有一个人愿意扶她起来…… “她不是王大妈吗?” “好像是,都那么大岁数了,还喜欢出来溜达。” “可不,刚被石头绊着了,躺在这雪地上,可冷了。”

“哎,怎么没有人扶她一把啊?谁快扶她起来啊!” “你扶呗!”这王大妈记性可不好,回头等说是我推倒的,我跳进黄也洗不清,还得赔上一大笔钱,棺材本都赔进去就冤喽,还是你扶吧,算是助人为乐啦!” 两个人半开玩笑地议论着,那位老人的嘴巴微微地张着,却再也没动过了,灰白的头发上,饱经风霜的脸上都沾了星星点点的雪粒,却没一个人为她掸去。冷飕飕的风呼呼地刮着,吹着光秃秃的树木,刺骨的雨滴夹着雪拍打着家家户户的窗子,发出刺耳的声音,让人毛骨悚然。 老人依然安静地躺着,周围依然围满了人,依然没有一个人愿意扶她起一,周围的人有的大声议论,有的哎声叹气,有的则默默离去。 突然,一人年轻人拨开人群,跑到老太太身边,蹲着急忙问:“老太太,您没事吧?”说完急忙背起那位老人,并和

周围的人说:“对不起,大家让一让,我要送她去医院。” “小伙子,你那么热心肠,就不怕好人没好报吗?你和她又没什么交集,不就住在同一栋住宅,若是……” “总不能见死不救吧?”那位小伙子坚定地说道,随即便扶起了那位老人,刚刚议论论纷纷的人都帮忙把老人扶到那年轻人的背上,还有一些人更热情的询问。 “要不要我们轮流背,你一个人会不会太累啊?” “我有车!快把她扶到我车里,我送她去医院。” 雪依然下着,雨依然飘着。若是这前的景色是“乱云低薄暮,急雪舞回风”的,那么如今的冬景是让人赏心悦目的,起码在我心里是这样的。大雪纷纷扬扬落下,洁白如玉的雪花像玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像轻盈的小白花,忽散忽聚,忽高忽低,不知是不舍蓝天,还是依恋大地。

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