图书交换活动策划书

图书交换活动策划书
图书交换活动策划书

校园图书交换活动策划书

一活动主题:

以“阅读成长共建和谐”为主题题目是“好书交换真情互动”

二活动宗旨:

1.丰富校园文化,创造良好的学习氛围,充分展示青春校园的活力风采,折射当代大学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌

2.主要针对我校大部分学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况,力求为他们架起一座知识的桥梁,增加校园的学习氛围,同时丰富同学们的课外生活。

3.图书交换,互动真情,以书会友,图书有限,循环无限。

三活动目的:

为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书,减少不必要的浪费;为了锻炼我们独立工作的能力,为我们以后步入社会作好准备;也是为了丰富我们的大学生活,交流读书心得,读书也是一件快乐的事。体现我们学习部的特色。

四活动流程:

1.每个班有一名志愿者拿着自己的书在活动现场等候。

2.将志愿者带来的书籍进行分类。

3.主持人介绍本次活动的内容,以及同学们的图书种类。

4.来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。

五活动宣传:

1.活动伊始由医疗系学习部、,疯思文学社、图书馆出文字海报,绘画海报,宣传条幅在全校作宣传。

2.将宣传搞交由广播站一份,再进行广播宣传。

六制定较为完善的图书交换制度

1.现将部分学生要交换的图书加以收集,然后在规定的时间内进行交换

2.差价问题:原则上实行等价交换,与图书的大小、薄厚无关,但根据换书者本人意愿决定。

3.图书交换完全出自个人自愿,若在图书交换后期有同学没有交换到合适的图书,本部不负任何责任

七尾声

1.将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给图书馆。

2. 评奖:根据换书同学的情况,评“最佳书虫奖”

旧物交换策划案

庆师第二届二手交易市场 策划案 主办方:校招生就业处 承办方:大学生创业者协会

目录 一、背景 二、目的 三、活动时间及地点 四、场地安排 五、活动要求 六、交换规则 七、意义 八、具体实施方案 九、总结

一、背景 在未来的几年里,旧物交易是一个很有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种原因导致很少用到或不用了闲置在那里,但有时候在你看来用不上的物品在他人生活中可能用得上,而他人用不上的你或许可以用得上。而在网络社会,为各种闲置物品提供交换平台的应运而生,如舍得网,交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物,寻找自己中意的物品的机会。 一些人拥有强烈的购买欲望,但自身的购买能力并不能满足他们无穷无尽的购买欲,这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处,就是够环保,旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时,网上销售旧货也正在如火如荼的展开,可以这么说,旧物交换赋予了货物第二次生命。 正值我校大四毕业生离校之际,很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。 二、目的 每年大四学生离校之际,学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动,已处理自己无法带走的物品。这一行为不仅不够正规,而且在结束后会留下大量的垃圾,不方便清理,使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量问题也存在隐患。

为实现旧物再利用,变废为宝,节约有限资源,使学生能够处理于己无用而又丢之可惜的物品,提高资源的利用率,真正做到将物品的实际价值最大化,按照自愿原则,请各同学根据实际,选择组织开展旧物交换活动。 本次活动由校招生就业处主办,大学生创业者协会承办。由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台,通过二手物品的买卖,同学们可以得到社会实践的机会,并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积累实践经验。大家可以在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品,利用其剩余价值,并体会分享的快乐。 三、活动时间及地点 活动时间:2015年x月x日 活动地点:师学院音乐广场 主办方:师学院校招生就业处 承办方:师学院大学生创业者协会 四、场地安排 (详情请见附件一) 五、活动要求 1、报名时间:

图书营销活动策划方案

图书营销活动策划方案 a;在这个日益浮躁的社会,书籍受到人们的喜爱,下面就是给大家带来的图书营销活动策划方案,欢迎大家阅读参考! 图书营销活动策划方案1 一、活动目的: 4月2日是“国际儿童图书节”,一方面为了纪念著名童话作家安徒生,另一方面为了提倡多读好书,多读有益的儿童读物并能通过读书活动与同龄人交流读书心得,建立友谊,并且通过捐出一本自己读过的好书送给贫困山区的同龄人,为“知识扶贫”献一份微薄的力量。 二、活动内容: 1、一次国旗下讲话。 2、每位同学在一周内选择一本好书仔细阅读,并学会做好一份读书笔记。 3、读后感展评。 4、捐出一本好书与同龄人共享读书之快乐。 图书营销活动策划方案2 为迎接4月23日世界读书日,激励学生们爱书读书,促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系,提升孩子们的综合实践能力,特于4月23日开展“好书绿色漂流分享欢乐无限——绿色钦小图书跳蚤市场活动”。

一、活动意义: 1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力; 2、活动中,学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力; 3、给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书流通的渠道,学会资源共享。 4、为威海市创办“国家环保安全城市”做贡献,分享绿色理念,倡导低碳生活。 二、活动地点、对象及时间: 活动地点:钦村小学操场 活动对象:全体师生。 活动时间:_年4月23日下午12:30-3:00。 三、活动口号:我的“市场”我做主,我到“市场”淘好书。 四、活动过程: 策划准备阶段 1、个人搜集整理 各班主任利用班队会时间发动学生拿出至少一本对自己已经没有使用价值,但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是学生家长及学校同学。 同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价,并制作1-2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”。 2、全班汇总分类

旧物交换策划案

旧物交换策划案 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

庆师第二届二手交易市场 策划案 主办方:校招生就业处 承办方:大学生创业者协会 目录 一、背景 二、目的 三、活动时间及地点 四、场地安排 五、活动要求 六、交换规则 七、意义 八、具体实施方案 九、总结 一、背景

在未来的几年里,旧物交易是一个很有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种原因导致很少用到或不用了闲置在那里,但有时候在你看来用不上的物品在他人生活中可能用得上,而他人用不上的你或许可以用得上。而在网络社会,为各种闲置物品提供交换平台的网站应运而生,如舍得网,交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物,寻找自己中意的物品的机会。 一些人拥有强烈的购买欲望,但自身的购买能力并不能满足他们无穷无尽的购买欲,这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处,就是够环保,旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时,网上销售旧货也正在如火如荼的展开,可以这么说,旧物交换赋予了货物第二次生命。 正值我校大四毕业生离校之际,很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。 二、目的 每年大四学生离校之际,学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动,已处理自己无法带走的物品。这一行为不仅不够正规,而且在结束后会留下大量的垃圾,不方便清理,使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量问题也存在隐患。 为实现旧物再利用,变废为宝,节约有限资源,使学生能够处理于己无用而又丢之可惜的物品,提高资源的利用率,真正做到将物品的实际价值最大化,按照自愿原则,请各同学根据实际,选择组织开展旧物交换活动。

天水师范学院那第一届物物交换大会活动策划书

第一届物物交换大会 活 动 策 划 书 主办单位:经济与社会管理学院 承办单位:10级市场营销班 协办单位:11级、12级营销班 活动时间:2013年5月日—日

一、活动背景: 为了响应国家构建节约型社会的号召,促进校园废物的有效回收利用、无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收,奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动,以“节能减排,物物交换”为目的,开展活动。为天水师范学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿,解决大家旧物不舍弃、新物无处用的困扰。 二、活动目的: 通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换,得到对自己来说有用的东西,是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品,在交换的过程中体验到乐趣,还能认识到很多朋友,扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮,更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”,这种“不计价钱,只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。 通过策划举办此次活动,增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,将闲置物品回收利用,致力创建和谐校园。 三、活动主题: 低碳生活、节能环保、你我同行,共建和谐校园 四、活动口号: 低碳现在、绿色未来

五、活动时间:2013年5月 日— 日(08:00—19:00) 六、活动对象: 天水师范学院学院全体学生 七、活动负责单位: 天水师范学院学院经济与社会管理学院10级市场营销班 八、活动机构与职责 (一)活动机构: (二)职责划分: 总指导:负责整个活动的规划与发展,指导各职能小组的工作。 活动领导小组 协调 机动组 宣传组 工作组 记录组

2013心愿交换活动策划书

湖南理工学院南湖学院青年志愿者协会 心 愿 策

划 书 ———你的、我的、我们的目录: 一.活动背景 二.活动目的 三.活动流程 四.活动内容

五.经费预算 六.人员分配 七.附件 一.活动背景: 有时候,会有某件我们想做却又因为这样或那样的原因被我们所耽搁下来的事情,久而久之,这些我们想做却又没机会做的事情就被我们称之为“愿望”。是的,愿望——我所想做的,我所盼望做的。你的愿望,我来实现。 二.活动目的: 1.丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供记录心愿的舞台,使大家

明白自己此刻的想法和目标。 2、增进各年级各专业学生间的交流。 3、希望同学们在帮助别人实现愿望的时候也收获别人带来的感动。 4、让更多的同学能够感受到集体的温暖与欢乐。 三.活动流程: 1、三月十七号开始宣传工作与材料收集,对此次活动进行宣传。十七号之前宣传部完成两张相关海报。(一张海报主要为宣传愿望交换活动,一张海报主题为“爱的心墙”,用于同学们祝福语及心愿便签的张贴。)办公室开始将此次活动信息发送到每个会员的手机中。 2、三月十七号组织部开始采购次活动所需的物品,详情见下表活动预算中的物品。 3、三月十八号,组织部张贴好活动所需的海报,放于文学楼大厅。 4、三月十九号,办公室再进行一次信息的宣传。 5、三月二十号到二十二号,由办公室公室安排人员轮流值班。(地点:文学楼大厅,每班安排两人。) 7、二十五号活动正式结束。相关负责人进行工作总结。 四、活动内容 1、“爱”的卡片:所有有愿望的同学将自己的愿望写在卡片上,然后再在卡片背面写上自己的联系方式(电话号码/QQ号/寝室号、姓名),投入心愿箱中。 2、“爱”的心墙:所有参加活动的同学可在活动所制的宣传板的便签上写上自己的美好祝福,祝福对象不限。

图书交换活动方案

工业园学校六年级图书交换活动方案 一、活动主题: 以“阅读?成长?共建和谐”为主题,题目是“好书交换,真情互动”。 二、活动宗旨: 1.丰富校园文化,创造良好的学习氛围,充分展示青春校园的活力风采,折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌。 2.主要针对学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况,力求为他们架起一座知识的桥梁,增加校园的学习氛围,同时丰富同学们的课外生活。 3.图书交换,互动真情,以书会友,图书有限,循环无限。 三、活动目的: 为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书,减少不必要的浪费;为了锻炼学生独立工作的能力,为学生提供实践活动的机会;也是为了丰富校园生活,促使学生交流读书心得,体现工业园学校独具特色的学习风貌。 四、活动流程: 4月14日下午课活举行图书交换活动开幕式(张建国宣布活动开始)。 1.本次图书交易活动以班级为主,按年级分配交换区域。每位同学都可以拿来自己的废旧书籍,班主任老师要做好登记、划分好小组(班级旧图书登记表交到少先大队部),鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌,烘托活动氛围。 2.图书交换原则上是不同班级相互交换(班主任老师提醒学生带好纸、笔。)学生以小组的形式组织图书交换活动,须将带来的书籍进行分类、整理;各班可设立公证处,选派两名学生或家长负责图书交换成功公正,学生进行图书交换成功时需到公证处登记。班主任老师整理好登记,可根据登记(交换图书数量)评选班级中“最佳书虫奖”2名,将名单报送给年级。 3.来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。 五、活动时间及地点: 活动时间:定于4月14日(星期四)下午课活。 活动地点:7号楼前 六、活动宣传: 1.活动组织宣传将由学生会发出倡议,制作宣传条幅在全年级作宣传。 2.各班级学生会成员在班级做宣传工作。鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌,烘托活动氛围。 七、制定较为完善的图书交换制度 1.组织学生合理利用废旧图书加以交换。 2.差价问题:原则上实行等价交换,与图书的大小、薄厚无关,但根据换书者本人意愿决定。 3.图书交换完全出自双方自愿,不得出现不合理的无理要求。 八、尾声 1.将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给学校阅览室。

物物交换活动策划书

“1≥1物物交换”活动策划书 一活动背景 当今时代,人们基本上是通过金钱来购买物品,很少会进行物物交换的方式。而原本买来却一直被搁置的物品并没有发挥其相应的作用。因此,以“物物交换,快乐你我他”为口号,教育研究社组织此次活动,旨在帮助有需要的同学省下一笔费用,同时也使那些被闲置的物品实现其本身最大的价值。 二活动目的 以服务大众为宗旨,平等互利为原则,为同学们搭建一个以物换物的交换平台,充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品,在交换双方达成交换协议的前提下,相互交换物品,使物品各尽其用,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德。 三活动主题 物物交换 四活动对象 江西师范大学全校学生 五活动口号 “物物交换,快乐你我他” 六活动主办方 江西师范大学教育研究社 七活动时间 2010年12月 八活动具体方案 (一)前期宣传准备:

1制作宣传条幅及海报展板,进行前期宣传 2寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助(主要参与者为团队成员) (1)与南昌市环保局相关负责人沟通商讨,为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。 (2)联系媒体跟踪报道,扩大社会影响 (3)校播站为活动提供宣传报道。 (二)物品收集 1设点定时间段收集同学们要交换的物品 (1)收集物品需要标明学院班级、姓名、联系方式、价格及价格浮动范围或想要通过交换得到的物品 2物品整理 (1)收集来的物品需要各干事编号 (2)按价格做出不同价位的分类。(列如1-2元区,2-5元区,5-10元区) (3)整理好交换者的交换物品及想要通过交换得到的物品相关信息 (3)筛选整理物品,淘汰不适合交换的物品返还物主。 3将相关交换信息进行整理,制作成海报粘贴,以便学生提前了解相关交换信息,准备好交换物品 (三)交换过程: 1现场布置 (1)从广播站接出电源播放活动背景音乐,需要音响、桌子。 (2)文艺部在开场时表演一个小节目招来关注。 (3)安排两位主持人做背景讲解本次活动以及渲染现场气氛 (4)设立三个服务区,分别是“只换不卖区”、“只卖不换区”、“既卖又换区”;只换不卖区:根据交换方要求,对其提供的物品,如无中意交换物品将不予出售,只以物换物;只卖不换区:根据交换方要求,对其提供的物品,只进行出售,不进行交换;既换又卖区:根据交换方要求,对其提供的物品,如无中意交换物品也可以进行出售;或者,卖不出的物品,在交换双方均可的情况下,可以进行物物交换。 (5)贴便签贴,现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等

以物易物项目创业计划书

以物易物创业计划书 ----换物创业手册 第一部分以物易物产业背景 第二部分未来发展 第三部分目标用户 第四部分我爱换平台 以物易物或一物换物顾名思义,就是指用自己已拥有的物品/服务和别人交换,以换取别人的物品/服务,是 一种现有贸易模式出现之前已有的交易方式。早于人类社会使用货币做买卖之前人类已经懂得以物易物。 以物易物不同于买卖,并没有使用任何金钱作交易的工具,所以以物易物不一定是一场等价交换。 现今,这类交易模式依然存在,通常出现在网络上。现代的物物交换以需求决定价值为原则,重在实现 物尽其用。金融危机下压缩生活成本的要求使得原本非盈利的交换平台迅速商业化以物易物物成为互联网 行业中新的增长点。 一产业背景 生活中,我们会发现,身边有很多物品,没用多久,依然很新,但已经对其失去兴趣,或对自己而言已 经失去利用价值。然而,每个人的需求不同对自己没用利用价值的东西,对其他人而言可能正是需要的东西,这就需要物物交换 各求其所需,满足需求,同时又能实现物品的利用价值,节约了资源。 物物交换,即依靠各种媒体,收集信息,进行汇总整理,在可进行物品交换的人群中建立联系,形成交 换链再通过一些交通运输、邮寄等路径,使物品实现交换,企业从双方收取一定的费用,取得利润。 二未来发展 物物交换面向整个社会,市场广大,且投入少,物物交换在人民的普通生活中开展进行,涉及到人民大 众的吃穿住行各个角落,交换范围极为丰富。目前市场上有关的此类项目比较少,是一个新型的创业项目, 此项目是伴随着计算机网络,电视广播等传媒技术的发展而产生,应当前社会进步的趋势,以信息为基础, 网络为平台,交换为手段,使用运输的方式实现。同时,从物物交换的双方收取费用,利润较为乐观,此创 业项目前景极为广阔。 三目标客户 面对于广大市场顾客来说,一方面可以节省很多生活费,同时也使得物尽其用,普通老百姓需要交换的时候 很多,有很多关于日常生活的用品或是旧家电,旧家具之类的尤为多,同时所占的比例也很大,所以对于未 来市场的发展前景非常广阔。就我国国情来考虑,现在处于社会主义初级阶段,发展还很不全面,所以发展 物物交换,一方面可以符合我国的国情,最大限的进行聊自愿的优化配置,适应国家宏观调控的要求,同时 也在一定程度上提高了人们的生活水平,方便了人们的日常生活,所以从中长期发展角度考虑仍具有较大的 发展空间和潜力。 同时以物换物对于企业经营也起着很大的积极作用!近年来由于产品积压造成的库存成本,现金流量难等 变成了企业首要解决的难题!但对于实体企业来说解决这些问题并非易事。对于这些难题但是随着近年易物 贸易的蓬勃发展,让很多企业又看到了新的曙光! 现代易物交易起源于20世纪80年代的美国,当时整个国际经济市场非常的不好,很多企业面临着倒闭,易物交易的出现,减少了现金用量,增加了销售,减少了库存,开发了新客户,开辟了新市场,一下就

交换礼物交换心情策划书

交换礼物交换心情 策划书 一、前言 “叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当~~”又是一年圣诞到,冬日的严寒也随风而至,当你为忙碌的一年划上句号时,有没有想拥有一份温暖?当你奋战在新校明亮的自习室内,有没有想享受一份体贴?温暖冬日,欢乐度圣诞,让我们用“心”的礼物为小伙伴们驱赶冬日的严寒,带去温暖的新年祝福。 二、活动时间: 2015年12月23日 15:00 三、活动地点: 升华广场 四、活动主题: “交换礼物,交换心情” 五、活动主办单位: 资源与安全工程学院团委学生会体育部 六、活动参与者: 资源与安全工程学院全体女生 七、活动目的及意义: 本次礼物互换活动是以关怀资源与安全工程学院广大女生,增进同学间交流为主旨的活动。为了加强女生的凝聚力,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。让女生成为资安院学生活动中的一道靓丽的风景线。同时也能够丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进同学间真挚的交流,体现本院尊重,重视女生

的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显资安院女生的青春风采。 八、宣传方式: 1、海报:由团委学生会宣传部设计,于活动前两周张贴于升华公寓20栋一楼。 2、团支书/班长例会:贴海报的前一天召开团支书、班长例会解释说明有关活动的情况,号召大家鼓动班内同学参加; 3、网宣平台宣传:宣传部负责想出宣传语,并让通网部的同学负责在各大新媒体平台上宣传; 九、活动流程 1、收集礼物 在指定时间内以班级为单位统一将本班女生包装完毕的礼物先进行收集,可让送礼者在送礼时写下对这份物品的心情,以及希望收到这份礼物的人如何对待这份礼物的期望之类的,让你的温暖可以更好的传递。支持定向送礼。 2、礼物整理分类 将收到的礼物进行编号统计,定向礼物不进行编号。 3、摆摊送礼 定向编号的礼物就由相应班级班干部或团学会干事作为信使,将礼物送到指定的人的手中。(在定向送礼这一环节中可以添上一个小环节:在取得送礼者本人同意的情况下,令送礼者留下三条对自己的描述作为受礼方猜测送礼人的提示,猜中更有小礼品相赠。);编号后作为随机交换的礼品可用于在升华广场摆摊时直接进行交换。(制作抽奖箱,将当场收的礼物进行编号并且条件允许的话可以进行现场包装一同加入抽奖的礼品范围)为了增强参与感以及有趣度,可是适当的采用一些比较有诱惑力的礼物作为“诱饵”,吸引全院范围内的同学积极参与“交换礼物交换心情”这项活动。 4、神秘抽奖 准备一些小礼品,只要是参与活动的同学均可以在另一个抽奖箱中抽取礼品,中奖几率高,但是小礼物居多,也有一定几率可以抽到神秘好礼。

读书节“好书交换”活动方案

读书节系列活动之“好书交换”活动实施方案 “书香溢满校园”是我校书香校园建设的宗旨。本次读书节,我校将以“全员阅读,领悟方法,同享快乐;润泽经典, 濡养心灵,积淀生命”为主题,引导学生不断丰富阅读经历,分享阅读体会,交换扩充资源,充分利用自己已有的图书资料,进一步地促进学生的读书生活。 “美好的一天从阅读开始”。书让我们的世界变得充满趣味,让我们的心灵更加充实,让书香溢满校园。让我们记住本次活动的主题。也希望更多的“书香班级”、“书香少年”在校园里诞生! 具体活动方案如下: 【活动目的】 1.以新形式,培养校园新文化,推进读书活动的深入开展。 2.更换与充实学生的藏书量,促进学生再学习再提高。 3.达到图书交流与共赏的作用。 【活动地点】学校操场 【活动时间】12月14日(周一)下午第一节课时间 【活动人员】全体学生 【换书对象】全体学生 【宣传标语】美好的一天从阅读开始 【摄影】栾文秀 【活动要求及注意事项】

1.学生准备的图书要8成新以上,每人2-3本。每班准备一个防潮地垫。 2.学生将把自己阅读过的图书和同年级相邻班级同学的图书进行交换。 3.位置安排:各班按跳绳时的位置站好。第一轮男生原地不动,面前摆上图书,女生去寻找想换的图书。(15分钟)第二轮交换进行。(15分钟) 4.已经换好的图书归新主人所有,不再换回。若寻不到满意的图书,可以不进行交换。学校设立捐书箱,可以捐到学校,供全校学生课间时间阅读。 5. 换好书后,马上回到自己的圆点位置站好,准备带回。 6. 请班主任老师提前将活动要求和安排告知学生,做好准备。 7.班主任老师发动2—3名有时间的家长,共同参与本次好书交换活动

以物换物策划案

以物换物活动策划案 组员:曾欢、朱成豪、王宇、李晓达、龙国成、郭炎 2015年5月23日

以物换物活动策划案 一活动名称 旧物变宝贝,废物变有用 二活动背景 商品经济发展物品的种类不断增多,有时候刚买完的新东西,我们不喜欢的,时尚的饰品过时了,可是使用性还在,朋友们 送的礼物越来越多,却没有地方换,这些无法安置的物品,急 需处理,特此我们组织了这次的活动。 三活动宗旨 废物利用,零排放零处理 四活动的目的及意义 帮助同学提供一个平台,交换物品,减少了同学的开支,发 挥了勤俭节约的风尚,使同学们在交换中寻找乐趣,发现自己 真爱的宝贝。 五举办单位 13级市场营销 六活动地点 3号教室 七活动时间(待定) 八活动流程 1.每位同学按学号利用一分钟展示自己的2件物品(加解说

“物品历史,由来等”)展示完后将较好物品放在讲台旁课桌上,并标好物品主人学号,较差物品则进行交换。 2.所有同学展示完毕后从1号同学开始交换物品,规则如下: ①:同学用自己较差物品选择展示台上任意一件物品进行交换,若被选择物品主人同意交换即1号同学退出交换游戏。下一个学号同学进行交换。若被选择物品主人不同意交换,则另选一件物品交换。以此类推。直到被选择物品主人同意交换,1号同学退出交换游戏。若最后仍然没有同学愿意与其交换,那就证明其较差物品实在太差,退出游戏。 ②:学号以此类推。 3.活动本着双方自愿的原则,提升生活乐趣为宗旨,因此作 出以下规定: ①:物品交换者不得将电子产品(电脑、手机等)贵重物 品进行交换,若出现此类情况直接退出交换游戏。 ②:所有同学不得出现嘲笑X同学物品太次的情况,对于 每位参加者都给予尊重。 九总结: 本次活动,我们本着为同学们提供交流平台,变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的乐趣。

物物交换策划书范文示例3篇

物物交换策划书范文示例3篇篇一:物物交换策划书范文 一、主旨: 为了更好的弘扬五四精神,丰富校园生活,增强同学们的经济意识,特此举办“物物交换”大型活动, 以使同学们感受到经济现象中的乐趣,体会低碳新主张,品味优质新生活。 二、活动对象:全院师生 三、活动时间: 参赛时间20xx年5月8日之前 活动时间20xx年5月9日中午11点30—xx:30 四、活动地点: 学校荣邦广场 五.参赛方法 有意者在班长处报名并交纳物品,由班长统一交至经管系8308宣传部处,并详细登记姓名、系别、联系方式等。 联系人:薛同学152957xx560 万同学15295712xx0 ——经管系宣传部主办 20xx年5月3日 物物交换工作安排 (1)前期宣传:

1由宣传部干事负责出四张份海报,分别张贴于新、老食堂门口和西楼门口,和活动现场。 2由宣传部各干事到各系宣传活动征集所需交换的物品。以及召开08届班长会议,请其协助去各班收集。 (2)物品收集: 1收集物品需要标明班级、联系方式、姓名、价格及价格浮动范围。 2收集来的物品需要个干事编明编号。 3按价格做出不同价位的分类。(列如12元区,25元区,5xx元区) 4筛选整理物品,淘汰不适合交换的物品返还物主。 (3)交换过程: 1标明物品价格,安排各干事负责各部分物品的交换 2物品交换时如出现较大差额可用现金适当补齐。 (4)现场布置:1从广播站接出电源播放活动背景音乐,需要音响、桌子。 2文艺部在开场时表演一个小节目招徕关注。 3安排两位主持人做背景讲解包括五四精神、活动精神以及渲染现场气氛。 4便签贴,现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等。 二活动当天安排

物物交换策划书4篇

物物交换策划书4篇 物物交换策划书范文1 一、活动背景 为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,增强人们的经济意识,特此举办“物物交换,以书会友,闲置互利”大型活动,以使大家感受到经济现象中的乐趣,体会低碳新主张,品味优质新生活。 二、活动主题 物物交换,以书会友,闲置互利 三、活动时间 20xx年10月19日早上9点至11点 四、活动地点 合川区青少年活动中心广场 五、活动参加人员 团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长 六、活动流程 (1)物品收集现场收集,物主把书籍拿到活动现场,由工作人员进行相关登记。把收集到的书籍进行编号、贴标签,标明价格区间(如1号,张三, 150******20,5—10元); (2)按物品及书籍价格做出不同价位的分类(价格区间有:1-5元区,5-10元区,10-20元区,20-30元区,30-40元区,40-50元区。出于保管的安全问题,原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品); (3)把不同价位的物品、书籍进行分类摆放,由摊点值班人员负

责各部分物品的交换; (4)物品或书籍在交换时如出现较大差价,我们会及时联系物主,征求物主意见是否进行交换,如物主双方完全自愿,可不计差价。(5)交换方式: 物物交换:物主拿物品与代销人员交换,代销人员开出单据,物主拿单据到统计处交换发票,再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的书籍,交换完成。 七、活动现场布置: 设置一个摊点,在地上铺1块大的胶布(用于摆放书籍),旁边摆放 1张桌子、2张椅子,张贴一张大海报,悬挂一些装饰用的气球或彩带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐,并安排2位宣传员在现场用喊话器进行适当的宣传,以招来更多的参与者。 八、注意事项 交换原则:物物等价交换(尽量做到价值相当,但不能保证完全等价)。 物物交换策划书范文2 一、活动背景: 1.同学生活中有很多闲置但仍旧较新的电子产品、书籍杂志、生活用品等物品,造成了资源的极大浪费 2.当今社会,低碳生活已经成为一种潮流,低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整个社会的关注,低碳生活是现在最提倡的生活方式,其中以低碳生活为核心繁衍了多种低碳方式,比如物物交换等在上兴起。倡导低碳生活,节约资源,绿色消费观,节约型消费理念,在生活中真正践行低碳生活,是

图书交换活动方案

图书交换活动方案 交换是社会再生产过程的不可缺少的一个环节是联结生产及由 生产决定的分配和消费的桥梁在社会再生产过程中交换的性质、深度、广度和方式都是由生产的性质、发展水平和结构决定的例如以生产资料私有制为基础的生产决定了交换也必然是私人之间的商品交换;生 产的发展水平比较低决定了交换的方式也比较简单但是交换对生产 也具有反作用它会促进或阻碍生产的发展 一、活动主题:书山有路、潜心阅读 二、活动宗旨: 1.丰富班级文化创造良好的学习氛围充分展示青春校园的活力 风采折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌 2.主要针对学生对读过的图书、杂志等无法合理处理这种情况 力求为他们架起一座知识的桥梁增加校园的学习氛围同时丰富同学 们的课外生活 3.图书交换互动真情以书会友图书有限循环无限 三、活动目的: 丰富校园生活促使学生交流读书心得提高学生的阅读量、养成 良好的阅读习惯体现xx路小学三(3)班独具特色的学习风貌 四、活动流程: 1.每个月的1号为“交换阅读日”(遇到节假日自动顺延) 2.每位同学带两本自己读过的书参与活动写好自己的姓名以便 日后归还

对书籍的要求:就内容来说小学生适合看科普、科幻、古诗词、儿童文学、小学生能理解的纯文学(含诗歌、小说、随笔等);而言情、暴力、宗教、鬼怪等书籍最好不要让小学生接触就内涵来说正能量、阳光、乐观、积极、向上等健康趣味的书籍都适合小学生阅读反之则不宜家长把关、班主任老师监督 3.家长提前一天将书名发到群里班主任老师事先做好统计书名、所有人、价格、借阅人、借阅时间、归还时间并公布在家长群里 4.图书不得带离教室阅读时间由班主任老师统一安排原则上每 周两次每次30分钟营造集体阅读氛围每次阅读后归还到图书角读完 一本书后需到班主任处登记后再借下一本书 5.借阅者应爱护图书,严禁涂画、撕割如有污损、撕割、涂写或丢失,要赔偿相同版本的原价赔偿 6.“阅读交换日”当天由事先准备好的10名学生制作PPT介绍自己看过的图书 7.班级将定期开展“小小书虫”的评比活动以检查同学们的读 书情况认真读书有所收获的要予以奖励 一、活动主题: 以“阅读成长共建和谐”为主题题目是“好书交换真情互动” 二、活动宗旨: 1.丰富校园文化创造良好的学习氛围充分展示青春校园的活力 风采折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌

旧物回收策划书 (1)

旧物回收爱心循环 活动策划书 一、活动主题: 春暖工院,旧物回收 二、活动背景: 随着中国经济的快速发展,我国人民的整体生活水平达到小康水平。然而在我们追求卓越生活的同时,却还有很多人为了温饱而发愁。奉献爱心的途径并不只是局限于献血、捐款等。在科学发展观中,可持续发展是重要的战略指标。废弃物的回收利用是很重要的手段。十八大的胜利召开,提出我们要全面建成小康社会,小康社会是和谐,健康,文明,生态的社会。旧物的回收利用能够大大提高资源的利用率,促进生态文明。时下这值毕业之际,毕业生们正发愁如何处理这些尚有很大价值的物品时,将它们卖到废品店?这太暴遣天物,带回家,又嫌重。现在,我们为他们开辟一条很好的途径,符合当今中国的发展,又能弘扬中国传统美德,将这些旧物进行回收,二次利用,让这些旧物变废为宝,一起行动吧! 三、活动意义和目的: 帮助我校学生树立正确的价值观,多多奉献爱心,主要在于帮助有需要的人,同时解决毕业学子旧物处理问题。通过旧物回收,倡导低碳环保生活,提高同学们社会责任感。用我们的行动来号召更多的人加入奉献爱心这个行列,让工院充满爱,让社会充满爱!

四、主办单位:材料科学与工程学院团委 五、承办单位:材料科学与工程学院红十字分会 六、活动对象:福建工程学院南区全体学生 七、活动时间:待定 八、活动地点:福建工程学院南区文化广场 九、活动内容及总体流程 (一)、策划准备阶段 1.联系受赠单位(待定) 2.确定活动主题、时间、地点 3.进行场地及横幅悬挂申请 4做好活动准备及所需物品(如活动宣传资料及回收胶袋)详见附录一 5联系各系(红会)负责人开会安排工作(文传、交运、海工)(二)、活动宣传 1.2013.05.中旬,制作一张海报在南区文化广场进行宣传,制作一条横幅(南区食堂门口) 2.在活动前期及过程中,通过材料学院红十字会微博设计一个微博专题进行宣传(内容关于活动时间、场地、活动意义等) 3.制作宣传单200份,并组织材料学院红十干事到各宿舍去宣传。4让各院系负责人落实到位,尽量提醒同学们回收时间和提前把需

图书漂流活动方案

渤海大学“图书漂流”活动方案 活动口号:让知识因传播而美丽,让心灵因交流而贴近 主办单位:陕西师范大学爱之翼社团 爱心书屋 指导思想: 围绕大学生读书〃和谐〃发展的主题,积极响应共青团锦州市委员会发起的“打造书香城市”的号召,我校将成立“书香渤大图书漂流驿站”。同时本活动将践行我校“倡导低碳生活,争当绿色先锋”的倡议,通过开展渤海大学“图书漂流”活动,为全校广大同学提供一个以书换书、循环利用、绿色阅读的平台,增强学生读书的积极性和主动性,促进广大学生之间的交流,进一步推进学校学风建设。并借此向同学们宣传低碳生活方式,号召同学们从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起,减少“碳排放”,为我市新兴沿海城市建设尽上绵薄之力。通过开展“图书漂流日”活动,在为广大同学提供更多的阅读机会的同时,让图书在流动中发挥作用,实现其传递知识的价值,让书香飘逸于渤大校园的每一个角落。 活动内容: 一、“图书漂流日”宣传: 以宣传单、海报、板块、电子宣传栏、口头宣传的形式,向全校

同学宣传介绍即将开始的“图书漂流日”活动,鼓励同学积极参与到活动中。 1、宣传单、海报及板块内容为“图书漂流日”活动倡议书(附 件1)和具体活动细节. 2、在前期运作,收集图书时发出“图书漂流日”活动邀请书, 以生动多样的方式向同学们宣传“图书漂流日”活动,争 取在同学中募集书籍。 3、与校图书馆合作,向同学们宣传“图书漂流日”活动。 4、与广播台进行沟通,在宣传阶段使其为此活动进行宣传, 并且定期进行报道。 二、活动细节: 第一阶段:图书征集阶段 1、图书征集方式:①宣传员向各个寝室的同学发出“图书漂流日”活动邀请函,在宣传“图书漂流日”活动的同时,各个寝室的同学可将闲置的书刊以捐赠的方式交给宣传员,数量不限。随后由各宣传员在X月X日前将征集所得到的书刊交送至爱心书屋,由工作人员对征集书刊进行登记,具体登记在“图书捐赠登记表”(见附件2)中并将书刊予以分类,再收入“漂流站”。②向校图书馆提出申请,希望校图书馆可以将过期刊物捐赠给爱心书屋用于活动,由爱之翼社团和爱心书屋接收、登记、分类并收入“漂流站”。③参加“图书漂流日”活动的书店捐赠的书籍,由相关人员接收、登记、分类并收入“漂流站”。

“交换空间”二手物品交易活动策划书

“交换空间”二手物品交易活动策划书 “交换空间”二手物品交易活动来啦!你还在为闲置在宿舍的“旧物”而发愁吗?你还在默默地惦记着那梦寐以求的“心头好”吗?你还在因没有社会实践经验而苦恼吗?交换空间为你解决这些问题,并让你在获得满足感的同时感受到买卖的乐趣。你还犹豫什么,心动不如行动,“交换空间”等着你。 以下是本届交换空间活动的介绍,别犹豫了,心动不如行动,赶快组队报名吧,广外大第八届交换空间期待你的参与! 交换空间 1、活动简介 由校学生会主办,各学院承办的交换空间活动是广外校园精品活动之一。本活动每学期举办一次,由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台,通过二手物品的买卖,同学们可以得到社会实践的机会,并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积累实践经验。第八届交换空间的活动主题为“分享”,大家可以在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品,利用其剩余价值,并体会分享的快乐。 2、活动口号 交换,让分享变得更简单。 3、活动安排 11月15日10人,但应选出几名主要的参赛队员和队长。

3 ) 摊位所售物品新旧货比例应控制在3:7内。如果新货比例太大,可能会失去参赛资格。 4) 因本届交换空间的主题为“分享”,望各卖家围绕该主题参与此次活动。 报名截止时间为11月21日晚上10点。请各队长将报名表格电子版发送到cytxshenghuobu09@163ZZZ,由生活部邀请各系生心委员进行报名队伍的筛选和通知。 (三)摊位物品表 (四)筛选队伍评分细则 1、策划方面(总分为55分,每小点5分,按策划书与评分标准的切合度打分) 1 活动策划切合“分享”这一主题,并具有财院特色。 2 摊位介绍有新意,可行性高,突出队伍特点。 3 宣传内容符合要求,宣传方式新颖独特。 4 从策划书中能感受到报名队伍的热情及对交换空间的期待。 5 组队方式、物品收集、队伍宣传等前期工作安排得当。策划中对人员安排及权责分工有较详细的说明。 6 财物的管理、保存、商品的销售登记安排有序,每一环节衔接紧密。

旧物交换策划书

旧物交换策划书 一、背景 在以后的几年里,旧物交易是一个非常有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种缘故导致非常少用到或不用了闲置在那儿,但有时候在你看来用不上的物品在他人一辈子活中可能用得上,而他人用不上的你或许能够用得上。而在网络社会,为各种闲置物品提供交换平台的网站应运而生,如舍得网,交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物,寻找自己中意的物品的机会。 一些人拥有强烈的购买欲望,但自身的购买能力并不能满足他们无穷无尽的购买欲,这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处,就是够环保,旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时,网上销售旧货也正在如火如荼的展开,能够这么讲,旧物交换给予了物资第二次生命。 正值我校大四毕业生离校之际,很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。 二、目的 每年大四学生离校之际,学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动,已处理自己无法带走的物品。这一行为不仅不够正规,而且在结束后会留下大量的垃圾,不方便清理,使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量咨询题也存在隐患。 为实现旧物再利用,变废为宝,节约有限资源,使学生能够处理于己无用而又丢之惋惜的物品,提高资源的利用率,真正做到将物品的实际价值最大化,按照自愿原则,请各同学依照实际,选择组织开展旧物交换活动。 本次活动由校招生就业处主办,大学生创业者协会承办。由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台,通过二手物品的买卖,同学们能够得到社会实践的机会,并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积存实践经验。大伙儿能够在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品,利用其剩余价值,并体会分享的欢乐。 三、活动时刻及地点 活动时刻:20XX年_月_日 活动地点:大庆师范学院音乐广场 主办方:大庆师范学院校招生就业处 承办方:大庆师范学院大学生创业者协会 四、场地安排

旧书交换活动策划

旧书交换活动策划 活动主题 : 以书会友,分享知识,丰富校园文化,加强校园文化氛围。 活动意义 : 这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。 活动地点: 新图书馆门口。 活动对象: 全体山大学生老师。 活动方式: 1.活动前通过各种宣传将具体的活动形式和参与方式告知参与活动的同学。 2.同学们可以凭借自己愿意交换的旧书籍原价的八折经过鉴定领取对应的换书券,活动期间再用换书券换取自己想要的旧书籍。把所有参与人的书集中到一起弄成书摊,大家凭借手中换书券获得喜欢的书……差不多的书在一个层次,按书的层次和种类分开摆放,大家随意选择(注:不良书籍,残旧变色污损严重等书籍不得参与交换活动。)

3.可以联系图书馆看能否捐出一部分旧书用于活动。 4.为保证书籍足够多,需要提前联系一些愿意无偿捐书的同学,主要面对即将毕业的大三和大四的同学,他们的教科类书籍比较多,还有学校老师等。 活动时间: 2014年五月 活动准备: 1.宣传 联系各个学院的学习部,学术部通知各专业的班长,通过班会和班级QQ群发布消息,在学术部期刊理事联合会的人人网主页上进行宣传,在各宿舍和餐厅等流动人口多的地方张贴宣传海报。 2.培训 对活动当天的各项程序进行人员培训,活动流程进行彩排。 3.海报及纪念品的准备 制作相应海报横幅等及活动纪念品比如换书活动参与者的徽章,奖品等。 4.准备一些活动现场活跃气氛的小游戏。 5.场地准备 活动提前一天召集工作人员进行场地安排,横幅海报的摆放等。

旧物交换策划案

旧物交换策划案

庆师第二届二手交易市场 策划案 主办方:校招生就业处 承办方:大学生创业者协会目录

一、背景 二、目的 三、活动时间及地点 四、场地安排 五、活动要求 六、交换规则 七、意义 八、具体实施方案 九、总结 一、背景

在未来的几年里,旧物交易是一个很有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种原因导致很少用到或不用了闲置在那里,但有时候在你看来用不上的物品在她人生活中可能用得上,而她人用不上的你或许能够用得上。而在网络社会,为各种闲置物品提供交换平台的网站应运而生,如舍得网,交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物,寻找自己中意的物品的机会。 一些人拥有强烈的购买欲望,但自身的购买能力并不能满足她们无穷无尽的购买欲,这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处,就是够环保,旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时,网上销售旧货也正在如火如荼的展开,能够这么说,旧物交换赋予了货物第二次生命。 正值我校大四毕业生离校之际,很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。 二、目的 每年大四学生离校之际,学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动,已处理自己无法带走的物品。这一行为不但不够正规,而且在结束后会留下大量的垃圾,不方便清理,使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量问题也存在隐患。 为实现旧物再利用,变废为宝,节约有限资源,使学生能够处理于己无用而又丢之可惜的物品,提高资源的利用率,真正做到

将物品的实际价值最大化,按照自愿原则,请各同学根据实际,选择组织开展旧物交换活动。 本次活动由校招生就业处主办,大学生创业者协会承办。由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台,经过二手物品的买卖,同学们能够得到社会实践的机会,并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积累实践经验。大家能够在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品,利用其剩余价值,并体会分享的快乐。 三、活动时间及地点 活动时间: x月x日 活动地点:大庆师范学院音乐广场 主办方:大庆师范学院校招生就业处 承办方:大庆师范学院大学生创业者协会 四、场地安排 (详情请见附件一) 五、活动要求 1、报名时间: 报名地点:二号办公楼一楼

图书室活动方案及活动总结

小双镇中心小学读书活动方案 一、指导思想:?积极推进新课程改革,落实新课标教学理念,进一步树立学校“以人为本”办学宗旨,使全体师生牢固树立终身学习的理念。努力创建书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。引领全体师生从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的读书习惯,探索科学的读书方法,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。努力实践“阅读生活化、学习终身化”,造就与培养学习型教师与学习型学生。 二、实施目标:?1、“与书香为伴”,将“读书就是一种需要”提升为“读书就是一种责任”、“读书就是一种乐趣”、“读书就是一种有益的生活方式”的理念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。?2、“与好书交朋友”,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。?三、活动要求与具体措施:?1、制定班级学期读书计划,明确读书目的,完善读书措施,保证读书质量。制定学生个人学期读书计划,明确读书内容、读书量,安排读书时间。 2、充分发挥学校现有图书的作用,开放学校图书室。 3、充分利用学生资源,要求学生每人上学带一本好书。班级定期组织学生举行“图书交换”活动。拓宽书源,使学生有机会读更多的书。 4、开展经典诵读活动。各校开设一节阅读课,一节读书课(自习),以保证完成阅读量。 5、坚持写日记。学生每天写50字左右的日记或读后感。要求学生每月写一篇读后感。每学期向外一次投稿。学校红领由广播每月播出优秀读后感稿件。?6、把感恩教育融入读书活动中,要求学生在父母或其她恩人生日之际,自制生日贺卡献给恩人。?四、学生读书时间安排:?1、学生每天到校后开始早读。内容为语文课本、古诗词等。?2、每天晚上在完成家庭作业后进行课外阅读或写读书日记。?3、学生在校其她读书时间由语文老师与班主任自定。?五、学生读书实践活动: 1、努力创设学生读书的氛围,激发学生读书的兴趣,保护学生读书的欲望。? 2、每天利用早自习几分钟,让学生介绍瞧过的新书,好书,交流

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