江苏省南京市中华中学2020-2021学年度高三第一学期期中考试地理试题 含解析
江苏省南京中华中学2020-2021学年高三第一学期期中考试
地理试题
一、单项选择题。（每题2分）
下左图为我国某地一住宅小区示意图，右图中四个方向的阴影分别为小区内某栋住宅楼二至日8:00和16:00的日影。读图文材料，完成1~2小题。
1. 该小区最可能位于（）
A. 海口
B. 杭州
C. 银川
D. 北京
2. 小区内各住宅楼高一致，休闲广场被楼影遮挡面积最大的时段是（）
A. 夏至日8:00~12:00
B. 夏至日12:00~16:00
C. 冬至日8:00~12:00
D. 冬至日12:00~16:00
【答案】1. A 2. C
【解析】
1. 右图表示二至日08:00和16:00的住宅楼日影，该住宅楼位于我国，所以总体而言，夏至日住宅楼的日影相对较短，且08:00太阳应位于当地的偏东侧，16:00应位于当地的偏西侧，由此可判断，该地二至日08:00的楼影长于16:00的楼影（这里的时间应为北京时间），表明北京时间12:00，当地尚未到达正午时刻，所以该地应位于120°E西侧，排除BD；图中住宅楼西南侧日影应为夏至日08:00的楼房日影，表明夏至日08:00时刻（北京时间），太阳位于当地的东北侧，由此可知，当地正午时刻，太阳应位于当地上中天偏北侧天空，即是表明该地位于北回归线以南（一般而言，夏至日日出东北，日落西北，位于北回归线以北的地区，日出东北，应早于当地时间6点日出，当地时间6点，太阳应位于当地地平面的正东方天空，之后太阳向东南侧天空移动，当地正午12点，太阳到达正南方天空，之后向西南方天空移动，下午18:00太阳到达当地地平面正西方天空，18:00以后太阳逐渐从当地西北
侧天空落下，08:00虽不是当地时间，但误差应不会太大，此时太阳尚在当地的东北侧天空，表明正午时刻太阳应位于当地正北方天空，由此可判断出该地位于北回归线以南。当然该题也可以通过这个方法直接选出A选项），C错，A正确，故选A。
2. 该小区位于我国，冬至日的太阳高度角更小，楼影更长，休闲广场被遮挡的面积更大，排除AB；冬至日08:00～12:00，太阳位于当地东南侧天空，图中休闲广场东南侧住宅楼更为密集，休闲广场被楼影遮挡面积较大，C正确；冬至日12:00～16:00，太阳位于当地西南侧天空，图中休闲广场西南侧楼房间距相对较大，且错落分布，休闲广场被楼影遮挡面积相对较小，D错。故选C。
近年来，滑翔伞运动成为国内年轻人追捧的极限运动之一。滑翔伞需要借助自然上升气流达到滑翔与滞空目的，下左图示意了滑翔伞运动的部分自然动力原理，右图是我国某大型滑翔伞训练基地（30°N，120°E附近）地形图。读图文材料，完成3~4题
3. 面向甲、乙两地，驾滑翔伞滑翔和滞空需要借助不同的上升气流，其中（）
A. 在甲地主要借助山脊气流上升
B. 甲地气流不会受人类活动影响
C. 在乙地主要借助热气流上升
D. 乙地上升气流白天比夜晚强烈
4. 图示区域自然条件特别适合滑翔伞训练，因其（）
①起飞场位于山谷，地形较低平开阔
②三面环山，风向较稳定
③起飞场高度适中，与山麓落差约370米
④全年气候暖湿适合训练
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
【答案】3. D 4. C
【解析】
3. 从图示可知，甲地为平地，只能借助热气流上升，乙地可以借助山脊气流上升。甲地为平地多为耕地，容易受到人类活动的影响；乙地为山地，白天吹山风，上升气流比夜晚强。故D正确，ABC错误。
4. 滑翔运动要求大气稳定，起飞高度要适中。练基地的自然条件应该在大气稳定地区安全，高度适中，不一定全年适合，起飞点应位于高处。由图可知，图中滑翔伞起飞点海拔高度是410米，山麓地带的海拔高度是50米左右，其落差大约是370米。故C正确，ABD错误。
南非位于非洲最南端，有“彩虹之国”之美誉，其东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱。南非渔业发达，西部与南部沿海均有渔场分布，鱼类及其制成品出口值居非洲前列。下图为南非位置示意图。据此完成5~7小题。
5. 与西岸相比，该国大陆东岸年降水的多少及原因是（）
A. 少，受副热带高气压影响，寒流减湿
B. 少，位于盛行西风背风坡，寒流减湿
C. 多，地处东南信风迎风坡，暖流增湿
D. 多，地处东北信风迎风坡，暖流增湿
6. 南非南部沿海渔场形成的主要原因是（）
A. 寒暖流交汇
B. 上升补偿流
C. 大陆架广阔
D. 河流径流汇入
7. 该国南部的好望角因风浪较大，被称作“好望不好过”。其风浪最大的月份是（）
A. 1月
B. 4月
C. 7月
D. 11月
【答案】 5. C 6. A 7. C
【解析】
5. 影响降水的因素主要有海陆位置，大气环流、地形和洋流等。南非东部沿海地区位于东南信风迎风坡。并受到暖流的影响，因此降水比西部多。C符合题意。
6. 南非南部沿海渔场形成的主要原因是受西风漂流和厄加勒斯暖流的影响，处于寒暖流交汇处。A符合题意。
7. 冬季的南半球，随着太阳直射的北移，气压带与风带也随之北移，西风带北移到非洲大陆的南端，因此非洲南部的好望角七月风浪最大。C符合题意
某地质勘探队在局部区域实施钻探作业过程中获得下图资料，图中露天煤矿的煤层含有植物化石。读图完成8~9小题。
8. 该地的构造地貌为（）
A. 背斜谷
B. 向斜谷
C. 背斜山
D. 向斜山
9. 图中四个拟建的露天煤矿开采点中，环境、安全隐患较小，开采条件最佳的地点是（）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
【答案】8. D 9. C
【解析】
8. 根据图中三处取样点钻孔海拔以及煤层距地表深度可分别求出三地的煤层海拔高度，得出结论为中部煤层海拔较低，两侧煤层海拔较高。该区域煤层的形成时间应大致相同，故该区域中部岩层年龄较新，两翼岩层年龄较老，地质构造为向斜。由等高线可知，该区域外部地貌为山地，因此构造地貌为向斜山，D符合题意。
9. A甲处等高线密集，坡度较大，露天采煤易导致滑坡等地质灾害，A不符合题意；B乙处位于山谷，若遇暴雨易发生泥石流等地质灾害，B不符合题意；C丙处等高线稀疏，地势较缓，便于交通建设，适合露天采煤，C符合题意；D丁处无煤层分布，D不符合题意。
长白山北坡拥有较完整的植被垂直带谱，其上部还分布有独特的岳桦林带。岳桦树是长白山桦树中的一种特殊树种，它不像白桦树那样高大挺拔、伟岸向上，而是低矮弯曲，多枝多叉，似乎承载了太多岁月的风霜。下图示意长白山天池北部地形及不同植被类型分布。据此完成10~11题。
10. 图中甲、乙处的植被分别为（）
A. 针叶林、高山苔原
B. 针阔混交林、针叶林
C. 常绿阔叶林、落叶阔叶林
D. 落叶阔叶林、高山灌丛
11. 图中海拔1800～2000米的岳桦林上部呈匍匐状生长，根系发达，其原因是该地（）
A. 干旱、寒冷、大风
B. 坡度大，易被流水侵蚀
C. 寒冷、贫瘠、大风
D. 海拔高，光照弱，生长期短
【答案】10. A 11. C
【解析】
10. 由材料分析可知，目前“北坡拥有较完整的植被垂直带谱，其上部还分布有独特的岳桦林带”且长白山位于东北，为温带季风气候，山地的基带应该为温带落叶阔叶林带，甲地位于1800米附近，应为落叶阔叶林之上的植被即针叶林，乙以上为高寒荒漠，而高寒荒漠带应该位于苔原带之上，A正确，BCD错误。
11. 材料中“呈匍匐状生长，根系发达”，说明植被抗风且土壤贫瘠，必须扎根深处才可以获得足够的营养，区域纬度高、海拔高，寒冷的环境使得植物匍匐生长更容易存活，C正确，ABD错误。
人口学上对人类社会或国家中的男女性别比，通常是以每100位女性所对应的男性数目为计算标准。下图为我国某省份2000年和2016年省外流入人口各年龄段的性别比情况曲线图。据此回答12~13题。
12. 关于该省省外流入人口的说法，正确的是
A. 2016年性别比最大的年龄段是40~44岁
B. 从2000年到2016年流入的男性劳动人口比重下降
C. 从2000年到2016年少年儿童的性别比有降低的趋势
D. 从2000年到2016年迁入人口性别比不平衡加剧
13. 与2000年相比，2016年该省省外流入中年人口性别比变化明显，其影响因素最可能是
A. 生态改善
B. 交通运输
C. 工程建设
D. 家庭婚姻
【答案】12. B 13. D
【解析】
12. 从图上可以看出2016年劳动人口性别比总体较2000年低，说明流入的男性劳动人口比重下降，B对；2016年性别比最大的年龄段是50~54岁，A错；2000~2016年少年儿童的性
别比有上升的趋势，C错；2000~2016年迁入人口性别比趋于平衡，D错。
13. 结合选项分析，工程建设、交通运输以男性劳动力为主，B、C错；生态与性别比无相关性，A错；该省流入大量男性劳动力后，家庭婚姻成为女性大量流入的主因，D对。
2014年2月26日，中国首条在高原高海拔和戈壁荒漠地区开通的高速铁路兰新高铁全线开通运营。兰新高铁沿线修建了长达440km的防护措施，在一些路段还出现了地上隧道。下图为兰新高铁线路示意图和部分路段景观图，地上隧道结构示意图。据此回答14~16题。
14. 兰州等大城市高铁站远离主城区，布局在城市核心区的边缘，其主要原因是（）
A. 郊区地价较低，可大大降低成本
B. 促进高铁站所在郊区的城市化步伐
C. 远离主城区，便于旅客集散
D. 位于城乡结合部方便居民出行
15. 下面关于兰新铁路防护墙和地上隧道的描述正确的有
①修建地上隧道和防护墙是为了防止强风吹翻列车
②地上隧道内壁采用双层结构的目的是克服低温
③地上隧道一侧的圆孔设计是为了通风和采光
④圆孔设计应该位于迎风坡一侧
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②③④
16. 下面关于兰新高铁线路修建的意义，描述正确的有
①有利于生产要素和资源的优化配置
②有利于提高新疆经济的集聚力和辐射力
③有利于形成丝绸之路核心区，在整个亚欧区域合作中占有先机
④有助于人才、物流和资本的集聚，推动铁路沿线城市的发展
A. ①②
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②③④
【答案】14. B 15. C 16. D
【解析】
14. 交通运输能促进城市的发展，所以很多交通线从城市的边缘经过，是特别是相关交通站点及其相关基础设施的建设可以带动郊区的城市化，这是兰州等大城市高铁车站远离主城区，布局在城市边缘的主要原因，故选项B正确。
15. 该路段靠近冬季风的源地，风力大，风沙多，所以地上隧道有防止强风吹翻列车的作用，
①正确；圆形小孔应避开强风的方向，因此④错误；双层结构具有保温性，②正确；小孔具有透光和透气的作用，③正确。因此选择C选项。
16.
二、双项选择题（每题2分）
2019年1月，“超级寒潮”席卷了美国东、西部，专家指出这与极涡（盘踞在极地的高空气旋性大型涡旋）的波动有关。下面为极涡示意图。读图，回答17~18题。
17. 图中极涡
A.气流由中心向四周辐合
B.决定了寒带的范围
C.中心气压为冷性低气压
D.为近地面带来大量水汽
18. 此次美国东、西部遭遇“超级寒潮”的原因有
A. 美国地处中、高纬度地区，为冷气团的发源地
B. 美国地形东西部地势高，冷空气下沉集聚快
C. 极涡极不稳定，冷空气向南移动扩散速度快
D. 北美洲地形利于暖空气北上极地冷空气南下
【答案】17. AC 18. CD
【解析】
17. A.根据图示可知，图中气流由四周向中心辐合，A符合题意；B.寒带的范围取决黄赤交角的大小，并不由极地涡流决定，B不符合题意；C.极涡是盘踞在极地的高空气旋性大型涡旋，对近地面影响较小，极涡来自极地高空，为冷性低气压，一般以寒潮形式出现，多带来急剧的降温天气，C符合题意；D.中心气压为冷性低气压，极涡是盘踞在极地的高空气旋性大型涡旋，对近地面影响较小，D不符合题意。
18. A.“超级寒潮”由极涡产生，其源地在极地，并非美国，故A错误；C.由图可知，极涡不稳定，冷空气自北向南移动，故C正确；BD.北美洲地形分三部分，中部平原利于暖空气从中部北上，挤压极地冷空气从两侧南下，故B错误，D正确。
2020年下半年，南京梅山钢铁公司将在盐城滨海开建新厂，建成后梅钢将整体搬迁至此，下图为梅钢搬迁示意图，读图回答19~20题。
19. 滨海吸引南京梅钢搬迁的优势条件有
A. 矿产资源丰富
B. 劳动力丰富
C. 土地价格便宜
D. 政策优惠
20. 滨海钢铁极地建成后，盐城为发挥其优势，促进地区社会经济的协调发展，当地政府最可能加大发展的产业有
A. 电子产业
B. 汽车产业
C. 炼铜产业
D. 机床制造业
【答案】19. CD 20. BD
【解析】
2019年5月6日，粤港澳大湾区又一超级工程珠江三角洲水资源调配工程全面开工建设。该工程自西向东穿越珠三角核心城市群地区时采用地下深埋盾构（地下暗挖隧洞的一种施工方法）方式，在地下40~60米空间建造。读图，回答21~22题。
21. 与传统沟渠输水相比，深埋盾构方式的主要优点有（）
A. 避免占用大量土地资源
B. 减少工程量，降低成本
C. 减少对珠江航运的干扰
D. 预留浅层地下空间
22. 关于珠江三角洲水资源调配工程带来的影响，叙述正确的是（）
A. 使西江入海口咸潮加剧
B. 缓解中山等地用水紧张
C. 合理优化水资源空间分布
D. 导致深圳地下水位上升
【答案】21. AD 22. AC
【解析】
21. 传统的沟渠输水直接通过在地表开挖沟渠进行输水，而深埋盾构方式在地下40-60米深处开挖沟渠进行输输水可以减少对耕地的占用，同时由于深度较深，不影响未来浅层地下空间的开发，但是会增加工程量，增加成本；单纯从水量上看，引水工程将西江的税调出，减少了西江的水量，进而影响珠江的航运。综上分析，AD正确，BC错误，故答案为：AD。
22. 本题考查跨流域调水的影响，该工程将西江的水调至深圳和东莞等缺水的城市，可以缓解这些城市的缺水问题，实现水资源的空间优化分布，但该调水工程会减少西江的径流量，会加剧西江入海口处的咸潮问题，A、C正确；据图可知，该调水工程未经过中山，因此不能缓解中山等地用水紧张，B错误；该工程调水进入深圳是用于工业和生产、生活用水，并不是用来回填地下水，因此度深圳的地下水位的影响不大，D错误。综上分析，本题选择
AC。
三、综合题
23. 阅读图文资料，回答下列问题。
材料一：意大利（图1）是欧洲第二大制造国，在技术创新方面处于领先地位。该国汽车生产主要集中分布在北部传统工业区，汽车设计历史悠久，汽车工业形成集汽车设计、零部件生产、整装、维修等比较完备的产业链，主要生产普通乘用车和小型货载汽车，同时拥有法拉利、兰博基尼等高档著名跑车品牌，小型车主导其汽车市场。意大利经济发达，汽车普及率高，但约75％的能源供给依赖进口。
材料二：体现世界汽车技术巅峰的F1赛事是极致速度的试验场，意大利F1比赛（一级方程式锦标赛）的主办地蒙扎赛道（图2）位于米兰东北30公里。
（1）分析意大利汽车生产集中分布在北部地区的原因。（4’）
（2）分析意大利汽车市场以小型车为主导的原因。（4’）
（3）说明意大利高档跑车全球市场竞争优势。（4’）
（4）说明意大利蒙扎赛道F1比赛时间多选择在9月份的理由。（2’）
【答案】
（1）地处意大利的传统工业区，工业基础好；北部地区城市众多，且距离欧洲大陆市场更近，市场更广阔；集中分布能减少零配件的运输距离和运输成本，降低生产成本；能促进汽车生产各环节的信息交流和技术协作，提高汽车的市场竞争力
（2）小型车更适应意大利山地多、道路较复杂的状况；小型车生产历史悠久，经验丰富；本国能源缺乏，小型车能耗低，节能减排；生育率较低，家庭人口较少，对小型车需求量较大；小型车占地少，更廉价（普及度更高，符合大众消费心理）
（3）汽车设计历史悠久，设计水平高（汽车工业基础雄厚）；完备的产业链，使汽车行业可随时应对市场的变化；完备的产业链，可保证汽车产品的品质；注重技术创新，产品品质高；重视品牌宣传（品牌效应强），高档跑车知名度高，市场影响大；追求高品质的汽车文化，促进高档跑车的生产和消费；发达国家消费水平高，高档跑车满足个性化汽车消费需求，全球市场广阔
（4）9月份，（正常年份）降水较少，多晴朗天气，有利于赛事组织和吸引更多观众；纬度较高，初秋季节气温较适宜，有利于保证高速比赛的安全和比赛选手取得好成绩
【解析】
（1）本题考查图文信息的获取和知识的调用功能，从产业集聚和集中分布于北部的优势来回答。结合材料“汽车设计历史悠久，汽车工业形成集汽车设计、零部件生产、整装、维修等比较完备的产业链”可知地处意大利的传统工业区，产业链完整，工业基础好；结合图示可知北部地区城市众多，距离欧洲大陆市场更近，市场更广阔；集中分布能减少零配件的运输距离和运输成本，降低生产成本；能促进汽车生产各环节的信息交流和技术协作，提高汽车的市场竞争力。
（2）意大利是个多山的国家，小型车更适应意大利山地多、道路较复杂的状况；小型车生产历史悠久，经验丰富；结合材料可知本国能源缺乏，小型车相对于大型车能耗低，节能减排；意大利是发达国家，人口老龄化严重，生育率较低，家庭人口较少，对小型车需求量较大；小型车占地少，更廉价。
（3）结合材料可知当地高档车汽车设计历史悠久，设计水平高（汽车工业基础雄厚）；完备的产业链，使汽车行业可随时应对市场的变化也可保证汽车产品的品质；结合材料可知当地注重技术创新，注重各生产环节的信息交流和技术协作，产品品质高，市场竞争力强；由于产品品质高，市场影响大，重视品牌宣传（品牌效应强），追求高品质的汽车文化，促进高档跑车的生产和消费；部分发展中国家和地区由于经济发展快，发达国家消费水平高，高档跑车能满足个性化汽车消费需求，全球市场广阔。
（4）当地是地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。夏季举办赛事过于炎热，不利于汽车和选手比赛，冬季雨天太多，速度太快不够安全。9月份，（正常年份）降水较少，多晴朗天气，有利于赛事组织和吸引更多观众；纬度较高，初秋季节气温较适宜，有利于保证高速比赛的安全和比赛选手取得好成绩。
24. 阅读图文材料，回答下列问题
材料一：茶树喜光怕晒、喜温怕寒、喜湿怕涝。1867年英国人将中国茶树引种至斯里
兰卡之后，茶产业逐渐成为其出口经济的支柱产业。斯里兰卡茶园采用等高密度种植方法，每个小块茶地中都有高层树木。每四年进行一次重度修剪，将每一株茶树修剪至地面以上三、四十厘米。修剪下来的枝叶先覆盖于被砍的树桩上，待新芽萌发后，粗大的枝条移出园外，其余则留在茶园内覆盖地面。斯里兰卡茶叶全年可以采摘，农户们将鲜叶交给茶叶加工厂，加工后在科伦坡茶叶市场拍卖出口。拍卖所得采用分成制，68%归农户，32%归加工厂。
材料二：下图为斯里兰卡茶叶主产区分布图。
（1）分析斯里兰卡主产区茶叶生产的有利气温条件。（3’）
（2）说明高层树木对茶树生长的有利影响。（3’）
（3）说明斯里兰卡茶园每四年进行一次重度修剪的作用。（4’）
（4）说明拍卖市场的设立给农户带来的好处。（3’）
【答案】
（1）地处热带山区，全年温暖，无冻害威胁，适于茶树生长:茶树终年可萌发新芽，采摘次数多，茶叶产量大；纬度低，(太阳高度日变化大)昼夜温差较大，茶叶品质高
（2）纬度低，光照强，高层树木可为茶树遮阴，减少日晒，减少土壤水分蒸发；高层树木根系较发达，利于保持水士，涵养水源:增加生物的多样性(完善生态系统)，减少病虫害（3）(温暖多雨的气候与长期高强度种植易使茶园土地肥力下降)定期重度修剪利于地力恢复:降低茶树树冠高度，便于茶叶采摘:促进新枝生长，提高茶叶品质:重度裁剪可产生大量枝叶，枝叶覆盖地表抑制杂草生长，枝叶分解后补充土壤有机质
（4）通过拍卖市场，解决了小农户的产品销售问题:减少销售环节，缩短了与国际市场的距离，降低了交易成本，获得合理价位，提高利润；有利于农户及时获得市场行情信息，改进生产
【解析】
（1）从材料可知，茶树喜光怕晒、喜温怕寒。有利气温条件可以从气温的高低、气温的年较差和日较差角度思考。结合图中纬度位置和茶叶分布图可知，斯里兰卡茶叶种植地处热带（6°N -10°N）山区(图中河流的上游)，全年温度较高，比较温暖，不存在冻害威胁，适于茶树生长；正是全年合适的温度条件，茶树常年可萌发新芽，可以增加采摘次数和茶叶产量；纬度低，太阳高度的日变化带来了昼夜温差较大，增加了茶叶有益成分的积累，茶叶品质高。（2）从上题和材料可知，茶叶喜光怕晒，斯里兰卡茶叶种植地区因为纬度低光照强，有高层树木可为茶树遮阴，减少日晒，减少土壤水分蒸发；此外高层树木会孕育强大的根系，有利于山区丘陵区域的水土保持，增加土壤中水分，涵养了水源，提高了土壤的发育程度；高层树木，多层次的种植有利于增加生物的多样性，完善的生态系统可以减少病虫害。
（3）从材料可知，茶树每四年进行一次重度修剪，温暖多雨的气候淋溶作用强，再全年进行茶叶采摘，说明长期高强度种植易使茶园土地肥力下降，定期重度修剪是可以对地力恢复做出重要作用的。将每一株茶树修剪至地面以上三、四十厘米，降低茶树树冠高度，便于茶叶采摘。茶叶主要取自嫩芽，茶树重度修剪后，利于促进新枝生长，提高茶叶品质。修剪下来的枝叶先覆盖于被砍的树桩上，待新芽萌发后，粗大的枝条移出园外，其余则留在茶园内覆盖地面，重度裁剪可产生大量枝叶，枝叶覆盖地表抑制杂草生长，枝叶分解后补充土壤有机质。
（4）从材料可知，农户加工后的茶叶在科伦坡茶叶市场拍卖出口，拍卖所得采用分成制，68%归农户，32%归加工厂。所以首先通过拍卖市场，解决了小农户的产品销售问题，保障了销售渠道的畅通；其次，直接进行拍卖，会相应减少销售环节，缩短了与国际市场的距离，降低了交易成本，有利于提高提高茶叶收入和利润；拍卖市场的信息更新，有利于农户及时获得市场行情信息的反馈，改进生产以满足市场需要。
25. 阅读材料，完成下列问题。
材料一：黄土高原是世界主要的水土流失区。据中科院黄土高原综合考察队遥感调查计算，黄土高原水土流失的面积约45万平方千米，其中土壤侵蚀强度大于1000吨/平方千米的面积约29万平方千米。
材料二：小流域综合治理是治理黄土高原水土流失的行之有效的方法之一。小流域综合治理是以集水面积小于100平方千米的流域为单元进行综合规划，山、水、田、林、路综合治理。根据流域特点采用不同水土保持措施，使工程措施、生物措施和耕作措施各尽其能，相互补充、相互促进。
材料三：黄土高原上韭园沟小流域治理纵剖面图。
（1）简述黄土高原水土流失严重的人为原因。（2’）
（2）据图说出该小流域治理的措施。（4’）
（3）分析该小流域进行综合治理的必要性。（4’）
（4）经过小流域治理后，说明该区域农业结构的变化，并分析原因。（5’）
【答案】
（1）过度放牧和过度樵采、轮荒等不合理的耕作制度、采矿、建设过程中造成植被破坏严重；人类活动破坏原来稳定的地形；采矿、建设中废渣弃土没有妥善处理，成为水土流失新的物质源
（2）打坝建库；修水平梯田；建峁边保护带、峁顶防护林；草地护坡
（3）水土流失导致耕地表土流失，土层变薄、肥力下降，造成作物单产降低；水
土流失造成当地生态恶学科网化，直接或间接诱发自然灾害；大量泥沙入河，淤塞河道，加剧洪涝灾害
（4）变化:种植规模扩大，种类增多。
原因:打坝建库，淤积泥沙形成新的土地；水库能保障灌溉用水，农业生态环境
趋于稳定，农业生产条件改善
【解析】
（2）据材料可知，小流域治理的措施包括工程措施、生物措施、技术措施等，结合图中的措施类型进行分析，工程措施有打坝建库、修水平梯田；生物措施有建峁边保护带、峁顶防护林和草地护坡。
（3）小流域进行综合治理的必要性可从水土流失对农业、水文、生态环境等方面的危害进行综合分析。该小流域范围内的水土流失导致农业方面耕地表土流失、土层变薄、肥力下降、作物单产降低；生态环境方面造成当地生态恶化，直接或间接诱发和加剧自然灾害；水文方面大量泥沙汇人河流，淤积河床，加剧了洪涝灾害。
（4）先要确定小流域治理措施，依据该措施带来的好处，归纳得出对农作物种植面积的影
响。水土流失工程措施打坝建库淤积泥沙形成新的土地，扩大种植规模；水库能保障灌溉用水、农业生态环境趋于稳定和农业生产条件改善，种类增多。
26. 阅读图文材料，回答问题。
材料一：柴达木盆地是巨大的山间短线盆地，原为古海洋的一部分，位于柴达木盆地东缘低洼地带的茶卡盐湖是有名的天然结晶盐湖，湖面海拔约3100米，与其他盐湖不同的是，茶卡盐湖是固液并存的卤水湖，镶嵌在白雪皑皑的高山河种类繁多的草地间，湖面像镜子一样反映天空景色，被旅客们称为中国的“天空之镜”。
材料二：茶卡盐湖湖畔放牧的茶卡羊品质优良，羊肉富含矿物质和维生素，自古有“贡羊”之誉。但由于基础设施薄弱、流通体系不健全等原因，像茶卡羊这样的绿色食品未得到充分开发。2016年10月31日“中粮茶卡羊生态养殖基地”挂牌，以利用“互联网+”快车，加快绿色产品市场化、网络化步伐。
材料三：下图为茶卡盐湖位置示意图。
（1）简述茶卡盐湖的形成过程。（4’）
（2）分析茶卡盐湖形成“天空之镜”的原因。（3’）
（3）分析茶卡羊品质优良的原因。（3’）
（4）分析“中粮茶卡羊生态养殖基地”挂牌对茶卡可持续发展的意义。（4’）
【答案】
（1）茶卡盐湖地处柴达木盆地，地势低洼，积水汇入后不能排泄，导致盐份汇聚；地处干旱地区，降水稀少、蒸发旺盛。
（2）地处高原，空气稀薄，晴天多；人类活动少，水质洁净；固液并存，水面反射率高。（3）茶卡羊生活在盐湖附近，所吃牧草等植物种类多且富含矿物质和天然盐分；饮用冰川融水和含有矿物质的无污染的水；气温低，生长周期长。
（4）将茶卡羊绿色、高品质的产品推向市场，提高了产品的知名度，增加了牧民的收入；保护高原生态又推动绿色产业发展；促进基础设施的建设；带动相关产业的发展；促进了民族团结。
【解析】
（1）读图可知，茶卡盐湖是位于柴达木盆地的内陆湖，由于地势低洼，积水汇入后不能排泄，导致盐份汇聚，柴达木盆地属于干旱地区，降水稀少、蒸发旺盛，所以导致湖泊盐度升高。
（2）此问注意对“天空之镜”的理解，根据材料提示：湖面似镜子一样反射天空景色，被旅行者们称为中国的“天空之镜”。所以从天气状况、人类活动、水质、湖面反射率等方面分析形成“天空之镜”的原因。
（3）材料提到，湖畔生长的茶卡羊，羊肉富含矿物质和维生素，自古冠以“贡羊”之誉。可知茶卡羊所吃牧草等植物富含矿物质和天然盐分，饮用水的质量好，位于青藏高原上，气温低，生长周期长，所以茶卡羊品质优良。
（4）可持续发展的意义包括经济、生态和社会可持续发展三个方面，“中粮茶卡羊生态养殖基地”挂牌提高了产品的知名度，促进基础设施的建设，同时带动相关产业的发展，保护高原生态又推动绿色产业发展。
地理期中考试试卷分析
2013—2014学年度第一学期高一第二次月考地理试卷分析 高一地理备课组2013/11/22 本次期中考试内容主要为自然地理，范围从1.1节至2.1节. 覆盖面较广，知识点比较多，题型两大类（选择题60分，综合题40分），其中容易题60分，中等题25分，较难题15分，重点班平均分70.8分，普通班平均分46分，年级平均分63.94分。 一、各题得分率情况统计 二、试卷总体情况分析 选择题： 1～3题考查光照图的判读，经纬线、晨昏线的特征，极昼极夜的分布及季节的判断，昼夜长短和日出日落时间的计算，综合性较强，得分率偏低。 4～5题考查大气对太阳辐射的削弱作用的原理，本题较简单 6～7题考查热力状况的原理，海陆风的形成，本题较简单 8～9题考查大气热力状况中逆温的原理，结合身边实际，难度适中 10题考查热力环流的典型事例，本题容易 11题考查地转偏向力的影响，本题容易
12～13题考查经纬线的特征，东西、南北半球的划分，12题容易，13题难度较大，等分率低 14～16题考查地球运动的内容，此三题综合性强，运用知识的能力要求高，涉及知识点有：晨昏线、太阳高度、日界线，得分率最低，属于难题，部分知识超出学生能力范围 17～18题考查地球运动的内容，晨昏线的特征，自传线速度的大小关系，难度一般，属于中等题 19～20题考查正午太阳高度角的运用，综合性较强，要求学生对知识运用较高， 综合题 （61）考查地球的自转和公转相关知识，二分二至日与太阳直射点的位置关系，昼夜变化与太阳直射点的移动，正午太阳高度等注重基础知识。得分率较高 （62）考查大气运动的内容，知识点有：大气的热力状况，垂直变化规律，低空大气中的对流层、平流层及高层大气的结构特征，注重基础，等分率较高 三、学生情况分析 从学生的得分率来看，反映的主要问题如下： 1、基础知识掌握不牢 如61题是整张试卷中得分率最低的一题，都是以基础知识的考查为主，但学生对基础知识的掌握明显不到位，例如该题中涉及到的正午太阳高度角的计算，变化规律等，我们在课堂中曾多次反复强调，
2019届江苏省南京市中华中学等四校高三第一次联考试题 地理(含详细答案)
2019届江苏省南京市中华中学等四校高三第一次联考试题地 理 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。满分120分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题(共60分) (一) 单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 读世界某区域轮廓图，图中虚线MN为晨昏线。此时乙岛东北部降水量大于西南部。读图完成1～2题。 1．此日，图中A港的日落地方时大约为 A．6时20分B．5时20分 C．17时40分D．16时40分 2．此日，乙岛居民观察到日出时的太阳方位是 A．东北B．东南 C．正北D．西南 下图为某地某一时刻气压场分布与天气系统剖面图(仅考虑大气状况)，读图回答3～4题。 3. 关于图示地区，下列说法正确的是 A. 暖气团在此天气系统形成过程中占主导 B. ①处的气压高于②处 C. 此时③处多阴雨天气 D. ④处此时吹偏北风 4. 控制以下天气现象的天气系统与图2可能相似的是 A. 春季华北的沙尘暴天气 B. 夏季浙江的台风 C. 我国北方地区秋高气爽的天气 D. 长江中下游的梅雨天气 下图分别为某区域等高线和地层分布示意图及甲山植被垂直分布示意图，读图回答5～6题。 5. 李家庄位于 A. 背斜山 B. 背斜谷 C. 向斜山 D. 向斜谷 6. 该山最可能为 A. 泰山 B. 天山 C. 武夷山 D. 长白山 右图为我国南方某地等高线地形图。读图完成7～8题。
7. 关于该区域自然地理特征的说法，正确的是() A. 盆地地形为主，南部多低缓丘陵 B. 夏季降水集中，甲地降水量最多 C. 河流水量充足，自西北流向东南 D. 地表起伏较大，以常绿树种为主 8. 某地理兴趣小组在该区域实地考察后，得出的错误结论是 A. 甲聚落与山峰之间的高差为1 000米左右 B. 站在山峰因为有山脊阻挡观察不到丙聚落 C. 四个聚落中，乙聚落受滑坡的潜在危险最大 D. 建坝顶等高的水坝，①比②造成淹没面积大 下图是同一半球亚热带大陆东、西两岸沿海某地年降水量逐月累计曲线图，读图回答9～10题。 9. 下列说法叙述正确的是 A. ①②均位于南半球 B. ①为冬雨型、②为夏雨型 C. ①降水变率比②大 D. ②年降水总量比①大 10. 曲线①②所在地区的典型农产品是 A. 油橄榄 B. 甜菜 C. 甘蔗 D. 柑橘 长江三角洲地区是我国城市化发展水平较高的区域。城市化发展的动力受到多种因素的影响，各因素所起的作用强弱不同。下图分别为长江三角洲部分区域城市化水平示意图和城市化动力强度比较图，读图回答11～12题。 11．图所示地区城市化水平的空间分布特征为 A．南高北低B．南北低，中部高 C．东高西低D．从东南向西北递减 12．目前苏州、南通、杭州、南京城市化的动力差异表现为 A．区位交通条件对苏州城市化发展影响较小 B．南通城市化的主导力量是农村工业化 C．南京市的外资吸引力小与区位交通条件差有关 D．杭州的优惠政策对城市化发展影响不大 三大粮食作物之一玉米，生长周期较短，是喜温、喜光、怕冻、耗水性作物。近年来，河西走廊渐渐从我国商品粮基地名录中淡出。图为我国玉米制种基地分布图。读图回答13～14题。
七年级地理期中考试试卷分析
七年级地理期中考试试卷分析转眼间，期中考试的工作已经接近了尾声。通过这次考试，暴露出了很多问题，更是给我敲响了警钟。下面我就具体谈一谈： 一、试卷情况 这次试卷表现出重视将地理知识与日常生活紧密联系的特点，目的在于让教师们在日常教学中注意夯实双基的内容，重视课标所要求的内容，并让学生学习生活中的地理，有用的地理。题目设置的难度比月考和日常练习要小一些，除了选择题第9题考试之前我没有着重强调过，其余大部分题目所考察的知识点都是考试之前复习过的。所以这样的试卷对于学生来说，应该是给其增加信心的一个考试，但令我没有想到的是很多学生，可以说大部分学生在考试中暴露了更多的问题。 这张试卷突出地图这个第二语言在地理中的重要性。20个选择题，出现了9幅图，6道综合题，出现了6幅图。由此可见地图在以后的考试中会呈现出越来越多的趋势。其实，增加地图的出现，不但不是要为难学生，相反是想要帮助学生思考，从而能够在最短的时间内解决问题。 另一方面，这张卷子体现出学生学习身边的地理，学习生活中有用的地理。在地理学习的过程中，尤其是第一章的学习，难度比较大。但是，这次期中考试没有难为学
生，而是考察其运用地理的能力。所以，很多学习比较死板的学生就出现了很多问题。 二、考试成绩 这次考试全年级共243名学生参加，平均分为72.4，共有47人不及格，及格率为80.7%；76人优秀，优秀率31.3%。我将以本次考试退步比较多的三班和进步较大的五班为例，进行分析：下表是三班各分数段统计表。 优秀 100分 99—90分 89—85分 0人 6人 6人 0% 14.6% 14.6% 合格 80—84分 79—70分 69—60分
高一地理期中考试试卷分析
2013---2014年度高一第一学期地理期中考试试卷分析 地理组：薛桂梅 一、试题特点分析 本试卷满分100分,时间为60分钟。分二部分：第一部分是选择题（30小题每题2分，共60分），第二部分是综合题（两大题10小问，共40分）。1．注重基础，强调能力。 本试题的考点覆盖了半学期所学的重要知识点，尤其对重点章节有所倾斜，特别是重要图表都有所涉猎。出题是本着我校学生轻视文科，地理又是中考非考科目，地理知识几乎为零的现状。试题85%以上为基础题，重点考查基础概念和基本规律，并要求会运用所学知识来分析生产、生活中与所学地理知识关系密切的问题。目的是引导学生注重基础，重视分析问题的能力，培养学生的创新意识。 2.反映学科特色，突出地图的重要性 地图是地理教学中最常用的工具，是知识量最丰富的载体。对地图的阅读、分析、归纳、是培养和发展地理形象思维的重要途径，因而本试卷中选用 14幅图来考查学生的读图分析能力。 3.难易适中。其中难度、区分度适中的题占64分，难度偏易、区分度适中的题占20分；而偏难、区分度适中的题只占10分。不足之处是有6分属偏易、且区分度不适的题。较圆满地完成了学校要求的出题标准。 二. 试卷情况分析： 1.总体情况： 考试结果与预期值相差甚远。优劣相差悬殊；两级分化严重。无论从答题细节、态度、还是总分、极值分都相差很大。具体表现为1）班级之间差距较大：普通班级均分最高分与最低分相差有16分之多。同一老师所代班级相差也在8 分以上。2）学生间两级分化：最高分为95分，而最低分只有14 分。且低分段50---60分人数较多。低分率占50%。而优生较少（除实验班78人外）、普通班总共57人。优秀率只占14.61%。3）及格率也不太高，全校为59.92%，而有的班级只有7%。 2.各题得失情况：
江苏省南京市中华中学2020-2021学年高一上学期十月阶段考试英语试题
江苏省南京市中华中学2020-2021学年高一上学期十月阶段 考试英语试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、阅读选择 Cowboys, Policemen, Princesses and Superheroes are all characters kids choose to be on any given day. Putting on a play can be a fun activity that lets them act out their favorite characters as well as use their artistic (艺术的) ability to create the stage. Best of all, they will be able to use their favorite line (台词) “look at me” as the audience sits down to enjoy the production. Help your kids decide on a play they would like to act out. Use the Internet or library to find scripts (剧本) for older reading kids. For younger kids, you can act out a favorite story or fairy tale. Of course, you could always help them write their own script. Decide how many characters are needed. Invite neighbors and friends to be in your play or let your kids play more than one character. Make sure you teach them to change the way they look, move and speak so the audience can tell the difference. Search for costume and prop (工具) supplies. Find clothes from your closet or attic (阁楼), or go to a garage sale. Help everyone make a mask or put on makeup to represent their character. Get creative. Make tickets, invitations, movie posters and props for your kids’ play. You can even decorate a curtain and hang in front of the stage. Set up chairs for the audience. Invite the audience to sit down and enjoy the play. 1．Which of the following characters may NOT be chosen by kids? A．Policemen B．Princesses. C．Superheroes. D．Beggars. 2．Which of the following tips is given? A．Put on a play to improve kids’ learning ability. B．Choose different scripts for kids of different ages. C．Let a kid act out a single character in the same play. D．Buy unique costumes and props for unique scripts. 3．The best title for the passage is ________. A．How to Help kids to Put on a Play B．How to give Kids useful Advice on Performance
版湘教八年级下册地理期中考试试卷分析
湘教版八年级地理第二学期期中试卷分析 一、试题评价从分数统计和卷面分析来看，本次初中二年级期中试题力求体现《地理课程标准》的思想，重视对学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题能力的考查。1、试题覆盖面较广，题型多样。本次试题题型有选择50分、综合50分。2、注重积累。《地理课程标准》将“学习生活中有用的地理”列入教学目的和课程的基本理念中，本次质检题注意了学生的知识积累的考查。3、基础知识占得比例较大，除个别题之外，基本做到了难易适中，不偏不怪。二、试卷分析考查学生的基础知识掌握情况以及学习地理的方法、地理图表的识读等。对于中国的地理差异，认识省级区域等知识学生基本上都能很好的掌握。存在问题：１、有少数学生基础知识掌握不够好，主要表现的问题有：基本概念的表述不精准；知识混淆。如：主要粮食作物答成经济作物，作物熟制、耕地类型等。2、部分学生的知识运用迁移能力较差，反映出学生上课参与活动较少。3部分学生学习目的不明确，缺乏学习自觉性和进取精神，没有应有的紧迫感、压力感。4、多数学生忽视学习方法的归纳总结，学科能力和答题技巧有待培养和提高。5、读图题，部分学生还理解不够，运用能力不强。读题不认真，审题不清，表达能力不强，不会用自己的话语来表达见解。6、书写。不少学生书写马虎，个别字写错，如牦牛的牦写成耗、秦岭的秦写成泰等，必须加强。三、今后改进措施通过试卷分析，我们认为在以后的教学中，应从以下几个方面注意：1、课改是具有强大生命力的，
我们在教学中要坚持充分发挥学生的主体地位，切忌满堂灌。向课堂要质量，抓好课堂时间，学生能展示出来的东西尽量让学生去准备去展示，充当好学生预习、展示的助手。2、不管是教师还是学生的展示都应该在清晰展示结论时更应注重介绍得到结论的方法、思路。切忌让学生囫囵吞枣，似懂非懂；3、教师的每一堂课必须要有充分的准备，如教师形象、语言、课堂设计、教学准备（课件、教具、学案等）等，每一节课都当做公开课一样去对待。4、加强学生的良好习惯的培养，把学习习惯的培养与平时的教育教学此文转自斐斐课件园工作紧密结合起来。使每个学生养成认真审题的良好习惯，同时养成良好的学习习惯、正确的书写习惯。5、注重学生基础知识的教学，让每个学生都能熟练掌握运用基本知识。6、认真钻研教材，钻研课标，抓好学生的读图、用图等基本功训练，教学中应强化练习。7、注重培优补差工作，扩大优秀面，重点抓后进生的辅导，对于不写作业的学生，及时与其沟通，督促其进步。
2020-2021学年江苏省南京市中华中学高二上学期期末检测英语试题 解析版
江苏省南京市中华中学2020-2021学年高二上学期期末检测 英语试题 一、阅读选择 Greenland is the biggest island in the world. And the ice sheet that sits atop it is massive. “The pile of ice being so thick, it extends more than 10, 000 feet above the ocean. And if all that ice were to melt and go into the ocean, global sea levels would rise by 24 feet everywhere around the world,” said Jason Briner, a geologist at the University at Buffalo. The ice sheet is melting, of course. But just how much, compared to the past? Briner’s team did a com puter simulation（模拟)of the southwest of the Greenland ice sheet, which he says is a good proxy for ice melt across the entire ice sheet. The researchers plugged past climate data into that model to “hindcast”, rather than forecast, the past activity of the ice sheet. They then checked the model’s predictions of the past shape and size of the ice sheet by looking at piles of rocks and dirt on Greenland today, which outline the edges of ancient ice. And the simulation was in good agreement with the actual situation. Using that reconstruction of the ice sheet over time, the team could compare the ice sheet’s historic losses to those happening today under human-caused global warming. And they determined that Greenland is on track to lose more ice this century than during any century in the past 12, 000 years — possibly four times as much. The results appear in the journal Nature. Ultimately it’s up to us how much ice actually melts. “Hu manity has the button — the carbon button — and that button is going to influence the rates of ice loss from the Greenland ice sheet.” If the world goes net carbon zero by 2100, for example, Briner says ice loss could stop, entirely at the end of the centu ry, according to one model. “That was what kept me from being compl etely depressed about our study. ” Dozens of countries have already announced goals to go net carbon zero by the middle of this century — so far the U. S. is not one of them. 1．What does th e underlined word “proxy” in Paragraph 2 refer to? A．Combination. B．Example. C．Recommendation. D．Interpretation. 2．What do we learn from the computer simulation done by Briner’s team? A．It is conducted by predicting the activity of the ice sheet. B．It centers on ice melt throughout the entire ice sheet.
2018年南京所有普高统招生将面向全市招生
2018年南京所有普高统招生将面向全市招生 从2015年起，南京外国语学校（部分计划）、南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学等5所市属普通高中统招生面向全市招生；江浦高级中学、江宁高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学等5所区属普通高中统招生面向本区和原市区招生。到2018年，所有普通高中统招生面向全市招生。近日，《南京市2015年高中阶段学校招生工作意见》出台，公布了南京逐步扩大全市普通高中招生范围的时间表。今年南京中招开始见分填志愿，考生可以上网报七个志愿。 今年5所名校统招生面向全市招生 南京将逐步扩大全市普通高中招生范围。玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区、栖霞区、雨花台区、原浦口区、化工园区统称原市区，全市包括原市区和其他区。 从2015年起，南京外国语学校（部分计划）、南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学等5所市属普通高中统招生面向全市招生；江浦高级中学、江宁高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学等5所区属普通高中统招生面向本区和原市区招生。 从2016年起，南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学4所市属普通高中的指标生按一定比例面向全市所有初中校分配。 从2017年起，所有在第一批次招生的普通高中统招生面向全市招生。 从2018年起，所有普通高中统招生面向全市招生。 首次见分填志愿，可报7个志愿 今年南京中考总分降为700分，生物、地理考查为在线机考，分为合格、不合格两个等第，考查合格者方可报考指标生志愿和第一批次学校。初中物理实验操作、化学实验操作考查分为合格、不合格两个等第，录取时供招生学校参考。 2015年实行公布考生中考成绩后，考生在家长或监护人的指导下，在规定时间内通过网络填报升学志愿，可填报7个志愿，包括： 提前批次（2个）：招收指标生的普通高中学校1个；师范学校，招收科技、体育、艺术特长生的学校（中职学校除外）1个。 第一批次（2个）：四星级及经批准在第一批次招生的普通高中学校、中职与普通本科“3+4”分段培养专业班。 第二批次（2个）：三星级及以下普通高中学校、中高等职业教育“3+3”分段培养专业班、综合高中班、五年制高职专业班、国家级重点技工学校技师班和高级技工班。 第三批次（1个）：中等专业学校中职专业班、技工学校高级技工班和中级技工班。 只有在学籍所在初中校实际就读满三年并符合相关条件的考生，方可填报分配到该校（或所在区）的指标生志愿。考生填报的升学志愿，须经本人和法定监护人在规定时间内到就读学校或区招生办签字确认。在填报志愿书面确认后，任何人不得更改。任何学校和个人不得干涉考生自主填报志愿，不得强迫考生报考指定学校。若考生在学校确认志愿时受阻，可于志愿确认结束次日上午，直接到区招生办申请确认。 中华中学本周日举办招生咨询 现代快报记者昨天获悉，南京市属百年名校中华中学，将于5月10日（本周日）举办招生咨询活动，校方解读学校招生政策，解答家长疑问。 具体时间为上午8∶00 -11∶30，地点在建邺区兴隆大街208号南京市中华中学高中部校区。具有丰富教育经验的毕泳慈校长介绍中华中学办学特色和办学成果；分析中考新政，
七年级下册地理期中考试试卷分析教程文件
七年级下册地理期中考试试卷分析
七年级下册地理期中考试试卷分析 期中考试的成绩已经揭晓，面对自己的成绩总觉得有些伤感，真是感到此生妄为人师。做老师真是感到有些失败。通过这次考试，暴露出了很多问题，更是给我敲响了警钟。下面我就具体情况谈一谈： 一、基本情况 二、试卷情况 这次试卷表现出重视将地理知识与日常生活紧密联系的特点，目的在于让教师们在日常教学中注意夯实双基的内容，重视课标所要求的内容，并让学生学习生活中的地理，有用的地理。题目设置的难度比月考和日常练习要大一些，题量也大一些，主要体现在考察内容涉及得很细很广。整份试卷共两部分，单项选择题50分，综合题50分，学生失分主要体现在综合题。 三、学生答题情况 1、单项选择题 25个小题中，难度较大的有8、9题，这两个小题需要在已学的知识基础上再经一遍加工才可以，因此有的学生就失分多。 2、综合题 50个空，一共涉及到了两幅地图，其中“中东”部分已经超过一半的内容，因此有部分学生根本没有复习到位。总体来说，50个小题考得十分细，所以学生失分特别严重。例如：湄公河注入什么大洋，学生弄错；“富士山”出现错别字；“马航失踪”是指的哪个国家；“气候特点”与“气候类型”分不清；“多选题”做
成“单选题”等。 四、存在情况 1、通过这次考试，暴露出学生基础知识掌握不牢固，平常嘴巴上说全部都背完了，其实全部都是假的；另外还暴漏出不会识图用图的弱点。 2、学生在做题过程中审题不准确，理解题意能力较弱。也许主要原因就是由于思想上没有重视，所以没仔细审题。 3、知识记忆不牢，知识关系混乱。 4、读图分析能力有待提高，大体出现地理知识和地图两张皮的现象，不能一一对应，地理事物的空间分布位置掌握不准确。 5、地理专用名词不熟悉，地理专用名词错别字情况突出。 6、学生在学习过程中，对课本本身内容关注不够，试卷中出现的课本原题和原图也不能很好解答。 五、采取措施 1、在日常的辅导课和课余时间多督促学生进行背诵记忆。 2、加强图表训练，善于运用图表。一方面把所获得的知识落在地图上，另一方面要培养读图、画图及运用地图分析问题，解决问题的能力。 3、立足课本，学好基础知识，突破重点和难点。只有在掌握了基础知识的基础上，才有可能去联系实际。 4、关注时事热点，与时俱进。 5、抓住后进生，教不会的学生，以及对于作业的处理。 6、对于一再强调的知识如何抓好落实。 7、还是应该提高课堂吸收率，通过合理的活动调动学生的积极性，甚至可
江苏省中华中学溧水高级中学输中省扬中镇江一中省镇中六校2017届高三化学下学期2月联考试卷
2017届高三第二学期期初六校联考化学试卷 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Zn 65 第I卷（选择题共40分） 单项选择题（本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意） 1.化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法错误的是 A.利用农作物秸秆制取乙醇 B.回收地沟油，制备生物柴油 C.焚烧废旧塑料，防止白色污染 D.开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖 2.下列有关化学用于表述正确的是 A.质子数和中子数均为6的碳原子6 ：C B.溴化铵的电子式： 6 C.氢氧化钠的电子式： D.2-丙醇的结构简式： 3.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 性质用途 A液氨气化吸热可用作制冷剂 B NH4HCO3受热易分解可用作氮肥 C二氧化硅能与HF反应可用作光导纤维 D二氧化硫能使溴水褪色可用作漂白剂 4.下图是部分短周期主族元素原子半径与原子序数的关系图。下列说法错误的是 A.X、R的最高化合价相同
B.简单离子的半径：X>Y>Z C.Y、Z、R最高价氧化物对应水化物相互之间可以发生反应 D.电解熔融的X与Z组成的化合物可以得到单质Z 5.下列反应的离子方程式书写不正确的是 A.用氨水吸收过量的二氧化硫：NH3·H2O+SO2=HSO3-+NH4+ B.用过氧化氢从酸化的海带灰浸出液中提取碘：2I-+H2O2+2H+ = I2+2H2O C.向NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO42-完全沉淀： 2Ba2+ + Al3+ + 2SO42- + 4OH- = AlO2- + 2BaSO4↓+ 2H2O D.向含0.1mol·L-1 Na2CO3和0.2mol·L-1 NaOH的混合溶液中加入等体积的 0.15mol·L-1的硫酸：CO32-+3H++2OH- = 2H2O+HCO3- 6.巧妙的实验设计有助于更好地解决问题。下列装置不能达到实验目的的是
初一地理期中试卷分析
初一地理期中试卷分析范文 一、基本情况 二、试卷情况这次试卷表现出重视将地理知识与日常生活紧密联系的特点，目的在于让教师们在日常教学中注意夯实双基的内容，重视课标所要求的内容，并让学生学习生活中的地理，有用的地理。题目设置的难度比月考和日常练习要大一些，题量也大一些，主要体现在考察内容涉及得很细很广。整份试卷共两部分，单项选择题50分，综合题50分，学生失分主要体现在综合题。 三、学生答题情况 1、单项选择题 25个小题中，难度较大的有8、9题，这两个小题需要在已学的知识基础上再经一遍加工才可以，因此有的学生就失分多。 2、综合题 50个空，一共涉及到了两幅地图，其中“中东”部分已经超过一半的内容，因此有部分学生根本没有复习到位。总体来说，50个小题考得十分细，所以学生失分特别严重。例如：湄公河注入什么大洋，学生弄错;“富士山”出现错别字;“马航失踪”是指的哪个国家;“气候特点”与“气候类型”分不清;“多选题”做成“单选题”等。 四、存在情况 1、通过这次考试，暴露出学生基础知识掌握不牢固，平常嘴巴上说全部都背完了，其实全部都是假的;另外还暴漏出不会识图用图的弱点。 2、学生在做题过程中审题不准确，理解题意能力较弱。也许主要原因就是由于思想上没有重视，所以没仔细审题。 3、知识记忆不牢，知识关系混乱。 4、读图分析能力有待提高，大体出现地理知识和地图两张皮的现象，不能一一对应，地理事物的空间分布位置掌握不准确。 5、地理专用名词不熟悉，地理专用名词错别字情况突出。 6、学生在学习过程中，对课本本身内容关注不够，试卷中出现的.课本原题和原图也不能很好解答。 五、采取措施 1、在日常的辅导课和课余时间多督促学生进行背诵记忆。 2、加强图表训练，善于运用图表。一方面把所获得的知识落在地图上，另一方面要培养读图、画图及运用地图分析问题，解决问题的能力。 3、立足课本，学好基础知识，突破重点和难点。只有在掌握了基础知识的基础上，才有可能去联系实际。 4、关注时事热点，与时俱进。 5、抓住后进生，教不会的学生，以及对于作业的处理。 6、对于一再强调的知识如何抓好落实。 7、还是应该提高课堂吸收率，通过合理的活动调动学生的积极性，甚至可以放手让学生自己准备一些活动，让兴趣成为最好的老师。 总之，针对学生考试中出现的问题，我会不断改进工作方法，注重地理教学的过程，更好的完成地理教学工作，将地理知识的掌握融入到平时的地理学习过程中。在以后的教学中要注意查缺补漏，加强指导，争取在期末考试中取得更好成绩。
江苏省南京市中华中学等四校2019届高三第一次联考物理试题
2019届高三8月四校联考试题 物 理 （满分120分，考试时间100分钟） 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，满分15分．每小题只有一个．．．．选项符合题意． 1、关于物理学的研究方法，以下说法错误．． 的是（ ） A ．在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时，应用了控制变量法 B ．在利用速度—时间图像推导匀变速运动的位移公式时，使用的是微元法 C ．用点电荷代替带电体，应用的是理想模型法 D ．伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时，使用的是实验归纳法 2、如图所示，可视为质点的乒乓球以速率v 从桌上弹起，恰从网边缘运动到对方球桌边缘。已知乒乓球刚弹起时的运动方向与桌面间的夹角为θ，不计空气作用力。下列说法正确的是 （ ） A ．只增大v ，球可能落在对方桌上 B ．只减小v ，球可能落在对方桌上 C ．只增大θ，球可能落在对方桌上 D ．只减小θ，球可能落在对方桌上 3、如图为人造地球卫星的轨道示意图，LEO 是近地轨道，MEO 是中地球轨道，GEO 是地球 同步轨道，GTO 是地球同步转移轨道。已知地球的半径R=6400km ，该图中MEO 卫星的周期约为（图中数据为卫星近地点、远地点离地面的高度） （ ） A ．3h B ．8h C ．15h D ． 20h
4、如图所示，绕在铁芯上的线圈、电源、滑动变阻器和电键组成闭合回路。在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环A ，下列各种情况中铜环A 中没有感应电流的是( ) A ．通电后，使变阻器的滑片P 作匀速滑动 B ．通电后，确保变阻器的滑片P 不动 C ．通电后，使变阻器的滑片P 作加速滑动 D ．将电键突然断开的瞬间 5、以初速度v 0竖直向上抛出一质量为m 的小物块。假定物块所受的空气阻力f 的大小与速率成正比，小物块经过时间t 0落回原处。用v 、s 、E 和F 分别表示该物体的速率、位移、机械能和所受的合力，则下列图象中可能正确的是（ ） 二、多项选择题：本题共 4 小题，每小题 4 分，共计16 分．每小题有多个选项．．．． 符合题意．全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得 0 分． 6、硅光电池作为电源已广泛应用于人造卫星、灯塔和无人气象站等，学校路灯也采用硅光电池供电．硅光电池的原理如图所示，a 、b 是硅光电池的两个电极，P 、N 是两块硅半导体，E 区是两块半导体自发形成的匀强电场区，P 的上表面镀有一层增透膜．光照射到半导体P 上，使P 内受原子束缚的电子成为自由电子，自由电子经E 区电场加速到达半导体N ，从而产生电动势，形成电流．以下说法中正确的是（ ） A ．E 区匀强电场的方向由N 指向P B ．电源内部的电流方向由P 指向N C ．a 电极为电池的正极 D ．硅光电池是一种把化学能转化为电能的装置 7、如图(a)所示，在半径为R 的虚线区域内存在周期性变化的磁场，其变化规律如图(b)所示。薄挡板MN 两端点恰在圆周上，且MN 所对的圆心角为120°。在t=0时，一质量为m 、电荷量为+q 的带电粒子，以初速度v 从A 点沿直径AOB 射入场区，运动到圆心O 后，做一次半径为 2 R 的完整的圆周运动，再沿直线运动到B 点，在B 点与挡板碰撞后原速率返回（碰撞时间不计，电荷量不变），运动轨迹如图(a)所示。粒子的重力不计，不考虑变化的磁场所产生的电场，下列说法正确的是 （ ） 0D 0C 0B 0A
七年级上地理期中考试试卷分析
七年级上地理期中考试试卷分析 北海八中刘宗凤 时间过得很快，转眼间半个学期已经结束了。这次期中考试既是对学生半个学期来地理学科学习情况的验收，也是对我个人教学成果的一次检验。 对于七年级学生来说，地理是一门新的学科。由于地理学科的特殊性。说它重要，其实只是众多科目里的一门；说它不重要，它又始终贯穿于生活的方方面面。因此，如何引导学生正确认识这门课的重要性，一直是我教学工作寻求的突破点。教对生活有用的地理，在生活中学习地理，一直是我的教学理念。 本份期中试卷涉及前两章的知识，但更侧重第一章，考查分数有60多分。本套试卷重基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念，并结合了学生的生活实际，具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解，注重对学生各个方面能力的考查，对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。本次测试卷选择题60%，综合题40%。具体分析，本试卷具有两大特点： （一）重基础，题灵活 本份试卷单选题就占了60分，这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础，选择题考查的知识，有一部分题目基础性强，如第1、4、6、17、18、19、20题，只要学生记住了知识点、稍加用心即可得分。还有一部分，重视学生的读图用图能力，题目较灵活，需要学生具有一定的读图能力和空间想象能力。如第2、3、5、7题。当然，关键是要细心、灵活，死板、马虎是得不了高分的。 （二）重读图，题多变，并赋予不同的问题情境 地理离开了地图，那就不叫地理，地图才是地理的重头戏，本份试卷中读图分析占了70多分，主要考查了学生的读图能力及综合应用能力。该试卷强调地理读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查，引导学生用所学知识简单分析和解决实际问题。试题有一定的灵活性。有的问题情景创设，不是教材直接的内容，但运用所学知识，都能灵活解答。本试卷考察的方面从一般读图到实际应用，可谓面面俱到、灵活多变、无所不考，从而全方位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人的良苦用心。 三、学生在试卷中出错较多的题 （一）单选题：第1、4、6、17、18、19、30等小题考查知识的识记能力，答题情况比较好一些。第2、3、5、7小题错得多的原因是读图能力有待于进一步提高，基础掌握不够牢固，审题不仔细造成的。 （二）综合题：第一个综合题主要考察七大洲、四大洋的有关知识。但本题没有直接填图，而是把此知识寓于情景之中，因此，有一部分同学没能理解题意，故失分较多。第二题考查了等高线的有关知识，情景相对简单，故失分较少。第三题属于连环题，既考查了学生的读图能力，又考查了读图表的能力，有些同学由于读题不认真，致使一步错，步步错。故失分较多。 读图分析题：尽管这些是教师在讲课中多次强调过的题，但仍有部分同学出错，实属不该。许多同学由于对地图不熟悉，导致答案五花八门，乱七八糟。最后一题，多数学生此题得了满分。教师在今后的教学中，对于每一个知识点都应多加强调，告诉学生会怎样考查这个知识点，引起学生的注意。 结合本试题的难易度，本次考试成绩没有达到预期成绩。出现了两极分化的现象。应该说，不管是学生个体之间还是班级之间，都存在一定的差距。 首先，学生的个体差异在平时教学中就有所反映，那些分数较低甚至不及格的学生大多
2020-2021学年江苏省南京市中华中学高二9月测试语文试题(解析版)
江苏省中华中学2020-2021学年度第一学期9月测试试卷 高二语文 本卷考试时间：90分钟总分：100分 一、现代文阅读 (9分) 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 书院楹联多含导化性情、启迪智慧之意蕴，也是儒家文化在书院中最直接的体现。江西白鹿洞书院楹联曰：“泉石可人，烟霞友我；青山傍屋，绿树盈门。”朱熹评此地“无市井之喧，有泉石之胜，真群居讲学、遁迹著书之所”。“择胜地、立精舍，以为群居读书之所”，书院这种选址观念主要是受到儒家“天人合一”“天人感应”思想的影响，即顺应天道，以求达到人与自然的和谐统一。同时,儒家学派认为，自然山水具有某种与人的精神品质相类似的形式结构，具有德化的作用。“萦回水抱中和气，平远山如蕴藉人” (凤凰山敷文书院联)，中和、蕴藉正是儒家对人的涵养所要求的一种极高境地。书院的创立者大多认为，书院培养人才的目的并非仕途经济，亦非文思辩才，而是实现儒家“修身、齐家、治国、平天下”的理想。即一方面提高自身道德修养；另一方面传播道业，济世救民。正如朱熹在《白鹿洞书院揭示》的《跋》中所言：“窃观古者圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推己及人，非徒欲其务记览，为辞章，以钓声名、取利禄而已。”东林书院有著名楹联:“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。 (摘编自冯刚、田昀相关论文）材料二： 主持人（《光明日报》“智库问答”专栏记者)：历史上，书院不仅是传道授业解惑的地方，也是思想、文化、观念交流碰撞的地方，可以说是名家大儒荟萃、群星竞相闪耀。历史上的传统书院缘何有这么大的吸引力，这给现代教育带来哪些启发？ 肖永明(湖南大学岳麓书院院长）：传统书院带给现代教育很多启发。在千余年的发展过程中，书院形成了独特的教育宗旨和人才培养理念。无论是在自然环境的选择、人文环境的营造方面，还是在教育内容、组织管理方式、教学形式方面，传统书院都留下了宝贵的经验。例如，传统书院教育追求“求学”与“求道”相统一，重视培养学生的思想意识和道德品质，将道德情操、健全人格、社会责任感的培养作为教育的根本任务；传统书院教育师生关系密切，教师的高尚人格对学生产生吸引力、感召力，学生与教师朝夕相处，深受其影响和感染；传统书院教育提倡自由讲学、自由研讨，师生之间、学生之间经常切磋商榷、质疑问难；传统书院教育尊重学生禀赋、个性差异，注意因材施教。 主持人：清末时期，传统书院为适应教育改革的需要，纷纷转化为新式学堂。历经沧桑后，如今得以完整保存的书院可谓凤毛麟角。进入新时代，存世的书院应该如何更好地融入和服务现代社会、培养现代
AFS学生使者项目国际文化交流情况简介-中华中学
AFS学生使者项目国际文化交流情况简介 一、AFS项目简介 AFS国际文化交流组织(AFS Intercultural Programs)是从事国际文化教育交流的非盈利性民间国际组织。该组织成立于1947年，它的前身是美国战地服务团(American Field Service)，成立于1914年，当时，它的成员都来自于英法联军中的战地救护人员，创始人是埃特·安德鲁(PLATT ANDREW)。 第一次世界大战结束后，美国战地服务团卖掉了一批在战争中用于救护伤员的救护车，得到了第一笔资金，他们在战争中目睹伤员们痛苦的经历，思考着如何运用这笔资金来阻止战争的发生，他们当时认为战争的发生首先是因为民族与民族之间，人与人之间缺乏沟通和理解。因此，他们决定用这笔钱资助人们到异国他乡生活一段时间，去了解其他民族的文化，通过沟通，在心灵中埋下和平的种子。他们在1920年设立了专门提供给赴美国和法国进修人员的奖学金，截止到第二次世界大战爆发前，共有222人次参加了奖学金项目。 第二次世界大战期间，随着战局的发展，美国战地团的活动扩展到中东、东南亚、北非及欧洲地区。 第二次世界大战结束后，战地团成员们深感加强各国人民之间相互了解的必要性，决定继续国际文化教育交流活动。1947年，52名来自11个国家的年青人得到战地团的资助，到美国学习。由于这些青年大部分是中学生，交流效果显著，从此战地团把教育交流重点转向中学生。 1950年，战地服务团正式在美国实施住家学习计划，即在普通老百姓家中同吃同住，在附近的学校上学，同时，也开始派遣美国的中学生在暑期出国访问、学习。 1957年，战地服务团把接待中学生在美国学习的项目发展为国际中学生交流项目。1965年，战地服务团开始发展中学教师交流项目，1967年，战地团成立了国际理事会。1978年，美国战地团正式改名为国际文化交流组织(AFS INTERNATIONAL INTERCULTURAL PROGRAMS, INC), 1987年，定名为AFS INTERCULTURAL PROGRAMS, INC以下简称AFS）。它的总部称为国际AFS组织，办公机构设在美国纽约市，目前在54个国家和地区设有办事机构，即AFS全国办公室。各国全国办公室负责国际文化交流的日常事务，另外，还有一大批志愿者协助AFS全国办公室的工作。 二、AFS项目在中国 中国教育国际交流协会作为AFS项目在中国的唯一主办单位，主要负责协调项目在中国的全面发展。协助国际AFS组织和各国AFS组织与国内各省市、有关部门之间的联络，在华具体实施学生、教师交流项目和短期来华短训班以及年度住家接待工。 自1981年AFS国际文化交流组织与中国开始中学教师交流项目以来，共有800多名来自全国29个省、自治区、直辖市的中学教师赴亚洲、大洋洲、北美和欧洲的9个国家参加了国际文化交流项目。作为各国了解中国的一个窗口，该会还通过在华举办暑期中国语言文化培训班与日本、美国、西班牙、澳大利亚的AFS项目工作人员、志愿者、教师和学生保持密切的联系。 目前开办的项目主要有三类：中学教师国外进修项目、中国文化短训班项目和中学生交流项目。现将中学生交流项目介绍如下： 为各国中学生提供机会和条件参与不同文化交流，以增进相互了解是AFS项目的根本目的。我国于1997年首次派出28名来自北京、上海、天津的高中学生分赴美国、德国、澳大利亚、意大利、挪威、瑞士等6个国家一年，居住在当地老百姓家中，就近入学；1998