母乳喂养活动记录表

松港社区卫生服务中心健康教育活动记录表

活动时间：2016年8月05日9：00—10:00 活动地点：海滨花园市场旁

活动形式：健康知识讲座

活动主题：职场妈妈，喂爱坚持

组织者：松港社区卫生服务中心

接受健康教育人员类别：所有女性接受健康教育人数：57人

健康教育资料发放种类及数量：3种260张

活动内容：

1.健康教育知识讲座：“职场妈妈，喂爱坚持”

2.发放宣传单。

活动总结评价：

此次讲座中心派出4名医务人员开展此次活动，悬挂讲座横幅1条，发放宣传单260余份，讲座吸引了57位女性参加，大家都普遍表示有所收获，希望这样有益于健康的讲座以提高大家的健康意识。

存档材料请附后

□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表

□其他材料

填表人（签字）：郑琳霏负责人（签字）：叶美花

填表时间：2016年08月06 日

持”知识讲座

健康教育活动记录表

健康教育活动记录表活动时间：2015年8月11日活动地点：昌盛里社区活动形式：健康教育知识讲座活动主题：1、科学就医2、基本公共卫生服务3、狂犬病包虫病4、结核病防治组织者：项建新秦玉梅丁光辉接受健康教育人员类别：社区接受健康教育人数：65人居民健康教育资料发放种类及数量： 260份活动内容: 1、科学就医2、国家基本公共卫生服务3、狂犬病、包虫病4、结核病活动总结评价：通过讲座和培训社区居民了解知道科学就医、国家基本公共卫生服务的好处，狂犬病、包虫病对人体的健康危害，对环境卫生的污染。为此，团疾控工作人员向社区居民进行了健康知识讲座，受到社区居民的欢迎和称赞。知晓率: 95% 满意率：95% 存档材料请附后 □书面材料 □图片材料 □印刷材料 □影音材料 □签到表 □其他材料

填表人（签字）：项建新负责人（签字）：李学良健康教育活动记录表活动时间：2015年8月2日活动地点：农贸市场活动形式：现场发放宣传单、卫生咨询活动主题：母乳喂养是社会可持续发展的关键组织者：项建新墙东萍唐彩琴徐秀梅丁广辉接受健康教育人数：650 接受健康教育人员类别：居民群众健康教育资料发放种类及数量：宣传单 650份宣传折页650份活动内容: 母乳喂养宣传周，主题为母乳喂养是社会可持续发展的关键活动总结评价：通过现场宣传活动使居民群众孩子的母亲了解和掌握母乳喂养的更多知识和好处，对儿童的生长发育和成长有益，增加母子感情，给家庭经济和社会带来更多的好处。受到群众和孩子家长的欢迎和称赞。

存档材料请附后 □书面材料 □图片材料 □印刷材料 □影音材料 □签到表 □其他材料填表人（签字）：项建新墙东萍负责人（签字）：李学良填表时间：2016年8月2日健康教育活动记录表活动时间：2015年7月27日活动地点：逢七流行市场活动形式：现场发放宣传单、卫生咨询活动主题：爱肝护肝享受健康组织者：李学良项建新丁广辉丛光明接受健康教育人数：650 接受健康教育人员类别：居民群众健康教育资料发放种类及数量：宣传单 650份宣传折页650份活动内容: 世界肝炎日爱肝护肝享受健康活动总结评价：通过现场宣传活动使居民群众了解和掌握更多的肝炎防治知识做好肝护肝享受健康生活，合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡，讲究卫生防止病从口入。此次宣传活动受到群众的欢迎和称赞。

全国母乳喂养宣传日活动记录

健康教育活动记录表填表人：（签字）负责人：（签字）：填表时间： 2014 年8月 6日

2014年世界母乳喂养周活动总结为贯彻母婴保健法关于“世界母乳喂养周”的精神，根据市卫生计生委、县卫生局关于开展2014年世界母乳喂养周活动的通知要求，让全社会理解支持母乳喂养的价值和意义，普及母乳喂养知识，我院积极主动地开展了一次以“母乳喂养：致胜一球，受益一生”为主题的世界母乳喂养周活动。现将活动总结如下：一、领导重视，积极布署接到通知后院领导十分重视此次宣传活动，把这次活动作为巩固爱婴行动成果，提高母婴保健服务水平的一项重要工作来抓。于7月31日召开了全院会，制定了宣传活动方案，力争将此次“世界母乳喂养周”的宣传办成群众受益、政府满意的活动；既要广泛普及母乳喂养知识，又要加强爱婴医院的管理，巩固爱婴医院的成果。二、宣传形式多样，活动内容丰富 1、在医院悬挂“母乳喂养：致胜一球，受益一生”宣传主题横幅。 2、开设热线电话1359491****，为群众提供母乳喂养基本知识和技能

咨询指导。 3、制作宣传单，到所辖区域进行发放，并给哺乳期妇女进行母乳喂养的宣传教育。三、加强母乳喂养知识培训为提高我院医务人员对母乳喂养重要性的认识，对我院医务人员进行了《母婴保健法》、《母婴保健实施办法》、《孕产期保健工作规范》、《儿童保健工作规范》、《母乳代用品销售管理办法》等的学习。通过学习，提高了广大医务人员对母婴保健、孕产期保健、母乳喂养的重要性的认识。广泛参与，成效显著此次宣传活动在领导的重视帮助下、在工作人员的共同努力下圆满结束了，此次活动覆盖面积广、形式多种多样、内容丰富，不仅受教育的群众大大增加了，医护人员自身也得到了一次学习，使爱婴行动成果得到了巩固，母婴保健服务水平得到了进一步提高。为今后任重而道远的妇幼保健工作营造了良好的氛围。 **乡卫生院 2014年8月7日

爱婴医院工作督导检查记录

湖雷镇中心卫生院爱婴医院工作督导检查工作检查记录及改进措施一、检查时间：2015年3月19日二、检查人员：县爱婴医院领导小组全体成员三、检查中发现需整改的问题：（1）成立领导和技术小组，但成员缺院感、健康教育、乳腺等相关科室和人员。（2）爱婴医院工作计划、总结加措施，为及时更新。（3）医务人员培训未体现母乳喂养及爱婴医院横幅标识，且培训9次仅一组照片。（4）少一项县爱婴医院孕检（2015.01.13）存在问题整改措施。（5）2015年爱婴医院无巩固措施、计划等，资料归档尚部完善，产房无母乳喂养知询室。（6）宣教室不规范（在产前门诊室内）2015年母乳喂养宣教无课程安排。（7）无配奶室。四、改进措施：根据存在问题，结合我院实际情况，对照《爱婴医院评审标准》要求，我院领导积极部署评估复核工作，召开“爱婴医院”评估复核工作安排会提高认识，统一思想，针对评估标准条自查整改，督导落实，使爱婴医院的工作上了一个新的台阶。具体整改措施如下： 1.设立规范的健康教育室及母乳喂养咨询室。（内有电视、VCD、宣教模具、课程安排、健康教育制度、三十条、新生儿安全宣传制度） 2.领导小组、技术小组内增加院感院感、健康教育、乳腺等相关科室和人员。

3.按2014年发放爱婴医院复检标准完善规范管理，并做好爱婴医院巩固爱婴医院成果，继续做好爱婴医院计划及人员培训，继续做好妇幼卫生各项工作及重大公共卫生工作。 4.补好县爱婴医院孕检（201 5.01.13）存在问题整改措施。 5.增加配奶推车。 6.母乳喂养宣教课程上墙，爱婴医院添加横幅标识。湖雷镇中心卫生院爱婴医院领导小组 2015年3月21日

母乳喂养观察记录表

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。大余县妇幼保健院母乳喂养护理记录表床号：姓名：性别：阿氏评分：分娩方式：一、早吸吮记录：产妇乳头情况：正常凹陷扁平过大其他新生儿与母亲皮肤接触时间： 1、自然分娩：开始于出生后分钟，接触分钟； 2、剖宫产：脸部短时接触开始于出生后分钟，返病房开始接触时间：接触分钟新生儿吸吮能力：优良好差（不会吸允）未执行早吸吮的原因：执行者签名：二、母乳喂养记录：

母乳喂养的主要内容

母乳喂养主要内容 1.母乳喂养的好处 ?营养适中：母乳中蛋白质、脂肪、糖、维生素、矿物质以及水的含量合适且易于消化吸收，完全能满足出生后6个月婴儿发育的营养需求，不必添加任何代乳品和水。 ?免疫力强：母乳中含有丰富的免疫抗体，可保护婴儿柔嫩的呼吸道、肠道黏膜，增强抗病能力。 ?增强母婴感情：母乳喂养能增进母子间感情和心理上的联系，可促进婴儿心理和社会适应性发育。 ?产妇健康：产后哺乳可促进子宫的复原，防止产后出血，有利于恢复体形，防止乳腺癌及卵巢癌，早期恢复性能力。 ?孩子聪明：母乳中所含氨基酸、不饱和脂肪和牛磺酸等有利于婴儿大脑神经系统发育，使宝宝更聪明。 ?经济方便：母乳喂养经济、方便、温度适宜且无菌，婴儿健康，可节省医疗费用。 2.纯母乳喂养：指除母乳外，不给婴儿吃其他任何液体或固体食物。几乎纯母乳喂养：指除母乳外，还给婴儿吃维生素、水、果汁，但每天不超过1－2次，每次不超过－2口。世卫组织强烈建议，在婴儿最初6个月内给予纯母乳喂养。6个月至2岁或更长时间内，在继续母乳喂养的同时，要补充其他的食物。此外，在婴儿出生的头一个小时里就开始母乳喂养；“根据需要”进行母乳喂养，也就是不管白天或是晚上，婴儿一旦有需要就要进行喂养；

不使用瓶子或安慰奶嘴。世卫组织对纯母乳喂养的定义是不喂水的。产后6个月纯母乳喂养的重要性母乳是婴儿必须和理想的食品，含有各种丰富的营养物质，最适合婴儿的消化、吸收，有利于婴儿的生长发育，母乳含有丰富的抗感染物质，能增强婴儿抗病能力，因为母乳量随着婴儿生长需要呈相应增加，所以生后6个月婴儿纯母乳喂养，是保护儿童生存的措施之一。母乳喂养又是最经济、方便面、安全的。 3.“三早”及按需哺乳的重要性 ?“三早”： ?早接触：出生后1小时内； ?早吸吮：出生后1小时内； ?早开奶：出生后2小时内。 “三早”的意义 ?利于情绪稳定、情感交流 ?建立吸吮反射早 ?被动免疫作用 ?催乳素及催产素的分泌 ?减少奶胀 ?减轻黄疸 1.早吸吮的重要性（1）分娩后早吸吮可促进下丘脑释放催产素，刺激子宫收缩，减少产后出血

爱婴医院母乳喂养知识

母乳喂养十条措施 1、有书面母乳喂养政策，并常规地传达到所有保健人员。 2、对所有保健人员进行必要的技术培训，使其能实施这一政策。 3、要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇。 4、帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养。 5、指导母亲如何喂奶，以及在需与其婴儿分开的情况下如何保持泌乳。 6、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食品或饮料，除非有医学指征。 7、实行母婴同室——让母亲与其新生儿一天24小时在一起。 8、鼓励按需哺乳。 9、不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头，或使用奶头作安慰物。 10、促进母乳喂养支持组织的建立，并将出院的母亲转给这些组织。《国际母乳代用品销售守则》 1、禁止对公众进行代乳品,奶瓶或橡皮奶头的广告宣传。 2、禁止向母亲免费提供代乳品。 3、禁止在卫生保健机构中使用这些产品。 4、禁止公司向母亲提供推销这些产品。 5、禁止向卫生保健工作者赠送礼品或样品。 6、禁止以文字或图画等形式宣传人工喂养，包括在产品标签上印婴儿的图片。 7、向卫生保健工作者提供的资料必须具有科学性和真实性。 8、有关人工喂养的所有资料包括产品标签都应该说明母乳喂养的优点及人工喂养的代价与危害。 9、不适当的产品，如加糖炼乳，不应推销给婴儿。 10、所有的食品必须是高质量的，同时要考虑到使用这些食品的国家的气候条件及储存条件。医院母乳喂养规定 1、为了保证母乳喂养工作切实执行，本院必须以保护，促进和支持母乳喂养为原则，建立必要的规章制度，母乳喂养政策，有关母乳喂养的宣传材料人手一册。 2、对所有的医务人员进行母乳喂养技术培训，对母婴同室的医务人员进行上岗考核，使他们掌握母乳喂养政策及常见问题的处理。 3、通过妇保门诊发放宣传材料，把有关母乳喂养的好处设法告诉所有孕妇。 4、产科医务人员必须帮助母亲在产后半小时内进行30分钟的皮肤与皮肤接触并早吸吮。 5、指导母亲正确喂奶，以及在母亲和婴儿分开的情况下应每天挤奶8—10次。 6、4个月以前的婴儿实行纯母乳喂养，在无医学指征时不得擅自给婴儿喂任何食品。 7、实行按需哺乳，不规定哺乳次数和时间。 8、实行24小时母婴同室，母婴分开时间在24小时内不超过1小时。 9、产科病房应摒弃奶瓶及橡皮奶头。 10、建立院内外促使母乳喂养的随访系统，设立母乳喂养咨询门诊。妇保门诊，进行有关母乳喂养及母乳喂养的咨询和指导，开设母乳喂养咨询电话，电话号码

爱婴医院检查记录及改进措施(2013.3)

爱婴医院检查记录及改进措施一、检查时间：2013年3月20日二、检查人员：爱婴医院领导小组全体成员三、检查方式：医务科、护理部、保健科、院感科等科主任组成的爱婴医院领导小组，在不提前通知的情况下，对产科、妇科、新生儿科、门诊等进行了督导检查。四、检查内容： 1、院内各科室及醒目位置均张贴有母乳喂养的宣传标语，产科门诊、产科病房、儿科门诊、妇科门诊等张贴有《国际促进母乳喂养成功十条标准》、《本院母乳喂养规定》、《国际母乳代乳品销售手则》等三十措施。为了满足越来越多的孕产妇及其家属的要求，将母乳喂养宣传资料制作成小册子，发放给前来就诊的孕产妇，以便随时阅读。定期举办孕妇学校，对孕产妇进行母乳喂养知识的培训，并进行母乳喂养知识技能的考核，了解孕产妇对母乳喂养知识的掌握情况。建立健全母乳喂养支持组织、对社会公布母乳喂养热线电话，对出院母亲进行母乳喂养追踪和指导，了解母乳喂养情况，指导母乳喂养的开展。 2、加强母乳喂养知识的培训，为巩固母乳喂养知识，都要进行一次母乳喂养知识的培训，产科病房、产科门诊、妇科门诊、儿科门诊、村医作为重点培训对象，培训时间8学时，其他工作人员作为一般培训对象，培训时间3学时。培训的内容主要为母乳喂养的好处、母乳喂养管理、促进母乳成功的十条措施、国际

母乳代用品销售守则十条，本站母乳喂养规定十条等。对新参加工作的人员，岗前必须经母乳喂养知识培训并考核合格后方可上岗。2013年3月，对全院职工及村医共200多人进行了18学时的培训，培训后问卷合格率100%。 3、加强母乳喂养管理 ①严禁任何人将奶瓶、奶粉、奶嘴带入站内。 ②明确当班医护人员作好母乳喂养护理，进行早开奶、皮肤接触、指导母亲喂奶体位和含接姿势，挤奶手法，实行24小时母婴同室，鼓励按需哺乳等，严格交接班制度。 ③严格执行医疗护理常规，包括皮肤接触常规、早吸吮常规、母婴同室常规、母乳喂养常规等。 ④交会母亲手法挤奶，保证母婴分开时的泌乳。 ⑤将母乳喂养的有关规定纳入入院告知书，护理常规、岗位职责、环节质控、健康教育等。 ⑥严格执行消毒灭菌制度、避免交叉感染。 4、建立健全促进母乳喂养的岗位责任制每一个产妇入院后，负责收治病人的医护人员，入院时必须进行母乳喂养知识的宣传。分娩时，在旁边负责处理新生儿的医护人员必须将婴儿和母亲进行皮肤接触，并进行早开奶。住院过程中母乳喂养纳入查房内容，医护人员在查房时必须对母乳喂养的好处进行宣传、指导母亲喂奶体位和含接姿势、手法挤奶，指导母亲早开奶、勤喂奶、按需哺乳、不限时间和次数、婴儿睡眠超过3小时或奶胀时叫醒婴儿进行喂奶，指导母亲不要给婴儿橡皮奶头作为安慰物，以免产生奶头错觉，加强对剖宫产术后母亲

母乳喂养督查记录表

2014 年 1月产科母乳喂养督查记录评估内容评估指标扣分原因扣分整改措施一、有书面的母乳喂养规定，并常规地传达到全体产儿科工作人员。（总分5分）（一）有本院制定的母乳喂养管理规定和制度（以下简称“规定”）。2.5 0 （二）有爱婴工作领导小组和技术指导小组。2.5 二、对相关医护人员进行必要的培训，使其能实施有关规定。（总分10分）（一）科内人员培训有学习记录，每季度一次，80％产科的医护人员应掌握双十条的内容和医院促进母乳喂养措施。2.5 个别人员对《促进母乳喂养成功的十点措施》内容掌握不好 -1 科室加强培训爱婴医院知识和技巧。（二）80％的医护人员能正确的回答有关母乳喂养的问题。 2.5 （三）医护人员能够正确掌握母乳喂养技巧并指导产妇进行母乳喂养。2.5 个别医务人员自身喂养知识与技巧掌握不熟练 -1 加强自身学习，积极参加科内的培训，学习、巩固理论知识及操作技能。（四）产科医护人员接受“HIV”阳性等传染病及特殊情况下母乳喂养知识的培训并能正确回答。2.5 三、把有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕妇。（总分6分）（一）产科助产士向孕妇宣教、指导母乳喂养的知识及技巧。 3 （二）分娩后的孕妇能答出母乳喂养的的好处，能示范母乳喂养的方法。3 少数产妇不能完整回答出母乳喂养的好处 -1 发放宣传资料，加强宣传母乳喂养好处力度四、帮助母亲在产后1小时内开始母乳喂养。（一）出生一小时内，阿氏评分≥8分的新生儿均应与其母亲进行皮肤早接触，并进行早吸吮，时间不少于半小时。2 极个别剖宫产术后的新生儿早吸吮时间不足30分钟 -1 发放宣传资料，告知家属及产妇早吸吮的重要性。

母乳喂养督导检查工作记录表

母乳喂养督导检查记录本爱婴医院工作领导小组及技术小组 2014年

督导内容： 1.母乳喂养宣教。 2.产科儿科医师掌握母乳喂养知识情况。 3.现场检查奶粉、奶头、安慰物等。 4.现场考核医师母乳喂养技巧，如挤奶手法、指导产妇使新生儿正确含接等技巧。 5.询问产妇是否接受母乳喂养技巧的指导。 6.现场查看患者母乳喂养知识掌握情况。 7、母乳喂养相关传资料的发放情况。存在问题: 1. 剖宫产产妇纯母乳喂养率不达标。 2.剖宫产产妇早接触，早吸吮不满意。 3.母乳喂养宣传力度不够。 4.产科医生对于患者宣教时间要求无法保证。 5、产科环境不够温馨。整改要求： 1.要加大母乳喂养好处的宣传力度，尤其在产前宣教就要开始。 2.做好患者的思想工作，说服产妇为自己和新生儿的健康，克服剖宫分娩的疼痛，尽早开奶。 3.母乳喂养宣教要日常化，宣教质量要标准化。 4、改进环境设施。

督导内容： 1、有关本院制订的母乳喂养相关具体规定的落实情况 2、母乳喂养宣教及执行情况。 3、产科病历和新生儿病历书写情况。查房内容必须详实并记录在案。经常巡回病房，了解医护人员在查房过程中是否将母乳喂养的有关知识宣传到每位孕产妇。 3、科室对科室内医护人员的培训情况。 4、住院患者对母乳喂养知识的知晓率存在问题: 1、产科病历质量欠佳，对部分内容记录不详细； 2、住院分娩人员较少； 3、部分患者家属还是用奶瓶喂奶。整改要求：根据存在问题，结合我院实际情况，对照《爱婴医院评审标准》要求，积极部署评估复核工作。 1、加强医护人员的理论及业务知识培训学习，从而充实妇产科人员的业务能力和技术水平。 2、加强妇产科医师在产科病历中对母婴接触、早开奶、处理奶涨处理情况等内容的记录。 3、进一步加强对爱婴医院的宣传力度，发动宣传，引导辖区内产妇来我院住院分娩，同时尽可能的引导乡镇孕产妇也到我院住院分娩。 4、提高妇产科人员的理论知识和业务技术能力，强化服务意识，改善服务态度，进一步提高产妇综合满意度。前次问题整改情况： 1、门诊宣教做得比较好，在产妇住院分娩前灌输了母乳喂养好的意识，在一定程度上减少了住院后做思想工作的难度，住院患者母乳喂养率有所改善。 2、住院病房卫生条件有改善，更换一批被褥。 3、对产科医师护士进行了宣教，进一步加深了母乳喂养宣教意识。

新生儿家庭访视记录表

新生儿家庭访视记录表姓名：编号□□□－□□□□□

填表说明 1．姓名：填写新生儿的姓名。如没有取名则填写母亲姓名＋之男或之女。 2．出生日期：按照年（4位）、月（2位）、日（2位）顺序填写，如19490101。 3．身份证号：填写新生儿身份证号，若无，可暂时空缺，待户口登记后再补填。 4．父亲、母亲情况：分别填写新生儿父母的姓名、职业、联系电话、出生日期。 5．出生孕周：指新生儿出生时母亲怀孕周数。 6．新生儿听力筛查：询问是否做过新生儿听力筛查，将询问结果相应在“通过”、“未通过”、“未筛查”上划“√”。若不清楚在“不详”上划“√”。 7.新生儿疾病筛查：询问是否做过新生儿甲低、新生儿苯丙酮尿症及其他遗传代谢病的筛查，筛查过的在相应疾病上面划“√”；若是其他遗传代谢病，将筛查的疾病名称填入。 8. 喂养方式：母乳喂养指婴儿只吃母乳，不加任何其他食品，但允许在有医学指征的情况下，加喂药物、维生素和矿物质。混合喂养指婴儿在喂母乳同时，喂其他乳类及乳制品。人工喂养指无母乳，完全喂其他乳类和代乳品。将询问结果在相应方式上划“√”。 9．“*”为低出生体重、双胎或早产儿需询问项目。 10．查体眼外观：婴儿有目光接触，眼球能随移动的物体移动，结膜无充血、溢泪、溢脓时，判断为未见异常，否则为异常。耳外观：当外耳无畸形、外耳道无异常分泌物，无外耳湿疹，判断为未见异常，否则为异常。鼻：当外观正常且双鼻孔通气良好时，判断为未见异常，否则为异常。口腔：当无唇腭裂、高腭弓、诞生牙、口腔炎症（口炎或鹅口疮）及其他口腔异常时，判断为未见异常，否则为异常。心肺：当未闻及心脏杂音，心率和肺部呼吸音无异常时，判断为未见异常，否则为异常。腹部：肝脾触诊无异常时，判断为未见异常，否则为异常。四肢活动度：上下肢活动良好且对称，判断为未见异常，否则为异常。颈部包块:触摸颈部是否有包块，根据触摸结果，在“有”或“无”上划“√”。皮肤：当无色素异常，无黄疸、发绀、苍白、皮疹、包块、硬肿、红肿等，腋下、颈部、腹股沟部、臀部等皮肤皱褶处无潮红或糜烂时，判断为未见异常，否则为其他相应异常。肛门：当肛门完整无畸形时，判断为未见异常，否则为异常。外生殖器：当男孩无阴囊水肿、鞘膜积液、隐睾，女孩无阴唇粘连，外阴颜色正常时，判断为未见异常，否则为异常。 11．指导：做了哪些指导请在对应的选项上划“√”，可以多选，未列出的其他指导请具体填写。 12．下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告知家长。

规范管理促进母乳喂养

规范管理促进母乳喂养忻州市妇幼保障院于1994年通过了爱婴医院的验收，成为爱婴医院。几年来我们把巩固爱婴医院的成果列为全院长期的工作目标之一，严格规范爱婴医院的各项管理，巩固和发展爱婴医院的成果，使爱婴医院的管理工作走上了科学化、规范化、制度化的轨道。（一）、领导重视是巩固爱婴医院成果的关键几年来，院领导把巩固爱婴医院的工作列为全院各项工作的重点，成立了巩固爱婴医院领导组具体负责组织协调工作，将爱婴医院的标准与保健院综合目标管理相结合，完善各项规章制度，实现院科两级考核。领导组成员定期对产科、儿科、和门诊进行检查。同时完善了健康教育制度及母乳喂养知识评优制度，使爱婴医院管理规范化制度化。（二）、总结经验、完善制度、狠抓落实在创建爱婴医院的过程中，我院制定了有关保护、促进和支持母乳喂养的规章制度、工作规范及管理措施。通过实路发现其中还存在丰某些不足，领导小组在认真总结经验的基础上及时进行完善，有效地提高了母乳喂养的质量和成功率。（三）、明确分工，落实职责（1）、对母乳喂养的有关指标进行考核，将母婴同室率，

早吮吸率，母乳喂养率等纳入考核指标进行考核。（2）、母婴同室护士长每月两次对本科工作人员和当时住院的新生儿的新生母亲进行有关母乳喂养知识、技巧的考核与测评。院里则对有关母乳喂养的记录情况、科主任和护士长的检查记录等情况进行检查。（3）、护士长每月2次对工作人员的“怎样保护泌乳、异常婴儿的母乳喂养”等知识和技巧进行考核。（4）、儿科对住院6个月内婴儿进行专册登记，并开展母乳喂养技巧的指导。（5）、医务科、护士部负责对以上各科室的母乳喂养制度执行情况检查及考核。（6）、院内母乳领导领导组每季度对各科进行一次全面检查，检查重点是严把“三关，即：一把产前门诊母乳喂养知识和宣教关；二把母婴同室母乳喂养宣教关；三把产后母乳喂养访视关。”检查结果通报全院。（四）、强化培训更新观念我院每半年进行一次母乳喂养知识培训，分期分批举办不同层次的培训班，并且每年将新的知识及要求补充到授课内容当中。对新上岗人员进行系统的母乳喂养知识培训后才可上岗，全年全员强化复训率达到96%以上。通过培训使全院职工进一步强化了母乳喂养意识并熟练掌握了母乳喂养的知识

产妇第次产前随访服务记录表

附件2 第2～5次产前随访服务记录表项目第2次第3次第4次* 第5次* 随访日期孕周(周) 主诉体重（kg）产科检查宫底高度（cm）腹围（cm）胎位胎心率（次/分钟）血压（mmHg）/ / / / 血红蛋白（g/L）尿蛋白其他辅助检查* 分类1未见异常□ 2异常 1未见异常□ 2异常 1未见异常□ 2异常 1未见异常□ 2异常指导1.个人卫生 2.膳食 3.心理 4.运动 5其他 1.个人卫生 2.膳食 3.心理 4.运动 5.自我监护 6.母乳喂养 7其他 1.个人卫生 2.膳食 3.心理 4.运动 5.自我监测 6.分娩准备 7.母乳喂养 8其他 1.个人卫生 2.膳食 3.心理 4.运动 5.自我监测 6.分娩准备 7.母乳喂养 8其他转诊1无2有□ 原因：机构及科室： 1无 2有□ 原因：机构及科室： 1无2有□ 原因：机构及科室： 1无2有□ 原因：机构及科室：下次随访日期随访医生签名

填表说明 1．孕周：为此次随访时的妊娠周数。 2．主诉：填写孕妇自述的主要症状和不适。 3．体重：填写此次测量的体重。 4．产科检查：按照要求进行产科检查，填写具体数值。 5．血红蛋白、尿蛋白：填写血红蛋白、尿蛋白检测结果。 6．其他检查：若有其他辅助检查，填写此处。 7．分类：根据此次随访的情况，对孕妇进行分类，若发现异常，写明具体情况。 8．指导：可以多选，未列出的其他指导请具体填写。 9．转诊：若有需转诊的情况，具体填写。 10．下次随访日期：根据孕妇情况确定下次随访日期，并告知孕妇。 11．随访医生签名：随访完毕，核查无误后医生签名。 12．第4次和第5次产前随访服务，应该在确定好的分娩医疗卫生机构或有助产资质的医疗卫生机构进行相应的检查，由乡镇卫生院和社区卫生服务中心提供健康管理服务和记录。

母乳喂养制度

新生儿安全管理制度 1、新生儿出产房后，病房护士应和产房护士共同查对胸牌及手腕带，明确婴儿性别。 2、立即给新生儿保暖，观察体温至体温上升到36℃以上，每小时有一次记录，6小时后没两小时记录一次，Q4测体温并有记录，24小时后每班记录一次。（白班、上夜、下夜） 3、新生儿应采取侧卧位，防呕吐引起窒息，观察重点：呼吸、皮肤、肢体活动程度及对刺激的反应，大小便，定时记录（有异常立即报告医生并随机记录） 4、使用恒温箱时，应在水槽内加适量蒸馏水，保持温箱湿度，根据新生儿体温调节温箱，随时观察。 5、遵医嘱行新生儿治疗，应严格查对给药剂量和浓度、给药途径，新生儿胸牌及手腕带，执行完毕后签字确认。 6、新生儿吸氧时，应严格遵医嘱头罩给氧，调节氧流量，防止氧中毒，观察新生儿皮肤、呼吸，如有异常，立即报告医生。 7、新生儿入室后，应告知病员及家属，严禁非工作人员将婴儿抱出病区，防止遗失。夜班10点钟以后负责关门加锁。 8、新生儿沐浴时，实行一人负责制，并在洗前、洗后查对胸牌及手腕带，并有记录，如有遗失，应重新填写。标示不全或遗失，应及时补齐。 9、有病情危重婴儿需转院治疗时，应带氧、急救箱，由一名医生偕同护士一起将婴儿转院。 10、新生儿蓝光治疗时，应戴不透光眼罩，遮盖会阴部，保持箱温和湿度，观察新生儿精神反应、呼吸、体温变化及黄疸进展程度等，每小时喂水一次，没三小时喂奶一次。 11、严格遵守新生儿筛查的有关规章制度，防漏查及查错。 12、每天设岗位专职管理新生儿，指导母乳喂养，并每班严格交接，以防意外。 13、加强新生儿沐浴室和病房的消毒隔离制度，防止交叉感染。 14、严格执行交接班制度，尤其是新生儿的数量。母婴同室护理工作制度 1、同一班病室工作制度。 2、实行母婴同室（即：母亲与新生儿24小时在一起，每天分离不超过1小时） 3、产妇进入母婴同室后，除一班的产后护理常规外，应发放书面教材，并进行口头重点宣教和指导。定期对产妇及家属进行母乳喂养宣教健康教育和卫生指导。及时进行母乳喂养评估，并做指导。 4、定期对医务人员的手物体表面作细菌监测：每年对医务人员进行传染病原携带检查，阳性带菌者应调离母婴同室，转阴后才能回母婴同室工作。 5、自然分娩后的新生儿应在脐带结扎后30分钟内、剖宫产应在母亲有应答反应后30分钟与母亲进行皮肤接触30分钟以上，并进行早吸吮。 6、实行母乳喂养，认真执行促进母乳喂养成功的十条措施及国际母乳代用品销售法则。 7、教会母亲正确的母乳喂养体位和含接姿势，以及正确的挤奶方法。帮助母亲建立母乳喂养信心，提高4—6个月婴儿的纯母乳喂养率。 8、设立母乳喂养咨询电话，解决出院产妇母乳喂养和产褥期母婴知识的咨询。 9、产妇出院前进行母乳喂养技能和知识评估，了解住院期间对母乳喂养和产褥期母婴保健知识的掌握程度，不合格者重点宣教。 10、指导家属积极支持母乳喂养，遵守病区各项规章制度。 11、新生儿入室后，应与助产人员或医生已经新生儿的家属全面核对母亲及新生儿相关信息，并向家属交代安全事项。 12、严密观察母亲及新生儿的生命体征，并做好护理记录，如有异常及时通知医生。 13、每天进行新生儿沐浴，并进行脐部护理。

母乳喂养PDCA

运用PDCA模式管理，提高母乳喂养率项目负责部门：护理部项目名称：提高母乳喂养率项目方法：运用PDCA质量管理工具进行检查和改进问题描述：2013年下半年我院母乳喂养率为84.8%，与2013年上半年相比有所提高，但是仍然不能达标。一、原因分析：通过对孕产妇和医护人员的观察调研，召开护理质量管理会议，从制度、人员、方法、环境等多角度进行分析： 1、产科门诊的工作人员对于孕妇母乳喂养的知识宣教不到位，孕妇学校缺少对母乳喂养知识的普及。 2、产妇和家庭的成员对母乳喂养的好处了解得不到位，对母乳喂养的重视不够。 3、新上岗和轮转的护士，母乳喂养的培训次数和时间达不到要求。 4、医院制定的相应的母乳喂养制度不够全面。 “母乳喂养率低”的根本原因分析

二、目标：提高母乳喂养率三、计划（一）内容： 1、由责任护士从入院开始便与孕妇进行沟通，收集资料，根据产妇的文化程度和对母乳喂养知识的了解程度制订不同的健康教育计划。 2、人员培训：定期组织护士对母乳喂养知识进行学习、技术培训对新上岗、轮转士实行考核合格后上岗，使全科护理人员都能熟练掌握母乳喂养的相关知识及出现异常情况的处理方法等。 3、健康教育时间和地点的选择：做好入院宣教，根据产妇的不同分娩方式选择合适的地点，实施不同内容的母乳喂养知识宣教，指导母乳喂养技巧。 4、监督机制：由责任护士对产妇进行针对性的母乳喂养知识宣教，护士长不定期巡视病房，检查宣教落实情况。

5、定期进行效果评价。 6、持续改进（二）实施时间：2014年1月-6月四、实施 1、做好入院宣教，孕妇入院后由值班护士完成。内容包括介绍病室环境、主管医生、责任护士、母婴安全须知、介绍母乳喂养对母婴的好处等。可以通过观看宣传画、录像或用布娃娃示范。 2、协助剖宫产产妇做好早吸吮、皮肤接触的健康指导；正常分娩的早吸吮、皮肤接触的教育由产房护士完成，产妇送回母婴同室后由责任护士指导正确的哺乳方法及姿势、有效含接方法、正确挤奶手法，取消奶瓶奶嘴、代乳品等。 3、督促勤吸吮及按需喂哺落实到位，并强调夜间喂养的重要性。通过通俗易懂的讲解，充分调动产妇的主观能动性。 4、加强家属特别是其丈夫的支持力度，鼓励产妇，提高母乳喂养的自信心。我院促进和支持母乳喂养的措施 1、为保证母乳喂养工作的切实执行，医院每位工作人员，必须保护、支持和促进母乳喂养的成功，使我院母乳喂养率达到90%。 2、凡新调入（或分配）到产科、儿科的医护工作人员必须进行母乳喂养知识培训，经考试合格后方可上岗。 3、产科和妇儿保门诊要建立母乳喂养咨询门诊，设立热线电话，向孕妇及家属宣传孕产期有关母乳喂养的科学知识，树立母乳喂养的信心和决心。 4、孕期要做好营养指导，乳房保健，纠正乳头的凹陷等，为产后哺乳做好准备。 5、帮助产妇在产后30分钟内开始早吸吮及皮肤接触，并保证出生后早开奶。 6、实行24小时母婴同室，按需哺乳，除母乳外，禁止给新生儿吃食物和饮料。 7、不给婴儿用奶瓶、橡皮奶头喂奶，如乳量不足，可用小匙或杯子喂人奶库的人奶。 8、教会母亲在母婴分离的情况下如何继续保持母乳喂养，并指导母亲掌握正确的挤奶方法。 9、妇儿保人员通过对母亲和婴儿的随访，继续支持和帮助母亲坚持母乳喂养。 10、不能销售任何母乳代用品，不准接受代乳品的馈赠和宣传。

爱婴医院工作督导检查记录及改进措施

爱婴医院工作督导检查记录及改进措施督导时间:2014年2月20 检查情况（不足之处）： 1、部分创建书面材料如创建实施方案、领导小组及技术指导小组名单、医院母乳喂养政策未制定。 2、未完全落实全院母乳喂养知识培训。随机抽查了当班医务人员1名，对母乳喂养知识回答不全面。 3、未挂牌建立“母乳喂养咨询门诊”、及公布咨询热线电话。 4、门诊布局不合理，诊室数量少，面积小。 5、部分记录欠缺，病程记录和护理记录未提及早接触、早吸吮的情况。整改措施: 1、更新领导小组级技术指导小组成员；制定医院母乳喂养制度。 2、加强全院职工母乳喂养知识培训。根据创建标准全院职工培训不低于18学时，重点科室人员临床实践不低于3学时。 3、建立“母乳喂养咨询门诊”、且需有相关登记。 4、调整门诊布局，增加门诊诊室。 5、进一步完善母乳喂养知识指导的相关记录。凡实施执行有关母乳喂养工作的相关内容必须在医嘱单、护理记录单及交班本等进行记载，常规交班。 2014年2月22日中煤五建公司职工医院爱婴医院工作督导检查记录及改进措施

督导时间: 2014年5月19日检查情况（不足之处）： 1、未制定母乳喂养知识培训工作计划，未开展全院职工母乳喂养知识培训。 2、科室母乳喂养考试资料不齐全。 3、部分记录不完整。 ⑴．医嘱单：产后未开母乳喂养的医嘱。 ⑵．首次护理记录单：告知栏中无母乳喂养知识宣教。 4、儿科门诊无母乳喂养知识宣传。整改措施: 1、制定母乳喂养知识培训工作计划，迅速完成全院职工母乳喂养知识培训工作的相关事宜。根据创建标准全院职工培训不低于18学时，老员工复训不少于3学时。 2、加强母乳喂养知识的考试，并注意试卷的留存。 3、进一步完善母乳喂养知识指导的相关记录。凡实施执行有关母乳喂养工作的相关内容必须在医嘱单、护理记录单及交班本等进行记载，常规交班。 4、加强儿科门诊母乳喂养知识的宣传并制作相应的展板。 2014年5月21日中煤五建公司职工医院爱婴医院工作督导检查记录及改进措施

世界母乳喂养周

全民健康生活方式活动计划一、活动主题：减盐预防高血压二、活动形式：知识讲座三、活动时间： 2011年9月1日四、活动地点：大安市太山镇聚宝村五、活动目的：围绕今年的主题，采取多种形式，广泛开展健康生活方式、减盐预防高血压知识传播活动，让大家充分认识到健康的重要性也满足了广大群众对健康的需求，是倡导健康生活方式，改善民生的重要措施。六、工作步骤： 1、印发有关全民健康生活方式行动倡议书和高血压的预防宣传折页。 2、发放通知、张贴标语、设置宣传栏、确定工作场地，及有关工作人员 3、制定健康知识讲座教案，围绕“减盐预防高血压”主题做好宣传突出重点内容， 4、向群众发放有关母乳喂养宣传资料，提高群众健康教育知晓率。 5、宣传活动结束后进行资料归档。大安市太山镇卫生院 2011年9月30日

通知全乡百姓朋友：我院定于2011年9月4——11日（世界母乳喂养宣传周）开展一系列以“母乳喂养—倾听、诉说、分享”为主题的健康教育咨询活动，主要宣传母乳喂养的益处与社会影响，欢迎广大百姓朋友届时参与。大安市太山卫生院 2011年08月03日

世界母乳喂周健康教育知识咨询总结为了体现对当地资源的充分利用，大力提倡母喂，重点是加强母乳喂养的经验交流和分享，传播科学育儿知识，多渠道促进母乳喂养，提高群众对母乳喂养的知晓率，我院做了大量的细致工作，现将2011年世界母乳喂周健康教育工作总结如下：一、宣传材料的印制和发放 1、开展健康教育咨询活动，为群众热心解答有关母乳喂养的相关问题上。 2、印发有关母乳喂养健康教育知识资料500份，已发放给群众200份。 3、张贴“母乳喂养—倾听、诉说、分享”标语5 幅，分别挂于卫生院走廓，卫生院大门、农贸市场大门等处。二、参加活动的医务人员和群众此次活动由秦晓东院长负责全面工作，施凤玲等同志负责具体工作：解答讲解问题、发放宣传材料等。此次活动采取多种形式，广泛开展母乳喂养、儿童营养与喂养知识传播活动，达到全社会积极参与和支持母乳喂养，拓宽母乳喂养内涵，创造爱婴、爱母社会氛围的良好效果。此次活动覆盖了全乡各村的群众达200人，通过此次活动，提高了群众对母乳喂养重要性的认识，提高了群众对母乳喂的知晓率。 2011年08月12日