中班体育游戏活动教案：轮胎教案

中班体育游戏活动教学计划：轮胎教学

计划

中级运动游戏活动轮胎教学计划主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动评估等，通过趣味轮胎游戏，练习单腿跳，双脚跳，钻，滚，进行其他动作。训练孩子的协调性和敏感性，体验轮胎花纹游戏的乐趣，适合幼儿园老师参加中班游戏活动班，来看看轮胎教学计划。设计方案：

体育活动的主要目标是发展幼儿的基本运动，提高他们的身体素质，培养健康的心理素质和提高他们的智力水平。身体活动不仅是对身体的教育（生理目标），而且也是通过身体进行的教育活动。为了丰富幼儿的活动，我们开展了家长收集轮胎的活动。几天后，大大小小的轮胎堆积起来，包括汽车轮胎，摩托车轮胎，三轮车轮胎，自行车轮胎等。儿童。在活动期间，孩子们玩新的把戏。我将这些技巧结合到了孩子们最喜欢的游戏活动中，并设计了一个大型体育赛事：轮胎花纹游戏《闯关取宝》

活动目标：

1.通过有趣的轮胎游戏训练幼儿的协调性和敏感性，练习单腿跳，双脚跳，钻，滚和携带。

2，体验轮胎花纹游戏的欢乐。

3.通过玩轮胎来发展幼儿的创造力和分散思维，并培养幼儿积极探索，发现和创造的能力。

4.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。

5.让孩子感到快乐和有趣，并在不了解的情况下学习知识。

活动准备：

大，小，粗，细轮胎，5个小红旗，珍宝（橙色，苹果，香蕉，糖果）。

活动程序：

一，准备活动

1，编队练习：

2，自制轮胎健美操：在每个孩子的前面放一个小轮胎，在后面放一个大轮胎，听轮胎周围欢快的音乐做头部，肩膀，胸部，身体侧面，身体转弯，鞠躬箭头，下肢，全身，跳跃等

二，勘探活动：

导入：老师：孩子们，草地上有各种各样的轮胎，大的，小的，厚的，薄的，红色的，绿色的……我们可以用这些轮胎做很多游戏。你可以试试看吗？

1.幼儿可以自由探索玩“轮胎”的各种方式。老师进行检查，指导和鼓励，以使孩子们注意安全，小心跌倒并与幼儿发生碰撞。

2，老师指导孩子讲轮胎有几种玩法，怎么玩？

（1）“兔子跳”：将稀薄的轮胎和小的轮胎放在地面上，让孩子们跳过一只腿和另一只腿上的轮胎。

（2），“过河打破桥梁”：将两个细轮胎放在地面上，孩子们的腿跳入第一个轮胎，然后跳入第二个轮胎，然后将第一个轮胎放到前面，双腿跳入第一个轮胎，然后拿起第二个轮胎，并放在前面，依此类推。孩子将轮胎还给另一个孩子。

（3），弯道障碍物行驶：孩子滚动轮胎弯道（行走S形）以绕过障碍物，返回终点并笔直返回。

（4）在山洞上钻孔：举起大轮胎，让孩子们钻穿轮胎，然后回到终点。

（5），小型搬运工：圆圈内装满了不同大小和尺寸的轮胎，孩子们根据自己的意愿，根据轮胎的尺寸将轮胎运送到对面的圆圈，在指定的时间获胜者得分较高。

3.让孩子们根据自己的意愿分组活动，体验轮胎技巧的乐趣。

三，实践活动：

（根据孩子的意愿选择几个轮胎花纹游戏，并设计游戏《闯关取宝》。）

1.孩子们，您想得到宝藏吗？（想）所以，你敢钻深洞吗？（敢）敢于穿过崎mountain的山路？（敢死队），我的小战士们，我们一起去吧。

2，游戏《闯关取宝》

游戏玩法：孩子们一只脚跳过3米的轮胎，并钻过4米的洞穴。走过崎mountain的山路（在大轮胎的山路上铺开）后，拿起最好，最小的轮胎覆盖宝藏（橘子，苹果，香蕉，糖果棒等），放置宝藏后，孩子们可以和他们的朋友一起享受。

（老师提醒孩子们注意安全，也要自我保护，出汗过多时要注意休息，并用干毛巾擦拭汗水。）

3.设置游戏时，根据孩子的个体差异选择适合所有孩子的轮胎游戏方法，使每个孩子都能体验成功的快乐，并将活动推向高潮。

四，活动结束

1.听音乐并做放松运动，例如腰部和腿部。

2.组织儿童组织轮胎在草地上。

整个活动结束后，就可以进行运动量和运动强度，以便孩子们可以与自己的弟弟和妹妹一起分享自己的“宝藏”。这将有助于消除孩子身体的疲劳，更有利于孩子的健康，并以喜悦的欢乐结束整个活动。

活动评估：

幼儿通过与材料的互动来积极学习和发展。因此，教师应提供适当的材料，激发孩子探索，发现和创造的欲望。

有趣的轮胎突出了“有趣”的特征，活动密度适中。活动练习可以逐步进行；在幼儿园宽敞的地方，我为孩子们创造了一个轻松的环境，

让他们充分探索和想象，使孩子们可以创造出各种游戏玩法，例如：兔子跳，过河，桥梁障碍物，洞穴，小搬运工，等等，整个轮胎花纹运动促进了基本运动的发展，例如步行，奔跑，跳跃，攀爬，钻孔和滚动。作为一种运动器材，轮胎具有其全部功能。

通过这些图像游戏，孩子们进行了单腿跳，两腿跳，攀岩，滚动，背负和其他练习。在此基础上，我设计了轮胎组合游戏《闯关取宝》。在游戏中，孩子们的情绪很高。将事件推向高潮。在整个活动中，我对能力不同的幼儿使用了不同的鼓励和指导方法，以使所有儿童都能拥有快乐的心情，以协作的方式共同努力，并通过游戏提高儿童的自主性和创造力。