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思维导图自我介绍
第一篇：思维导图介绍
思维导图
英国人托尼·巴赞（ tony.buzan ）在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟
大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，
这正是达芬奇能拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，巴赞于19世纪60年
代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。他认为：在人类现有的笔记中，
标准的线性笔记“里面几乎完全没有视觉节奏、视觉模式或者任何模式、色彩、图像（想象）、视觉化、维度、空间感、形态（统一概念）及联想，因而存在
着四大不利之处：埋没了关键词；不易记忆；浪费时间；不能有效地刺激大脑”。于是，托尼·巴赞在现代脑科学的研究成果的基础上，提出了强调人类思维自然功能—放射性思维(radiant thinking?)表达的图形笔记方法，经过与其兄弟巴利·巴赞的共同努力，将上述笔记方式演化成为思维导图（mind map） , 也有人将其译为“心智图”或直译为“脑图”。
托尼·巴赞本人将思维导图定义为以下几个基本特征：注意的焦点清晰地集中
在中央图形上；主题的主干作为分枝从中央图形向四周放射；分枝由一个关键
的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分
枝形式表现出来，附在较高层次的分枝上；各分枝形成一个连接的节点结构。
思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够： ? 增强使用者的超强记忆能力
? 增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联想性）
? 增强使用者的总体规划能力
为什么思维导图功效如此强大？
首先，它基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结构图（分布着
许多“沟”与“回”）；
其次，这种模拟突出了思维内容的重心和层次；
第三，这种模拟强化了联想功能，正像大脑细胞之间无限丰富的连接；第四，
人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。
让你更有效地把信息放进你的大脑，或是把信息从你的大脑中取出来，一幅
思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。
它是一种创造性的和有效的记笔记的方法，能够用文字将你的想法“画出来”。
所有的思维导图都有一些共同之处：它们都使用颜色；它们都有从中心发散出
来的自然
结构；它们都使用线条，符号，词汇和图像，遵循一套简单、基本、自然、易
被大脑接受的
规则。
使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组
织性的图
画，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。
什么是思维导图
通俗地说，思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念，按照大
脑自身的规律进行思考，全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及
右脑的图像、
想象、颜色、空间、整体思维，使大脑潜能得到最充分的开发，从而极大地发
掘人的记忆、
创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。
思维导图自诞生以来，被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，它成功
地帮助全
世界2 .5亿人改变了生活，被誉为21世纪全球性的思维工具。制订计划、管
理项目、人际
沟通、组织活动、分析问题、写作论文、准备演讲、复习应考等都可以用思
维导图来解决。
具体做法是：在一张纸上把所有的信息组织在一个树状的结构图上，每一分支
上都写上不同
概念的关键词或短句，把每一概念分类并且有层次地分布在图上，而这图上又
充满着色彩、
图像。这正是大脑自身开展工作的方式，这样就能够同时刺激左脑和右脑，让
人在思考、记
忆、分析时充分发掘潜能，激发灵感与想象。
使用思维导图的公司和组织：ibm、微软、甲骨文、惠普、波音公司、通用汽车、施乐、
3m、美国明尼苏达矿业制造公司、英国石油、英国电信、强生、科威特石油公司、汇丰银行、
高盛、摩根大通、巴科莱投资银行、大英百科全书等正在推广使用它以提高工
作效率。
思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用，在提高教
学效果方面成效显著。思维导图(mind mapping)是一种将发散性思考(radiant thinking)
具体化的方法。发散性思考(radiant thinking)是人类大脑的自然思考方式，
每一种进入大
脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法，包括文字、数字、符号、食物、香气、线条、颜色、
意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千
上万的挂钩，
每一个挂钩代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心
主题，再向外
发散出成千上万的挂钩??这些挂钩连结可以视为你的记忆，也就是你的个人数
据库。人类
从一出生即开始累积这些庞大而复杂的数据库，大脑惊人的储存能力使我们累
积了大量的资
料，经由思维导图(mind mapping)的发散性思考(radiant thinking)方法，除
了加速资料的
累积量外，更将数据依据彼此间的关联性分层分类管理，使资料的储存、管理
及应用因为更
手机版单元思维导图模板
手机版单元思维导图模板 导语： 我们的手机里安装有许许多多的APP软件，有的聊天，有的购物，有的可以查交通。实际上，我们还可以用一些优秀的效率类软件来帮助我们成长。就比如MindMaster思维导图软件。 免费获取MindMaster思维导图软件：https://www.360docs.net/doc/9716959270.html,/mindmaster/ 有免费模板的思维导图APP有哪些？ 有一款APP，软件中的良心，良心中的国产，并且还是可以免费使用的，它就是MindMaster思维导图APP。自诞生以来，收获颇多好评，免费有好用的良心思维导图软件就是它了。 软件内有一百多套实例模板，可以让你直接套用，十分便捷，还有大量的素材可供添加，让你不仅能快速制作一张思维导图，还能快速的制作一张精致的思维导图。软件支持PC端的Windows、Linux、Mac，也支持移动端的iOS、Android、iPad，并且还有在线版可以使用。无论你在何处什么情况，都可以使用。软件的云储存功能，让你不用随身携带U盘，只需将文件保存到免费云，即可随时随地打开编辑。
MindMaster思维导图软件功能：
MindMaster思维导图APP有什么特色？ 一、基本功能完备 MindMaster思维导图APP，作为一款通用性很强的移动端思维导图工具，不仅自带大量免费思维导图模板，还可以通过功能键快速切换主题、布局样式、颜色搭配，甚至是给思维导图添加附件、外框、标签、概要等元素。 二、容易上手 用过MindMaster思维导图PC版的应该都清楚，这款软件拥有非常简洁的界面、通俗易懂的功能、丰富多彩的模板，以及多种风格的布局样式，只需要简单的操作，就能完成各种风格的思维导图。
思维导图自我介绍
思维导图自我介绍 思维导图 英国人托尼·巴赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇能拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，巴赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。他认为：在人类现有的笔记中，标准的线性笔记“里面几乎完全没有视觉节奏、视觉模式或者任何模式、色彩、图像、视觉化、维度、空间感、形态及联想，因而存在着四大不利之处：埋没了关键词；不易记忆；浪费时间；不能有效地刺激大脑”。于是，托尼·巴赞在现代脑科学的
研究成果的基础上，提出了强调人类思维自然功能—放射性思维表达的图形笔记方法，经过与其兄弟巴利·巴赞的共同努力，将上述笔记方式演化成为思维导图, 也有人将其译为“心智图”或直译为“脑图”。 托尼·巴赞本人将思维导图定义为以下几个基本特征：注意的焦点清晰地集中在中央图形上；主题的主干作为分枝从中央图形向四周放射；分枝由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分枝形式表现出来，附在较高层次的分枝上；各分枝形成一个连接的节点结构。 思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够：? 增强使用者的超强记忆能力? 增强使用者的立体思维能力 ? 增强使用者的总体规划能力 为什么思维导图功效如此强大？ 首先，它基于对人脑的模拟，它的
整个画面正像一个人大脑的结构图； 其次，这种模拟突出了思维内容的重心和层次； 第三，这种模拟强化了联想功能，正像大脑细胞之间无限丰富的连接；第四，人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。 让你更有效地把信息放进你的大脑，或是把信息从你的大脑中取出来，一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。 它是一种创造性的和有效的记笔记的方法，能够用文字将你的想法“画出来”。 所有的思维导图都有一些共同之处：它们都使用颜色；它们都有从中心发散出来的自然 结构；它们都使用线条，符号，词汇和图像，遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的 规则。
自我介绍思维导图画多字少
自我介绍思维导图画多字少 自我介绍思维导图画多字少 篇一： 自我介绍的思维导图张海燕老师分享《思维导图》张海燕，云南玉溪小学语文教师，国家心理三级咨询师，家庭教育指导师，思维导图爱好者，自己一直在教孩子使用思维导图，有个9岁的女儿，也在使用思维导图。我非常开心，可以跟大家一起分享学习的感受，先自我介绍一下吧，我叫张海燕，是云南玉溪的一位小学语文教师，自从当了妈妈，就很用心地学习如何做一个好妈妈。幸运的是在孩子不到3岁的时候，认识了龚老师，从此开始了自己和孩子的成长之路。在成长过程中，深受龚老师的影响，明白作为父母需要成长自己，为孩子营造一个开放安全的空间，需要更多地接纳自己，面对自己，成长自己，完善自己。而这样的一个过程是自然而然地产生的。作为家长需要做的，就是陪伴，为孩子提供这样的环境，让孩子成为她自己的主人。在龚老师的影响下，一直对孩子心智开发和心灵成长很感兴趣。作为一个10岁孩子的妈妈，愿意跟大家分享一些自己学习使用思维导图，在引导孩子绘画导图的过程中的收获感受，感谢龚老师为我们搭建了这样一个平台，感谢各位妈妈爸爸能来参与今天的活动，感谢在线和不在线的每一个心在群里的朋友。之前甜甜妈妈就跟大家有过关于思维导图的分享，今天我想在从另外的方面跟大家有些沟通和交流。今天我分享的主题是——《走近思维导图，我们一起成长》 一、思维导图的先关信息大家可以想看这张导图《教育探索》201X年第2 期（总第128 章期）
附送： 自我介绍演讲稿 自我介绍演讲稿 今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。既然是花，我
(完整word版)七年级数学下册思维导图(超全)
(完整word版)七年级数学下册思维导图(超全) 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~
第五章 相交线与平行线 思维导图 ?????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????作图基本性质定义平移错误的命题假命题—公理，定理—正确的命题真命题—命题—命题与定理角互补、两直线平行，同旁内相等、两直线平行，内错角相等、两直线平行，同位角性质线平行、同旁内角互补，两直平行、内错角相等，两直线平行、同位角相等，两直线判定，则，推论：若已知直线平行，有且只有一条直线与公理：经过直线外一点平行公理”表示的两条直线平行，用“—在同一平面内不相交—定义平行线同旁内角内错角同位角三线八角所截两条直线被第三条直线垂直对顶角邻补角两条直线相交相交线线行平与线交相)()(321321//////a //)(c a c b b
第六章 实数 思维导图 ???????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????相同法则、运算律与有理数实数的运算性质、运算、倒数与有理数相同实数的相反数、绝对值性质及运算负无理数正无理数 无理数负有理数正有理数有理数分类实数—用定义和计算器求—求法的立方根是负数的立方根是负数正数的立方根是负数性质定义立方根（开立方）—用定义和计算器求—求法的平方根是负数没有平方根它们互为相反数正数的平方根有两个，性质定义平方根双重非负性负数没有算术平方根的算术平方根是的算术平方根是正数性质定义算术平方根平方根（开平方）实数0000000a a 结尾处，小编送给大家一段话。米南德曾说过，“学会学习的人，是非常幸福的人”。在每个精彩的人生中，学习都是永恒的主题。作为一名专业文员教职，我更加懂得不断学习的重要性，“人生在勤，不索何获”，只有
自我介绍的思维导图
张海燕老师分享《思维导图》 张海燕，云南玉溪小学语文教师，国家心理三级咨询师，家庭教育指导师，思维导图爱好者，自己一直在教孩子使用思维导图，有个9岁的女儿，也在使用思维导图。 我非常开心，可以跟大家一起分享学习的感受，先自我介绍一下吧，我叫张海燕，是云南玉溪的一位小学语文教师，自从当了妈妈，就很用心地学习如何做一个好妈妈。幸运的是在孩子不到3岁的时候，认识了龚老师，从此开始了自己和孩子的成长之路。在成长过程中，深受龚老师的影响，明白作为父母需要成长自己，为孩子营造一个开放安全的空间，需要更多地接纳自己，面对自己，成长自己，完善自己。而这样的一个过程是自然而然地产生的。作为家长需要做的，就是陪伴，为孩子提供这样的环境，让孩子成为她自己的主人。在龚老师的影响下，一直对孩子心智开发和心灵成长很感兴趣。 作为一个10岁孩子的妈妈，愿意跟大家分享一些自己学习使用思维导图，在引导孩子绘画导图的过程中的收获感受，感谢龚老师为我们搭建了这样一个平台，感谢各位妈妈爸爸能来参与今天的活动，感谢在线和不在线的每一个心在群里的朋友。之前甜甜妈妈就跟大家有过关于思维导图的分享，今天我想在从另外的方面跟大家有些沟通和交流。 今天我分享的主题是——《走近思维导图，我们一起成长》 一、思维导图的先关信息 大家可以想看这张导图(转载于:自我介绍的思维导图)，我们一起回顾一下关于思维导图的一些内容 大家可以最大化窗口，就可以更好地看到这张导图 这张图讲到了思维导图的发明人，讲了关于导图的特点、历史、作用、还有可以开发人的四大思维。其实已经抓住了重点呈现了思维导图。 思维导图作为一种学习的工具，思维导图跟有哪些不一样的地方呢接下来说说思维导图的一些特点。 1、遵循大脑规律 大家请看，这张图，比较生动形象地揭示了大脑的分工情况，我们传统的学习方式，更多的是使用了左脑，忽视了右脑。其实左右脑一起用，就像两个人抬石头，总比一个人抬更轻松，不是吗
(完整word版)思维导图社团课程方案
2018—2019学年度下学期思维导图社团课程方案
思维导图社团课程方案 一、课程需求 思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，相当于个人数据库。 思维导图越发频繁地被人们应用在工作和学习中。 思维导图有利于人们对问题进行全方位、系统的分析，从而找到解决问题的关键因素；可以帮助我们激发联想，让我们的联想变得层次更深、范围更广，不错过任何一个小细节；思维导图丰富而生动的画面，能够帮助我们在短时间内有效地记住更加生动的内容；思维导图赋予大脑以最大的开放性和灵活性进行思考，毫不夸张地说，如果我们掌握了利用思维导图学习的方法，那么我们的思考能力和思考水平都将得到很大的提升。 二、课程目标 1.了解思维导图创作的基本原则与方法； 2.通过对思维导图作品的欣赏观察，提高学生动手动脑能力； 3.提升学生的想象、创造和创新意识，丰富学生的课余生活，建立学生认真观察，动脑思考，大胆想象创新的意识； 4.体验创作思维导图乐趣，保持和发展学生的创作兴趣。通过学生对思维导图的创作，提高中年段学生动手动脑的能力和思维发展，使全校逐渐形成爱动脑、爱创造的良好氛围。 三、课程内容 1.思维导图的来源与发展史； 2.欣赏思维导图，了解思维导图创作的的基本原则和方法； 3.尝试动手创作故事类思维导图，展示学生作品并讲解自己的设计； 4.对数学书中每单元知识进行整理与复习并创作思维导图； 四、教学时数 10课时，每周1次。 五、课程实施 1.面向四年级学生招生，计划招生每班2人； 2.每周一蓓蕾计划时间2:50-3:35上课。
思维导图 WORD 文档
基于思维导图的地理教学设计及反思 ----------以亚马孙热带雨林的开发和保护为例 山东寿光第一中学宋秋玲夏发德 地理“必修3”是以案例的形式呈现的，每一节的案例的设计实际上就是一个问题的中心。因此，可以借助思维导图的方法，设想本章节围绕本主题可能研究的内容和方向，以思维导图的方式描述出来，这样学生更加容易从中掌握区域研究的方法，达到能力迁移的目的。（思维导图就是要求学生把对问题分析的思维，用图的形式表现出来，类似于计算机中对文件的管理是用目录树的形式管理的） 导课：今天我们学习【森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例】，这部分内容将分三个环节完成，第一：我和同学们一起完成构建雨林的保护和开发的思维导图，第二：同学们独立完成案例，最后我们做练习巩固知识。 教学过程 师问：大家了解森林的作用吗？ （大部分同学能说出一部分） 师问：要了解森林的作用应该从那几个方面考虑？ （学生：经济效益和环境效益，总体反映不错） 师讲：下面一起完成森林的作用的知识构建 （打开PPT，以森林的作用为中心，从经济效益和环境效益两个方面描述，学生同时用思维导图进行知识的构建） 学生读世界主要森林发布示意图，小组合作完成下列问题： 1、世界森林减少的原因？ 2、现存的原始森林集中分布在哪些地区？为什么中纬度地区森林分布较少？ 师问：森林减少会导致哪些问题？ （学生回答，同时用思维导图进行知识构建） 师问：一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表，并把他们未 来的命运与热带丛林地的木材公司联系在一起。你认为他们的担心有道理吗？请 你代表这些国家说出你的理由，并绘制一幅联系框图加以说明。 （部分同学能清楚的表达，通过绘制思维导图明确各地理现象之间的联系。）
八种基本的思维导图word版本
思维导图，英文叫Mind Map，也称 Thinking Map ，就是借助图表来分析问题、理清思路。今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和Bridge Map 桥型图。
1、圆圈图，定义一件事（Circle Maps - Defining in Context ） Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。基本形状是这样的： 下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！
还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！ 2、气泡图，描述事物性质和特征（Bubble Maps -Describing Qualities ） 国外很多幼儿园和小学都在用Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：
最精彩自我介绍
最精彩自我介绍 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。以下是小编为大家整理的关于最精彩自我介绍，给大家作为参考，欢迎阅读! 最精彩自我介绍篇1 我是XXX(保密要求)，来自哈尔滨。每天朝闻天下的哈尔滨旅游广告都做得很美，但是东方小巴黎和莫斯科都离我真实记忆中的哈尔滨很远。家乡是温暖的，与小时候的记忆交错，哈尔滨在我眼里呈现的是拥挤的人潮混乱的街道，但是把我扔在离家近的地方，会不假思索找回家的默契，只有哈尔滨才会有。 我的父母是普通的群众，我爸在国土资源局工作，我去过他的单位，阴森的办公大楼，我跟清洁阿姨聊得很好;我妈单位是电工仪表研究所，单位的仪表没有租房子更赚得多，但是同事之间的关系比我爸单位好很多，每次我去都在不断地说叔叔好阿姨好，这是一种奇妙的感觉，非常暖心。
谈到我自己，一个人很难对自己的性格做出准确的评价，我只是明白自己在什么时候会做怎样的选择。我愿意笑，愿意用积极乐观的态度去面对生活。约翰罗斯金有这样一句诗：把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作生命的小结。每天早上在上学的途中我都会想起这句话，因为是生命的开始，我有理由去抛弃所有昨天的遗憾来迎接崭新的生命之初。我重视气场，用自信坚强的气势去面对人，面对场合。我喜欢挑战，喜欢自己登上舞台前微微战栗的紧张，喜欢自己将经过不懈的努力的成果展现在所有人面前的骄傲。 有许多关于科学家的趣事，比如爱迪生总忘记自己有没有吃中午饭，我会经常犯这种错误，我喜欢钻研沉入到一件事情的感觉，忘了身体的需要，与外界开始隔绝。一个周日我们去电子协会的活动制作流水灯，三个小时的时间沉浸在焊锡与电路中，时间飞逝，自己却浑然不觉。 我的缺点是愿意幻想。我有一些梦想****于小说等一些文艺作品，在阿加莎克里斯蒂的影响下，我对侦探方面兴趣颇深，每每观察到一些细节都推断导致的可能性。阿基米德临死前请求让他完成演算的故事让我开始对数学产生兴趣，究竟数学中有怎样迷人的地方，让一个人可以热爱到胜于生命，但是我自己至今没有达到这样的境界，没有体会到在数学的世界里如鱼得水的感觉。像瓦特走在路上看着风景想到蒸汽机的改良，像凯库勒梦见
(完整word版)思维导图写作文
语文，是一门指向“交流和表达”的学科，在学习语文时，要特别注重表达能力的提升，无论是口头表达，还是书面表达。所以，在教学的过程中，我经常向学生们强调，一定要学会写作文，因为一篇好的作文，不仅意味着考试可以取得好成绩，更意味着表达能力的提升。 作文难吗？我曾经在班上做过调查，80%的学生对写作文都表现出了厌烦的情绪，其中有60%的孩子觉得写作文很难。那么，难在哪里呢？在批阅学生们的试卷的时候，我就发现，大多数的孩子在写作时，容易出现以下问题：第一，作文表述平淡，通篇感觉像在记流水账，没有任何出彩的表达；第二，写作时，文章层次不分明，写着写着，思路就乱了，表达主旨更加不准确。 经常有家长就孩子的学习问题向我咨询，我也都会给予耐心的解答。最近，有家长表示，孩子在写作方面，经常出现不知道怎么写的状况，有的时候，写开头都要花20分钟，不知道如何才能提高孩子的写作水平？在我看来，想要提高写作水平，无非要把握以下三点内容：第一，要多阅读，多积累。俗话说，“读书破万卷，下笔如有神”，只有积累地多了，在写作时，才能写出精彩的句子；第二，要多观察。作文是生活的部分反映，很多出彩的作文，都源于对细节的精准把握，为此，在平时的生活中，要留意细节部分，要注重提高自己对细节的把控能力；第三，要学会提纲挈领。在写作前期，一定要想好整篇作文的布局安排，第一段写什么，最后一段如何收尾，都应该有良好的把握。
为了帮助在写作上存在困难的孩子，今天特地分享这样一份资料：一位博士后妈妈，用思维导图教孩子写作文，篇篇都是范文。相信有了这份资料之后，孩子的写作能力会得到很大提升。 此外，如果您有任何关于孩子学习和教育方面的问题，比如孩子成绩上不去，记忆力下降，严重偏科等，都可以通过文末的方式与我探讨交流，我将在第一时间给予最专业的解答，为您介绍思维导图和记忆宫殿等先进的记忆方法与学习方法。还有免费的学习资料可供查看。 第一部分：写景状物类作文
最新自我介绍思维导图
最新自我介绍思维导图自我介绍思维导图 自我介绍思维导图1 自我介绍思维导图2 自我介绍思维导图3 自我介绍思维导图4 自我介绍思维导图5 用思维导图做自我介绍的方法
第一步，分类。 中心位置可以放自己一张帅气的照片，也可以和自己形象相符的图片，要让大家看到这个图片，就能和你产生联想。 然后围绕周边展开你想给大家介绍的一些分类，比如爱好，职业，家庭情况等，先不要想具体内容，后面再展开。 这其实也是在整理你思路的一个过程，在介绍的过程中围绕这几点就可以了，减少你介绍的过程中思绪混乱的情况，也可以达到不遗露的情况。 第二步，对每个分类进行展开。 在第一层分类的基础上继续进行二层的分类。像家庭上，你可以展开为父母的情况，兄妹的情况和配偶的情况，下一步再来细说。 如果不好分类的，直接写出即可，如爱好，直接列出自己的爱好就可以了。这一步也是再确认的过程，确认自己第一步的分类是否完整，如果不完整的可以进行分类的补充。 同时，这一步还有一个好处是，如果自我介绍的时间不多，只限
定一分钟的话，可以直接拿这一步的来一个大体介绍，按姓名，地区一个一个来，别人听着会感觉你很有逻辑，思路清楚。 第三步，细化的过程。 这一步是将需要细化的进行一下细化。比如姓名上，你的名字最好可以想一个图像，联想化的东西，比如你叫静静的话，就来一句"我就是大家经常想静静的静静，大家想我时可以来找我"。 这样大家印象会更深。因我个人的原名不方便公开，所以来说一下艺名吧，也就是我的网名，哈哈，对外都是用"蚂蚁"这个名字的。 介绍时可以给大家说一下来源是什么，是因为群友叫错，然后大家跟着都叫错了，后来也就索性改成这个了，好记。而且还有意义，代表了平凡微小，但体内都有巨大能量的人，只不过是好多人都没有发现，现在想通过自己的坚持来影响更多的人来发现自己的力量，完成个人的成长。 其它还需要细化的，比如职业上也可以进行一下细化，不需要的可以跳过这一步。 第四步，完善，图像化。
能识别word的思维导图软件
想学画思维导图？别只用纸和笔，还有大量丰富多彩的思维导图软件可以使用，下面就来介绍几款 常见的思维导图软件。工具在精不在多，了解众多软件之后选择最适合你的那一款熟练使用就可以了。 在学习方面，思维导图可用于整理读书笔记，记录课堂知识，撰写作文大纲等等，它让所有凌 乱而复杂的内容，看上去更加有条不紊。思维导图的重要性不言而喻，那么究竟哪款思维导图软件 更适合学生使用呢?推荐：MindMaster免费思维导图软件。 一款专为学生打造的思维导图工具 思维导图软件有很多，目前国内外已有数十款思维导图工具，但是真正适用于国内学生使用的 却并不多。为什么小编要推荐MindMaster这款国产思维导图软件呢?接下来介绍的几点功能，足以 让你和小编一样深深被MindMaster所吸引。 一、护眼功能 青少年时期的我们，在阅读和写作业的时候需要频繁用眼，原本就处于用眼过度的状态，再长 时间盯着电脑屏幕，只会让眼睛更加疲劳。而MindMaster提供的护眼色就很好的缓解了这一问题。 只需将界面调节为“黑色”，再将界面背景调为绿色或黑色，就不必担心蓝光刺激双眼啦!在这样的护 眼模式下，尽管长时间的使用，也不会觉得视觉疲劳。贴心的小功能，更懂我们的需求。
二、永久免费 与国外售价上千元的软件不同，MindMaster的基础版是可以永久免费使用的。这对于学生而言，太合适不过!在免费的版本中，我们可以自由绘图，轻松导出无水印的图片，还可以免费获得100M 的云空间用于存储思维导图文档。当然，互联网的一大便利性体现在分享，绘制完成的知识导图， 可以借助MindMaster的云分享功能，轻松实现知识共享。 三、操作简单 MindMaster这款软件的绘图界面比较简洁，属于Office风格，界面功能、菜单都一目了然。无论是绘制思维导图各个分支结构，还是后期通过添加图片、标注、注释等元素来美化思维导图，使 用MindMaster都能轻而易举的实现。再对比其他同类型的思维导图软件，要么操作过于复杂，要 么商务气息比较厚重，这对于学生党和新手来说都会是一种负担。因此，恰好是MindMaster这种 风格，才更适合学生使用。 四、大纲功能 使用思维导图软件整理课程知识，仅发散性的结构还不够，还需要线性内容的补充。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 思维导图自我介绍 第一篇：思维导图介绍 思维导图 英国人托尼·巴赞（ tony.buzan ）在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟 大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到， 这正是达芬奇能拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，巴赞于19世纪60年 代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。他认为：在人类现有的笔记中， 标准的线性笔记“里面几乎完全没有视觉节奏、视觉模式或者任何模式、色彩、图像（想象）、视觉化、维度、空间感、形态（统一概念）及联想，因而存在 着四大不利之处：埋没了关键词；不易记忆；浪费时间；不能有效地刺激大脑”。于是，托尼·巴赞在现代脑科学的研究成果的基础上，提出了强调人类思维自然功能—放射性思维(radiant thinking?)表达的图形笔记方法，经过与其兄弟巴利·巴赞的共同努力，将上述笔记方式演化成为思维导图（mind map） , 也有人将其译为“心智图”或直译为“脑图”。 托尼·巴赞本人将思维导图定义为以下几个基本特征：注意的焦点清晰地集中 在中央图形上；主题的主干作为分枝从中央图形向四周放射；分枝由一个关键 的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分 枝形式表现出来，附在较高层次的分枝上；各分枝形成一个连接的节点结构。 思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够： ? 增强使用者的超强记忆能力 ? 增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联想性） ? 增强使用者的总体规划能力 为什么思维导图功效如此强大？ 首先，它基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结构图（分布着 许多“沟”与“回”）； 其次，这种模拟突出了思维内容的重心和层次；
哪个思维导图软件可以导入word
书是用文字表达其内容，千变一律的小方块字体，却散发着独特的魅力，阅读时或许用你的一目十行扫过去，可以大致了解到写了什么，但若深究起来你可能并不记得细节内容。就好像远远的看一面墙，你能看到墙面漂亮的颜色，却不知墙纸上的花纹是多么精致。 什么是思维导图?如下图，就是一张常见的思维导图了，它是英国人托尼?巴赞发明的一种 记笔记的方法，运用思维导图能够将左右脑并用使得我们充分发挥大脑的强悍功能。 但厉害之处是它对任意时刻发散思维的记录与整合。 “思维导图帮助我们公司节省了一千万美元!――波音公司”，事实是这并不是一个噱头。 美国波音公司在设计波音747飞机的时候就使用了思维导图。据波音公司的人讲，如果使用普
通的方法，设计波音747这样一个大型的项目要花费6年的时间。但是，通过使用思维导图，他们 的工程师只使用了6个月的时间就完成了波音747的设计，并节省了一千万美元…… 作为一款跨平台软件，MindMaster是一款非常流行有价值的国产免费的思维导图制作与设计软件，已经拥有600百万+的粉丝。 作为一个绘图工具，拥有强大的兼容性，轻松打开自己和他人的导图，支持数据的跨平台云同步。对于个人用户，MindMaster可以一直免费使用。 MindMaster软件绘制思维导图的优点 那么，在众多的思维导图制作工具中，我们为什么推荐亿图呢?下面我们用简单的图来罗列一下它的优点： MindMaster还可以制作鱼骨图、二维图、树状图、逻辑图等，本文中的图都是使用亿图制作的。 制作后可以轻松导出到微软 Office 格式 (如 Word、Excel、PPT)，或者 PDF、PS、EPS 等文档，以及 PNG，JPEG，GIF，BMP，Tiff等图片格式，甚至可以导出到Html、SVG。 另外，亿图还能支持导入visio同类软件制作的导图。总之，你可以轻松将制作好的成果用于任何地方，或通过转换成各种常见的图片格式与团队、他人共享并协作。 跨平台支持 Windows、Mac、Linux MindMaster一大优点是跨平台支持 Windows、Mac 和 Linux 等桌面平台，软件自带云空间， 一款与支持云协作的工具，你的所有数据都能随时随地使用。除了在任意浏览器可以打开查阅MindMaster的脑图文件外，还可以方便地实现会议速记、课程笔记、灵感收集等用途。
(完整版)代词思维导图(可编辑修改word版)
人称代词 译为“某人/物” 格排列顺序 动介前后than/as 后或作表 语主宾均可 单数231 复数123 主格宾格 单数复数单数复数 I we me us you you you you he they him them she her it it 指看不见时人表示时间/天气/ 温度/距离/情况作形式主语或形式宾语 It is +adj.+for sb.+to do It takes sb. st. to do I find it +adj.+to do 代词 起代替作用 人称物主不定疑问反身指示相互连接关系
疑问代词 根据句意需要选 who whose what which 宾格 whom what color what about whichever whoever what size what kind 构成感叹句“多么” 关系代词 引导定从 who whom which that 先行词是主语人 先行词是宾语人 先行词是物 先行词特殊情况 物主代词 译为“某人的” 形容词性 名词性 胆小派：后必跟名词 his/its 双重身份 独行侠：后不跟名词 双重所有格:of +名代 my your his her its our your their mine yours his hers its ours yours theirs
相互代词 译为“互相” 构成 所有格 each other （=2） one another （≥3） each other’s one another’s 连接代词 引导宾从 引导词后用陈述语序 that if/whether 特殊疑问词 引导陈述句，可省略 有 or(not)时只用 whether 引导特殊疑问句 引导一般疑问句 指示代词 单数 this 近处 远处 这/那个/些 构成 复数 these 考点 than 后代指同类 单数 that 复数 those 用于打电话时 单数 that 复数 those “我”this “你”that 反身代词 译为“某人自己” 构成 考点 myself himself itself yourselves yourself herself ourselves themselves 公式 单复数 by oneself help oneself to enjoy oneself teach oneself learn …by oneself
精华面试时简短的自我介绍汇总六篇
【精华】面试时简短的自我介绍汇总六篇 当我们在一个陌生场合中，进行自我介绍是必不可少的，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是作者为大家整理的面试时简短的自我介绍6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 面试时简短的自我介绍篇1 大家好！我叫杨润子，今年12岁了，再南师附小上学，比较个性的自我介绍。 小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。 我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了！可是我哪儿会听呢？我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的，自我介绍《比较个性的自我介绍》。当然，语文也一样。我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试!我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。 我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。 我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功！ 我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。 我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么？怕什么？明天我就举手！可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。 这就是我，你喜欢我么？面试时简短的自我介绍篇2 三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，中专毕业生自我介绍。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要
(完整word版)思维导图简介
终极思维工具——思维导图简介 人的大脑常被称为“沉睡的巨人”，因为大部分人终其一生也仅仅使用了4%至6%的大脑潜能。很多教育家致力于开发人的潜能，其中有一种记忆方法可以让人在两分钟内记忆一副打乱的扑克牌顺序、或者复述旁人随口说出的几十个数字，英国的查尔斯王子也曾借助这种方法来提高自己的记忆力。 有一天查尔斯王子看到他的朋友泰德•休斯———一位英国桂冠诗人，在用“思维导图”教一些孩子如何画图，孩子们仿佛是在胡乱涂鸦似的不断去创造。查尔斯王子被“思维导图”迷住了，泰德•休斯告诉他，这是一个叫博赞的人发明的思维方法。 于是博赞就介绍了他的“思维导图”给查尔斯王子。 思维导图简介 思维导图（MindMap）是一种终极的思维工具，由“世界记忆之父”托尼•博赞先生所发明，并在全球得到广泛推广，已成为21世纪风靡全球的思维工具，到目前已
被世界上数亿人所使用。 思维导图由颜色、图象、关键词、曲线等要素构成，充分发挥了大脑思维的“想象”与“联想”的特点，能够充分挖掘大脑的创造力与记忆力潜能。 通俗地说，思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念，按照大脑自身的规律进行思考，全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维，使大脑潜能得到最充分的开发，从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。 思维导图注重开发人的左、右脑，运用线条、符号、词汇和图像，把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图，它绘制起来非常简单，而且十分有趣！它可以帮助人们改善思维，提高记忆力和办事效率。 “思维导图的核心思想是联想和想象，人们在联想和想象的环境下对事物的记忆会非常深刻。”托尼•博赞介绍说。 找到一张足够大的纸和颜色尽量多的笔，在纸的中央画出（或写出）你所要记忆的内容的核心部分，从中心画出很多曲线，然后尽情去联想和想象，并将其内容添在曲线的分支处。不要太介意顺序与组织，更不要在意是否整洁，关键是不要让思维停顿下来。大多数情况下，当你完成这张图时，它会自成体系。 就以笔记为例吧，传统意义上的笔记，是指那些按顺序且呈线性的组织方式。而博赞做笔记时喜欢用“思维导图”画满箭头，句子也不成行。 他说：“从表面上看起来整洁的笔记，从信息角度讲，其实是杂乱的。因为在那些整洁的笔记中，关键信息是隐蔽的，并且混杂于一些不相干的词语中。而那些看起来凌乱的笔记从信息角度讲却是整洁的，它们能及时地表明重要的概念及其之间的联系。你可以用不到10分钟的时间在一张白纸上整理完成‘思维导图’。而它所记录的信息量是你用传统的笔记方式一小时内无法完成的。” 研究表明人的头脑都是左右发展不平衡的。博赞发明的“思维导图”的核心思想，就是把形象思维和抽象思维结合起来，让人的左右半脑在思维过程中同时运作。“思维导图”把所有的信息都组织在一个树状的结构图上，每一个分支上写着不同的关键词或短语，而图上又充满着色彩和图像，能够同时刺激人的两个半脑，让人爱思考、记忆、分析、触发灵感的同时发挥潜能。 博赞发明的思维导图这一思维工具，被全球超过2.5亿人应用，查尔斯王子只是无数思维导图运用者 ?200万美元；另外有一家年销售额在几百万美元的新加坡公司，遭受了火灾，所有的东西都付之一炬，很多人认为这家公司肯定完了，可是他们的总经理不认为这样，他说，我们要用“思维导图”的方式重建公司，最后他们成功了，在10天内恢复了正常工作。 “思维和画图才是人类最基础的语言。”东尼•博赞强调，思维导图这一思维工具虽然看起来非常简单，但它是符合人类大脑思维方式的，不仅可以增强大脑思维能力，提升注意力与记忆力，更重要的是能够启发联想力和创造力。 中国第一位女世界记忆大师王茂华介绍说： “思维导图是一种帮助大脑进行全方位思考的图形技术，被称为打开大脑潜能的万能钥匙。同时，它也是综合了快速记忆两大要素（联想、重点）配合大脑自然思维特性的学习和笔记的方法。 简单来说它是一种帮助你理清思维的图形工具,帮助你养成像天才一样思考习惯的图形工具!
思维导图软件导出word文档的方法
免费生成Word文档的思维导图软件 导语： 随着知识经济时代的到来，企业对员工的素质要求越来越高。现在基本上大多数的企业员工都必须会使用word文档，这已经变成了基础的必备技能，可是你知道有什么思维导图软件能够免费生成word格式吗？本文将会给大家介绍一款思维导图软件，使用它你将能免费生成word文档。 用Word画思维导图好吗？ Word是非常棒的文字编辑处理工具，也是我们日常工作中使用率非常高的软件，可是在画思维导图方面，它不是最专业的。Word SmartAart工具里，提供了一些简单的图形，可以用来画组织架构图、流程图等。可是用过这个功能的人也一定清楚，它的操作性、便捷性和可修改性都比较差，用它来画思维导图费时又费力。 免费获取MindMaster思维导图软件：https://www.360docs.net/doc/9716959270.html,/mindmaster/ 可以免费生成Word文档的思维导图软件 MindMaster软件是一款的专业的思维导图制作工具，可以辅助我们在日常办公中，轻松绘制出漂亮又专业的思维导图，同时输出到Word中进行共享。MindMaster兼容多种系统平台，比如Windows、Mac和Linux。 MindMaster思维导图软件免费版，拥有简体中文、繁体中文、英语等多种语言界面，支持免费思维导图模板，可以添加附件、超链接、概要等多种元素，并输出为Word文档格式。在Word中，你还可以对思维导图的文本内容进行再次修改和编辑。
MindMaster如何将思维导图输出为Word文档？ 1、首先当然需要在电脑上下载安装好MindMaster，百度搜索“亿图MindMaster”然后进入亿图官网下载，在下载的时候可以根据自己的电脑系统来选择对应的版本，安装好之后双击打开运行。 2、接着打开软件，将思维导图绘制出来，绘制方法很简单，可以查看其它的相关教程进行了解。
那个思维导图软件可以转Word
俗话说时间就是金钱，我们只有将时间进行好的规划才能在有限的时间中创造出金钱，那在对时间 进行规划的道路中我选择使用思维导图来辅助我进行操作，将每天的任务都进行合理的安排之后制 作出一个思维导图，按照思维导图中的安排来充实自己每天的生活。 一种有效的思维模式或者说思维工具，利用人类大脑的扩展思维展开，将脑中的思想、概念、 知识以可视化的形式呈现在人们面前，有效的促进沟通与写作，现如今思维导图被广泛应用于工作、学习、教学、生活等各个领域。 如何选择思维导图软件? 1. 首先应该考虑的是需求和目的是什么如果绘制思维导图仅仅是满足个人需求，如记录生活状
态、记笔记、个人计划等等，免费的思维导图软件就可以满足您的需求;而如果是满足工作需要，就要选择专业的思维导图软件。 2. 软件功能是否能满足您的需求如果您在企业环境中使用思维导图软件，作为生产力工具，就要考虑这个软件能为您做什么，软件是否能够满足?一般来说要测试软件是否能可以兼容Microsoft Office，能否导入导出Word、Excel，能否有效的处理项目管理及任务信息等等。 3. 软件在使用上是否满足要求比如软件界面是否友好?软件操作是否简单易用?软件视图模式怎样，自上而下还是从左往右?是否能够兼容多种视图模式?是否经常出现error、闪退等等情况，还有启动、退出问题。 4. 软件是否都兼容所有操作平台需要看看软件运行的环境，查看是否能够兼容Windows 8，是否能用于Mac平台，或者其他最新操作系统。 5. 软件是否有提供模板思维导图模板可以帮助用户更快速上手，并创建更加优质的导图视觉效果，这点很重要。 6. 软件有哪些附加功能是有特色的看一款软件除了看其必备的功能有没有之外，还要看看附加功能，比如甘特图、分析视图、鱼骨图等等，还有导出格式，这才是一款软件区别于其他软件的亮点。 MindMaster 是由亿图软件公司研发的一款思维导图软件，软件内置【导图社区】功能，里边汇聚了成百上千幅原创思维导图作品。它们可以作为你的思维导图模板，借此你能很轻松地临摹出一幅精美的思维导图。绘制完成的思维导图除了可以保存为图片或PDF外，还可以被存储在云文件里。每一位使用者都能免费获得一定容量的云文件空间，用于存储自己的思维导图，是一款支持跨平台协作的思维导图软件。除了iPad版本外，它还支持在Windows、Mac、iPhone等平台上使用，不管是在哪个平台上使用思维导图，都可以同步云文件里的思维导图，是我们学习和工作的好帮手！
word思维导图软件免费下载
导语： 维导图的基本类型有，圆圈图，气泡图，树状图，桥型图，括号图以及流程图，列如气泡图中有气泡图和双气泡图，这些是在其基本结构中进行延伸的。 思维导图模板素材：https://https://www.360docs.net/doc/9716959270.html,/community/10/1 第一步：快速创建思维导图 1、打开亿图思维导图软件，点击新建中的“思维导图”; 2、选择从“模板”或者“例子”中新建，双击即可直接进入; 3、在思维导图的编辑界面你会发现自动为你打开了相对应的库和思维导图菜单栏。
第二步：添加主题 方法1：通过用浮动按钮添加： 点击浮动按钮右侧功能键进行添加，如下图所示： 方法2：从符号库中添加：
1、软件界面左侧的符号库中有内置的图形符号，根据需求选择相对应的图形，直接拖拽至绘图界面即可; 2、只要该图形拖拽至需要吸附的主题附近，然后松开鼠标就会自动吸附了。 第三步：通过“思维导图”菜单栏进行编辑 1、插入主题或者副主题：选中需要添加主题或者副主题的图形，点击“插入主题”或者“副主题”即可。
2、插入多个主题：选中需要插入的图形，点击“添加多个主题”，然后在弹出的文本框中输入需要添加的主题名称，一行代表一个主题，如下图所示： 3、插入关系： 方法1：点击“插入关系”后，将鼠标移动至绘图界面，当鼠标靠近主题或者副主题附近时，会出现许多的连接点，只要将鼠标移动至需要添加的连接
点上，就会出现红色的标识，如下图所示，然后点击鼠标左键并移动至下一个连接点，再放开鼠标即可。 方法2：通过软件界面左侧“符号库”中的“关系”同样也可以添加关系，将其直接拖拽至绘图界面，然后调整箭头的两个链接点即可。 PS：连接线上一般有两个黄色的菱形符号，拖动它可以对线条的弧度、方向等进行调整。 4、插入图形、照片 方法1：从符号库中添加：点击符号库中小图标，根据预览的图片选择需要的符号库，然后拖拽至绘图界面或者双击都可以。当拖动到思维导图旁，出现一个橙色的框显示时，该符号就已黏附到导图中了。