中年段习作指导一：(我的妈妈)
习作辅导：
熟悉的一个人的一件事
一、咱们来回忆一下我们身边的人：
?你最熟悉的人是谁？
?他长得怎么样？有什么爱好？
?他的性格怎样？
二、我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。
三、明确习作要求
?1、写什么
?2、注意事项
要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。而且这件事要值得写。
四、第二步：回归生活，精选材料
新奇有趣的事值得写
让你印象深刻的事值得写
深受触动的事也可以写
五、确定主人翁
我熟悉的人是妈妈
六、怎么写外貌
先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）。
如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。
她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。
她中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。
我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。
我爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一端庄秀丽的脸，脸色泛着红润。笑起来，就像丁香花开放，让人从心底里觉得很舒服。
我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率100% 。行人们
都说“这个女人真漂亮。”
七、想一想
妈妈是一位勤劳的人
妈妈是一位的人
妈妈是一位的人
八、如何把事情写清楚
?注意事情的起因、经过、结果。
?写人物时要多写神情、动作、语言、心理描写。
?大胆想象。
九、第三步：品味例文，学习写法
1、写谁？人物有什么特点？
2、什么事情表现了这一特点和品质？
3、哪些细节描写生动地体现了这一特点？
例文1、
我的妈妈
我的妈妈，身材匀称，皮肤白净，一头褐色的卷发在下闪耀着，显得很时尚。一双明亮的眼睛闪烁着温柔的光芒，像夜空中明亮的星星。
她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。
到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找
回了两20元和一50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这钱花出去。”
妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。
我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！
例文2、
我和妈妈
她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。
我的妈妈是世界上最好的妈妈，她重视我的学习，虽然她总是唠唠叨叨的，但我知道，她做的一切都是为了我好。
有一次，我做完作业，正准备出去玩时，把作业给妈妈检查时，突然妈妈一声“站住”我赶忙说：“干嘛”，你这是写的什么作业，字这么差，重做！望着妈妈这么严肃的表情，我也只好重新做了。过了一会，我把第二次做的作业交给了妈妈，当妈妈再次检查时，大喊一声：“给我过来！”这次，妈妈的嗓门提高了八度，我一过来，妈妈就又对我说了那两个字——重做。我含着眼泪，跑到了自己的房间，想：怎么有这样的妈妈呀，让人做了两次了，还让人家做。这时，妈妈走进我的房间，对我说：“孩子，妈妈是对你严格了一点，但也是为了你好呀，你也要理解妈妈呀。我听了妈妈的话，心里好受多了，于是我认认真真的把作业做了一遍，妈妈看了我第三次做的作业，妈
妈满意的笑了……
妈妈，你是世界上最伟大的母亲，你是我的启蒙老师，你是我夜里的指明灯……我爱你！妈妈！
例文3、
我的妈妈
我的妈妈有一双大大的眼睛，一头乌黑的短发，圆圆的脸，小小的嘴巴，高高的鼻子。
记得有一次停电了，天气又热，我没做完作业。妈妈点着蜡烛，我借着蜡烛的亮光做作业。我热得满头大汗，我自言自语地说：“热死了，热死了。”妈妈听见了，拿了一把扇子帮我扇风。妈妈一边扇风一边对我说：“不要急，慢慢来。”过了一会儿，我觉得渐渐凉快了。当我抬起头来时，我看见妈妈一粒粒的汗珠从额头顺着脸流下来。我说：“妈妈不用帮我扇风，你自己扇自己吧！”妈妈说：“不怕，只要你好好读书，妈妈再辛苦也值得。”听了妈妈这句话，心理觉得很感动，也暗暗地下定决心要好好学习，天天向上，来报答妈妈对我的关爱。大约过了半个多小时来电了，我的作业也做完了。
我爱我的妈妈。
十、怎样写好一个人
开头：
简单介绍妈妈的情况（年龄、外貌等）。
接着介绍妈妈的特点。
学会段与段之间的过渡
然后写最能表现妈妈特点的一件事
1．起因2．经过（抓住人物的语言、神情、动作。）
结尾：
总结妈妈的性格或品质，自己对她的感情或评价。
十一、常用的开头
1、我的妈妈，中等个子，留着一头长发，长得普普通通。在人群中你可能不会一下子找到她，可在我心中，她却是一个最温柔、最能干的好妈妈。
2、在生活中，我有一个无微不至地关心我的妈妈；在学习中，我又有一个对我严格要求的妈妈；在游戏中，我又有一个永远长不大的妈妈。
3、慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!
4、她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。
十二、常用的结尾
1、妈妈是这个世界上最爱我的人。她会因为我的一点儿退步而忧心忡忡，更会因为我的一点儿进步而高兴不已。
我也爱我的妈妈，我为有这么一个好妈妈而自豪。
2、啊，妈妈，你是我学习和生活中的启明灯，在学习和生活中永远的激励我前进。啊，妈妈，我一定会好好学习，报答您那种对我无私的爱。
3、妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。
4、我看到妈妈既爱劳动，又爱看书，还爱打羽毛球，我真羡慕妈妈，我决心也要向妈妈学习。
5、妈妈，你是世界上最伟大的母亲，你是我的启蒙老师，你是我夜里的指明灯……我爱你！妈妈！
备注：
我的妈妈作文
我的好妈妈
我的妈妈，中等个子，留着一头长发，长得普普通通。在人群中你可能不会一下子找到她，可在我心中，她却是一个最温柔、最能干的好妈妈。
我的妈妈有一双巧手。她织的毛衣可漂亮了！我的毛衣都是妈妈织的，比起服装店里买的毫不逊色。最神气的就是我们穿着妈妈织的母女装上街的时候，吸引了无数人的目光。如果有人请妈妈帮忙织毛衣，她总是有求必应。她绣的画就更棒了！那些花草动物都栩栩如生。她也乐于和别人一起分享成果，经常把绣好的画送给亲戚朋友。
妈妈可关心我了！我喜欢吃的零食、菜式，她都记得清清楚楚，常常轮着给我买、为我做。她每天晚上都看天气预报，为的是要准备我第二天穿的衣服，不让我冷着、冻着。她平时很节约，可我一说要学弹琴、要买课外书，她二话不说就满足了我。
妈妈最怕的就是我生病，只要我一说哪儿不舒服，她就急得不得了。一次，我半夜里发烧，妈妈赶紧送我上医院，挂盐水时，因为针头出了点问题，扎了好几针也没挂进去，妈妈看了，心疼得直掉泪。
妈妈是这个世界上最爱我的人。她会因为我的一点儿退步而忧心忡忡，更会因为我的一点儿进步而高兴不已。
我也爱我的妈妈，我为有这么一个好妈妈而自豪。
我的爸爸
在生活中，我有一个无微不至地关心我的爸爸；在学习中，我又有一个对我严格要求的爸爸；在游戏中，我又有一个永远长不大的爸爸。
我的爸爸有两个最大的优点：一．甘为国家做贡献而不求回报；二．对下一代的学习和生活十分关心。
以前，爸爸在新疆吐鲁番修铁路。他一年365天都夜以继日，任劳任怨的工作，而且每日工作八、九个小时。一日三餐都是馒头，很少吃到肉和米饭，日子很艰苦。晚上睡觉只有五、六个小时，第二天早晨又得起床，眼睛里充满了血丝。可是，他仍不肯放弃这个光荣的工作，后来才被调来做出租车司机。
我爸爸不但任劳任怨，而且对我十分严格。一次，我作业还有两则读书笔记没做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的诱惑，在院子里跳了起来：“小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一…”正当我跳的正欢时，爸爸下班回来，便问道：“媛媛，作业做完了没有？”我回答道：“马上，等我跳了再做那两则读书笔记。”这时，一向温柔的爸爸顿时严肃起来，像老鹰抓小鸡一样把我抓回了书房。我只得做起作业来。直到我做完了，他便舒展开了眉头。这时，爸爸说：“我和你一起跳绳吧。当年你老爸还是跳绳高手呢！”说着，便跳了起来。
啊，爸爸，你是我学习和生活中的启明灯，在学习和生活中永远的激励我前进。啊，爸爸，我一定会好好学习，报答您那种对我无私的爱。
别的妈妈对自己的子女都很关心，我的妈妈也不例外。
记得那是冬天的一天下午放学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说不出话
来。
妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。
我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。
到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。
我的妈妈
我的妈妈长得高高的，瘦瘦的，中等身材，她今年35岁了，妈妈常常穿五彩的衬衫，外面还穿一件蓝色的外套，下身穿着黑色的裙子。脚上穿着高跟鞋，走起路来非常有精神。
妈妈特别喜欢看书，一下班回家，做完家务就看书。不管是厚、薄的、中国的、外国的，她都会看得津津有味。有时候还把看到的好听的故事讲给我听，妈妈的声音非常悦耳，每次我都听得非常入迷。妈妈多喜欢看书啊！
妈妈特别爱打羽毛球。有一天早上，妈妈带上羽毛球拍，还带上我，坐上一位阿姨的摩托车来到体育场，一下车就和阿姨打起羽毛球来，只见妈妈左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，左手把羽毛球一扔，再用球拍猛一抽，就见羽毛球在空中自由地飞向阿姨，羽毛球在空中飞来飞去，一局下来，妈妈满头大汗，但是却笑容满面，我觉得妈妈真喜欢打羽毛球啊！
我看到妈妈既爱劳动，又爱看书，还爱打羽毛球，我真羡慕妈妈，我决心也要向妈妈学习。
【点评：小作者观察很仔细，把妈妈的外貌描写得非常细致。妈妈和阿姨打羽毛球的动作、神情也描写得非常成功。读完全文，妈妈的形象自然跃入读者的眼前。是一篇成功的习作。】她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学，而且我妈妈还乐于助人。
有一次，我和妈妈去灵芝公园散步，走着走着，忽然听到一个小女孩的哭叫声：“妈
作文 《我的妈妈》写作指导教案
作文：《我的妈妈》写作指导教案 一、课前谜语。 师：上课前请同学们猜一个谜语：什么是早晨是四条腿,中 午两条腿,晚上三条腿。（谜底人） 二、儿歌导入。 1、同学们，老师给你们带来一首歌，听听这首歌写的是谁？（播放《天下的妈妈都一样》） 2、写的是谁？明确是妈妈。 3、前几天的母亲节，你为母亲做了什么？ （学生答，师适时评价。） 三、明写作对象，教写作方法。 1、如果让你写妈妈，你会写妈妈什么？ （点名学生回答。） 2、写一个人物，要先了解这个人物。写妈妈，我们可以从 妈妈的外貌、性格、爱好等方面入手。 3、先静静地想一想，自己的妈妈是什么样的性格？ （指名学生回答。性格：勤劳、温柔、直率、严厉等） 4、妈妈把心思放在我们的身上，其实妈妈是有自己的爱好的，谁来说一说妈妈的爱好？ 5、举例子说一说。 （1）同学们可真棒，谁能举个例子说说自己的妈妈。用上以
下的句式“我的妈妈-------喜欢---------”.（师指导学生组织好语言，在回答问题。） （2）谁来说一说妈妈对自己关怀的一件事。 6、天下的妈妈性格、外貌不一样，但是她们对孩子的爱是 一样的。 （1）是谁在我们生病时，不只疲倦彻夜照顾？（引导学生喊出：妈妈） （2）是谁把最好的东西留给我们。（引导学生喊出：妈妈）这让老师想起孟郊的一首《游子吟》，师生齐备。 想起《世上只有妈妈好》（播放音乐） 7、师范读一篇关于母亲的文章。 8、生活中有许多让我们感动的事情，尤其是妈妈对我们无 微不至的关爱，有时我们会把这种爱当做理所当然，今天就让我们拿起笔，写一写自己的妈妈。 9、我们要通过一两件事情写出妈妈，你可以通过这些事情 表现出妈妈的性格、妈妈对我的关爱。里面可以穿插妈妈的外貌、动作、语言等，写得时候要注意凤头、猪肚、豹尾。凤头就是开头要优美简练，猪肚就是要些事情有条理，人物形象丰满，叙事情生动。豹尾可以简洁结尾，可首尾呼应。 四、学生习作，师巡视指导。 五、学生自改作文。（指导学生大声读，读通读顺） 六、习作点评。
我的妈妈爱学习五年级作文500字
我的妈妈爱学习五年级作文500字 我的妈妈爱学习五年级作文500字 我妈妈，个子不算太高，头发卷卷的。眼眼大大的，还是双眼皮儿，戴着一副眼镜。 我妈妈很爱学习。晚上，我在学习时，妈妈也在读书。妈妈除了读一些专业的书以外，还经常读家庭教育方面的书，像《知心姐姐》、《学习新发现》、《把孩子培养成学习的天才》等。她经常做读书笔记，把一些好的词语、句子记在本子上。 我妈妈在生活中时时刻刻教育我。记得有一次，我们一起看《汉字听写大会》的决赛，两个姐姐，一起走到最后。她们是一个学校的，轮到其中一个姐姐答题，答对了，另一个姐姐发自内心的替她高兴，脸上露出笑容。妈妈教育我：要学习为对手喝彩的这个姐姐的品质。当两个人一起比赛时，为自己加油，为对手喝彩，是一种非凡的气度和惊人的胆识。 我妈妈非常支持我学习曲艺。妈妈经常说艺不压身。只要她有空就会陪我一起去学习，她经常从
网上给我买一些有关的书、CD。她车上DVD里都是我所学的段子。她还在网上找了一些名人说的段子下载到她手机里，只要我有空随时可以听，很方便。我常用的那付竹板有点大，妈妈就从花板大王——北京赵国祝老师那里给我订了一付合手的板。 我爱妈妈，我爱曲艺。 我的妈妈爱学习五年级作文500字 我妈妈，个子不算太高，头发卷卷的。眼眼大大的，还是双眼皮儿，戴着一副眼镜。 我妈妈很爱学习。晚上，我在学习时，妈妈也在读书。妈妈除了读一些专业的书以外，还经常读家庭教育方面的书，像《知心姐姐》、《学习新发现》、《把孩子培养成学习的天才》等。她经常做读书笔记，把一些好的词语、句子记在本子上。 我妈妈在生活中时时刻刻教育我。记得有一次，我们一起看《汉字听写大会》的决赛，两个姐姐，一起走到最后。她们是一个学校的，轮到其中一个姐姐答题，答对了，另一个姐姐发自内心的替她高
《我的妈妈》作文教学案例
《我的妈妈》作文教学案例 沙河镇九年一贯制学校 【教学片段】 一、创设情境，促进体验。 师：5月14日是母亲节，我们学校准备开展一个“我的好妈妈”评选活动。在活动中，同学们可以写许多有关妈妈的文章，根据这些文章我们会评出了许多奖项，有漂亮妈妈、健康妈妈、巧手妈妈等等。你们愿意参加吗? 今天这堂课我们就为这次活动做做准备，写写自己的妈妈。 (板书：妈妈) 二、开拓思路，激活素材 （一）走近妈妈，抓妈妈外在特点。 1、师：写妈妈，你准备写什么? (指几名学生试着说一说) 2、师：同学们都有自己的想法，老师也觉得，要写自己的妈妈，首先要了解自己的妈妈。比如说：妈妈有什么特点，她的性格、脾气怎么样?有什么爱好? (1)好好想一想。指名介绍妈妈的性格和爱好。 (2)指名上黑板写表示妈妈性格，爱好的词语。 (3)交流黑板上的内容。 3、总结引导：妈妈的性格、爱好不一样，可老师对其中一个特别感兴趣，我们来个现场采访。 (指个别学生具体说说妈妈的性格和爱好) （二）发现妈妈，捕妈妈内在特质。 1、师：妈妈的爱好不一样，性格不一样，但有一样是相同的，那就是对你们的爱。妈妈是爱你们的。(板书：爱) (1)妈妈的爱无处不在，你们是从哪儿感受到妈妈的这份爱的。想一想，回忆一下生活。 (指名说) (2)听了你们的话，老师想起了这样一首小诗：投影《妈妈的爱》。 （指一名同学配乐朗诵）
有一个很热很热的夜晚/我从梦中醒来/妈妈正给我扇着扇子/汗水却湿透了她的衣裳/啊！妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天/妈妈到学校接我/一把伞遮在我的头顶/雨水却打在妈妈的身上/啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了/妈妈抱我去医院/摸着我很烫很烫的额头/妈妈着急地哭了/啊，妈妈的爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶/对妈妈又说了谎/妈妈的批评叫我脸红/我不敢抬头看她的眼睛/啊，妈妈的爱是责备的目光。 (3)师深情讲述《妈妈的照片》。 师：听了你动情的朗诵，我想起来上课之前，我也想找一张我妈妈的照片，介绍同学们认识许老师的妈妈，可我翻遍了所有的相册，看到的全是我从小到大灿烂的笑脸，只找到这唯一的一张“我妈妈的照片”。这还是几年前和我的儿子合照时留下的。（出示妈妈的照片） 看着照片上妈妈的眼睛，老师就忽然想起：小时候，每逢我过生日，妈妈总会搓着我的手，奉照相馆为我拍照。我12岁那年，家里买了一架相机，可镜头对准的，一定是我。妈妈躲在相机后面，拱着腰，弯着背，按着快门，不不时地逗我笑。现在看着照片上的妈妈，我就觉得妈妈给予我的是太多太多，留给她自己的是太少太少，我想我从今以后要将镜头对准确我的妈妈，记录下妈妈的一颦一笑，记录下妈妈的故事。 2、师：同学们，你妈妈的哪个故事又给你的印象很深呢?我们也来同桌之间细细地说说这个故事，这回要把感人的地方说具体，听的同学有不明白还可以问问对方。 (1)学生同桌互说 (2)谁能向我们交流一下。指名说说 (3)评议：听了这件事，你有什么要问的?或者说什么地方让你感动? 【分析】 引领学生从日常生活的情境进入“母亲节”这一特定的节日气氛中，抓住学生爱过节，爱参加各种评比活动的特点，激发了学生的写作动机，使学生有尽情
我的妈妈初三作文六篇
我的妈妈初三作文六篇 妈妈，是我们一生中最熟悉的人。妈妈的目光，给了我们力量；妈妈的笑容，给了我们信心，使我们振奋。下面，小编为大家分享我的妈妈初三作文六篇，希望对大家有所帮助！ 我的妈妈作文一：说起妈妈，我想每个身为孩子的都会很熟悉，因为每个孩子都是在妈妈十月怀胎后生下来，养育成人的，尽管每个孩子的妈妈的教育方法不同，可是我想这都是妈妈对自己孩子不一样的爱。 而我的妈妈对我的教育方法是：该严格时严格，该慈祥时慈祥。从小时候开始，妈妈就用不一样的方法去教育我。小时候我不吃饭的时候，妈妈不像其他妈妈一样追着我把饭喂，而是把饭盖好，不理我，她说：”你不吃是代表你不饿，所以我没有必要去喂你啊！等到你自己饿得时候就会找东西吃了，那时候我喂你，很自然你就会吃了。”记得一年级的时候，老师教我们写”妈”字，我学不会，回到家，告诉妈妈，然后她就用她的大手包裹着我的小手，一笔一划的教我，后来渐渐学会了。 还记得小时候，我经常跟妹妹抢玩具玩，妈妈见了，对我说：”小华，你是姐姐，有义务去帮助妹妹，而不是跟她抢东西，知道吗？你要学会尊老爱幼才是好孩子啊！”所以从那时候开始我就懂得这个道理。后来我渐渐得长大了，常常和妈妈一起去买东西，大家都说我们是两姐妹呢！我们这”两姐妹”经常坐在一起聊天，谈心。可是这个姐姐也有
令我讨厌的时候，那就是她总不让我和同学去玩，她说我们年纪还小，还不适合几个一起去玩，要再大点才行。虽然这点我令我生气，但是回想一下，她也是怕我们出事，怕我们被坏人抓去。想到这些，我又会从心里暖出来。 多少年，我在妈妈的关爱下渐渐长大了，尽管我还是一个小小年纪的初中生，但我却懂得了很多做人的道理，怎样去为一个人着想，去帮助别人，这都是在我这个好妈妈的教育下学会的，我爱一个这样的妈妈，我一定会让她过上好日子，不会让她白白地为我付出了这么多这么多，因为我是她的好孩子。 我的妈妈作文二：我有一个好妈妈，她中等身材、乌黑色的头发、弯弯的眉毛、樱桃似的小嘴和一双炯炯有神的眼睛。 我妈妈的脾气有时暴躁有时温和，谁也不知道她在想什么。 妈妈很疼我，我来介绍我和妈妈故事吧！ 那一天，我和妈妈都在睡觉，妈妈突然碰了一下我，觉得我很热，就叫醒我，给我量了量体温，糟糕！四十度。妈妈赶紧送我到医院，那时下着雨，家里只有一个雨衣，妈妈穿上雨衣，然后背着我到了医院。我看见妈妈的衣服全湿了，而我却没有让一滴雨点打到。我觉得鼻子酸酸的，眼睛模糊一片，好像有水要流出来一样。回到家，妈妈让我睡一觉。 怎么样我妈妈疼我吧！我觉得我妈妈是世界上最好的妈妈！
六年级作文：我的妈妈作文800字
我的妈妈 我的妈妈，中等个子，不胖不瘦，长着一副瓜子脸，经常扎着马尾辫。妈妈长着弯弯的柳叶眉，高挺的鼻梁，长长的睫毛，一双乌黑明亮的大眼睛，显得炯炯有神。从她的眼神可以看出她是一个温柔、善良、和蔼可亲的妈妈。 妈妈是一名医生，她待人非常热情，见人总是面带微笑。妈妈非常孝敬老人。爷爷、外婆生病时，都是妈妈亲自照顾，妈妈每天在家给他们输液，按时喂药、做饭、洗衣。亲戚、朋友都夸她是好媳妇，好女儿。妈妈对待她的病人非常好，经常下班回家，病人一个电话，她都会及时赶到。无论刮风下雨，无论严寒酷暑，无论节假日，她都会及时赶到，给他们治病，对他们无微不至地关怀。 记得我小时候，有一次妈妈把我一个人留在家里，她给王奶奶看病去了，天黑了，她还没有回家，吓得我哇哇大哭。妈妈回来看见我哭了，安慰我说：“妈妈下次一定带你一块去，奶奶发高烧，她需要我们的帮助。”后来我长大了，我也理解妈妈的做法了，妈妈是一个非常有爱心、乐于助人的好妈妈。我以后也会像妈妈学习，做一个有爱心的好孩子。妈妈对待工作也非常认真，经常加班加点辛勤地工作，她总要把工作干得最好。 我的妈妈厨艺也不错，经常给我们做各种美味可口的饭菜，甚至单位会餐也是妈妈亲自下厨呢。 我的妈妈外表看起来很温柔，可她的内心却很坚强，无论遇到什么困难，总难不住妈妈，妈妈总会想尽一切办法解决。妈妈对我要求
非常严格，经常教育我怎么做人，教我尊老爱幼，尊敬师长，待人礼貌，团结同学，教我自己的事情自己做，从小我就自理能力特别强，这还是妈妈的功劳呢。妈妈对我的学习要求虽然不是很高，但她希望我做一个品学兼优的好孩子，希望我能健康快乐地成长。每次我考好了，妈妈会夸奖我，鼓励我。当我成绩不好时，妈妈会帮助我找自己的不足，希望我能改掉自己的缺点。妈妈从不打骂我，但我非常尊敬妈妈。每当别人夸奖我时，妈妈也会露出幸福的笑容。 这就是我的妈妈，一个善良、朴实、关心我、爱护我、严格要求我的好妈妈，我为我有这样一位好妈妈而感到无比骄傲。妈妈，我永远爱您！
我的妈妈作文500字五年级
我的妈妈作文500字五年级 我的妈妈作文500字五年级 今天就来说一说我的妈妈吧。 我的妈妈非常和蔼，非常地关心我们，经过多少个风风雨雨，才把我和弟弟养大，我最感激的人就是我的妈妈，她从来都没有责怪过我们，甚至是一句累也没有说，只是毫无怨言地为我们忙这忙那。 妈妈平常最喜欢跟我们一起说笑话、谈谈心，每当我们不愉快的时候，妈妈总是第一个来安慰我，让我感觉很温暖。 我们遇到难题的时候，妈妈都会为我们讲解，讲的特别仔细，我们很喜欢妈妈为我们讲解。 每当我们做噩梦时，妈妈总是第一个来哄我们，记得我小的时候，做了一个很漫长的噩梦，当我被吓醒的时候，我哭了，哭得很厉害，妈妈知道以后，立马过去安慰我，并且陪在我的身旁，让我感觉特别特别的温暖。 我还记得有一次，我发烧了，烧得特别厉害，当时妈妈不在家，我一个人特别害怕，忍着头晕打了电话给了妈妈，妈妈知道后，急忙挂了电话，请了假，立即回家，回到家之后，我便看见妈妈满头
大汗，连鞋也不脱就来摸我的额头，我看了，特别想哭，可是哭不出来。妈妈细心地照料着我，让我特别地感动。 我爱妈妈，妈妈，我认为您是世界上最好的母亲！ 五年级:郑丽钰 我的妈妈作文500字五年级 今天就来说一说我的妈妈吧。 我的妈妈非常和蔼，非常地关心我们，经过多少个风风雨雨，才把我和弟弟养大，我最感激的人就是我的妈妈，她从来都没有责怪过我们，甚至是一句累也没有说，只是毫无怨言地为我们忙这忙那。 妈妈平常最喜欢跟我们一起说笑话、谈谈心，每当我们不愉快的时候，妈妈总是第一个来安慰我，让我感觉很温暖。 我们遇到难题的时候，妈妈都会为我们讲解，讲的特别仔细，我们很喜欢妈妈为我们讲解。 每当我们做噩梦时，妈妈总是第一个来哄我们，记得我小的时候，做了一个很漫长的噩梦，当我被
我的妈妈作文教学设计
《我的妈妈》作文教学设计 【教学目标】 1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己的爱，也可以写自己与父母之间的感人故事。 2、能抓住父母的神态、语言和动作，写出他们对自己的爱。 3、能写出自己的真情实感。 【重、难点】 1、事情怎样写才具体。 2、如何才能抓住神态动作来写。 3、真实感受怎样表达。 【本次习作指导过程】 （一）情境导入 丁丁说，他的妈妈是世界上最好的妈妈，请大家一边听他为妈妈写的歌，一边找一找他的妈妈好在哪里。播放歌曲《天下的妈妈都是一样的》。 学生发表自己的观点 父爱如山，母爱如水，父母的爱，情深似海，我们在爱中一天天长大。今天就让我们来谈谈爸爸妈妈对我们的爱。（板书：爸爸妈妈对我的爱） （二）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风 1．教师谈话：先讲述关于父母之爱的动人小故事，然后激情导入：世界上最伟大的爱是母爱，世界上最亲情的爱是父爱。我们每一天对生活在快乐的日子里，在父母的关怀下健康成长。能不能告诉老师，你的父母是怎样爱你的呢？ 2．教师提示：爱的方式不同，如生活中的爱、生病时的爱、学习上的爱、游戏中的爱等等。你愿意介绍哪一方面父母的关爱呢？ 3．教师激励：请同学们准备一下，今天我们就来一个口语交际大赛，说一说父母是如何关爱我们的。比一比谁说得好。有信心吗？ 4．学生发言。 （1）．想一想父母关爱自己的事情。把事情的过程想完整。 （2）．同桌之间互相说一说。 （3）．小组交流。每人说一件事情，谈谈父母的关爱。 （三）成语点睛，诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹 1．读一读下面的词语，说一说你最喜欢哪一个？ 美满和谐和好美好和睦和气和蔼幸福喜悦愉悦团圆团聚原谅谅解体谅富裕充裕充足致富关切体贴细致兴旺舒畅抒怀谦和谦让欢乐欢快欢畅愉快教导祝福祈祷祈福高兴甜蜜和美忍受尊敬崇敬关爱护爱爱护敬重敬佩爱惜温馨温情温柔温和安慰宽慰慰藉微笑畅笑喜笑满足满意满怀温暖欣慰欣喜理解融合融洽爱意爱怜爱美撒娇撒欢散心 幸福和协和睦相处幸福美满温馨舒适和谐美满敬老尊贤尊老爱幼彬彬有礼互帮互助互敬互爱体贴细致举案齐眉关怀体贴相敬如宾合家团圆喜上眉梢天伦之乐各得其所怡然自得怡然自乐其乐融融融融洽洽开怀大笑开怀畅饮秩序井然花好月圆喜从天降惊喜万分老泪纵横热泪盈眶喜出望外皆大欢喜丰衣足食美满幸福和睦相处互敬互爱体谅关怀嘘寒问暖无微不至合家欢乐 2．读一读下面的诗句，猜一猜描述的是什么景物？说说你最喜欢哪一句。 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊
六年级写人作文我的妈妈
六年级写人作文我的妈妈 我的妈妈头发乌黑乌黑的；眼睛大大的，亮亮的，可好看了；中 等身材，还是一位具有知性美的女性呢！说起妈妈，我有说不完的故 事呢。 记得前两年，一不小心我的手被门挤了，挤的那一刹那，我尖声 一叫。顿时，忙着做家务活的妈妈一步就跑到我跟前，蹲下来一把抱 住我，眼眶一下子就红了。捧着我的小手，一边吹，一边带着哭腔说：“宝宝，没事，不哭！”那是我长这么大，第一次看见妈妈哭，像个 小孩一样。你说，妈妈得多心疼我呀！我的妈妈胆小怕黑，晚上一个 人都不敢关灯睡觉。有一次，我在半夜里发烧了。妈妈居然三更半夜 单独外出给我买药！要知道，那时候，黑漆漆的天空正下着鹅毛般的 大雪，还有西北风呜呜地吼着。你说，妈妈怎么就胆大了呢？ 冬天早上上学，是我最发愁的事情。听着怒吼的风声，还没出门 我心里就发毛。可是妈妈每天骑电动车送我上学，雷打不动。我觉得 迎风骑车送我上学的妈妈就像一堵温暖又厚实的墙，为我遮风为我挡雨，从不喊苦也不说累。即使风雨再大，只要有妈妈在，我就觉得心 里暖暖的。有一次，妈妈病倒了。妈妈无可奈何地让我一个人去上学。但我在路上偶尔回头一看：咦，那是谁呀？挺像妈妈的。再看真的就 是病着的妈妈。原来，妈妈还是不放心我一个人走啊！那时，我就明 白了：我成长的点点滴滴都是走在妈妈的心上！你瞧，母爱是多么伟 大呀！ 为了全心爱着我的妈妈，我一定要好好学习，取得好成绩，考一 所好大学，寻一份好工作！我要挣好多好多的钱让妈妈花，我要让妈 妈吃的东西，穿的衣服，睡最舒服的大床，开最酷的汽车，还要让妈 妈住最豪华的别墅——我要成为妈妈的骄傲，让妈妈快乐，让妈妈笑！
最后，我真诚地对妈妈说一句：“妈妈，您辛苦了！感谢您把我 带到这个世界上来，感谢您一路陪伴我长大，感谢您！” 【篇二】 我的妈妈不高，一头乌黑的长发，加上一双水灵灵的眼睛，还有 一张能说会道的嘴巴。她的特点，就是负责任。 记得有一次，早上，我起来的很晚，我匆匆忙忙地洗漱，吃完那 早饭，妈妈就送我前往学校。可是，当电动车骑在路上半中间的时候，我突然想起我的语文书放在了家里，于是我急忙对妈妈说，妈妈二话 不说，就骑着电动车往回赶。妈妈骑的车速度很快，我从未见过妈妈 骑得这么快，一边骑还一边说着：“下次可千万不能这么粗心了。” 到了家的楼下，我急忙冲进电梯，坐到我家的楼层，拿着书下来就又 急忙坐下来。刚到一楼，发觉妈妈在电梯口焦急的等着我，可见妈妈 是多么的负责任。 还有一次是在一个下雨天，中午出门时妈妈叫我一定要带伞，可 我偏不听，这下好了，下雨了。正当我绝望的走进教室时，我再大门 外看见了一个熟悉的身影，“啊!是妈妈!”我赶忙跑了过去，妈妈也 看见了我，把伞递了过来。我接过伞，看着全身湿漉漉的妈妈，心里 有一种说不出的滋味。 这就是我那负责任的妈妈。
我的妈妈五年级作文500字5篇
我的妈妈五年级作文500字5篇 我的妈妈年龄不大，可谓“岁月不饶人”在时光老人的鞭策下，头上的青丝中早已参杂了一缕缕花白的头发。 我的妈妈，没有特别的作为，没有很特别的奉献，也没有什么特别优越的生活可以给我，我的妈妈就是以为非常普通的农民妇女，每天除了下地干活，就是在家围着茶米油盐的女人。 “我的妈妈”这个女人，给了我生命，就是这个女人抚育我长大，就是这个女人教我做人的道，就是这个女人让我有了一个温馨的家，就是这个女人给了我所有…… 我的妈妈，文化不高但却有一颗朴实的心，她教我要做人诚实、勇于承担责任、要帮助别人。小时候，我的身子总是很弱，常常发烧，那天下了很大的雨因为天气突然变冷，我又发烧了，她不顾外面的大雨背起我就往卫生所跑，我拿这伞，伞太小了，走到卫生所妈妈的衣服全都湿透了，打了一针，拿了一些药了，我们又冒雨跑到了家，回到家妈妈的衣服已经往下滴水了，妈妈让我吃了药，然后让我上床睡了一觉，等我醒了，妈妈已经在做饭了，见我醒了，妈妈连忙放下手中的活计忙抚摸我的额头，见我的烧已经退下来了，她才常常的舒了一口气，放心了。 妈妈只是以为普普通通的妇女可却做了让我感激一辈子的事，一辈子的报答不完！
我的妈妈长得很漂亮，她有一双水灵灵的大眼睛，每天都要对我眨一眨，以显示她的妩媚。还有她那高高的鼻子，很让我喜爱。但她是一位“两张脸”妈妈，温和的时候，我和她寸步不离，生气的时候，我简直永远不想再见到她。 妈妈的第一张脸，是一张慈祥的脸。有一次，我不想在书房做作业，她并没有责怪我，却温柔的对我说：“我们到钱塘江边做作业，好吗？”我毫不犹豫地答应了。可又一想：那里去没有桌子怎么写呀？妈妈仿佛看穿了我的心思，灵机一动，眼睛眯成一条缝，微微笑了笑，带着快乐的语气说：“那我们就带一顶账蓬，再带一张小桌子过去。”我听了，拍手叫好。出发时，我和妈妈手拉着手，一边讨论有什么作业，一边讨论做完作业去哪里玩。此时，我感觉妈妈就是我的好朋友。 还有一张脸，那是一张愤怒的脸，有一次，一道数学题我想不明白，就向妈妈请教，她教了我一遍又一遍，我还是不清楚，她终于没耐心了，对着我大声吼道：“鱼是能帮你变聪明的，你不吃鱼，怪不得这么笨，那么简单的题目也不会做！”我抬起头，看了看她的脸，啊，那表情真恐怖!只见她眉头紧皱，嘴角微微下拉，眼睛瞪得圆溜溜的，像是见到了自己的仇人似的。我胆战心惊，吓得不敢开口说话，眼泪在我眼眶里直打转。 这就是我的“两张脸”妈妈，让我既爱又恨。
我的妈妈作文750字3篇
我的妈妈作文750字3篇 我的妈妈是一名手艺特好的大厨师，她会做很多很多的菜，如：鱼香肉丝、水煮肉片、红烧排骨、红焖大虾、咖喱鸡翅……她还会做水饺，这些菜都是我最爱吃的。以下是小编给大家整理的我的妈妈作文750字3篇，喜欢的过来一起分享吧。 我的妈妈作文一我的妈妈，一个普普通通的中年妇女，矮胖的身材，白白的皮肤。性格开朗，为人友善，端庄大方。 我知道，妈妈爱我，永永远远爱我！无论妈妈对我说什么做什么，哪怕就算骂我打我也都是为了教育好我，为了我好。 深深记得读学前班时，第一天，开学就因为赖床不肯起床上学被妈妈骂着泪眼朦胧地起来刷牙洗脸。可……就是吃完早餐后我就又抵不住瞌睡虫的邀请转过身倒头而睡。妈妈忙完后看见被子在蠕动就大手揭被而起一巴打我屁屁边骂边打让我起床上学。在看见我还毫无上学意后就随手一拿衣架使劲往我身上抽，我哗啦啦大哭她不理，指意让我上学。大约过了半个小时，闹停了让她送我上学。去到时就迟到了…后来摸着身上的淤青我就睡到放学了。那时应该很痛不然印象怎么这么深嗬。 上小学到初中时我就很乖地去读书了，虽然还会赖床但也是一小会，不敢赖久。后来的后来我才知道“打是情！骂是爱！不打不骂不相爱！” 现在，我长大了。妈妈却不会像对一岁的我那样，揽我，抱我，亲我。因为我知道妈妈是纯碎的传统的中国女人，她会觉得有些亲昵做着别扭，尽管她心里非常愿意，可还是做不出。只是换作问候作亲昵。好比我们小时喝奶现在喝牛奶一样，感觉还在只是方式不一样。 每次看见妈妈为这个家操心而忙上忙下时，我都觉得她以前所有的唠叨都变得那么甜美。她从不要我们做家务，却教我们识大体说在家随意在外勤快给人留点好印象。别看她没读多少书不识多少字，那嘴里说的可句句真理阿。毕竟过来人，吃的盐也总比我吃的米还多。信她没错！ 妈妈，我谢谢您对我的关心。妈妈，您幸苦了！女儿要为您而唱：不论我多富有，不论我官多大，到什么时候也不能忘，我的妈！ 在潜意识里，我有一种依赖感。 反正世界上有一个人，不论你和她吵得多么不愉快，不论你怎么忽略她的存在，不论她有多少心事，你都可以不管。不论你跑得多远，离家多久——她都会原谅你，她对你的关怀，永远可以保持在一个暖暖的温度。 即使她那样臭骂你，也是因为她原谅你了。你知道她的双手，随时可以帮助你，或是在你不知道的时候，她用她的心来拥抱你。 我的妈妈作文二我有一位教师妈妈。在学校，她深受学生的喜爱；在家里，更是赢得一家人的称赞。 在学校，妈妈是一位称职的好老师。 妈妈的心中时刻装着她的学生，每天早出晚归，回到家里还要打电话和家长沟通，妈妈的电话也总是接不完，有时饭碗刚端起来，电话铃响了，第一口饭刚进嘴里，铃声又要响起，妈妈这一顿饭要很长时间才结束，我真有点心疼妈妈。可妈妈一天到晚的忙还很高兴从不抱怨。 有一次妈妈病了，她班上的20多名同学都来看她，而且拿着鲜花还有贺卡，那天妈妈和学生相拥而坐，我都嫉妒了。这简直就是一大家人，一个是妈妈，其他是孩子，哈哈，真的要和我抢妈妈了。学生们终于走了，我抢来妈妈的贺卡，先睹为快。“亲爱的老师：您好！听说您病了，不知道是不是为我们操了太多的心？在临近考试的这几天，只希望你安心养病，不要担心我们。我们会带着您的期待和祝愿，踏实地度过接下来的每一天，坚定地迈进初三的大门！”在众多的留言中，这是让我最感动的一段，虽然这段话很朴实，但是字里行间
写我的妈妈作文范文10篇
写我的妈妈作文范文10篇 导语：母爱像一条长河，它恬静，泛着微微的浪花。在成长的道路上，母爱缓缓送我前行，下面是小编给大家介绍的写我的妈妈作文范文10篇，欢迎阅读。 【篇一：我的妈妈】我的妈妈虽不如其他妈妈漂亮，虽不如其他妈妈有气质，但我依然爱她，因为她全心全意的爱我，她设身处地的为我着想，她在我心中就像天使一样圣洁，没有丝毫瑕？。 我的妈妈由于长期操劳，眼睛花了，皱纹多了，皮肤变黄了，胃口不如以前了，也渐渐的变瘦了……但不管怎么样，她总是好吃的看着我们吃，好喝、滋补的汤让我们先喝，陪我们上街，看见好看的衣服总先给我们买，而自己喜欢的衣服只能多看几眼。 我的妈妈是和蔼的。我们做错了事，从来是以教育为先，不曾打骂过我们，逛商场零食也让我们挑，以满足我们这几只“馋嘴猫”。玩游戏机时，她每次都陪在我们身边加油。和我们一起开心，一起生气。 我的妈妈也是最任劳任怨的。每天料理我们的饮食、家中的卫生。帮我们洗衣服、刷锅、扫地……我心里有不满足的时候妈妈说什么我偏不干什么，并且和她犟嘴，而她几乎没有向我反驳什么，总是忍着。如多换了别人的妈妈，未必能任由孩子发泄。我的妈妈还是一个为了我们的健康，每天早晚都看电视学习的人。很早，妈妈就起床了，看专家讲说哪些东西是健康的，哪些东西不宜多吃……购物的时候，膨化食品最好别多买，买了很多水果，果冻也不宜多吃，里面含……我 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
惊了，我妈妈并没有很多文化，她最厌学了，可为了我们，她在拼搏，她在努力。 这就是我的妈妈，一位像蜜蜂一样辛勤的母亲。我常常被她震撼，被她感动。妈妈，千言万语也难表达我对你的感激，就让我默默的祝福您吧！ 【篇二：我的妈妈】当同学们问我最喜欢谁时，我会毫不犹豫的回答说是妈妈。我的妈妈中等身材，四十岁模样。她有一头乌黑发亮的头发，几条细细的皱纹爬在了额头上，她长长的睫毛下闪烁着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下方有一张嘴巴，笑起来两个小酒窝就出来了，也露出了洁白的牙齿。 每当我在做作业时，妈妈，您会轻轻走到我的身边，看一看我有没有不会做的题，字写的端不端正，有没有错别字，都会一一指出；每当我犯了错误时，您会耐心的帮我改正错误；每当我去上学的时候，您都会问我，书有没有带齐？顺手把水壶放进我的书包里。而且会叮嘱我放学了要早点回家，不要在路上玩耍。妈妈，您这一点一滴都叫我感动！ 妈妈是您，让我在学习上充满信心。记得有一次考试，我因为马虎，考的成绩很不理想，我难过极了，等着接受您严厉的批评。可您看完后却没有批评我，您问我：“知道错在哪儿了吗？”我点点头。您说：“知道就好，还好你现在还是小学生，粗心只是多扣了几分，可在将来的工作岗位上马虎一下，那就损失大了。”听了这一番话后，让我一下子充满了要认真学习的信心。
小学五年级作文我的母亲
小学五年级作文我的母亲 我的母亲，她没有渊博的知识，却总是会教给我很多有用的事。 我的母亲，她看书的时候总是很慢，当我已经看完两行，急着想 要看下面的情节，妈妈她却只看了一行。她对我说读书不但要读，也 要学会思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的细细品味。 我的母亲，总是包干了家里所有的家务。在我上学的期间，她不 会让我干任何家务，让我好好学习，自己的将来谋出路。她说我给你 的环境让你学习，不让你分心，你的未来要靠你自己，将来我不会养你，我也不用你养，你只养好你自己。 但是在我假期期间，妈妈会让我做很多家务，她说你要学会独立，将来父母不在身边，能依靠的只有自己。她会将我做饭，说有时他们 忙没时间做饭，要少出去买着吃，对身体不好，你学着做饭，能够自 己做给自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身体好了，才有资 本出去闯。 我的母亲，她喜欢养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花 太娇弱，她很忙，没有时间照顾它们。她养吊兰，养竹子，绿色的， 很漂亮。她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么 茂盛很有成就感，很自豪。 我的母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你很多的时间;她跟我说，不雅送看太多电视，这不但会对你的眼睛不好，也会让你 浪费时间，让你不会思考;她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学 一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的涵养和品位;她跟 我说，要多看报纸，多看新闻。
我的母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思考出来的，有的是她的经验之谈，不论是怎样得出来的，都是为了我好，为了让 我少走弯路，为了让我有好的未来。
六年级作文我的妈妈(16篇)优秀版
《六年级作文我的妈妈》 六年级作文我的妈妈（一）： 我的妈妈 一双水汪汪的大眼睛，短短的头发，弯弯的眉毛。她那像深深的潭水眼睛显得是那么的疲劳，一双粗糙的手从早干到晚。我的妈妈不爱穿那些高贵的衣服，显得很朴素。衣服几乎全是穿的黑颜色的，因为她喜欢黑色，短短的脚总穿着运动鞋，她总露出一副担忧的面孔。真不明白她在想什么。 我很少看见她笑，可她一天把家弄的井然有序。我的妈妈在我们去上学的时候她在家里做做卫生、看看电视，很少去逛街买衣服，她没有工作但是她一天比有工作的人还要忙，家里大大小小的事情都得有她来操心。她休息的时间很少因为做完了卫生还要煮饭，一放星期天我还能够帮忙，可我上学的时候还是帮不了她。 一天忙完了，她擦了擦汗水，安顿好我们便去睡了。我的妈妈有时候严肃，有时候和蔼，好像她会72变似的，以前她喜欢染头发，而此刻苍老的她头发明显变白了。每一天一回来我 的妈妈会高兴的应对我，等到我做不来题的时候，她首先看一面然后再给我讲出来，让我把这个题的方法记在脑海里。 我看到那些不熟悉的面孔在妈妈的讲解下我觉得我已经再往前面冲了，看到妈妈那挂满汗珠的脸我觉得我的妈妈多么辛苦啊，她是最好的一位妈妈。她是一位尽责的好母亲，她能耐心得等待每一天，她不会以挫折的观念打消耐心的念头。 六年级作文我的妈妈（二）： 我最尊敬的人是我的妈妈，我最爱的人也是妈妈，是妈妈给予我生命，教给我做人的道理，妈妈把无私的爱都给了我，让我茁壮成长。 我妈妈长着一头浓密的长发，圆圆的脸，我妈妈的脸像一个红苹果。弯弯的眉毛，明亮的眼睛，红红的嘴唇，中等身材，很苗条，我妈妈大约三十来岁，戴着一副金丝眼镜。我妈妈长得十分漂亮，性格温柔、落落大方、有爱心、细心，有什么好东西都先给我。 有一天，我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼，我连忙跑过去，只见地上摆放着各种各样的鱼缸，鱼缸里有：鹦鹉鱼、孔雀鱼、金龙鱼、金鱼等。我说：妈妈，咱们买几条小鱼吧。妈妈说：好吧，买几条呢？我说：买六条鱼吧！我们买了6条孔雀鱼， 留意翼翼、高高兴兴的拎着小鱼回了家。 妈妈把鱼缸刷得干干净净，然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里，小鱼儿一进鱼缸，就快活的在水中游来游去，妈妈说：以后这几条小鱼让你来养吧！我说：哈哈，太好了！我明白这是妈妈在培养我，对小动物的耐心、爱心，将来做一个对社会有用的人。 妈妈给我带来了完美的生活，我必须好好学习、天天向上，报答妈妈的养育之恩，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。 六年级作文我的妈妈（三）：
三年级作文我的妈妈教学案例
三年级作文《我的妈妈》讲评教学案例 案例背景： 《语文课程标准》指出：要使学生具有“能具体明确、文从字顺地表述自己意思”的能力。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、生活的独特感受和真切体验；要多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。而当前的学生作文普遍存在着一种弊端，这就是抄袭范文或者瞎编乱想，写作时东拼西凑、套用模式、人云亦云、空话连篇等现象，我们每每读到这些文绉绉的、缺乏真情实感、毫无新意的文字，便感到肉麻且悲哀奈何。但静思之后，觉得又不能一味地指责学生这个主观因素，应该从客观上去分析问题。作文教学中应引导学生注意选择真实而新颖的材料进行写作，教育学生只有这样的作品才有真情实感，也只有这样的文章才有生命力。 案例描述： 生1：这个材料选得不好，怎么能写妈妈的坏话呢?应该写妈妈和蔼可亲的一面。 师：哪儿是写妈妈的坏话呢? 生1：“我的耳朵被妈妈的大手揪住了，把我从凳子上揪起来。啊，疼得我哇哇叫，隔壁哥哥姐姐哈哈大笑。妈妈还不解气，又把我那宝贝小恐龙一脚踩扁，还罚我把课文抄写了两遍。” 师：你觉得这个材料真实吗? 生1：我想是真实的，但不能写。 师：这是你的评价。还有谁来说说? 生2：我觉得这个片段前后矛盾。前面说妈妈让人尊敬，后面写
王妈妈揪耳朵、踩恐龙、罚抄课文，凶得不得了，这能让人尊敬吗? 师：请你给说说怎样修改。 生2：可以把写妈妈凶的语句改一改，比如“我的耳朵被妈妈的大手揪住了，把我从凳子上揪起来”，改成“妈妈在我的桌上轻轻拍了一下，把我吓了一大跳”。 师：你们觉着这样改一下怎么样? 生3：很好!写出了妈妈的可敬。 生4：可这样写，还真实吗?本来不是这样的。 生5：写作文可以允许进行艺术加工。 …… 师：现在，让我们来听听写这个片段的小作者本人的看法。我们关心的第一个问题是，你真的很尊敬妈妈吗? 生5：很尊敬! 师：你写的这个材料是真实的吗? 生5：是真实的。 师：可我却觉得你写得还不够真实，或者说，你还有一些真实的感受没有写出来。 生5：(疑惑的)没有呀! 师：“想不到，妈妈这么凶啊，我可要小心点儿。”这是你的一点真实想法，但你的真实想法还没有写完，你应该写下去，写清楚这件事情对你以后学习的影响。现在，想听你说一说。 生5：后来，我在家里做作业时，再也不敢开小差。有时，注意力不集中，眼睛想往抽屉里看时，我的耳朵就会感觉火辣辣的。 师：说实话，你从心里感激妈妈的这次惩罚吗?
小学五年级作文我的妈妈
小学五年级作文我的妈妈 我有一个善良、正直、美丽的妈妈，她做事总是对事不对人，而且她还是个贤妻良母，在家她做好家庭主妇的事情，收拾家务，整理房间，她还是个好妈妈，从小到大她教我识字，教我读书，叫我如何写文章，妈妈还有一个不斤斤计较，大度的好品质，下面就有一件事体现了我妈妈的不斤斤计较体谅人的好品质。 在上个学期，妈妈送完我在回家的路上，忽然间从马路上冲了出来一个人，从神情中能够看出他非常着急，他一路狂奔，他只往左边看不往右边看，妈妈骑车走过来，看见那人便急刹车，一不小心差点撞找他，不过他却把车撞到了，压在了妈妈的身上，妈妈的腿卡在了后车轮上，那位叔叔一动不动的站在那，非常吃惊，十秒之后他才反应过来，赶快跑过去把妈妈扶起来，妈妈也非常惊讶，我的妈妈在那停了十秒，之后就有很多的人过来看着，都说伤的真严重赶快把她送医院去，因为妈妈的胳膊腿上都流脓了，妈妈说不用了，因为咱们都是农民，而且你要是不急的话，能把车停在路边么？但是如果我腿有事的话那你就带我去医院，我先走走如果没事的话就不用了，妈妈走了走，还行，妈妈说：“那你走吧！” 我佩服我妈妈的这种不会得到了理由就不饶人品质我也要学习这种品质，因为那种好品质使我一生受益。 我有一个善良、正直、美丽的妈妈，她做事总是对事不对人，而且她还是个贤妻良母，在家她做好家庭主妇的事情，收拾家务，整理房间，她还是个好妈妈，从小到大她教我识字，教我读书，叫我如何写文章，妈妈还有一个不斤斤计较，大度的好品质，下面就有一件事体现了我妈妈的不斤斤计较体谅人的好品质。 在上个学期，妈妈送完我在回家的路上，忽然间从马路上冲了出来一个人，从神情中能够看出他非常着急，他一路狂奔，他只往左边看不往右边看，妈妈骑车走过来，看见那人便急刹车，一不小心差点撞找他，不过他却把车撞到了，压在了妈妈的身上，妈妈的腿卡在了
小学生六年级我的妈妈优秀作文5篇
小学生六年级我的妈妈优秀作文5篇 我的妈妈年龄不大，可谓“岁月不饶人”在时光老人的鞭策下，头上的青丝中早已参杂 了一缕缕花白的头发。下面就是小编给大家整理的小学生六年级我的妈妈优秀作文5篇， 希望大家喜欢! 我的妈妈一直对我很苛刻，所以我一直害怕妈妈，不过我还是很爱她! 我上次考试不太理想，平常是单元测试，妈妈最多是说我两句，但这次是期中考试呀!怎么办?“我心里知道，不管用什么借口都是没用的!”天渐渐地黑了，我不得不回家，我悄 悄地进了门，小心翼翼地走进房间，可是还是被妈妈发现了，大声的说：“站住，考试卷呢?”我心想妈妈怎么会知道的，难道……我笑了笑对妈妈说：“妈妈，我今天累了，回房睡 觉了!”不行，先把卷子给我，妈妈严肃地说。我无奈地翻开书包，手颤抖的给了那份卷子，妈妈用手刷的一下把卷子拿过来还瞟了我一眼，一看那卷子就大发雷霆，大吼说：”才考 这么一点分!”我吓得哆嗦起来，吞吞吐吐地说：”就几…几道题…不…会…会嘛!”冲这句话妈 妈就向我打，我逃也逃不过，被打得直叫哎哟，这时爸爸回来了，妈妈才不打我了，我跟爸爸告状，说妈妈打我一边哭一边说。妈妈说：“行了，你赶快去洗个澡，妈妈看我身上 一块青、一块紫，妈妈看着我，从眼神中我知道妈妈是爱我的。从那时我才知道妈妈是疼爱我，每天给我做早餐辅导功课。 啊!我爱我苛刻的妈妈! 平常都是妈妈照顾我们，现在我长大了，我也能找照顾好妈妈了。其实不是大人才会 照顾人，我们小孩也一样也可以做到。 妈妈生病了，躺在床上，浑身没精打采的，还不住的打喷嚏，头晕。我和弟弟在写作业，爸爸照顾着生病的妈妈，看着生病的妈妈，才知道，大人也会要被照顾，被关怀。这时，楼下有人喊，爸爸忙着跑下楼去，。没一会儿，妈妈醒了，生病的原因，妈妈说话的声音很低，也跟平时不一样，说：“程程，妈妈口渴了，你能帮妈妈接杯水吗?”我连忙回道：“妈妈，你歇着吧，我会。”我赶紧放下手中的作业，帮妈妈接水，拿药，伺候妈妈喝完， 躺下。 到了晚上，妈妈还是特别的不舒服，一天没怎么下床，我不时的跑到妈妈的床边，问：“妈妈，你有没有好一点点?”妈妈头疼的只是轻微的摇了摇头，我有点不高兴了。家里有妈妈才有欢乐。我就想，有什么办法才能让妈妈赶快好起来。我突然想到，电视上，生病的人会在额头敷毛巾，我就学着电视里的，给妈妈敷额头。妈妈经常跟我们讲，人体的学位 大都在脚底，所以要经常用热水泡泡脚，解乏也预防生病。我就赶紧下楼端一盆热水上来，帮妈妈洗脚，好好泡泡，让我的妈妈赶快好起来。
五年级我的妈妈作文400字精选
五年级我的妈妈作文400字精选 妈妈是一棵大树，为我们遮风挡雨，妈妈是停船的港湾，给予我们温暖，下面是小编为大家整理的五年级我的妈妈作文400字精选相关模板，接下来我们一起来看看吧! 五年级我的妈妈作文400字精选(一) 一位伟大的母亲，会用自己的心去爱她的孩子，一位伟大的母亲，会用自己的语言去安慰自己的孩子，一位伟大的母亲，会用亲切和蔼的目光去鼓励自己的孩子! 每当我唱起《妈妈的眼睛》这首歌时，那一幕幕令人回忆的往事也在我眼前回放。记得四年级上学期，平时考试都很好，每当我拿着试卷回到家，妈妈总是用欣慰的目光注视着我，并高兴地对我说：";下次要考得更好。"可我期末考试却失败了，当我把试卷拿给妈妈时，她并没有批评我，只是用鼓励和安慰的光注视着我，和我一起找错在哪里，有哪些地方还做得不够好。由于期末考试的作文不理想，所以妈妈还到书店给我买了作文书。 因为妈妈让我茁壮成长，因为妈妈让我幸福快乐，因为妈妈的爱让我对未来更加充满希望，所以我爱妈妈，也无比感激妈妈。 有一首歌写得好：";世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝"是啊!还有谁更能理解孩子的心，关心教育孩子们呢?只有妈妈，那无私奉献，充满闪光母爱的妈妈。没有什么能在我们心中代替伟大母亲的位置。 从现实生活中，妈妈割肝救孩子的感人事迹，到故事里，妈妈为救小哈利。波特而中魔咒死去的动人一幕，无处不闪烁着母爱那灿烂的光芒。 我爱妈妈，同时也感激妈妈赐于我生命，用爱哺育了我。天下的妈妈都是一样的，都希望我们好好学习，长大成为祖国的有用之才! 五年级我的妈妈作文400字精选(二) "比大海广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀!";这是我的妈妈对我说过的一句话。 我的妈妈是一个四十多岁的中年妇女，一头像染过却没染过的卷发，我的妈妈是一个"帮理不帮亲";的人。 那是考试前几天，我心爱的一支圆珠笔被班里的一个同学弄坏了，我伤心极了。那是一支多么漂亮的笔呀!透明的笔壳，里面是浅蓝色的，不仅好看而且好用，可现在却不能用了，我"呜呜地哭了起来，非让那个同学赔不可。 放学后，我回到了家，妈妈一看见我红肿的眼睛，忙问：";呀，谁欺负你了?"我一听更委屈";哇哇"地哭着向妈妈说明原因。可妈妈非但没有替我";报仇"的意思，反而绷起了脸。
小学六年级作文——妈妈我想对您说7篇
妈妈我想对您说 妈妈,虽然我们天天见面,但是我还是有很多话和您说,希望您能听一听,变成一个世界上最完美的妈妈。 妈妈我想对您说:在我小的时候,是您天天哄我睡觉,送我上幼儿园。到上学了,又是您天天辅导我的学习,您每天还要上班,回家还要做饭,真的是很辛苦。如果我生病了,您就日夜不眠的陪着我,妈妈,您也要照顾好自己的身体,因为看着您憔悴的面容,我也是很担心的,所以就当是为了我,请照顾好自己的身体。 妈妈,我想对您说:我已经长大了,有自己的主见了,希望您能给我多一点的时间出去玩,好认识更多的朋友,开阔自己的眼界。还有考试的时候,如果我考的不理想,请您不要生气,不要训我,人都有粗心大意的时候吗,更何况我是一个贪玩的孩子呢。但是您要相信您的儿子,长大一定会有出息的, 妈妈我相对您说:不要总为一些小事发脾气了,我想在您的脸上多看到一些笑容,可能有时我是不听话,在您对我发脾气的时候,心里也在恨您,但是我知道您都是为了我好,妈妈,多笑一笑吧,等我长大了,我会作出成绩给您看的。 妈妈,我想说的话还有很多很多,但我最想说的还是:我爱您,亲爱的妈妈!
妈妈我想对您说 我有一位爱我的妈妈,她有一双明亮的眼睛,满头乌黑的头发,说话时总是带着微笑。 妈妈我想对您说:您辛苦了。在生活中,有一件事让我久久难忘。记得那时,我还在上幼儿园,一天下午,天上下起了雨,那时候,正好放学我看见小朋友的爸爸妈妈都来把自己的孩子接回家了,而我却没有看见我的妈妈。我心想:妈妈应该来晚了,可能一会儿就来了,我在等一等吧!于是,我又等了很长时间,妈妈仍然没有来,我着急地快要哭出来了,就在我很着急地时候,我看见一个人急急匆匆地跑了过来,我仔细看了看,是妈妈,我看见妈妈拿着伞跑了过来。 妈妈把伞给了我,我就拿着伞,跟着妈妈,牵着她的手回家,在回家的路上,我看见花草树木,显得更加美丽,我又看了看我的妈妈,衣服在跑来的路上全都湿了,雨水从妈妈的头上流到了脸上,我说:妈妈,您看您的身上都是雨水,您的头发和衣服都湿了。妈妈笑着说:不要紧,衣服湿了回家换,倒是您小心别感冒了。您把伞的的大半部分,都往我这边移。 从那到现在,我一直记着这件事。妈妈,我想对您说:您辛苦了,谢谢您,您对我的付出,我永远都不会忘记,您的养育之恩,甚至用我的一生也报答不完,不管怎样,妈妈我一定不会辜负您对我的期望,我永远爱您。