护士核心制度岗位职责试题(共12篇)

护士核心制度岗位职责试题(共12篇)

第1篇:护理核心制度及岗位职责考试试题

2022年护理核心制度及岗位职责考试试题

科室:姓名:得分:

一、填空题(每空2分,共60分)

1、护理质量实行()、()、病区三级掌握和管理。

2、各种急救药品、器材及物品应做到:定数量品种、()、定专人管理、()、定期检查修理。

3、保持病房干净、舒适、宁静、平安,避开噪音,做到走路轻、()、操作轻、()。

4、依据分级护理制度可将护理级别分为()、一级护理、()、三级护理。

5、执行医嘱及各项处置时要做到。三查:操作前、()、();七对:对(床号)、姓名、(药名)、(剂量)、时间、(用法)、浓度。

6、健康训练方式包括()、集体讲解、()。

7、重点部门包括手术室、()、()、()、导管介入治疗室、()、()、(透析室)。

8、医护人员在进行各项(检查)、治疗、(护理)及操作之前,必需仔细核对和识别(患者身份),应至少同时使用(两种)患者身份识别方法,禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。

9、发生护理不良大事的各种有关(记录),检验报告及造成护理不良大事的(药品、器械)等均应妥当保管,不得擅自涂改、销毁,以

备鉴定。

10、毒、(麻)、限、(剧)药品做到平安使用,专人管理,专柜保管并加锁。

二、问答题(共2题,每题20分)

1、病房护士(门诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护士)岗位职责?(请选择自己对应的岗位进行答题)

2、护理交接班制度内容?

第2篇:护理核心制度及岗位职责考试题

护理核心制度及岗位职责考试题(B卷)科室:姓名:得分:

一、填空题(每空2分,共60分)

1、护理质量实行(护理部)、(科室)、病区三级掌握和管理。

2、各种急救药品、器材及物品应做到:定数量品种、(定点放置)、定专人管理、(定期消毒、灭菌)、定期检查修理。

3、保持病房干净、舒适、宁静、平安,避开噪音,做到走路轻、(关门轻)、操作轻、(说话轻)。

4、依据分级护理制度可将护理级别分为(特级护理)、一级护理、(二级护理)、三级护理。

5、执行医嘱及各项处置时要做到。三查:操作前、(操作中)、(操作后查对);七对:对(床号)、姓名、(药名)、(剂量)、时间、(用法)、浓度。

6、健康训练方式包括(个体指导)、集体讲解、(文字宣扬)。

7、重点部门包括手术室、(中心供应室)、(产房)、(重症监护室)、导管介入治疗室、(内镜室)、(口腔科)、(透析室)。

8、医护人员在进行各项(检查)、治疗、(护理)及操作之前,必需仔细核对和识别(患者身份),应至少同时使用(两种)患者身份识别方法,禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。

9、发生护理不良大事的各种有关(记录),检验报告及造成护理不良大事的(药品、器械)等均应妥当保管,不得擅自

涂改、销毁,以备鉴定。

10、毒、(麻)、限、(剧)药品做到平安使用,专人管理,专柜保管并加锁。

二、问答题(共2题,每题20分)

1、病房护士(门诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护士)岗位职责?(请选择自己对应的岗位进行答题)

2、护理交接班制度内容?

第3篇:医生岗位职责护士岗位职责

医生的职责

(一)作为医生,应时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;救死扶伤,实行社会主义的人道主义;

(二)敬重病人的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁;

(三)文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和气,怜悯、关

怀和爱护病人;

(四)廉洁奉公。自觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物;

(五)不泄露病人隐私与隐秘;

(六)正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;(七)严谨求实,奋勉进取,钻研医术,精益求精。不断更新学问,提高技术水平。

护士岗位责任

一、按时上下班制度,不迟到早退。

二、凡注射凭医生开具的处方,注射时要细致精确。

三、严格执行查对制度,仔细做好三查七对,热忱爱护地对待病人。

四、严格执行操作技术及各项注射操作规程,操作时应戴口罩、帽子。

五、对规定应做过敏试验的药品,必需先做过敏试验,皮试阴性者注射后观看20分钟方可离去,一旦发生过敏反应或意外,应准时实行措施,并马上告知医生,一同进行抢救。

六、预备各项急救所需药品、器材、定量、定点、定位放置。

七、严格执行一人一针一管一用制度,防止交叉感染。

八、严格对使用过的一次性注射器、输液器、一律焚烧、数量时间登记。

九、负责治疗室、诊疗室、处置室清洁、整理工作、常常保持室内清洁卫生。

第4篇:护士岗位职责

各层次护理管理岗位职责

一、护理部主任(总护士长)岗位职责

1、在院长的领导下,负责医院的护理行政与业务管理工作。拟定全院护理工作方案,院长批阅后实施。并检查护理工作质量,按期总结汇报。

2、负责拟定和组织修改护理常规,并严格督促执行,检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。

3、帮助院感办做好预防院内感染工作。

4、深化科室,对抢救危重患者的护理工作进行技术指导。

5、负责拟定在职护士理论学问培训方案及技术操作训练,定期进行业务技术考核。

6、把握全院护理人员工作、思想、学习状况。逐步实行护理垂直管理,负责院内护理人员的调配,并向院长提出护理人员升、调、奖惩的看法。对于护理人员发生的差错事故应与各科室共同讨论处理。

7、提请医务、药剂、后勤等部门支持护理工作相关问题。

8、检查、指导门诊、急诊、病房、手术室、供应室管理工作。

9、主持召开全院护士长会议,分析护理工作状况,并定期组织护士长相互检查、学习和沟通阅历,不断提高护理质量。

二、病区护士长职责

1、在护理部主任、科主任的领导下,依据护理部的总体目标、全面负责本护理单元的行政管理、护理质量管理及护理教学管理。

2、负责组织及检查病区各项规章制度、护理常规、护理操作规范的贯彻和执行,并制定完善各班护士岗位职责、专科护理常规等各项工作。

3、组织并参与危重病人的抢救工作;并伴同科主任或主治医师查房,参与病例争论,准时了解各级医生对护理工作的要求及护理质量评价。

4、督查护理平安管理制度落实状况,负责病区护理平安管理,发觉担心全因素准时按规范报告并整改。

5、定期组织护理查房,护士业务学习及护理技术培训,不断提高护士专科业务水平及带教质量,并定时进行考核。

6、做好护士思想工作,帮助解决和反映护士在工作、学习、生活中存在的问题或困难,发挥每个人的乐观性和主观能动性,共同参加病区护理工作。

7、负责病区的药品、医疗器械、医疗文件等的申领、保管、检查、修理及报废工作。

8、定期召开病人座谈会,征求看法,改进护理服务的满足率。

9、参与护理部组织的各项护理质量检查。

三、门诊护士长工作职责

1、在护理部主任、门诊部主任的领导下,负责门诊护理质量及护理行政管理工作。

2、亲密协作门诊医生,定期检查护士完成工作质量状况;并做好各方面的协调工作。

3、制订工作方案,负责护士人力资源调配,检查护理服务质量及护士岗位职责执行状况。

4、检查各诊室开诊前后的预备工作、卫生宣教及健康促进工作。

5、负责候诊病人病情变化的急救处理,发觉病情较重的病人应安排提前诊治或负责送急诊室处理。

6、仔细落实消毒隔离工作,督促与检查保洁员对门诊环境保洁工作。

7、督促检查门诊诊治人数的统计工作(月报和日报)。

8、保管部门财产、物品,准时增加并管理好部门备用药品。

9、常常听取病人看法,准时完善和修订就诊流程,以提高病人满意度。

四、急诊护士长工作职责

1、在护理部主任、急诊科主任的领导下进行护理质量和护理行政管理工作。

2、依据护理部工作方案制订本部门详细工作方案并组织实施。

3、负责本部门的规章制度、各班职责的修订并考核落实状况。

4、依据工作任务的要求和护士详细状况,优化组合,合理支配和调配护士人力资源。

5、建立部门内突发大事应急处理预案,协作医师做好急诊抢救工作。

6、负责本部门抢救药品的申领和抢救物品的保管、保养、报修工作。

7、准时听取病人看法,完善和修订护理流程,提高病人满足度。

8、组织并参与危重病人的抢救工作;并伴同科主任或主治医师查房,参与病例争论,准时了解各级医生对护理工作的要求及护理质量评价。

9)参与双休日、节假日护士长日夜查房和护理部组织的各项护理质量检查。

五、手术室护士长工作职责

1、在护理部及科主任的领导下,全面负责手术室的行政管理、护理质量管理、护理教学管理。

2、制定手术室护理工作方案并组织实施,定期或不定期督促检查各项规章制度、各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行落实状况,准时总结讲评,不断提高护理质量。

3、依据手术室的工作任务和护士的详细状况,优化护理人力资源组合,进行科学合理的配置,支配好各个班次和手术程序,必要时亲自参与指导。

4、每日检查、巡回各手术室3-4次,了解各班护士履行岗位职责及护理质量的状况。

5、进行各项日常工作,主持晨会,了解夜班工作状况,不定期检查夜班和节假日值班的工作状况,如遇紧急状况,负责组织应急措施。

6、做好手术时各类物品、仪器及急救用品的管理工作,指定专人负责,保证供应并定期检查,做好记录。负责手术室各类仪器、设备的维护检查,需修理、申请或报废的准时与各部门联系解决。

7、督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作,定期鉴定手术室空气及物品培育的消毒效果。

8、有方案地组织好本科室人员的业务学习,定期提问或采纳其他考核形式,并与奖惩挂钩。

9、依据手术室的详细工作和各级护士的培育方案,合理调配护理人力资源,进行科学合理的分工。促进科室带教工作,包括新职工、助理护士、编外护士、进修人员、见习、实习同学的教学工作。10、协调本科室工作人员与医生、其它科室人员及工勤人员之间的工作关系,相互沟通,相互支持和协作。对工作中存在的问题,应准时上报并进行分析、总结,提出有效的防范措施。

六、供应室护士长工作职责

1、在护理部的领导下全面负责供应室的行政管理和护理业务工作。

2、负责组织制定护理工作方案并组织实施,常常督促、检查各项规章制度、各班岗位职责以及各项操作规程的执行,准时总结阅历。

3、依据供应室的工作任务和护理人员的详细状况,合理支配人力资源,支配好各个班次,必要时亲自参与指导。

4、定期检查各节假日的工作状况,如遇紧急状况,负责组织应急措施。做好供应室各类医疗物品的管理工作,保证供应临床医疗护理所需的灭菌物品。

5、做好供应室各类仪器的管理,指定专人负责,做好定期检查。

6、每季进行空气、物品的细菌培育一次,灭菌器每周做生物监测一次。

7、协调本科室工作人员与其他科室人员之间的工作关系,相互沟通,取得支持和协作。

8、有方案地组织好本科室人员的业务学习,定期考核,做好带教工作。

9、做好护生和进修人员的带教工作。

七、主任(副主任)护师职责

1、在护理部主任、护士长的领导下,做好本科的护理工作,帮助护士长做好病房管理及护理业务技术和教学工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规范,规范医疗护理行为。

3、协作医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理工作,检查指导本科方案护理。

4、主持本科的护理大查房,对本科护理差错、事故提出看法和建议。

5、担当护理教学指导工作,完成护理实习同学、进修护士的临床带教,开展护理病案争论。

6、帮助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成护理部交办的工作任务。

八、主管护师岗位职责

1、在本科室护士长领导和上级护师的领导下,完成各项护理工作,帮助护士长做好病房管理工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作

规程。

3、协作医师做好重危患者的抢救工作。负责指导本科各病房的护理查房,参与护理睬诊,对护理业务赐予详细指导。

4、负责对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。

5、做好临床护理教学工作,完成进修生、实习生的带教工作,指导本科室护师、护士进行业务培训工作。

九、护师岗位职责

1、在病房护士长领导和本科上级主管护师指导下完成各项护理工作,帮助护士长做好病房管理工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。

3、协作医师做好重危患者的抢救工作。参与本科组织的护理查房、会诊和病例争论。

4、做好护理临床教学,开展护理业务学问讲座,完成进修护士的培训工作。

5、加强护理理论学习,提高护理技术水平。

6、对病房消失的护理差错、事故进行分析,提出防范措施。

十、护士岗位职责

1、在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者的基础护理、专科护理和心理护理。

2、仔细执行卫生法律法规、规章制度、护理常规及护理技术操作

规程,正确执行医嘱,精确准时地完成各项治疗、护理工作,严格执行查对制度,防止差错、事故的发生。

3、帮助医师进行各种诊疗工作,乐观协作医师仔细做好危重患者的抢救、护理工作,负责采集各种化验标本。

4、仔细完成护理教学,指导护生、卫生员的工作。

5、向病员宣扬卫生保健学问、住院规章,征求病员看法,改进护理工作。

6、做好病人的出、入院指导,负责办理入院、出院、转科、转院等手续,做好有关护理文件的书写和登记工作。

7、帮助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处理和物资、药品、仪器的领取、保管、修理、报销工作。十

一、临床带教老师岗位职责

1、在护士长领导下负责科室临床护理教学工作的管理和实施。

2、负责制定和实施本科室内各类同学的实习方案。

3、组织并参与病房的小讲座、操作示范、病例争论、教学查房、同学的临床带教,出科考核、评价等训练活动。

4、准时发觉实习中的问题并反馈相关部门。

5、负责病房带教护士的培训,与护士长一起定期对带教护士进行考核。

十二、各层级护士的职责

(一)、一级护士的职责

1、独立完成患者的生活护理如喂饭擦浴,一般翻身等。

2、在上级护士的指导下完成一般护理操作,如静脉输液,皮下注射,鼻饲喂药。

3、以相宜的沟通方式与患者进行沟通。

4、遵守医院和科室的规章制度和操作规程。

5、遵从信息保密和平安制度。

6、完成本级护士的学习及培训方案。

(二)、二级护士的职责

1、在护士长领导及高年资护士指导下实施所分管病人的各项护理工作,精确执行医嘱和护嘱,为病人实施平安防护措施(如防坠床、防跌倒、约束等)。

2、根据护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等完成所分管病人的治疗、病情观看及护理记录,娴熟完成各项基础护理和部分专科护理工作,完成对病人的健康指导。

3、参加急重危病人抢救协作,娴熟地保养、使用各种急救器材及药品。

4、参加常规性护理查房、护理教学查房,参加重危病人护理睬诊和护理个案争论。

5、帮助或带教实习护士完成临床教学任务;参加并指导助理护士完成相应的护理工作。

6、参加病区管理,确保病区环境干净、舒适、宁静。

(三)、三级护士的职责

1、娴熟把握理论学问与操作技能,把握并运用专科护理常规,提

出临床护理措施,指导下级护士实施临床护理;

2、解决临床常见护理问题和处理突发大事;

3、担当各项基础护理、部分生活护理、专科护理操作项目。

4、接受上级护理人员的指导,帮助护士长、主管护师和高年资护师落实科室管理和病人管理工作;

5、指导并带教实习护生。

(四)、四级护士的职责

1、把握并运用基础理论和专科护理常规从事临床护理工作,指导下级护士或亲自操作护理技术,组织疑难病例护理睬诊;

2、帮助护士进步行科室管理,负责科室质量及平安把关,对病区护理差错、事故进行分析,提出防范措施,指导本病区急、危重、疑难病人的护理方案和执行;

3、把握护理理论,运用护理程序,制定并执行具有专科特色的护理常规,实施整体护理;

4、指导下级护士,带教各层次护理人员,参加护理病例管理与质量掌握;

5、帮助护士长做好科室业务培训、教学及行政管理工作。十

三、责任(床位包干)护士职责

1、做到八小时在班,二十四小时负责制。

2、仔细做好交接班工作及清点用物并做好记录,做好床边交接班。

3、热忱接待新病人,做好入院介绍及各项评估工作(包括医院病室环境、探望时间、作息制度、床位主管医师、责任护士姓名、一日

清制度、请假制度等)。

4、按护理级别巡察病房,落实责任病人的基础护理,做好病人的生活护理,准时观看病人的病情变化。

5、准时完成责任病人的全部治疗、落实各项护理措施,观看疗效。正确客观地做好各项评估,乐观协作格证抢救应急工作,按规定做好文字记录,保证护理书写质量。

6、帮助患者进食,了解病人饮食状况,指导特别病人的饮食忌宜,保证合理饮食。

7、责任护士把握子自己所负责患者的病情、观看重点、治疗要点、饮食和养分状况、身体自理力量等状况,并准时与医生沟通,制定针对性地护理措施。

8、仔细做好病人出院康复指导及如何办理出院手续等。十

四、急诊科护士职责

1、在急诊室护士长的领导下进行工作。

2、做好病员的检诊工作,按病情打算优先就诊,有困难时恳求医师打算。

3、急症病员来诊,应马上通知值班医师。在医师未到以前,遇有特别危险病员,可行必要的急救处置,随即向医师报告。

4、预备各项急救所需用品、器材、敷料,在急救过程中,应快速而精确地帮助医师进行抢救工作。

5、常常巡察观看室病员。了解病员病情、思想和饮食状况,准时完成治疗及护理工作,严密观看与记录病员的状况变化,发觉特别准

时报告。

6、仔细执行各项规章制度和技术操作常规,做好查对和交接班工作;努力学习业务技术,不断提高分诊业务力量和抢救工作质量,严防差错事故发生。

7、预备各项急救所需药品、器材、敷料。

8、护送危重病员及手术病员到病房或手术室。

十五、供应室护士职责

1、在护士长领导下进行工作。遵守院内、室内各项规章制度及技术操作规程。

2、负责各种医疗器械的清洁、包装及各种敷料的裁剪、制备工作。

3、负责院内一切无菌医疗器械、敷料高压灭菌工作,保证消毒物品的肯定无菌及平安使用。

4、负责与病房及有关单位的无菌物品交换工作,坚持下收下送,做到态度和气、坚持原则。

5、做好院内临时任务或急救工作的物品消毒及供应工作。

6、指导消毒员进行医疗器材、敷料的制备、消毒工作。

六、门诊护士岗位职责

1、在护士长领导下开展门诊护理工作,努力完成各项工作任务。

2、门诊护士应提前上班,仔细做好交接班工作,清点治疗用品和抢救药品基数,准时做好交接班记录。坚守岗位,不串岗脱岗,上班应穿工作服、戴工作帽,留意仪表干净。

3、热忱接待病员,做到微笑服务,关心病员解决各种困难。

4、按规定精确准时做好各种护理记录,负责整理保管各种医疗记录报表。

5、仔细执行查对制度,按操作规程进行各种治疗工作,保证医疗平安。

6、定时巡察病人,严密观看病情,准时向医生汇报病情变化。了解治疗效果及反应,仔细做好基础护理、心理护理和生活护理。进行卫生科普宣教和健康指导。

7、负责注射室、输液室、治疗室各种用品的保管、清洁、消毒工作。保证各种无菌用品的消毒灭菌工作,并负责进行定时更换。

8、负责抢救药品和小药柜的清点、领用、保管工作,准时补充基数,更换过期变质药品。

十七、助产人员职责

1、取得《母婴保健技术合格证》及职业资格证,能按工作程序履行本班岗位职责。明确工作职责,流程和规章制度。

2、能与孕产妇较好的沟通力量。把握正常孕产妇的健康评估内容方法,把握产科常用药的作用机理及使用方法。明确高危妊娠的概念,评估和发觉各种难产征象。

3、正确监测宫缩、胎心,正确进行肛查、阴道检查、人工破膜等处理。正确观看产程发觉特别准时汇报医生,协作医生进行各种难产处理。

4、独立完成会阴侧切缝合术、接生,正确处理第三产程。

5、根据爱婴医院的要求,宣教母乳喂养的好处并指导产妇母乳喂养。

6、协作医生进行产道裂伤缝合术及进行新生儿窒息复苏。

7、熟识分娩期并发症的病因、临床表现及处理。把握孕产妇的抢救制度及报告原则和紧急状况时的人员调配,应急处理等。

8、能够与同事协调开展工作,乐观沟通,协作默契。

9、病历记录、书写准时、规范。

10、严格执行消毒隔离制度,严格无菌技术操作规程。十

八、手术室护士岗位职责

1、进人手术室应穿好工作服,手术衣,戴口罩,帽子,无长指甲。

2、工作仔细负责,做好术前术后的患者访视.对拟行手术患者应仔细查对科别,姓名,床号,诊断,年龄,手术名称及部位,麻醉方式,手术医师等,杜绝差错,术后三日内对术后病人。

3、按手术要求摆好患者体位,爱护受压皮肤,充分暴露术野,做好术前各项预备。

4、协作医师手术主动准时,在手术间不谈论与手术无关事项,坚守工作岗位。

5、仔细履行职责,严格执行手术室查对制度,输血制度,消毒灭菌隔离制度等。

6、严格执行手术前,关闭术口前及关闭术口后对器械,敷料的清点制度.洗手护士协作主动精确,术后将器械等物品彻底清理.巡回护士术前预备齐全,术中观看准时,术后整理彻底。

7、每日进行手术间空气消毒,保持手术室清洁,整齐,宁静,平安。

8、手术器械及帮助用物预备齐全,适用,保持性能良好。

9、把握手术室应急预案操作程序。

第5篇:护士岗位职责

9.帮助护理部教学查房,教学质量检查、评比优秀实习护士生等教学活动的实施。N4级护士岗位职责

1.在病区护士长的领导下,做好危重患者专科护理工作,帮助护士长做好病房管理及护理业务技术、科研和教学工作。

2.敬重各项规章制度、执行护理常规及护理技术操作规范,规范医疗护理行为。

3.协作医生做好急危重症患者的抢救及护理工作。

4.领导专科护理团队,开设护理转科门诊,参与转科护理询问。

5.担当院内会诊,供应全院临床专科指导。

6.主持危重及疑难病例争论,指导下级护士工作。

7.开展专科护理讨论工作。

8.把握本专业护理学科进展的前沿动态,开展护理技术革新,应用先进的护理技术,指导下级护士撰写论文和开展科研工作。

9.主持本科的护理大查房,对本科护理不良大事提出看法和建议。

10.担当护理临床教学指导工作,完成实习同学、进行护士的临床带教,担当护理人员的培育工作,开展护理学术讲座和护理病案争论。

11.帮助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结等方面的工作。12.帮助护士长做好病区日常管理‘护理质量管理和持续改进。N3级护士岗位职责

1.在病区护士长领导下,独立完成各项护理工作,帮助护士长做好病房管理工作。

2.组织并参与病房的小讲座、操作示范、病例争论、讲学查房、同学的临床带教,出科考核、评价等训练活动。

3.遵守法律法规、执行各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程,担当危重症患者的护理,包括评估患者病情,制定护理方案,实施护理措施及护理效果,按要求做好病情及危重症患者的护理记录。

4.协作医生做好急危重症患者的抢救工作,负责指导本病区的护理查房,参与护理睬诊,给护理业务赐予详细指导。

5.负责对本科室发生的不良大事进行总结分析、鉴定,并提出防范措施。

6.做好临床护理教学工作,完成进修生、实习生的带教工作,负责病房带教护士的培训,与护士长一起定期对带教护士进行考核,指导本病区护士的业务培训工作,准时发觉实习中存在的问题并反馈。

7.加强护理理论学习,开展护理科研及新技术的应用工作,知道攻击护士撰写论文。

N2级护士岗位职责

1.在病区护士长领导下完成各项护理工作,帮助护士长做好病房管理工作。

2.遵守法律法规,执行各项规章制度,护理常规及护理技术操作规程,在N3及以上护士的指导下担当较重患者的护理,包括评估患者病情,制定护理方案,实施护理措施及护理效果,按要求做好病情观

护理核心制度考试题+参考答案

护理核心制度考试题+参考答案 一、单选题(共40题,每题1分,共40分) 1、抢救完毕,6小时内应完成()。 A、所用药品 B、抢救护理记录 C、清理用物 D、医嘱执行签字 正确答案:B 2、护理人员工作时间一律按照医院规定着装整齐,衣帽端正,进行无菌操作时必须戴() A、护目镜 B、口罩 C、帽子 D、手套 正确答案:B 3、输血后的血袋及时送还血库,保留()备查。 A、48小时 B、24小时 C、6小时 D、12小时 正确答案:B 4、由()对护理质量缺陷进行跟踪监控,监督评价落实效果,实现护理质量的持续改进 A、科室护士长 B、科室骨干 C、护理部 D、护理质量管理组 正确答案:D 5、各班都应按时交接,交班者应仔细检查回顾本班工作,交接后因工作责任心不强,该交不交而发生问题由()负责。 A、责任组长 B、护士长 C、接班者 D、交班者

正确答案:D 6、严格执行交接班制度,要求做到“四看、五查、一巡视”,其中“四看”不包括看()。 A、各种特护记录 B、紫外线登记本 C、病室交班报告 D、医嘱本 正确答案:B 7、大会诊是问题复杂,需()护理专家参加。 A、2名 B、专科 C、1名 D、多名 正确答案:D 8、护士长每月组织()小讲课。 A、4次 B、3次 C、2次 D、1次 正确答案:D 9、隔离患者病房应有明显隔离标识,()为空气传播的隔离。 A、蓝色 B、粉色 C、黄色 D、以上都不对 正确答案:C 10、护士应每()日进行各种消毒液指标监测并做好登记。 A、4 B、3 C、1 D、2 正确答案:C 11、严格执行《护理交接班制度》,要求做到“四看”,下列哪项是“四看”中的内容?()

护理核心制度测试题(附答案)

护理核心制度测试题(附答案) 一、单选题(共30题,每题1分,共30分) 1、以下哪项不是术前向患者讲解注意事项的内容?() A、手术医师 B、麻醉方式及体位 C、手术时注意事项 D、介绍手术室环境 正确答案:A 2、()保管抢救药品、器械、仪器等,存放位置相对固定,以备急用。 A、护士长负责 B、专人负责 C、参加抢救护士 D、以上都不对 正确答案:B 3、使用多种药物时应特别注意()。 A、药物配伍禁忌 B、用药后效果 C、药物剂量 D、以上都不对 正确答案:A 4、《术前患者访视制度》中,了解患者的(),进行必要的心理疏导及护理。 A、身体状况 B、以上都不对 C、心理状态 D、用药情况 正确答案:C 5、实行护理部质量管理组、科室护士长、科室质量管理小组三级质量管理,下设科室()。 A、以上都不对 B、教学组长 C、护理质量联络员 D、质量组长 正确答案:C 6、每1小时巡视一次的是()护理。

A、三级 B、特级 C、二级 D、一级 正确答案:D 7、护理质量管理组()进行各专项护理质量检查至少1次。 A、每月 B、每周 C、每年 D、每日 正确答案:A 8、护理质量管理组每月进行各专项护理质量检查() A、不少于4次 B、不少于3次 C、不少于1次 D、不少于2次 正确答案:C 9、对危重、大手术后及病情有特殊变化的患者,交接班人员共同巡视,进行()交接 A、书面 B、口头 C、床旁 D、站立 正确答案:C 10、()每月进行各专项护理质量检查至少1次。 A、护理培训组 B、护理质量管理组 C、护理行政组 D、护理科研组 正确答案:B 11、对转院、转科、出院、死亡患者的床单位进行()。 A、处理 B、消毒 C、登记

护士核心制度岗位职责试题(共12篇)

护士核心制度岗位职责试题(共12篇) 第1篇:护理核心制度及岗位职责考试试题 2022年护理核心制度及岗位职责考试试题 科室:姓名:得分: 一、填空题(每空2分,共60分) 1、护理质量实行()、()、病区三级掌握和管理。 2、各种急救药品、器材及物品应做到:定数量品种、()、定专人管理、()、定期检查修理。 3、保持病房干净、舒适、宁静、平安,避开噪音,做到走路轻、()、操作轻、()。 4、依据分级护理制度可将护理级别分为()、一级护理、()、三级护理。 5、执行医嘱及各项处置时要做到。三查:操作前、()、();七对:对(床号)、姓名、(药名)、(剂量)、时间、(用法)、浓度。 6、健康训练方式包括()、集体讲解、()。 7、重点部门包括手术室、()、()、()、导管介入治疗室、()、()、(透析室)。 8、医护人员在进行各项(检查)、治疗、(护理)及操作之前,必需仔细核对和识别(患者身份),应至少同时使用(两种)患者身份识别方法,禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。 9、发生护理不良大事的各种有关(记录),检验报告及造成护理不良大事的(药品、器械)等均应妥当保管,不得擅自涂改、销毁,以

备鉴定。 10、毒、(麻)、限、(剧)药品做到平安使用,专人管理,专柜保管并加锁。 二、问答题(共2题,每题20分) 1、病房护士(门诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护士)岗位职责?(请选择自己对应的岗位进行答题) 2、护理交接班制度内容? 第2篇:护理核心制度及岗位职责考试题 护理核心制度及岗位职责考试题(B卷)科室:姓名:得分: 一、填空题(每空2分,共60分) 1、护理质量实行(护理部)、(科室)、病区三级掌握和管理。 2、各种急救药品、器材及物品应做到:定数量品种、(定点放置)、定专人管理、(定期消毒、灭菌)、定期检查修理。 3、保持病房干净、舒适、宁静、平安,避开噪音,做到走路轻、(关门轻)、操作轻、(说话轻)。 4、依据分级护理制度可将护理级别分为(特级护理)、一级护理、(二级护理)、三级护理。 5、执行医嘱及各项处置时要做到。三查:操作前、(操作中)、(操作后查对);七对:对(床号)、姓名、(药名)、(剂量)、时间、(用法)、浓度。 6、健康训练方式包括(个体指导)、集体讲解、(文字宣扬)。

护理人员核心制度试题及答案

护理核心制度考试试题 一、填空题 1.抢救病人时,医生下达口头医嘱后,护士须复诵一遍,由二人核对后方可执行。 2.抢救结束后医生应及时据实补写医嘱。药品空安瓿须经两人核对后方 可弃去。 3.发现可疑医嘱,应及时向_医生提出,不得盲目_执行,需取消医嘱时,由_ 医生_用红笔写_取消_二字并签名。 4、抢救物品、器材及药品五定,_定点_放置、_定人管理、_定量_供应、定 时清点、定期检查所有抢救设施处于_备用_状态。 5、因抢救急危重患者而未及时书写的记录,有关人员应在抢救后 6 小时 内及时据实补记。 二、选择题 1、书写手术患者交班报告时,不要求书写的内容是( D ) A.手术名称B.麻醉方式 C.生命体征D.手术者姓名E.伤口情况 2、.物理降温后半小时测得的体温记录应( B ) A.在降温前的同一纵格内用红点红虚线表示 B.在降温前的同一纵格内用红圈红虚线表示 C.在降温前的同一纵格内用蓝点蓝圈表示 D.在降温前的下一纵格用蓝圈蓝虚线表示 E.在降温前的下一纵格用蓝圈红虚线表示 3、长期备用医嘱的缩写是( B ) A.s.o.s B.p.r.n C.t.i.d D.q.dE.St. 4、要求立即执行的“st”医嘱,需在多少分钟内执行( C ) A.5分钟B.10分钟 C.15分钟D.20分钟E.25分钟 5、.为7岁以下患儿测三测时,可以仅测量( A ) A.体温B.体温、脉搏 C.体温、呼吸、血压D.体温、脉搏、血压E.体温、脉搏、呼吸 6、因抢救未能及时记录时,应在抢救结束后哪个时间段内据实补记:( C ) A.2小时内B.4小时内 C.6小时内D.12小时内 7、需要日间用蓝钢笔,夜间用红钢笔书写的是( E ) A.医嘱单B.体温单 C.高危评估单D.输血单E.病区报告 8、.护理记录的书写要求不正确的是( E ) A.记录必须及时、准确B.内容简明扼要 C.医学术语应用确切D.字迹清楚不得涂改E.眉栏、页码可不填写 9、立即执行的医嘱,在医嘱开出后多少时间内执行( A ) A.15分钟内B.5分钟内

护理核心制度考试试题(含答案)

护理核心制度考试试题(含答案) 护理核心制度考试试题(含答案) 科室:____________姓名:____________成绩: ____________日期:____________ 一、单选题 1.单线班处理的医嘱,由谁负责查对? A。当班医生 B。夜班护士 C。晚班护士 D。下一班护士 E。护士长 2.对服用镇静、安眠药的患者,在其未完全清醒时,患者应该怎么做? A。不要下床活动 B。可以在协助下下床活动

C。可以自行活动 D。必须约束肢体,防止坠床 E。可以坐起 3.交接班必须认真负责,接班者应该怎么做? A。按时到达 B。提前15分钟 C。提前10分钟 D。提前5分钟 E。提前20分钟 4.特级护理患者基础护理服务内容是什么? A。2次/周 B。需要时 C。1次/日 D。1次/2周 E。1次/周 5.抢救车未用,每多久也需进行清理,必须保证抢救物品处于完好备用状态?

A。一周 B。半个月 C。一个月 D。1次/三周 E。必要时 6.凡实、进修人员发生的护理缺陷或安排护理员、卫生员、陪人进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷,均由谁承担责任? A。实生 B。进修人员 C。护士长 D。卫生员 E。带教者及安排者 7.下列符合环境安全管理的是什么? A。病区[部门]物品放置过多,影响行走,走道保持地面 清洁干燥 B。拖地时、拖地后无需放置防滑标志 C。使用的物品合理放置,便于患者拿取

D。病房光线昏暗 E。洗手间、浴室光线充足,地面光滑 8.床刷消毒,患者出院或死亡后按要求做好床单位的终末消毒,每多久进行一次? A。1次/周 B。1次/日 C。每班 D。2次/周 E。必要时 9.首问负责是指第一位接受询问的谁对所提出问题,应负责详细耐心解答,或介绍到相关部门或指点到相关地点? A。护士 B。药剂师 C。医生 D。检验医师 E。医务人员

护理核心制度试题及答案

护理核心制度试题姓名:分数: 一:选择题每题3分;共45分 1.病房管理由负责; 积极协助;全体医护人员参与.. A.护士长、科主任 B.科主任、护士长 C.护士长、护理组长 D.科主任、医疗组长 2.保持病房整洁、舒适、安静、安全;避免噪音;做到 .. A.开门轻、关门轻、走路轻、操作轻 B.开门轻、说话轻、走路轻、操作轻 C.走路轻、关门轻、操作轻、说话轻 D.开窗通风、动作轻稳 3.保持病房清洁卫生;注意通风;每日至少清扫次; 大清扫一次..病房卫生间清洁、无味.. A.一次;每周 B.两次;每周 C.三次;每月 D.三次;每月 4.每日核对抢救物品;班班交接;做到帐物相符..各种急救药品、器材及物品应做到定数量品种、定点放置、 A.定期清点、定期维护、定专人管理 B.定期更换、定期登记、定期检查 C.定专人管理、定期消毒、灭菌、定期检查维修 D.定专人检查、定期管理、灭菌、定期维护 5.严密观察病情变化; 填写患者护理记录单;记录内容 ..

A.精确、及时;完整、真实 B.真实、客观;准确、及时 C.如实、完整;全面、客观 D.准确、及时;完整、准确 6.在抢救患者过程中;及时记录护理记录单;来不及记录的于抢救结束后小时内据实补记;并加以说明.. A.2 B.4 C.6 D.8 7.分级护理分为四个级别 .. A.一级、二级、三级、四级 B.特级、一级、二级、三级 C.特级、高级、中级、低级 D.高级、中级、低级、普通 8.二级护理要求每小时巡视患者.. A.2 B.3 C.5 D.6 9.下列哪项不属输血查对内容: A、床号 B、性别 C、血型 D、血袋号 E、交叉配血试验结果 10.下列哪项不是一级护理的护理要点 A.每小时巡视患者;观察患者病情变化 B.根据患者病情;测量生命体征 C.提供护理相关的健康指导 D.保持患者的舒适和功能体位 11.护理首问负责是指第一位接受询问的对所提出问题;应负责详细耐心解答;或介绍到相关部门或指点到相关地点.. A.护士 B.医生 C.医务人员 D.药剂师 12.在进行各种诊疗护理操作前认真查对腕带;不包括 A科室B住院号C护理级别D姓名、年龄E性别 13.一级护理的护理对象不包括 A.严重创伤或大面积烧伤的患者 B.病情趋向稳定的重症患者

护理核心制度考试试题(含答案)

护理核心制度考试试题及答案 一、填空题 1、抢救病人时,医生下达口头医嘱后,护士必须,由 核对后由方可执行。 2、抢救结束后医生应及时据实补写医嘱。药品空安瓿须经 核对后方可弃去。 3、因抢救急危重患者而未及时书写记录,有关人员应在抢救 后小时内及时据实补记 4、发生输液反应后小时内向、、和供应室 书面汇报。 5、发生输血反应后要立即,更换,保持,换, 保留。 二、单项选择 1、交班必须认真负责,交班者应()着装整齐上班进行交接 A 提早15分钟 B 提早10分钟 C 提早5分钟D按时抵达 2、抢救车未用,每()也需进行清理,必需保证抢救物品处于完好备用状态 A一周 B 半个月C一个月 D 1次/三周 3、单纯班处置的医嘱,由()负责查对 A 当班医生 B 夜班护士 C 晚班护士 D 下一班护士 4、特级护理患者基础护理效劳内容:床上洗头()

A 1次/周 B 2次/周C需要时 D 1次/日 5、凡实习、深造人员发生的护理缺点或安排护理员、卫生员、陪人进行其职责范围之外的工作而发生的缺点,均由()承担责任 A 深造人员B护士长C带教者及安排者D实习生 6、何时能够执行口头医嘱() A平常B抢救病人时C病人多时D医生要求时7、输血前,需经几人查对无误后,方可输入() A三人B两人C四人D随意几 8、护士长应于一样不良事件发生()日内、组织全科人员进行分析讨论,提出处置意见及防范方法,填写“护理不良事件报告表” A 7 B 8 C 9 D 10 9、凡血袋有以下情形的,一概不得发出() A 标签破损、笔迹不清B血袋无破损C 血液中无凝块D血浆中无絮状物 10、一级护理患者的护理要点不包括() A 每小时巡视患者 B 实施床旁交班 C 正确实施给药方法 D 正确实施医治 11、新入院病人护士长要在()内与病人交流 A 24小时 B 48小时 C 36小时 D 60小时 12、手术切除的活检标本应由谁查对()

护理核心制度考试试题及答案

护理核心制度考试试题及答案 一、选择题 1.护理管理核心制度是指: A. 护理工作的基本原则和职责 B. 护理流程 的标准化和规范化 C. 护理人员的岗位职责和工作要求 D. 护理设备的管理和维护 2.护理问题的评估和处理应遵循以下原则,除了: A. 主动沟通,了解 患者需求 B. 确保护理设施和环境的整洁与安全 C. 依据个人喜好安排护理计划 D. 通过专业团队合作,提供全方位护理 3.“5个不离”原则是指: A. 不离患者,不离科研,不离技术,不离质量, 不离规范 B. 不离患者,不离工作,不离团队,不离责任,不离进步 C. 不离患者,不离节日,不离员工,不离快乐,不离福利 D. 不离患者,不离工作,不离合作,不离发展,不离品质 4.护理工作中的预防措施主要包括以下几个方面,除了: A. 预防感染 B. 预防跌倒 C. 预防交叉感染 D. 预防化学品伤害 5.患者发生压疮的风险因素包括以下几个,除了: A. 坐位或卧床时间 过长 B. 静脉输液不当 C. 长期使用翻身垫 D. 化疗或放疗后的皮肤破损 二、问答题 1.试举例说明护理核心制度在实际工作中的应用。 答:护理核心制度在实际工作中的应用体现在多个方面。首先,护理核心制度 明确了护理工作的基本原则和职责,使护理人员清楚自己的工作职责和行为准则。其次,护理核心制度要求护理流程的标准化和规范化,使护理工作更有条理和高效。另外,护理核心制度强调主动沟通和了解患者需求,使护理服务更加人性化和关怀周到。此外,护理核心制度还要求护理设施和环境的整洁与安全,确保患者获得良好的护理环境。 2.如何预防感染在护理工作中的传播? 答:预防感染在护理工作中的传播可以采取以下措施:首先,护士应经常洗手,尤其在接触患者之前和之后,以减少病原体的传播。其次,合理使用防护用品,如口罩、手套和隔离衣物等,以防止病原体直接接触到护士的身体表面。此外,要注意合理使用抗生素,避免滥用导致抗生素耐药性的产生。另外,保持环境的清洁和消毒,定期清洁房间和器械,并遵循正确的消毒方法。最后,要提高患者和家属的意识,教育他们正确的手卫生和防护措施,减少感染传播的可能性。

护理核心制度及岗位职责理论考试试题答案【最新版】

护理核心制度及岗位职责理论考试试题答案 科室:姓名:分数: 一、填空题(每空2分,总计30分) 1.抢救患者时,医生下达的口头医嘱,执行者需完整复述一遍,经医师复核无误后方可执行。 2.对有疑问的医嘱,必须向医师核对无误后方可执行。 3.《分级护理》新标准:患者在住院期间,医护人员根据患者病情和(或)自理能力确定并实施不同级别的护理。 4.分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理 二级护理、三级护理。 5.输血查对制度中“三查八对”,八对:对床号、姓名、住院号、血袋号、血剂量、血液种类、血型、交叉配血的各项内容。 6.接班时间发现问题应由交班者负责。

7.发药、注射时,患者如提出疑问,应及时查对,无误时方可执行。 8.患者进食时,查对饮食种类与患者的医嘱及病情是否相符。 二、单项选择题(每题2分,总计20分) 1.两袋血液之间需输入少量的(C ),冲洗输血器,防止发生血液凝集现象。 A、5%GNS B、5%GS C、%NS D、灭菌用水 2.下列哪项不是一级护理患者的护理要求( D ) A.每小时巡视患者,观察患者病情变化;

B.根据患者病情,测量生命体征; C.根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; D.每半小时巡视患者,观察患者病情变化。 3.下列哪项不是二级护理的分级依据(D ) A.病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自理能力轻度依赖的患者; B.病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者; C.病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者。 D. 每2小时巡视患者,观察患者病情变化; 4.下列不属于护理核心制度的是(C ) A分级护理制度B输血护理管理制度C 院务公开制度D查对制度

医院护理核心制度及岗位职责考试题

医院护理核心制度及岗位职责考试题护理核心制度及岗位职责考试题(B卷) 科室: 姓名: 得分: 一、填空题,每空2分~共60分, 1、护理质量实行,护理部,、,科室,、病区三级控制和管理。 2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:定数量品种、,定点放置,、定专人管理、,定期消毒、灭菌,、定期检查维修。 3、保持病房整洁、舒适、安静、安全~避免噪音~做到走路轻、,关门轻,、 操作轻、,说话轻,。 4、根据分级护理制度可将护理级别分为,特级护理,、一级护理、,二级护理,、三级护理。 5、执行医嘱及各项处置时要做到“三查、七对”。三查:操作前、,操作中,、,操作后查对,,七对:对,床号,、姓名、,药名,、,剂量,、时间、,用法,、浓度。 6、健康教育方式包括,个体指导,、集体讲解、,文字宣传,。 7、重点部门包括手术室、,中心供应室,、(产房)、,重症监护室,、导管介入治疗室、,内镜室,、(口腔科)、,透析室,。 8、医护人员在进行各项,检查,、治疗、(护理)及操作之前~必须认真核对和识别(患者身份)~应至少同时使用(两种)患者身份识别方法~禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。 9、发生护理不良事件的各种有关,记录,~检验报告及造成护理不良事件的,药品、器械,等均应妥善保管~不得擅自涂改、销毁~以备鉴定。 10、毒、,麻)、限、(剧)药品做到安全使用~专人管理~专柜保管并加锁。 二、问答题,共2题~每题20分,

1、病房护士,门诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护士,岗位职责,,请选择自己对应的岗位进行答题, 2、护理交接班制度内容,

护理核心制度及岗位职责考试题

2017年上半年 护理核心制度及岗位职责考试题 日期:姓名:得分: 一、填空题(每空1分,共30分) 1、有危重病人的病区应配备常用及,并确保处于。 2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好、、的护理防范措施。 3、一般情况下护士不执行医嘱,抢救病人医生下达口头医嘱后,执行者必须,医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须,抢救结束进行全部药物核对,核对无误后再弃去,并于抢救结束后小时内据实补记. 4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对: (1)三查:、、操作后查; (2)七对:对床号、姓名、、、、和有效期。 5、输血完毕应保留血袋小时,以备必要时送检。 6、护理级别可分为特别护理及、、三级护理,一级护理小时巡视一次病房,二级护理小时巡视一次病房,三级护理小时巡视一次病房。 7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应,不得擅自、,

以备鉴定。 8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时,发生者或发现者逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任;护士长在小时内,口头报告护理部, 小时内以书面形式报告护理部.发生一般差错,在 小时内口头报告护理部, 时间内以书面形式报告护理部. 二、单项选择题(每题1分,共10分) 1、下列不属于护理核心制度的是() A护理新业务、新技术准入制度B医嘱执行制度 C 院务公开制度D查对制度 2、护士再注册每( )年一次 A 2 B 3 C 4 D 5 3、特级护理的病人在一览表上的相应标记为() A 红卡片 B 黄卡片 C 蓝卡片 D 绿卡片 4、具备以下哪种情况的患者,定为二级护理() A 病情趋向稳定的重症患者 B 病情稳定,仍需卧床的患者 C 严重创伤或大面积烧伤的患者 D 生活完全自理且病情稳定的患者

护理核心制度与岗位职责理论考试试卷

护理核心制度与岗位职责理论考试试卷 您的科室: [填空题] * _________________________________ 您的姓名: [填空题] * _________________________________ 一、单选题(每空3分,共30分) 1、输血开始时要先缓慢滴入,观察()分钟。 [单选题] * A 5 B 10 C 15(正确答案) D 20 2、具备以下哪种情况的患者,定为二级护理() [单选题] * A 病情趋向稳定的重症患者 B 病情稳定,仍需卧床的患者(正确答案) C 严重创伤或大面积烧伤的患者 D 生活完全自理且病情稳定的患者 3、输血时应根据患者的病情和血液成分调节滴速,1U的全血或成分血应在()输完 [单选题] * A 2h B 4h(正确答案) C 6h D 8h

4、违反护士交接班制度行为有() [单选题] * A 每班必须按时交班,在接班者未接清楚之前,交班者不得离开岗位。 B 晨间交接班时,由夜班护士重点报告危重患者、手术患者和新入院患者病情诊断。 C 早晚交班时,日夜班护士应详细阅读交班簿,以口头及书写的方式进行交班。(正确答案) D 交班者应给下一班作好必需用品的准备,以减少接班者的忙乱。 5、以下不符合临床教学护士任职条件的是() [单选题] * A 具有护士执业资格;自 1980 年后出生者需具有大专及以上学历 B 护师及以上职称,从事临床护理工作5年及以上。(正确答案) C 掌握护理理论及专业知识,有一定的教学能力,一定的沟通协调能力 D 热爱护理工作,具有良好的职业素质及行为规范,良好的团队协作精神 6、保证病人安全,防止差错事故发生的一项这样措施() [单选题] * A 查对制度(正确答案) B 护理质量管理制度 C 护理会诊制度 D 护理新护理新业务、新技术准入制度 7、Barthel 指数评定量表中平地行走项目中,独立行走()可得到15分。[单选题] * A 30m B 35m C 40m D 45m(正确答案) 8、对一级护理患者的护理不包括以下哪个要点() [单选题] *

护理核心制度考试试题(含答案)

护理核心制度考试试题(含答案) 2015年护理核心制度考试题 科室:________ 姓名:________ 成绩:________ 日期:________ 一、单选题 1.单线班处理的医嘱,由谁负责查对? A。当班医生 B。夜班护士 C。晚班护士 D。下一班护士 E。护士长 2.对服用镇静、安眠药的患者,在其未完全清醒时,患者应该怎么做? A。不要下床活动 B。可以在协助下下床活动

C。可以自行活动 D。必须约束肢体,防止坠床 E。可以坐起 3.交接班必须认真负责,接班者应该怎么做? A。按时到达 B。提前15分钟 C。提前10分钟 D。提前5分钟 E。提前20分钟 4.特级护理患者基础护理服务内容:床上洗头应该是多少次? A。2次/周 B。需要时 C。1次/日 D。1次/2周 E。1次/周

5.抢救车未用,每多久需要进行清理,必须保证抢救物品 处于完好备用状态? A。一周 B。半个月 C。一个月 D。1次/三周 E。必要时 6.凡实、进修人员发生的护理缺陷或安排护理员、卫生员、陪人进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷,均由谁承担责任? A。实生 B。进修人员 C。护士长 D。卫生员 E。带教者及安排者 7.下列符合环境安全管理的是什么? A。病区[部门]物品放置过多,影响行走,走道保持地面清 洁干燥

B。拖地时、拖地后无需放置防滑标志 C。使用的物品合理放置,便于患者拿取 D。病房光线昏暗 E。洗手间、浴室光线充足,地面光滑 8.床刷消毒应该是多少次? A。1次/周 B。1次/日 C。每班 D。2次/周 E。必要时。患者出院或死亡后按要求做好床单位的终末消毒。 9.首问负责是指第一位接受询问的谁对所提出问题,应负责详细耐心解答,或介绍到相关部门或指点到相关地点? A。护士 B。药剂师 C。医生 D。检验医师 E。医务人员

护理人员核心制度试题及答案

护理人员核心制度试题及答案 护理核心制度考试试题 —、填空题 1. 抢救病人时,医生下达口头医嘱后,护士须复诵一遍,由二人核对后方可执行。 2. 抢救结束后医生应及时据实补写医嘱。药品空安瓿须经两人核对后方 可弃去。 3. 发现可疑医嘱,应及时向医生提出,不得盲目执行,需取消医嘱时,由医生 —用红笔写—取消—二字并签名。 4. _______________________________________________________________ 抢救物品、器材及药品五定,—定点—放置、—定人管理、—定量—供应、_________ 定时—清点、定期检查所有抢救设施处于备用状态。 5. 因抢救 急危重患者而未及时书写的记录,有关人员应在抢救后6小时内及时据实补记。 二、选择题 1、书写手术患者交班报告时,不要求书写的内容是(D ) A ?手术名称 B ?麻醉方式 C. 生命体征 D .手术者姓名 E.伤口情况 2、?物理降温后半小时测得的体温记录应(B ) A .在降温前的同一纵格内用红点红虚线表示 B .在降温前的同一纵格内用红圈红虚线表示 C. 在降温前的同一纵格内用蓝点蓝圈表示 D .在降温前的下一纵格用蓝圈蓝虚线表示 E.在降温前的下一纵格用蓝圈红虚线表示

3、长期备用医嘱的缩写是(B ) A . s.o.s B. p.r.n C. t.i.d D. q.d E. St. 4、要求立即执行的“ st”医嘱,需在多少分钟内执行(C ) A . 5分钟 B . 10分钟 C. 15分钟D . 20分钟E. 25分钟 5、 .为7岁以下患儿测三测时,可以仅测量( A ) A .体温 B.体温、脉搏 C.体温、呼吸、血压 D.体温、脉搏、血压 E.体温、脉搏、呼吸 6、因抢救未能及时记录时,应在抢救结束后哪个时间段内据实补记:(C ) A . 2小时内 B . 4小时内 C. 6小时内 D. 12小时内 7、需要日间用蓝钢笔,夜间用红钢笔书写的是(E ) A .医嘱单 B .体温单 C.高危评估单 D .输血单 E.病区报告 8、.护理记录的书写要求不正确的是(E ) A .记录必须及时、准确 B .内容简明扼要 C.医学术语应用确切 D .字迹清楚不得涂改 E.眉栏、页码可不填写 9、立即执行的医嘱,在医嘱开出后多少时间内执行(A ) A . 15分钟内

(完整版)护理核心制度考试试题

(完整版)护理核心制度考试试题 护理核心制度考试题 一、单选题。 1、单线班处理的医嘱,由()负责查对。 A 当班医生 B 夜班护士 C 晚班护士 D 下一班护士 E 护士长 2、对服用镇静、安眠药的患者,在其未完全清醒时,患者() A 不要下床活动 B可以在协助下下床活动 C可以自行活动 D必须约束肢体,防止坠床 E可以坐起 3、交接班必须认真负责,接班者应()着装整齐上班进行交接. A 按时到达 B 提前15分钟 C 提前10分钟 D 提前5分钟 E 提前20分钟 4、特级护理患者基础护理服务内容:床上洗头() A 2次/周 B 需要时 C 1次/日 D 1次/2周 E 1次/周 5、抢救车未用,每()也需进行清理,必须保证抢救物品处于完好备用状态. A 一周 B 半个月 C 一个月 D 1次/三周 E 必要时 6、凡实习、进修人员发生的护理缺陷或安排护理员、卫生员、陪人进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷,均由()承担责任。 A 实习生 B 进修人员 C 护士长 D卫生员 E 带教者及安排者 7、下列符合环境安全管理的是() A 病区(部门)物品放置过多,影响行走,走道保持地面清洁干燥. B 拖地时、拖地后无需放置防滑标志 C 使用的物品合理放置,便于患者拿取 D 病房光线昏暗 E 洗手间、浴室光线充足,地面光滑。 8、床刷消毒( ),患者出院或死亡后按要求做好床单位的终末消毒。 A 1次/周 B1次/日 C 每班 D 2次/周 E 必要时 9、首问负责是指第一位接受询问的( )对所提出问题,应负责详细耐心解答,或介绍到相关部门或指点到相关地点. A 护士 B 药剂师 C 医生 D 检验医师 E 医务人员 10、在进行各种诊疗护理操作前认真查对腕带,不包括( ) A 科室 B住院号 C护理级别 D 姓名、年龄 E 性别、诊断 11、护士长应于一般不良事件发生()日内、组织全科人员进行分析讨论,提出处理意见及防范措施,填写“护理不良事件报告表”。 A 7 B 8 C 9 D10 E14 12、用药后出现不良反应时,处理不对的是() A 应及时报告当班医生 B 隐瞒,自行处理 C安抚病人 D马上报告护士长 E及时处理并填写不良反应报告表上报 13、凡血袋有下列情形的,一律不得发出() A 标签破损、字迹不清 B 血袋无破损 C 血液中无凝块 D 血浆中无絮状物 E 血袋无漏血 14、什么时候可以执行口头医嘱( ) A 平时 B 抢救病人时 C 病人多时 D 医生要求时 E 夜班 15、输血前,需经几人查对无误后,方可输入( ) A 三人 B 两人 C 四人 D 一人 E 随便几人 16、一级护理患者的护理要点不包括( ) A 每小时巡视患者 B 实施床旁交接班 C 正确实施治疗 D正确实施给药措施 E 正确实施专科护理和基础护理 17、服药、注射、输液查对制度不包括() A 严格进行三查八对 B 下一班护士查对上一班医嘱 C 注射前也应查对

《护理核心制度》考试题(含答案)

《护理核心制度》考试题(含答案) 护理核心制度试题 一、单选题。 1、单线班处理的医嘱,由(D)负责查对。 A 当班医生 B 夜班护士 C 晚班护士 D 下一班护士 E 护士长 2、对服用镇静、安眠药的患者,在其未完全清醒时,患者(A) A 不要下床活动 B可以在协助下下床活动 C可以自行活动 D必须约束肢体,防止坠床 E可以坐起 3、交接班必须认真负责,接班者应(B)着装整齐上班进行交接。A 按时到达 B 提前15分钟 C 提前10分钟 D

提前5分钟 E 提前20分钟 4、特级护理患者基础护理服务内容:床上洗头(E) A 2次/周B 需要时 C 1次/日 D 1次/2周E 1次/周5、抢救车未用,每(A)也需进行清理,必须保证抢救物品处于完好备用状态。 A 一周B 半个月 C 一个月 D 1次/三周E 必要时 6、凡实习、进修人员发生的护理缺陷或安排护理员、卫生员、陪人进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷,均由(E)承担责任。 A 实习生 B 进修人员 C 护士长 D卫生员

带教者及安排者 7、下列符合环境安全管理的是(C) A 病区(部门)物品放置过多,影响行走,走道保持地面清洁干燥。 B 拖地时、拖地后无需放置防滑标志 C 使用的物品合理放置,便于患者拿取 D 病房光线昏暗 E 洗手间、浴室光线充足,地面光滑。 8、床刷消毒(B),患者出院或死亡后按要求做好床单位的终末消毒。 A 1次/周B1次/日 C 每班 D 2次/周E 必要时 9、首问负责是指第一位接受询问的(E)对所提出问题,应负责详细耐心解答,或介绍到相关部门或指点到相关地点。 A 护士 B 药剂师 C 医生

2017年护理核心制度及岗位职责考试试题

2017年护理核心制度及岗位职责考试试题 第一篇:2017年护理核心制度及岗位职责考试试题 2017年护理核心制度及岗位职责考试试题 科室:姓名:得分: 一、填空题(每空2分,共60分) 1、护理质量实行()、()、病区三级控制和管理。 2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:定数量品种、()、定专人管理、()、定期检查维修。 3、保持病房整洁、舒适、安静、安全,避免噪音,做到走路轻、()、操作轻、()。 4、根据分级护理制度可将护理级别分为()、一级护理、()、三级护理。 5、执行医嘱及各项处置时要做到“三查、七对”。三查:操作前、()、();七对:对(床号)、姓名、(药名)、(剂量)、时间、(用法)、浓度。 6、健康教育方式包括()、集体讲解、()。 7、重点部门包括手术室、()、()、()、导管介入治疗室、()、()、(透析室)。 8、医护人员在进行各项(检查)、治疗、(护理)及操作之前,必须认真核对和识别(患者身份),应至少同时使用(两种)患者身份识别方法,禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。 9、发生护理不良事件的各种有关(记录),检验报告及造成护理不良事件的(药品、器械)等均应妥善保管,不得擅自涂改、销毁,以备鉴定。 10、毒、(麻)、限、(剧)药品做到安全使用,专人管理,专柜保管并加锁。 二、问答题(共2题,每题20分) 1、病房护士(门诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护士)

岗位职责?(请选择自己对应的岗位进行答题) 2、护理交接班制度内容? 第二篇:护理核心制度考试试题 护理核心制度考试题 一、单选题。 1、单线班处理的医嘱,由()负责查对。 A 当班医生 B 夜班护士 C 晚班护士 D 下一班护士 E 护士长 2、对服用镇静、安眠药的患者,在其未完全清醒时,患者() A 不要下床活动B可以在协助下下床活动C可以自行活动 D必须约束肢体,防止坠床E可以坐起 3、交接班必须认真负责,接班者应()着装整齐上班进行交接。 A 按时到达 B 提前15分钟 C 提前10分钟 D 提前5分钟 E 提前20分钟 4、特级护理患者基础护理服务内容:床上洗头() A 2次/周 B 需要时 C 1次/日 D 1次/2周 E 1次/周5、抢救车未用,每()也需进行清理,必须保证抢救物品处于完好备用状态。 A 一周 B 半个月 C 一个月 D 1次/三周 E 必要时 6、凡实习、进修人员发生的护理缺陷或安排护理员、卫生员、陪人进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷,均由()承担责任。 A 实习生 B 进修人员 C 护士长D卫生员E 带教者及安排者 7、下列符合环境安全管理的是() A 病区(部门)物品放置过多,影响行走,走道保持地面清洁干燥。 B 拖地时、拖地后无需放置防滑标志 C 使用的物品合理放置,便于患者拿取 D 病房光线昏暗 E 洗手间、浴室光线充足,地面光滑。 8、床刷消毒(),患者出院或死亡后按要求做好床单位的终末消毒。 A1次/周B1次/日C 每班D 2次/周E 必要时 9、首问负责是指第一位接受询问的()对所提出问题,应负责详细耐心解答,或介绍到相关部门或指点到相关地点。 A 护士 B 药剂师 C 医生 D 检验医师 E 医务人员

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