建筑施工技术方案设计实训报告(电大)

建筑施工技术方案设计实训报告(电大)
建筑施工技术方案设计实训报告(电大)

建筑施工技术方案设计实训报告

时间过的真快,转眼间我期望已久的实训周已?经结束。经过这周和上次第4周的实训让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。实训给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我的实际操作能力,我进一步从实践中认识到建筑施工基础这门课程的实训的重要性。我以后在工作中光有理论知识是不够的,还要能把理论运用到实践中去才行。

回顾第4周的实训,我们的任务是计算土方量以及参观学校m幢并写实训日记。通过计算土方量,我不仅仅更好地掌握了土方量的计算,并且还深刻地理解了土方调配的原则(应力求挖填平衡,运距最短费最省;便于改土造填田;考虑土方的利用,以减少土方的重复挖、填和运输)。

在老师带领下我们参观了学校m幢的施工现场,这是一个让我们了解施工现场的好机会,让我们更深一步的了解理论与实际的差别。比如说,红砖不用于内墙的原因及处里这是一个很复杂的问题,那我就说说我的见解吧:红砖大多用于砌外墙红砖不用于内墙

是因为室内装修不好固定,里面有孔洞。还有砌墙,砖与砖之间的灰缝规范,构造柱不直接顶上捕梁因为梁下垂的原因等问题都参观的时候得到了回答。在这次实训,让我体会最深的是理论联系实际,只有真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来。、

这周第8周的实训,我们分小组制作模板、箍筋一及绑扎钢筋。回想这周的实训,我想我有必要提及一下这个过程,因为它让我从课堂走到实践,让我知道了我现在所学的东西是远远不够的,有些事在我实训以前认为是很简单的事情,可在这次实训中都显得很难,都不知道从何入手。下面我就说说我在这次实训的几个重要点:

钢筋直调机以及算机数字控制的特点和操作,用钢丝和扎丝握手来绑扎箍筋和纵筋的方法和要领。比如,钢筋直调机可以调直钢筋,也可以裁断钢筋。采用CNC计算机数字控制,自动快速完成钢筋调直、定尺、弯箍、切断。制作梁的木模板设计的基本步骤:首先,把底摸钉在3块垫块上。然后把侧摸也钉到垫块上,在侧摸上钉上支撑板,最后把支撑的板连接起来。模板制作的时候要注意,模板的接缝必须密合,如有缝隙须塞堵严实,以防漏浆。做好模板之后,老师给

我们演示了,木工压刨、木工平刨、打眼机的工作.

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。不经历风雨,怎能见彩虹!”我相信,自己坚定的信心及个人坚定的意志,一定会实现自己美好理想,走上自己的成功之路。

建筑施工专业实训室建设方案

吉安职业技术学院建筑施工专业实训室建设方案 (修改稿) 为加强建筑工程施工专业现代化建设,本着立足教学、服务行业与地方经济、产学结合、校企共赢的原则,强化建筑专业教育相关课程内容与职业标准、企业行业实际需求的相互沟通与衔接,提出建筑工程施工专业实验实训设备配置标准与使用要求。为了规范专业实验、实训室建设,同时考虑学校之间的差异性,根据专业岗位(群)的职业能力要求,开设围绕工程施工过程的相应实验、实训项目,建设与课程体系和教学内容相适应的实训条件,制定确保实训质量的相应管理文件。 实训基地建设应理论与实践相结合,课程单元与工程任务相结合,传统工艺与高新技术相结合,专业通用与特色相结合的原则。 一、实训室: (一)建筑制图室(手工)实训室 (二)CAD绘图实训室 (三)建筑材料实训室 (四)建筑力学实验室 (五)建筑工程测量实训室 (六)砌筑工操作实训室 (七)钢筋工操作实训室 (八)抹灰、镶贴工操作实训室 (九)架子工操作实训室 (十)土工实训室 (十一)建筑构造展示室 (十二)建筑管理软件综合实训室

二、总体定位 三、整体规划

四、实训基地设施设备配置方案 (一)建筑制图室(手工)实训室:数量1间拟布局 2 楼 1.功能与要求 (1)进行建筑制图一体化课程教学。让学生掌握国家标准制图的基本知识、投影法及模型制作的基本概念,能够按照国家及住房与建设部颁发的国家建设制图标准绘制图纸。 (2)完成建筑制图技术实训。让学生学会圆规、三角板、比例尺、擦图片等常用制图工具的基本工作原理,能够正确使用制图工具进行图纸绘制。学会图纸绘制过程的基本方法,能够正确绘制一般的建筑施工用图纸和建筑模型的制作。 2.设施配置 (1)实训室1间,面积120㎡,拟布局2楼; 其中贮藏室:1间,面积不小于30平方米(用于存放各类模型及绘图仪器) (2)绘图专用课桌椅56套; (3)多媒体教学系统1套。 3.设备配置参考方案

土建工程施工设计方案(详细版)

目录 一、编制说明 (4) 二、编制依据 (4) 三、施工方案具体方法及步骤 (4) 1、工程概述 (4) 2、工程特点 (4) 3、组织措施 (4) 4、管理措施: (7) 5、施工步骤及内容 (7) 四、项目质量监控与验收 (8) 1、质量方针与目标 (8) 2、质量保证体系的组成及分工 (8) 3、质量保证措施 (9) 4、质量过程控制与验收 (9) 五、HSE组织与措施 (10) 1、项目HSE概述 (10) 2、安全承诺 (10) 3、HSE管理体系 (10) 4、HSE技术措施 (11) 5、风险评估及安全措施: (13)

6、应急预案 (15) 7、文明施工管理: (17) 8、环境分析 (167) 施工进度表 (23) 附件1:安全检查(SCL)分析记录表 (19) 附件2:工作危害(JHA) 分析记录表 (20) 附件3:环境因素清单 (21) 附件4:项目HSE评价表 (21) 企业资质 (23)

一、编制说明 本施工方案只适用于********************、*****、*****装置及**********的检修土建项目施工。 二、编制依据 1. 土方与爆破工程施工及验收规范(GB50201--2012); 2.《化学品生产单位特殊作业安全规范》(GB30871-2014) 3.《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001; 4.《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2015); 5. 钢结构工程施工验收规范(GB50205--2001) 6.《中国石油化工集团公司安全、环境与(HSE)管理体系》Q/SHS0001.1-2001 7.《施工企业安全、环境与健康(HSE)管理规范》Q/SHS0001.5—2001 8. 《施工企业工程项目HSE实施程序编制指南》Q/SHS0001.9—200l 9. 《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005 10.《石油化工建设工程施工安全技术规范》GB50484-2 11. **********相关规范及制度文件 三、施工方案具体方法及步骤 1、工程概述 *****检修施工,主要施工为:*****低压控制柜的土建施工需要拆除铝合金隔断,拆除地砖及混凝土地面做电缆沟(*****);腐蚀地埋管线更换土建施工需要拆除混凝土地面,挖土更换部分管线后回填,重新做混凝土地面;*****装置机泵基础制作,地沟回填等施工。 2、工程特点 2.1此次施工在*****及*****、*****和*****装置区,*****不能停电、*****装置带料,作业人员需做好安全防护工作。 2.2本次施工需要拆除室内及装置区混凝土地面,防止人员砸伤,碰伤,装置区内施工需

《建筑施工技术》实训任务书与指导书

《建筑施工技术》实训任务书与指导书 建筑施工技术 实训任务书 (高职工建筑工程专业适用) 指导老师:李晓良孙秀红 济南铁道职业技术学院建筑工程教研室 目录 一、实训的目的 (3) 二、实训的内容 (3)

三、实训期间的注意事项 (3) 四、参考文献 (4) 一、实训的目的 为了加强《建筑施工技术》课程的效果,使学生在学习完相关施工技术专业理论知识后,同时使学生自身的实际动手操作能力得到提高并总结实际实训过程中的工艺操作经验,特别安排为期2周的施工技术实训学习. 二、实训的内容 除按照实训大纲的要求外,还应进行下面内容: 1、复习施工技术的相关专业理论知识. 2、观察实训指导老师的实际操作过程和施工工艺,并同时与教材相关的内容相对比,加强理解和记忆. 3、分组进行相应分部分项工程的实际动手操作,注意先后顺序、操作技巧,出现操作问题,利用所学知识分析出现问题的原因,解决问题,达到合格的施工质量. 4、注意观察各分部分项工程施工的辅助设施和生产工具,并将相应的施工简图绘制在实训日记或实训报告上. 5、学会并掌握利用国家分部分项工程质量验收规范检验工程的施工质量,并做相应的质量控制记录.

6、掌握并注意各分部分项工程的施工操作期间的安全技术措施,并分析制定这些措施的原因,在实训报告中得以体现. 7、掌握各工序之间的交接的程序和注意的事项. 8、掌握各种建筑材料试件的留置和混凝土试块的留设数量和方法,理解600度.天的概念. 三、实训期间的注意事项 1、每天随时记录每天的实训内容包括操作工艺、操作技巧、绘制施工简图,同时编制实训心得. 2、注意施工操作的安全,在动手操作前首先掌握所操作项目的危险性和保护措施. 3、每天实训结束后注意清扫操作现场,保持实训现场的卫生. 4、在编制实训报告时,注意总结要有条理性,注意书写,文字与图表合理布置,内容充实并理论与实践相结合,作到图文并茂. 5、出现不能解决的疑难问题时及时向指导老师请教解决,遇到机具故障时及时通知指导老师,自己不得自行处理解决. 四、参考文献 《工程测量规范》(gb50026―93)国家标准中国计划出版社 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(gb50202―2002) 《地下工程防水技术规范》(gb50108―2001) 《地下防水工程施工质量验收规范》(gb50208―2002) 《混凝土结构工程施工质量验收规范》(gb50204―2002) 《砌体工程施工质量验收规范》(gb50203―2002) 《建筑地面工程施工质量验收规范》(gb50209―2002) 《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》(gb50210―2001)

建筑施工技术方案设计实训报告(电大)

建筑施工技术方案设计实训报告 时间过的真快,转眼间我期望已久的实训周已?经结束。经过这周和上次第4周的实训让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。实训给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我的实际操作能力,我进一步从实践中认识到建筑施工基础这门课程的实训的重要性。我以后在工作中光有理论知识是不够的,还要能把理论运用到实践中去才行。 回顾第4周的实训,我们的任务是计算土方量以及参观学校m幢并写实训日记。通过计算土方量,我不仅仅更好地掌握了土方量的计算,并且还深刻地理解了土方调配的原则(应力求挖填平衡,运距最短费最省;便于改土造填田;考虑土方的利用,以减少土方的重复挖、填和运输)。 在老师带领下我们参观了学校m幢的施工现场,这是一个让我们了解施工现场的好机会,让我们更深一步的了解理论与实际的差别。比如说,红砖不用于内墙的原因及处里这是一个很复杂的问题,那我就说说我的见解吧:红砖大多用于砌外墙红砖不用于内墙是因为室内装修不好固定,里面有孔洞。还有砌墙,

砖与砖之间的灰缝规范,构造柱不直接顶上捕梁因为梁下垂的原因等问题都参观的时候得到了回答。在这次实训,让我体会最深的是理论联系实际,只有真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来。、 这周第8周的实训,我们分小组制作模板、箍筋一及绑扎钢筋。回想这周的实训,我想我有必要提及一下这个过程,因为它让我从课堂走到实践,让我知道了我现在所学的东西是远远不够的,有些事在我实训以前认为是很简单的事情,可在这次实训中都显得很难,都不知道从何入手。下面我就说说我在这次实训的几个重要点: 钢筋直调机以及算机数字控制的特点和操作,用钢丝和扎丝握手来绑扎箍筋和纵筋的方法和要领。比如,钢筋直调机可以调直钢筋,也可以裁断钢筋。采用CNC计算机数字控制,自动快速完成钢筋调直、定尺、弯箍、切断。制作梁的木模板设计的基本步骤:首先,把底摸钉在3块垫块上。然后把侧摸也钉到垫块上,在侧摸上钉上支撑板,最后把支撑的板连接起来。模板制作的时候要注意,模板的接缝必须密合,如有缝隙须塞堵严实,以防漏浆。做好模板之后,老师给我们演示了,木工压刨、木工平刨、打眼

建筑工程技术实习报告:建筑施工实习报告

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 建筑工程技术实习报告:建筑施 工实习报告 Construction engineering technology practice report: construction practice report

建筑工程技术实习报告:建筑施工实习报 告 建筑工程技术实习报告:建筑施工实习报告 经过4天的认识性实习,我初步的的理解了房屋的构造组成、构造原理及构造办法。进一步进步对建筑文明、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩展所学理论学问,进步进修积极性。 上面就实习与理论学问分离及得到的收获做一些总结 一、(1)构造方式 当今的建筑次要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造,砖混构造也采用但用的比较少。我们所观赏的两个施工工地都采用的是框架---剪力构造。它是框架构造和剪力墙构造两种体系的分离,汲取了各自的长处,既能为建筑立体安排提供较大的使用空间,又

具有优良的抗侧力功能。这种构造是在框架构造中安排一定数量的剪力墙,构成灵敏自由的使用空间,满意不同建筑功能的请求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪构造的受力特性,是由框架和剪力墙构造两种不同的抗侧力构造组成的新的受力方式,所以它的框架不同于纯框架构造中的框架,剪力墙在框剪构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。 (2)构造柱 砖混构造设想中,为了加强建筑物的空间刚度和全体性,使建筑物在地震中防止或加重毁坏,根据抗震标准,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来加强和 进步建筑物的抗拉、抗裂功能构造柱的设置地位的规则:标准规则不管房屋的层数和地震烈度是几,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁,假如不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。 而在框架剪力墙构造中,为了加强砌块隔墙的全体性,应在砌

建筑工程施工设计方案

目录 第一章工程概况 (2) 第二章施工部署 (4) 第三章施工准备 (7) 第四章施工平面布置 (10) 第五章施工进度 (10) 第六章主要机具计划 (11) 第七章劳动力安排 (11) 第八章主要施工方法 (11) 第九章质量、安全、消防、场容、环保管理措施 (21) 第十章降低成本技术措施和成品保护措施 (25) 第十一章冬、雨季施工措施: (26) 第十二章分项工程施工方案计划: (26) 第十三章本工程采用和推广新技术项目: (26)

第一章工程概况 ㈠工程特征: 本工程位某某大街西侧,某街南侧,用电总面崐积约为7240m2,建筑物占地面积约为1934m2。 建设单位: 设计单位: 施工单位: 本工程是一座多边形高层现代化建筑,结构形式为现浇框架──剪力墙结构,崐南北长50.4m,东西长50.4m,地下两层,地上十四层。总建筑面积为33240m2,?其崐中地下5300m2,地上27940m2。±0.000相当于绝对标高49.600M, 基底标高为-?11崐.600M, 建筑物最高点52.10M. 自然地坪约为绝对标高47.200M。 地下一层为地下停车场及其它备用房,层高3.9M, 地下二层为变配电间及其它崐备用房, 层高5.0M。首层为展厅及办公用房,层高4.5M, 二层为电话机房及办公用崐房、三层至十二层为办公用房,十四(最高层)设有电梯机房及水箱间,其中二至崐十一层高为3.6M, 其余层层高分别为3.4M、3.3M、3.5M。

本工程外墙面装饰为蓝色玻璃幕墙、灰色磨光花岗岩及灰白色面砖,坡屋顶及崐首层门厅外檐为蓝色琉璃瓦。 建筑物内设有4部电梯,4部现浇楼梯。 工程结构为现浇框剪结构,板柱梁全为现浇砼,基础采用筏形基础,抗震设防崐为8度。 钢筋为Ⅰ级钢,Ⅱ级钢。 砼:±0.00以下采用C30砼, 掺加UEA防水剂。基底垫层为C10,100厚。±0.000崐以上采用C20砼浇筑。 墙体材料为陶粒砼砌块,砼加气砌块及GY板。 总之,本工程难度较大,主要表现为以下几个方面: 1、场地狭小,建筑物占地面积与场地面积比1/3。 2、建筑物较高,垂直运输困难。 3、地下室基底深,有两层地下室,总控土量达2万多立方米,?浓度为-?11崐.600M。 4、建筑物北立面与东立临街,与街道边人行道距离很小。 5、图纸提供较晚,工期又紧,属“三边”工程。 ㈡场地及勘察情况:

建筑工程施工专业实习计划

建筑工程施工专业实习计划 建筑工程施工专业学生实习时以施工员岗位的职业能力为主线,引入职业资格标准,系统化设计课程体系和教学内容,教学标准与职业标准对接,课程设置与就业岗位对接,学历证书和职业资格证书对接,实施工学结合的人才培养方案。 在具体实施过程中充分实施“学做一体、分层递进”的实践教学模式,建立“多元考核”的考核评价体系;深化以项目化教学、职业素质渗透教育为主的课程改革。 一、实习目的 ⒈通过参加专业生产劳动,增强劳动观念,熟悉和适应施工现场环境; ⒉进一步掌握工种操作技能,领会工种操作规程和安全技术规程; ⒊掌握实习专业工程的施工程序、方法和质量评定标准及所用施工机具; ⒋掌握实习工程的现场管理的内容和要求; ⒌进一步领会建筑工程施工图的组成、内容和要求,能看懂实习工程的施工图,提高识图能力。 二、实习内容及要求 毕业顶岗实习是在工种操作实习与测量实习以及专业课和课程设计综合练习结束后,于第三学年进行的综合性专业实践能力训练。分为以下五个阶段:

⒈施工技术实践(4周) ⒉施工组织管理实践(4周) ⒊现场施工管理实践(4周) ⒋单位工程施工组织设计(或施工方案)编制实践(4周) ⒌专业实践考核答辩(2周) 具体内容安排如下: (一)、施工组织管理实习 1.了解工程开工的前期工作 (1)了解工程合同的内容; (2)了解工程合同的内容及签定审批程序,搜集工程合同和投标书样本; (3)了解工程开工应具备的条件和必须办理的开工手续,以及开工报告的内容及审批程序; (4)了解施工准备工作的内容。 2.预算的编制工作 (1)了解所在实习地区的现行定额和取费标准,进一步掌握工程预算的费用计算程序和方法; (2)工程技术人员指导下,编制工程预算和施工预算,搜集编制工程预算和施工预算的资料; (3)了解补充单位估算表的编制方法。 3.参与单位工程施工组织设计或施工方案的编制工作 (1)进一步领会单位工程施工组织设计和施工方案的内容和区别;

建筑装饰施工技术实训课程标准

《建筑装饰施工技术实训》课程标准 一、课程基本信息 【课程名称】建筑装饰施工技术实训 【课程代码】(此项可以暂不填写) 【开课时间】第4学期 【学时/学分数】100/4学分 【课程类型】专业核心课 【授课对象】建筑装饰工程技术专业 二、课程定位 本课程是建筑装饰专业的一门专业核心课程,目标是培养学生在建筑装饰公司工程施工、工程监理及工程建设等单位,从事工程施工、施工管理、施工监督及项目施工图绘制的高技能型人才。学生在掌握建筑工程设计图的识读和绘制、建筑材料、制图CAD、室内设计等基本知识后,能独立掌握建筑装饰施工技术和组织有效控制的任务,其功能在于使学生具备对建筑装饰工程建设各阶段进行施工技术、审核和控制的专业核心能力,同时通过强化建筑装饰施工技术在公司的顶岗实习,培养学生的动手能力,为走上工作岗位打下良好的基础。 三、课程培养目标 本课程目的在于训练学生对于建筑装饰施工技术的熟悉和操作能力。学生通过本课程模块的学习,能够自行独立完成基本施工技术操作。学生在完成具体项目的过程中掌握施工的基本知识和施工技术及分类等理论知识,并构建相关理论知识,发展职业能力。 1、专业能力 1、掌握装饰施工详图的识图 2、能够掌握建筑装饰工程各分部分施工工程量 3、掌握建筑装饰工程工具使用方法,并能熟练使用 4、掌握装饰工程施工的基本程序 5、能够了解建筑装饰各施工环节技术 6、掌握施工技术的工程验收 2、方法能力 1、能够识别建筑工程施工平面图、立面图、剖面图及结构图

2、能够熟练准确的查阅并使用建筑装饰工程工具 3、能够以团队工作方式完成工程施工技术工作任务;具有解决问题和与人协作的能力 4、能够监督装饰施工工程 3、社会能力 1.具有自我学习、独立思考的能力。 2.具有诚实、敬业、守信、吃苦耐劳的良好职业道德。 3.具有务实的工作作风,并具备团队精神、创新精神。 四、课程设计思路 本课程的总体设计思路是实际项目任务为中心组织课程内容,把建筑装饰施工技术教材中关于施工的基本知识和施工技术及分类等理论知识融入项目任务中。项目设计以建筑装饰工程各工种来进行。通过老师的指导边学习边模拟进行施工技术的操作。课程内容突出对学生施工技术职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。学生体验装饰工程技术学习的各种工作任务的成功与快乐,帮助他们认识到工程技术的实际意义,寻找学习的乐趣,使学生从被动学习变为主动学习。 五、实训内容与要求

建筑工程施工设计方案样本

目录第一章编制说明 第二章工程概况 第三章施工组织机构 第四章施工总平面布置 第五章施工总体部署 第六章施工进度计划及工期保证措施 第七章施工方案及技术措施 第八章质量保证体系及措施 第九章安全管理体系及措施 第十章文明施工措施 第十一章环境保护措施 第十二章职业健康安全体系及措施 第十三章季节施工措施 第十四章分包管理措施 第十五章与业主、设计、监理的配合 第十六章工程交付与保修 第十七章施工信息化管理

第一章编制说明 一、编制依据 1、招标文件 2、施工图纸 3、工程建设标准 1)国家法律、法规 《中华人民国合同法》 《中华人民国建筑法》 其它法律、行政法规。 2)工程建设规、标准及行业的有关规定 按国家现行的技术规及有关规定执行。 4、其它 1)我单位的质量管理体系文件、质量保证手册; 2)我单位质量保证手册及程序文件;

3)施工现场及周围环境调查记录; 4)建筑业十项新技术; 5)其他相关图集、规、标准等。 二、编制原则 1)安全第一、质量优先原则 坚持“技术可靠、措施得力、安全第一、质量优先”的原则,在安全措施落实到位、技术方案可靠、质量有保障、确保工程万无一失的前提下组织施工。施工中强化标准化管理,控制成本,控制工程造价;针对实际情况进行最优方案选取;在保证质量的前提下,合理安排进度,确保实现工期目标。 2)科学配置、经济合理原则 坚持“科学组织、合理配置、优化方案、节约投资”的原则,选派施工经验丰富的管理人员和技术人员。使用专业化施工队伍,投入高效、先进的施工设备,使之匹配合理;对工程项目的关键工序进行多方案经济技术比较,优化施工方案、强化质量管理、合理降低工程造价、缩短工期。 3)合理布局、优质高效原则 坚持“避免干扰、就近布置、方便使用、优化设置”的原则,在规定的施工围合理布置临时设施;全面贯彻执行ISO9001质量认证体系、ISO14001环境管理标准及GB/T28001-2001职业健康安全管理体系。推广、使用新技术、新工艺、新方法、新材料,确保创优规划和质量目标的实现;积极推行较先进项目管理模式,调动现场人员积极性,确保优质高效的完成工程施工任务。 4)均衡生产、确保工期原则 坚持“科学管理、统筹安排、强度均衡、留有余地”的原则,合理安排进度,网络控制,搞好工序衔接,实施进度监控,确保实现工期目标。

建筑工程技术实习报告范文

建筑工程技术实习报告范文 通过4天的认识性实习,我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。 下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结 一、(1)结构形式 当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。 a砖混结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避免或减轻破坏 ,根据抗震规范 ,我们设置一定数量的圈梁和构造柱 ,来增强和 提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。

而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。 二、施工缝、变形缝和后浇带 施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构,这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度沉降缝:为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,等可能使地基发生不均匀沉降时,都需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开 伸缩缝:若建筑物平面尺寸过长,因热胀冷缩的缘故,可能导致在结构中产生过大的温度应力,需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分,该缝即为温

建筑工程技术实训总结

建筑工程技术实训总结 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:建筑施工实习心得体会 建筑施工实习心得体会 大学,在我的印象中已不再是充满幻想的天地,在大学度过一年半的风风雨雨,尝试过失败的磨练,经历过成功的喜悦,受到老师细心的指导,学了点建筑表面知识。当初选择建筑,只是出于个人的爱好,对它的了解是那样的肤浅,感觉建筑就是那么的简单,只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而,在我一年半的学习认识中,它的形象由模糊变得清晰点了,由简单变得伟大。终于,我有机会去真正的认识什么是建筑,参加这次的建筑施工实习,在朋友的带领下对建筑有了大致的了解。 经过这次的实习,我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的认识,这

次实习,让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多在学校课堂上所学不到的施工方面的知识经验,在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用,才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量,俗话说的好:一根筷子是很容易断的,一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。 在建筑施工实习期间,我与那些工作人员的互相合作是特别重要的,特别是在施工的过程中,互相沟通,互相帮助,合作就显得尤为重要。在实际操作中合作和沟通更加体现得明显,施工过程中支模工人和搭设脚手架工人要相互合作, 首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开始做,只要是搭设脚手架工人不一个地方一个地方的做完就影响支模工人效力,钢筋工人也要得与支模工人相互沟通和配合,不然的话同样会影响

效力,思想汇报专题之所以在施工中合作与沟通尤为重要。实习是我们大学生活中必须经历的过程,是巩固知识的有效方法,也是检验我们所学知识是否牢固的办法,更是我们大学生成长的重要途径。 通过这次的建筑施工实习,我不但在理论上对施工技术有了更深刻的认识,而且在实际操作上也得到了很大的提高,达到了学以致用的目的。在经验十足的施工员悉心指导帮助下,我不但对施工技术有了更深刻的理解,也从失败中吸取了非常宝贵的经验,磨练了我的意志。我时刻告诫自己,只有自己不断努力奋斗,才能有进步。 在这次的建筑施工实习中,我知道自己是来学习的,所以,有不懂的问题我就会积极主动的去请教经验十足的施工员,经验十足的施工员也会细心耐心的为我一一解答,在和经验十足的施工员交谈的时候,他还会把多年积累的宝贵的建筑施工方面的经验毫无保留的传

建筑工程技术-实践任务书

厦门大学网络教育高起专建筑工程技术专业 毕业实践任务书 一、毕业实践的目的 毕业实践是建筑工程技术专业教学计划规定的重要教学环节,是完成教学计划,实现培养目标的重要措施。 毕业实践的目的是:验证、巩固、深化所学理论知识,如工程测量、建筑材料、工程力学、结构力学、建筑施工、工程预算等,进一步丰富和扩大专业知识领域;了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式,培养分析问题、解决问题的能力;学习广大工人和技术人员的专业生产技能和优秀品质,树立良好的团队精神和职业素质。 二、组织形式 学生自行联系毕业实践单位,按照毕业实践任务书和指导教师要求完成毕业实践任务。 三、时间安排 根据教学计划的安排,毕业实践时间为四周。在毕业实践期间,学生应按照实践计划的内容进行实践,以工程师和项目经理助手的身份,在现场技术人员的指导下参加主要工种班组的作业实习和主要分部工程内、外业现场的施工管理实习。 四、实践内容 1.熟悉拟建工程的建筑、结构施工图纸,真正领会设计意图。了解工 程性质、 规模、建筑结构特点和施工条件,了解不同工种的操作规范和规程。 2.参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进场的原材料等的见证取样、二次复试等工作。 3.参加主要工种班组作业,参与工程关键部位的技术复核工作。 4.参与有关施工组织、生产技术、图纸会审等会议,并做好会议记录。了解现场技术交底和交工内业资料整理的主要要求。搜集有关技术资料,写好施工实习日记。

5.学习现场施工方案的编制方法,并了解如何对技术经济指标进行分析。 6.学习现场施工进度计划的编制、实施与控制。 7.学习现场施工平面图的设计。 8.学习掌握全面质量管理和安全生产的有关知识,参与工程质量的检查、评定、验收和质量事故的处理工作。 9.参加施工预算、施工图预算的编制工作。 10.了解建设监理工程师常规业务工作。 五、毕业实践要求 (一)选点要求 为确保顺利完成实习任务、达到预期效果,实习单位应选择具有资质的建筑施工企业,实习工程应选典型性的大、中型工业与民用建筑工程,且工程进度应处在主体结构工程或基础工程施工的高峰期。 (二)成果要求 1.毕业实践单位鉴定表(加盖实践单位公章)。(见附件1) 2.总结报告 (1)实习结束后,学生必须独立撰写、提交一份总结报告。总结报告是学生对毕业实践全过程的总结,也是评定实习成绩的重要依据。字数不少于3000字,文字简明通顺,书写工整,并插入工地现场与实践报告内容有关的照片5张以上。 (2)总结报告主要包括:.实践工作和实践工程概况、主要实践内容、业务上和思想上的主要收获。 (3)总结报告必须用学院规定的封面。(见附件2) (三)纪律要求 1.实践期间认真完成上述规定的实践内容。 2.严格遵守国家法令和实践单位的各项规章制度,确保安全,杜绝一 切事故。 3.服从项目经理部及实践指导人的领导和指挥,认真负责,主动完成 分配的工作任务。 4.严格遵守实践单位的工作纪律,不迟到、不早退、不旷工。 5.尊重工程技术人员及工人,虚心请教,搞好学校和施工单位的关系。

建筑施工技术方案设计实训报告(电大)

建筑施工技术方案设计实训报告时间过的真快,转眼间我期望已久的实训周已经结束。经过这周和上次第4周的实训让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。实训给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我的实际操作能力,我进一步从实践中认识到建筑施工基础这门课程的实训的重要性。我以后在工作中光有理论知识是不够的,还要能把理论运用到实践中去才行。 回顾第4周的实训,我们的任务是计算土方量以及参观学校m幢并写实训日记。通过计算土方量,我不仅仅更好地掌握了土方量的计算,并且还深刻地理解了土方调配的原则(应力求挖填平衡,运距最短费最省;便于改土造填田;考虑土方的利用,以减少土方的重复挖、填和运输)。 在老师带领下我们参观了学校m幢的施工现场,这是一个让我们了解施工现场的好机会,让我们更深一步的了解理论与实际的差别。比如说,红砖不用于内墙的原因及处里这是一个很复杂的问题,那我就说说我的见解吧:红砖大多用于砌外墙红砖不用于内墙是因为室内装修不好固定,里面有孔洞。还有砌墙,砖与砖之间的灰缝规范,构造柱不直接顶上捕梁因为梁下

垂的原因等问题都参观的时候得到了回答。在这次实训,让我体会最深的是理论联系实际,只有真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来。、 这周第8周的实训,我们分小组制作模板、箍筋一及绑扎钢筋。回想这周的实训,我想我有必要提及一下这个过程,因为它让我从课堂走到实践,让我知道了我现在所学的东西是远远不够的,有些事在我实训以前认为是很简单的事情,可在这次实训中都显得很难,都不知道从何入手。下面我就说说我在这次实训的几个重要点: 钢筋直调机以及算机数字控制的特点和操作,用钢丝和扎丝握手来绑扎箍筋和纵筋的方法和要领。比如,钢筋直调机可以调直钢筋,也可以裁断钢筋。采用CNC 计算机数字控制,自动快速完成钢筋调直、定尺、弯箍、切断。制作梁的木模板设计的基本步骤:首先,把底摸钉在3块垫块上。然后把侧摸也钉到垫块上,在侧摸上钉上支撑板,最后把支撑的板连接起来。模板制作的时候要注意,模板的接缝必须密合,如有缝隙须塞堵严实,以防漏浆。做好模板之后,老师给我们演示了,木工压刨、木工平刨、打眼机的工作. 我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对

建筑工程施工设计方案范本

四季花园施工组织设计目录 第1章工程概况 (3) 第2章施工总体部署 2.1 施工部署 (4) 2.2 工期控制 (5) 2.3 施工准备 (5) 第3章主要施工方法及技术措施 3.1 基坑支护工程 (6) 3.2 安全、文明施工保障措施 (8) 3.3 施工测量 (9) 3.4应力钢筋施工 (9) 3.5 地下室和主体框架结构施工 (11) 3.6 砼泵送技术 (12) 3.7 砌体工程 (13) 3.8 楼地面工程 (13) 3.9屋面工程 (16) 3.10 外墙面真石漆施工 (17) 3.11防水工程施工 (17) 3.12 抹灰、油漆工程 (19) 3.13 门窗安装工程 (21) 3.14 玻璃幕墙安装工程 (23) 3.15 外排栅搭设工程 (25) 第4章施工进度安排 第5章施工总平面布置 5.1 施工平面布置 (28) 5.2 施工临时用水计算 (28) 5.3 施工临时用电计算 (29) 第6章设备配置及材料进场 6.1 主要施工机械计划表 (30) 6.2 主要材料进场计划 (30) 第7章人力配备 第8章质量保证措施 8.1 质量控制程序 (32) 8.2 质量保证的检测、试验措施 (34) 8.3 质量保证技术措施 (35) 钢筋工程 模板工程 混凝土工程 砖砌体工程

抹灰工程 楼地面工程 门窗安装工程 油漆工程 第9章对专业施工单位的配合 第10章文明施工及安全保证措施 10.1 安全施工管理体系 (49) 10.2 安全施工措施 (49) 10.3 临时用电安全 (49) 10.4 机械安全 (49) 10.5 施工现场管理 (50) 10.6 施工现场的料具 (50) 10.7 施工现场的环境卫生 (50) 10.8 施工现场的环境保护 (50) 10.9 施工现场的消防保卫措施 (51) 第11章工期保证措施 (52) 第12章降低成本措施 (53) 第13章成品保护措施 (54) 第14章施工进度计划横道图和网络图 (55) 第15章施工平面布置图 (56) 第一章工程概况 四季花园小区,位于市沙溪镇龙门路与规划路交界处,该小区由市海河实业有限公司开发的居民住宅和沿街商铺一体的小区,市宏远建筑设计有限公司设计,该小区由5#、6#、7#居民楼沿街商铺组成。5#、6#、7#居民楼地下一层地上五层框架结构楼,建筑高度16m,地上总建筑面积为3352.65㎡,地下总建

建筑施工技术实训报告.docx

建筑施工技术实训报告 XXX XXX 2XXXX

目录 1.实训目的 (3) 2.实训要求 (3) 3.实训内容 (3) 3.1基础工程 (3) 3.1.1基层处理 (3) 3.1.2断桩处理 (3) 3.2混凝土工程 (4) 3.2.1混凝土现场搅拌 (4) 3.2.2混凝土浇筑 (4) 3.2.3混凝土的振捣 (4) 3.2.4混凝土养护 (4) 3.3钢筋工程 (5) 3.3.1钢筋的性能 (5) 3.3.2钢筋的连接 (5) 3.3.3钢筋代换 (5) 3.3.4钢筋绑扎 (5) 4.实训日记 (5) 5.实训总结 (8)

1.实训目的 从实践中对自己从事的行业获得一些感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。实训不仅会让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,还将使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运到实际工作中打下坚实的基础。通过实训会使我更深入地接触专业知识,与施工工程零距离接触,进一步了建筑施工技术的重要性,了解发现工程施工管理过程中存在的问题、理论和实际相冲突的难点问题,并完成实训报告,学会综合运用所学知识,提高分析和解决专业问题能力。 2.实训要求 掌握施工过程的施工工艺,参观施工工地,紧凑联系所学的内容。 在实训过程中听老师讲解,在实践中将所学习的和理论中的作比较,加强和巩固专业知识能力。 在实训过程中注意安全。 结合所学知识和查阅资料完成一份实训报告。 3.实训内容 3.1基础工程 3.1.1 基层处理: 基槽验收合格后,用经纬仪把基础轴线引测到基坑内,并钉上小木桩,标出轴线位置和标高。大面积垫层先采用每6米宽设砼纵向筋柱,上表面同垫层平,以此作基准用长尺方刮平。基坑四周安模板并弹上墨线,模板采用钢模板或木板。 3.1.2断桩处理: (1)断桩深度在200mm一下(含200mm)的处理 ①以桩心为圆心,沿断桩周围挖出直径1000的同心圆,将断桩部位以上桩头人工挖出,清理出桩头表面的泥土及松散混凝土颗粒。 ②用级配石子回填至设计桩顶标高,级配石子粒径、配比及施工质量要求同本工程褥垫层,即局部褥垫层加厚。 (2)断桩深度在200mm以上的处理 ①根据断桩位置,确定桩位中心,并进行标识。 ②采用人工开挖桩断面周围土方挖至断裂面,挖断桩周围土方时,采取措施保证坑壁土方稳定。 ③断桩处应砸毛并用水冲洗干净,涂刷水泥浆处理接缝面。 ④补桩。补桩采用比设计桩身混凝土高一标号C30混凝土浇筑,并振捣密实。混凝土浇筑到设计桩顶标高。 ⑤混凝土浇筑完毕后,采用覆盖塑料薄膜保湿保温养护至混凝土标准强度

建筑施工技术方案设计实训实施细则

西安广播电视大学开放教育 建筑施工与管理专业 《建筑施工技术方案设计》课程实施细则

西安广播电视大学理工教学部编制 《建筑施工技术方案设计》课程实施细则 (试行) 第一部分细则说明 一、课程的性质和任务 “建筑施工技术方案设计”实训课程是建筑施工与管理专业一门主要的必修实践环节,是让学生进一步 掌握建筑施工主要工艺与主要施工方法,提高综合运用知识的能力,析问题、解决问题的能力。 提高分二、课程的教学目的 (一)知识目标1.掌握钢筋混凝土工程的施工准备、模板配板计算、钢筋配料计算、质量要求和安全技术要求;2.掌握单层工业厂房吊装的准备工作、吊装工艺、吊装方案、质量要求和安全技术要求。了解起重机械性能和索具设备。 (二)能力目标1.培养针对不同的工程对象和具体条件合理的选择钢筋混凝土施工方案的能力;2.培养针对不同的工程对象和具体条件合理的选择单层工业厂房吊装方案的能力。3.培养使用标准、规范、规程和手册的能力。 (三)素质目标 1.培养综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力; 2.培养独立工作能力和严谨、求实、细致的工作作风。 三、教学方法和教学过程建议 (一)教学方法 建议采用案例教学,任务推动的教学方法。指导教师下达设计任务书,布置设计任务,学生以个别化自主学习为主,指导教师的指导为辅,独立完成设计任务。

(二)教学过程建议 1 ?设计任务(题目)选取要紧密联系实际,最好来自建筑工程生产一线,以增强实训的实用性、针对性和适应性。 2 ?指导教师应根据设计要求,编制设计任务书和设计任务指导书。 3?教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。 4?学生用充分应用多种媒体教材进行学习,按时、按质、按量完成设计任务。 四、教学媒体 1. 参考教学媒体可选用《建筑施工技术》多种媒体教材。 2 ?指导教师编制的设计指导书。 3?指导教师推荐的相关标准、规范、规程和施工手册等。 第二部分学时分配 本实训课程的总学分为:2学分。36学时。包括钢筋混凝土工程施工方案设计和单层工业厂房安装工程施工方案设计两项内容。

建筑工程施工技术实习报告

建筑工程施工技术实习报告 建筑工程施工技术实习报告(1) 一、实习目的: 经由过程设计院的实习,体味建筑师的根基工作轨范、工作体例、职业素质要求,结业后能更好顺应市场的成长和社会的要求,同时,也是磨练学生在校的进修下的功效,填补课堂进修之不足,提高综合设计的手艺,以到达专业培育的方针。 1.体味设计院的工作轨范,建筑师的根基工作资料和工作体例。 2.体味设计院分歧专业彼此合作体例,进修建筑师的职业素质、及协调本事。 3.连系现实工作,进修运用计较机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。 二、实习资料: 1.体味设计院的工作和轨范,建筑师的根基工作资料和工作体例,体味设计院的分歧工种的根基工作资料和合作体例。 2.体味有关建筑设计的律例、规范、尺度。连系实习工作,在实习单元的指导教员的具体放置下,进修运用计较机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。 3.指导教员搜检指导实习工作。 三、实习经由: 实习期间,我参加了多个项目的多个阶段的工作。预审报名、平面设计、立面设计、效果图制作、标书制作和施工图绘制的全过程操作

实习,学习每个步骤的设计技巧和工作方法,学习和应用有关建筑设计规范及各种数据计算软件标准,学习设计过程中对工作节奏的掌握和双层玻璃幕墙的原理。以下为详细资料: (一)预审报名 10月25日上午正在看书,所长叫我跟办事员一齐去招标公司买一份预审资料。 在路上,我大致了解到一个项目招投标的过程。甲方将建设意愿委托到招标公司;招标公司向社会发出招标公告,对有意愿的设计单位供给审资料,理解其招标报名。审核设计单位的资质等资料,确定满足招投标资格的设计单位。确定设计资格的设计单位按照甲方要求设计方案,在投标截止日期前进行投标,并唱标。 所以,招标公司在招投标环节起的是类似中介的作用。甲方有建设意愿不明白找哪家设计单位适宜,设计单位有项目要忙没有时间专门跑业务,供需无法直接建立,此时招标公司的出现,也是应时之需,优化资源配置的必然要求。 (二)方案设计 方案设计的基本工作流程为: 落实并熟悉设计任务书:掌握必要的批文,熟悉设计任务书(任务书包括建设项目总的要求、用途、规模及一般说明;组成,单项工程的面积,房间组成,面积分配及使用要求;投资及单方造价,土建设备及室外工程的投资分配;基地大小、形状、地形,原有建筑及道路现状,并附地形测量图;供电、供水、采暖及空调等设备方面的要求,

建筑施工技术专业教学计划

黔东南州民族中等职业技术学校实施性教学计划 编制学校黔东南州民族中等职业技术学校专业建筑施工技术 性质职业中专 学制三年 审批单位 09级 2 009年8 月

工业与民用建筑专业教学计划 根据教育部文件教职成[2000]2号《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》的精神,结合工业与民用建筑专业的特点,制订本教学计划。 一、培养目标 培养有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神;具有实事求是、勤于思考、勇于创造的科学精神,良好的职业道德和思想品质;具有健康体魄的建筑施工中级技术工人或中等技术管理人员。具体要求分别是: A.掌握从事建筑施工专业中级技术工人所必需的文化基础知识和专业基础知识;熟练掌握从事建筑施工一个专业工种的中级工的操作技能,初步掌握其他1—2个工种的操作技能,能从事建筑施工专业中级技术工人的工作。 B.完成建筑施工技术、管理人员的基本训练,掌握本专业所需的文化基础知识、专业技术知识和生产管理知识;掌握绘图、计算和必要的实验等基本技能;具有建筑施工1—2个专业工种的初级工操作技能。能从事一般建筑工程施工技术工作和管理工作。 二、知识、能力、素质要求及就业岗位 (一)、知识结构与要求 通过理论教学,本专业毕业生应具备以下知识: 1、具有相当于高中阶段的文化基础知识。 2、掌握工业与民用建筑工程的基本知识。 3、掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基本知识。 4、掌握建筑材料、建筑制图基础、建筑构造、房屋设备、给排水、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术与机械、建筑施工工艺、建筑工程预算、施工组织与管理等的基本知识。 5、了解行业的法律法规和技术发展动态,以及人文、社会方面的基本常识。 (二)、能力结构与要求 通过课堂实验、技能训练和实训基地实习,本专业毕业生应具备以下能力: 1、具有比较熟练的建筑工程施工操作岗位的基本技能。 2、具有从事建筑施工、预算、质量、材料等基层技术与管理工作的实际能力。 3、具有创新精神和立业创业能力,并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。 4、掌握计算机在本专业的应用知识。 (三)素质要求

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