班级公约ppt

一年级班级公约

一年级班级公约一、升国旗，要立正，唱国歌，要响亮。二、上课时，要专心，爱动脑，勤发言。三、做作业，要认真，不潦草，不马虎。四、下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。五、吃饭时，守秩序，不挑食，不浪费。六、要诚实，不说谎，知道错，就改正。七、对师长，要尊敬，对同伴，要友好。八、爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累。一（1）班 1、升国旗时肃立，脱帽、行注目礼。会唱国歌，儿童团员行团礼。 2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。 3、尊敬师长，孝敬父母，见面行礼，主动问好。 4、待人有礼貌，说话文明，要用尊称。 5、诚实，不说谎话，知错就改。 6、穿戴整洁，勤剪指甲，带好一杯一帕。 7、按时作息，有事有病要请假，学会自理。 8、课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言。

9、课前认真预习、复习，按时做作业，书写工整，卷面整洁，独立完成。 10、做好三操，课间文明休息，认真做好值日，保持教室、校园整洁。一（2）班进校立正，敬礼，问好。升旗高唱国歌，精神饱满。三操认真自觉，动作到位。两分钟安静等待上课，上课积极思维，举手发言。课间文明休息，爱护花草。值日生认真打扫，不怕脏。各类活动积极参加，争创成绩。注意个人卫生，带好一杯一帕。按时离校，摆好桌椅，集体整队。一（3）班小朋友，爱学习，起床早，勤读书。

1、进校门，懂礼貌，老师同学问早好； 2、坐要正，听认真，上课不可开小差； 3、爱学习，勤钻研，不懂就问要虚心； 4、不追赶，不打闹，课间休息讲文明； 5、讲协作，互帮助，不为小事争又吵； 6、爱清洁，讲卫生，教室整洁个人净； 7、草地绿，校舍新，爱护公物和绿地； 8、不费水，省用电，节约能源不浪费； 9、守公德，讲文明，校内校外一个样； 10、尊老师，敬长辈，孝敬父母有爱心； 11、不撒娇，学自立，自己事情自己做； 12、手拉手，心连心，团结友爱共进步。一（6）班 1．进校门，要敬礼，尊敬师长明事理 2．升旗时，要严肃，热爱祖国勤学习 3．上课时，守纪律，眼到手到心也到 4．休息时，要文明，不追不跑不打闹 5．午饭时，要安静，不抢不吵不浪费 6．做作业，要及时，不忘不拖不马虎 7．考试时，要认真，不抄不吵不乱做

小学五年级班级公约

小学五年级班级公约为了每一位学生都能健康、快乐的成长，为了每一位学生都能有一个良好的学习氛围，特制订如下《班规班约》，希望遵照执行。一、学习习惯： 1、每天不迟到，有事请假。到校后能主动读书，不讲废话。不抄作业。 2、上课认真听讲，不做小动作，积极发言，不随便插嘴。 3、课前预习，课后复习。 4、独立按时完成作业，字迹工整，有错及时改正。没有完成的名字写在黑板上以示警告;没有完成的补出来，超过三次罚写说明书300字，并由家长签字。改正的同学在半天内必须改完、上交，有疑问主动向老师或同学询问。作业完成或改正后没有及时交老师批改的同学超过三次罚写说明书300字，并由家长签字。 5、服从班干部管理，若有意见可以在事后向老师提出。当面顶撞班干部不服从管理的必须当众向班干部赔礼道歉，并写200字反思，再由家长签字。 6、不准带与学习无关的物品到校，否则一律没收。 7、课后多阅读有益课外书籍，少看电视，不进网吧，不打游戏。二、卫生习惯： 8、认真值日，不得以任何借口逃避，值日生离开教室时要排好

桌椅，关好门窗。 8、不在校园里吃零食，不乱扔垃圾，纸屑，见到脏物主动拾起，扔进垃圾桶。 10、每人带好一块抹布，管好脚下一块地面。 11、每天离开教室，要保持桌凳整洁。三、行为习惯： 12、在校内，校外遇到老师要问好，遇到同学要打招呼。 13、课间不做危险游戏，不追逐打闹。上下楼梯靠右走，不滑楼梯。 14、在马路上行走要靠右边行走，要注意过往车辆。 15、爱护公物，拾到东西主动交公或交还失主。 16、诚实守信，助人为乐，同学之间团结友爱，不斤斤计较，不打架不骂人。小学五年级班级公约一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌. 二、早读：勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好. 三、升旗：升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到. 四、两操：出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保. 五、上课：铃声一响教室静,专心听讲勤思考;

参考范文：小学五年级班级公约

小学五年级班级公约小学五年级班级公约班风: 勤奋学习团结进取1.热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;2.勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3.积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；4.及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；5.班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。学风: 勤奋团结求实创新 1.上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；2.按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；3.认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；4.有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。个人作风 : 自尊自爱自信自强1.仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；2.不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；3.养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；4.积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映； 5.身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益. 六年级1班班级公约（一）班风: 勤奋学习团结进取 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师

长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进； 5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。（二）学风: 勤奋团结求实创新 1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯； 4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质（三）班级文化: 团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理； 5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强 1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活； 3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸； 4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映； 5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同

小学五年级班级公约

峡门小学五年级班级公约（一）班风: 勤奋学习团结进取 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气； 3、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助； 4、建立班级日志，及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进； 5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。（二）学风: 勤奋团结求实创新 1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得逃课； 2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当参与课余娱乐生活； 3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持晚自习，养成自觉学习的好习惯； 4、学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神； 5、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。（三）班级文化: 团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家； 2、确保教室安全，养成离校关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例； 3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格执行卫生制度； 4、班干部须以身作则，在班内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理； 5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强 1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象； 2、不攀比，不浪费，节约钱财，丰富生活； 3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时早点到，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸； 4、积极配合老师及班委会工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映； 5、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。让我们一起从这里起航，驶向我们理想的彼岸！努力吧！同学们，我们坚信，只要付出，就一定会有收获！五年级是你们温馨的家，更是你们成材的摇篮。

小学五年级班级公约

小学五年级班级公约一、学习常规：（一）学习用品（负责人——各科课代表） 1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水，整理好书包。 2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。 3、书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入储物柜。（二）上课（负责人——郭浩钰、盛天正） 1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。 2、听讲：（1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。（3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一致。 3、发言：（1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。（2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。（3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。 4、读书：（早读负责人——周梦辉、朱泽楷）（1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。（2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情。（3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。 5、写字：（午读负责人——兰天宇、高源）（1）、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。（2）、做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。（3）、作业有错，及时订正，交齐作业，不拖拉。二、行为习惯：（一）文明礼貌： 1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。 2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹，不影响他人休息、学习、活动。 3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。 4、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。 5、同桌之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼让，不小心眼，争取共同进步，形成真正的“同桌帮”。 6、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。 7、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。（二）卫生常规——潘星文、魏茜含 1、早上来到教室，先开窗通气。 2、最先到教室的四位同学认真打扫教室及教室外走廊。 3、书包、大外套整齐地放入储物柜 4、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，自己准备小垃圾盒，不乱扔纸屑等污物。配合卫生监督员做好工作。 5、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐，随时自己检查并配合检查。 6、就餐时安静有次序，要谦让、不争抢。饭菜不掉在桌上、地上，不剩饭菜，节约粮食。（三）下课

部编人教版小学五年级语文上册口语交际《制定班级公约》教案

制定班级公约教学目标 1．通过讨论、交流，认识遵守规则的重要性。 2．能针对班级中学习、纪律、卫生、礼仪、安全等方面的现状提出班级建设的目标，并做到交际时言之有序。 3．学习在一定时间内，有顺序地表达观点，并用合并、删除、增补的方法在讨论后总结观点，最终通过表决形成班级公约。 4．学习提炼语言，制定出语言通畅、便于执行的班级公约，从而提高学生的民主意识，培养起关心、热爱集体的优良品质。教学重点善于发现日常班级活动中不守规则的现象，能针对班级中学习、纪律、卫生、礼仪、安全等方面的现状提出班级建设的目标。教学难点学会清晰、有序地表达观点，用合并、删除、增补的方法总结出一致观点，并养成自觉遵守班级公约的习惯。教学过程一、激趣导入。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中真快乐,我们都是集体中的一员,集体的目标靠我们大家来完成,集体的荣誉靠我们大家来维护。那么,就让我们一起来制定一个班级公约吧。二、审题。学生自读本次“口语交际”要求。三、组织活动,讨论发言。 1.全班齐唱歌曲《真心英雄》。 2.学生演小品《早读课风波》。

语文早读课上,老师没来之前,同学们有背诵课文的,有做未完成的作业的,有讨论昨晚动画片的,教室内一片喧哗声。有人在教室门口望风,随着一声“嘘”,大家迅速各回各位,拿起课本开始大声诵读课文。 3.学生自由发言,评价自己在早读课上的表现。 4.学生演话剧《课堂内外》。上课铃声响起,同学们迅速进入学习状态,可还有三人不在。一会儿,他们气喘吁吁地跑进教室,编造迟到理由;下课后,老师对他们进行批评教育,他们不停点头;放学后,三人不及时回家,却在马路上追逐打闹;第二天,老师严厉地批评了他们,他们表示以后严格遵守各项规章制度。 5.小组讨论:类似剧中的问题,班级中是否存在?找找班级中存在的问题并进行汇总,讨论一下,在集体生活中我们应该共同遵守哪些规则。 6.教师相机点拨,讲邱少云烈火烧身、大雁严守纪律的故事,增强学生遵守规则的自觉性。四、制定班级公约。 1.针对班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论,好的公约内容保留,不合理或重复的去掉,形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。 2.要求各小组达成共识,汇报讨论结果,全班表决。五、齐读班级公约。进校:穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。

小学一年级班级公约

小学一年级班级公约集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

北街小学2016～2017学年度第二学期班级安全公约一、学习常规：（一）学习用品： 1、学具按需要带整齐。 2、课本、作业、练习本保持整洁。（二）上课： 1、听到铃声，安静坐好，等候老师上课。 2、听讲：（1）、坐端正，专心听讲。（2）、听讲时，不做小动作，要专心致志。 3、发言：（1）、站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。（2）、不要嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。 4、读书：（1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。（2）、读书时，眼睛看书本，读出自己的感情。（3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。 5、写字：（1）、书写姿势正确，胸离桌子一拳。（2）、做作业时书写工整，不马虎，写端正。（3）、作业有错，及时订正，交齐作业，不拖拉。

二、行为习惯：（一）文明礼貌： 1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。 2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹，不影响他人休息、学习、活动。 3、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。 4、同桌之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼让，不要小心眼，争取共同进步。 5、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。 6、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。（二）卫生常规： 1、早上来到教室，先开窗通气。 2、最先到教室的四位同学认真打扫教室及教室外走廊。 3、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，自己准备小垃圾盒，不乱扔纸屑等污物。 4、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐。（三）下课 1、下课铃响，全体起立，立正眼睛看着老师向老师说：“谢谢老师。”

五年级班级公约

五年级班级公约一、纪律方面 1. 早上进教室后2分钟内交好作业，坐好读书。东张西望、不读书者扣1分。 2. 课间不在教室内大声喧哗、打闹、乱串、集堆，否则扣1分。 3. 上课有说话、做小动作现象，扣1分。教师点名点到一次扣1分。 4. 迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，早晨单独值日三天（特殊情况除外），扣1分。 5. 打架斗殴及其它严重损害班级荣誉者，为班级打扫卫生一星期，扣5分。 6. 不服从班干部管理者，视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周，扣1分。二、学习方面 7. 养成课前预习的良好习惯，发现不预习的一次扣2分。 8. 作业字迹潦草，正确率低，给重新作业机会一次，不珍惜机会者扣2分。 9. 养成及时订正各科作业的习惯，作业订正不完不离开教室，否则扣2分。

10.作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍，扣2分。三、卫生方面 11. 无故不值日者，为班级服务一周，扣2分。 12. 地面随时保持清洁，地面发现有纸者给为班级值日一天的机会，扣1分。 13. 安排打扫卫生区的同学必须到岗，无故不去者为班级卫生区服务一周，扣2分。四、班干部方面 14. 班干部出现违纪情况，加倍处罚。 15. 班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。五、表彰原则 16. 上课认真听讲，认真思考，积极发言，每次加2分。 17.班级值日工作，如经学校检查卫生，得到流动红旗，则值日组长加2分，成员加一分。 18. 积极参加学校各项竞赛或比赛活动，参加者每人加2分，获奖者每人加5分。 19. 受到学校通报表扬的，每人加5分，受到批评的扣5分同时为班级服务一周。

五年级上册语文教案-口语交际制定班级公约人教(部编版)

口语交际：制定班级公约活动分析：本次口语交际的话题是“制定班级公约”，要求学生明白制定班级公约可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。一般来说，每个班级或多或少地都会存在一些不守规则的现象，制定班级公约是必需的。教师要引导学生明白班级公约的重要性和制定班级公约的必要性。本次口语交际活动重在培养学生养成自觉遵守班级公约的习惯。教学目标： 1.了解遵守规则的重要性。 2.善于发现班级内不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。 3.运用一定的方法制定班级公约，并养成自觉遵守的习惯。重点难点： 1.能说出制定班级公约的方法，清楚、准确地表达自己的看法。 2.了解制定班级公约的重要性，养成自觉遵守班级公约的习惯。教学准备：教师： 1.多媒体课件。 2.提前搜集关于班级内不守规则的图片、视频等，为上课做好准备。学生： 1.准备与制定班级公约相关的图片、文字等资料。 2.提前准备好发言稿，可先读给爸爸妈妈听，听听他们的意见。课时安排：1课时一、看一看，激发兴趣 1.教师展示关于班级内一些不守规则的图片、视频等，并引导学生回忆自己在班级内遇到的类似问题。导语：俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。而

文明和谐、团结友爱的班集体还是我们共同追求和向往的。但现实是，我们的身边总有一些不守规则的现象，请大家看看老师出示的这些图片和视频，你们是不是联想起些什么呢？ 2.指名说说看完这些图片、视频后的感受。示例：生：看完这些图片，我很震惊，没想到不守规则对班集体的影响如此之大。生：我觉得制定班级公约刻不容缓，这样可以营造良好的学习环境，有助于建设团结友爱的班集体。 3.教师总结学生的发言，激发学生制定班级公约的兴趣。教师小结：班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多快乐啊！我们每个人都是集体的一员，集体的目标靠我们共同来完成，集体的荣誉靠我们大家来维护。为了让我们的班集体更加和谐美好，我们一起来制定一个班级公约吧。二、读一读，领会要点 1.读一读教材中的说明性文字，为学生提供探究思路。过渡：教材中的几段文字告诉了我们班级公约的定义、作用，以及制定班级公约的步骤，并呼吁大家要积极遵守制定好的班级公约。请同学们仔细地读一读，圈画出重点内容，然后与同桌交流自己的收获。 2.同桌自由谈收获，教师出示问题引导学生交流。（教师出示问题。） ①为什么要制定班级公约？ ②制定班级公约应从哪几个方面入手？ ③制定班级公约的步骤是怎样的？ ④班级公约形成后，该如何处理？ 3.学生汇报交流结果，教师适时点拨。过渡：通过刚才的交流发言，同学们基本解决了老师提出的问题，现在我们就开始制定班级公约。首先请大家踊跃提出班级建设的目标。 4.指名说说班级建设的目标。示例：生：我觉得在学习方面，我们在课前要认真预习，上课时要认真思考、积极

一年级1班的班级公约

传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除！一年级1班的班级公约一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级公约一、班级事务： 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等 2、小组长负责好收发作业。二、奖惩制度： 1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到五颗星可以兑换一颗贴纸五角星。 2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗贴纸五角星。 3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗贴纸五角星。反之，扣星 4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五贴纸角星。反之，扣星 5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业。课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗贴纸五角星。反之，扣星。 6、零食问题：带零食来的必须在班级外面吃、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。 7、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。上学迟到的，未请假的同学要扣星。 8、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。 9、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。违规者要扣星，表现优秀者奖星。 10、进步：在学习、生活中有明显的进步获得一颗贴纸五角星。 11、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得一颗贴纸五角星。 12、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每周坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一颗五角星。 13、每次测试获得满分的可获得一颗贴纸五角星。 14，遵守学校的规章制度，不进花园，不攀折树枝花朵，不随地丢纸屑的同学奖励一颗贴纸五角星。备注：以上奖励小组为单位，一周评选一次。惩罚条例不设人数限制，如有不遵守者，实行扣星制。十颗贴纸五角星可以兑换一朵小红花，五朵小红花可以兑换一面红旗 ---精心整理，希望对您有所帮助

最新部编版五年级上册语文口语交际：制定班级公约(教案)

最新部编版五年级上册语文口语交际：制定班级公约（教案）口语交际:制定班级公约 1.通过讨论、交流认识遵守规则的重要性。 2.善于发现日常活动中不守规则的现象，并从学习、纪律、卫生等方面进行交流。 3.联系生活实际，大胆表达自己的感受及想法。 4.运用已有的经验，制定班级公约，并养成自觉遵守的习惯。 ●重点善于发现日常活动中不守规则的现象，并从学习、纪律、卫生等方面进行交流。 ●难点学生清晰、流利地表达自己的观点，并养成自觉遵守班级公约的习惯。 1.联系生活。班级公约与学生们的日常生活息息相关，先引导学生观察发现日常生活中同学们的不守规则的现象，再让学生大胆地表达自己的感受及想法。将每一个学生都融入班集体的建设中去，积极发现并改正自己的问题，使课堂做到源于生活，归于生活。 2.讨论总结。制定班级公约，规范同学们的言行，要做到人人有话说，人人都支持，人人都遵守。让学生共同讨论，从纪律、卫生、学习等方面引导学生积极发言，总结出大家共同认可的、行之有效的班级公约。对于有异议的地方，指导学生耐心地商讨，发挥集体的智慧，构建合作学习的优良氛围。

●教学准备多媒体课件 ●教学课时 1课时。一、情景导入，揭示话题。 1.师：同学们，班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中是多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们共同来实现，集体的荣誉靠我们共同来维护。这段时间，我们班级在流动红旗的评比中落后于其他班级，我们该怎样来解决这个问题，争创优秀班集体呢？ 2.指名学生交流。预设1：我们班里有的同学学习不认真。预设2：我们班里有的同学不关心集体。 …… 3.师小结：看来，班级出了问题，作为班级的小主人，我们有责任来改变这个现状。现在我们在小组内讨论一下，看看有哪些影响我们班级利益，有损我们班级形象的事例。每人最少列举两件，各组组长做好记录，并把本组的讨论内容汇总一下，等一会儿以小组为单位进行汇报。联系本班级在流动红旗的评比中落后于其他班级这一话题，让学生畅所欲言，找出班级中存在的问题，并要求每人至少列出两件有损班级形象的事例，为小组讨论交流准备充足的内容。二、小组合作，讨论交流。

小学五年级一班班级公约

五年级二班班级公约无规矩，不成方圆；国有国法，班有班规！为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让五（2）班更强、更优、更好，特制定如下公约：一：作业 1、无故迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。 2、作业未作，扣2分。 3、抄作业，扣2分。 4、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣2分。 5、不及时完成老师布置的各项任务的（或不带齐学习用品），扣2分； 6、不按时上交各种材料影响班集体的，除特殊情况外，一次扣5分。二：纪律 1、无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，-2分（含晨读、自习、课间操、班会等）。 2、课间追逐打闹，－2分。 3、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，－2分。 4、早读、自习课随便说话，－2分。 5、携带不该带的物品（手机、不健康书籍、刀具等）到校的，扣3分。 6、带零食进入班级，-2分 7、集会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。 8、眼保健操不认真，扣2分，不听从值日班长管理的，扣3分。 9、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣3分。三：劳动、卫生 1、不听从卫生组长的分工，扣2分。 2、劳动时无故缺席，扣2分。 3、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。 4、座位底下有垃圾，扣2分。四：公物保护、环境卫生、节约 1、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣3分 2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣3分。 3、浪费饮用水，将饮用水倒入垃圾桶，扣3分。五：个人素质、修养 1、对老师没有礼貌，顶撞任课教师，扣5分。 2、辱骂同学，嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣5分。 3、无礼取闹、顶撞班干部，扣3分。 4、班干部以权谋私，“当老好人”，扣3分。 5、打架、肆意闹事，扣5分。 6、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣5分。 7、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣5分制定班规的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光，让我们携手共创先进班级，共创美好明天！！ 1

一年级班级公约

一年级班级公约一、升国旗,要立正,唱国歌,要响亮。二、上课时,要专心,爱动脑,勤发言。三、做作业,要认真,不潦草,不马虎。四、下课了,休息好,不乱跑,不乱叫。五、吃饭时,守秩序,不挑食,不浪费。六、要诚实,不说谎,知道错,就改正。七、对师长,要尊敬,对同伴,要友好。八、爱劳动,讲卫生,不怕脏,不怕累。一(1)班 1、升国旗时肃立,脱帽、行注目礼。会唱国歌,儿童团员行团礼。 2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。 3、尊敬师长,孝敬父母,见面行礼,主动问好。 4、待人有礼貌,说话文明,要用尊称。 5、诚实,不说谎话,知错就改。 6、穿戴整洁,勤剪指甲,带好一杯一帕。 7、按时作息,有事有病要请假,学会自理。 8、课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言。 9、课前认真预习、复习,按时做作业,书写工整,卷面整洁,独立完成。 10、做好三操,课间文明休息,认真做好值日,保持教室、校园整洁。

一(2)班进校立正,敬礼,问好。升旗高唱国歌,精神饱满。三操认真自觉,动作到位。两分钟安静等待上课, 上课积极思维,举手发言。课间文明休息,爱护花草。值日生认真打扫,不怕脏。各类活动积极参加,争创成绩。注意个人卫生,带好一杯一帕。按时离校,摆好桌椅,集体整队。一(3)班小朋友,爱学习,起床早,勤读书。有礼貌,守纪律,团结合作成就高。发言响,勤开口,动脑动手细观察。升国旗,要敬礼,爱国始终要牢记。个人事,宜自理,勤俭节约爱劳动。不说谎,讲信义,人人夸我高品质。一(4)班

1、爱祖国,爱师长,认识大自然,培养美的情感。 2、明辨就是非,重视真善美,提升个人品格。 3、学会学习,不懂就问;学会探究,快乐生活;学会从生活中汲取知识与力量。 4、学会合作,营造融洽有益的学习气氛。 5、文明游戏,爱护公物;节约水电,不吃零食,不乱扔果皮纸屑。 6、自觉守纪,认真学习打扫教室,培养劳动观念。 7、不挑食不浪费,树立健康新理念。 8、胜不骄败不馁,保持良好心态。 9、自己的东西自己理,自己的事情自己管,培养自理自立能力。 10、积极参加各类活动,培养多种兴趣,展示自我风采。 11、适当参加校外活动,开阔视野,丰富知识。一(5)班 1、进校门,懂礼貌,老师同学问早好; 2、坐要正,听认真,上课不可开小差; 3、爱学习,勤钻研,不懂就问要虚心; 4、不追赶,不打闹,课间休息讲文明; 5、讲协作,互帮助,不为小事争又吵; 6、爱清洁,讲卫生,教室整洁个人净; 7、草地绿,校舍新,爱护公物与绿地;

小学五年级班级公约

级班级公约一、学习常规：（一）学习用品（负责人——各科课代表） 1、学具按需要带整齐，整理好书包。 2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。 3、书包天天整理，保持整洁。（二）上课（负责人——陈语菲、王西萦） 1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。 2、听讲：（1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。（3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一致。 3、发言：（1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。（2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。（3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。 4、读书：（1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。（2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情。（3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。 5、写字：（午读负责人——各组组长）（1）、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。（2）、做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。（3）、作业有错，及时订正，交齐作业，不拖拉。二、行为习惯：（一）卫生常规——卫生组长 1、早上来到教室，先开窗通气。 2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，自己准备小垃圾盒，不乱扔纸屑等污物。配合卫生监督员做好工作。 3、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐，随时自己检查并配合检查。 4、就餐时安静有次序，要谦让、不争抢。饭菜不掉在桌上、地上，不剩饭菜，节约粮食。（二）下课 1、放好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。 2、下课后先上厕所，再休息或玩耍。（三）间操 1、排队动作整齐、迅速，不吵闹，不说话。 2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。 3、排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹。

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实验小学五（ 3 ）班班级公约入校即静上课不迟到，纪律要遵守行为要规范，语言要文明发言要积极，作业要按时卫生要保持，工具摆放齐两操要做好，列队要整齐自主学习自我管理（一）班风: 勤奋学习团结进取 1、热爱班级热爱集体尊敬师长团结同学自觉维护班级利益增强班级凝聚力; 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气； 3、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助； 4、建立班级日志，及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进； 5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。（二）学风: 勤奋团结求实创新 1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得逃课； 2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当参与课余娱乐生活； 3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持晚自习，养成自觉学习的好习惯； 4、学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神； 5、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。（三）班级文化: 团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家； 2、确保教室安全，养成离校关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例； 3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格执行卫生制度； 4、班干部须以身作则，在班内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理； 5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。（四）个人作风: 自尊自爱自信自强 1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不

部编版五年级下册口语交际：制定班级公约

口语交际：制定班级公约一、明确交际话题。 1．我们的生活离不开“规则”二字。如：我们要过马路，就要遵守____________规则；我们要做游戏，就要遵守____________规则。同样，我们在班级里，就要遵守____________规则。 2．俗话说：“没有规矩，____________。”班级公约是____________共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造______________，建设____________的班集体。二、下列行为正确吗？对的打“√”，错的打“×”。 1．不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。() 2．老师安排同学们做手抄报，学校要求只上交几份，我不会做，少我一份也没关系。() 3．我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。() 4．我主动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。() 5．这个同学成绩差，我不让朋友和她一起玩。() 6．放学站好路队，我们再一起出发。() 三、下面是某小学五(3)班的班级公约，你做到了吗？在做到的公约后为自己画一朵小花吧！ 1．尊敬师长，见到老师主动问好。() 2．爱学校爱班级，自觉维护学校及班级荣誉。() 3．不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。() 4．学习主动、积极、独立，能认真完成各项学习任务，及时上交作

业，不抄袭，有错及时改正。() 5．团结同学，礼貌待人，谦虚诚实，乐于助人。() 6．文明用餐，不挑食，不浪费，打饭不插队。() 四、讨论你们班上在下面这些方面存在着哪些问题，写下来。1．学习： ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．纪律： ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．卫生： ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．早操： ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、针对你们班上目前的状况，制定适合你们班的班级公约吧！班级公约

部编版五年级语文上册语文园地一口语交际：制定班级公约

部编版五年级语文上册语文园地一口语交际：制定班级公约一、明确交际话题。 1．我们的生活离不开“规则”二字。如：我们要过马路，就要遵守____________规则；我们要做游戏，就要遵守____________规则。同样，我们在班级里，就要遵守____________规则。 2．俗话说：“没有规矩，____________。”班级公约是____________共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造______________，建设____________的班集体。二、下列行为正确吗？对的打“√”，错的打“×”。 1．不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。() 2．老师安排同学们做手抄报，学校要求只上交几份，我不会做，少我一份也没关系。() 3．我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。() 4．我主动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。() 5．这个同学成绩差，我不让朋友和她一起玩。() 6．放学站好路队，我们再一起出发。() 三、下面是某小学五(3)班的班级公约，你做到了吗？在做到的公约后为自己画一朵小花吧！ 1．尊敬师长，见到老师主动问好。() 2．爱学校爱班级，自觉维护学校及班级荣誉。() 3．不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。() 4．学习主动、积极、独立，能认真完成各项学习任务，及时上交作

五年级一班班级公约

五年级3班班级公约无规矩，不成方圆；国有国法，班有班规！为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让五（1）班更强、更优、更好，特制定如下公约：一、扣分项目一：作业 1、无故迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。 2、到校、班级补作业，扣2分。 3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分。 4、作业未作，扣2分。 5、抄作业，扣2分。 6、语文、英语听写不过关的，扣2分。 7、作业在老师讲解后，订正仍有错的，扣2分。 8、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣2分。 9、不及时完成老师布置的各项任务的（或不带齐学习用品），扣2分； 10、不按时上交各种材料影响班集体的，除特殊情况外，一次扣5分。二：纪律 1、无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，-2分（含晨读、自习、早操、课间操、班务会等）。 2、课上借东西，－2分。 3、课间追逐打闹，－2分。 4、课上打瞌睡，趴在桌子上，－2分。 5、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，－2分。 6、早读、自习课随便说话，－2分。 7、就餐时随意插队、跑动、大声喧哗、拖延时间的-2分。 8、携带不该带的物品（手机、不健康书籍、录象带、刀具等）到校的，扣10分。 9、带零食进入班级，-2分三：劳动、卫生 1、未很好执行承包任务者，扣2分 2、不听从卫生组长的分工，扣2分。 3、劳动时无故缺席，扣2分。 6、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。 8、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。四：公物保护、环境卫生、节约 1、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣5分，情况严重者，扣10分。 2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣5分。

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一年级班级公约

小学五年级班级公约

参考范文：小学五年级班级公约

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