美丽校园活动实施方案
“美丽校园”系列活动策划书
胡锦涛总书记在党的十八大报告中指出：“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”
为贯彻落实党的十八大精神，我校提出了“美丽校园见行动，师生合力美校园”为主题，以解决校园“脏、乱、差”问题为切入点，我院积极响应学校号召，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，按照胡锦涛总书记强调的“努力建设美丽中国”的要求，建设美丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。
二、活动目标
通过“美丽校园”系列活动，使我环境整洁雅致，人际关系和谐，学风和谐的氛围，促进学院、教师、学生全面、协调、可持续发展。全面建设“美丽校园”，为学院献出一份自己的力量，也为校园环境优化奉献力量。
三、活动主题：
美丽校园见行动，师生合力美校园
四、活动对象：
文化传播学院全体师生
五、活动时间：
2013年3月至6月
六、活动版块
版块一：“美丽校园”领导小组、文明督导队成立（详见附录一）
版块二：美校园，合力行——校园环境保洁活动（详见附录二）
版块三：绿色、美丽、和谐——宣传标语征集赛暨建议征集（详见附录三）
版块四：协你我力量，美你我家园——主题班会（详见附录四）
版块五：校园情、青春梦——群诵活动(详见附录五)
版块六：美丽校园从你我做起——手抄报比赛（详见附录六）
板块七：文明开花——校园文明之星评比（详见附录七）
板块八：三明学院文化传播学院“美丽校园”系列活动闭幕式（详见附录八）七、主要前期准备工作：
（一）宣传工作：
1、由院学生会宣传部设计本次活动的海报，张贴于主要宣传栏。
2 由主题班会宣传。
3、利用网站方式宣传。
4、拉横幅宣传。
5、通过院学生会微博、QQ等新媒体方式宣传。
（二）准备工作：
开展各班级班长、团支书交流会，做美丽校园系列活动的交流和安排。
八、经费预算
1.证书：17X5=85
2.素描纸：0.2X50=10元
3.宣传纸：1X20=20元
4.记号笔：8X2=16元
总计：133元
美校园，合力行
——校园环境保洁活动
一、活动背景：
针对我院学生学习与生活的简单、固有形式，为丰富同学们课外活动的精彩，分享同学之间“团结互助，建设美丽校园，人人有责”的团队精神。体验在日常生活中“从小事做起”的点点滴滴。结合上述思想作风，应学校要求，我院开展“美校园，合力行”校园环境保洁活动，拉开教室和宿舍管理方面崭新一页。
二、活动目的：
为响应“建设文明宿舍，文明班级，文明校园”心声，增强我院学生对教室和宿舍卫生管理能力，提高个人卫生、环保意识及团体道德品质和我院学生宿舍卫生管理水平，改善教室和宿舍卫生面貌，促使同学们建立良好的卫生习惯，为同学们创造一个良好的生活环境。培养“美丽校园从我做起”的思想作风，更好的促进我院生劳部的卫生检查工作的改善，我院实行具体的卫生检查及奖励制度。
三、活动意义：
对我院学生的个人素养、卫生意识有个阶梯性的提高，促使同学们建立良好的卫生习惯，为同学们创造一个良好的生活环境，体现出大学生应当具备的处事能力与内在素养。
四、活动时间：
2013年4月17日15:00
2013年5月15日15:00
2013年6月5日15:00
五、活动地点：
文化传播学院所有教室、学生宿舍、办公室和卫生区。
六、活动对象：
教室：文化传播学院全体学生
宿舍：文化传播学院全体学生
卫生区：文化传播学院全体勤工俭学的学生
七、活动流程：
（一）活动前期：
1.活动通知：每周进行教室和宿舍检查时做好宣传和鼓动通知，在第一次检查时通知
各班班长，由各班长负责开班委会或班会通知班级宿舍准备，积极做好同学们的卫生意识和教育知识普及。文化传播学院勤联负责人通知各卫生区负责的同学。
班级：每周周一到周五18：00——18：30，辅导员不定期和生劳部干事共同检查，检查结果每周公布，并汇报于生劳部。
宿舍：每周周一与周四17：50——18：30，由生劳部干事偕同其他部门“一部长及两干事”共同检查，检查结果汇报于生劳部并及时公布。
办公室、卫生区：由勤联每天做好定时检查，督促有关负责人做好卫生。
2.宣传栏加强宣传力度。
（二）活动中期：
1.各班级负责教室、卫生区的打扫人员于15：30集合在系楼进行大扫除，其余同学同时在宿舍搞好宿舍卫生。16：40由文明督导队进行检查，并计入平时的考核成绩。而卫生区的检查仍由勤联负责检查。
2.每月一次的环境保洁活动，由文明督导队、生劳部不定时抽查。
3.平时卫生：月末生劳部定期抽查，并指出所在不足，之后统计结果，并评出教室前三名和文明宿舍。卫生区由勤联单独负责检查。
4.评分：评分规则和评分表附于尾页。
（三）活动后期：
活动反馈：如有特殊情况请及时与生劳部反映。
七、预期效果：
对我院学生的内在思想品德素养有很大提高，卫生意识和卫生观念有很大提高，整体学院风貌有崭新一面，促进学院各部的工作顺利进展，提高积极性。让大家对教室和宿舍的卫生加以重视，同时提高我院在学校的卫生方面的成绩。
负责部门：生劳部
附录三
绿色、美丽、和谐
——宣传标语征集赛暨建议征集
一、活动目的：
进一步激发同学们的文化传播学院主人翁意识，主动爱护校园，清洁校园。合理利用与节约资源的意思渗透到师生日常生活之中，努力推进环境文化健康发展。
二、活动安排：
1.活动对象：各班级、教师
2.活动要求：
各班在组织学生调查目前身边的环境问题的基础上，围绕“绿色、美丽、和谐”的宣传标语，要求言简意赅，朗朗上口。各班级群策群力。并且各班级对“美丽校园”学校或文化传播学院的建设方面提建议。
各教师自由投稿。
3.活动时间：4月9日-4月15日
三、后期工作-
收集好宣传标语，由宣传部进行分类，挑选出较好的宣传标语，进行制作，贴于文化传播学院系楼的垃圾桶、楼梯口、草坪、水龙头等角落，加强宣传力度。收集好建议，由心理发展部负责整理汇总，上交领导。
负责部门：宣传部、心理发展部
附录四
协你我力量，美你我家园——主题班会
一、活动目的：
为了加强我院大学生的环境意识，更好地从身边做起，从小做起，我院决定组织开展主题班会活动，扩大宣传，加强意识。
二、活动时间：
2013年4月17日19:30
三、主题班会的类型
主题班会的形式直接关系到活动的效果。为使班会丰富多彩、有吸引力，主题班会可采用以下形式：
1．论理式主题班会
这种班会主要是对问题进行论证和阐述，以统一、提高学生的思想认识。
2．交流式主题班会
这种主题班会主要是学生间相互学习和借鉴，也可以请校外的相关人士与学生交流。
3．文体型主题班会
文体型主题班会是通过文艺体育形式进行的，具体形式有：讲故事、唱歌跳舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等，也可以是绘画、书法、摄影展示、表演等。
四、活动步骤
1．学生会组织部做好事先通知工作。
2．各班级在规定的时间开展活动。
3．由组织部进行评比。
4．各班级进行总结，之后组织部进行整理并反馈。
五、具体要求
1．各班级要通过主题班会的形式，广泛深入地对学生进行校园美化的工作，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
2．精心组织召开主题班会，结合本班级的实际情况，以丰富多样的形式策划、组织班会，切实起到教育意义。
3．各班级要认真总结主题班会的开展情况。
负责部门：组织部
附录五
附录六
美丽校园从你我做起——手抄报比赛
手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写（签字笔等亦可），可传阅、也可张贴的一种小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
经讨论决定，在本院开展以“美丽校园从你我做起”为主题的手抄报大赛。通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，促进同学们对美化校园的进一步认识和学习，提高环保意识，发挥主人翁精神。文化传播学院学生会特地策划举办“美丽校园从你我做起”手抄报大赛，现面向全院征求参赛稿件。同时，扩大学生会在院内的影响。
一、活动主题
美丽校园从你我做起
二、活动对象
文化传播学院2012级、2011级全体学生。
三、活动时间
2013年4月27日-2013年5月5日。
四、活动流程
（一）活动前期
1．学生会宣传部海报宣传；
2．由办公室通知各班宣传委员，并由宣传委员在各班宣传，各班同学向宣传委员报名，填写报名表，每班至少提交三幅作品。
注：在5月5日前完成宣传和报名。
（二）活动中期
1．参赛选手制作手抄报：4月27日——5月5日
将作品交到各班宣传委员处，宣传委员在5月5日前将班级作品交到学生会宣传部处。
2．作品评审：5月6日
评委以学生会主席团、宣传部、办公室、各班宣传委员构成，评出各个奖项。（三）活动后期
优秀作品在鸿文楼下的宣传栏展出，展现文化传播学院学生风采，并为获奖同学颁发
奖状，时间为：5月8日。
(四)主办：文化传播学院学生会
协办：文化传播学院学生会宣传部、办公室
五、设计要求
（一）手抄报的版面设计：
1．主标题：即手抄报的名称，如“美丽校园从你我做起”等，也可自拟标题。
2．报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
3．文章：是手抄报的主要部分，紧扣主题。
（二）作品要求：1．统一使用主办方提供的素描纸；
2．文本一律用黑色0.5 毫米中性笔手抄，字迹工整；
3．手抄报内容积极向上，围绕主题。
（三）手抄报的制作完成：
1．文章的抄写：字体要工整、美观，不写错别字；
2．标题的书写：①标题要醒目②用美术字体书写；
3．标题的装饰：①可以直接在标题上装饰②也可以在文字的旁边加以装饰；
4．报头绘制要醒目，而不刺眼；
5．尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
六、评分细则
评审团本着公平、公正、公开的原则，根据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价，最后分去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分（可参照一下评分标准评分）。
评分标准满分10
（一）主题鲜明（3分）手抄报主题明确、新颖；
（二）内容丰富（2分）选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看法，若为原创作品有相应加分；
（三）版面设计（2分）要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡；
（四）创意新颖（1分）发挥想象，新颖别致；
（五）书写与插图（1分）要求手工制作，字迹工整清晰，画面和谐；
（六）整体效果（1分）比例协调，视觉效果好。
七、奖项设置
一等奖一名：奖状
二等奖两名：奖状
三等奖三名：奖状
八、经费预算：
八开素描纸：0.2*50=10元
奖状：6*5=30元
记号笔：2元
负责部门：宣传部、办公室
附录七
文明花开--校园文明之星评选活动
一、活动背景
在学校举办的“美丽校园见行动，师生合力美校园”的背景下，为净化校园，使校园更加美丽，给老师同学们带来更好的工作环境和学习环境，我院开展了文明之星评选活动大赛。对当今我校“脏，乱，差”的现状，文化传播学院借此活动来加强同学们对“讲文明”的认识，营造良好文明和谐的校园氛围。教育同学们从自我做起，从小事做起，讲文明，树新风，美校园，为建设文明和谐校园做出贡献。
二、活动目的
为响应“美丽校园见行动，师生合力美校园”的活动主题，解决校园“脏，乱，差”的问题，营造美丽舒适的校园环境，激励广大师生从生活中点滴小事做起美校园，打造绿色校园，我院特开展此次活动，评比出从你我做起的典型学生和师长模范。本次活动以视频和文字的形式宣传文明，也希望通过这样的方式提高我院师生的环保意识，提高学生素质，把爱护学校保护环境的理念贯彻到我们的学习生活中来，真正做到和谐校园，文明花开。
三、活动时间
活动时间：2013年5月
报名表提交截止时间：2013年5月20日
参赛作品提交截止时间: 2013年5月25日
四、报名对象
文化传播学院全体在校师生
五、参赛方式
（一）视频
1.本次比赛主要是以班级为单位进行，也可接受个人报名。每名班级要交出至少一份参赛作品。在参赛作品中，每个班级可以推出一名或者多名同学。每个参赛班级需有一名负责人。另外，因为本次活动为师生共同参与，所以每个班级需邀请我院一位老师作为该班级的指导老师。
用心挖掘身边优秀的文明环保代表，用你手中的摄影器材，记录下那位你眼中文明之星的环保瞬间。例如：爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报，养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水，等等。
只要TA身上有值得我们学习的地方，就可以用你们手里的拍摄工具（不限）拍下那个精彩的时刻（注释：时间限定在3到5分钟），可以是视频短片，也可以是照片剪辑组合而成的视频。
2.将该视频重命名为格式形如班级+文明个人名字，交给各班文艺委员。
3.参赛文明个人需填写报名表。
4.报名方式：参赛班级和各人统一把作品和报名表交给所在班级的文艺委员
5.各班文艺委员将收到作品在截止时间内交由文化传播学院文艺部。
（二）文章
为了体现文化传播学院，号召大家更积极的参与到文明校园建设活动中去，本次文明之星评比特意针对我院老师开展以“和谐校园，文明花开”为主题的征文活动。本次征文截止时间同样为5月25日。
六、活动宣传
（一）活动开展前期：
1.请宣传部出数张相关的海报，在系楼下宣传栏，荷花苑5B宿舍楼下宣传栏张贴；
2.通过在“三明学院”贴吧、微博的形式进行宣传；
3.邀请10级新闻班同学为该项活动拍摄宣传短片；
4.在活动开展期间，利用锐捷进行宣传。
（二）活动开展过程中：
请学院记者部前来采稿拍照，并进行报道；
（三）活动开展后期：
请宣传部和记者部制作专题报道并邀请紫竹文学社成员对本次活动写下感想等发表。
八、评比标准
我们会邀请我院领导和对视频拍摄有研究的老师进行选拔，看视频展示内容按照以下给予评定。
视频和剪辑要真实，贴近学生生活。内容积极健康向上，对广大学生的教育意义要有深度，可以使大家印象深刻。
（一）评分标准
平常分：内容积极向上，视频思路清晰，表达能力强，符合本次主题。10分
题目分：视频题目有心意，能与视频内容紧密结合。10分
创新分：视频有创意，能让人眼前一亮，又与生活紧密联系。15分
感动分：视频能够发人深省，映像深刻，并且有影响力。15分
如是评选出文明之星，环卫标兵，节约标兵三类，则添加如下标准：
文明之星:票数最多，评分最高，树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
环卫标兵：养成良好卫生习惯，为校园环境做出贡献。
节约标兵：不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
（二）投票方式
1.视频：
（1）如上所说，我院领导、专业老师评比，
（2）将参赛各小组的作品发布到三明学院文化传播学院学生会微博，由全系师生进行投票。根据转发量取前六名。
2.文章：
将老师的作品发布到三明学院文化传播学院学生会微博，由全系师生进行投票。根据转发量取前六名。
备注：如评比老师的作品不妥当，可以只把老师的作品发到网络上，或者联系紫竹文学社，请她们刊登我院老师作品，或请记者部宣传部就此次活动制作一期专刊，在专刊上选出老师作品进行刊登。
九、奖项设置
目前有两个方案，
直接选出文明之星6名
选出：
文明之星：1名；
环卫标兵：2名；
节约标兵：3名；
十、经费预算
奖状：5X5=25元
备注：
关于本次活动如还有任何问题，欢迎联系本次活动负责人，负责部门：文艺部
实验小学文明校园创建活动实施方案
实验小学文明校园创建活动实施方案 为创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶，我校将在各处室的联合协助下，扎扎实实开展安全文明校园创建活动，特制定实施方案如下： 一、活动目标 通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。争取在2020年9月之前完成我校的文明校园创建验收工作。 二、活动内容 以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。 组长： 副组长：
成员：各处室、功能室负责人及各班班主任 领导小组下设文明校园创建工作办公室，XXX校长兼任办公室主任。 四、组织实施 1、情况摸排。结合学校实际摸清师生校园文明方面存在的问题和不足：1. 行为不端，在楼道、教室内大声喧哗，追逐打闹。2. 语言粗鲁，说脏话、带口头语。3. 上课违纪，吃零食等。4. 破坏环境，乱扔垃圾，乱写乱画，攀折花木，踩踏草坪。5.损坏公物，破坏教学设备和公共设施。让学生认清这些不文明行为，有则改之无则加勉。 2、制定计划。按照市教育领导对我校文明校园推进时间表和创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。 3、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领导负责、各功能室各司其职、紧密配合的创建工作专班。将创建活动业绩与班子、教师的业绩考核、绩效工资挂钩。 （1）学校充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国（“三爱”）。充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》，培养学生阳光心态、健康人格。
2020美丽校园活动计划方案
2020美丽校园活动计划方案 20xx美丽校园活动计划方案范文1 一、指导思想以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所，推进农村生态文明建设的重要阵地，以美丽校园引领美丽乡村。 二、总体目标 建设美丽学校，就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展;要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台;要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学;要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的花园式学校。 三、基本原则 1、坚持三个结合。一是美丽校园建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合;二是美丽校园建设与校园文化建设结合;三是美丽校园建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。
2、坚持五个突出。突出环境要美、人要精神、物要整洁，突出校园文化特色，突出宣传教育，突出亮点展示，突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。 3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。 四、实施措施 (一)加强领导，制定方案。成立美丽学校建设领导小组，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。领导小组：组长：黄家彬 副组长：黎兆云高登平 成员：全体教职工 (二)加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管美丽学校建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设美丽学校目的、意义的认识;及时宣传报道美丽学校建设的先进典型和成功经验。 (三)征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。 (四)明确责任，加强督查。建立美丽学校建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人;建立活动督
美丽校园创建活动实施方案
美丽校园创建活动实施方案 为进一步优化校园育人环境，促进我校学生健康成长，根据区教育局《关于在全区中小学组织开展“美丽校园”创建活动的实施》（温瓯教学〔2016〕131号），结合我校实际，特制定如下活动方案。 一、指导思想 以立德树人为根本任务，以提高学校品位、服务学生发展为主旨，以全面加强中小学校园环境文化建设为重点，努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境，建设高品质、具有我校特色的“美丽校园”，促进学生全面发展、个性成长。 二、工作目标 通过全面开展“美丽校园”创建活动，使我校校园环境文化得到整体优化和提升，校园环境更加整洁、舒适，校园布置更加协调、雅致，文化气息更加浓厚，育人功能得到充分发挥，学校面貌全面改观，教育形象全面提升。2015年下半年创建成为区级“美丽校园” 三、工作方法 (一)加强组织领导。学校成立“美丽学校”建设领导小组，由校长任组长，其他班子成员任任成员，领导小组工作，由姜方才副校长负责领导小组日常工作学校制定本校“美丽学校”创建实施方案，
明确工作时间表，扎实推进创建工作。 (二)加大经费投入。今年学校争取教育局支持，将投资200万元改善学校基础设施，结合区级“美丽学校”对学校部分区域进行装修，确保“美丽校园”创建工作的顺利实施。 (三)强化舆论宣传。充分利用校园网、宣传橱窗等阵地和教师会议、主题班会、家长会等形式，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围；将通过“美丽学校”创建使学校文化得以整体提升。 四、主要内容 (一)加强学校基础设施建设。今年暑期学校将大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等进行装修。使学校面貌能焕然一新。 (二)加强校园绿化和日常养护。实行校园绿化承包管理，使学校绿化得到有效维护。开展绿色环保教育，努力打造花园式校园，使校园生机盎然、充满活力。 (三)更新部分校园美化和场所文化布置。9月份我们将对校园布局、色彩、风格进行部分更新与调整，使得整体协调，观感舒适。文化布置充分体现我校办学理念和追求，充分展示师生才艺。各功能室有机注入相应文化元素，主题内容与表现形式相统一。 (四)加强校园宣传阵地建设。及时充实、更新宣传橱窗、校园网、校刊内容，展示师生风采和学校教育教学成果，弘扬正能量，有效发挥对师生的激励、引导作用。 (五)加强校园卫生整治和日常保洁。健全卫生教育和管理，落
丁营小学创建美丽校园实施方案【优质】
丁营小学创建美丽校园实施方案【优质】丁营小学创建美丽校园实施方案 九龙镇丁营小学 2014年9月3日 丁营小学创建美丽校园实施方案 为加强学校生态文明和校园文化建设，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，结合我校的实际情况，制定丁营小学创建美丽校园实施方案。 一、指导思想: 坚持以科学发展为指导，围绕“生态强省，生态强市”的战略目标，以提升学校发展品味、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为宗旨，全力推进我区小学校园环境综合治理，努力打造一个生态校园、文明学校和美丽校园。 二、实施原则: 我校在绿化、净化、文化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，努力争创绿化美化标兵单位，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、工作目标:总体目标 围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、社会满意和谐美”的建设要求，从校园的规划、洁化、绿化、美化、硬化五方面强化美丽 校园创建。通过创建活动，力争使丁营小学2015年基本达到“美丽校园”创建要求，让丁营小学成为“美丽校园”。
(一)规划目标:新建改建扩建校舍必须坚持先规划后设计再建设;所建项目的布局既要注重实用性又要考虑科学性美观性协调性;校园建筑物要注重每个细节每个空间的设计，力求安排合理、色彩协调、环境雅致;校园内各建筑物之间要充分考虑卫生防护、日照、防火、通风等要素;校园内交通道路便捷，避免穿越体育运动场地;学校建筑群组的布置尽可能组成庭院空间;校园的绿化美化亮化硬化要与校舍建筑统一规划统一设计统一建设;学校应尽量将教学区、运动区、生活区相对分开，做到分区明确、联系方便、互不干扰。 (二)校园净化目标:校园门口及周边干净有序;校园内整洁无卫生死角;地面无 纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废物、杂物等;教室、教师办公室、各功能室、师生寝室、食堂等桌椅和设施摆放整齐、窗明几净;楼道走廊及楼梯两边墙壁上无脚印、无污渍;建筑物天花板上无蜘蛛网和灰尘;垃圾桶摆放有序，垃圾实现分类和无害化处理;厕所、盥洗室经常冲洗无异味;建筑物下水管无脱落，墙面无污损，校园设施无严重破损现象等。为强化认识，学校还应积极开展卫生常识普及教育，并改正师生“随地吐痰、乱扔废弃物”等陋习;广泛开展爱国卫生运动，力促全校师生员工自觉养成良好的卫生习惯。 (三)校园绿化目标:校园绿化科学合理，园内绿化率达到30%以上，校园长年有绿、四季有花、层次分明、布局精巧;充分利用每 年3月12日全国植树节等时间节点，开展植树绿化活动;切实管好树木花草和绿化设施，将花木养护包干到班，落实到组或人，确保校园每棵树有人培植和养护;有针对性地结合小学自然与社会课程，在学生中广泛开展绿色生态科普教育，实施生态文明教育课程化。 (四)校园文化目标:一要进一步加强墙面文化建设，落实好“五个重视”，即 重视走廊文化，结合学校特色主题，在走廊墙面悬挂书画作品、名言警句、温馨提示语等;重视教室文化，力求美观新颖、氛围浓厚;重视办公室文化，做到管理规
校园文明活动实施方案
校园文明活动实施方案 20**年安全文明校园创建活动实施方案为深入贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神，创造校园及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，结合 我校实际，制定我校安全文明校园创建活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研 究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理，治理和 建设相结合，切实维护学校正常教育、教学和生活秩序，保证师生 生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、创建目标 通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主 要内容的思想道德素质的显著提高;实现以内容健康、格调高雅、丰 富多彩为基本要求的校园文化质量的显著提高;实现以良好的校园秩 序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高;使学校 育人环境进一步改善。 三、创建活动的主要内容： ㈠、成立“安全文明校园”创建领导小组 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任，负责学校“安全文明校园”创建工作的日常管理。
安全自查、督查、检查员，由组成，负责“安1 全文明校园”创建的全面督查。 ㈡、健全制度，严格要求，把安全工作抓实 1、强化组织领导。安全工作领导小组负责学校安全工作的组织 领导，明确校长为第一责任人，确立抓安全的分管领导，聘请法制 副校长。 2、健全责任网络。层层签订责任状，使安全责任“横向到边， 纵向到底”，不留空白。制订好安全工作评价方案，落实好安全工 作奖惩制度。 3、健全安全制度。各种制度齐全并张贴公示，执行制度检查有 记载。 4、强化安全检查。自查专班每月进行一次安全检查，建好隐患 记录。 5、及时安全整改。对安全隐患能及时整改或制订限期整改措施。 6、规范安全档案。设立安全档案专柜，要资料齐全，整理规范。 7、严格安全教育。安全教育要做到有教学计划，有课时安排， 有活动，有照片，有活动总结。 8、切实抓好饮食卫生。严格遵守《食品卫生法》和《学校食堂 与学生用餐卫生管理规定》，杜绝发生食物中毒事故。 9、抓好道路交通管理。及时向职能部门报告上学和放假时间， 并请求维护好交通秩序。特殊时间和重点地段安排老师护送，做好 重点安排。 2 **、确保电教、监控设备安全。按规定选配电教管理员，适时搞好维护，填写好运行记录。
小学美丽校园实施方案
******小学美丽校园实施方案 为把我校打造成充满文化气息、人文关怀、健康向上、高度文明、 符合时代精神的“美丽校园”，结合我校实际，现制定实施方案如下: 一、指导思想 以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强 学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施 建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所。 二、工作目标 建设“美丽学校”，就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美，科 学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活 动，要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园 安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展;要把我校的优良传统进一步发扬光大，要把我校建设成为人民满意的学校。 三、基本原则 1、坚持“三个结合”。一是“美丽校园”建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合;二是“美丽校园”建设与校园文化建设结合;三是“美丽校园”建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。 2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整洁，突出校园文化特色，突出宣传教育，突出亮点展示，突出创建合力。全员 参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。
3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。 四、工作内容 (一)做到校园内“五化” 校园“五化”的内容为校园建设标准化、校园卫生清洁化、校园环保绿色化、校园环境美丽化和校园文化丰富化，具体要求为: 1、校园建设标准化:学校教室充足，课桌椅配备达到市区相关标准，实验仪器设施配备基本完备，图书配备达到标准。 2、校园卫生清洁化:校园内整洁卫生，无卫生死角，做到地面上无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废物、杂物等;教室、教师办公室、教师寝室桌椅摆放整齐、窗明几净;楼道走廊及楼梯两边墙壁上无脚印、污渍;楼顶上无蜘蛛网和灰尘;垃圾桶摆放有序;厕所、洗手间无臭气。切实做好保洁工作，教育全校教职员工和学生要讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物。 3、校园环保绿色化:校园可绿化面积绿化率力争达到90%以上， 要充分利用每年植树节时间节点，开展植树活动。要管护好树木花草和绿化设施，完善花木的植物介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断完善校园环保文化建设。 4、校园环境美丽化:因地制宜，统一规划，精心布置，注重校园每个细节、每个空间的设计，学校建筑布局合理，色彩协调，环境整洁雅致，车辆要有规定的停放区域，不得随便停放。 5、校园文化丰富化:重视校园门厅文化、走廊文化、教室文化、办公室文化、操场文化、宿舍文化，做到主题突出，富有特色;让校园的
中心小学开展“美丽校园”建设实施方案
中心小学开展“美丽校园”建设实施方案 为了深入贯彻落实党的十八大精神，建设“美丽校园”，努力办好人民满意的教育，根据《蓟县中小学校（幼儿园）开展“美丽校园”创建活动实施方案》总体要求，推进我校校园环境综合整治工作深入开展，建设“美丽校园”活动，制定本实施方案。 一、指导思想 以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所，努力建成美丽校园。 二、总体要求 坚持科学发展观为指导，努力把学校办成“美丽学校”为目的，通过开展校园内“五化”，校门前“三包”创建活动，开展“五项行动”，以“十大活动”为载体，深入开展“美丽校园”创建活动，规范学校管理，提升师生文明素养，努力打造文明、美丽校园，努力实现学校成为育人的理想场所，为教育事业作出应有的贡献。 三、主要任务 （一）做到校园内“五化” 校园“五化”的内容为校园建设标准化、校园卫生清洁
化、校园环保绿色化、校园环境美丽化和校园文化丰富化，具体要求为： 1.校园建设标准化：学校教室充足，课桌椅配备达到自治区相关标准，实验仪器设施配备基本完备，图书配备达到标准，寄宿设施基本完善。 2.校园卫生清洁化：校园内整洁卫生，无卫生死角，做到地面上无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废物、杂物等；教室、教师办公室、师生寝室桌椅摆放整齐、窗明几净；楼道走廊及楼梯两边墙壁上无脚印、污渍；天花板上无蜘蛛网和灰尘；垃圾桶摆放有序；厕所、盥洗间无臭气。切实做好保洁工作，教育全校教职员工和学生要讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物。 3.校园环保绿色化：校园可绿化面积绿化率力争达到90%以上，要充分利用每年植树节时间节点，开展植树活动。要管护好树木花草和绿化设施，完善花木的植物介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断完善校园环保文化建设。 4.校园环境美丽化：因地制宜，统一规划，精心布置，注重校园每个细节、每个空间的设计，学校建筑布局合理，色彩协调，环境整洁雅致，车辆要有规定的停放区域，不得随便停放。 5.校园文化丰富化：重视校园门厅文化、走廊文化、教
2019文明校园创建活动实施方案
2019 年文明校园活动实施方案 2018 年我校根据具体情况开展了文明校园的创建活动，分步骤 开展了系列活动，也取得了一定的成效， 2019 年为了进一步深化“文明校园创建”活动，加强学校规范化管理，提高我校整体的办学水平 和教育质量。同时优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项工作均衡发展，今年在全校范围内继续 集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台 阶，为我校在年终学校考核中争创品牌学校而努力奋斗。结合本年学校实际特制定如下实施方案： 一、活动目标 通过文明校园创建活动，健全工作机制，大力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校 园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园 秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。 二、活动内容 以立德树人为根本，以学生发展为中心，加强师德建设、思想道 德建设，重点从少年宫活动课程建设、校园文化建设、整洁优美环境 等方面开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。 组长：。。。（负责全面工作的统筹部署）
副组长：。。。（负责具体工作的安排部署） 成员：各班班主任及辅导员（具体工作实施与过程督导及材 料的整理与收集）。 四、组织实施 （一）、制定计划。按照市县文明办要求、永宁县教育教育局要 求及文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。 （二）、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建 工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领 导负责、各部门各司其职、紧密配合的创建工作制度。将创建活动过 程考核与班子、教师的、班主任考核、年终考核挂钩。 五、活动安排 1、在教师中开展“文明从教”活动。 一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。 二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦 钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和 科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。 三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社 会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心
小学美丽校园创建活动实施方案
小学美丽校园创建活动实施方案 为落实《Xx市美丽校园工程实施方案》禹教字〔2013〕112号）文件精神，营造环境优美、规范有序、和谐文明、充满生机的农村校园，提升我校管理水平和育人能力，特制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以绿化、美化、净化校园环境为重点，以促进学生健康成长和教师专业成长为目标，努力打造一个生态、文明和美丽校园，进一步优化我校教育环境，促进我校各项事业的健康发展。 二、总体目标 从校园的绿化、净化、美化三方面强化美丽校园建设。通过创建活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。通过创建
活动，力争达到“美丽校园”创建要求，努力成为校园绿化、净化、文化示范校。 三、实施措施 1．成立“美丽校园”创建领导小组。 组长：Xx（全面负责美丽校园创建） 副组长：Xx(负责校园绿化) Xx（负责校园净化） Xx（负责校园美化） Xx（负责校园制度化） 成员：Xx 2．加强宣传，提高认识。 通过宣传栏、黑板报、倡议书、校会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识，树立校园“三化”建设教育意识。 3．征求意见，查找问题。 通过召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题做好准备，提高建设活动的针对性和实效性。 4．明确责任，加强督查。
通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效地开展。 5．完善制度，加强保障。 学校将继续完善绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。 6．及时总结，巩固深化。 学校将定期和不定期召开创建活动专题工作会议，对创建活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段工作安排，并积极开展评比活动，宣传表彰在创建活动中涌现出的先进个人和集体，探索建立活动的长效机制。 五、工作重点 （一）抓好校园绿化 我校今后将在绿化上下大力气，扩大绿化面积，学校本着实用、经济、美观和因地制宜的原则，编制校园绿化规划，与校园文化建设有机结合，充分发挥植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增
2018文明校园创建活动实施方案
池头集小学文明校园创建活动实施方案 为了进一步深化“爱滕州、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规范化管理，优化育人环境，努力培育学生“三观四有”，提高我校整体的办学水平和教育质量。按照市教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校园”创建活动实施方案。一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观，坚持“与真知为伴，与蒙德为友”的办学方针，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城打下扎实的基础。加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。 二、活动重点与创建目标 学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。 三、组织机构及工作职责
1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组， 组长：狄昌海 副组长：陈伟 成员：孙庆德张廷坤石靖华王坤增各班班主任由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关各部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。 2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。 学生工作组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。 校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作； 作风建设组：负责干部、教师、工人的职业道德教育；检查、监督文明公约的践行情况等； 校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作。 班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。 四、工作要求
“美丽校园”创建方案
赵北小学“美丽校园”创建方案 一、指导思想 以“为学生的美满人生奠基”的办学理念为核心，以“书香熏染，明德知理”为办学特色，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建我校以“书香”为特色的书香校园文化体系。 二、实施原则 1、根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广漠师生在校园文化建设中提高思想道德修养和优良行为习惯养成的整体素质。 2、校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。 3、创新校园文化建设的途径和方法，丰盛校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 4、校园文化建设要，精心设计、主题光鲜、内容丰盛、特色明明，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性光鲜，符合特点，能使用规范字，体现深刻的学校文化底蕴和办学特色。 三、详尽措施 1、统一思想，提高认识，明确校园文化建设的严重性。校园文化建设是全面实施素质教育的有用载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个严重内容。推进高品位校园文化建设是发展优秀文化的严重内容，是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化，能为社会提供新的文化规范，有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才，因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的严重性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。
2、加强领导，明确职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。 成立校园文化建设领导小组，全面组织领导校园文化建设工作。 根据目标任务，明确各处室的职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。 3、以人为本，发挥师生在校园文化建设中的主体作用。 师生是学校的主体，校园文化是师生学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境，每个师生都生活在其中，并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革，又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此，要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设在学校发展过程中，真正达到“学校是我家，文化建设有大家”的积极效果。 四、实施步骤 第一阶段（4－6月）起草方案、提炼核心理念、宣传发动，争取资金有计划做好校舍的维修与新建工作。 第二阶段（6—7月）借鉴经验，制定建设方案、全面布置，并力争做好班级文化建设工作，进一步补充完善制度文化，使得校园整体文化建设深入人心，发动师生对校舍、景点、区域的命名与设计意见。 第三阶段（7—9月）配套的墙体文化、环境、景点建设，如运动场、校门口、走廊等建设工作。 第四阶段（9—10月）反思整改，查漏补缺，不断完善与提升校园文化建设。 结壮推进校园文化建设达到人校合一程度，形成自己文化特色，打造品牌。 赵北小学2014年11月节活动方案2010年读书 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每
美丽校园建设实施方案
城郊二中美丽校园建设实施方案 为推进城郊二中美丽校园建没，提升学校办学品位，促进学校内涵式高品位可持续发展，全面优化校园环境，全面落实素质教育，特制订本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以建设优良的校风、教风和学风为核心，弘扬学校传统文化，打造现代教育特色，提升学校文化品位，拓展学校文化活动领域，构建具有特色的学校文化体系，提高办学水平和教育质量。 二、基本原则 立足育人，突出文化，因校制宜，尊重传统，彰显特色，发挥创意，体现审美，促进德智体美全面发展。 三、工作目标 以学校精神文化、行为文化、制度文化和物质文化四个层面的学校文化建设为内容，争创“五优”校园：创建绿色校园、和谐校园、书香校园、平安校园、节约校园。树立良好的校风、教风和学风，建立健全规范的管理制度体系，组织开展有效的学校文化活动，营造良好的校园人文环境。自2018年3月起开始实施，在原有学校文化的基础上，将学校建设成为校舍设施全、校园环境美、艺术氛围浓、人
际关系和谐平等的校园。形成事事有人管，事事不提醒，事事都落实，件件有总结的工作机制。 四、具体任务 （一）建设和谐向上的学校精神文化 学校精神文化是学校文化的核心和灵魂。主要包括学校办学思想、办学宗旨、办学目标和校风建设。学校要凸显办学理念和办学思想，传承学校优秀传统，彰显学校个性发展特色。 1、确定特色鲜明的办学思想和教育理念。应深入细致地了解自身的发展历史和蕴涵的文化底蕴。在全面实施素质教育的过程中，切实加强学校特色建设，发挥学校自身优势，充分调动教职员工的积极性和创造性，努力构建切合本校实际的独具特色的学校文化，让师生受到学校特色文化的激励和熏染。 2、加强优良校风、教风和学风建设。校风是一个学校的思维方式、治学态度。学校继承和发扬优良传统，结合现代办学理念，积极营造”精细求实合作向上”的校风，“爱业、勤业、精业、创业”的教风，“爱学乐学、善学博学”的学风，使学校能有独具特色的标识或精神支柱，让“三风”成为学校精神文化的主旋律和核心竞争力。 3、塑造良好的外部形象。努力塑造“四种形象”，在社会树立“质量高、有特色、环境好”的形象；在家长中树立“优质、真诚、满意、放心”的形象；在学生中树立“学园、乐园、家园、花园”的
2018年度创建文明校园实施方案
2018年度创建文明校园实施方案 为了进一步深化“文明校园创建”活动，加强学校规范化管理，提高我校整体的办学水平和教育质量。同时优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项工作均衡发展，今年在全校范围内继续集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，为我校文明校园创建而努力奋斗。结合本年学校实际特制定如下实施方案： 一、活动目标 通过文明校园创建活动，健全工作机制，大力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。 二、活动内容 以立德树人为根本，以学生发展为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点从少年宫活动课程建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。 组长： 副组长： 成员：校委会成员、各班班主任（及辅导员）
四、组织实施 （一）、制定计划。按照市文明办要求、市教体局要求及文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。 （二）、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领导负责、各部门各司其职、紧密配合的创建工作制度。将创建活动过程考核与班子、教师的、班主任考核、年终考核挂钩。 五、活动安排 1、在教师中开展“文明从教”活动。 一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。 二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。 三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料，不得向学生及家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信邪教等活动，衣着整洁得体，严于律己，作风正派，以身作则，做
创建文明校园实施方案
棣花镇茶房完全小学 创建“文明校园”实施方案 创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。 一、成立组织机构，有效保证创建工作。 1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。 组长：李胜彬 成员：陈晓峰米忠亮李书榜赵玉各班班主任 2、建立各班文明校园创建活动自查小组： 组长各班班主任 组员由各班班长担任； 3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。 4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。 5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和
战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。 6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。 二、重视道德教育，营造文明校风。 1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。 2、提高教师素质，促进创建工作的开展。 学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小
美丽校园建设三年行动方案
美丽校园建设三年行动方案 为了深入贯彻县教育局《美丽校园建设三年行动计划（XX-XX）》指示精神，全面落实各项目标任务，全面推进xx 镇教育事业的科学发展，决定利用三年时间开展创建美丽校园活动，特制订本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量，全面加快教育现代化建设，努力办好人民满意的教育，为建设美丽xx做出应有的贡献。 二、工作目标 开展美丽校园建设活动，着力提升发展短板，着力提升教育涵，着力提升教育质量，着力增强服务能力。到XX年基本达到美丽校园建设标准，力争建成周边乡镇校学习的典。 三、建设容 1.优化资源配置，建设现代校园。加强校园建设的规划研究，按照“大气厚重、精致典雅、协调规、彰显特色”的要求，不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平。依照学校实际，并结合资金状况，制定学校中长期布局规划及远景规划，分阶段、逐步完善学校的整体布局；对校园部分区域进行规划、设计、调整，增添景物和修饰，逐步增加学校
的教育气息；制定操场硬化改造规划，坚持每年暑假期间对操场部分路段进行硬化补修，坚持每月对操场进行维护；勘察、制定两馆一厅的建设规划，加强与相关部门的沟通与协调，大力筹措建设资金，努力加快建设步伐；进一步完善各专用教室的管理和使用制度，加强管理人员的培训与督导，不断提高专用教室的使用率；加强饮水设备的监管与维修，保障师生免费饮用安全水；加强水冲式厕所管理，确实保障无障碍设施和无障碍厠位的安全使用。 2.丰富学校文化，建设人文校园。坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程，强化中华优秀传统文化教育。认真抓好德育教材建设工作，认真组织多主题班会，开展诵读、儒学教育和相关评比等系列活动；完善轮班升旗制度，严格学管会的日常常规检查，以多种形式开展“五个教育”的活动加强学生行为规教育，着力培养学生良好的道德品质和文明行为；狠抓教师师德学习、教风学习，促进良好的教风；结合德育课题，开展展示活动，加强班级文化建设，形成良好的学风、校风；挖掘学校儒家传统文化的涵，形成材料加强宣传学习；精心打造校园门厅文化、走廊文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化、餐厅文化、警务室文化等；进一步修缮与丰富校史馆；组织得力人员，积极筹办校刊，加大班级校讯通、班级博客的使用监督；召开专题会议，让学生深入学习、讨论校训、校规、校歌的
美丽校园建设实施方案
美丽校园建设实施方案 为推进美丽校园建没，提升学校办学品位，促进学校内涵式高品位可持续发展，全面优化校园环境，全面落实素质教育，特制订本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以建设优良的校风、教风和学风为核心，弘扬学校传统文化，打造现代教育特色，提升学校文化品位，拓展学校文化活动领域，构建具有特色的学校文化体系，提高办学水平和教育质量。OTyhjQX。 二、基本原则 立足育人，突出文化，因校制宜，尊重传统，彰显特色，发挥创意，体现审美，促进德智体美全面发展。 三、工作目标 以学校精神文化、行为文化、制度文化和物质文化四个层面的学校文化建设为内容，争创“五优”校园：创建绿色校园、和谐校园、书香校园、平安校园、节约校园。树立良好的校风、教风和学风，建立健全规范的管理制度体系，组织开展有效的学校文化活动，营造良好的校园人文环境。自2017年起开始实施，在原有学校文化的基础上，将学校建设成为校舍设施全、校园环境美、艺术氛围浓、人际关
系和谐平等的校园。形成教师教育语录、师生值岗、四大节、教师集体备课、学校管理干部论坛、家长学校、学生路队分流放学、学生兴趣队组活动、大课间活动和学校走廊文化等十个方面的工作品牌。k8YGbak。 四、具体任务 （一）建设和谐向上的学校精神文化 学校精神文化是学校文化的核心和灵魂。主要包括学校办学思想、办学宗旨、办学目标和校风建设。学校要凸显办学理念和办学思想，传承学校优秀传统，彰显学校个性发展特色。ZR6X2gz。 1、确定特色鲜明的办学思想和教育理念。应深入细致地了解自身的发展历史和蕴涵的文化底蕴。在全面实施素质教育的过程中，切实加强学校特色建设，发挥学校自身优势，充分调动教职员工的积极性和创造性，努力构建切合本校实际的独具特色的学校文化，并通过研讨、演讲、征文等多种形式使之为全校师生所认同、接受，让师生受到学校特色文化的激励和熏染。hIgauh4。 2、加强优良校风、教风和学风建设。校风是一个学校的思维方式、治学态度。学校继承和发扬优良传统，结合现代办学理念，积极营造“民主和谐、务实创新”的校风，“慈爱公正、严谨博学”的教风，“勤思敏学、活泼向上”的学风，使学校能有独具特色的标识或精神支柱，让“三风”成为学校精神文化的主旋律和核心竞争力。riE1kkK。
文明校园实施方案
文明校园实施方案 创建安全文明校园实施方案 一、建立工作网络，加强组织领导 为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作有序、有效地 推进，学校将成立“创建安全文明校园领导小组”、“创建安全文明校园工作小组”，专门负责制定工作计划、研究创建措施、落实责任追求、健全规章制度、落实专项资金、检查实施情况等。 二、制定规章制度，完善保障体系。 为了使学校的安全文明工作有规可依、有章可循，学校将健 全、完善一系列的创建制度，努力构建创建工作顺利推进的政策保障体系。 1、明确工作职责。按照“谁主管、谁负责”的原则，明确工 作内容及具体责任人，制定相应职责要求，并落实责任追究制。 2、制订规章制度。根据有关的法律法规和上级文件精神，结 合学校实际，健全、完善一系列的安全文明校园创建制度，包括门卫登记、验证制度，食品卫生管理制度，24小时治安巡逻制度，信息传递制度，安全文明宣传制度等。 3、健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全，学校建立 了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故等预案。 三、开展全员培训，提高防范意识。 为了使校园安全的理念根植于每个参与者的心中，学校将多 形式、多渠道、多方位的组织学校领导、教师、学生及家长
开展创建安全文明校园的相关培训活动，增强防范意识，提 升文明素养，提高自立、自救、自护能力。 1、课内学习与课外延伸相结合。学校一方面将通过“五个有” 的落实(有课程、有教材、有教师、有方案、有评价)，努力提高课 堂教学的效率。另一方面将充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、 红领巾广播台等宣传阵地，通过开展校园安全月活动、上好安全教育专题课、观看专题宣传片、发放宣传资料、组织相关知识竞赛 等活动，进行健康知识的宣传和教育。 2、校内培训与校外培训相结合。学校一方面将对教师和学生 进行培训，另一方面还将通过召开家长会、发放家长问卷调查等形式对家长进行相关知识的宣传和教育。 3、知识传授与技能训练相结合。除知识的传授外，学校将更 注重对学生进行行为规范和自救自护能力的培养。通过对学生日常行为规范的强化训练，使之内化为自觉的行为，从而养成崇尚文明、讲究文生、注意安全(包括行路、活动、用电等)等良好习惯;通 过开展安全教育周活动，组织学生参加拨打报警电话、防火、灭火、紧急逃生等演习，开展自我包扎、救护包扎竞赛，组织参加社会实 践活动、道德实践活动，切实提高学生的自立、自救、自护技能。 四、注重信息沟通，形成共育氛围。 学校将突破狭小的校本主义“象牙塔”，多渠道、多形式的与 社区、家庭进行创建安全文明校园的交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。 1、学校与社区。学校与消防队结成了军民共建单位，签订了 协议，并定期开展活动。例如：请消防战士来校进行消防知识的宣传和教育，组织消防表演，指导学校教师、学生进行防火、灭火 演习，组织学生到部队体验生活等。学校聘请长寿街道派出所民警 为学校的校外辅导员，定期来校进行法制宣传和教育。学校也将开