关于宽容的名言名句,理解宽容的经典语录

导读：1、人的心只有拳头那麽大，可是一个好人的心是容得下全世界的。——意大利罗大里

2、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联。苏霍姆林斯基

3、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

4、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。——佚名

5、宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。——巴斯克里

6、宽恕给予我们再度去爱的机会，又帮助我们敝开心怀，既能给予爱，又能接受爱。——约翰·格雷

7、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。——戴尔·卡耐基

8、好汉的胸膛，能容下全鞍马。——蒙古

9、胸中天地宽，常有渡人船。——佚名

10、宽容要么对人有益，要么对人有害。——伯克

11、你认为是炮弹的，在宽容慷慨、气。——朱熹

12、正义之神，宽容是我们最完美的所。——屠格涅夫

13、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。——中国谚语

14、以大度兼容，则万物兼济。——《宋朝事实类苑-祖宗圣训》

15、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄普希金

16、能容小人，方成君子。——（明）冯梦龙增广智囊补

17、人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容！——佚名

18、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。——阿格尼斯·雷普利尔

19、与人为善就是善于宽谅。——弗罗斯特

20、一个人的胸怀能容得下多少人，就能赢得多少人。——佚名

21、惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣

22、愈是自己有错的人愈不肯宽恕别人，这是个规律。——博马舍

23、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——中国周向潮。

24、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈

25、损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近——鲁迅

26、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？——屠格涅夫

27、宽恕人家所不能宽恕的，是一种多么高贵的行为。——莎士比亚

28、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。——墨翟

29、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯

30、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——宋·林逋

31、能容小人，方成君子。——冯梦龙

32、心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出类拔萃的男子汉。——国分康孝

33、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——（俄罗斯）斯宾诺莎

34、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。——弘一大师

35、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为——华兹华斯

36、宽恕可以交友，当你能以豁达光明的心地去宽恕别人的错误时，你的朋友自然就多了。——罗兰

37、对于所受的伤害，宽恕比得仇更高尚，鄙视比雪耻更有气派。——富兰克林

38、以温柔宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。——日松下幸之助

39、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。——（捷）塞弗尔特《泪城》

40、大足以容众，德足以怀远。——《淮南子》。

41、宽宏大量，何所不容。——明·罗贯中

42、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。——莎士比亚名剧《威尼斯商人》

43、宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。——佚名

44、生活过，而不会宽容别人的人，是。——雨果

45、宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。——汪国真

46、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。——纪伯伦

47、原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人

48、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——［英］布菜克《耶鲁撒冷》

49、宽恕和受宽恕是难以言喻的快乐，是连神明都会为之羡慕的极大乐事。——哈伯德

50、不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

51、忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。——程颐

52、有容，德乃大。——先秦尚书

53、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——布菜克

54、君子有容人之量，小人存忌妒之心。——佚名

55、对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。——佚名

56、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果

57、如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快。——佚名

58、愈是睿智的人，愈有宽广的胸襟。——斯达尔夫人

59、圣人贵宽，而世人贱众。——汉。陆贾

60、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐

61、宽容是人性的，而忘却是神性的。——詹姆斯格兰

62、上帝是宽容的，人类却并不宽容。——维吾尔族

63、如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。——佚名

64、宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德，绝不是你所能控制，所能左右的。——狄更斯

65、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——佚名

66、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术——威廉·詹姆斯

67、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲

68、海纳百川，有容乃大；壁立于仞，无欲则刚。——林则徐

69、与人为善就是善于宽谅。——［美］弗罗斯特《新罕布什尔》

70、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国。巴斯克里

感谢您的阅读，如对您有帮助，可下载编辑。

关于教育的名言诗句

关于教育的名言诗句 (一)幼学·家教 ●所谓治国，必先齐其家者；其家不可教，而能教人者，无之。《礼记·大学》儒家主张的治国，齐家，是有密切关系的两件事，一个人的家教不好，而又能教人的，没有这回事。 ●怀子三月，出居别宫。目不邪视，耳不妄听。音声滋味，以礼节之。北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》妇女怀胎三月，出居别的地方，眼不看邪恶的东西，耳不听胡乱的东西，说话、饮食用礼义来节制。 ●人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也。北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散。这是颜之推强调早期教育的重要。 ●教妇初来，教儿婴孩。北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时。 ●天下之本在家。汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭。 ●爱其子，择师而教之。唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他。 ●人生百年，立于幼学。清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育。 ●父善教子者，教于孩提。宋·林逋《省心录》孩提：幼儿。善于教育儿女的人，必须从小做起。 ●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上。清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙。 ●少成若天性，习惯之为常。《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了。这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。 ●人材之成，自儿童起。清·陈宏谋《<养正遗规>序》起：开始 ●居身务其俭朴,教子要有义方. 清·朱柏庐《治家格言》居身：对自身生活行为的操守。义方：道义和思想行为的一定标准。 ●爱子教之以义方。《左传·隐公三年》慈爱子女，要教育他们行事应遵守的规矩法度。 ●爱其子而不教，犹为不爱也。明·方孝孺《行善戒》犹：仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。 ●父母之爱子，则为之计深远。《战国策·赵策》父母爱子女，就得替子女作长远的打算。 ●爱之不以道，适所以害之也。《资治通鉴》道：道义，正道。适：正是。不从道义上爱护一个人，正是害了他。 ●君子之于子，爱之而勿面，使之而勿貌，导之以道而勿强。《荀子·大略》君子对于自己的子女，喜爱他们而不表现在脸上，使唤他们而不优以辞色，用道理诱导他们而不强制压服。 ●贤人智士之于子孙也，厉之以志，弗厉以诈；劝之以正，弗劝以诈；示之以俭，弗示以奢；贻之以言，弗贻以财。

宽容的名人名言和名人事例

宽容的名人名言和名人事例！李斯特义收学员有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。六尺巷传奇清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。彭德怀度量宽宏红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形，传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后，传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸，心里害怕，见彭总毫不在意，深受感动，后来逢人就说：“总指挥真是度量宽宏呀！” 耶稣：你们听见有话说，当爱你的邻舍，恨你的仇敌。只是我告诉你们，要爱你们的仇敌。为那逼迫你们的祷告。基督教突破“以眼还眼，以牙还牙”的犹太教律法，也是一种宽容哲学家康德说:"生气,是拿别人的错误惩罚自己."优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了. 现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:"要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处."憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁.卡内基说的"憎恶"是另一种形式的"宽容",憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质. 狼再怎么扮演"慈祥的外婆",发"从此吃素"的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫.把对手看做朋友,这是更高境界的宽容. 林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:"你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们."林肯微笑着回答:"当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?"一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友. 三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:"那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大."反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能.这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒. 虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利.这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核.良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧. 宽容是一种美.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱.泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大.宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海.

宽容大度的名人名言

宽容大度的名人名言导读：本文是关于宽容大度的名人名言，希望能帮助到您！意志坚如铁，度量大似海。尊敬别人，才能让人尊敬。不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。海纳百川，有容乃大;壁立于仞，无欲则刚。最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。宽则得众。君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都

有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。宽容也需要技巧。给一次机会并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责;任何人都要承担各种各样的后果。否则，对方会一而再、再而三地犯禁(错)，显示出软弱。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。”

有关教育的名言警句

有关教育的名言警句 1、我觉得，生孩子需要觉悟和资格。有可怜天下父母心的说法吧？这明明是理所当然的事情，可如今的父母为了讨孩子欢心，而不再严格教育孩子了。自己都还不够成熟。 2、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 3、我代表人民再教育你一次 4、毋庸置疑，父母的爱，决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运；缺乏爱的教育只能导致不幸。富有爱心的父母，善于审视孩子的需求，做出理性、客观的判断。他们也可能在面临痛苦

抉择时，与孩子一道经受痛苦和折磨。孩子也当然会逐渐意识到，父母甘心陪着忍受苦楚的一片苦心。他们未必立刻流露感激之情，却可以领悟到痛苦的内涵和真谛，他们提醒自己：既然爸爸妈妈愿意陪着我忍受痛苦，痛苦就不见得那么可怕，而且未必是太坏的事。我也应该承担责任，面对属于自己的痛苦。这就是自律的起点。 5、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 6、他喜欢我素颜不化妆，喜欢我长发扎马尾，他每天中午问我午饭吃了什么晚饭想吃什么，会皱着眉头说又买衣服了啊，接着夸奖真漂亮;他教育我不要乱花钱，然后递上银行卡; 他在电话里听见我哭泣的时候，会沉默然后说回来吧我养你! 全世界最爱我的男人已经娶了我妈妈了! 7、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

8、QQ学习群97400519 每天YY教育平台公开课（创业，销售，管理类，平面类三维类网页类影视类建筑机械类办公类电子商务等等软件学习）千人同堂学习交流，非学勿扰，祝您学习愉快 9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 10、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 11、天赋的力量大于教育的力量 12、我们一生中总要遭遇到离开心爱人的痛苦，那可能是分手，也可能是死亡，对此即使我们早有准备也无力承当。人类唯一应该接受的教育就是如何面对这种痛苦，但是从来没有人教给过我，我们都

关于宽容的名言

关于宽容的名言１、开诚心，布大度。 ──康有为《上清帝第一书》２、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。──［清］金缨《格言联壁》３、量大好做事，树大好遮阴。──中国谚语４、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化──弘一大师《格言别录》５、人非尧舜，谁能尽善。──［唐］李白《与韩荆州书》６、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。──中国谚语７、与人为善就是善于宽谅。──［美］弗罗斯特《新罕布什尔》８、忍耐记心间，烦恼不沾边──中国谚语９、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫──中国谚语１０、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩─［清］金缨《格言联壁》１１、圣人贵宽，而世人贱众。──［汉］陆贾《新语·术事》１２、东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘──［三国］曹植《当欲游南山行》１３、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。──中国谚语１４、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──［明］冯梦龙《醒世恒言》１５、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。──［捷］塞弗尔特《泪城》１６、多宽恕别人，少宽恕自己。──中国谚语１７、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。──［英］布菜克《耶鲁撒冷》１８、有忍，其乃有济；有容，德乃大。──《尚书·周书·君陈》１９、有容乃大，无欲则刚。──《古今楹联类篡》２０、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。──［宋］善棋道人《绝句》２１、仁者爱万物。──《史记·赵世家》２２、山锐则不高，水狭则不深。──［汉］刘向《新序·节士》２３、气馁者自画，量狭者易盈。──［明］朱之瑜《朱舜水集·恭敏》２４、以大度兼容，则万物兼济──《宋朝事实类苑·祖宗圣训》２５、恶人胆大，小人气大，君子量大。──中国谚语２６、不会宽容别人，是不配受到别人的宽容的──［俄］屠格涅夫《罗亭》２７、胸中天地宽，常有渡人船──中国谚语２８、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。──［秦］李斯《谏逐客书》２９、太刚则折，至察无徒。──《晋书·刘隗列传》３０、能容小人，方成君子。──［明］冯梦龙《增广智囊补》３１、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。──［明］李贽《焚书·高言说》３２、一忍可以支百勇，一静可以制百动─［宋］苏洵《心术》３４、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。──［明］吴承恩《西游记》

【经典语录】宽容之心

宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 1：一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。 2：宽容，能化解人与人之间的恩怨;宽容，能是事业发达;宽容，能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容，让民族，让国家更加兴旺发达吧! 3：宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。 4：对不起+没关系=宽容，不惹人生气+自己也不生气=宽容;和以处众，宽以接下，仁义待人，君子之交，国际宽容日祝你有宰相的肚子，忘掉不愉快，宽容度日。 5：带上耳机，走在路上，世界的喧嚣与我无关。 6：心宽宽的，待人就会和善，生活就会美好，思想宽宽的，做事就会妥善，事业就会成功，对人宽容，为人就会很亲善，朋友就会更亲密，国际宽容日到了，放宽心态与人为善，快乐就会与你常相伴。

7：宽容是美丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最美的一首诗。 8：宽容，使友谊变得亲近;宽容，使亲情变得深厚;宽容，使社会变得和谐美丽。拥有宽容，就拥有了无限的魅力。 9：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 10：学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。 11：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。让我们在人生之旅中提高个人修养，不断培养宽容这种良好的品质，常用宽容的眼光看世界，用宽容的态度对待别人，坚信宽容会给你带来快乐和幸福，并且你最终就能从宽容中获得莫大益处。 12：人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。(：) 13：宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 14：紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。 15：宽容像一首诗，一首快乐的诗;宽容像一首歌，一首美妙的歌;宽容像一曲钢琴曲，一曲动听的钢琴曲。

最好的教育名言名句

最好的教育名言名句著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。” 卢梭说：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。” 著名教育家张伯岑说：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。” 俄国著名教育家乌申斯基说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。” 中国著名教育家徐特立说：“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。” 英国教育家维克多.费兰克说：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。因此，能够“负责”是人类存在最重要的本质。古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。” 美国著名成功学家、教育家卡耐基说：“如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧，我们的人生就永远是快乐的。” 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以平等待人的态度参加他们的争论。” 意大利著名教育家蒙台梭利说：“教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。” 美国著名作家、教育家詹姆斯.潘说：“一个成功的人是以幽默感对付挫折的”。意大利著名教育家米契斯说：“” 俄国著名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”

关于宽容的名言和事例

关于宽容的名言和事例导读：本文是关于关于宽容的名言和事例，希望能帮助到您！宽容是一种美好的品德，下面整理了关于宽容的名言和事例，欢迎阅读! 1. 宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。——汪国真《宽容与刻薄》 2. 以责人之心责己，以恕已之心恕人。 3. 人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——斯宾诺莎 4. 忍一句，息一怒，忍一事，少一事。 5. 宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——布菜克《耶鲁撒冷》 6. 恶人胆大，小人气大，君子量大。 7. 事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──冯梦龙《醒世恒言》 8. 以温柔宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。——松下幸之助 9. 对待别人的宽容，我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人，应该知道自律。 10. 能容小人，方成君子。——冯梦龙《增广智囊补》 11. 惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣 12. 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——普希金 13. 有忍，其乃有济;有容，德乃大。——《尚书·周书·君陈》 14. 智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。——威廉·詹姆斯 15. 自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。——善棋道人《绝句》

16. 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基 17. 宽怀大度一些，机会便多了，世界也大了;偏狭小气，机会便少了，世界也小了。 18. 人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂美好的记忆。——塞弗尔特《泪城》 19. 君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。 20. 退一步天高地阔，让三分心和气平。——对联 21. 心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出类拔萃的男子汉。——国分康孝 22. 历史多么无情而又有情，不遗忘每一个对历史的贡献，也不宽容每一个对历史的障碍。——范文澜《范文澜历史论文选集·戊戌变法的历史意义》 23. 海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐 24. 他的谈吐总是平易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰 25. 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温 26. 人格成熟的重要标志：宽容忍让和善。——戴尔·卡耐基 27. 遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——吴承恩《西游记》 28. 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。——爱因斯坦 29. 最高贵的复仇之道是宽容。——雨果 30. 宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。——巴斯克里 31. 人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——金缨《格言联壁》

理解和体谅的经典语录

理解和体谅的经典语录 1、宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。 2、严是爱，松是害，不闻不问要变坏。 3、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。 4、理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。 5、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 6、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。 7、人与人之间互相理解，会使社会良性循环。 8、理解是记忆的基础，记忆则是理解的必然。 9、人有不及，可以情恕。 10、宽容别人，其实就是宽容我们自己。 11、宽宥是人性的，而忘却是神性的。 12、退一步天高地阔，让三分心和气平。 13、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。 14、理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。 15、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。 16、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。 17、颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。 18、理解别人是大度，宽容自己是豁达。 19、多宽恕别人，少宽恕自己。 20、最高贵的复仇是宽容。

21、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。 22、宽容要么对人有益，要么对人有害。 23、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。 24、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 25、宽容别人就是做了一件高尚的事。 26、度量如海涵春育，应接如流水行云。 27、我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。 28、诚挚地宽恕，再把它忘记。 29、朋友间的理解和体谅，使友谊之事常青。 30、宽容就是不计较，事情过了就算了。 31、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 32、恶人胆大，小人气大，君子量大。 33、不会体谅的人是得不到别人理解的。 34、宽容是一种坚强，而不是软弱。 35、一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地。 36、宽容就是潇洒，宽容就是忘却，宽容就是忍耐。 37、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。 38、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。 39、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。 40、能容小人，方成君子。 41、胸中天地宽，常有渡人船。 42、用宽容的心境和同学相处，友谊才能稳固和长久。

教育教学的名言警句大合集

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞 8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 16、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

有关宽容的名人名言

1、开诚心，布大度。──康有为《上清帝第一书》 2、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。──［清］金缨《格言联壁》 3、量大好做事，树大好遮阴。──中国谚语 4、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。──弘一大师《格言别录》 5、人非尧舜，谁能尽善。──［唐］李白《与韩荆州书》 6、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。──中国谚语 7、与人为善就是善于宽谅。──［美］弗罗斯特《新罕布什尔》 8、忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语 9、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。──中国谚语 10、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。──［清］金缨《格言联壁》 11、圣人贵宽，而世人贱众。──［汉］陆贾《新语·术事》 12、东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。──［三国］曹植《当欲游南山行》 13、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。──中国谚语 14、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──［明］冯梦龙《醒世恒言》 15、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。──［捷］塞弗尔特《泪城》 16、多宽恕别人，少宽恕自己。──中国谚语 17、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。──［英］布菜克《耶鲁撒冷》 18、有忍，其乃有济；有容，德乃大。──《尚书·周书·君陈》 19、有容乃大，无欲则刚。──《古今楹联类篡》 20、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。──［宋］善棋道人《绝句》 21、仁者爱万物。──《史记·赵世家》

22、山锐则不高，水狭则不深。──［汉］刘向《新序·节士》 23、气馁者自画，量狭者易盈。──［明］朱之瑜《朱舜水集·恭敏》 24、以大度兼容，则万物兼济。──《宋朝事实类苑·祖宗圣训》 25、恶人胆大，小人气大，君子量大。──中国谚语 26、不会宽容别人，是不配受到别人的宽容的。──［俄］屠格涅夫《罗亭》 27、胸中天地宽，常有渡人船。──中国谚语 28、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。──［秦］李斯《谏逐客书》 29、太刚则折，至察无徒。──《晋书·刘隗列传》 30、能容小人，方成君子。──［明］冯梦龙《增广智囊补》 31、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。──［明］李贽《焚书·高言说》 32、一忍可以支百勇，一静可以制百动。──［宋］苏洵《心术》 34、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。──［明］吴承恩《西游记》 35、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。──［黎巴嫩］纪伯伦 36、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。──马克吐温 37、“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。──莎士比亚名剧《威尼斯商人》 38、最高贵的复仇是宽容。──雨果 39、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。──斯特恩

有关教育的名言警句

有关教育的名言警句 1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知 4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知 6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” ——陶行知 7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯 8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的

损害。” ——爱因斯坦 9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” ——爱因斯坦 10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” ——爱因斯坦 11.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》 12.学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉 13.读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林 14.敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》 15.今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培 16.教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文 17.发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知

关于理解和宽容的名言

关于理解和宽容的名言导读：理解是一座桥，两头是路，没有桥，路就断了。宽容是一把伞，伞下是温情，没有了伞，世界就变得冰冷了。下面是小编整理的关于理解和宽容名言，希望对你有所帮助！ 1、最高贵复仇是宽容。——雨果 2、好胸膛，能容下全鞍马。——蒙古 3、有容，德乃大。——尚书 4、开诚心，布大度。——康有为 5、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲 6、度量如海涵春育，应接如流水行云。——金缨 7、与人为善就是善于宽谅。——弗罗斯特 8、上帝是宽容，人类却并不宽容。——维吾尔族 9、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。——冯梦龙 10、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯 11、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐 12、以责人之心责己，以恕已之心恕人。——佚名 13、没有美德就毫无真正幸福可言。——卢梭 14、意志坚如铁，度量大似海。——毛泽东 15、得放手时须放手，可饶人处且饶人。——沈采 16、勇士心胸，能容下大海。——维吾尔族 17、由来大度士，不受流俗侵。——唐·唐颜谦

18、正义之神，宽容是我们最完美所。——屠格涅夫 19、肚内能放一座山，才算英雄。——维吾尔族 20、宽宏大量，何所不容。——明·罗贯中 21、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅 22、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——金缨 23、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。——金缨 24、退一步天高地阔，让三分心和气平。——对联 25、能容小人，方成君子。——冯梦龙 26、惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣 27、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——吴承恩 28、争问题肚量要宽，拉烈马缰绳要长。——藏族 29、忍耐是痛苦，但它结果是甜蜜。——法·卢梭 30、得放手时须放手，得饶人处且饶人。——佚名 31、宽容是人性，而忘却是神性。——詹姆斯·格兰 32、不会宽容别人人，是不配受到别人宽容。——贝尔奈 33、每个人都能缩小自己时，大家空间就变大了。——证严法师 34、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪 35、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——斯宾诺莎 36、有时宽容引起道德震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基 37、江海不与坎井争其清，雷霆不与蛙蚓斗其声。——刘基 38、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾

古语教育名言名句大全

古语教育名言名句大全导读：本文是关于古语教育名言名句大全，希望能帮助到您！教育是一件很重要的事情，下面整理了古语教育名言名句大全，欢迎阅读! 1. 叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。” 2. 著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。” 3. 孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 4. 山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。” 5. 清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。” 6. 北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。” 7. 荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。” 8. 华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。” 9. 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会

上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家.艺术家.文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。” 10. 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。” 11. 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。” 12. 苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。” 13. 孔子说：“不愤不启，不悱不发。” 14. 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知 15. “凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶 16. 教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫 17. 好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列 18. 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基 19. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

有关宽容的名言警句

有关宽容的名言警句一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。--纪伯伦不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈以春风待人，以寒风自待。待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。大足以容众，德足以怀远。《淮南子》大：宽宏博大。怀远：安抚远方的人。五山立地，一柱擎天，气压乾坤，量含宇宙。形容形象高大，胸怀宽广，气概豪迈。操与霜雪明，量与江海宽。操：节操，德行。量：度量。形容节操高洁，胸怀宽广。君子量不极，胸吞百川流。唐?孟郊《赠裴枢端公》不极：无边。极，尽头处。吞：纳。形容君子的器量宏大。君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。明?薛瑄《读书录?君子?小人》浩然之气：正大刚直之气。自满之气：狂妄自大之气。胜（shēng）：尽。君子的气量大，小人的气量小。人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手；而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。汪国真《宽容与刻薄》宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。

宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快。只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。（西德尼?史密斯）宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。（《左传》）以责人之心责己，以恕已之心恕人。尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。（西拉斯）得放手时须放手，得饶人处且饶人。人有不及者，不可以己能病之。（明?薛宣）人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。（济慈）眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。（清?金缨）度量如海涵春育，应接如流水行云。（清?金缨）和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。（宋?林逋）抬眸四顾乾坤阔，日月星晨任我攀。（宋?苏轼）0

关于理解宽容的名人名言

关于理解宽容的名人名言纪伯伦说：一个伟在的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。下面为你分享的是关于理解宽容的名人名言的内容，希望你会喜欢! 1) 能下人，故其心虚;其心虚，故所广取;所广取，故其人愈高。;;[明]李贽《焚书;高言说》 2) 气馁者自画，量狭者易盈。;;[明]朱之瑜《朱舜水集;恭敏》 3) 人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。;;[捷]塞弗尔特《泪城》 4) 意志坚如铁，度量大似海。 5) 尊敬别人，才能让人尊敬。 6) 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 7) 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。 8) 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 9) 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。 10) 将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。 11) 海纳百川，有容乃大;壁立于仞，无欲则刚。 12) 最高贵的复仇是宽容。 13) 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 14) 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。 15) 宽则得众。

关于理解宽容的名人名言精选1) 宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 2) 宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。 3) 宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。 4) 宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。 5) 宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。

教育名言警句

古今中外教育家名言警句——赏读一、关于教学方法 1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 2.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 3.我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知 4.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 5.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 6.教是为了不需要教。 ,, 就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 7.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习 ,, （这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 8.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 10.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭 11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚二、关于成功教育 1.一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺 2.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆 3.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。—— 苏霍姆林斯基 4.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基 5.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

宽容的名言警句

宽容的名言警句导读：名言警句宽容的名言警句 1、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。——美斯特恩 2、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮 3、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦 4、多宽恕别人，少宽恕自己。——中国谚语 5、宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。——佚名 6、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。——［明］李贽《焚书·高言说》 7、有忍，其乃有济；有容，德乃大。——尚书·周书·君陈 8、有容乃大，无欲则刚。——《古今楹联类篡》 9、开诚心，布大度。——康有为《上清帝第一书》 10、度量如海涵春育，应接如流水行云。——清·金缨 11、大足以容众，德足以怀远。——《淮南子》 12、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——布菜克耶鲁撒冷 13、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——佚名 14、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。——佚名 15、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，

每一个人都能被切割捣碎。——济慈 16、量大好做事，树大好遮阴。——中国谚语 17、君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。——佚名 18、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——宋·林逋 19、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。——纪伯伦 20、宽宏大量，何所不容。——罗贯中 21、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅 22、为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性——叔本华 23、意志坚如铁，度量大似海。——佚名 24、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——清·金缨 25、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——［英］布菜克《耶鲁撒冷》 26、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》 27、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。——善棋道人绝句 28、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──冯梦龙 29、人的心只有拳头那麽大，可是一个好人的心是容得下全世界的。——意大利罗大里 30、如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的