中华人民共和国公务员法考试简答及论述题

中华人民共和国公务员法考试简答及论述题
中华人民共和国公务员法考试简答及论述题

《中华人民共和国公务员法》试题

四、简答题

1. 《公务员法》规定的公务员的义务是什么?

答:公务员的义务,是指国家法律对公务员必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束和强制。我国公务员应当遵守下列义务:

1)模范遵守宪法和法律;

2)按照规定的权限和程序认真履行职责,努力提高工作效率;

3)全心全意为人民服务,接受人民监督;

4)维护国家的安全、荣誉和利益;

5)忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和命令;

6)保守国家秘密和工作秘密;

7)遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德;

8)清正廉洁,公道正派;

9)法律规定的其他义务。

2.《公务员法》规定,公务员应当具备哪些条件?

答:1)具有中华人民共和国国籍;

2)年满十八周岁;

3)拥护中华人民共和国宪法;

4)具有良好的品行;

5)具有正常履行职责的身体条件;

6)具有符合职位要求的文化程度和工作能力;

7)法律规定的其他条件。

五、论述题

1、请论述我国公务员的回避制度

答:一、公务员任职回避

任职回避,又称职务回避,是指对有法定亲情关系的公务员,在担任某些关系比较密切的职务方面作出的限制。

1)任职回避中的亲属关系

在任职回避中,对亲属关系作了一定的范围界定,对于足以产生实际影响的亲属关系的,必须执行职务回避。

职务回避中的亲属包括四类:夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系。

2)任职回避中应回避职务的范围

任职回避中应回避职务的范围包括三种:第一、在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务;第二、在同一机关有直接上下级领导关系的职务;第三、在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。

3) 任职回避的变通规定

现实中地域或者工作性质特殊到可以变通执行任职回避制度的

情况较少,考虑到法律规定的严肃性,省级以上公务员主管部门才可以对任职回避作变通规定。

二、公务员的地域回避

公务员担任乡级机关、县级机关及其有关部门主要领导职务的,应当实行地域回避,法律另有规定的除外。

地域回避,是指担任一定领导职务的公务员不得在自己的原籍及其他不宜任职的地区,担任一定级别的公职。对公务员地域回避制度的理解要注意以下几个方面:

1) 适用地域回避的行政机关为乡级机关、县级机关及其有关部门。

2) 适用地域回避的人员是担任上述机关和部门的主要领导职务的人员。一般包括乡、县级党政正职、纪委书记、法院院长、检察院检察长、党委组织部长、人事局长、监察局长、公安局长等。有的认为,主要领导职务还应该包括副职。

3) 适用地域回避的情形包括在原籍任职或在一地担任领导职务较长时间。地域回避主要规范对象为原籍任职。

三、公务员公务回避

公务回避,是指公务员在行使职权过程中,因其与所处理的事务

有利害关系,为保证实体处理结果和程序的公正性,依法终止职务行为而由其他公务员来行使相应的职权。主要包括:

1) 涉及本人利害关系。

2) 涉及法定亲属关系人员的利害关系。亲属是特指的,包括夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的亲属。

3) 其他可能影响公正执行公务。

公务员法考试题库及答案

公务员法考试题库及答案 一、判断题 1、公务员职务分为领导职务、非领导职务与专业技术职务。 答案:错误 2、公务员得职务与级别就是确定公务员工资及其她待遇得依据。 答案:正确 3、公务员职务实行选聘制与委任制。 答案:错误 4、对非领导成员公务员得定期考核采取平时考核得方式。 答案:错误 5、公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,可以领取兼职报酬。 答案:错误 6、公务员得培训实行登记管理。 答案:正确 7、公务员在定期考核中被确定为不称职得,按照规定程序降低一个职务层次任职. 答案:正确 8、公务员申诉得受理机关审查认定人事处理有错误得,原处理机关应当及时予以纠正。答案:正确 9、行政机关公务员对处分不服向行政监察机关申诉得,按照《中华人民共与国行政监察法》得规定办理. 答案:正确 10、机关聘任公务员可以参照公务员考试录用得程序进行公开招聘,不可以从符合条件得人员中直接选聘。 答案:错误 11、国家对公务员实行分级管理,提高管理效能与科学化水平。

答案:错误 12、公务员录用考试采取笔试与面试得方式进行,考试内容根据公务员应当具备得基本能力与不同职位类别分别设置. 答案:正确 13、录用特殊职位得公务员,经市级以上公务员主管部门批准,可以简化程序或者用其她测评办法。 答案:错误 14、选任制公务员在选举结果生效时即任当选职务;任期届满不再连任,或者任期内辞职、被罢免、被撤职得,其所任职务即终止。 答案:正确 15、公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系得,不得在同一机关担任职务。 答案:错误 16、对担任机关内设机构领导职务与工作性质特殊得非领导职务得公务员,应当有计划地在本机关内转任。 答案:正确 17、公务员得考核分为平时考核与定期考核。定期考核以平时考核为基础。 答案:正确 18、国家根据公务员职位类别设置公务员岗位序列。 答案:错误 19、公务员违纪行为情节轻微,经批评教育后改正得,可以免予处分. 答案:正确 20、机关根据工作需要,经中央公务员主管部门批准,可以对专业性较强得职位与辅助性职位实行聘任制. 答案:错误 21、公务员在挂职锻炼期间,可以改变与原机关得人事关系. 答案:错误

中华人民共和国公务员法试题库(含答案)

《中华人民共和国公务员法》试题 一、填空题 1、《公务员法》规定,公务员是指(依法履行公职)、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。 2、《公务员法》规定,聘任制公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生争议的,可以自争议发生之日起六十日内向(人事争议仲裁委员会)申请仲裁。 3、《公务员法》规定,公务员在受处分期间不得晋升职务和级别,其中受记过、记大过、降级、撤职处分的,不得晋升工资档次。 4、《公务员法》规定,机关聘任公务员,应当按照(平等自愿、协商一致)的原则,签订书面的聘任合同,确定机关与所聘公务员双方的权利、义务。 5、《公务员法》规定,公务员辞去公职,应当向任免机关提出(书面申请)。任免机关应当自接到申请之日起三十日内予以审批,其中对领导成员辞去公职的申请,应当自接到申请之日起九十日内予以审批。 6、《公务员法》规定,公务员的处分形式包括警告、记过、记大过、降级、(撤职)、开除。 7、《公务员法》规定,公务员录用考试采取(笔试和面试)的方式进行,考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。 8、《公务员法》规定,公务员辞去公职或者退休的,原系领导成员的公务员在离职(三年)内,其他公务员在离职两年内,不得到与原工作业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职,不得从事与原工作业务直接相关的营利性活动。 9、《公务员法》规定,公务员工资包括基本工资、津贴、(补贴)和奖金。

10、《公务员法》规定,国家实行公务员交流制度。交流的方式包括调任、转任和(挂职锻炼)。 11、《公务员法》规定,公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,并不得领取(兼职报酬)。 二、判断题(如果认为该说法正确,请在题后划“√”,否则划“×”) 1. 《公务员法》规定,招录机关根据考试成绩确定考察人选,并对其进行报考资格复审、考察和体检。√ 2. 《公务员法》规定,定期考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。√ 3.领导成员职务按照国家规定实行委任制。X 4.《公务员法》规定,选任制公务员在选举结果生效时即任当选职务;任期届满不再连任,或者任期内辞职、被罢免、被撤职的,其所任职务即终止。√ 5. 《公务员法》规定,公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,可以领取兼职报酬。X 6.公务员晋升领导职务的,应当按照有关规定实行任职前公示制度和任职试用期制度。√ 7. 《公务员法》规定,公务员在定期考核中被确定为不称职的,按照规定程序降低一个职务层次任职。√ 8. 《公务员法》规定,公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。√ 9. 《公务员法》规定,机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要,对公务员进行分级分类培训。√ 10. 《公务员法》规定,公务员定期考核的结果分为优秀、称职和不称职三个等次。X 11.领导成员应当引咎辞职或者因其他原因不再适合担任现任领导职务,本人不提出辞职的,应当责令其辞去领导职务。√

招教考试简答、论述题

招教考试简答、论述题 1.简述社会主义学校新型师生关系的基本要求:尊师爱生;民主平等;教学相长;心理相容 ⑴怎样建立良好的师生关系:了解和研究学生;提高教师自身修养;树立正确的学生观;发扬教育民主;正确处理师生矛盾 ⑵教师劳动的主要特点:复杂性和创造性;连续性和广延性;长期性和间接性、主体性和示范性 ⑶教师应具备的:职业道德:1.忠于人民的教育事业;2.热爱学生;3团结协作;4.为人师表 知识素养:1.政治理论修养;2.精深的专业知识;3.广博的文化基础知识;4.教育学科知识 能力素养:1.语言表达能力;2.组织管理能力;3.组织教育和教学的能力;4.自我调控和反思的能力 ⑷教师的作用:①.教师是人类文化知识的传递者,对人类文化的延续发展有承前启后的桥梁作用②.教师是人类灵魂的工程师,对青年一代的成长起关键作用③.教师是教育工作的组织者、领导者、在教育过程中启主导作用 2.教师职业道德规范的八条要求。1.依法执教,是教师坚持正确职业行为方向的保证。2.爱岗敬业,是教师职业道德的基础和前提。 3.热爱学生,是教师职业道德的核心和精髓。 4.严谨治学,是教师完成教育教学任务的基本条件。 5.团结协作,是教师处理与同事之间关系的准则。 6.尊重家长,是形成教育合力的重要环节。 7.廉洁从教,是市场经济条件下教师应有的品德。 8.为人师表,是教育事业对教师人格提出的特殊要求 3.简述我国的教育法体系第一层次;教育基本法——《教育法》(1995);第二层次:部门教育法——①《义务教育法》②《职业教育法》③《高等教育法》④《学位法》⑤《教师法》⑥《民办教育法》;第三层次:教育行政法规;第四层次:地方性法规;第五层次:政府规章。 4.简述教育目的的功能。导向功能;调控功能;评价功能 5.简述我国教育目的的基本特征。答:我国教育目的有三大基本特征:(1)我国教育目的以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想;(2)我国教育目的有鲜明的政治方向;(3)坚持全面发展与个性发展的统一。 6.简述德育的主要功能。答:德育的主要有三大功能:(1)德育的社会功能:主要指学校德育对社会政治经济文化等发生的影响,包括政治功能、经济功能、文化功能。(2)德育的个体功能:主要指学校德育对个体生存、发展、享用三方面发生的影响,包括生存功能、发展功能、享用功能。(3)德育的教育功能:主要指德育的“教育性”,它有两大含义:一是德育的价值教育属性;二是德育对智育、体育、美育的促进作用。

(完整版)教师招聘考试简答题(含答案)

一、简述教师职业道德规范的八条要求 1依法执教,是教师坚持正确职业行为方向的保证 2爱岗敬业,是教师职业道德的基础和前提 3热爱学生,是教师职业道德的核心和精髓 4严谨治学,是教师完成教育教学任务的基本条件 5团结协作,是教师处理与同事之间关系的准则 6尊重家长,是形成教育合力的重要环节 7廉洁从教,是市场经济条件下教师应有的品德 8为人师表,是教育事业对教师人格提出的特殊要求 二、加德纳的多元智能理论 加德纳教授认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,这些智能可被区分为七项语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能 三、简述我国的教育法体系 我国的教育法体系由纵向5个层次和横向6个部门构成 第一层次教育基本法——《教育法》1995 第二层次部门教育法——①《义务教育法》②《职业教育法》③《高等教育法》④《学位法》⑤《教师法》⑥《民办教育法》第三层次教育行政法规第四层次地方性法规第五层次政府规章 四、简述我国教育的基本制度 《教育法》第二章规定了我国实行的教育基本制度有 1学校教育制度,建立科学的学制系统 2九年制义务教育制度3职业教育制度和成人教育制度4国家教育考试制度 5学业证书制度6学位制度7教育督导制度8学校及其他教育机构教育评估制度 五、简述我国教育活动应当遵循的基本原则 《教育法》主要规定了七条基本原则 1对受教育者进行政治思想品德教育的原则 2教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统与吸收人类文明发展一切优秀成果相结合的原则 3公民依法享有平等受教育权利和机会的原则 4国家帮助少数民族、贫困地区、残疾人等处于不利境地的地区和群体发展教育事业的原则 5教育的改革与协调发展的原则 6教育活动必须符合国家和社会公共利益,并与宗教相分离的原则 7任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构的原则 六、简述未成年人保护工作应当遵循的原则 《未成年人保护法》提出了以下四条原则 1保障未成年人的合法权益2尊重未成年人的人格尊严 3适应未成年人身心发展的特点4教育与保护相结合 七、简述历史上的儿童发展观 1遗传决定论的儿童发展观2环境决定论的儿童发展观3辐合论的儿童发展观 4建构主义的儿童发展观5儿童中心主义的儿童发展观 八、简述儿童发展的特点 ①顺序性②不平衡性③阶段性④个别差异性⑤分化与互补的协调性 九、简述教师的社会作用 1通过教育活动选择、传播、提升和创造人类文化 2通过向受教育者传授科学文化知识以培养人 3通过传递文化和培养人全面推动人类社会发展 十、简述社会主义学校新型师生关系的基本要求 1民主平等2尊师爱生3心理相容4教学相长 十一、简述教育目的的功能答1导向功能2调控功能3评价功能 十二、简述我国教育目的的基本特征 1我国教育目的以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想 2我国教育目的有鲜明的政治方向3坚持全面发展与个性发展的统一 十三、简述德育的主要功能

公务员法知识试题及答案

公务员法知识测试题 姓名:职务:成绩: 一、单选:以下各题只有一项答案是正确的(20题,每题2分,共40分)。 1、公务员的任用,坚持的原则()。 A.勤能并重 B.管理与监督并重 C.为才是用 D.任人唯贤,德才兼备 2、根据公务员法的规定, 是作为评价公务员的主要依据()。 A.资历 B.德才 C.具体的工作实绩 D.工作效率 3、我国对公务员的管理实行的制度()。 A.党政干部单一的管理模式 B.对公务员集中统一管理的模式 C.分类管理 D.根据职位分类管理 4、公务员法对公务员的范围重新做了界定,根据规定公务员必须具备三个条 件,其中哪个是公务员最本质的特征()。 A.依法履行公职 B.纳入国家行政编制 C.由国家财政负担工资福利 D.三项均属于 5、根据公务员法的规定,以下那些人员不属于公务员()。 A.九三学社机关的工作人员 B.基层检察院行政管理人员 C.在企业工作的全国人大代表 D.政协办公厅工作人员 6、下列哪项属于公务员范围()。 A.工会职工 B.消协工作人员 C. 机关所属事业单位工作人员 D.中国民主同盟机关的工作人员 7、下列哪个人员不是公务员()。 A.人大机关工作人员 B.民主党派机关工作人员 C.政协机关工作人员 D.机关中的工勤人员 8、下列哪个部门不属于公务员主管部门()。 A.人事部 B.某县县委组织部 C.某省人事厅人事处 D.某市人事局 9、哪项职能超出了公务员主管部门的职能范围()。 A.组织公务员法律法规的实施工作 B.制定公务员管理法律 C.省级公务员主管部门可以起草拟定地方公务员管理的法规,规章 D.对违反公务员管理法律法规的现象进行纠正和处理 10、下列那一项不属于公务员法规定的公务员必须具备的条件()。

公务员法律知识考试试题库 附答案

公务员法律知识考试试题库附答案 《邓小平法制理论与依法治国》部分 一、的判断题 1.邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。√ 2.邓小平同志一再强调:"法治是我们的目标"。╳ 3.我们的民主是全国人民代表大会领导的人民民主制度。╳ 4.社会主义民主法制建设必须坚持四项基本原则。√ 5.我国社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。╳ 6.在社会主义初级阶段,要把集中力量发展生产力摆在首要位置。√ 7.民主法制代替个人专断行政是现代化在政治领域的界碑。√ 8.人民政协是国家立法组织。╳ 9.邓小平提出了中央立法与地方立法并举的战略。√ 10.维护宪法、的法律尊严必须坚持法律面前人人平等。√ 11.立法工作要坚持把调整政治活动的法律作为立法的重点。╳ 12.改革最终能否成功决定于经济体制改革。╳ 13.遏制腐败,监督是关键。√ 14.坚持依法治国不是权宜之计,而是建设中国特色社会主义的必然选择。√ 15.依法治国作为国家的基本方略是伴随农业文明的兴起而出现的。╳ 16.社会主义法治的最基本价值原则是发展。╳ 17.法律是具有内在联系、的协调统一的有机体。╳ 18.中国最大的实际就是发展生产力。╳ 19.宪法规定国家的根本制度和根本任务。√

20.我国有权制定法律的是中共中央。╳ 21.配套法律是指有一个法律颁布以后,还需要一个或一些与之相关的法律的颁布,才能具体实施。√ 22.实施细则是指一个法律颁布以后,为了便于实施和具体操作,由国家行政机关和地方权力机关在自己的职权范围内对此作出详细规定的行政法规和地方性法规。√ 23.我国数量最大的法律渊源是法律。╳ 24.建立中国特色的社会主义法制体系首先应当考虑的因素是立法权统一。╳ 25.体现和维护人民民主就必须树立法律的权威。√ 26.党的政策是社会稳定的基石和社会矛盾的调节器。╳ 27.法治的特征植根于民主政治的一般原则。√ 28.法治的核心部分是针对国家权力本身,要求权利监督与制约。╳ 29.程序公正是指法院正确地依据法律规定的具体次序、的方式和手续来处理案件。√ 30.市场经济是自主性的经济,即承认和尊重市场主体的意志自主性。√ 31.市场经济要求统一开场,也要求市场国际化。√ 32.法制是法治的基础和精髓。╳ 33.改革党的领导体制就是要坚持党的领导与依法办事的统一。√ 34.精神文明分为思想道德方面和教育科学文化方面。√ 35.精神文明是指为了满足人的精神需要在精神活动过程中产生的文明成果。√ 36.社会主义法制的唯一要求是:违法必究。╳ 二、的选择题 1.社会主义本质规定和必然要求是(A)。 A.民主法制 B.无产阶级专政 C.中国共产党的领导 D.政治协商制度 2.发展民主政治,健全(C)直接关系到社会主义在中国的历史命运与前途。

教师招聘考试教育学部分简答题一级考点知识汇总(山香版_全国通用)

第一部分:教育学简答题 一、学校产生的条件? 答:1.生产力的发展以及社会发展水平的提高,为学校的产生提供了物质基础。 2.脑力劳动和体力劳动相分离,为学校的产生提供了专门从事教的活动的知识分子。 3.文字的创造和知识的积累,为学校教育活动的开展提供了有效的教育手段与充分的教育容。 4.国家机器的产生需要专门的机构来培养官吏和知识分子来为统治阶级服务。 二、20世纪后期教育改革和发展的特点? 答:1.教育的终身化 2.教育的全民化 3.教育的化 4.教育的多元化 5.教育技术的现代化 6.教育全球化 7.教育信息化 8.教育具有科学性 三、学习教育学的意义? 答:1.有利于树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践。

2.有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量。 3.有利于掌握学生的思想品德发展规律,做好教书育人工作。 4.有利于教师构建合理优化的知识结构,提高教育理论水平和实际技能。 5.培育创新精神,积极投身教育改革。 此外,学习教育学有助于了解教师职业及其工作环境。 四、影响个体身心发展的主要因素? 答:1.遗传(前提条件) 2.环境(动力作用) 3.学校教育(主导和促进作用) 4.个体主观能动性(决定性作用) 五、学校教育在人身心发展中起主导作用的原因? 答:1.学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。 2.学校有专门负责教育工作的教师,相对而言效果较好。 3.学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。 综上所述,学校教育具有较强的目的性、系统性、选择性、专门性和基础性。 六、学校教育在人身心发展中起主导作用的表现? 答:1.学校教育对于个体发展做出社会性规。 2.学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

公务员法试题及答案

公务员法试题及答案 一、单项选择题 1. 公务员的任用,坚持的原则。( D ) A 勤能并重 B 管理与监督并重 C 为才是用 D 任人唯贤,德才兼备 2. 根据公务员法的规定, 是作为评价公务员的主要依据。( C ) A 资历 B 德才 C 具体的工作实绩 D 工作效率 3.我国对公务员的管理实行的是制度。 ( C ) A 党政干部单一的管理模式 B 对公务员集中统一管理的模式 C 分类管理 D 根据职位分类管理 4.公务员法对公务员的范围重新做了界定,根据规定公务员必须具备三个条件,其中是公务员最本质的特征。 (A) A 依法履行公职 B 纳入国家行政编制 C 由国家财政负担工资福利 D 三项均属于 5.根据公务员法的规定,以下那些人员不属于公务员。(C ) A 九三学社机关的工作人员 B 基层检察院行政管理人员 C 在企业工作的全国人大代表 D 政协办公厅工作人员 6.下列属于公务员范围。( D ) A 工会职工 B 消协工作人员 C 机关所属事业单位工作人员 D 中国民主同盟机关的工作人员 7.下列不是公务员。 ( D )

A 人大机关工作人员 B 民主党派机关工作人员 C 政协机关工作人员 D 机关中的工勤人员 8.下列部门不属于公务员主管部门。 ( C ) A人事部 B某县县委组织部 C某省人事厅人事处 D某市人事局 9. 职能超出了公务员主管部门的职能范围。 ( D ) A 组织公务员法律法规的实施工作 B 省级公务员主管部门可以起草拟定地方公务员管理的法规、 规章 C 对违反公务员管理法律法规的现象进行纠正和处理 D 制定公务员管理法律. 10. 不属于公务员法规定的公务员必须具备的条件。( D ) A 担任检察官必须具备司法资格证书 B 身体健康 C 无刑事犯罪纪录 D 大专以上学历 11.根据公务员法规定的义务, 不属于公务员的义务。( C ) A《法官法》中规定法官必须维护司法公正 B.公务员要模范遵守社会公德 C.保持“政治中立” D.保守工作秘密 12.公务员要按照规定的( )和程序认真履行职责,努力提高工 作效率。 ( D ) A.任务 B.义务 C.权力 D.权限 13.公务员职位类别里的职位数量最大。 ( A ) A综合管理类 B专业技术类 C行政执法类 D法官检察官职位类别

《公务员法》解读答案

1 世界各国的人事分类制度可以分为两大类,分别是品位分类和()分类。 [ 单选题:3 分] A 职位 B 学历 C 能力 D 性格 试题解析 您的答案:B回答错误 2 我国实行公务员()分类制度。 [ 单选题:3 分] A 品位 B 职位 C 学历 D 能力 试题解析 您的答案:D回答错误 3 《公务员法》总则规定:各级公务员主管部门指导()各机关的公务员管理工作。[ 单选题:3 分]

A 上级 B 下级 C 同级 D 地方 试题解析 您的答案:C回答正确 4 《公务员法》第八条规定:国家对公务员实行()管理,提高管理效能和科学化水平。[ 单选题:3 分] A 特殊 B 分类 C 统一 D 强制 试题解析 您的答案:C回答错误 5 下列哪种人员不得录用为公务员?() [ 单选题:3 分] A 因犯罪受过刑事处罚的 B 被开除中国共产党党籍的

C 被开除公职的 D 以上选项都对 试题解析 您的答案:D回答正确 6 新修订的《公务员法》共18章,()条。 [ 单选题:3 分] A 107 B 109 C 111 D 113 试题解析 您的答案:D回答正确 7 公务员管理的竞争原则是指公务员()和管理采取竞争方式,实行优胜劣汰。[ 单选题:3 分] A 录用 B 报名 C 笔试 D 面试

试题解析 您的答案:A回答正确 8 《公务员法》总则规定:()公务员主管部门负责全国公务员的综合管理工作。[ 单选题:3 分] A 中央 B 地方 C 上级 D 同级 试题解析 您的答案:B回答错误 9 下列哪一项不属于公务员的义务?() [ 单选题:3 分] A 忠于国家,维护国家的安全、荣誉和利益 B 忠于人民,全心全意为人民服务,接受人民监督 C 获得工资报酬,享受福利、保险待遇 D 保守国家秘密和工作秘密 试题解析 您的答案:A回答错误 10

招教考试简答题大全

1、影响个体身心发展的主要因素:遗传(前提),环境(外在动力),教育(学校教育),个体的主观能动性(内在动力)。P44遗传素质是人身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但 不能决定人的发展。 社会环境为个体的发展提供了多种可能性,使遗传提供的发展 可能变成现实;环境是推动人身心发展的外在动力;环境不决 定人的发展;人对环境的反应是能动的(主动的) 学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因:1)学校教育 是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;2)学校有专门负 责教育工作的教师,相对而言效果较好;3)学校教育能有效地 控制和协调影响学生发展的各种因素。 学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现(学校教育在影 响个体发展上的特殊功能):1)学校教育对个体发展做出社会 性规范;2)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能:学 校教学内容的多面性和同一学生集体中学生间表现出才能的差 异,有助于个体特殊才能的发现;3)学校教育对个体发展的影 响具有及时和延时的价值;4)学校教育具有加速个体发展的特 殊功能。 个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体 发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 2、个体身心发展的规律P48:个体身心发展的顺序性(循序渐进),个体身心发展的阶段性(防止一刀切、一锅煮、成人化,维果斯基的最近发展区),个体身心发展的不平衡性(劳伦兹,关键期),个体身心发展的互补性(身残志坚),个体身心发展的个别差异性(因材施教),个体身心发展的整体性。 维果斯基:从“社会言语”到“内部言语”。 3、教育目的地作用(功能):导向,激励,评价,调控。P57 4、我国现代学制的建立是从清末“废科举、兴学校”开始的。(现代学制,最早起于19世纪末的欧洲。我国废科举是在1905年)P72 1902年,壬寅学制,未实行,《钦定学堂章程》,日本。 1903年,癸卯学制,实行,“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚 实”,中学为体、西学为用,修业年限最长,不允许男女同校, 日本。 1912年,壬子癸卯学制,蔡元培(五育),男女同校,第一个 具有资本主义性质的学制,日本。 1922年,壬戌学制,新学制,六三三学制,明确以学龄儿童和

最新公务员法考试试题练习题

公务员法考试复习资料(一) 1.《中华人民共和国公务员法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2005 年 ( A ) 通过。 A.4 月27 日 B.5 月26 日 C.4 月28 日 D.1 月3 日 2.《中华人民共和国公务员法》自 ( C ) 起施行。 A.2005 年4 月27 日 B.2005 年7 月1 日 C.2006 年1 月1 日 D.2006 年7月1 日 3.《中华人民共和国公务员法》共( C )。 A.十七章一百零八条 B.十七章一百零七条C.十八章一百零七条 D.十八章一百零八条 4.公务员享有的基本权利有( B )项。 A.七项 B.八项 C.九项 D.十项 5.公务员的录用最低年龄是( A )岁。 A.年满十八周岁 B.年满二十周岁 C.三十周岁以下 D.三十五周岁以下 6.公务员考试录用的职务范围不包括( D )。 A.科员 B.副主任科员 C.主任科员 D.副调研员 7.对担任专业技术职务的公务员,应当按照专业技术人员继续教育的要求进行的培训是( D )。 A.更新知识培训 B.提高工作能力培训C.专门业务培训 D.专业技术培训 8.机关对从事专项工作的公务员应当进行( D )。 A.分级培训 B.分级分类培训 C.定期培训 D.专门业务培训 9.机关要根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要,对公务员进行( B )。A.分级培训 B.分级分类培训 C.定期培训 D.分类培训 10.机关对全体公务员应当进行( D )、提高工作能力的在职培训。 A.分级培训 B.分级分类培训 C.定期培训 D.更新知识 11.公务员必须遵守的纪律共( D )项。 A.九项 B.十二项 C.十五项 D.十六项 12.公务员应当履行的义务共( C )项。 A.七项 B.八项 C.九项 D.十项 13.对晋升领导职务的公务员应当在任职前或者任职后一年内进行( B )。 A.初任培训 B.任职培训 C.调任培训 D.专业培训 14.机关对新录用人员应当在试用期内进行( C )。 A.资格条件培训 B.更新知识培训 C.初任培训 D.岗前培训 15.公务员参加培训的时间由公务员主管部门按照公务员法第( B )规定的培训要求予以确定。 A.六十条 B.六十一条 C.六十二条 D.六十三条 16、下列符合公务员条件的是哪一位( D )

最新公务员法试题

最新公务员法试题 公务员法模拟试题及答案1 一、简答题 1、《公务员法》自什么时间施行,答:2006年1月1日起施行。 2、《公务员法》的立法目的是什么,答:为了规范公务员的管理~保障公务员的合法权益~加强对公务员的监督~建设高素质的公务员队伍~促进勤政廉政~提高工作效能~根据宪法~制定本法。 3、公务员制度坚持的原则是什么,答:坚持党管干部原则。、 4、公务员管理坚持的原则是什么,答:公务员的管理~坚持公开、平等、竞争、择优的原则~依照法定的权限、条件、标准和程序进行。 坚持监督约束与激励保障并重的原则。 5、公务员任用坚持什么原则,答:公务员的任用~坚持任人唯贤、德才兼备的原则~注重工作实绩。 6、国家为什么对公务员实行分类管理,答:为了提高管理效能和科学化水平。 7、公务员主管部门的职能有哪些,答:中央公务员主管部门负责全国公务员的综合管理工作。县级以上地方各级公务员主管部门负责本辖区内公务员的综合管理工作。上级公务员主管部门指导下级公务员主管部门的公务员管理工作。各级公务员主管部门指导同级各机关的公务员管理工作。 8、公务员职位分类的基本理念是什么,答:"适才适用"和"适才适遇"~即专才专用~同工同酬。 9、什么是公务员综合管理类职位,答:公务员综合管理类职位是指机关中除行政执法类职位、专业技术类职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的职位。

10、什么是公务员职位分类制度,答:公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要~划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据本法~对于具有职位特殊性~需要单独管理的~可以增设其他职位类别。各职位类别的适用范围由国家另行规定。 11、公务员领导职务层次分为哪几种,答:公务员领导职务层次分为:国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。 12、确定综合管理类公务员领导职务的依据是什么,答:综合管理类的领导职务根据宪法、有关法律、职务层次和机构规格设臵确定。 13、综合管理类的公务员非领导职务有哪些,答:综合管理类的非领导职务分为:巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。 14、确定公务员级别的依据是什么,答:公务员的级别根据所任职务及其德才表现、工作实绩和资历确定。公务员在同一职务上~可以按照国家规定晋升级别。 15、公务员的范围是怎样界定的,答:公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。是法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中除工勤人员以外的工作人员~经批准参照本法进行管理。 16、新录用公务员试用期限是多少,答:新录用的公务员试用期为一年。试用期满合格的~予以任职,不合格的~取消录用。 17、对公务员的考核分哪几个方面,答:对公务员的考核~按照管理权限~全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉~重点考核工作实绩。 18、公务员考核有哪两种,答:公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。 19、公务员定期考核的结果分哪几个等次,答:公务员定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。

公务员法模拟试题及标准答案

公务员法模拟试题及答案 判断题 、国家根据公务员职位类别设置公务员岗位序列. (错)国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列. 、公务员职务分为领导职务、非领导职务和专业技术职务.(错)公务员职务分为领导职务和非领导职务. 、公务员地职务与级别是确定公务员工资及其他待遇地依据.(正确) 、录用担任主任科员以下及其他相当职务层次地非领导职务公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取地办法.(正确) 、考录制度是整个公务制度地基本内容.(错)考录制度是整个公务制度地核心内容. 、录用公务员,必须在规定地编制限额内,并有相应地职务空缺.(错)录用公务员,必须在规定地编制限额内,并有相应地职位空缺. 、公务员录用考试采取笔试和面试地方式进行,考试内容根据公务员应当具备地基本能力和不同职位类别分别设置. 、招录机关根据考试成绩确定考察人选,并对其进行报考资格复审、考察和体检. 、招录机关根据考试成绩、考察情况和体检结果,提出拟录用人员名单,并予以公示. 、录用特殊职位地公务员,经省级以上公务员主管部门批准,可以简化程序或者采用其他测评办法. 、对非领导成员公务员地定期考核采取平时考核地方式.(错)对非领导成员公务员地定期考核采取年度考核地方式. 、定期考核地结果应当以书面形式通知公务员本人.

、定期考核地结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退地依据. 、公务员职务实行选任制和委任制. 、领导成员职务按照国家规定实行委任制.(错)领导成员职务按照国家规定实行任期制. 、选任制公务员在选举结果生效时即任当选职务;任期届满不再连任,或者任期内辞职、被罢免、被撤职地,其所任职务即终止. 、公务员任职必须在规定地编制限额和职数内进行,并有相应地岗位空缺.(错)公务员任职必须在规定地编制限额和职数内进行,并有相应地职位空缺. 、公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,可以领取兼职报酬.(错)公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,并不得领取兼职报酬. 、公务员晋升职务,应当逐级晋升.特别优秀地或者工作特殊需要地,可以按照规定破格或者越一级晋升职务. 、公务员地考核,是指对公务员履行职责地情况所作地考察和评价. 、机关内设机构厅局级正职以下领导职务出现空缺时,可以在本机关或者本系统内通过竞争上岗地方式,产生任职人选. 、厅局级正职以下领导职务或者副调研员以上及其他相当职务层次地非领导职务出现空缺,可以面向社会公开选拔,产生任职人选. 、公务员晋升领导职务地,应当按照有关规定实行任职前公示制度和任职试用期制度. 、公务员在定期考核中被确定为不称职地,按照规定程序降低一个职务层次任职. 、给予公务员或者公务员集体奖励,按照规定地权限和程序决定或者审批.

河南招教考试简答题论述题汇总

1、20世纪后期教育改革和发展的特点 教育的终身化;教育的全民化;教育的民主化;教育技术的现代化; 教育的多元化;教育的国际化;教育的信息化;教育具有科学性。 2、为什么学校教育在人的身心发展中起主导作用? 第一,学校教育是有目的,有计划,有组织地培养人的活动; 第二,学校有专门负责教育工作的教师,相对而言效果较好; 第三,学校能有效协调和控制学生的发展 3、学校教育在人的身心发展中的特殊作用? 第一,学校教育具有加速个体发展的特殊功能; 第二,学校教育对于个体的发展做出社会性规范; 第三,学校教育对于个体的发展影响具有即时和延时的价值; 第四,学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能 4、个体身心发展的规律? 顺序性、阶段性、不均衡性、个别差异性、互补性、整体性。 5、素质教育的内涵?是面向全体学生的教育,是促进学生全面发展的教育, 是促进学生个性发展的教育,是以培养学生的创新精神和实践能力的教育 6、政治经济制度对教育的制约:教育相对独立于政治经济制度

决定教育的领导权、决定受教育者的权利、决定教育目的 7、生产力对教育的决定作用:教育相对独立于生产力的发展水平 制约教育结构的变化、教育的内容和手段、决定教育的规模和速度 8、我国教育的基本精神:教育与生产劳动相结合,实现教育目的根本途径 坚持社会主义方向性;坚持全面发展;培养独立个性;注重提高全民族素质。 9、教师劳动的特点?劳动方式的个体性和劳动成果的群体性, 长期性和间接性,主体性和示范性,连续性和广延性,复杂性和创造性。 10、建立学制的依据?生产力发展水平和科学技术发展状况, 社会政治经济制度,青少年儿童身心发展规律,人口发展状况, 本国学制的历史发展和国外学制的影响。 11、师生关系的内容是什么? 教学上授受关系,人格上平等的关系,在社会道德上相互促进。 12、良好师生关系的作用?是教育教学活动顺利进行的保障, 是实现教学相长的催化剂,是构建和谐校园的基础,能够满足学生的多种需要 13、如何建立良好的师生关系?了解和研究学生,树立正确的学生观,发扬教育民主,提高教师自身的素质,正确处理师生矛盾;主动与学生沟通,善于与学生交往; 提高法制意识,保护学生合法权益;加强师德建设,纯化师生关系。

公务员法试题及答案

公务员法试题及答案[转贴2006-08-17 20:50:24] 字号:大中小单选:以下各题只有一项答案是正确的. 1公务员的任用,坚持的原则. A.勤能并重B 管理与监督并重C.为才是用D 任人唯贤,德才兼备 答:D 2根据公务员法的规定, 是作为评价公务员的主要依据. A.资历B 德才C 具体的工作实绩D 工作效率 答:C 3我国对公务员的管理实行的是制度. A.党政干部单一的管理模式 B.对公务员集中统一管理的模式 C.分类管理 D.根据职位分类管理 答:C 4公务员法对公务员的范围重新做了界定,根据规定公务员必须具备三个条件,其中哪个是公务员最本质的特征 A. 依法履行公职. B. 纳入国家行政编制. C. 由国家财政负担工资福利. D. 三项均属于. 答:A 5根据公务员法的规定,以下那些人员不属于公务员 A. 九三学社机关的工作人员. B. 基层检察院行政管理人员. C. 在企业工作的全国人大代表. D. 政协办公厅工作人员. 答:C 6下列哪项属于公务员范围 A. 工会职工. B. 消协工作人员. C. 机关所属事业单位工作人员. D. 中国民主同盟机关的工作人员.

7下列哪个人员不是公务员 A. 人大机关工作人员. B. 民主党派机关工作人员. C. 政协机关工作人员. D. 机关中的工勤人员. 答:D 8下列哪个部门不属于公务员主管部门 A. 人事部. B. 某县县委组织部. C. 某省人事厅人事处. D. 某市人事局. 答: C 9哪项职能超出了公务员主管部门的职能范围 A 组织公务员法律法规的实施工作. B. 省级公务员主管部门可以起草拟定地方公务员管理的法规,规章. C .对违反公务员管理法律法规的现象进行纠正和处理. D. 制定公务员管理法律. 答:D 10下列那一项不属于公务员法规定的公务员必须具备的条件 A 担任检察官必须具备司法资格证书. B 身体健康. C 无刑事犯罪纪录. D 大专以上学历. 答:D 11根据公务员法规定的几项义务,下面哪项不属于公务员的义务 A.《法官法》中规定法官必须维护司法公正. B.公务员要模范遵守社会公德. C.保持"政治中立". D.保守工作秘密. 答:C 12公务员要按照规定的和程序认真履行职责,努力提高工作效率. A.任务 B.义务 C.权力 D.权限

幼师考试简答论述题汇总【2020年最新】

简答题 1、简述研究幼儿心理时应坚持的原则。 [答案](1)客观性原则。所谓客观性原则,首先是指必须考虑到儿童心理发生 发展的客观基础,包括儿童周围的社会生活条件和教育条件,也包括儿童大脑发育的特点和状况。 (2)发展性原则。幼儿心理处于迅速发展的阶段,在研究幼儿心理过程中必须 坚持发展观点。一方面要注意那些已经形成的心理特点和品质,注意这些特点和品质的发展过程;不免对被研究的幼儿发生一定影响。研究过程 (3)教育性原则。研究工作不免对被研究的幼儿发生一定影响。研究过程的影 响必须是有利于幼儿身心发展的影响。从设计研究方案、时间安排,到研究者和幼儿接触时的语言、态度,都必须符合对幼儿进行教育的要求。 2、简述幼儿园常识教学的任务有哪些。 [答案](1)丰富幼儿关于自然和社会方面粗浅的知识,扩大幼儿的眼界。 (2)培养幼儿对认识自然、社会的兴趣和求知欲望。 (3)发展幼儿的智力。 (4)形成对待人们和周围事物的正确态度。 3、简述《幼儿园教育纲要(试行)》中对幼儿健康教育的要求。 [答案](1)建立良好的师生、同伴关系,让以幼儿园生活的愉快,形成安全感 依赖感; (2)帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护 公共卫生的习惯; (3)指导幼儿学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力; (4)开展多种有趣的体育活动,特别是户外的大自然的活动,培养幼儿积极参 加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。

(5)密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的 自我保护能力; (6)在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性、 灵活性。 4、简述幼儿中暑时应如何处理。 [答案]夏季天气过于炎热,或曝光长时间照射幼儿头部,可致幼儿中暑,出现头晕、耳鸣、眼花、口渴,甚至昏迷等症状。处理办法如下: 第一,将幼儿移至阴凉、通风处,解开其衣扣,让其躺下休息。 第二,用凉毛巾冷敷头部,用电扇或扇子扇风,助其散热。 第三,给病儿人丹、十滴水。 第四,给病儿喝一些清凉解暑的饮料。 5、幼儿教师应如何这前儿童2眼的保健? [答案](1)教育学前儿童养成良好的用眼习惯。(2)为学前儿童创设良好的采光条件、适宜的读物和教具。(3)定期给学前儿童测查视力。(4)教育学前儿童注意眼的安全和卫生。(5)照顾视力差的学前儿童。(6)培养和发展学前獐的辨色力。 6、简述影响学前儿童生长发育的后天因素。 [答案](1)营养。合理而充足的营养是保证儿童生长发育的物质基础。(2)疾病。疾病对生长发育有直接影响。疾病可以干扰正常的新陈代谢,影响儿童的正常生长发育。(3)体育锻炼和劳动。体育锻炼是促进儿童身体发育和增强体质的有效手段。(4)生活制度。有规律、有节奏的生活,可以保证儿童进行足够的户 外活动;适当的学习和劳动,定时进餐和充足的睡眠,有利于促进儿童的生长发育。(5)药物。如果用药不当或过量,对生长发育有不良的影响,因此,对儿童 用药应小心谨慎。(6)季节和气候。一般来说,儿童在春季身高增长最快,在秋 季体重增长最快。(7)社会因素。社会因素对儿童生长发育的影响是综合性的,

公务员法考试题目及答案.doc

读书破万卷下笔如有神 中华人民共和国公务员法(试题及答案) 中华人民共和国公务员法 试题 一、单项选择题 1、我国对公务员的管理实行的是()制度。 A.党政干部单一的管理模式 B.对公务员集中统一管理的模式 C.分类管理 D.根据职位分级管理 2、以下情况不能录用为公务员的是()。 A.曾受到行政处分的 B.曾被行政拘留的 C.曾被开除公职的 D.大专学历 3、公务员法对领导成员职务的任免实行的是()。 A.委任制 B.选任制 C.聘任制 D.任期制 4、公务员法规定了公务员受处分的期间,以下说法正确的是()。A.记过,十二个月 B.记大过,十六个月

C.降级,十八个月 D.撤职,十八个月 5、去年中组部、人事部选派中央机关的干部到东北地区各级政府中交 流任职,这种干部交流方式属于()。 A.调任 B.转任 C.录用 D.挂职锻炼 6、公务员法中规定的领导成员的辞职制度中,有一种辞职方式实际上 是领导成员对本人失职失误的一种主动追究,请问是那种辞职方式 ()。 A.因公辞职 B.自愿辞职 C.引咎辞职 D.责令辞职 7、公务员原系领导成员的在辞去公职后()内不得从事与原工作业务直接相关的营利性活动。 A.一年 B.两年 C.三年 D.四年 8、《中华人民共和国公务员法》自()起施行。

A.20XX年 4 月 27 日 B.20XX年 7 月 1 日 C.20XX年 1 月 1 日 D.20XX年 7 月 1 日 9、下列哪些人员属于公务员法所称人员?() A.在国家机关中工作的人员 B.依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工 作人员 C.履行公职的人员 D.行政工作人员 10、下列人员符合公务员条件的是哪个?() A.张三, 28 周岁,研究生学历,患精神分裂症 B.李四, 17 周岁,,身体健康,具有良好品行 C.王五为美籍华人,拥护中华人民共和国宪法 D.赵六, 22 周岁,身体健康,大专毕业 11、根据公务员法,()有权对具有职位特殊性,需要单独管理的,可以增设其他职位类别? A.国务院 B.全国人大 C.省级政府 D.地方政府 12、非领导职务层次在()以下设置。

教师招聘考试-名词解析、简答题与论述题(附答案)

教育学 一、教育与教育学 简答题: 1、简述孔子的教育教学思想 答:孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,以他为代表的儒家文化对中国文化教育的发展产生了极其深刻的影响。孔子的教育思想在他的言论记载《论语》中有充分的反映。在教育上,孔子关于“有教无类”,“不愤不启,不悱不发”,“学而不思则罔,思而不学则殆”等的主张,不仅对中国古代影响极深,对现代的中国教育也有积极的指导意义。 2、简述近代教育的特点 答:1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起。 2、初等义务教育的普遍实施。 3、教育的世俗化。 4、重视教育立法,以法制教育。 二、教育与社会的发展 简答题: 1、政治经济制度对教育的制约体现在哪方面? 答:1、政治经济制度决定着教育的领导权 2、政治经济制度决定着受教育的权利 3、政治经济制度决定着教学目的 4、教育相对独立于政治经济制度 2、简述教育对文化发展的促进作用。 答:1、教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用

2、教育具有传播和交流文化的作用 3、教育具有更新和创造文化的作用 三、教育与个人的发展 简答题: 简述环境对个体发展的影响作用。 答:1、为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象。 2、环境对个体发展的影响有积极和消极之分。 3、人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的。 论述题: “人只有通过教育才能成为一个人,人是教育的产物”,试论述此观点的合理性。 答:认为人事教育的产物的观点是教育万能论的观点。人士在环境和教育同时作用下发展起来的。同时,我们也需要注意到教育在人的发展过程中的作用。 (1)历史上许多教育家对教育在人的发展中的作用进行了详细描述。比如,夸美纽斯高度评价教 育的作用。首先,他把教育看做改革社会、建设国家的手段。夸美纽斯在《论天赋才能的培养》中,多方面地对比了有教养的民族和没有教养的民族之间的差别,以说明教育对于开发自然资源、发展生产、增进人类幸福和加强国家实力的作用。其次,夸美纽斯高度评价教育对人的发展的作用。在他看来,人都是有一定天赋的,而这些天赋发展得如何,关键在教育。只要接受合理的教育,任何人的智力都能够得到发展。 (2)教育对人的发展具有二重性。所谓教育的二重性是指教育对个体的发展同时具有规训奴役与 启蒙超越的作用。它具体表现为这样一种事实:教育作为一种培养人的社会活动,是人类主

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