口号标语之五年级口号大全

五年级口号大全

【篇一：五年级班级口号】

班主任：徐秀慧

班训：团结友爱拼搏向上

班风：竞争互助共同进步

班级口号：葵花朵朵向太阳健康快乐我成长

班规

一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、晨读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。

【篇二：五年级二班小组组名及口号】

五年级二班小组组名及口号

1、雏鹰小组

口号：雏鹰雏鹰，勇争第一

组规：1 上课认真听讲，积极回答问题。

2 认真完成每天每位老师布置的作业。

3 团结友爱，互相关爱，热爱集体，积极配合组内活动。

4 在校认

真学习，在家认真完成作业，不把错误带回家。 5 做好自己的任务，负起自己该负的责任。

组员：

1号张文雅（学习组长） 2号郑旗（纪律组长）

3号刘洁（作业组长） 4号陈春振（习惯养成组长） 5号石业旭

（礼仪组长） 6号王成财（卫生组长）

2、希望小组

口号：勇往直前，走向明天

组规：1、团结友爱，互帮互助，共同进取。

2、按时认真完成作业。

3、上课认真听课，认真思考。

4、多读书，随时交流。

组员：

1号姜欣萍（学习组长）2号高文静（纪律组长） 3号陈邦国（作

业组长）4号王英杰（习惯养成组长） 5号薛富国（礼仪组长）6号

冉祥丽（卫生组长）

3、快乐小组

口号：快乐大本营，天天好心情组规：1、服从组长安排，做到分

工协作；

2、遵守课堂纪律；

3、积极参与课堂小组讨论，互帮互学活动，充分体现学习自主性；组员：

1号葛兆宇（学习组长） 2号王冉（纪律组长）

3号王月（作业组长） 4号王瑞生（习惯养成组长） 5号王中坤

（礼仪组长） 6号王元鑫（卫生组长）

4、炫彩小组

口号：炫彩炫彩，炫出光彩组规：1、上课不许迟到，提前两分钟

准备好书本；

2、上课认真听讲，积极回答问题，及时做好笔记；

3、互帮互学、珍惜时间，协作学习；

4、不做小动作、不影响他人学习。

组员：

1号王迎鑫（学习组长）2号王智浩（纪律组长） 3号闫荣臻（作业组长）4号李加一（习惯养成组长） 5号王子晗（礼仪组长）6号王美佳（卫生组长）

5、星光小组

口号：星光星光，照耀辉煌

组规：1、作业认真，态度端正。

2、认真听课，积极思考。

3、团结友爱，学会宽容。

4、保持个人卫生整洁，积极为班级着想。

组员：

1号王旭（学习组长） 2号段义臻（纪律组长） 3号孙婧婧（作业组长）4号李琳琳（习惯养成组长） 5号王诗鋆（礼仪组长）6号陈瑞（卫生组长）

6、卓越小组

口号：超越超越，卓尔不凡

组规：1、团结友爱，互帮互助。

2、态度端正，积极向上。

3、注意语言，注意行动。

4、课堂上专心听，不把错误装进脑。

组员：

1号李梦源（学习组长）2号王巧巧（纪律组长） 3号吕星霖（作业组长）4号刘传澍（习惯养成组长） 5号葛瑶（礼仪组长） 6号陈邦庆（卫生组长）

7、腾飞小组

口号：腾飞腾飞，梦想腾飞组规：1、全组在学习、生活方面做到互帮互助；

2、作业按时完成交给组长；

3、不迟到，不早退做好课前准备；

4、认真听课，保证课堂效率。

组员：

1号吕兴雅（学习组长）2号王苗苗（纪律组长） 3号陈浩然（作业组长）4号王光睿（习惯养成组长） 5号段宗敏（礼仪组长） 6号王元澍（卫生组长）

【篇三：标语大全】

招生宣传类

中职学生俏，企业争到要。

中职学校学技能，进入社会样样行。

中职毕业去打工，挣钱又多又轻松。

中职学校拿双证，脱贫致富有保证。

中职学校硬是好，升学就业路不少。

认认真真读职中，轻轻松松找份工。

要想工作有门路，报读职校学技术。

要致富，学技术，职业教育是门路。

要想学艺快成才，请到职业学校来。

要想就业有出路，快到职校学技术。

要想家庭快致富，走进职校学技术。

学职业技术，走致富之路。

一技在手，一世无忧。

学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。

若想财运亨通，职教助你成功。

若想发家致富，职教为你铺路。

盲目去找工，不如读职中。

今读职校打基础，来日就业显身手。

今天选择中职校，明天走上致富道。

报读职业高中，就业创业更轻松。

就业有门，创业有路，升学有望。

就读中职不要怕，学到技能闯天下。

读职校，受资助，升学就业两不误。

读职校，受资助，早脱贫，快致富。

读中职学技术，升学就业两不误。

读中职学技术，贫困家庭能致富。

资助政策就是好，就读中职花钱少。

资助政策就是好，为咱百姓解烦恼。

贫困孩子不要愁，职校受助有盼头。

国家出资学技艺，职教就业有优势。

国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路。

国家资助学技术，轻松就业有门路。

不挤高考独木桥，选择职校阳光道。

千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。走进中职校，跨进致富门。

农村青年要致富，就读职校有出路。

致富一家，带动一片，中职学校如你愿。

就读中职好选择，学到技能好就业。

到中职，学技能，就业踏入致富门。

在职业学校学习，到五湖四海创业。

家有万金，不如一技在身。

腰缠万贯，不如薄技在身。

就业靠竞争，上岗凭技能。

知识决定命运，技能决定人生。

三百六十行，行行出状元。

发展职教与办学理念类

大力发展职业教育，全面提高国民素质。

大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。

大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。

发展职业教育，培养实用人才。

立足永康办职教，办好职教兴永康。

就业是民生之本，职校是就业之门。

职教使“无业者有业，有业者乐业”。

职业教育办得好，小康社会来得早。

职业教育是富民教育。

职业教育只能“以特取胜”，“以质取胜”。

职业教育应该始终关注企业职工、关注农民朋友，关注学生、关注教师。

职业教育的地位需要我们用行动去争取；职业教育的作用需要我们用事实去证明。

职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。

加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

技能提升，职教先行。

走职教之路，育技术英才，创美好未来。

加快职教建设，服务地方经济。

抓住机遇，积极进取，开创职业教育工作新局面。

改革创新促发展职业教育更辉煌。

接轨企业，发展职教，培养人才，服务地方。

全面加强技能人才队伍建设，努力提高劳动者就业和创业能力。

就业是民生之本，技能是就业之源。

借企业之水行职教之舟，以教育之本兴金华之业。

春色满园关不住，职教花开别样红。

突出技能特色，打造职教品牌。

以服务为宗旨，以就业为导向。

以富民为主题，以服务为宗旨，以就业为导向，以改革为动力。

以精心育人为基本职责，以潜心研究为最大乐趣，以博采众长为学

习品质，以善于合作为道德崇尚。以就业为导向，办真正的职业教育。

以人为本是职业教育可持续发展的最好体现。

着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。

呕心沥血育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展春华秋实。

春风化雨谱华章，与时俱进争风流。

不断改革发展，勇立时代潮头。

强化实践性教学，培养应用型人才。

高起点，高质量，创建与当地经济接轨的职业学校。

坚定服务地方信念争创全国一流职教。

培养企业急需人才促进当地经济发展。

办好百姓满意的职校造就社会需要的人才。

围绕市场办职教，办好职教为人民。

树良好校风，创职校特色。

招得进，留得住，学得好，出得去，用得上，干得稳；

出口畅，入口旺，学得活，用得上。

校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

在做事的同时学会做人，在成才的同时做到成人。

人人有才，智力多元。

学生坐下来能写，站起来能说，走出去能干。

换一种眼光看人才，换一种眼光看教育，换一种眼光看学生。

人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才。

兴趣是可以培养的，性格是可以调适的，能力是可以提高的。

千教万教教人求真,千学万学学做人。以服务为宗旨，以就业为导向，对准市场设专业；对准岗位设课程；对准实践抓教学；对准职业练

技能；对准标准抓考核，对准需求育人才，对准自己创名牌。

地位来自于特色，声誉来自于质量。

有变才有为，有为才有位。

校企合作需要学校先动起来，以动制动，学校先热起来，以热传热。车间与教室合一，学生与学徒合一，教师与师傅合一，作品与产品

合一，理论与实践合一，育人与创收合一。

让教育能够公平地善待每一个人。

身心健康有保障，安身立命有本领，未来发展有选择，一生幸福有

准备。

我们的办学目标是培养优秀的技术工人，并力求使学生拿到更高的

工资。

人人有才，人无全才，拥有一技之长就是人才。

制约着经济发展的瓶颈是人才。五金之都应该是五金人才培养的基地。

技能是练出来的。添置充足而先进的实训设备是提高学生就业能力

的物质基础与先决条件。

企业需要什么人才，我们就培养什么人才；企业需要什么，我们就

教什么。

评价机制改革决定着职业教育的未来。

社会培训充分体现职业教育为当地经济服务的功能。

社会培训是校企合作的重要切入点，是职业学校新的增长点。

白天把农民孩子培养成为车间主任或班组长，晚上把他们父母培养

成技术工人。

教育科研是职业学校可持续发展的内在动力。我们必须长期坚持科

研兴校战略不动摇。

使学生学会做人是我们中职学校永恒的教育主题。

建设一支具有职教特点的师资队伍，是职校发展的百年大计。

今天您为学校添光彩，明天母校因您而自豪。

教室激励类

莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞)

谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。（歌德）

白日莫闲过，青春不再来。（林宽）

树木树人千秋大业，爱国爱校一片丹心。

你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。（马克思）

外表美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。（歌德）

对待同志要像春天般的温暖。（雷锋）

传家有训凭厚道，处世无奇靠诚心。

人间无莫教之人但恐诚心未至，事里少难为之事须防立志不坚。

山美不在于高，而在于景；人美不在于貌，而在于心。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（苏轼）有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（蒲松龄）有志者自有千方百计，无志者只觉千难万难。

天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白)

谁自重，谁就会得到尊重。（巴尔扎克）

自立自强自珍自重自爱自信，互帮互助互勉互励互敬互学。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。（狄更斯）

千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。（郑板桥）

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀况）

临渊羡鱼不如退而结网。（班固）

恒心搭起通天路，勇气冲开智慧门。

要想学到惊人艺，专心虚心加恒心。

学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始（毛泽东）

九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。（陈毅）

自满是求知的拦路虎，自谦是智慧的引路人。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

竹有虚心风韵雅，松无傲气品格高。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

好风凭借力，职教春来早，

十载笔耕结硕果锐意改革再创新

继往开来抒豪情与时俱进谱新篇

金戈铁马闻征鼓，只争朝夕启新程。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

欲穷千里目，更上一层楼。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

会当凌绝顶，一览众山小。

一花独放不是春，万紫千红春满园。

青春无极限，学习无止境，创新永不停。

技能竞赛类

团结参与求精创新竞争学习交流提高

全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高。

勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。

大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。

开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才。

技能成就人生，人才创造世界。

师生同台献技艺，赛场争相出佳绩。

展行业百技，树人才新观。

以赛促学，以赛促练，以赛促干。

巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。

勤学苦练成专才，上岗就业显风采。

学技术，练技能，当能手，做贡献。

展技能，秀风采。

把握机遇，展示风采，享受成功。

打造技能精英，彰显职教魅力。

实践锻炼能力，比赛发挥才智。

苦练基本功，赛出高水平。

人人学技术，行行出状元。

赛出水平赛出风格展现职教风采。

刻苦钻研技术，力争岗位成才。

学习技术，提升技能，提高素质。

赛场广交朋友，职场深谙先机。

今日是对手，明日是朋友。

实训车间激励类

学习技术走遍天下，掌握技能改变人生。

一技在手，终生不愁。

一丝之差，优劣分家。

一等二靠三落空，一想二干三成功。

一天不练手脚慢，二天不练去一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。不要少看自己，人有无限可能。

你的潜能远远超过已经实现的一切。

你今天已经很好，明天将会更好。

不怕千日学，只怕一时松。

今天的努力，明天的成功。

态度决定一切，细心决定成功。

寻求效率进步，讲究方法技术。

找借口只会失败，找方法才能成功。

每天进一步，踏上成功路。

学习一种技能，享受一生幸福。

刻苦钻研技术，力争岗位成才。

注重技能培养，尊重技能人才。

手牵手掌握技能，心连心培养人才。

技达四海，能行天下。

技能与成功相伴，人才与辉煌同行。

精通技能，激情创业。

就业靠竞争，上岗凭技能。

技多不压身，艺精拿高薪。

知识改变命运,技能立足社会。

多掌握一门技能，多一个就业机会。

疏忽一时，痛苦一生，

苦练千百次，操作如有神，

勤学苦练，长成国家栋梁；刻苦钻研，攀登技术高峰。海宽天高练贵在恒，滴水穿石业重于攻，

努力学习强度技术海洋，刻苦钻研勇攀科学高峰。

每天进一步，踏上成功路。

勤学苦练，精益求精。

崇尚技能，精益求精。