2018届高考《政治生活》核心知识点归纳总结

2018届高考《政治生活》核心知识点归纳总结
2018届高考《政治生活》核心知识点归纳总结

2018届高三《政治生活》知识框架与核心知识归纳

第一单元(1——2课)公民的政治生活

1、人民民主专政的最大特点

对绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

2、人民民主的特点具有广泛性与真实性

广泛性的表现:人民享有的权利广泛;享有民主的主体广泛。

真实性的表现:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家;随着经济的进步,广大人民的利益日益得到充分的实现。国家尊重和保障人权。

二、公民问题

1、公民的政治权利和义务(是公民参与政治生活的基础和准则)

(1)选举权和被选举权(是公民基本的民主权利,公民参与国家管理和社会管理的基础和标志)(2)政治自由(是人民行使当家作主权利重要方式,但自由要在宪法和法律许可的范围内行使)(3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)

(1)维护国家统一和民族团结(2)维护国家安全、荣誉和利益(3)遵守宪法和法律(4)服兵役和参加民兵组织

2、公民参与政治生活的基本原则

(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。

即指平等地享有权利、履行义务和适用法律。任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利,同时必须履行宪法、法律规定的义务。任何公民的合法权利都受到保护,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。

(2)坚持权利与义务统一的原则。

公民的权利与义务在法律上是既对立又统一的。权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体,又是义务是主体。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。我们这样树立权利与义务统一的原则:要树立权利意识,珍惜公民权利。同时,要树立义务意识,自觉履行公民义务。

(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则

在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的,要正确处理个人利益与国家利益的关系。

要求:国家尊重和保障公民个人的合法权益;公民在行使权利和履行义务时,要把维护国家利益放在首位,个人利益要服从国家利益。

3、公民如何有序参与政治生活

(1)遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

(2)依法行使政治权利、履行政治性义务,正确处理权利与义务的关系。坚持权利与义务相统一和个人利益与国家利益相结合原则。

(3)坚持中国共产党的领导,遵循宪法和法律的规定,才能确保有序的参与。

4、我国公民政治参与的途径和方式

(1)民主选举

比较直接选举和间接选举

我国的选举制度是直接选举与间接选举相结合的选举方式,并采取差额选举。

※人大代表的选举→县及县以下:直接;县以上(全国、省、市):间接。(各级人大代表的选举:差额选举)

※乡及乡以上各级地方政府的领导人员→间接。

※居委会、村委会→直接。

(2)民主决策与民主监督

泛集中民智,增强决策的科学性;有

(3)民主管理(实行基层民主或实行村民自治与城市居民自治)

村民自治的内容:(1)民主选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。(2)村民通过村民会议民主决策村务。(3)村民利用村民自治章程或村规民约来民主管理村务。(4)村民通过村务公开、民主评议村干部、村委定期报告工作等形式来民主监督村干部。

实行基层民主自治的意义(实行村民自治与城市居民自治的意义)

◆发展社会主义民主,保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

◆实行村民自治和城市居民自治,以保证群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效的途径。

◆实行村民自治和居民自治,以扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。

我国正把它作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

◆有利于逐步增强和提高公民政治参与的责任意识和实际本领,有利于维护基层群众的合法权益。

设问模式:公民为什么参与政治?公民怎样参与政治?

①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质与核心是人民当家作主。

②人民民主具有广泛性和真实性。公民享有宪法和法律规定的政治权利,履行宪法和法律规定的政治性义务,能够依法通过各种民主形式参与政治生活。

③公民享有选举权和被选举权、政治自由、监督权。

④通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督参与政治生活。

⑤公民参与政治要遵循三大原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则坚持公民权利与义务相统一的原则;在我国,公民的权利与义务是统一的。公民在行使权利的同时,要自觉履行义务,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的,公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民在行使权利时,要自觉维护国家利益,必须在社会主义法制的轨道上行使公民权利;公民在履行义务时,要以国家利益为重。

⑥公民参与政治必须遵守法律,遵守道德,理性参与,有序参与

第二单元(3——4课)为人民服务的政府

三、政府问题

1.我国政府的主干知识

我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家的行政机关,是人民意旨的执行者和利益的捍卫者组织社会主义经济建

2.政府权力的行使→依法行政

(1)为什么要依法行政

①必然性:从根本上讲,是由我国国家性质、政府的性质决定的。我国是人民民主专政的社

会主义国家,我国政府是人民的政府。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。

②必要性:是贯彻依法治国方略和提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。

③依法行政的意义:

A.有利于保障人民群众的权利和自由。(人民)

B.有利于加强廉政建设,增强政府权威;

C.防止行政权力缺失和滥用,提高行政管理水平。

(政府)

D.有利于带动全社会守法、护法,推进社会主义民主法制建设,贯彻依法治国方略。(社会)(2)怎样依法行政

①从根本上讲,要坚持依法治国基本方略,坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则。

②依法行政的具体要求:合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

③提高政府依法行政水平的措施

A.加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。(立法)

B.加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平。(执法)

C.深化行政管理体制改革,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的体制。(体制)

④政府要审慎用权,科学民主决策,自觉接受监督。

⑤建立健全行政问责制度,严格行政问责。

3.政府审慎行使权力,科学决策、民主决策的意义

不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;增强决策透明度和公众参与度,提高决策水平,使决策更好地反映民意、集中民智、爱惜民力,使决策真正对人民负责。

4. 政府权力的监督→行政监督

(1)行政监督的必要性和意义(为什么要监督)

①必要性:权力是把双刃剑,用好就能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷。为了防止权力的滥用,需要对政府权力进行制约和监督。

②监督的意义:A.有利于政府更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确决策(人民);

B.有利于防止滥用权力,保证清正廉洁;

C.有利于提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误;

D.有利于真正做到权为民所用,建立起一个具有权威和公信力的政府。(政府)(2)行政监督的措施

①制约和监督权力的关键是:建立健全权力运行的制约和监督体系。

一靠民主。鼓励公民参与对政府权力的监督,充分发挥人民民主对权力的制约和监督作用。

二靠法制。加强法制对权力的制约和监督,坚持用制度管权、管事、管人,健全问责制等。

②建立起全面的行政监督体系。(区分外部与内部监督,各种监督的法律效力)

③实施阳光工程,建立政务信息公开制度和公开办事制度,自觉接受人民监督。

(3)实施阳光工程(政务公开)的意义

①有利于提高政府行政效率,更好地履行各项职能,对人民负责,建设服务型政府。(对政府)

②有利于规范政府及其工作人员的行政行为,推进依法行政,建设法治政府,提高政府的公信力;(对政府)

③有利于更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合法权益。(对公民)

④有利于推进社会主义民主政治建设,化解社会矛盾,维护社会稳定,构建和谐社会。(对

社会)

5. 政府的权威(新教材修改为威信)

☆政府的权威从根本上讲是由国家性质决定的。政府的管理是否被人民自觉地认可和服从,这是区别有权威与无权威政府的根本标志

☆政府如何树立权威

(1)政府及工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管

理,要自觉接受人民监督,与人民保持和谐关系。

(2)政府及工作人员要有良好的业绩。坚持为人民服务的宗旨及对人民负责的工作原

则。树立为人民服务的工作态度、坚持求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众

去的工作方法。

(3)政府要坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

第三单元(5——7课)发展社会主义民主政治

四、人民代表大会问题

1、人大的性质、地位、权力:是国家的权力机关,有立法权、决定权、任免权、监督权。

2、全国人大的性质、地位、权力:全国人大是我国最高国家权力机关,在国家机构体系中居于最高地位,有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。(全国人大闭会期间,由全国人大常委会行使部分职权。全国人大常委会是全国人大的常设机关,行使立法权、决定权、任免权、监督权。)

五、人大代表问题

(1)人大代表的法律地位:国家权力机关的组成人员,是国家权力的直接行使者。

(2)人大代表的权利与义务。

权利:审议、表决权,提案权(向人大提议案)和质询权(对政府机关工作可质问并要求答复)义务:必须代表人民的利益和意志;与群众保持密切联系;听取和反映人民的意见、要求;

对人民负责,受人民监督。

1、人民代表大会制度(又称“政体”)——是我国的根本政治制度。是由我国国体决定的,

即人民民主专政的社会主义国家。

2、

3、优越性:人民代表大会制度保障了人民当家作主,动员了全体人民投身于社会主义建

设,保证了国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结,具有强大的生命力和无比的优越性。

①(全国)人民代表大会是(最高)国家权力机关,在国家机构中居于最高地位,其他国家机关都由它产生,并对它负责接受它监督。

②人大权利:立法权,决定权,任免权,监督权

③人大代表要积极行使权利,审议权、提案权、质询权、表决权,自觉履行义务,遵守法律、与人民群众保持联系,为人民服务对人民负责、接受监督。

④人民代表大会制度是我国的一项根本政治制度。其组织和活动原则是民主集中制。

⑤人民代表大会制度的优越性:保障了人民当家作主;动员了全体人民投身于社会主义建设;保证了国家机关高效运转;维护了国家统一和民族团结

⑥是历史和人民的选择,只有坚持党的领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路,才能为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境,才能充分调动一切积极因素,实现全面建成小康社会的目标

⑦人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关,由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权。

六、执政党——中国共产党

(1)中共的性质:中共是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。

(2)中共的宗旨:全心全意为人民服务

(3)中共的地位:中共是执政党,是社会主义现代化建设事业的我领导核心。

(4)中共的执政方式:中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。(把握三执政方式的内涵和要求)

★科学执政强调按规律执政;民主执政强调为民执政,靠民执政;依法执政强调领导立法,带头守法,保证执法。

★依法执政是中国共产党执政的基本方式。科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

(5)中共的执政理念:以人为本,执政为民。

中共党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作出发点和落脚点。

(1)性质:各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。

(2)概况(了解):民革、民盟、民进、民建、农工党、中国致公党、九三学社、台盟

(3)地位:参政党。

(4)参政的基本点(参政权):①参加国家政权;②参与国家大政方针和国家领导人选的协商;

③参与国家事务的管理;④参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。

八、中国人民政治协商会议(简称人民政协)

(1)性质:是中国共产党和各民主党派合作的组织形式;是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线的组织;是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。(2)职能→履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

(3)主题→围绕团结和民主两大主题。

★政协是协商式民主形式,人大是选举式民主形式。

(1)地位:是我国一项基本政治制度,是中国特色的政党制度

(2)基本内容(特点)

①通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。中国共产党和民主

党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

②多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。

③多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

④多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。

⑤多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协。

※坚持中国共产党的领导,这是我国多党合作的首要前提和根本保证。※民主党派拥护和接受中共的领导,是多党合作的根本标志。※中共与民主党派在政治上不平等,法律上平等,组织上独立,社会主义事业上通力合作。

(3)优越性:

①有利于发展社会主义民主政治;②有利于发展社会主义经济和文化;

③有利于构建社会主义和谐社会;④有利于推进祖国和平统一大业。

△中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是共产党执政、多党派参政,共产党领导,多党派合作(我国政党制度的特点)的政党制度,它绝不是西方宣传的所谓一党制,也根本区别于西方的多党制。

①中国共产党是执政党,发挥总揽全局协调各方的领导核心作用,是历史的选择、人民的选择。

②是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队。发挥党的先锋模范作用

③坚持全心全意为人民服务

④坚持科学执政、民主执政、依法执政

⑤坚持以人为本,执政为民的执政理念。坚持以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

⑥坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

⑦中国共产党坚持科学发展观为指导,进行思想领导、组织领导、政治领导

⑧坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,加强党的建设,提高党的执政能力

⑨坚持中共领导的作用(只有坚持党的领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路,才能为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境,才能充分调动一切积极因素,实现全面建成小康社会的目标。

①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色的政党制度,是我国一项基本政治制度。

②人民政协是多党合作的重要机构,中国共产党领导的爱国统一战线组织

③利于发展社会主义民主政治;有利于发展社会主义经济和文化;有利于构建社会主义和谐社

九、民族区域自治制度——我国的民族政策

(1)地位:是我国处理民族关系的基本政策,也是我国一项基本政治制度

(2)前提和基础:民族区域自治以领土完整、国家统一为前提和基础。

(3)范围:少数民族聚居的地方

(4)三级民族自治地方:自治区、自治洲、自治县

(5)民族自治机关:自治地方的人民代表大会和人民政府。(自治地方的法院和检察院不是自治机关)

(6)核心内容:自治权。☆实质:保障少数民族人民当家作主。

(7)我国实行民族区域自治制度的原因(必然性)

Ⅰ适合我国国情:民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择,是我国的历史特点和现实情况决定的,具有坚实的社会基础和政治基础。

Ⅱ优越性:①有利于维护国家统一和安全;②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;④有利于促进我国社会主义现代化建设事业蓬勃发展

十、宗教

我国实行宗教信仰自由政策

全面理解我国宗教政策:

(1)我国的宗教政策:实行宗教信仰自由政策;

宗教信仰自由是公民的基本权利,是我国尊重和保护人权的重要体现,国家既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由(这是宗教信仰自由政策的两个方面)。国家保护正常的宗教活动。

(2)依法管理宗教事务 (政府依法对涉及国家利益、社会公共利益的宗教事务进行管理) (3)坚持独立自主自办原则。(我国宪法规定“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”这是宗教事务在主权问题上的体现)

(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应。

,答题时常用的知识点:

②我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

③民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。(4个是)

④是由社会主义本质决定的;是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

⑤坚持党的领导;坚持人民民主专政的社会主义国家政权,完善人民代表大会制度,保障少数民族人民当家作主的权利;

⑥坚持民族区域自治制度,贯彻落实宗教信仰自由政策;反对民族分裂行为。

⑦公民自觉履行维护国家统一、民族团结的义务。

☆我国社会主义民主政治的特点和优势:

(1)国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人。

(2)党的领导、人民当家作主、依法治国的统一。①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;②人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心;③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

(3)民主内容与形式的统一。即真实性内容与多样性形式的统一,公民权利与义务的统一。

☆我国保障人民当家作主的政治制度

我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。为了保障人民当家作主,我国建立了一系列政治制度:人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等。(这些是我国发展进步的政治制度保障)

☆如何发展中国特色社会主义民主政治(建设政治文明)

(1)坚持人民民主专政,确保人民当家作主。

(2)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。(根本途径)

(3)扩大人民民主,健全民主制度,坚持和完善中国特色社会主义政治制度。坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度;坚持和完善中共领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度和基层民主制度等。

(4)丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行(或依法保障公民积极参加)民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。(这是人民当家作主的基本要求)

(5)加强公民意识教育,着力培育社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

新教材修改:中国发展进步的政治制度保障(了解)

☆中国特色社会主义的内容:中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。

①中国特色社会主义道路是实现路径;②中国特色社会主义理论体系是行动指南;

③中国特色社会主义制度是根本保障。三者统一于中国特色社会主义的伟大实践。

☆中国特色社会主义制度的内涵:

①坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来;

②坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来;

③坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来。

这符合我国国情,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是中国发展进步的根本制度保障。

第四单元(8——9课)当代国际社会(由主权国家和国际组织构成)

十一、主权国家

(1)地位;主权国家是最基本的成员,是国际关系的主要参加者。

(2)构成要素:人口、领土、政权、主权。

其中最重要的是主权,主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生

命和灵魂。

它对内表现为国家最高权力的至高无上性,对外则表现为国家最高权力的独立性。

(3)权利和义务

权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权等。

义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。

(1)地位:当代国际社会最具代表性的世界性、政府间的国际组织。

(2)联合国的宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。

(3)联合国的原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端,

不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国

家内政

(4)联合国的作用:在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极的作用,但是联合国也有其局限性。

(5)中国在联合国发挥的作用:中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵

循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国按宪章精神所进行的各项工

1

其中最主要的是国家与国家之间的关系。

2、国际关系的内容:政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等等。

3、国际关系的形式:是多样的,竞争、合作和冲突是其基本形式。

★——4、国际关系的决定性因素:国家利益

①国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

②国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则是引起国家间分歧、摩擦乃至冲突的根源。(☆国家利益不是影响国际关系的唯一因素,国家力量、社会意识形态也会影响国际关系)

国际形势

(1)、当今时代主题:和平与发展是当今时代主题,求和平、谋发展、促合作已经成不可阻挡的时代潮流。

(2)、和平与发展问题的主要障碍:霸权主义和强权政治

(3)、解决和平与发展问题的有效途径:反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。

21

①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

②世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利地位。

☆——如何增强我国综合国力?

①要把发展作为党执政兴国的第一要务;加强和改善党的领导,全面提高党的执政能力。

②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。这是根本。

③落实科学发展观,真正落实“科教兴国”“人才强国”战略,发展科学技术和提高国民素质。

④发展中国特色社会主义文化,大力弘扬民族精神,增强民族凝聚力。

⑤坚持改革开放的基本国策和独立自主的和平外交政策。

(1)我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

(2)我国外交政策的基本点(基本内容)

C.我国外交政策的基本立场是:独立自主。(独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。)

D.我国对外关系的基本准则是和平共处五项原则。

包括:互相尊重主权和领土完整(核心基础)、互不侵犯、互不干涉内政(保证)、平等互利、和平共处(目标)。

☆我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量。

1、中国为什么走和平发展道路

中国始终不渝地走和平发展道路,这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。

①是由我国的国家性质和国家利益决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,决定了我国绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整。我国社会主义现代化建设需要在相对稳定的国际环境中进行。

②是和平与发展这一时代主题的要求。中国走和平发展道路是为了顺应当今求和平、谋发展、促合作的时代潮流。

③中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求。

④世界多极化不可逆转,当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。和平崛起有利于为我国经济发展创造良好的外部环境,增强综合国力。

⑤主权国家是国际社会的主要成员,应履行不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端的义务,中国和平发展充分彰显中国是负责任大国的形象。

2、中国怎样走和平发展道路

①坚持独立自主的和平外交政策。

②积极参与国际事务,努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。

③在坚持和平共处五项原则的基础上同所有国家发展有好合作关系,继续同发达国家加强战

略对话和深化合作,加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,加强与发展中国国家的团结合作。

④坚决反对各种形式的霸权主义、强权政治,推动建立国际政治经济新秩序。

⑤把发展作为第一要务,坚持以经济建设为中心,推动科技创新,增强综合国力。

⑥积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端的义务,自觉遵守联合国宪章的原则和宗旨。

⑦在维护自身利益的同时,尊重他国正当利益,维护各国人民的共同利益。

【凡是涉及到“主权、国家利益、和平与发展、国际关系”】

生冲突的根源;

②和平与发展是当今时代的主题,求和平、谋发展、促合作已成为时代的潮流。其主要障碍是霸权主义和强权政治。解决和平与发展的有效途径是建立国际政治经济新秩序

③当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

④国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策

⑤我国外交政策:维护世界和平、促进共同发展,维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展,坚持独立自主以及和平共处五项原则

⑥主权是一个国家的生命和灵魂

⑦中国是联合国的常任理事国之一,是负责任的大国走和平发展道路是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择;

⑧为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境;中国的和平发展是通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平,有利于提升国际地位,增强综合国力。

⑨以和平方式解决国际争端,遵守联合国宪章的宗旨和原则

1.对人民:;保障人民权利的实现,提

高了公民参与政治生活的激情或热情、参政意识或主人翁意识、政治觉

悟、参政能力或政治素养;以主人翁的精神投入到社会主义现代化建设;

增强了公民的社会责任感。等等。

2.对政府:坚持了对人民负责;认真履行了职能,(有利于)转变政府职能,向服务型政府

转变;(有利于)依法行政、建设法治政府;(有利于)政府审慎用

权,科学、民主决策,自觉接受人民的监督,(有利于)树立政府的

权威;等等。

3.对党:(有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位;保持党的先进性,密切党同人民

群众的联系,真正做到“三个代表”,做到立党为公、执政为民。贯彻

落实以人为本的科学发展观;关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中

华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家的长治久安。等等。

4.对国家:(有利于)巩固国家政权,发展社会主义民主,促进社会主义政治文明建设;为现

代化建设创造良好的环境;民族团结、社会稳定、国家的长治久安,实

现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会。

(有利于)提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象;创设良好的

国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家

利益。

5.对地区、世界的意义:(有利于)世界多极化、国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维

护共同利益,促进世界和平与发展或地区的安定与团结,构建和谐世界。

高考历史必背知识点整理

高考历史必背知识点整理 高考生此时已经进入高考备战阶段,历史科目的复习任务比较重,小伙伴们需要复习和巩固的知识内容非常多。下面我给大家整理了关于高考历史必背知识点,希望对你有帮助! 高考历史必背知识点 先秦 1、西周的兴衰。 2、分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立,分裂割据走向统一集权,民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。 4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。 5、商鞅变法的背景,内容,作用和实质(是在经济,政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。 6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。 7、百家争鸣局面出现的原因,流派,内容,结局。注意儒家,道家和法家。 8、天文、医学和诗经。

9、孔子(重点)、荀子,孟子,韩非和屈原。 说明:先秦时期多年未出大题,一定要注意复习到位,特别是百家争鸣,春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。 秦汉 秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景,内容,作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴,西域,越族的关系。 9、张骞和班超的贡献:丝绸之路。 10、造纸术,地动仪,张衡,华佗,王充,司马迁和《史记》,数学和封建教育。 11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制)

【精品】2020年高考政治专题之生活与哲学主观题必备知识点

【精品】2020年高考政治专题之生活与哲学主观题必备知识点 马克思主义哲学具体原理 一、辩证唯物主义 第一部分:辩证唯物论 (物质和意识、客观规律性和主观能动性)(共8条原理) 1.世界的物质统一性 原理:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是物质的产物。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 方法论:要求坚持一切从实际出发,主观符合客观。 2.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 原理:运动是无条件的、绝对的和永恒的;静止是有条件的、相对的和暂时的,是运动的一种特殊状态;动中有静、静中有动。 3.规律的客观性和普遍性 原理内容:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系;规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭;规律是普遍的。 方法论:必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。 4.人与规律的关系 原理内容:规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭;但人在规律

面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 5.物质决定意识 方法论:要求坚持一切从实际出发,实事求是。 6.意识的能动作用 原理内容:⑴人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。⑵人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界有指导作用(也即意识对物质具有反作用),正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 方法论:要求要重视意识的作用、精神的力量,树立正确的意识,克服错误的意识。 7.物质和意识的辩证关系=原理5+原理6 原理内容:⑴物质决定意识;⑵意识对物质具有能动作用:①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性;②人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界有指导作用,正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 方法论:要求既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视意识的作用、精神的力量,树立正确的意识,克服错误的意识。 8.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系

2020高考政治必背知识点90个

2020高考政治必背知识点90个 在政治的考试中,通过总结,可以发现很多的知识点是必考的内容,针对这些知识,我们应该使自己必须记会,可以帮助我们在考试的时候变得简单。今天来看看高中政治考试必背的90个知识点,或许会对你有用哦! 经济 商品:用于交换的劳动产品 两个属性:价值和交换价值 1. 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动 2. 价格:价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比 3. 使用价值:能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。 4. 货币:货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的货币有两个职能:一是价值尺度,二是流通手段 5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平,如果印的钱过多,导致通货膨胀,影响社会稳定。印的过少,导致通货紧缩,影响商品流通,所以钞票不是想印多少就可以印多少 6. 供求关系对价格的影响:当供不应求时,出现商品太少,买商品的人多的情况,这时候价格上涨,形成卖方市场。当供大于求是,出现商品太多,买的人少的情况,这时候价格下降,形成买方市场 7. 价值规律:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间,那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元,手机1万元)。也就是说生产一件东西,如果花的时间越多,那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响,当市场上卖汽车的很多,卖手机的相对少的时候,这时候汽车价格可能会稍低于3万,手机稍高于1万,但汽车价格基本还是手机价格的3倍 8. 当一件商品价格上升时,买它的人会减少,这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时,买它的人会增多,这种商品的生产规模会增大 9. 恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低,说明生活水平越高,因为系数低,说明花在吃饭上的钱很少,剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品 10. 中学生的消费观:要根据自己的能力,适度消费,同时不可以盲从别人,消费的时候要理智,平时消费中;要有保护环境的意识,比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风,每一分钱都是用汗水换来的,不能随意挥霍。

最新高中历史必修三总复习重点知识点归纳资料

高中历史必修三总复习重点知识点归纳(1、2、5、6单元) 第一单元中国传统文化主流思想的演变 1、列举先秦时期的儒家代表及他们的思想主张。 孔子的思想: 核心:①“仁” 即“爱人”,“克己复礼”,“己所不欲,勿施于人”。政治思想:“为政仁德”,以德治民。教育思想:“有教无类”。伦理观:性相近。 孟子的思想:政治思想:“仁政”思想;民本思想:民贵君轻;伦理观:“性善论” 荀子的思想:政治思想:“仁义”“王道”;民本思想:“君舟民水”;伦理观:“性恶论” 2、列举宋明理学的主要代表及其主张。简述宋明理学分别得到哪些新的发展。如何评价宋明理学? 1)代表及主张: 北宋二程(程颢、程颐): A、“天理”是宇宙万物的本原 B、把“天理”和伦理道德直接联系起来 C、主张“格物致知”。 南宋朱熹(理学的集大成者):A “存天理,灭人欲”B、深化“格物致知”C、编著《四书章句集注》南宋陆九渊:A、“心即理也” B、“宇宙便是吾心 C、反省内心可得到天理 明朝王阳明: A、王阳明“心外无物”、“心外无理” B、“致良知”(核心);“知行合一” 2)发展: 北宋时期,儒家学融合了佛、道思想,形成了新儒学体系——理学。 明朝时王阳明吸取佛教禅宗的思想,把理学发展到一个新的阶段——心学。 3)评价: 消极影响:用三纲五常维系专制统治,压制、扼杀人们的自然欲求。 积极作用:重视主观意志力量;注重气节、品德;强调人的社会责任感和历史使命感,对塑造中华民族性格起了积极作用。 3、简述明清进步思想产生的背景、代表人及主张、影响。 背景:政治上:君主专制空前强化,封建制度走向衰落经济上:商品经济发展,资本主义萌芽产生(根本原因)思想上:八股取士,程朱理学严重束缚人们的思想。 代表及主张: “离经叛道”的李贽:A、反对以孔子的“是非”为标准 B、批判道学家的虚伪,强调人的正当私欲 黄宗羲:A、抨击封建君主专制 B、提出“天下为主,君为客”的民主思想 顾炎武:倡导经世致用;“天下兴亡匹夫有责” 王夫之:具有朴素的辨证唯物主义思想 影响: 批判继承传统儒学,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响。 4、前国家图书馆馆长、研究世界宗教的学者任继愈说:“儒学之所以能持续2000多年,主要是因为它不断地吸取新的内容。”试联系本单元所学知识进行阐述儒学的发展。 ①战国时,孟子进一步发挥了孔子的思想,荀子吸收战国时期法家、道家等各家思想的精华,使儒家思想更能适应当时社会的需要,成为诸子百家中的大宗。(3分)

高考历史知识点汇总

2016年高考历史知识点汇总 1、中国古代史中国古代史的历史沿革: 一、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪) 过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前) 二、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年) 三、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年 四、半殖民地半封建社会(1840年——1949年) 五、过渡时期(新民主主义社会)(1949——1956年) 六、社会主义社会(1956年——今天) 一、奴隶社会的发展史: 1、夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪——前16世纪) 2、商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪——前11世纪) 3、西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪——前8世纪即公元前771年) 4、东周(奴隶制社会的衰落时期) (春秋时期(奴隶制社会的瓦解时期)(前770年——前476年) (战国时期(封建社会的形成时期)(前475年——前221年 二、封建社会的历史沿革: 1、秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期) (前221年——公元220年魏取代东汉) 2、三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立——589年隋朝建立) 3、隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年——907年) 4、五代十国时期(大分裂时期)(907年唐灭——960年北宋建立) 5、辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期)(960年北宋建立——1368年明朝建立) 6、明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年——1912年清帝退位) 如何巧记方法:以奴隶社会为例: 夏(前21世纪)减去5个世纪——就是商(前16世纪) 再减去5个世纪——就是西周(前11世纪)——减去3个世纪(就是东周即春秋时期开始(前8世纪前771年)——再减去3个世纪(就是战国时期开始(前5世纪前475年,进入封建社会) 理解记忆:半殖民地——政治上主权部分沦丧,区别于印度、埃及等殖民地 半封建——经济上资本主义开始兴起,但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。 如何运用政治学原理分析历史问题: 如“生产力与生产关系;经济基础决定上层建筑原理”——

2020届高考生应掌握解答政治主观题---必修《政治生活》知识点

2020届高考生应掌握解答政治主观题---必修2《政治生活》知识点必修2《政治生活》 第一单元(1——2课)公民的政治生活 一、国家问题(人民民主专政问题) 我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。人民民主具有制度保障、法律保障和物质保障,国家尊重和保障人权。 人民民主专政具有专政的职能。打击各种犯罪活动,维护社会治安和社会秩序。 二、公民问题 1.公民的政治权利和义务(是公民参与政治生活的基础和准则) 政治权利 (1)选举权和被选举权(是公民基本的民主权利,是公民参与国家管理和社会管理的基础和标志) (2)政治自由(是人民行使当家作主权利重要方式,是社会主义民主的具体表现) (3)监督权(包括批评权、建议权,申诉权、控告权、检举权) (4)公民行使(享有)知情权、参与权、表达权、监督权等政治权利。 政治义务 (1)维护国家统一和民族团结——(国家统一和民族团结是社会主义现代化建设的根本保证) (2)维护国家安全、荣誉和利益——(这是公民爱国的表现,是每个公民义不容辞的职责) (3)遵守宪法和法律---(宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民的根本行为准则) (4)服兵役和参加民兵组织 2.公民参与政治生活的基本原则: 坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利

益相结合的原则。 国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来。 3、公民要有序参与政治生活: 公民要有序参与政治生活,依法行使政治权利、履行政治性义务,正确处理权利与义务的关系。 4、我国公民政治参与的途径和方式——公民要积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、协商民主 5、民主决策 A、公民通过社情民意反映制度参与民主决策,有利于广泛了解社情民意,提高决策的民主性。 B、公民通过专家咨询制度参与民主决策,有利于提高决策的科学性。 C、公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策看,有利于增强决策透明度和公民参与度。 (公民享有对涉及公共利益的决策的知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础。) D、公民通过社会听证制度参与民主决策,有利于做到决策利民。 6、民主监督 方式:信访举报制度、公民通过人大代表联系群众制度、舆论监督制度 (舆论监督制度具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点,在监督中发挥着独特的作用。) 意义: (1)对国家机关: 有利于改进被监督者的工作,提高行政水平和工作效率。 (2)对公民: ①有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 ②有利于提高公民提高参与政治生活的素养,增强参与政治生活的能力。提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 7、民主管理(实行基层民主或实行村民自治与城市居民自治)

高中政治经济生活必背知识点

经济生活一.第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义 保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格,价值是价格的基础。商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定,与社会必要劳动时间成正比,社会劳动生产率成反比。(价值与价格的关系) B.供求影响价格。 供不应求时价格上涨,供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式 商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来,商品价格上升时,人们会减少对它的购买,反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小,对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨,其互补品需求量下降。

某件商品价格上涨,其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量 某种商品的价格下降,生产者获利减少,生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入 当生产要素之间可以相互替代时,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高,消费量就越大。未来预期收入越乐观,消费量就越大。收入差距越大,消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨,消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。 量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗等消费原则会影响消费。 二.第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象;②生产决定消费方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成;②消费形成的新需要,对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点出现,往往能带动一个产业的出现和

高考历史知识点精简版总结

高考历史复习要点 (必修1) 一、古代中国的政治制度: 分封制:把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国,拱卫王室,加强了周天子对地方的统治,但同时存在分裂的隐患。 古代中央集权制度的形成: ①秦代中央设置三个最高官职:丞相,帮助皇帝处理全国的政事;御史大夫,执掌奏章,下达诏令,兼理国家监察事务;太尉,负责全国军事。 ②郡县制建立:秦始皇在全国范围废除分封制,实行郡县制。 中央集权制度的影响:有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。 唐朝三省六部制:中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省负责执行政令,并下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 汉初,在地方上,郡国二制并行。 元朝:中央以中书省为最高行政机构,在地方采用行省(行中书省)制度,是地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。 汉的州和唐的道,起先都是监察机构,后都演变成地方行政实体。 明朝:通过废除丞相制度和创设内阁,君主专制达到了新的高度。 清朝:雍正帝时,军机处的创设,使君主专制制度发展到了顶峰。 君主专制制度的影响:极大地妨碍了社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方。 二、列强武装侵略与中国人民的反抗 从鸦片战争到八国联军侵华 鸦片战争(1840~1842):战争中,广州北郊三元里人民自发起来反抗英国侵略者。1842年8月,中英《南京条约》签订,内容规定:①割香港岛给英国;②赔款2100万银元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商; ④协定关税。影响:是中国半殖民地半封建社会的开端,中国进入了旧民主主义革命时期。 第二次鸦片战争(1856~1860):英法联军侵入北京,洗劫焚烧了圆明园。1860年清政府被迫签订《北京条约》。俄国在此期间趁机先后共侵占了中国150多万平方千米的领土。 甲午中日战争(1894):黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战,壮烈殉国。1895年,清政府被迫与日本签订中日《马关条约》,内容规定:①割辽东半岛、台湾(台湾人民反割台斗争)、澎湖列岛给日本;②赔款白银2亿两; ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在通商口岸开设工厂。影响:中国半殖民地化程度大大加深了。 八国联军侵华:1900年6月,八国联军借口镇压义和团运动,发动侵华战争。1901年9月,清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》,内容规定:①赔款白银4.5亿两;②划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护; ③拆除北京至大沽的炮台,允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线;④严禁中国人民参加反帝斗争。影响:标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 抗日战争开始标志:1937年的“卢沟桥事变”。 侵华日军罪行:1937年12月,日本攻陷南京后,屠杀南京平民和放下武器的军人30万人。日军还在中国成立了从事细菌战的“七三一部队”。 抗日战争:面对日军侵华,国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线,奋起抗战。淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。抗战前期,中国军队取得了平型关战役(太原会战)、台儿庄战役(徐州会战)的胜利。1940年,彭德怀指挥八路军发动百团大战,这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。 抗战胜利的历史地位:①是中国人民一百多年来第一次取得反帝斗争的完全胜利;②大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心;③对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献;④中国的国际地位得到提高。

2018高考政治主观题知识点归纳 考前必背!

2018高考政治主观题知识点归纳考前必 背! 2018高考政治主观题知识点归纳考前必背! 知识点篇 一、我国的国家性质——人民民主专政 1、我国国家性质:人民民主专政的社会主义国家。 2、人民民主专政的本质:人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 3、人民民主的广泛性、真实性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,广大人民的利益得到日益充分的实现。 二、我国公民的政治权利和义务 1、政治权利和自由:选举权和被选举权;政治自由;监督权。 2、必须履行的政治性义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。 3、公民参与政治生活的基本原则:公民在法律面前

一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。 三、民主选举 1、选举的几种方式:直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。 2、我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式,在不同的时期、不同的地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的具体条件来确定。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度,是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发,从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发,是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。 3、选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志,也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举,是衡量公民参与感、归属感、责任感,表明公民政治素养高低的重要标志。 四、民主决策的方式 1、方式:社情民意反映制度、重大事项公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。 2、积极参与民主决策的意义:首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策

2020高考政治必背知识总结

2020高考政治必背知识总结 对于高中生来说,高考是最重要的考试。其中政治学科的复习,需要学生们掌握好每个知识点。下面是小编为大家整理的2020高考政治必背知识要点总结,希望对大家有用! 2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配(1)我国的分配制度生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式,在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就此实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度按劳分配⑴按劳分配的含义:是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。⑵地位:按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体,在公有制经济中就业的劳动者占多数。多种分配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果分配①含义:个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有,从而构成他们的个人收入。②特点:他们既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动,谋划发展,还要承担经营风险,个体劳动者的合法收入受国家保护。⑵按生产要素分配①含义:是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。②具体形式:主要有劳动,资本,技术、.

管理.等。意义:确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性,合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。 (2)收入分配与社会公平收入分配的公平①:公平的含义:这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用:有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。处理好效率与公平的关系效率与公平的关系:在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率,大力发展生产力,增加社会财富,才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平,才能激发劳动者发展生产力,提高经济效率的积极性。③实现效率与公平的正确结合,是社会主义市场经济的基本要求。高考政治必背知识财政与税收(1)国家财政财政及其作用国家收入和支出就是财政集中力量办大事⑴国家财政支持基础设施和工程的建设,充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。

高考历史必考知识点有哪些

高考历史必考知识点有哪些 【一】高考历史知识点整理 1.战国时期初步形成 法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要,初步确立了君主集权的政治体制。 2.秦朝正式建立 秦始皇统一中国后,把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在一起,正式建立了专制主义中央集权的政治制度。 3.西汉巩固 汉景帝、汉武帝解决了王国分权割据的问题。汉武帝又实行了'罢黜百家、独尊儒术'的文化政策,找到了封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。从此封建专制主义政治制度基本定型并得以巩固。 4.隋唐完善 实行三省六部制,克服了君权与相权的矛盾;实行科举制,提高了行政效率,扩大了统治基础,使专制主义中央集权制度进一步完善。 5.北宋加强 北宋初年,大力加强中央集权,解决了藩镇割据和武将争权的问题,中央集权制度进一步加强。 6.元朝新发展 为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖,在中央设中书省,地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。

7.明清达到顶峰 明朝中央废丞相,权分六部;地方废行省,设三司;还设立特务机构,实行八股取士。清朝沿用明制,增设军机处,大兴文字狱。明清时期专制主义中央集权制度达到了顶峰。 【二】高中历史必背重点知识点秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景,内容,作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴,西域,越族的关系。 9、张骞和班超的贡献:丝绸之路。 10、造纸术,地动仪,张衡,华佗,王充,司马迁和《史记》,数学和封建教育。 11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制) 12、秦汉是对后世具有开创性的朝代,秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局,基本特点。如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封

高考历史知识点总结

高考历史知识点总结 1.公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。 2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。 分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。 4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 6.秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度,是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。 7.唐朝时,掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。 8.宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 9.元朝时,统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。 10.明太祖(皇帝)时,中国的宰相制度从此被废除。 11.雍正帝时设置军机处,标志着君主专制制度发展到了顶峰。12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳

动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。13.牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 14.春秋战国和秦汉时期,使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。 15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16.明清时期,苏州和杭州是最著名的丝织业中心。 17.“商人”最早出自于商朝。 18.我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 19.元代时,泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策,只广州一处对外通商。 20.唐朝时,专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时,在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。 21.“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。 22.孔子整理的“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 23.提出“性善论”是孟子;提出“性恶论”是荀子。提出“三纲五常”的思想是董仲舒。提出“心性论”是朱熹。最早提出“天下兴亡,匹夫有责”的思想是顾炎武。 24.后人称孔子为“至圣”、称孟子为“亚圣”。朱熹宋朝理学集大成者。

高考政治常识主观题知识点

高中政治常识主观题必记知识归纳 一、国家 1、国家性质: (1我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。 (2我国社会主义民主的本质是人民当家作主。 2、民主政治建设 (1原因:①民主是社会主义的本质属性和内在要求。②我国全面建设小康社会的重要目标。 (2措施:①社会主义民主政治建设是逐步发展的历史过程,必须从我国国情出发,有步骤、有秩序地进行。②坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一;坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 3、国家职能 (1对内职能: ①政治职能:维护政治统治和政治稳定职能。包括统治、民主和健全法制等方面。 ②经济职能:组织经济建设,促进经济发展, 提高生产力水平和人民生活水平。进行经济调节、市场监管、公共服务和社会管理。 ③文化职能:组织社会主义文化建设。不仅能够保证社会主义经济建设的政治方向, 而且能够为经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证。包括科教文卫体艺等方面。 ④社会公共服务职能:为社会发展创造一个良好的社会环境和自然环境。环保、社会保障体制、维护公共财物、兴建公共设施、维护社会稳定等。 (2对外职能:①保卫职能。②发展国际交流与合作职能。③维护世界和平、促进共同发展职能。 4、国家结构:对台政策 (1坚持一个中国原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础。 (2一国两制是两岸统一的最佳方式 (3尽最大努力实现祖国和平统一,但决不承诺放弃使用武力 5、国家机构:组织活动原则 (1民主集中制原则。 (2对人民负责原则。 全心全意为人民服务,是我国一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。(3依法治国原则。 立法机关做到有法可依; 行政机关做到依法行政; 司法机关公正司法; 加强法律监督; 加强法制宣传。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。是一切国家机关必须遵循的基本原则。 6、公民与国家:正确处理公民与国家关系的原则 (1公民在法律面前一律平等的原则 (2公民权利与义务统一的原则

最新高考政治必背知识点

2020年高考政治必背知识点 必修一《经济生活》 1、影响价格的因素?价格变动的影响? (1)影响价格的因素:价值决定价格,供求影响价格。 (2)价格变动对人民生活的影响:①一般来说,商品价格上升,需求会减少;②对生活必需品影响较小,对高档耐用品影响较大;③当一种商品价格上升,需求量减少,其替代品需求量增加,互补品需求量会减少,反之,其替代 品需求量减少,互补品需求量增加。 价格变动对生产的影响:①调节产量。②调节生产要素的投入,促使企业生产适销对路的高质量产品。 2、影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施? ①根本因素是经济发展水平。生产决定消费。 ②收入是消费的基础和前提。(未来收入预期、收入差距) ③人们的消费行为还受到消费观念的制约。——应引导人们树立正确的消费观。(量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。) 3、恩格尔系数的内涵、影响? 恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。恩格尔系数减小,通 常表明人们生活水平提高,消费结构改善。 4、生产与消费的关系? (1)生产决定消费。(生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。)(2)消费反作用于生产。

(消费是生产的目的和动力。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级 起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 消费为生产创造新的劳动力。)5、大力发展生产力的原因和措施? (1)原因:解决主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产 之间的矛盾,必须大力发展生产力,这是社会主义的本质要求,是全面建成小 康社会的要求。 (2)措施:大力发展生产力:①要牢牢扭住经济建设这个中心;②全面提高劳动者的素质;③加快科技发展;④通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么? 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 7、企业经营成功的重要因素? ①制定正确的经营战略。 ②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理手段,形成竞争优势。 ③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。 ④遵纪守法、遵守职业道德,在追求经济利益的同时承担社会责任。 ⑤积极“走出去”开展国际化经营,提高对外开放水平。 ⑥生产适销对路的高质量产品;转变企业经济发展方式;提高管理者、经营 建立现代企业制度。 者的素质;实行“强强联合”; 8、为什么重视就业?解决措施? (1)重视就业的原因 就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。因此,党和政府 要高度重视就业问题。

高考历史重要知识点汇编

高考历史重要知识点汇编 :新思想的萌发 一、新思想萌发的原因:鸦片战争以前,随着民族危机的出现和封建危机的日益加深,龚自珍、林则徐、魏源等封建士大夫中的有识之士,呼吁革除弊端,提倡经世致用,为向西方学习的新思想的萌发奠定了思想基础。鸦片战争的失败,使一些爱国的知识分子开始抛弃虚骄自大的陈腐观念,注目世界,探索新知,寻求强国御辱之道。 二、新思想的萌发:(1)林则徐是近代中国开眼看世界的第一人。在广东主持禁烟期间,他设立了译馆,编译的《各国律例》和《四洲志》受到人们的重视。鸦片战争期间,积极仿制西方战舰,提出建设一支新式海军的主张。(2)魏源编写出《海国图志》,书中阐述了师夷长技以制夷(主要指军事科学技术即主张用外国先进科学技术武装自己,以抵御外来侵略,使国家走上富强道路。师夷长技只是手段,御侮图强才是主要目的)的思想。(3)鸦片战争后,出现了一批介绍世界知识的书籍,其中重要的有姚莹的《康车酋纪行》和徐继畲的《瀛环志略》。 三、具有资本主义性质的《资政新篇》:1859年,洪仁玕为振兴太平天国,提出了一个改革内政和建设国家的新方案:《资政新篇》。《资政新篇》的内容涉及政治、经济、文教和外交等方面,具有鲜明的资本主义色彩,是先进的中国知识分子最早提出的在中国发展资本主义的方案。由于它没有反映农民当时最迫切的愿望和要求,所以根

本没有实行。 :明清时期的文化 明清科技发展特点:传统科技世界领先,集大成科学巨著相继问世;带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生;市民文学兴起(戏剧、小说);古典科技进入总结时期,官方组织编纂大型图书成就突出;西学东渐。 一、明朝科学巨匠和巨著:①、李时珍:《本草纲目》,药物学,东方医药巨典。②、徐光启:《农政全书》,建立了比较完整的农学体系,还介绍西方水利技术。③、徐霞客:《徐霞客游记》,地理巨著,对石灰岩溶蚀地貌的记述早于欧洲约两个世纪。④、宋应星:《天工开物》,明代农业、手工业技术,收录外来技术。中国17世纪的工艺百科全书。 二、进步的思想家(明清理学心学相继占统治地位,早期反封建的民主思潮也出现。出现原因是商品经济发展,封建制度衰落。) ⑴、李贽:指责儒家经典;否认孔子权威;揭露道家虚伪。是反封建的思想先驱;反映资本主义萌芽时代的要求,具有民主性。⑵、黄宗羲:君主专制是天下之大害;提倡法治,反对人治;提出工商皆本主张;对晚清民主思潮的兴起有一定影响。⑶、顾炎武:强调经世致用,《天下郡国利病书》反对君主专制,天下兴亡,匹夫有责;踏实学风。⑷、王夫之:①唯物主义思想家,他认为气是物质实体,理是客观规律,提出气者,理之依也和天下惟器。②他还提出静即含动,动不舍静,即运动是绝对的朴素辩证法思想;③提出政治上要趋时更新。

高考历史知识点总结

高考复习资料之——祝同学们在六月开始中取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量) 祝同学们在六月开始中取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量)高考历史知识点总结祝同学们在六月开始中取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量) 1.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。祝同学们在六月开始中取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量) 2.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的 最大特点是嫡长子继承制。祝同学们在六月开始中取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量) 3.公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期 国家政治制度起源于夏朝。祝同学们在六月开始中取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量) 分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。 4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利统治集团内部的 稳定和团结的是宗法制。 6.秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制 度,是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。 7.唐朝时,掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和 尚书省。 8.宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 9.元朝时,统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理 边远地区设置宣慰司。 10.明太祖(皇帝)时,中国的宰相制度从此被废除。 11.雍正帝时设置军机处,标志着君主专制制度发展到了顶峰。

12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳 动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。13.牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 14.春秋战国和秦汉时期,使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄 作法。 15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16.明清时期,苏州和杭州是最著名的丝织业中心。 17.“商人”最早出自于商朝。 18.我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 19.元代时,泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策,只广州一处对外通商。 20.唐朝时,专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时,在边境设置 与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家 功夫针。 21.“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。 22.孔子整理的“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 23.提出“性善论”是孟子;提出“性恶论”是荀子。提出“三纲五常”的思想是董仲舒。提出“心性论”是朱熹。最早提出“天下兴亡,匹夫有责”的思想是顾炎武。

高考政治重要知识点整理

高考政治重要知识点整理 在政治高考试题中,做好主观题是非常重要的,主观题的分值非常大,主观题的得分 直接影响着总分数,那么你想知道主观题会考察哪些知识点吗?下面是小编为大家整理的高考政治重要知识点,希望对大家有用! 高考政治主观题知识 1.我国的国家性质——人民民主专政 (1)我国国家性质:人民民主专政的社会主义国家。 (2)人民民主专政的本质:人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶 级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破 坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 (3)人民民主的广泛性、真实性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。人民 当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,广大人民的利益得到日益充分的实现。2.我国公民的政治权利和义务 (1)政治权利和自由:选举权和被选举权;政治自由;监督权。 (2)必须履行的政治性义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。 (3)公民参与政治生活的基本原则:公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人 利益与集体利益、国家利益相结合。 3.民主选举 (1)选举的几种方式:直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。 (2)我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式,在 不同的时期、不同的地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的 具体条件来确定。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度,是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发,从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发,是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。 (3)选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的 基础和标志,也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举,是衡量公民参与感、归属感、责任感,表明公民政治素养高低的重要标志。 4.民主决策的方式

高中政治必背知识点汇总

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1.商品: 含义:用于交换的劳动产品 必须具备的条件:A、必须是劳动产品。B、必须用于交换。 商品的两个基本属性:使用价值和价值。 2、货币产生:偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上货币产生。 货币的本质——一般等价物。 原因:它本身是一种商品。作用:能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。 货币的基本职能:流通手段,需现实的货币,价值尺度,只需观念上的货币。 3、金属货币与纸币

区别联系 货币货币是商品;货币有价值;货币有五种职能;货币的本质是一般等价物;货币是商品交换长期发展的产物。纸币是价值的符号,纸币由货币发展而来;纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 纸币纸币不是商品;纸币没有价值,有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的本质是价值符号;纸币是国家发行的。(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值)。 注:流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀通货紧缩 通货膨胀通货紧缩 含义物价总水平全面地持续地上涨。物价总水平全面地持续地下跌。 表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。

本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。 成因纸币发行过多;社会需求旺盛;成本上升等。纸币发行过少;社会需求不足等。 影响适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值,物价上涨,居民的购买力和生活水平下降,影响人民的生活和社会的经济秩序。短期内适度的通货紧缩使得纸币升值,物价上涨,居民的购买力增强,给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,严重影响投资者的信心,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。 措施紧缩型财政政策(增加税收、减发国债、减少财政支出); 紧缩型货币政策(提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量)。扩张型财政政策(减少税收、增发国债、增加财政支出); 扩张型货币政策(降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量)。 5、结算有哪两种方式?结算中常用的信用工具及优点是什么? 结算方式:现金结算;转帐结算。

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