校长工作报告：务实创新,真抓实干,促进学校的快速发展

校长工作报告：务实创新，真抓实干，促

进学校的快速发展

各位代表、同志们：

兴隆九年制学校第一届教职工代表大会，在上级领导的关心支持下，经过学校党、政、工、团各部门的积极筹备、全体教职工的共同努力今天开幕了。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请予审议，并请各位代表、列席代表和嘉宾提出宝贵意见。

一、2019学年工作回顾

回首过去一年，我们在党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想的指导下，紧紧依靠全校教职工，围绕学校工作计划和努力克服诸多不利因素的影响，抓住机遇，直面挑战，与时俱进，开拓进取，加大改革力度，推进教育创新，实现了学校工作稳步的发展。

（四）、强化学校内部管理，切实加强行风建设。

一年来，学校积极推进校务公开，广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议，不断健全完善教职工代表大会、政治学习、行政会、教职工例会制度，进一步规范了学校的学籍管理，严格学生转、退、休学手续。严格按县物价局和上级的收费标准，杜绝乱收费。加强了学校安全保卫工作。强化防火防盗措施，保障了校园财产安全。一年来我们还相继荣获了下乡支教先进学校，先进基层党组织等荣誉称号，学校通过十佳优秀班主任评选，树立了身边的榜样，使全体教师学有示范，追有目标。

（五）、加强学校德育工作建设，培养一代合格人才。

我们把德育工作放在教育教学工作的首位，下大力气整顿学生的不良行为和不良习惯，以校风建设为突破口，抓住主要矛盾，

突出工作重点，分阶段集中整治，通过抓校风来促学风，通过加大督查力度、加强德育队伍建设和常规管理，强化师生的责任意识和创新意识，克服等靠作风和观望守旧态度，有效制止体罚学生现象的发生，教师满意率基本达到百分之九十；通过强化德育队伍建设，开展活动，提高了德育队伍的素质；定期开展班主任经验交流工作，对新班主任老师进行培训，按照《班主任工作管理办法》，落实班主任职责，纳入班主任奖惩体系，综合评价班主任的工作实绩，提高了班主任的工作热情和德育工作实效。培养学生的责任意识，宽容意识、感恩意识。有计划、有目的、分阶段开展全校性整顿“三风”工作，加强学生的仪表、行为习惯、法纪、安全、心理等各种教育取得了良好的教育成效。

（六）、努力建设一支良好的师资队伍。

教学质量的关键在教师，我们要求全体教职工树立终身学习的思想，增强社会责任感，树立与时俱进、奋发有为的精神状态和开拓创新的勇气，更好地满足学生个体发展和人民群众对优质教育的需求。近几年来，建立了切实可行的教师培训制度，加强现有教师队伍岗位培训，通过师德教育、拜师结队、学习交流等形式不断提高教师的职业道德水平、业务水平和研究能力。我校既有一批治学严谨、造诣较高的老教师，又有大批脱颖而出的中青年骨干教师，还有一批学历层次较高、积极肯干的年轻教师。我们鼓励教师参加各级各类竞赛、交流，取得了较好的成绩。

（七）、提高后勤服务质量，营造了良好育人环境。

，学校加大了硬件建设的投入，新建的学生食堂竣工并投入正常运营，解决了长期困扰学校的学生吃饭问题和环境污染问题，今年暑假学校拆除了危旧楼房，学生运动场地，篮球场已快竣工。新教学楼也正在修建之中。本学年，严格执行财务管理制度、购物申报审批制度和财产管理制度，进一步规范学校财务管理，认真执行收支预算，实行收支两条线，做好财务收支的公开

工作，增大财务工作的透明度，避免支出的盲目性，保证我校教育教学活动正常运作和重点项目的经费。加强后勤各岗位工作的布置、指导、检查和协调，不断改善和提高服务质量，不断完善师生食堂和宿舍的必要设备和设施。继续加强固定资产管理的规范化和制度化，完善固定资产的造册和责任制。

各位代表，过去的一年，可以说我们学校在教育教学各方面都呈现出良好的态势，这一年来所取得的成绩是全校师生团结奋斗、苦干实干的结果，为此，我代表学校向全体教职员工表示衷心的感谢，并致于崇高的敬意！

在肯定成绩的同时，我们还应该清醒地看到，当前我们学校的发展还存在不少的困难和问题。主要有：一是教育教学质量不容乐观，二是对先进教育理念的学习特别是自觉运用现代教育理论指导教育教学实践活动的主动性、创造性不够，观念落后，方法陈旧的现象还在一定范围内，一定程度上存在；三是学校管理（包括教学管理、学生管理、后勤管理和教师队伍管理）在某些领域和环节中还不同程度地存在“松”、“软”、“散”、“乱”现象。在构建严谨有序的校园秩序、整洁文明的校园环境、全员育人的教育机制、动态高效的用人机制和主动完善的行政后勤服务机制方面还有大量工作要做；四是随着学校改革与发展进程的加速，学校财力不足对学校发展的制约问题更加突出；五是在实施新课改上还存在着许多问题。

二、今后工作主要任务

我们必须抓住机遇、迎难而上，凝心聚力、务实创新，以新的姿态推动办学的快速发展。因此要求全校师生务必要增强事业心、责任感、危机感，更新教育教学观念，探索科学教育方法，开拓进取、求真务实，以新形象、新举措积极主动投入工作之中，努力开创我们兴隆九年制学校办学新局面。在具体工作中，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党

的“十七大”、牢固树立和全面落实科学发展观，继续弘扬知耻而后勇、奋力争先的兴隆红色精神，以提高教育教学质量为中心，以师资队伍建设为重点，以争全县中上游为目标，促进我校教育全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的优质教育。针对我校办学困难、存在问题及今后的奋斗目标，我校制定了新一年的工作思路：

1、努力抓好中考。

鉴于学校目前处于特殊的时期，中考考成功与否，直接影响着学校的生存和发展，学校要求2019届全体师生第一要发扬吃苦精神，为生存而战，为尊严而战，为荣誉而战，坚定实现奋斗目标的信心和勇气；第二年级组要制定详尽的计划，采取各种措施确保计划的落实，各备课组充分发挥团队优势，群策群力，抓好每个阶段，夯实各个环节。第三班级要抓班风促学风，以旺盛的精力和高昂的斗志迎接的中考。

2、继续强化学校内部管理。

修订完善各种规章制度，充分调动教职工的工作积极性；教育引导教师明确各自职责，一级抓一级，层层抓落实，做到责任到位、纪律严明、奖惩分明；实行优胜劣汰，做到考核、评优与奖金相挂钩，造成事故、教学质量差与处罚相挂钩，避免干多干少、干好干坏一个样，学校要完善各项管理措施，形成管理的闭合回路；实施校务公开制度，通过校委会、教工例会、网站、张贴公布等形式，把涉及师生利益的重大事项进行公开，密切干群关系，增加工作透明度。

严格执行财务制度、执行政府采购审批手续和出差审批手续，健全经济责任制度、财务管理制度和内部控制制度，切实加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督；结合校情和上级财务管理新规定修改学校的奖金福利办法，实行按劳分配、优质优酬的分配办法；加强人、财、物的管理，

杜绝破坏公物和财产流失现象，定期做好固定资产的清查及管理工作，节约用水、用电、用纸，压缩办公用品和业务接待的开支，开源节流，最大限度地发挥有限资金的经济效益以便加大对教学设施的投入、提高教师待遇和早日还帐。严格校务公开和收费公示制度，学校各部门、各年级各班都不得擅立名目私自收费，凡是违反者，将追究相关人的责任。

进一步规范学校的学籍管理，搞好学生电子档案建设，严格学生留、转、退、休学手续。

在安全管理方面，以创建“平安校园”为载体，健全各项规章制度和安全管理机构，完善学校安全管理机制，采取安全管理措施，落实安全管理责任制，切实抓好学校安全和师生安全管理工作

进一步强化师德师风建设。教师素质，师德最重要。做学生、家长、社会满意的教师是师德建设的永恒主题，全体教师要树立育人为本的思想，热爱学生，言传身教，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。学校要把师德纳入考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。

继续实行“校本研修”制度，组织落实好《兴隆学校教师成长规划》，强化教师尤其是青年教师的师德师风教育和自身的业务进修，加强教育教学理论学习，支持他们参加各种培训和继续教育，鼓励他们学历晋升和教学创新。

启动骨干教师认证方案，实施骨干教师带动战略。一是骨干教师要走“学习——实践——研究”之路。不读论语，不读杜威，不读苏霍姆林斯基，是成不了骨干教师的，骨干教师要有终身学习的意识，不断提升自己的素养。二是骨干教师还要深入实践，因为真正的骨干教师是在学校里、课堂里摔打出来的。骨干教师还要善于研究，要走进教育科研，“只有踏踏实实地沉下去，才能潇潇洒洒地浮起来”。教育科研，是骨干教师的发展之本。三

是骨干教师的成长关键在“自我”。认识自我、发现自我是成为骨干教师的基础和根本；完善自我、战胜自我是成为骨干教师的关键；实现自我、超越自我是成为骨干教师的永不满足的目标。四是骨干教师还要奉献要求真要创新。因为“教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的意义在于求真；教育是艺术，艺术的的意义在于创新。”五是骨干教师要学会自我推介。骨干教师的自我推介不是吹牛，而是要把自己的特点和所做的事情想外界做宣传，让别人了解你，认识你，羡慕你，从而亲近你，认同你。在推介个人的同时，也就推介了学校，既是树个人品牌，也是树学校品牌。